七年级生物下册

七年级生物下册

９．人体对食物消化和营养物质吸收由消化系统来完成。牙齿可以分为：牙冠、牙

颈、牙根三个部分。

牙齿的组成物质：①牙本质（组成牙齿主要物质）②牙釉质③牙骨质④牙

髓腔（人患龋齿，

损伤到牙髓腔，常因病菌侵入而发炎，疼痛难忍）

牙齿的功能：切断、撕裂、磨碎食物。

牙齿的保健：坚持早晚刷牙，饭后漱口，吃食时注意防止砂石等硬物损伤牙齿。

消化系统：Ａ、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

Ｂ、消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。

口腔：Ａ、牙齿：切断、撕裂、磨碎食物。

Ｂ、舌：搅拌和吞咽食物，辨别食物味道及辅助发声的作用。

Ｃ、唾液腺：（三对）分别是腮腺、颌下腺、舌下腺。

胃：位于左上腹腔，呈囊状。

胃的结构：Ａ、上口：贲门接食道；Ｂ、中部：胃体；Ｃ、下口：幽门接十二指肠

（位于小肠开头）

胃壁与小肠相似（内向外分）：分粘膜层、粘膜下层、肌肉层、浆膜四层。

小肠：消化道最长一段，位于腹腔里，长５－６米（小肠是食物消化、吸收主要场

所）

十二指肠：小肠开头一段约为十二个手指并拢在一起的长度（是总胆管、胰管开口）

大肠：上接小肠，下接肛门。管腔比小肠大，长1.5米。

盲肠：大肠开始部分，位于腹腔右下部。

阑尾：盲肠的盲端连着一条蚯蚓样突起。

阑尾炎：如果肠内食物残渣，肠寄生虫或其它东西进入阑尾，阻塞住了管腔，在病

菌等的作用下，引起阑尾炎。

肛门：排粪，食物残渣被大肠内细菌发酵，腐败形成粪便。

便泌形成：如果食物残渣在大肠内停留过久，水分被吸收过多，粪便变得干燥，形成便泌。预防方法：养成定时大便，经常参加体育运动，多吃疏菜和水果，多喝开水。

肝脏：位于腹腔右上部，人体最大消化腺，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，只促进脂肪消化肝脏是消化系统中不与食物接触的器官。（功能：分泌胆汁，贮存营养物质，解毒等作用）胆汁贮存于胆囊，进食时，胆囊收缩，胆汁排进，流入十二指肠。

胰腺：呈长条形，位于十二指肠弯内（胰腺分泌胰液进入十二指肠内）

10、消化：人和动物将摄入的食物在消化道内分解为可以吸收的成分的过程。

淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：

唾液、胰液、肠液胰液、肠液

淀粉

葡萄糖 蛋白质 脂肪

脂肪酸＋甘油

11、吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道不同部位对营养物质吸收不同： ① 口腔和食道：不吸收。

② 胃：只吸收少量水和无机盐。

③ 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。 ④ 大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。 总结：小肠是食物消化、吸收主要场所） 9．人体物质运输：依靠循环系统来完成。

血红蛋白：红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。

贫血：血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少。 血清：血液凝固以后，血块周围出现少量黄色透明的液体。

血液功能：①运输氧；②运输养料；③运走二氧化碳等废物；④吞食病菌；⑤调节体温。 输血：将献血者输入受血者体内的过程。人类最基本血型为ABO 型、A 型、B 型、AB 型、O 型四种。

人体血型是终生不变的，且可以遗传。输血以同型血最好。

血管：①动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去血管。

②静脉：把血液从身体各部分送回心脏血管。 ③毛细血管：连通最小的动脉和静脉之间的血管。

最慢 心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多。

血液流向：只能从心房→心室→动脉→静脉，而不会倒流。

心率：指单位时间内心脏的跳动次数（成年人75次/分，正常60-100次/分） 心输出量：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量。

心输出量的多少，可以作为衡量心脏血管输出血液的数量。

12．血液循环：血液在心脏和全部血管所组成的管道里不停地循环流动。

胃液、胰液、肠液

胆汁、胰液、肠液

心脏 四个腔 上面心房 （连静脉） 下面心室 （连动脉） 左心房：连肺静脉 右心房：连上、下腔静脉 左心室：连主动脉

右心室：连肺动脉 相通瓣膜 房室瓣：心房与心室之间瓣膜，只能向心室开

动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，只能向动脉开

动

动

动

静

静

①体循环：左心室

主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉

上、下腔静脉 右心房右心室（参加肺循环） ②肺循环：右心室 肺动脉 肺泡壁毛细血管 肺静脉 左心房

左心室（参加体循环）

动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时颜色鲜红。 静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时，颜色暗红。

“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。（因肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血）

