初二物理大气压强试题答案及解析
初二物理大气压强试题答案及解析
1.采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时，水的沸点 100，
从而使煮饭比较省时间。(选填“高于”、“低于”或“等于”)
【答案】大于
【解析】液体的沸点与大气压有关，气压高，沸点高，气压低，沸点低。高压锅的原理就是利用
锅内的气压高于一个标准大气压时，水的沸点高于100，从而使食物熟得更快。
【考点】液体的沸点与大气压的关系
2.最早证明大气压存在的实验是实验,1标准大气压= 帕斯卡.
【答案】马德堡半球 1.013×105
【解析】著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过托里拆利实
验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地
显示出来．
【考点】大气压强
3.在做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差是760毫米，然后搬到海拔很高的高山上，则
这时管内外水银面高度差可能为（）
A．770毫米B．765毫米C．760毫米D．750毫米
【答案】D
【解析】海拔越高，大气压越小，所以把实验装置搬到高山上，管内外水银面的高度差会小于
760mm。
【考点】大气压与海拔高度的关系
4.护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压，这样在的作用下，药液被压入注射器内。
【答案】排尽注射器内空气、小、大气压
【解析】要想减小针筒内的气压，首先必须排出管内的空气，也就是要把注射器的活塞推到最下端；针管的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气，在拉动活塞时，筒内空间增大，
空气的体积也会随之变大．因为剩余空气的质量是一定的，所以压强会变小，小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中．
【考点】大气压的综合应用．
点评：分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时，重点要分析出物体局部
压强的变化，并最终指出是在大气压的作用下，达到了需要的效果．
5.如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（）
A．偏小B．偏大
C．相等D．可能相等也可能偏小
【答案】B
【解析】外界大气压不变，水银柱的竖直高度就不会变，所以，当气压计倾斜时，管内水银柱的
长度会增加，读数时读出的示数L会大于垂直高度，因此，测得的大气压值比实际值会偏大．
故选B。
【考点】大气压强的测量方法．
点评：对于水银柱气压计来讲，只有竖直使用、垂直读数才能保证测量结果的准确性．
6.在高原地区要把饭烧熟，应该（）
A．用小火慢慢煮B．用猛火煮C．用薄壁铜锅煮D．用高压锅煮
【答案】D
【解析】气压随高度而变化．高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸
腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高．达不到把饭煮熟的温度．
而使用高压锅可以增大水表面的气压，从而提高水的沸点，使用食物更容易煮熟。
故选D。
【考点】沸点及沸点与气压的关系．
点评：本题主要考查学生对沸点与气压关系的了解和掌握，是一道基础题．
7.喝汽水时，插入一根细管，用嘴一吸，水便进入口中，所以说“汽水是我们用嘴吸上来的”。这
么说对吗？为什么？
【答案】不对，因为嘴是吸出管内的空气，使管内的大气压小于管外的大气压，这样在外部大气
压的作用下，汽水被压入我们的嘴里.汽水并非是用嘴吸上来的。
【解析】不对，吸气时，胸腔或嘴扩张，体积变大，细管中气体压强变小，汽水就在外界大气压
的作用下沿细管上升而进入口中．而不是被嘴吸上来的。
【考点】大气压的综合应用．
点评：生活中很多“吸”力，其实都是大气压的作用结果，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注
射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等，这类题目其实说“吸”是不准确的，应该说“压”，
是内外气压产生的压力差的“压”的作用．
8.小王为了研究“用吸管吸饮料时，饮料是被吸上来的还是被气压压上来的”这一问题，设计了如
图所示的实验，大哥用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将（填“大于”“小于”或“等于”）直
玻璃管内的气压，能观察到的现象是，此实验（填“能”或“不能”）验证“饮料是
被气压压上来的”这一结论。
【答案】大于、玻璃管内液面高度上升、能
【解析】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连，当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气
的体积减小，广口瓶内的气压就增大，由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，在瓶内气压的作用下
就把饮料压进吸管中，导致玻璃管内的液体上升．所以此实验能验证“饮料是被气压压上来的”这
一结论。
【考点】大气压的综合应用；气体压强跟体积的关系．
点评：此题重点考查气体压强与体积的关系：广口瓶通过玻璃管与注射器相连，当用力推活塞时，总体积减小，压强就增大，饮料是被压上来的，不是吸上来的，注重用物理知识解释生活中常见
现象，体现了学以致用．
9.如图所示测定大气压值的实验是___________实验。1标准大气压等于__________Pa；实验
中长试管顶端不慎破裂，管内的水银将________。
【答案】托里拆利 1．013×105全部落回水银槽里
【解析】（1）首次测出大气压大小的是意大利科学家托里拆利，这个实验后来被称为托里拆利
实验；因为大气压是变化的，于是国际计量大会规定了1标准大气压的值为1.013×105Pa．
（2）当液柱中间的玻璃管被撞破一个较大的孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对孔上端水银有向上的压强，所以孔上端水银上升；
此时大气压对孔下端水银也有个向下的压强，所以孔下端水银会下降
所以答案为：托里拆利，1.013×10q Pa．全部落回水银槽里
【考点】托里拆利实验
点评：本题考查了对托里拆利实验原理的理解，此题比较新颖，以往的题目都是“若在玻璃管中有水银的部位打一小孔，玻璃管和水银槽组合成了连通器”．因此做题时，要仔细认真
10.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的，如图为水的沸点跟气压的关系图象。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g。请你通过计算并对照图来判断；用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少？（大气压值取1.0×105Pa）（6分）
【答案】115℃
【解析】由P
内S＝P
S＋mg得
P
内
＝＝1’
＝1.0×105Pa＋2’
＝1.7×105Pa 1’
由图可知，水温最高可达115℃（115℃左右均可）2’
【考点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算．
点评：本题考查了学生对压强公式的理解和运用，会计算高压锅内的气压、从沸点-气压图象搜集信息，注意单位换算．
11.小红同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是,小红和小军同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气
压强的实验方案：
【方案设计】
A．计算出当地大气压强.
