安全生产双重体系培训教育

安全生产双重体系培训教育

安全生产是企业生产经营的基本要求，也是维护员工生命财产安全、保障企业稳定运营的重要措施。为了确保安全生产工作的顺利开展，提高员工对安全生产的认识和应对能力，企业必须加强安全生产双重体系的培训教育。

安全生产双重体系培训教育是指企业通过不同形式的培训，让员工理解和掌握安全生产标准、规定和操作程序，并培养他们正确的安全意识和安全技能。它是安全生产管理的重要组成部分，也是企业履行安全生产责任的必要手段。

首先，安全生产双重体系培训教育要注重理论知识的传授。培训教育内容应包括相关法律法规、安全标准和操作规程等方面的内容，使员工对安全生产的法律法规有全面的认识和理解。他们应该了解安全生产的重要性、意义和要求，以及应对各类安全风险和事故的应急措施。理论知识的传授可以通过课堂讲解、培训教材、在线学习等方式进行，确保员工对安全生产政策和规定有明确的认识。

其次，安全生产双重体系培训教育要注重实践技能的培养。员工不仅需要了解安全生产的理论知识，更需要掌握正确的操作方法和技能。企业可以通过实地观摩、模拟演练、实际操作等方式，让员工亲身参与安全生产工作，并对其进行指导和监督。例如，在化工企业中，培训教育可以包括化学品危险性辨识、安全操作技能的培养等方面。通过实践技能的培养，员工可以提高对危险源的识别和控制能力，有效预防和避免安全事故的发生。

最后，安全生产双重体系培训教育要注重持续的学习和提升。安全生产是一个不断发展和变化的领域，员工需要通过不断学习和提升自己的知识和技能。企业可以组织定期的安全生产培训和讲座，邀请专家和行业权威进行培训，引导员工不断深入了解安全生产的最新动态和技术，做到知识更新与技能提升并重。同时，企业还可以建立健全员工安全意识和技能的考核与评估机制，激励员工持续学习和提升，为企业的安全生产工作提供坚实的保障。

综上所述，安全生产双重体系培训教育是企业确保安全生产的一项重要工作。通过注重理论知识的传授、实践技能的培养以及持续学习和提升，企业可以提高员工对安全生产的认识和应对能力，确保员工的生命财产安全，保障企业的稳定运营。安全生产双重体系培训教育是企业推动安全生产管理不断向纵深发展的有效手段，也是构建和谐劳动关系的重要保障。

安全生产双重预防体系

安全生产双重预防体系 安全生产双重预防体系是指在生产过程中，通过双重预防措施，以防范事故的发生，保障工作场所和员工的安全。 首先，安全生产双重预防体系有政府和企业两个层面的双重预防。政府层面的预防主要是通过制定法律法规和政策，例如《安全生产法》、《职业病防治法》等，明确了企业和个人的安全责任，规定了生产过程中必须遵守的安全要求，加强对企业的安全监督和检查。而企业层面的预防主要是根据法律法规和政策要求，制定企业内部的安全管理制度和流程，安排安全生产专人负责安全管理和检查，对员工进行安全培训和教育，提高员工的安全意识和技能，完善事故应急预案和逃生通道，确保一旦发生事故能够及时应对。 其次，安全生产双重预防体系有设备管理和行为管理两个方面的双重预防。设备管理方面，企业需要建立设备台账，定期检查设备的安全状况，及时维修和更换老化设备，确保设备的安全运行；行为管理方面，企业需要建立良好的工作环境，划定安全区域，监控员工的行为举止，规定必须佩戴个人防护设备，严禁违规操作，制定责任追究制度，对违规行为进行处罚，并加强员工的安全教育和培训，提高员工的安全意识和责任感。 最后，安全生产双重预防体系还需要注重事故隐患的排查和整改。企业需要建立定期的巡检制度，对生产过程中存在的潜在隐患进行全面排查，并及时采取相应的措施加以整改。同时，企业还需要进行事故案例的分析和总结，吸取经验教训，加以改进，从而不断提高安全水平。

综上所述，安全生产双重预防体系在预防事故和保障工作场所和员工安全方面起着重要的作用。政府和企业要共同努力，加强法规和制度建设，提高管理水平和员工素质，不断完善安全生产双重预防体系，为社会和企业的稳定发展提供有力的保障。

双重预防体系培训教育制度

xxx石材开发有限公司 双重预防机制培训制度 编制：xxx石材开发有限公司双重预防机制建设工作小组审核：xxx石材开发有限公司双重预防机制建设领导小组批准 : 2023年1月

