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二次函数绝对值的问题练习及答案

二次函数绝对值的问题练习及答案
二次函数绝对值的问题练习及答案

二次函数绝对值的问题练习及答案

二次函数是最简单的非线性函数之一,而且有着丰富的内容,它对近代数仍至现代数学影响深远,这部分内容为历年来高考数学考试的一项重点考查内容,经久不衰,以它为核心内容的高考试题,形式上也年年有变化,此类试题常常有绝对值,充分运用绝对值不等式及二次函数、二次方程、二次不等式的联系,往往采用直接法,利用绝对值不等式的性质进行适当放缩,常用数形结合,分类讨论等数学思想,以下举例说明

例1 设a 为实数,函数

2

()||1f x x x a =+-+,x R ∈ (1)讨论()f x 的奇偶性; (2)求()f x 的最小值 解;(1)0a =时,

()

f x 为偶函数

0a ≠时,()f x 为非奇非偶函数

(2)2

222

2131,24()||1131,24x x a x a x a

f x x x a x x a x a x a ??

?+-+=++-≥? ???

?=+-+=???

?-++=-++< ?????

当()min 13

,24a f x a

≤-=- 当()2min 11

,1

22a f x a -<<=+ 当()min 13

,24a f x a

≥=+

例2 已知函数

1)(2

-=x x f ,|1|)(-=x a x g . (1)若关于x 的方程)(|)(|x g x f =只有一个实数解,求实数a 的取值范围; (2)若当R x ∈时,不等式)()(x g x f ≥恒函数成立,求实数a 的取值范围;

(3)求函数)(|)(|)(x g x f x h +=在区间[-2,2]上的最大值(直接写出结果,不需给出演算步骤).

解:(1)方程|()|()f x g x =,即

2

|1||1|x a x -=-,变形得|1|(|1|)0x x a -+-=,显然,1x =已是该方程的根,从而欲原方程只有一解,即要求方程|1|x a +=,有且仅有一个等于1的

解或无解 ,结合图形得0a <.

(2)不等式()()f x g x ≥对x ∈R 恒成立,即

2(1)|1|x a x --≥(*)对x ∈R 恒成立, ①当1x =时,(*)显然成立,此时a ∈R ;

②当1x ≠时,(*)可变形为

21

|

1|x a x -≤

-,令21,(1),1()(1),(1).|1|x x x x x x x ?+>?-==?-+<-? 因为当1x >时,()2x ?>,当1x <时,()2x ?>-, 所以()2x ?>-,故此时2a -≤.

综合①②,得所求实数a 的取值范围是2a -≤.

(3)因为2

()|()|()|1||1|h x f x g x x a x =+=-+-=22

21,(1),1,(11),1,(1).x ax a x x ax a x x ax a x ?+--?--++-

当1,22a

a >>即时,结合图形可知()h x 在[2,1]-上递减,在[1,2]上递增,

且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,经比较,此时()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +.

当01,22a a 即0≤≤≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,1]--,[,1]

2a -上递减, 在[1,]

2a --,[1,2]上递增,且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,2

()124a a h a -=++,

经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +.

当10,02a a -<<即-2≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,1]--,[,1]

2a

-上递减, 在[1,]

2a --,[1,2]上递增,且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,2

()124a a h a -=++,

经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为3a +.

当31,222a a -<-<-即-3≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,]2a -,[1,]

2a

-上递减, 在[,1]2a ,[,2]2a

-上递增,且(2)330h a -=+<, (2)30h a =+≥,

经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为3a +.

当3

,3

22a a <-<-即时,结合图形可知()h x 在[2,1]-上递增,在[1,2]上递减,

故此时()h x 在[2,2]-上的最大值为(1)0h =. 综上所述,

当0a ≥时,()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +; 当30a -<≤时,()h x 在[2,2]-上的最大值为3a +; 当3a <-时,()h x 在[2,2]-上的最大值为0.

练习:1. 已知函数

2||)(2

+-+=a x x x f . (1)讨论函数)(x f 的奇偶性;(2)求函数)(x f 的最小值 2. 已知函数

()221()

f x x mx m R =-+∈

(1)若2m =,[]

0,3x ∈,求

()()max min

D f x f x =-的值

(2)若

[]

0,2x ∈时,

()8

f x ≤恒成立,求m 的取值范围

3. 已知函数

|21|21)(2

a x x x f -++=

,其中a 是实数.

(1)判断)(x f 的奇偶性,并说明理由;

(2)当]1,1[-∈x 时,)(x f 的最小值为2

21a

,求a 的值

答案:

1.(1)0a =函数为偶函数

0a ≠非奇非偶函数

(2)()22117

,2(),

24x a f x x x a x a ≥=++-=++-

()2

2

217,224x a f x x x a x a

?

?<=-++=-++ ???

2min 7

1,4211()2,227

1,42a a f x a a a a ?-≤-??

?

=+-<<

??

?+≥??

2.(1)4

(2)分类讨论二次函数对称轴与区间的关系,寻找最大值的位置 当0,

m <()

f x 在

[]0,2上递增 ,

()3

2804f m ≤∴-

≤<

当02,m ≤≤()f x 在[]0,m 上递减,[],2m 上递增()()8

33428f m m f ?≥-?∴-≤≤?

≤??

当2,

m >()

f x 在

[]0,2上递减

()13

2824f m ≥-∴<≤

综上所述:3134

4m -

≤≤

3.(1)①当

21=

a 时,|

|21

)(2x x x f +=,有)()(-x f x f =,所以)(x f 为偶函数;

②当21≠

a 时,0|21|)0(≠-=a f ,所以)(x f 不是奇函数; 又因为

2)12(21)1-2(-=

a a f ,而|21|2)12(21

)2-(12a a a f -+-=,

即)12()2-(1-≠a f a f ,所以)(x f 不是偶函数;

综上,当

21

a 时,)(x f 既不是奇函数也不是偶函数.

