生物学科知识点——有丝分裂

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（实用版）

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序言

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生物学科知识点——有丝分裂

在高中教师资格生物学科考试中，细胞的有丝分裂是重要的内容，考生在这部分不仅要掌握细胞周期的概念、细胞周期的的特点，同时更要掌握有丝分裂的具体过程。尤其是有丝分裂各时期的特点以及DNA数量的变化等均是考试多次出现的考点，所以考生应当对这部分内容理解并加以记忆。笔者在此对细胞周期以及有丝分裂的具体内容进行详细介绍。

一、细胞周期

有丝分裂是真核生物进行的主要方式，也是体细胞进行的主要方式。每一个细胞从产生至凋亡均会按照一定的过程而进行，而且具有一定的周期性，也就是所说的细胞周期。具体来讲，细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂完成时开始，到下一次完成时为止的整个过程。值得注意的是，不同的种类的细胞其细胞周期是不同的，而且在不同时期的特点也是有差异的。细胞周期受到多方面的因素影响，例如温度、pH、射线、生理和病理状况等，通过影响酶活性从而影响细胞周期的进程。细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期主要为分裂期的进行提供了物质准备，包括G1、S和G2三个时期。其中，G1期主要是染色体蛋白质和DNA解旋酶的合成，G2期主要是细胞分裂期有关酶与纺锤丝蛋白质的合成，而S期进行DNA 的复制。在有丝分裂间期，染色质没有高度螺旋化形成染色体，而是以染色质的形式进行DNA单链复制，一个染色体(质)连接一个着丝点。

在分裂间期末尾时染色质进行复制，从而使每一个染色质含有两条姐妹染色单体。分裂期则分为分裂前期、分裂中期、分裂后期和分裂末期。对于细胞周期来说这两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90%-95%;分裂期大约占细胞周期的5%-10%(图1)。

图1 有丝分裂细胞周期

二、有丝分裂

细胞有丝分裂期是考试的重点内容，所以考生应着重记忆。分裂期可分为前期、中期、后期、末期，每一个时期都有各自的特点(图2)。

1、前期

前期指的是自分裂期开始到核膜解体为止的时期。间期细胞进入有丝分裂前期时，细胞核的体积增大，由染色质构成的细染色线螺旋缠绕并逐渐缩短变粗，形成染色体。而此时染色体是由两条姐妹单体连接共同的着丝点组成。核仁在前期的后半期渐渐消失。在前期末核膜破裂，于是染色体散于细胞质中。动物细胞有丝分裂前期时靠近核膜有两个中心体。由中心体放射出星射线即纺锤丝，带有纺锤丝的两个中心体逐渐分开，移向相对的两极，最终形成两级之间的纺锤体。植物细胞由细胞两级发出的纺锤丝构成了纺锤体。我们可以把前期特点总结为“两消两现散乱体”。“两消”指核膜核仁消失;“两现”指染色体和纺锤体出现;“散乱体”指的是染色体散乱排布。

中期

中期指从染色体着丝点排列到赤道板上，到它们的染色单体开始分向两极之前。分裂中期时间较长。由于星射线的迁引，染色体的着丝点排列在细胞的中央部分，我们称之为赤道板。值得注意的是，赤道板并不是真实存在的，只是这个细胞的中间位置。排列在迟到板上的染色体并不是不是静止不动的，而是处于不断摆动的状态，所以我们在答题中一定要注意中期特点是着丝点排列在赤道板上而不是染色体。在中期染色体浓缩变粗，显示出该物种所特有的数目和形态。在显微镜下由于中期细胞分裂的特点比较明显容易观察，因此有丝分裂中期观察染色体的形态、结构和数目的最佳期，适于核型分析。我们可以把中期特点概括为“形定数晰赤道齐”。

后期

后期指每条染色体的两条姊妹染色单体分开并移向两极的时期。在后期会发现中期排列在赤道板上的染色体会从着丝点出一分为二，变成两天子染色体，并且在星射线的牵引下向两极移动。染色体数量暂时加倍。后期特点可以总结为“点裂体增均两极”。

末期

末期特点与前期是完全相反的。从子染色体到达两极开始至形成两个子细胞为止称为末期。第一个特点是核膜核仁重新出现，染色体变成了染色质，纺锤体消失，动物细胞由细胞膜向内凹陷把亲代细胞溢裂成两个子细胞，植物细胞则有细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞。末期特点可以总结为“两现两消分两体”。

图2 有丝分裂期

三、有丝分裂过程中重要物质的变化

在考试过程中，不仅会考察分裂期各时期的特点，同时也会考察各时期中重要物质的变化。假设体细胞染色体条数为2N，那么各时期染色体数目、DNA数目以及染色单体数目如下：

在有丝分裂间期染色体数目没有变化，但是DNA分子进行复制，一个DNA分子复制出两个DNA分子，从而形成了由着丝点连接的2个姐妹染色单体，因而DNA数目加倍，从2N变为4N，染色单体为4N;分裂前期、中期染色体、DNA、染色单体数目保持不变;分裂后期姐妹染色体分开，变成两个子染色体，所以染色单体数目为0，染色体数目加倍为4N，DNA数目没有变化为2N;分裂末期由于不同种类的细胞通过特定方式将亲代细胞分裂成两个子细胞，染色体在子细胞中平均分配，因而染色体数目恢复如初为2N，DNA数目为2N，染色单体数目为0。

