《数学实验》报告册(华南农业大学)

《数学实验》报告册(华南农业大学)

一、实验目的

本实验的目的是通过实践来深入学习高中数学中的函数、极限、导数等概念和运算，掌握一些应用技巧，加深对数学知识的理解和应用，提高数学思维能力和创新意识。

二、实验过程

本次实验共包括函数的变化趋势、导数与函数的性质、曲线的相关概念与方法、等差数列与等比数列等。在实验中，我们用数学软件Geogebra进行数学模拟，还使用了一些工具在纸上进行计算和绘图。

1.函数的变化趋势

实验中，我们首先通过Geogebra绘制出一个函数图像，然后利用函数的导数等工具和知识，分析函数图像的运动变化趋势，并进行比较和总结。

2.导数与函数的性质

在这一部分中，我们通过对导数的定义和性质，结合具体的函数图像，来分析函数的性态变化趋势，并对函数的极值、最值、单调性、凸凹性等进行分析。

3.曲线的相关概念与方法

在这一部分中，我们通过曲线的方程和图像，来学习曲线的一些基本概念，如切线、法线、弧长、曲率半径等，同时还进行了一些曲线变换的操作，如平移、翻转、放缩等。

4.等差数列与等比数列

这一部分中，我们学习了等差数列和等比数列的基本概念和特点，掌握了求这些数列的和、通项公式等应用技巧。

三、实验收获

此外，我还学会了如何使用数学软件Geogebra，在使用过程中，我体会到了数学计算和思考的乐趣，并发现了数学工具的优越性，感受到了在数学实践中使用现代科技手段的重要性。

总之，本次实验使我更加熟练地掌握了高中数学中的一些基本概念和运算，提高了我的数学能力和综合素质，也拓展了我的视野和思考方式，使我更加自信地面对数学学习和应用。

c++实验矩阵类

华南农业大学信息（软件）学院 综合性、设计性实验成绩单 开设时间：2013~2014年第二学期

1 实验内容及目的 目的：学习掌握运算符重载，理解异常处理机制。 实验内容： 1. 编程实现一个实数矩阵类，它可以进行加、减、乘和赋值运算，并且要重载运算符“（）”，用来返回矩阵元素的值。 2. 该类还要支持异常处理机制，能够处理可能的非法矩阵操作。 提示：一个Matrix对象是具有row和col列的double类型元素，将它们以行顺序存放在数组elems中。 2 实验步骤 1、定义一个实数矩阵类Matrix，私有成员有矩阵的行、列，公有成员主要 是重载运算符“（）”、“+”、“*”等，用以实现矩阵之间的运算。 2、定义一个Elem矩阵（以行的形式）存储用户输入的矩阵元素信息，并编 写SetElem函数进行矩阵自定义设置。 3、设置异常处理机制，在每个重载运算符下设throw抛出机制，当输入的 参数不符合时，将会机制异常处理用throw抛出。编写异常处理信息 头文件，定义异常信息基类MatrixException，并派生出singular 冲突、InvalidIndex索引无效、IncompatibleDimension矩阵大小不 一致三个异常子类。 4、根据矩阵的运算形式，编写重载运算符的矩阵运算形式，例如：“（）”重 载函数表示为： double Matrix::operator()(int r,int c)const throw(InvalidIndex)//异常抛出处理 { if(r<0||r>=row||c<0||c>col) throw(InvalidIndex(string("GetElement(")+int2String(r)+"," +int2String(c)+")"+"from("+int2String(row)+"x"+int2String (col)+")" +"matrix.")); return elems[r*col+c]; } 5、编写输出函数，要注意矩阵的输出格式： void Matrix::Print()const { for(int i=0;i

华南农业大学数学(0701)(一级学科)

华南农业大学数学（0701）（一级学科） 学术型硕士研究生培养方案 一、培养目标 在学校的总体培养目标要求基础上，根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才，对硕士研究生的培养提出如下要求：系统掌握应用数学及其相关学科的基础理论和专业知识，了解所研究领域的历史、现状和发展动态，了解本学科与相关学科的交叉渗透；掌握相关领域的研究方法和计算技术；掌握一门外语；具有健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的身心保健知识及能力；具有从事科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力。 二、研究方向 1. 复分析理论及应用 2. 偏微分方程理论及应用 3. 高等概率统计 4. 运筹学与控制论 5. 数学物理 三、学习年限 1. 学制3年，最长学习年限不超过5年。 2. 如已提前完成所规定的学业，且学位论文成果突出，可申请提前毕业，但提前时间不得超过一年。提前毕业的科研成果要求：应发表学术论文（含SCI、EI、SSCI）2篇。 四、课程设置