B．将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
C．用刻度尺测出吸盘的直径D；
D．用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F.
你认为正确的操作顺序是（填字母）
【评估交流】
小红同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
小军同学说：在操作中，我发现存在、
等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．小红认真思考后，同意了小军的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据小红和小军同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：小红和小军测出的大气压强p＝（用字母表示）；实验时小军同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是；要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量，课本上的1atm= Pa
【答案】【方案设计】 BCDA
【评估交流】装置的气密性不好、拉力大小很难估测(合理即可)
4F/∏D2 增强装置的气密性托里拆利实验(或气压计等)
1.01×105（1.013×105）
【解析】实验的合理顺序是BCDA
实验依据的原理是压强的计算公式，分析操作过程可以看出，操作中吸盘内的气体不可能挤
干净，利用估测来得出拉力的大小也有较大偏差；
利用此方法得出的大气压强的表达式为
吸盘与地面之间不可能完全密封，四周沾上水是为了防止外面的气体进入吸盘；
这种方法必竟有较多的不足之处，准确测量时仍需要选择气压计．科学家测得的
1atm=1.01×105pa
【考点】大气压的测量
点评：利用各类吸盘测量大气压，是较为常用的方法，这类方法虽然操作简便易行，但测量时的
准确度却较差．对这种方法的原理、操作要点、误差分析等都是我们应该了解的．
12.如图所示，在验证大气压存在的实验中，盛水的杯子口盖着的纸片不会掉下来的是（）
A．只有甲B．只有乙C．只有丙D．乙和丙
【答案】D
【解析】盛水的杯子口盖着的纸片不会掉下来，是因为受到大气压的作用，所以丙图不会掉下来，乙图，稍微倾斜，由于大气压向各个方向都有压强，故也不会掉下来，而甲图中存有气泡，空气
会产生一定的压强，故甲图纸片会掉下来。
故选D。
【考点】大气压强的存在．
点评：纸片不会掉下来是课本上证明大气压存在的一个小实验，本题在这个小实验的基础上，又
把杯口朝向不同的方向，以此来证明大气压向各个方向都有压强．
13.小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被
水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于
A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用D．大气压的作用
【答案】D
【解析】在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱．瓶中水面能高于盆内水面不
会流出来，正是因为大气压支持着瓶内的水不会流出来．
故选D．
【考点】大气压的综合应用．
点评：关键是学生能运用所学知识分析解决实际问题的能力，涉及大气压的问题，是中考重点考
查的内容．
14.某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（7分，第2空1分）
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是
_____________________。（2分）
（2）如图甲所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然
后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N。
甲乙
（3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______，计算出活塞的横截面积。（4）计算得到大气压强的数值为_________Pa。（每空2分）
（5）同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条）：
_______________________________________________________。（2分）
【答案】（1）排除筒内的空气；（3）6.00㎝；（4）0.9×105；
（5）筒的空气不能完全排除内
【解析】（1）将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排出注射器内的空气．（3）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为，长度由刻度尺可看出为6.00cm，
故活塞的横截面积为．
（4）可计算出大气压强的值为：．
（5）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气
没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等．
【考点】大气压强的测量方法．
点评：关键是在弄清实验的原理，然后才能分析出实验需要测量的是哪些物理量，怎么才能计算
出大气压强的值．
15.在做托里拆利实验中，要用1米长一端封闭的玻璃管灌注水银，然后用食指堵住开口的一端，再把管倒插在水银槽中．
（1）管中灌满水银的目的是．若未灌满水银，就会使测量值实际大气压值．（2）实验时，如果把玻璃管倾斜，水银柱的长度将（填“变大”、“不变”或“变小”）；水银槽
底部的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”）．
【答案】（1）排净管中的空气；小于；
（2）变大；不变．
【解析】玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等
于大气压强；如果水银没有灌满，会使测量值偏小；将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高
度也不变，水银槽底部受到水银的压强也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些。
【考点】大气压强的测量方法
点评：
托里拆利实验中对测量结果有影响的操作是哪些，这是比较经常出现的考题，有以下点：
①将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强会大于大气压，故水银柱会下降到原来的高度，即高度
不变．
②将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些．
③将玻璃管直径增大，大气压不变，水银柱高度也不变．
④将实验从一楼搬到三楼，大气压随高度的增加而减小，故所能支持的水银柱高度也减小
16.如图是小华做“估测大气压值”的实验示意图。
（1）请将下列实验步骤补充完整。
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是。
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢
慢拉动注射器筒，当时，记下弹簧测力计的示数，即大气对活塞的压力F。
C．用刻度尺测出注射器的，记为L ，读出注射器的容积V，则注射器活塞的橫截面积S=。D．最后计算出此时大气压的数值p=（用所测物理量的符号表达）。
（2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小。其主要原
因是。（2分）
【答案】排尽注射器内的空气活塞刚开始滑动全部刻度的长度 V/L FL/V
注射器内的空气没有排尽或注射器漏气
【解析】：（1）补充步骤：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是排尽筒内的空气．然后，用橡皮帽封住注射器
的小孔；
B、当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下的弹簧测力计示数，就是大气对活塞的压力F；
C、用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L，读出注射器的容积V，则活塞的面积；
D、此时大气压的数值；
（2）测量结果总是偏小。其主要原因是注射器内的空气没有排尽或注射器漏气．
【考点】大气压强的测量方法．
点评：利用注射器测量大气压时，用到的公式是，所以要分别测大气压力F和活塞的横截面
积S．利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可
求出大气压的值了．
17.在做托里拆利实验中，要用1米长一端封闭的玻璃管灌注水银，然后用食指堵住开口的一端，再把管倒插在水银槽中．
（1）管中灌满水银的目的是．若未灌满水银，就会使测量值实际大气压值．（2）实验时，如果把玻璃管倾斜，水银柱的长度将（填“变大”、“不变”或“变小”）；水银槽
底部的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”）．
【答案】（1）排净管中的空气；小于；
（2）变大；不变．
【解析】在一标准大气压的环境中做托里拆利实验，大气压能支持约760mm高的水银柱．要求
玻璃管中充满水银，是为了排净管中的空气，气泡会使测量结果偏小；管的长度要求约1m左右，是为了给上面的真空留出一定的空间，便于判断水银柱的真实高度；玻璃管的倾斜、上提、下压
都不会影响水银柱的高度．
解：（1）玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强
等于大气压强；如果水银没有灌满，会使测量值偏小．
（2）将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，水银槽底部受到水银的压强也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些．
故答案为：（1）排净管中的空气；小于；
（2）变大；不变．
【考点】大气压强的测量方法．
点评：此题考查了托里拆利实验的影响因素，托里拆利实验中对测量结果有影响的操作是哪些，
这是比较经常出现的考题，有以下点：
①将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强会大于大气压，故水银柱会下降到原来的高度，即高度
不变．
②将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些．
③将玻璃管直径增大，大气压不变，水银柱高度也不变．
④将实验从一楼搬到三楼，大气压随高度的增加而减小，故所能支持的水银柱高度也减小．
18. 2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大
气压值为24cm水银柱高，约合__________kPa.
