班级纪律检查评比制度及评分细则

班级纪律检查评比制度及评分细则

一、评比目的：

严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。

二、评比方式：

纪律检查项目包括学生出勤、仪表、课堂纪律、课间纪律、自习纪律、两操纪律、升旗纪律、其它纪律等；检查形式采取固定时间检查、不定时间抽查；检查评分采取扣分制，各班基础分均为15分，根据扣分标准，视班级学生违纪情形在班级基础分上进行扣分（单项扣分累计最高不超过该单项所占分值），每周一统计，每两周一总评，每学期一总结。

三、具体扣分项目及标准：

（一）出勤（2分）

1、迟到、早退者每人扣0.5分。

2、旷课者每人次扣1分。

3、未经老师同意，私自出校的每人扣2分。

（二）仪表 (2分)

穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者每人扣1分。

（三）课堂纪律 (2分)

1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，视情况每人扣0.5—1分。

2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者，视情况每人扣1—2分。

（四）课间纪律（2分）

1、课间在教室或楼道内追逐打闹者，每人扣0.5分。

2、在校园内外打架斗殴者，每人次扣1分，造成恶劣影响者每人次扣2分。

（五）自习纪律（包括早读、晚自习、下午自习课）（2分）

1、自习课说话者每人次扣0.5分，大声喧哗、吵闹者每人扣1分。

2、自习课看小说、玩手机等做和学习无关的事，每人扣1分。

(六)两操纪律（2分）

1、做眼睛保健操不认真，甚至不做者，每人扣0.5分。

2、做操期间班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗的，每人扣0.5分。

3、课间操集合速度慢，扣0.5分。

4、做操时队列不整齐，扣0.5分。

5、做操时打闹说笑者，每人扣0.5分。

（七）升旗纪律（2分）

1、集合速度慢，扣0.5分。

2、队列不整齐，扣0.5分。

3、升旗时有打闹、说话等不严肃行为的，扣0.5分。

4、不能放声唱国歌的，扣0.5分。

5、不按指定顺序带回的，扣0.5分。

（八）其他纪律（1分）

其它学校安排的工作班级或班级学生完成不好者，酌情扣分。

四、创优加分：

1、积极维护校园秩序，发现不良行为积极举报、勇于制止者，给班级加1—2分。

2、拾金不昧者，给班级加1—2分。

五、奖励措施：

1、每两周总评分居各年级前3名的班级获得卫生流动红旗。

2、每学期总评分居各年级前3名的班级，学期末颁发奖状。

3、每学期每班评选3名纪律先进个人，学期末颁发奖状。

学校校园纪律检查评比细则

学校校园纪律检查评比细则（试行） 学校为了加强对学生的管理，端正学风。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。 一、纪律管理要求：检查方式： 1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。 具体扣分细则 1、按时到校，不迟到，不早退。凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。 2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。 3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数3分。 4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。在课间打闹的一次扣1分；凡学生在校内打架的一次扣班级纪律分数3分；学生打架，一人一次扣该班级纪律分数5分。 5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。集会按要求认真听，不随便说话，走动。做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。集会没做到稳、齐、静每次扣1分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣2分。学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。 6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。

幼儿园优秀班级评比标准

幼儿园优秀班级评比标准 本评比办法以班集体组织建设、班级文化建设、班级管理及常规培养、班级教育活动、家长工作、安全卫生保健、出勤、物品保管抽查等八个项目作为评估指标。 考核评估采取班级自查、幼儿园随机抽查、定期全面检查及班级间不记名投票相结合的办法。 一、班集体组织建设（10分） 1、班级组织（5分）：班级老师与老师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员之间配合默契；有明确的班级奋斗目标，有可行的班级管理办法。 2、师幼关系（5分）：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。 二、班级文化建设（10分） 1、环境布置（5分）：精心布置教室，营造温馨的氛围。环境创设具有互动性、动态性、教育性、美观性、安全性、适宜性等。 2、班级特色活动（5分）：按照五大领域课程安排，开展主题特色活动，活动有成效。 三、班级管理及常规培养（30分） 1. 工作计划（4分）：月计划、周工作、日计划按时上交。 2．良好沟通（6分）：教师语言表达能力强，与幼儿有很好的沟通互动。 3．工作态度（5分）：工作认真负责，能与他人很好的协作，把幼儿园当做自己的家。 1. 方法得当（5分）：有详细的幼儿行为规范要求、明确的幼儿常规培养方法。 2. 习惯养成（3分）：幼儿有良好的学习习惯、文明行为习惯。

