【2018-2019】关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见word版本 (4页)

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关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的

意见

进一步抓实执法队伍建设，加强执法队伍建设，树立执法新标杆。下面是小编

整理的，欢迎大家阅读!

关于实行国家机关谁执法谁普法普法责任制的意见

国家机关是国家法律的制定和执行主体，同时肩负着普法的重要职责。党的十

八届四中全会明确提出实行国家机关谁执法谁普法的普法责任制。为健全普法

宣传教育机制，落实国家机关普法责任，进一步做好国家机关普法工作，现就

实行国家机关谁执法谁普法普法责任制提出如下意见。

一、总体要求

(一)指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以

邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总

书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进五

位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，全面贯彻落实党中央关于法治

宣传教育的决策部署，按照谁执法谁普法的要求，进一步明确国家机关普法职

责任务，健全工作制度，加强督促检查，不断推进国家机关普法工作深入开展，努力形成党委统一领导，部门分工负责、各司其职、齐抓共管的工作格局，为

全面依法治国作出积极贡献。

(二)基本原则

坚持普法工作与法治实践相结合。把法治宣传教育融入法治实践全过程，在法

治实践中加强法治宣传教育，不断提高国家机关法治宣传教育的实际效果。

坚持系统内普法与社会普法并重。国家机关在履行好系统内普法责任的同时，

积极承担面向社会的普法责任，努力提高国家工作人员法律素质，增强社会公

众的法治意识。

普法责任制

姜寨中心校普法责任制 一、加强组织领导，确保普法的顺利实施 1、建立校普法依法治校领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教处领导为成员，领导小组办公室设在政教处，由政教处副主任兼任办公室主任。 2、普法依法治校领导小组组长为本单位普法依法治理工作的第一责任人，对全面工作负总责。领导小组办公室负责制定规划及每年工作计划，履行组织、实施、检查、监督等职责。 3、校普法依法治校领导小组每年召开一至二次专门会议研究部署普法依法治校工作。普法办公室要作好会议记录备查。 4、每年工作要有计划，有布置、有检查、有总结。具体工作由领导小组办公室组织实施。 二、强化措施，扎扎实实完成学校普法工作任务 1、建立全校干部职工集中学法制度，突出抓好领导干部学法用法工作。全校干部职工集中学法时间不少于全年学习时间的20%，每年安排专题学法不少于2次。校级领导干部要带头学法用法，发挥示范表率作用。 2、干部职工学法采取自学与集中学习培训相结合，以自学为主，自学时间每年不得少于40学时。 3、全校从领导到干部职工要积极参加年度普法学习考试，参学率、参考率、及格率均要达到100%。不参加普法学习考试或考试不

及格者，年度考核不得评为优秀等次。 三、坚持学法用法相结合，卓有成效地开展依法治校活动 1、普法办公室要加强法律法规的宣传普及工作。统一订购法律教材及有关的宣传图片。 2、提高干部职工对依法治校的执行力，依法规范全校干部职工的教育教学行为，提高依法治校水平。 3、建立健全单位各项管理规章制度，提高我校行政工作的法制化管理水平。 4、依法查处教职工教育教学的违规行为，促进教职工依法治教，依法规范教育行为，坚决杜绝弄虚作假以及体罚学生的事件发生。这两项工作分别由校长办公室抓落实。 5、严格执法，依法治校，认真治理本单位存在的突出问题，确保单位治安、工作生活秩序良好，干部职工遵纪守法，无严重违法和犯罪行为发生。