脉博：心脏的一张一缩的博动，象波浪一样沿着动脉管壁向远处传播。脉博每分钟次数与心跳次数相同。

血压：血液在血管内向前流动时对管壁所产生的压力。（一般所说血压指体循环动脉血压） 收缩压：心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值。

舒张压：心脏舒张时，动脉血压下降到最低数值。测量位置：上臂肱动脉；单位：千帕。 （通常用：收缩压/舒张压，表示成年人12.0－18.7千帕/8.0－12.0千帕或90－140mmgh/60－90毫米汞柱）

由于抽烟而吸入尼古丁，可能引起血管狭窄，血压升高，心脏负担增加，进而引发心血管疾病。经常喝酒，心脏肌肉组织，往往会被脂肪组织所代替，降低心脏活动能力，为了心脏，不要抽烟、喝酒。

7．呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。它的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳。 呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。 肺位于胸腔内，左右各一个，由许多肺泡组成。 肺泡有哪些结构特点与呼吸功能相适应？P6 8．呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。

呼吸运动原理：P8 成年人平均每分钟呼吸次数是16－18次。

9．肺活量：尽力吸气之后，再尽量吸气时所能呼出气体量成年男子3500－4000毫升。女2500－3500毫升。

10．人工呼吸根据呼吸运动原理进行。 11．人体内气体交换包括肺部和组织细胞里的气体交换。气体交换通过气体的扩散作用来完成。

排 泄

1．排泄：生物体把体内的废物和多余的水、无机盐排出体外过程。

2．排泄途径：⑴呼吸系统：二氧化碳、水汽；⑵皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素；⑶泌尿系统：以尿形式排出废物和多余水、无机盐。 3．泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

4．肾脏：形成尿液器官，腹腔后壁脊柱两旁各有一个。

纵剖结构：⑴皮质：颜色较深；⑵髓质：颜色较浅；⑶肾孟：呈漏斗状。

每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾单位结构：⑴肾小体：a 、肾小球；b 、肾小囊。⑵肾小管。

5．尿的形成：⑴肾小球的过滤作用→形成原尿；⑵肾小管的重吸收作用→形成尿液。 静 静

静 静

动 动 动

7．皮肤功能：排泄、保护、分泌、调节体温、感受外界刺激作用。

皮肤：⑴表皮：a、角质层；b、生发层：再生、伤口愈合等。⑵真皮：内有血管、神经、最先感受。⑶皮下组织。

皮肤分泌汗液，成分水、无机盐、尿酸、尿素等。见P26。

皮肤卫生保健：完整性和清洁（常洗澡和勤换衣服）

8．动物排泄方式：⑴草履虫：借扩散作用；⑵蚯蚓：肾管排泄；⑶蝗虫、蜜蜂、苍蝇等：马氏排泄；⑷大部分动物：肾脏排泄。

感觉与调节

1．应激性：生物对外界的刺激，能够产生反应。

动物和人对刺激反应很灵敏，而植物一般是比较迟钝的。

2．植物感应与调节。见P32。

3．人体调节：包括体液调节和神经调节两个方面。

4．人体腺体包括：⑴外分泌腺：腺体有导管分泌物通过导管排出（唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏、汗腺）；⑵内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体毛细血管（甲状腺、胰岛、垂体、胸腺、肾上腺、性腺）。

5．内分泌腺的分泌物是一种对身体起特殊作用物质称为激素。

6．激素等物质通过体液传送来调节人体生理功能叫做体液调节。

7．甲状腺：人体内最大内分泌腺位于喉部，分左右两叶。

甲状腺分泌激素叫做甲状腺激素，有促进新陈代谢，加速物质分解，促进生长发育和提高神经系统兴奋等作用。⑴甲状腺功能亢进：分泌激素过多，成年人食量大增，消瘦。⑵甲状腺功能不足：分泌激素过少，幼年时期呆小症。碘是甲状腺合成甲状腺激素原料，来自食物（缺碘，地方性甲状腺肿）

