妇幼工作培训资料

妇幼工作培训资料

孕产妇系统管理：早孕建卡检查、产前检查达5次以上、产后访视达3次以上，达到这三项标准者才能确定这位孕产妇是系统管理，缺一不可。

早孕建卡检查：即3个月内（12周内）建立孕产妇保健手册，进行孕检。

（一）工作内容

1.及时掌握孕妇，进行早孕保健登记。

2.开展产前检查、产后访视、高危复查、监护、管理。

3.动员孕妇住院分娩，护送高危孕妇住院分娩。

4.产褥期保健及卫生指导和宣教。

（二）工作要求

1.及时掌握全乡镇孕妇情况，并进行挂牌服务，系统掌握每位孕产妇情况。

2.产前检查：

（1）初查：孕3个月前（12周内）一次。

（2）复查：孕5个月一次，7-9个月一次，孕最后一个月每7-10天一次。

（3）检查内容：

{1}孕3个月前：确诊早孕后进行登记并逐项填写孕产妇保健手册。{2}详细询问病史。

{3}进行体格检查（包括妇科检查），测基础血压。

{4}作常规化验：尿常规，血常规，肝功。

{5}对孕妇进行高危初筛，并及时处理。

（4）复查：孕3-6个月

{1}了解胎动出现时间及孕妇保健状况。

{2}体格检查:测血压，体重，宫高，腹围，观察胎儿生长发育。（5）复查：孕6个月后

{1}初产妇和有难产史的经产妇，需进行骨盆外测量，必要时进行内测量。

{2}每次检查需测量血压，体重，宫高，腹围，胎心，注意有无浮肿，必要时查尿蛋白，复查血色素。

{3}积极防治早产，胎位异常，妊娠期高血压疾病等并发症。

{4}指导孕妇进行家庭自我监护，孕30周起指导孕妇用胎动计数来监测胎儿宫内情况，要求孕妇每日早中晚各固定一小时数胎动，3次胎动次数相加乘以4，为12小时胎动，≥30次为正常，＜20次提示胎儿有异常，应立即就诊。

{5}预测分娩方式，决定分娩地点。

3.高危筛查，监护和管理。每次检查时进行高危筛查，对高危孕妇进行专册登记，并在保健册及挂牌上做红色标记。凡高危因素复杂者，应及时转诊复查治疗。完成孕产妇系统手册管理及填写。

4.产后访视内容：

（1）产后3-7天，28天，42天。

（2）内容：

产妇：测血压，体温，检查乳房，会阴伤口，子宫复旧观察恶露量及性状。知道产褥期卫生，避孕方法，宣传母乳喂养好处，指导喂养方法。

新生儿：了解和观察新生儿面色，精神，呼吸，睡眠，哭声，吸允，脐带和大小便情况，测体温。

每次产后访视后续孕产妇必须签字，访视者也要签字。

产后42天进行一次母婴健康检查，母亲孕产期系统管理结案后，收回保健手册，交给乡镇妇幼专干。同时婴儿建立儿童保健手册进入儿童系统管理。

妇幼健康项目培训方案

妇幼健康项目培训方案 一. 培训目标 本次培训旨在帮助医务工作者和志愿者了解妇幼健康项目的重要性和执行方法，提高其服务能力，为家庭和社区成员提供全面、有效的妇幼卫生保健服务，提高妇幼健康水平。 二. 培训内容 1. 妇幼保健知识掌握 •妇女卫生保健基础知识 •婚前保健及婚后卫生保健 •孕期保健、分娩及产后护理 •婴儿喂养及常见问题 •儿童生长发育及常见疾病预防 2. 服务技能培训 •宣传妇幼保健项目，普及相关知识和技能； •对新生儿进行产前、产后、出院等相应服务； •对孕产妇及婴幼儿进行卫生保健、心理慰藉和宣教； •介绍家庭常规卫生防病的基本措施及应急处理。 3. 妇幼保健项目实践操作 参照妇幼卫生保健服务标准及基本技能要求开展妇幼保健项目实践操作，具体包括孕期访视、婴幼儿保健、新生儿听力筛查等。

本次培训分为两个阶段，分别为理论知识学习和实践操作培训。 1. 理论知识学习 时间：2天 内容：由专业医师介绍妇幼保健基础知识、服务技能和实践操作要点，充分阐述实施妇幼保健项目的重要性和意义，并结合具体案例进行深入讲解。培训结束时进行知识回顾和答疑，以确保学员的掌握程度。 2. 实践操作培训 时间：1天 内容：在专业医师的带领下，进行实践操作训练，包括对孕产妇及婴幼儿进行具体的卫生保健和心理慰藉服务，以及婴幼儿听力筛查等实践操作，让学员通过实际操作掌握相关技能。 四. 培训效果 培训结束后，学员将具备： •熟悉妇幼卫生保健项目的相关知识和执行方法； •掌握基本的妇幼保健服务技能，能够独立为孕产妇及婴幼儿提供常规的卫生保健和心理慰藉服务； •能够为家庭和社区成员提供有效的妇幼卫生保健服务，提高妇幼健康水平；

妇幼工作培训资料

妇幼工作培训资料 孕产妇系统管理：早孕建卡检查、产前检查达5次以上、产后访视达3次以上，达到这三项标准者才能确定这位孕产妇是系统管理，缺一不可。 早孕建卡检查：即3个月内（12周内）建立孕产妇保健手册，进行孕检。（一）工作内容 1?及时掌握孕妇，进行早孕保健登记。 2.开展产前检查、产后访视、高危复查、监护、管理。 3.动员孕妇住院分娩，护送高危孕妇住院分娩。 4?产褥期保健及卫生指导和宣教。 （二）工作要求 1?及时掌握全乡镇孕妇情况，并进行挂牌服务，系统掌握每位孕产妇情况。 2.产前检查： （1）初查：孕3个月前（12周内）一次。 （2）复查：孕5个月一次，7-9个月一次，孕最后一个月每7-10天一次。（3）检查内容： {1}孕3个月前：确诊早孕后进行登记并逐项填写孕产妇保健手册。 {2}详细询问病史。 {3}进行体格检查（包括妇科检查），测基础血压 {4}作常规化验：尿常规，血常规，肝功。 {5}对孕妇进行高危初筛，并及时处理。 (4)复查：孕3-6个月 {1} 了解胎动出现时间及孕妇保健状况。