韶关国家机关落实普法责任制考核评价指标试行版

韶关市国家机关落实普法责任制考核评估指标 （试行版） （国家机关依照执行，其他单位参照执行） 项目分值评分标准计分依据 普法 责任制机制建设（15 分）1．制定本系统、部门（单位）普法责任清单（3分）并 向社会公布（2分）。 提供部门普法责任清单、相关工 作台帐、公告公示以及文件通 知。 2．坚持党委（党组）对法治宣传教育的领导，将普法工 作列为部门单位党政主要负责人职责（2分），明确主管 领导（2分），保障普法工作所需经费和人员（2分）。 提供相关文件通知、制度规范。 提供相关简报、图片。 3．根据普法责任以及新法新规，制定系统、部门（单位） 年度普法计划方案和重点推进事项（2分），并报普法主 管部门备案（2分）。 提供相关文件通知报告、制度规 范。提供相关简报、图片。 做好系统（部门）内学法用法（24分）4．建立完善党委（党组）中心组学法和领导干部集体学 法制度（2分）。部门单位每年举办两期以上法治专题讲 座（2分）。 提供相关学法制度文件以及年 度学习计划。提供培训班、专题 讲座学法记录以及相关简报、图 片或视频。 5．加强宪法、党章和党内法规学习教育，增强国家公职 人员履行宪法使命的自觉性和坚定性，引导党员领导干 部增强党章党规党纪意识（3分）。 提供相关制度文件。提供党章和 党内法规学习记录以及相关简 报、图片或视频。 6．建立法律顾问、公职律师或法律咨询制度（2分）， 落实行政诉讼案件行政负责人依法出庭应诉制度，实行 提供相关制度文件。提供相关简 报、图片或视频。

依法决策、依法行政、依法管理（2分）。 7．把尊法学法守法用法情况作为公务员年度考核重要内 容。把学法用法、重大事项依法决策、依法履职和推进法治建设情况等纳入领导干部工作实绩的重要内容，实现述责述廉述德“三位一体”考核（3分）。提供相关制度文件、通知。提供相关考核记录、档案、台帐。 8．把法治教育纳入国家工作人员初任培训、任职培训的 必训内容，在其他各类培训课程中融入法治教育内容。严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，行政执法人员每人每年参加综合法律知识培训时间不少于40课时（3分）。提供相关制度文件、通知。提供行政执法人员培训统计情况，培训通知、教材，以及相关简报、图片或视频。 9．组织部门单位处级及以下国家工作人员每年参加一次学法用法考试。本部门单独组织学法用法考试的，报送相关情况（4分）。提供相关制度文件。年度学法考试通知、试卷、成绩，以及相关简报、图片或视频。 10．加强对领导干部任职法律知识考察和依法行政能力 测试（司法工作人员除外）将考查和测试结果作为领导干部正式任职的重要参考（2分）。依照法律规定组织国家工作人员就职时进行宪法宣誓（1 分）。提供相关制度文件、通知。提供相关考核记录、档案、台帐。 开展社会普法宣传（25分）11．组建本系统、部门（单位）相对固定普法宣传队伍 （3分）。选派人员加入各级普法主管部门组织的普法讲 师团和普法志愿者活动（2分）。 提供普法志愿者队伍和加入各 级普法讲师团人员名单，管理工 作台帐。提供开展公益行活动通 知、简报、图片或视频。

2020年市国资委普法责任制考核办法

市国资委2020年普法责任制考核办法 为深入推进国资国企系统法制建设工作，进一步提高机关单位、市属国企全体干部职工的法律意识，深化依法治市、依法治企水平，切实将“谁执法谁普法”责任落到实处，结合工作实际，制定本考核办法。 一、总体要求 深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理和法治创建工作，推进国资国企法治宣传教育与法治实践相结合，充分发挥法治宣传教育在国资监管中的基础性作用，以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为契机，积极推动我委普法依法治理工作创新发展，全面提高依法行政水平。 二、考核原则 考核评价工作坚持围绕中心、客观公正、实事求是、突出重点、注重实效的原则。 三、组织实施 成立普法工作考核领导小组，由市国资委主任魏志刚任考核组组长，各副主任和企业、机关各科室负责人为成员，考核领导小组设在国资委办公室，连廷鹏、张亚伟负责考核组织协调及日常工作。 四、考核评价对象 市国资委机关各科室、市属各国有企业 五、考核评价内容 依据《固原市国资委2020年普法依法治理工作要点》，主要有组织领导及保障、普法工作开展、法治文化和阵地建设、法治创建等，包括年度普法任务完成情况和普法责任制落实情况。 六、考核方式 考核采取平时考核与年度集中考核相结合的方式进行，主要包括以下步骤 （一）任务申报。3月底前，被考核对象建立普法责任清单，制定年度普法工作计划，报市国资委普法工作领导小组备案。 （二）自我评价。被考核对象按照本办法，于11月30日前将本部门、本企业年度普法任务完成情况和普法责任制落实情况自评报告报市国资委普法工作考核领导小组。 （三）实地核查。普法工作考核领导小组通过现场考核和重点抽查等方式，对各部门、

