第四章 中国的自然资源

第四章中国的自然资源

《第三节土地资源》教学设计

曾莹

江西省九江第一中学

教材版本中图2011课标版（钟作慈主编）

教学方法讲授法、读图分析法、分组探究法、归纳总结法

教学目标

（一）知识与能力目标

1．使学生了解我国土地资源的利用类型和分布特点；

2．让学生认识我国土地利用过程中存在的问题；

（二）过程与方法目标

1、培养学生利用发散思维，归纳总结等方法提出土地利用问题的解决（缓解）措施；

2、培养学生从利用地图分析获取地理知识的能力；

3、培养学生合作互助的学习氛围；

（三）情感态度价值观目标

通过知识的学习使学生了解土地资源的重要性，引导学生珍惜和合理利用土地资源，热爱和保护我们的土地资源，培养学生爱护土地资源等地理环境的思想意识。

教学重点

1、我国土地利用类型的分布特点

2、我国土地资源的特点

3、我国土地利用的问题和措施（国策）

教学难点

1、我国土地利用类型的分布特点

课时安排1课时

教学过程

【导入新课】提问同学们早餐都吃了什么？——鸡蛋、牛奶、粥......

同学们知道这些吃的是怎么来的吗？——农业生产》》土地是农业的基础。引入本课《土地资源》的学习。

【课件展示】介绍本节课的主要学习内容和目标

【课件展示】视频《什么是土地》，视频最后提问：“土地有哪些利用类型呢？”引入本课第一部分内容——土地资源的利用类型。提问：“视频中的同学们对这个问题没有头绪，同学们，你们能帮他们解答吗？”请参考课本96的地图资料，来解答这个问题。

一、土地资源的利用类型

【课件展示】回顾土地资源的概念（课本85页）

【自主学习】学生结合课本地图资料，根据课件展示的图片判断对应的土地利用类型。将组牌分发给回答正确的组别。分为：水田组、旱地组、林地组、草地组、难以利用的土地组（为后面的分组讨论做准备）。

【课件展示】老师总结土地利用类型一般有：水田、旱地、林地、草地、难以利用的土地等类型，

【归纳总结】土地资源是一种重要的自然资源。

【转承】当然，除了这些，我们人类对土地的利用还有很多，请结合课本97页的第一、二段话，找出还有哪些利用类型？

【自主学习】学生结合课本文字材料，识别课件展示的图片中的土地用途，各组分辨出对应的利用方式，如水田上搭建房屋、旱地和草地上修筑道路（铁路、公路......

【课件展示】刚刚学习归纳的土地利用类型

【归纳总结】人类对土地资源的开发利用类型多样，而且未来还会衍生出更多的利用形式。

【转承】这么多的利用形式，那在我国这些土地利用类型是如何分布的呢？有没有一定的规律呢？

进入第二部分——我国土地利用类型的分布特点的学习。

二、我国土地利用类型的分布特点

【分组探究】利用学习辅导资料，读《中国土地资源利用类型》图，思考问题：

1、本组土地利用类型主要分布在哪些地区？

2、主要分布地区的主要地形类型是什么？

3、主要分布地区的干湿状况如何？

4、本组土地利用类型有无明显边界？如果有，请说出边界的位置。

5、总结本组土地资源利用类型的分布与当地的地形和气候的关系，完成学

习资料中的表格。

【探究报告】各组请一个代表对本组的土地利用类型的分布进行报告，包括分布的地形区、方位、干湿状况等。

过程中老师对各组的讨论、结论进行适当引导和总结。

【成果检验】各组完成的表格检验如下：

【转承】我国的土地利用类型除了分布不均外还有什么特点呢？

进入第三部分——我国土地利用类型的特点的学习。

结合课本97页《土地国策》文字部分学习。

【课件展示】我国和世界部分国家（美国、俄罗斯、印度等）人均土地面积柱状图、我国和世界人均农业用地面积柱状图。

同学们，从这两组图中了解到我国土地资源有什么特点呢？——总量丰富，人均不足。

【课件展示】我国土地利用类型饼状图。

把它看做一块蛋糕，分了这么多块体现了什么特点？——利用类型齐全。

再看耕地这块蛋糕，又有什么特点？——耕地面积小，后备耕地不足。

最后看到难以利用的土地——难以利用的土地面积广。

【归纳总结】由此，我们知道我国土地利用现状不容乐观！那我们应该如何利用呢？——合理利用！

【转承】那我国在土地利用的过程中，是不是很合理呢？

进入进入第四部分——我国土地利用的问题和措施的学习。

【分组探究】结合课本内容，读漫画分组合作完成：

1、说出漫画所反映的土地利用过程中存在的问题；

2、针对土地利用存在的问题，提出相应的改善措施。

草地组——过度放牧——土地荒漠化——制定相关法律、休牧育草、合理放牧（轮牧）

林地组——乱砍滥伐——水土流失——制定相关法律、植树造林、修建梯田

水田组——乱占耕地——耕地减少旱地组——土地污染——食品安全等最后，从

18亿亩红线，引出第五部分内容——我国的土地国策，即“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”（课本97页第四段）。