{2}体格检查:测血压，体重，宫高，腹围，观察胎儿生长发育。 (5)复查：孕6个月后 {1}初产妇和有难产史的经产妇，需进行骨盆外测量，必要时进行内测量。{2}每次检查需测量血压，体重，宫高，腹围，胎心，注意有无浮肿，必要时查尿蛋白，复查血色素。 {3}积极防治早产，胎位异常，妊娠期高血压疾病等并发症。 {4}指导孕妇进行家庭自我监护，孕30周起指导孕妇用胎动计数来监 测胎儿宫内情况，要求孕妇每日早中晚各固定一小时数胎动，3次胎动次数相加乘以4,为12小时胎动，》30次为正常，V 20次提示胎儿有异常，应立即就诊。 {5}预测分娩方式，决定分娩地点。 3?高危筛查，监护和管理。每次检查时进行高危筛查，对高危孕妇进行专册登记，并在保健册及挂牌上做红色标记。凡高危因素复杂者，应及时转诊复查治疗。完成孕产妇系统手册管理及填写。 4.产后访视内容： (1)产后3-7天，28天，42天。 (2)内容： 产妇：测血压，体温，检查乳房，会阴伤口，子宫复旧观察恶露量及性状。知道产褥期卫生，避孕方法，宣传母乳喂养好处，指导喂养方法。 新生儿：了解和观察新生儿面色，精神，呼吸，睡眠，哭声，吸允，脐带和大小便情况，测体温。 每次产后访视后续孕产妇必须签字，访视者也要签字。

卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料

主讲人： 培训内容： 妇幼保健及项目 1、早期妊娠：妊娠 12 周末以前。 2、中期妊娠：第 13-27 周末。 3、晚期妊娠：孕 28 周及其后。 4、过期妊娠：月经规律的孕产妇，妊娠周数大于或者等于 42 周及以上。 5、分娩：妊娠满 28 周及以后的胎儿及其附属物，从临产发动至从母亲全部排出的过程。 6、早产：妊娠满 28 周至不满 37 足周间分娩。 7、足月产：妊娠满 37 周至不满 42 足周间分娩。 8、过期产：妊娠满 42 周及其后分娩。 9、巨大儿：出生时体重达到或者超过 4000g。 10、活产：妊娠满 28 周及以上，娩出后有心跳、呼吸、脐带的搏动、随意肌的收缩 4 项生命体征之一者。 11、死胎：妊娠 20 周及以上胎儿在子宫内死亡。 12、死产：胎儿在分娩过程中死亡。 13、低体重儿(或者体弱儿)：出生体重小于 2500g。 14、新生儿：是指从脐带结扎到生后 28 天内的婴儿。 15、婴儿：是指出生后 29 天至差一天满一周岁的婴儿。 16、羊水过多：妊娠时期羊水量超过 2000ml。 17、羊水过少：妊娠晚期羊水量少于 300ml。 18、围生期：从妊娠满 28 周(即胎儿体重大于等于 1000g，或者身长大于等于 35 ㎝)至产后一周。 19、孕产妇系统管理：是指从确诊怀孕开始至产后 42 天内为孕产妇进行一系列保健管理，内容包括早孕建册(≤ 12 周) 产前检查(≥5 次)、高危诊治、产时新法接生、产后访视、产

后健康检查、营养保健、心理咨询、健康教育、遗传咨询等服务。 20、高危妊娠：指本次妊娠对孕产妇及胎儿或者婴儿有较高 危险性，可能导致或者危及母婴的妊娠。具有高危妊娠因素的 孕妇，称为高危孕妇。 21、儿童保健系统管理：是指儿童从出生到 6 岁定期进行 健康检查，对儿童发育及常见病进行系统的监测和治疗，简称“4： 2：1 管理” , 即一岁以内每三个月进行一次体格检查，一至三岁每半 年进行一次体格检查，三至六岁每年进行一次体格检查。 1、早期妊娠的诊断：根据停经史、早孕反应、尿频等症 状及辅助检查(B 超、妊娠试验、黄体酮试验)多可确诊。 2、中、晚期妊娠诊断：妊娠中期以后，子宫明显增大， 能扪到胎体，感到胎动，听到胎心音，容易确诊。 不同妊娠周数的子宫底高度及子宫长度妊娠周数手测子宫底高度尺测耻上子宫长度满 12 周耻骨联合上 2-3 横指 满 16 周脐耻之间 满 20 周脐下一横指18 (15.3-21.4)㎝ 满 24 周脐上一横指24 (22.0-25.1)㎝ 满 28 周脐上三横指26 (22.4-29.0)㎝ 满 32 周脐与剑突之间29 (25.3-32.0)㎝ 满 36 周剑突下二横指32 (29.8-34.5)㎝ 满 40 周脐与剑突之偶尔略高33 (30.0-35.3)㎝ 胎动：胎儿在子宫内冲击子宫壁的活动。胎动普通在妊娠

