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2017年秋天津大学网络教育学院《线性代数》在线作业题

2017年秋天津大学网络教育学院《线性代数》在线作业题
2017年秋天津大学网络教育学院《线性代数》在线作业题

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西南大学线性代数作业答案

西南大学线性代数作业答案

第一次 行列式部分的填空题 1.在5阶行列式ij a 中,项a 13a 24a 32a 45a 51前的符 号应取 + 号。 2.排列45312的逆序数为 5 。 3.行列式2 5 1122 1 4---x 中元素x 的代数余子式是 8 . 4.行列式10 2 3 25403--中元素-2的代数余子式是 —11 。 5.行列式25 11 22 14--x 中,x 的代数余子式是 — 5 。 6.计算00000d c b a = 0 行列式部分计算题 1.计算三阶行列式 3 811411 02--- 解:原式=2×(—4)×3+0×(—1)×(—1)+1×1×8—1×(—1)× (—4)—0×1×3—2×(—1)×8=—4 2.决定i 和j ,使排列1 2 3 4 i 6 j 9 7 为奇排列. 解:i =8,j =5。

3.(7分)已知0010413≠x x x ,求x 的值. 解:原式=3x 2—x 2—4x=2 x 2—4x=2x(x —2)=0 解得:x 1=0;x 2=2 所以 x={x │x ≠0;x ≠2 x ∈R } 4.(8分)齐次线性方程组 ?? ? ??=++=++=++000z y x z y x z y x λλ 有非零解,求λ。 解:()211 1 1 010001 1 111111-=--= =λλλλλD 由D=0 得 λ=1 5.用克莱姆法则求下列方程组: ?? ? ??=+-=++=++10329253142z y x z y x z y x 解:因为 33113 210421711 7021 04 21 911 7018904 2 1 351 1321 5 421231 312≠-=?-?=-------=-------=)(r r r r r r D 所以方程组有唯一解,再计算: 81 1 11021 29 42311-=-=D 108 1 103229543112-==D 135 10 13291 5 31213=-=D 因此,根据克拉默法则,方程组的唯一解是:

地大《线性代数》在线作业一_答案

免费免费免费免费 地大《线性代数》在线作业一 1. A. A B. B C. C D. D 正确答案:B 满分:4 分得分:4 2. A. A B. B C. C D. D 正确答案:D 满分:4 分得分:4 3. A. A B. B C. C D. D 正确答案:D 满分:4 分得分:4 4. A. A B. B C. C D. D 正确答案:C 满分:4 分得分:4 5. A. A B. B C. C D. D 正确答案:C 满分:4 分得分:4 6. A. A B. B C. C D. D 正确答案:C 满分:4 分得分:4 7. A. A B. B C. C D. D

正确答案:A 满分:4 分得分:4 8. A. A B. B C. C D. D 正确答案:C 满分:4 分得分:4 9. A. A B. B C. C D. D 正确答案:C 满分:4 分得分:4 10. A. A B. B C. C D. D 正确答案:D 满分:4 分得分:4 11. A. A B. B C. C D. D 正确答案:D 满分:4 分得分:4 12. A. A B. B C. C D. D 正确答案:B 满分:4 分得分:4 13. A. A B. B C. C D. D 正确答案:A 满分:4 分得分:4 14. A. A B. B C. C D. D 正确答案:C 满分:4 分得分:4 15.

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线性代数作业

普通高等教育“十五”国家级规划教材线性代数 标准化作业 山东理工大学数学中心 2011.2

学院班级姓名学号 第一章行列式作业 1、按自然数从小到大为标准次序,求下列排列的逆序数: (1)1 3…(2n-1)2 4…(2n); (2)1 3…(2n-1)(2n) (2n-2)…4 2. 2、填空题 (1)排列52341的逆序数是________,它是________排列; (2)排列54321的逆序数是________,它是________排列; (3)1~9这九数的排列1274i56j9为偶排列,则i=______ ,j=_______; (4)四阶行列式中含有因子a11a23的项为________________; (5)一个n阶行列式D中的各行元素之和为零,则D=__________. 3、计算行列式212 111 321 10 x x x x x x - 展开式中x4与x3的系数. 4、计算下列各行列式的值: (1) 2116 4150 1205 1422 D - - = -- -- ;(2) 111 1 222 111 1 222 111 1 222 111 1 222 D=;

(3) 1 12 23 3 100 110 011 0011 b b b D b b b -- = -- -- ;(4) 222 b c c a a b D a b c a b c +++ =; (5) 1111 1111 1111 1111 a a D b b + - = + - ;

(6)10 2 20030 2004D = . 5、用克拉默法则解方程组 1231231 23241,52,4 3. x x x x x x x x x +-=?? ++=??-++=? 7、已知齐次线性方程组有非零解,求λ。 1231231 23230,220,50. x x x x x x x x x λ++=?? +-=??-+=?

