青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案

1．地球内部有什么

一、我来填一填：

1．地球内部存有、、、等物体。

2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。3．地球的内部结构就像一个煮

熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。

4．就是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。二．当好大法官：

1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。（）

2．地幔内部的压力非常大，就是一种失灵状态下的特定的固态物质，温度大约存有5000℃。（）

3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。（）4．地幔是地球

最外面的一层，由坚硬的岩石构成。（）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁

是取之不尽的。（）三、我来选一选：

1．地幔的下面就是，它就是地球的核心部分。a．地壳b．地核c．地心

2．地壳是地球最外面的一层，它是由组成的。a．岩石b．沙子c．土壤3．地核的半径约为千米。a．3800b．3300c．3400四、科学探究：

1．美国科学家明确提出了一种设想：用炸药把地面炸出一条裂缝，然后往裂缝中转

化成至少10万吨熔融状态的铁水。倒入铁水的同时，放进一种特定材料做成的探测器，

从而掀开地核不为人知的真面目……地球可以同意这项计划吗?你可以同意吗?为什么？

2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度

却不高，而且没有燃烧掉呢?

参考答案一、我去填上一填上：

1．煤石油火山喷发物金属矿藏2．地壳地幔地核3．地壳地幔地核4．地核

二、当好大法官：1．√2．×3．√4．×5．×三、我一般来讲一挑选：

1．b2．a3．c四、科学探究：

1．答：地球不会同意，我也不会同意。地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她，

人类必须在维护她的基础上研究她，而无法毁坏地球。

2．答：石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另

外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。

2．火山

一、我来填一填：

1．地壳深处的岩浆在非常大的下能沿着裂缝下降。下降的岩浆有的可以在下降的过

程中加热下来，构成，有的则可能将冲向地面构成。

2．火山石由火山喷发时落下的、、和涌出地面的冷却而成的堆成的锥形山。

3．有的火山火山爆发后一直没再火山爆发，这样的火山叫作，有的火山火山爆发后

外木一段时间还可以火山爆发，这样的火山叫作，除此之外除了一种火山叫作。

4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成、等矿藏。

5．地壳越至深处，压力越大，温度越高。那里的物质冷得像是包住了的玻璃一样，

叫作。

二、当好小法官：

1．我国现已辨认出的600多座火山，全部就是死火山。（）2．地球就是太阳系中唯

一存有火山活动的星体。（）3．火山火山爆发就是由于地壳运动引发的。（）4．地壳越

至深处，压力越大，温度越高。（）

5．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。（）三、我来选一选：

1．内要一段时间就要火山爆发的火山叫做。a．活火山b．死火山

2．地壳厚薄不均，高山处地壳较厚，海洋下面地壳较薄，大陆地壳平均厚度有千米。

a．20b．30c．403．地球内部的温度。

a．很低b．与地面一样高c．很高，能把岩石熔化4．岩浆冷却后变成的是岩石，说

明岩浆的成分。a．与岩石接近b．与岩石完全一样

5．火山火山爆发就是，岩浆就是而沿着地壳岩层裂缝冲向地面的。a．依靠自己的力

量b．依靠地球的引力促进作用c．依靠地球内部的压力促进作用

参考答案一、我来填一填：

1．压力岩石火山2．火山灰石块岩浆岩3．死火山活火山休眠火山4．铁铜5．岩浆二、当好大法官：1．√2．×3．√4．√5．×

三、我来选一选：1．a2．b3．c4．a5．c

3．地震

一、我来填一填：

1．地壳内部的岩层在地球内部的促进作用下，可以不断出现。

2．地壳中岩层，既受到自上而下的压力，又受到来自侧面的推挤压力，使岩石有的地方，有的地方，形成褶皱，在这个过程中，岩层本身也储存了巨大的。

3．当产生褶皱的岩层进一步受压力促进作用时，岩层可能将出现，这时储存在岩层中的非常大能量转化成，并使大地震动，这就是。

4．我国是世界上研究地震最的国家，早在1800多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫。

二、当好大法官：

1．构成地壳的岩层厚薄是均匀的，所以它们受到的压力也是均匀的。2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。（）3．发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。()4．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。（）5．凡是地震，人都能感觉得到。（）三、我来选一选：