1目的 为认真贯彻落实上级关于安全生产风险分级管控和隐患排查治理体系的建设有关要求，全面开展公司创建两个体系建设活动，有序建立适合与公司安全管理需要的两个体系管理机制,稳步推进公司两个体系建设工作，提高全体员工的风险管控意识，增强作业人员的安全风险意识，进一步规范安全管理,实现安全生产“可控、能控、在控”的目的,制定本计划。 2适用范围 适用于本公司全体员工。 3培训目标 根据相关法律、法规、标准为依据,充分调动广大员工和管理人员的积极性,努力提高员工安全风险意识和辨识防范能力,防止人身事故和人员责任事故,深入基层班组、一线员工和作业现场,扎实开展企业安全风险辨识防范与评估工作。逐步建立一套完善高效的安全风险管理体系,落实安全生产长效机制,全面提升企业安全基础管理水平,确保安全稳定运行。 4培训组织 全员均参加“双重预防体系”管理培训。安全部具体负责开展人员安全风险管理培训,抓住具体工作落实。 5培训标准 确保每位员工掌握风险管理办法,能够发现工作岗位中存在的风险,在工作中,可以提出合理可行的对策措施,降低风险。并根据排查出的风险点,定期进行隐患排查 6培训内容 6.1由主要负责人组织,依据《安全生产风险分级管控体系通则》、《生产安全事故隐患排查治理体系通则》和《工贸企业安全生产风险分级管控体系细则》、《工贸企业生产安全事故隐患排查治理体

系细则》,参照“风险分级管控制度和隐患排查治理制度”进行风险分级管控工作程序、风险点划分原则、危险源辨识方法、风险评估方法、管控措施制定、隐患排查要求等内容的培训。 6.2风险信息培训 由安全部负责组织,对全员进行可能接触的风险点信息、危险源、可能导致的后果及采取的主要管控措施。并将企业风险信息培训列入企业年度教育培训计划。 7培训计划 培训时间具体按照《双重预防机制培训计划》实施。 a）公司安全部组织各部门负责人、专兼职安全管理员进行集中培训。 b）经公司培训后,各部门组织有关管理人员和作业人员,培训重点为一线人员安全风险意识、岗位作业技能、风险辨识控制方法等。 c）各部门应制定学习培训计划，针对具体工作特点,采取案例分析、作业实训、安全活动日、座谈讨论等多种形式,开展风险管理知识教育和岗位安全风险分析。 d）每年培训时间不得少于8学时。 e）培训结束后,统一组织考试。 8奖惩措施 8.1对各部门和个人在该项工作中表现突出的,按时完成工作任务的,优先给予评先树优。 8.2对工作中拖延停滞不前,影响公司整体工作推进的,公司将给予通报批评,取消评先树优资格。8.3其他违反要求的按《双重预防机制考核奖惩制度》执行。

双重预防体系教育培训制度

XX集团有限公司 双 重 预 防 体 系 建 设 教 育 培 训 制 度

第一章总则 第一条为加强和规范双重预防体系建设工作，提高全员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》有关制度，制定本规定。 第二条本规定适用于公司机关各相关部室、子、分公司、项目部所有人员，外来施工人员同样适用本规定。 第三条双重预防体系领导小组负责组织、指导、监督各类安全培训工作。 第四条相关人员（包括项目负责人、各岗位人员）必须接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，熟悉双重预防体系建设相关内容，会风险管控方法，会隐患排查知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。 第五条安全培训工作应结合实际，讲求实效，实行先培训、后上岗。未经安全培训合格的人员，不得上岗作业。 第二章风险分级管控的培训 第六条项目负责人和各级岗位人员必须接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 第七条风险分级管控培训包括下列内容： （一）风险管控目的原则； （二）安全风险管控工作组织机构； （三）风险管控范围； （四）风险识别评价时间和时机；

（五）风险识别评价方法、评价要求； （六）风险识别评价准则； （七）工作考核奖惩； 第八条项目负责人、安全生产管理人员必须参加相应安全培训，并做到持证上岗。各级岗位人员安全教育的时间不少于48学时。每年再培训时间不得少于16学时。 第三章隐患排查治理的培训 第九条项目负责人、各级岗位人员必须具备与其岗位相适应的安全生产知识和管理能力。 第十条隐患排查治理的培训包括下列内容： （一）隐患排查治理管理制度； （二）安全检查的范围； （三）各级岗位在隐患排查中的职责； （四）事故隐患排查治理基本要求； （五）事故隐患排查治理资金专项使用保障制度； （六）事故隐患的处理； 第十一条安全培训由项目负责人组织实施，年安全培训时间不少于20学时。 第四章各级岗位人员的安全培训 第十二条必须对各岗位的从业人员进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。