线性代数(李建平)习题答案详解__复旦大学出版社

线性代数课后习题答案 习题一 1.2.3(答案略) 4. (1) ∵ (127435689)415τ=+= (奇数) ∴ (127485639)τ为偶数 故所求为127485639 (2) ∵(397281564)25119τ=+++= (奇数) ∴所求为397281564 5.(1)∵(532416)421106τ=++++= (偶数) ∴项前的符号位()6 11-=+ (正号) (2)∵325326114465112632445365a a a a a a a a a a a a = (162435)415τ=+= ∴ 项前的符号位5(1)1-=- (负号) 6. (1) (2341)(1)12n n τ-?L L 原式=(1)(1)!n n -=- (2)()((1)(2)21) 1(1)(2)21n n n n n n τ--??---??L L 原式=(1)(2) 2 (1) !n n n --=- (3)原式=((1)21) 12(1)1(1) n n n n n a a a τ-?--L L (1) 2 12(1)1(1)n n n n n a a a --=-L 7.8(答案略) 9. ∵162019(42)0D x =?-?+?--?= ∴7x = 10. (1)从第2列开始,以后各列加到第一列的对应元素之上,得 []11(1)1110 01(1)1110 (1)1 1 (1)1 1 1 x x n x x x n x x x n x x n x x +-+--==+-+--L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L []1(1)(1)n x n x -=+-- (2)按第一列展开: 11100000 (1)(1)0 0n n n n n y x y D x x y x y x y -++=?+-=+-L L L L L L L L

天津大学毕业论文格式要求及模板

天津大学关于博士、硕士学位论文 统一格式的规定 (试行版) 天津大学研究生院 2017年2月14日 天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的 规定(试行版)说明 统一规范我校博士、硕士学位论文格式,有利于以学位论文为载体的科研成果的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。天津大学研究生院学位办参照GB/T —2006《学位论文编写规则》、GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准,在征求学校研究生教育督导组专家和部分学院意见的基础上,制订了《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试用版)》,对天津大学研究生论文的封面、扉页、摘要、目录、正文、参考文献等格式进行了规范。现正式发布,请天津大学博士、硕士研究生依照本规定进行学位论文撰写。 如对《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定(试行版)》有意见或建议,请联系天津大学研究生院学位办。 天津大学研究生院 2016年10月24日 联系人:刘家骥 联系电话: 电子邮箱: 职能部门:天津大学研究生院学位办 办公地址:北洋园校区行政楼A-314室 学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志,是研究生本人在学期间从事学术研究的成果体现,是对研究生综合能力的考核,也是研究生申请学位的主要依据。为保证我校研究生学位论文的质量,实现我校学位论文格式的规范化,参照GB/T —2006《学位论文编写规则》,GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准,特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。 论文的结构

线性代数上机作业题答案

线性代数机算与应用作业题 学号: 姓名: 成绩: 一、机算题 1.利用函数rand 和函数round 构造一个5×5的随机正整数矩阵A 和B 。 (1)计算A +B ,A -B 和6A (2)计算()T AB ,T T B A 和()100 AB (3)计算行列式A ,B 和AB (4)若矩阵A 和B 可逆,计算1 A -和1 B - (5)计算矩阵A 和矩阵B 的秩。 解 输入: A=round(rand(5)*10) B=round(rand(5)*10) 结果为: A = 2 4 1 6 3 2 2 3 7 4 4 9 4 2 5 3 10 6 1 1 9 4 3 3 3 B = 8 6 5 4 9 0 2 2 4 8 9 5 5 10 1 7 10 6 0 3 5 5 7 9 3 (1)输入: A+B 结果为:

ans= 10 10 6 10 12 2 4 5 11 12 13 14 9 12 6 10 20 12 1 4 14 9 10 12 6 输入: A-B 结果为: ans = -6 -2 -4 2 -6 2 0 1 3 -4 -5 4 -1 -8 4 -4 0 0 1 -2 4 -1 -4 -6 0 输入: 6*A 结果为: ans = 12 24 6 36 18 12 12 18 42 24 24 54 24 12 30 18 60 36 6 6 54 24 18 18 18 (2)输入: (A*B)' 结果为: ans = 82 112 107 90 135 100 121 107 83 122

