张家坡中心学校小学部纪律检查评比制度及评分细则
张家坡中心学校小学部纪律检查评比制度及评分细则
一、评比目的
严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。
二、评比方式：
纪律日常检查项目包括学生出勤情况及精神面貌、课堂纪律、课间纪律、午间纪律、自习纪律、两操纪律、集会活动纪律、放学纪律、其它纪律九项。检查形式采取固定时间检查、不定时间抽查，学生干部查与德育处值班领导检查相结合。检查评分采取扣分制，每天班级基础分40分，根据扣分标准，每天一统计，每周一合计，每周评出一个纪律好的班级颁发纪律流动红旗。
三、具体扣分项目及标准：
（一）学生出勤情况及精神面貌（5分）
1、迟到、早退者每人扣1分
2、旷课者每人次扣1分。
3、未经老师同意，私自出校的每人扣1分。
4、迟到早退学生冒充其他班他人者的一经发现，每人扣2分。
（二）课堂纪律：占2分
1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，每人扣1分。
2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者每人扣1分。
(三)眼保健操纪律：占3分
1、眼睛保健操音乐响起后，若任课老师仍在讲课，则为教师拖堂，扣0.5分。
2、做眼保健操不认真者，包括：睁眼、动作与音乐不一致或静止不做等情况，
1人扣除0.5分。
3、不做保健操者，包括睡觉、写作业、聊天、看书等，一人扣0.5分。
4、做操期间班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣0.5分。
5、体育课、微机课、音乐课等未在本班教室上课的班级提倡做眼保健操，学校不检查，发现不做眼保健操且在做眼保健期间私自上教学楼且打闹喧哗者，扣本班1分。
（四）课间操纪律占7分
1、做操时班主任不到场扣1分；
2、集合速度慢，迟到者1人扣1分（广播操音乐开始后到者视为迟到）
3、做操时队列不整齐扣1分；（每个学生必须站在自己应站在的标记点上，使横看、纵看、斜看都成行）
4、做操时打闹说笑者1人扣1分；
5、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分；
6、做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣1分；
7、缺操一人扣1分（所有未到者均视为缺操，不考虑请假等因素，因特殊原因长期不能做操者需向政教处备案）。
（五）课间纪律占5分
1、课间在教室或走廊上追逐打闹者，每人扣1分。
2、在校园内外打架斗殴者，每人次扣2分，造成恶劣影响着每人次扣5分。（六）自习纪律（包括早读、中午、下午、晚自习）占6分
1、自习课说话者（讨论问题外）每人次扣1分，大声喧哗、吵闹者每人扣2分。
2、自习课看小说、玩玩具者每人扣1分。
3、自习课期间在教室外闲逛者每人扣2分。
（七）午间纪律占3分
1、中午到校后不进教室在趴在栏杆处闲聊者，发现1人扣1分。
2、中午到校后不进教室在走廊上大声喧哗，追逐打闹者发现1人扣2分。（八）放学、乘车纪律占2分
1、放学后不及时回家在学校门口聚集逗留者，发现1次扣1分。
2、放学后不及时回家在教学区大声喧哗，追逐打闹者，视情节严重扣1-2分。
3、不按规定乘车、在车上打闹者、乱吃零食者，视情节严重扣0.5-2分。（九）集会及活动纪律占2分
1、学校规定的集会活动（含升国旗等）应到未到班级扣1分。
2、集合迟缓影响集会正常进行者扣2分，迟到学生每人次扣1分，缺一人扣2分。（学生请病假、事假不扣分）。
3、集会时交头接耳、不严肃者，每人扣1分。
（十）其它纪律占2分
1、早上预备铃后班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣1分。
2、学校安排的其它工作班级或班级学生完成不好者，酌情扣1-2分。
三、额外加分项占3分。
1、积极维护校园秩序，发现不良行为积极举报、勇于制止者，给班级加2分。
2、拾金不昧者，给班级加1分。
四、该细则自公布之日起执行。
张家坡中心学校小学部纪律检查评比制度及评分细则
张家坡中心学校小学部纪律检查评比制度及评分细则 一、评比目的 严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。 二、评比方式： 纪律日常检查项目包括学生出勤情况及精神面貌、课堂纪律、课间纪律、午间纪律、自习纪律、两操纪律、集会活动纪律、放学纪律、其它纪律九项。检查形式采取固定时间检查、不定时间抽查，学生干部查与德育处值班领导检查相结合。检查评分采取扣分制，每天班级基础分40分，根据扣分标准，每天一统计，每周一合计，每周评出一个纪律好的班级颁发纪律流动红旗。 三、具体扣分项目及标准： （一）学生出勤情况及精神面貌（5分） 1、迟到、早退者每人扣1分 2、旷课者每人次扣1分。 3、未经老师同意，私自出校的每人扣1分。 4、迟到早退学生冒充其他班他人者的一经发现，每人扣2分。 （二）课堂纪律：占2分 1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，每人扣1分。 2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者每人扣1分。 (三)眼保健操纪律：占3分 1、眼睛保健操音乐响起后，若任课老师仍在讲课，则为教师拖堂，扣0.5分。 2、做眼保健操不认真者，包括：睁眼、动作与音乐不一致或静止不做等情况，
1人扣除0.5分。 3、不做保健操者，包括睡觉、写作业、聊天、看书等，一人扣0.5分。 4、做操期间班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣0.5分。 5、体育课、微机课、音乐课等未在本班教室上课的班级提倡做眼保健操，学校不检查，发现不做眼保健操且在做眼保健期间私自上教学楼且打闹喧哗者，扣本班1分。 （四）课间操纪律占7分 1、做操时班主任不到场扣1分； 2、集合速度慢，迟到者1人扣1分（广播操音乐开始后到者视为迟到） 3、做操时队列不整齐扣1分；（每个学生必须站在自己应站在的标记点上，使横看、纵看、斜看都成行） 4、做操时打闹说笑者1人扣1分； 5、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分； 6、做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣1分； 7、缺操一人扣1分（所有未到者均视为缺操，不考虑请假等因素，因特殊原因长期不能做操者需向政教处备案）。 （五）课间纪律占5分 1、课间在教室或走廊上追逐打闹者，每人扣1分。 2、在校园内外打架斗殴者，每人次扣2分，造成恶劣影响着每人次扣5分。（六）自习纪律（包括早读、中午、下午、晚自习）占6分 1、自习课说话者（讨论问题外）每人次扣1分，大声喧哗、吵闹者每人扣2分。 2、自习课看小说、玩玩具者每人扣1分。 3、自习课期间在教室外闲逛者每人扣2分。