安全生产双重预防体系

安全生产双重预防体系 安全生产是企业发展的基石，是保障员工生命安全和健康的重要保障。建立完 善的安全生产双重预防体系，对于预防事故的发生，保障生产经营的连续性和稳定性具有重要意义。 首先，安全生产双重预防体系包括技术预防和管理预防两大方面。技术预防主 要是通过科学技术手段，采取有效措施，消除和控制事故隐患，提高生产设施的安全性能。例如，对于化工企业，可以采用先进的生产工艺和设备，配备完善的安全监测系统，确保生产过程中各项指标处于安全范围内。管理预防则是通过建立健全的安全管理制度和规章制度，加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能。同时，加强对生产过程的监督和检查，及时发现和排除安全隐患，确保生产过程安全可靠。 其次，安全生产双重预防体系需要全员参与，形成全员安全责任体系。企业领 导要高度重视安全生产工作，确立安全生产责任制，明确各级管理人员和岗位人员的安全生产责任和义务。同时，员工要自觉遵守安全操作规程，严格执行各项安全制度，积极参与安全生产管理，发现和报告安全隐患，共同维护企业的安全稳定。只有形成全员安全责任体系，才能有效预防事故的发生，确保生产经营的安全稳定。 再次，安全生产双重预防体系需要不断改进和完善。随着科学技术的不断发展 和企业生产经营的不断变化，安全生产工作也需要不断适应和完善。企业要加强安全生产技术研究和创新，引进先进的安全生产技术和设备，提高安全生产管理水平。同时，及时总结和分析事故隐患，加强事故案例的学习和借鉴，不断提高安全生产管理水平和能力。 最后，安全生产双重预防体系需要与法律法规相结合，形成完整的法制保障体系。企业要严格遵守国家和地方的安全生产法律法规，加强安全生产标准化建设，规范生产经营行为。同时，加强与政府相关部门的沟通和合作，及时了解和掌握最新的安全生产政策和法规，确保企业安全生产工作合法合规。

双重预防体系培训教育制度

双重预防体系培训教育制度 双重预防体系建设培训教育制度 为了全面贯彻双重预防体系建设运行工作，提高全员的双重预防体系知识和能力，推动全员参与风险分析和隐患排查，实现安全生产关口前移和重心下移，特制定了本制度。 一、目的 本制度的目的是为了推动双重预防体系建设，提高全员的安全意识和能力，实现安全生产的可持续发展。 二、培训对象 本制度的培训对象包括公司各级管理人员、各岗位人员和新入职员工。 三、职责划分

1.双重预防体系建设领导小组负责督促各部门和车间制定 和落实各级培训计划，并对落实不到位的情况进行考核。 2.安全部负责公司级双重预防体系建设的培训工作，制定 公司年度双重预防体系建设培训计划和方案，并对落实不到位、没建立培训教育档案或培训效果达不到要求的相关部门、车间和责任人进行考核。 3.各车间和部门负责本部门和车间双重预防体系建设工作 的培训教育工作，并建立完善的培训教育档案。 4.财务部负责对奖惩结果进行落实，并将奖惩结果存档于 安环部。 四、具体内容 4.1新员工三级培训中对双重预防体系建设培训，具体内 容如下：

4.1.1公司级培训主要内容包括双重预防体系建设的背景、概念等基础知识，双体系建设工作的开展程序等，每年培训时间不少于2课时。 培训效果：员工了解双重预防体系建设工作的重要性和工作理念。 4.1.2车间（部门）级双重预防体系培训包括本车间（部门）的风险点信息、主要风险分布及管控措施、日常隐患排查等内容。 培训效果：了解本车间（部门）存在的主要风险点，现有管控措施，以及如何运用双重预防体系建设工作开展日常安全工作。 4.1.3岗位级培训教育要包含本岗位的风险信息，掌握风 险点及管控措施，学会风险分析方法，学会隐患排查表的使用。 培训效果：了解本岗位的风险信息，能够初步掌握风险分析的方法，并会使用隐患排查表开展简单的巡查检查。

双重预防体系培训教育制度

双重预防体系培训教育制度 双重预防体系是为了预防各种事故、灾害和危险，通过对相关人员进行培训和教育来提高他们的安全意识和应对能力。双重预防体系包括预防性培训和防范性培训两个方面，旨在全面提高企业员工和公众的安全防范意识，以降低各类事故和灾害的发生率，并在发生事故和灾害时提供及时的应对和救援能力。 1.安全意识培养：提高员工的安全意识是预防事故和灾害的基础。培训中应强调安全的重要性，使每个员工都能意识到自己的行为对安全的影响，以及在工作中应该如何遵守安全规范。 2.风险防控培训：对员工进行风险防控的培训，包括了解和评估企业内外的各种风险，并学会使用相应的防范措施和设备。此外，还应加强对特定工种和岗位的风险控制培训，例如高空作业、火灾防控、化学品安全等。 3.应急救援培训：培养员工的应急救援意识和技能，包括灭火、急救等方面的知识和操作技能。针对不同的应急情况，应定期进行模拟演练，提高员工在危急情况下的反应和处置能力。 4.规章制度宣传：培训中应对企业的安全管理制度、安全技术规范等进行宣传和解读，使员工明确各项规章制度的重要性和遵守的必要性。同时，还应指导员工如何正确使用和保养安全设备和防护装备，保证其有效性。 5.预警和信息发布：培训中应教育员工如何接收和利用预警信息，如何通过传达准确的信息和指导，帮助员工正确应对灾害和事故。此外，还应加强公众对于预警系统和应急通道的宣传，提高公众的自我保护能力。

6.知识普及和宣传教育：提供与安全相关的知识和信息，通过多种形 式向员工和公众进行宣传，增强其安全意识和防范意识。例如，通过海报、宣传册、培训视频等方式将安全知识传达给员工和公众，提高他们的安全 保障意识。 双重预防体系培训教育制度不仅需要有系统性和全面性，还需要有长 期性和持续性。企业应将培训纳入日常管理，并建立评估机制，对培训效 果进行监测和评估。此外，还应加强与相关机构的合作，获取最新的安全 技术和知识，不断改进培训教育内容和方式，以适应不断变化的安全形势。只有通过全面、长期、持续的培训和教育，才能提高员工和公众的安全意 识和应对能力，有效预防各类事故和灾害的发生。