课程学习实行学分制，所有课程成绩60分以上（含60分）为及格。 至少应修满26学分。一般每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。 （一）必修课 1. 公共必修课 ① 中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36学时） ② 马克思主义与社会科学方法论(1学分，18学时) 或自然辩证法(1学分，18学时)（二选一） ③ 硕士生英语（4学分，72学时） 2. 专业必修课 ① 应用泛函分析（3学分，54学时） ② 数学学科前沿概述（3学分，54学时） （二）选修课 在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。课程包括：复分析（3学分，54学时）、微分方程数值解（3学分，54学时）、计算物理学（3学分，54学时）、高级数理统计（3学分，54学时）、最优化方法（3学分，54学时）、近代物理基础（3学分，54学时）。 五、培养环节 1. 必修环节（3学分） 必修环节包括读书报告，学术交流，实践活动三部分，各计1学分。导师根据学生提交的相关依据材料，如所作的学术报告PPT（讲义）、参加学术报告笔记、文献综述报告、实践活动工作报告等，按优，良，合格，不合格四等级给分。 各个必修环节的基本要求：读书报告：15篇；学术交流：参加10次以上，讲学术报告2次以上；实践活动：参加教学活动。

华南农业大学毕业实习报告4篇

华南农业大学毕业实习报告4篇 篇一：华南农业大学实习报告 1实习目的(一级标题用四号黑体) （一）临床实践动手能力 1．动物的接近与保定，问诊与病历记录，临诊检查基本方法 2．各种治疗技术：皮下注射、肌肉注射、静脉注射、灌肠、导尿、一般外科、包扎3．临床常规检验：采血及血液常规、生化检验，粪便、尿、毛囊的检验（院本部）4．常用药物的认识及处方原则（二）接触社会：培养与人的交际能力（三）培养兽医师的职业道德 服务态度、工作作风、社会道德(正文用五号宋体) 2病例分析（1） 2.1病例卡的建立(二级标题用小四号黑体) 宠物名：逗逗品种：杂种性别：雌性体重：12.6kg毛色：黑色出生日期：8岁 2.2问诊 新近病史：近一个多月腹围渐进性增大，一个星期前食欲减少，饮水增加，大小便正常。过去病史:无既往病史，每年都进行免疫。 2.3临床症状 ①体温：39.5℃呼吸：26次/分钟脉搏：130次/分钟 ②犬表现精神沉郁，腹部血管怒张，腹部触诊紧张，脏器不可触及。2.4临床仪器诊断

①腹部X线摄影检查 可内腹部有中等密度、均一的肠袢样影像。 2.5病例分析与诊断综合临床症状，临床仪器诊断结果，初步诊断为子宫蓄脓。2.6治疗 2.6.1外科手术切除子宫(三级标题用小四号楷体) ①药物保定速眠新0.04ml/kgim氯胺酮0.2mliv②子宫切除手术 2.6.2药物治疗 ①5%Glucose250mlVitB1B6Cjnosin各1mlAmpicillin0.5g 静脉注射 ②术后消炎处理，连续4天。 2.6.3病情转归术后第二天患犬精神好转，能少量进食，第八天拆线，病犬康复。 3病例分析（2） 3.1病例卡的建立(二级标题用小四号黑体) 宠物名：XX品种：小型贵妇犬性别：雌性体重：X毛色：X出生日期：1999.4 3.2问诊 新近病史：近来发现呕吐、厌食。过去病史:无既往病史，每年都进行免疫。 3.3临床症状 ③体温：40℃呼吸：41次/分钟脉搏：140次/分钟 ④犬体稍胖，腹部紧张，触摸腹部敏感躲闪，似有肚痛，有一定程度脱水。 3.4临床实验室检查 ①血液学检查