80 99 105 78 107 61 82 137 121 109 78 70 133 119 134 输入: B'*A' 结果为: ans = 82 112 107 90 135 100 121 107 83 122 80 99 105 78 107 61 82 137 121 109 78 70 133 119 134 输入: (A*B)^100 结果为: ans = 1.0e+270 * 1.6293 1.6526 1.4494 1.5620 1.6399 1.9374 1.9651 1.7234 1.8573 1.9499 2.4156 2.4501 2.1488 2.3158 2.4313 2.0137 2.0425 1.7913 1.9305 2.0268 2.4655 2.5008 2.1932 2.3636 2.4815 (3)输入: D=det(A) 结果为: D = 5121 输入: D=det(B) 结果为:

线性代数习题参考答案

第一章 行列式 §1 行列式的概念 1. 填空 (1) 排列6427531的逆序数为 ,该排列为 排列。 (2) i = ,j = 时, 排列1274i 56j 9为偶排列。 (3) n 阶行列式由 项的代数和组成,其中每一项为行列式中位于不同行不同列的 n 个元素的乘积,若将每一项的各元素所在行标按自然顺序排列,那么列标构 成一个n 元排列。若该排列为奇排列,则该项的符号为 号;若为偶排列,该项的符号为 号。 (4) 在6阶行列式中, 含152332445166a a a a a a 的项的符号为 ,含 324314516625a a a a a a 的项的符号为 。 2. 用行列式的定义计算下列行列式的值 (1) 11 222332 33 000 a a a a a 解: 该行列式的3!项展开式中,有 项不为零,它们分别为 ,所以行列式的值为 。 (2) 12,121,21,11,12 ,100000 0n n n n n n n n n n n n nn a a a a a a a a a a ------L L M M M M L L 解:该行列式展开式中唯一不可能为0的项是 ,而它的逆序数是 ,故行列式值为 。 3. 证明:在全部n 元排列中,奇排列数与偶排列数相等。 证明:n 元排列共有!n 个,设其中奇排列数有1n 个,偶排列数为2n 个。对于任意奇排 列,交换其任意两个元的位置,就变成偶排列,故一个奇排列与许多偶排列对应,所以有1n 2n ,同理得2n 1n ,所以1n 2n 。

4. 若一个n 阶行列式中等于0的元素个数比n n -2 多,则此行列式为0,为什么? 5. n 阶行列式中,若负项的个数为偶数,则n 至少为多少? (提示:利用3题的结果) 6. 利用对角线法则计算下列三阶行列式 (1)2 011 411 8 3 --- (2)2 2 2 1 11a b c a b c

天津大学网络教育学院概率论与数理统计复习资料

概率论与数理统计 填空题 1.一箱中有6个球,其中有红色球2个,白色球4个,从中任取出3个球,X 表示取出的3只球中的红球数,求: (1)X 的分布律;(2)X 的分布函数()F x ;(3)期望()E X ;(4)方差()D X 。 答案:(1)X 的分布律为: 3 4361 {0}5C P X C ===, 12243 63 {1}5C C P X C ===, 2124361 {2}5 C C P X C === (2)X 的分布函数为0, 01 ,015 ()4,1251,2x x F x x x

3.设,A B 为随机事件,且()0.5,()0.6,()0.8,P A P B P B A ===则 ()P A B ?=。 答案:0.7 4.设随机变量(,)X Y 的联合概率密度为2 3,02,01 (,),20, xy x y f x y ?≤≤≤≤?=???其它则 ()E XY =。 答案:1 5.设X 服从参数为1的指数分布(1)e ,Y 服从二项分布(10,0.5)B , 则 () () D Y D X =。 答案:2.5 6.设总体X 服从均匀分布(,2)U θθ+,其中0θ>为未知参数,1,,n X X 为来自总体X 的样本,X 为样本均值,则θ的矩估计量为。 答案:1X - 7.随机变量X 与Y 独立同分布,且X 的分布律为{1}0.2,P X =={2}0.8P X ==,则{3}P X Y +≤=。 答案:0.36 8.设A,B,C 为三个随机事件,则“A,B,C 中只有一个发生”可表示为。 答案:ABC ABC ABC ?? 9.某袋中有9个红球、3个白球,甲乙二人依次从袋中取一球,每人取后不放回,则乙取到白球的概率为。 答案:0.25

线性代数习题集(带答案)

第一部分 专项同步练习 第一章 行列式 一、单项选择题 1.下列排列是5阶偶排列的是 ( ). (A) 24315 (B) 14325 (C) 41523 (D)24351 2.如果n 阶排列n j j j 21的逆序数是k , 则排列12j j j n 的逆序数是( ). (A)k (B)k n - (C) k n -2 ! (D)k n n --2)1( 3. n 阶行列式的展开式中含1211a a 的项共有( )项. (A) 0 (B)2-n (C) )!2(-n (D) )!1(-n 4. =0 00100100 1001 000( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 2 5. =0 00110000 0100 100( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 2 6.在函数1 3232 111 12)(x x x x x f ----= 中3x 项的系数是( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 2