小学班级评比细则
小学班级评比细则 班级之间进行评比能够一定程度的给小学生们带来鼓励。如何制定小学班级评比细则?下文是x收集的小学班级评比细则，欢迎阅读! 小学班级评比细则一 一、评选目的 为促进学生养成良好的文明行为习惯，提高班级凝聚力，培养学生积极进取的精神，形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风，构建和谐校园，学校特制定本方案。 二、评选对象 1—5年级所有班级 三、评选原则 采取同年级平行班择优评选原则 四、评选内容 1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录 2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况 3、以学生个人身份参加区、市级比赛获奖情况
五、评选标准 六、说明 1、对于同年级两班参与学校活动并获奖，则按分数高低评为一、二等奖 2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者，按照本班学生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。 3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖，则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生，本班列于校、区、市级一等奖，则另一班列为二等奖。 4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级积分 5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故，取消参评资格 6、如评选时出现特殊情况，则视具体情况而定 小学班级评比细则二 一、指导思想 为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自
我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。 二、工作目标 更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。 三、考评内容 依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程，设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。 四、考评标准 (一)文明守纪星(20分) 基本要求：自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度，维护学校、班级荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。
纪律制度评分表
智源小学纪律检查、评比规定 一、教学区 1、在课上、做操、集会、升旗仪式等活动中，如做闲事、说闲话，迟到、早退，则见一人次扣班级0.5分。 2、班级不请假不上课间操，见一次扣0.5分；学生不请假旷课一节，扣0.5分。 3、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣0.5分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣0.5分。 4、学生不排队去食堂、宿舍，见一班级扣1-3分；队伍中，见一乱窜扣0.5分。 5、翻越围墙，离校出走，扣所在班级0.5分。 6、在教室、厕所、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣0.5分。 7、考试作弊，见一人次扣0.5分；学生顶撞老师，见一人次扣0.5分。 8、不按规定开、关空调，放学后不关灯、不关门窗、水笼头，除赔偿一定的经济损失外，见一次扣0.5分。 9、在运动区、实验区、阅览室违反纪律，分别由体育教师、实验员、阅览室管理员按此规定扣分。 二、生活区 ㈠、宿舍
1、班主任跟班送学生到宿舍，清点人数。 2、学生进入宿舍后狂奔、喧哗、窜室，见一人次扣0.5分；打架或携带危险物品进宿舍见一人次扣0.5分；私接电线或私用电器，见一人次扣0.5分。 3、不按时睡觉、起床，见一人次扣0.5分；损坏公物，除赔偿外，见一人次后0.5分。 4、不服从生活老师管理，与生活老师顶撞，见一人次扣0.5分。 5、水杯及衣物鞋子的摆放不整齐，见一人次扣0.5分。 6、午休结束后，被子叠好放在床尾，床单铺好，见一人次扣0.5分。 ㈡、食堂 1、吃饭时大声喧哗，敲碗击筷，见一人次扣0.5分。 2、抢先打饭或洗碗，见一人次扣0.5分； 3、损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣0.5分。 三、检查办法 1、少先队随时检查。时间：每天课间操、课间，上课时不定时检查。 2、人人监督。鼓励学生检举在学校公共场所、教学区、生活区的违纪行为，则对被检举（且核实）的学生所在班级，按标准扣分，。 4、检查方式：普查、抽查、全面查、专项查，严格按照标准扣分，填好当日纪律检查记载表，以点代面评价整个学部。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细 则 为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生纪律检查评比制度及评分细则，望各班据此细则积极开展工作。 一、红领巾： 要求学生天天系红领巾上学，且红领巾要保持干净、整洁。 二、卫生： 1、校园卫生： 要求各班每天安排若干名学生清扫，星期一、四大扫，卫生区内有花池的要保持花池内无烂纸杂物，保持各班卫生区内无未倒垃圾、无废纸杂物、无卫生死角，厕所内保证每天打扫，保持厕所内及男厕尿池内无纸屑、如果有幼儿园幼儿大便在坑外现象，要让学生撒土覆盖后打扫干净。骑自行车的学生自行车要按来的顺序从里到外排放整齐. 2、教室卫生： 要求各班保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本、放