华南农业大学数学实验期末考试试卷(含答案)2011-2012年

华南农业大学期末考试试卷（A 卷） 2011-2012学年第 2 学期 考试科目： 数学实验 考试类型：（闭卷）考试 考试时间： 60 分钟 学号 姓名 年级专业 1. 在MATLAB 中,设A=[2 4 3; 5 3 1; 3 6 7]，则 det(A)表示矩阵A 的( ) A ．特征值 B. 行列式 C. 绝对值 D. 逆矩阵 2. 在MATLAB 中在求解线性方程组中AX=B ，使用rref （A ）表示 ( ) A. 有理化A B. 求解矩阵A 的秩 C. 化矩阵A 的最简行阶梯形 D ．求解矩阵A 的逆矩阵 3在MATLAB 中,在Command Window 窗口中分别输入下列命令，对应输出结果错误的是( ) A. x=[-3:2] 》x=[-3 -2 1 0 1 2] B. x=zeros(1,2); 》ans=[0 0] C. y=det(eye(3),2). 》y=[0 0] D. 3-2^3 》ans=-5 4. 在MATLAB 中,求极限1 lim(1+)2x x x →∞，下列选项正确的是( ) A. limit((1+1/(x*2))^x,inf) B. limit((1+1/(2x))^x,x,inf) C. limit((1+1/(x*2))^x) D. limit((1+1/(x*2))^x,x,inf) 5. 在MATLAB 中,求定积分2211 1dx x +?的精确值 ( ) A. trapz(21x +,1,2) B.int(21x +,0,1) C.quad(21x +,0,1) D. dblquad(21x +,0,1)

华南农业大学专业学位研究生学位论文撰写要求

华南农业大学专业学位研究生学位论文撰写要求 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的有关规定以及全国各专业学位硕士教育指导委员会的相关要求，结合近年来我校专业学位研究生教育的实际情况，特制定以下要求。 一、专业学位论文撰写的基本要求 1、论文结构 总体结构依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、学位论文原创性声明、学位论文版权使用授权书。 2、论文字数 硕士专业学位论文字数一般为2-5万，博士专业学位论文字数为5万以上。 3、论文各部分的撰写规范 参考《华南农业大学学术型硕士和博士学位论文撰写规范》。 4、设计类专业学位论文 工程硕士、风景园林硕士等设计类学位论文参考我校工程硕士、风景园林硕士等专业学位培养方案的相关要求。 二、专业学位论文正文内容的补充说明 （一）自然科学类 正文包括前言、材料与方法、结果与分析、讨论等节，根据需要，每节可分成若干小节，用小标题分开。论文应有良好的系统性，一般情况下不分章写作。当研究工作包括相互联系不太紧密的多项内容时，正文也可分成相对独立的数章，每章都应包括各自的前言、研究方法、研究内容、结论与讨论几部分，这几章所引用的参考文献在论文的正文结束后统一编排。 1、前言 前言应包括研究问题的由来、文献综述、研究目的等基本内容。 研究问题的由来应明确提出论文研究所针对的科学、生产和经济建设问题，指出研究这些问题的意义。 文献综述主要回顾与所研究课题相关的学科背景，相关领域的研究进展和存

在的问题等，是作者对相关文献阅读、消化后的综合、提炼与升华，反映作者对国内外相关进展的了解和理解的程度。因此，文献综述在叙述前人工作的同时，应进行归纳和推理并提出自己的看法和观点，不应将文献综述写成前人工作的堆砌。（文献综述的篇幅所占比例一般不能超过全文的15%）。 研究目的是在提出问题和综述文献的基础上，提出论文研究要实现的目标或达到的目的。 2、材料与方法 研究所用的材料应详尽列出，如生物材料及其拉丁文学名、品种名称、实验材料与课题研究有关的各种特征特性，由实验材料所得到的各种衍生材料、实验群体、世代、数量等，并须清楚说明各种材料的来源。 实验方法的描述也应详尽，以能将实验材料与实验结果贯通为准，且他人能按所述的方法进行重复实验。对一些常用的实验方法，可在引用他人文献的基础上，简要加以描述。但对于改进和自己发明的新方法则需要作详细交待，说明所用的是他人的方法，还是自己发明的方法，还是在前人基础上的改进及改进的部分等。实验方法还应包括实验设计、田间种植方式、田间管理、试验时间、地点、数据采集（考种）、统计分析方法、所用统计软件、计算机程序等。 3、结果与分析 详尽陈述课题研究结果，力求条理清晰，层次分明，做到环环相扣，具有严密的逻辑性。避免重复叙述实验方法，不要作过多的讨论。 4、讨论 讨论在很大程度上反映作者综合分析和逻辑思维的能力和水平。讨论应在对结果透彻理解的基础上，归纳研究的主要结果，说明论文的主要结论，指出与前人的研究结果相比的进步所在和所解决的科学问题，阐明研究结果在理论上和应用上的价值、前景等。讨论中还应指出本研究及其结果所存在的问题、研究工作的不足方面、进一步开展研究的思路和建议等。 （二）人文社科类 正文由研究背景、研究意义、研究目的、文献综述、研究思路与方法、主要创新、研究结果、研究结论（或对策建议）、研究展望几个部分组成，必要时还须增加“讨论”部分。要求研究思路清晰，研究问题集中，结构完整，逻辑思维