(2)2

213(1)2,2122()11(1)2,2122x a x a f x x a x a ?--+<-??=?

?++-≥-??

①若112-≤-a ,即0≤a , 当]1,1[-∈x 时,

a x a x x x f 221

)1(212121)(22-++=-++=

故)(x f 在]1,1[-上递增,

所以

=-=

-=a f x f 221)1()(min 221a ,得52--=a .

②若112≥-a ,即1≥a , 当]1,1[-∈x 时,

a x a x x x f 223

)1(212121)(22+--=+--=

故)(x f 在]1,1[-上递减,

所以

=+-

==a f x f 223)1()(min 221a ,得1=a 或3=a .

③若1121<-<-a ,即10<

?≤≤--++-<≤-+--=)112(221)1(21)121(223)1(21)(22

x a a x a x a x x f

故)(x f 在]12,1[--a 上递减,在]1,1[2-a 上递增;

所以

22min 212122)12()(a a a a f x f =+

-=-=,得31=a .

综上,52--=a 或

31

=

a 或1=a 或3=a .

含参二次函数中绝对值问题

2016浙江高考数学含参二次函数中绝对值问题 1设函数R b a b a x x x f ∈+-=,,)(. (1)当0>a 时,讨论函数)(x f 的零点个数; (2)若对于给定的实数)01(<<-a a ,存在实数b ,使不等式2 1)(21+≤≤-x x f x 对于任意的[]12,12+-∈a a x 恒成立试将最大实数b 表示为关于a 的函数)(a m ,并求)(a m 的取值范围。 2已知函数.)(2b x x ax x f -+= (1)当1-=b 时,若不等式12)(--≥x x f 恒成立,求实数a 的最小值; (2)若0

(1)若方程x x f 2)(=恰有三个不同的实数根,求实数a 的值; (2)当0>a 时,若对任意的],0[+∞∈x ,不等式)(2)1(x f x f ≤-恒成立,求实数a 的取值范围. 4已知0≥a ,函数a a x x x f 25)(2+--=. (1)若函数)(x f 在]3,0[上单调,求实数a 的取值范围; (2)若存在实数2,1x x ,满足)()(0))((2121x f x f a x a x =<--且,求当a 变化时 21x x +的取值范围.

(1)若函数)]([)(x f f x F =与)(x f 在R x ∈时有相同值域,求实数b 的取值范围; (2)若方程21)(2=-+x x f 在)2,0(上有两个不同实数根2,1x x , ①求实数b 的取值范围; ②求证: 41121<+x x 6已知函数),()(2R b R a b ax x x f ∈∈--=+. (1) 若,2,2≥=b a 且函数)(x f 的定义域,值域均为],1[b ,求b 的值; (2) 若函数)(x f 的图像与直线1=y 在)2,0(∈x 上有2个不同的交点,试求a b 的范围.

中考数学(二次函数提高练习题)压轴题训练及答案

一、二次函数 真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图:在平面直角坐标系中,直线l :y=13x ﹣4 3 与x 轴交于点A ,经过点A 的抛物线 y=ax 2﹣3x+c 的对称轴是x=3 2 . (1)求抛物线的解析式; (2)平移直线l 经过原点O ,得到直线m ,点P 是直线m 上任意一点,PB ⊥x 轴于点B ,PC ⊥y 轴于点C ,若点E 在线段OB 上,点F 在线段OC 的延长线上,连接PE ,PF ,且PE=3PF .求证:PE ⊥PF ; (3)若(2)中的点P 坐标为(6,2),点E 是x 轴上的点,点F 是y 轴上的点,当PE ⊥PF 时,抛物线上是否存在点Q ,使四边形PEQF 是矩形?如果存在,请求出点Q 的坐标,如果不存在,请说明理由. 【答案】(1)抛物线的解析式为y=x 2﹣3x ﹣4;(2)证明见解析;(3)点Q 的坐标为(﹣2,6)或(2,﹣6). 【解析】 【分析】 (1)先求得点A 的坐标,然后依据抛物线过点A ,对称轴是x=3 2 列出关于a 、c 的方程组求解即可; (2)设P (3a ,a ),则PC=3a ,PB=a ,然后再证明∠FPC=∠EPB ,最后通过等量代换进行证明即可; (3)设E (a ,0),然后用含a 的式子表示BE 的长,从而可得到CF 的长,于是可得到点F 的坐标,然后依据中点坐标公式可得到 22x x x x Q P F E ++=,22 y y y y Q P F E ++=,从而可求得点Q 的坐标(用含a 的式子表示),最后,将点Q 的坐标代入抛物线的解析式求得a 的值即可. 【详解】

二次函数专项复习经典试题集锦(含答案)

二次函数专项复习经典试题集锦(含答案) 一、选择题: 1. 抛物线3)2(2+-=x y 的对称轴是( ) A. 直线3-=x B. 直线3=x C. 直线2-=x D. 直线2=x 2. 二次函数c bx ax y ++=2的图象如右图,则点 ),(a c b M 在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 已知二次函数c bx ax y ++=2,且0+-c b a ,则一定有( ) A. 042>-ac b B. 042=-ac b C. 042<-ac b D. ac b 42-≤0 4. 把抛物线c bx x y ++=2向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式 是532+-=x x y ,则有( ) A. 3=b ,7=c B. 9-=b ,15-=c C. 3=b ,3=c D. 9-=b ,21=c 5. 下面所示各图是在同一直角坐标系,二次函数c x c a ax y +++=)(2与一次函数 c ax y +=的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是( ) B D 6. 抛物线322+-=x x y 的对称轴是直线( ) A. 2-=x B. 2=x C. 1-=x D. 1=x

7. 二次函数2)1(2+-=x y 的最小值是( ) A. 2- B. 2 C. 1- D. 1 8. 二次函数c bx ax y ++=2的图象如图所示,若 c b a M ++=24c b a N +-=,b a P -=4,则( ) A. 0>M ,0>N ,0>P B. 0N ,0>P C. 0>M ,0P D. 0N ,0

x 时,求使y ≥2的x 的取值围.