卫生用具的桌子干净，卫生用具摆放整齐，黑板槽内无大量粉笔沫和粉笔头。学生课桌摆放整齐，室内标语无起角严重现象。 3、个人卫生： 要求学生头发、脸、脖子、手、手腕、书包、衣服、鞋保持干净，经常剪指甲，且指甲内保持干净，学生书包内书本整齐，无烂纸屑现象。 三、纪律： 要求学生在校园内及上、下学路上文明活动，不在校园内乱写乱画，不乱扔纸屑、果皮、杂物，不破坏学生的公共设施，不在花台上玩耍，不骂人，不打架； 课间活动时间要在校园内玩踢键子、跳绳、丢沙包、打羽毛、游戏等文明的活动，为防止冬天摔跤骨折等不良现象的发生，要求同学们尽量不在校园内追逐打闹.(对严重违反要求的学生每次扣分) 四、两操： 要求师生出操要做到快、齐，各班一听到打第二节下课铃声就马上下课，学生快步到达操场，到达操场后学生要立即站在自己的位置上不说不闹，保持安静，教师听到第二节下课铃后也要停止备课，在学生开始做操前到达操场与学生一起活动。 五、好人好事：
学校规章制度之学生会干部卫生、纪律、两操检查评分细则
学校规章制度之学生会干部卫生、纪律、两操检查评分 细则 教室卫生（10分） 1、（1分）讲台内外清洁。 2、（1分）劳动工具摆放整齐。 3、（2分）桌椅摆放整齐。 4、（2分）地面无纸屑、积水或口香糖残留物。 5、（2分）门窗洁净明亮。 6、（2分）教室内外墙壁无黑印，屋顶无蛛网。 清洁区卫生（10分） 1、（2分）按时打扫。 2、（3分）地面洁净，无明显积水、污迹。 3、（2分）瓷砖墙面需擦洗，水沟杂物要清理疏通，草坪绿化带上不得残留杂物纸屑。 4、（3分）垃圾及时清运，区域内垃圾桶要清除。 早餐纪律（10分） ①（2分）班主任到班。②（2分）值日生及时抬送分发早餐。
③（2分）早餐秩序井然，无嬉闹哄抢现象。④（4分）无乱扔馍头、乱倒稀饭现象。 午休纪律（10分） ①（2分）值日学生干部到位 ②（4分）教室整体学习环境良好。 ③（4分）无随意进出、串位、说话、嬉闹现象。（违者每人次扣0.5分，直至纪律分扣完。） 课间操（10分） ①（1分）班主任到堂。②（2分）做操不到者每人次扣0.5分，直至两操分扣完。 ③（2分）集合迅速，整队快捷④（2分）精神保满，动作到位，无打闹现象。 ⑤（3分）提前退场或退场不听指挥扣1-3分。 未做操班级一律记0分。 眼保操（10分） ①（1分）班主任到堂。 ②（3分）精神保满，动作到位。 ③（3分）做操秩序良好，无串位嬉闹现象。 ④（3分）无做作业、睡觉现象。 教师上课未做操的班级一律记0分。
大扫除（10分） 1、（1分）大扫除按时完成。 2、（1分）圆满完成特殊另加任务。 3、（8分）根据教室、清洁区评分细则每条按1分计。
小学优秀班级体评比制度及评比细则
张村学校优秀班级体评比制度及评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、室内卫生： 1、地面：干净无明显纸屑、积尘和杂物。（有明显的纸屑、积尘一处扣1分、大团纸屑、纸张扣2分、严重者扣5分）。卫生工具要摆放整齐，不整齐的扣1分。每天放学没有及时清倒垃圾的扣1分，抽屉有杂物的扣1分。 2、教室门、窗、窗槽、开关无大量灰尘。黑板槽、黑板外框无大量粉笔末。（5分）：（一处不干净扣1分）。 3、桌椅摆放：（要求：合理整齐，桌子型号不统一至少一边是直的。没摆放整齐扣1分） 二、包干区卫生： 1、走廊：要求坚持每天清扫，重在保持。（一处有明显纸片和杂物扣1分、一处有大团纸和大量杂物扣2分、保持不好扣1至5分） 2、包干区：要求每天打扫干净。如发现包干区内有明显纸屑、大量积尘和大量继承扣1分；大团纸屑扣2分、明显没做的扣5分。树叶、杂物均酌情扣分。 三、仪表： 检查内容：个人仪表、卫生行为、所处环境（教室内空气）指数。 注意仪表：穿校服、戴红领巾（不穿戴者分别扣1分，分上衣、裤子、红领巾），头发脸面脖颈清洁，手和指甲干净，个人衣服、手脸不干净的每人次扣1分，红领巾监督岗要带上袖标。以此类推。 卫生行为：①在学校内要节约水电②在校园内不随地吐痰③不乱扔杂物④不乱涂乱画，爱护学校一草一木⑤不吃零食。发现吃零食者，每人每次扣1分，上不封顶。 四、纪律： 1.课间学生不准在走廊休息、玩耍。违反学生扣1分。 2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣2分。 3.语言文明，不说脏话，不骂人。违反学生扣5分。 4.行为文明，上下楼梯时靠右行，不推搡，不追逐打闹。违反学生扣2分。 5.中午不在统一就餐午休的学生，1:00之后到校，提前到校者扣2分。 五、两操：（20分）
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则 一、制度目的 卫生检查评比制度的目的是保障校园环境的清洁、卫生和安全，培养学生良好的卫生习惯和责任心，提高学生对卫生的关注和重视程度，创建良好的学习生活环境。 二、检查主体 1. 学校卫生检查小组 2. 各班级卫生检查小组 三、检查内容 1. 教室卫生 包括黑板、桌椅、墙面、地面等的清洁程度，教室内的垃圾处理情况，教室窗户的清洁情况等。 2. 洗手间卫生 包括洗手间的清洁程度，洗手间内的用品是否齐全，是否有异味等。 3. 餐厅卫生 包括餐厅桌面、餐具的清洁程度，餐厅地面的清洁情况，是否有食品残渣等。 4. 操场卫生 包括操场地面的清洁情况，是否有垃圾、烟蒂等。 5. 寝室卫生
包括寝室床铺、地面、窗户等的清洁程度，是否有杂物堆放等。 6. 图书馆卫生 包括图书馆桌椅、书架等的清洁程度，是否有灰尘等。 四、评分细则 每项检查内容满分为10分，评分细则如下： 1. 教室卫生评分细则： 清洁程度：10分 垃圾处理情况：10分 窗户清洁情况：10分 2. 洗手间卫生评分细则： 清洁程度：10分 用品齐全情况：10分 无异味情况：10分 3. 餐厅卫生评分细则： 清洁程度：10分 餐具清洁程度：10分 地面清洁情况：10分 4. 操场卫生评分细则： 地面清洁情况：10分 无垃圾、烟蒂等情况：10分 5. 寝室卫生评分细则：
