高一国防教育政治论文1500字

高一国防教育政治论文1500字

国防这两字总是不轻易间就会让人想起那历尽沧桑的历史，下面是小编为大家精心推荐的高一国防教育政治论文1500字，希望能够对您有所帮助。

高一国防教育政治论文1500字篇一

夜中，万物无声。而我却无眠，因为眼前闪现着这样一件事：中国境内一位日本留学生竟公然在国际互联网上发表了一篇辱骂中国人的文章，说什么中华民族是劣等民族，说什么中国人是奴才。言语之中根本看不起我们中国人。

一石激起千重浪，中国人民愤怒了，十三亿中国人民愤怒了!对于那位不知天高地厚的日本留学生，我们有血有肉的中国人民要发出最强烈的抗议!反思历史，日本军国主义的气焰是何等嚣张?这已是众所周知的!然而，他们忘了，战后，如果没有中国的宽容，日本全国早就被我们愤怒的拳头击毁!如果没有中国主动放弃了对日索要巨额赔款，日本怎会有如今的发展?如果没有中国人民一直致力于与日本建立友好的外交关系的努力，日本怎会有如此良好的国际外交关系!

然而，日本人将中国的友善看做了软弱怕事，懦弱无能。回顾历史，我们不难看出落后就要挨打。无论是过去还是现在，亡我之心人皆有之 !我们不能掉以轻心。我们都知道，每年9月的第三个星期六是全民国防教育日。在这一庄严的时刻，我们作为当今的青年，祖国的未来，都应该认真思考如何学好知识，担负起这振兴中华的责任。保卫国家安全，维护国家信念，用自己的能力把祖国建设得更加繁荣富强!

我们伟大的祖国以报晓雄鸡之势傲然屹立于世界东方，它地大物博，历史悠久，不仅有5000年的灿烂文化，还拥有960万平方公里的陆疆，18000公里的海岸线。如此庞大的国土，没有强大的国防做后盾是不行的。历史告诉我们：自1840年的鸦片战争到新中国成立之前，外国列强先后迫使中国签订了600多个不平等条约，发生了各类巨大的侵华事件310多起，列强的军事侵略使我们的国家在政治、经

济、文化上蒙受了巨大的损失。新中国成立后，我们的祖国不再是饱受欺凌的东亚病夫，各族人民团结一心，在中国共产党的领导下，经济繁荣了，国防强大了，两弹一星、神州五号载人飞船的发射成功不仅是华夏民族的骄傲，也是我们国力强盛、国防强大的最好表现。我们的军队励精图治，已成为政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力永远立于不败之地的强大军队，完全有能力很好地卫祖国的尊严和领土完整，我们势必将解决好台湾问题，完成祖国的统一大业。

所谓国防，就是国家的防务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。如果一个国家的国防很强，那它的国家和民族一定强盛。国防事业是一个国家，一个民族强大的标志。因此，是很重要的。只有祖国强大了，我们才能永远地挺起胸膛;只有祖国强大了，我们才会令世人刮目相看;只有祖国强大了，中国人民才能对着国际上种种针对我们的无耻挑衅大声说??不!

天下虽安，忘战必危。古人云：兵者，国之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。保卫祖国，抵抗侵略，建立强大的国防是我们每一个中国公民的神圣职责，依法服兵役，参加民兵组织是我们每一个公民的光荣义务。做为一名新时代的学生，我的理想是成为一名高素质的共和国军官，因此现阶段我要努力学习、锻炼身体，长大了才能与祖国母亲心心相印，同呼吸、共命运，更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任。

江泽民在新形势下明确指出历史经验告诉我们，安全稳定的环境，离不开国防力量的加强。只有建设一支与我们国家地位相适应的强大军队，才能可靠地保卫国家安全。保证社会主义现代化建设的顺利进行。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

朋友们，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。中华民族伟大复兴的历史使命落在了我们这一代的肩上，我们一定要牢记居安思危的古训;我们每个人的心中都应筑起一道保卫祖国，抵抗侵略的精神长城。

我们的胸中怀着远大的理想，我们的眼里有着坚定的信念。巍巍

长城回荡着我们一声声报国的誓言，灿灿霞光映现出我们一列列壮士的英姿，我们用青春，热血乃至生命，卫着祖国领土的完整，卫着中华民族的尊严。

我爱国防!

高一国防教育政治论文1500字篇二

随着时代的发展，国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，社会素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。不，因为有人说，二十一世纪是中国的世纪，这也许是说，在新的世纪里，我们中国将有更多的发展机会，将有更好的更发展前景。但是随着发展的加快，我国也将迎来政治、经济、文化、军事等诸方面更多、更复杂的挑战，可是在这里如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。

如今的世界，就是一个竞争的世界。经济上，全球经济逐步走向一体化，这本身就是一种商业竞争和贸易冲突的过程。加上某些国家争当全球经济的核心，更是利用多种手段，加剧经济冲突。政治是经济的卫道士，由于经济上的竞争与冲动，使一些国家为了争取更多的生存空间，闹得政治上风云变幻，整个世界不得安宁。

记得，由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割。前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗?曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。“天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?我想只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感、责任感、自豪感。

我爱国防，国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧!