【课堂小结】

利用分层结构图，老师带着学生回顾本节课的五个部分的内容。同时，完成板书的书写。

【课堂延伸】

分享老师自编《美丽中华》打油诗。

在许巍《蓝莲花》的背景音乐中感谢、祝福同学们。

【下课】

下课！

板书设计

第三节土地资源

一、土地资源的类型

二、土地资源的分布

三、土地资源的特点

四、土地资源的利用问题和措施

五、土地资源的政策（国策）

初中中图版七下地理 第四章 自然资源与经济发展

初中地理学习材料 鼎尚图文制作整理 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源。 2、主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。（阳关、空气、土地、水、生物等）②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也不能再生，越用越少。（煤炭资源） 4、淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。（地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%，而且68.7%的淡水以冰川形式存在） 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。 水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。

二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位，人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上，河川径流夏秋季节丰沛，春冬季节水量减少。影响：水旱灾害。降水过于集中，夏季洪灾，春季旱灾；降水的年际变化大，造成径流年际变化大，连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上，分布从东南沿海向西北内陆递减，总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响：北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因：工农业发展，部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏，水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因：利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。解决方法：合理利用和节约用水。（喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。） 2、改变水资源区域分配不均（空间）：调水工程。（引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。） 3、解决时间分配不均的问题：修建水库。丰水期蓄水，枯水期防水，保持下游较稳定的流量。功能：防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。

中国的自然资源知识点

中国的自然资源知识点 中国是一个资源大国，拥有丰富的自然资源。下面是一些中国自然资 源的知识点： 1.煤炭资源：中国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，煤炭储量丰富。主要分布在华北、东北、西南等地区。 2.石油和天然气资源：中国是世界上第三大石油消费国，而石油资源 储量较为有限。主要发现在大庆、胜利、南海和新疆等地。天然气资源储 量相对较多，在青海、四川盆地等地开发较为集中。 3.铁矿石资源：中国是世界上最大的铁矿石消费国和进口国，也是重 要的铁矿石产地，主要分布在北方平原和阿拉善盟。 4.稀土资源：中国是全球最主要的稀土产出国，约占全球产量的90% 以上。稀土资源主要集中在内蒙古、山西、甘肃等地，对于高科技和军工 产业有重要战略意义。 5.钨、锡等有色金属资源：中国也是世界上重要的有色金属矿山国家，钨储量约占全球的70%以上，主要分布在江西、湖南等地；锡资源主要分 布在广西、云南等地。 6.水资源：中国拥有丰富的水资源，包括河流、湖泊和地下水等。黄河、长江、珠江是中国三大主要河流，湖泊方面洞庭湖、鄱阳湖、太湖等 都是国内最大的淡水湖。不过，水资源在分布上存在着很大的不平衡。 7.林木资源：中国是世界上第四大森林覆盖国，拥有丰富的森林资源。森林主要分布在东北、西南和西北地区，包括天然林和人工林。

8.渔业资源：中国的渔业资源非常丰富，沿海地区有大量的鱼类、对虾和贝类等资源。中国是全球最大的渔业生产国和消费国。 9.矿泉水资源：中国也是矿泉水资源大国，有世界上最多的矿泉水种类。矿泉水主要分布在西南、西北和东北地区。 10.土地资源：中国拥有广阔的土地资源，包括耕地、草地和建设用地。然而，由于经济发展和城市化的压力，土地资源的保护和利用也面临着很大的挑战。 以上是中国自然资源的一些知识点，展示了中国在能源、水资源、矿产和农业等方面的丰富资源。这些资源给中国的经济发展和人民生活提供了重要支撑，也对持续发展和环境保护提出了挑战。

中图版地理七年级下册 第四章 自然资源与经济发展

中图版地理七年级下册第四章自然资源与经济发展 1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、气候、矿产、生物、水、海洋资源等。 自然资源分为可再生资源（可以在短时间内更新、再生或循环利用的）和非可再生资源（用一些少一些）两大类，可再生资源要合理利用，非可再生资源要注意节约使用。 2、我国的自然资源特点：总量丰富、人均不足。 世界环境日：6月5日地球日：4月22日 3、地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%。陆地上的淡水资源，主要来自大气降水。我国的水资源总量居世界第6位，由于人口多，人均水量仅为世界平均水平的1/4。 4、我国的水资源时空分布不均，时间上，夏秋多、冬春少。空间上，南多北少，东多西少。华北和西北地区缺水最为严重。我国南方水多地少、北方地多水少。 5、解决我国水资源紧张的状况，首先要合理利用和节约用水，防治水污染。解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水（南水北调工程）。解决水资源时间分布不均的途径是：修建水库。 6、我国土地资源的基本特点：总量丰富、但人均占有量少。山地多，平地少，难利用土地多，后备耕地资源不足。 7、中国土地资源利用类型多样，常见的有：耕地、林地、草地、沙漠、戈壁等。耕地、林地主要分布在东部季风区，草地主要分布在西部内陆地区。 8、农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导产业。 农业包括：种植业、林业、畜牧业、水产养殖业。 9、在我国东南部，以秦岭—淮河为界，南方以水田为主，北方以旱地为主。南方主要种植水稻、油菜、甘蔗。北方主要种植小麦、花生、大豆、甜菜、棉花。