地面清洁情况：10分 床铺清洁程度：10分 窗户清洁情况：10分 6. 图书馆卫生评分细则： 桌椅清洁程度：10分 书架清洁程度：10分 无灰尘情况：10分 五、奖惩制度 1. 根据卫生检查评分结果，每学期评选出卫生模范班级和个人，颁发相应的奖励。 2. 卫生模范班级和个人将获得荣誉称号，并被校方给予表扬。 3. 卫生检查得分较低的班级和个人将受到批评和教育，必要时要进行整改。 4. 如有故意破坏卫生环境的行为，将对责任人进行相应的纪律处分。 六、宣传教育 学校将加强对卫生习惯的教育，通过班级会议、卫生讲座等形式，宣传与教育学生保持良好的卫生习惯和个人卫生。 七、监督与评估
小学纪律检查评比细则
**小学纪律检查评比细则 为了贯彻《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，促使学校管理进一步规范化、制度化，少先队大队部特制订纪律检查评比细则。一进校纪律 1.按时上学、不迟到。迟到的学生一人一次扣班级纪律分数1分。(特殊情况除外)。 2.进校后自觉站成两队，有序进入教学楼，不得拥挤打闹。 3.早晨到校后立即进入教室晨读或值日，不得在走廊或教室追打。 二楼内纪律 1 上下楼，靠右走，轻声慢步有秩序。 2.对人有礼貌，使用礼貌用语，不打人，不骂人，不讲粗言烂语。 、楼梯等地方追逐打闹，不大声喧哗，不破坏公物。 4.不趴在窗口、楼梯护栏上张望，不得在楼梯扶手上自上往下滑，不跳楼梯，不准一步几格 上下楼梯。 5.严禁高空落物及随地扔杂物。 6.在水房打水时，要讲文明、有秩序，大同学要帮助小同学。 7.遇到老师或外来人员要主动问好，同时让老师或外来人员先行。 8.预备过后，各班有序的组织学生准备上课（唱歌、朗读、静息皆可）。 9.少先队员及队干部要佩带标志，少先队员要佩戴红领巾、胸卡，胸卡上班级姓名必须真实， 要有照片，把红领巾胸卡佩戴在衣服里面或放在兜里的视作不佩戴。 三楼外纪律 1.课间在楼外不准追逐打闹、大声喧哗，要做一些既锻炼身体又有意义的活动和游戏。不准 参加危险性的活动和游戏。 2.学生不得随便进入车棚，严禁在幼儿园外围栏杆和学校围墙栏杆上攀爬。 3.爱护校园内公共设施，如展板、、、等，不得损坏公物，不得在公物上涂抹刻画。 4.校园内不得乱丢果皮纸屑等废弃物，遇到废弃物要主动拾起放入垃圾箱。 5.学生进出厕所要依次有序，不得拥挤、跑跳，大同学要谦让小同学。 6.在校园内不带、不吃、不买零食。 7.不在校内骑自行车，车子摆放在指定位置。 四进出教学楼秩序 1.进出教学楼和在楼内行走，不跑不跳，下课下楼时时自然成排，上课上楼时站成两队，靠右 侧行走。 2.预备铃打响后立刻站队，不准拖拉、打闹。 五两操及升旗
小学纪律检查评分细则(3篇)
小学纪律检查评分细则 1、按时上学、放学，不迟到，不早退。迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数____分。发现放学后、假期学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数____分（特殊情况除外）。 2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，一人一次扣纪律分数____分。午休时间不打闹、不大声喧哗。如违反，一人扣该班____分。 3、进出教学楼和在楼内行走，自然成行，右侧通行。楼内不喧哗、打闹、跑跳、跨蹦楼梯、滑扶手。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数____分。 4、尊敬师长，早晨见到老师问好，放学见到老师说再见，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人、打架，一人一次扣____分，学生打架被值日教师处理的，一人一次扣____分，反映到学校的由学校处理的，一人一次扣____分。 5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向体育委员请假。课间操时一律排队入场，做到“快、静、齐”，动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动，班主任必须在本班队伍前面负责纪律。集会按要求认真听，不随便说话，走动。做操、集会未宣布解散，不得提前退场。凡学生无故不参加做操、集会一人次扣除____分。集会、体操没
做到快、齐、静每次扣____分，学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数____分。， 6、周一升旗、少先队活动要佩带红领巾，凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数____分。 7、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门，不私自进学校禁止进入的地方。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越绿化带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数____分。 8、尊重其它班级学生劳动成果。向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣____分；本人拒不承认错误的，每人次扣____分。 9、放学后排队走出校园，立即回家，不在校园和路上逗留和玩耍（特殊情况除外）。发现放学后、假期学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数____分。 10、课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹。发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的一人一次扣该班纪律分数____分。 11、加分。 小学纪律检查评分细则（二） 一、少先队员规范佩带红领巾，没带红领巾的每人每次扣____分每天每班扣分不超过____分。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本（2篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本 一、目的和意义 检查学校的纪律卫生状况是为了提高学校教育质量和学生发展能力，营造良好的学习环境和秩序。本细则的制定旨在规范学校的纪律卫生管理，促进学校的全面发展。 二、检查内容 1. 教室卫生 - 桌椅摆放整齐，课桌无杂物，地面干净整洁； - 墙面无乱贴乱画，黑板清洁，字迹清晰； - 地面无积尘、垃圾或其他杂物。 2. 图书馆卫生 - 图书有序摆放，馆内无乱丢乱放的现象； - 需要整理的书籍及时整理，损坏的图书及时报修； - 书架、桌椅、地面干净整洁，无灰尘、污渍。 3. 体育场地卫生 - 操场、篮球场、足球场等场地清洁，无杂物； - 设施设备完好，无破损、变形等现象； - 学生更衣室、洗手间干净整洁，配备必要的卫生设施。 4. 食堂卫生 - 食堂环境整洁，无灰尘、污渍； - 食材新鲜，存放干净整齐，不含过期食品； - 食堂厨具器皿清洁无油渍，无杂物。 5. 宿舍卫生 - 学生宿舍整洁有序，无乱丢乱放的现象；
