国家级自然保护区社区共管情况汇报

国家级自然保护区社区共管

情况汇报

尊敬的各位领导：

社区共管是__国家级自然保护区做好科学管理的重要手段之一。__镇托洛顶自然村是__国家级自然保护区20__年度启动的社

区共管示范村之一，该村位于保护区南部，海拔2XXX米，距__镇

约3.5公里，距维西县城约80公里，属保护区周边社区，根据

20__年调查数据，该村目前有XXX户村民，XXX人（其中男XXX人，女XXX人），全村有XXX个劳动力，XXX个在读学生，集体林XXX 亩，耕地面积XXX亩，人均有粮308公斤，人均纯收入1XXX元（其中林业收入占XX%以上，其它收入在XX%以下），大小牲畜共622

头（只）。主要农作物有玉米、小麦、土豆、荞类、青稞、燕麦、豆类。一、项目实施情况

滇西北社区保护地项目维西县__镇托落顶社区保护地项目，

起止时间是20__年3月至20__年2月28日。项目包括安装太阳能热水器，发放宣传挂历，举办社区[－您的专属秘书，中国最强！]共管、森林资源可持续管理技术和农业技术培训，推广科学养蜂

和种植中药材技术，同时，村民在保护区的引导和动员下，充分

发挥村民在项目中的主体作用，激发群众参与项目的积极性、主

动性和创造性，制定了独具特色的资源管理计划和资源共管机制，

通过多种形式帮助社区解决实际困难和问题，促进了发展，使社区从单纯的生物多样性保护的承受者变成了生物多样性保护的共同利益者，同时增加了他们对生物多样性保护的了解，增强了生态环境意识，提高了村民的生产生活质量，全村面貌发生了翻天覆地的变化，广大农民显现出了良好的精神面貌，劳动技能得到了提升，增强了家乡自豪感，进一步树立了自信心，同时激发了村民更加热爱家乡的美好情怀，使他们积极主动的投入到资源保护与管理工作中。项目具体实施情况如下：

（一）前期工作开展情况3月21日至22日完成pra参与式评估，召开村民大会，成立社区保护地管理委员会；向香格里拉滇金丝猴保护协会提交了《托落顶社区pra调查报告》，4月27日修订村规民约，制定社区保护地管理办法；同时与县林业局协商，取得社区保护地授权协议。

（二）中期开展的工作1、成立“社区保护与发展基金”，召开村民大会，制定基金管理办法和社区经济发展计划；签订了“宣传碑制作合同”、“托落顶养蜂合同”、“托落顶社区培训场地租用合同”、“托落顶社区太阳能热水器安装、维护培训合同”等。2、根据经济发展计划，开展替代生计示范活动（科学养蜂126窝，种植蔬菜及中药材等）。3、根据需求，提供各项技能培训：邀请了维西县科技局的专家进行了科学养猪、玉米高产，蔬菜种植等农业科技培训，并为社区赠送了价值4XXX元的蔬菜种子。

（三）后期开展的工作1、设计社区巡护监测线路和巡护

记录表格，制定社区巡护制度，XXX户社区居民参与到野生资源巡护管理活动中，使保护地的资源得到有效管理，逐步实现可持续

发展；2、为巡护提供必要的装备和技术培训：为社区配置了

佳能数码相机两台，望远镜两台，巡护人员工作服35套。开展了

环保知识讲座，制作发放了XXX份关于资源保护的宣传单；3、社区巡护正常开展，要求每天填写一份巡护表格，一月形成3份

正规的巡护监测记录表；4、帮助社区发展替代生计，提高社

区群众生活水平：为XXX户居民安装并正常使用太阳能热水器; 5、镇人民政府扶持20吨水泥、扶持户均建卫生厕所一个; 6、根据村民要求及愿望，为托落顶党支部订阅《农村百事通》一份。7、镇人民政府把托落顶社区列入了20__年的新农村建设社区，配套资金替代房头板户均7XXX元，共计245XXX元，建设卫生路1XXX 米，群众投工投劳，政府扶持60吨水泥，与此同时托落顶社区的20__年林权制度改革在全州内起到了先锋模范作用，以集体管护，分户巡山，集体经营等形式全面响应了国家政策要求。

二、项目实施取得的成效通过香格里拉滇金丝猴保护协

会及维西分局全体干部职工的努力奋斗，在社区群众的积极配合下，托落顶社区共管项目于11月13日通过了项目资助单位的监测评估，得到了来自北京专家的肯定和好评，在20__年3月1日至2日通过了资助项目相关机构的检查验收，对一年来项目开展的一

系列活动给予了充分的肯定。在这一年依托gef项目的培训技术

和经验，从不同程度上改善了村民的生产生活条件，生活质量有

所提高：1、托落顶自然村森林资源的利用主要集中在保护区

内的集体林，同时集体林权改革中，把集体山林使用权授权给予

了各村民小组，因分布在保护区内（属重点公益林），还是只有保护区许可后才能使用，但仍然存在着在建房和薪材方面利用量极大。居民建房，据调查，目前一栋房所需木材最少为100立方米，特别是房头板，对木材的消耗量更大。薪材是社区居民生活的主

要能源，以云南松和栎树为主，据调查，一般的家庭每年薪材消

耗量需19立方米。随着人口的增长，森林资源的消耗量也在增长，而砍伐薪材的距离越来越远导致了劳动量越来越大，对妇女的身

体健康带来不良的

影响，通过小额赠款项目的扶持太阳能热水器35台，直

接降低森林资源消耗140m3/年，节约农村劳动力XXX个/年，节约资金17XXX元/年，不但改善村民的卫生状况，减轻农村妇女感染

疾病的困扰，缓解了社区对保护区自然资源的依赖程度，减轻对

保护区生物多样性保护的压力，而且有效促进了社区共管活动，

推动保护区科学管理与持续发展；同时为了解决社区房头板的需求，工作人员和政府部门通过协商得到了新农村建设的配套资金

户均7XXX元，共计24XXX元人民币，从最大程度上解决了社区群

众的居住条件。2、根据经济发展计划，开展替代生计示范活

动（科学养蜂126窝，种植蔬菜及中药材等）。首先是科学养蜂：保护区周边社区的群众，由于村庄周围有茂密的原始森林，蜜源

充足，他们守护着大山，有以养蜂为乐的习惯，他们把山上的野

生蜂窝捧回家，用圆柱型的把野蜂驯养起来，蜂箱放在山上、房

前屋后或挂在墙头。养蜂一年中很少需要管理，让蜜蜂在山林中

自由采蜜，基本上不耽误农活。传统上养蜂采取一种自生自灭方

式（蜂箱放出去，来了就养，每年收6月、9月两次蜜，一般会留下足够蜂群过冬的蜜，但种种原因，大部分会死去），保存率很低。近年来，人们生活条件不断改善，对蜂蜜特别厚爱，已成为社区

群众增收主要途径，但由于当地养蜂技术落后，这种绿色产业没

有兴起，反而对保护区产生了威胁。比如；养蜂村民随意到保护

区把很多珍稀在内的大树根部挖成蜂巢，引起雪倒和风倒的损失。20__年在项目的扶持下村民蜂种发展到了126桶，出售蜂蜜830公斤，价值人民币33XXX元。经过这次探试活动，保护区更加坚定