8．胰岛：位于膜腺上一个个腺细胞团，分泌胰岛素。功能调节糖代谢，缺乏胰岛素，尿排出部分葡萄

糖，可能患糖尿病，通过注射结晶牛胰岛素。

9．垂体：脑底部，大小如豌豆，分泌生长激素等，调节人体生长发育。⑴生长激素分泌不足；幼年时期，侏儒症。⑵生长激素分泌过多：a、幼年时期：巨人症。b 、成年

人：肢端肥大症。

10．神经系统：⑴中躯神经系统：脑、脊髓；⑵周围神经系统：脑神经、脊神经。

11．神经元（神经细胞）构成神经系统基本结构和功能单位。能够传导的兴奋叫神经冲动。

神经元：⑴细胞体；⑵突起： a、树突：短树枝状分支；b、轴突：长分支少。

神经元功能：刺激产生兴奋，兴奋沿神经纤维传导。

12．脑、颅腔内、由大脑、小脑、脑干三部分组成。

大脑：由左右两个大脑半球组成，大脑半球表层叫大脑皮层。

大脑皮层是神经系统调节人体生理活动的最高中枢。

语言中枢是人类特有功能区，其他动物没有语言中枢。

脑干：有呼吸中枢、心血管中枢等。

小脑：对人体运动起协调和维持身体平衡作用。

13．脊髓：位于脊柱的椎管内，有反射功能和传导作用。

14．反射：人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生反应。

15．反射弧：参与反射活动的神经结构。包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经

纤维、效应器五个组成部分。

16．反应类型：⑴非条件反射：生来就有先天性反射，不需要大脑皮层调节能完成。

⑵条件反射：出生后在生活过程中逐步形成后天性反射，建立在非条件反射基础上，

大脑皮层参与下形成。

17．神经系统卫生保健P41。

18．感受器官：带有附属结构复杂的感受器（眼、耳、鼻、舌等） 19．眼球：近似球形、由眼球壁和内容物组成。 20．近视眼和远视眼P47。 21．眼的保健和卫生P48。

人的生殖和发育 1．生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

2．受精和胚胎发育

卵细胞成熟由卵巢排出进入输卵管与精子结合成为受精卵，沿输卵管往子宫移动，种花在子宫内膜里。

胚儿：胚胎第二个月末到出生从前的胚胎。 胚胎在子宫发育需养料、氧气，通过胎盘从母体获得，产生废物也通过胎盘从母体排出。（胚胎母体子宫发育280天左右）

分娩：胎儿成熟以后，通过阴道从母体里出来。 3．青春期发育的特点：

人体发育分为：①受精卵发育到成熟到个体成熟；②从婴儿出生发育到个体成熟。

人生长发育划分为：胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、成年期和老年期。

输精管：输送精子 阴茎：排尿、排精 男性生殖系统 附属生殖器官

主要生殖器官——睾丸：产生精子，分泌雄性激素 精囊腺：分泌部分精液 前列腺：分泌部分精液 附睾：贮存、输送精子 阴囊：保护睾丸 子官：胚胎发育场所 女性生殖系统 附属生殖器官 主要生殖器官——卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素和孕激素 阴道：月经流出和胎儿产出的通道 输卵管：输送卵细胞 4．青春期的卫生保健 ②女性要注意经期卫生 ①适当注意营养

③男性要防止或消除频繁遗精

七年级下册全部生物知识点

七年级下册全部生物知识点 生物学是一门探究生命的科学，它研究的是生物的起源、演化、结构、功能和分布等方面。七年级下册生物学的课程内容涉及到 了生物的分类、组成、组织、进化、生态等方面。下面，我们来 逐一介绍七年级下册全部生物知识点。 1.生物的分类 生物的分类是生物学中最基本的，也是最重要的一环。七年级 下册的生物学知识中，涉及到了生物的分类，主要包括以下方面： （1）生物的分类标准。生物的分类标准主要有形态分类、解 剖分类、生态分类和进化分类四种。 （2）生物的分类原则。生物的分类原则主要包括形态、系统、进化和综合四种原则。 （3）生物的分类方法。生物的分类方法主要有人工分类和自 然分类两种。其中，自然分类是建立在进化分类基础之上的，更 符合生物演化规律。

2.细胞的组成 细胞是构成生命的基本单位，所有的生物体都是由一个或多个 细胞组成的。七年级下册生物学课程中，重点讲授了细胞的组成 和结构，主要包括以下方面： （1）细胞的结构。细胞主要由细胞膜、细胞壁、细胞质、细 胞核等部分组成。 （2）细胞的代谢。细胞的代谢包括物质的吸收、转运、分解、合成、储存和排泄等过程。 3. 组织的构成 生物体内的不同细胞按照形态、生理和功能等方面的不同特征，会组成不同的组织。七年级下册的生物学课程中，学生需要学习 三种主要的组织结构，包括：

（1）上皮组织。上皮组织是一种具有保护功能的组织，主要 分为表皮上皮、腺上皮和内分泌上皮等几种类型。 （2）结缔组织。结缔组织是连接和支撑组织器官的基本组织，主要包括散在的胶原纤维、韧带和腱等。 （3）肌肉组织。肌肉组织是发生收缩和松弛的组织，可以分 为平滑肌、心肌和骨骼肌等。 4. 生物的进化 生物进化是生物学中最具有争议性和开创性的一个研究方向， 七年级下册的生物学课程中，也涉及到了生物的进化。主要包括 以下方面： （1）进化概述。进化是指生物在长期的演化过程中，逐渐改 变自己的遗传基因，从而适应环境并传递下去的过程。 （2）进化的证据。进化的证据主要有化石、生物地理分布、 生物胚胎发育和分子遗传学等方面。