【答案】32.64
【解析】珠穆朗玛峰上的压强
gh=13.6×1000kg/m3×10N/kg×0.24m=32640Pa=32.64kPa．
P=ρ
水银
所以答案为；32.64kPa．
【考点】大气压、液体压强
点评：根据液体压强的计算公式，将已知数值ρ
和h代入，然后根据帕和千帕之间的进率即可
水银
求出答案．
19.下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）
【答案】A
【解析】A、高压锅能增大锅内气压，使沸点升高，所以A说法错误．符合题意．
B、吸盘靠大气压把盘压在墙面上．所以B说法正确，不符合题意．
C、马德堡半球实验证实了大气压的存在，C说法正确，不符合题意．
D、托里拆利最早测出了大气压值，D说法正确，不符合题意．
故选A．
20.撑一把伞行走在雨中，如图所示．一阵大风吹来，伞面严重变形，因为伞上方的空气流速
_______（大于／小于）下方的空气流速，上方的压强_______（大于／小于）下方的压强；若
在行走时伞受到的所有的力同时消失，则伞将_______（静止／下落／向右做匀速直线运
动）．
【答案】大于，小于，向右做匀速直线运动
【解析】（1）因为伞上方的空气流速大于下方的空气流速，气体流速越大的位置压强越小，所
以上方的压强小于下方的压强；所以一阵大风吹来，伞面严重变形；
（2）因为伞原来与人一起向右运动，所以当所有外力消失时，它仍会保持原来的速度与方向，
向右做匀速直线运动
21.做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）
A．将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变
B．管内水银柱高度略小于760 mm
C．使管倾斜，管内水银柱长度增加
D．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管
【答案】D
【解析】做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是无论怎样使管倾斜，水银都
不能充满全管。
22.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（填“高”或“低”），球内的气
压（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。
【答案】低、大于
【解析】氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压低，球内的气压大于外界大气压，将球胀破。
23.下列设备工具中不是利用大气压来工作的是（）
A．船闸B．离心式水泵C．活塞式抽水机D．饮料吸管
【答案】A
【解析】A.船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；
然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一
端去，应用了两次连通器．
BC. 活塞式抽水机和离心式抽水机工作时，都是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的
作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的,不符合题意．
D 、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内．故D 利用了大气压．本项不符合题意．
故答案选A 。
24. 汽车是我们熟悉的交通工具，而车辆超载会严重损坏公路。
（1）国家规定，车辆对地面的压强应控制在7×105Pa 以内。有一辆重2×104N 的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm 2，请你计算该汽车允许装载的货物的最大质量是多少？(g 取10N ／kg)（4分）
（2）一天，李明和爸爸到三亚游玩，汽车在一段平直的路段上行驶了5km ，汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置，爸爸告诉他：汽车在这段时间的功率大约是50kW 。请计算汽车在这段时间内做的功和汽车的牵引力的大小。（5分）
【答案】（1）G-总=F=PS=7×
105Pa ×200×10-4m 2×6=8.4×104N （2分) G 物= G-总－G-车=8.4×
104N －2×104N=6.4×104N （1分） m 物=6.4×103kg （1分)
（2）t="s/v=5km" ÷90km/h=
（1分) W=Pt=50000W××3600s=1×107J （2分）
F=W/s=1×107J÷5000m="2000N" （2分）
【解析】略
25. 高压锅是家中必备炊具之一，因为利用它省燃料、省时提高了效率．高压锅是利用_ _______ 的原理使食物易熟 【答案】水的沸点随着水面上压强的增大而升高
【解析】沸腾是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。水的沸点随着水面上压强的增大而升高，高压锅是利用这一原理的原理使食物易熟
【考点】 沸点与气压的关系
26. 下列关于四个现象的说法正确的是（ ）
A ．“拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强
B ．某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同
C ．如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大
D ．医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压
【答案】A
【解析】A.“拔罐”时，罐内气体的压强小于人体内部的压强，体内的寒气被拔出，既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强；
B.某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力不同，因为F=pS ，压强一定时，受力面积不同，大气压对半球的压力不同，拉开半球所用的力也就不同；
C.如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强减小，小于瓶内的气压，水柱在气压
差的作用下上升；
D.医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了手对活塞的压强。
故选A
【考点】大气压强
27.在制药时，为了从溶液中提取抗菌素，可用加热的方法使溶液沸腾而除去其中的水分．但抗
菌素不能在超过80℃的条件下提取。为此，应采取下列哪种措施( )
A．增加容器内气压，使沸点低于80℃
B．降低容器内气压，使沸点低于80℃
C．用微火缓慢加热，使沸点低于80℃
D．在高压锅内进行，让水分跑掉而把抗菌素留下
【答案】B
【解析】液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高, 气压越低沸点越低。所以，在制药时，为
了从溶液中提取抗菌素，应降低容器内气压，使沸点低于80℃。故选B
【考点】液体的沸点与气压的关系
28.如图所示是小萌同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则
玻璃管的水柱高度变化是（）
A．降低
B．升高
C．不变
D．无法确定
【答案】B
【解析】随着高度的增加，大气压强是越来越小的，从一楼到六楼高度增加了，所以压强变小了，这时水柱就会在瓶内气体压强的作用下，升高一段高度；应选B.