对国防认识心得论文5篇

对国防认识心得论文5篇 _对国防认识心得论文1_ 回顾历史,我们可以清楚的明白,国家的前途与国防是分不开的.如果当时没有人民解放军,没有抗日战争的胜利,没有十年内战的成功;或许今天在世界地图上我们找不到中国,或许在这片土地上,就看不到人民的安居乐业,国家的欣欣向荣.总之,落后就要挨打,因此,我们应该吸取教训,为了国家的强盛,首先要增强国防实力.当祖国的神州六号飞上天时,当聂海胜.费俊龙叔叔站在大家面前时,全国人民上下欢呼雀跃,相互传颂着.他们是中国的英雄人物,他们是中国的伟大骄傲,他们为中国增添了许多豪气.这次神州六号的上天,标志着中国更强盛了,科学技术越来越发达了.我们也要向聂海胜.费俊龙叔叔他们学习,学习他们保卫祖国.不怕牺牲的勇敢精神,为祖国做出了极大的贡献.正因为有了像他们那样勇敢的人来保卫祖国,人民才能生活在团结.安宁的健康社会中,不怕被其他国家侵略.我们应该努力学习.刻苦钻研.掌握更多的知识,为祖国的繁荣昌盛作出更多更好的贡献.现在我们是祖国的花朵,我们应该下苦功夫好好读书,长大了可以接过保卫祖国的重任,可以让我们的宇宙飞船飞上人类向往已久的火星,飞向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奥秘!我们要热爱祖国,我们要保卫祖国,国防时刻牢记在我心中,让我们为创造和平家园而努力,让〝和平之花〞盛开在每个人的心中. _对国防认识心得论文2_ 踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮. 关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在〝航母〞的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱.微风吹过,坐落在〝航母〝上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在〝航母〞上,但它们曾经地战绩我能感受到. 关于大炮.让我明白自己是那么浅薄.以前总认为只要开炮就行,可没想到小小

国防教育论文2022年1200字

国防教育论文2022年1200字 国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。 一．强化信息时代的大国防观 信息时代的全民大国防观念，是信息时代的军事斗争和国家的防卫任务、防卫意义、防卫方式以及相应的防卫特点在人们脑海中的综合能动反映。从一定意义上讲，国防观念的精神作用，在有些特定的时候、场合，比国防建设中的经济潜力、科技潜力等物质的因素显得更为重要，没有牢固的大国防观，就没有经济潜力、科技潜力的有效转化，国防现代化就只能是一句空谈。因此，把大国防观看成是团结各族人民、捍卫民族利益的“向心剂“，引领人民克服艰难险阻，自觉关心和加强国防建设的“风向标“毫不为过。

二．保持和平时期的全民忧患意识 “生于忧患，死于安乐“，是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。只有保持足够的忧患意识，看到面临的种种威胁，才可能有励精图治、奋发向上的勇气和决心。军事新闻领域充满了血与火、光荣与耻辱，是进行忧患意识教育最理想的媒体平台。为了让忧患意识能深入人心，军事新闻宣传不仅要注重对当前国际、国内形势的分析，而且要更加注重对可能出现的危机的预警报道，哪怕是真实的情况在眼前看来并不那么危险。舆论的危机报道对于调动群众的警惕性有百利而无一害。相反，盲目乐观，只看到自己强大的优势，不思自身的不足和未来的艰难，只求眼前过得去，不求长远过得硬，最终只会导致严重的危机。 三．加强全民国防教育 坚持用科学发展观指导国防教育工作，营造支持国防的浓厚氛围，加快国防教育基本建设，推动国防教育发展创新，建立完善组织领导和运行工作机制，深入开展以居安思危、关注国防为主要内容的国家安全形势教育，宣传国防建设的重要意义，增强广大群众的国防观念和忧患意识。充分利用“全民国防教育日”的有利时机认真开展宣传教育活动，提高广大人民群众热爱国防、关心国防、献身国防的积极性，增强全体公民的国防意识。 总之，在新世纪初叶，可以预见，只要我们高度重视对大国防观念与全民国防教育，我国的国防现代化建设就一定能够得到进一步巩

国防征文（通用18篇）

国防征文 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。写起征文来就毫无头绪？下面是小编整理的国防征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 国防征文篇1 我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上，望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶，天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层，心中充满了兴奋与神往，直到有一次…… 几年前，我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器，心中虽有准备，但还是带着略微紧张不安的心情。越接近国防园，我的各种想象都任它而去，只让兴奋充满心中。 远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍，那是美国尼米兹核动力航母1：1的模型。我望着那高高的舰桥，忽然听见其他同学的惊呼声，我顺声砍去，原来是一座小机场！不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来，它们扬着头，翘起尾，一架跟着一架，用闪电般的速度在跑道上飞驰，一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿，抬头再看，银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机，第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨，螺旋桨连着机身内的发动机，飞机靠它获得动力。侧面看，草绿色的机身上嵌着红色军徽，两侧各有六个圆形小窗，左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉！跑道另一边，那架直升飞机像一只蜻蜓，稳稳地在空中扇着翅膀……顺着直升机飞的方向看，那艘航母尽显眼前。 两个跑道呈“V”字夹角，黑色的柏油跑道上各种飞机有序的听着，这里有更多样式的飞机，有头顶大圆盘的预警机，有水路两栖直升机，还有停在跑道末端，弹越甲板以升起的战斗机……那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行，铁甲的艇头，刺破碧波，分开一条水路奋

