小学纪律卫生检查评比制度(3篇)
小学纪律卫生检查评比制度
一、纪律卫生检查的内容
1、课间有打闹的每人次扣____分，作危险游戏的每人次扣____分。不按要求使用体育器械扣____分。
2、放学时不站队的班级每次扣____分，有打闹的每人次扣____分。
3、中午上学不按规定时间到校的每人次扣____分。
4、在学校内骑单车的每人次扣____分。
5、大型____活动不按时参加的扣____分，活动时有打闹的每人次扣____分。
二、学生行为习惯的培养
1、仪表：着装不干净整洁扣____分，
2、乱扔杂物每处扣____分（扣完____分止），乱扔废弃物每人次扣____分。
3、个人卫生情况。学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣____分。
4、用厕卫生。不按要求用厕的每人次扣____分。
5、担当区卫生。如果不清扫此项为____分，有杂物的每处扣____分。
6、班级卫生：有纸屑的每处扣____分；墙上有污迹，园地布置欠规范，有破损，乱写乱画每处扣____分；桌椅、学习用品摆放无序扣____分；
三、间操课管理
1、上操时有一人不认真扣____分。
2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣____分。
四、物品设施管理
1、室外损坏一处扣____分。
2、室内损坏一处扣____分。
小学纪律卫生检查评比制度（二）
一、值周宗旨：
为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理讲一步规范化、制度化。
二、职责与分工：
学校纪律卫生工作由副校长主管，教导主任和保健教师具体分管。
1.校行政领导，每人每周一天带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。
2.体育教师____人，每人每月一周，负责纪律值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章，记录统计，评分公布等。
____年级组副组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。
4.科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检点课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。
5.校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。
6.纪律值周学生（每周一个班____名学生）负责全校纪律检查工作，项目，早、午到校、早自习、课间活动、课间操、放学路队等。
7.小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保健操的检查记录情况。
三、考核与奖惩：
1.学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师处理。
2.教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写“违纪学生反馈单”，一式两份。一份反馈班主任，另一份交总值周备案。
3.总值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。
4.每学期末，总值周教师汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选“先进班____”和“优秀班主任”的重要依据之一。
隆林职业中专纪律卫生值周检查评比制度自____年____月____日始实行。
小学纪律卫生检查评比制度（三）
____-06-0923：12
（一）宗旨：
为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。
（二）职责与分工：
学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。
1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。
2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。
3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。
4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。
5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。
6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目。早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。
7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。
（三）考核与奖惩：
1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师或少队部处理。
2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写"违纪学生反馈单"，一式两份。一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。
3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。
4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选"先进班____"和"优秀班主任"的重要依据之一。
第三篇：小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则小学卫生、纪律、安全检查评比细则
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生、纪律、安全检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
卫生
一、室内卫生：（满分____分）
1、地面（____分）。干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。（有一处不干净扣____分、大面积不干净扣____分、严重者扣
____分）。
2、教室门、窗、窗槽、开关（____分）。
（一处不干净扣____分）。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放（____分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣____分）
4、黑板（____分）。外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
5、每天没有及时清倒垃圾的扣____分。（____分）
二、环境卫生：（满分____分）
1、门前三包（____分）。要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。（有一处不干净扣____分、不拖地扣____分、大面积不干净扣____分、保持不好扣____至____分）