【考点】大气压的变化
29.茶壶盖上开一个孔作用是：（）
A．好系绳子，防止打碎
B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来
C．让热气冒出来，便于热茶冷却
D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜
【答案】B
【解析】
茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出。
【考点】大气压的应用
30.如图所示的实例中，利用大气压的是（）
A．用回水管的“水封”阻隔臭气
B．潜水艇在海里航行
C．用锅炉水位计标示锅炉中的水量
D．用吸管吸饮料
【答案】D
【解析】A.B回水管和锅炉水位计都是利用连通器的原理，潜水艇是利用改变自身重力，来实现在海里的浮沉的，正确的应该是D，用吸管吸饮料。
【考点】连通器、物体的浮沉大气压
初二物理大气压强试题答案及解析
初二物理大气压强试题答案及解析 1.采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时，水的沸点 100， 从而使煮饭比较省时间。(选填“高于”、“低于”或“等于”) 【答案】大于 【解析】液体的沸点与大气压有关，气压高，沸点高，气压低，沸点低。高压锅的原理就是利用 锅内的气压高于一个标准大气压时，水的沸点高于100，从而使食物熟得更快。 【考点】液体的沸点与大气压的关系 2.最早证明大气压存在的实验是实验,1标准大气压= 帕斯卡. 【答案】马德堡半球 1.013×105 【解析】著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过托里拆利实 验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地 显示出来． 【考点】大气压强 3.在做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差是760毫米，然后搬到海拔很高的高山上，则 这时管内外水银面高度差可能为（） A．770毫米B．765毫米C．760毫米D．750毫米 【答案】D 【解析】海拔越高，大气压越小，所以把实验装置搬到高山上，管内外水银面的高度差会小于 760mm。 【考点】大气压与海拔高度的关系 4.护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压，这样在的作用下，药液被压入注射器内。 【答案】排尽注射器内空气、小、大气压 【解析】要想减小针筒内的气压，首先必须排出管内的空气，也就是要把注射器的活塞推到最下端；针管的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气，在拉动活塞时，筒内空间增大， 空气的体积也会随之变大．因为剩余空气的质量是一定的，所以压强会变小，小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中． 【考点】大气压的综合应用． 点评：分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时，重点要分析出物体局部 压强的变化，并最终指出是在大气压的作用下，达到了需要的效果． 5.如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（） A．偏小B．偏大 C．相等D．可能相等也可能偏小 【答案】B 【解析】外界大气压不变，水银柱的竖直高度就不会变，所以，当气压计倾斜时，管内水银柱的 长度会增加，读数时读出的示数L会大于垂直高度，因此，测得的大气压值比实际值会偏大． 故选B。 【考点】大气压强的测量方法． 点评：对于水银柱气压计来讲，只有竖直使用、垂直读数才能保证测量结果的准确性． 6.在高原地区要把饭烧熟，应该（） A．用小火慢慢煮B．用猛火煮C．用薄壁铜锅煮D．用高压锅煮
初二物理大气压强试题答案及解析
初二物理大气压强试题答案及解析 1.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的 是． （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器的活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为 29.9N. （3）如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积. （4）计算得到大气压强的数值为 Pa. （5）同学们发现实验误差较大，请分析实验过程中导致误差的因素有（请写出两条） ①； ② . 【答案】（1）排尽注射器内的空气；（3）6.00；（4）9×104；（5）①橡皮帽密封不好；②注 射器内的空气没有排尽． 【解析】（1）将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气；（3）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20ml=20cm3，这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm；故活塞的横截面积为：； （4）可计算出大气压强的值为：； （5）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气 没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会 造成最终测量的结果偏大． 【考点】大气压强及其应用 2.一壶刚烧开的水，离开火炉水就不再沸腾，要想使其继续沸腾，除继续加热外，还可以采取的 措施是（） A．加大壶内水面上的气压 B．减小壶内水面上的气压 C．保持壶内水面上的气压不变 D．快速把壶从低处移到高处 【答案】B 【解析】气压大，液体的沸点高，气压小，沸点低。所以要想使水在低于100℃的情况下沸腾， 要降低水面的气压。 【考点】液体沸点与大气压的关系 3.现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，如图是一支水平放置的温度计，且这 支温度计的两端都没有画全。你能读出它此时的示数是多少吗?它的示数为________。而世界上 的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温________(填升高、降 低或不变）。
初二物理大气压强练习和答案
1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压 强如果管顶破一小洞，管内水银将。 2. 2.5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。1个标准大气压＝厘米汞柱高。 3.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。液体的沸点随大气压强的降低而。 4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。 5.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙 是厘米汞柱高。
6.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用 力。 7.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木，造成这种现象的原因是。 8.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。 二、1.有关大气压的说法，正确的是［］ A.大气压强等于760厘米水银柱高 B.大气压强的值在不同的地方是不同的 C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的 D.大气压随海拔的升高而增大 2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。下面的几种说法中不能证明的是：［］ A.活塞式抽水机的抽水过程 B.离心式水泵的抽水过程 C.钢笔吸墨水 D.车辆的行驶 3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］ A.1米左右 B.0.76米就可以了 C.与管的粗细无关，小于10米即可 D.管长大于10米 三、判断题
人教版八年级下册物理第九章第三节 大气压强 练习(含答案)