1．发生地苍的主要原因就是。a．岩层伸展b．岩层脱落2．如果发生地苍，必须及时。

a．进入室内b．离开屋子，到空旷的地方去3．地震发生前，常有或等前兆。

a．井水忽然滑行b．天气转好c．动物惊恐d．从天而降大雨四、科学探究：

如果你居住在地震多发地区，请你与家人制定一个抗震方案，要求包括以下内容：发生地震时应该怎么办？需要准备哪些物品？如何关闭煤气管道？

参考答案一、我去填上一填上：

1．巨大压力变动2．上升下降能量3．断裂地震4．早张衡地动仪二、当好小法官：

（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×

三、我来选一选：1．b2．b3．ac

4．搞一块卵石

一、我来填一填：

1．河道里、河滩上的石块大小的原产特点就是：上游、中游、下游。石头的形状特点就是：上游、中游和下游。

2．高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生。

3．植物的木塞进石缝，不断生长，这时根会对岩石产生促进作用，并使岩缝不断扩大。4．流水存有力量，掉落河中的石块可以被流水拉到较远的地方，这叫作流水的促进作用。

5．石块在被流水搬运的过程中，受流水冲击，彼此相互，这叫做磨圆作用。二、当好小法官：

1．岩石就是冷的不良导体，在温度变化下，表层与内部熔化失衡，产生程度相同的收缩或膨胀，常常并使岩石出现瓦解碎裂。（）

2．植物根系的生长和穴居动物的活动等，也都可以对岩石起破坏作用。3．风化不能将巨大的山脉剥蚀成细小的沙粒。（）

4．水、二氧化碳、氧气、生物有机体和酸雨也能够风化岩石。（）5．卵石的构成表明了大自然的力量，说明了功到自然成的道理。（）三、我一般来讲一挑选：

1．渗入岩缝的水结成冰时体积会，从而对岩石产生很大的破坏力。a．胀大b．缩小c．不变

2．属风化作用。

a．流水冲击b．温度变化c．生物破坏d．碰撞磨圆3．岩石在受到烈日暴晒时，它的表层和内部受热情况是。a．一样的b．不一样的

4．高山上的岩石在风化作用下能变为。a．碎石b．卵石参考答案一、我去填上一填上：

1．大次之小棱角大圆滑2．裂缝3．破坏4．搬运5．碰撞摩擦二、当好小法官：1．√2．√3．×4．√5．√三、我来选一选：1．a2．bc3．b4．a

5．各种各样的矿物

一、我来填一填：

1．通常人们把叫作矿产。

2．矿产的开采方法是不同的。分布于地表或埋藏得较浅的煤，可以开采；

埋得较深的煤，须要采矿。

3．在我国著名的地质学家的学说指导下，我国相继开发了一个又一个大油田，使我

国的资源得到了充分的利用。

4．地球上矿产资源，又不容，必须存有计划地采矿、利用。二、当好大法官：

1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。（）

2．从金属矿产中萃取金属的过程十分直观，只要敲敲打打，挑选出金属就行了。（）3．“石油”一词就是我国地质学家李四光明确提出的。（）

4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人

均占有量非常低。（）

5．我国就是一个矿产资源大国，因而可以尽量采矿，放宽采用。参考答案一、我去

填上一填上：

1．聚集在一起具有开采价值的矿物2．露天地下3．李四光石油4．有限再生

二、当好大法官：1．√2．×3．×4．√5．×

6．地表的变化

一、我去填上一填上：

1．是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海

洋生物的，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。

2．化石就是留存在岩层中的古生物的或。化石可以说我们关于地球的及的许多信息，在科学研究上有著关键的促进作用。

3．引起地表变化的因素有、、等。二、当好小法官：

1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。（）2．所有生物死后都能够变为化石。（）3．人类活动不断地刻画着地表的形态。（）

4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。

三、我一般来讲一挑选：

1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？

a．地震b．火山火山爆发c．修路架桥d．板块的侵蚀2．自然因素对地表形态的影

响主要表现形式存有。a．风化作用b．侵蚀作用c．运送促进作用d．沉积作用参考答案一、我去填上一填上：

1．青藏高原化石2．遗体遗迹历史生物进化

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案 1．地球内部有什么 一、我来填一填： 1．地球内部存有、、、等物体。 2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。3．地球的内部结构就像一个煮 熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。 4．就是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。二．当好大法官： 1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。（） 2．地幔内部的压力非常大，就是一种失灵状态下的特定的固态物质，温度大约存有5000℃。（） 3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。（）4．地幔是地球 最外面的一层，由坚硬的岩石构成。（）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁 是取之不尽的。（）三、我来选一选： 1．地幔的下面就是，它就是地球的核心部分。a．地壳b．地核c．地心 2．地壳是地球最外面的一层，它是由组成的。a．岩石b．沙子c．土壤3．地核的半径约为千米。a．3800b．3300c．3400四、科学探究： 1．美国科学家明确提出了一种设想：用炸药把地面炸出一条裂缝，然后往裂缝中转 化成至少10万吨熔融状态的铁水。倒入铁水的同时，放进一种特定材料做成的探测器， 从而掀开地核不为人知的真面目……地球可以同意这项计划吗?你可以同意吗?为什么？ 2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度 却不高，而且没有燃烧掉呢? 参考答案一、我去填上一填上： 1．煤石油火山喷发物金属矿藏2．地壳地幔地核3．地壳地幔地核4．地核 二、当好大法官：1．√2．×3．√4．×5．×三、我一般来讲一挑选： 1．b2．a3．c四、科学探究： 1．答：地球不会同意，我也不会同意。地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她， 人类必须在维护她的基础上研究她，而无法毁坏地球。