了扶持发展可持续的养蜂产业为切入点，提高社区群众的生活条件，调动社区参与保护自然资源的积极性，养蜂增加经济收入，

改善村民的生产生活条件，提高生活质量，缓解对保护区自然资

源的依赖程度，减轻对保护区生物多样性保护的压力，有效促进

社区共管活动；3、根据需求，提供各项技能培训。邀请了维

西县科技局的专家进行了科学养猪、玉米高产，蔬菜种植等农业

科技培训，并为社区赠送了价值4XXX元的蔬菜种子,蔬菜有红角菜，大蒜，辣椒、大白菜等，由于地理优势，（托落顶村的日照时间很长），蔬菜的生长状况比其它地方都好，加上维西县科技局为他们提供了良种（过去由于离镇镇府较远，从来没有买到过好的种

子），在20__年所种植的蔬菜不但自己改善了生活，而且有8户

群众还带来了经济收入（把自己吃不完的蔬菜拿到集市上去卖），据不完全统计，共计收入人民币3XXX元，通过今年的种植蔬菜村

民们总结出，在托落顶最适宜种植大蒜，大蒜果实比集市上买的

大得多了。4、在各经过多方些助和扶持后，托落顶社区在

20__年被迪庆州政府评为“新农村建设突出社区”，加上村民的

日常巡护工作开展的有声有色，林权制度改革在该社区起到了示

范带头作用，在12月29日全州林权证的首发仪式在托落顶社区举行，给各级关心和支持社区工作的领导和合作伙伴所做的工作给

予了充分的肯定。5、通过这一年的项目实施，托落顶的村庄

有了焕然一新。6、项目执行过程充分调动了项目地社区居民

的积极性和参与性，使他们通过参与社区内部以及同外界之间的

交流和讨论、接受了一系列能力培训，提高了环境意识、法律意识、保护本土文化和可持续发展的主动性，提升自我发展规划、

参与社区事务、劳动技能等方面的水平。同时也加强了社区居民、当地政府、保护区管理部门以及地方ngo的沟通交流，采纳各个

利益相关者的意见和建议，减少了村民对保护区资源的破坏，有

效采集、科学管理林下产品，逐步实现资源的可持续利用，在不

同程度上增加了社区群众的经济收入，制定了相关的村规民约和

管理措施，实现了项目的预期目标。

三、项目存在的问题和困难1、资金不足。托落顶村民的

积极性很高，对森林资源的持续利用充满信心，可以有许多途径

去开展有关保护的项目，更进一步提高社区群众保护资源、利用

资源的思想理念和实际行为，需要增加资金扶持；2、项目周

期短，才处于项目实施初级阶段，宣传力度不够，由于托落顶村

民小组地处__的东南面，离保护区边界约XXX米，村庄周围保存

完整的森林，蕴藏着种类丰富的动植物资源，主要分布约XXX只

的滇金丝猴种群，每年的春秋冬三个季节在托落顶村庄背后的尼

空区域觅食，其它常见的野生动物有林麝、雉鹑、黑颈长尾雉、

斑尾榛鸡、猕猴、班羚、血雉、勺鸡等，是滇金丝猴的重要栖息

地之一。托落顶是典型靠山吃山的村庄，村民经济来源主要靠采

集野生菌类、野生中药材以及森林蔬菜，非木质林产品收入占经

济总收入的XX%以上。采集活动干扰了滇金丝猴在家域内的行为活动，影响了保护区的生物多样性保护。经过项目实施，实现了项

目的预期效果，也为社区打下了基础。由于项目实施时间截止

20__年的2月28日，而后期的管理及村民的继续主动参与等方面

要延续下去，仅仅依靠村民自身就成了很大的问题，许多活动还

要依赖外界的援助才行。

四、下一步打算我们将继续把项目中所开展的活动进行

发扬光大，让社区村民把项目实施期间所学到的森林资源可持续

利用管理技术、替代生计的种植药材蔬菜、养蜂等技术持续运用，有条不紊的开展好日常巡护，为托落顶社区能够成为全省“新农

村示范社区”，全国“社区保护地项目示范社区”而努力，为我

们的滇金丝猴营造一个更加美好的家园。

自然保护区管理

名词解释 1、WWF——世界自然保护基金会（World Wildlife Fund ，简称WWF ） 。 2 、CITES——濒危动植物物种国际贸易公约（Convention on Tread of Endangered Species of Wild Fauna and Flora, 简称CITES ）。3、自然保护区本底调查——既保护区综合调查，就是对生物，非生物，社会进 行调查，掌握“家底”，是保护区开展管理工作的基础，分为自然条件，自然资源，社会状况三部分通过人为努力，将受威胁野生动物的一部分种群迁移到适当的地方，加以人工管理和繁殖扩大种群。 4 、社区共管——当地社区和保护区对社区和保护区的自然资源进行共同管理的整个过程。 5、3R 原则——减量化（Reduce ），再循环（Rrcycle ），再利用（Reuse ）。这是当今世界所推崇的循环经济的核心原则。在这一原则的基础上，构建节约型的产业结构和消费结构。 6、野生动物——是指生存于自然状态下，非人工驯养的各种哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆虫及其他动物。 7、生存威胁——是指自然保护区所面临的人类侵扰压力，这种压力主要包括两方面，一方面是对自然保护区机构实体本身的压力；另一方面是对保护区内保护对象的侵扰。 8、IUCN——世界自然保护联盟（(International Union for Conservation of Nature and Natural Resources, 简称IUCN) ）。 9 、Nature Reserve——自然保护区是将具有典型性、特殊性的自然生态系统或自然综合体(如珍稀动植物的集中栖息或分布区、重要的自然景观区、水源涵养区、具有特殊意义的自然地质构造和重要的自然遗产和人文古迹等) 以及其它为了科研、教育、监测、文化娱乐目的而划分出的保护地域的总称。 10、自然保护区资源——是指在保护区范围内分布的各种植物、动物和地形及其蕴藏量的总和。 11、标本档案——是自然保护区档案的重要组成部分，它包括野生动物、野生植物、微生物等生物界多种门类的毛皮、骨骼、浸制、腊制、塑封等各种形式的实体档案，通常由标本和文字记载组成，标本档案具有易损性，直观性和真实性的特征。 12、就地保护——是以保护区的形式将野生动物尤其是濒危动物及其生境保护起来，以保证生态系统内受胁物种的繁衍与进化，使之在其最佳的生境中复壮种群。