双重预防体系教育培训制度

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广西金利建设集团有限公司洛阳分公司 云星誉园项目 双重预防体系教育培训制度 2020年6月25日

目录 一、目的 (1) 二、职责分工 (1) 三、管理内容及相关要求 (2) 四、安全教育培训计划 (3)

云星誉园项目双重预防体系教育培训制度 一、目的 为认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，提高项目部全体管理、施工人员的安全生产意识，树立安全生产的思想，掌握安全生产方面的技术知识，增强保护自己及不伤害他人的技能，实现项目部安全生产管理目标，特制定本制度。 二、职责分工 （一）项目经理 （1）提供培训所需资源和费用。 （2）审批年度培训计划。 （3）评审培训绩效。 （二）安全负责人 （1）审查培训教材。 （2）评审培训绩效。 （三）安全部 （1）编制年度安全培训计划。 （2）组织员工进行安全教育培训，并做好记录。 （四）分包单位 （1）配合总包组织新进场人员三级安全教育。 （2）提供新进场人员花名册、身份证。

（3）组织开展员工日常安全培训教育。 三、管理内容及相关要求 （一）新进场人员三级安全教育 （1）培训学时：公司不少于15学时，项目不少于15学时，班组不少于20学时；每年再培训不少于16学时。 （2）培训负责人及内容要求 公司级培训教育由公司主管领导负责，安全管理部门会同有关部门组织实施，内容应包括安全生产法律、法规、通用安全技术、职业卫生和安全文明的基本知识，本企业安全生产规章制度及状况、劳动纪律及有关事故案例等内容。 项目级培训教育由项目负责人组织实施，专职或兼职安全员协助，内容包括工程项目的概况，有关生产状况和规章制度，主要危险因素及安全事项，预防工伤事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等。 班组培训教育由班组长组织实施，内容包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全生产事项，典型事故及发生事故后应采取的紧急措施，劳务防护用品的性能及正确使用方法等内容。 （二）特殊工种培训教育 企业特殊工种包括电工、焊工、架子工、、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等，教育时应指出特殊工种区别于其他工种的特殊性和特种作业人员违章作业的巨大危

双体系教育培训制度

双体系教育培训制度 为了合理安排和组织职工培训，保证培训工作的有效落实，根据公司《双重预防体系管理制度》的总体思路，结合企业中心工作, 特制订《双重预防体系教育培训制度》： 一、指导思想 以保证企业安全生产为目标，以加强团队建设和提高职工双重预防体系精神为核心，将双重预防体系落实到实践当中，切实增强企业的生产安全风险分级管控能力和安全生产隐患排查治理能力。 二、培训内容 以生产安全风险分级管控制度及安全生产隐患排查治理制度为主要培训内容，以双重预防体系建设为培训重点。 1、双重预防体系平台建设； 培训要点：以安全生产为导向，教育和引导职工进一步转变思想观念，提高认识，理顺情绪;认同公司的价值观，以企为家，爱岗敬业，踏实工作;增强责任感和危机意识，提高安全意识和隐患意识。 2、专业知识及技能： (1)风险分级管控制度及隐患排查治理制度；(2)双重预防体系平 台运行流程； (3)日常风险分级及隐患排查记录。 三、培训方法 1、培训的形式。采取集中培训、分层次培训、以会代训、知识讲座、部门组织培训或参观学习等不同形式进行； 2、培训的组织。公司安全生产主要负责中层管理人员的培训；办公室负责公司全体职工的集中培训I；各部门负责本部门职工的培训。 四、落实措施。

1、公司每个季度的培训计划由办公室负责制订并组织实施;各部门每个月份要有具体的培训安排，分管领导负责督促检查落实，办公室协助。培训内容和主题要有针对性； 2、各部门要于每月的5日前，将当月的培训安排、上个月的培训开展情况（培训内容、培训人数、培训效果）等，通过信箱上报办公室； 3、公司集中培训每月不少于1次，由办公室负责安排并组织实施。各部门每月培训不少于2次，每次不少于1个小时。要严格培训纪律，并实行考勤签名制度； 4、为增强培训效果，开展培训的同时，可安排座谈讨论、互动交流、知识答题、职工授课（主讲）等方式和环节，以加深对培训内容的理解、记忆，提高思想认识和学习成效； 5、每次培训，要求每个职工写出学习心得； 按规定要求参加培训、写出学习心得的，经审核，公司报销100元的书报费用；未按规定参加培训、未按规定写出学习心得的，由部门责任人监督或辅导，责成其在一个月内补课。否则，每少参加一次培训、少写一篇心得分别扣减10元绩效工资； 6、各部门培训情况与绩效工资挂钩，公司将进行检查或抽查。不按规定要求组织培训的，按有关规定减发部门责任人和当事人的绩效工资； 7、公司中层干部要做好表率作用，积极参与培训，讨论积极发言，并做好身边职工的传帮带，使培训工作真正起到实效。