10、我国三大林区：东北林区、西南林区、南方林区（东南林区） 11、我国土地利用的基本国策：珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 12、煤炭被称为“工业的粮食”。我国的煤炭产量居世界首位，主要分布在华北、西北地区，山西、陕西、内蒙古最多。 13、石油被称为“工业的血液”。我国的石油资源主要分布在东北、华北、西北地区。 14、我国铁矿资源丰富，以河北、辽宁、四川三省最多。我国钢铁产量居世界第一位，已经建成九大钢铁工业中心。其中，鞍山是我国最大的钢铁工业基地。 15、中国四大工业基地： （1）辽中南工业基地：我国著名的重工业基地；主要城市：沈阳、大连、鞍山 （2）京津唐工业基地：我国北方最大的综合性工业基地；主要城市：北京、天津、唐山 （3）沪宁杭工业基地：我国最大的综合性工业基地；主要城市：上海、南京、杭州 （4）珠江三角洲工业基地：以轻工业为主的综合性工业基地。主要城市：广州、深圳、珠海 16、我国目前初步形成的高新技术产业带主要分布在东部沿海地带，多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。目前，我国共有53个高新区，我国第一个高新技术产业开发区：北京中关村 17、现代交通运输的五种形式及其特点： （1）铁路：我国最重要的长距离运输方式，运量大，速度快，运价低。 （2）公路：最灵活的运输方式，可实现“从门口到门口”的运输。 （3）水运：大宗笨重的货物，远距离运输，运量大，运价低，运速慢。

中国主要自然资源

中国主要自然资源 中国是一个拥有丰富自然资源的国家，其地理位置和自然环境使得它拥有多样化和丰富的自然资源。这些自然资源对中国的经济发展和人民生活起着重要的作用。本文将介绍中国的主要自然资源及其在国家发展中的重要性。 1. 水资源 中国是全球拥有丰富水资源的国家之一。江河湖泊众多，水域面积广阔。中国的主要河流有长江、黄河、珠江等。这些河流为中国提供了大量的水资源，支持了农业、工业和城市发展。水资源的合理利用对中国的经济发展和生态环境保护具有重要意义。 2. 矿产资源 中国拥有丰富的矿产资源。其中，煤炭、石油和天然气是中国的主要能源来源，为国家的工业发展和城市能源供应提供了基础。此外，中国还拥有丰富的铁矿石、铜、锌、铝等金属矿产资源，为国家的工业生产和国内消费提供了重要支持。 3. 林业资源 中国是世界上森林资源最为丰富的国家之一。森林覆盖面积广阔，主要包括针叶林、阔叶林和竹类资源。森林资源的保护和合理利用对于生态环境保护、木材供应和生物多样性维护具有重要作用。同时，林业资源还为中国提供了木材、竹材、草药等重要的经济资源。

4. 农业资源 中国是农业大国，拥有丰富的农业资源。土壤肥沃，气候条件适宜，适合种植多种农作物和养殖业。中国的农业资源为国家的粮食安全和 农产品生产提供了基础支持。同时，农业资源还支撑着农村经济的发 展和农民的生计。 5. 生物资源 中国是生物多样性十分丰富的国家。动植物种类繁多，有许多特有种。这些生物资源对保护生态环境、推动科学研究和促进生物技术的 发展起到重要作用。同时，一些珍稀濒危物种的保护也成为社会的关 注焦点。 6. 再生能源资源 中国在能源领域还拥有丰富的再生能源资源，如太阳能、风能、水 能等。这些资源对推动中国的清洁能源转型、减少矿产能源消耗以及 应对气候变化等方面起到了重要作用。 总结起来，中国的主要自然资源包括水资源、矿产资源、林业资源、农业资源、生物资源和再生能源资源。这些资源在中国的经济建设和 可持续发展中发挥着重要作用，对中国的国家发展和人民生活有着积 极的影响。我们应该合理利用和保护这些自然资源，以实现经济发展 和生态环境的双赢。

第四章 中国的自然资源

第四章中国的自然资源 《第三节土地资源》教学设计 曾莹 江西省九江第一中学 教材版本中图2011课标版（钟作慈主编） 教学方法讲授法、读图分析法、分组探究法、归纳总结法 教学目标 （一）知识与能力目标 1．使学生了解我国土地资源的利用类型和分布特点； 2．让学生认识我国土地利用过程中存在的问题； （二）过程与方法目标 1、培养学生利用发散思维，归纳总结等方法提出土地利用问题的解决（缓解）措施； 2、培养学生从利用地图分析获取地理知识的能力； 3、培养学生合作互助的学习氛围； （三）情感态度价值观目标 通过知识的学习使学生了解土地资源的重要性，引导学生珍惜和合理利用土地资源，热爱和保护我们的土地资源，培养学生爱护土地资源等地理环境的思想意识。 教学重点