3. 自理能力（3分）：幼儿会对物品进行整理，取拿东西轻拿轻放，节约用水等。 4. 秩序井然（4分）：上课纪律秩序好，幼儿不乱下地、不乱接话；用餐时安静、卫生、文明。 四、班级教育活动（10分） 1. 日常教学(5分)：能按照一日活动作息时间组织各类活动，准备工作充分，幼儿主动积极。 2. 幼儿学习结果（3分）：抽查习得率达到80%以上。 3. 快乐教学（2分）：音乐、舞蹈、美术、游戏等课程内容充实，幼儿快乐且有收获。（每学期至少2个舞蹈，5个歌曲等） 五、家长工作（10分） 1、家园联系（3分）：每月家园联系一次并写下记录 2、参与度（3分）：家长参与活动率每次在90%以上。 3、满意度（4分）：家长评议好，满意率在90%以上。 六、安全卫生保健（15分） 1、班级无安全事故（10分） 2、班级及包干区整洁，无灰尘。各类卫生工具摆放有序；墙面、桌椅等无乱涂乱画现象；厕所无异味。（5分） 七、出勤（10分） 1. 幼儿出勤（5分）：幼儿每月达到出勤率要求。大班80%、中班70%、小班60%、托班50% 2. 教师出勤（5分）：教师无早退、迟到现象，全勤。 八、物品保管抽查（5分）

环境卫生检查评比奖惩制度

环境卫生检查评比奖惩制度 为进一步改善乡容乡貌，美化、净化环境，提高居民的卫生意识和健康水平，使环境卫生工作经常化、制度化，特制定环境卫生检查评比奖惩制度： 一、检查评比时间 每月25号对各村委会和居民住户室内外卫生、“门前五包”区域范围内的人行道路卫生以及公共场所环境卫生进行一次检查评比。 二、检查评比方法及等次 1、检查方法：由乡村建环卫机构按检查评分标准，进行逐项检查，检查结束后，将评比结果通过镇广播站予以公布。 2、评比等次：以保洁员责任区为单位，公共区域卫生情况分最清洁、清洁、不清洁三档，检查评比结果与村保洁员工资挂钩。住户和单位的室内外卫生情况分卫生最清洁户、清洁户、不清洁户三档。 三、检查范围

室内卫生、楼道楼梯卫生、厕所卫生、公共区域卫生。 四、评分标准 每次检查，扣分在10分以内为最清洁，扣20分以内为清洁，扣30分以上为不清洁。 扣分标准： （一）室内卫生（25分） 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。（5分） 2、墙角有无蜘蛛网，门窗玻璃、窗台有污渍、斑迹等脏物。（5分） 3、室内物品摆放是否有序，家俱等物品是否有污渍、斑迹、粉尘等赃物。（5分） 4、墙壁是否整洁、干净，是否有乱涂乱画现象。（10分） （二）楼道、楼梯卫生（25分） 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。（5分） 2、垃圾篓是否日产日清。（5分）

3、墙角是否有蜘蛛网，消防灭火器材表面、应急灯上是否有尘土。（5分） 4、楼梯扶手表面是否有污渍、尘土。（5分） 5、楼梯、楼道的玻璃窗上是否有明显污渍、尘土。（5分） （三）厕所卫生（20分） 1、垃圾篓是否日产日清。（5分） 2、盥洗台是否干净，有积水。（5分） 3、便盆是否有污垢。（5分） 4、地面是否干净。（5分） （四）公共区域卫生（30分） 1、“门前五包”责任制是否落实。（10分） 2、果皮箱是否日产日清。（5分） 3、地面是否有垃圾、纸屑、落叶、果皮。（5分） 4、门前排水沟里是否有污水。（5分） 5、门前花台、草地内是否有白色垃圾、杂物、果皮

小学班级纪律检查评比制度及评分细则

XXX小学班级纪律检查 评比制度、评分细则及奖励办法严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。 一、评比方式： 纪律日常检查项目包括学生出勤、课堂纪律、课间操纪律、课间纪律、自习纪律、集会活动纪律，放学纪律、其它纪律八项。检查形式由值日教师采取固定时间检查（每天早操、早读、下午集合）、不定时间抽查（每天不得少于一次）。检查评分采取扣分制，各班每周基础分均为100分，根据扣分标准，视班级学生违纪情形在班级基础分上进行扣分（如出现基础分不够扣的情况可得负分），做到每天一统计，每周一合计（由星期五天的值日教师完成），得出本周分数，每学期进行一次总评，总评分数构成公式如下 总评分=各周分数之和÷周数 学校对总评分达到基础分百分之九十以上（含九十）的班级奖励200.00元，对总评分达到基础分百分之八十以上（含八十）百分之九十以下的班级奖励100.00元。 三、具体扣分项目及标准： （一）学生出勤及礼仪。（15分） 1、迟到、早退者每人扣1分 2、旷课者每人次扣5分。