2、讲桌（____分）。无灰尘，书看完后必须摆放整齐。（如发现有随手乱放图书者，一个扣____分）。
3、教室（____分）。发现蜘蛛网（一处扣____分）。
4、分担区（____分）。要求每天打扫干净。如发现分担区内有一片纸片扣____分；树叶、杂物均酌情扣分。
三、个人卫生：（满分____分）
1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（____分）。
（一点不合格扣____分）。
2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（____分）。（不合格，每人次扣____分）
四、具体要求：
1、预备铃响后未打扫完卫生扣____分，发现不打扫卫生的班级扣____分，并全校通报批评。
2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校：
a、随地乱扔纸片或杂物。
b、在墙壁上乱涂乱画；
c、在校内吃零食、泡泡糖；
d、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；
e、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。
注。各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保持好学校卫生。
五、每天打扫卫生时间及项目：
1、打预备铃前____分钟打扫环境卫生。
2、中午放学后打扫教室内外卫生。
3、其余时间重在环境卫生的保持。
六、每天检查时间：
1、早自习检查班级环境卫生。
2、上午课间操检查教室卫生。
3、每周进行一次个人卫生检查。
以上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。
七、每周总结卫生评比一次，并颁发“卫生流动红旗”。
纪律
纪律主要包括进校、早读、做操、路队、课间、午休等纪律秩序。
1、进校及早读纪律
（1）按时到校、不迟到、不早到。迟到早到每人次扣____分。旷课每人每天扣____分。未佩红领巾进校者每人扣____分，
（2）进校服装不整洁、行姿不端正者扣____分，进校门后无特殊情况、未经请假出校门者扣____分。
（3）进教室后追跑，喊叫者扣2--____分。
（4）早读铃响后交头接耳，高声谈笑不进行晨读者扣____分。
2、上课及两操活动
（1）上课铃响后，未及时静下来，谈笑、走动，整理书包者扣1--____分。
（2）上课迟到未叫报告、未经教师允许后便进教室者扣____分。
（3）课间操：未做扣____分；站队不整齐不迅速扣____分；做操不认真扣____分；
（4）眼保健操：未做扣____分；做操不认真扣____分；做操纪律不好扣____分；一人不做扣____分，扣完为止；
（注：学生上课或活动时有以上情形，科任老师在教育无效的情况下可扣除相应分数，并上报值日教师）
3、课间及午间活动
（1）课间休息时，不准在走廊追逐打闹、大声喧哗；午间不准在教室大声喧哗，违纪者每人次减____分。课前未及时做好准备，学习用品不按规定放置者扣____分。
（2）走廊上不准跳绳、踢毽，走楼梯时靠右边走，不准上下跑楼梯，不允许两人以上并排走，违纪者每人次减____分。
（3）故意损坏公物，视情节轻重扣1--____分。
（4）进入禁区游玩者扣____分。
（5）、上厕所时，大小便在坑内，注意厕所卫生。
4、路队
（1）、上学路上自然成队，红领巾监督岗肩披绶带准时到位，监护同学有秩序入校。
（2）、中午、下午放学时各班在各班门前整队，依次有序的下楼，整队混乱的班级减____分。
（3）、上学、放学路上及在校期间佩戴红领巾，红领巾是少先队员的标志，不佩带红领巾者，每人次减____分。
（4）、排路队尽量不要说笑、跑步，离队散队，更不允许在小卖部滞留。为了我们自身的安全，应该自觉遵守路队纪律，把路队排到家门口，违纪者每人次减____分。（特殊情况除外）
（5）、过马路要走人行横道，遵守交通规则，不准随意横穿马路，避免不安全事故的发生，违纪者每人次减____分。
（6）、在学校规定的时间内到校，清校前离校，放学后及时回家，有事不能回家要向家长打招呼，不准早到校，晚离校，违纪者每人次减____分。
（7）、需要家长接送的同学要告诉家长，在学校大门口接送。阴雨天各班依然正常放学，放学时家长不要挤在校门口接送，防止发生拥挤混乱，出现不安全事故，请家长配合
6、其他方面
（1）学校不准骑车上学，违反者扣____分。
（2）节约用水、节约用电。做到人走灯熄、人走水止。教室中无人时发现亮灯，每项每只扣____分。用水后未关水龙头、发现一次扣____分。
（3）放学后教室及专用教室，未及时关门窗或电器扣3--____分。放学后，未及时离校，在校园内逗留者扣1--____分。
（4）严重违反校纪校规，如打电子游戏机，偷窃财物，聚众打架等扣5--____分。
（注：无特殊说明扣分都以每人次计）安全一、评比内容
1、不在校园（特别是教室）内狂奔乱跑、追逐打闹和打架斗殴，不做不安全的游戏，不在不安全的地方玩耍和做游戏。
2、不攀爬或____、大门、栏杆、单双杠等；，脚步轻轻，不攀扯推拉别人。
3、不带棍棒、小刀、匕首、螺丝刀、钳子、汽____等危险物品进校园、住宿区，不带狗入校，以免伤害他人或自己。
4、不在公共场所拥挤。特别是集会、公益活动时自觉排队，按顺序进出。
5、不在窗口和阳台倒水、扔垃圾，不把头伸出窗外（做扫除擦窗玻璃要在班主任、教师的看护下进行）。
6、按时到校、回家。不提前到校，到校后不随便出校门，有事出校门必须请假。放学后及时回家，不在校园内逗留。
7、未经允许，严禁进入实验室、仪器保管室、电教室、多媒体教室等场所。
8、不触摸电线，不揭电灯或其他用电设备的开关盖。
9、不吃零食，更不能购买发霉、过期的食物。
10、学生有病，本人或其他同学应及时向教师反映，教师要及时妥善处理。
11、倒垃圾时妥善处理硬重东西，严禁其滚到公路上伤人。
12、遵守交通规则。过马路左右看，遇见车辆站在方便的一边行注目礼。不准爬车、拦车、吊车、追车、扔东西打车，不乘坐非营运性车辆。不在公路上进行体育活动和做游戏。不在公路上学骑单车或骑单车载人。小学生不准驾驶机动车辆。
13、若遇暴雨天气涨水时，不能强行冒险过河。上学时家长必须护送，放学时教师____护送。若遇雷雨天气时要防雷击，学生在校时只能在教室内，不在校园内到处乱跑；在途中时应尽量找人家躲避。
14、不在上、放学路上玩耍、逗留，更不能去做危害他人的事情。不东张西望、闲逛、攀扯、推拉、逗祸。注意车辆，不横穿公路。严禁爬、骑、翻公路护栏。
15、不玩水玩火，不玩____、____、鞭炮、烟花爆竹等易燃____危险物品。
16、不私自到河塘、水库游泳和捕鱼。不在路边或山间烧火烤。
17、不在井唇、塘库沿、悬崖边、变压器旁、高压线下、建筑工地等危险地方玩耍。
18、不抽烟、不喝酒、不看黄色书画和不健康影视作品，不参与____活动。
二、评比办法
1、值周人员每天进行检查评比，每违反一款一人次扣____分。若一款中有多项内容，只要违反其中一项就扣____分。
2、值周人员要尽力发现、挖掘本周表现得特别好和特别差的班、个人进行表彰、批评。
3、实行安全事故“一票否决”制。有安全事故发生的班，该周评比名次为最后一名；有重大安全事故发生的班，本期评比名次为最后一名。
____小学
____年____月
____小学卫生、纪律、安全
检查评比细则
____小学
____年____月
学校卫生检查评比方案(三篇)