社区综合治理工作总结4篇

社区综合治理工作总结4篇 各位领导、同志们： xx年，xxx社区在街道办党委的正确领导下，在县相关业务部门的指导下，在社区干群共同努力下，平安建设工作取得了可喜成绩，顺利迎接了省市县各级多次的检查，被县上评为平安社区、文明社区，受到了上级和群众的积极支持和认可。 建设和谐社区首先要抓好平安建设，开展社会治安综合治理工作是确保社区平安稳定的前提条件。为此，今年将认真落实以平安社区建设为核心的社会治安综合治理各项措施，全力营造平安、稳定、和谐的社会治安大环境。 （一）树立维护社会稳定的强烈责任意识。 没有社会稳定，构建社和谐社区、平安社区就无从谈起。因此我们将充分认识做好社会治安综合治理工作的重要性和必要性，牢固树立起维护社会稳定的强烈责任意识。把社会治安综合治理工作摆上社区重要议事日程，建立健全以居民联防、门店联防等防范模式为主的群防群治组织，充分调动社区各方面的力量，形成社区、社区警务室、驻地企事业单位、居民等积极参与、齐抓共管的良好局面，努力把社区的社会治安综合治理工作提高到一个新的水平，为建设和谐平安社区提供有力保证。 (二)构建社会治安防控体系，牢筑治安防范有效屏障。 进一步加强社会治安防控体系建设，完善社会治安防范机制，扩大社区居民联防和门店联防范围，把辖区内的居民都汇集在社区的综治网络之中，初步建立起以街道办为领导，以社区为核心，以社区警务室为骨干，以群防群治力量为依托，以强化治安防范为重点，以科技手段为支撑，多方联动，警民携手，点线面结合，人物技配套的治安防控体系，使社区的治安防范工作步入科学化、社会化、规范化、群众化的轨道。切实提高社区社会治安整体防范水平，确保各类可防案件的发案率

我国海洋自然保护区存在的主要问题及对策建议

我国海洋自然保护区存在的主要问题及对策建议 发布时间：2011-10-14信息来源：《中国海洋报》 随着海洋开发利用强度日益增大，中国生物资源和海洋生态环境面临严重威胁。为保护海洋生物资源和特殊生境，我国建立了海洋自然保护区制度，依法把一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划分出来，进行特殊保护和管理。研究和实践证实，建立自然保护区是保护海洋生物资源和海洋自然环境的有效途径。 一、海洋自然保护区发展现状 我国的海洋保护区建设最早可追溯到1963年在渤海海域划定的蛇岛自然保护区（1980年升级为国家级海洋自然保护区）。到目前为止，我国已经建立了包括国家、省、市、县级的海洋自然保护区108个，总面积达769万公顷（不含台湾、香港和澳门），这些保护区分属海洋、林业、环保、农业、国土等部门管理。 依照我国自然保护区分类，我国海洋自然保护区分为6个类型。其中海洋和海岸带生态系统保护区数量最多，共54个，占总数的50％，野生动物类保护区面积最大，共620万公顷，占海洋自然保护区总面积的82%。 二、存在的主要问题 （一）管理体制制约保护效率我国自然保护区管理体制比较复杂，综合管理、分部门管理、分级管理并存。综合管理是指由国家环境保护总局负责全国自然保护区的综合管理；分部门管理是指林业、农业、国土资源、水利、海洋等有关行政主管部门在各自的职责范围内，主管相关的保护区；分级管理是指我国把保护区划分为国家、省、市和县4个级别，根据保护区级别，由所在地的省、市或县的行政主管部门负责日常管理工作。如此复杂的管理体制被认为是制约保护区管理和保护效率的重要因素之一。作为自然保护区的一部分，我国海洋自然保护区存在类似的问题。 海洋自然保护区主管部门有海洋、林业、环保、农业、国土等，其中海洋部门管理的保护区类型比较全面，其主管的保护区数量占40%，面积占70%。各部门都有自己的管理体制、经费来源，都在积极发展隶属于本部门的保护区，由此造成相互竞争、重复建设、各自为政、整体效率低下；由于受到部门体制的制约，综合管理部门与具体主管部门之间缺少主动的沟通和协调，综合管理部门也很难对各部门的自然保护区在宏观决策、政策指导与监督检查方面有所作为。导致无论在国家层面还是在省市层面，都难以实现保护区建设的统一规划。 （二）保护与开发之间的矛盾，不利于有效管理我国自然保护区实施保护为主、适度开发，分区管理。目前海洋自然保护区也实行分区管理，不过由于海洋自身的特殊性，其方式和陆地上

社区安全工作总结报告

社区安全工作总结报告 等到你做工作总结的时候，你可能已经不记得你做过哪些事情了，有时候就算记得，也不知道从何写起，因为工作量太多，你不知道哪些是必须写进去的，哪些是没必要的，如果你也处于这种状态，不知道取舍时，就来看看吧，下面是小编整理的工作总结的相关信息，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，可以登录工作总结网。下面是一篇年度安全工作总结。 xx区西城街道办事处近年来，xx社区把安全稳定工作当成社区建设的头等大事来抓，健全机制，采取措施，常抓不懈，为确保一方平安取得了明显成效，现将安全稳定工作汇报如下： 明确认识，高度重视 强化安全生产是全面贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重要内容，是经济社会发展和保护人民群众生命财产的大事，更是我们坚持执政为民，全面履行行政职能的体现。xx社区处于城乡结合部，严重存在“三多一薄”现象，即：下岗职工多，新型居民多，安全隐患多，居民安全意识淡薄，切实做好安全工作势在必行。为此社区“两委”高

度重视，把安全稳定工作作为社区建设的头等大事来抓。一是成立了安全生产领导小组，由社区主任任组长，分管副主任为副组长，计生专干、群团干部、各居民小组长为成员的领导小组，主抓辖区安全稳定工作。二是在各小区建立了安全生产信息员，由各小组长兼任安全生产信息员，负责抓好辖区内的安全生产工作。三是把安全生产工作，拿入了社区议事日程，做到常抓、常讲、常查、常议，常抓不懈。 强化措施，警钟长鸣 大力宣传，全面提高居民安全意识。社区采取召开居民小组和业主会议、印发宣传资料、创办安全宣传栏、张贴宣传标语等多种形式，大力宣传安全生产知识和安全技能，努力提高人民群众的安全意识和自我保护能力。 建章立制，落实安全生产责任。社区先后制定了《安全生产监管》、《安全生产目标任务》、《安全生产隐患排查预案》等制度，并规范上墙，同时社区与各业主签订了安全生产目标责任书，落实安全生产责任制。 抓整治，防患于未然。社区每月组织检查一次安全隐患，建立专门的隐患档案，对不能整改重大安全隐患落实监控措施限期整改，确保不发生生产死亡事故。原罐头厂前厂门通道因年久失修，路面凹凸不平，

安全环保、稳定工作汇报材料

安全环保及维护稳定工作汇报 一、安全环保工作 安全环保是科学发展的根本。对于丙烯腈厂来说安全环保工作更是天字号工程。按照公司“建设年”发展定位要求，确保工厂实现安全平稳发展，争创2010年“无事故单位”，我们将重点开展以下工作：（一）坚持以人为本，营造良好的安全环保文化氛围 工厂将大力开展安全环保文化建设，建立“以人为本”的管理机制。以走出去的形式开展家属访谈活动，将安全工作做到家属心里。通过安全经验共享、观看安全教育片等方式，开展个人反思、组织引 导、“三违”诊治、激励模范等活动。 丰富亲情寄语板内容，设置“岗位警示语”和“亲情提示语”，时刻警醒职工的操作行为。设置安全画廊等形式使员工从内心深处抵制各种“三违”行为。大力开展“安全模范”及“安全型”模范班组评选工作，激励员工学安全、保安全的积极性。 （二）加强现场安全管理，确保现场安全受控 加强现场施工和检维修作业安全管理，严格票证书制度，严格现场监督监护。强化窗口检修装置停开车过程、清洗置换、“三废”排放、界面交接、作业许可执行等安全环保措施落实情况的监督检查工作，保证检维修现场安全环保受控。 对基建现场进行严格检查，对没有《临时安全作业证》及特殊工种作业证的施工人员，坚决清除出现场。安全环保科将定期举办基建监护人员培训班，保证基建现场作业安全。 做好检维修风险识别，保证施工作业安全。检修前加强施工人员教育，制定并完善检修方案、应急预案；实行风险评价及多级确认制度，逐项确认操作；以施工现场标准化管理为目标，加强重点工程、交叉作业、进入有限空间作业等特殊作业的安全管理。 （三）加强工厂应急管理，确保突发事件有效应对 完善工厂应急管理体系。完成工厂突发事件总体应急预案、专项预案、现场处置应急预案的编制、汇总，全年要组织两次工厂级应急演练。通过应急演练，提高应对突发事件的能力。定期对安全环保应急物资保管使用情况进行检查，及时更新过期或损坏的便携式报警器以及应

