放飞梦想,回味童年,纸飞机折纸比赛活动策划书

放飞梦想，回味童年，纸飞机折纸竞赛活

动策划书

一、活动前言

为了让同学们的校园生活更为富裕激情，为了让我们的生活创意发挥出来，为了让我们的梦想能够自由翱翔。我们的活动范围不该当只限制在宿舍和图书室，我们应当走出来，多参加有利身心健康的活动，以此来发展个人的兴趣喜好和人际交往。

“梦翱翔” 纸飞机竞赛是一项创新环保型的竞赛，它不只好够激发我们的创新精神，并且能够加强我们的环保意识。更重要的是让我们的校园生活变得更为丰富多彩。

二、活动目的

纸飞机每一个人都会折，这个简单又风趣的活动旨在培育同学创新精神和环保意识 ; 经过其娱乐性从而丰富课余生活，增进同学之间的感情、加强团队的团联合作精神、提升自己能力。经过这项活动希望

能够让我校区的学生全方向地发展自己，同时也希望同学们能够充足展现 XX师范大学 XX校区青春向上的精神风采。

三、活动主题：让梦想乘着纸飞机起航吧!

四、活动对象： XX师范大学 XX校区全体学生

五、活动时间： 3 月 12 号——3 月 22 号

六、活动地址：体育馆

七、活动形式：参赛选手以个人为单位报名参加竞赛( 由班级学委一致采集报名信息并一致发到指定邮箱)

八、活动流程策划书：

1、(1) 竞赛报名时间： 3 月 12 号—— 3 月 20 号( 竞赛当日接受

现场报名 )

(2)竞赛时间： 3 月 22 号

2、纸飞机的要求：

(1) 所用的资料一定是纸，最好是环保的，建议用二次纸;

(2)纸飞机可预先折好，也可在现场折 ;

(3)纸飞机只好是纯手工折叠 ;

(4)飞机的大小、形状不做任何要求。

3、当日竞赛流程：

1)翱翔竞赛：

(1)出席的选手进行检录 ( 分 A、B 组);

(2)选手准备好并检查各自的纸飞机 ;

(3)A、B组选手把纸飞机在同一同飞线上飞三次，两组同时进行

竞赛 ;

(4)裁判丈量纸飞机翱翔的距离并记录，将最远的垂直距离最后

评选成绩。

2)设计竞赛：

(1)选手将纸飞机照片及参赛选手个人资料 ( 姓名、电话、邮箱写在txt 记事本中 ) 压缩成文件 ( 以“纸飞机设计竞赛 +姓名”命名 ) ，在

3 月 19 日正午 12 点前发送到或许。

(2) 我们会在微博上发布三个奖项的投票(3 月 19-21 日) ，会将

投票地址发到选手的邮箱。

(3)3月22日，选手将飞机带到现场展现，进行现场投票。

九、评选方式：

1)翱翔竞赛：

参赛队伍自备资料折成纸飞机( 最好用环保的资料) ，在竞赛场所同一同飞线上让纸飞机飞出，每支参赛队伍有三次时机，取飞得最远的那一次成绩，工作人员做好有关记录 ;

2)设计竞赛：

将网络与现场投票票数相加，选出最正确设计奖、最正确造型奖、最具风格飞机奖。

十、奖项设置：

依据竞赛分数的高低设有一等奖、二等奖、三等奖

一等奖 1 名，奖品和奖状二等奖 2 名，奖品和奖

状

三等奖 3 名，奖品和奖状

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案 方案名称：纸飞机大赛策划方案 1. 活动概述： 纸飞机大赛是一项有趣的竞技活动，参与者将使用纸张和胶水等简单材料制作纸飞机，并进行飞行比赛。活动旨在促进团队合作和创造力，并增强参与者的工程设计和物理 学知识。 2. 活动目标： - 激发参与者的创造力和想象力； - 增强参与者的团队合作能力； - 锻炼参与者的工程设计和物理学知识； - 提供一个交流和互动的平台。 3. 活动流程： - 报名阶段：在学校、社区或公司内进行宣传，鼓励人们积极参与活动，并报名参赛。- 制作纸飞机阶段：参与者将在规定时间内制作纸飞机，可以使用指定材料或自选材料。 - 培训阶段：可以邀请相关专家进行培训，向参与者介绍工程设计和物理学知识，并提供制作纸飞机的技巧和方法。 - 飞行比赛阶段：将参赛队伍分组，进行纸飞机飞行比赛。可以设置不同的比赛项目，如飞行距离、飞行时间、准确度等。 - 颁奖典礼：根据比赛结果，对表现出色的参赛队伍进行奖励，并为他们颁发奖牌或证书。 4. 必要资源和设备：

- 纸张、胶水等制作纸飞机的材料； - 室内或室外的飞行场地； - 飞行距离和时间的测量工具； - 培训专家和工作人员； - 活动宣传和报名渠道。 5. 安全措施： - 提前评估比赛场地的安全性，并确保没有危险的障碍物； - 活动期间要有专人负责监督安全； - 参与者应注意使用工具和材料时的安全操作。 通过举办纸飞机大赛，可以为参与者创造一个有趣和富有挑战性的活动，提升他们的 团队合作能力和创造力。该活动不仅适用于学校、社区，也可以应用于企业内部活动，提升员工之间的互动和团队合作精神。

纸飞机大赛策划书 西华大学

第二届奥林匹克头脑风暴大赛之 ——纸飞机大赛 策 划

书 主办：西华大学校团委 西华大学机械学院 承办: 机械学院学生会科创部 目录 一、活动背景：------------------------------------3 二、活动目的：------------------------------------3 三、活动意义：------------------------------------3 四、活动主题：-------------------------------------3 五、活动对象：------------------------------------3 六、活动时间及地点：-------------------------------4 七、活动报名：-------------------------------------4 八、活动宣传：------------------------------------4 九、物资准备：-------------------------------------5 十、活动流程:-------------------------------------6