七年级下册生物重点知识要点归纳

七年级下册生物重点知识要点归纳 七年级下册生物重点知识要点归纳 七年级的时候我们大家会开始接触到一门比较新鲜的学科，那就是生物，相信我们很多同学在小学之前都没有接触过这一门科目，那么这门课程包含哪些知识呢?下面是店铺为大家整理的七年级生物知识总结，希望对大家有用! 七年级下册生物重点知识要点归纳1 人类生命活动的调节 人体堆外界环境的感知 1、人的视觉和听觉 (1)眼球的结构与功能 外膜：角膜：外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 中膜：睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度 脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜：视网膜，内有大量感光细胞 内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房水。 附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管) (2)视觉的形成： 外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到视觉中枢(形成视觉) (3)眼的卫生保健： 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜

远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜 2、耳的结构和功能： 外耳：耳廓收集、传导声波，外耳道：传导声波。 中耳：鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡;鼓膜：接受声波，产生振动。 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。 内耳：半规管，前庭，耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成 声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动听觉中枢骨传导有关的神经 (形成听觉) 3、神经系统的组成 1)神经系统的组成 中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经 2)神经元的结构、功能： (1)结构细胞体、突起 轴突：一条，长而分支少； 树突：数条，短而呈树状分枝； 轴突：集结成束，外包上结缔组织膜； 髓鞘：神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)，多条神经纤维组成神经 (2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的) 4、神经调节的基本方式 反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反。 射弧的概念：参与反射的神经结构，组成：感受器、传入神经、

七年级下册生物重点知识点总结

七年级下册生物重点知识点总结 生物作为同学们初中刚刚接触到的学科之一，它的知识点有哪些呢。以下是由编辑为大家整理的“七年级下册生物重点知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 七年级下册生物重点知识点总结 第一章生物圈中有哪些绿色植物 1、生物圈中的绿色植物类群有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物(有种子植物)。 2、藻类植物大多数生活在水中，如淡水：水绵，衣藻海水：紫菜、海带。(1)形态结构：没有根、茎、叶的分化。(2)营养方式：藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。(3)繁殖方式：用孢子进行繁殖。 3、藻类植物在生物圈中作用：(1)生物圈中氧气的重要来源(2)水生生物的食物来源，如：鱼类饵料。(3)供食用，如：海带、紫菜。(4)药用。 4、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根(只起固定植物体作用)。(2)营养方式：苔藓植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。 5、蕨类植物多数生活在阴湿的环境中(如：里白、贯众、满江红)。 (1)形态结构：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。(2)营养方式：蕨类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。蕨类植物与人类的关系及其在生物圈中的作用：(1)可供食用，如：蕨菜。(2)可供药用，如：卷柏、贯众等。(3)作为绿肥和饲料，如：满江红。(4)煤的来源。 6、种子植物的分类：根据子叶数目分为(1)双子叶植物：胚里具

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结 高效的学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的攻克、落实。本篇文章是小编为您整理的七年级下册生物知识点总结，供大家借鉴。 一、人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结： 2、人的生殖 1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿 3）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴 4）精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管5）胚胎的发育和营养：

发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿 营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 3、青春期 青春期发育： 形态特点：身高、体重迅速增长；大脑：功能特点心脏结构、功能完善化； 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征；性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 4、青春期的卫生： 1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落。 出血：脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。 5、计划生育 晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；晚育：提倡婚后推迟2到3年生育； 少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 二、人体的营养 1、食物中的营养物质 1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能

七年级下册生物知识点

七年级下册生物知识点 七年级下册生物知识点（通用17篇） 在现实学习生活中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编为大家整理的七年级下册生物知识点，希望能够帮助到大家。 七年级下册生物知识点篇1 人体的呼吸 1、呼吸道对空气的处理 1）、呼吸道的组成： 呼吸道：由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。 肺：气体交换的场所 痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一 （2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。 （3）功能：气体交换 2、发生在肺内的气体交换 1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化： 3）原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气 4）体内气体的交换： 二氧化碳 （1）肺泡内的气体交换：血液肺泡 氧气

氧气 （2）组织里的气体交换：血液组织细胞 二氧化碳 3、空气的质量与健康：空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 四、人体内物质的运输 1、流动的组织———血液 1）血液的组成和功能 血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞，运输养料和废物。 血细胞：红细胞白细胞血小板 种类形态特点功能病症 红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血 白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎 血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血 血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。 血液的功能：运输、防御保护、调节体温 2、血流的管道—血管 1）血管的种类、结构与功能 种类功能分布结构特点 动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快 静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢 毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，

七年级下册生物知识点归纳

七年级下生物知识点总结 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 生活在草 地进化 地球环境发生变 化现代人类 森林古猿生活在森林进化现代类人猿 二、人的生殖 1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2．生殖系统 1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养： 1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。