3、未经老师同意，私自出校的每人扣1分。 4、在学校如发现说脏话一次扣1分。 （二）课堂纪律：占15分 1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，每人扣1分。 2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者每人扣2—5分。 3、上课期间，上课教师如接打电话、接待客人等造成的班级纪律混乱可一次性扣10分。 （三）课间操纪律占15分 1、做操时班主任不到场扣1分； 2、集合速度慢，不听口令，迟到者1人扣1分（广播操音乐开始后到者视为迟到） 3、做操时队列不整齐扣0.5分；（每个学生必须站在自己应站在的位置上，使横看、纵看、斜看都成行） 4、做操时打闹说笑者1人扣1分； 5、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣0.5分； 6、做操时讲话，故意干扰他人，或站着不做，东张西望，每人次扣0.5分； 7、缺操一人扣1分（所有未到者均视为缺操，请假的除外）。（四）课间纪律：占15分 1、课间在教室或走廊上追逐打闹者，每人扣1分。 2、在校园内外打架斗殴者，每人次扣5分，造成恶劣影响着每人次扣10分。

优秀班集体评比细则

优秀班集体考核办法 一、评比条件 1、有正确的政治思想 班级的全体同学,热爱祖国,、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱学校。在学校的正确的领导下,努力学习、工作,能积极参加学校组织各项活动,及时完成学校布置的各项任务,并取得较好成绩。爱护学校公物,自觉保持校园环境卫生。 2、有明确的奋斗目标 班级能根据学校工作要求和班级实际制定学期计划,提出明确、统一的班级奋斗目标。能充分利用班团课和课外活动课,积极开展班级活动和体育锻炼。全班同学能够齐心协力,为实现奋斗目标而努力学习、积极工作。 3、有良好的班风 全班同学能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,学风端正、行为规范、言语文明,热爱劳动,有较强的集体观念和集体荣誉感。班级有坚强的集体核心,班内能形成正确的集体舆论和健康、奋发向上、团结友爱的班风。 4、有良好的人际关系 同学之间团结友爱,互相帮助,互相学习,尊敬师长,知书达礼。班主任工作负责,为人师表,热爱、关心学生,善于发挥学生积极性,师生关系融洽。能积极开展批评与自我批评,班内讲正气、讲学习、讲文明气氛活跃,能为创建优秀班集体而共同努力。 二、评比办法: 1、每学年的第一学期期末进行初评,第二学期末进行总评。 2、采用量化评估与定性评估相结合。 评比材料:班集体建设档案,班级总结,教师意见。 3、经济开发区“校级优秀班集体”量化考核办法 一.本学期得分 (一)班集体常规建设( 25分 ) 1. 目标与班训5分 2. 主题班会5分 3. 人际关系5分 4. 教室布置3分 5. 班级档案3分 6. 管理制度2分 7. 无人监考2分 (二)工作实绩 ( 80 分 ) 8. 五项竞赛20分 9. 规范班次数10分 10.体育达标10分 11.班级获奖10分 12.班风5分 13.近视率5分 14.家访5分 15.旷课或流生5分 16.期末成绩 5分 10.德育论文 5分 (三) 班主任素质赋分(包括政治素质、操作能力、创造能力)10分

晚自习纪律评分细则

高新区实验中学自习课纪律评分细则 为了强化管理晚自习纪律，提高学生自习的学习效率，增强同学们的责任荣辱感，现将自习纪律作如下要求： 1.早、午、晚所有的打扫必须在上课课之前完成，上课铃声响后，不得继续打扫卫生，应立即停止，回到座位。检查时如发现有上述现象，扣除班级量化分0.5分／人次。 2.早、午、晚自习期间，为保证学习效率，各班须保证绝对的安静。不得说话、打闹、传纸条。届时，会有学生会的学生检查，发现后，扣除班级量化分0.5分／人次。 3.早、午、晚自习上课期间，为了自己的学习和不影响他人的学习，任何学生不得在教室随意走动，否则扣除0.5分／人次。 4.早、午、晚自习上课期间不得以任何理由离开教室，除非老师点名要你去办公室，否则扣除0.5分／人次。 5.上课期间，不得吃东西，发现吃东西的现象，扣除班级量化分0.5分。 6.尊重各自习科任老师，服从管理，禁止顶撞、辱骂、殴打科任老师，违者每人扣10分并交政教处处理。 7.自习上课期间，各科课代表不得离开座位收作业，一律安排在下课后，否则扣除班级纪律分0.5分／次。

8.做题时遇到疑问，可在下课后找科任老师解答，上课期间，不准离开教室。否则扣0.5分／次。 9.晚自习下课后，不得在楼道走廊里疯狂打闹，应理性休息，否则扣0.5分／次。。 10.不得私自提前结束晚自习，必须待晚自习下课铃声响后，方可离开教室返回宿舍。如有违反者，将直接交由政教处处理，并扣除班级本周纪律分2分，取消班级本月评先选优资格。 11.晚自习后，不得在操场、篮球场停留。抓住后交由政教处处理并扣除班级总分0.5分／人次。 12.早、午、晚自习是学生自主学习的黄金阶段。同学们应该把握好它。早、午、晚自习期间，政教处将派专人检查。为了班级的荣誉，为了自己及他人的学习，请自觉遵守上述要求，将“责任荣誉”四个字永刻心中！ 实验中学政教处 2016年9月12日