华南农业大学本科教学质量分析报告

华南农业大学本科教学质量报告2012

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2012年度 本科教学质量报告 二〇一三年十月

目录 前言 (2) 一、本科教育基本情况 (3) （一）本科人才培养目标及服务面向 (3) （二）本科专业设置情况 (3) （三）各类全日制在校学生情况及本科生所占比例 (3) （四）本科生生源质量情况 (4) 二、师资与教学条件 (5) （一）师资队伍数量与结构情况及生师比 (5) （二）本科课程主讲教师情况及教授承担本科课程情况 (5) （三）教学经费投入情况 (5) （四）教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况 (6) 三、教学建设与改革 (7) （一）专业建设 (7) （二）课程建设 (8) （三）教材建设 (10) （四）教学改革 (11) （五）实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育 (11) 四、质量保障体系 (13) （一）学校人才培养中心地位落实情况 (13) （二）校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施 (13) （三）教学质量保障体系建设 (14) （四）日常监控及运行情况 (14) 五、学生学习效果 (15) （一）学生学习满意度 (15) （二）应届本科生毕业、学位授予和就业情况 (16) （三）社会用人单位对毕业生评价 (16) （四）毕业生成就 (17) 六、特色发展 (17) （一）本科人才培养模式改革 (17) （二）本科教育教学工作的特色和经验 (18) 七、存在的主要问题及对策分析 (19) （一）本科教育教学工作存在的主要问题 (19) （二）解决问题的基本思路与对策 (19) 附件、2012年度本科教学质量报告支撑数据 (20)

华南农业大学2020届数学与信息学院、软件学院、电子工程学院、人工智能学院毕业生情况介绍表【模板】

华南农业大学2020届数学与信息学院、软件学院、电子工程学院、人工智能学院毕业生情况介绍表

数学与信息学院、软件学院专业介绍 专业介绍 1、数学与应用数学专业 【培养目标】培养掌握数学科学、金融等基本理论与基本方法、基本技能，具备运用数学知识、金融知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础及金融基础，在经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。 【主要课程】数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学与最优化方法、常微分方程、复变函数、数值分析、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学概论、随机过程、金融工程、国际金融、保险精算、证券投资分析、C语言程序设计、分形与混沌、数学建模等理论课，以及以上各课程的相关实验、实践、课程设计等。 【就业方向】毕业生可在教育、培训、经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作，也可以继续攻读应用数学及其应用软件和与之有关交叉学科的硕士、博士学位。 2、信息与计算科学专业 【培养目标】培养具备良好的数学素质、掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法、能运用丰富的数学知识和熟练的计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级人才。 【主要课程】数学分析、高等代数、微分方程、概率论与数理统计、运筹学与最优化设计、数值分析、数据结构、数据库原理与应用、高级语言程序设计、软件工程、算法设计与分析、计算机网络、计算机图形学、人工智能与模型识别、信息学管理、信息编码与加密技术。 【就业方向】毕业生可从事信息技术管理、数据分析、软件开发应用及相关领域的教学和研究工作，也可以继续攻读应用数学、计算机科学与技术或其他相关学科和交叉学科的硕士学位。 3、统计学专业 【培养目标】培养具有扎实的概率统计基础、较强的数据分析处理能力、能熟练运用所学理论、方法和计算机技能进行数据分析和处理的高级专门人才。 【主要课程】概率论、数理统计、多元统计分析、回归分析、时间序列分析、统计计算、生物统计、数据分析与统计软件、金融数据统计建模、抽样调查、应用随机过程、经济预测与决策、计量经济学、大数据分析。 【就业方向】毕业生可到各类企事业单位、各级管理部门、教育科研部门和金融保险部门，从事管理决策、信息处理、数据分析、经济预测以及生物和医学统计等工作。

华南农业大学数学实验答案

华南农业大学数学实验答案 实验题目 根据所给的实验数据，完成以下实验题目： 1.根据实验数据，分析数据的特征。 2.计算相应统计指标。 3.绘制数据的直方图、散点图和箱线图。 4.利用线性回归模型预测未来数据。 实验数据 下面是所给的实验数据： 植物生长时间（周）植物生长高度（cm） 115 225