学校卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。 一、卫生区域 1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。 2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。 二、清扫要求 1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。 2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。 三、清扫标准 1、教室。地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。 2、楼梯、走廊。地面干净，没有纸屑。 3、公共卫生责任区。整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。 四、检查评比 1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。 2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或
教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。 3.检查标准。教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。 4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。 5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。 学校卫生检查评比方案（二） 宁安中学卫生检查评比细则 宁安中学政教处 宁安中学卫生检查评比细则 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。 一、卫生管理要求
学校班级卫生检查制度（精选6篇）
学校班级卫生检查制度 学校班级卫生检查制度（精选6篇） 在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校班级卫生检查制度篇1 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。 2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5、黑板无字痕，框无粉尘。讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6、桌凳及用品排放整齐。 7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。 8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。 （二）环境卫生 1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。 2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4、打扫及时，无垃圾存留。 （三）宿舍卫生 1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。 2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。 （四）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 二、班级常规工作检查评分细则 一、检查时间： 1、晨检时间：早自习开始 2、升旗仪式、课间操检查时间：8：45 3、午检时间：读报时间开始 4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10 二、评分标准：（100分制） 日常规工作检查： （一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制） <晨检>（20分制） 1、班主任未到位扣1分/次； 2、带早点扣1分/人。次； 3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分） <午检>（20分制） 1、班主任未到位扣1分/次； 2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分） <注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人， 体育生人数上报备存，不扣分； 2、值日生对老师说话注意礼貌用语； 3、纪检总分为晨、午检两项的平均分； （二）卫生检查（20分制）
学校卫生检查通报制度（通用14篇）
学校卫生检查通报制度 学校卫生检查通报制度（通用14篇） 随着社会一步步向前发展，各种制度频频出现，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编帮大家整理的学校卫生检查通报制度，欢迎大家分享。 学校卫生检查通报制度篇1 （一）教室卫生 1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。 5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。 （二）清洁区卫生 1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。 2、花坛、树坑内无杂草杂物。 （三）公厕卫生 1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。 墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。 顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。 2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。 3、无积存粪便。 学校卫生检查通报制度篇2 1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。 2．坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度
（厕所每天冲洗一次）。 3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。 4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。 5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。 6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。 7、配合学校做好除“四害”工作。 学校卫生检查通报制度篇3 1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。 2．每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记录在册。 3、每月学校将卫生检查情况进行汇总，纳入班级考核。 4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。 5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬，并授予“卫生流动红旗”。 学校卫生检查通报制度篇4 一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。 二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。 三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美；搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。 四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。 五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。 六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置