- 床铺整齐干净，无杂物； - 洗漱用品摆放整齐，宿舍卫生设施清洁无异味。 三、评比细则 1. 纪律检查评分 根据学生的守纪律情况进行评分，具体如下： - 优秀：无违纪现象，自觉遵守纪律，积极参与学校活动； - 良好：偶有违纪行为，但能及时反省并纠正； - 一般：违纪行为较多，但态度较好，能接受批评并改正； - 较差：违纪行为频繁，态度消极，不接受批评和教育。 2. 卫生检查评分 根据学校各个区域的卫生状况进行评分，具体如下： - 优秀：各个区域卫生整洁，无杂物和污渍； - 良好：偶有不整洁现象，但能及时清理和整改； - 一般：各个区域有一些不整洁的地方，但不影响正常使用； - 较差：各个区域卫生差，存在明显的杂物和污渍。 四、评比结果和奖惩措施 1. 每学期末公布纪律卫生检查评比结果，评为优秀的班级给予表扬和奖励，评为较差的班级给予批评和督促整改。 2. 班级评比结果由班主任统计和记录，并及时反馈给学生及家长，引导学生认识到纪律卫生的重要性。 3. 学校将定期组织纪律卫生教育和培训活动，提高学生的纪律意识和卫生意识。 五、综合评价和改进措施
小学纪律卫生检查评比制度
小学纪律卫生检查评比制度 为加强学生管理的力度，促进我校教育教学质量的再度提高，故定本学期纪律卫生评比检查制度。 一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用 1.日评小组是由学校政教处统一领导，由值周老师合值周学生组成，担负学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周一将各班应得的评比分数、名次，一并填入学校值周工作总结表。 2.利用周一升旗机会，由学校将各年级总分第一名公布于众，并将流动红旗授予年级第一名的班级。 3.学期末将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评，对前三名的班级的班主任给与奖励。 二、每日各班的基分及加减分的方法 每日各班的积分均为百分，根据检查的结果，计作当日新得分数。 1.扣分标准 （1）有下列情节之一者均扣___分： ①校内骑车或自行车停放不整者。 ②无故迟到或早退者。 ③室内外卫生没打扫干净者。 ④逃避___劳动或学校___的大型活动者。 ⑤穿奇服戴饰物或留长发者。 ⑥乱倒垃圾，乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者。⑧破坏或偷盗公共财物者。 ⑨假期到本校或其它兄弟学校打闹者。 （2）有下列情节之一者扣___分： ①不服值周老师和值周学生管理者。 ②在校内外打架、造成不良后果者。 2.加分标准： （1）对拾金不昧者，给在班级加___分。 （2）见义勇为、积极___者，给所在班级加___分。 （3）为___做好事，经核实后，给所在班级加___分。
学校纪律卫生检查评比制度 ____-06-0923：12 （一）宗旨： 为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。 （二）职责与分工： 学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。 1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。 2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。 3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。 4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。 5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。 6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目。早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。 7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。 （三）考核与奖惩： 1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级___分，如遇较___者，送交值周教师或少队部处理。 2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级___分，并填写"违纪学生反馈单"，一式两份。一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。 3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。 4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将
学校规章制度之小学五项评比细则
学校规章制度之小学五项评比细则 镇江市恒顺实验小学五项评比细则 为了进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》制定本细则。 一、组织保证 为保证我校ldquo;五项常规rdquo;检查落到实处，学校建立以校长负责，大队部具体落实，各中队参加的检查小组，具体检查工作由各中队干部负责，并对检查结果做好记录，五项常规检查，是以班级为单位，每周由大队部汇总，公布检查结果，学期末学校将作为依据，按有关规定落实奖惩。 二．五项评比 （一）内容 分卫生、两操、纪律、课间、路队，每项满分10分。 （二）评比细则 1、卫生： 班级卫生：做到每天早，中，晚三打扫，垃圾筒做到三倒，垃圾桶里的垃圾超过一半未倒的班级扣1分，教室无垃圾，垃圾桶内无杂物，