精子在输卵管内细胞分裂细胞分裂分化继续发育分娩 受精卵胚 泡胚胎胎儿婴儿卵细胞形成组织和器 官 在输卵管内发育在母体子宫内发育40周 受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。 怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 三、青春期 1．青春期身体发育： 形态特点：身高、体重迅速增长 大脑 功能特点心脏结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育主要受到促性腺激素和性激素的调 节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2．青春期的心理变化 1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生： 1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色卫生保健： 2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。 形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱 落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。 卫生保健： 3）心理卫生：集中精力，努力学习 积极参加各种活动 同学之间互相帮助，很师长密切交流

新人教版七年级下册生物分章节知识点总结

新人教版七年级下册生物分章节知识点总 结 人教版七年级下册生物每课知识点总结 第一章第一节人类的起源和发展 1、19世纪著名的进化论的建立者XXX，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。 3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点。 4、在东非大裂谷地带，古人类学家发现了许多早期古人类化石，化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是XXX少女。1929年，XXX发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万∽20万年前。 5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。 6、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。 7、人类起源于发展示意表：森林古猿地面直立行走前肢解放制造工具、从事劳动大脑发达语言文字人类社会

8、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。 第二节人的生殖 1、男性生殖体系的结构和功能（P9侧面和正面表示图） ：产生和分泌雄性激素阴囊：保护 (1)内生殖器附睾：储存和输送(3)外生殖器 输精管：输送：排精、排尿 (2)精囊腺和前列腺：分泌黏液 2、女性生殖系统的结构和功能（P9侧面和正面示意图） 卵巢：发生卵细胞和渗出雌性激素 (1)内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所(2)外生殖器：即外阴 子宫：胚胎发育的场所 ：进入和胎儿产出的通道 3、和卵细胞都是生殖细胞。 1 ：小，需借助显微镜才能看到，似蝌蚪，有长尾，能游动。 卵细胞：球形，成熟的卵细胞是人体内最大的细胞。 4、一个人的发育起始于受精卵的形成。 受精（1）概念：与卵细胞结合形成受精卵的过程。

七年级下册生物知识点

七年级下册生物知识点 人教版七年级下册生物知识点 漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。想要一份整理好的知识点吗？以下是店铺收集整理的人教版七年级下册生物知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。 七年级下册生物知识点篇1 生物圈中有哪些绿色植物 1、藻类、苔藓、蕨类植物 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用。 苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。根不能吸收水分，也不能不能运输水分和无机盐，所以苔藓植物的生命活动不能离开水，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 蕨类植物有根、茎、叶等器官的分化，而且还具有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物不结种子，它的叶片背面有孢子囊群，可产生孢子，孢子是一种生殖细胞，在温暖潮湿的地方萌发和生长。 2、种子植物 包括裸子植物(种子是裸露着的)和被子植物(种子外面有果皮包被着的)。 (1)种子的结构(有的种子还有胚乳) (2)子叶和胚乳里有营养物质，供给胚发育成幼苗。 (3)种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。 3、被子植物的一生 (1)种子的萌发 种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气 自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。

(2)植株的生长 根尖的结构(从上到下)：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根生长最快的部位是：根尖的伸长区。成熟区的表皮上有根毛，根毛是吸收水分和无机盐的主要部位幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 (3)枝条是由芽发育成的。幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。植株的芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽。芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶、芽组成的。年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。 (4)肥料的作用是给植物的生长提供无机盐。 植株生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物 (5)开花和结果 花的结构：一朵花由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成 (6)传粉和受精 传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。植物传粉的类型：自花传粉和异花传粉胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。 (7)果实和种子的形成 子房发育成果实子房壁发育成果皮胚珠发育成种子受精卵发育成胚 七年级下册生物知识点篇2 人体的能量供应 1、食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，单位是KJ/g 。食物中各成分贮存的能量的大小：脂肪38KJ/g，蛋白质23KJ/g，糖类17KJ/g。 2、人体呼出气体与吸入的气体(空气)比较：氧气含量减少了，二氧化碳含量增加了。 3、呼吸作用：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量

七年级生物下册知识点汇总

七年级生物下册知识点汇总 生物在中学教育中是一个重要的科目，七年级生物下册内容更 是涉及到了许多生物基础知识。以下是七年级生物下册知识点的 汇总。 1. 生命活动的基本特征 生命活动的基本特征有五个方面，分别是新陈代谢、生长发育、繁殖，对外界刺激产生反应和适应环境。这五个方面是生物区别 于非生物的最基本的特征。 2. 细胞的基本组成 细胞是最基本的生物单位，所有的生物都是由一个或多个细胞 组成的。细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。 3. 生命起源的理论