初三数学二次函数知识点总结及经典习题含答案77699

人教版九年级下册数学 二次函数知识点总结教案 主讲人:李霜霜

一、教学目标: (1)了解二次函数的意义,掌握二次函数的图象特征和性质,能确定函数解析式,并能解决简单的实际问题. (2)通过练习及提问,复习二次函数的基础知识;通过对典型例题的分析,培养学生分析问题、解决问题、综合运用数学知识的能力;继续渗透数学思想. 二、教学重点、难点 教学重点:二次函数的图像,性质和应用 教学难点:运用二次函数知识解决较综合性的数学问题. 三、教学过程 复习巩固 (一)二次函数概念: 1.二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。 这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零.二次函数的定义域是全体实数. 2. 二次函数2y ax bx c =++的结构特征: ⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2. ⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项. (二)二次函数的基本形式 1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质: a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。

2. 2y ax c =+的性质: 上加下减。 3. ()2 y a x h =-的性质: 左加右减。 4. ()2 y a x h k =-+的性质: (三)二次函数图象的平移 1. 平移步骤: ⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2 y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k , ; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k , 处,具体平移方法如下: 【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位 2. 平移规律

二次函数中绝对值问题的求解策略

二次函数中绝对值问题的求解策略 二次函数是高中函数知识中一颗璀璨的“明珠”,而它与绝对值知识的综合,往往能够演绎出一曲优美的“交响乐”,故成为高考“新宠”。二次函数和绝对值所构成的综合题,由于知识的综合性、题型的新颖性、解题方法的灵活性、思维方式的抽象性,学习解题时往往不得要领,现从求解策略出发,对近年来各类考试中的部分相关考题,进行分类剖析,归纳出一般解题思考方法。 一、适时用分类,讨论破定势 分类讨论是中学数学中的重要思想。它往往能把问题化整为零,各个击破,使复杂问题简单化,收到化难为易,化繁为简的功效。 例1 已知f(x)=x 2 +bx+c (b,c ∈R), (1)当b<-2时,求证:f(x)在(-1,1)单调递减。 (2)当b<-2时,求证:在(-1,1)至少存在一个x0,使得|f(x0)|≥ 2 1. 分析 (1)当b<-2时,f(x)的对称轴在(-1,1)的右侧,那么f(x)在(-1,1)单调递减。 (2)这是一个存在性命题,怎么理解“至少存在一个x 0”呢?其实质是能找到一个这样的x 0,问题就解决了,不妨用最特殊的值去试一试。 当x=0时,|f(0)|=|c|,|c|与 2 1 的大小关系如何呢?对|c|进行讨论: (i )若|c|≥ 21,即|f(0)|≥2 1 ,命题成立。 (ii )若|c|< 21,取x 0=-21,则2 1432145|||2141||2141||)21(|>=->--≥+-=-c b c b f .

故不论|c|≥ 21还是|c|<21,总存在x 0=0或x 0=-21使得|f(x 0)|≥2 1 成立。 本题除了取x=- 2 1 外,x 还可取那些值呢?留给读者思考。 二、合理用公式,灵活换视角 公式|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|在处理含绝对值问题时的作用有时是不可替代的,常用于不等式放缩、求最值等,思路简洁、明快,解法自然、迅捷。 例2 已知f(x)=x 2+ax+b 的图象与x 轴两交点的横坐标为x 1,x 2若|a|+|b|<1,求证:|x 1|<1且|x 2|<1. 解 由韦达定理,得???=-=+b x x a x x 2121 ???==+∴.|||||,|||2 121 b x x a x x 代入|a|+|b|<1,得|x 1+x 2|+|x 1x 2|<1, 又|x 1|-|x 2|≤|x 1+x 2|. 1||||||||||21212121<++≤+-∴x x x x x x x x 即|x 1|(1+|x 2|)<1+|x 2|。 又∵1+|x 2|>0,∴|x1|<1. 同理可得|x 2|<1。 例3 函数f(x)=ax 2+bx+c(a≠0),若函数f(x)的图象与直线y=x 和y=-x 均无公共点,求证:(1)4ac -b 2>1. (2)对一切实数x ,恒有| |41 ||2a c bx ax >++. 分析(1)略。

二次函数的定义专项练习30题有答案

二次函数的定义专项练习30题(有答案) 1.下列函数中,是二次函数的有() 2y=③y=x(1﹣x)④y=﹣x(②1﹣2x)(1+2x)①y=1 A.1个B.2 个C.3个D.4 个 2.下列结论正确的是() 2.A是二次函数y=ax B.二次函数自变量的取值范围是所有实数C.二次方程是二次函数的特例 D.二次函数自变量的取值范围是非零实数 3.下列具有二次函数关系的是() A.正方形的周长y与边长x B.速度一定时,路程s与时间t C.三角形的高一定时,面积y与底边长x D.正方形的面积y与边长x )是二次函数,则m等于()4.若y=(2﹣m ±2 B.2 C.﹣2 D.不A.能确定 2)是二次函数,则m的值是((m+m)5.若y= B.m =2 C.m=﹣A.1或m=3 D.m =3 ±2m=1