十一、奖励设置：-----------------------------------9 十二、应急预案：----------------------------------10 十三、注意事项:----------------------------------10 十四、附录：--------------------------------------10 第二届奥林匹克头脑风暴大赛之——纸飞机大赛 一、活动背景： 为了增强大家对飞机的兴趣，加深大家对飞机的认识，丰富大家的大学生活，为大家展示自己创新能力提供一个新的平台，西华大学机械学院举办此次纸飞机大赛。无论是童年的纸飞机，还是今天的纸飞机，一定会载着我们的梦想，越飞越远。 二、活动目的： 丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。三、活动意义： 丰富校园生活，张扬学生的个性，提高动手能力，为学生搭建展

折纸飞机大赛方案

折纸飞机大赛方案 参赛要求： 1. 每位参赛选手只能使用一张A4大小的纸制作折纸飞机。 2. 参赛选手可以根据自己的喜好和创意来设计折纸飞机的外形和结构。 3. 参赛选手必须在规定的时间内完成折纸飞机的制作。 比赛流程： 1. 参赛选手在比赛开始前15分钟到比赛场地签到并领取纸张。 2. 比赛开始前5分钟，主持人通知参赛选手可以开始制作折纸飞机。 3. 参赛选手根据自己的设计和技巧制作折纸飞机。 4. 制作完成后，参赛选手将折纸飞机交给工作人员，由工作人员对折纸飞机进行编号。 5. 主持人宣布进入飞行测试环节，依次将编号后的折纸飞机进行飞行测试。 6. 飞行测试结束后，主持人宣布比赛结果并颁发奖项。 评分标准： 1. 飞行距离：折纸飞机飞行的距离越远，得分越高。 2. 飞行时间：折纸飞机飞行的时间越长，得分越高。 3. 飞行稳定性：折纸飞机在飞行过程中的稳定性越好，得分越高。 4. 创意和外观：折纸飞机的设计创意和外观越吸引人，得分越高。 奖项设置： 1. 最远飞行奖：飞行距离最远的折纸飞机获得。 2. 最长飞行时间奖：飞行时间最长的折纸飞机获得。

3. 最稳定飞行奖：飞行过程中稳定性最好的折纸飞机获得。 4. 创意设计奖：设计创意和外观最吸引人的折纸飞机获得。 注意事项： 1. 参赛选手在制作折纸飞机时需遵守比赛规定和安全要求。 2. 比赛场地上会有工作人员进行监督，参赛选手需遵守工作人员的指示。 3. 比赛期间不得干扰其他参赛选手或损坏其他参赛选手的折纸飞机。 4. 参赛选手需保持比赛场地的整洁和安全。 以上是一个折纸飞机大赛的方案，希望对您有所帮助。

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案 一、项目背景 随着时代的发展，我们的生活也变得越来越便捷。随手拿起手机在家就能买到想要的东西，人们不再需要出门去买东西，甚至不需要到商场购物。但是，这种便捷却隔绝了人与人之间的联系。在这个快节奏的时代，需要让人们找回童年玩耍的感觉，互相交流和交往。因此，我们策划了这场纸飞机大赛。 二、目的和愿景 1. 目的 纸飞机大赛旨在让参与者找到童年玩耍的感觉，增加社交互动，增进彼此之间的友谊，通过游戏的方式来加强交流和交往。 2. 愿景 我们希望在这场活动中让每个人都找到自己的童年回忆，享受比赛的过程，收获真正的友谊，让这个世界更加美好。 三、活动规则 1. 时间和地点 本次活动将在公园内举行，时间为一个下午。具体时间来统一安排。 2. 分组方式

根据人数进行分组。每个小组由五至六人组成。每个小组凭童心自由发挥，自行制定纸飞机规则及比赛方式。 3. 规则 纸飞机大赛将分为两个部分：国内赛和国际赛。 国内赛分为五组，每组选择一个队长来代表他们参加国际赛。在国内赛中，奖项将分为最远飞行距离、最高飞行高度、最好造型和最佳技术，每个奖项将由评委进行评选，奖品可以做小型纪念品等。 在国际赛中，由五位国内赛的队长代表中国参加，在国际比赛中，将有来自全球各地的参赛队伍，他们将会用最有创意的方式展示自己的飞机，这场大赛将会呈现丰富多彩的文化，且奖项将为最佳造型奖、最具创意奖和最佳技术奖，头三名优胜者将颁发纪念奖牌和奖金。 4. 安全措施 可以在现场设置安全围栏，确保观众和选手的安全。另外，为保证比赛安全，纸飞机大小不应超过长20cm，宽20cm和高10cm。飞行时避免从高处抛掷，以免扰乱观众的平静心境。 5. 奖项评选 由评委进行评选，根据评分、比赛规则以及评委提出的顾虑因素来大体参考得分排名。 四、宣传推广 1. 社群宣传

放飞梦想,回味童年,纸飞机折纸比赛活动策划书

放飞梦想，回味童年，纸飞机折纸比赛活动 策划书 一、活动引言 为了让同学们的校园生活更加富有激情，为了让我们的生活创意发挥出来，为了让我们的梦想可以自由飞翔。我们的活动范围不应该只局限在宿舍和图书馆，我们应该走出来，多参加有益身心健康的活动，以此来发展个人的兴趣爱好和人际交往。 “梦飞翔”纸飞机比赛是一项创新环保型的比赛，它不但可以激发我们的创新精神，而且可以增强我们的环保意识。更重要的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩。 二、活动目的 纸飞机每个人都会折，这个简单又有趣的活动旨在培养同学创新精神和环保意识;通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情、增强团队的团结合作精神、提高自身能力。通过这项活动希望能够让我校区的学生全方位地发展自己，同时也希望同学们能够充分展示XX师范大学XX校区青春向上的精神风貌。 三、活动主题：让梦想乘着纸飞机起航吧! 四、活动对象：XX师范大学XX校区全体学生 五、活动时间：3月12号——3月22号 六、活动地点：体育馆 七、活动形式：参赛选手以个人为单位报名参加比赛(由班级学委统一收集报名信息并统一发到指定邮箱)