海洋自然保护区发展状况-环境生态论文

海洋自然保护区发展状况-环境生态论文 海洋自然保护区发展状况 文/刘长安 海洋自然保护区对保护海洋生态系统、维护海洋生物多样性具有重要作用，是推动海洋生态文明建设、优化海洋空间开发保护格局的重要抓手。 一、海洋自然保护区数量与类别 目前我国海洋部门主管的海洋自然保护区共计80个，面积95.3万公顷，其中国家级14个，省、市、县等地方级66个。根据主要保护对象的不同，这些保护区分为三个类别，即海洋和海岸自然生态系统（河口、潮间带、红树林、珊瑚礁、岛屿等10个类型）、海洋生物物种（海洋珍稀濒危、海洋经济生物等2个类型）、海洋自然遗迹和非生物资源（海洋地质遗迹、古生物遗迹、自然景观、非生物资源等4个类型）。不同类型海洋自然保护区的建立，使得中华白海豚、文昌鱼、绿海龟、金丝燕、贝壳堤、海底古森林、海岸沙丘、红树林、珊瑚礁、海岛等珍稀濒危物种和重要海洋生态系统得到有效保护。 二、海洋自然保护区规范化建设与管理 近年来，各级海洋行政主管部门从管理制度、选划规划、资金投入、能力建设、执法监督、科研监测、宣传教育、业务培训、信息化建设等方面，积极推进海洋自然保护区的规范化建设和管理。 国家级海洋保护区都建立了完善的管理机构，大多国家级海洋保护区建立了海监执法机构或依托地方海监机构履行保护区执法职责。国家级海洋自然保护区基础设施建设基本完善，保护区的办公楼、管护设施、管用用房、巡护设备、执法船只基本配套完善，各自然保护区运行情况良好。

国家级海洋自然保护区每年都开展主要保护对象和生态环境的监测工作，2011年以来，大部分国家级自然保护区逐步建立远程视频、海洋浮标、气象观测等在线监控设施设备，提升了保护区的管护能力。每年在《中国海洋环境状况公报》中发布各国家级海洋自然保护区的生态状况监测结果。 大多数国家级自然海洋保护区建立了宣教中心，不断加大保护区科普与宣传教育设施的建设，并利用网络、电视、报纸、宣传册等媒体，以及通过微博、访谈、讲座、专题展览和各种互动活动（如世界海洋日、全国海洋宣传周）等方式对保护区进行科普宣传，提升周边社区和社会公众对海洋自然保护区功能作用的认识。 三、海洋保护区的特点与存在的主要问题 海洋自然保护区建设与管理也面临一些问题，除开发压力持续增大、资源环境整体恶化、管护能力有待提升等自然保护区面临等共性问题外，海洋自然保护区管理还存在一些与其它类型保护区不同的问题。 海洋特殊性决定海洋自然保护区管理与陆域保护区截然不同。一是复合型，海洋自然保护区大多涉及渔业、林业、旅游、水利、交通等多部门管理。二是稀缺性，海洋自然保护区大多处于国家沿海经济开发带，是发展海洋经济热点区域，可利用海洋资源稀缺，保护压力大。三是开放性，海洋自然保护区内难以完全禁止航运、渔业生产等人类活动；执法活动依赖车船等交通工具，难度大。四是海水具有流动性，难以避免海洋自然保护区周边区域污染物对保护区造成损害影响。 四、今后发展方向 （一）规范海洋保护区管理

如何让社区教育成为家庭教育和学校教育有效衔接一重要纽带

让社区教育成为家庭教育和学校教育有效衔接的一个重要纽带谈及社区教育，很多人将其混同于传统的一般学校教育，其实这是一个误区。所谓社区教育是指社区群体全员、全程、全方位的适应性教育和再社会化教育。这种教育是个大的范畴，体现在：一是对个体来说是终身教育；二是对整个社会来说是社会教育、家庭教育和学校教育的结合。我们过去对学校教育比较重视，对社区教育、家庭教育重视不够。所以，作为一个教育工作者来说，我们认为，除了学校之外，还应动员家庭、社区这样一些教育要素参与对社区内的每一位社会成员，尤其是对青少年的关怀和培养。 进入二十一世纪，国家实力的竞争主要是人才的竞争。青少年是祖国的未来和希望，青少年的健康成长，关系到我国的前途和命运。而青少年是在社区、家庭和学校三个环境中成长起来的，由于社区教育、家庭教育和学校教育具有不同的环境、内容和方式，因此如果使这三者进行有效的衔接，就可以使青少年得到全面发展，更加健康成长。几年来，我们青村镇社区学校在社区教育、家庭教育、学校教育三者有效衔接方面作了一些有效的实践。 一、营造良好的社区教育大环境，提升家庭教育和学校教育的效果。 目前我国对青少年的家庭教育是比较传统的，主要是对青少年爱心、文明礼貌、劳动、优良品格等方面的教育；学校教育是比较正规的，主要是对学生进行文化知识的传授、德育教育和能力培养；而社区教育面就比较广泛，既有家庭和学校教育的内容，也有家庭和学校教育未包含的内容，如社会公德教育、人际关系教育等。家庭教育和学校教育基本是从正面教育，引导青少年的成长，但社区教育如果在社会公德、人际关系等方面的教育跟不上，那么青少年对接受到的家庭和学校的正面教育就可能在碰到社会负面影响时产生迷惑、动摇和放弃。如我们常常遇到青少年在家庭和学校中受到的爱护公物的教育与社会公用设施被人为破坏形成的反差；拾金不昧的美德与社会上少数偷盗、抢劫等不良行为的对比；团结友爱互相帮助与社会上人际关系的冷漠现象等等，都对青少年的成长不利。