全面落实普法责任制实施方案(最新)

全面落实普法责任制实施方案 4月19日，X市委办公室、人民政府办公室印发了《关于全面落实普法责任制实施意见》的通知（X党办发〔X〕X号），以下简称《实施意见》）。《实施意见》将中央、自治区有关普法方面的要求进行了具体化、规范化，确定了今后一段时期普法工作的目标和任务，具有很强的指导性和可操作性。为确保《实施意见》中提出的各项任务落到实处，取得实效，现就贯彻落实《实施意见》提出如下实施方案： 一、总体要求 各级普法责任主体要以中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神及自治区第X次党代会精神，充分认识全面落实普法责任制的重大意义和紧迫现实性，认真把握全面落实普法责任制的工作内容和具体要求，扎实推进普法责任制的全面落实，做到工作方案到位、组织体系和责任落实到位、相关制度和政策措施到位、监督检查和考核评估到位，确保《实施意见》提出的各项目标任务全面落实，深入推进全市“X”普法实施意见顺利实施，为决胜全面小康营造良好的法治环境。 二、认真学习宣传 各级普法责任主体要认真组织学习宣传《实施意见》，做好全

面落实普法责任制工作的舆论引导。各部门（单位）要结合工作职能和普法对象特点，利用门户网站、户外LED显示屏、公众服务窗口等平台，加强对全面落实普法责任制的宣传。各级普法依法治理机构要密切配合、认真谋划、上下联动，充分利用报刊、广播、电视、网站、微信、微博等各种媒体和传播手段，开展形式多样的宣传活动，增强公众对普法的参与意识，营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围。 三、细化工作任务 各级普法责任主体要进一步明确职责分工，抓紧细化工作任务，落实工作责任，要确定具体宣传内容，开展活动载体方式，建立督查考核等保障措施，要明确具体时间表、路线图和阶段性工作目标。重点做好以下工作： （一）健全普法工作机构，建立普法责任制。要进一步建立健全领导机构和工作机构，明确具体责任部门和责任人员，搭建工作平台，建立工作机制。全市国家机关要按照普法责任制要求，详细梳理和适时调整本部门（单位）执行的法律法规，制定普法责任清单、年度普法计划、系统内普法与社会普法实施方案，明确普法对象、普法任务和工作要求，并及时向社会公开。 （二）编制“四清单一办法”。各部门（单位）要对照《实施意见》，详细梳理本部门（单位）负责执行、管理或服务依据的法

【2018-2019】关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见word版本 (4页)

【2018-2019】关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见word版本 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的 意见 进一步抓实执法队伍建设，加强执法队伍建设，树立执法新标杆。下面是小编 整理的，欢迎大家阅读! 关于实行国家机关谁执法谁普法普法责任制的意见 国家机关是国家法律的制定和执行主体，同时肩负着普法的重要职责。党的十 八届四中全会明确提出实行国家机关谁执法谁普法的普法责任制。为健全普法 宣传教育机制，落实国家机关普法责任，进一步做好国家机关普法工作，现就 实行国家机关谁执法谁普法普法责任制提出如下意见。 一、总体要求 (一)指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以 邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总 书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进五 位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，全面贯彻落实党中央关于法治 宣传教育的决策部署，按照谁执法谁普法的要求，进一步明确国家机关普法职 责任务，健全工作制度，加强督促检查，不断推进国家机关普法工作深入开展，努力形成党委统一领导，部门分工负责、各司其职、齐抓共管的工作格局，为 全面依法治国作出积极贡献。 (二)基本原则 坚持普法工作与法治实践相结合。把法治宣传教育融入法治实践全过程，在法 治实践中加强法治宣传教育，不断提高国家机关法治宣传教育的实际效果。 坚持系统内普法与社会普法并重。国家机关在履行好系统内普法责任的同时， 积极承担面向社会的普法责任，努力提高国家工作人员法律素质，增强社会公 众的法治意识。