八、活动流程策划书： 1、(1)比赛报名时间：3月12号——3月20号(比赛当天接受现场报名) (2)比赛时间：3月22号 2、纸飞机的要求： (1)所用的材料必须是纸，最好是环保的，建议用二次纸; (2)纸飞机可事先折好，也可在现场折; (3)纸飞机只能是纯手工折叠; (4)飞机的大小、形状不做任何要求。 3、当天比赛流程： 1)飞行比赛： (1)到场的选手进行检录(分A、B组); (2)选手准备好并检查各自的纸飞机; (3)A、B组选手把纸飞机在同一起飞线上飞三次，两组同时进行比赛; (4)裁判测量纸飞机飞行的距离并记录，将最远的垂直距离最后评比成绩。 2)设计比赛： (1)选手将纸飞机照片及参赛选手个人资料(姓名、电话、邮箱写在txt记事本中)压缩成文件(以“纸飞机设计比赛+姓名”命名)，在3月19日中午12点前发送到或者。 (2)我们会在微博上发表三个奖项的投票(3月19-21日)，会将

纸飞机大赛活动策划方案

纸飞机大赛活动策划方案 一、活动背景与目的 1.1 活动背景：纸飞机是一种简单而有趣的玩具，深受儿童和青少年的喜爱。纸飞机大赛是一个有趣且有技术挑战性的比赛项目，通过比拼飞行距离、准确度和设计创意等因素，激发参赛者的想象力、创造力和动手能力。 1.2 活动目的：通过纸飞机大赛活动，旨在激发参赛者的创造力和动手能力，培养他们对科学原理和物理知识的兴趣，并促进参与者之间的交流与合作，增强团队合作精神。 二、活动时间与地点 2.1 活动时间：本次纸飞机大赛活动定于2022年5月1日举行，共计一天时间。 2.2 活动地点：活动地点设立室内和室外两个区域，室内主要用于比赛前的准备和展示，室外用于比赛场地。具体地点待定。 三、活动内容与规则 3.1 活动内容： (1) 纸飞机设计与制作：参赛者需自行设计和制作纸飞机，并符合比赛规定，探索不同的设计理念和飞行原理，以提高飞行距离和准确度。 (2) 室内展示与评比：参赛者需将自己设计和制作的纸飞机展示给评委和观众，展示纸飞机的造型、装饰和设计思路，评委根据设计创意、美观度和完整度进行评分。 (3) 室外比赛：参赛者将纸飞机进行飞行比赛，分为飞行距离和准确度两个项目。飞行距离项目要求纸飞机飞行的距离尽可能远，并保持稳定；准确度项目要求纸飞机准确降落到指定区域内。 3.2 活动规则： (1) 参赛者要求：活动面向所有年龄段的群体，参赛者可组成个人或团队参赛。 (2) 纸飞机尺寸：纸飞机的翼展不得超过50厘米，长度不得超过40厘米。 (3) 室内展示评比规则：评委对参赛者的纸飞机进行评分，根据设计创意、美观度和完整度等因素进行评分。 (4) 室外飞行比赛规则：比赛场地设立起飞区和降落区，参赛者需在规定时间内完成飞行任务。飞行距离项目以纸飞机的飞行距离为评判标准，准确度项目以降落位置的准确度为评判标准。 (5) 比赛分组：根据参赛者的年龄和经验水平进行分组，同组参赛者进行比拼。

纸飞机比赛策划书

纸飞机比赛策划书 1.纸飞机比赛策划书 1.1 简介 纸飞机比赛是一项有趣且具有竞争性的活动，参与者可以设计 并飞行自己的纸飞机，以争夺飞行距离、飞行时间等项目的冠军。 本策划书旨在详细介绍纸飞机比赛的组织和执行。 1.2 比赛目标 主要目标：________ ●鼓励参与者发挥创造力和设计能力，设计出能够飞行更远、 更稳定的纸飞机。 ●提供一个平台让参与者分享和交流纸飞机设计的技巧和经验。 次要目标：________ ●促进团队合作和协作能力的发展，可以组队参与比赛。 ●增加参与者对于物理学和空气动力学的理解。 1.3 比赛内容 本次比赛将包括以下项目：________

●飞行距离：________参与者需要设计出能够飞行最远的纸飞机。 ●飞行时间：________参与者需要设计出能够飞行最长时间的纸飞机。 ●创意设计：________参与者可以设计具有创意和个性的纸飞机。 1.4 组织机构 本次比赛的组织机构如下：________ ●策划组：________负责整体的比赛策划和组织工作。 ●技术委员会：________由专业人士组成，负责制定比赛规则和评分标准。 ●媒体部门：________负责比赛宣传和媒体报道。 ●裁判团：________负责对参赛纸飞机进行评分和裁决。 1.5 比赛流程 a. 报名阶段 ●确定报名时间和报名地点，并公布于各大媒体平台。 ●定义报名所需材料，如个人信息、参赛项目等。 ●设立报名费用和报名截止日期。

b. 纸飞机设计阶段 ●参与者可以单独设计纸飞机，也可以组队参赛。 ●参与者需要提交纸飞机设计图纸和说明。 c. 比赛前准备 ●技术委员会负责确认参与者的纸飞机设计是否符合规定。 ●准备比赛场地，包括飞行距离场地和飞行时间场地。 d. 比赛执行 ●按照设定的比赛规则和评分标准执行比赛。 ●裁判团负责对参赛纸飞机进行评分和裁决。 e. 颁奖典礼 ●公布比赛结果并颁发奖项。 ●对优秀的纸飞机设计进行表彰和推广。 1.6 安全措施 ●在飞行场地周围设置警示标识，确保观众和参与者的安全。 ●参与者需遵守比赛规则，不得进行任何危险行为。 1.7 财务预算 ●编制详细的财务预算，并明确费用的来源和用途。