1、我国土地利用类型的分布特点 2、我国土地资源的特点 3、我国土地利用的问题和措施（国策） 教学难点 1、我国土地利用类型的分布特点 课时安排1课时 教学过程 【导入新课】提问同学们早餐都吃了什么？——鸡蛋、牛奶、粥...... 同学们知道这些吃的是怎么来的吗？——农业生产》》土地是农业的基础。引入本课《土地资源》的学习。 【课件展示】介绍本节课的主要学习内容和目标 【课件展示】视频《什么是土地》，视频最后提问：“土地有哪些利用类型呢？”引入本课第一部分内容——土地资源的利用类型。提问：“视频中的同学们对这个问题没有头绪，同学们，你们能帮他们解答吗？”请参考课本96的地图资料，来解答这个问题。 一、土地资源的利用类型 【课件展示】回顾土地资源的概念（课本85页） 【自主学习】学生结合课本地图资料，根据课件展示的图片判断对应的土地利用类型。将组牌分发给回答正确的组别。分为：水田组、旱地组、林地组、草地组、难以利用的土地组（为后面的分组讨论做准备）。 【课件展示】老师总结土地利用类型一般有：水田、旱地、林地、草地、难以利用的土地等类型，

地理中国的自然资源的知识点总结

地理中国的自然资源的知识点总结 第一节自然资源总量丰富人均不足 1.自然资源按照可循环利用的情况可分为：可再生资源和非可再生资源。可再生资源有：土地资源、水资源、太阳能、森林资源等;非可再生资源有矿产资源等。 2.我国自然资源的基本特征是：总量丰富，人均不足。 第二节土地资源 1.土地资源是可再生资源，按照土地利用类型可分为农业用地(耕地、林地、草地)和非农业用地(建设用地)。 2.我国土地资源的有利条件有：⑴土地资源总量丰富;⑵土地利用类型齐全。 3.土地资源的不利条件有： 五种气候类型 1、温带大陆性气候 2、温带季风气候 3、亚热带季风气候 4、热带季风气候 5、青藏高原高寒气候带 第三节水资源 1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。 2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。属于严重缺水国家之一。 3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。 4.我国水资源时空分布不均： 1)时间上——夏秋季多，冬春季少;解决季节分布不均的办法：兴建水库(长江上的三峡工程、黄河上的小浪底) 2)空间上——南丰北缺，特别是华北和西北地区缺水最为严重。

我国水土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。解决空间分布不均——跨流域调水(引滦入津、引黄济青、南水北调)缓解我国北方地区的严重缺水的南水北调工程等。 5.近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张。 6.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 河流和湖泊 1.我国的河流大多分布在东南部的外流区，夏季容易形成汛期。 2.我国最大的淡水湖是鄱阳湖属于外流湖，最大的.咸水湖是青海湖属于内流湖，最长的内流河是塔里木河，最长的人工运河是京杭大运河。 3.京杭运河全长1800千米，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5大水系。 4.流入北冰洋的是——额尔齐斯河，流入印度洋——雅鲁藏布江、怒江、澜沧 5.比较黄河和长江： 黄河长江 发源地 源头青藏高原的巴颜喀拉山 约古宗列曲唐古拉山的各拉丹冬峰 沱沱河 流入海洋渤海东海 长度 形状5500千米 “几”字形6300千米 流经省区(简称)青、川、宁、内蒙古、甘、陕、 晋、豫、鲁(9个)青、藏、滇、川、渝、鄂 湘、赣、皖、苏、沪(11个) 流经地形区青藏高原、内蒙古高原

最新中图版地理七年级下册《第四章 自然资源与经济发展》教案

最新中图版地理七年级下册《第四章自然资源与经济发 展》教案复习教案 【教学目标】 1、了解自然资源和定义和分类,知道水是一种重要的资源。 2、理解我国水资源的时空分布特点,掌握解决时空分布不均的措施。 3、知道我过土地资源的构成和利用类型,能够在图上找出不同土地类型的分布地区。 4、理解因地制宜发展农业的重要性,了解土地资源利用中存在的问题。 5、了解矿产资源和工业的关系,掌握主要矿产的分布。 6、理解我国主要工业基地的分布和高新技术发展概况。 7、理解各种交通运输方式的特点,能够选择适当的运输方式。 8、掌握我国主要铁路干线的分布,理解交通运输的重要意义。 【教学重点,难点】 1、我国水资源的时空分布特点和解决措施。 2、我国主要的工业基地的分布和主要城市。 3、我国主要铁路线的分布和铁路枢纽。 【教学方法】 分组讨论,集中讲解,练习巩固 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、水资源及其开发利用 1、自然资源的定义和分类。 定义：从自然界中获得,用于生产和生活的物质和能量。 分类：可再生资源（土地,水,生物,阳光）,非可再生资源（矿产） 2、我国水资源的分布特点和解决措施 项目 和西北地区的缺水问题。节约用水,治理水污染也是解决水资源短缺的重要措施。