卫生工具摆放整齐，讲桌，课桌整洁，窗台、饮水机上无灰尘，如有垃圾或灰尘的班级，每处扣1分，未打扫班级，一次扣5分。早晨8点、中午12：20学生监督员进行检查，每班班长和劳动委员要切实负起责来。 2、两操： 课间操。队伍集合迅速，不讲话，做操认真，动作舒展，做不到者扣1分，广播操做到、快、静、齐，动作强劲、有力，班级人数三分之一动作懒散扣2分，班级并留原地重做，通报批评，取消这周获得小蜜蜂的资格。 眼保健操。音乐开始后，没认真做的或做其它与眼保健操无关内容的，或随便下位走动，一人扣1分，如全部吵闹，不认真者，扣2分。上下午一样。 3、纪律（红领巾） 学生应每天在校都佩戴红领巾，每天晨会课安排学生干部检查，没佩戴者一人扣班级分1分。（检查人员注意：红领巾必须佩戴，不能亮一下就算可以。）针对学生为应付检查，进校后即不佩带现象，特在中午12：20安排干部到班级进行检查。没佩戴者一人扣1分。每周星期一，全校有校服学生应穿校服。 4、课间 课间，学生举止文明，不追逐打闹。凡讲脏话、追赶打闹者扣1分，
小学大队部评分细则(6篇)
小学大队部评分细则 --实施素质教育，遵守日常规范，争创"星星火炬"班 1、早读。早上每位同学到校参加早自习，老师进教室____，总值日老师巡视检查。 2、眼保操。铃声一响，各班马上安静下来，要求动作到位，姿势准确，每班指定一名领操员，每个同学必须认真做好眼保健操，检查时，一人没做或睁开眼睛的扣____分。特别好的加____分。在教室里上课的，班主任老师要准时到位，如果第二节课是体育、科学、美术、音乐等需要出本教室的，在各功能室做，下午则做完广播操再到各功能室做眼保操，有科任老师负责，保证课堂四十分钟，保证学生有老师监督。 3、课间操。要求班主任老师到位，全体同学作到快、静、齐，整队口令洪亮，做操时动作准确有力，班级有撩打、讲话现象的一人一次扣____分，动作极不规范体育老师点名批评的每人次扣____分，上下楼梯时保持安静靠右行，发现喧哗现象的，每人次扣____分，特别整齐和安静的加____分。教室里只能留下 ____至____人，超过人数每人扣____分。 4、路队。各班须在走廊排好队，再到操场整队出发，班主任送路队出校，路队松散扣____分，路队未到指定地点中途散队(买东西吃)每人次扣____分，散队后在校外发现撩打、斗殴、围观现象，每人次扣____分。造成不良影响的取消本周文明流动红旗。路队整齐，歌声嘹亮，总值日老师提出表扬，加____分。 5、午间：学校2：00开校门，学生不要提前到校，有在校门口喧哗吵闹现象的每人次扣____分。午自习学校安排周三听广播，周四读报，周五学校不定期播放校园节目，周一、二由班主任安排，要求保持教室安静，如有吵闹现象，每人次扣____分。表现好的加____分，在学校统一安排的时间内不能做其他事情。
学校各班级评分评比各项细则
学校各班级评分评比各项细则
学校班级常规检查评比制度 一、目的要求： 为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，经校委会研究讨论，制定班级常规检查评比制度。 二、检查内容和方法：1．内容班级常规检查评比内容共八项，即：路队、礼仪、卫生、两操、课堂、午餐、黑板报、获奖。 2．计分方法：前七项每项20分，集体、学生获奖作为附加分，纳入总得分。各项评比的成绩最后交到少先队，进行汇总。原则上一个学期汇总一次，如遇中途需要体现班级成绩的可相机汇总。 3．检查方式：由本项负责教师采取定期、不定期检查。 三、检查人员： 上述八项评比细则从颁布之日起实施，一年级红领巾佩戴检查从10月13日以后开始执行。班级得分作为学期末优秀班级（优秀班主任）重要考评依据。 附件一：班级路队评比细则 附件二：学生文明礼仪评比细则 附件三：班级卫生评比细则 附件四：班级两操评比细则 附件五：班级课堂评比细则 附件六：班级午餐评比细则 附件七：班级黑板报评比细则 附件八：班集体、学生获奖计分细则 附件九：班级常规评比得分一览表 附件一： 班级路队评比细则
为进一步规范学校路队管理，保障学生交通安全和人身安全，坚持规范学生路队管理工作，加强学生和教职工的安全意识，确保学生出操、大型活动、放学路上的安全，特制订如下制度： 1．学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队回家。 2．每班在出操、大型活动、放学均排两路纵队，教室门口整队，班主任或科任教师带队，走在队伍前面，每班设总路队长1名，放学队伍应手执班牌班牌。 3．各班应在本年级规定时间内整队排队，在规定的放学时段内及时放学。 4．各班级整队要做到“快、静、齐”。教师要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 5．路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队靠右行进，速度不能太快，要自觉遵守交通规则。在校门口至斑马线路段上不追逐打闹，不离开路队买零食，如违反要求者，由带队老师批评处罚。 6．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由该班教师交与值日负责人员看护，并作好交待。 7．班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。 8．班级具体评分细则： a.教室门口整队3分 b.教师带队3分 c.路队长手执班牌4分 d.队伍整齐，速度合理4分 e.路队行进中，无学生离队3分 f.带队教师与值班教师交接没有家长接的学生3分 附件二： 学生文明礼仪评比细则 为了营造良好校风，为突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，体现全体队员的精神面貌，少先大队要求全体队员上学佩戴红领
纪律卫生检查评比细则(2篇)