双预防体系培训教育制度

双重预防体系培训教育制度 为加强和规范本项目从业人员的双体系建设培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，确保项目的安全生产，使员工懂得分析本岗位危险源，掌握隐患排查治理的操作技能，特制定本制度。 2.适用范围 适用于XXXXX工程有限公司XX项目双预防体系培训工作。 3.参考文件 3.1河南省企业安全风险辨识管控与隐患排查治理双重预防体系建设 导则（试用），（豫安委办（2018）79号） 3.22《企业安全生产风险隐患双重预防体系建设规范》，（DB41/T 1852—2019） 3. 3《安全生产培训管理办法》，（国家安全生产监督管理总局第80 号令，2015年修订版） 3.4《生产经营单位安全培训规定》，（国家安全生产监督管理总局 第80号令，2015年修订版） 3. 5《建设工程安全生产管理条例》，（中华人民共和国国务院令 第393号） 4.术语

无 5.职责 5.1项目经理：保障、提供项目双预防体系建设培训所需资源；积极参与公司、项目组织的培训。 5.2安全部门：制定双预防体系培训计划，组织和指导各部门依据计 划开展培训工作。 5.3部门负责人：依据培训计划开展培训工作，确保具备与本项目所从事的生产经营活动相适应的安全风险管控和隐患排查治理的知识与能力。 6.4其他人员：积极参与培训工作，熟悉有关法规、标准和制度的要求，掌握本岗位危险源辨识、风险分析、风险评价、风险管控、隐患排查治理的知识和技能。 7.管理要求 7. 1培训计划的制定 6. 1.1企业、项目应制定符合实际的双预防体系培训计划，明确人员培训的责任部门、目标、内容、对象、时间，细化保障措施。 7. 1.2要本着“要精、要管用”的原则，培训计划应有针对性和实效性。 8. 1.3培训方式可采取集中课堂授课学习、观摩影片、现场学习、班前安全会、交接班安全宣导等多种方式。

双重预防机制与安全生产标准化培训

双重预防机制与安全生产标准化培训 双重预防机制与安全生产标准化培训 随着经济的快速发展，安全生产问题逐渐受到人们重视。为了 保障员工的生命财产安全，企业需要对相关安全法规和标准进行充 分的了解，并建立完善的安全管理体系。本次培训主要介绍双重预 防机制和安全生产标准化。 一、双重预防机制 双重预防机制是指在预防事故过程中要制定两个防范措施，一 是预防措施，二是补救措施。预防措施主要是为了避免事故的发生，而补救措施是在事故发生后采取的措施，以减轻事故的影响。 1.预防措施 预防措施包括建立安全管理体系、加强安全生产基础设施建设、完善安全管理制度、建立岗位职责、加强人员培训等。 建立安全管理体系是企业预防事故最基本的要求，它是企业安 全生产的基础，包括安全管理组织机构、安全生产责任制、安全管 理制度、安全检查制度、安全教育制度等方面的要求。 加强安全生产基础设施建设是预防事故的重要保障，包括场所、设备、工具、机械、电气设备等方面的安全管理要求。 完善安全管理制度是保证企业安全生产的重要措施，包括安全 生产规章制度、应急预案等。

建立岗位职责是使员工明确自己应该做什么、应该达到的标准、保证人员职责的明确和责任的到位，提高员工的安全防范意识。 加强人员培训是使员工掌握安全生产基本知识和技能，提高员 工的安全防范能力，以减少和避免工作中的不安全行为和操作。 2.补救措施 有了预防措施还不能完全避免事故的发生，如果遇到事故，就 需要立即采取补救措施，把损失减到最小。 补救措施包括及时发现事故、及时处理事故、及时开展善后工作。主要是要迅速组织力量抢救伤员，妥善处理事故现场，保证手 续齐备、减少灾害损失等。 二、安全生产标准化 1.安全生产标准化的目的 安全生产标准化是出于防范和控制新技术、新设备和新材料引 起的安全事故，保障生产、生命财产安全，实现企业健康发展的需要。 2.标准化建设的主要内容 （1）制定安全生产标准化数据； （2）落实安全生产管理职责、制定安全生产管理制度、赋予工 程技术提供支持； （3）推进安全风险评估，维护关键的集装箱； （4）加强员工培训，提高安全防范能力；