222中,二次函数的个数为(x),y=(x﹣1)6.,下列函数y=3x﹣x,,y=x(﹣2)5个4个D..A.2个B.3个 C )7.下列结论正确的是( 二次函数中两个变量的值是非零实数A. xB.二次函数中变量的值是所有实数 2. C +bx+cy=ax的函数叫二次函数形如2 D .c的值均不能为零二次函数y=axa+bx+c中,b, )8.下列说法中一定正确的是( 2.A c为常数)一定是二次函数,函数y=ax(其中+bx+ca,b B.圆的面积是关于圆的半径的二次函数路程一定时,速度是关于时间的二次函数. C 圆的周长是关于圆的半径的二次函数.D 2)是二次函数的条件是(m﹣n)x+mx+n.函数9y=(n ≠n是常数,且m≠0 B.m、A.m、n是常数,且m 可以为任何常数m、nn≠0 D.C.m、n是常数,且 ).下列两个量之间的关系不属于二次函数的是(10 .速度一定时,汽车行使的路程与时间的关系 A .质量一定时,物体具有的动能和速度的关系 B .质量一定时,运动的物体所受到的阻力与运动速度的关系 C .从高空自由降落的物体,下降的高度与下降的时间的关系D )11.下列函数中,y是x二次函数的是(22 DC..A.y=x﹣1 B.1 y﹣=x+2x =xy210 y=x+﹣ 个函数:12.下面给出了6 222 y=y=;﹣②y=xy=x﹣3x;③;y=④(x⑥+x+1);⑤①y=3x.﹣1;)其中是二次函数的有(个D.4 C2A.1个B.个.3个 2)之间的关系是(t(g为常量),h13.自由落体公式与h=gt 以上答案都不对D.一次函数C.二次函数A.正比例函数 B. 的值一定是_________+kx+1是二次函数,那么k.﹣14.如果函数y=(k3 )

绝对值问题的求解方法

绝对值问题的求解方法 一、定义法 例1 若方程只有负数解,则实数a的取值范围是:_________。 分析与解因为方程只有负数解,故,原方程可化为: , ∴, 即 说明绝对值的意义有两点。其一,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零;其二,在数轴上表示一个点到原点的距离。利用绝对值的定义常可达到去掉绝对值符号的目的。 二、利用非负性 例2 方程的图象是() (A)三条直线: (B)两条直线: (C)一点和一条直线:(0,0), (D)两个点:(0,1),(-1,0)

分析与解由已知,根据非负数的性质,得 即或 解之得:或 故原方程的图象为两个点(0,1),(-1,0)。 说明利用非负数的性质,可以将绝对值符号去掉,从而将问题转化为其它的问题来解决。 三、公式法 例3 已知,求的值。 分析与解, ∴原式 说明本题根据公式,将原式化为含有的式子,再根据绝对值的定义求值。 四、分类讨论法 例4 实数a满足且,那么

分析与解由可得 且。 当时, ; 当时, 说明有的题目中,含绝对值的代数式不能直接确定其符号,这就要求分情况对字母涉及的可能取值进行讨论。 五、平方法 例5 设实数a、b满足不等式,则 (A)且 (B)且 (C)且 (D)且 分析与解由于a、b满足题设的不等式,则有 ,

整理得 , 由此可知,从而 上式仅当时成立, ∴,即且, 选B。 说明运用此法是先对不等式进行平方去掉绝对值,然后求解。 六、图示法 例6 在式子中,由不同的x值代入,得到对应的值。在这些对应值中,最小的值是() (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 分析与解问题可变化为:在数轴上有四点A、B、C、D,其对应的值分别是-1、-2,-3、-4,求一点P,使最小(如图)。 由于是当P点在线段AD上取得最小值3,是当P在线段BC上取得最小值1,故的最小值是4。选D。 说明由于借助图形,巧妙地把问题在图形中表示出来,形象直观,便于思考,从而达到快捷解题之目的。

人教版数学九年级上册《二次函数》综合练习题及答案

二次函数综合练习题附答案 ●基础巩固 1.如果抛物线y =-2x 2+mx -3的顶点在x 轴正半轴上,则m =______. 2.二次函数y =-2x 2+x - 2 1,当x =______时,y 有最______值,为______.它的图象与x 轴______交点(填“有”或“没有”). 3.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图1所示. ①这个二次函数的表达式是y =______;②当x =______时,y =3;③根据图象回答:当x ______时,y >0. 4.某一元二次方程的两个根分别为x 1=-2,x 2=5,请写出一个经过点(-2,0),(5,0)两点二次函数的表达式:______.(写出一个符合要求的即可) 5.不论自变量x 取什么实数,二次函数y =2x 2-6x +m 的函数值总是正值,你认为m 的取值范围是______,此时关于一元二次方程2x 2-6x +m =0的解的情况是______(填“有解”或“无解”). 6.某一抛物线开口向下,且与x 轴无交点,则具有这样性质的抛物线的表达式可能为______(只写一个),此类函数都有______值(填“最大”“最小”). 7.如图2,一小孩将一只皮球从A 处抛出去,它所经过的路线是某个二次函数图象的一部分,如果他的出手处A 距地面的距离OA 为1 m ,球路的最高点B (8,9),则这个二次函数的表达式为______,小孩将球抛出了约______米(精确到0.1 m). 8.若抛物线y=x 2-(2k+1)x+k 2+2,与x 轴有两个交点,则整数 k 的最小值是______. 9.已知二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)的图象如图1所示,由抛物线的特征你能得到含有a 、b 、c 三个字母的等式或不等式为______(写出一个即可). 10.等腰梯形的周长为60 cm ,底角为60°,当梯形腰x=______