优秀班级评估标准及细则

优秀班级评估标准及细则 为了进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习，奋发向上，在我校形成一个人人争优秀，班班争先进的良好局面，学校开展评选优秀班级活动，特制定评选方案。 一、优秀班级条件 1、学生干部政治思想好，能团结协作，以身作则，认真完成本职工作，带领班级争先创优。 2、有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气逢勃、文明健康的良好班风，好人好事多。 3、有严谨、求实、创新的优良班风。班级各科学习成绩名列年级前茅。在考试中无违纪现象发生。 4、积极参加各级组织的有益活动且表现突出。 5、注重保持良好的教室、保洁区环境卫生及个人卫生。 6、积极参加课外体育锻炼，坚持大课间活动。 二、评选办法 1、优秀班级每学年评选一次。 2、优秀班级数一般不超过学校总班数的30%。 3、分层：一二年级为一组，三至六年级为一组进行评比。 三、评选细则 1、学习情况评比（20分） 学生热爱各学科知识，勤奋学习，互相帮助。能按时认真完成作业，学期考试和考查课没有考试作弊的行为，语数（英）各科成绩都在年级前列。 2、班级课堂常规礼仪情况 根据各学科老师的评判打分，请四位任课老师打分，10分为满分，取平均分。 3、卫生评比（30分）

学生自觉遵守学校各项规章制度，讲文明，讲礼貌，积极参加卫生劳动，完成任务成绩显著。 卫生老师汇总整学期的各班卫生情况，第一名加30分，第二名20分，第三名10分，第四名5分。 4、班队活动（10分） 班队活动能结合学校安排，按期如实开展，（学校记录为依据），除学校统一活动冲突外其余个别调整没有及时补上的扣1分一次。 5、学校财产保护（10分） 期末由学校组织清查各班财产，根据检查情况，损坏价值在20元以下，扣4分，损坏价值在20～50元，扣6分，损坏价值在50～100元，扣8分，损坏价值在100元以上，扣10分。无任何财产损坏的班级满分10分.。 6、班级常规管理（10分） 汇总每个月各班的常规分数排名，获得第一名一次加5分，第二名一次4分，第三名一次3分，第四名一次2分，第五名一次1分，本学期累计。 7、获奖情况（10分） （1）学生个人获奖的，校内获奖一人1分，校外获奖（学校组织的）一人2分，不再分名次另外加分。 （2）集体获省、市、区、校奖励，一次分别加5分、4分、3分、2分。 以上两项10分封顶，不重复计分。 四、否决条件： 1、班级学生中出现重大违纪行为的。 2、出现重大安全事故的。

环境卫生检查评比制度

实验学校环境卫生检查评比制度 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。 一、检查标准 按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。 具体标准如下： （一）教室卫生 1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。 （二）楼道卫生 1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹 4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 （三）清洁区卫生（包括厕所） 1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。 2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。 3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。 二、具体评分细则 （一）教室检查细则 教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下： 1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

纪律制度 评分表

智源小学纪律检查、评比规定 一、教学区 1、在课上、做操、集会、升旗仪式等活动中，如做闲事、说闲话，迟到、早退，则见一人次扣班级0.5分。 2、班级不请假不上课间操，见一次扣0.5分；学生不请假旷课一节，扣0.5分。 3、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣0.5分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣0.5分。 4、学生不排队去食堂、宿舍，见一班级扣1-3分；队伍中，见一乱窜扣0.5分。 5、翻越围墙，离校出走，扣所在班级0.5分。 6、在教室、厕所、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣0.5分。 7、考试作弊，见一人次扣0.5分；学生顶撞老师，见一人次扣0.5分。 8、不按规定开、关空调，放学后不关灯、不关门窗、水笼头，除赔偿一定的经济损失外，见一次扣0.5分。 9、在运动区、实验区、阅览室违反纪律，分别由体育教师、实验员、阅览室管理员按此规定扣分。 二、生活区 ㈠、宿舍 1、班主任跟班送学生到宿舍，清点人数。

2、学生进入宿舍后狂奔、喧哗、窜室，见一人次扣0.5分；打架或携带危险物品进宿舍见一人次扣0.5分；私接电线或私用电器，见一人次扣0.5分。 3、不按时睡觉、起床，见一人次扣0.5分；损坏公物，除赔偿外，见一人次后0.5分。 4、不服从生活老师管理，与生活老师顶撞，见一人次扣0.5分。 5、水杯及衣物鞋子的摆放不整齐，见一人次扣0.5分。 6、午休结束后，被子叠好放在床尾，床单铺好，见一人次扣0.5分。 ㈡、食堂 1、吃饭时大声喧哗，敲碗击筷，见一人次扣0.5分。 2、抢先打饭或洗碗，见一人次扣0.5分； 3、损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣0.5分。 三、检查办法 1、少先队随时检查。时间：每天课间操、课间，上课时不定时检查。 2、人人监督。鼓励学生检举在学校公共场所、教学区、生活区的违纪行为，则对被检举（且核实）的学生所在班级，按标准扣分，。 4、检查方式：普查、抽查、全面查、专项查，严格按照标准扣分，填好当日纪律检查记载表，以点代面评价整个学部。 5、检查人员要公平公正，否则要追究责任，并扣除律贴。