335 445 555 665 775 885 995 10105 数据特征分析 首先，我们需要分析给定数据的一些特征，包括数据的分布情况、中心趋势和离散度等。

数据的分布情况可以通过绘制直方图来观察。我们使用下面的代码使用 Python 绘制直方图。 import matplotlib.pyplot as plt data = [15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95, 105] plt.hist(data, bins=5, edgecolor='black', alpha=0. 7) plt.xlabel('植物生长高度（cm）') plt.ylabel('频数') plt.title('植物生长高度分布直方图') plt.show() 直方图的结果显示，数据的分布较为均匀，没有出现明显的偏态。 接下来，我们计算数据的中心趋势和离散度。 数据的中心趋势可以用平均值（mean）来衡量。我们使用下面的代码来计算平均值。 mean = sum(data) / len(data) mean 计算结果显示，数据的平均值为 65。

数据的离散度可以用方差（variance）和标准差（standard deviation）来衡量。我们使用下面的代码来计算方差和标准差。 variance = sum((x - mean) **2for x in data) / len(data) standard_deviation = variance **0.5 variance, standard_deviation 计算结果显示，数据的方差为 341.67，标准差为 18.47。数据可视化 为了更好地理解数据的分布情况和特征，我们可以绘制散点图和箱线图。 散点图可以用来展示两个变量之间的关系。我们使用下面的代码来绘制散点图。 weeks = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] plt.scatter(weeks, data) plt.xlabel('植物生长时间（周）') plt.ylabel('植物生长高度（cm）') plt.title('植物生长时间与高度的关系散点图') plt.show()

常微分方程实验报告

《常微分方程》综合性实验 实验报告 实验班级05应数（3） 学生姓名江晓荣 学生学号200530770314 指导老师方平 华南农业大学理学院应用数学系

实验 微分方程在数学建模中的应用及数值解的求法 一、实验目的 1．了解常微分方程的基本概念。 2．常微分方程的解了解析解和数值解。 3．学习、掌握MA TLAB 软件有关求解常微分方程的解析解和数值解的有关命令。 4. 掌握微分方程在数学建模中的应用。 二、实验内容 1．用MA TLAB 函数dsolve 符号求解常微分方程的通解和特解。 2．用MA TLAB 软件数值求解常微分方程。 三、实验准备 1．用MA TLAB 求常微分方程的解析解的命令 用MA TLAB 函数dsolve 求常微分方程 ()(,,,,,,)0n F x y y y y y ''''''= （7.1） 的通解的主要调用格式如下： S=dsolve('eqn', 'var') 其中输入的量eqn 是改用符号方程表示的常微分方程(,,,2,)0F x y Dy D y Dny = ，导数用D 表示，2阶导数用D2表示，以此类推。var 表示自变量，默认的自变量为t 。输出量S 是常微分方程的解析通解。 如果给定常微分方程（7.1）的初始条件()00010(),(),,()n n y x a y x a y x a '=== ，则求方 程（7.1）的特解的主要调用格式如下： S=dsolve('eqn', 'condition1 ',…'conditonn ','var') 其中输入量eqn ，var 的含义如上， condition1,…conditonn 是初始条件。输出量S 是常微分方程的特解。 2．常微分方程的数值解法 除常系数线性微分方程可用特征根法求解、少数特殊方程可用初等积分法求解外，大部分微分方程无解析解，应用中主要依靠数值解法。考虑一阶常微分方程初值问题 00 0()(,()),()f y t f t y t t t t y t y '=<<⎧⎪⎨=⎪⎩ 其中12(,,,)T m y y y y = ，12(,,,)T m f f f f = ，010200(,,,)T m y y y y = 。所谓数值解法，就是寻求()y t 在一系列离散节点01n f t t t t <<<≤ 上的近似值,0,1,,k y k n = ，称1k k k h t t +=-为步长，通常取为常量h 。最简单的数值解法是Euler 法。 Euler 法的思路很简单：在节点处用差商近似代替导数