初中二次函数计算题专项训练与答案

初中二次函数计算题专项训练及答案 :___________班级:________考号:_______ 1、如下图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线与该二次函数的图象交于A、B两点,其中A点 的坐标为(3,4),B点在轴上. (1)求的值及这个二次函数的关系式; (2)P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重合),过P作轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点,设线段PE的长为,点P的横坐标为,求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值围; (3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四边形?若存在,请求出此时P点的坐标;若不存在,请说明理由. 2、如图,在平面直角坐标系中,坐标原点为O,A点坐标为(4,0),B点坐标为(-1,0),以AB的中点P为圆 心,AB为直径作⊙P与轴的正半轴交于点C。 (1)求经过A、B、C三点的抛物线对应的函数表达式。 (2)设M为(1)中抛物线的顶点,求直线MC对应的函数表达式。 (3)试说明直线MC与⊙P的位置关系,并证明你的结论。 3、已知;函数是关于的二次函数,求: (1)满足条件m的值。 (2)m为何值时,抛物线有最底点?求出这个最底点的坐标,这时为何值时y随的增大而增大? (3)m为何值时,抛物线有最大值?最大值是多少?这时为何值时,y随的增大而减小. 4、如图所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直线为轴,过D且垂直于AB 的直线为轴建立平面直角坐标系. (1)求∠DAB的度数及A、D、C三点的坐标; (2)求过A、D、C三点的抛物线的解析式及其对称轴L.

二次函数单元测试题A卷(含答案)

第22章二次函数单元测试题(A卷) (考试时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列函数不属于二次函数的是() A.y=(x﹣1)(x+2)B.y=(x+1)2 C.y=2(x+3)2﹣2x2D.y=1﹣x2 2.二次函数y=2(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是() A.(1,3)B.(﹣1,3)C.(1,﹣3)D.(﹣1,﹣3)3.若将函数y=3x2的图象向左平行移动1个单位,再向下平移2个单位,则所得抛物线的解析式为() A.y=3(x﹣1)2﹣2 B.y=3(x+1)2﹣2 C.y=3(x+1)2+2 D.y=3(x﹣1)2﹣2 4.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列说法不正确的是() A.b2﹣4ac>0 B.a>0 C.c>0 D. 5.给出下列函数:①y=2x;②y=﹣2x+1;③y=(x>0);④y=x2(x<﹣1).其中,y随x 的增大而减小的函数是() A.①②B.①③C.②④D.②③④6.在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是() A.B. C.D.

7.二次函数y=ax2+bx+c图象上部分的对应值如下表,则y>0时,x的取值范围是() A.﹣1<x<2 B.x>2或x<﹣1 C.﹣1≤x≤2D.x≥2或x≤﹣1 8.抛物线y=x2﹣2x+1与坐标轴交点为() A.二个交点B.一个交点C.无交点D.三个交点9.在半径为4cm的圆中,挖去一个半径为xcm的圆面,剩下一个圆环的面积为ycm2,则y 与x的函数关系式为() A.y=πx2﹣4 B.y=π(2﹣x)2C.y=﹣(x2+4)D.y=﹣πx2+16π10.如图,已知:正方形ABCD边长为1,E、F、G、H分别为各边上的点,且AE=BF=CG=DH,设小正方形EFGH的面积为s,AE为x,则s关于x的函数图象大致是() A.B.C.D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A(1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),则二次函数的解析式是. 12.二次函数y=x2﹣4x+5的最小值为. 13.抛物线y=x2+x﹣4与y轴的交点坐标为. 14.将进货单价为70元的某种商品按零售价100元售出时,每天能卖出20个.若这种商品的零售价在一定范围内每降价1元,其日销售量就增加了1个,为了获得最大利润,则应降价元,最大利润为元.

初中二次函数计算题专项训练及答案

初中二次函数计算题专项训练及答案 姓名:___________班级:________考号:_______ 1、如下图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线与该二次函数的图象交于A、B两点,其中A点 的坐标为(3,4),B点在轴上. (1)求的值及这个二次函数的关系式; (2)P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重合),过P作轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点,设线段PE的长为,点P的横坐标为,求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四边形?若存在,请求出此时P点的坐标;若不存在,请说明理由. 2、如图,在平面直角坐标系中,坐标原点为O,A点坐标为(4,0),B点坐标为(-1,0),以AB的中点P为圆 心,AB为直径作⊙P与轴的正半轴交于点C。 (1)求经过A、B、C三点的抛物线对应的函数表达式。 (2)设M为(1)中抛物线的顶点,求直线MC对应的函数表达式。 (3)试说明直线MC与⊙P的位置关系,并证明你的结论。 3、已知;函数是关于的二次函数,求: (1)满足条件m的值。 (2)m为何值时,抛物线有最底点?求出这个最底点的坐标,这时为何值时y随的增大而增大? (3)m为何值时,抛物线有最大值?最大值是多少?这时为何值时,y随的增大而减小. 4、如图所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直线为轴,过D且垂直于AB 的直线为轴建立平面直角坐标系. (1)求∠DAB的度数及A、D、C三点的坐标; (2)求过A、D、C三点的抛物线的解析式及其对称轴L.