双重预防体系教育培训制度

双重预防体系教育培训制度 一、培训目的 为认真贯彻落实各级政府及主管部门对安全管理的要求，全面落实公司安全生产风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设，有序建立两个体系管理机制，稳步推进公司两个体系工作，系统评估公司安全管理和安全控制状况，评判安全风险程度，增强作业人员的安全风险意识，提升全员双重预防体系知识和能力，推动全员参与风险分析，全员参与隐患排查，实现安全生产关口前移、重心下移，进一步规范安全管理，实现安全“可控、能控、在控"，特制定本制度。 二、培训工作目标 以国家、河南省安全管理和相关法律、法规、标准为依据，充分调动广大员工和管理人员的积极性，努力提高员工安全风险意识和辨识防范能力，防止人身事故和人员责任事故，深入基层班组、一线员工和作业现场，扎实开展安全风险辨识防范与评估工作。逐步建立一套完善高效的安全风险管理体系，落实安全生产长效机制，全面提升公司安全基础管理水平，确保安全稳定运行。 三、培训职责 1、双重预防体系建设领导小组负责督促各部门、项目落实各级培训计划的制定及落实，对落实不到位的情况进行考核。 2、安全管理部负责公司级双重预防体系建设的培训工作，制定公司年度双重预防体系建设培训计划和方案，对未落实、未建立培训教育档案或培训效果达不到要求相关部门、项目及责任人进行考核并

予以相应经济处罚。 3、各部门、项目部负责本部门、项目双重预防体系建设工作的培训教育工作，建立完善培训教育档案。 4、财务部负责对奖惩结果进行落实，奖惩结果在安全管理部存档。 四、培训对象 包括企业主要负责人等主要管理人员、专业技术人员、一线作业人员、外来人员（进入施工现场从事服务和作业活动的相关方以及检查、参观、学习、实习等人员）。 五、培训方式及方法 根据职务分工、文化层次、接受新知识的能力，分层次进行培训。管理层及学习能力强的部分员工先会先用，自上而下、以点带面、全面普及；对于管理人员和专业技术人员，重点掌握双重预防体系建设所需的相关知识和方法，能有效的运用，并正确指导员工开展工作；对于一线作业人员，重点掌握本岗位风险点的管控方法以及隐患排查治理的技能；对于外来人员，重点了解施工现场安全管理规定、作业安全要求、作业活动可能接触到的风险、应急知识等。 双预控教育培训与日常开展的三级安全教育培训、年度安全继续教育培训、安全生产责任制教育培训、“四新”安全教育培训、事故警示教育培训、应急救援知识培训等相结合。培训活动丰富多样、由简到繁、由易到难、循序渐进。如集体培训、工人夜校、班组活动、自主学习等。

双重预防体系建设安全培训

双重预防体系建设安全培训 前言 在当今的社会中，安全问题备受关注。不断发生的火灾、交通事故、网络黑客攻击等事故事件，使得人们越来越重视安全。因此，企业和 社会组织必须加强对安全教育的重视，建立双重预防体系，同时进行 安全培训。本文将从以下几个方面来阐述建立双重预防体系和进行安 全培训的必要性和方法。 什么是双重预防体系？ 双重预防体系是指通过建立相互独立的事故预防体系，从而保障安全。这个体系是由企业内部和企业外部的两个预防体系组成。 企业内部预防体系：企业内部的预防体系主要由安全生产管理体系、职业健康安全管理体系、网络安全管理体系，以及企业内部信息安全 管理体系等组成。这些管理体系能够提高员工的安全意识，推行科学 化的预防管理，通过对潜在危险的识别来预防安全事故的发生。 企业外部预防体系：企业外部的预防体系包括枪击防护体系、火灾 防护体系、突发事件应急救援体系等。这些体系是企业对员工和生产 设备的一种保障，可以尽可能地将损失减小到最低。 通过建立双重预防体系，企业可以最大限度地保障员工和企业资产 的安全。

安全培训的必要性 建立双重预防体系需要不断加强内外部的安全培训。 首先，安全培训能够加强员工和管理人员对于安全意识的认识。只有对于安全问题的认识和思考持续增加，才能真正做到预防安全事故的发生。 其次，安全培训能够增强员工和管理人员的安全技能。通过安全培训，能够教育员工和管理人员掌握急救技能，避免因为缺乏技能而造成的更大伤害。 最后，安全培训能够指导员工和管理人员处理突发事件。突发事件的处理需要专业知识和技能，对于员工和管理人员的沉默和正确处理能力都提出了新的要求。 可以看到，安全培训是企业建立双重预防体系非常重要的一环，也是保护员工和企业安全的必要手段。 安全培训的方法 谈到安全培训，有多种办法可以实现。下面列出几种常见的安全培训方法： 网络安全培训 网络安全是当今社会中非常重视的领域，对于企业无疑是至关重要的。网络安全培训能够宣传网络安全法律法规，以及防范网络攻击的方法。企业可以通过视频会议、在线培训等方式进行网络安全培训。

安全生产双重预防体系建设培训计划

安全生产双重预防体系建设培训计划 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的安全管理制度，如通用安全、交通运输、矿山安全、石油化工、建筑安全、机械安全、电力安全、其他安全等等制度，想了解不同制度格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of safety management systems, such as general safety, transportation, mine safety, petrochemical, construction safety, machinery safety, electrical safety, other safety, etc. systems, I want to know the format and writing of different systems ,stay tuned!