生物学科知识点——有丝分裂

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有丝分裂知识点归纳

有丝分裂 一、细胞周期： 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期。 1、间期： 变化规律：大约占细胞周期的 90%～95% 。本时期主要完成 DNA分子的复 制和有关蛋白质的合成；贮备能量。 呈细丝状染色质状态，每条染色体经复制后就含有2条姐妹染色单体 其他特点：①合成了大量的蛋白质②时间比分裂期长得多③细胞有适度 的生长 染色体数目：2N 图像： 2、前期： 变化规律：由细丝状染色质变成染色体，排列散乱 其他特点：①出现纺锤体②核仁、核膜逐渐消失 染色体数目：2N 图像： 3、中期： 变化规律：每条染色体的着丝点两侧均有纺锤丝牵引，着丝点排列在赤道 板上；染色体形态稳定，数目清晰 其他特点：①赤道板并非板，是细胞中央的一个平面 ②观察染色体的最佳时期 染色体数目：2N 图像： 4、后期： 变化规律：着丝点分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝牵引下 向两极运动 其他特点；纺锤丝缩短，分向两极的两套染色体形态和数目完成相同 染色体数目：4N 图像： 5、末期： 变化规律：染色体变成丝状染色质 其他特点：①核仁、核膜重新出现②纺锤体消失 ③赤道板位置上出现细胞板，向四周扩展，形成新的细胞壁，将一个 细胞分成2个子细胞（植物）；动物则细胞膜内陷缢裂为两部分。 染色体数目：2N 图像： 二、染色体、染色单体、DNA三者之间的关系 三、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量

变化曲线 四、与细胞分裂直接相关的细胞器 (1)线粒体：为分裂全过程提供所需能量。 (2)核糖体：间期中蛋白质的合成场所。 (3)高尔基体：参与末期植物细胞细胞壁的形成。 (4)中心体：分裂前期动物细胞中心体发出星射线，形成纺锤体。 五、动、植物细胞有丝分裂的异同、意义及图像区别 异同点： (1)动物细胞有丝分裂与植物细胞的基本相同。 (2)不同特点： ①纺锤体的形成:动物细胞中纺锤体是由两组中心粒之间的星射线形成； ②子细胞的形成方式：动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。 意义： 将亲代细胞的染色体经过复制，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传具有重要意义。 图像识别： 1、区分动、植物有丝分裂最可靠的方法——子细胞的形成方式，细胞板结构、纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。 2、动物和低等植物细胞有丝分裂时应画出中心体。 3、植物细胞有丝分裂如图像出现细胞膜凹陷则为错误图像。 4、细胞分裂后期图像应注意三点：①移向细胞两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；②上下对应的两条染色体大小、形状、颜色应该完全相同；③每一极同源染色体都应该成对存在。

有丝分裂知识点

有丝分裂与减数分裂专题复习 一、有丝分裂 1、细胞不能无限长大： 1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大； 2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重 ★细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 细胞是以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖 ★无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化 2、染色体、DNA、染色单体、同源染色体、四分体、非同源染色体、染色体组的区别： .正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体 （1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。 （2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 （3）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 （4）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组 3、细胞周期： 从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期

注：①连续分裂的细胞才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。 分裂间期：DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。 4、有丝分裂 前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。 分裂期中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰 便于观察 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍 末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。 动物细胞： 植物细胞： ★6、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。 7、有 丝分 裂中， 染色 体及 DNA 数目 变化 规律

有丝分裂和减数分裂知识点

有丝分裂和减数分裂知识点 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 有丝分裂 一．细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础 二．细胞分裂方式: 有丝分裂（真核生物体细胞进行细胞分裂的主要方式） 无丝分裂（蛙的红细胞） 减数分裂（产生配子的特殊有丝分裂） 三．有丝分裂： 1．细胞周期： 从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期注：（1）连续分裂的细胞才具有细胞周期； （2）间期在前，分裂期在后； （3）间期长，分裂期短； （4）不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一．2．有丝分裂的过程： 动物细胞的有丝分裂

（1）分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期 念书之法,在循序而渐进,熟读而精思 前期：①出现染色体和纺锤体②核膜解体、核仁逐渐消失； 中期：每条染色体的着丝粒都布列在赤道板上；（观察染色体的最好时期） 后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向细胞两极移动． 末期：①染色体、纺锤体消失②核膜、核仁重现（细胞膜内陷） 植物细胞的有丝分裂 3．动、植物细胞有丝分裂的比较： 前期： 不 纺锤体的形成方式不同 同 末期：

点 子细胞的形成方式不同 由细胞膜向内凹陷把亲代细 胞缢裂成两个仔细胞 由细胞板形成的细胞壁把亲 代细胞分红两个仔细胞 植物细胞植物细胞 由两组中央粒发出的星射线 构成纺锤体 由细胞两极发出的纺锤丝构 成纺锤体4．有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：5．有丝分裂的意义 在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去．子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体．这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性． 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 四．无丝分裂 1．特点：在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（但有DNA的复制）2．举例：草履虫、蛙的红细胞等．