青岛版小学科学五年级上册答案

五年级科学第一单元测试题（A卷） 一、填空题 1、6300 2、四面八方、地心、物质、反射、折射 3、最外面、岩石、地幔、硅、铁、镁、2900、1000～3000 4、3400、铁、镍、4700 5、7、28、7.8、24.2万、2010、玉树、7.1、财产 6、煤、石油、天然气，铁矿石、铜矿石、石膏 二、判断题1√、2×、3√、4×、5√、6×、7√、8√、9√、10× 三、选择题1B、2C、3A、4C、5 B、6C、7A、8C 四、实践综合题 实验课题：研究火山的成因 实验材料：酒精灯、火柴、三角架、铁盒子、土豆泥、蕃茄酱。 实验步骤：1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。2、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3、把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。 实验现象：番茄酱从土豆泥中冒出来。 实验结论：在一定条件下，岩浆会从地壳薄弱处喷出形成火山。 实验草图：见课本P6页 五、简单题 1、答：地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。 2、答：海岸边的岩石经过长期的风化和海浪拍击，破碎崩塌，被海水搬运到海滩，它们在海滩上长期受到海水冲刷以及相互摩擦、碰撞，便形成了卵石。 五年级科学第一单元测试题（B卷） 一、填空题 1、能源、金属 2、地壳、地幔、地核 3、地壳、地幔、地核 4、地核 5、巨大压力、变形 6、早、张衡、地动仪 7、青藏8、矿物 二、判断题1√、2×、3√、4×、5×、6×、7√、8√、9×、10×、11√、12√、13√、14× 三、选择题1B、2A、3C、4C、5C、6B、7B、8A C 四、简答题 1、答：地球内部分为地壳、地幔、地核三层。各层的结构特点：地壳是地球最外面的一层，由坚硬的岩石组成。地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋底部薄，陆地部分厚。地壳下面是地幔，主要由硅、铁、镁等成分组成，厚2900多千米。这一层的温度大约1000℃至3000℃，内部压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质。地幔下部是地核，是地球的核心部分。地核半径3400多千米，主要由铁和镍组成。这一层密度大、温度高，温度高约4700℃。 2、答：火山给人类带来的好处有：火山的作用可形成矿藏，火山灰可形成肥力很高的土壤，有的还可制作水泥，许多火山泉水有医疗之效，不少火山区还是旅游胜地，这些都是火山对人类有利的一面。 火山给人类带来的灾害有：强烈爆发的火山会引起气候异常，火山喷出窒息性和有毒的气体可使人和动、植物死亡，大量的熔浆和火山碎屑物可摧毁城市、村庄和田野，从而造成很大的破坏作用。 五、实验科学探究 1、探究火山形成的原因：岩浆、地壳 实验看到：当加热到一定温度时，番茄酱从土豆泥中冒出来。 火山喷发的原因：地壳内压力大，岩浆可能从地壳薄处喷出。 2、探究地震形成的原因 （1）用力折木棒，木棒会弯曲、变形，当用力很大时，木棒会断裂，感觉振得手发麻，并发出“啪”的声音。（2）毛巾会弯曲、变形，出现折皱。 （3）地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到岩层不能承受时，就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动，这就形成地震。

青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案

青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案案案案一、填空。1、地球内部可分为三层，分别是_____、______、_______。2、地表岩石受到_____、______、_______等因素的影响会发生风化作用。3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或______。4、声音是由物体_____ 产生的。5、噪声与_____、______、_______被称为污染环境的四大公害。6、耳朵分为_____、______、_______三部分。声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过______ 传给儿蜗，连接耳蜗的_______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。_____ 和______可以使水蒸发得更快。8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。9、水的沸点是_____，水的冰点是______。10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。二、判断。1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。（）2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。（）3、煤和石油是可再生资源。（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。（8、水在任何温度下都可以蒸发。（）9 9、高山上气压低，水的沸点也低；所以（）3、煤和石油是可再生资源。（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。（）6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。（）8、水在任何温度下都可以蒸发。（）9、高山上气压低，水的沸点也低；所以，三、选择。1、（）属于能源矿产；（）属于金属矿产；（）属于非金属矿产。①石英石膏②铁铜③煤石油2、保护听力要注意（）。 ①避开噪音②不用尖锐的工具掏挖耳朵③及时治疗鼻炎和咽炎④听到巨大声音要张口⑤不让污水进入外耳道。3、下面（）应用了超声波，（）应用了次生波。①雷达探测障碍物②潜水艇声纳导航③B超探测病灶4、天狼星是（）星座。①大熊②仙后③猎户④大犬5、（）的形成与凝结无关。①云②雾③霜④露⑤雨⑥雪6、导电性能强的材料是（）。①木材②陶瓷③玻璃④金属⑤塑料7、导热效果最快的材料是（）。①木材②陶瓷③玻璃④金属⑤塑料8、下面不容易燃烧的材料是（）。①木材②陶瓷③纸④塑料9、下面（）是人造材料。①塑料②木材③陶瓷④煤10、下面（）是用天然材料加工的。①玻璃②塑料③棉布④丝绸⑤人造纤维四、连线。（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。（）6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。（）8、水在任何温度下都可以蒸发。（）9、高山上气压低，水的沸点也低；所以，不容易把鸡蛋煮熟。（）10、化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。（）三、选择。1、（）属于能源矿产；（）属于金属矿产；（）属于非金属矿产。①石英石膏②铁铜③煤石油2、保护听力要注意（）。①避开噪音②