优秀班集体评选标准

. 精选范本优秀班集体评选标准 一、指导思想 为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。 二、组织领导 由各系德育管理干部负责组织，班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。评选完毕后统一上报德育处。 三、先进班集体评选标准 (一)班委干部工作好 1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著。 2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。 3、班委干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。 (二)班级精神面貌好 1、教室布置规范。 2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有良好的班风和学风，在各项活动中成绩突出。 3、能按学校计划和要求，认真开展主题班会活动。 4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。 5、学生流失率低，每周返校率高。 (三)学习风气好 1、每位同学学习目的明确，态度端正，没有发生与任课教师的冲突。 2、每位同学专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。 3、每位同学完成作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。 (四)遵守纪律好 1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有严重违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制) 2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95％以上。 3、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映良好。 (五)清洁卫生好 1、教室、公区、寝室每天认真打扫，并保持清洁、整齐、美观大方，得到各个部门的好评。 2、能主动维护好校园的环境卫生，主动捡拾垃圾，没有乱丢乱扔现象。 3、在学校每次大扫除及各种劳动中积极肯干。

卫生检查标准及评比制度

华英中英文学校 班级卫生检查标准及评比制度 为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准: 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。 6．桌凳及各类物件用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 （二）清洁区卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度 1．各班教室、卫生区，必须每天三扫二拾，每周一次大扫除（周三下午）。2．学校卫生实行班级责任承包。 3．卫生小组每天早晨、下午检查两次，分别为:早7点40分,下午17点。并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。6．检查结果每周一例会公布，卫生区和教室各按100分制计分，取平均分为当日的卫生评比得分。每周评选1名卫生先进班级，发给“流动红旗”。7．分管各年级各班班主任要对本班级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合校卫生组人员做好监督、检查工作。 8．卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 具体量化标准 一．教室 1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分； 2、天花板墙壁上有悬灰、蜘蛛网扣１分； 3、课桌不齐扣１分； 4、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣１分； 5、黑板报上乱画、黑板擦的不干净扣２分； 6、门窗、墙壁应保持干净，不允许乱写滥画，墙壁上有痰迹扣2分；二．卫生区 1、地面有纸张、糖果纸、橘子皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1 —2分，如果较多则扣2—3分； 2、地面如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶、石块等较大型垃圾扣2分； 3、打扫卫生间，地面应拖擦，洁具应冲洗。否则扣2—3分； 4、分担卫生区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾，视垃圾多少扣2分； 备注：如有遗漏项目补充。

XX中学纪律检查评比细则

XX 中学纪律检查评比细则 根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 , 结合我校具体实际情况, 学校将组织值班领导和学生干部,分别进行值日检查评比,现特制定如下评分细则: 一、教学区: 1、在早操、课间操、集会、升旗仪式等活动中,如做闲事、说闲话,迟到、早退,发现一人次扣班级 2分。 2、班级随便不上课间操,发现一次扣 10分;学生旷课一节,扣 5分。 3、上、下楼梯时狂奔,课间追逐、滑楼梯扶手等,发现一人扣 2分; 4、不服从门卫管理,发现一人次扣 2分; 翻越围墙,离校出走,扣所在班级 10 分。 5、在课余时间内不许无故进入别班教室,不允许无事生非、起哄闹事、高声大叫,否则扣班级积分 3分。学生相互辱骂, 参与者每人扣 3分。学生相互斗殴参与者每人扣 10分, 并根据情节进行看病、赔偿,劝其转学。 6、不按规定开、关日光灯;晚自习放学后不关灯、不关门窗、水笼头,除赔偿 一定的经济损失外,发现一次扣 2分。 7、午间自习:迟到一人扣 1分 (有特殊情况向值日领导或值日干部说明了原因的除外 , 对小声说话、做小动作、无故走动或外出, 看课外无教育意义的书籍等违纪行为的学生每人扣 1分。有明显声音而无法查出人的,扣全班 5分。 8、故意涂抹墙壁、黑板报的,每人次扣 2分;故意毁坏学校财产、攀折花草树木的, 每例扣 2— 5分。 二、生活区 ㈠、宿舍