海洋环保(海洋自然保护区)执法实务答案

《海洋环保（海洋自然保护区）执法实务》(答案得分69分) 考生：宋德才本考试时长60分钟，共30道题，满分100分。 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 第1题下列不属于海上自然保护区的执法法律依据的是（）【2分】 A.《中华人民共和国海洋环境保护法》 B.《中华人民共和国自然保护区条例》 C.《中华人民共和国海域使用法》 D.《海上自然保护区管理办法》 本题答案：C 第2题我国海上自然保护区管理体制采取的是（）【2分】 A.综合管理 B.分部门管理 C.统一管理 D.综合管理与分部门管理相结合 本题答案：D 第3题下列不属于自然保护区建立条件的是（）【2分】 A.典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域 B.珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域 C.有价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠 D.具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹 本题答案：C 第4题下列说法正确的是（）【2分】 A.自然保护区的核心区为自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地 B.除保护区工作人员外，核心区禁止任何单位和个人进入 C.核心区内允许相关人员从事科学研究活动 D.核心区内允许一定限度的旅游和考察活动 本题答案：A 第5题因科学研究需要，必须进入国家级自然保护区核心区从事科学研究观测、调查活动的，应当事先提交申请和活动计划，并经哪个机关批准？（）【2分】 A.省级以上人民政府 B.自然保护区管理机构 C.国务院有关自然保护区行政主管部门 D.国务院 本题答案：C 第6题以下关于自然保护区保护措施的说法错误的是（）【2分】

社区共管意义

社区共管的意义 （1）自然保护区管理项目中实施的社区共管,是指让社区参与保护方案的决策、实施和评估,并与保护区共同管理自然资源的管理模式。其目的在于通过帮助社区合理利用资源丛而达到生态保护的目的[9]。 （2）与传统自然保护区的封闭式管理模式相比，社区共管具有更强的开放性、参与性、互利性等特征。对自然保护区社区共管实践进行分析的基础上发现自然保护区社区共管中存在的问题，并提出构建新的共管体系及对策和建议，使当地社区对自然资源的使用和社会经济发展方式能在一定程度上同保护区的保护目标统一和协调起来，使社区自然资源今后的发展变化直接地处于保护区的监测之下，从而促进自然保护区和社区经济的可持续发展[10]。 （3）在一些经济不发达且破坏比较严重的地区，社区共管最主要的作用就是通过共管达到进一步强化保护区的生物多样性保护,同时考虑到地方经济的发展,寻找可以改进保护区内及周边地区人民群众生产生活方式并加以扶持的途径[12]。一方面是使社区在发展中能持续地利用自然资源,减少对保护区资源的破坏另一则是方面帮助社区发展经济和提高生活水平,减小由于生态保护给社区发展带来的限制和约束,使社区能将经济发展与生态保护相协调[11]。 参与式社区生态保护是目前国际国内普遍推行的生态保护模式,它对于区域生态保护和社区经济发展都发挥着重要的作用。

[9]王芳. 太白山自然保护区社区共管研究[D].西北农林科技大学,2008. [10]谭丹犁. 宝兴蜂桶寨自然保护区社区共管成效评价研究[D].四川农业大学,2010. [11]陈伟. 武夷山自然保护区社区共管的研究[J]. 林业勘察设计,1996,02:54-57. [12]A.Z.M.Manzoor Rashid,Donna Craig,Michael I.Jeffery,Niaz Ahmed Khan. Forest protected area governance in Bangladesh:a focus on the legal and policy framework[J]. Chinese Journal of Population,Resources and Environment,2013,04:345-351.

安全稳定工作汇报材料

安全稳定工作汇报材料 根据县教育局召开的全县学校安全稳定工作会议的要求，结合近日全国个别学校出现 的校园暴-力伤害事件，我们充分认识到学校安全稳定工作的重要性和紧迫性。为切实保 障师生人身及财产安全，学校紧急召开了安全工作专题会议，对校园及周边安全隐患进行 了全面的排查摸底，并对下一步安全工作进行了部署，要求各职能部门制定安全管理应急 预案，进一步强化各种安全防范措施，筑牢师生安全防护网，确保学校不会出现安全责任 事故。具体做法汇报如下： 一、建立健全管理制度，安全管理责任到人 质量立校，安全为要，和-谐发展。学校高度重视安全管理工作，始终把学校安全工 作作为办人民满意的学校、创建平安和-谐校园的一项重要工作常抓不懈。一是成立了安 全稳定工作领导小组。校长任组长，为安全工作第一责任人；学校安全管理工作分工负责，以处室、级部管理为主，处室、级部主任为主要责任人；各个工作岗位上的教职工都负有 教书育人和安全管理责任（一岗双责），是直接责任人。在明确责任的基础上，学校成立 了由学校领导、教工代表、学生干部组成的校园安全工作督查小组，学校安全办负责召集 督查小组成员定期督查校园安全工作，集中研究和解决学校安全工作中存在的问题。围绕 创建“平安二中、和-谐二中”这一主题，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，制定和落实学校安全工作责任追究制度和问责办法，通过教职工“一岗双责”和 对安全工作“实行问责”，形成安全管理的高压态势，克服麻疲大意和工作漂浮带来的安 全隐患。二是成立了安全管理办公室。配备专、兼职工作人员，细化了工作要求，完善管 理机构，层层签订责任状，人人落实责任制，建立起“校长负总责，属地管理，人人有责”的机制，形成安全工作齐抓共管的高效管理模式。三是形成了安全管理三条线（校长---- 分管副校长----教导主任----任课教师---学生；校长----分管副校长----政教主任---- 班主任----学生；校长----分管副校长----总务主任----后勤人员----学生）。其中，教 导处负责师生安全教育，图书室、实验安全管理，计算机网络安全管理等，制定切实可行 的安全教育计划，开齐、开足安全教育课（每班每学期至少安排8课时），形成安全教育 系列校本课程，做到“四有”即：有计划、有课时、有主讲人、有备课，确保学生掌握扎实，提高自我防范意识和能力。政教处做好“安全日”、“安全月”及“119消防宣传日”的宣传教育活动，根据初中学生年龄特点通过不同形式开展交通、消防、治安、饮食等方 面的安全教育活动，寓教于乐，入脑入心。定期组织森林防火、防触电、防溺水、防食物 中毒、防震、防拐骗、防暴-力、防暴风雨、防传染病等为主要内容的应急大演练，提高 学生在进行紧急情况下的疏散、逃生以及受到不法侵害时的自护自救能力。总务处负责校 园设施安全、消防安全、饮食安全、水电暖安全、校园治安、校园周边治理等工作。三线 并进，形成了安全管理网络；每条主线的负责处室做到“六个落实”，即：有目标、有计划、有措施、有教育、有管理、有责任，强化了安全责任意识。 二、创新安全教育思维，强化安全防范意识

海洋自然保护区管理办法

海洋自然保护区管理办法 （1995年5月11日经国家科委批准5月29日农业部发布） ??? 第一条为加强海洋自然保护区的建设和管理，根据《中华人民共和国自然保护区条例》的规定，制定本管理办法。 ??? 第二条海洋自然保护区是指以海洋自然环境和资源保护为目的，依法把包括保护对象在内的一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划分出来，进行特殊保护和管理的区域。 ??? 第三条任何单位和个人都有保护海洋自然保护区的义务与制止、检举或侵点海洋自然保护区行为的权利。 ??? 第四条海洋自然保护区的选划、建设和管理，实行统一规划、分工负责、分级管理的原则。 ??? 第五条国家海洋行政主管保密负责研究、制定全国海洋自然保护区规划；审查国家级海洋自然保护区建区方案和报告；审批国家级海洋自然保护区总体建设规划；统一管理全国海洋自然保护区工作。 ??? 沿海省、自治区、直辖市海洋管理部门负责研究制定本行政区域毗邻海域内海洋自然保护区规划；提出国家级海洋自然保护区选划建议；主管本行政区域毗邻海域内海洋自然保护区选划、建设、管理工作。 ??? 第六条凡具备下列条件之一的，应当建立海洋自然保护区： ??? 1．典型海洋生态系统所在区域； ??? 2．高度丰富的海洋生物多样性区域或珍稀、? 危海洋生物物种集中分布区域； ??? 3．具有重大科学文化价值的海洋自然遗迹所在区域； ??? 4．具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地；

