一战后德军重新崛起之原因探析

一战后德军重新崛起之原因探析

一战后，德军受到极不公正之《凡尔赛条约》的宰割和束缚。但是德军官兵和德国国防科技与工业界人士励精图治，重整军备。最终以短短二十年时间，使德军重新崛起成为世界第一流之劲旅，并在二战初期获得辉煌战绩。笔者试图通过对德军重整军备之军事努力方面的分析，以探寻其成功摆脱困境获得主动之经验，从而为我军以劣势而求得跨越式发展提供借鉴。

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第一次世界大战德国战败，作为同盟国的核心，它受到战胜国严厉残酷的制裁。由于惧怕德国强悍的军事力量和发动战争的雄厚实力，苛刻的《凡尔赛条约》对德国的军事做了全面具体的限制。德国被野蛮剥夺了基本的国防权力，德军遭到肢解和严重削弱。然而仅隔20年，德军便浴火重生，再次崛起成为欧洲最强之劲旅，并且在二战初期所向披靡取得辉煌战果。从军事角度来讲，德军的确创造了奇迹。虽然一战后在病态的复仇心理和反动的军国主义、纳粹思想驱使下德军逐步走上穷兵黩武的侵略道路，但是德军从严酷逆境中披荆斩棘重新振作的过程却显现了德意志民族卓越的精神品质和优秀的军事才能，在世界军事历史上留下深刻的一笔。回顾和反思这段历史，对于我军推进新军事变革，实现跨越式发展具有一定的借鉴价值。

一、沉重的制裁激起德国强烈的复仇和复兴情绪

一战的战败和《凡尔赛条约》的制裁，使德国陷入其近代史上经济最困难、政治最混乱、军事最弱小的时期。为了解除德国的武装，《凡尔赛条约》规定：莱茵河右岸50至60公里内地区划为非军事区，德国无权设防；莱茵河左岸由协约国分区占领5-15年，德国必须拆除赫耳果兰岛的工事，永不恢复。德国军队遭到严格限制。陆军不得超过10万人（其中军官最多为4000名）；海军不得超过 1.5万（军官最多1500人），不得保留空军。总参谋部等类似组织均应解散；战争部人数限制在300人以内；废除义务兵役制，代以志愿兵制；士兵和士官要连续服役12年，旧军队军官必须服役到45岁，新任命之军官要至少服役25年；退役军官不得参加预备役训练，不得再次从事军事勤务；地方官员和人员不得参加军训。对德军的教育训练体制，《凡尔赛条约》规定每兵种只得有一所军官学校，关闭包括军事学院在内的其他军校，为杜绝军队以外其他组织的军事训练，禁止一切训练班、高校和各种协会从事与军事有关的活动。[1]除此之外，《凡尔赛条约》更是对德军陆军的体制编制，所用武器数量和海军的舰艇数量、吨位做出了极端细致的规定。可以说德军被削弱到连维持国内稳定和秩序都力所不及的地步。协约国企图通过这种严厉的限制彻底消除未来德国可能带来的军事威胁。然而物极必反，事与愿违。苛刻而沉重的掠夺性制裁严重挫伤德国人民的感情，从而激起了全国各界强烈的民族主义和复仇情绪。遭受打击最重的德国军人、军工企业家和军事科学家更是从条约签订的一刻起便不约而同的朝着反抗条约、重振德军的目标开始奋斗。他们逐步走向联合，密切协同，默契合作。同时复仇之心也驱使他们渐渐走向极端。所以正如协约国军控委员会美国代表团一位成员所言：“《凡尔赛条约》不是和平条约”，“这里面至少孕育了11场战争。”[2]

仗剑而行豪侠气，长歌吴越百丈锋。锐藏千古刺白日，对酒峥嵘铸鱼肠。奔啸辉烟凝铁血，三千强弩射云低。戈东镝南天山靖，可死不败斩楼兰。2007-12-28 11:40:00举报帖子

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二、总结经验教训，继承优秀传统，大胆革新军事思想

一战惨败和《凡尔赛条约》的苛刻束缚，迫使德军不得不放弃其几乎全部的，然而却是

陈旧和过时的武器装备和军事机构。同时也迫使德军上下有识之士认真总结一战失败的经验教训，从而谋求革新作战方式的新军事思想。这反而给德军的重振带来绝佳的契机。一战后立足现实，对传统军事思想进行总结、继承和锐意创新是德军得以迅速摆脱被动，重现强悍实力的根本原因。

首先，军事战略思想上，德军保持了一贯的进攻战略，同时大胆突破，与东方结盟，妥善解决两线作战问题。

一战后以汉斯·冯·西克特将军为代表的德军高级将领深深体味到德国资源匮乏、战争持续能力不足的无奈和消耗战、两线作战的痛苦。西克特将军，职业军人出身，亲自参与了一战，立有显赫功勋。身为战后魏玛共和国国防军总司令，他肩负恢复德军荣誉，重振德军声威的重任。为了在下一场战争中迅速击败对手，避免陷入持久战，西克特主张坚决贯彻快速进攻和速战速决的战略，以灵活顽强而迅速有力的进攻击败对手，这继承了德国传统的以进攻为主导的作战理论。然而，与此同时西克特大胆突破了施利芬单凭军事实力施行两线作战的军事战略。迫于现实德军实力不足，从未来战争考虑，西克特认为德国必须向东联合处境同样特殊的苏联，求得安稳之后背。所以在他的极大努力下，德国一改过去以军事手段同东方打交道的惯例，而是采用政治外交手段同苏联展开友好合作，达到了与俄“军事联姻”的目的。正是西克特在军事战略上的这一重大突破使得苏德两国展开了长达近二十年的领域广泛的亲密合作。它们一拍即合，互通有无，各得其所。可以说新生的苏联对德国经济特别是军事的快速复苏起到了重要作用。苏联广阔的空间为德军规避《凡尔赛条约》的束缚，开展新武器和军事人才的科研培训提供了安全而隐蔽的基地。所以西克特联苏的战略为德军短时期内恢复元气，创造了条件。

其次，在作战思想上，抛弃阵地战，锐意实践新型机械化战争和诸兵种协同作战方式，把握先机取得主动。

第一次世界大战是堑壕战，消耗战和要塞防御的顶峰。其作战人员、物资和时间的消耗令人不堪回首。一战结束，以西克特和古德里安为代表的一批德军具有远见卓识的军官都把目光投向了一战中的新发明——坦克及其机械化战争新理论。艰难的现状和惨败的教训刺激这批富有创新和冒险精神的军队精英夜以继日的思索，如饥似渴的学习利德尔·哈特、富勒和戴高乐等人关于机械化战争的新学说和坦克装甲车指挥使用的新技术。他们已经看到从一战堑壕和铁丝网的废墟中脱胎出一种打赢下一场战争的新的战争形态。只是在各大列强的军方高层皆对坦克将主导战争发展理论不屑一顾的保守氛围中，要抛弃旧有的成熟的作战理论，尝试前途未卜之新学说需要极大的勇气、严谨的智慧和同顽固保守斗争的坚韧品质。作为德军总司令的西克特对确立机动作战思想在德军中的统治地位贡献极大。在1921年他指出：“未来的战争在于调动人数少但素质甚高的机动部队。若配以飞机，则作战效果更高。”

[3]他对速度和机动性的重视是德国闪电战的萌芽。在国内外众多理论纷争不已的时候，他力排众议，吸收国外的先进军事思想，提出军事技术的进步所带来的结果不是阵地战而是机动战将成为主要作战模式的观点。这一思想成为德军建设和训练的基本指导思想。第二次世界大战初期，德国在武器装备上并不占绝对优势，德军之所以能在欧洲所向披靡，就军事思想而言，首先应归功于魏玛共和国时期以西克特为首的一批德军将领所一贯强调的机动作战思想。从重重束缚中浴火重生的德军同当时欧洲各国特别是法国、波兰等国家军队的保守落后形成强烈反差。历史证明军事的伟大胜利首先源于军事理论的创新和领先。机动作战思想为德军重振指明了道路。魏玛共和国时期德军虽没有坦克、飞机和其他先进武器，但胸怀复兴激情的职业军人们却用精心制作的模型默默演练着机动作战和诸兵种协同的先进战法。二战初期驾驶战车指挥千军纵横驰骋的德军将帅就是这样练就出一身本领。

第三，在建军思想上，建设一支高质量的小型职业化军队，锻造“领导者的队伍”。

《凡尔赛条约》将德军限制在很小的规模。陆军只能有10万人，海军也只得保有1.5

万。然而这为德军组建一支优质高效的小型职业军队创造了机会。西克特将军领导德军的建设，他极力主张质量建军，使德军成为精英云集的培养军队乃至全德意志民族优秀领导者的摇篮，成为德国民族和社会的脊梁。为了保留在未来战争需要时迅速扩充为一支庞大军队所必需的全部结构和框架，德军在人员教育训练和部队编制上都极力谋求建设一支基干军团。经过精心设计，从最高统率机构到基层分队，从轻武器到重型武器，一支军队的基本构成要素都在改名换姓之后，在各种名目的掩护下得到保留。同时，为了吸引经济困难的德国社会中的优秀分子投身军队谋求发展，德军以优厚的待遇和高出欧洲他国几倍的报酬确立了国防军极高的社会职业价值及令人倾慕的社会地位。这样逐步建立起一支“麻雀虽小，五脏俱全”而出类拔萃的基干型军队。