军事与国防教育结课论文 -军事国防教育的重要意义

军事与国防教育结课论文 -军事国防教育的重要意义 军事国防教育是在注重全民国防意识的背景下，充分发挥政府的引导作用和促进居民 的国防意识，推动形成共同的国防观念、涵养同样的国防价值观以及培育相同的国防素质，加强全民国防教育和国民道德建设，从而确保国家安全。 全民国防教育对当代社会来说是一项重要而又复杂的系统工程。它要求政府和民众一 起负责国防事务，注重营造国家的正能量，建设社会正义、社会公平、社会统一，为保卫 国家安全创造良好的氛围和环境，这就要求的有效的国防教育和教育目标的设立。 军事国防教育的目的是通过启发教育、系统性内容教育和实际性教育，增强广大国民 守��祖国、愛国、孝老、敬业的思想意识，加强尊重民族、旗帜及其他国家国家成员的 道德素养，建立良好的社会秩序，特别是培养广大国民不断以坚定的意志来实现国家安全、民族繁荣发展。同时，军事国防教育还要着重培养广大国民的国家安全意识，让百姓珍惜 我们的国家，加强全民的抗灾准备，建立恢复原状的能力，使国民具有自觉维护我们的国 家安全的素养。 军事国防教育具有重要的意义。首先，它能够提高全民的国防素养，从而使全民成为 国家的后备力量，并有效预防内外势力的侵略。其次，通过倡导国家国防文化，将爱国情 怀深深植入人们心中，以便他们在未来为祖国和人民做出贡献。最后，军事国防教育有助 于提高全民的国防意识和素质，激励他们更好地为祖国的兴亡奋斗着，以实现国家的发展，营造和谐安定的社会环境。 总之，军事国防教育具有重要的意义，不仅能够提高全民的国防素养，促进国家安全，而且能够激发全民的爱国情怀，有助于构建和谐安靖的社会发展环境。军事国防教育是一 项系统工程，要求从政府、社会、个人层面共同努力，以增强全民国防意识，涵养全民同 样的国防价值观并培育抗灾准备能力，使国民具有自觉维护国家安全的素养，最终实现国 家的安全发展和民族的复兴。

关于国防教育的论文范文精选

关于国防教育的论文范文精选 本文拟通过对国防教育基本规律及国防教育教学过程动力系统的分析，对地方高校国防教育教学之“道”加以探讨。 一、国防教育内外部规律探讨 我们通常把教育和社会发展的内在关系称为教育的外部规律，把教育和人的发展的内在关系称为教育的内部规律。理解和把握这些 规律，将使我们更深刻地认识普通高校国防教育教学规律(即“道”)的重要性和必要性。 (二)国防教育促进学生综合素质整体提升 (三)遵循教育内部规律，实现国防教育教学观念、内容、方法不断发展创新 二、国防教学过程的动力系统分析 我们把由教学过程内在矛盾产生的教学动力称为内部运行动力。分析国防教学中的内部矛盾及教师和学生的动机系统，将揭示国防 教学动力的生成、结构及其作用，揭示国防教学的基本规律。 (一)国防教学的内部运行动力 (二)国防教、学双方的行为动力 (三)国防教育教学的外部动力 关于国防教育的论文范文二：国防教育对思想政治教育的意义 一、国防教育对思想政治教育的必要性 (一)国防教育丰富了思想政治教育的内容 (二)国防教育拓宽思想政治教育的途径 社会在不断的进步和发展，思想政治教育的途径也要不断的丰富和发展。国防教育的经验和方法，给思想政治教育工作提供了很大