高考生物知识点有丝分裂

高考生物知识点:有丝分裂 一、有丝分裂 仅真核细胞可以进行有丝分裂，其过程在物种之间有所不同。例如，动物细胞进行”开放式“有丝分裂，核膜在染色体分裂前破裂。真菌则进行“封闭”式有丝分裂，在完整核膜中染色体即完成了向两个子核的分裂。 二、有丝分裂的过程 有丝分裂过程具有高度的复杂性和规律性。中间的事件被分为几个互相前后联系的时期。这些阶段分别为间期、前期、前中期、中期、后期、末期。在有丝分裂期间，染色质形成染色体对，并被一种叫做纺锤丝的微管牵引，将姊妹染色单体拖至细胞两极。之后细胞进入细胞质分裂，产生两个基因组成相同的细胞。 前期：膜仁消失现两体 染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，高度螺旋化成染色体。每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体有一个共同的着丝点连接着。并从细胞的两极发出纺锤丝。(高等植物的纺锤体直接从细胞两极发出，高等动物及某些低等植物的纺锤体是由中心体发出星射线而行成的)梭形的纺锤体出现，染色体散乱分布在纺锤体的中央,细胞核分解，核仁消失，核膜逐渐解体． 中期：形定数晰赤道齐 细胞分裂的中期，纺锤体清晰可见。这时候，每条染色体的着丝点的两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，所以叫做赤道板。分裂中期的细胞，染色体的形态比较固定，数目比较清晰，便于观察清楚。 后期：点裂数加均两极 着丝点分裂，染色体分裂成单染色体，每一条向不同方向的细胞两极移动。注意：生物种类的不同，细胞中染色体的数目也不同。例如，黑腹果蝇有4对共8条染色体，人有23对共46条染色体，洋葱的细胞内有8对共16条染色体，水稻有12对共24条染色体。 末期：两消两现重开始 染色体到达两极后解螺旋形成染色质丝，细胞一个分裂成两个，纺锤体消失，核膜、核仁重建。 三、有丝分裂的意义

生物减数分裂和有丝分裂的知识点

生物减数分裂和有丝分裂的知识点 减数分裂和有丝分裂是高中生物中的主要知识,是历年高考必考的内容,关于减数分裂与有丝分裂的图像识别,历来是学生的失分点。下面店铺给你整理了生物减数分裂和有丝分裂的知识点，欢迎阅读。 有丝分裂各时期细胞特征比较 有丝分裂间期：G1期——合成DAN复制所需要的酶和底物,S期——DNA合成复制,G2期——合成纺锤体和星体的蛋白质有丝分裂前期：核膜核仁消失,染色体和纺锤体形成 有丝分裂中期：染色体在赤道板上排成一列,纺锤丝与染色着丝粒相连 有丝分裂后期：从每个染色体的两个染色单体分开向两极移动 有丝分裂末期：核膜核仁重现,胞质发生分裂,逐渐分裂成两个细胞动物细胞与植物细胞有丝分裂比 高等动物细胞与植物细胞有丝分裂有两大不同： ①前期纺锤体的形成不同;末期细胞质的分裂方式不同. ②动物细胞纺锤体的形成与中心体有关;高等植物细胞纺锤体的形成与该细胞两极的原生质有关. ③某些低等植物细胞也有中心体,并与有丝分裂有关. ④因此,不能以“中心体”的有无作为区分动物与植物细胞有丝分裂的依据.但可以末期有无细胞板或细胞壁的形成作为区分依据. 减数分裂各时期细胞特征比较 减数第一次分裂间期,染色体复制,有关蛋白合成,前期,核膜核仁消失,中心体放出星射线,形成纺锤体,同源染色体联会形成四分体.中期,四分体整齐排列在赤道板上.后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝牵引下移向细胞两端.末期,细胞从中央缢裂成两个次级精(卵)母细胞.减二前期,染色体散乱分布在细胞内.中期,染色体整齐排列在赤道板上.后期,着丝点分裂,染色单体分开,移向细胞两端.后期,细胞从中央缢裂为两个精(卵)细胞. 精子形成与卵细胞形成过程比较

有丝分裂知识点

一、细胞增殖 1、限制细胞长大的原因 (1)细胞表面积与体积的比 （2）细胞的核质比。 2、细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 3、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。 4、细胞周期的概念： 指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%——95%）。 分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。 二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂 1.分裂间期特点：是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。（复制合成数不变） 2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。前期染色体特点：①染色体散乱地分布在细胞中心附近。②每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期特点：（形数清晰赤道齐）①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期特点：（点裂数增均两极）①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极

移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期特点：（两消两现新壁建）①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁，与高尔基体的活动有关。 6、动、植物细胞有丝分裂的区别 7、有丝分裂的意义：有染色体和纺锤体的出现，遗传物质复制后平均分配到两个子细胞中，保持了亲子代遗传性状的稳定性。

高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点

细胞的增殖（有丝分裂）知识点 一、细胞有丝分裂过程 1.细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段，即分裂间期和分裂期。 分裂间期指：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期，大约占细胞周期的90%-95%，此时期主要变化是：完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成，同时细胞有适度的生长；其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。 分裂期是一个连续的过程，人们为研究方便，将其分为四个时期，即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期 [概念注意点]：①连续分裂的细胞 ②起点是一次分裂完成时开始，终点是到下一次分裂完成时为止 ③特点：不同细胞的细胞周期不同，分裂间期和分裂期所占比例也不同， 观察细胞分裂时应选择细胞周期短，分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。 【及时训练】：只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。() 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞也不具有细胞周期。 2.细胞周期的两种表示方法 方法名称表示方法用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a+b或c+d为一个细胞周期

分裂间期⎩⎪⎪⎨ ⎪⎪⎧ G 1期(DNA 合成前期)：合成 RNA 和有关蛋白质，为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期)：合成DNA G 2 期(DNA 合成后期)：合成 RNA 和蛋白质，为分裂期作 准备 3.分裂期 (以高等植物细胞为例)