首先，建立精简高效、健全完备的领率机关。1919年3月6日，魏玛共和国发布组建临时国防军（陆军）的法令，4月16日发布组建临时海军的法令。1919年11月8日，德国成立帝国国防部，下设陆军部和海军部、陆军部设5个局（处），即人事局（负责军官、士官的晋升、退役、退休和遗属事宜）；部队局（担负原总参谋部的全部工作）；陆军训练处；特殊事务处，下设军事和平委员会和航空和平委员会；监察处，下设步、炮、骑、工等8个兵种监察科，以及教育训练监察和武器装备监察科。1920年建设陆军管理部，下设4个局（处），即管理局（负责文职人员、营房、训练场、预算、薪金、供给、被服等项工作）；兵器局（负责武器、弹药、器材和原料等方面的工作）以及卫生监察处和兽医监察处。[4]在上述这些单位担任领导职务的军官，在二战爆发后均成为德国军队的核心人物。

其次，德军采取降低部队级别的方式，保留部队骨干。1919年7月，组建2个“集群司令部”，以替代过去的军司令部，下辖20个旅。集群司令部由1名将军和上校（任参谋长）以及约30名军官和数名文职人员组成。集群司令的军衔相当于步兵上将或炮兵上将。其任务是监督所属部队的训练，部队的使用，以及所辖地区的要塞和本土防御。师司令部（相当于过去的军司令部）也称军区司令部，由1名参谋长，8—11名参谋军官、2名医务军官和若干名文职人员组成。师长同时是各军区的最高指挥官。这种基干型的司令部体制极易扩编为战时司令部。特别需要提到的是德军运输部队，由汽车营和运输营组成。每个步兵师编1个汽车营和1个运输营。根据德军将汽车部队改编成摩托化战斗部队的设想，1921年建立了“摩托化部队监察部”,后改名为“摩托化运输监察部”，由古德里安任参谋长。该部于1928年开始以一个连的规模在组织和战术上进行战斗试验。1932年一直为组建装甲战斗部队而奋斗的古德里安被调任第3汽车营长，加快了改组工作的步伐。[5]1934年初，古德里安在库纳斯多弗演习中向希特勒展示了以坦克为主导的机械化战争的作战构想。他的新理论深得希特勒的欣赏，同年6月，德军便正式成立了“装甲司令部”。次年，德军便组建了装甲师，标志德国“闪电战”理论成型。

为了规避凡尔赛条约对建立军事院校的限制，德军在连和团级单位建立起军事教育体系。列兵在那里受训成为军士，军士成为军官，以使一旦战争爆发每一个人的军衔至少可以晋升一级。同时扩大军队的计划也体现在保留军团光荣传统的政策上。少于300人的步兵连继承旧帝国陆军3000人军团的名字、荣誉和旗帜，这不仅鼓舞了士气，还为日后把军队扩大10倍提供了可行的蓝图。[6]

以西克特为代表的德军领导人，倡导的建设高质量小型职业军队的建军思想是对新时期的新型战争的独到认识，反映了一战后坦克、飞机等现代化技术兵器的出现给军队编制装备带来的变化的客观现实，是军事理论发展史的一大进步。由于正确地处理了军队数量和质量与军队现代化职业化的辩证关系，德军率先走上质量建军的精兵之路，这为德军迅速崛起成为世界一流劲旅铺平了道路。

第四，在指挥思想上，继承传统的“任务导向型指挥法”，充分发挥各级指挥员的战场主动

性和创造力，极大地提升了德军的作战能力。

德国认为充分发挥人的主观能动性和创造性是赢得战争的基础。德国军事思想历来看重人在战争中发挥的主导作用。从老毛奇时代开始，德军即经常强调个人主动和责任在赢得战争胜利中的重要性。老毛奇发明的“任务导向型指挥法”更是成为德军军事指挥所奉行的根本原则。“任务导向型指挥法”又称概略指挥法。其内含就是上级在下命令时，只向下级赋予任务，说明当时情况，提供完成任务所必需的兵力兵器。而不规定完成任务的具体方法和步骤，从而最大限度地发挥部属的主动性、积极性和创造性。与之相对应的是传统的“命令式指挥法”，下级必须按照上级规定的每个步骤不折不扣地加以执行。[7]由毛奇创立的这一任务式指挥原则被西克特领导的德国国防军所继承，并在第二次世界大战初期发挥了巨大威力。1936年德军颁布的“部队指挥”教范集中体现了德国这一指挥思想的精华。该教范写到：“战争是一种艺术，一种位于科学基础之上的自由创造活动，它对于人的整个性格作最高度的要求。”“虽然技术进步，但个人所扮演的角色仍具有决定性，现代战争的流动性更增加了人的重要性。它要求独立思想和行动的战士用一种思考的、坚决的和勇敢的方式来利用每一种情况。”“优秀的领导干部和部队实为胜利的安全基础，从最年轻的军人开始，必须要求他们独立运用其精神、智慧和体力，必须如此才能把部队的全力充分发挥出来。”[8]德军上下严格遵循任务导向型指挥原则，从而构筑起灵活高效的“任务导向式指挥系统”。在这种系统之下各级指挥官被鼓励敢于负责，作独立思考行动。同时，他们必须养成习惯，只告诉部下应该做什么而不管他们怎样去做。所以在这样一个整体架构之内，各级指挥官被赋予非常宽阔的行动自由，使之能独立拟订和执行自己的计划。但是同时这种指挥系统增加了指挥官所负担的责任，促使他们实行彻底训练和灵活运用长期的作战经验。可以说国家和上司充分信任的压力为德军指挥员树立了极高的专业标准和职业道德要求。使德军上下级间形成彼此完全的互信，并能保持思想的一致性和行动的可靠性。

三、集中力量狠抓军事人才的培养，为打赢未来战争储备了大批高素质新型军事人才

对于武器装备和数量规模的苛刻限制促使德军走上质量建军的精兵之路。军队的质量在于提高人的素质，而非一味靠增加新武器。所以在人的身上下功夫成为德军提高质量，重振声威的突破口。西克特将军认为：“在有生命的人的精神面前，物质并不具有优势。”他说：“当命运再次召唤德国人民武装起来时”，“敌人将看到勇士而非懦夫紧紧握住忠诚的武器。只要有钢铁般的双手和意志，使用什么武器都无所谓。”[10]所以一战后新生的德国国防军将人才的培养和训练摆在首要地位。力求从全方位塑造德国军人坚韧的意志、高尚的品德、铁血纪律、练达的智慧、广博的知识、荣誉精神和勇于冒险的气质。

（一）建立领导者的队伍，为扩充强大军队储备骨干。

由于德国国防军具有长期服役的职业军队特点，而且军官人数和军事教育受到严格限制，因此，德国发展出一套独特的培训部队指挥人才的体系和方法。

首先德军对志愿入伍者实施精挑细选，标准异常苛刻，每个空缺至少有7名候选人。志愿者必须通过一系列体力和心理测试。一旦进入军队，每位士兵将接受某一方面专门训练，重点是他们的领导才能。在西克特挑选的10万精锐部队中，受到严格训练的列兵对专业的精通程度同敌国军队的中士和下士一样高。因此，到德国扩军时，这些精锐的列兵的能力早已超出了晋升军士所需的水平。

由于《凡尔赛条约》规定德军每兵种只能有一所军官学校。为此，1920年5月成立了慕尼黑步兵学校、汉诺威骑兵学校、于特博根炮兵学校和慕尼黑工兵学校。汽车、运输部队和通信部队的军官分别由步兵和炮兵学校代培。上述各兵种学校的培养对象主要是候补军官。各兵种候补军官在本兵种服役一年半后，首先进入步兵学校掌握一名军官所必须掌握的基础知识和技能。考试合格后，入本兵种学校学习本兵种的特殊业务，学期10个月。[11] 其次，德军在军队连和团级单位建立军事教育体系来弥补院校奇缺对军事人才培养的不足。

为数众多的“教导分队”成为训练军队骨干的基地。列兵在那里受训成为军士，军士成为军官。由于和约没有限制军士的数量，德军按照普鲁士传统保留下来的士官队伍得到了空前的发展，成为德军的主干。这支人数众多的士官队伍，军容整齐，训练有素。他们负责部队人员的选拔，组织教育和训练。极高的战斗素养和领导才能使德国士官成为国防军的典范。士官作为德军训练的基础，以其始终一贯的高素质，成为日后军队迅速成倍扩大时军官队伍的重要源泉。多达4万的军士和下士，将近每两个士兵中有一名，准备加入军官行列。[12]二战的事实证明，注重培养卓越的士官队伍是德军获取强大战斗力的主要优势之一。

第三，锻造顶尖的参谋队伍，扩充军官集团，为战争储备将才。《凡尔赛条约》把德军军官人数限制在4000人。同时由于总参谋部被取缔给总参军官的训练培养带来困难。然而回顾普鲁士——德意志的军事传统，德军之所以长期在社会中占据特殊地位，具有超越其他各国军队的强大战斗力，是由于这支军队有一个由全国精英组成的杰出的军官集团，以及一批位于这个集团塔尖上的军事统帅和军事思想家。这个集团在文化、军事知识和水平方面高居社会之上，能力超群。同时德意志军官团的杰出，又是由于一批优中择优，被树为全军楷模的总参军官构成其核心。所以为了重振德军，必须扩大军官团数量，重新组建总参谋部并训练培养总参军官。

魏玛共和国时期德军通过改头换面设立了国防部各局处，巧妙地将总参谋部保留下来。部队局和训练处事实上担负原总参的全部工作。其重要使命便是培养高素质的参谋军官，并对高级军官实施高级指挥训练。陆军训练处负责为总参培养参谋人才。培养对象的选拔工作周密而严格。具体方法是在各军区实施考试，最后由国防部进行裁决。考试项目不仅包括军事知识而且有历史和有关国家法律、经济方面的常识以及外语和体能等。经过层层筛选，最优秀者进入国防部参加三个阶段训练，最后经考试合格后方有资格从事总参谋部勤务。1926年，参加各军区考试的军官有340名，但仅30名通过，经三阶段训练后最终只留下8名军官有资格从事总参业务。[13]其选拔标准之严，能力素质之高令人咋舌。这批总参精英成为德国国防军扩充的核心力量，并在日后成为德国发动和指挥战争的中坚。