青岛版五年级上册科学答案

从我做起节约每一张纸倡议书 同学们： 节约是中华民族的传统美德。我们每一个人，都有责任和义务节约用纸，以保护地球资源。那么怎样节约用纸呢？我们建议： 1、节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。 从从2、呼吁社会课本循环使用。 3、不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。 4、把废书报、废纸等集中回收再利用。 5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用；过期的挂历纸可以用来包书皮。 保护大树，节约纸张，才能让我们的生活环境更美好。同学们，让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，让地球成为我们永远的乐园吧！ 倡议人：xxx 年月日 1．冬季门窗玻璃上的冰花，草木、地面上的霜是从哪里来的？ 答：都是空气中的水蒸气遇冷0℃以下变成的小冰晶。 2．简述水在自然界里是怎样循环运动的？ 答：地表的水一部分流到海洋，一部分蒸发到空中。海洋里的水不停地蒸发到空中，空中的水蒸气受冷变成云，云层加厚，又变成雨、雪等降落到地表。水就是这样在地表、海洋、空中循环运动，永不停止。3．用什么方法制造露和霜？（写出简单实验过程） 答：（1）用酒精灯加热烧杯里的水，一会儿离烧杯口5厘米左右的瓷盘上会出现小水珠，这些小水珠就是制造的露。 （2）用一小塑料桶装上冰块，再倒一杯热水并靠近塑料桶放一会，会看到桶外壁上有一层小冰晶，这就是制造的霜。 4．小水滴为什么会以不同的状态在自然界中出现？ 答：温度变化（受热或受冷） 5．小水滴在自然界里会变成什么？ 答：小水滴在自然界里会变成露、霜、雾、云、雨、雪等。 6．怎样制造雾？（写出实验过程）。 答：用酒精灯给烧瓶加热使水沸腾，这时从烧瓶中的玻璃管口冒出“白气”，这白气就是制造的雾。7．模拟降雨，写出实验过程。 答：加热烧杯，烧杯内的水受热变成水蒸气上升，遇到杯口盛有冰块的瓷盘凝结成小水滴，小水滴聚集多了就滴下形成雨。 8．雨和雪是怎样形成的？ 答：（1）云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，聚集滴下形成雨。 （2）云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶，聚集落下形成雪。 9．雾和云是怎样形成的？ 答：自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。 10、水在自然界中的循环与我们的生活有什么关系？ 答：（1）有利方面：净化空气、浇灌农作物、提供淡水。 （2）不利方面：造成水灾、干旱、冻坏动植物。 11．水在自然界中不停地循环，为什么还要节约用水？ 答：尽管水在自然界中不停地循环，但淡水资源却极为贫乏，所以必须节约用水。 12．雨和雪与我们的生活有什么关系 雨和雪可以是淡水的来源，浇灌植物，供人类饮用。

小学科学青岛版五四制五年级上册《科学学生活动手册》全册参考答案(共29课)(2022秋)

五年级科学上册 《科学学生活动手册》参考答案 第一单元遗传和变异 1.细胞 【记录园地】 1.我搜集到的有关细胞的资料: 细胞是生物体基本的结构和功能单位｡已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现｡ 一般来说,细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成,即单细胞生物,高等植物与高等动物则是多细胞生物｡细胞可分为原核细胞､真核细胞两类｡ 细胞体形极微,在显微镜下始能窥见,形状多种多样｡主要由细胞核与细胞质构成,表面有细胞膜｡高等植物细胞膜外有细胞壁,细胞质中常有质体,体内有叶绿体和液泡,还有线粒体｡动物细胞无细胞壁,细胞质中常有中心体,而高等植物细胞中则无｡细胞有运动､营养和繁殖等机能｡ 17世纪时,英国科学家罗伯特·虎克有一次从树皮上切了一片软木薄片,放在自制的显微镜下观察,发现了一格一格的小空间,就以(细胞)命名｡事实上,他观察到的细胞早已死亡,仅能看到残存的植物(细胞壁)｡ 2.我能画出显微镜下观察到的洋葱表皮和人的口腔上皮细胞: 洋葱表皮细胞 人的口腔上皮细胞

我查到的有孔虫的资料 有孔虫,是一类古老的原生动物,5亿多年前就产生在海洋中,种类繁多｡由于有孔虫能够分泌钙质或硅质,形成外壳,而且壳上有一个大孔或多个细孔,以便伸出伪足,因此得名有孔虫｡有孔虫是海洋食物链的一个环节,它的主要食物为硅藻以及菌类､甲壳类幼虫等,个别种的食物是砂粒｡有孔虫是浮游生物中重要的组成部分,也是大多数海洋生物的重要的食物来源｡ 有孔虫是单细胞动物｡有石灰质壳﹐壳上多小孔﹐由此溢出许多丝状的假足｡生活在海洋中﹐遗壳堆积海底﹐形成岩石｡有孔虫化石可用来测定岩石的地质年龄｡ 2.像与不像 【记录园地】 1.我找出的自己与家人体貌特征的异同: 我还可能遗传父母的这些特征(除体貌特征之外的): 3.灭绝的生物 【记录园地】

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后 题及答案 1．地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成火山岩，有的则可能冲出地面形成火山喷发物。 2．火山石由火山喷发时落下的火山碎屑、岩浆和涌出地 面的岩浆冷却而成的堆积成的锥形山。 3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做死 火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。 二、当好小法官： 1．√ 2．× 3．√ 三、我来选一选： 1．B 2．A

3．C 四、科学探究： 1．火山是地球上的自然现象之一，虽然我们可以通过科 学手段了解火山的内部结构和喷发机制，但是用炸药破坏火山是极其危险和不负责任的行为，不仅会对周围环境造成严重影响，还可能引发更大的灾难。因此，这项构想不可取。 2．地下的温度和石油、煤的温度不同，地下温度高是因 为地热作用，而石油、煤的温度不高是因为它们在地壳中形成的时间较长，温度已经逐渐稳定下来，并且没有足够的氧气支持它们燃烧。 三、改写后的文章： 火山的益处和灾难 火山喷发不仅给我们带来灾难，也会在岩浆向上移动和喷发的过程中，在地下形成矿藏等。因此，火山也有一定的益处。 地壳深处的高压高温环境