有丝分裂知识点

有丝分裂知识点 1.生物体的长大，既靠细胞分裂增加细胞数量，还要靠细胞生长增大细胞的体 积。事实上，不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。（细胞体积守恒定律：器官的大小与细胞数量成正比，而与细胞的大小无关。） 2.目前发现最小的细胞是支原体。一般细胞直径在20um-30um之间，当然 也有例外的，如鸵鸟卵细胞直径达15cm，鸡卵细胞直径为2-3cm，人卵细胞直径为200um。鲸鲨卵细胞直径达30cm，有篮球大小，是迄今为止发现的最大的单个细胞。 3.细胞不能无限长大的原因：一是细胞的相对表面积与体积的关系，细胞体积 越小，细胞相对表面积越大，细胞与周围环境交换物质能力越大。二是细胞核与细胞质之间有一定的关系，一个核内DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限制，细胞不能太大。但各种卵细胞不受限制是因为在细胞质内储存大量营养物质，与周围物质交换很少。（如一个班长与一个班级学生多少） 4.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂，所以增殖不等于分裂。 5.细胞增殖的意义：单细胞生物通过细胞增殖而繁衍；多细胞生物从受精卵开 始，经过细胞的增殖和分化逐渐发育为个体；生物体内，不断有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充（如皮脂腺细胞和指甲都是死细胞，是一种新陈代谢）。 6.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂，体细胞的主要分裂方式，特殊的生 殖细胞，如精原细胞和卵原细胞；无丝分裂，在分裂过程中无染色体和纺锤

丝的出现，如蛙的红细胞和某些植物的胚乳细胞；减数分裂，分裂结束时染色体数目减半，存在于生殖细胞中。 7.增殖细胞群，根尖分生区、茎尖生长点、形成层细胞、胚胎细胞、造血干细 胞、皮肤生发层细胞、癌细胞。这类细胞始终保持活跃的分裂能力，连续进入细胞周期循环。 8.不再增殖细胞群，如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞、成骨细胞、白细 胞、植物韧皮部细胞、筛管细胞、某些免疫细胞等高度分化的细胞，它们丧失了分裂能力，又称终末细胞。 9.暂不增殖细胞群，如肝细胞、胃细胞、黄骨髓造血细胞、肾小管上皮细胞、 甲状腺滤泡上皮细胞。它们是分化的，并执行特定功能的细胞，在通常情况下处于G0期，故又称G0期细胞。在某种刺激下，这些细胞重新进入细胞周期。如肝部分切除术后，剩余的肝细胞迅速分裂。 10.细胞周期的表示方法：圆饼图、线段法、曲线。 11.细胞分裂间期主要分为三个时期：G1期，RNA和蛋白质的合成，主要是D NA相关酶的合成以及能量储备。S期，DNA的复制。G２期，RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成。 12.无论什么细胞，分裂间期时间都较长，大约占细胞周期的９０％－９５％， 因为分裂间期时，细胞在进行DNA的复制和蛋白质的合成等物质准备。（台上一分钟台下十年功） 13.有丝分裂各时期特点。分裂间期：DNA复制和蛋白质的合成，细胞适度的 增长。口诀：复制合成姐妹生。前期：核膜、核仁消失，染色质螺旋缩短变粗称为染色体，纺锤体出现。口诀：膜仁消失现两体。中期：染色体的着丝

有丝分裂和减数分裂知识点和习题练习

有丝分裂 一．细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础 二．细胞分裂方式: 有丝分裂真核生物体细胞进行细胞分裂的主要方式 无丝分裂蛙的红细胞 减数分裂产生配子的特殊有丝分裂 三．有丝分裂： 1．细胞周期： 从一次细胞分裂结束开始,直到下一次细胞分裂结束为止,称为一个细胞周期 注：1连续分裂的细胞才具有细胞周期； 2间期在前,分裂期在后； 3间期长,分裂期短； 4不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期长短不一． 2．有丝分裂的过程： ●动物细胞的有丝分裂 1分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 结果：DNA分子加倍；染色体数不变一条染色体含有2条染色单体2分裂期 前期：①出现染色体和纺锤体②核膜解体、核仁逐渐消失； 中期：每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上；观察染色体的最佳时期 后期：着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,并分别向细胞两极移动．末期：①染色体、纺锤体消失②核膜、核仁重现细胞膜内陷 ●植物细胞的有丝分裂 3．动、植物细胞有丝分裂的比较： 4．有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：

5．有丝分裂的意义 在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去．子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体． 这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性． 四．无丝分裂 1．特点：在分裂过程中,没有染色体和纺锤体等结构的出现但有DNA的复制 2．举例：草履虫、等． 有丝分裂练习题： 1、细胞有丝分裂最重要的特征是 A．有纺锤体出现B．有染色体复制和染色体的平均分配 C．有染色体出现D．有核膜、核仁的消失 2、在细胞周期中,要辨认染色体的形态和数目,应选择 A．间期B．前期C．中期D．后期 3、染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的 A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期 C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期 4、在高等植物细胞有丝分裂过程中,在末期细胞板处聚集较多的是 A．内质网 B. 叶绿体 C. 高尔基体D．核糖体 5、细胞有丝分裂过程中,染色单体形成和分离分别发生在 Ａ．间期和前期Ｂ．间期和后期Ｃ．间期和中期Ｄ．间期和末期 6、下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是 A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②① 7、某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞,发现其中681个处于前期,139个处于中期,23个处于后期,157个处于末期;据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是 A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 8、下图a →d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,能正确表示一个细胞周期的是 a b c d ┈┈┈┈┴──────┴─┴──────┴─┴┈┈┈ Ａ．a为一个细胞周期Ｂ．b为一个细胞周期 Ｃ．a和b为一个细胞周期Ｄ．b和c 为一个细胞周期 9、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是 A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体 C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点 10、在兔子的卵细胞的核中,DNA重量为4×1－12g,那么在有丝分裂前期时,其骨髓细胞核中DNA重量为 ×10－12g ×10－12g 11g 11g、在细胞有丝分裂过程中,不存在染色单体的时期是 A.间期、前期 B.前期、中期 C.后期、末期 D.中期、后期