华农模电实验一示波器的使用-预习

专业班次电气工程及其自动化组别第九组题目示波器的使用练习姓名（学号）日期 2018.10.23 一、实验目的 1.学习电子电路实验中常用的电子仪器示波器、函数信号发生器、交流数字毫伏表等主要技术指标、性能及正确使用方法。 2.初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 二、实验设备 日立双踪示波器V-252型 1台 示波器实验底板一块 函数信号发生器一台 交流数字毫伏表一台 万用电表一块 三、注意事项 1.仪器布局：可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与 被测实验装置之间的布局与连接如图1-1所示。 2.接线注意：为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流毫伏表的引 线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。 3.为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波 器内部的Y通道。 4.在测量幅值时,应注意将“Y轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置,即顺时针旋到底,且听到关的声 音。在测量周期时,应注意将“X轴扫速微调”旋钮置于“校准”位置,即顺时针旋到底,且听到关的声音。 5.交流数字毫伏表：测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上,然后在测量中逐档减小量程。 6.函数信号发生器：其作为信号源,它的输出端不允许短路。通用示波器通过调节亮度和聚焦旋钮使光点直径最小以使波形清晰,减小测试误差。 7.在使用两个通道观察两路波形时,首先根据所观察信号的频率选择显示方式为ALT或CHOP，然后根据 两路信号的关系选择触发源SOURCE，具体方法是如果两路信号有一定的关系，比如要同时观察电路的输入输出信号，则必须选择两个信号之一，一般选择周期较大或幅度较大的一个做为触发源，这样

华南农业大学实验报告气质联用仪法(GC-MS)分析测定檀香籽油主成分

华南农业大学 综合性实验报告 实验项目名称：气质联用仪法（GC-MS分析测定檀香籽 油主成分 实验项目性质：综合性实验 所属课程名称：食品仪器分析综合实验I 班级：13 级食品质量与安全 4 班 姓名：黄嘉源 学号：201330520404 1实验试剂与仪器 安捷伦7890A/5975C-GC/MSD檀香籽油 2试验方法与原理 2.1仪器基本原理和应用范围 质谱法可以进行有效的定性分析，但对复杂有机化合物的分析就显得无能为力；而色谱法对有机化合物是一种有效的分离分析方法，特别适合于进行有机

化合物的定量分析，但定性分析则比较困难。因此，这两者的有效结合必将为化学家及生物化学家提供一个进行复杂有机化合物高效的定性、定量分析工具。像这种将两种或两种以上方法结合起来的技术称之为联用技术，将气相色谱仪和质谱仪联合起来使用的仪器叫做气-质联用仪。 气质联用仪是利用试样中各组份在气相和固定液两相间的分配系数不同，当汽化后的试样被载气带入色谱柱中运行时，组份就在其中的两相间进行反复多次分配，由于固定相对各组份的吸附或溶解能力不同，因此各组份在色谱柱中的运 行速度就不同，经过一定的柱长后，便彼此分离，按顺序离开色谱柱进入检测器（质谱仪），产生的离子流讯号经放大后，在记录器上描绘出各组份的色谱峰。 气质联用仪的工作过程是高纯载气由高压钢瓶中流出，经减压阀降压到所需 压力后，通过净化干燥管使载气净化，再经稳压阀和转子流量计后，以稳定的压 力、恒定的速度流经气化室与气化的样品混合，将样品气体带入色谱柱中进行分 离。分离后的各组分随着载气先后流入检测器（质谱仪），然后载气放空。检测器 将物质的浓度或质量的变化转变为一定的电信号，经放大后在记录仪上记录下来，就得到色谱流出曲线。根据色谱流出曲线上得到的每个峰的保留时间，可以进行定性分析，根据峰面积或峰高的大小，可以进行定量分析。 2.2定性分析原理 将待测物质的谱图与谱库中的谱图对比定性。 2.3定量分析原理 相对定量方法（峰面积归一法）：由气质联用仪得到的总离子色谱图或质量色谱图，其色谱峰面积与相应组分含量成正比，可对某一组分进行相对定量。 绝对定量法（标准物质标定法）：配制一组合适浓度的标准样品，在最佳测定条件下，由低浓度到高浓度依次测定它们的吸光度A，以吸光度A对浓度C作图得A-C标准曲线。在相同的测定条件下，测定未知样品的吸光度，从A-C标准 曲线上用内插法求出未知样品中被测元素的浓度。 2.4 实验条件 索氏提取檀香种子油脂，经甲酯化处理后上GC-MS检测脂肪酸组成。 柱子型号：DB-5 色谱条件：初温：120C保持5min；以5C/min升至220C,保持1min;再以4C /min，升至250 T /min，保持5min。载气为高纯氦气。进样口温度：250C；分流比：20： 1.