地壳越往深处，压力和温度就越高。在地壳深处，物质会变得像烧熔了的玻璃一样，这就是岩浆。 关于火山的一些事实 我国现已发现的600多座火山全部都是死火山。地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。火山喷发是由于地壳运动引起的。火山喷发是一种自然现象，对人类有益处也有灾难。 测试你的地震知识 地壳内部的岩层在地球内部的作用下，会不断发生变化。岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化，并储存着巨大的能量。当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生断裂，释放出储存在岩层中的巨大能量，引起地震。我国是世界上研究地震最多的国家，早在1800多年前，科学 家就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫做地动仪。 测试你的地震知识

青岛版五年级科学上册试题带答案

青岛版五年级科学上册试题带答案 青岛版五年级科学上册试题带答案 一、填空。（26分） 1、地球内部可分为三层，分别是_____、 ______、 _______。 2、地表岩石受到_____、 ______、 _______等因素的影响会发生风化作用。 3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或 ______。 4、声音是由物体_____ 产生的。 5、噪声与_____、 ______、 _______被称为污染环境的四大公害。 6、耳朵分为_____、 ______、 _______三部分。声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过______ 传给儿蜗，连接耳蜗的 _______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。 7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。_____ 和 ______可以使水蒸发得更快。 8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。 9、水的'沸点是_____，水的冰点是 ______。 10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。 二、判断。（20分） 1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。（） 2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。（） 3、煤和石油是可再生资源。（） 4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。（） 5、人的耳朵能听到超声波和次生波。（） 6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。（） 7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。（） 8、水在任何温度下都可以蒸发。（）

青岛版《科学》五年级上册检测题及答案

青岛版科学五年级上册检测题答案（2011） 一、填空： 1、科学家是利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。2．地球从表面到中心可以划分为三层,分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。 3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的(地壳) ，蛋白相当于地球的(地幔)，蛋黄相当于地球的(地核)。 4．(地核)是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。 5、(火山)和(地震)是地球内部运动的外在表现。 6．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成(铁) 、( 铜)等矿藏。 7．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生(断裂)，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是(地震)。 8、位于地壳表面或接近地面的岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为(风化)。引起岩石这种变化的作用称为(风化作用)。 9．化石是保存在岩层中的古生物的(遗体)或(遗迹)。化石可以告诉我们关于地球的(历史)及(生物进化)的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。 10、聚集在一起具有开采价值的(矿物)称为矿产。 11、(煤、石油、天然气)等属于能源矿产。(铁矿石、铜矿石)等属于金属矿产。(石英、石膏)等属于非金属矿产。 12、耳朵分为(外耳、中耳、内耳)三部分。声波通过(外耳道)传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过(听小骨) 传给耳蜗，连接耳蜗的(听神经)把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。 13．任何声音都是由(物体振动)而产生的。 14．各种物体，只要振动就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止(振动)。15．(气体、液体、固体)都能传播声音。 16．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在(空气)中传播，传播的方向是向着(四面八方)的。 17．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在（真空）中传播。 18．人耳能听到的声波频率为(20～20000)赫兹。因此，当物体的震动超过一定频率，即高于人耳听觉的上限时，人们便听不到了，这样的声波称为(超声波)。 二、判断： 1．火山喷发是由于地壳运动引起的。（√） 2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。（√） 3．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。（√） 4．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。（×） 5、煤、石油都是可再生资源。（×） 6、煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。（√） 7、人和动物的活动不会造成岩石的风化。（×） 8、地震和火山对人类没有任何好处。（×） 9．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。（×） 10．人的说话声是由声带振动而产生的。（√） 11．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。（√）

青岛版五年级科学上册第五单元试题及答案

青岛版五年级科学上册第五单元试题及答案 一、查漏补缺 1. 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做。 2. 水在任何都可以蒸发。 3. 水蒸气在条件下会发生凝结现象。 4．水有、、三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要 或，主要取决于 的变化。 5. 在正常情况下，水的的沸点 是，水的冰点 是。 6. 水蒸发的快慢 与、 、有关。 7. 露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的，霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成 的。 8 . 雪来自云中的。当云层中的水蒸气较多时，云层中的小冰晶会不 断；大到云层托不住的时候，就会。如果这时低空的 气温在0℃以下，在降落的过程中不会融化，这就是雪。 9. 水被烧开冒出的"白气" 是 。 二、明辨是非 1. 空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。（） 2. 江、河、湖、海等处的水，有阳光照射，才开始蒸发. （） 3. 霜和雪的形成过程是相同的。 （） 4. 沸腾是在一定的温度下才发生的。（） 5. 三态变化与我们的生活有着密切的关系。（） 6. 化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收周围的热。（） 7. 测量水的温度时，温度计的液泡可以接触容器壁。（） 8. 人工降雨就是让云中的小水滴或小冰晶加快增大，加速下降（） 9. 冰可以变成水，也可以直接变成水蒸气。（）10. 高山上气压低，水的沸点也低，所以不容易把鸡蛋煮熟。（）三．珠海拾贝 1．水由气态变为液态称为( )。 A.蒸发 B.沸腾 C. 凝结2．夏天，人游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为( )。 A.水中的温度比岸上高 B.风把"凉"传给人体 C.人体上的水蒸发时，从人体上吸收了热量 D.人的错觉 3．自然界中，许许多多的小水滴漂浮在（）形成雾，漂浮在（）形成了云。 A.高空 B.