德军对高级军官的教育训练主要采取三种方法：即“函授作业”、“部队局旅行训练”和“领导者旅行训练”。“函授作业”训练的参加者主要是国防部、集群和师参谋部、各级司令部和兵种学校的所有参谋军官；“部队局旅行训练”每年举行一次，由部队局长官组织实施，参加者为各级参谋部参谋长和优秀参谋军官；而“领导者旅行训练”是自1921年由西克特将军亲自领导的训练，主要针对集群、师以及步兵炮兵的将军，以弥补过去只重视参谋军官，而忽视部队高级指挥官的训练，其内容则主要包括司令部演习和野外讲评。

通过从总参军官到各级参谋指挥人才的“指挥艺术高级化训练”，从而形成了德国军官集团对机动作战思想的统一认识，并为日后实践“总体战”“闪电战”理论，系统而忠实地贯彻德军最高统帅部作战意图培养了一大批骨干力量。二战中担任德军高级领导职务的显要人物，例如陆军总司令冯·布劳希奇元帅和西南线司令阿尔贝特·凯塞林元帅就曾是部队局训练处的少校和上尉。而担任集团军群司令的冯·布诺姆贝格元帅、冯·勒布元帅和冯·博克元帅以及冯·龙德施泰特元帅都曾分别任魏玛共和国时第5、2、3步兵师和第3骑兵师中校参谋长。而后来担任陆军总参谋长的贝克大将和哈尔德大将，当时分别是第6炮兵团和第7步兵师参谋部的中校和上尉参谋。

另一方面，为了扩大军官团人数，德军秘密地把管理人员安插在国防部和其他政府机构的文职职位上，还增加人手填充子虚乌有的职位。此外，德军默许建立一支大大超出凡尔赛和约数量限制的国家警察武装，作为陆军后备军。久经沙场的军官穿上警服，给数以千计的入伍者施加军训。而德国警察也像步兵般装备着步枪、机枪和装甲车。二战前，德军大规模扩军备战之时，这些在警察部队服役的原德皇军队军官大多被任命为连营长，更有甚者将指挥陆军师或集团军作战。

（二）注重对军队的精神教育，维护和发扬传统荣誉，讲求崇高军事职业道德和内部团结互信。

西克特将军极为强调精神因素在军队建设和作战中的决定性作用。同时他十分注重继承德军悠久军事荣誉和建立铁的纪律与服从的重要性。他指出：“军人的荣誉就在于不论是职位高低，不论环境好坏以及平时和战时都兢兢业业，克尽职守。”“命令和服从是军队的特征。因此纪律就成了军队不可分割的重要组成部分。纪律的形成和严明程度是军队优劣的基本价值标准。执行纪律越是出于自愿越好。只有变为习惯和自觉的纪律，才能经受住危险的考验。”

[14]他的思想秉承了普鲁士——德意志传统的军事职业精神的精髓，使之在新的国防军中得到贯彻与发扬。

德军对军人的职业荣誉感和精湛专业技能的要求极高。一旦加入军队，必须克尽职守。不论官阶高低，军人都必须成为本专业领域的行家里手。务求充分发挥每个人的最大价值为军队服务。为了将军队建成全德意志民族追随的榜样，德军军人尤其是对军官的道德水准和操行的监督可谓苛刻。军官是社会绅士的同意词。凡有失作为德国军官荣誉的行为发生，任何德国军官都将受到名誉法庭的调查和指控。一旦被法庭认为有罪，将由军队最高层领导人对其做出有失荣誉立即退役的判决。

由于执行严格的纪律和遵守共同的荣誉准则，使得德军上下形成团结互信的关系。这为德军精准一致地行动，贯彻执行“任务式指挥法”打下良好的精神基础。战史证明，德军严明齐整的军纪和高度协调统一的有力行动，使之即使到二战末期都不逃不溃，始终服从命令，奋战不屈，直至休战为止。德军的团结力凝聚力令人钦佩。

德军的战斗训练讲求务实，具有鲜明针对性。为了贯彻新的机动作战思想，军事教育和训练就以培养适合运动作战的军人为目标。德军培养军官的宗旨就是“他们（指挥官们）不是轮子上的齿轮，而是机动整体作战的多面手。”军校的士官生被教育为了准备发动令敌措手不及的快速突击，必须通过一系列艰苦而全面的训练，塑造灵活、适应力强，具有强健体魄和超出常人忍耐力的体能和心智。军官学校了为培养这种运动员型的军事人才，不惜代价，建设一流完备的训练设施。比如：足球、田役比赛体育场，专门拳击体操和室内球赛场馆，保温泳池和芬兰蒸汽浴房等综合设施。并且高薪聘请全国体育冠军作为军事教官。

为了培养军官奋勇作战的精神。士官生们必须学习掌握小部队指挥的高级军事技能。包括战地通信、步炮协同以及在敌方海岸登陆攻击技术。同时，贯彻普鲁士军事传统还表现在德军的教育训练始终注重培养军人的冒险好斗精神。这种精神使德军经常能获得巨大的军事胜利。

为了使训练场真正如同战场，德军每年安排诸多常规军演和特殊的部队集训。军演和集训往往针对某一种或一类战斗科目。或是仅仅就某一具体作战目标进行反复操练，以求精益求精地掌握最直接有效的战斗技术。比如：为了实现最高统帅部对机动作战的要求，就大量进行两栖进攻演习或是模拟的地空协同攻坚。针对未来山地地区的作战，德军开设专门山地战特训中心，以培养部队骨干指挥山地战斗的严格技巧。更有甚者，二战前夕，德军针对敌国诸多军事目标建造了同比例的模型，进行专门模拟攻击训练。例如1940年，德军在闪击西欧之前，为了为己方装甲部队迅速夺取比利时艾伯特运河防线上的重要桥梁，必须控制比利时现代化的埃本·埃玛尔要塞。该要塞当时被列为欧洲最重要的防御阵地之一，被认为是固若金汤。要塞配备有强大完备的火力系统，驻守着1200名比军，严密控制着跨越运河的三座必经的桥梁，是比利时的东大门、艾伯特运河防线上的一把锁。德军拟打破常规以小股空降部队对其实施空中突击。为了使攻击迅速万无一失，自1938年起，德军就开始搜集有关要塞的资料，1939年又获得了要塞内部的详细设计图，并秘密对这个坚固防御体系进行认真研究。为了找到摧毁它的特殊方法并为进行袭击做准备，根据情报人员的了解和要塞的设计图纸，德军于1939年的秋天开始仿造了两个埃本·埃玛尔要塞：在格拉芬弗尔军事训

练中心造了一个规模完全一样的“复制品”，在希尔德斯海姆空军基地又造了一个小一点的模型。1939年10月德军专门成立了一支空降滑翔突击队。从1939年11月至1940年4月，用半年时间，在靠近捷克旧边界的格拉芬弗尔训练基地，进行了为适应这次作战的极其艰苦和严格的训练。训练先从理论课开始。并利用沙盘和立体模型等形象教具施教。继理论训练之后，开始不分昼夜、不拘好坏天气的外场训练。到1939年圣诞节后，突击队就以苏台德地区阿尔特法塔的捷克要塞作为假想目标进行实兵演习。计划最后明确后，德军又利用模型反复演练达12次之多。为了能摧毁坚固的混凝土地下掩体，德军还专门研制出一种50公斤重的锥孔装药炸药包装备部队。针对性训练卓有成效，突击队的攻击能力有了明显提高，而且增强了必胜的信心。1940年5月10日凌晨，德军700人的空降突击队乘滑翔机先于主攻集团对埃本·埃玛尔要塞及艾伯特运河上的三座桥梁进行了突击。部队神不知鬼不觉地空降在要塞顶部和大桥守军后方。着陆后突击队员迅速展开攻击。在没有指挥员的情况下，训练有素的德军按预定计划径直冲向各自的爆破目标。经不到10分钟的短促战斗便将要塞顶部的所有火炮和军事设施全部摧毁并将1000多守军压制在要塞底部困守。德军火炮和俯冲轰炸机随即对空降部队展开火力支援，使比军无法接近要塞和大桥。后续增援部队和弹药装备也源源不断的空投至目标区，使德军得以坚守住桥梁并进一步将整个要塞摧毁。此次要塞争夺战，德军以出敌不意和打破常规的行动轻而易举地夺取了这座号称欧洲最现代化最坚固的要塞。德军仅以亡6人伤19人的微小代价，毙伤比军110余人，俘虏1000余人，突破了艾伯特运河防线为地面部队打开了通向比利时心脏布鲁塞尔的大门。[15]

五、注重军事科学和军事技术的研究，秘密开发适应机械化战争需要的现代化武器装备，为再次发动大战做好军事经济准备。

一战后，德军旧的武器装备体系被摧毁。但是德国雄厚的军事科技研发能力和国防工业基础使之能重起炉灶，发展出一整套全新的适应现代化机动战争需要的轻重武器系统。然而魏玛共和国时期德国经济困难。德军首脑西克特认为，“为了满足军队的随时投入作战和装备精良的要求，不仅要有数量充足和高质量的武器，而且要有必要的储备。”[16]为了满足一支庞大的军队的这种要求，在国力难以支持的情况下，唯一的解决方法就是对于所适合的武器雏形不断进行研究，反复进行试验，一直处于试射阶段。