【最新】谁执法谁普法责任制实施意见

谁执法谁普法责任制实施意见 为认真贯彻落实党十八届四中全会精神，全面推动法治宣传教育工作，按照上级要求，结合我镇实际，现就建立“谁执法、谁普法”工作责任制提出如下实施意见。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入开展法治宣传教育，强化部门普法工作责任，增强全社会法治观念，教育引导全体公民办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。 二、“谁执法、谁普法”的概念和意义 “谁执法、谁普法”，即按照法律所调整的社会关系的各类和所涉及的部门、行业主体，充分发挥行业优势和主导作用，在抓好部门、行业内部法治宣传教育的同时，负责面向重点普法对象、面向社会宣传本部门、本行业所涉及所执行的法律法规。实行谁执法、谁普法，对于进一步整合法治宣传教育资源，扩大普法依法治理工作覆盖面，提高普法依法治理工作的质量和水平，促进执法与普法工作有机结合，形成部门、行业分工负责、各司其职，齐抓共管的大普法工作格局，具有十分重要的意义。

三、工作原则 (一)执法办案和法治宣传教育相结合。将法治宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法等方式普及法律知识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。 (二)日常宣传和集中宣传相结合。在日常开展法治宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展重点突出、针对性强的集中法治宣传活动，切实增强工作的实效性。 (三)上下联动和属地管理相结合。强化下级部门对下级部门、主管部门对下属单位的指导，坚持镇、村、单位联动普法。落实普法工作属地管理责任，努力形成党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门协作配合、全社会共同参与的法治宣传教育工作新格局。 四、工作内容

工作总结：落实普法责任制,提升普法实效性

工作总结：落实普法责任制，提升普法实效性 “七五”普法工作开展以来，XX区以落实“谁执法谁普法”责任制为抓手，大力开展法治宣传教育，创新法治宣传载体，切实增强了法治宣传教育工作的针对性和实效性。 一、精心组织，目标任务实现要素化 （一）把握规划要素引领工作方向。区普法办广泛征求意见，制定了符合区情的“七五”普法规划。召开全区“六五”普法总结暨“七五”普法动员部署会，对全面实施“七五”普法规划进行了动员部署，区委副书记、区委政法委书记阎磊提出了“认清新形势、把握新要求、开创新局面”的工作要求，凝聚了全区开展“七五”普法工作的共识。 （二）把握责任要素夯实考核体系。“七五”普法以来，我区将“持续开展法治宣传教育”列入了《政府工作报告》并纳入了区绩效、综治、文明创建、法治建设等目标考核项目，将“落实‘谁执法谁普法’普法责任制”作为2017年度全区深化改革项目，建立了月底汇报、季度小结的制度。区普法办制定了年度目标管理考核标准，并加强与区委法治办沟通，使年度普法考核与法治建设全民普法考核同标准、同考核、同奖惩，有效督促各单位加大工作力度。 （三）把握主体要素量化目标任务。制定了《关于建立“谁执法谁普法”普法责任制实施方案》，明确了工作责任主体、主要任务、工作机制等重要内容。在全区选取23家重点单位先行先试，要求责任单位结合职能填写“谁执法谁普法”责任清单

及年度项目清单，细化工作目标、责任部门及责任事项。今年初，在区普法办确定的2项共性目标的基础上，23家执法单位共确定个性目标共40余项。 二、专兼结合，宣传队伍实现多元化 （一）组建专业化普法队伍。2016年，全区从26家单位挑选40名职能部门专业人员、法律服务工作者及高校教师，组建“七五”普法讲师团，并制定了《“七五”普法讲师团工作规则》，对讲师团工作进行规范。在全区先后开展“法律进街道”、“法律进学校”、“法治护航青少年空间”等巡回宣讲活动62场。相关单位还成立了特色法治宣传队伍，如区检察院设立的“知音·雨露工作室”，不仅举办法治夏令营、主题法治教育日等“请进来”的活动，区工商质监局设立基层站所消费纠纷巡回法庭，零距离群众消费维权的“最后一公里”。 （二）壮大普法志愿者队伍。区普法办与江汉大学法学院建立合作共建关系，利用高校资源开展法治宣讲、法治宣传合作。2016年，区普法办组织14家企业经营管理人员参加江汉大学举办的《中小微企业经营管理法律风险防范高级研修班》。与区房管局联合打造物业管理宣传志愿者队伍，将全区115名住宅小区物业管理员纳入民调信息员队伍，引导物业管理员在纠纷调解中宣传物业管理相关法律法规政策，最大限度发挥在调解中普法，在普法中调解的作用。 三、分类释法，法治宣传实现精准化 （一）专题宣讲服务重点工作。围绕当前重点和热点工作，各职能部门通过以案释法的形式，开展小专题宣讲，加强对相关法律知识的深度解析。2016年，针对“归元文化旅游发展区”这一重点旧城改造项目，区普法办组织律师及执法专家，制定“拆迁中涉及的房产问题”等宣讲课题，在征收拆迁涉及区域开展法治巡回宣讲活动12