折纸飞机大赛方案

折纸飞机大赛方案 折纸飞机看似意见很简单的事情，但如果要想折出来的飞机能够非得更远，这是有技巧的，还要结合人体工学和气流的方向飞行，通过折纸飞机比赛可以增加学生对飞行的理解。那么活动该如何策划呢?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 折纸飞机大赛方案1 一、指导思想 为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。 二、活动主题及宣传口号 活动主题：节能、创新、竞赛、展示。 宣传口号：动手又动脑，从小学创造。 三、活动时间：_年10月7日至11月15日。 四、参加对象：全校师生。 五、活动内容

1、科普宣传。 2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。 3、成果展示。 六、活动要求 1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。 2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。 3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。 4、各部门、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。 七、组委会 主任：张为校长 副主任：张惠娟副校友石珍珍主任 成员：冯光景林洪英郑家乐汤海明张小安张继龙涂永隆 八、工作分工 1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。 2、科学幻想画竞赛由美术组负责。 3、科学小报竞赛由美术组负责。 4、科普读后感征文比赛由语文组负责。 5、宣传工作由办公室、科技组负责。

纸飞机比赛活动方案

纸飞机比赛活动方案 1、主题 纸飞机比赛 2、活动介绍 纸飞机比赛是一项寓教于乐的活动。旨在提高参与者的动手能力和创造力。通过比赛，锻炼参与者的思维能力和团队合作精神，同时也增强了参与者的自信心。 3、活动流程 （1）组织团队，进行培训：参与者分成若干个团队，每个团队有一位指导员，指导员负责团队成员的训练和指导。 （2）制作飞机：参加者根据指导员的要求，自主制作纸飞机。要求参与者不断尝试，发挥创造力和想象力，制作出最优秀的纸飞机。 （3）比赛阶段：团队根据自己的纸飞机性能进行比赛，比赛根据传统模式进行，包括丰富的小游戏和强烈的比赛内容，表现出各种不同特点的纸飞机能力。

（4）颁奖典礼：通过活动比赛，颁发冠军、亚军、季军等不同奖项，并对所有参与者发放奖状、礼品等。 4、场地及设备 （1）活动场地：要求场地宽敞、开阔，尽量避免距离障碍物太近 的地方。 （2）活动器材：团队材料包括：A4纸、剪刀、笔、胶水、尺子、指针、马克笔等材料。 5、活动组织 （1）招募活动志愿者 （2）预算资金：活动的资金、材料费、奖品等均需要组织者预算，以保证活动的顺利进行。 （3）确定赞助商：活动需要大量的纸张、笔、胶水等材料供应， 需要寻找赞助商，得到必需的材料和资金。 （4）宣传推广：利用官方网站、微信公众号、QQ群等推广活动，吸引更多的参与者参加。活动结束后可以通过社交媒体平台和各种资 讯发布渠道公布比赛成果和图片。

6、活动注意事项 （1）安全措施需要注意。 （2）比赛规则要尽量公平、公正、公开。 （3）要尽量满足所有参赛者的需求，不造成事故，损坏财物和人身伤害等问题。 7、活动心得 纸飞机比赛是一种简单而有趣的活动，能够充分调动参与者的动手能力和创造力，让他们在比赛中得到体验和成就感，同时也增强了他们的团队合作和自信心。我们在组织活动时，需要了解各种不同的需求和参与者的心理，不断满足他们的需求，并注意活动安全，保证活动的顺利进行。最终，我们将会得到一个富有成效的活动，这将加强人与人之间的交流和合作，提高参与者的个人素质和团队意识。

折纸活动策划方案

折纸活动策划方案 一、活动背景和目的 近年来，折纸这一传统手工艺正受到越来越多的年轻人的关注和喜爱。折纸不仅可以培养人的动手能力和想象力，而且能够放松心情，减轻压力。因此，举办折纸活动既能满足人们对手工艺的热爱，又能创造一个轻松愉快的社交环境。本次折纸活动的主要目的是让参与者在欢乐的氛围中感受折纸的乐趣，提升脑力，增强动手能力，同时也希望通过此活动促进人与人之间的交流与合作。 二、活动时间和地点 活动时间：2022年7月1日（星期六）下午2点至4点 活动地点：XX社区文化中心大厅 三、活动内容和流程安排 活动内容： 1.折纸讲解：请一位资深的折纸爱好者给参与者讲解折纸的历史、技巧、材料和常见的折纸作品。 2.折纸实践：给参与者提供各种颜色和大小的纸张，并提供简单的折纸教程，鼓励他们根据自己的兴趣折叠一些简单的作品，如纸飞机、纸鹤等。 3.折纸比赛：组织一个折纸比赛，参与者需要在规定时间内折叠特定的折纸作品，并由评委评选出最好的几位获胜者。 4.折纸展览：在活动现场设立一个折纸展览区域，展示参与者的折纸作品，并邀请大家欣赏和交流。 5.折纸分享：邀请一些折纸爱好者分享他们的折纸心得和作品，鼓励其他人与他们交流和学习。 活动流程安排： 1. 下午2点-2点15分：参与者签到与取材料 2. 下午2点15分-2点30分：折纸讲解 3. 下午2点30分-3点30分：折纸实践和比赛 4. 下午3点30分-3点45分：折纸展览 5. 下午3点45分-4点：折纸分享和颁奖