妇幼保健培训资料

妇幼项目培训资料 一、孕前保健 (一)孕前保健的目的：预防遗传性疾病的传衍，避免环境中有 害因素对繁殖细胞及其功能的伤害。使许多对母婴不利的危（wei）险因素包括母体疾病可在孕前得到识别，从而采取有效措 施来消除可减少其不良作用，有利于提高出生人口素质。 (二)孕前保健的内容：1、计划受孕：有计划地安排受孕和 生育，为新生命的诞生创造夸姣的起点。2、计划受孕前要排除 遗传和环境方面的不利因素。3、维护健康，建立健康生活方式，为未来的新生命创造良好的小环境。4、调整避孕方法，计 划受孕决定后，要调整避孕方法。5、选择适宜的受孕年龄和季节。 (三)孕前保健咨询 1 、通过了解家族史、疾病史、生育史、 药物接触史及营养状等评估，全面发现受孕前的危（wei）险因素。 2、对危（wei）险因素进行健康教育和指导。 3 、进行相关 实验室检查，如确定风疹的免疫状态。 4 、营养咨询、叶酸补充 方法。 5 、妊娠心理及经济准备。 6 、讨论避孕方法、7 、 强调孕早期，连续产前检查的重要性。8、建议保存月经记录，为受孕成功选择性生活时间。 二、孕早期保健 (一)保健要点：孕13 周前建立围产期保健卡，筛查高危妊娠 及不健康的胚胎。

(二)保健内容： 1 、及早确诊妊娠，保护胚胎。2、异常胚胎的筛查。3、警惕异位妊娠，正确处理自然流产。对早孕闭经后又浮现阴道流血的症状，要引起重视。Word 2022 实战技巧精粹Word 2022 表格的...Word 2022 宏和V...4、建立围产期保健卡 (1)问询病史：月经史及既往孕产史、病史及手术史、家族史、本次妊娠情况。 (2)全身检查：身高、体重、血压、脊柱、四肢、皮肤；心肺肝脾、妇科检查。 (3)实验室检查：血常规、血型、丈夫血型、肝功能、梅毒、表抗、白带常规5 、高危妊娠立案管理。 6 、孕早期卫生指导、心理保健。 三、孕中期保健： (一)保健要点：指导孕妇合理营养，高危孕妇立管理，加强对妊娠并发症及合并症的防治，监测胎儿生长发育情况。(二)保健内容： 1 、系统产前检查，每月一次，在孕20－24 周至少检查一次，高危妊娠增加检查次数。检查内容包括测体重、血压、腹围、宫高、检查胎方位、监测胎心、复查尿常查规，并注意其他异常情况。 2 、发现高危孕妇立案管理：在产前检查中要注意筛查有无妊娠合并症及并发症，并立案管理。3、营养指导：妇女怀孕后，要注意合理营养，以保证孕妇的健康和胎儿的正常发育。 4 、监测胎儿的生长发育。既要防止胎儿生长发育迟缓，又要防发育过度。 (1) 绘制妊娠图。(2) 孕妇体重。 (3) B 超检查：一是监测胎儿生长发育情况，二是筛查胎儿是否存在畸形或者缺陷。5、胎教： 6 、先天异常的筛查：有医学

妇幼保健培训

妇幼保健培训 一、妇幼保健工作的主要内容及指标 内容：改善儿童生存条件，降低新生儿、婴幼儿及5岁以下儿童死亡率，降低孕产妇死亡率，全面提高人口素质，严格执行母婴技术服务执业准入制度，宣传落实住院分娩、新法接生，打击非医学需要的胎儿性别鉴定的行为，普及妇幼保健知识，提高妇幼生活质量。 质量管理目标：1．全镇孕产妇建卡率90%，产妇建卡率100%。 2．产前检查率95%，早孕检查率80%。 3．消毒接生率95%，住院分娩率95%。 4．产后访视率95%。 5．本地户口围产儿登记报告率100%。 6、3岁以下儿童系统管理率80%。 7、7岁以下儿童管理率75%。 8、全年无孕产妇死亡。 9、婴儿死亡率＜10‰。 10、5岁以下儿童死亡率＜14‰。 二、乡、村级妇幼保健人员的工作职责 乡级妇幼保健人员：1、掌握全乡出生人口、死亡及保健、疾病防治情况并作好个案登记 建立《出生婴儿个案卡》（全乡） 建立《5岁以下儿童死亡个案卡》（全乡） 建立《孕产妇死亡个案卡》（全乡）

建立《孕产妇保健个案卡》 建立《儿童保健个案卡》 建立《体弱儿专案管理个案卡》 建立《出生缺陷登记本》 建立《妇女高危筛查登记本》 2、定期向县报告相关报表、报告卡及资料 3、定期参加县级例会及培训班 4、召开乡级例会（每2月或每季1次） 5、对村定期开展培训 6、指导并开展产前检查及保健、产时保健、产后访视、儿童体检等妇幼保健工作 7、辖区托幼园（所）卫生保健管理及体检 8、负责高危孕产妇的监护管理及随访 9、开展住院分娩 10、定期开展出生、活产、孕产妇死亡和5岁以下儿童死亡等监测数据以及报告数据漏报调查 11、出生医学证明使用与管理 12、定期对村开展督促检查（每季度对每个村巡查指导1次） 13、协助市、县妇幼人员开展督促检查工作。 村卫生室、村妇幼保健人员职责及任务 1、定期收集本村人口数、育龄妇女及已婚育龄妇女数、孕妇数、产妇数、活产数、婴儿数孕产妇死亡数、婴儿及5岁以下儿童死