7. 若2 1 33 32 31 232221 131211==a a a a a a a a a D ,则=---=32 3133 31 2221232112 111311122222 2a a a a a a a a a a a a D ( ). (A) 4 (B) 4- (C) 2 (D) 2- 8.若 a a a a a =22 2112 11,则 =21 11 2212ka a ka a ( ). (A)ka (B)ka - (C)a k 2 (D)a k 2- 9. 已知4阶行列式中第1行元依次是3,1,0,4-, 第3行元的余子式依次为 x ,1,5,2-, 则=x ( ). (A) 0 (B)3- (C) 3 (D) 2 10. 若5 7341111 1 326 3 478 ----= D ,则D 中第一行元的代数余子式的和为( ). (A)1- (B)2- (C)3- (D)0 11. 若2 23 5 001 01 11 10 403 --= D ,则D 中第四行元的余子式的和为( ). (A)1- (B)2- (C)3- (D)0 12. k 等于下列选项中哪个值时,齐次线性方程组??? ??=++=++=++0 00321 321321x x kx x kx x kx x x 有非零解. ( ) (A)1- (B)2- (C)3- (D)0 二、填空题

天津大学网络教育学院资料

天津大学网络教育学院资料 篇一:天津大学网络教育学院 天津大学网络教育学院是 * 直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895年,是中国第一所现代大学,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外,天津大学网络教育学院。1951年经国家院系调整定名为天津大学,是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一,“211工程”、“985 工程”首批重点建设的大学,至今已走过120年的光辉历程。 2000年7月经 * 批准天津大学成为全国首批开展现代远程教育的试点高校。天津大学网络教育学院自建院以来,秉承神圣的社会责任和使命感,建设了强大的网络教学及管理平台,集先进的教育理念、科学合理的学习方式、积淀深厚的教育品牌于一身,坚持努力践行终身学习的社会理想,为最广泛的求学者提供了丰富高效的优质课程资源。学院坚持以服务学生、服务社会为宗旨,立足成人从业人员的继续教育,致力培养宽基础、重实践、有能力、高素质的学习型社会合格公民,为众多渴望求学深造的莘莘学子提供了进入名校学习的机会。xx年天津大学网络教育学院继续在全国范围内招收非全日制专科、非全日制专科升本科学生。 一、天津大学网络教育学院 专科:具有普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或具有同等教育学历者。 专升本:具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书者。

二、天津大学网络教育学院招生层次、专业 专科:计算机网络技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、工商企业管理、物流管理、电子商务、财务管理、会计、旅游管理、房地产经营与估价、工程造价、建筑工程技术、应用英语、企业资源计划管理、法律事务、市场营销专升本:计算机科学与技术、信息管理与信息系统、机械设计制造及其自动化、工商管理、财务管理、物流工程、土木工程、电子商务、法学、公共事业管理、工程管理、电气工程及其自动化、金融学、工业工程 三、天津大学网络教育学院学习期限、学费 学习期限:专科、专升本学习期限为2.5至4.5年。 学费:专科、专升本学费:总学费8000元,在第一、三学期分两次缴齐, 每次4000元; 注:学费按最低学习期限收取。收费标准个别地区有上浮或下调,具体情况请向当地学习中心查询。 四、入学考试科目: 专科:英语、数学(应用英语考试科目:英语、语文) 专升本:大学英语、高等数学(大学语文) 考前辅导:各层次入学考试模拟题可从学院网站下载。 具体考试时间、地点详见准考证。 五、天津大学网络教育学院入学方式

线性代数实践课作业

华北水利水电学院 行列式的计算方法 课程名称:线性代数 专业班级:电子信息工程 2012154班 成员组成: 联系方式: 2013年10月27日

摘要: 行列式是线性代数的一个重要研究对象,是线性代数中的一个最基本`最常用的工具.本质上,行列式描述的是在n维空间中,一个线性变换所形成的平行多面体的体积,它被广泛应用于解线性方程组,矩阵运算,计算微积分等.尤其在讨论方程组的解,矩阵的秩,向量组的线性相关性,方阵的特征向量等问题时发挥着至关重要的作用,所以掌握行列式的计算方法显得尤其重要。 关键词: 行列式,范德蒙行列式,矩阵,特征值,拉普拉斯定理,克拉默法则。 The calculation method of determinant Abstract: Determinant is an important research object of linear algebra, is one of the most basic of linear algebra ` the most commonly used tools. In essence, the determinant is described in n dimensional space, a parallel polyhedron volume which is formed by the linear transformation, it is widely used in solving linear equations, the matrix, the calculation of calculus, etc. Especially in the discussion of solving systems of nonlinear equations, matrix rank, vector linear correlation, the problem such as characteristic vector of play a crucial role, so to master the calculation method of determinant is especially important Key words: Determinant vandermonde determinant, matrix, eigenvalue, the Laplace's theorem, kramer rule.