四、活动宣传 1.制作海报和宣传册，宣传活动的时间、地点、内容，吸引人们的参与。 2.将活动信息发布在社区微信群、微博及其他社交媒体平台上。 3.寻求社区报纸、电台或其他媒体的合作，进行宣传推广。 4.定期在社区公告栏上张贴活动海报，吸引更多的关注和参与。 五、活动物资准备 1.足够的各种颜色和大小的纸张供参与者使用。 2.桌子、椅子和工具，以提供给参与者进行折纸活动。 3.摄像设备和音响设备，用于活动的记录和音乐播放。 4.奖品和证书，用于折纸比赛的奖励和表彰。 六、活动人员安排 1.活动组织者：负责整个活动的策划、组织和协调工作，确保活动的顺利进行。 2.折纸讲师：一位资深的折纸爱好者，负责给参与者讲解折纸的相关知识和技巧。 3.折纸比赛评委：由一些折纸专家和活动组织者组成，负责评选出最优秀的折纸作品。 4.志愿者：负责活动现场的引导和协助工作，包括签到、发放材料、维护秩序等。 七、活动预算 活动预算主要用于购买纸张、制作宣传品、准备奖品和证书等，并支付讲师和志愿者的费用。具体预算根据实际情况进行合理配置。 八、活动风险控制 1.活动现场安全风险：设置安全警示标识，确保活动现场没有杂物和障碍物，保持通道畅通。安排专人负责现场安全管理，及时解决突发问题。 2.参与者体验风险：提前做好准备工作，提供足够的纸张和工具，以保证参与者能够顺利 进行折纸活动。同时活动组织者要保持良好的沟通和协调，及时解决参与者的问题和困难。 九、活动效果评估 1.参与人数：评估活动的吸引力和影响力。 2.参与者反馈：通过参与者的反馈收集意见和建议，以改善活动的质量。

折纸活动策划方案策划书

折纸活动策划方案策划书 折纸活动计划 XX 一、情况分析： 折纸是一种艺术，是一种游戏，它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠、剪纸等操作进行摹似塑造，使之再现生活。折纸也是一项益智健脑的手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受学生喜爱。折纸是美工教学的重要内容，它虽不具备音乐那明快的节奏，但有手脑并用的特点，孩子们通过折折、玩玩、说说等一系列活动，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操做之中，这既能满足学生的好奇、好动、爱试探、爱模仿的心理要求，也使孩子们的观察、注意能力、想象创造能力、动手能力、思维能力、语言表达能力都能得到很好的发展，还可以使学生学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识。不仅如此，学生还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。如何开展折纸活动，在活动中占有很优越的位置。所以把折纸作为我们的特色活动是有一定基础的，相信在我们师生的共同努力下，会把这项艺术更加发扬光大。

二、具体目标： 1、通过活动，让每个孩子掌握一项动手操作技能，从而养成动手又动脑的学习习惯。 2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。 3、激发孩子强烈的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养孩子认知和动手操作能力，发挥孩子的创造力和想象力。 三、措施： 1、制定出有具体操作措施的折纸计划; 2、有目的有计划的组织教师加强自身学习，丰富关于折纸教育的理论和教法，学法。 3、各年龄组间讨论各种折纸中碰到的困惑，在教研组上提出，大家共同想办法解决。 4、经验的分享，请折纸教学经验丰富的老师以及在折纸教学中

纸飞机大赛策划书

纸飞机大赛策划书 纸飞机大赛策划书「篇一」 一、活动背景： 学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。望各社团积极参与。为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的飞纸飞机大赛活动。 二、活动目的： 我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。 三、活动主题： 承载童真，放飞心情。 四、活动开展： （一）活动前期宣传时间：申请通过——举行活动 （二）活动宣传方式：宣传海报 （三）活动时间：12月初 （四）活动地点：素拓前小广场 （五）活动规则： 1、全体同学均可参加，现场报名。参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。 2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。 3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。 6、每人有一次（两次）比赛机会。 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。 8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。 9、每名选手可多次参加比赛。 （六）奖项设置 活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到异常丰厚的奖品。获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。令参与均有奖。 （七）、赛后清理因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。 纸飞机大赛策划书「篇二」 一、活动主题： “向天空投射梦想，演绎青春的快乐” -纸飞机大赛 二、活动地点: 体育场 三、活动时间: 创新节期间（看天气情况） 四、活动主办单位: 某大学发明创造社团 五、活动过程： （一）准备阶段发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。 （二）比赛阶段

关于折纸飞机的幼儿活动方案

关于折纸飞机的幼儿活动方案 折纸飞机是一项有趣的幼儿活动，可以帮助幼儿发展他们的手眼协调能力、创造力和解决问题的能力。下面是一个关于折纸飞机的幼儿活动方案，旨在通过有趣的活动帮助幼儿学习折纸飞机的基本技巧和原理。 一、活动介绍 1.活动名称：折纸飞机创意比赛 2.目标年龄：3-6岁的幼儿 3.活动时长：90分钟 4.活动地点：室内或室外空旷场地 5.活动物资：彩色A4纸、颜色笔、细尖剪刀、胶带 二、活动准备 1.准备足够的彩色纸张，确保每个幼儿至少有3张。 2.按照幼儿年龄准备不同难度的折纸飞机教程。 3.准备彩色笔、细尖剪刀和胶带供幼儿使用。 4.准备评选比赛获胜者的小奖品，如小糖果、小玩具等。 三、活动流程 1.热身活动（15分钟） a.让幼儿站成一圈，每位幼儿轮流说出一个自己喜欢的动物或物品，并模仿它的声音或动作。