妇幼对村级培训内容

妇幼对村级培训内容 随着社会的发展和进步，妇幼健康问题逐渐受到重视。为了提高农村地区妇幼健康水平，许多地方开展了妇幼对村级培训活动。这些培训内容涵盖了妇女和儿童健康的各个方面，旨在提升农村地区的妇幼保健水平和服务质量。 一、妇女健康培训内容 1. 孕期保健知识：培训内容包括孕期营养、孕期体检、孕期常见疾病预防和处理等方面的知识。通过培训，妇女能够了解孕期需注意的事项，保持良好的生活习惯，促进胎儿健康发育。 2. 产后护理：培训内容包括产后身体恢复、乳房护理、母婴亲子互动等方面的知识。通过培训，妇女能够正确理解产后身体变化，学会正确的产后护理方法，提高产后康复效果。 3. 妇科常见病防治：培训内容包括妇科常见病的预防和治疗方法，例如妇科炎症、月经不调、子宫肌瘤等。通过培训，妇女能够提高对妇科常见病的认识，及时发现和治疗，维护妇女健康。 二、儿童健康培训内容 1. 新生儿护理：培训内容包括新生儿基本护理、喂养方法、常见疾病预防等方面的知识。通过培训，家长能够正确地照顾新生儿，提

供适宜的喂养和保健方式，促进婴儿健康成长。 2. 儿童常见病防治：培训内容包括儿童常见病的预防和治疗方法，例如感冒、腹泻、疫苗接种等。通过培训，家长能够提高对儿童常见病的认识，学会正确处理和预防，保障儿童健康成长。 3. 儿童营养与生长发育：培训内容包括儿童合理膳食、生长发育监测、营养不良预防等方面的知识。通过培训，家长能够了解儿童的营养需求，制定合理的膳食计划，促进儿童健康生长。 三、培训形式和方法 1. 线下培训：组织专业医生、护士等人员到农村地区进行面对面的培训，通过讲座、讲解等形式传授知识，结合实际案例和教学视频进行互动交流。 2. 线上培训：利用互联网技术，通过直播、微信群等方式进行在线培训。参与者可以随时随地学习，提问和交流，方便灵活。 3. 培训手册和宣传资料：编写妇幼健康培训手册和宣传资料，方便参与者进行自主学习和宣传。手册内容丰富，包括基础知识、实用技巧和常见问题解答等，形式多样，如图文并茂、图解等。 四、妇幼对村级培训的意义 1. 提高妇幼健康意识：通过培训，提高了农村地区妇女和家长对妇

妇幼院内培训计划

妇幼院内培训计划 一、培训目标 1. 提高妇幼医院医务人员的专业技能和临床水平，保障服务质量。 2. 加强医护人员对于妇幼保健知识的学习和掌握，提高对妇幼保健工作的认知和理解。 3. 建立良好的团队合作意识和职业素养，提高医务人员的服务态度和责任心。 二、培训内容 1. 临床技能培训 2. 妇幼保健知识学习 3. 团队协作与职业素养培养 三、培训对象 1. 妇产科医生 2. 儿科医生 3. 护士 四、培训方式 1. 理论教学 2. 实践操作 3. 案例讨论 4. 视频学习 5. 考核评估 五、培训计划 1. 临床技能培训 （1）基础医学知识学习 - 解剖学、生理学、病理学基础知识的学习 - 常见疾病的诊断与治疗 （2）临床操作技能培训

- 妇产科手术技能培训 - 儿科常见病种的诊断与治疗（3）医学影像学学习 - 影像学基础知识的学习 - 医学影像学在临床诊断中的应用（4）专科专题讲座 - 不孕症诊治进展 - 产科手术的风险与处理 - 儿科肺部疾病的诊断与治疗2. 妇幼保健知识学习 （1）孕期保健知识学习 - 孕期营养和生活保健 - 妊娠期疾病的预防和治疗 （2）产后护理知识学习 - 产后妇女生理变化 - 产后恢复保健 （3）新生儿护理知识学习 - 新生儿喂养与护理 - 新生儿常见病症的诊断与治疗（4）儿童保健知识学习 - 儿童生长发育规律 - 儿童各年龄段的生活习惯养成3. 团队协作与职业素养培养（1）团队合作培训 - 团队沟通技巧的学习

- 团队合作中的冲突处理 （2）服务态度与责任心培养 - 提高服务态度的重要性 - 医护人员应有的责任心 六、培训考核 1. 理论知识考核 2. 实操操作考核 3. 专题讲座评估 4. 参与度评价 七、结业及成绩 1. 优秀 2. 合格 3. 不合格 八、培训后一年内的跟进培训 1. 定期开展专题知识讲座 2. 设立临床技能操作室，提供实践培训场所 3. 配备专业辅导老师，进行培训成绩跟进评价 以上为妇幼院内培训计划，旨在提高医院医护人员的专业水平和服务质量，为妇幼保健工作提供更为优质的服务。

妇幼健康工作人员培训计划

妇幼健康工作人员培训计划 一、培训计划目的 本次培训旨在提升妇幼健康工作人员的专业技能和综合素质，使其能够更好地为妇女和儿童提供优质的健康服务，提高工作效率和工作质量，促进妇幼健康事业的发展。 二、培训对象 妇幼健康工作人员，包括妇产科医生、儿科医生、护士、保健师等。 三、培训内容 1. 妇幼健康基础知识：包括妇女生理、儿童生长发育、常见妇幼健康问题、预防保健知识等。 2. 专业技能培训：包括妇女常见疾病的诊断和治疗、产前产后护理、儿童常见疾病的诊断和治疗、儿童营养与健康管理等。 3. 医疗技术培训：包括妇产科手术技能、新生儿抢救技术、产科护理技术等。 4. 保健知识培训：包括孕妇保健、产后恢复、儿童保健等。 5. 沟通与协调能力培训：包括与患者的沟通技巧、团队合作能力、危急情况处理能力等。 6. 伦理与法律知识培训：包括医疗伦理、医疗法规、医患关系等。 7. 其他相关内容。 四、培训方式 1. 理论授课：由资深专家和学者授课，讲解相关的理论知识和技能。 2. 实践操作：通过实际操作，进行技能的培训和实践，包括模拟手术、模拟护理操作等。 3. 病例讨论：结合真实案例，进行病例讨论和分析，提升学员的临床思维和诊断能力。 4. 教学考察：组织学员进行教学实践，对学员的教学能力进行考察和指导。 五、培训时间和地点 本次培训计划为期一个月，培训地点为医院内的专门场所，设有理论授课教室、实践操作室等。 六、培训考核 1. 理论考核：包括笔试和口试，测试学员对培训内容的掌握情况。