二、土地资源与农业 1、我国土地资源的利用类型和分布 类型：林地,耕地,草地,沙漠,戈壁等。 分布：耕地和林地主要分布在东部季风区；草地和沙漠等分布在西部内陆地区特点：总量丰富,人均少；山地多,平地少；农业历史悠久 2、因地制宜发展农业 400毫米等 3、切实保护耕地,合理利用土地。 三、工业——国民经济的主导 1、矿产资源与工业 煤、铁、石油的分布 山 辽宁鞍山 特点：沿海,沿江河,沿铁路线分布 主要基地：沪宁杭、京津唐、辽中南、珠江三角洲 四、交通运输 1、各种交通运输方式的特点

中国的自然资源

中国的自然资源 中国作为一个拥有丰富自然资源的国家，拥有着广袤的土地、多样 的生物物种、丰富的水资源以及丰富的矿产资源等。这些自然资源为 中国经济的发展和国家的繁荣做出了巨大贡献。本文将从土地资源、 生物资源、水资源、矿产资源四个方面来探讨中国的自然资源。 一、土地资源 中国是一个拥有巨大土地面积的国家，土地资源的分布呈现出区域 差异性。我国的土地主要分为耕地、林地、草地和建设用地等多种类型。其中，耕地是最重要的土地类型之一，它是我国农业生产和粮食 安全的基础。然而，随着经济的快速发展，城市化进程加快，耕地面 积不断减少。因此，保护耕地资源，合理规划土地利用，成为了我国 土地资源管理的重要课题之一。 二、生物资源 中国是生物多样性最为丰富的国家之一，拥有着丰富的生物资源。 我国的生物物种包括植物、动物、微生物等各个方面，其中很多物种 是独特的，只存在于中国境内。然而，随着人口的增加和生态环境的 恶化，许多珍稀物种受到了威胁，生物多样性逐渐减少。保护生物资源，加强自然保护区的建设，成为了我国保护生物多样性的重要任务。 三、水资源 中国拥有丰富的水资源，包括江河湖泊、地下水和湿地等。其中， 长江、黄河是我国两大重要河流，为我国经济和社会发展提供了巨大

的支持。然而，由于过度开发和污染等问题，我国的水资源面临严峻挑战。因此，加强水资源管理，提高水资源利用效率，成为了我国水资源保护的重要任务。 四、矿产资源 中国是矿产资源大国，拥有多种矿产资源，包括煤炭、铁矿石、石油、天然气、稀土等。这些矿产资源对中国的经济起到了至关重要的作用。然而，矿产资源是非可再生资源，其存在量是有限的。因此，合理利用和保护矿产资源，发展绿色矿业，成为了我国矿产资源管理的重要课题之一。 综上所述，中国拥有丰富的自然资源，包括土地资源、生物资源、水资源和矿产资源等。然而，随着经济社会的快速发展，自然资源面临严峻挑战。保护自然资源、合理利用自然资源，成为了我国可持续发展的重要任务。希望通过全社会的共同努力，能够保护好中国的自然资源，实现经济社会的可持续发展。

中国的自然资源知识点总结

中国的自然资源知识点总结 一.自然资源概况 什么是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。 主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。 自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但乂是有限的。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源山于受大某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是不均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。 年太阳辐射总量最多的地区是青藏高原。新疆、内蒙古等地曲于深处内陆，水气少，云雾少，光照强，太阳辐射总量较多，而青藏高原除上述原因外，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，二者共同作用，使之成为太阳辐射量最大的地区。年太阳辐射量最小的地区是四川盆地，该地区处在东南及西南暖湿气流交汇的地区，年降水量多，云雾量大，造成该地区太阳总辐射量少。 二.中国的土地资源 6月25日世界土地日，土地资源是人类生存最基本的自然资源。 “人多地少”是我国的基本国情。类型齐全：我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。我国草地面积广达、居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件。我国是一个少林的国家。我国耕地面积不到一亿公顷。 区域差异明显：我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异明显。我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。我国的天然林地主要分布在东北、西南、东南部山区的林地多为人匸林和次生林。我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。 提高地理成绩的方法抓”概念”重”消化” 想要学好地理，首先要做的就是把地理的概念掌握好，地理当中会有很多的题

认识中国的主要自然资源

认识中国的主要自然资源 中国是一个拥有丰富自然资源的国家，其地广人稀的特点使得中国 拥有着多样性与丰富性的自然资源。这些自然资源不仅对中国的经济 发展起着关键作用，同时也对全球生态环境保护具有重要意义。在这 篇文章中，我们将对中国的主要自然资源进行认识与了解。 一、矿产资源 中国拥有着丰富的矿产资源，包括煤炭、铁矿石、石油、天然气、 稀土等。其中，煤炭是中国最主要的矿产资源之一，其储量居世界首位。中国的煤炭资源广泛分布在全国各个省份，特别是山西、内蒙古、河北等地。铁矿石也是中国的重要矿产资源之一，其主要分布在辽宁、山东、河南等地。此外，中国还拥有丰富的石油和天然气资源，主要 分布在新疆、东北等地区。稀土元素也是中国独有的宝贵矿产资源， 其储量和出口量均居世界首位。 二、水资源 中国是一个水资源相对丰富的国家，拥有丰富的淡水资源和水电资源。长江、黄河、珠江等大江大河贯穿中国境内，为中国提供了丰富 的水资源。此外，中国地广人稀的特点使得中国拥有大量湖泊和水库，如鄱阳湖、太湖、洞庭湖等。这些湖泊和水库不仅是中国的重要水资 源储备，同时也是中国重要的旅游景点和生态保护区。此外，中国还 拥有丰富的水电资源，揭示水力发电在中国能源结构中的重要地位。 三、森林资源