b.运动活动，例如让幼儿跳跳绳、做一些简单的伸展运动等，以活跃他们的身体。 2.折纸飞机介绍（10分钟） a.展示一些不同形状的折纸飞机，并向幼儿解释它们的特点和飞行原理。 b.向幼儿展示一份简单的折纸飞机教程，并解释每个步骤。 3.折纸飞机制作（40分钟） a.为幼儿提供彩色纸张、彩色笔、细尖剪刀和胶带。 b.按照幼儿的年龄给予不同的折纸飞机教程：3-4岁幼儿可选择较简单的教程，5-6岁幼儿可选择稍复杂的教程。 c.鼓励幼儿尝试不同的折叠方式，并鼓励他们在纸飞机上画上自己的设计。 4.折纸飞机飞行测试（20分钟） a.幼儿站在室外或室内空旷场地上，依次进行飞行测试。 b.评价幼儿的纸飞机的飞行距离和飞行稳定性，并给予他们鼓励和表扬。可以设立一个小奖品，奖励飞行最远、最稳定的纸飞机。 5.活动总结（5分钟） a.与幼儿一起回顾折纸飞机制作的过程，并鼓励他们分享折纸飞机的体验和感受。 b.表扬幼儿的努力和创造力，并对他们的成就表示赞赏。

纸飞机活动策划方案

纸飞机活动策划方案 一、活动目标 1. 提升参与者的动手能力和创造力。 2. 培养参与者的团队合作意识和沟通能力。 3. 促进参与者的竞争意识和挑战精神。 4. 增强参与者的空中力学知识和科学观念。 二、活动时间和地点 1. 活动时间：选择适宜的季节举办，预计为半天活动。 2. 活动地点：选择宽敞的户外场地，例如学校操场或公园。 三、活动流程 第一阶段：团队组建 1. 参与者自由选择组队，每队4-6人。 2. 每个团队中职责分工明确，包括队长、飞机设计师、装饰师和测试员等。 3. 团队内部沟通，明确任务和目标。 第二阶段：纸飞机制作 1. 提供纸张和一些基本工具，如剪刀、胶水和彩色笔等。 2. 提供一些示范纸飞机的模板和教程，供参与者参考。 3. 鼓励参与者根据个人创意和想法设计纸飞机，鼓励创新。 4. 飞机设计师负责制作飞机模型，装饰师负责给纸飞机添加色彩和图案。第三阶段：飞机测试 1. 参与者将纸飞机投掷到指定目标区域。 2. 在测试过程中，每个团队有3次机会，取最远的一次成绩。 3. 记录每个团队的成绩，并及时公布。 第四阶段：决赛选拔 1. 根据初赛成绩，选出最优秀的团队晋级决赛。

2. 决赛中，各团队使用自己制作的纸飞机进行比赛。 3. 决赛分为多个环节，包括准确投掷、飞行距离等。 第五阶段：颁奖仪式 1. 根据决赛成绩，评选出冠军、亚军和季军团队。 2. 为获奖团队颁发奖杯和奖牌。 3. 对参与活动的所有团队颁发参与奖。 四、活动组织和保障 1. 确定活动组织者和负责人，负责活动的顺利进行和安全。 2. 安排足够数量的工作人员，协助参与者完成飞机制作和测试工作。 3. 提前准备活动所需的纸张、工具和奖品等物资。 五、安全措施和风险管理 1. 活动现场设置安全警示牌，提醒参与者注意安全。 2. 提醒参与者在飞行过程中不要互相投掷纸飞机，以免发生意外。 3. 投掷纸飞机时，建议参与者站在统一指定区域内，防止纸飞机飞入禁区或人群中。 4. 如果遇到恶劣天气，如大风或雨，应及时中止活动，确保参与者的安全。 六、活动宣传 1. 制作宣传海报和传单，包括活动名称、时间、地点、参与方式和奖品等信息。 2. 利用校园广播、微信公众号等媒体进行宣传。 3. 鼓励参与者将活动分享在社交媒体上，提高活动的知名度。 七、活动评估和总结 1. 活动结束后，收集参与者的反馈意见，包括活动的组织性、趣味性和学习性等方面。 2. 总结活动的成功经验和不足之处，为下一次活动的改进提供参考。 以上是一份纸飞机活动的策划方案，希望对您有所帮助。

纸飞机比赛策划书

纸飞机，重拾童年梦策划书 ——承载希望，放飞梦想 童年的那片草丛里，一群快乐的孩子又一次拾起它们跌落的纸飞机，倔强地把它们飞了出去，一张张稚嫩的脸上露出浓浓的笑意，目不转睛地盯着飞机远去的方向...朋友，你可是否想起我们逝去的童年，是否想起了那天真无邪的梦，那些逝去的时光，那些珍贵的记忆。纸飞机载着我们的童年，也载着我们的梦想。如今我们回不去了，无情的岁月早把我们折腾的只剩下一张张疲惫的脸，面对未来，一片迷茫。朋友，请给自己腾出一些时间，歇一歇早已负荷的心，想一想已逝去的单纯时光，想想曾经最单纯、最善良的梦。 一、活动主题 承载希望，放飞梦想 二、活动目的 1、丰富大学校园生活，舒缓学习和生活上的各种压力 2、寻找儿时的快乐时光，重温童年乐趣 3、回归自我，重拾丢失的梦想 4、逝去的童年已不再回来，珍惜现在的美好时光 三、活动时间、地点 2014年4月初，活动地点在教师及校园樱花广场（具体待通知）四、主办单位 1220502团支部