华南农业大学数据结构java版实验二

实验报告二线性表 华南农业大学信息（软件）学院 《数据结构（JA V A）》综合性、设计性实验成绩单 开设时间：2017学年第二学期 一，实验目的： （1）理解线性表的逻辑结构、两种存储结构和数据操作，熟练运用JAVA语言实现线性表的基本操作，分析各种操作算法特点和时间复杂度。 （2）掌握单链表的遍历、插入和删除等操作算法，实现多项式相加。 二，实验内容： 1、设计一个有序顺序表（元素已排序，递增或递减），实现插入、删除等操作，元素插入位置由其值决定。 实现： （1）升序排序顺序表类名为：SortedSeqList，存成文件； （2）另外编写文件来演示调用排序顺序表 public class SortedSeqList { private int MAX_SIZE = 10; private int[] ary = new int[MAX_SIZE]; private int length = 0; public SortedSeqList(int[] array) { if (array == null || == 0) { = 0; } else { ary = array; length = ; } } public void clear() { length = 0; } public boolean isEmpty() { return length == 0;

} public void delete(int index) throws Exception { if (length == 0) { throw new Exception("No elment to delete"); } int newAry[] = new int[ - 1]; for (int i = 0, j = 0; i < ; i++) { if (i == index) { continue; } else { newAry[j++] = ary[i]; } } ary = newAry; length--; } public int insert(int value) throws Exception { if (length == MAX_SIZE) { throw new Exception("List is full, can't insert more"); } int[] newAry = new int[length + 1]; int i = 0, j = 0; for (; i < ; i++, j++) { if (ary[i] >= value) { newAry[j] = value; break; } else { newAry[j] = ary[i]; } } while (i < { newAry[++j] = ary[i]; i++; } ary = newAry; length++; return value; } public void display() { "\nList now is: "); for (int i = 0; i < ; i++) { + "\t"); } }

2021年华南农业大学数据科学与大数据技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A(有答案)

2021年华南农业大学数据科学与大数据技术专业《计算机组成原理》 科目期末试卷A（有答案） 一、选择题 1、假定主存地址为32位，按字节编址，主存和Cache之间采用直接映射方式，主存块大小为4个字，每字32位，采用写回（Write Back）方式，则能存放4K字数据的Cache的总容量的位数至少是（）。 A.146K B.147K C.148K D.158K 2、某SRAM芯片，其容量为512×8位，除电源和接地端外，该芯片引出线的最小数目应该是（）。 A.23 B.25 C.50 D.19 3、假设寄存器的内容为00000000，若它等于-128，则该机器采用了（）。 A.原码 B.补码 C.反码 D.移码 4、并行加法器中，每位全和的形成除与本位相加两数数值位有关外，还与（）有 A.低位数值大小 B.低位数的全和 C.高位数值大小 D.低位数送来的进位 5、当定点运算发生溢出时，应（）。 A.向左规格化 B.向右规格化 C.舍入处理 D.发出出错信息 6、某总线共有88根信号线，其中数据总线为32根，地址总线为20根，控制总线36根，总线工作频率为66MHz、则总线宽度为（），传输速率为（） A.32bit 264MB/s B.20bit 254MB/s C.20bit 264MB/s D.32bit 254MB/s

7、总线宽度与下列（）有关。 A.控制线根数 B.数据线根数 C.地址线根数 D.以上都不对 8、假定编译器对高级语言的某条语句可以编译生成两种不同的指令序列，A、B和C三类指令的CPl和执 行两种不同序列所含的三类指令条数见下表。则以下结论错误的是（）。 I.序列一比序列二少l条指令 Ⅱ.序列一比序列二的执行速度快 Ⅲ.序列一的总时钟周期数比序列二多1个 Ⅳ.序列一的CPI比序列二的CPI大 A.I、ll B.1、Ⅲ C. ll、1V D.Ⅱ 9、假设基准程序A在某计算机上的运行时间为100s，其中90s为CPU时间，其余为/O 时间。若CPU速度提高50%，V/O速度不变，则运行基准程序A所耗费的时间是（）。 A.55s B.60s C.65 s D.70s 10、采用同步控制的目的是（）。 A.提高执行速度 B.简化控制时序 C.满足不同操作对时间安排的需要 D.满足不同设备对时间安排的需要 11、在无转发机制的五段基本流水线（取指、译码/读寄存器、运算、访存、写回寄存器）中，下列指令序列存在数据冒险的指令对是（）。

数据结构课程设计实验报告(并查集)