程度的借鉴，是对高校思想政治教育工作途径和方法的丰富和发展，结合思想政治教育各种传统的方法，更大程度的增强思想政治教育 的效果。国防教育的实践性对于提高高校学生的能力有重要的帮助 作用，帮助大学生把所学到的知识转化为实践的能力。 1.在能力培养上，国防教育有着强化的特征。国防教育的实施方法，承载了部队的训练与管理方法，具有极强的示范性。通过对学 生的军事训练，规定严格的制度，注重从细节上培养学生的生活习惯;要求严格的纪律和作风，培养了学生顽强的毅力和斗志;不断的 检查与评比，提高学生的集体的荣誉感。国防教育的增强学生生活 到学习方方面面的能力，这也是思想政治教育育人的目的。 2.在道德教育上，国防教育继承和弘扬中华民族的优良道德传统。国防教育内容在马列主义和毛泽东思想指导下，成功地吸收了中华 民族的优良传统美德，注重整体利益、国家利益和民族利益，强调 对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。中华美德由于性善的 观念占主导地位，强调发挥自主自律的精神，所以特别重视“诚” 与“信”的品德。追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高 层次的需要。当高校学生进行军训时，与军人朝夕相处时，自然形 成一个良好的德育氛围，并在潜移默化中影响着学生的国防观念。 4.国防教育增强了思想政治教育的育人功能。国防教育有助于培养大学生吃苦耐劳的精神。对于现代的大学生由于大多数都是独生 子女，在父母的呵护下长大，缺乏的就是独立自主能力与艰苦奋斗 精神。国防教育有利于增强大学生的忧患意识。 二、小结 当今世界的主题是和平与发展，但是局部地区仍有动荡，当代大学生通过国防教育，了解当今的国际形式，树立国家安全观，激发 大学生的爱国情怀和奉献精神，从而提高了个人素质，同时也加深 了他们对国防事业的热爱。总之，国防教育对于丰富思想政治教育 的内容，拓宽思想政治教育的内容具有重要的意义。

国防教育的重要意义论文

国防教育的重要意义论文 摘要：探讨了在高校开展国防教育的现实意义，提出国防教育应当以爱国主义教育为主线，以军事理论、国家安全形势、国防政策法规、军事科学技术和军事技能训练为主要内容，同时指出这也是大学生素质教育的重要组成部分。 关键词：高校；国防教育；意义；途径 国防是国家防务的简称，“国防是为捍卫国家主权、领土完整的安全、防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、教育等方面的建设和斗争。”（《辞海》）国防教育是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全，抵御外来侵略，对全体公民进行的教育活动【1】。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固中国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。 一、高校开展国防教育的重要性 （一）高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求 《中华人民共和国国防教育法》（以下简称《国防教育法》）规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。并将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果【2】。教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》中对此强调指出，学生军训是普通高校本、专科学生的必修课，学校要纳入教学计划。普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时，军事技能课训练时间为2～3周。 （二）高校开展国防教育是当前国际形势的需要 当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和--及--等地区。同时还千方百计进行思想渗透，与我们争夺下一代，或策划颠覆破坏活动，企图搞垮国家政权，或搜集情报，窃取中国政治、军事、经济、科技等重要情报。而且中国周边环境也存在较大危机，我们必须时刻提高警惕，掌握必要的国防常识，随时为祖国领土完整和主权独立作出贡献。 （三）高校开展国防教育是加强国防建设的需要 高校是培养强大国防预备役力量的重要阵地。现代高技术战争，需要高质量、高素质的兵员和强大的预备役力量，而军校的培养远远不能满足现代战争的需要。作为培养高级专业技术人才的高校，理所应当承担这份责任和义务。《中华人民共和国兵役法》规定，受过军训的大学生是预备役军官的重要来源和战争动员的主要对象。 二、高校国防教育的主要内容和实现途径 （一）爱国主义教育是大学生国防教育的灵魂和主线 国防教育应当把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。 （二）国防教育以军事理论课教学与军事训练为主 军事理论课教学与军事训练，是开展大学生国防教育的主要途径和手段。军事理论课是一门综合性和普及性的军事知识课程，旨在系统地向大学生讲授国防史、现代国防、军事形势、军事思想、现代武器、现代军事科学技术、现代战争、军事地形学等方面的基本知识。军事理论课主要采取课堂教学的形式，为了使大学生掌握军事知识、认识战争规律，预知未来战争特点，必须把学习军事理论作为一项重要内容。 军事理论课的教学内容要突出重点，把中国国防、军事思想、高技术战争作为课程的重点和主干，划分掌握、熟悉、了解三类，形成一个主干清楚、层次分明、各个部分相互联系的整体。在军事理论课教学中，应遵照教育心理学的科学原则，增强教育主体交互性的观念，改

国防教育论文范文

国防教育论文范文 什么是国防教育？国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的根底教育，是国家平安、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的根底工程和中心环节。 “国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解；尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回忆近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了稳固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！ 当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生宏大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化开展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋剧烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，台独势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与兴旺国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建立，然而国防的兴盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、

热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又国防教育工作的好坏，维系着国家平安与 民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建立社会主义市场经济必不可少的根底。老师们、同学们让我们共同努力吧！让我们心系祖国的开展，关注祖国的安危，让我们发奋的工作、学习为祖国的开展、强盛全力以赴。勿忘国耻，发奋图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防！ 二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣！忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个的国家，只有任人宰割，而无还手之力。 今天的神州大地日新月异，综合国力飞速开展，但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。 历史开展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的部分战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。 “长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏

国防教育作文

国防教育作文 国防教育作文9篇 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的国防教育作文，希望能够帮助到大家。 国防教育作文1 今天是军训的第二天。早晨，睁开惺忪的睡眼，听着窗外滴滴答答的雨声。天色朦胧，水泥地上是大大小小的水洼，空气中散发着泥土的清香。 经过昨天的磨炼和休整，今天早晨，每一位同学都显得更加精神抖擞。“老师，早上好！”一句句问候开启了美好的一天。 “稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令声在耳朵边响起，军训开始了。首先，还是永不变的站军姿。我们排成四路纵队，开始了军姿练习。“两脚跟靠拢，两脚尖分开约60°，双手紧贴于大腿外侧，抬头挺胸收腹。”一句句叮嘱，一遍遍纠正，只是为了让我们的军姿站得更加规范正确。时间从指尖流过，从脚尖流过……转眼间，已经过了十几分钟，膝盖稍稍有些疼痛，脚后跟也有些疼痛，但我仍一动不动，忍受着，坚持着。每当我有些坚持不住时，都会在心里暗暗的对自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”时间一分一秒的过去了，终于可以休息了，我默默地竖起了大拇指为自己打了一个大大的赞。 天终于放晴了，抬头望去，一块晶莹剔透的蓝天，似一张丝绸手帕，蓝天上停留着一片又一片细碎而洁白的云块儿，像刺绣的一朵又一朵的花儿。阳光从密密麻麻的枝叶间投射下来，操场上印满了大大小小的粼粼光斑，时不时还有阵阵凉风，使人头脑清醒，心情舒畅。 今天学习的是脱帽与戴帽。脱帽共分为4步，第一步双手扶于帽檐，第二步顺势摘下帽子，第三步左拉右推，将帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分为5步，与脱帽的动作相反，只是多了一

国防教育1000字征文范文

The reason why a great man is great is that he resolves to be a great man.精品模板助您成功！（页眉可删）国防教育1000字征文范文 我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。 每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。 每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然

爱我祖国强我国防主题征文【优秀8篇】

爱我祖国强我国防主题征文【优秀8篇】 国家力量看国防。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编精心整理的爱我祖国强我国防主题征文，希望大家能够喜欢。 爱我祖国强我国防主题征文篇1 在我心目中，一个国家没有了国防，他就会瓦解，无论它有多么强大。国防也是每一个国家的根本，而现代社会科技高速发展。社会也越来越文明，国与国之间更加友好了，国防在这个和平年代似乎显得多余了…… 但是，没有国防无论多强大的经济也会烟消云散。每一个人都知道，一旦落后就要挨打。就拿伊拉克来说吧，原本风光富裕的伊拉克也是一个强国，而如今却只能任人宰割，这就是一个活生生的例子。假如伊拉克注重国防，那么会有这样的后果吗?假如美国没有国防能随意燃起战争的硝烟吗? “国不可一日无防。”国防是重要的，它的作用有很多。可以维护国家利益、保卫祖国、抵抗侵略，让国与国之间的和平天长地久。而当罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平，而这时，那些国家的人们最希望自己的祖国有一个强大的后盾——国防。因为国防能抵御外敌，就像给一场大火下了几场雨似的，让一切都变得安宁。 而我作为一个学生，却有这样一个梦，长大后穿上绿色的军装守护在祖国的边境，做一名守卫边境的士兵，也许梦有可能不会实现但是我那热爱祖国，热爱国土的心是永远不变的。我们作为祖国未来的栋梁之才，就要从小学打好基础，为了使我们能更加热爱祖国，更加热爱国防事业。就要从现在打好爱国防、爱祖国的思想。全面发展自己的潜能，从个方面获得锻炼。我们还要将国防知识说给身边的人听让他们也爱国防、积极地投入到国防事业中，也为祖国获取更大的成就。同时也让我们用坚定地步伐，把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让灿烂的五星红旗永远高高地矗立在世界的东方，让国防永