2. 技能考核：对学员的实际操作技能进行考核，检测学员实际操作能力。 3. 综合考核：对学员的理论知识、实际操作和综合素质进行综合考核，评定培训效果。 七、培训后续 1. 对合格学员进行颁发结业证书。 2. 对不合格学员进行重点培训和指导，直至合格为止。 3. 建立定期复习和继续教育机制，持续提高妇幼健康工作人员的专业水平。 八、总结 通过本次培训计划，将使妇幼健康工作人员全面提升职业素养，为妇女和儿童提供更专业的服务，促进妇幼健康事业的发展，实现全民健康目标。

妇幼保健院培训计划及内容

妇幼保健院培训计划及内容 一、培训背景 妇幼保健院是为了提供妇女和儿童的医疗、保健、咨询和服务的专门机构。妇幼保健院的医护人员需要丰富的专业知识和临床经验，以满足患者的需求。因此，对妇幼保健院的医护人员进行培训是非常重要的，可以有效提高他们的专业知识和技能水平，提供更好的医疗服务。 二、培训目的 1. 提高医护人员的专业知识水平。通过丰富多样的培训课程，使医护人员了解最新的医学进展和技术，提高他们的临床诊疗水平。 2. 提高医护人员的服务意识。培训过程中，加强对医护人员的服务理念培养，提高他们的服务意识和服务质量，真正做到以患者为中心，为患者提供更全面、更贴心的服务。 3. 增强医护人员的团队合作能力。通过培训，增强医护人员的团队合作意识和能力，提高团队的整体水平，更好地协作配合，为患者提供全方位的医疗保健服务。 三、培训内容 1. 专业知识培训 （1）妇幼保健专业知识 [1] 女性生殖系统相关疾病的诊断和治疗 [2] 婴幼儿健康管理及常见疾病的诊治 [3] 妇幼保健相关法律法规和政策 [4] 妇幼保健院服务流程和标准 （2）临床技能培训 [1] 妇幼常见病症的诊断和治疗技巧 [2] 妇幼护理技能及操作规范 [3] 妇幼高效护理团队的建设与管理 （3）最新医疗科技及器械培训 [1] 妇幼保健领域最新的医疗科技和器械使用 [2] 医疗设备的维护与操作

2. 服务意识培训 （1）患者心理健康指导 [1] 如何与患者进行有效沟通 [2] 如何进行患者情绪疏导 [3] 患者投诉处理技巧 （2）专业服务理念 [1] 以患者为中心的服务理念 [2] 关爱患者，用心服务 [3] 患者体验提升 3. 团队合作能力培训 （1）团队协作意识培养 [1] 团队的重要性和意义 [2] 团队合作的意识和价值 （2）团队协作技能 [1] 团队协作与配合技巧 [2] 团队冲突处理 [3] 团队建设和团队管理 四、培训方式 1. 理论培训 组织专家、教授授课，通过讲解、讨论、案例分析等形式，传授专业知识和技能。 2. 实践培训 安排实地实习或临床实践，让医护人员亲身接触患者，提高他们的临床经验和技能。 3. 在线培训 利用互联网技术，组织在线直播课程或网络教育，方便医护人员随时随地进行学习。 五、培训周期

基层妇幼人才培训方案

基层妇幼人才培训方案 1. 简介 基层妇幼人才培训是为了提高基层妇幼工作人员的素质和能力，推动妇幼工作的全面发展而制定的培训方案。本方案旨在培养具有良好的专业知识、实践技能和综合素质的妇幼人才，增强他们在基层妇幼工作中的能力和竞争力。 2. 培训目标 本培训方案的目标是培养优秀的基层妇幼工作人员，具体包括以下几个方面：•提高妇幼工作人员的专业知识水平，包括妇幼保健、妇幼保健管理、母婴护理等方面的知识； •培养妇幼工作人员的实践能力，包括妇幼保健服务的操作技能、母婴护理技能等； •提升妇幼工作人员的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、创新思维等； •增强妇幼工作人员的管理能力，包括资源调配、问题解决、决策能力等。 3. 培训内容 本培训方案的内容主要包括以下几个方面： 3.1 专业知识培训 通过开展专业知识培训，提升妇幼工作人员的专业知识水平。主要培训内容如下： •妇幼保健知识：妇产科常见疾病防治知识、孕期保健知识、产后护理知识等； •妇幼保健管理知识：妇幼保健机构管理、卫生政策法规等； •母婴护理知识：产后护理技巧、新生儿护理等。 3.2 实践技能培训 通过开展实践技能培训，提升妇幼工作人员的实践操作能力。主要培训内容如下： •妇幼保健服务技能：妇幼保健操作技巧、基本医疗操作技能等； •母婴护理技能：新生儿喂养技巧、新生儿生活护理技巧等。