有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制归纳

一、有丝分裂知识点归纳 .1.有丝分裂各时期的特点： a．分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。 b．前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。 C．中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机） d．后期：①每个着丝点分裂为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体 e．末期：①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现； 2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线：

3、简单归纳有丝分裂规律： 分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成 前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消）。 中期：染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩）。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离）。 末期：染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现）。 实质：将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。 意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用： （1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体 （2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁。（3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质 （4）线粒体：满足分裂过程中所需能量 5、动、植物细胞有丝分裂的比较

高中生物有丝分裂知识点总结

高中生物有丝分裂知识点总结 高中生物有丝分裂知识 1. 分裂间期——复制与合成 该时期时间最长，为分裂期准备了条件，主要完成细胞内DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。由三个阶段组成：G1期(DNA合成前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA合成后期)。 2. 前期——两消失、两出现、一散乱 两消失：核膜逐渐消失，核仁逐渐解体。两出现：染色质缩短变粗形成染色体，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。这是有丝分裂最重要的形态特征。分裂过程中出现染色体和纺锤丝的分裂方式叫有丝分裂，没有出现染色体和纺锤丝的分裂方式叫无丝分裂。一散乱：每条染色体具有两条姐妹染色单体，由一个着丝点连接着，散乱地分布在细胞中。 3. 中期——一平面、最清晰 一平面：与着丝点相连的纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上(赤道板)。最清晰：染色体的形态比较固定，数目清晰可见，是观察和计数染色体的最佳时期。 4. 后期——一分为二染加倍、两极移、两相同 一分为二染加倍：后期最大的特点是着丝点一分为二，由一个着丝点连接的两条姐妹染色单体变成两条子染色体，因此细胞的染色体数目加倍。两极移、两相同：加倍的染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动，移向每一极的染色体形态和数目是完全相同的，每一极的染色体与分裂之前的亲代细胞中的染色体的形态和数目也是完全相同的。 5. 末期——两消失、两出现、一重建 两消失：染色体逐渐变成细丝状的染色质而消失，纺锤丝逐渐消失。两出现：出现新的核膜和核仁，核膜把染色体包围起来，形成了两个新的细胞核。可见，末期的“两消失两出现”与前期的“两消失两出现”正好相反。一重建：在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成了新的细胞壁。新的细胞壁把原来的一个细胞分隔成了两个子细胞。 高中生物的基本学习方法 1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解” 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

高考生物分裂必考知识点

高考生物分裂必考知识点 生物学作为高中阶段的一门重要学科，对于高考来说是必考科目之一。考生需要掌握并熟练运用生物学的相关知识点，才能在考试中取 得好成绩。在这篇文章中，我将为大家总结整理高考生物中的分裂必 考知识点，帮助考生更好地备考。 第一部分：细胞分裂的基本概念和分类 细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础过程，能够保证遗传物质在子细 胞中的均匀分配。细胞分裂主要分为有丝分裂和无丝分裂两种形式。 有丝分裂包括前期、分期和后期三个阶段，其中分期又细分为早期、 中期和晚期。无丝分裂则没有有丝分裂那样的细胞器，直接进行DNA 复制和细胞分裂。 第二部分：有丝分裂的过程和重要机制 有丝分裂是生物体细胞中较为常见的一种分裂形式。在有丝分裂中，细胞地像和染色体的结构变化是重点。细胞地像是有丝分裂中负责维 持细胞摇床的骨架结构，它在有丝分裂的不同阶段具有不同的形态。 染色体的结构变化则涉及到双染色单体的复制、纺锤体的形成和染色 体的分离等过程。 第三部分：无丝分裂的过程和特点 无丝分裂相对于有丝分裂来说更为简单，一般发生在原核细胞中。 无丝分裂的过程包括DNA复制和细胞分裂两个阶段。DNA复制是指 原核细胞中的DNA分子在分裂前进行复制，形成两个完全相同的

DNA分子。细胞分裂则是指一个细菌细胞在DNA复制后通过细胞分 裂使两个子细胞形成。 第四部分：细胞分裂与遗传的关系 细胞分裂是遗传的基础，通过细胞分裂可以实现遗传物质的传递。 有丝分裂和无丝分裂的不同机制对遗传过程产生了不同的影响。有丝 分裂中，由于染色体的复制和分离过程比较复杂，容易出现染色体数 目异常和结构变化，从而导致遗传物质的改变。而无丝分裂则相对稳定，遗传物质的改变主要通过基因突变来实现。 第五部分：细胞分裂的生理功能和意义 细胞分裂是细胞生长和繁殖的基础过程，对生物体具有重要的生理 功能和意义。首先，细胞分裂可以实现细胞数量的增加，使生物体得 以生长和发育。其次，细胞分裂可以使已损伤或老化的细胞得以替代，起到维持生物体正常功能的作用。此外，细胞分裂还能保证生物体的 遗传稳定性，使后代继承到父代的遗传物质。 结尾： 细胞分裂是高中生物学的一项重要内容，也是高考中必考的知识点。本文总结了细胞分裂的基本概念和分类、有丝分裂和无丝分裂的过程 和重要机制、细胞分裂与遗传的关系以及细胞分裂的生理功能和意义。希望通过这篇文章的介绍，考生能够更好地理解和掌握高考生物中的 分裂必考知识点，提高备考效率，取得优异的成绩。祝愿考生们在高 考中取得好成绩！