青岛版小学五年级《科学》五年级上册试题及答案

青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案 一、填空。 1、地球内部可分为三层，分别是_____、______、_______。 2、地表岩石受到_____、______、_______等因素的影响会发生风化作用。 3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或______。 4、声音是由物体_____ 产生的。 5、噪声与_____、______、_______被称为污染环境的四大公害。 6、耳朵分为_____、______、_______三部分。声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过______ 传给儿蜗，连接耳蜗的_______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。 7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。_____ 和______可以使水蒸发得更快。 8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。 9、水的沸点是_____，水的冰点是______。 10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。 二、判断。1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。（） 2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。（） 3、煤和石油是可再生资源。（） 4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。（） 5、人的耳朵能听到超声波和次生波。（） 6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。（） 7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。（） 8、水在任何温度下都可以蒸发。（） 9、高山上气压低，水的沸点也低；所以，不容易把鸡蛋煮熟。（） 10、化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。（） 三、选择。 1、（）属于能源矿产；（）属于金属矿产；（）属于非金属矿产。 ①石英石膏②铁铜③煤石油 2、保护听力要注意（）。①避开噪音②不用尖锐的工具掏挖耳朵 ③及时治疗鼻炎和咽炎④听到巨大声音要张口⑤不让污水进入外耳道。 3、下面（）应用了超声波，（）应用了次生波。 ①雷达探测障碍物②潜水艇声纳导航③B超探测病灶 4、天狼星是（）星座。①大熊②仙后③猎户④大犬 5、（）的形成与凝结无关。①云②雾③霜④露⑤雨⑥雪 6、导电性能强的材料是（）。①木材②陶瓷③玻璃④金属⑤塑料 7、导热效果最快的材料是（）。①木材②陶瓷③玻璃④金属⑤塑料 8、下面不容易燃烧的材料是（）。①木材②陶瓷③纸④塑料 9、下面（）是人造材料。①塑料②木材③陶瓷④煤 10、下面（）是用天然材料加工的。①玻璃②塑料③棉布④丝绸⑤人造纤维 四、连线。 1、把下面现象中水的变化连一连。 水结冰晒盐人工降雨烧开水

青岛版五年级科学上册答案

五年级科学（上册）第一单元练习题 一、探究填空（18分） 1、从地面到地球中心约6300千米。地壳越深，其温度越高，压力越大。 2、科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部进行探知。 3、卵石的现状都近似圆形，表面光滑。 4、煤、石油和天然气属于能源矿产：铁、铜属于金属矿产；石英、石膏属于非金属矿产。 5、岩石是由矿物组成的。聚集在一起具有开采价值的矿物，称为矿产。 6、青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊。科学家在这个地方发现一些远古时代的一海洋化石。 7、地震波能够向四面八方传播，有的可以一直传到地心。 二、探究选择（16分） 1、地震危害很大，但人们目前还不能准确预测地震的发生，这说明③。 ①自然规律是无法掌握的 ②人的认识能力是有限的，不可能准确预测地震 ③地震预报是十分复杂的世界性科学难题 2、到目前为止，对地球内部的了解主要通过②。 ①岩石分析方法②地震波研究③电波测试 3、我国在2008年5月12日发生的地震是①。 ① 汶川大地震②唐山大地震③台湾大地震 4、下列属于地质作用的对地表改变的是①。 ①岩浆活动②毁林活动③开山修路 5、地核温度约为②。 ① 2000 ℃ ② 4700 ℃③ 3400 ℃ 6、地震发生前，可能出现的异常现象是②。 ①日食或月食② 地下水位突然改变③ 太阳黑子突然爆发 7、地球内部可以分为上层，中间一层是②。 ①地壳②地幔③地核 8、下列对地表形态的影响有利的活动是③。 ①乱砍乱伐②毁林开荒③植树造林 三、探究判断（16分） 1、地壳各处的厚度是一样的。（X ） 2、地球的表面不是一成不变的。（V ） 3、雨水对岩石没有破坏。（X ） 4、煤、石油都是可以再生的能源。（X ） 5、地球内部压力很大，是一种过热状态的特殊的固体物质。（V ） 6、地球的结构如同鸡蛋。（V ） 7、火山的喷发对人类既有有利的一面又有不利的一面。（V ） 8、我们要研究，开发新能源，才能适应将来社会的需要。（V ） 四、名词简答（6分） 地震：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地震就会引起地表的震动，这就是地震。 风化:位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩 解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为风化。 1、回忆温度对岩石影响的实验，回答下列问题： 观察到的现象：岩石表面有裂缝、并往下掉碎屑。 出现此现象的原因：岩石在高温下会破碎。