1、学生进入宿舍后狂奔、喧哗、窜寝室, 发现一人次扣 1分; 携带危险物品进宿舍 (如国家管制刀具、打火机等发现一人次扣 5分。 3、不按时睡觉、起床,发现一人次扣 1分。 4、熄灯铃响后,接打电话、听随身听、说话,发现一人次扣 3分。 5、不服从值日老师管理,与值日老师顶撞,发现一人次扣 2分。 6、未经班主任同意批准,随便在宿舍不去上课,发现一人次扣 5分。 7、学生不得抽烟、喝酒,否则扣所在班级 10分。 ㈡、食堂 1、吃饭时大声喧哗,敲碗击筷,发现一人次扣 1分。不排队就餐者每人次扣 1分。 2、抢先打饭或洗碗,发现一人次扣 1分; 3、不服从领导、值日班主任的管理,发现一人次扣 3分。 三、检查办法 1、教学区、生活区:校领导随时检查,纪律组不定时检查。 2、人人监督:鼓励学生检举在学校公共场所、教学区、生活区的违纪行为,则对被检举(且核实的学生所在班级,按标准扣分,对检举者的班级,则加同样的分数。 3、检查方式:普查、抽查、全面查、专项查,严格按照标准扣分,填好当日纪律检查记录表。 4、检查人员要公平公正,否则要追究责任。并倒扣本班 10分。 四、公布、评比

先进班集体评选标准

先进班集体评选标准 一、指导思想 为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。 二、组织领导 由政教处负责组织，校委会及班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。 三、先进班集体评选条件 (一)干部工作好 1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著。 2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。 3、干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。 (二)班级精神面貌好 1、教室布置规范，粘贴有各项规章制度。 2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有良好的班风和学风，在各项活动中成绩突出。

3、能按学校计划和要求，认真贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》，积极开展创建”先进班集体”活动。 4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。 5、学生流失率低，保生控流在年级前三名。 (三)学习风气好 1、学习目的明确，态度端正。 2、专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。 3、作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。 (四)遵守纪律好 1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有严重违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制) 2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95％以上， 3、能按照《学生在校一日规》的各项要求严格要求自己，在学校每周的文明班级评比检查中成绩突出。 4、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映良好。 (五)清洁卫生好

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度 一、教师办公室卫生标准 1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。 2、办公室地面整洁。 3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。 4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。 5、不在办公室墙上乱张贴。 6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。 7、洗水池保持清洁，无水垢。 8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。 二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。 2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。 3、天花板及墙角没有蛛丝。 4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。 5、桌凳要按学校要求整齐。 6、窗帘要按学校要求捆绑。 7、课室门前要三包。 三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损

2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。 3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。 4、天花板及墙角没有蜘丝。 四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入"闪亮文明班级"评比。 2、环境卫生实行包干责任制。 3、实行每天二扫一检查制度。 二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。 一检查：由值日教师、值日生每天检查。 4、园长定期突击检查。 5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等 五、检查情况通报 检查结果，当天公示在"闪亮星级文明班"扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布环境卫生检查通报制度 一、为深入推动国家卫生城市创建，搞好办事处环境卫生管理，促进市容整洁，使办事处环境卫生管理制度化、经常化，特制定本制度。 二、检查范围及标准 (一)社区环境卫生组织管理机构、环境卫生定期保洁制度健全完善。 (二)道路沿线环境卫生 1、路面经常保持清洁。

学校纪律卫生检查标准及评比制度

丁家营小学纪律、卫生评比制度 为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。故制定纪律、卫生评比检查方案。 一、纪律卫生检查 1、大队部负责各班的纪律、卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录。 2、利用周一升旗机会，公布各班得分，并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评，并以此作为评优的依据。 二、每日各班纪律加减分的方法 根据检查的结果，统计当日得分数。 （一）、出勤纪律（10分） 学生必须按时出勤，克服困难尽量不请假，有事必须履行请假手续。 1、到校：迟到、早退0.5分/人次。旷缺课2分/半天。病假不扣分，但必须有病假证明并履行请假手续。 2、课堂：迟到、早退0.5分/人次，旷缺课1分/节（含学校统一组织的活动） 3、私自出校门2分/人次。 （二）、行为规范（15分） 学生必须遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，注重自身形象。 1、讲脏话0.5分/次。视影响可扣至1分/次。 2、不尊敬师长、同学，不接受教育1分/次 3、讽刺、刁难、侮辱同学1分/次，视程度可扣至3分/次。 4、起哄、故意扰乱秩序1分/次。 5、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣1分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣3分。 6、在教室、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3分。 7、放学后不关灯、不关门窗，见一次扣1分。 8、乱倒垃圾，乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者，扣2分。