中小学环境卫生检查评比制度
***小学 卫生检查评比制度及评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、室内卫生：(满分40分) 1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天洒水。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。 2、教室门、窗、窗槽、开关、墙壁及室内悬挂设备（10分）：无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画（一处不干净扣1分）。 3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌及图书柜内无杂物，有一处不干净扣1分）。 4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。 5、每天没有及时清倒垃圾的扣2分，卫生工具摆放不整齐酌情扣分。（5分） 二、环境卫生：(满分40分) 1、楼梯、楼道、教室走廊、扶手栏、壁画（10分）：无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分），墙面无尘土和蜘蛛网。有一片纸片或蜘蛛网扣1分，其它酌情扣分。 2、班级所辖区域（15分）：每天打扫干净，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。如发现负责区内有一片纸片扣2分，树叶、杂物均酌情扣分。 3、花坛(5分)：花坛内无纸屑、杂物，有一处扣1分。 4、厕所（5分）：厕所内小便池冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。 三、个人卫生：（满分20分） 1、规定时间内必须配带红领巾。违反规定者一人扣1分。 2、做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲(5分)。上述有一
(完整版)小学校园环境卫生评比制度
小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生（35分） （1）每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。5分 （2）每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 （3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。5分 （4）桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。5分 （6）卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。5分 （7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。5分
平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区（35分） （1）各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 （2）每月大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。7分 （3）各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生（20分） （1）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 （2）红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾（10分） 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度 1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80 分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。
小学纪律卫生检查评比制度(3篇)
小学纪律卫生检查评比制度 一、纪律卫生检查的内容 1、课间有打闹的每人次扣____分，作危险游戏的每人次扣____分。不按要求使用体育器械扣____分。 2、放学时不站队的班级每次扣____分，有打闹的每人次扣____分。 3、中午上学不按规定时间到校的每人次扣____分。 4、在学校内骑单车的每人次扣____分。 5、大型____活动不按时参加的扣____分，活动时有打闹的每人次扣____分。 二、学生行为习惯的培养 1、仪表：着装不干净整洁扣____分， 2、乱扔杂物每处扣____分（扣完____分止），乱扔废弃物每人次扣____分。 3、个人卫生情况。学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣____分。 4、用厕卫生。不按要求用厕的每人次扣____分。 5、担当区卫生。如果不清扫此项为____分，有杂物的每处扣____分。
6、班级卫生：有纸屑的每处扣____分；墙上有污迹，园地布置欠规范，有破损，乱写乱画每处扣____分；桌椅、学习用品摆放无序扣____分； 三、间操课管理 1、上操时有一人不认真扣____分。 2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣____分。 四、物品设施管理 1、室外损坏一处扣____分。 2、室内损坏一处扣____分。 小学纪律卫生检查评比制度（二） 一、值周宗旨： 为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理讲一步规范化、制度化。 二、职责与分工： 学校纪律卫生工作由副校长主管，教导主任和保健教师具体分管。 1.校行政领导，每人每周一天带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。 2.体育教师____人，每人每月一周，负责纪律值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章，记录统计，评分公布等。
小学卫生检查评比制度(五篇)