纪律卫生检查评比细则 为加强学生管理，为全校师生创造环境优美、平安和谐的工作学习氛围，促进我校教育教学质量的提高，特制定此《细则》。 一、纪律卫生日评小组的构成、任务和评比结果的应用 1、日评小组是由学校统一领导，由值班领导和值日学生组成，(值日学生由3—____年级每班选出两名在校就餐的同学，佩戴少先队干部标志，轮流值日)担负学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周五将各班应得的评比分数、名次汇总，一并填入学校纪律卫生检查汇总表。 2、纪律卫生合计____分，实行扣分制。设立纪律、卫生流动红旗，利用周一升旗机会，由少先队将各班总分公布于众，并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律卫生综合评比的结果作为评选优秀班主任及班主任费发放的重要依据。 二、纪律要求 1、按时到校，不早到，不迟到，不早退。到校及放学时家长不可超过停车线，更不可骑车或开车进入校园，超过停车线者每人次扣____分，骑车或开车进入校园者，每人次扣____分。 2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求入校值日。做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，不认真做值日的，每人次____分。 3、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，每人次扣____分；学生打架的，每人次扣____分。
4、遵守社会公德，爱护校园环境及校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、乱扔垃圾、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数____分。 5、不在校园水池处玩水、打闹，违反者每人次扣除班级纪律分数____分。 6、课间活动有秩序，做有益义的活动或游戏，不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追跑、打闹，不私自攀爬篮球架、单双杠等体育器材。发现课间追跑、打闹、私自攀爬体育器材的，每人次扣____分。 7、中午就餐自觉排队、不大声喧哗，____、喧哗者，每人次扣____分。 8、放学后排队走出校园，立即回家，路队混乱追逐打闹每次扣____分。 9、不服从值班领导和值日学生管理者，每人次扣____分。 三、卫生要求 (一)、卫生打扫、检查时间 1、打扫时间：上午7：50前、下午大课间。每周一下午大课间班级大扫除，包括擦玻璃、灯管。 2、检查时间：每周重点检查两次，其它时间抽查，早晨7：50及每周一大扫除后，午饭后及大课间检查各班室内外卫生保持情况。 (二)卫生检查标准 1、教室卫生 (1)地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 (2)墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 (3)门窗、玻璃干净、明亮，窗帘无挂钩脱落。 (4)灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 (5)桌凳及图书角排放整齐。 (6)卫生工具摆放整齐。
小学班级管理评比细则
小学班级管理评比细则 一、指导思想： 为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况，特别制定班级管理评比细则。作为考核的主要依据。 二、评分细则： 评比采用百分制，分别从出勤（10分）、纪律安全（30分）、做操（15分）、卫生（20分）、爱护公物（15分）、班队活动（10分）六个方面进行综合评比，在上级规定的学生在校学习时间内，按日进行评比，评比采取扣分制，当周公布该班扣分情况，以周、月、学期为时间段，以积分多少评出相应的优胜班级。 （一）学生出勤（10分） 1、迟到、早退一人次扣0.5分。 2、无故缺勤的算旷课，一人次扣2分，并通知家长。 3、有事、有病请假的不扣分，以班主任出具的请假条为准。 4、值周检查人员无故缺岗、迟到、早退者，一人次扣1分。 （二）纪律、安全（30分） （1）、教师应从预备铃开始坐班，违反一次扣1分。 （2）、不得将零食（方便面等）带入教学区或班级，违反者每人次扣1分。 （3）、在校内（指定位置除外）喝饮料，吃口香糖、瓜子等零食者，每人次扣1分。 （4）在校内随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等，每人次扣1分，经指出后不及时改正且态度恶劣扣2分。
（5）饭后、课间时间活动应到操场作正当活动，有说脏话、打架斗殴、骂人、追逐、大声喧哗、玩不当游戏，分别视情况扣1—2分； （6）不经老师同意擅自到别的班级拿东西、打架，扰乱其他班级学生正常学习或活动的，每人次扣2分。 （7）上学期间（课间），不得随意出校门，有事必须向班主任请假，违者一人次扣1分。 （8）经查实，在校内外有偷窃行为的，进出网吧、游戏机厅等场所，及参与其它校外不良活动，给学校造成不良影响的，每人次扣5分。 （9）放学20分钟后，除教师指名留校的（劳动班级）学生外，在校内逗留一人次扣1分。 （10）预备铃响后，课前准备工作不充分、班内混乱、文具准备不齐全，入班较晚，视情况扣该班1—2分。 （11）严禁爬围墙、大门，违者每人每次扣1分。 （12）校会、汇演、比赛等集体活动，不能遵守活动纪律的，影响秩序的，扣该班1—3分。 （13）有学生出现重大安全事故的，扣该班10分，取消本学期文明班级评选资格，并按其他规定追究有关人员责任。 （14）不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园，违者每人次扣2分。 （三）两操（15分） （1）课间操有学生无故不出操者，每人次扣1分。全班无故未能出操的，每次扣5分。 （2）出操无班主任老师跟班的扣2分。（因病、事请假除外）（班主任应全程跟班） （3）出操不能做到快、静、齐，做操时态度不认真、动作不规范、不整齐的，视情况扣该班1-3分。
小学一日常规检查细则范文(2篇)