（三）、学习纪律（5） 学生必须以学习为主要任务，积极配合学校常规教学活动，遵守学习纪律。（自习课等同于课堂） 1、课堂讲话、做小动作、看课外书籍等0.5分/次。 2、课堂随意走动、追打、吃东西等1分/次。 3、影响他人正常学习0.5分/次。 4、考试舞弊2分/次。未按时完成作业1分/次。 （四）、活动纪律（10） 学生应积极参加学校统一组织进行的各类活动，并能积极参加有益身心的各类自选活动。 1、集合快、静、齐，升旗时肃静，行注目礼，视情况从0.5分起扣，可扣至3分/次。 2、动作整齐规范，视情况从0.5分起扣，可扣至3分/次。 3、两操未经批准全班不参加，班会课未经批准不进行，5分/次。 4、活动组织不当，未按要求进行，从1分起扣，可扣至5分/次。 （五）、安全纪律（10） “幸福需要安全”，学生对危险应该要有预见性。 1、带刀具等有伤害性物品进校园3分/次，造成后果除承担责任外，还将给予处分。 2、打架从2分起扣，可扣至1 0分/起，发生打架该班当周不评流动红旗。 3、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤0.5分/次。 4、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。 三、卫生检查标准 （一）、卫生打扫要求： 1、地面无纸屑，卫生角无垃圾。（课桌之间的地面干净；放学后按时倒垃圾。） 2、扫完地把卫生角的工具摆放整齐，簸箕里的垃圾及时倒入垃圾桶，垃圾桶周围无垃圾。（值日班长不定时检查。） 3、黑板干净无脏痕，讲台无粉笔、粉灰，放学前用抹布擦一遍 4、窗台保持干净，无灰尘；窗槽里擦干净。走廊瓷砖干净，无明显污迹。

优秀班级评比方案细则

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀班级评比方案细则 一、指导思想 为了构建和谐校园，加强学生的养成教育，培养学生的各种能力，特制定本方案。 二、组织机构 组长： 副组长： 组员： 三、具体措施 1、此评比方案与班主任月津贴挂钩，获一等奖的班级每生每月 1.5元，获二等奖的班级每生每月1.2元，获三等奖的班级每生每月1元。 2、学前班、一、二年级为低年级组，设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖，中高年级各设一、二等奖各一名，其余为三等奖。 3、获一、二等奖的班级每月授“优秀班级”流动红旗一面。获流动红旗的班级要妥善保管流动红旗，损坏或丢失要扣分。 4、此项评分由行政值日和少先队大队部具体实施。 5、具体评分细则见评分表。 随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教 1 / 18

学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复.没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰. 一,个人分析: 参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务.对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱.我想良好的师德是确保各项工作成功的基础和关键.但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心,进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考.教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来. 二,个人专业发展目标 1,总目标 教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的,无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,情感,态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识,才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业.我相信这也是每一个教师所追求的思想境界.因此必须努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;

学校环境卫生检查通报评比制度

盐城市新洋实验小学 班级卫生检查标准及通报评比制度为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准: 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。 6．桌凳及各类物件用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 （二）清洁区卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 （四）通风消毒 1.每天通风早中晚各开窗通风1次，每次不少于30分钟。

2.每天放学后各班老师在有保护措施下对教室进行打扫、消毒。 二、卫生检查通报评比制度 1．教室、卫生区实行“三包”，即：包清扫、包管理、包监督。 各班组织每天两小扫，每周一大扫，室内做到地面无废纸、无杂物、无痰迹。墙面无污点，无脚印，无人为损坏。讲台物品、打扫工具排放整齐有序，垃圾桶及时清洗，桌椅排放整齐，桌面无乱涂、乱画，走廊无杂物。以上内容如未做到，一项扣1分。课间监督管理不到位有一次扣１分，未打扫有一次扣２分。卫生区打扫不到位的有一次扣1分。 ２．学生要保持校园整洁，不乱扔废纸杂物。如乱扔，有一次扣２分；见到废纸杂物要主动捡起，否则有一次扣１分；垃圾要倒入规定地点，如未入桶，有一次扣１分；如果乱倒，有一次扣２分。 ３．学生要讲究个人卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤剪指甲，不随地吐痰。如不能做到，有一次扣１分。学生要注意公共厕所卫生，大小便入池、坑，如违反，有一次扣１分。 ４．学校每周组织人员进行一次卫生大检查，分成A、B、C、D四个等级，C级扣１分，D级扣２分。 5．少先队员充分发挥主人翁意识，主动关心学校的安全、纪律、卫生，制止其它队员不良习惯的加1分，主动捡废纸、杂物的加1分。 6．积极参加社会公益活动，如爱心活动、义务劳动等，与社会不良现象做斗争，事迹感人，每次加１分。 注：未尽事宜，由大队部负责解释工作，本着以校为本、以师生为本、公平公正的原则，进行考核评价。