小学卫生检查评比制度 为美化、净化单位环境，深入开展创建工作，促进单位卫生工作再上新台阶，积极搞好精神文明和物质文明建设，经单位“双创”领导小组研究决定，特制定如下制度： 一、每周开展卫生大清扫活动，办公室要配合双创领导小组做到月有小检查，季有大检查，年终有评比。 二、环境卫生检查，各室负责人先自检，必须保持室内卫生清洁，空气流畅，窗明几净，整齐美观，不存放与工作无关的东西，做到“五净一整齐”。 三、每月要进行一次检查，对各卫生死角，有无垃圾、污水、蚊蝇、鼠迹进行检查，每发现一处，责罚相关责任人，并保证所查问题现场解决。 四、对卫生保洁做得比较好的，要及时给予表彰。 小学卫生检查评比制度（二） 一、项目及标准： 1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。 2、室内卫生要求： （1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范，书包课本等学习用品排放整齐，公物无损坏。
（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。屋顶墙壁灯罩电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。讲桌内外无尘土、无垃圾。角橱内外无尘土、无污物。内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。室内专栏更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。窗帘悬挂好，无脱落、无损坏，保证楼道地面、墙面、窗子洁净。工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。教室内空气清新，光照好。 （3）卫生角清洁工具一律安放在指定处，摆放整齐，垃圾定时处理，不能溢满。 （4）各活动室根据学校布置认真打扫。 3、环境卫生： 所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。花池内无纸屑；车棚清扫及时；楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分）；及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。厕所内冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。 4、个人卫生： ⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。 ⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本（2篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本 一、目的和意义 检查学校的纪律卫生状况是为了提高学校教育质量和学生发展能力，营造良好的学习环境和秩序。本细则的制定旨在规范学校的纪律卫生管理，促进学校的全面发展。 二、检查内容 1. 教室卫生 - 桌椅摆放整齐，课桌无杂物，地面干净整洁； - 墙面无乱贴乱画，黑板清洁，字迹清晰； - 地面无积尘、垃圾或其他杂物。 2. 图书馆卫生 - 图书有序摆放，馆内无乱丢乱放的现象； - 需要整理的书籍及时整理，损坏的图书及时报修； - 书架、桌椅、地面干净整洁，无灰尘、污渍。 3. 体育场地卫生 - 操场、篮球场、足球场等场地清洁，无杂物； - 设施设备完好，无破损、变形等现象； - 学生更衣室、洗手间干净整洁，配备必要的卫生设施。 4. 食堂卫生 - 食堂环境整洁，无灰尘、污渍； - 食材新鲜，存放干净整齐，不含过期食品； - 食堂厨具器皿清洁无油渍，无杂物。 5. 宿舍卫生 - 学生宿舍整洁有序，无乱丢乱放的现象；
- 床铺整齐干净，无杂物； - 洗漱用品摆放整齐，宿舍卫生设施清洁无异味。 三、评比细则 1. 纪律检查评分 根据学生的守纪律情况进行评分，具体如下： - 优秀：无违纪现象，自觉遵守纪律，积极参与学校活动； - 良好：偶有违纪行为，但能及时反省并纠正； - 一般：违纪行为较多，但态度较好，能接受批评并改正； - 较差：违纪行为频繁，态度消极，不接受批评和教育。 2. 卫生检查评分 根据学校各个区域的卫生状况进行评分，具体如下： - 优秀：各个区域卫生整洁，无杂物和污渍； - 良好：偶有不整洁现象，但能及时清理和整改； - 一般：各个区域有一些不整洁的地方，但不影响正常使用； - 较差：各个区域卫生差，存在明显的杂物和污渍。 四、评比结果和奖惩措施 1. 每学期末公布纪律卫生检查评比结果，评为优秀的班级给予表扬和奖励，评为较差的班级给予批评和督促整改。 2. 班级评比结果由班主任统计和记录，并及时反馈给学生及家长，引导学生认识到纪律卫生的重要性。 3. 学校将定期组织纪律卫生教育和培训活动，提高学生的纪律意识和卫生意识。 五、综合评价和改进措施
小学纪律检查评分细则(3篇)
小学纪律检查评分细则 1、按时上学、放学，不迟到，不早退。迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数____分。发现放学后、假期学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数____分（特殊情况除外）。 2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，一人一次扣纪律分数____分。午休时间不打闹、不大声喧哗。如违反，一人扣该班____分。 3、进出教学楼和在楼内行走，自然成行，右侧通行。楼内不喧哗、打闹、跑跳、跨蹦楼梯、滑扶手。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数____分。 4、尊敬师长，早晨见到老师问好，放学见到老师说再见，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人、打架，一人一次扣____分，学生打架被值日教师处理的，一人一次扣____分，反映到学校的由学校处理的，一人一次扣____分。 5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向体育委员请假。课间操时一律排队入场，做到“快、静、齐”，动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动，班主任必须在本班队伍前面负责纪律。集会按要求认真听，不随便说话，走动。做操、集会未宣布解散，不得提前退场。凡学生无故不参加做操、集会一人次扣除____分。集会、体操没