3.3 综合素质培养 通过开展综合素质培养，提升妇幼工作人员的综合素质。主要培训内容如下：•沟通能力：培养和提升妇幼工作人员的沟通能力，包括与妇幼服务对象、家属和同事的有效沟通； •团队合作能力：培养和提升妇幼工作人员在团队合作中的能力，包括团队协作、沟通协调等； •创新思维能力：培养和提升妇幼工作人员的创新思维，鼓励其在工作中提出创新的解决方案。 3.4 管理能力培养 通过开展管理能力培养，提升妇幼工作人员的管理能力。主要培训内容如下：•资源调配：培养妇幼工作人员合理调配资源的能力，提高工作效率； •问题解决能力：培养妇幼工作人员解决问题的能力，包括分析问题、制定解决方案等； •决策能力：培养妇幼工作人员做出科学决策的能力，提高工作的决策效果。 4. 培训方法 为了提高培训效果，本培训方案采用多种培训方法，包括： •理论讲授：通过专家学者的理论讲解，传授专业知识和技能； •实践操作：通过对实际操作的模拟和实践演练，提升妇幼工作人员的实践技能； •案例分析：通过案例分析的方式，培养妇幼工作人员的问题解决能力和决策能力； •小组讨论：通过小组讨论的方式，促进妇幼工作人员的团队合作能力和沟通能力； •角色扮演：通过角色扮演的方式，锻炼妇幼工作人员的应变能力和创新思维。 5. 培训评估 为了对培训效果进行评估，本培训方案将进行以下几种评估方式：•学员测评：通过学员的考试成绩、实践操作表现等进行评估； •培训反馈：通过学员的培训反馈问卷，了解培训的满意度和改进建议； •效果评估：通过实际工作表现的改善情况，评估培训的实际效果。

妇幼健康培训方案与计划

妇幼健康培训方案与计划 一、培训方案 为了提高妇幼健康意识，促进妇幼健康发展，特制定了以下妇幼健康培训方案与计划。 1. 培训内容 （1）妇幼保健知识：包括孕期保健、产后护理、婴幼儿护理等方面的知识，让受训人员全面了解妇幼健康知识。 （2）妇幼健康食品知识：介绍营养均衡饮食、孕期饮食、婴幼儿辅食等食品相关知识，提高受训人员的饮食意识。 （3）妇幼健康心理知识：介绍产妇心理调适、婴幼儿心理发展等方面的知识，促进受训人员的心理健康。 （4）妇幼健康检测技能：介绍产前检测、产后恢复评估、婴幼儿生长发育评估等技能，提升受训人员的健康检测水平。 2. 培训方式 （1）讲座形式：邀请专业医生、护士、营养师等，通过讲座的形式传授妇幼健康知识。 （2）互动交流：组织小组讨论、互动问答等形式，让受训人员更好地吸收知识。 3. 培训对象 （1）孕产妇：重点培训产前检测、孕期饮食、产后护理等知识。 （2）婴幼儿家长：重点培训婴幼儿护理、喂养、心理培养等知识。 4. 培训时间 根据实际情况，每次培训课程安排在周末或业余时间，确保受训人员能够参与。 二、培训计划 为了保障培训效果，特制定了以下妇幼健康培训计划。 1. 筹备阶段 （1）确定培训内容：针对妇幼健康知识、食品知识、心理知识、检测技能等方面制定详细的培训内容。 （2）确定培训方式：确定讲座、互动交流等形式，制定培训计划。

（3）确定培训对象：确定孕产妇、婴幼儿家长等培训对象，制定培训名单。 2. 实施阶段 （1）组织培训课程：邀请专业医生、护士等，组织对应的培训课程。 （2）安排培训时间：确定培训时间，向受训人员发出通知。 （3）组织培训活动：组织讲座、互动交流等培训活动，保障培训效果。 3. 总结阶段 （1）培训效果验证：通过问卷调查、测试等方式对培训效果进行验证。 （2）总结经验：对培训过程中的不足之处进行总结，为下一次培训提供经验。 （3）改进措施：根据总结经验制定改进措施，提高妇幼健康培训的效果。 三、培训评估 为了检验培训效果，定期对培训进行评估。 1. 培训前评估 （1）确定培训需求：通过调查问卷等方式获取受训人员的培训需求。 （2）确定培训目标：根据受训人员的需求确定培训目标。 2. 培训中评估 （1）课程满意度：通过听众反馈、讨论情况等方式评估课程满意度。 （2）知识掌握情况：通过测试、互动问答等方式评估受训人员对知识的掌握情况。 3. 培训后评估 （1）培训效果评估：通过问卷调查、随访调查等方式评估培训效果。 （2）总结分析：根据评估结果进行总结分析，对培训进行修正和改进。 四、培训资料 为了提高培训效果，特制作以下妇幼健康培训资料。 1. 健康手册：整理妇幼健康知识，制作健康手册，方便受训人员学习。 2. 营养指南：整理营养均衡饮食、孕期饮食、婴幼儿辅食等相关知识，制作营养指南。 3. 心理护理手册：整理产妇心理调适、婴幼儿心理发展等方面的知识，制作心理护理手册。

妇幼保健院新进人员岗前培训简报并提出要求

妇幼保健院新进人员岗前培训简报 1. 培训目的 本次培训的目的是为了帮助新进人员熟悉妇幼保健院的工作环境、了解工作职责、掌握基本操作技能，以便能够胜任各自的工作岗位。 2. 培训内容 2.1 妇幼保健院概况 •简要介绍妇幼保健院的历史背景和发展现状 •介绍妇幼保健院的组织结构和各部门职责 •介绍妇幼保健院的服务内容和特色 2.2 岗位职责 根据不同岗位的特点，详细介绍各个岗位的职责和工作内容，包括但不限于以下岗位： 2.2.1 护士岗位 •介绍护士的基本职责和工作范围 •介绍护士的工作流程和操作规范 •强调护士的职业道德和职业素养 2.2.2 医生岗位 •介绍医生的基本职责和工作范围 •介绍医生的诊疗流程和操作规范 •强调医生的沟通技巧和患者关怀 2.2.3 行政管理岗位 •介绍行政管理岗位的基本职责和工作范围 •介绍行政管理岗位的日常工作流程和操作规范 •强调行政管理岗位的组织协调能力和团队合作精神 2.3 专业知识培训 根据不同岗位的需求，进行相应的专业知识培训，包括但不限于以下内容： •妇幼保健知识和技能 •妇幼常见疾病的诊断和治疗 •妇幼常用药物的使用方法和注意事项