为了避开军控委员会的监视，秘密发展研制新武器，德军在国内外与之玩起了捉迷藏。首先，通过建立一系列名称掩人耳目的公司企业，来暗中制造受限制的武器。比如名为“工业企业促进协会”的公司，其主要任务却是制造毒气和飞机。其次，德国利用允许其保留民航机构的机会，大力发展航空事业使其航空业处于领先地位，并使之可轻易转为军用。德国将道尼尔航空公司从弗雷德里希港迁到瑞士，将罗尔巴赫工厂迁移到丹麦，将亨克尔工厂和容克工厂建在瑞典和俄国，并派武官在西班牙造船厂负责建造潜艇。以著名的军工巨头克虏伯为代表的德国工业界集团也全力支持德军重整军备。通过交换专利、许可证和机密生产工艺，取得工厂股票的方式，克虏伯逐渐渗入并控制了国外的军工企业。利用这些工厂，克虏伯的工程师们得以秘密的设计和研制火炮、高射炮以及反坦克弹药等受限的先进武器。德军安排军官到这些国外的工厂参观，从而学习新技术。通过技术输出的方式，德国的专利、图纸和设计师被送往日本、芬兰、西班牙和土耳其，在那里造出了二战中巡游大洋的潜艇编队的前身。作为回报，这些国家允许德军官兵在新造的潜艇上试航，使德军获得了在本国无法获得的经验。

尤其是与苏联的合作对德军科技的发展和人员训练帮助极大。德国许诺在波兰向苏联发动进攻时保持中立，并运用德国先进的训练方法培训苏军指挥官；作为交换条件，德国在苏联境内生产和试验被禁止的武器装备，培训有关人员。在德国技术人员的帮助下，在俄罗斯弹药下开始为德国生产炮弹。1923年开始在莫斯科的菲利和哈尔科夫生产战斗机。在彼得格勒和其他城市生产迫击炮；在特勒斯基生产毒气。1924年，开始在沃罗涅日的利佩茨克

建造训练飞行员的机场。数年中，德国在苏联相继建立了歼击飞行员学校、装甲车学校、防毒学校等，并在基辅，利佩茨克建立德军训练场。[17]

为了促进军事科学的全面发展，1929年以普及国防知识和提高文化素质的名义成立了“军事科学研究小组”。该小组成员除军人外，均来自各行各业。所从事的研究项目涉及军事的各个领域，如军事哲学、军事伦理学、军事心理学、军事医学、军事物理学，军事技术、军事地理学、军事气象学，军法学、国防政策、军事历史、战略战术及其他。[18]通过国家最高端的组织和领导，德国的军事学术在两次大战间得到全面突破，一时领先世界。

除了武器研制和军事科学的突破，德国还全面规划其基础设施建设,并实施工业军事化政策，以支持德国重新武装。1933年德国建设公路网，连接德国各个城市。公路建设和营运不但刺激了经济，更重要的是在战争爆发后为陆军坦克与摩托化部队快速调动带来了便利。对于国防经济资源德国也做出了统一控制。德国重工业因受国家军事需求的刺激,很快得到高速的发展。1934年下半年，钢铁生产与上半年相比，粗钢增加50%，轧钢增加40%，铁增加66%。[19]为了解决汽油、橡胶和其他必备战略物资充足供应军事需求问题，摆脱依赖进口，实现自给自足，德国建立了巨型的I·G法本化工业集团。该集团研究人员研制毒气；用合成法大量生产制造炮弹炸药必不可少的硝酸钾；更重要的是在从煤中提炼石油和汽油方面取得了科技突破，并且成功发明出丁纳合成橡胶取代天然橡胶。德军从战略高度出发，大力资助该企业生产这种由煤提炼的合成汽油和丁纳橡胶，这样便使德国机械化作战和军队摩托化所必不可少的汽油和橡胶实现了自给。

德国工业界科技界的全力以赴对德军重新崛起功不可莫。

六、广泛开展国民军事化教育，培养全民尚武精神，建立庞大的战争后备力量和高效的国防动员体系

鲁登道夫的“总体战”思想，是一战后德国军事思想重大成果。按照总体战的原则，德军建立起全民军事化的国防教育动员体系。为了达到这一点，1926年德国大力变相实行动员准备，提高退役比率13%至25%，逐渐建立起一支适度的预备役部队。为了整军备战，德国一般学校广泛进行军国主义教育。青年学生经常唱一首《我们向东方进军》的歌曲。据1933年9月31日的《德国人指南》记载，德国大约已有25万青年组成4500个带有军事性质的青年志愿营。德国大学和专科学校的课程中列入了“毒物和军用毒气”、“军用电讯”等科目，并且普遍开设了军训克，由参谋本部派出参谋军官充任大学中的军训教官。特别重要的是为了加强军事后备力量，德国采取各种手段储备兵员。1933年后，德国建立起大量准军事组织，担负对德国青少年实行军事化教训的任务。其中最声名狼藉的是希特勒青年团和党卫队。凡年届14—18岁的德国青年必须参加希特勒青年团这个按军队编制建立的组织。青年团有自己的部分队、制服和军衔，团员受到政治、军事体育、野营拉练的各种单兵动作的训练。其目的是“要力求做到使德国学生能像使用笔杆那样有把握地使用武器。”[20]至1939年8月，该团成员已达800万人。其次是纳粹党卫队。这个军事组织不隶属于国防军但却作为一支武装部队组织起来。在动员时编入国防军。1934年9月24日，德国国防部队长布隆贝格发布命令：党卫队机动部队“在国防军进行备战活动时投入军事行动，至于具体投入军事行动，当然要到动员日那一天。”到1939年，党卫队更组建了装甲师和摩托化师，并于1940年改称武装党卫队，兵力达10万人，战术上完全归陆军指挥，成为德国武装力量的最大兵体之一，号称军中军，战斗力极强。

大国崛起德国观后感1000字

大国崛起德国观后感1000字它曾经经验了多次的跌荡升沉、悲喜交加，它也曾给天下带来歼灭性的冲击，这个让众人又爱又恨的民族编织着属于它本身的神话。德国，作为欧洲大陆的后起新星，以其无穷的魅力影响着整个欧洲大陆以及全天下。信托很多看过大国崛起的人城市对德国这个布满传奇的国度印象深刻，不只仅是叹息它的强盛，更是由于它看待早年过失的立场。在当前中日相关求助的时候，更是发人深省! 在12集的大国崛起中，德国的主题是“帝国春秋”，作为欧洲中部最大的国度，它饱受古典音乐的润泽，披发着古典哲学的理性光耀。同一和强盛一向是德意志成长的最大动力，跌荡崎岖的运气不绝检验着德意志人。勃兰登堡国门上的僻静女神是德意志神圣的象征，200年前，当法国囊括整个欧洲大陆时，僻静女神被看成战利品运到了法国，屈辱来临。又因其地理位置被称为欧洲走廊的主沙场，饱受周围列国的加害，德意志人更是在本身的土地上自相残杀，1648年，最终以法令的情势确定了破碎状态。席勒曾叹息道：德意志，它在那边，我找不到那块土地了;他的伴侣歌德也曾叹道：没有一个都市，乃至没有一块土地使我们信托地指出，这就是德意志。在19世纪，同一和自由这一主题一向贯串戴整个德国，1814年，跟着拿破仑的败北，法国交回僻静女神，可它却要再次面临着一个破碎的德意志。可值得信用的

是，法国大革命同一、自由的头脑使人们从扣留了百年的封建头脑中解放出来，光亮的曙光劈面扑来。从经济学家李斯特提出：先举办经济上的同盟再实现政治上的同一到1834年德意志关税联盟的成立，19世纪中期，德意志的家产总产量已经位居欧洲第三。经济气力的增添，给德意志带来了飞速的成长。1871年，称为“铁血宰相”的俾斯麦上台，不绝增进的部队力气使德意志成为“僻静时期的兵营”，俾斯麦以其奇异的社交政策，为德国争取了精采的成长情形。他以为：没有任何国度不缔盟，也没有任何国度不会成为本国的仇人，在1871年的普法战役中，德意志在法国的王宫中公布了它的降生，一个全新的德国正在走来。俾斯麦当政时代，还重视百姓教诲的作育，成立教诲和科研并存的当代大学，大学传授中就有29位得到过诺贝尔奖，智力成为了德国成长的重要资源。也因此，第二次家产革命在德国睁开，1913年，德国经济跃居世纪第二，经济的成长刺激它要活着界上钻营更大的好处，于是，1914年，第一次天下大战开始;1939年，第二次天下大战开始，德国成为两次天下大战的策源地。战役摧毁了天下，同时也摧毁了德国，德国再次一分为二，1970年，联邦德国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人眷念碑前，眷念为二战支付凄切价钱的犹太人。那天，勃兰特做出了一个让天下震惊不已的举措，他面临死者墓碑，跪倒在地，恳切怨恨。可以绝不踌躇的说：德国面临二战的立场与日本大