大气压强练习 一、单选题（本大题共9小题，共18.0分） 1.如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是() A. 吸盘吸附在墙面 B. 塑料袋向四周鼓出 C. 去壳熟鸡蛋吸入瓶内 D. 纸杯托水 2.如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是 760mm，下列描述正确的是() A. 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 B. 如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mm C. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大 D. 如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 3.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋” 的底部，承受着大气对我们的压强—大气压。下列有关叙述中错误的是() A. 1个标准大气压的数值为1.0l×l05Pa(760mm汞柱) B. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 D. 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例 4.如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让 玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将() A. 上升 B. 下降 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升 5.有关大气压的说法，哪句话是错误的() A. 大气压的值不是固定不变的 B. 大气压的值跟天气有密切的关系 C. 大气压的值随高度的增加而增加 D. 同一地点，不同时间大气压的值不完全相同 6.高山上不能把饭煮熟的原因是() A. 高山上气压低，沸点比地面低 B. 高山上气温低 C. 高山上燃料燃烧时温度低 D. 高山上气压低，沸点比地面高 7.物理课本平放在桌面上，其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强 的值约为105Pa)()
初二物理大气压强试题答案及解析
初二物理大气压强试题答案及解析 1.下列事例中，利用大气压作用的是（） A．菜刀磨得锋利B．吸管吸饮料C．铁路铺设枕木D．潜水穿潜水 【答案】B 【解析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少．由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象． A、菜刀磨得锋利，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，与大气压无关； B、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔 内．故利用了大气压，符合题意； C、铁路铺设枕木，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，与大气压无关； D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，不符合题意． 【考点】大气压的综合应用 点评：气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识 2.如图所示，用吸管将饮料吸入嘴中是利用了______的作用，请你设计一个简单实验证明不是由于嘴的吸力将饮料吸入口中的，你的具体做法是______． 【答案】大气压将吸管剪个洞 【解析】我们在吸饮料的时候，是大气压把饮料压入嘴里的． 吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里；如果将吸管剪一个洞，内外气压相等，饮料就不会吸入口中． 【考点】大气压 点评：本题是考查吸管吸饮料的原理，我们吸的作用只是排出管中的空气，饮料实际是被大气压压入我们口中的。 3.如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图． （1）请将下列实验步骤补充完整． A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔． B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F． C．用刻度尺测出注射器的______，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______．D．最后计算出此时大气压的数值P=______（写出表达式）． （2）A步骤中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是______．实际实验测量的结果与真实值之间总有比较大的偏差，其可能的原因是______（写出一条即可）． 【答案】（1）刚刚滑动全部刻度的长度 V/L FL/V （2）排尽空气漏气、摩擦等 【解析】A、（1）明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过 公式 来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，代入测量的数据可得出表达式； B、当注射器漏气时，会造成拉力F偏小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小．
初二物理大气压强试题
初二物理大气压强试题 1.关于压强，下列说法正确的是（） A．珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山的高 B．昆明的大气压强比北京底，所以运动队要到昆明进行高原训练 C．大气压强与天气有关，通常阴天的气压比晴天高 D．1标准大气压强的大小，大约相当于1cm2的面积上大气产生的压强 【答案】D 【解析】要解答本题需掌握：大气压的存在以及海拔越高，气压越小． A、珠穆朗玛峰顶海拔8848m，是地球上海拔最高点，该处的大气压强比丽江玉龙雪山的低，A 错误； B、昆明比北京海拔高，气压低，部分运动项目运动员到高原上训练有益，但不是所有运动队需要高原训练，B错误； C、气压高低与多个因素有关，同一地点阴天气候较高，不同地点例如副热带高气压控制地区晴天多，气压高，赤道附近常年阴雨，气压低，C错误； D、大气压强的大小，大约相当于1cm2的面积上1Kg物体产生的压强，因为1.01×105pa= = =10N/cm2，而1Kg物体的重力是10N，在1平方厘米面积上产生的压强和大气压强的 值是相等的，故D正确． 故选D 【考点】大气压强的存在;大气压强与高度的关系。 点评：本题主要考查学生对：海拔高度对大气压的影响的了解和掌握． 2.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（） A．托里拆利B．牛顿C．伽利略D．焦耳 【答案】A 【解析】根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识写出答案． A、托里拆利第一个测出了大气压的值； B、牛顿发现了运动三大定律； C、伽利略用实验证实了日心说； D、焦耳得出了焦耳定律． 故选A． 【考点】大气压强的测量。 点评：学生要想解决此题需要对科学家牛顿、焦耳、伽利略、帕斯卡和托里拆利等科学家的贡献有所了解和掌握． 3.在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（） A．大气压强的测量值与真实值相同 B．大气压强的测量值大于真实值 C．大气压强的测量值小于真实值 D．条件不足，无法判断 【答案】C 【解析】要解决此题，需要掌握大气压强的测量方法，在测量过程中为保证测量结果的准确性，必须保证玻璃管内水银的上方为真空，否则会测量结果． 若玻璃管中不慎留有小量残余空气，则测量结果会偏小．
2021年八年级物理练习+第四节《大气压强》(含答案)