天津大学网络教育学院多媒体技术课程大作业

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业 一、基础知识题(名词解释15分,简答题25分,共40分) 1.名词解释 ⑴色彩构成:为了某种目的,把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进 行组合和搭配,以此形成新的色彩关系。 ⑵ MPC3标准:1995年6月,多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。该标准为适合多媒体个人计算机的发展,又提高了软件、硬件的技术指标。更为重要的是,MPC3标准制定了视频压缩技术MPEC的技术指标,使视频播放技术更加成熟和规范化,并且指定了采用全屏幕播放、使用软件进行视频数据解压缩等项技术标准。 ⑶CBI计算机化教学:CBI(Computer Based Instruction)计算机化教学是近年来发展起来的,它代表了多媒体技术应用的最高境界,CBI将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台来,成为主角。CBI必将成为教育方式的主流和方向。 ⑷AVI文件:(Audio Video Interleave)音频视频交互,AVI格式的文件不需专门的硬件支持就能播放和存储,可把视频信号和音频信号同时保存在文 件中。扩展名为“.avi” ⑸视频:从计算机的视频端口引入的视频信号。先把视频播放设备与计算机相连,然后再指定视频端口和控制参数。 2.简答题 ⑴简述多媒体产品的示教型模式的特点。 答:多媒体产品的示教型模式的特点:1)具有外向性,以展示、演播、阐述、 宣讲等形式展开。2)具有很强的专业性和行业特点。3)具有简单而有效的操控性,适合大屏幕投影。 ⑵简述WAV波形音频文件的特点。 答:WAV波形音频文件的特点:真实记录自然声波形;基本无数据压缩,数据量大。 ⑶简述霍夫曼编码的实际编码过程。 答:先按出现的概率大小排队,把两个最小的概率相加,作为新的概率和剩余的概率重新排队,再把最小的两个概率相加,再重新排队,直到最后变成1。每次相加时都将“0”和“1”赋与相加的两个概率,读出时由该符号开始一直走 到最后的“1”,将路线上所遇到的“0”和“1”按最低位到最高位的顺序排好。 ⑷简述Authorware软件的特点。 答:Authorware软件具有面向对象、具有交互性、数据与程序分离、支持多种

《线性代数》作业

《线性代数》作业 第一章 1、求排列(2n)(2n-1)…(n+1)1 2…(n -1)n 的逆序数。 解:后面是正常顺序,逆序出现在前n 个数与后n 个数之间,2n 的逆序数是2n-1,2n-1的逆序数是2n-2,……,n+1的逆序数是n ,所以整个排列的逆序数是(2n-1)+(2n-2)+……+n =n(3n-1)/2 2、求排列246......(2n)135……(2n-1)的逆序数。 解析:后一项比前一项的算逆序一次,246......(2n)无逆序,所以从1开始,有246......(2n)共N 个,3开始有46......(2n)有N-1个,.......,.2n-1有一个,所以,加一起得,逆序数为1+2+......+N=N (N+1)/2 N=n+(n-1)+......+2+1=n(n+1)/2 3、试判断655642312314a a a a a a ,662551144332a a a a a a -,662552144332a a a a a a -是否都是六阶行列式中的项。 解a 14a 23a 31a 42a 56a 65 下标的逆序数为 t (431265)=0+1+2+2+0+1=6 所以655642312314a a a a a a 是六阶行列式中的项。 662551144332a a a a a a -下标的逆序数为 t (452316)=8所以662551144332a a a a a a -不是六阶行列式中的项。 662552144332a a a a a a -下标的逆序数为t(452316)=8所以662552144332a a a a a a -不是六阶行列式中的项。 4、已知4阶行列式D 中的第3列上的元素分别是3,-4,4,2,第1列上元素的余子式依次为8,2,-10,X ,求X 。 解:X=20 5、设15234312a a a a a j i 是5阶行列式的一项,若该项的符号为负,则 i= 5 ,j= 4 。 6、要使3972i15j4成为偶排列,则 i= 6 ,j= 8 。 7、设D 为一个三阶行列式,并且D=4,现对D 进行下列变换:先交换第1和第2行,然后用2乘以行列式的每个元素,再用-3乘以第2列加到第3列,则行列式最后结果为 32 。 8、设对五阶行列式(其值为m )依次进行下面变换,求其结果:交换一行与第五行,再转置,用2乘所有元素,现用-3乘以第二列加到第四列,最后用4除第二行各元素。 解析:交换一行与第五行 行列式的值变号 转置 行列式的值不变 用2乘所有元素 行列式的值乘以2^5 现用-3乘以第二列加到第四列 行列式的值不变 最后用4除以第二行各元素(应该是用4“除”第二行各元素吧?) 行列式的值乘以1/4