【历史】部编版九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题 专项 练习

【历史】部编版九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题专项练习 一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题 1．阅读下列材料，回答问题 材料一欧共体拟议创建过程中，曾积极邀请英国参加，但英国从自身利益出发，组织了一个“小自由贸易区”（也称七国自由贸易区）……在两大经济集团的抗衡发展中，七国集团显然不敌欧共体。到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。面对严峻的现实，英国政府于1961年8月要求加入欧共体。但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。1973年1月，欧共体接纳了英国。 材料二英国一直存在“脱欧”的声音。近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议。2016年6月英国退出欧盟。欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。 材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”，美国是群主。随着美国特朋普总统上台、英国脱欧，西方世界贸易保护主义抬头，目前这个“QQ群”有散群的危险。 ——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理请回答 （1）据材料一，英国对加入欧共体持何种态度？概括英国最终被欧共体接纳的原因。（2）据材料二，指出英国“脱欧”的原因及其影响。 （3）据材料三，该“QQ群”是否有“散群”的危险？请结合相关史实，说明理由。 【答案】（1）从拒绝加入到积极加入。英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。 （2）英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。 （3）有；西方世界贸易保护主义抬头，对各自国家利益的考虑。 【解析】 【分析】 【详解】 （1）依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体，而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程，并于1973年加入欧共体。”从而得出正确的答案为从拒绝加入到积极加入。依据题干“到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。面对严峻的现实，1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。”从而得出正确的答案为英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。 （2）依据题干“英国一直存在“脱欧”的声音。近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，”结合所学知识，从而得出正确的答案为英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。依据题干“2016年6月英国退出欧盟。欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。”结合所学知识，从而得出正确的答案为欧洲一体化进程产生了明

一战后德军重新崛起之原因探析

一战后德军重新崛起之原因探析 一战后，德军受到极不公正之《凡尔赛条约》的宰割和束缚。但是德军官兵和德国国防科技与工业界人士励精图治，重整军备。最终以短短二十年时间，使德军重新崛起成为世界第一流之劲旅，并在二战初期获得辉煌战绩。笔者试图通过对德军重整军备之军事努力方面的分析，以探寻其成功摆脱困境获得主动之经验，从而为我军以劣势而求得跨越式发展提供借鉴。 -------------------------------------------------------------------------------- 第一次世界大战德国战败，作为同盟国的核心，它受到战胜国严厉残酷的制裁。由于惧怕德国强悍的军事力量和发动战争的雄厚实力，苛刻的《凡尔赛条约》对德国的军事做了全面具体的限制。德国被野蛮剥夺了基本的国防权力，德军遭到肢解和严重削弱。然而仅隔20年，德军便浴火重生，再次崛起成为欧洲最强之劲旅，并且在二战初期所向披靡取得辉煌战果。从军事角度来讲，德军的确创造了奇迹。虽然一战后在病态的复仇心理和反动的军国主义、纳粹思想驱使下德军逐步走上穷兵黩武的侵略道路，但是德军从严酷逆境中披荆斩棘重新振作的过程却显现了德意志民族卓越的精神品质和优秀的军事才能，在世界军事历史上留下深刻的一笔。回顾和反思这段历史，对于我军推进新军事变革，实现跨越式发展具有一定的借鉴价值。 一、沉重的制裁激起德国强烈的复仇和复兴情绪 一战的战败和《凡尔赛条约》的制裁，使德国陷入其近代史上经济最困难、政治最混乱、军事最弱小的时期。为了解除德国的武装，《凡尔赛条约》规定：莱茵河右岸50至60公里内地区划为非军事区，德国无权设防；莱茵河左岸由协约国分区占领5-15年，德国必须拆除赫耳果兰岛的工事，永不恢复。德国军队遭到严格限制。陆军不得超过10万人（其中军官最多为4000名）；海军不得超过 1.5万（军官最多1500人），不得保留空军。总参谋部等类似组织均应解散；战争部人数限制在300人以内；废除义务兵役制，代以志愿兵制；士兵和士官要连续服役12年，旧军队军官必须服役到45岁，新任命之军官要至少服役25年；退役军官不得参加预备役训练，不得再次从事军事勤务；地方官员和人员不得参加军训。对德军的教育训练体制，《凡尔赛条约》规定每兵种只得有一所军官学校，关闭包括军事学院在内的其他军校，为杜绝军队以外其他组织的军事训练，禁止一切训练班、高校和各种协会从事与军事有关的活动。[1]除此之外，《凡尔赛条约》更是对德军陆军的体制编制，所用武器数量和海军的舰艇数量、吨位做出了极端细致的规定。可以说德军被削弱到连维持国内稳定和秩序都力所不及的地步。协约国企图通过这种严厉的限制彻底消除未来德国可能带来的军事威胁。然而物极必反，事与愿违。苛刻而沉重的掠夺性制裁严重挫伤德国人民的感情，从而激起了全国各界强烈的民族主义和复仇情绪。遭受打击最重的德国军人、军工企业家和军事科学家更是从条约签订的一刻起便不约而同的朝着反抗条约、重振德军的目标开始奋斗。他们逐步走向联合，密切协同，默契合作。同时复仇之心也驱使他们渐渐走向极端。所以正如协约国军控委员会美国代表团一位成员所言：“《凡尔赛条约》不是和平条约”，“这里面至少孕育了11场战争。”[2] 仗剑而行豪侠气，长歌吴越百丈锋。锐藏千古刺白日，对酒峥嵘铸鱼肠。奔啸辉烟凝铁血，三千强弩射云低。戈东镝南天山靖，可死不败斩楼兰。2007-12-28 11:40:00举报帖子 使用道具 二、总结经验教训，继承优秀传统，大胆革新军事思想 一战惨败和《凡尔赛条约》的苛刻束缚，迫使德军不得不放弃其几乎全部的，然而却是

德国的社会市场经济发展模式

德国的社会市场经济发展模式 德国是世界上第一个实行以私有制为主体、多种所有制并存的社会市场经济制度的国家。德国政府直接通过财政、货币、税收、规划等诸多政策对经济进行宏观调控，间接通过投资、保险、科技、信息、计划等经济政策为中小企业提供支持和服务，并以高效的信息化服务，扩大全球市场贸易范围，加大科技投入，提高劳动者素质，鼓励创新与革新，努力给社会创造一个低税负、低通胀、低利率、保护竞争、增强发展活力、宽松有序的宏观经济发展环境，在战后很短时间内创造了“经济奇迹”，成为世界经济强国，保持了经济的长期繁荣。 一、德国社会市场经济体制概况 德国地处欧洲中部，1990年10月东西德统一后，共设立15个州，1个直辖市，国土总面积35.7万平方公里，人口约8255万。2001年，德国的国民生产总值达2.3万亿美元。综观联邦德国经济发展过程，德国经济之所以能持续快速健康发展，迅速成为世界经济强国，关键在于定国之初选择了“社会市场经济”这一经济发展模式。德国社会市场经济的主要特点表现在以下几个方面： （一）确立私有制为主体、多种所有制并存的基本经济制度。 德国《基本法》第十四条明确规定保护私有制，但也并不排斥其它形式的所有制。《基本法》第十五条规定，在一定条件下，可以把私有土地、自然资源和生产资料转为公有。在德国经济发展过程中，共存在着八种形式的所有制：即私人垄断所有制、非垄断性的资本主义所有制、小私有制、国际私人垄断所有制、国家垄断所有制、合作化所有制、工会所有制和国际国家垄断所有制，其中起决定作用的是私人垄断所有制和国家垄断所有制。 在国家垄断所有制结构中，以经济基础设施（道路、桥梁、隧道、港口、机场、行政办公大楼等）、社会基础设施（学校、医院、博物馆、艺术厅等）和军事工业及设施为主体，汽车、造船、采矿、钢铁、有色金属、交通、供电、供水、煤气及污水处理等行业采取国家参股、控股等“公”“私”混合经营，其主要目的是为整个社会经济生活正常运转创造必要的宏观条件和保证国家与经济安全。 （二）确立以自由竞争为基本原则、竞争秩序由政府负责规范的市场管理体制。 在经济活动中，德国一直信奉社会市场经济理论，主张并实行有序的市场竞争，尽可能地让市场力量来自行调节经济活动；同时，在需要时由政府进行宏观调控和必要的干预。这个“尽可能＋需要时”，可以说是德国社会市场经济理论和实践的核心，其实质是建立在国家宏观调控下的资本主义市场经济。 德国在市场经济实践过程中，既反对国家操纵主义，也摒弃自由放任主义，力图走出一条社会市场经济的发展之路。其主要做法是，一方面通过市场这只“无形的手”，由个人和企业在市场上按照供需状况，通过竞争来自由地进行决策，尽可能地在政府规定的游戏规则下，让市场力量来自行调节一切经济活动；另一方面，通过政府这只“有形的手”来鼓励和规范竞争秩序，先后制订和颁布了《反对不正当竞争法》、《折扣法》、《商标法》、《专利法》、《关于附加赠送物品条例》等一系列法律法规，另外，还成立了联邦卡特尔局及其分支机构专门维护正常的市场竞争秩序。这种在规范的游戏规则下，自由竞争的经济制度是既经济又民主的高效率的经济制度。 （三）确立独立的金融货币政策、由中央银行负责实施的金融管理体制。 德国中央银行拥有相当大的独立性，并得到法律制度和体制机构上的保证。在法律方面，中央银行应支持政府的经济政策，负责货币发行；中央银行有责任向政府提供货币政策问题的咨询和信息；政府必须邀请中央银行行长参加讨论有关货币政策；政府有权参加中央银行委员会会议，只有建议权，但没有表决权；中央银行有权参加政府的财政计划委员会和行情委员会会议，但也没有表决权；在挑选中央银行领导成员时，政府有建议权，从而可以施加一定的影响。此外，政府和中央银行共同通过“联邦信贷业监督局”，对整个银行体系进行监督、控制，保证储户存款安全和银行正常业务，并监督银行活动不损害国民经济利益。在机构方面，中央银行的最高权力机构是中央银行委员会，中央银行委员会的执行机构是联邦银行管理委员会，它负责同政府、信贷机构、外汇和公开市场有关的业务。联邦银行管理委员会所有成员由政府提名，经过中央银行委员会范围内的听证，最后由政府总统委任，任期八年。中央银行委员会所有成员任期均为八年，大大超过政府总理和各部部长的一届任期，其目的是使中央银行不受政府更迭和党派关系的干扰，保证货币政策的连续性。

人教二战后的世界变化材料练习题(含解析)