中国是全球森林面积最大的发展中国家之一，拥有丰富的森林资源。中国的森林面积约占全国总面积的22%，其中包括天然森林和人工林。森林资源在中国的经济发展和生态保护中都起着至关重要的作用。森 林为中国提供了木材、竹材等重要的原材料，同时也是生物多样性保 护和防止土壤侵蚀的重要保障。为了保护和管理森林资源，中国也积 极开展了森林培育、造林以及禁伐等措施，取得了显著的成果。 四、农田资源 作为一个农业大国，中国拥有丰富的农田资源。中国的耕地面积较大，并且具有多样性和适宜性，适合种植多种农作物。国家对于农田 的保护和合理利用非常重视，通过实施农田水利工程和农田灌溉等措施，提高了农田的灌溉水平和农作物产量。此外，在农田资源的保护 方面，中国也积极推行耕地保护政策，加强对农田的保护和管理，以 确保农田资源的可持续利用。 五、能源资源 除了煤炭、石油和天然气等传统能源资源外，中国还在积极开发和 利用新能源资源。近年来，中国在风能、太阳能、水力能源以及核能 等领域取得了较大进展。中国已成为全球最大的风力发电国家和太阳 能发电国家，同时也在研发和利用核能方面取得了长足的进步。 总结起来，中国是一个自然资源丰富的国家，矿产资源、水资源、 森林资源、农田资源以及能源资源都在中国的经济发展和生态保护中 起着重要作用。保护和合理利用自然资源不仅是中国的发展之道，也

中国的自然资源知识点

中国的自然资源知识点 中国是一个拥有丰富自然资源的国家，拥有广袤的土地、丰厚的矿藏、丰富的水资源以及多样的动植物种类。以下是中国的一些重要自然资源知识点。 1. 土地资源 中国是一个面积辽阔的国家，拥有世界第三大的土地面积。土地资源的利用可以分为农业用地、建设用地和生态用地。农业用地占总土地面积的70%以上，是国家粮食生产和农产品供给的重要基础。建设用地主要用于城市化发展、工业建设和基础设施建设。生态用地则保护和维护着中国丰富的生态系统和自然风貌。 2. 矿产资源 中国是矿产资源十分丰富的国家，拥有各种类型的矿产资源。其中主要的矿产资源包括煤炭、石油、天然气、铁矿石、锌、铜、铅等。中国的煤炭资源居世界首位，石油和天然气资源也相当丰富。这些资源的开发利用对国家的工业化进程和经济发展起到至关重要的作用。 3. 水资源 中国是全球最大的水资源国家之一，拥有丰富的江河湖泊和地下水资源。其中长江、黄河、珠江等大江大河是中国最重要的水系。水资源的合理利用对于国家农业灌溉、城市供水、发电等方面具有重要意义。然而，中国也面临水资源短缺和水污染等问题，需要加强水资源管理和保护。

4. 生物资源 中国是生物多样性十分丰富的国家，拥有大量的动植物物种。中国的森林资源丰富，涵盖了各种类型的森林生态系统。同时，中国也是世界上十分重要的珍稀濒危物种保护区域，例如大熊猫、金丝猴、东北虎等。保护生物资源和促进可持续发展是中国生态文明建设的重要组成部分。 5. 地质资源 中国拥有丰富的地质资源，包括岩石、矿石、地下水、热能、地热资源等。这些地质资源的开发与利用广泛应用于矿产资源勘查、建筑材料生产、能源开发等方面。同时，中国也是地震多发国家，地震资源的研究与开发也具有重要意义。 总结： 中国的自然资源丰富多样，奠定了国家发展的基础。合理利用和保护自然资源是国家可持续发展的关键所在。我们每个人都应该珍惜自然资源，积极参与到自然资源保护中来，共同建设美丽的中国。 （字数：677字）

地理中国的自然资源经济发展知识点

【知识点1】中国的自然资源 一、自然资源总量丰富人均不足 1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。 2、分类： 可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。 非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。 3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。 二、土地资源（6月25日世界土地日） 1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。 2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不 足。 3、我国土地资源的特点： ⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件； ⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。 4、分布地区 土地资源分布不均 【耕地、林地、草地的分布】 【三大林区】

【四大牧区】 ⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地。 ⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。 这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。 ⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。 5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。 6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 三、水资源（3月22日 世界水日；3月22-28日 中国水周） 1、水是宝贵的资源 2、水资源时空分布不均