??? 5．其他需要加以保护的区域。 ??? 第七条海洋自然保护区分国家级和地方级。 ??? 国家级海洋自然保护区是指在国内、国际有重大影响，具有重大科学研究和保护价值，经国务院批准而建立的海洋自然保护区。 ??? 地方级海洋自然保护区是指在当地有较大的影响，具有重要科学研究价值和一定的保护价值，经沿海省、自治区、直辖市人民政府批准而建立的海洋自然保护区。 ??? 第八条沿海省、自治区、直辖市海洋管理部门申请建立国家级海洋自然保护区时，应向国家海洋行政主管部门提交业经同级人民政府批准的建区申报书及技术论证材料。 ??? 国家海洋行政主管部门可向国务院提出建立国家级海洋自然保护区的建议。 ??? 国务院有关主管部门也可会同国家海洋行政主管部门提出建立国家级海洋自然保护区的建议。 ??? 国家海洋行政主管部门聘请各有关保密代表和专家组成海洋自然保护区评审委员会，负责国家级海洋自然保护区申报书及技术论证材料评审工作。申报材料经评审委员会全体委员半数以上同意后，由国家海洋行政主管部门按规定程序报国务院审批。 ??? 第九条地方级海洋自然保护区建区由沿海省、自治区、直辖市海洋管理部门或同级有关保密会同海洋管理部门提出，经沿海省、自治区、直辖市海洋管理部门组织论证审查后，报同级人民政府批准，并报国家海洋行政主管部门备案。 ??? 第十条海洋自然保护区的位置和范围由批准建立该保护区的人民政府划定。其具体位置和范围应标绘于图，公布于众，并设置适当的界碑、标志物及有关保护设施。 ??? 第十一条?? 海洋自然保护区的撤销、调整和变化，应经原审批机关批准。 ??? 第十二条?? 经批准建立的海洋自然保护区须设立相应 ??? 的管理机构，配备专业技术人员。主要职责是：

2020年社区安全工作总结范文4篇

2020年社区安全工作总结范文4篇导读：本文是关于2020年社区安全工作总结范文4篇，希望能帮助到您！ “治理隐患，防范事故”，是今年安全生产宣传工作主题，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”是做好安全工作的重要方针，一年来，我社区在坝陵桥街道办事处党工委的领导下，做了如下工作。 一、明确目标、做好工作 1、我社区建立健全了安全生产规章制度和安全生产组织机构，组建了由低保人员组成的消防安全队伍，书记任一把手，指定专人负责，并与街办和市属以下驻地单位签订了消防安全目标责任书和安全生产目标责任书，达到了98﹪以上，8人以上单位制定了重大事故预警预案和安全生产实施方案，做到有部署、有检查、确保消防安全工作在辖区内进行。 2、、为做好安全生产工作，遏制各类事故的发生，我社区在街办党工委的组织下，开展了安全生产专项检查，并对辖区内的驻地单位、门面房等有无生产、销售化工燃料、烟花爆竹、危化用品等进行了安全生产集中排查，并把上级文件180余份发放到他们手中，与驻地单位紧密配合，共同把辖区内的安全工作做好。 3、为进一步了解辖区内的驻地单位、门面房、居民楼院等安全防范设施情况，我社区工作人员进行了入户排查摸底，经排查我社区五一路门面房，基本上都安装了安全设施和防范设施，如：灭火器、防火设施、探头、晚上有保安值班，预防了安全事故的发生。锦地物业门面房基本上都安装了防盗门、防盗窗户、但防火设施欠佳，我们提醒门面房商贩在经营生意

的同时，一定要注意安全，注意防火，并给他们发放了安监局的文件和宣传资料，有部分门面房晚上安排了值班人员，居民楼院门面房早、晚都有人员值班。 二、狠抓落实、做好宣传 1、社区利用黑板报，宣传栏，在辖区内大力开展安全宣传活动，普及居民消防安全知识和安全法律法规，激发广大居民“关注安全，关爱生命”的热情，强化居民消防安全责任意识，每月出黑板报2块、全年共计黑板报24块、并利用6月“安全月”、百日安全宣传活动“11·9”日等进行宣传，发放宣传资料1000余份、受教育人6000余人。 2、奥运期间开展“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动为进一步加强奥运会期间“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，进一步传播奥运精神，弘扬法治、法律知识，培养公民的国家意识、大局意识、法律意识，增强奥运会期间居民的责任感和使命感。 3、我社区组织志愿者于8月6日在警务室由社区民警xx讲解奥运恐怖知识，并每天安排三人在辖区内进行巡逻，巡逻时注意排查地下室、楼梯通道是否畅通、排查是否储存民爆物品、烟花爆竹等消除安全隐患，排查外来人员如一但发现及时上报，并做好节假日期间的隐患排查和值班工作安排。总之为社区除隐患、保稳定、保平安进一份我们的力量。 三、组织排查、治理隐患 1、我社区三分院门口放着一辆长6米左右的废旧拖挂车，没有车头，只有车身，车轮已有几个不见踪影，拿砖块顶着，小孩玩耍时不注意就有可能碰到，造成伤害，非常危险，存在着很大的安全隐患。因此，社区多次张贴广告、写通告，为了避免对他人造成不必要的伤害和改善居民的生活环境，提醒该车主限期把废旧拖挂车拉走，经社区干部多次与该车主协