华南农业大学信息学院 课程设计实验 实验题目：并查集

一．题目要求： 1.实验的要求： 本次实验题目要求是实现并查集的初始化、合并集合、查找节点所在 集合和与并查集相关的应用的实现。 2.并查集的简介： 在一些问题中，我们需要划分ｎ个不同的元素成若干组，每一组的元素 构成一个集合。这种问题的一个解决办法是，在开始时，让每个元素自成一 个单元集合，然后按一定顺序将属于同一组的元素所在的集合合并。期间要反 复用到查找一个元素属于哪一个集合的运算。适合于描述这类问题的抽象数据 类型称为并查集(union-find sets) 3.代码简介： （1）Find函数，用来查找某节点所在的集合，需要一个整形参数（节点的编号），返回一个整形值。（所在集合的头节点的编号）（2） min函数，用来连接输入的两个节点所在的集合，需要两个整形参数（两个节点的编号），无返回值。 （3） chushihua函数，用来创建新的并查集，需要两个整形参数（分别是节点的个数和连接节点的通道的数目），无返回值。 （4） count函数，用来计算并查集含有集合的个数，需要一个整形参数（节点的个数），返回一个整形值。（并查集含有集合的个数）（5）代码能实现并查集的创建，初始化，合并集合，查找节点所在集合和计算并查集中所含集合的数目。 二．解题思路： 1.创建两个数组pre和t，pre数组下标用于表示节点的编号，数组内容 表示节点的上级。t用于标记独立块的根结点 2.首先定义出主函数的基本框架流程，用while和switch函数来实习功 能的选择

3.由主函数中接收到参数N、M给chushihua函数，然后函数用for循环给pre数组赋值，使得并查集中每个节点都编好号而且每个节点自己成为一个集合，然后用mix 函数把需要连接的节点连起来，创建出一个新的并查集。

龙眼果肉真空微波干燥的数学模型

龙眼果肉真空微波干燥的数学模型 胡晓露;余小林;胡卓炎;龚丽;李惠娟;陈颖璇 【摘要】采用真空微波干燥设备对龙眼鲜果肉进行干燥,研究不同微波强度下龙眼果肉的干燥特性。通过选取8个常用的薄层干燥模型以及采用非线性回归法进行分析,建立了龙眼果肉真空微波干燥数学模型。结果表明：与通常热风干燥一样,龙眼果肉真空微波干燥过程可分为升速、恒速和降速3个阶段;各模型的相关系数（R2）、卡方值（!2）和均方根误差（RMSE）的比较结果显示,Page模型拟合效果最好;经验证,该模型能很好地预测龙眼果肉真空微波干燥过程水分的变化状态。%An experimental study was performed to determine the drying characteristics of peeled longan under various microwave intensity by microwave vacuum dryer. Eight commonly used thin-layer drying models were adopted to fit the experimental data, non-linear regression analysis was also applied. The results indicated that the drying process of peeled longan involved three stages: acceleration phase, constant-rate phase and deceleration phase. The performance of different drying models was investigated by comparing the coefficient of determination (R2) , chi- square (X2) and root mean square error (RMSE). As a result, the Page model had higher accuracy in prediction than other models. The change of moisture contents during the drying procedure was well predicted by the model. 【期刊名称】《食品与发酵工业》 【年(卷),期】2012(038)011

华南农业大学数学实验2018(学生用)

数学实验 实验班级________________ 学生姓名________________ 学生学号________________ 指导老师________________ 华南农业大学数信学院应用数学系 2018-4

一、MAtLAB 支持下的数学实验 实验(一) MAtLAB 的基本命令、初等数值运算及图形 班级专业： 姓名： 学号： 日期： 一、实验目的 1.了解Matlab 基本界面，熟悉基本使用方法； 2. 应用Matlab 做基本的数学运算. 3.了解MABLAB 的多项式运算 4.掌握MABLAB 的绘图功能 二、实验准备 阅读<<数学试验>>P1-27 三、实验内容 1、在命令窗口中写出下列问题的计算步骤和运行结果。 （1）计算 1.22 10(ln log )81e ππ+- 2、已知 )tan()sin()(2x x x f +=，设5:11=x ，3:0.5:12=x ，分别计算相应的)()(21x f x f 与。 3、输入矩阵⎥⎥⎥⎦ ⎤⎢⎢⎢⎣⎡-=351503221A , 1°提取矩阵A 的第1行所有列的元素; 2°提取矩阵A 的第2列 所有行的元素; 3°提取矩阵A 中第2行到第3行第2列到第3列的元素. 4、设：⎥⎥⎥⎦ ⎤⎢⎢⎢⎣⎡-=751442621A , ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-=112503431B . 求A+B, 2A-B, A*B 和A.*B, A/B 和A\B, A.^B.

5、请通过matlab 的帮助文件，学会使用匿名函数（anonymous function ）的使用方法，用该方法定义函数110012-)(22++=x x x f ，求： （1）)8(f （2）)(x f 的实根 （3）)(x f 在闭区间[-10,200]上的最小值；