五、活动形式 本活动以个人为单位参与，比赛分现场制作纸飞机和去场外试飞两个阶段，前期制作有时间限制，参赛同学需在纸飞机上记录自己的号码。 六、活动规则 1、比赛以个人形式参与，不可顶替他人参于比赛 2、现场制作纸飞机，用纸统一由主办方提供两张废弃广告宣传单（A4纸大小，可自行剪裁），要求在纸飞机上写下自己的参赛号码 3、前一阶段要求在规定的时间里完成制作，统一由工作人员带入指定操场，参赛选手可试飞一次，并及时做出调整，比赛正式开始不可临时更换人员和纸飞机 4、比赛分两种方式进行，主方式为飞行的距离（距离远者为胜），副方式为飞行时间（在空中飞行时间长者为胜）。选手可事先制作两只纸飞机分别参与比赛，也可只用一只参赛 5、参赛选手要注意场外安全，听从工作人员的安排 七、活动意义 首先，本次活动折纸飞机所用纸张均为废弃广告宣传单，环保理念先行。 本活动旨在丰富大学校园生活，让同学们在紧张、忙碌的学习生活中放松自我，从我们不在回去的童年趣事中寻找我们失去已久的单纯和天真，让我们重温儿时最纯真的梦想。在欢快的节奏中明确我们的内心方向。童年时光已经逝去，让我们珍惜现在的青春年少，每一

纸飞机活动计划及安排

盐城市解放路实验学校“纸飞机”科技活动计划及安排 一、活动背景 学生通过电视、网络、书刊等各种媒体对纸飞机已有初步的了解，有的学生甚至玩过纸飞机飞机，但对于飞机的飞行原理、种类不甚了解，本学期就以此为切入口，让学生收集相关飞机的材料，认识一系列的常识。然后让学生根据自己的爱好制作飞机，并且进行投掷飞机比赛，以此激发学生学科学的兴趣，同时也培养学生的发现问题、解决问题的能力，并能结合其它的美术、科学等学科所学的知识进行运用，培养学生的科学情趣与勇于创新的精神。 二、活动目标 1、认识各种飞机，可以上网收集资料也可以翻阅书籍，或询问大人等各种途径来进行。 2、初步了解飞机的飞行原理，知道飞机的各部分结构以及它们对飞机飞行的作用。 3、能够在大人的指导下设计纸飞机，并且学会当堂完成折制飞机的任务进行设计、飞行的评比。 4、产生学生对科学问题进行反复尝试与探索的精神。 三、活动要求 本着“重在参与、重在学习、重在自主”的思想，和“自愿、兴趣、爱好”的原则，利用课余时间积极组织学生参加这项活动。 参加对象：本校学生。 四、活动安排 1、健全组织：成立由张校长任组长、主管科技的副校长、主任以及科学李明珠老师为副组长，其他美术教师、劳技老师（指导折纸、美化）及年组长为组员的领导小组。

2、大力宣传：由少先队牵头，广泛宣传，号召学生全员参与，鼓励学生自己学折纸飞机，并给予充足时间进行试飞、调整，再试飞、再调整。 3、组织落实：把此次活动纳入到本学期科技活动的重要内容，准备开展“让童年梦想在活动中放飞！”的系列活动。 4、赛前准备：宣布比赛的项目、比赛的方法及规则，做到活动方法及内容、步骤让学生早知道。 ①比赛项目：纸飞机比远，纸飞机比美（比外观装饰最美，比设计最新），比纸飞机空中盘旋时间最长，比飞机空中表演最精彩。 ②讲解比赛的方法及规则：纸飞机比远每人可自制三只大小、形状不限、不使用胶水和其它辅助物的纸飞机，采用原地投掷的方法（姿势不限）。三只飞机投出后，以最远的一架飞机为选手最好成绩。纸飞机比美在裁判的统一指导下，现场制作，装饰飞机（自带飞机用纸），然后参加试飞评比工作。 ③强调学生注意事项： 废纸回收：活动过后，要将自己废弃的纸飞机捡起扔在垃圾筒里，同学们要相互督促，保护环境卫生。 5、活动的过程 1）由科学张静老师通过科学课的主渠道培养学生“爱科学、学科学、用科学”的意识 2）通过第二课堂活动传授“纸飞机”的相关知识 3）利用课余时间进行试飞练习。

三年级纸飞机大赛活动方案

长春街小学三年级文化之旅活动方案二 折纸飞机大赛科技活动 一、活动目的 丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。 二、活动项目 1．手掷纸飞机直线距离比赛（A类） 2．手掷纸飞机留空时间比赛（B类） 三、比赛规则 1．每班选派两队选手组队参赛，各取一个合适队名上报登记。 2．由组织者提供A4打印纸三张，各队在10分钟内现场制作三架纸飞机，在每架纸飞机上写上队名，并分别贴上比赛类别（A类、B类），每架飞机只能参加一种类别的比赛。 3．纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。 4．选手必须在指定区域内投掷。投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。 5．每队在每个类别的比赛中有3次飞行机会，以最好成绩计算。若成绩相同参看其他轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同可加赛决定。 6．直线距离比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。 7．留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。如在飞行中碰到了树、线、建筑等其他障碍物，留空记时结束。 8．各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩，并扣班级竞赛分。 四、比赛场地和时间 1．比赛场地：学校操场。 2．比赛时间：2014年3月上旬（具体时间根据天气情况再定）。