小学一日常规检查细则范文 为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》，使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学风浓，校风正的氛围，特制定检查评分标准如下： 一、评比项目及要求： (一)、早读(____分) 1、早晨进校后不进教室读书，到处乱跑 2、在教室内打闹、大声喧哗 早晨到校要按时进入教室就早读 (二)、大课间(____分) 做操排队快静齐动作整齐又有力 广播体操不认真(是做非做，动作不到位，讲话说笑、戏闹、不做) (三)、路队(____分) 1、排路队不整齐或大叫、戏闹 2、路队人数不齐，无故缺席(值日生除外) 3、路队过程中有不到指定地点散队现象 4、路队过程中有掉队、拥挤、不按队形走、戏闹、打闹、追逐现象 5、教室里面轻轻走走廊里面慢慢走 6、上下楼梯靠右走放学排着队伍走 (四)、中午(____分) 1、不追打、打闹、尖叫 2、在走廊里，楼梯内奔跑、蹦跳、做体育活动或剧烈活动 3、在班内起哄、敲打桌椅
4、在校内做不安全的游戏或活动 5、损坏花木，践踏花池内的花草 (五)、写字(____分) 注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。 (六)、卫生(____分) 地面清洁无纸屑门窗墙壁无污迹 教室桌椅排成线讲台黑板擦干净 校园内外无零食人人都来讲卫生 (七)、就餐(____分) 1.排队就餐，不____，按规定的座位就餐，不乱坐。 2.就餐时不说笑嬉闹。 3.保持餐桌清洁，吃掉的饭渣要用纸巾擦捡，放在自己的托盘内。 4.注意节约，根据自己的饭量装盛饭、汤，可采用少装，不够再加的办法，确保不浪费。 5.就餐完毕，洗净自己的餐具。值日同学按规定认真清扫饭堂。 (八)、就寝(____分) 1.搞好个人清洁卫生，每天至少洗澡、洗头一次，认真洗静自己的校服。 2.按规定摆放鞋子、毛巾、水桶；鞋子整齐放在鞋架上；毛巾按规定折叠好放在毛巾架上；水桶整齐摆放在毛巾架下。 3.按时起身，起身后按规定整理好自己的床铺。整理蚊帐，下铺用夹子夹好，上铺将蚊帐挂在挂钩上；毛巾被折叠好放在枕头内侧；枕头统一放在靠阳台
六年级班级评比制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除六年级班级评比制度 篇一：六年级班级评分细则 六年级（5）班评分细则 一、学习方面。 （1）、课堂上积极发言一次加1分，答对者加2分，一堂课5次以上发言者小组得小星星一颗。 （2）、小组展示，展示一次加1分，得到老师特殊表扬的加2分。 （3）、每天各科作业完成作业情况。当天小组内所有成员各科能够全部按时交齐，每人加1分。小组内每有一人未交作业扣1分（不得找任何借口和理由）。扣分达到5分扣除小组内小星星一颗。 （4）、全部作业交回后，完成较好的每有一人加0.2分，完成不好的有一人扣0.2分，加分达到5分的奖励小星星一颗，扣分达到5分的扣除小组内小星星一颗。 （5）、如发现抄作业的现象，已经查实，抄作业的同学
扣2分，借作业本的同学扣4分。如果两人都是本小组成员直接扣掉小组小星星一颗。 （6）、任何科目的课本和作业本忘记带的扣1分。 （7）、考试加分奖励：各科考试成绩前5名的同学加2分（分科加分）。如果 能考满分的同学再加2分。 进步奖：每次考试每科有进步的同学，进步5个名次以内（包括5个名次）加1分，10个名次以内（包括10个名次）加2分，10个名次以上加3分。 达线奖：每次小组内均分达到95分以上，小组成员每人加3分，90分以上小组成员每人加2分。85分以上小组成员每人加1分。 小组成绩均分前三名的小组成员每人加3分、2分、1分。 二、纪律方面 （1）、上课迟到一次扣1分，早退一次扣1分，又逃课的同学一次扣2分。 （2）、不穿校服一次扣0.5分，不带红领巾一次扣0.5分，（进教室之前需带好）拉链不拉一次扣0.5分。 （3）、课堂上被老师表扬一次加1分，不遵守课堂纪律被老师点名一次扣1分，与老师顶撞一次口5分，导致停课的一次扣除本小组10分。
小学四项竞赛及示范班评比细则(2篇)
小学四项竞赛及示范班评比细则 ____市军学小学四项竞赛评比细则(试行稿) 学校的四项竞赛分为纪律、卫生、礼仪和周训四大项。纪律、卫生主要以值日、值周教师的检查、评分为主；礼仪、周训主要以小主人服务队的检查、评分为主。具体细则如下： 1、纪律、卫生各为____分，每周值日、值周老师将会全面对各班的纪律卫生进行检查，并进行加扣分，每周没有扣分情况的可以分别获得纪律之星和卫生之星。(具体细则详见值日、值周教师工作细则以及卫生室的卫生要求) 2、由服务队负责的礼仪项目的检查每周总分为____分，每天____分，主要为常规七项(早操、眼操、课间餐、课间活动、红领巾佩戴、个人卫生、教室卫生)每周得分在____分以上的可以得到一周的礼仪之星。(具体详见服务队工作指南) 3、周训的检查评比主要由服务队负责，周训的内容围绕每月的德育重点。如九月份学校的德育重点是规范“坐、立、行”，服务队队员专门就“坐、立、行”进行评价，每天满分为____分，一周总分为____分，得____分以上的班级可以获得周训之星。 ____市军学小学示范班评比细则(试行稿) 1、示范班评比时间及比率。 每月评比一次，以年级为单位进行评比，评选比例为____%左右，即____个班级的年级评选出____个，____个班级的年级评选____个。 2、示范班评比依据 (1)示范班评选依据值周、值日教师纪录的纪律、卫生总分，礼仪服务队纪录的礼仪、周训总分，计算出年级最高分的班级获得示范班。 (2)班级在一月内曾发生过重大安全事故的不能评为示范班。
3、示范班展示 每月除学校将公布上个月的全校各班的四项竞赛的得分情况，并宣布获得示范班的班级，各示范班或的示范班牌并悬挂在教室外指定地点，四-六年级示范班进行展示汇报。(如：口头汇报、照片展示，常规展示等形式) ____市军学小学 小学四项竞赛及示范班评比细则（二） 第一章总则 第一条为了加强学校国有资产的管理，确保学校国有资产的安全、完整和有效使用，根据芙蓉区中小学校产管理规定，结合学校实际情况，制定本细则。 第二章管理机构、人员及职责 第二条学校设置专门管理机构。学校资产管理机构在校长领导下，代表学校行使对资产的管理权。学校资产管理机构组成如下： 组长：校长 副组长：总务主任 组员：各功能室管理员、仪器管理员和全体班主任 第三条负责管理人员的主要职责： 1、学校资产管理机构具体分工如下 (1)、学校总务室负责管理房屋和建筑物、办公家具等； (2)、班主任负责管理本教室里的课桌椅、黑板、讲台等教室内的固定资产。 (3)、各功能室负责人负责管理功能室内的固定资产。 (4)、各仪器管理员负责管理本科目的固定资产。 (5)、图书管理员负责管理图书室的固定资产。 2、负责资产的帐、卡管理(总务室和各仪器管理员)；