线性代数习题集(带答案)

______________________________________________________________________________________________________________ 第一部分 专项同步练习 第一章 行列式 一、单项选择题 1.下列排列是5阶偶排列的是 ( ). (A) 24315 (B) 14325 (C) 41523 (D)24351 2.如果n 阶排列n j j j 21的逆序数是k , 则排列12j j j n 的逆序数是( ). (A)k (B)k n - (C) k n -2 ! (D)k n n --2)1( 3. n 阶行列式的展开式中含1211a a 的项共有( )项. (A) 0 (B)2-n (C) )!2(-n (D) )!1(-n 4. =0 0010 0100 1001 000( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 2 5. =0 0011 0000 0100 100( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 2

6.在函数1 3232 111 12)(x x x x x f ----= 中3x 项的系数是( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 2 7. 若2 1 33 32 31 232221 131211 ==a a a a a a a a a D ,则=---=32 3133 31 2221232112 111311 122222 2a a a a a a a a a a a a D ( ). (A) 4 (B) 4- (C) 2 (D) 2- 8.若 a a a a a =22 2112 11,则 =21 11 2212ka a ka a ( ). (A)ka (B)ka - (C)a k 2 (D)a k 2- 9. 已知4阶行列式中第1行元依次是3,1,0,4-, 第3行元的余子式依次为 x ,1,5,2-, 则=x ( ). (A) 0 (B)3- (C) 3 (D) 2 10. 若5 7 3 4 11111 3263 478 ----= D ,则D 中第一行元的代数余子式的和为( ). (A)1- (B)2- (C)3- (D)0 11. 若2 23 5 101 1110 40 3 --= D ,则D 中第四行元的余子式的和为( ).

线性代数练习题及答案

线性代数期中练习 一、单项选择题。 1. 12 021 k k -≠-的充分必要条件是( )。 (A) 1k ≠- (B) 3k ≠ (C) 1k ≠- 且3k ≠ (D) 1k ≠-或3k ≠ 2.若AB =AC ,当( )时,有B =C 。 (A) A 为n 阶方阵 (B) A 为可逆矩阵 (C) A 为任意矩阵 (D) A 为对称矩阵 3.若三阶行列式M a a a a a a a a a =3332 31 232221 13 1211 ,则=---------33 32 312322 2113 1211222222222a a a a a a a a a ( ) 。 (A) -6M (B) 6M (C) 8M (D) -8M 4.齐次线性方程组123123123 000ax x x x ax x x x x ++=?? ++=??++=?有非零解,则a 应满足( )。 (A) 0a ≠; (B) 0a =; (C) 1a ≠; (D) 1a =. 5.设12,ββ是Ax b =的两个不同的解,12,αα是0=Ax 的基础解系,则Ax b = 的通解是( )。 (A) 11212121()()2c c αααββ+-+ + (B) 11212121 ()()2 c c αααββ+++- (C) 11212121()()2c c αββββ+++- (D) 11212121 ()()2 c c αββββ+-++ 二.填空题。 6.A = (1, 2, 3, 4),B = (1, -1, 3, 5),则A ·B T = 。 7.已知A 、B 为4阶方阵,且A =-2,B =3,则| 5AB | = 。 | ( AB )-1 |= 。 8. 在分块矩阵A=B O O C ?? ??? 中,已知1-B 、1 -C 存在,而O 是零矩阵,则 =-1A 。