青岛版五年级科学上册单元习题及答案

五年级科学上册单元习题及答案 第一单元 光 1 .下列不能称之为光源的是（B ）。 A 太阳 B 月亮 C 萤火虫 2 .下列光源中属于人造光源的是（C ） A 太阳 B 水母 C 燃饶的蜡烛 D 闪电 3 .光的传播路线是（A ） A 直线 B 曲线 C.波浪线 4 .传说，（ A ）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人的进攻。 A 阿基米德 B.牛顿 C.麦哲枪 5 .下面镜子中，（B ）是平面镜。 A 放大镜 B 浴室镜 C.哈哈镜 6 .制作一架潜望镜最少需要（B ）块镜片。 A .3 B . 2 C.4 D. 1 7 .潜望镜是利用光的（ C ）原理制成的。 A.直射 B 折射 C.反射 8 .彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就会逐渐消失了。这是因为 ( A )o 0.太阳出来 9 .彩虹的光环最内侧的颜色是（B ）o A 红色 B 紫色 C 蓝色 D.黄色 10 .小学生上学时需头戴小黄帽，目的是（A ）。 A 、容易引起司机的注意 B 颜色漂亮 C.遮挡太阳光 二、小法官（在括号中打。”或“ X ”） L 光具有能量。（√ ） 2.月亮、镜子也是光源。（× ） 3太阳是天然光源，发光的电灯是人造光源。（√ ） 4.光的反射使我们能够看到物体。（√ ） 5平面镜不能使光的传播路线发生改变。（× ） 6.光在空气中都是沿直线传播的。（√ ） 7,同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越少。（√ ） 8.彩虹的形成与水没有关系。（X ） 9同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。（× ） 三、填空题： L 像太阳这样的发光物体，叫作（光源 ）o 2影子的形成说明光是沿（ 直线 ）传播的。 A 空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B 小水滴自动消失 C 小水滴太小

青岛版五年级上册科学试题及答案

青岛版五年级上册科学试题及答案 一、填空。（26分） 1、地球内部可分为三层；分别是_____、 ______、 _______。 2、地表岩石受到_____、 ______、 _______等因素的影响会发生风化作用。 3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或 ______。 4、声音是由物体_____ 产生的。 5、噪声与_____、 ______、 _______被称为污染环境的四大公害。 6、耳朵分为_____、 ______、 _______三部分。声波通过_____传到鼓膜；引起鼓膜振动；鼓膜的振动又通过 ______ 传给儿蜗；连接耳蜗的 _______把声音信号报告给大脑；我们就听到声音了。 7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中；这种现象叫做_______。_____ 和 ______可以使水蒸发得更快。 8、水蒸气遇冷可以变成液态的水；这种现象叫做_______。 9、水的沸点是_____；水的冰点是 ______。 10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状；这就是著名 ___________；俗称勺子星。 二、判断。（20分） 1、地球内部越往深处温度越高；压力越大。（） 3、煤和石油是可再生资源。（） 4、地表是不断变化的；陆地的面积逐渐变大。（） 5、人的耳朵能听到超声波和次生波。（） 6、抬头仰望北天星空；左边是西；右边是东；上面是南；下面是北。（） 7、一天中；星座在天空中有东升西落现 象。（） 8、水在任何温度下都可以蒸 发。 （） 9、高山上气压低；水的沸点也低；所以；不容易把鸡蛋煮 熟。（） 10、化雪天比下雪天冷；原因是化雪需要吸收热 量。（） 三、选择。（20分） 1、（）属于能源矿产；（）属于金属矿产；（）属于非金属矿产 ①石英石膏②铁铜③煤石油 2、保护听力要注意（）。①避开噪音②不用尖锐的工具掏挖耳朵③及时治疗鼻炎和咽炎④听到巨大声音要张口⑤不让污水进入外耳道。 3、下面（）应用了超声波；（）应用了次生波。 ①雷达探测障碍物②潜水艇声纳导航③B超探测病灶 4、天狼星是（）星座。①大熊②仙后③猎户④大犬

青岛版五年级上册科学总复习题含答案

1．地球内部有什么 一、我来填一填：1．地球内部有煤、石油、火山喷发物、金属矿藏等物体。 2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。 3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核。 4．地核是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。 二．当好小法官： 1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。（√） 2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。（×） 3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部状况进行探知。（√） 4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。（×） 5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。（×） 三、我来选一选： 1．地幔的下面是B．地核，它是地球的核心部分。A．地壳 B．地核 C．地心 2．地壳是地球最外面的一层，它是由A．岩石组成的。A．岩石 B．沙子 C．土壤 3．地核的半径约为C． 3400千米。A．3800 B．3300 C． 3400 四、科学探究： 1．美国科学家提出了一种构想：用炸药把地面炸开一条裂缝，然后往裂缝中注入至少10万吨熔融状态的铁水。灌入铁水的同时，放入一种特殊材料制成的探测器，从而揭开地核不为人知的真面目……地球会同意这项安排吗?你会同意吗?为什么？ 答：地球不会同意，我也不会同意。地球是人类赖以生存的家园，我们要爱护她，人类要在爱护她的基础上探讨她，而不能破坏地球。 2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢? 答：石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧须要氧气，在地下没有足够的氧气供应它们燃烧。 2．火山 一、我来填一填： 1．地壳深处的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成岩石，有的则可能冲出地面形成火山。 2．火山石由火山喷发时落下的火山灰、石块、和涌出地面的岩浆冷却而成的岩石堆成的锥形山。 3．有的火山喷发后始终没有再喷发，这样的火山叫做死火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。 4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来好处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜等矿藏。 5．地壳越到深处，压力越大，温度越高。那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做岩浆。 二、当好小法官： 1．我国现已发觉的600多座火山，全部是死火山。（√） 2．地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。（×） 3．火山喷发是由于地壳运动引起的。（√）