2021年八年级物理（大气压强）单元测试 1．著名的_________实验证明了大气压强的存在.________实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强,合________帕 2 下列实验不能说明大气压存在的是（） 3 内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心呕吐,其主要原因是( ) A.高原上气温偏低,经常下雪 B.高原上空气稀薄,气压偏低 C.高原上大气中二氧化碳含量较多 D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多 4 煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸。为此，人们制造了一种"低压锅"。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。这种"低压锅"的物理原理是____________________________________. 5 注射器内封闭着一定质量的空气，在温度一定时，注射筒内空气体积减小，压强将___________．(填"变小"、"不变"或"变大") 6．在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_______;水银柱的高度______.(填"变大"、"变小"或"不变") 7 某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为____________Pa（g=10N/kg,水银的密度为13.6×103㎏/m3），由此可知，当地位置比海平面________选填"高"或"低"）。 8．做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是_______.若管内灌入的是水,(1)当玻璃管倒置在水里,要求管顶出现真空,玻璃管至少要约米？(2)若管内灌入的是煤油,则玻璃管至少要约多少米？(ρ油=0.8×103kg/m3)(在一标准大气压下)
2022年初中物理《八下 第九章 压强》大气压强(选择题)能力习题卷有答案解析
2022年初中物理《八下第九章压强》大气压强（选择题）能力习题卷有答案 解析 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分 得分 评卷人得分 1、下列实例中，利用大气压工作的是 A．血压计B．脱排油烟机C．温度计 D．订书机 答案 B。/p> 2、下列实例中，利用大气压工作的是 A．U型压强计 B．船闸 C．吸盘式挂衣钩D．密度计 答案 Ｃ/p> 3、物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是 A．帕斯卡B．伽利略C．托里拆利D．马德堡市市长答案 Ｃ 4、第一个用实验的方法测定大气压强值的科学家是 A．牛顿B．帕斯卡C．托里拆利 D．阿基米德 答案 C 5、在做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差是760毫米，然后搬到海拔很高的高山上，则这时管内外水银面高度差可能为（） A、770毫米 B、765毫米 C、760毫米 D、750毫米 答案 考点：大气压与海拔高度的关系 6、一壶刚烧开的水，离开火炉水就不再沸腾，要想使其继续沸腾，除继续加热外，还可以采取的措施是
（） A. 加大壶内水面上的气压 B. 减小壶内水面上的气压 C. 保持壶内水面上的气压不变 D. 快速把壶从低处移到高处 答案 7、下列事例中，利用大气压作用的是（） A． 小王将新鲜空气吸入肺里 B． 医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C． 小李用图钉把地图钉在墙上 D． 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 答案 A 考点： 大气压的综合应用；增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用． 专题： 应用题；压轴题；比较思想． 分析： 利用大气压往往是使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下而出现的现象． 解答： 解：A、小王将新鲜空气吸入肺里，是先将肺扩张，肺内气压减小，外界大气压将新鲜空气压入肺内的，是利用大气压的，符合题意． B、医生用针筒把药水推入病人肌肉中，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人；与大气压无关． C、小李用图钉把地图钉在墙上，是增大的压强，与大气压无关． D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为深水处水的压强太大，与大气压无关． 故选A．
初二物理 大气压强试题
初二物理大气压强试题 1.下列分析中不正确的是（） A．图甲中试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与 气压有关 B．图乙中吸盘能将物体挂在墙上而不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡 C．图丙所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D．图丁提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一 【答案】B 【解析】掉酒精灯后向外抽气，试管内的气压降低，水重新沸腾，说明水的沸点与气压有关，因 此选项A正确；物体挂在墙上不掉下来，是因为吸盘与墙壁之间的摩擦力与物体的重力平衡，大 气压只是使吸盘紧贴墙壁的原因，因此选项B错误；若玻璃管内进入空气，其上方不是真空，则 会有压强，测量出的大气压比实际值偏小，因此选项C正确；气压的变化会形成气流，影响天气，因此选项D也正确．故应选B． 2.已知人体皮肤的表面积约1.5m2．那么，在1标准大气压下，1.5m2的面积上受到的大气压力 取1.0×105Pa） 为________N．人体并没有被压扁，是因为________．（1标准大气压p 【答案】1.5×105人体内也有1标准大气压 【解析】F＝pS＝1.0×105Pa×1.5m2＝1.5×105N． 3.如图所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 （） A．将玻璃管变细 B．将玻璃管少许倾斜 C．向水银槽中加入少量水银 D．外界大气压发生变化 【答案】D 【解析】在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃 管的粗细、少许改变管的倾斜程度、改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高 度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管内外水银面的高度差才能发生变化． 4.课堂上，教师将小酒杯装满水，用会员卡片盖严杯口，然后将小酒杯倒置，如图所示，发现会 员卡不掉，水不流出．根据这个现象做出了分析：会员卡不掉是因为有大气压，所以空气中存在
人教版初中物理八年级下册《第九章压强9-3大气压强》章节练习100题(含答案解析)
试卷第1页，共82页 人教版初中物理八年级下册《第九章压强9-3大气压强》章节测试卷（含答 案解析） 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象，下列说法正确的是（ ） A ．瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B ．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高 C ．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关 D ．沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象 【答案】C 【详解】 A ．瓶口出现的“白气”是瓶内的水汽化冒出的水蒸气在瓶口附近遇冷液化形成的，故A 错误； B ．水沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变，故B 错误； C ．向瓶底浇冷水，导致瓶内气体遇冷体积变小，气压下降，引起液体的沸点降低，水就可以再次沸腾，表明液体的沸点与液面上方气压有关，故C 正确； D ．沸腾是同时发生在液体内部和表面的一种剧烈的汽化现象，故D 错误。 故选C 。 2 ．将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片
的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（） A．B．C． D． 【答案】C 【详解】 大气向各个方向都有压强，但大气压力是始终垂直于受压面的。由图可知，只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直，并指向杯子，故C正确，ABD错误。 故选C。 3．大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（） A．10N B．102N C．103N D．104N 【答案】C 【详解】 一只手掌的面积约为S=100cm2，故大气压对一只手掌表面的压力为 F=pS=105Pa×100×10﹣4m2=1000N 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（）