国防教育论文

前事不忘后事之师 ----浅谈国防教育的重要性 纵观中国历史，腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款，签订不平等条约；日本侵略军在中国实行“烧光，杀光，抢光”的三光政策，制造一系列的惨绝人寰的血案，旧社会的中国人任人，“华人与狗不得入内”。被帝国主义列强称为东亚病夫，任意蹂躏。从1840年到1949年经历了百年沦落史。横看曾经风光富裕一时的伊拉克、利比亚，现在却只能忍受着被别人主宰的命运。历史和现实告诉我们，没有强大的国防，就要被人欺凌，落后就要挨打。只有建立强大的国防才能成为一个强大的国家。 瑞士保持中立六百年无战争，就是因为他们全民国防，全民皆兵。那里凡是16岁到55岁的公民，身无残疾就是兵。他们每人都有武器，这就是真正的国防。这样的全民参与国防的国家是无坚不摧的。而我们国家拥有更多的人力资源，如果全民国防，我们的国家安全可想而知。这一理想的状况，首先要做的就是国防教育。 从1949年建国之后到2050年又将经历百年建设史。未来五十年，我们要实现中共十八大提出的奋斗目标，实现强国梦。搞好国防教育，增强全体公民的国防意识，建设一支坚不可摧的国防力量，势在必然。 在改革开放初期,邓小平就深刻地指出,要始终把国家安全和主权放在第一位.只有国防建设搞好了,国防实力强大了,才能给经济建设创造一个良好的国内外环境,才能真正地一心一意搞经济建设. 国防是为了捍卫国家安全与发展利益而采取的一切防卫措施的总和.它涉及的范围很广泛,凡是国家为增强自身防卫力量,保卫自己的领土主权,在军事,政治,经济,文化等方面所采取的一系列防卫措施都包括在内. 国防建设,是国家根本利益需要的综合国防力量的建设.包括了国防物质技术基础建设,国防精神基础建设以及国防武装力量建设等各个方面.概括地说,它是一个大系统,有很强的整体性,涉及各个领域,主要内容有:武装力量建设,国防经济,国防科技,国防教育,国防立法,国防动员,国防理论,国防外交,兵役制度,战场建设,民防体系以及交通通信等诸方面的建设.这些体现了综合国力建设,构成了国防的完整体系. 国防观念,即对国防的看法和态度.是指以群体为标志的主体意识和潜意识,是防卫外来侵略,自觉维护民族和国家利益的行为观念. 国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外交权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图，可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区，甚至全世界，威胁人类的和平稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义现代化建设保驾护航的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面；没有他们，就不能与霸权主义、强权政策斗争到底；没有他们，人民的生命财产安全将无从说起，经济建设更是一句空话。 没有国防，就没有国家的领土完整，没有国家的安全，更没有国家利益和人民的权利。在鸦片战争后的100年间，清政府的腐败无能，闭关自守，没有建立一个有效的国防体系，我们的国家受到世界列强的欺侮，割地赔款，丧权辱国，使香港、澳门的国土脱离中国版图近一个世纪，在中国强大的现实中香港、澳门终于回归祖国的怀抱。 现在国家之间的较量是以综合实力为基础，以经济实力为先导。但我们应看到，当前竞争日趋激烈，在进行到白热化时，就会以极端形式出现。这种极端形式就是战争，比如海湾战争、伊拉克战争、利比亚战争等。中国现在也面临诸多安全隐患，比如台湾问题尚未解决，钓鱼岛争端争执不下，西藏暴乱等。在现今一超多强的经济背景下，各发达国家在加强发展本国条件下，也同时遏制其他国家发展。中国作为人口大国，经济发展迅猛，是各国时时限制中国发展。作为一个发展中国家，我们也被许多大国忌惮。可以说，在中国歌舞升平的表

关于国防教育的论文

关于国防教育的论文 时代发展,社会进步,对国防教育提出了新的要求。高校大学生作为国家重要的人才储备,在国防建设中承担义不容辞责任,担当重要角色。下面是店铺为大家整理的关于国防教育的论文，供大家参考。 关于国防教育的论文范文一：简述高校文化与国防教育的关系论文关键词：高校文化国防教育高校文化建设 论文摘要：高校文化侧重于培养学生共同的价值观和行为准则和对学生的行为进行有效的管理和控制,它追求高校整体优势;高校国防教育则注重解决人的思想认识、观点和立场问题,以育人为业,以转变人的世界观为本。二者之间既有紧密联系,又相互区别,对学生的培养各有侧重。 高校文化所倡导的高校精神,包括竞争精神、创新精神、科学精神、主人翁精神、奉献精神、民主精神,其大大丰富了高校国防教育的内容;国防教育工作要与高校文化相结合,互相推动,共同发展。二者既紧密联系又相互区别。 1)性质不同。国防教育是对全体公民进行以爱国主义为核心的国防观念、国防知识和国防技能的教育学科。高校文化则是通过培育高校学生共同的价值观和行为准则,对学生的行为进行有效的管理和控制,追求高校整体优势,具有明显的管理性、教育性,本质上是教育管理问题。 2)内涵不同。国防教育工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念,又是进行国防意识培养活动的实践性概念。高校文化是在高校长期管理教育过程中逐步形成的、是全体师生共识共守的行为规范、传统作风和价值观念,它主要是理性文化的概念。 3)内容不同。国防教育工作的基本内容是对党员干部和广大群众进行国防理论、国防精神、国防历史、国防体制、国防法制、国防常识、国防动员及国防经济等等的教育,从而促进教育、经济和社会的共同发展;高校文化的基本内容是根据高校内外条件选择教育管理哲学、确定管理信条、培养高校精神、确立高校目标、建设高校道德、树立高校形象等。因此,国防教育工作的任务是立足于全民的思想政治上的

国防教育心得体会1500字范文三篇

国防教育心得体会1500字范文三篇 古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识确实立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此,一定要加强国防教育,增强全民族的国防观念。 国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强那么民安,国破那么家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上,再来认识它的重要性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而积极关心和参加国防建设。 一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自己国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,那么容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十分珍贵的,有的人当自己处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和稳固国防。 回首历史,中华民族屡遭侵略战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,通过长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山,赢得了国家的独立,使伟大的中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义开展道路。现在,我国既面临难得的开展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇,集中力量进行现代化建设的时候,必须清醒地看到,天下还不很太平,国防力量比照严重失衡,霸权主义和强权政治在国防政治,经济和平安领域依然存在并有新的开展,对此,我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻,为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深入,持久地开展,