美国社区如何管理

美国社区如何管理 美国首都华盛顿郊区弗吉尼亚州劳登县的韦斯特利小区宁静、整洁，居住环境十分理想。该小区距华盛顿市区约30公里，几年前才开发，但如今已有300多住户，且其中三分之一拥有自己独门独院的小别墅。 小区实行自我管理,显得有条不紊、井然有序 自我管理不是各行其道,而是在政府颁布的有关小区的明文规定范围内进行。自我管理的机构是房地产开发部门、小区环境卫生管理和小区物业管理。这三方既相互独立,又相互沟通。 入住率高达75%,管理权移交业主 按照政府规定,韦斯特利在刚开始发售时,小区物业管理由房产开发商负责；但当入住率达到75%后,管理权便自动转到小区内住户自发组建的小区管理委员会。如今,这里的住户已成立了韦斯特利房主联合会,并开会选出小区管理班子,其中包括经理和理事等。据介绍,现任经理是沃克先生,任期为4年；管理班子其他成员的任期为2年或3年不等。 小区管理班子是小区的核心,它起到在住户与县政府和物业管理公司之间沟通的桥梁作用。该班子成员全是志愿者,他们利用业余时间为小区无偿服务。部分成员想通过社区服务积累管理经验,为今后竞选市政议会席位或其他公职打基础。因此,韦斯特利房主联合会没有办公室不足为奇。联合会要召集住户开会,就去附近的老年活动中心租个活动室。 房主联合会每月负责向小区住户收取一定金额的物业管理费:连体屋住户和单独住宅家庭每月分别交35美元和27.5美元,另加收5美元紧急消防费。房主联合会用这些收入向社区管理公司和警察局支付各项服务费。房主联合会每年都召集小区住户开会,公布财务收支情况。 住户不能在家开商店或餐馆 目前,负责该小区物业管理的是附近的“费尔法克斯县社区管理公司”。该公司向所有住户发了一本小区管理指南,指南详细写明了小区设施和住户注意事项等。住户在第一年内发现房子有诸如屋顶漏水、窗户密封差或地板翘等问题,就直接找房产开发商,因为第一年属保修期。从第二年起,涉及房屋的问题可向房主联合会反映,然后由联合会与物业管理公司联系解决。社区管理公司主要负责小区的公共卫生和公共环境,如清除垃圾、维护公共草坪和冬天除雪等。 小区内每一幢房屋都严格按规定和图纸建造。住户即使拥有产权,也不能随意改变其结构,连房屋外墙装修都不能随心所欲。住户更不能在自己家开商店或餐馆。根据规定,居民区只能用于居住。即使家庭办公,也必须保证不影响其他住户生活。另据当地建筑法规,韦斯特利小区的住户不能安装防盗铁窗和铁门,这主要是考虑到失火时人员的及时疏散以及房屋的美观问题。不过,这里的住户大多安装了与警察局相联的报警系统和高级门锁系统。 美国的社区共管 时下,大多数美国市民都喜欢居住于远离繁华都市的小城社区。那里不但自然环境优美、空气清新、人身安全、房价便宜,而且在社区中人们和睦相处,有利于身心健康。 社区的区长负责制定和实施社区的管理措施。每个社区的一名区长和五位议员均由居民民主推荐选举产生,每届任期四年；负责执行管理任务的各部门管理员,都是经过专门培训和严格考核以后招聘的。这些管理员精明能干,而且具有丰富的办事经验。当然,他们的月薪也是比较高的,通常在1000美元左右；而社区的区长和议员的月薪比较低,一般在600美元上下。五位议员,平时都有各自的职业,只是在召开议会或决定社区的重大事情时,才一起碰面。然而,无论是区长还是议员,他们的工作只是管理事务,而不是管人。因此,美国社区的管理者工作都十分尽力,否则,在下届选举时,居民们就不投他的票了。

关于校园安全稳定的工作汇报

关于校园安全稳定的工作汇报尊敬的各位领导： 安全无小事，安全重于泰山，学校的安全工作是教育教学工作的根本保障，校园安全稳定工作汇报。我校把安稳工作作为头等大事来抓，认真落实了县教育局及镇教委维稳工作会议精神，以高度的责任感，从最坏处着手，全力以赴做好维护学校稳定工作，针对近期来安全工作的重点，现将近期来我校所做的安全工作汇报如下： 1、及时传达上级会议精神。我校多次召开了全体教师会议，分别传达了县教育局及镇教委维护校园稳定工作会议精神和安全会议指示精神，并确定了主要工作内容、责任人及要求，汇编了《中心小学安全工作资料汇编》共六章，50项制度，17个预案，并组织教师学习落实 2、坚持24小时值班制，落实了值班责任制和领导带班制度。在全天由值周员24小时值班的基础上，夜间增加了护校队值班，负责值班巡逻，增大安全系数，确保了学校安全。 3、保持信息畅通，所有工作人员24小时手机开机，保证信息畅通。加强学生信息员信息汇报，保证各班级掌握的信息准确及时反映给学校。 4、强化门卫管理。专门对门卫人员进行培训，严格交接班前的校园巡视制度和来客登记制度，进出人员要出示相

关有效证件并登记，凡无正当事由的校外人员禁止入内，坚决杜绝外来人员随意出入校园。重新安排了教师校门口值班，加强了学生上学、放学期间半小时的校门口值班管理。早晨由学校政教主任刘菲、李根海及一名值周员。中午到校由鲁冬梅、张福元及另一名值周员负责，保证了学生到校期间安全。放学由值周领导、两名值周员负责监督，任课教师和班主任负责护送本班学生到指定区域。校级领导轮流带班，值班人员按时到岗，负责学生的疏散和教育，预防学生上学、放学意外事故的发生。校领导组织人员不定期进行查岗，严防教师脱岗和敷衍塞责现象。 5、加强安全装备建设。为了学生的安全，对校园内的安全隐患进行彻底排查，修补了学校北围墙；在校门口、教学楼前校门口安装了2个监控摄像头，进行全天候监控摄像，安排专人查看监控录像，对进出校园的闲杂人员进行重点排查，摸清校内师生和学生家长中存在的不稳定人群，采取相应的防范措施，确保把不安全因素控制在校外，工作汇报《校园安全稳定工作汇报》。在学校重点部室微机室、远教室、实验室及仪器室内添置灭火器，定期检查消防栓等安全设施，保障在突发事故的时候能够正常使用，消除安全隐患。在校园内的路道、楼道中间用黄线分隔、设置温馨的安全警示；加大装备投入，购进警务器材，门卫配备了钢叉、警棍、催泪瓦斯及防割手套等安保器械，对校外滋事人员起到了很好

海洋环保(海洋自然保护区)执法实务答案

海洋环保(海洋自然保护区)执法实务答案

《海洋环保（海洋自然保护区）执法实务》(答案得分69分) 考生：宋德才本考试时长60分钟，共30道题，满分100分。 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 第1题下列不属于海上自然保护区的执法法律依据的是（）【2分】 A.《中华人民共和国海洋环境保护法》 B.《中华人民共和国自然保护区条例》 C.《中华人民共和国海域使用法》 D.《海上自然保护区管理办法》 本题答案：C 第2题我国海上自然保护区管理体制采取的是（）【2分】 A.综合管理 B.分部门管理 C.统一管理 D.综合管理与分部门管理相结合 本题答案：D 第3题下列不属于自然保护区建立条件的是（）【2分】 A.典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域 B.珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域 C.有价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠 D.具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹 本题答案：C 第4题下列说法正确的是（）【2分】 A.自然保护区的核心区为自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地 B.除保护区工作人员外，核心区禁止任何单位和个人进入 C.核心区内允许相关人员从事科学研究活动 D.核心区内允许一定限度的旅游和考察活动 本题答案：A 第5题因科学研究需要，必须进入国家级自然保护区核心区从事科学研究观测、调查活动的，应当事先提交申请和活动计划，并经哪个机关批准？（）【2分】 A.省级以上人民政府 B.自然保护区管理机构 C.国务院有关自然保护区行政主管部门 D.国务院 本题答案：C 第6题以下关于自然保护区保护措施的说法错误的是（）【2分】