高中生物有丝分裂知识点总结

高中生物有丝分裂知识点总结 高中生物学习中，有丝分裂是必不可少的内容之一。有丝分裂是指细胞在分裂过程中，染色体在垂直于细胞长轴的方向上逐一分裂，而且在分裂的过程中，还要按照特定的步骤进行。下面将从有丝分裂的基本概念、有丝分裂的步骤和原理等方面进行详细阐述。 一、有丝分裂的基本概念 有丝分裂是真核细胞的一种分裂方式，它是指在细胞周期中，细胞分裂的时候染色体会按照特定的顺序进行分裂。而观察有丝分裂的过程中，可以看到两个新的细胞核尚未完全分离，但融合在一起形成了一个“加文式V”形状的结构。这种分裂方 式是真核细胞在有孔菌门中普遍存在的分裂方式。 二、有丝分裂的步骤 1. 前期准备：指染色体从松散地包装到紧密地包装的过程，一般包括染色体复制、有丝纺锤体的形成、染色体的悬吊等。这个阶段的主要任务是使每个染色体既可以被正确分离，又可以被染色体纺锤丝负责。 2. 有丝纺锤体的形成：这个步骤的主要任务是将细胞的 纺锤酸合成并配送到中心体。这些纺锤酸长成微管，由中央粒引导到双极体上，并向两极分布。

3. 有丝纺锤体连接：微管从双极体上开始生长，当它们到达中间位置时，就会相互交错和连接。中间位置连接的那些微管被称为连桥。 4. 分离染色体：连桥可以缩短，从而将染色体牵引到两个极端，然后分离成新的两个细胞核。 5. 细胞分裂：最终，新的细胞膜将分离的细胞分开。 三、有丝分裂的原理 有丝分裂的原理是建立在细胞有粘合性的染色体分离和有丝纺锤体负责染色体分离的基础上。碱基对映射的过程与此没有多大关系，更准确地说，这个过程是针对柞蚕细胞。分裂过程中的染色质复制是为了能在分裂时拥有两份完全相同的染色体，并且这些染色体可以分别到达后代细胞。有丝分裂是细胞增殖和分化过程中的重要步骤，它不仅是细胞分化的基础，而且对环境变化做出反应，并且维持生物的正常生理状态。 以上是关于高中生物有丝分裂知识点的总结，我们可以从原理、步骤、基本概念等方面进行了解和了解。有丝分裂是细胞周期中的重要环节，关于有丝分裂的掌握，可以帮助我们更加全面地了解细胞的形成过程和特点，更好地掌握生物学的知识。

浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法

浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法 高中生物学中，有丝分裂与无丝分裂是重要的遗传学知识点。它们分别是有性生殖和 无性生殖中细胞分裂的关键过程。本文将浅述有丝分裂与无丝分裂的定义、特点、原理及 学习方法，以帮助广大高中生更好地掌握这一领域的知识。 一、有丝分裂 1. 定义 有丝分裂是一种有性生殖中的细胞分裂形式，发生在生殖细胞或体细胞的有丝粒体中，遗传物质能够合理地分配到两个女儿细胞中。 2. 特点 有丝分裂是一种二次分裂形式，分裂过程包括前期、中期、后期、分裂期四个阶段， 其中还包括交换染色体物质等一系列细胞活动，需要消耗大量的能量。 3. 原理 在有丝分裂过程中，染色体会在前期逐渐缩短变厚，一旦进入中期，两个相同的基因 会互相配对，形成被称为配子的染色体，它们会在分裂期时分别移动到女儿细胞中，从而 完成细胞分裂。 4. 学习方法 逐步完善知识框架：我们需要通过多种途径逐步认识有丝分裂的定义、特点、过程阶段、原理等内容，建立一个完整的知识框架。 积极参与实验：参与生物实验，了解对细胞分裂的观察方式，掌握细胞变化、生物结 构等知识。 借助教学工具：通过PPT、视频、复习卡等多种教学工具，加深对有丝分裂知识的学 习理解。 无丝分裂是一种快速的细胞复制过程，因为细胞核会直接分裂，没有涉及到染色体的 剪切、组装等步骤，因此速度较为快速。 在无丝分裂中，单核细胞中的细胞核会分裂成为一对相同的女儿细胞，不需要进行染 色体分配等步骤，但仍然能保证细胞的正常发育。 通过比较理解有丝分裂与无丝分裂：通过比较有丝分裂与无丝分裂的知识点，更好地 掌握其特点和区别，从而能够快速识别相关问题。