做到快、齐、静每次扣____分，学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数____分。， 6、周一升旗、少先队活动要佩带红领巾，凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数____分。 7、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门，不私自进学校禁止进入的地方。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越绿化带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数____分。 8、尊重其它班级学生劳动成果。向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣____分；本人拒不承认错误的，每人次扣____分。 9、放学后排队走出校园，立即回家，不在校园和路上逗留和玩耍（特殊情况除外）。发现放学后、假期学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数____分。 10、课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹。发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的一人一次扣该班纪律分数____分。 11、加分。 小学纪律检查评分细则（二） 一、少先队员规范佩带红领巾，没带红领巾的每人每次扣____分每天每班扣分不超过____分。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则 一、制度目的 卫生检查评比制度的目的是保障校园环境的清洁、卫生和安全，培养学生良好的卫生习惯和责任心，提高学生对卫生的关注和重视程度，创建良好的学习生活环境。 二、检查主体 1. 学校卫生检查小组 2. 各班级卫生检查小组 三、检查内容 1. 教室卫生 包括黑板、桌椅、墙面、地面等的清洁程度，教室内的垃圾处理情况，教室窗户的清洁情况等。 2. 洗手间卫生 包括洗手间的清洁程度，洗手间内的用品是否齐全，是否有异味等。 3. 餐厅卫生 包括餐厅桌面、餐具的清洁程度，餐厅地面的清洁情况，是否有食品残渣等。 4. 操场卫生 包括操场地面的清洁情况，是否有垃圾、烟蒂等。 5. 寝室卫生
包括寝室床铺、地面、窗户等的清洁程度，是否有杂物堆放等。 6. 图书馆卫生 包括图书馆桌椅、书架等的清洁程度，是否有灰尘等。 四、评分细则 每项检查内容满分为10分，评分细则如下： 1. 教室卫生评分细则： 清洁程度：10分 垃圾处理情况：10分 窗户清洁情况：10分 2. 洗手间卫生评分细则： 清洁程度：10分 用品齐全情况：10分 无异味情况：10分 3. 餐厅卫生评分细则： 清洁程度：10分 餐具清洁程度：10分 地面清洁情况：10分 4. 操场卫生评分细则： 地面清洁情况：10分 无垃圾、烟蒂等情况：10分 5. 寝室卫生评分细则：
地面清洁情况：10分 床铺清洁程度：10分 窗户清洁情况：10分 6. 图书馆卫生评分细则： 桌椅清洁程度：10分 书架清洁程度：10分 无灰尘情况：10分 五、奖惩制度 1. 根据卫生检查评分结果，每学期评选出卫生模范班级和个人，颁发相应的奖励。 2. 卫生模范班级和个人将获得荣誉称号，并被校方给予表扬。 3. 卫生检查得分较低的班级和个人将受到批评和教育，必要时要进行整改。 4. 如有故意破坏卫生环境的行为，将对责任人进行相应的纪律处分。 六、宣传教育 学校将加强对卫生习惯的教育，通过班级会议、卫生讲座等形式，宣传与教育学生保持良好的卫生习惯和个人卫生。 七、监督与评估
纪律卫生检查评比细则(2篇)
纪律卫生检查评比细则 为加强学生管理，为全校师生创造环境优美、平安和谐的工作学习氛围，促进我校教育教学质量的提高，特制定此《细则》。 一、纪律卫生日评小组的构成、任务和评比结果的应用 1、日评小组是由学校统一领导，由值班领导和值日学生组成，(值日学生由3—____年级每班选出两名在校就餐的同学，佩戴少先队干部标志，轮流值日)担负学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周五将各班应得的评比分数、名次汇总，一并填入学校纪律卫生检查汇总表。 2、纪律卫生合计____分，实行扣分制。设立纪律、卫生流动红旗，利用周一升旗机会，由少先队将各班总分公布于众，并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律卫生综合评比的结果作为评选优秀班主任及班主任费发放的重要依据。 二、纪律要求 1、按时到校，不早到，不迟到，不早退。到校及放学时家长不可超过停车线，更不可骑车或开车进入校园，超过停车线者每人次扣____分，骑车或开车进入校园者，每人次扣____分。 2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求入校值日。做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，不认真做值日的，每人次____分。 3、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，每人次扣____分；学生打架的，每人次扣____分。
4、遵守社会公德，爱护校园环境及校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、乱扔垃圾、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数____分。 5、不在校园水池处玩水、打闹，违反者每人次扣除班级纪律分数____分。 6、课间活动有秩序，做有益义的活动或游戏，不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追跑、打闹，不私自攀爬篮球架、单双杠等体育器材。发现课间追跑、打闹、私自攀爬体育器材的，每人次扣____分。 7、中午就餐自觉排队、不大声喧哗，____、喧哗者，每人次扣____分。 8、放学后排队走出校园，立即回家，路队混乱追逐打闹每次扣____分。 9、不服从值班领导和值日学生管理者，每人次扣____分。 三、卫生要求 (一)、卫生打扫、检查时间 1、打扫时间：上午7：50前、下午大课间。每周一下午大课间班级大扫除，包括擦玻璃、灯管。 2、检查时间：每周重点检查两次，其它时间抽查，早晨7：50及每周一大扫除后，午饭后及大课间检查各班室内外卫生保持情况。 (二)卫生检查标准 1、教室卫生 (1)地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 (2)墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 (3)门窗、玻璃干净、明亮，窗帘无挂钩脱落。 (4)灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 (5)桌凳及图书角排放整齐。 (6)卫生工具摆放整齐。
小学生行为习惯养成教育暨卫生纪律检查评比细则
小学生行为习惯养成教育暨卫生纪律检查评比细则 一、卫生检查细则 （一）情况说明： 本班室外及卫生区：早上和中午上课前打扫； 室内卫生：高年级（4-6）下午放学后打扫，低年级（1-3）早上打扫，上下午两操期间不准留人在教室打扫卫生，每节课课间及两操后安排值日生捡纸或打扫。 大扫除：单周重点室外，双周重点室内。 （二）分工细则及要求： 1、教室内：墙面干净无脚印，地面按时打扫，干净无纸屑，无杂物、无污迹。 2、桌椅：课桌前后、左右排列整齐，不准乱七八糟。 3、室内窗台窗槽及玻璃：窗台无尘土、无杂物，窗槽内无杂物，无蚊蝇，门窗玻璃干净透亮。 4、讲桌、讲台：内外整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，内部电脑设备干净整洁。 5、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰，黑板槽无积尘、杂物，保持黑板的整洁。 6、劳动工具：摆放整齐；垃圾桶及时清理，垃圾倒入指定地点。 7、厕所：（男厕六年级，女厕五年级）按照分配区域做