国防教育心得体会1500字

国防教育心得体会1500字 古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。下面是几篇国防教育1500字心得体会，欢迎阅读参考。 古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。在现今的和平常代,国防教育仍然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识的确立,国防教育愈来愈受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此,必然要增强国防教育,增强全民族的国防观念。 国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强那么民安,国破那么家亡。这是历史体会的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻熟悉。咱们不能等到仇敌把刺刀逼近胸口上,再来熟悉它的重要性。因此,在平常咱们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,必然不要忘记它、轻视它。要通过常常而有效的国防教育,令人们安不忘危,从而踊跃关切和参加国防建设。

一样地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接要挟的时候,对国防重要性的熟悉要深一些,会感觉没有国防不得了;而在和平常期,当自己国家由于已有相当壮大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,那么容易显现轻视国防,乃至显现国防可有可无的熟悉和心态。这比如人们对待健康一样,健康关于每一个人都是十分宝贵的,有的人当自己处于健康状态时,却并非感觉它的重要和宝贵,当健康受到严峻要挟乃至将要失去它时,才感觉健康关于个人的生存、生命、生活是何等重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。 回顾历史,中华民族屡遭入侵战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,通太长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山,博得了国家的独立,使伟大的中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义进展道路。此刻,我国既面临宝贵的进展机缘,也面临严峻的挑战。咱们在抓住历史机缘,集中力量进行现代化建设的时候,必需清醒地看到,天下还不很太平,国防力量对照严峻失衡,霸权主义和强权政治在国防政治,经济和平安领域仍然存在并有新的进展,对此,咱们绝不能放松警戒。《国防教育法》的制定和贯彻,为深切贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深切,持久地开展,提供了靠

国防教育论文

【内容摘要】 国防无论在历史上还是在当今世界中,对一个国家都有着举足轻重的作用和意义。国泰民安才会使国家强盛。同时,国防意识要增强,就要同爱国主义教育结合起来,国防教育要从娃娃抓起,这样才能根深蒂固,国家才能有安全保障,永立不败之地。 【关键词】国防爱国主义民族精神国防教育“兵者，国之大事，不可不察也”。“国防”从字面上来看,即为“防卫国家”之意。有句话说的好：民无军不安,国无防不宁。我国古代兵法家司马骧苴结合春秋战国历史经验教训提出了“天下虽安,忘战必危”的警世名言,这足以说明“国防”无论是在历史上还是在当今社会,都有着极其重要的意义。一个国家要长治久安繁荣富强,就必须有强大的国防做后盾,只有安全在先,国家才能发展,人民才能安康。 党和政府是历来重视国防教育的。《中华人民共和国国防法》第六十条明确规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，各级各类学校理应设置适当的国防教育课程，或者在相关课程中增加国防教育的内容”。党的十五大也发出了：“增强国防教育，增强全民国防观点”的号召。增强对中小学生的国防教育，是全民国防教育的基础，是落实国防法的重要举措。只有在广大中小学生中牢固树立居安思危、奋发进取、自强不息的民族精神，才能克服和平麻痹思想，

才会在他们中间形成一种强大的精神动力。 这些年，我们以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，使我国综合国力得到明显增强。正是生活在这样相对和平的环境中，我们的国防意识逐步淡漠了，国防教育也随之放松了。尤其是现在的中小学生从小生长在和平环境中，远离炮火和硝烟，生活在祖辈父母的呵护之中。不过他们很少有人知道，能有今天的和平与安宁，恰恰是我们祖国拥有强大的国防所致。市场经济、经济世界化的发展给人们带来机遇和利益的同时，也极大地影响着广大青少年世界观价值观的形成。歌星、影星、体育明星成为一些青少年热衷追求的偶像。时尚、金钱、个性成为他们的人生目标。民族精神、自强意识、国防观点、保家卫国……在他们的心中弱化了。据调查显示，中学生对于时尚职业，如设计师、演员、运动员、裁判、艺术家的兴趣明显提升，而军人、政治家、军事家、文学家则只能屈居末尾。这个结果不能不引起人们深深的担忧。我们不禁要问：未来谁来保护我们，难道我们又要回到那屈辱的近代？ 孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”对于一个国家来说安全至关重要.没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,什么都是空谈,等敌人打到家门口,刀架在脖子上时,再讲增强国防,一切都为时已晚了。 （一）、以史为鉴,强化国防意识，才能掌握战略决胜的