五、工作人员安排 1．各类比赛裁判（由科学组老师和班主任老师担任） 2．现场纪律和卫生维持人员（由各班纪律委员和卫生小管家担任） 六、奖励设置 每项比赛分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发奖状。 七、组织流程 本次活动分四个阶段落实：宣传发动→班内选拔→年级比赛→学校展示。 折纸飞机培训及宣传 活动准备： 1、张贴活动宣传广告： 图片加广告语——也许你能熟练地操纵变形金刚，也许你是玩溜溜球的高手，也许你能在游戏世界中驾轻就熟……但你有没有想过，如果只给你一张普通的白纸，你能用它展示你的聪明才智吗？你能寻找到其中的快乐吗？别急着摇头，让我来告诉你，在这个世界上有许许多多的人就迷恋上这张纸，折叠出各式各样的纸飞机，放飞心情和理想。不信?你可以问问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，纸飞机可是他们童年时代的好玩具呢!说到纸飞机，有两个人是必须要提到的，那就是肯·布莱克布恩和托尼·弗莱特，他们是纸飞机的世界纪录保持者。1998年，肯·布莱克布恩折叠的纸飞机在空中保持了27.6秒，创手掷飞机在空中飞行时间最长的纪录；1985年，托尼·弗莱特创下飞行距离193英尺(58.82米)的世界纪录，这个数据比莱特兄弟的首次飞行距离（36米）还要长。我们都有聪明的头脑和灵巧的双手，那就一起加入纸飞机爱好者的行列，向世界纪录发起挑战吧! 2、各班分小组查找资料研究各种纸飞机的折叠方法，研讨如何根据物理原理增加飞行距离和延长留空时间。 折纸飞机视频教程：https://www.docsj.com/doc/c819058904.html,/show/fK-O9Q30IOony48n.html 折纸飞机文字教程： 首先是纸张的选择，平整光滑的纸张比较好（如：a4打印纸），纸张最重要、最基础的，可想想餐巾纸折的能飞多远？

2024年纸飞机大赛策划书

2024年纸飞机大赛策划书 一、比赛背景 纸飞机是一种简单、经济、有趣的飞行工具，它既适合儿童，也吸引了成年人的兴趣。随着现代科技的发展，纸飞机的设计和制作技术也越来越精湛。为了鼓励人们发挥创造力，提高工程能力，并促进纸飞机制作的艺术魅力，我们计划在2024年举办一场纸飞机大赛。 二、比赛目的和意义 1.鼓励创造力：通过比赛，鼓励参赛选手发挥想象力和创造力，设计出独特、具有飞行性能的纸飞机。 2.促进工程能力：纸飞机制作不仅需要美学设计的考量，更需要良好的工程能力来确保飞行性能。比赛将促进参赛选手锻炼并提高他们的工程能力。 3.提升纸飞机制作的艺术魅力：通过展示参赛选手制作的精美纸飞机，提高公众对纸飞机制作的认可，并推动纸飞机制作艺术的发展。 三、比赛内容和规则 1.比赛内容： a)设计纸飞机：参赛选手需要设计一个纸飞机的原型，包括翼型、机翼展弦比、 stab 插入、重心位置等。 b)制作纸飞机：根据设计，参赛选手需要使用纸张制作纸飞机，并确保其具备良好的飞行性能。

c)飞行测试：参赛选手需要在指定场地进行飞行测试，评判标准包括飞行距离、飞行时间和飞行稳定性等。 2.比赛规则： a)参赛资格：无年龄限制，任何人都可以参加比赛。 b)比赛类别：根据参赛选手的年龄和经验水平，分为不同的类别进行比赛。 c)比赛评判：由专业评委团队评判参赛选手的设计和飞行性能，并给予相应的分数。 四、比赛流程安排 1.报名阶段： a)确定比赛时间和地点，并进行宣传推广。 b)开放报名通道，参赛选手需提交纸飞机设计的图纸和说明。 2.设计和制作阶段： a)参赛选手根据规定时间制作和完善纸飞机。 b)组织工作坊和培训班，提供参赛选手必要的技术指导。 3.飞行测试阶段： a)在指定场地设置飞行测试区域。 b)按照参赛选手的报名顺序，依次进行飞行测试。 4.颁奖典礼： a)评选出各个类别的前三名，并颁发奖杯和证书。

纸飞机大赛策划书9篇

纸飞机大赛策划书9篇 纸飞机大赛策划书1 【比赛背景】 南航是一所以航空航天为特色的院校，作为南航学子，我们理应为中国的飞机事业献上一份力量。为了增强大家对飞机的兴趣，加深大家对飞机的认识，丰富大家的大学生活，为大家展示自己创新能力提供一个新的平台，纸飞机南航青年网络社区举办此次纸飞机大赛。无论是童年的纸飞机，还是今天的纸飞机，一定会载着我们的梦想，越飞越远。 【比赛概况】 主办单位：校团委 承办单位：纸飞机南航青年网络社区 比赛简介：纸飞机大赛是一项最能体现教育公平的.科技体育项目，参与者用一张 国际通用的A4纸，完全用手工折叠成一架纸飞机，进行飞行比赛。它是一项具有悠久历史的国际性体育运动，在国际上也有世界锦标赛。目前纸飞机的飞行距离世界纪录为58。82米，空中停留时间的世界纪录为27。9秒。 本次校内选拔赛比赛只设两项比赛： 1、纸飞机飞行距离比赛； 2、纸飞机飞行滞空时间比赛。 比赛时间：20xx年5月9日

比赛地点：南航江宁校区体育馆 参赛对象：在校全日制本科生，研究生均可报名。正式比赛以个人或参赛队形式 报名；组队限2人或2人以下，每队一名队长；现场互动环节以个人为单位现场报名即可。 奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并取单项前20名代表学校 参加全国航空模型公开赛。 【比赛宣传】 一、线下 时间：20xx年5月2日—5月8日。 任务：1、将3张海报贴于二号楼、一食堂、东区食堂。 2、5月4日艺体中心发放宣传单。 操作：可使用KT板。 二、线上： 时间：20xx年4月30日—5月8日。 任务： a、纸飞机网站发贴置顶。 b、纸飞机网站首页图片、悬浮窗。 c、人人状态转发。 【比赛报名】 1、总报名时间：20xx年4月30日—5月8日。