天津大学远程教育好不好

天津大学远程教育好不好? 天津大学远程教育的优势: 由于学习方式灵活、国家承认文凭,远程教育已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。天津大学远程教育每年有两次招生,分别为春季招生和秋季招生。为什么要上远程教育?网络大学与普通大学相比有什么区别?从形式、费用等各个方面网络大学有着自己的特殊学历教育性质。 优势一:不受时间、地域、年龄限制 由于日常的开放式教学完全借助网络,在职求学者能够比较自由地安排学习的时间和进度。 为了满足不同学生的需求。网络大学属于学历教育一般为学分制,学分积完,拿毕业证书。最短在2.5年期间能毕业,最长6年,在这期间可拿到本科或者专科毕业正式。远程教育除了上课不受限制之外,每学期末是要参加由学校组织的在各学习中心进行的课程考试。考试分数由试卷分数+平时成绩。因此相对程度上天津大学远程教育过关率高。 优势二:价格上有明显优势 与正规普通高校相比,网络大学费用要低一些。以高中起点本科为例,完成中国人民大学的全日制普通高等学校教育,一名学生需付出的学费总额是19200元,完成成人教育(脱产)需要学费16600元,如果是成人教育(业余)则需要12600元,而人民大学现代远程教育的学费总额是16000元;北外在校生每学年学费6500元,而网院学生平均每学年的学费在3000元至4000元之间。这里面还没有包括住宿费用以及其他的学习开支。如果把可以计算的住宿费用也累加在内,那么网上大学在学费上的优势就体现得更明显了。 优势三:宽进严出 精英教育是一种金字塔型的结构,最终能够接受这种教育的人数非常有限。它的性质决定了它不能实现真正意义上的“宽进严出”。与此不同的是,网络大学的“宽进严出”的真实意图在于降低入学门槛,让更多符合资质的人有接受教育的权利,在接受教育的过程中实现素质的提升。同时,“宽进”的学员只有达到了学校的标准才可以毕业。据网上人大院长助理周双介绍,网上人大采用“纸介教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+做作业+模拟试题自测+必

西南大学线性代数作业答案

第一次 行列式部分的填空题 1.在5阶行列式ij a 中,项a 13a 24a 32a 45a 51前的符号应取 + 号。 2.排列45312的逆序数为 5 。 3.行列式251122 14 ---x 中元素x 的代数余子式是 8 . 4.行列式1 02325 4 03 --中元素-2的代数余子式是 —11 。 5.行列式2 5 1 122 1 4 --x 中,x 的代数余子式是 —5 。 6.计算0 00 0d c b a = 0 行列式部分计算题 1.计算三阶行列式 3 8 1 141 102 --- 解:原式=2×(—4)×3+0×(—1)×(—1)+1×1×8—1×(—1)×(—4)—0×1×3—2×(—1)×8=—4 2.决定i 和j ,使排列1 2 3 4 i 6 j 9 7 为奇排列. 解:i =8,j =5。 3.(7分)已知00 1 04 13 ≠x x x ,求x 的值. 解:原式=3x 2—x 2—4x=2 x 2—4x=2x(x —2)=0 解得:x 1=0;x 2=2 所以 x={x │x ≠0;x ≠2 x ∈R } 4.(8分)齐次线性方程组

?? ? ??=++=++=++000z y x z y x z y x λλ 有非零解,求λ。 解:()2 11 1 1 0100 011 1 1 11 11 -=--==λλλλλ D 由D=0 得 λ=1 5.用克莱姆法则求下列方程组: ?? ? ??=+-=++=++10329253142z y x z y x z y x 解:因为 033113 2104 21 711 7 2104 21 911 7 18904 213511 3 215 421231 312≠-=?-?=-------=-------=)(r r r r r r D 所以方程组有唯一解,再计算: 811 1 10 2129 4 2311-=-=D 1081 10 3 22954 311 2-==D 13510 1 3 2915 31213=-=D 因此,根据克拉默法则,方程组的唯一解是: x=27,y=36,z=—45 第二次 线性方程组部分填空题 1.设齐次线性方程组A x =0的系数阵A 的秩为r ,当r= n 时,则A x =0 只有零解;当A x =0有无穷多解时,其基础解系含有解向量的个数为 n-r .

重庆大学网络教育学院

重庆大学网络教育学院 毕业设计(论文)撰写规范化要求说明 1、毕业设计(论文)正文书写格式 毕业设计(论文)正文需符合以下要求、顺序: (1)中文摘要及关键词(需单独成页) 中文摘要150-300字左右。 关键词之间用空格(宽度为一个汉字宽度)分隔,最后一词后不打标点符号。 (2)目录 (3)引言 (4)正文 (5)总结 (6)参考文献 参考文献标注方法如下: 著作:[序号]著者.译者.书名.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊号.年份.卷号(期刊数).引用部分起止页会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版者.出版时间.引用部分起止页 2、文字 文字通顺,无错别字,不得由他人代写或抄袭。毕业设计(论文)设置为A4型纸张,左页边距3.0cm,右页边距2.5cm,上边距2.5cm,下页边距2.5cm,行距均采用1.5倍行距。正文字体使用小四号字,宋体,一级标题使用四号字体,黑体,加粗;二级标题使用小四号字体,黑体,加粗;三级标题使用小四号字体,宋体,加粗。 序号:毕业设计(论文)各章节序号采用阿拉伯数字编码,格式为: 1… 1.1… 1.1.1…(最多不超过3层) 页码:阿拉伯数字进行编号,位于每页页底中部。 3、图纸 图纸整洁,布局合理,符合制图标准。可自行选择计算机绘制或手工图纸。 4、曲线图表 所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等必须按国家规定标准或