双重预防机制培训内容

双重预防机制培训内容 风险分级管控与隐患排查治理 双重预防体系培训资料 一、双体系简介： 1.什么是双体系？ 双体系指风险分级管控体系和隐患排查治理体系。 2.双体系的作用： 双体系的作用是将安全生产工作的重心由事后处理转变为事前预防，并由临时措施向长效机制转变。通过强化隐患排查治理，将安全生产工作的重点放在预防上。 风险分级管控第一步：排查风险点

1.概念： 风险是生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。风险点指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合。 2.划分风险点： 对操作及作业活动等风险点的划分，应当涵盖生产经营全过程所有常规和非常规状态的作业活动。风险等级高、可能导致严重后果的作业活动应作为风险点。企业应按照风险点划分原则，在本单位生产活动区域内对生产经营全过程进行风险点排查，确定包括风险点名称、类型、区域位置、可能发生的事故类型及后果等内容的基本信息，建立作业活动清单和设备设施清单。 风险分级管控第二步：危险源辨识

危险源是指可能导致人身伤害、健康损害、财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。危险源又可称为危险有害因素，分为人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良和管理缺陷四类。 危险源辨识的方法有两种：工作危害分析法（JHA）和安全检查表法（SCL）。工作危害分析法是指针对每个作业活动中的每个作业步骤或作业内容，识别出与此步骤或内容有关的危险源。安全检查表法是指对场所、设备或设施等进行危险源辨识，应将设备设施按功能或结构划分为若干检查项目，针对每一检查项目，列出检查标准，对照检查标准逐项检查并确定不符合标准的情况和后果。 风险分级管控第三步：风险评价与分级 风险评价是对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，对现有控制措施的充分性加以考虑，以及对风险是否可接受予以确定的过程。风险评价方法有两种：作业条件危险性分析法（LEC）和风险矩阵分析法（LS）。

双重预防体系培训应知应会内容

双重预防体系培训内容-应知应会内容 1. 安全两个体系：安全生产风险分级管控体系、生产安全事故隐患排查治理体系。 2.风险：生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。 风险=可能性×严重性（R=L*S）；R:危险性（也称风险度）：事故发生的可能性与事件后果的结合，R越大危险性越大；L: 事故发生的可能性(1-5)； S: 事故后果严重性(1-5)。 3、风险点：风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合。 （风险点划分原则：大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰；作业活动应覆盖生产经营全过程所有常规和非常规作业，重点考虑高风险作业） 4、危险源：可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。(分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类) 5、危险源辨识：识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。 （辨识对象：潜在的人的不安全行为、物的不安全状态、环境缺陷和管理缺陷危害因素） （辨识方法：设备设施采用安全检查表法（简称SCL）；作业活动采用工作危害分析法（简称JHA）；复杂工艺采用危险与可操作性分析法（HAZOP）） 6、风险评价：对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，对现有控制措施的充分性加以考虑，以及对风险是否可接受予以确定的过程。 风险评价方法:风险矩阵法（简称LS），R=L×S ， 7、风险分级：通过科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定性或定量评价，根据评价结果划分等级。 风险等级分5级：A、B、C、D、E（1、2、3、4、5）级，极其危险、高度危险、显著危险、轻度危险、稍有危险。 管控级别分4级：重大风险、较大风险、一般风险和低风险，分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示，实施分级管控，详见附表。 8、风险分级管控：按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。 9、风险控制措施：企业为将风险降低至可接受程度，针对该风险而采取的相应控制方法和手段。（5类措施：工程技术措施、管理措施、培训教育、个体防护、应急处置） 10、可接受风险: 根据企业法律义务和职业健康安全方针已被企业降至可容许程度的风险。 ============================================================================= 1.事故隐患：企业违反安全生产、职业卫生法律、法规、规章、标准、规程和管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生或导致事故后果扩大的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 2.隐患排查：企业组织安全生产管理人员、工程技术人员、岗位员工以及其他相关人员依据国家法律法规、标准和企业管理制度，采取一定的方式和方法，对照风险分级管控措施的有效落实情况，对本单位的事故隐患进行排查的工作过程。 隐患排查类型：日常隐患排查、综合性隐患排查、专业性隐患排查、专项或季节性隐患排查、专家诊断性检查和企业各级负责人履职检查等。 隐患排查组织级别：企业应根据自身组织架构确定不同的排查组织级别和频次。排查组织级别

建设安全生产双重预防体系的培训与教育计划

建设安全生产双重预防体系的培训与教育计 划 一、概述 安全生产是企业发展的基石，也是社会稳定的重要保障。为了确保 全体员工充分掌握相关安全知识，增强安全意识，建立安全预防体系，制定本培训与教育计划，旨在提升全员的安全素质，降低安全事故发 生的概率和危害程度。 二、培训与教育目标 1. 建立双重预防意识：培养员工预见潜在危险的能力，增强双重预 防意识。 2. 掌握安全操作技能：全员掌握相关安全操作技能，正确使用安全 设备和工具。 3. 强化法律法规意识：了解国家安全生产相关法律法规，确保遵守 和执行。 4. 促进沟通与合作：提高员工之间的安全沟通和合作能力，形成安 全工作的集体合力。 三、培训与教育内容 1. 安全意识教育 a. 安全意识的重要性及作用

b. 安全意识培养方法与技巧 c. 安全意识持续提升的措施 2. 安全操作培训 a. 设备和机器的正确操作方法 b. 使用个人防护装备和设备的操作规范 c. 紧急情况下的应急处理方法 3. 法律法规教育 a. 国家安全生产法律法规概述 b. 企业安全生产相关规定解读 c. 安全生产违法行为的法律责任 4. 安全沟通与合作 a. 安全信息的传递与共享 b. 安全会议与活动的组织与参与 c. 团队协作与应急演练 四、培训与教育方法 1.专业讲座：邀请行业安全专家进行安全意识和法律法规培训讲座。 2.现场演练：组织模拟演练，加强员工应对突发事件的能力。