二次函数绝对值问题

常见绝对值类问题汇总 ——辽宁数学小丸子编辑 【题1】已知32()(0)f x ax bx cx d a =+++≠,当1x ≤时,'()f x M ≤恒成立,求a 的最大值 【题2】设1()4 2(,)x x f x a b a b R +=+?+∈,若对于1[0,1],()2x f x ?∈≤都成立,求b 【题3】2()f x x bx c =++在定区间[,]m n 上的最大值为M ,则M 有一个最小值2 ()8 m n -,当且仅【题4】设,,a b c R ∈,对任意满足1x ≤的实数x ,都有21ax bx c ++≤,则a b c ++的最大可能值为___ 【题5】设函数(),,f x x ax b a b R =--∈,若对任意实数,a b ,总存在实数0[0,4]x ∈使得不等式0()f x m ≥成立,求实数m 的取值范围 【题6】设2 ()(0)f x ax bx c a =++≠,当1x ≤时,总有()1f x ≤,求证:当2x ≤时,()7 f x ≤【推广】设2()(0)f x ax bx c a =++≠,当1x ≤时,总有()f x k ≤,求证:当x n ≤时,2()(21)f x n k ≤-【题7】已知二次函数22(),(),(1)1,(0)1,(1)1f x ax bx c g x cx bx a f f f =++=++-≤≤≤求证:当11x -≤≤时, (1)5 ()4f x ≤(2)()2 g x ≤【题8】设函数2()f x ax bx c =++对一切[1,1]x ∈-都有()1f x ≤,求证对一切[1,1]x ∈-都有 24 ax b +≤【推广】设函数2 ()f x ax bx c =++对一切[1,1]x ∈-都有()1f x ≤,求证对一切[1,1]x ∈-都有2(*) nax b n n N +≤∈【题9】设,,a b c R ∈,对任意满足01x ≤≤的实数x ,都有21ax bx c ++≤,则a b c ++的最大可能值为___ 【题10】设函数1()(1,)f x x c b c R x b =++<-∈-,函数()()g x f x =在区间[1,1]-上的最大值为M ,若M k ≥对任意的,b c 成立,求k 最大

人教版初中数学九年级上册 二次函数综合题训练及答案

二次函数中考综合题 1、如图11,抛物线与轴 相交于A、B两点(点A在点B右侧),过点A的直线交抛物 线于另一点C,点C的坐标为(-2,6). (1)求a的值及直线AC的函数关系式; (2)P是线段AC上一动点,过点P作y轴的平行线,交抛 物线于点M,交x轴于点N. ①求线段PM长度的最大值; ②在抛物线上是否存在这样的点M,使得△CMP与 △APN相似?如果存在,请直接写出所有满足条件的点M的 坐标(不必写解答过程);如果不存在,请说明理由. 解:(1)由题意得6=a(-2+3)(-2-1)∴a=-21分 ∴抛物线的函数解析式为y=-2(x+3)(x-1)与x轴交于B(-3,0)、 A(1,0) 设直线AC为y=kx+b,则有0=k+b 6=-2k+b解得k=-2 b=2 ∴直线AC为y=-2x+2 (2)①设P的横坐标为a(-2≤a≤1),则P(a,-2a+2),M(a,-2a2-4a+6)4分 ∴PM=-2a2-4a+6-(-2a+2)=-2a2-2a+4=-2a2+a+14+92 =-2a+122+92 ∴当a=-12时,PM的最大值为92 ②M1(0,6) M2(-14,678) 2、如图9,已知抛物线y=x2–2x+1的顶点为P, A为抛物线与y轴的交点,过A与y轴垂直的直线与抛物线的另 一交点为B,与抛物线对称轴交于点O′,过点B和P的直线l 交y轴于点C,连结O′C,将△ACO′沿O′C翻折后,点A落在 点D的位置. (1) (3分) 求直线l的函数解析式; 图9 (2) (3分) 求点D的坐标; (3) (3分) 抛物线上是否存在点Q,使得S△DQC= S△DPB? 若存在,求出所有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

中考数学易错题专题训练-二次函数练习题及答案

一、二次函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.已知二次函数的图象以A(﹣1,4)为顶点,且过点B(2,﹣5) (1)求该函数的关系式; (2)求该函数图象与坐标轴的交点坐标; (3)将该函数图象向右平移,当图象经过原点时,A、B两点随图象移至A′、B′,求△O A′B′的面积. 【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)抛物线与x轴的交点为:(﹣3,0),(1,0)(3)15. 【解析】 【分析】(1)已知了抛物线的顶点坐标,可用顶点式设该二次函数的解析式,然后将B 点坐标代入,即可求出二次函数的解析式; (2)根据函数解析式,令x=0,可求得抛物线与y轴的交点坐标;令y=0,可求得抛物线与x轴交点坐标; (3)由(2)可知:抛物线与x轴的交点分别在原点两侧,由此可求出当抛物线与x轴负半轴的交点平移到原点时,抛物线平移的单位,由此可求出A′、B′的坐标.由于△OA′B′不规则,可用面积割补法求出△OA′B′的面积. 【详解】(1)设抛物线顶点式y=a(x+1)2+4, 将B(2,﹣5)代入得:a=﹣1, ∴该函数的解析式为:y=﹣(x+1)2+4=﹣x2﹣2x+3; (2)令x=0,得y=3,因此抛物线与y轴的交点为:(0,3), 令y=0,﹣x2﹣2x+3=0,解得:x1=﹣3,x2=1, 即抛物线与x轴的交点为:(﹣3,0),(1,0); (3)设抛物线与x轴的交点为M、N(M在N的左侧), 由(2)知:M(﹣3,0),N(1,0), 当函数图象向右平移经过原点时,M与O重合,因此抛物线向右平移了3个单位, 故A'(2,4),B'(5,﹣5), ∴S△OA′B′=1 2 ×(2+5)×9﹣ 1 2 ×2×4﹣ 1 2 ×5×5=15. 【点睛】本题考查了用待定系数法求抛物线解析式、函数图象与坐标轴交点、图形面积的

中考二次函数大题综合训练(附答案)