到地面无脚印、积水，便池无杂物，无异味，房顶无蜘蛛网。水龙头及洗手盆干净整洁，拖把放在指定位置。 8、卫生区卫生：卫生区内不能有果皮、纸屑、烟蒂、塑料袋、饮料瓶等垃圾。 9、大扫除时各功能室单独计分： 检查人员： 每月一评比奖励前三名。 注意事项：卫生小组检查期间，各功能室检查时各功能室负责人要在场，检查人员要现场指出扣分改进的地方。 二、纪律检查细则 1、预备过后，各班有序的组织学生准备上课（唱歌、朗读、静息皆可）； 2、上学期间穿校服、戴红领巾； 3、课间不能打闹、骂人，如出现打架现象直接约谈班主任； 4、课间安全、有序地进行有益的体育活动。不追逐打闹、不上下攀爬、不做危险游戏，如出现跌伤、摔伤情况，按重大工作失误处理。 三、课间操、升旗集会等活动 1、集合快、静、齐，无说话、打闹现象。 2、两操及升旗时队列整齐、整队入场、班主任带队、全员参加、动作标准、姿势正确、呼号响亮。
小学卫生检查评比制度及评比细则(全面完整版)
小学卫生检查评比制度及评比细则(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）
车固小学卫生检查评比制度及评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、室内卫生：(满分40分) 1、地面（10分）：干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、清扫工具摆放不整齐的扣2分）。 2、教室门、窗、开关（10分）：（一处不干净扣1分）。 3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）。 4、黑板（5分）：（做到干净无粉笔末，发现一处扣1分）。 5、垃圾桶（5分）（每天没有及时清倒垃圾扣1分）。 二、环境卫生：(满分40分) 1、讲桌（10分）：无灰尘，书看完后必须摆放整齐，统一放到课桌的左上角。（如发现有随手乱放图书者，一个扣1分）。 2、教室（10分）：保持墙面干净，发现蜘蛛网（一处扣1分）。 3、卫生区（20分）：要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣1分；树叶、杂物均酌情扣分。 三、个人卫生：（满分20分） 1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（10分）。（一点不合格扣1分）。 2、每生有自己清理垃圾的方法，不制造垃圾。（10分）。（不合格，每人次扣1分） 四、具体要求：
1、上课铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校： A、随地乱扔纸片或杂物。 B、在墙壁上乱涂乱画； C、在校内吃零食； D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯； E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注：各班要在自己的卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目： 1、打预备铃前打扫卫生区卫生，每天两次。 2、中午、下午放学后打扫教室内卫生。 3、每周二下午第三课大扫除。 4、其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间： 1、每周二下午大扫除完学校组织检查一次。 2、每周不定时抽查一次，包括个人卫生的检查。 以上时间由学校小干部、教师代表和学校思政处共同检查，其余时间校长随时抽查。 七、由校长、副校长、思政副主任监督，每周总结卫生评比一次，评出第一、第二名，颁发“卫生流动红旗”，每月再评比一次，获得第一、第二名的班级适当给予该班主任物质奖励。
小学卫生检查评比制度及评分细则(3篇)
小学卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生 （1）坚持一日三扫，（每天早晨7：40之前，中午13：00前，下午放学后），各班要清扫完教室和公地，保持良好的教学环境。 （2）每周大扫除二次（周 二、周五）。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校将定期检查并记录。 （3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。 （4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌____。 （5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。 （6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。 （8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。 （9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。 （10）平时，学校有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、包干区（公地）卫生 （1）安排文明监督岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查监督岗执勤情况，并予以通报。 （2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校、值周领导、值周教师检查，记录检查结果。 （3）坚持一日三扫，各班负责自查并做好保洁工作。 二、评分标准（每天满分____分） （一）教室卫生（满分____分） 1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（____分） 2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（____分）
小学校园清洁卫生制度（通用8篇）
小学校园清洁卫生制度 小学校园清洁卫生制度（通用8篇） 在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编精心整理的小学校园清洁卫生制度，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学校园清洁卫生制度篇1 为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下： 一、室内卫生 1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。 2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣2分。 3、教室内的墙壁面有脚印、灰网的每次每处扣1分。 4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣1分。 5、在校学生不搞好个人卫生，手、脖子、衣服不经常清洗的，每人次扣1分。 6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的，每次每处扣1分。 7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的，每次扣1分。 二、室外卫生 1、教学楼内的楼梯、走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的，每次每处扣2分。 2、教学楼内的墙壁、镜框有脚印、污渍的，每次每处扣1分。 3、校园卫生有一处卫生死角的，每次每处扣5分。 4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的，每处扣2分。 5、学校门口两侧有废纸、杂物的每处扣2分。