⑴措施： ①解决季节分配不均——兴修水库。 ②解决空间分布不均——跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。 ③节约用水，防治水污染。 ⑷南水北调工程的三条计划线路(见书) ①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。 ②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。 ③西线方案：计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。 【知识点2】中国的经济发展 第一节逐步完善的交通运输网——“先行官” 1、经济发展的“先行官” ⑴运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。 ⑵现代各种运输方式的比较： 2、四通八达的交通运输线 ⑴我国交通运输的分布特点：分布不均，东部密集，西部稀疏，密度相差很大。 ⑵我国最重要的运输方式：铁路运输。 ⑶我国主要铁路线：“三横五纵”

地理知识点之中国的自然资源

地理知识点之中国的自然资源 地理知识点之中国的自然资源 漫长的学习生涯中，大家都背过各种知识点吧？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺精心整理的地理知识点之中国的自然资源，欢迎阅读与收藏。 地理知识点之中国的自然资源1 第一节自然资源总量丰富人均不足 1.自然资源按照可循环利用的情况可分为：可再生资源和非可再生资源。可再生资源有：土地资源、水资源、太阳能、森林资源等;非可再生资源有矿产资源等。 2.我国自然资源的基本特征是：总量丰富，人均不足。 第二节土地资源 1.土地资源是可再生资源，按照土地利用类型可分为农业用地(耕地、林地、草地)和非农业用地(建设用地)。 2.我国土地资源的有利条件有：⑴土地资源总量丰富;⑵土地利用类型齐全。 3.土地资源的不利条件有： ⑴人均土地占有量小; ⑵各类土地所占比例不合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备资源不足; ⑶分布不均匀; ⑷各类土地资源破坏严重。 4.我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，耕地分布在东部平原及低缓的丘陵地区(地形)，耕地资源南少北丰;林地主要分布在山地(地形)。 草地主要分布在年均降水量不足400毫米的西部内陆地区，农业生产以牧业为主。 7.针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理

法》、《草原法》、《森林法》等，加强对土地资源的管理和保护，并且把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。 8.全国土地日是6月25日。 第三节水资源 1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。 2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。属于严重缺水国家之一。 3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。 4.我国水资源时空分布不均： 1)时间上——夏秋季多，冬春季少;解决季节分布不均的办法：兴建水库(长江上的三峡工程、黄河上的小浪底) 2)空间上——南丰北缺，特别是华北和西北地区缺水最为严重。我国水土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。解决空间分布不均——跨流域调水(引滦入津、引黄济青、南水北调)缓解我国北方地区的严重缺水的南水北调工程等。 5.近几十年来，随着全球人口的.增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张。 6.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。地理知识点之中国的自然资源2 1．自然资源的国情基本特征： 总量丰富、人均占有量少 自然资源大国：领土世界第三；探明矿产资源储量世界第三；耕地世界第四； 年径流量世界第六；森林世界第六 人均资源量不足：人均土地世界1/3；人均矿产资源世界3/5；人均耕地世界1/3；

地理教案《中国的自然资源》

Adversity is an inevitable process of growth. People who can accept adversity bravely will grow stronger day by day.精品模板助您成功！（页眉可删） 地理教案《中国的自然资源》目标导航： 1、记住自然资源的概念、类型并能举例说明。 2、记住自然资源的特征，了解其利用中出现的问题。 3、阅读矿产分布图，记住主要矿产的分布，知道自然资源合理开发利用的主要途径。 重点：1、自然资源的特征。 难点：2、主要矿产的分布。 课内探究 一、背景资料，创设问题情境：2分钟 出示四幅图片，判读人们正在利用哪些自然资源？ 图片1________ 图片2_________ 图片3__________ 图片4_________ 常见的自然资源还有哪些？___________________ 二、知识梳理，构建框架：

模块一，自主学习，夯实基础：3分钟 自然资源是指________中对人类____利用价值的物质和能量。 活动：下列各项中哪些属于自然资源？ ①天然宝石②煤油③羊毛衫④东北虎⑤沼泽⑥森林 ⑦阳光⑧闪电⑨水泥⑩水稻 (11)河流水 (12)皮革 归类（填序号）： 矿产资源_____. 土地资源_____. 生物资源_____. 水资源_____.气候资源_____ 可再生资源______________. 非可再生资源 ______________. 其中最基本的`自然资源是_____________。 合作探究，交流展示：2分钟 ①自然资源是固定不变的吗？ ②可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？ 模块二，自主学习，夯实基础：10分钟

第四章 自然资源与经济发展学案

第四章自然资源与经济发展学案 自然资源：我国基本特征：总量丰富，人均不足 一、水资源 （1）水资源的有限性：可利用淡水资源非常少，即江河湖水和浅层地下水。 （2）我国的水危机：a人口多，需求量多；b水污染严重；c水浪费现象严重；d水资源时空分布不平衡。 *（3）我国水资源时空分布特点：主要受我国降水影响 特点解决方法主要工程 时间分配 A夏秋多、冬春少；B年际变化大兴修水库三峡工程、葛洲坝、小浪底 空间分布 A南丰北缺；B东多西少跨流域调水南水北调，引滦入津，引黄济青等 (4) 水土矛盾：北方地多水少，南方水多地少。华北和西北地区缺水最为严重 (5)我国的水资源总量位于世界第6位，但人均水量仅为世界平均水平的1/4，排在了110 名之后。 二、土地资源 （1）利用类型：耕地、林地、草地、沙漠、戈壁 （2）特点：①总量丰富、类型多样；②人均占有量小；③各类土地比例构成失调（a耕地、林地比重小；b难利用的土地比重大；c后备耕地资源不足）→引发人与耕地矛盾