2 1、如图,抛物线 y x bx c 与x 轴交与A (1,0),B (- 3 ,0)两点, (1 )求该抛物线的解析式; (2 )设( 1 )中的抛物线交 y 轴与 C 点,在该抛物线的对称轴上是否存在 点 Q ,使得△QAC 的周长最小?若存在,求出 Q 点的坐标;若不存在,请 说明理由 . 2、(2009 年兰州) 如图 17 ,某公路隧道横截面为抛物线,其最大高度为 所在直线为 x 轴建立直角坐标系 . (1)直接写出点 M 及抛物线顶点 P 的坐标; (2)求这条抛物线的解析式; (3)若要搭建一个矩形“支撑架” AD- DC- CB , 使 C 、D 点在抛物线上, A 、B 点在地面 OM 上, 则这个“支撑架”总长的最大值是多少? 二次函数综合训练 6 米, 底部宽度 OM 为 12 米. 现以 O 点为原点, OM

y 3 x 6 y 5x 3、如图,直线4分别与 x轴、y轴交于 A、B两点,直线4与AB 交于点 C,与过点 A 且平行于 y 轴的直线交于点 D.点 E从点 A 出 发,以每秒 向左运动.过点 E 作 x 轴的垂线,分别交直线 AB 、OD 于 P、Q 两点, 形 PQMN ,设正方形 PQMN 与△ACD 重叠部分(阴影部分)的面 积为 运动时间为 t (秒). 1 )求点 C 的坐 标.( 1 分) 2)当 0

2017二次函数应用题专题训练

作品编号:DG13485201600078972981 创作者:玫霸* 2017二次函数应用题专题训练 1.利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元,设每吨材料售价为x元,该经销店的月利润为y元. (1)当每吨售价为240元时,计算此时的月销售量; (2)求y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围); (3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元? (4)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大.”你认为对吗?请说明理由. 2.(2010德州)为迎接第四届世界太阳城大会,德州市把主要路段路灯更换为太阳能路灯.已知太阳能路灯售价为5000元/个,目前两个商家有此产品.甲商家用如下方法促销:若购买路灯不超过100个,按原价付款;若一次购买100个以上,且购买的个数每增加一个,其价格减少10元,但太阳能路灯的售价不得低于3500元/个.乙店一律按原价的80℅销售.现购买太阳能路灯x个,如果全部在甲商家购买,则所需金额为y1元;如果全部在乙商家购买,则所需金额为y2元. (1)分别求出y1、y2与x之间的函数关系式; (2)若市政府投资140万元,最多能购买多少个太阳能路灯?

3.(2010恩施)恩施州绿色、富硒产品和特色农产品在国际市场上颇具竞争力,其中香菇 远销日本和韩国等地.上市时,外商李经理按市场价格10元/千克在我州收购了2000千克 香菇存放入冷库中.据预测,香菇的市场价格每天每千克将上涨0.5元,但冷库存放这批香 菇时每天需要支出各种费用合计340元,而且香菇在冷库中最多保存110天,同时,平均每 天有6千克的香菇损坏不能出售. (1)若存放x 天后,将这批香菇一次性出售,设这批香菇的销售总金额为y 元,试写出y 与x 之间的函数关系式. (2)李经理想获得利润22500元,需将这批香菇存放多少天后出售?(利润=销售总金额-收购成本-各种费用) (3)李经理将这批香菇存放多少天后出售可获得最大利润?最大利润是多少? 4(2010河北)某公司销售一种新型节能产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售.若只在国内销售,销售价格y (元/件)与月销量x (件)的函数关系式为y =100 1 x +150,成本为20元/件,无论销售多少,每月还需支出广告费62500元,设月利润为w 内(元)(利润 = 销售额-成本-广告费).若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a 元/件(a 为常数,10≤a ≤40),当月销量为x (件)时,每月还需缴纳100 1x 2 元的附加费,设月利润为w 外(元)(利润 = 销售额-成本-附加费). (1)当x = 1000时,y = 元/件,w 内 = 元; (2)分别求出w 内,w 外与x 间的函数关系式(不必写x 的取值范围); (3)当x 为何值时,在国内销售的月利润最大?若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a 的值; (4)如果某月要将5000件产品全部销售完,请你通过分析帮公司决策,选择在国内

二次函数中绝对值问题的求解策略

二次函数中绝对值问题的 求解策略 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

二次函数中绝对值问题的求解策略 二次函数是高中函数知识中一颗璀璨的“明珠”,而它与绝对值知识的综合,往往能够演绎出一曲优美的“交响乐”,故成为高考“新宠”。二次函数和绝对值所构成的综合题,由于知识的综合性、题型的新颖性、解题方法的灵活性、思维方式的抽象性,学习解题时往往不得要领,现从求解策略出发,对近年来各类考试中的部分相关考题,进行分类剖析,归纳出一般解题思考方法。 一、适时用分类,讨论破定势 分类讨论是中学数学中的重要思想。它往往能把问题化整为零,各个击破,使复杂问题简单化,收到化难为易,化繁为简的功效。 例1 已知f(x)=x 2+bx+c (b,c ∈R), (1)当b<-2时,求证:f(x)在(-1,1)内单调递减。 (2)当b<-2时,求证:在(-1,1)内至少存在一个x0,使得|f(x0)|≥ 2 1. 分析 (1)当b<-2时,f(x)的对称轴在(-1,1)的右侧,那么f(x)在(-1,1)内单调递减。 (2)这是一个存在性命题,怎么理解“至少存在一个x 0”呢其实质是能找到一个这样的x 0,问题就解决了,不妨用最特殊的值去试一试。 当x=0时,|f(0)|=|c|,|c|与 2 1 的大小关系如何呢对|c|进行讨论: (i )若|c|≥ 21,即|f(0)|≥2 1 ,命题成立。 (ii )若|c|< 21,取x 0=-21,则2 1432145|||2141||2141||)21(|>=->--≥+-=-c b c b f . 故不论|c|≥ 21还是|c|<21,总存在x 0=0或x 0=-21使得|f(x 0)|≥2 1 成立。 本题除了取x=- 2 1 外,x 还可取那些值呢留给读者思考。