目前对生命起源方面有三个学说，分别是生命从天降学说、自 然发生学说和生命远古外星来源学说。这三个学说都有其理论依 据与争议。 4. 基因的结构与功能 基因是生物体内遗传信息的单位，基因的结构与功能是遗传学 研究的主要内容。基因由DNA分子组成，可以传递给后代，影响 后代的遗传特征。 5. 细胞分裂和有丝分裂 细胞分裂是细胞生命周期中非常重要的一个过程，细胞分裂的 类型有有丝分裂和无丝分裂两种，但是有丝分裂是最常见的一种，也是教育中重点学习的内容。 6. 遗传规律及其实验

遗传规律包括孟德尔遗传规律、染色体遗传规律和基因遗传规律，这些都是由孟德尔和历史上的遗传学家提出。在教育中，教 师会带领学生通过实验了解这些遗传规律。 7. 基因工程和转基因技术 基因工程和转基因技术是现代生物学领域的重要研究内容，它 们的出现对生物科技的发展产生了重大影响。基因工程可以控制 基因的改变，而转基因技术可以控制特定基因在生物体中的表达。 8. 生物分类 生物分类研究生命物种之间的关系，它的核心概念是种。生物 分类包括原核生物与真核生物的分类、动植物的分类等。 以上是七年级生物下册知识点的汇总。生物学是一个非常重要 的学科，它关乎着生命及其相关的方方面面。在学习生物学的过 程中，不仅仅掌握知识点，还要注重实践和实验，这样才能更好 地了解生物的奥秘。

七年级下册生物知识点归纳

七年级下册生物知识点归纳 人教版七年级下册生物知识点归纳 七年级下册的生物的知识点是很零碎，需要我们细细的看，不用专门的背诵，但需要我们点滴的积累，不断加强巩固。下面是店铺为大家整理的人教版七年级下册生物知识点归纳，希望对大家有用！ 七年级下册生物知识 人体代谢废物的排出 1、排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程。 2、人体的代谢废物包括：尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪便（排遗）不是代谢废物。 3、人体排泄的途径： 1）排汗（皮肤）：一部分的水和少量的无机盐、尿素 2）呼气（呼吸系统）：二氧化碳、少量的水 3）排尿（泌尿系统）：绝大部分的水、无机盐和尿素（最主要的排泄途径） 4、排泄的意义：1）将代谢废物排出体外2）调节体内水与无机盐的含量平衡3）维持细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣，不算是排泄。 5、泌尿系统的组成：①肾脏：有形成尿液的功能②输尿管：输送尿液③膀胱：暂时储存尿液的功能④尿道：排出尿液的功能；其中，最主要的器官是肾脏，构成肾脏的基本单位是肾单位，每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾脏可分为：皮质、髓质和肾盂。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由肾小球和肾小囊组成，主要分布在皮质；肾小球主要分布在髓质。书61、62页图 6、尿的形成 1）肾小球滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。

2）肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小球时，原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中，剩下的物质形成尿液。 7、原尿是通过肾小球的滤过作用，在肾小囊中形成的'；尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的。 8、血液流经肾脏需经过2次毛细血管，分别是在肾小球和肾小管周围，在前者，血液的氧含量没有发生变化，在后者氧含量发生了变化：由动脉血变成静脉血。 9、肾小球是毛细血管球，它两端连接的都是动脉。出球小动脉两端都是毛细血管网。 10、血浆、原尿和尿液成分上的区别：只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质；原尿中没有大分子物质但有葡萄糖；尿液中没有葡萄糖。 11、尿液排出的路径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 12、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构： 尿液中出现红细胞、蛋白质→肾小球 尿液中出现葡萄糖→肾小管 尿量多→肾小管 13、尿液的形成是连续的，排出是间歇的。 14、皮肤包括表皮和真皮 位置构成厚度结构及作用 表皮外上皮组织较薄无血管。 角质层—保护生发层—分裂产生新细胞 真皮内结缔组织较厚弹性纤维和胶原纤维——弹性和韧性 丰富的毛细血管——运输、调节体温 神经末梢——感受外界刺激 附属结构：毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等 15、一位同学在削铅笔时不小心划破了手指，流出了血，那至少伤到了皮肤的真皮。 16、排汗不仅起到排泄作用，还可以调节体温。汗腺包括分泌部和导管两部分。

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结 七年级下册生物知识点总结1 第四章人体内物质的运输 第一节流动的组织——血液 1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。 2、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色 3、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 4、成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具有运输氧的功能。 5、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。 6、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血的作用。 第二节血流的管道——血管 1、三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。 2、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。

3、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。 4、毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。 第三节输送血液的泵——心脏 一、心脏的结构和功能 1、心脏解剖图 2、心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。 3、心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。 二、血液循环的途径 1、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。 2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。。 3、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。