人教二战后的世界变化材料练习题(含解析) 一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题 1．阅读下列材料回答下列问题 材料一 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。 材料二 20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。 ——摘编自岳麓版《世界历史》（九年级下册）（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？欧洲联合有什么意义？ 材料三 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。 ——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）（3）根据材料三，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。 （4）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？ 【答案】（1）主张：欧洲各国进行联合；目的：避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。 （2）经济；方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等。 （3）欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。 （4）加强国与国之间的联合与合作。 【解析】 【分析】 【详解】 （1）根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。其目的是避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。 （2）根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立，可知欧洲联合从经济领域开始的。欧洲实现联合方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等 （3）由材料三“20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极”可知，欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。 （4）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是加强国与国之间的联合与合作。 【点睛】 解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学

二战后德日两国实现经济崛起的共同原因及其对中国的启示

二战后德日两国实现经济崛起的共同原因及其对中国的启示 摘要：二次世界大战后，德国和日本作为战败国，社会经济受到严重的摧残，但是他们的经济都奇迹般的崛起，从不同的方面看看他们经济崛起的共同原因，以及对中国的启示。 关键词：经济崛起政治改革科技新国教育启示 第二次世界大战后，许多国家社会经济都遭到严重的破损。而德国和日本作为战败国，社会经济都受到十分严重的摧残，国家几乎处于一片瓦砾废墟之中，尤其是之后的美苏冷战更使德国分裂为联邦德国和民主德国。然而在之后的几十年里日本和德国的经济高速发展，在20世纪60年代，德国的国民生产总值越居世纪第三，日本更是在80年代成为世界第二经济大国。这不是偶然，而是外在条件和内在条件之下的必然。 首先是在二战后无论日本还是德国政治都进行了十分重大的改革。二战后，美国单独占领日本，长达七年，保证了日本领土的完整性和社会制度、意识形态的单一性，有利于日本长期稳定发展。美国还对日本进行了以民主、法制为基础的政治改造。比如解散财阀，在一定程度上去掉了大企业中以家族血缘关系为基础的封建性和排他性，革除了财阀企业的一些封建性弊端，为企业间较为平等的竞争创造了有利的条件，一批有能力的新人提拔到领导岗位上。而农村的土地改革则使日本半封建的土地制度基本瓦解，解放了农业生产力，扩大农村市场，这日本进入了一个比较纯粹的资本主义社会。与此同时，德国也适时地进行了经济改革，通过加强国家对经济的干预建立国有经济，制订法令政策调节国民经济等方面对经济进行有效的宏观管理，并强调经济按市场规律运转，建立了符合国情并行之有效的社会市场经济体制。早在1948年，德国西部地区就实行了一次重大的经济改革，即废除以行政控制为特征的中央统制经济，实行社会市场经济。社会市场经济的基本特征是市场经济加国家总体调节，再加社会保障，为经济建设创造一个安定的环境。这些政治改革也为之后的经济腾飞打下了基础。 战后的日本和德国都确立了科技兴国的基本路线。德国政府一直有效地引导着科学研究和技术开发的方向及发展，从而实现了加强宏观调控、推动科技进步、促进经济发展的目标。德国政府对科技成果转化实施宏观调控的主要手段包括导向和资助两种。导向有法律导向、政策导向和规划导向。正是由于德国立足于为

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大国崛起—德国观后感 曾经在中国历史纲要课上，听老师讲过，世界上最强大的民族是德意志民族。从此对德国就产生了很强烈的好奇，究竟是怎样的力量，让一个经历了两次惨败的国家，竟以如此迅速的速度崛起，最终屹立世界强国之林不倒。带着这样的种种想法我看了大国崛起德国篇——帝国春秋。 影片一开头就向我们介绍了德国的历史背景和已经取得的种种成就：德意志联邦共和国，欧洲中部最大的国家，这里保守古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒，这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界也伤害了自己，而这一切，都源于这个民族对长期分裂和战乱的集体记忆，同意和强大成为德意志发展的最大动力。其文化和科技以领先全球水平的速度在不断发展中，也是今天世界科技大国之一。 拥有一个统一组织的重要性。从分裂的德意志切入，对比后来的统一并逐渐强大的德意志，我们可以了解到国家的统一是多么的重要！当经济或者文化需要一个可以畅通无阻任意调配各方面物资的通道时，没有统一的国家作为强大后盾支持是不可能成功的。而且，即使拥有强大的民族凝聚力，如果没有一个统一的国家统一的政权来领导和争取优势最大化这些资源，那么这个民族怎么都不可能富强起来，反而会更加倾向于同性相斥，自相残杀。 而统一需要有一个契机，讲究天时地利人和，在地利人和方面德意志自然是比较有优势，作为一直以来在一块土地上分分合合的同一个民族，有些内蕴上的东西是相通的，这个时候如何寻找天时或者如何主动地创造天时十分重要。在当时，普鲁士国王采纳李斯特建立关税同盟的建议。而当时而言关税同盟是生产力发展得俄根本要求，是商品资本劳动力得以自由流通，从而有利于统一的民族市场的建成，从长远来看促成了德国的统一，普鲁士听从了李斯特的建议成了建立关税同盟的主导者，实际上也就成了未来德国统一的领导者。这个就是历史的必然趋势，但是也是认为因素影响的结果。 环境因素是不容忽视的，实事求是向来就是中国共产党领导的一个坚定不移的原则，而把这一条原则放于世界上任何一国家的发展史来看，都有着举足轻重的影响。李斯特从经济学的角度上看到了取消关税对于德意志联邦的长期经济发展有着十分重要的作用，这个必然是从当时的关税政策许多弊端中得出的结论，而作为德意志联邦最大的政权——普鲁士，能够接受当时来说十分荒谬的这一建议也十分需要气魄和对于环境高瞻远瞩的思考。环境的作用还决定了如何选取正确的强国之路，选择正确的强国道路是强国的根本；选择什么道路必须适合本国国情：适合该国历史文化基础；适合该国当时阶级力量对比的实际状况；民族国家的形成与发展情况，这个久更加要求对环境、现实的正确把握。 对自身的定位，作为某某二世而言，发动企图吞并掌控世界的战争并不是无

二战后德国经济迅速发展原因探析

二战后联邦德国经济迅速发展原因探析 一. 二战后德国社会经济现状 战后德国的国民生产总值不到战前的一半，整个国家面对的是堆积如山、多达数亿立方米的瓦砾和废墟，交通运输受阻，战争致使士兵亡伤大半，男性劳动力锐减。更为严重的是1946年10月从西伯利亚入侵的寒潮开始席卷德国致使气温逐渐下降。因缺少煤等燃料，再加上生活物资的严重短缺，使得许多工厂、学校以及其他国家设施被迫临时关门，人民生活困苦。同时，恶劣的生活环境使得16%的出生婴儿夭折。据统计，在1946年长达4个月的漫长冬季里，全德国死亡人数至少10万，冻伤、浮肿、患上软骨病、肺结核者达数百万。当时弥漫整个德国的是寒冷、饥饿、绝望和无助。 二.联邦德国经济崛起的原因 （一）.稳定的国际国内形势 从国际形势上看，第二次世界大战结束后，除美国外，二战各参战国经济都受到严重破坏，西欧各国普遍衰落。各个国家都急需要很长一段时间进行国内经济建设，均无暇再次发动大规模的世界大战。再加上要求和平、反对战争的呼声日益高涨，因此世界暂时处于相对和平稳定时期，安定的国际环境给正处于急需进行国内经济建设的各个国家得以喘息的机会。 从国内形势上看，满目疮痍的国土、濒临崩溃的经济、困苦的生活环境使得德国人民要求进行经济建设。同时联邦德国人民也充分认识到法西斯主义的危害，政府不断推行政治改革，建立民主国家，推行比较广泛的福利政策，防止人民极端贫困，同时基本上清除法西斯主义，社会形势比较稳定。 （二）.实行国民经济非军事化 战后联邦德国受美英法苏的牵制，不能在国际社会上扮演重要角色，因此只能尽全力进行经济建设。而且战前德国作为发达资本主义国家，而联邦德国又集中了战前德国70％的设备能力和62.4％的工业产值，实行国民经济非军事化，可以集中有限的人力、物力、财力进行经济建设，以恢复和发展生产力。 （三）.马歇尔计划的援助 美国为了遏制苏联，实施了国务卿马歇尔提出的对欧洲的经济援助计划，即所谓的“马歇尔计划”。以扶持和控制西欧国家。马歇尔计划于1947年7月正式启动，并整整持续了