（3）分布：我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区； （4）问题：滥砍滥伐森林引起的水土流失；滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化；人口增加而乱占耕地。 *（5）运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制家发展农业的必要性 四大牧区：新疆牧区（细毛羊）、内蒙古牧区（三河马、三河牛）、青海牧区（牦牛）、西藏牧区（牦牛） 我国南北方的差异：粮食作物：南稻北麦油料作物：黄淮花生、长江油菜糖料作物：南甘北甜 耕地类型：南水田、北旱地熟制：（北）淮河地区：一年两熟；华北平原：两年三熟；东北平原：一年一熟 （南）南部沿海：一年三熟；长江流域：一年两熟 （6）土地资源分类：种植业、畜牧业、渔业、林业、 （7）作用：农业是国民经济的基础。 （8）对策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 三、工业 地位：工业是国民经济的主导 人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”。 .我国工业的分布特点：我国工业东部沿海、长江沿岸地区多，广大的西部地区少

八年级地理上册《第四章 中国的自然资源》单元测试卷-含参考答案

八年级地理上册《第四章中国的自然资源》单元测试卷-含参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、选择题（共13小题） 以前，我国一直以“地大物博”而自豪；现在，却有“地大物薄”之说。据此回答下列1-2题。1．“地大物博”说明我国自然资源 A．总量多，种类少B．人均充足，用之不竭 C．总量大，种类多D．人均不足，相对短缺 2．由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是 A．资源种类较少，利用率非常低 B．资源的需求量减少 C．人口总量增长，破坏浪费严重 D．自然资源总量不足 每年4月22日为世界地球日。地球日旨在唤起人类爱护地球.保护家园意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。2017年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。据此回答下列3-4题。 3．下列物质中，当前全部属于自然资源的是（） A．石油、森林、煤炭、太阳能B．阳光、耕地、水、人工牧场 C．钢铁、化气、铀矿、阳光D．森林、闪电、火山、铁矿 4．关于我国自然资源的叙述，正确的是（） A．资源总量丰富，可再生资源众多，人均占有量呈不断上升趋势 B．由于人口增长和资源增加相互抵消，人均占有量保持不变 C．由于我国某些资源短缺，而人口迅速增长，人均资源占有量会大幅度下降 D．人均资源占有量继续减少，自然资源形势严峻 读我国土地利用类型构成图和土地利用类型分布图，完成下面5-6题。

5．我国土地利用类型的构成中，占比最大的是（） A．林地B．可利用草地C．耕地D．工矿、交通、城市等建设用地6．关于我国土地资源的叙述，不正确的是（） A．我国土地利用类型齐全B．耕地少，难利用土地较多 C．林地主要分布在横断山区D．草地主要分布在高原、山地 我国幅员辽阔，土地资源丰富，但是人口众多，人均耕地面积远远低于世界人均耕地水平。读我国耕Array 7．由上表可知我国（） A．耕地总面积较小B．土地资源总量丰富，人均不足 C．森林覆盖率较低D．人均草地面积占比较大 8．关于我国土地资源的利用，合理的是（） A．禁止工业、城市、交通的发展占用耕地B．十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 C．大量开垦难以利用土地，提高土地利用率D．全面退耕还林还草，增加土地绿化率 长江的开发利用应遵循生态优先、绿色发展理念。读长江流域示意图，完成下面9-10题。

中图版七年级下册地理第四章 自然资源与经济发展重点图归纳

第 1 页 共 13 页 中图版七年级下册地理填充图归纳 第四章 自然资源与经济发展 1、读“南水北调输水路线示意图”，回答问题： 2、读“我国四种农业生产地区图”，回答问题： （1）南水北调总体方案是从_________上、中、下游调水到华北、西北地区。分为三条线路： 东线：从长江下游江苏扬州附近抽水，通过__________ 把长江的水调到________（直辖市），解决_______地区的缺水问题。 中线：从长江中游湖北省的______________水库附近 引水，经过鄂、豫、_____（省级行政区简称），把长江及其最大支流_______的水调到________、_________（直辖 市），解决_______地区的缺水问题。 西线：从长江上游四川青海等省直接调到__________上游的___________地区。 （2）该工程东线方案自北向南连接了我国__________、__________、__________、___________四大水系。 （1）写出数字所代表的土地利用类型名称： ①_________②_________③_________④_________ （2）从因地制宜的角度出发,④地最适宜发展的农业是 ________。①②地最适宜发展的农业是________③地最适宜发展的农业是________。 （3）我国最大的淡水鱼产区是_______________地区；我国最大的天然林区是________________;我国最大的天然牧区_________________。 （4）①②所在的耕地类型分别为________、________，两地耕地类型的分界线是________（山脉）—_______（河