2.4 安全培训 •介绍妇幼保健院的安全管理制度和相关政策 •强调各岗位在工作中的安全意识和安全措施 •介绍常见的工作安全事故及应急处理方法 2.5 服务态度培训 •强调妇幼保健院的服务宗旨和服务理念 •介绍良好的服务态度和沟通技巧 •培养新进人员积极主动、热情周到的服务态度 3. 培训要求 3.1 参训人员 •所有新进人员必须参加培训，包括护士、医生、行政管理人员等 •培训人员应具备相关专业背景和资质要求 3.2 培训时间和地点 •培训时间为连续三天，每天8小时，共24小时 •培训地点为妇幼保健院内的培训室或会议室 3.3 培训评估 •培训结束后，将进行培训评估，评估内容包括知识掌握情况和技能应用能力•根据评估结果，对培训效果进行反馈和改进 3.4 培训证书 •培训结束后，将颁发培训证书给参训人员，作为参训人员的资质证明 4. 总结 本次岗前培训旨在帮助新进人员熟悉妇幼保健院的工作环境和工作职责，掌握基本操作技能，提高工作效率和服务质量。通过系统的培训，将新进人员培养成为具备专业知识和良好服务态度的妇幼保健院工作人员。同时，也希望通过培训，增强新进人员的团队合作意识和责任感，为妇幼保健事业的发展做出贡献。

妇幼卫生保健培训内容

妇幼卫生保健培训内容 妇幼卫生保健概要 妇女是人类的母亲,儿童是人类的未来。保障妇女儿童身心健康是卫生事业的重要组成部分，它关系到整个中华民族素质提高，关系着我国社会主义现代化建设。 （一）妇幼卫生保健概念：是以妇女生一、妇幼卫生保健概念，地位作用和意义 殖医学，0—7岁儿童生理特点为理论基础，以预防保健为中心，以群体保健为对象，针对妇女儿童不同时期生理、心理和社会等特点。运用预防医学、临床医学、基础医学和社会医学及管理学等多学科知识和技术对其进行健康保护和健康促进性工作。 （二）妇女卫生保健地位作用 1、服务人口占总人口的三分之二 妇女卫生保健服务对象涉及一个数量庞大的特殊人群。只要是有人群的地方就有妇女，就要生育子女，繁衍后代,就需要妇幼卫生保健服务工作，这就决定了妇幼保健工作具有广泛性。儿童卫生保健，是从胎儿期开始直至出生后成长到十四周岁（目前重点是七岁以下儿童）。妇女卫生保健则是从青春期直至老年期，决定了妇幼卫生保健服务的长时间性和连续性。2、妇女儿童属脆弱人群 妇女和儿童在暴露人群中属于容易遭受侵害的“脆弱人群”或“易感人群”，这是由其生理和心理特征所决定的。 3、妇女儿童是家庭保健的核心 家庭是组成一个社会的细胞，家庭保健是社会保健的缩影。妇女和儿童在家庭成员中占2／3。实践表明，家庭卫生保健以妇女和儿童为重要服务对象。 （三）妇幼卫生保健的意义 1、有利于提高整个人群的健康水平妇女儿童占总人口的绝大多数，她们的健康状态直接反映整个人群的健康水平。孕产妇死亡率、新生儿死亡率、婴儿死亡率等指标代表妇女和儿童健康水平。做好妇幼保健降低孕产妇死亡率和婴儿死亡率，特别是降低婴儿死亡率可以提高一个国家或地区人群的平均期望寿命。 2、有利于作好计划生育工作 3、有利于实现人人享有初级卫生保健，初级卫生保健是改善人群健康的根本。人人享有初级卫生保健是适应经济社会发展，体现社会公平，促进社会文明进步和发展的重要手段。 4、有利于提高中华民族素质在人体生长发育的过程中，每前一阶段是后一阶段的基础，如果忽视了某一阶段的保健工作，其有害影响会在下一阶段表现出来，往往造成不可弥补的损失。妇女如在妊娠期感染某些病毒或服用可致畸形的药物，激素、接触过量的放射线或环境有毒物质，就可对胎儿带来不良后果。如未经产前诊断及早采取终止妊娠的措施，便可生出缺陷儿。又如孕妇发生胎位不正，未能及时发现和正确处理，分娩时可能发生难产、死产、产伤甚至新生儿死亡，对家庭社会和国家都造成负担。因此，作好婚前、孕期、围产期和婴幼儿保健，是关系到提高民族素质，国家民族兴亡的重要工作。 （四）妇幼卫生状况及存在问题 建国五十年来在党和政府的重视和关怀下，全国城乡基本形成了三级妇幼保健网（县、乡、村），有专业的妇幼卫生队伍，有较为全面的工作规范。妇女儿童保健覆盖面不断扩大，儿童传染病得到基本控制，儿童营养不良患病率明显下降，孕妇住院分娩率，高危筛差率不断上升。但近几年来孕产妇、婴儿死亡率下降缓慢，并出现反复和平抬。产科出血、儿童肺炎仍占死亡的第一位原因。孕产妇死亡多在家中和转诊途中，死亡总构成比农村高于城市，卫生保健服务公平性问题比较突出。孕产妇、儿童系统管理未达到标准，高危孕妇筛查手段有