自然保护区管理学

1、自然保护区是一种什么样的区域？ 自然保护区是指国家为保护自然环境和自然资源，对具有代表性的不同地带的环境和生态系统、珍贵稀有动物自然栖息地、珍稀的植物群落、具有特殊意义的自然历史遗迹地区和重要的水源地等，发出界限并加以特殊保护的地域。 2、建立自然保护区的意义何在？ 1.保护自然本底 自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统，可以为子孙后代留下天然的“本底”。这个天然的“本底”是今后在利用、改造自然时应遵循的途径，为人们提供评价标准以及预计人类活动将会引起的后果。 2.贮备物种 景观为主的黑龙江五大连池自然保护区；保护珍贵地质剖面的天津蓟县地质剖面自然保护区；保护重要化石产地的山东临朐山旺万卷生物化石保护区等。 ⑥以保护沿海自然环境及自然资源为主要目的的自然保护区。主要有台湾省的淡水河口保护区，兰阳、苏花海岸等沿海保护区；海南省的东寨港保护区和清澜港保护区（保护海涂上特有的红树林）等。 IUCN Ia 严格的自然保护区 一个地区或海域，拥有出众或具代表性的生态系统/地质或生理特点与/或物种，可作为科学研究或环境监察。 Ib 自然保护区

一大片未被改动或只被轻微改动的陆地与/或海洋，仍保留着其天然特点及影响力，没有永久性或重大的人类居所，受保护或管理以保存其天然状态。 II 国家公园 一个天然陆地与/或海洋区域，指定为： 保护该区的一个或多个生态系统于现今及未来的生态完整性； 禁止该区的开发或有害的侵占； 提供一个可与环璄及文化相容的精神、科学、教育、消闲、访客基础。 III 自然遗址 一个地区拥有一个或多个独特天然或文化特点，而其特点是出众，或因其稀有性、代表性、美观质素或文化重要性而显得独有。 IV 生境/物种管制区 题 ? 3.科学管理：生活和发展水平、生物资源的转化、补偿机制、可持续发展指标体系、组织机构 （2）对我国的启示 分类指导、财政投入、与多渠道筹资、保护与利用结合、社会各界捐赠、发行 彩票 5、自然保护区如何克服发展的瓶颈，其发展的前景在哪里? 自然保护区发展的限制因素 ?认识有失偏颇 ?法律法规滞后

2013年秋学校安全稳定工作落实情况汇报

会泽县驾车中学 学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县驾车中学 2013年9月15日

学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县教育局办公室： 我校接到教育局办公室<<关于切实做好秋季学期开学初学校安全稳定工作的通知>>后，立即组织学校领导班子成员传达了通知内容，布置我校排查实施方案，并由校领导牵头组织实施，具体落实情况如下： 一、排查整改:我校按照学期初的安全稳定工作分工各负其责，对全校的生活用水、用电、消防设施、教学设施、体育生活设施、学校的伙房管理、学校的门窗、住宿生的日常管理，各实验室以及危险品保管等进行地毯式自查，然后再组成学校安全领导小组进行督导检查，发现了一些安全隐患,并且及时进行了整改. 二、抓好预防学生溺水安全管理。全面落实学校安全工作主体责任，进一步强化学生监护人的监护责任，敦促监护人切实履行监护职责。一是教育学生做到“六不”：即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水；不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水；不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水；不到不熟悉的水域游泳、玩水；遇到险情不盲目下水施救。二是教育学生正确处理好见义勇为和盲目施救的关系，教育学生学会基本的应急自救、求助、报警方法，避免次生事故的发生。

三、抓好道路交通安全管理。认真落实教师在周末放假到校门口巡查制，整队放学，严禁学生搭乘“三无”车.校园保安护送学生离校园大门100米,并且目送学生至看不见为止. 四、抓好消防、防雷安全管理。一是进一步完善了消防设施设备，加强用电线路、燃气管网的维护，严格用电用气管理，除必须保持长期通电的用电设备设施外，做到人走断开电源、网络和其他信号；二是教育学生不将火种带进山地、森林，严防森林火灾事故；三是加强学生防雷安全知识教育，认真做好防雷设施的维护维修，雷电大风前，学校要做好应急防护措施。 五、抓好食品卫生、传染病防控管理。一是严把食品采购关，科学、合理贮存食品，重点加强对校园食堂、水源等重点部位的安全监管工作，严防饮食卫生安全事故发生。建立健全防范食物中毒、疫情传播等管理制度和突发事件的应急预案。教育学生不购买路边摊贩兜售的各类小吃、不食用“三无”食品、不食用霉变食品。二是抓好各类传染性疾病的防控工作，严格落实晨、午检制度和疫情零报告制度，严防群体性卫生事件发生。 六、抓好学生心理健康教育，预防打架斗殴事故发生。我校校对学习困难、心理障碍、经常违纪违规、好打架斗殴、爱与社会闲杂人员来往、父母离异及留守儿童等类别的学生

浅谈自然保护区如何实现保护与发展的双赢

浅谈自然保护区如何实现保护与发展的双赢 摘要：自然保护区对保护生态环境和自然资源，特别是拯救和保护某些濒于灭绝的生物物种，监测人为活动对自然界的影响，扩大和合理利用自然资源而设立的永久性基地和自然资源体，对保护生物多样性和促进科研、生产、文教、卫生、旅游等事业的发展具有重要的作用。然而保护区发展需要协调多方面发展因素，怎样才能保证保护区发展的同时不破坏自然生境，是当前保护区规划设计中需要着重考虑的问题。本文就铁岗-石岩自然保护区规划设计切入思考总结，以供参考。 关键词：自然保护区；保护与发展；生态 自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生生物种群的天然生境地集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。随着地区社会经济的发展，自然保护区对于地区生态环境建设起着越来越重要的作用。 为了保护深圳地区的生物多样性和生态系统，契合广东省、深圳市关于自然保护区发展建设的政策、法规，同时鉴于铁岗-石岩水库地区的生物资源十分丰富，生物区系成分复杂、古老，植被类型多样，同时是深圳市重要的水源涵养区之一，在该地区设立自然保护区。然而在保护区规划设计中需要面对的重难点需要思考。 铁岗-石岩水库 1如何保证铁岗-石岩市级湿地自然保护区开展保护与恢复工程？ 遵循先急后缓、突出重点，保护优先、积极治理，因地制宜、因害设防的原则，结合已实施或规划实施的生态保护工程，加大区域自然生态系统的保护和恢复力度，恢复和维护区域生态功能。 （1）严格贯彻执行有关政策、法规 （2）制定保护区管理办法 按照有关自然保护区管理的规定，在充分调查、研究、咨询、论证的基础上，尽快制定出自然保护区管理办法，做到依法保护、以法治区、有法可依、有章可循。 （3）建立健全规章制度 建立健全岗位责任制、目标责任制和承包制，对农民经营、养殖等活动严格管理，明确责任，奖优罚劣，禁止污染物进入保护区范围。 （4）加强联防联管 加强保护区管理队伍建设，强化保护区周边治安巡逻，建立健全强有力的组织管理体系，维护保护区及社区的治安秩序，制止乱捕滥猎等破坏资源的违法行为。 （5）在严格有效保护的基础上，通过各种科学手段恢复市级保护区生态系统，扩大珍稀物种种群数量。 （6）完善基础设施建设。 （7）加强保护区资源恢复工作 在严格有效保护的基础上，通过各种科学手段恢复市级保护区生态系统，扩大珍稀物种种群数量。 （8）完善基础设施建设 完善保护管理、巡逻检查基础设施建设，建设必要的办公设施，为保护管理创造强有力的物质条件。