升国旗纪律检查评分标准

湘西雅思实验学校初中部 升国旗管理的制度暨关于整顿升国旗纪律 各年级组、班主任： 升旗仪式是我校全体师生紧密团结的大会，是我校长期坚持的常规德育活动，是我们表达和培养爱国主义、集体主义情感的具体途径。每次升旗，学校领导和全校师生齐聚校园运动场，在庄严的氛围中，共同谛听国歌，共同注视升旗，共同聆听演讲。这种肃穆的场景非常感人，这种庄重的态度非常可贵。但是，一段时间以来，一些班级的学生迟到、吵闹现象严重，这对升旗仪式造成了不可忽略的负面影响。对此，学校特别强调，各班级均须严肃对待升旗仪式及集会，在举行升旗仪式时务必准时到场，在整个仪式中务必保证会场秩序，保持庄严氛围，不得出现迟到等干扰会场秩序和吵闹、喧哗等影响会场氛围的不当行为。为了有效督改上述问题，进一步增强升旗仪式的严肃性和德育实效性，经学校批准，学校将进一步加强对各班级升旗、集会纪律的检查工作。现将新修订的检查标准及升旗仪式流程公布如下：

湘西雅思实验学校初中部 升旗考核标准 1.班主任到位 升国旗仪式于早晨或上午规定时间准时开始，准时开始时全体师生要列队完毕。班主任准时到位、负责整队、且一直要在本班队伍的前排直到升旗、集会结束，否则，扣考核分2分，班主任迟到扣1分。 2.学生到位 各班学生务必于准时开始时列队完毕，逾时将扣分。主持人宣布仪式开始后还有学生陆续到场的，按照书香班级制度考核。对于全班迟到的，不再进入队伍里站队，就站在队伍行进的地方列好对进行升旗，且扣掉班级考核分2分；学生人数不够的班级按考核制度扣分。（请假人数不计，但须经核实）。 3.学生仪容仪表 学生必须穿校服，戴校牌，否则按照学校考核制度执行。 4.整体纪律、卫生 整个升旗仪式中要求各班学生庄严肃穆、文明有序，前后学生一臂的距离，前后左右成一条线，有闲谈、有喧闹、乱动现象扣1分。班级区域有垃圾的扣2分/班 5.有序进场和退场 按照学校路队管理及考核规定，严格考核。 学校将及时公布考核结果，并将考核结果报政教处作为班级和班主任考核的依据。 说明：检查中各项得分将根据实际情况进一步细化，以体现班级间的差别性。集会考核标准和升旗标准相同。非班主任的考核按照学校已有制度执行。 升旗仪式流程 升旗仪式的工作由学校政教处负责，由学校团委具体负责实施，学校团委在升旗仪式的前几天给升旗班级或国旗队布置好相关任务，准备好发言稿，严格把关内容，传达正能量，对全校师生进行思想道德教育。升旗仪式一般在

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

XX中心小学文明班级评比实施细则 班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《仁寿中心小学学生常规要求》，设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时劝导队值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查、学校行政人员汇总考核相结合，由校行政、护导师、值日学生等协同考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日行政、护导师、劝导队具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容（即五风评比”），优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗；终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评、一公布，每周一大评、一汇总，由行政、护导师和劝导队参与评比完成。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周（月）文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前两名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 三、评比项目：（总分数100分） （一）、仪表仪容（20分） 7：30-8：00分，护导师和劝导队员在校门前检查监督学生仪容仪表； 8：10-8：20分，劝导队在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。周二至周五穿休闲装；少先队员要求每天佩戴红领巾和校徽。（违者扣0.5分/人）。

纪律卫生评比细则

纪律卫生评比细则 一、纪律要求： 1、按时到校，不早到，不迟到，不早退。 到校时间上午7：30---8:00，下午1：20---1：30；凡早到、迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。 2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求入校值日。做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，不认真做值日的，一人一次扣纪律分数1分。 3、进、出教学楼和在楼内行走，自然成行，右侧通行，遇到大队学生时退后避让。楼内不喧哗、打闹、跑跳、跨蹦楼梯、滑扶手，手中不拿锐器。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。 4、尊敬师长，早晨见到老师问好，放学见到老师说再见，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数１分，学生打架反映到学校的由学校处理的，一人一次扣班级纪律分数5分。 5、课间操集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向教育处请假。在音乐结束前站队完毕，做到“快、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。集会按要求认真听，不随便说话，走动。做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。集会没做到快、齐、静每次扣2分，

被校领导或值班教师点名批评的，每人次扣1分。学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数1分。 6、课间不外出购买食品、饮料，在校不吃零食。凡学生在校吃零食，外出购买食品饮料的，发现一次扣该班纪律分数1分。 7、少先队员及队干部要佩带标志，少先队员要佩戴红领巾，凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。 8、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门，学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数1分。 9、课间活动有秩序，做有益义的活动或游戏，不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的一人一次扣该班纪律分数1分。 10、加分：在学校集会上受表扬的一人一次奖励班级纪律分3分； 二、卫生要求 1、每日扫除时间：7:30—7：45、2:30—2:45。定时、全面检查时间：早上7:46、下午2:46， 不定时抽查时间：课间、中午放学、下午放学检查各班室内外卫生保持情况。 2、检查范围： 楼内：门窗、墙壁、地面、讲桌、黑板、课桌椅、卫生柜等及其附属