高二生物第二章第三节_细胞的有丝分裂知识点详解

1．有丝分裂的定义： 2．有丝分裂的生物类型和细胞种类：是真核生物的体细胞进行分裂的一种主要方式 3．细胞周期： 定义：从一次细胞分裂结束开始，经过物质积累过程，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期。 细胞周期的时间：同种生物的同种细胞，细胞周期的时间长短一样；同种生物的不同细胞，细胞周期的时间长短不一样；不同种生物的细胞，其细胞周期的时间长短差别较大。 决定细胞周期的时间长短的因素：有内因，如遗传物质的影响和决定；也有外因，如温度，在一定的温度范围内，温度高，细胞分裂速度加快；温度低，细胞分裂速度减慢。还有和生物年龄及生理状态也有一定的关系。不同生物不同细胞的细胞周期的时间相差很大，最长的有几十年，十几年，短的几天，或几小时，甚至几十分钟。 4．有丝分裂的过程：主要包括细胞分裂的间期和分裂期 间期：（1）核物质的变化：分三个阶段，分别用G1、S和G2表示，G1期是细胞周期的起点和开始，也是细胞周期的准备期，主要准备的是有关的各种物质，如DNA的复制和有关蛋白质合成的原料；S期主要是DNA分子的复制，数量加倍；G2期主要是蛋白质的合成和RNA的合成。 （2）细胞质物质的变化：线粒体、叶绿体和中心体等细胞器的分裂和复制也发生在间期。 （3）时间：细胞分裂间期的时间一般占整个周期的90～95%。 （4）间期细胞形态的变化：由于在间期发生了各种物质的合成，所以细胞的形态也要有一定程度的增大（尤其是在减数分裂过程的间期细胞的形态增大地更多）。 5．植物细胞的有丝分裂的分裂期：分裂期的时间一般占整个周期的5～10%。 包括前期`、中期、后期、末期。 前期：主要变化是（1）染色质逐渐变成染色体；（2）核膜解体，核仁消失； （3）纺锤体逐渐形成；（4）染色体散乱地排列在纺锤体中央 中期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上； （2）中期的染色体形态和数目最清晰，是观察的好时期 后期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离，一条染色体形成两条子染色体，染色体数目加倍。（2）分离的每条子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。 末期：主要变化是（1）染色体逐渐变成染色质；（2）核膜和核仁在细胞两极围绕染色体重新出现；（3）纺锤体逐渐消失；（4）赤道板上出现细胞板，细胞板向两边扩展，形成细胞壁。6．动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同： 不同点：有两点（1）纺锤体形成的方式不同，植物细胞是由细胞两极的细胞质形成，纺锤丝进一步形成纺锤体；动物细胞是由细胞内的中心体形成的，中心体形成星射线，进而形成纺锤体。（2）一个细胞分成两个细胞的方式不同，在有丝分裂的末期，植物细胞是在赤道板上形成细胞板，再由细胞板形成细胞壁，把一个细胞分成两个子细胞；动物细胞是细胞膜从中央凹陷，把一个细胞缢裂成两个子细胞。 相同点：染色体的变化完全相同，都是把一个细胞分成两个完全相同的子细胞，核膜和核仁的变化也相同。 7．生物细胞有丝分裂过程中细胞质的分配情况：从分裂位置看，一般是从细胞中央分开；从物质的分配情况来看，进入子细胞的物质总量差不多，但从具体的某种物质或结构来看，则完全是一个随机的过程。 8．有丝分裂过程中有关的数量变化：假设体细胞的染色体的数是2N （1）用图表表示：

总结有丝分裂知识点

总结有丝分裂知识点 一、有丝分裂的定义 有丝分裂是指细胞在分裂时，有丝分裂期中细胞中的染色体有明显的纺锤体形成。有丝分 裂是生物体细胞在生命周期内进行的常规细胞分裂过程，它是有两个完全一样的细胞同时 经历了减数分裂，形成的细胞数是原来的两倍。 二、有丝分裂的过程 有丝分裂经过包括前期、分裂期和后期三个阶段。 1. 有丝分裂的前期 有丝分裂前期包括有丝分裂前期一和有丝分裂前期二两个阶段。 （1）有丝分裂前期一 在这一阶段，细胞开始迅速增长，细胞器进行复制并开始准备分裂。染色体的DNA开始 翻译成蛋白质，同时染色体复制成一条条真正的染色单体。在此期间，细胞的准备工作主 要是为了确保每个将要分裂的后代细胞都有足够的物质基础。 （2）有丝分裂前期二 在这一阶段，细胞的准备工作更加细致。所有物质的生产线都齐全了，每种物质的不足都 已经通过好几道程序得到了调整。此时的细胞活跃度很高。 2. 有丝分裂的分裂期 分裂期是有丝分裂的一个关键阶段，细胞在这一阶段完成了核分裂和质体分裂。 （1）核分裂期 核分裂开始时，染色体开始发生一系列的变化，最终形成染色体纺锤体。在核分裂的晚期，染色体的两种构造被一些蛋白质所负责。 （2）质体分裂期 在有丝分裂的分裂期中，质体也开始分裂。由于前期的准备工作得到了有效的积累，这一 过程可以顺利通过。 3. 有丝分裂的后期 有丝分裂后期包括有丝分裂后期以及细胞核缢解与质体分离并成为两个新的细胞。 （1）有丝分裂后期

当染色体开始向两极运动时，两组染色体之间开始分别均匀分布。史前人类在没有现代仪器的时候就意识到了一半来原于母体那一半的染色体，另一半来自父体。 （2）细胞核缢解与质体分离 在这个阶段，细胞进行了细胞核缢解以及质体分离。在细胞核缢解的过程中，染色体纺锤体收回，染色体直接滑动到两个质体代码区上，也就是说互成脏话。经过此研究，细胞的分裂也基本完成。两个新生的细胞将各自继续自己的发育生活。 三、有丝分裂的调控 有丝分裂的过程是严格受到调节的，它有包括细胞周期、细胞分裂素、M期启动蛋白激酶在内的多种调控机制。 1. 细胞周期 细胞的一次完整分裂周期分为四个阶段。分别是前期、分裂期、后期和分化期。其中前期和后期都还包括了两个阶段，从而构成了一个长度不等的分子周期。这种调控可以适应不同情况和细胞的不同生长。 2. 细胞分裂素 细胞分裂素是一组分子能够激活细胞分裂而促进细胞周期的不同阶段进行。 3. M期启动蛋白激酶 M期启动蛋白激酶是一种能够打破细胞的发育死结，以便细胞进入有丝分裂的关键分子。 四、有丝分裂的生理意义 有丝分裂是生物细胞的一种重要的生命现象，对于生物体的生长、发育和组织修复等方面都有着重要的作用。 1. 有丝分裂在生物体生长和发育中的作用 有丝分裂使细胞可以复制自己的DNA，并将其等量地分配给两个新的细胞。这样新生的细胞可以继续生长和发育，也为生物体的组织增加了新的细胞。 2. 有丝分裂在组织修复和再生中的作用 有丝分裂使受损细胞能够进行修复，也促进了组织的再生。在生物体受到外界伤害或者组织损伤时，有丝分裂能够快速分裂并形成新的细胞，使受损组织得以修复。 五、有丝分裂的异常 有丝分裂也会发生异常，包括有丝分裂的停滞、错行和产生异常细胞等情况。