国防教育概论论文2500字-国防教育概论毕业论文范文模板

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导读：国防教育概论论文2500字应该怎么写？不管是学生还是职业学者都是需要进行论文写作的，而想要撰写出优秀的论文，不做好准备工作怎么可以呢？本论文分类为国防教育论文，下面是小编为大家整理的几篇关于国防教育概论论文2500字范文供大家参考。 国防教育概论论文2500字(一)：普通高校国防教育教学评估制度体系内蕴的激励价值初探论文 摘要：有效的教学评估体系不仅是评价现存教学模式科学合理程度以确认其存在价值的重要机制，而且是通过系统化的理性设计和不间断的实证性修正，逐渐发现问题，并从根本上解决问题的关键环节。这一过程——评估体系的理性构建及其实证性完善——实际上既是普通高校主管领导主体创新理念的体现，也是我国普通高校国防教育教学和管理人员参与并自觉进行价值选择的能动过程，所以，它必然内蕴着对教学人员和管理人员的激励价值，成为推动我国普通高校国防教育教学改革与发展进程的不可或缺的制度依据。 关键词：国防教育；教学评估；激励价值 随着我国高等教育教学改革的不断深入进行，我国普通高校国防教育教学改革也势在必行。其中改变以往的教学理念、教学内容、教学方法、教学环节以及整体上的教学模式无疑是最为重要的问题，而这些都必须要有一个完整而科学有效的教学评估体系作保障。 一、从制度学角度理解普通高校国防教育教学评估体系的意义 1、我国普通高等教育教学评估的制度化趋势

教学评估体系在握国普通高等教育制度体系中仍是一个全新的课题。1998年教育部制订了《面向2l世纪教育振兴行动计划》，2004年又公布了《2003—2007年教育振兴行动计划》，其中除了强调学科建设、农村教育发展、素质教育、教师队伍等基本问题外，还专门阐释了“制度创新和依法治教”的基本方向，突出“健全教育督导和评估体系，保障教育发展和改革目标的实现”，以“建立现代学校制度"。这样，在国家对普通高校本科教学工作坚持“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设"为基本评价原则，以促进中国普通高校不断明确办学指导思想，并通过改善办学条件来进一步加强教学基本建设这一主体精神的鼓舞下，全国各普通高校开始了深化教学改革的活动。其中，普通高校提高了教学管理水平，逐步建立和完善了自我设计、自我规划、自我发展、自我约束的良性运作机制，其建立起来的自我评估体系也逐渐具备了制度化和科学化的意义，在改革与发展的过程中日益发挥着突出的作用。 从普通高校教学改革与发展的制度化趋势来看：一是对教学评估體系形成了基础制度形态构建的观念；二是建立了专门的教学督导评估组织机构；三是形成了一套行之有效的教学评估指标体系；四是确定了教学评估的规范性流程；五是构建起教学激励机制。 2、普通高校国防教育教学评估体系的制度化意义 制度主要是指约束与准则体系以及制订约束与准则的活动，它既是指具有规范作用的一系列有机的规则系统，也是指在一定历史条件下的人们制订、完善并执行准则、规章的活动，即制度建设和制度实施的过程，也是创生规则并使之普遍化和社会化的活动过程。从制度学角度来理解普通高校教学评估制度，它主要是指约束整个学校各类教学活动的规则和标准体系及其具体实施的活动过程，其最基本的目的也就在于保证教学实践活动的规范化和秩序化，从而使教学有章可循、有法可依。这也完全符合“制度创新和依法治教"的基本精神。因此教学评估体系的建立对普通高校教学健康发展产生了极其重要的影响，而其中的国防教育教学评估体系的建立也必须顺势而为，其意义自然不可小觑。 二、普通高校国防教育教学评估制度体系内蕴的激励价值 从制度上讲，国防教育教学评估体系对我国普通高校学生教育教学改革总体发展有着极

关于国防教育的论文

关于国防教育的论文 国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，它的根本目的在于弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神，普及国防知识，提高公民国防意识，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。下面是店铺为大家整理的关于国防教育的论文，供大家参考。 关于国防教育的论文范文一：论高校国防教育与通识教育关系 一、高校国防教育在通识教育中的特殊地位和作用 (一)时代迫切要求把国防教育摆上特殊地位 当代大学生是国家进步发展和繁荣昌盛的希望所在，但他们长期生长在和平安宁环境中，使他们的国防意识和观念淡薄，缺少那种在战争年代应有的危机感和责任感，与当前国家安全面临的挑战态势形成强烈反差。在学校阶段，一方面，他们表现的血气方刚、精力充沛、争强好胜，富有激情，接受各种思想观念影响的能动性空前的活跃;另一方面，他们对各种思想观念的分析辨别还缺乏经验，世界观、人生观、价值观、思想政治素养、国防观念等意识尚处于形成阶段。这一特殊的发展时期，既是学生正确的思想意识、良好的思想道德素质易于塑造成型的有利时期，又是青年学生易受到错误思想意识影响，形成不良思想意识的危险时期。所以高校必须在通识教育中，借助优良的通识教育的基础平台，切实开展国防教育，利用有利的育人之地，将其摆上特殊地位，并通过亲自体验、参加军事生活，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感;培养中华民族祟勇尚武的传统美德，使他们在对自己的前途和希望的美好追求中树立起居安思危、常备不懈的国防观念，以引导青年学生茁壮成长，健康发展。 (二)国防教育在通识教育中的重要作用 国防教育作为高校通识教育的重要组成部分，越来越受到相关利益群体的关注。现实表明，我国对外开放的深化，不仅会引起人们经济生活的巨变，而且会带来意识形态领域呈现出多种思想意识、多种文化，多种观念的相互碰撞和各种社会思潮纷繁杂陈的局面。在这种社会大环境中正在成长的青年学生，不能不受各种思想、文化的冲击