二战后德国和日本大学生意识形态教育探析_户可英

2013年第12期总第236期 黑龙江高教研究 Heilongjiang Ｒesearches on Higher Education No．12， 2013Serial No．236 收稿日期：2013－09－15 作者简介：户可英，电子科技大学马克思主义教育学院博士研究生，主要研究方向为思想政治教育理论与方法；胡万钦，西南大学马克思主义学 院博士研究生，主要研究方向为思想政治教育。 德国和日本大学生意识形态教育探析 户可英1，胡万钦 2 （1．电子科技大学，四川成都611731； 2．西南大学，重庆400715） 摘要：德国和日本作为第二次世界大战的战败国，能在较短的时间内重新步入发达国家的行列，这和两个国家都非常重视大学生的意识形态教育是分不开的。德国和日本高校对大学生进行意识形态教育的理论、内容和途径等很多方面，值得学习和借鉴。 关键词：德国;日本;高校;意识形态教育;启示中图分类号：G64－059．3 文献标志码：A 文章编号：1003－2614（2013）12－0069－04 长期以来，德国和日本高度重视对大学生的意识形态教 育。虽然它们并没有使用“意识形态教育”这一名称，但意识形态教育在这两个国家确实是客观存在的。对两国高校意 识形态教育的内容、途径、问题等方面进行分析，通过它们的经验和问题，可以获取对我国大学生进行意识形态教育的有益启示。 一、德国和日本大学生意识形态教育的内容（一）德国大学生意识形态教育内容 德国是经济极为发达的国家，是欧洲最大的经济体，是全球八大工业国之一，从历史上看，德国统治者一向注重对公民进行意识形态灌输。二战以后，虽然意识形态教育的方式和内容发生了变化，但重视意识形态教育的传统却延续了下来。德国人习惯于用“政治养成”一词，其实质就是意识形 态教育［1］ 。 1968年，德国联邦议院规定，德国政治养成教育工作的目标包括：培养人们在政治上了解情况的意识和做出判断的能力；引导人们认定自由民主制度的基本价值。为了实现这样的目标，联邦政府及各州政府均设有政治养成教育机构，还有大量从事政治养成教育的社会团体和公共机构。在黑林州的宪法中就提到了：高校的任务就是要负责培养青年的 品质， 向他灌输“政治责任感”［2］。政治责任感包括以下三个方面内容： 1．民族精神教育 德国人民以思维严谨、富有尊严和责任感闻名于世。德国高校非常注意对学生进行民族意识教育，注重培养学生吃苦耐劳，团结协作的精神。高校的伦理课与社会课尤其注重民族精神教育，重视德国历史和德国地理方面的教学，在各科教材中也都强调介绍德国的民族英雄和著名科学家的事 迹，德国大学生都有很强的民族意识。 2．宗教教育 德国是政教分离的国家，但它特别重视宗教教育，德国 一直把宗教视为公民道德提升的根本途径，在“两德”统一多年后的今天，宗教课程依然是学校的必修科目。德国高校的 政治养成教育和宗教教育是合作关系，宗教课在国家的监督下由教会全权负责，内容以教义为主，不同的教派教育内容不同，校方对宗教课不得干涉。宗教教育除了培养学生的宗教信仰，还注意培养学生的责任感、民主精神等，内容不断注入意识形态的成分。受社会发展的影响，德国教会对宗教教育内容进行了生活化、世俗化和现代化的改革，使其十分贴近生活，教育非常具有启发性，更容易为大学生所接受。 3．民主、法制与和平的政治教育 由于二战前德国法西斯对人权的践踏，纳粹党对人民的欺骗，二战失败以后，人们在精神上处于迷茫与危机状态。因此，在20世纪60年代，德国政府首先对军国主义、法西斯主义思想意识进行了清除，对纳粹党也进行了彻底的历史清算，并伴之以宣传国家新的经济、政治制度。进入21世纪，高校政治教育的内容一直围绕着民主与法制这样的主题进行，灌输资本主义的制度和价值观成为对大学生教育的重要组成部分。 （二）日本大学生意识形态教育的内容 日本能在二战结束后短短的三十多年间就成为仅次于美国的超级经济大国，教育发挥了至关重要的作用，其中意识形态教育尤为重要， 起到了兴国安邦的作用。日本学校意识形态教育深受儒家思想文化影响，家国思想浓厚。由于日本没有自己深厚的固有文化，所以就很容易接受外来文化。日本在明治维新和二战时期，又深受西方文化、尤其是德国文化的影响，走向了国家主义和军国主义的

二战后德国经济的崛起

Der Aufschwung der deutschen Wirtschaft nach dem 2. Weltkrieg Einleitung Mit der Kapitulation der deutschen Wehrmacht am 8. Mai. 1945 endet der Zweite Weltkrieg in Europa. Die totale Niederlage des deutschen Reiches führt zu einer in der deutschen Geschichte einmaligen milit?rischen, politischen und moralischen Katastrophe. W?hrend der Krieges kamen nahezu 7 Millionen Deutsche ums Leben. Hinzu kamen noch rund 2.5 Millionen Schwerversehrte. Millionen von Menschen wurden entwurzelt. Die Massen der Bev?lkerung hungerten. Deutschland lag in Trümmern. Millionen von Wohnungen waren zerbombt und v?llig zerst?rt, vor allem in den St?dten. Au?erdem steckte Deutschland bis über den Hals in Schulden. Die totalen Schulden erreichten 700 Milliarden Mark. Als Niederlager wurde der Name Deutschlands noch mit Verachtung ausgesprochen. Die Verluste an Menschenleben überstiegen jede Vorstellungskraft. Viele Deutschen meinten, es gab kaum Hoffnung für Deutschland. Aber heute ist die Bundesrepubblik Deutschland die drittgr??te Industriemacht der Welt . Sie hat erreicht, was damals kein Mensch für m?glich gehalten h?tte. 1.Der überblick über Deutschland nach dem Zweite Weltkrieg Nach dem Krieg wurde Deutschland, wie schon w?hrend des Krieges vereinbarte, von den 4 Siegerm?chten aufgeteilt：die amerikanische Zone umfa?te den Süden Deutschlands, die sowjetische den Osten, die britische den Norden und Westen und die franz?sische den Südwesten. Die Hauptstadt Berlin wurde auch entsprenchend in vier Sektoren aufgeteilt, sollte aber gemeinsam verwaltet werden. Und dann trafen

浅析纳粹主义在德国兴起的原因

第三帝国的兴亡——论纳粹主义在德国兴起的原因 【摘要】纳粹主义，在历史上的长河上曾经在德国政坛叱咤一时，并迅速使整个德国纳粹化，逐渐把德国推向战争的万丈深渊，也给全世界人民带来了不可估量的灾难和痛苦。本文将深入具体地探讨和分析纳粹主义在德国兴起的特定历史条件，也试图为提防当代新纳粹主义的兴起和法西斯性质极右翼势力的猖獗提供一些微薄的参与意义。 【关键词】纳粹主义凡尔赛和约魏玛共和国经济危机 条约、经济和魏玛共和国这三点可以说是纳粹党在德国兴起最重要的客观条件，它们是德国极端民族主义和右翼集权主义滋长的土壤。 德国法西斯主义，即民族社会主义或纳粹主义在德国的兴起，并非历史的偶然和巧合，而是时势和传统使然。它产生于德国特定的社会、历史环境，产生于一战后出现的资本主义总危机时期，是在多种因素综合影响和酝酿下慢慢形成的。那么，究竟是什么原因促成了纳粹主义在德国的兴起，并在德国迅速滋长而逐渐掌握了绝对的权力呢？ 影响纳粹主义在德国兴起的原因是多方面的。首先，必须追溯到第一次世界大战结束后，协约国在政治“三巨头”掌控下所召开的凡尔赛会议。会议上签订了《凡尔赛和约》，对战败国德国制定了特别苛刻的条令，这实质上对德国进行无耻的欺凌和掠夺。《凡尔赛和约》大概包括国际联盟盟约、德国领土的处置、德国军备的处置、德国赔款问题和惩处“战争罪”。详细说来，第一，和约规定恢复1870年以前的德法边界﹐阿尔萨斯和洛林归还法国；萨尔煤矿的所有权和开采权归法国所有；萨尔区的行政权由国际联盟代管15年﹐期满后由公民投票決定其归属；在莱茵河以东 50公里所划界线以西﹐直到德国边界线以内的地区﹐不准德国保存或建筑要塞﹐不准存留或集合军队；莱茵河以西的德国领土连同各桥头﹐自本条约实行起15年内﹐均应由协约及参战各国军队占领。如德国忠实遵守本和约的条件﹐应逐步缩小占领区﹐5年届满时﹐从科隆地区撤军；10年届满时﹐从科布伦茨地区撤軍；15年届满时﹐从美因茨地区撤军。奥伊彭和马尔梅迪划归比利时﹐并承认比利时对莫雷內的主权；德国与丹麦的边界﹐由北部石勒苏益格边境地区居民举行公民投票确定；上西里西亚南部划归新成立的捷克斯洛伐克；波兰得到上西里西亚的一部分﹑波茲南的全部﹑西普鲁士和东普鲁士的一部分；但泽(格但斯克)被宣布为国

二战后的世界经济

中考强化复习（六） 二战后的世界经济（一）、课时内容《二战后的世界经济》 第8课《美国经济的发展》 第9课《西欧和日本经济的发展》 第16课《世界经济的“全球化”》 一、战后美国经济的发展（结合中考历史1+n） 1、世界上最大的经济体是，成立时间是性质是前身是，成立时间是 成立的原因是 成立后的措施有 成立的意义是 地位是 2、日本战后二十年成为仅次于国的资本主义经济强国 80年代日本在经济上实行政治上 日本经济发展的影响是1、 2、 （二）、基础巩固： 1、二战后，美国50年代经济发展状况及原因？ 2、70、80年代，美国经济发展状况及原因？ 3、70年代，美国爆发经济危机的根源是什么？ 4、90年代，美国经济发展状况及原因？ 5、美国新经济时代的主要特征是什么？ 6、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展? 7、“欧盟”的前身是什么组织？欧盟建立的意义是什么？ 8、战后日本经济迅速发展的基本概况怎样？主要原因有哪些？ 9、二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因