八年级物理下册《大气压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《大气压强》练习题及答案(人教版) 一、单选题 1．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述不正确的是（） A．实验测得的大气压值为标准大气压 B．将实验装置拿到当地的山上，管内外水银面高度差将上升 C．换用粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 D．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将不变 2．我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩，如图所示，将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是（） A．因为重力比大气压小 B．因为大气压力和重力平衡 C．因为摩擦力等于重力 D．以上说法均不对 3．下列数据最接近实际情况的是（） A．一个鸡蛋的质量约为5g B．成年人正常步行的速度约为4km/h C．泰山山顶的大气压约为1.01×106Pa D．初中教室里课桌的高度约为80dm 4．在某地进行托里拆利实验测量大气压强（如图所示）。下列判断正确的是（）
A．图示中所测的大气压强相当于730mm高水银柱所产生的压强 B．往容器中添加更多的水银时，该地的大气压强会增大 C．往容器中取出更多的水银时，该地的大气压强会减小 D．若把玻璃管再下压10mm，该地的大气压强会减小 5．如图是托里拆利实验的流程，关于托里拆利实验，说法正确的是（） A．托里拆利实验可以把水银替换成水，其余器材不变，由此计算大气压强B．向上移动玻璃管，水银柱的高度不变 C．实验中用的玻璃管越粗，水银柱高度越低 D．标准大气压指760mm水银柱的压力 6．关于托里拆利实验，以下说法中正确的是（） A．往槽内加入少许水银，玻璃管内外液面高度差变大 B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变 C．换用粗的玻璃管，管内外水银高度差会变小 D．如果在管顶开一个小孔，水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来7．在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（） A．吸盘式扭挂衣钩
初二物理大气压强试题
初二物理大气压强试题 1.下列事例中，属于利用大气压的是 A．用吸管把饮料吸入嘴里 B．打针时，把药液注入肌肉里 C．瘪进去的乒乓球放人热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 【答案】A 【解析】A选项，用吸管将饮料吸入嘴中，利用了大气压。B选项，打针时，是活塞将药液压入肌肉中。C选项，瘪进去的乒乓球在热水中烫一烫能恢复原状，是利用气体受热后体积膨胀。D 壶中的水沸腾时，水蒸气推动壶盖，使它不停地跳动。正确的选择是A。 【考点】大气压 2.下列有关物理现象说法正确的是（） A．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 B．用钢笔吸取墨水是利用了大气压强 C．气体流速越快，气压越大 D．大气压越大，液体的沸点越低 【答案】B 【解析】马德堡半球实验首先验证了大气压的存在，A选项错误。钢笔吸取墨水是利用大气压将墨水压入其中，B选项正确。气体流速越小，气压越大，C选项错误。液体的沸点与液面上方的气压有关，与大气压没有关系，D选项错误。正确的选择是B。 【考点】大气压流体的流速与压强的关系 3.如图所示，用吸管将饮料吸入嘴中是利用了______的作用，请你设计一个简单实验证明不是由于嘴的吸力将饮料吸入口中的，你的具体做法是______． 【答案】大气压将吸管剪个洞 【解析】我们在吸饮料的时候，是大气压把饮料压入嘴里的． 吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里；如果将吸管剪一个洞，内外气压相等，饮料就不会吸入口中． 【考点】大气压 点评：本题是考查吸管吸饮料的原理，我们吸的作用只是排出管中的空气，饮料实际是被大气压压入我们口中的。 4.下列事件中,属于利用大气压的是（） A．用吸管把饮料吸入嘴里 B．打针时,把药液注入肌肉里 C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 【答案】A 【解析】A、用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口内，利用了大气压，
人教版八年级物理下册第九章大气压强(带答案)
55力大无比的马桶搋子 ——大气压强 漫画释义 知识 模块一大气压强的存在 55
大气压强的存在 生活中的应用 用吸管吸饮料吸盘挂钩真空包装食物活塞式抽水机涡轮式抽水机吸尘器 【例1】 如图所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气两手掌猛然 分开时,会感觉到有一种力量阻碍两手分开,这是为什么呢？ 【例2】 因为受到大气压力的作用 【例3】 证明大气压强存在最著名的实验是 夯实基础 知识导航
马德堡半球实验 小俊同学了解大气压强的存在后,回家做了图甲的实验;然后他把杯子朝不同的方向转动, 纸片仍然没有掉下来,如图乙,说明 【例4】各个方向都存在大气压强 能力提升 【例5】请试着解释下列现象: 1食物保鲜经常采用真空保鲜法,为什么抽完气体,袋子就会变瘪了呢？ 2橡胶材料的吸盘粘钩牢牢的吸在墙上,还能挂很多东西,这是为什么呢？ 3为什么人能够通过吸管将饮料喝入口中是靠嘴的吸力吗？ 【答案】4为什么茶壶的盖上留一个小孔难道是为了拴绳儿的吗？ 【答案】 【答案】1抽空气后,袋子内部气压降低,远低于外界气压,外界大气压将袋子压瘪了; 2橡胶吸盘内部的气体由于挤压而减少,使得内部气压降低,低于外界大气压,外界大气压将吸盘牢牢的压在墙壁上; 3吸吸管是把吸管内的气体吸出,使得吸管内气体减少,气压降低,低于外界大气压,外界大气压将饮料压入吸管中; 4一定质量的气体,压强随体积的增大而减小,若壶盖上没有小孔,壶中水倒掉一部分后,空间增大,气体压强减小,当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候,壶中的水将倒不 出来,因而在壶盖上打一小孔,与空气相通,使壶内外的气体压强始终相同,水在重力作 用下就可流出来了 小梅准备了热水和空矿泉水瓶,给大家演示了一个非常有意思的实验,你能解释一下她究竟是怎样 将瓶子吸在手心上的吗？ 57
沪科版物理八下重难点突破：大气压强判断附答案
沪科版物理八下重难点突破：大气压强判断附答案一、单选题 1．图所示的实例中，利用大气压强的是（） A．甲图中，用水封堵回水管 B．乙图中，候车时不要超过安全线 C．丙图中，潜水艇上浮 D．丁图中，吸盘挂钩吸附在光滑的墙面上 2．图中的四个物理事例发生，不是由大气压引起的是（） A．吸盘式挂钩 B．液体从容器侧壁的孔中喷出 C．“瓶吞”鸡蛋 D．用吸管吸饮料 3．有关大气压的说法正确的是（） A．托里拆利实验证明了大气压强的存在
B．牛顿最早精确测出了大气压强的值 C．离地面越高，大气压强越大 D．大气压没有把房顶压塌是因为房顶上下表面均受到大气压的作用 4．如图是托里拆利实验，下列说法正确的是（） A．此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强 B．把玻璃管倾斜，管内水银柱高度不变 C．如果真空部分混入空气，稍微上提玻璃管，水银柱的长度不变 D．若在玻璃管顶端打一小孔，玻璃管中水银会喷涌而出 5．如图所示，小珍用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（） A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降 B．甲图中玻璃管上方内若有空气，玻璃管内的液面会下降 C．把乙装凰从山脚拿到山顶上，玻璃管内液面会下降 D．乙装置能更准确地测量出大气压的值 6．关于大气压强，下列说法正确的是（） A．历史上是用马德堡半球实验首先测出来大气压强的值