七年级下册生物

七年级下册生物 生物是一门研究生命科学的学科，主要研究生物的构造、功能、生命周期和生态关系等方面的知识。在七年级下册的生物教学中，学生将进一步了解有关生物的内容。本文将介绍七年级下册生物的主要内容。 一、细胞的结构和功能 1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。 2. 细胞器的功能：线粒体、叶绿体、高尔基体和内质网等。 二、生物的分类 1. 生物的分类层次：种、属、目、纲、门和界。 2. 分类的依据：形态、解剖结构、生殖方式和遗传关系等。 三、动物和植物的特征和分类 1. 动物的特征：有机体复杂、细胞无细胞壁、能够自由运动等。 2. 植物的特征：有机体简单、细胞有细胞壁、不能自由运动等。 3. 动物和植物的分类：按生存方式、体内构造和生殖方式等进行分类。 四、遗传与进化 1. 遗传的基本概念：基因、基因型和表型。

2. 遗传的规律：孟德尔遗传定律和遗传交叉等。 3. 进化的基本概念：适应环境和物种形成。 五、人类的生殖与发育 1. 人类的生殖系统：男性生殖系统和女性生殖系统。 2. 受精与胚胎发育：精子和卵子的结合以及胚胎的发育过程。 六、生物多样性与保护 1. 生物多样性的概念：物种多样性和生态多样性等。 2. 生物多样性的重要性：生态平衡、基因保护和药物研发等。 3. 生物保护的方法：减少捕杀、保护自然环境和建立自然保护区等。 七、环境污染与生态平衡 1. 环境污染的种类：大气污染、水污染和土壤污染等。 2. 生态平衡的概念：物种之间相互依存和相互制约的状态。 3. 生态平衡的维持：保持生态系统的多样性和各种生物间稳定的关系。 八、疾病的防治和环境卫生 1. 常见传染病的防治：预防措施和传染途径的阻断等。 2. 环境卫生的意义：保持环境清洁和个人卫生的重要性。

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结 对于七年级生物的知识点，我们要学习再学习，努力积累更多的知识。小编整理了关于七年级下册生物知识点的总结，希望对大家有帮助! 七年级下册生物知识点总结第一章人的由来 1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。 2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。 3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。 4、东非时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单工具，提高了工具的效能。 5、人类起源和发展过程中发生的变化 (1)体形：从半直立行走到致力行走; (2)使用工具：从不会使用工具到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。 (3)着装：从赤身裸体到懂得御寒遮羞。 6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢，卵巢可以产生卵细胞，分泌雌性激素。 7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸，睾丸产生镜子，分泌雄性激素。 8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞。精子和卵子结合，形成受精卵。 9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。 10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排除的。 11、一般怀孕40周时，(280天)胎儿就发育成熟了。 12、青春期，男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般在8.5——9岁。 13、身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系心脏和肺

等器官的功能也明显增强。进入青春期后，男孩、女孩的性器官开始迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。 14、青春期的心里特征：有强烈的独立意识，遇到挫折又有独立性，渴望得到老师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂，有些事情不想跟家长交流。性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，多交流，健康第度过这人生的金色年华。 15、计划生育的基本国策是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长;对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。 16、少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。 七年级下册生物知识点总结第二章人体的营养 17、食物中含有的六大类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。 18、三大有机物是指糖类、脂肪、蛋白质。他们都能为人体提供能量。为人体提供能量的主要物质是糖类;备用能源物质是脂肪;人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。 19、水是人体细胞的主要成分，约占体重的60——70%。 20人体缺钙和维生素D易患佝偻病和骨质疏松症。 21、人体缺铁易患缺铁性贫血。 22、人体缺碘易患地方性甲状腺肿。 23、人体缺锌易患生长不良，味觉障碍等疾病 24、人体缺磷易患厌食、贫血、肌无力、骨痛等。 25、人体缺维生素A易患夜盲症。 26、人体缺维生素B1易患神经炎、脚气病。 27、人体缺维生素C易患坏血病。 28、口腔是消化系统的起始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺的开口。

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结 人教版七年级下册生物知识点总结 要学好初中生物，离不开课上的学习，同时也离不开课后知识的归纳总结，下面是店铺整理的人教版七年级下册生物知识点总结，欢迎阅览。 七年级下册生物知识点总结1 (1)血管 1、三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。 2、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。 3、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。 4、毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。 (2)耳和听觉 1、耳是人的听觉器官。 2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。 3、听觉的形成过程是：外界的声波经过耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的敏感细胞，通过视觉神经传到大脑，就形成了听觉。 (3)人类活动对生物圈的影响 1、人类活动对生物的影响：(1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。(2)空气污染会形成酸雨。(3)水污染会破坏水域生态系统。(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。 2、排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。含有贡、银、

镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。 3、为了保护和改善生态环境，采取以下措施：植树造林、保护鸟类、建立自然保护区、实施计划生育、退耕还林还草。 4、生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重的危害叫做生物入侵。 生物进化的历程知识点 科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。 (1)即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。 (2)通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。 (3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。 七年级下册生物知识点总结2 人体的营养 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症： 缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。 缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

七年级下册生物知识点归纳

七年级下册生物知识点归纳 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。下面给大家分享一些关于七年级下册生物知识点归纳，希望对大家有所帮助。 七年级下册生物知识点1 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 3. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。 4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能： 内生殖器 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 外生殖器 精囊腺和前列腺：分泌黏液 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 (2)女性生殖系统的结构和功能： 内生殖器

卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 (3)精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成标志着新生命的开始。 受精场所：输卵管 2.胚胎的发育和营养： (1)发育： 发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育38周左右。 受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 (2)营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构(器官)。 3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。 第三节青春期 1.身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。在睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素的作用下，第二性征开始出现。性器官迅速发育，男孩出现遗精，女

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第八章人体的营养 第一节人类的食物 一、食物的营养成分： 检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。食物中的六大类营养成分包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。 “三大产热营养素”：糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，主要的能源物质是糖类。 二、食物中营养成分的作用： 水：约60%~70%，细胞的主要组成成分； 无机盐：占体重的4%，构成人体组织的重要材料，钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）； 糖类：人体最主要的能源物质，也是构成细胞的成分； 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料； 脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内； 维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。 夜盲症—--缺维生素A；佝偻病—--缺维生素D；脚气病—--缺维生素B1；口角炎、皮炎—--缺维生素B2；坏血病—--缺维生素C； 第二节食物的消化和营养物质的吸收 一、消化管和消化腺组成消化系统 消化系统包括消化道、消化腺两部分。 消化管（从上到下）：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 它具有容纳、磨碎、搅拌、运输的功能。 消化腺：（包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。消化腺分泌消化液，大部分消化液中含有消化酶，这些酶促使消化管中的食物分解）最大的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁。 二、食物的消化和吸收： 消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖。蛋白质在胃内初步分解，在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。口腔、咽、食管无吸收养分的功能小肠：吸收绝大部分的营养物质 大肠：吸收少量的水、无机盐和部分的维生素胃：吸收部分的水和酒精 消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特点： 1）消化道中最长一段，环形皱襞、小肠绒毛增大消化和吸收的面积； 2）绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收； 3）含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。 第九章人体内的物质运输 一、血液的组成和功能 加了抗凝剂（柠檬酸钠）的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆（上层淡黄色的半透明液体，含纤维蛋白原）和血细胞。血细胞可分为红细胞（下层暗红色）、白细胞、血小板（两层交界处很薄的层白色物质）。血浆中含量最多的成分是水（90%），血浆主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。 检查项目形态结构正常参考值功能病症

七年级下册生物知识点归纳总结

人教版七年级下册生物知识点归纳总结：第1-2章 一、人的由来 1、人类的起源和发展 1 1859年世界着名的进化论建立者达尔文出版物种起源一书,提出现代类人猿与人类 的共同祖先是森林古猿. 2 人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的. 3 在哺乳中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩. 4 由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的 形成. 5 人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变：臂行半 直立行走直立行走. 劳动改善人类的生存条件：不会使用工具使用天然工具制造和使用 简单工具制造和使用复杂工具.生活习性以及语言的产生：赤身裸体懂得御寒、遮羞. 2、人的生殖男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素男性主要的性器官 内生殖器附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸 阴茎：排精、排尿 女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素是女性主要的性器官 内生殖器输卵管：输送卵细胞,受精的场所 子宫：胚胎、的场所 阴道：精子进入,月经流出,胎儿产出的通道

外生殖器：即外阴 精子：小,似蝌蚪,有长尾,能游动. 卵细胞：球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供. 2受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程.受精场所：输卵管. 3一个人的发育起始于受精卵的形成. 受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡.移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为 4胚胎的发育和营养： 睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫 + 受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿 卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化继续发育 5胚胎的营养： 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出. 8周成胎儿出现人形40周280天分娩 3、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期. 青春期发育： 形态特点：身高、体重迅速增长 功能特点心脏结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,主要受到性激素的调节. 性发育 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节.

七年级下册生物知识点归纳

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七年级下生物知识点总结 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿. 2．人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 现代人类 生活在森林进化现代类人猿 二、人的生殖 1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2．生殖系统 1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动

卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养： 1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。 精子在输卵管内细胞分裂细胞分裂分化继续发育分娩 胚泡胚胎胎儿 完成受精 卵细胞 40周 受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。 怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 三、青春期 1．青春期身体发育： 形态特点：身高、体重迅速增长 大脑 功能特点心脏结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显着特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2．青春期的心理变化 1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生： 1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色