3.案例分析：通过案例解析，引导员工思考和总结安全生产经验。 4.定期考核：制定安全知识小测验，检验员工掌握程度，及时跟进 补充教育。 五、培训与教育计划实施步骤 1. 制定计划：根据企业实际情况，确定培训与教育目标、内容和方法，制定详细的培训计划。 2. 培训推广：通过内部宣传、会议通知等形式宣传培训计划，确保 全员知晓。 3. 培训实施：按照计划组织培训讲座、现场演练和案例分析等活动，确保培训内容的全面覆盖。 4. 考核评估：定期进行培训效果评估，针对不足进行持续改进和强化。 5. 持续优化：根据员工培训需求和安全风险变化不断调整和完善培 训与教育计划。 六、预期成效 1.员工安全意识大幅提升，对潜在危险有清晰的认识和判断能力。 2.安全操作技能明显增强，减少因操作错误导致的安全事故。 3.员工法律法规意识增强，遵守和执行国家安全生产相关法律法规。 4.加强团队合作与沟通，提高对安全事故的应急响应能力。

双重预防体系培训教育制度

双重预防体系建设教育培训制度

第一章总则 第一条为加强和规范双重预防体系建设工作，提高全员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》有关制度，制定本规定。 第二条本规定适用于公司机关各相关部室、子、分公司、项目部所有人员，外来施工人员同样适用本规定。 第三条双重预防体系领导小组负责组织、指导、监督各类安全培训工作。 第四条相关人员（包括项目负责人、各岗位人员）必须接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，熟悉双重预防体系建设相关内容，会风险管控方法，会隐患排查知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。 第五条安全培训工作应结合实际，讲求实效，实行先培训、后上岗。未经安全培训合格的人员，不得上岗作业。 第二章风险分级管控的培训 第六条项目负责人和各级岗位人员必须接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 第七条风险分级管控培训包括下列内容： （一）风险管控目的原则； （二）安全风险管控工作组织机构； （三）风险管控范围； （四）风险识别评价时间和时机；

（五）风险识别评价方法、评价要求； （六）风险识别评价准则； （七）工作考核奖惩； 第八条项目负责人、安全生产管理人员必须参加相应安全培训，并做到持证上岗。各级岗位人员安全教育的时间不少于48学时。每年再培训时间不得少于16学时。 第三章隐患排查治理的培训 第九条项目负责人、各级岗位人员必须具备与其岗位相适应的安全生产知识和管理能力。 第十条隐患排查治理的培训包括下列内容： （一）隐患排查治理管理制度； （二）安全检查的范围； （三）各级岗位在隐患排查中的职责； （四）事故隐患排查治理基本要求； （五）事故隐患排查治理资金专项使用保障制度； （六）事故隐患的处理； 第十一条安全培训由项目负责人组织实施，年安全培训时间不少于20学时。 第四章各级岗位人员的安全培训 第十二条必须对各岗位的从业人员进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。

双重预防体系培训学习内容

双重预防体系培训学习内容 新的安全法中提到主要负责人要组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，其实早在2016年，国务院安委会就印发了《关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》，其中要求企业要科学评定安全风险等级、有效管控区域安全风险。 第四十一条【安全风险管控制度和事故隐患排查治理制度】

条文释义 安全生产法 本条主要是进一步细化本法总则中有关“构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制”的要求，具体包括三个方面：一是要求生产经营单位建立风险分级管控制度，采取风险管控措施；二是增加生产安全事故隐患“双报告”要求；三是要求负有安全生产监督管理职责的部门将重大事故隐患纳入相关信息系统。 一、安全风险分级管控制度本条第1款是本次法律修改新增内容，旨在防范化解重大安全风险、生产经营单位可以通过定期组织开展全过程、全方位的危害辨识、风险评估，严格落实管控措施；针对高风险工艺、高风险设备、高风险场所、高风险岗位和高风险物品等，建立分级管控制度，有效落实管控措施，防止风险演变引发事故。其中，安全生产风险，是指生产经营单位在生产经营活动中可能造成生产安全事故的可能性，与随之引发的人身伤害或者财产损失严重性的组合。由于生产技术的快速发展，生产经营活动呈现出日益复杂化、多样化趋势，生产经营单位应当对生产活动中各系统、各环节可能存在的安全风险进行辨识评估，对辨识评估出的安全风险采取分级管控的管理措施。 二、事故隐患排查治理和“双报告”制度生产经营单位的事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。 对于重大事故隐患，由生产经营单位主要负责人员或者有关负责人组织制度并实施隐患治理方案。重大事故隐患的治理方案应当