B．医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压工作的 C．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低 D．茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关 7．小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。该活动所研究的问题是（） A．大气压强有多大 B．水的重力与大气压力之间的关系 C．大气对各个方向是否都有压强 D．液体向各个方向都有压强 8．下列物体在使用过程中不是主要利用大气压强的是（） A．拔火罐B．活塞式抽水机 C．吸盘式挂钩D．船闸 9．自来水笔吸墨水时按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）A．是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B．是手的压力使墨水进入管 C．是橡皮管的吸力使墨水进入 D．是大气压作用使墨水进入橡皮管 10．下列有关物理知识描述或解释不正确的是（） A．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 B．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 C．轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的 D．高原上用普通锅很难煮熟鸡蛋，是因为海拔越高，大气压越低 11．有关大气压强下列说法正确的是（） A．在同一地点大气压强的值是固定不变的 B．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关 C．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
人教版八年级下物理第九章第三节大气压强练习以及答案解析
人教版八年级下物理第九章第三节大气压强练习 一、单选题 1.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( ) A.让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 B.用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 C.让易拉罐密封置于深水中，易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 2.2018 年10 月17 日（农历九月初九）是重阳节，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在登ft过程中，随着高度的上升，下列说法不符合事实的是( ) A. 大气密度越来越小 B. 大气压强逐渐减小 C. 水煮食物越容易熟 D. 水的沸点逐渐降低 3.下列说法中正确的是( ) A.司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故 B.游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的 C.人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气流速大，压强大 D.用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力 4.小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是( ) A.饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状 B.使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜 C.静止在水平桌面上的碗受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 D.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 5.大风天气，我们如果迎风骑自行车，一阵大风刮过时，会感到无法用嘴或鼻子吸气，但可以向外吐气；当大风过去又恢复了正常的呼吸。出现以上现象的原因是（） A. 与气压无关，是人缺乏锻炼 B. 风大时，人体内的压强变大，使人难以吸气 C. 风大时，脸前气压变大，压得人难以吸气 D. 风大时，脸前气压变小，所以容易向外吐气 6.如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（） A. 晓明对牛奶产生吸引力的作用 B. 吸管本身有吸牛奶的作用 C. 大气压作用在牛奶液面上的结果 D. 牛奶压力的作用
八年级物理大气压强4套练习题（有答案）
八年级物理大气压强4套练习题（有答案） 《大气压强》检测题1 【基础巩固题】 1．把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿，然后立即固定在铁架台上，同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口，如图８－４－５所示。你会看到鹌鹑蛋在作用下从瓶口进入烧瓶。 ２．下列现象中没有利用大气压强的是（） A ．把药液注射进肌肉里 B ．用吸管吸瓶中的饮料 C ．茶壶上留有小孔 D ．利用离心水泵抽水 ３. 如图8－4－６所示，将量简倒扣水中，里面充满水，将量简向上提的过程中，保持简口不离开水面，则量筒内（）。 A ．充满水 B ．没有水 C ．有水，但不满，水面上方是真空 D ．有水，但不满，水面上方是空气４．（2004年长沙）在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）
A ．瓶内气压大于大气压 B ．瓶内气压小于大气压 C ．瓶塞遇冷收缩 D ．塞子与瓶口间的摩擦力增大 ５．如图8—4—7所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为（） A ．纸片很轻 B ．水粘住纸片 C ．空气有浮力 D ．大气对纸片有向上的压力 6．在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱（）。 A ．从小洞喷出 B ．保持不变 C ．充满全管 D ．与槽中液面相平 ７．小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中，则管内水面位置（） Ａ．下落至内外水面高度差为76cm Ｂ．下落至内外水面相平 Ｃ．不下落而且水充满全管Ｄ。无法判断 8．（2004年广东）大气压强的值为105Pa ，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（） A ．1N B ．10N C ．100N
初二物理压强试题答案及解析
初二物理压强试题答案及解析 1.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的 是． （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连， 然后 水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N． （3）如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积． （4）计算得到大气压强的数值为 Pa． （5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验中导致误差的因素有（写出两条即可）： ①；②． 【答案】（1）将注射器内的空气排尽（3）6.00 （4）8.97×104Pa （5）①活塞与注射器之间有摩擦②注射器漏气 【解析】（1）将注射器的活塞推到底部，并用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是将注射器内的 空气排尽。 （3）注射器有刻度部分的长度为6.00cm。 （4）测得大气压的值 （5）①活塞与注射器之间有摩擦②注射器漏气 【考点】估测大气压的值 2.水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行驶，又可像船一样在水面上航行．已知坦克的总质量为24t．(g取10N/kg) （1）坦克在水平地面上行驶时，履带着地的总面积为4m2，求它对地面的压力和压强（不计坦 克上人的质量）． （2）这种坦克在水面上航行时，它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少？ （3）当该坦克从长江开到大海里时，吃水深度（指水面到坦克底部的深度）是变大还是变小？【答案】（1）60000Pa （2）24m3 （3）变小 【解析】（1）坦克对地面的压力， 它对地面的压强。 （2）坦克在水面上航行时，它受到的浮力， 排开水的体积。 （3）坦克从长江开到大海，始终处于漂浮状态，浮力不变。由于海水的密度大于江水的密度， 根据阿基米德原理，排开海水的体积小于排开江水的体积，所以开到大海中它的吃水深度变浅。【考点】压强浮力 3.著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰 恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短 的木板长为0.3m，桶底内部底面积为4×10m，桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，