10、20世纪50～70年代，西欧经济发展速度最快的国家 11、当今的世界主题（发展趋势）是什么？ 12、经济全球化的表现及影响分别是什么？ 13、面对经济全球化，中国应该如何应对？ （三）中考直击 2012年中考《二战后的世界经济》 54．下表有关国家经济快速发展的最主要的共同原因是（） 1950～1970年主要资本主义国家经济增长统计表 联邦德国意大利法国英国日本美国 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 3.5% A．马歇尔计划的实施B．第三次科技革命的推动C．安定的国际环境D．各国原有经济基础好55．李琳在“百度”搜索引擎中输入：“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”等文字，他查找的国际组织应是A．欧洲联盟B．世贸组织C．联合国D．亚太经合组织60．始干2009年，发展至今的欧洲债务危机不断加探，全球经济越来越多的面临来自欧洲的债务压力。中国经济也不能独善其身，实体经济和资本市场都受到不同程度的影响。这说明 A．当今世界经济呈现全球化趋势B．中国经济依附于欧洲经济 C．欧亚经济优势消失D．欧洲仍然是世界经济中心 2013年中考《二战后的世界经济》 39.20世纪90年代后，美国进入新经济时代。新经济的主要特征是 A.高通胀和高失业 B.军事化和城镇化 C.高速度和低失业率 D.信息化和全球化 （3）20世纪50-70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因。（3分） 【全球经济成为一体】 材料三今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强；经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果，跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。 （4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势（1分）及促进这种趋势的因素。（3分）为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？（1分）2014年中考《二战后的世界经济》 39．定居北京的加拿大女孩琳达，早晨起床后，打开韩国制造的电视机收看早间新闻，一边吃着美国产的面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车，去一中加合资企业上班。这反映了世界发展的哪一趋势?A思想自由化B政治民主化C经济全球化D文化多元化 2015年中考《二战后的世界经济》 37、李林在“百度”搜索引擎中输入：“一个声音说话”“一体化程度最高”“使用统一的货币”等文字，他查到的国际组织应是A、欧洲联盟B、世贸组织C、联合国D、亚太经合组织 38、随着苏联解体、两极解体终结，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化，导致每次世界格局变化的根本原因是 A、大国对外政策的变化 B、经济发展不平衡 C、大国军事力量对比的变化 D、地区冲突激烈 39、肯尼迪说：“通过援外这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位。”二战后美国对西欧的经济援助策略是 A、“铁幕”演说 B、“杜鲁门主义”的出台 C、“马歇尔计划”的实施 D、北大西洋公约组织的建立 40、“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”对这句话理解不正确的是 A、经济全球化必然会导致世界经济走向衰退 B、解决世界面临的共同问题需要各国通力合作 C、当今世界经济联系密切，各国经贸往来频繁 D、经济全球化对世界各国、各地区有巨大影响 （四）、泰安市中考分析与展望 1、二战后的西欧崛起（2009、2010、2011、） ①、2009：“所有的欧洲国家……都将紧紧的融合在一个高一级的整体里”，1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级整体” ②、2010：当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。该地区最有可能是 ③、2011：“欧元”“统一护照”“目前世界最大的经济体”等信息，判断与其相关的组织 ④、2012：“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”该组织是 ⑤、2013：欧洲和日本经济发展的共同原因 【备战2016】⑴二战后，西欧崛起原因 ⑵二战后，西欧哪一国家发展最快 ⑶最大的经济体 ⑷欧元 ⑸欧洲共同体-----1993欧盟 ⑹1993年，欧洲初步实现这一预言而建立“高一级整体” ⑺当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。该地区最有可能是

关于德国的崛起

《大国崛起》中关于德国崛起的部分我已经看了好几遍了，其中最让我印象深刻的有两点。 其一，是德国崛起过程中的独特策略：以经济的统一来推动政治的统一。这是德国经济学家李斯特的独特创造。 在当时，德国分裂成大大小小60多个邦国，许多德意志的仁人志士致力于探索一条德国统一的道路。这其中，经济学家李斯特以独到的眼光发现，严重的政治分裂已经成为制约经济发展的最主要因素，其中最突出的表现就是各邦国之间繁重的关税。货物每经过一个邦国都要交税，有时候所交的关税远远超过所运货物的价值。如果能以解决关税问题为突破口推动德意志经济的发展，就能够推动德意志政治上的统一。因为各邦国间经济贸易的发展能够有效加强各邦国间的联系和相互依存度，以及消融各邦国之间的隔阂。 但李斯特的学说遭到许多邦国的强烈反对，因为它们不能放弃关税这一重要的收入来源。经过李斯特十多年的艰苦游说，最大的邦国普鲁士最终接受了他大的建议，推动建立了德意志关税同盟。关税同盟的建立，极大地推动了德意志经济的发展，德意志政治统一曙光初现。 其二，是德国元帅毛奇在1871年打败法国后说的一句话：普鲁士的胜利，早就在小学教师的讲台上决定了。 德国在崛起的过程中，特别重视教育的发展，德国的领导人把提高国民的素质视为推动国家振兴的基础。早在19世纪中叶，德国就推行了国民免费教育，接受教育是每个国民应尽的义务，不接受教

育就要接受惩罚，而国家则必须为国民提供受教育的机会。在德意志统一前夕，适龄儿童的入学率已经达到了97%以上。 早在拿破仑入侵的时候，普鲁士国王威廉三世就指出：这个国家必须以精神的力量来弥补精神上的缺失。正是因为穷困，所以要办教育。在普及国民教育的同时，德国建立起教学与科研并重的现代大学。当普鲁士还在向拿破仑支付巨额战争赔款时，国王拿出了最后的家底建立了柏林洪堡大学，并承诺政府不干涉大学的教学科研活动。 在德国的发展过程中，教育、大学、科学发挥了重要的作用，全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一重要的资源，德国引领了19世纪的第二次工业革命，站在了世界科技发展的前沿。 我觉得德国的发展模式值得后发国家借鉴。在经济远远落后于发达国家的情况下，通过重视并大力提高国民素质，创办高水平的大学教育，以智力资源来推动国家的发展。印度走的就大约是这种道路，在金砖五国，中国靠廉价的劳动力起家、俄罗斯吃石油天然气的老本、南非靠金刚石等稀有矿产、巴西靠亚马逊热带雨林，我觉得都是靠不住的。唯有印度的IT技术、软件工程师是靠谱的，并且能够长久发展的。但印度的问题在于教育只是少数人的教育，精英教育使得国民整体素质差距过大。 应该说那几个老牌的发达国家，美国、英国、法国、日本和德国都是非常重视国民教育的，只有重视并提高国民的素质，才是国家长久发展最重要的资源。

浅析第二次世界大战与德国战后的经济发展

浅析第二次世界大战与德国战后的经济发展1939年9月前，中国的抗日战争、埃塞俄比亚的抗意战争等世界反法西斯抵抗运动就拉开了序幕。1939年9月1日，德国人入侵波兰，宣告世界反法西斯战争正式开始。1945年9月2日，日本向同盟国投降，昭示世界反法西斯战争取得伟大胜利。 短短的一段话将人类社会有史以来规模最大、伤亡最惨重、造成破坏最大也是关系人类命运的大决战概括了进去。日本、德国、意大利国家的纳粹分子发动的战争波及了整个世界，美国、中国、苏联、英国、法国等组成的反法西斯同盟称之为同盟国与由德国、日本、意大利等组成的法西斯轴心国将全世界分为了决战双方进行两军对垒将全世界人民推向了战争的深渊。 这场在双方投入兵力、武器、战场范围、作战样式、造成损失、产生的影响的方面创造了历史之最的战争蔓延到了欧、亚、非和大洋洲四大洲及大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋四大洋，涉及了40个国家的国土，有56个国家参战可谓是战火连绵、生灵涂炭。 我们可以从经济的角度思考一下这场大战究竟是如何打起来的。20世纪30年代发生的大危机使得各个资本主义国家的经济遭到了严重的打击，美国、英国、法国的经济一直在危机和萧条中苦苦挣扎。而德国和日本则选择了扩军备战和对外侵略，把本国的经济转向了军事化轨道，使得经济迅速恢复，然而他们并没有满足于此，在恢复之后又变本加厉地对外扩张与侵略。所以由此可以看出第二次世界大战的直接原因应该是资本主义国家对市场的争夺。 在这篇论文里，我将根据多方资料重点地对德国在二战前后以及战时的经济状况做一个概述与分析。 首先，我们从战前的德国国民经济与生存状况来看。一战之后协约国施加的凡尔赛合约让德国支付了巨额的战争赔款，但类似于清末的庚子合约，凡尔赛的赔款并没有全部支付（出于好奇查询得知此赔款于2010年10月3日才支付完毕），有一些成为了其他列强对德的债务和经济支援，比如说美国在1923年-1928年期间给了德国约价值200亿马克的贷款，协助战后的德国工业复兴。这一时期，德国的经济尚可维持运行。而从1929年大萧条来临时期，美国经济已经属于自身难保了，就没有精力支援德国了，美国收回了贷款，英法两国也陷入了空前的危机，德国自然无法独善其身。1929年到1932年，德国的国民收入减少了将近40%，由760亿马克降低到了460亿马克。德国工人大幅度失业，失业人数从230万增加到了600万，失业率几乎接近于美国。国内的销售市场紧缩，主要工业品在国内的销售总额减少了50%。为了维系经济，德国不得不依靠负债支付订货的方法，结果却造成对外国的依赖程度年复一年地增加。1933年，纳粹党正式获得大权并依据其政治纲领“25点纲领”实施了一切措施。期间亚尔马·沙赫特被希德勒点为德意志帝国银行的老板，次年又被点为纳粹德国的财政部长，他为希特勒立下了汗马功劳，第三帝国经济的复苏，他功不可没。从1933年至1939年间，纳粹努力将德国社会经济生活改造为一种新结构，以达成两项目的：1、为巩固国内统治建立经济基础；2、造成一种足以支持（纳粹认为必不可免的）战争的经济。此举为之后德国的战时资本主义经济打下坚实基础，使经济为战争服务。1933年到1939年，仅仅六年间，德国的军费支出在400亿马克之上，差不多占到同一时期国家预算总支出的五分之二。 德国为了摆脱1929年的经济危机及其所带来的负面影响，走上了与罗斯福