妇幼项目培训资料

妇幼项目培训资料 —林静 一、出生缺陷防治项目： 出生缺陷是目前世界各国都十分关注的问题。据估计我国每年约有20万-30万肉眼可见的先天畸形儿出生，加上出生后数月、数年才显现的缺陷，每年各种出生缺陷儿童总数高达80-120万，约占年出生人口数的4%-6%。一些严重的出生缺陷如心脏病、先天性脑积水、唇腭裂、尿道下裂等，发生率持续升高或居高不下，部分出生缺陷如神经管缺陷发生率虽然呈下降趋势，但地域差异尚未改善，农村地区、贫困地区的发生率远高于城市地区，一些省份的发生率甚至位居世界发生率的前列。随着工业化进程的加速，气候变化、社会转型、环境危害因素等日益加剧，使我国出生缺陷防治工作面临着严峻的形势和新的挑战。 出生缺陷的三级预防措施：一级预防措施有健康教育与健康促进、遗传咨询、叶酸增补、碘补充、接种风疹疫苗等，目的是减少出生缺陷的发生，其中我们的重点是叶酸的增补工作，宣传鼓励育龄妇女特别是待孕妇女服用叶酸，重点是孕前3个月到孕后3个月每天服用小剂量叶酸，预防神经管缺陷。二级预防措施有产前筛查、产前诊断和宫内治疗等，目的是减少缺陷儿的出生；三级预防措施有新生儿筛查、听力筛查、内外科康复治疗等，目的是减少残疾的发生。

二、孕免项目： 凡陕西农村户口的孕产妇（包括丈夫一方是陕西农村户口妻子是外省农村户口的）都可以享受免费住院分娩。农村孕产妇住院分娩，乡镇卫生院：阴式产800元（孕免项目报300元），剖宫产2400元（孕免项目1200元）；县级医疗保健机构：阴式产1200元（孕免项目报550元），剖宫产3000元（孕免项目1400元）；危重症孕产妇先用合疗报销再由项目资金实行定额补助，补助金额不超过2000元。 三、降消项目： 每村要有产科绿色通道宣传牌，大力宣传免费住院分娩，告知紧急呼叫电话，有急产着要紧急联系送往产科医院。 四、艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播项目： 做好艾滋病、梅毒、乙肝防治的咨询和产前检测的宣传，免费为孕产妇提供艾滋病、梅毒、乙肝的首次检测，对可疑阳性要督促产期复查，严重者建议终止妊娠，对检测出的阳性孕产妇和新生儿提供免费治疗。 五、妇女病普查项目 摸清辖区内育龄妇女人数，宣传鼓励早期检查。特别是两癌防治的宣传，我县主要是宫颈癌的早期免费检查，建立35-59岁妇女花名册。 六、孕产妇系统管理： 妇女在怀孕三个月内持身份证和户口本到所属镇卫生院办理《免费保健卡》和《住院分娩卡》，可享受免费产期检查和住院分娩。在

卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料1期

卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料1期 主讲人： 培训内容: 妇幼保健及项目 一:妇幼保健及信息相关概念 1、早期妊娠：妊娠12周末以前。 2、中期妊娠：第13—27周末. 3、晚期妊娠：孕28周及其后. 4、过期妊娠：月经规律的孕产妇,妊娠周数大于或等于42周及以上。 5、分娩：妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物,从临产发动至从母亲全部排出的过程。 6、早产：妊娠满28周至不满37足周间分娩。 7、足月产：妊娠满37周至不满42足周间分娩. 8、过期产：妊娠满42周及其后分娩。 9、巨大儿:出生时体重达到或超过4000g。 10、活产：妊娠满28周及以上，娩出后有心跳、呼吸、脐带的搏动、随意肌的收缩4项生命体征之一者。 11、死胎:妊娠20周及以上胎儿在子宫内死亡。 12、死产:胎儿在分娩过程中死亡. 13、低体重儿（或体弱儿):出生体重小于2500g。 14、新生儿：是指从脐带结扎到生后28天内的婴儿。 15、婴儿：是指出生后29天至差一天满一周岁的婴儿。 16、羊水过多：妊娠时期羊水量超过2000ml. 17、羊水过少：妊娠晚期羊水量少于300ml。 18、围生期:从妊娠满28周（即胎儿体重大于等于1000g，或身长大于等于35㎝)至产后一周。 19、孕产妇系统管理：是指从确诊怀孕开始至产后42天内为孕产妇进行一系列保健管理,内容包括早孕建册（≤12周）产前检查(≥5次)、高危诊治、产时新法接生、产后访视、产后健

康检查、营养保健、心理咨询、健康教育、遗传咨询等服务。 20、高危妊娠:指本次妊娠对孕产妇及胎儿或婴儿有较高危险性，可能导致或危及母婴的妊娠。具有高危妊娠因素的孕妇，称为高危孕妇。 21、儿童保健系统管理：是指儿童从出生到6岁定期进行健康检查，对儿童发育及常见病进行系统的监测和治疗,简称“4：2：1管理"，即一岁以内每三个月进行一次体格检查，一至三岁每半年进行一次体格检查，三至六岁每年进行一次体格检查。 二、妊娠诊断 1、早期妊娠的诊断：根据停经史、早孕反应、尿频等症状及辅助检查（B超、妊娠试验、黄体酮试验)多可确诊。 2、中、晚期妊娠诊断：妊娠中期以后，子宫明显增大，能扪到胎体，感到胎动，听到胎心音，容易确诊。 不同妊娠周数的子宫底高度及子宫长度 胎动：胎儿在子宫内冲击子宫壁的活动。胎动一般在妊娠

乡级妇幼人员的培训内容

0～6岁儿童健康管理服务规范 一、服务对象 辖区内居住的0～6岁儿童。 二、服务内容 （一）新生儿家庭访视 新生儿出院后１周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0～6岁儿童保健手册》。根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。 （二）新生儿满月健康管理 新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。 （三）婴幼儿健康管理 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 （四）学龄前儿童健康管理 为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 （五）健康问题处理