生物高三分裂知识点

生物高三分裂知识点 细胞的分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程。在高三生物学学科中，分裂是一个重要的知识点。本文将对生物高三分裂知识点进行全面的介绍和梳理。 一、有丝分裂 有丝分裂是细胞的一种传统的分裂方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。 1. 前期 前期是有丝分裂的准备期，细胞进入此期，染色体变长且逐渐呈现出X型，核膜开始瓦解。 2. 中期 中期是有丝分裂的主要过程，包括纺锤体形成、染色体缠绕、对分离等过程。纺锤体是由纤维蛋白组成的特殊细胞器，它能帮助染色体在细胞质内移动。 3. 后期

后期是有丝分裂的收尾阶段，染色体对分离完成，两组染色体分别移到细胞的两极。 4. 末期 末期是有丝分裂的结束，此时新的核膜开始形成，两个子细胞逐渐分离。 二、无丝分裂 无丝分裂是比较特殊的一种分裂方式，它通常发生于简单的原核生物中，并且过程相对简单。 1. 增生分裂 增生分裂是无丝分裂的一种形式，细胞的DNA复制后，细胞直接分裂成两个细胞。 2. 减数分裂 减数分裂是另一种无丝分裂的形式，常见于有性生殖过程中。在减数分裂过程中，进行了两次细胞分裂和一次DNA复制，最终形成四个不同基因型的子细胞。

三、多核细胞的分裂 多核细胞是指细胞中含有多个细胞核，这种细胞的分裂方式也有一些特殊之处。 1. 裂解 裂解是多核细胞繁殖的主要方式之一，即细胞核先裂散，细胞质再分裂。 2. 减数分裂 多核细胞中的减数分裂与有丝分裂的减数分裂有些类似，也是通过两次细胞分裂和一次DNA复制形成多个子细胞。 四、分裂的调控 细胞的分裂在整个过程中需要受到严格的调控，以确保分裂的准确性和稳定性。 1. 细胞周期

高一生物知识点有丝分裂

高一生物知识点有丝分裂 高一生物知识点：有丝分裂 有丝分裂是生物体细胞增殖的一种方式，通过这种方式，细胞 可以复制并进行分裂，从而使生物体得以生长和维持正常功能。 下面将介绍有丝分裂的过程及其重要性。 一、有丝分裂的过程 有丝分裂包括五个连续的阶段：前期、早期、中期、晚期和末期。在这个过程中，细胞会经历染色体复制、排列和分离的过程，最终形成两个完全相同的子细胞。 1. 前期：在有丝分裂前，染色体会逐渐缩短并增厚，形成X形 结构。同时，细胞质中的有丝分裂纺锤体开始形成，它主要由纤 维微管组成。 2. 早期：染色体进一步缩短和增厚，并且开始对应着同源染色 体进行配对，称为染色体交叉。这个过程有助于增加遗传多样性。

3. 中期：染色体配对完成后，每一对同源染色体会形成联会着纤维微管的细胞纺锤体。染色体被纺锤体的微管所连接。 4. 晚期：此时，染色体排列在细胞的平面中，并且纺锤体的纤维微管缩短，将染色体分开。 5. 末期：染色体已完全分离，形成两组完全相同的染色体，同时细胞质也开始分离。最终产生两个细胞核和细胞质，进行细胞分裂。 二、有丝分裂的重要性 有丝分裂是生物体细胞增殖和生长的关键过程，它在生物体的发育、修复和繁殖中起着重要作用。 1. 生物体发育：通过有丝分裂，受精卵可以分裂成多个细胞，进一步发育成为复杂的生物体。每个分裂的细胞都包含完全一样的遗传物质，保证了后代的基因一致性。

2. 修复：当生物体发生损伤或组织受损时，有丝分裂能够使损 坏的细胞得到快速修复。通过分裂产生的新细胞可以代替受损细胞，达到修复组织和器官的目的。 3. 繁殖：有丝分裂是生物体繁殖的基础，通过细胞的有丝分裂，能够产生与父代细胞完全相同的子代细胞。这种分裂方式被广泛 应用于无性繁殖，例如植物的萌芽、细胞的分化等。 总结： 有丝分裂是生物体增殖的一种重要方式，它通过染色体的复制、排列和分离过程，产生两个完全相同的子细胞。有丝分裂在生物 体发育、修复和繁殖中发挥着重要的作用，保证了后代基因的一 致性，快速修复组织和器官，并且提供了繁殖无性繁殖的基础。 通过了解有丝分裂的过程和重要性，我们可以更好地理解生物细 胞的增殖和发育过程。