青岛版小学科学五年级上册练习题及答案

青岛版小学科学五年级上册练习题及答案

青岛版小学科学五年级上册课时练习、期中练习 题及答案 1课、地球内部有什么 填空： 1．从地面到地球中心有（6000）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（10）千米。 2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。 3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。 4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。 5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成， 厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。 简答： 1．人们是怎样了解地球内部情况的？ 答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。 2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？ 答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。

3．认识地球内部的结构特点。 答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。 2课、火山 1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物 2、1980年5月18日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。 3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。 4、火山喷发所带来的影响。 (1)地表形态的变化。火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛 (2)火山喷发给人类带来的影响。 火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。火山喷发使地貌发生巨大的变化而成为重要的旅游资源，如

青岛版五年级科学上册随堂练习题以答案

1．地球内部有什么 一、我来填一填： 1．地球内部有、、、等物体。 2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。 3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。 4．是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。 二．当好小法官： 1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。（） 2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。（） 3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。（） 4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。（） 5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。（） 三、我来选一选： 1．地幔的下面是，它是地球的核心部分。 A．地壳 B．地核 C．地心 2．地壳是地球最外面的一层，它是由组成的。 A．岩石 B．沙子 C．土壤 3．地核的半径约为千米。 A．3800 B．3300 C． 3400 四、科学探究： 1．美国科学家提出了一种构想：用炸药把地面炸开一条裂缝，然后往裂缝中注入至少10万吨熔融状态的铁水。灌入铁水的同时，放入一种特殊材料制成的探测器，从而揭开地核不为人知的真面目……地球会同意这项计划吗?你会同意吗?为什么？ 2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢? 2．火山 一、我来填一填： 1．地壳深处的岩浆在巨大的下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成，有的则可能冲出地面形成。 2．火山石由火山喷发时落下的、、和涌出地面的冷却而成的堆成的锥形山。 3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做，除此之外还有一种火山叫做。 4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成、 等矿藏。 5．地壳越到深处，压力越大，温度越高。那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做。 二、当好小法官：

小学五年级科学上册单元试题及答案 全册

青岛版五年级科学上册第一单元试题及答案 班级姓名等级 一、查漏补缺。 1. 地球内部可划分为三层，从内到外分别是、、。 2. 科学家利用和等提供的信息来对地球内部情况进行探索。 3. 火山大致可分为、、三类。 4. 风化作用的三个重要因素是、、。 5. 地震发生前，常会出现一些异常现象，如、等。 6. 我国是世界上研究地震最早的国家，早在多年前，科学家 就发明了世界上第一台监测地震的仪器——，为地震研究做出了重大贡献。 7．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。 8. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。 9. 化石是保存在岩层中的古生物的或。 二、明辨是非。 1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。（） 2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。（） 3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。（） 4. 岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。（） 5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。（） 6. 地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高。（） 7. 模拟实验是一种很好的科学研究方法。（） 8. 化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。（） 三、珠海拾贝。 1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。 A.3400 B.2900 C.800 2. 地壳在地球各处的厚度是（）。 A.一样的 B.陆地部分薄海洋部分厚 C.海洋部分薄陆地部分厚 3. 2008年5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。 A.7.8 B.8.0 C.8.1 4.（）是我国伟大的地质学家。A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润 5.从地面到地球中心约（）千米 A.6300 B. 3400 C. 2900 6. 卵石的形成与（）有密切的关系。 A.水 B.石头 C.风

青岛版小学五年级科学上册单元课堂达标试题及答案 全册

五上科学学案 1地球内部有什么 【学习目标】 1．知道地球由外到内分为地壳、地幔和地核三部分。 2．能够运用已有的知识猜测地球内部的构造，会收集查阅资料； 通过制作地球构造的模型能正确表述对地球构造的探究结果。 【重点、难点】了解地球内部的结构及特点，会制作地球结构模型。 【课前准备】 熟鸡蛋，不同颜色的橡皮泥，地球内部的有关资料。 【课堂助学】 探究1、地球内部的结构特点 我的交流： 我的发现： 探究2、制作地球结构模型 1、我需要的材料: 2、我的方案：红色橡皮泥代表------ 黄色橡皮泥代表------- 蓝色橡皮泥代表------ 3、我的发现：地壳、地幔、地核三部分的大体比例是 【课堂达标】 一、填空。 1、地球内部可分为三层，从外到内分别是_________、_______、__________。地壳由组成，地幔主要由、、等成分组成，地核主要由和组成。 2、地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐________，温度逐渐_______。 3、科学家就是利用、等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。 二、取出珍宝： 1、地核是地球的核心部分，地核的半径有（）千米。

A 3400 B 2900 C 80 2、( )是地球最外面的一层，有坚硬的岩石组成。 A地壳 B地幔 C地核 3、从地面到地球中心约（）千米。 A 4700 B 6300 C 2900 三、朋友手拉手： 如果把荔枝比喻成地球，你能把他们相关的结构联系起来吗？ 荔枝皮地壳 荔枝肉地幔 荔枝核地核 【拓展活动】 地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响呢？请同学们课下搜集资料继续研究吧！ 五上科学学案 2火山