工程要求绘制。 5、毕业设计(论文)正文篇幅 毕业设计(论文)字数,专科不得少于3000字,本科不得少于5000字,设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等。 6、论文存档 学生只需在网上提交电子版的毕业设计(论文)终稿,无需纸介文档。学生电子文档由学院统一存档,但工程类专业毕业设计学生如有手工图纸,需自行提供完整图纸一套交由学院存档。 重庆大学网络教育学院 2008年1月 附:毕业设计(论文)格式模板(学生在终稿阶段必须提交以下完整的文档内容) 一、封面(需单独成页) 二、摘要(需单独成页) 三、目录(需单独成页) 四、正文(需单独成页) 五、任务书(需单独成页) 六、开题报告(土木工程、机械、采矿专业毕业设计类不需要此项)单独成页 七、其它:包括程序设计、毕业设计图纸等

线性代数习题及解答

线性代数习题一 说明:本卷中,A -1表示方阵A 的逆矩阵,r (A )表示矩阵A 的秩,||α||表示向量α的长度,αT 表示向量α的转置,E 表示单位矩阵,|A |表示方阵A 的行列式. 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.设行列式111213212223313233a a a a a a a a a =2,则111213 313233213122322333 333a a a a a a a a a a a a ------=( ) A .-6 B .-3 C .3 D .6 2.设矩阵A ,X 为同阶方阵,且A 可逆,若A (X -E )=E ,则矩阵X =( ) A .E +A -1 B .E -A C .E +A D . E -A -1 3.设矩阵A ,B 均为可逆方阵,则以下结论正确的是( ) A .?? ???A B 可逆,且其逆为-1-1? ? ???A B B .?? ??? A B 不可逆 C .?? ???A B 可逆,且其逆为 -1-1?? ???B A D .? ? ???A B 可逆,且其逆为 -1-1?? ??? A B 4.设α1,α2,…,αk 是n 维列向量,则α1,α2,…,αk 线性无关的充分必要条件是 ( ) A .向量组α1,α2,…,αk 中任意两个向量线性无关 B .存在一组不全为0的数l 1,l 2,…,l k ,使得l 1α1+l 2α2+…+l k αk ≠0 C .向量组α1,α2,…,αk 中存在一个向量不能由其余向量线性表示 D .向量组α1,α2,…,αk 中任意一个向量都不能由其余向量线性表示 5.已知向量2(1,2,2,1),32(1,4,3,0),T T +=---+=--αβαβ则+αβ=( ) A .(0,-2,-1,1)T B .(-2,0,-1,1)T C .(1,-1,-2,0)T D .(2,-6,-5,-1)T 6.实数向量空间V ={(x , y , z )|3x +2y +5z =0}的维数是( ) A .1 B .2

西华大学线性代数习题答案

《线性代数》同步练习题 第5次 矩阵的初等变换与线性方程组(一) 专业: 教学班: 学号: 姓名 : 1.用行初等变换把下列矩阵化成行阶梯矩阵和行简化阶梯形矩阵: 1134 333541223203 3421A --?? ?-- ?= ? -- ? ---?? 1102300122~0000000000--?? ?- ? ? ? ?? 2. 用初等行变换求矩阵的秩,并求一个最高阶非零子式: ?????? ? ? ?---=1003011603024 22012 11A R(A)=3 11210030 1~0004000 000-?? ? ? ? - ? ?? 01113010 030 A A -=-≠的最高阶非零子式

3.求矩阵223110121A ?? ?=- ? ?-??的逆矩阵。 1 143153164A --?? ?=- ? ?--?? 4、已知方阵101221112A ?? ? =- ? ??? ,求1-A 。 1512311412A ---?? ?=-- ? ?-?? 223100(A,E)110010121001?? ?=- ? ?-?? 100143010153001164-?? ?→- ? ?--??101100(A,E)221010112001?? ?=- ? ???100512~010*********--?? ?-- ? ?-??

《线性代数》同步练习题 第6次 矩阵的初等变换与线性方程组(二) 专业: 教学班: 学号: 姓名 : 1. 解矩阵方程,B AX =其中,011210101????? ??--=A 。??? ? ? ??----=212041132B 法一: 110302 121X -?? ?= ? ?--?? 法二: 12113332 123331113 33A -?? ? ? ?=- ? ? ?- ??? 1 110302 121X A B --?? ?== ? ?--?? 2.解矩阵方程:? ?? ? ??-=???? ??-???? ??-101311022141X 101231(A,B)012140110212--?? ?= ? ?----??100 1100103 020011 2 1-?? ?→ ? ?--? ? ,A B 矩阵可逆 11 X A CB --∴=12103133211011 16 62???? -??????=??????-?????????????? 11104X ?? ?∴= ???

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