九年级数学《二次函数》综合练习题及答案

九年级数学《二次函数》综合练习题 一、基础练习 1把抛物线y=2x 2向上平移1个单位,得到抛物线 _____________ ,把抛物线y=-2x 2?向下平移3个单位,得到 抛物线 _________ . 2 ?抛物线y=3x 2-1的对称轴是 ______ ,顶点坐标为 ________ ,它是由抛物线 y=3x 2?向 _________ 平移 _____ 个单位得到的. 3 .把抛物线y=J 2x 2向左平移1个单位,得到抛物线 _____________ ,把抛物线y=-J2x 2?向右平移3个单位, 得到抛物线 __________ . 4. _____________________________________ 抛物线y=j 3 ( x-1 ) 2的开口向 _____________ ,对称轴为 ,顶点坐标为 __________________________________ , ?它是由抛物线 y=乔x 2向 _______ 平移 _______ 个单位得到的. 1 1 1 5 .把抛物线y=- 1 (X+1) 2向 __________ 平移 _______ 个单位,就得到抛物线 y=-」x 2. 3 2 3 6. _____________________________ 把抛物线y=4 (x-2 ) 2向 平移 个单位,就得到函数 y=4 (x+2) 2的图象. 1 2 1 7. ____________________________________ 函数y=- (x- 1) 2的最大值为 ________ ,函数y=-x 2- 1的最大值为 _________________________________________ . 3 3 &若抛物线y=a (x+m ) 2的对称轴为x=-3,且它与抛物线y=-2 x 2的形状相同,?开口方向相同,则点(a , m )关于原点的对称点为 __________________ . 9. ___________________________________________________________________ 已知抛物线y=a (x-3 ) 2过点(2, -5 ),则该函数y=a (x-3 ) 2当x= _______________________________________?时,?有最 __ 值 _______ . 10. ________________________________________________________________________________________ 若二次函数y=ax 2+b ,当x 取X 1, X 2 (X 1^x)时,函数值相等,则x 取x 什X 2时,函数的值为 ___________________ . 11. 一台机器原价50万元.如果每年的折旧率是 x ,两年后这台机器的价格为 y?万元,则y 与x 的函数 关系式为( ) A . y=50 (1-x ) 2 B . y=50 (1-x ) 2 C . y=50-x 2 D . y=50 (1+x ) 2 12. 下列命题中,错误的是( ) 13 .顶点为(-5 , 0)且开口方向、形状与函数 1 1 A . y=- (x-5) 2 B . y=- x 2-5 C 3 3 .抛物线 y=- J 3X 2-1不与 x 轴相交; 2 .抛物线 尸孚2-1与 y= 3 (x-1 ) 2 2 形状相同,位置不同 .抛物线 .抛物线 1 y=-- 2 1 y= 2 (x- 1) 2 1 (x+ —) 2 2 的顶点坐标为 2 的对称轴是直线 1 , 0); 2 1 x=— 2 1 y=- =x 2的图象相同的抛物线是( ) 3 1 1 y=- (x+5) 2 D . y= (x+5) 2 3 3

二次函数经典难题(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 二次函数经典难题(含精解) 一.选择题(共1小题) 1.顶点为P的抛物线y=x2﹣2x+3与y轴相交于点A,在顶点不变的情况下,把该抛物线绕顶点P旋转180°得到一个新的抛物线,且新的抛物线与y轴相交于点B,则△PAB的面积为()A.1B.2C.3D.6 二.填空题(共12小题) 2.作抛物线C 1关于x轴对称的抛物线C 2 ,将抛物线C 2 向左平 移2个单位,向上平移1个单位,得到的抛物线C的函数解析式是y=2(x+1)2﹣1,则抛物线C 1 所对应的函数解析式是 _________ . 3.抛物线关于原点对称的抛物线解析式为 _________ . 4.将抛物线y=x2+1的图象绕原点O旋转180°,则旋转后的抛物线解析式是_________ . 5.如图,正方形ABCD的顶点A、B与正方形EFGH的顶点G、H同在一段抛物线上,且抛物线的顶点在CD上,若正方形ABCD 边长为10,则正方形EFGH的边长为_________ . 6.如果一条抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛

物线的“抛物线三角形”.在抛物线y=ax2+bx+c中,系数a、b、c为绝对值不大于1的整数,则该抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形的概率为_________ . 7.抛物线y=ax2+bx+c经过直角△ABC的顶点A(﹣1,0),B (4,0),直角顶点C在y轴上,若抛物线的顶点在△ABC的内部(不包括边界),则a的范围是_________ . 8.已知抛物线y=x2﹣6x+a的顶点在x轴上,则a= _________ ;若抛物线与x轴有两个交点,则a的范围是_________ .9.抛物线y=x2﹣2x+a2的顶点在直线y=2上,则a= _________ . 10.若抛物线y=x2﹣2x+a2的顶点在直线x=2上,则a的值是_________ . 11.若抛物线的顶点在x轴上方,则m的值是 _________ . 12.如图,二次函数y=ax2+c图象的顶点为B,若以OB为对角线的正方形ABCO的另两个顶点A、C也在该抛物线上,则a?c 的值是_________ . 13.抛物线y=ax2+bx﹣1经过点(2,5),则代数式6a+3b+1的值为_________ .

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