望各位同学严格遵守卫生检查制度，使我校的卫生环境更清净、整洁。 小学校园清洁卫生制度篇2 学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。 一、校园卫生管理 1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。 2、各卫生区标准 （1）地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水； （2）卫生区内树木、花草保护完好，无杂草； （3）按时扫除，并能根据需要随时扫除； （4）鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。 二、班级卫生管理 1、清洁无纸屑，无污物，无痰渍； 2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，无乱写乱画，无乱刻印； 3、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃圾箱及时清空； 4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网； 5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净； 6、走道干净卫生，墙壁无脚印； 7、每天两小扫，每周一大扫，做到先洒水，后扫地； 8、学习园地及各种张贴物布置合理。 小学校园清洁卫生制度篇3 在疫情严峻的形势下，为了创造干净整洁安全良好的工作、学习和生活环境，为了防止传染性病的发生、传播和蔓延，保证全体师生身心健康，特制定校园卫生清洁及消毒制度。 一、环境卫生清洁制度
小学卫生检查评比制度及评分细则模版
小学卫生检查评比制度及评分细则模版第一章概述 为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，增强学生对卫生的重视程度，保障校园内环境的整洁和健康，制定本制度。本制度是对小学卫生检查评比的具体操作规范，旨在规范学校卫生评比活动，确保评比的公平、公正。 第二章评比具体时间和范围 1.评比时间 每学期末进行一次卫生检查评比，具体时间根据学期安排确定。 2.评比范围 评比范围包括校园内的教室、走廊、图书馆、操场、卫生间等公共场所。 第三章评比组织与人员设置 1.评比组织 学校设立卫生评比组织，由卫生主任负责组织评比活动的具体实施。 2.评比人员 评比人员包括校领导、卫生主任、班主任、维修人员等。评比人员应经过培训，并具备相关的卫生知识和技能。 第四章评比的标准及细则 1.评比标准
评比标准分为定量评分和定性评分两种。 定量评分: 按照事先确定的项目，进行一定的检查和计分。根据不同项目，分别设计相应的评分细则。 定性评分: 主要考虑学生的卫生意识和卫生习惯。对于学生的行为表现，评委将根据具体情况进行综合评定，给予相应的评分。 2.评比项目和细则 (1) 教室卫生 评比项目包括教室桌椅整洁度、地面清洁度、黑板擦拭、窗户卫生等。 教室桌椅整洁度：桌面上无乱纸、书籍，作业本整齐摆放；椅子上无灰尘、书包整齐放置。评分标准：每个桌椅减1分，最高10分。 地面清洁度：地面无纸屑、尘土，地板整洁、无积水。评分标准：每个教室减1分，最高10分。 黑板擦拭：黑板擦拭干净，字迹清晰。评分标准：每块黑板减1分，最高5分。 窗户卫生：窗户清洁干净，无灰尘、污渍。评分标准：每个窗户减1分，最高5分。 (2) 走廊卫生 评比项目包括走廊整洁度、墙壁卫生、垃圾桶清理等。
小学卫生检查评比制度及评比细则
小学卫生检查评比制度及评比细则 为了提高学生的卫生意识和培养良好的卫生习惯，我们学校将建立卫 生检查评比制度，以激励学生自觉关注卫生，培养他们主动清洁和爱护环 境的能力。以下是我们学校小学卫生检查评比制度及评比细则的详细介绍。 一、制度目的 本制度的目的是通过定期检查和评比的方式，激发学生对卫生的兴趣，增强卫生习惯，塑造良好的卫生形象，促进学生健康成长。 二、评比周期 评比周期为一个学期，每月进行一次卫生检查和评比。 三、评比内容 1.教室卫生：包括教室地面、黑板、课桌椅、窗户、门、墙壁等的清 洁程度。 2.厕所卫生：包括厕所的干净程度、卫生纸是否充足、洗手设施是否 完善等。 3.洗手卫生：包括学生们洗手的频率、使用洗手液的恰当程度、洗手 方法等。 4.整体卫生：包括学校的走廊、楼梯、门厅等公共区域的清洁程度。 四、评比标准 1.评比标准将根据各项卫生内容在整个学校的整体情况确定，并根据 具体情况适度调整。
2.评比将按照五个等级进行，分别为：优秀，良好，一般，较差，差。 3.评比结果将以百分比的形式公布，并且每次评比结束后将更新到学 校的卫生检查公告板上。 五、奖惩办法 1.对于评比结果为优秀的班级，将获得学校特别表扬，并附上奖品和 奖金。 2.对于评比结果为良好的班级，将获得学校表扬，并为优秀班级送上 一面荣誉旗。 3.对于评比结果为一般的班级，学校将进行指导和辅导，并加强卫生 教育的宣贯。 4.对于评比结果为较差或差的班级，学校将进行集体批评，并组织相 应的整改措施。 5.对于个别学生无视卫生要求，且态度恶劣者，学校将给予相应的纪 律处分。 六、评比流程 1.评比流程从人员组织、场地准备到评比和结果宣布等环节的具体操 作及责任划分将在每次评比前由卫生管理部门负责制定并通知大家。 2.评比结果将在评比后的第二天公布，以保证公正性和透明度。 七、评比结果监督 1.评比结果监督由专门的监督小组负责，其中包括教职工代表和学生 代表。
小学校园卫生检查评比制度
小学校园卫生检查评比制度 为确保学校教育教学环境卫生良好、保障师生健康，特制定本制度： 一、根据每学年学校划定的全校各班级卫生包干区，确定班主任老师为第一责任人，班级劳 动委员为具体责任人，负责本班级卫生包干区的清扫和保洁工作。 二、班级包干区的环境卫生必须每天三小扫、每周一大扫，即：每天早晨8：30以前由当天 值日的同学到校打扫，中午饭后第二次打扫，下午放学前再打扫一遍；每周一下午全校大扫除时由劳动委员指派足够人力彻底打扫卫生包干区。 三、卫生包干区的日常检查工作由保健老师负责，对全校的包干区实行每日不定时二次抽查 与一次普查，并进行评级、记录、反馈、存档，对检查结果实行每日上墙公示，每周汇总反馈，并纳入每月班主任考核。每周一全校大扫除后的卫生检查，由校大队部负责组织部分班级的劳动委员，对全校各班级的教室卫生和包干区卫生进行全面的检查、分项打分，每周向全校公布一次。 四、每月结束前由保健室汇总本月卫生检查数据，评出学校卫生先进班集体，并颁发卫生流 动红旗。 包干区卫生检查评比细则 【检查细则】 1、保健老师工作日不定时二次抽查与一次普查，并进行评级、问题记录、反馈与记录，对 检查结果并纳入每月班主任考核。 2、检查结果由校保健室统计，实行每日上墙公示，每周汇总反馈，并纳入每月班主任考核。 3、班级及办公室室内卫生不含在包干区检查范围内。 【五项卫生标准】 1、校园内地面及草坪无纸屑、塑料袋、瓜皮果壳等垃圾； 2、楼梯扶手、走廊栏杆、窗台、宣传画框、开关无灰尘； 3、门窗干净、地面整洁，墙壁无灰尘(不包括北窗玻璃)； 4、有水池的地方保持水池畅通，水池周围及瓷砖干净、无污迹； 5、地面及外墙面无汤汁油污； 【等级评定标准】 优：以上5项卫生标准均达标 良：第1项卫生标准达标，但第2-5项有1-2项不达标 劣：第1项卫生标准不达标，或第2-5项有3-4项不达标 【卫生流动红旗评选办法】 1、学校本部70个班级以月度评比优数的前14名颁发红旗； 2、月度优数相等的班级，则视良、劣次数界定。