关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见

关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法 责任制的意见 进一步抓实执法队伍建设，加强执法队伍建设，树立执法新标杆。 关于实行国家机关谁执法谁普法普法责任制的意见 国家机关是国家法律的制定和执行主体，同时肩负着普法的重要职责。党的十八届四中全会明确提出实行国家机关谁执法谁普法的普法责任制。为健全普法宣传教育机制，落实国家机关普法责任，进一步做好国家机关普法工作，现就实行国家机关谁执法谁普法普法责任制提出如下意见。 一、总体要求 (一)指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，全面贯彻落实党中央关于法治宣传教育的决策部署，按照谁执法谁普法的要求，进一步明确国家机关普法职责任务，健全工作制度，

加强督促检查，不断推进国家机关普法工作深入开展，努力形成党委统一领导，部门分工负责、各司其职、齐抓共管的工作格局，为全面依法治国作出积极贡献。 (二)基本原则 坚持普法工作与法治实践相结合。把法治宣传教育融入法治实践全过程，在法治实践中加强法治宣传教育，不断提高国家机关法治宣传教育的实际效果。 坚持系统内普法与社会普法并重。国家机关在履行好系统内普法责任的同时，积极承担面向社会的普法责任，努力提高国家工作人员法律素质，增强社会公众的法治意识。 坚持条块结合、密切协作。国家机关普法实行部门管理与属地管理相结合，加强部门与地方的衔接配合，完善分工负责、共同参与的普法工作机制，形成普法工作合力。 坚持从实际出发、注重实效。立足国家机关实际，结合部门工作特点，创新普法理念、工作机制和方式方法，积极推动各项普法责任的落实，切实增强普法的针对性和实效性。 二、职责任务 (一)建立普法责任制。国家机关要把普法作为推进法治建设的基础性工作来抓，纳入本部门工作总体布局，做到与其他业务工作同部署、同检查、同落实。按照普法责任制的要求，制定本部门普法规划、年度普法计划和普法责任清

教育系统普法责任制考核办法

为全面落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制，推动形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的“大普法”工作格局，根据自治区教育厅办公室关于印发《自治区教育厅普法责任制内容、责任、措施和标准“四个清单”》和《自治区教育厅普法责任制考核办法》的通知(宁教民办〔2018〕30号)的精神，结合实际，制定本办法。 一、考核对象 教育体育局普法责任制责任和协办单位。 二、考核原则 考核评价工作坚持客观公正、实事求是、突出重点、注重实效的原则。 三、考核要求 (一)教体局机关各股室和学校要深入开展“法律进学校”活动，按照中组部、中宣部、司法部、人力资源和社会保障部《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》要求，组织本单位集中学习宪法和法律法规，努力提高国家工作人员的法治素养。学校要开好法治课，开展多种形式的法治教育活动，提高青少年法治教育质量。领导干部要做尊法学法守法用法的模范，带头学习宪法和法律，带头厉行法治、依法办事。 (二)各普法责任单位和协办单位实行“谁执法谁普法”、“谁服务谁普法”、“谁主管谁普法”，要按照各自 的职责和普法责任清单，认真履行普法责任。要坚持普法实践与法治实践相结合，坚持系统内普法与社会普法并重，坚持日常宣传与主题宣传相结合，坚持上下联动与属地管理相结合，切实做好教育系统普法工作。要加强法治文化建设，大力开展以案释法活动，创新普法方式方法，把法治宣传教育融入到教育管理和服务工作的各个环节和全过程，努力提高教育行政管理人员、校长和教师的法律素质。要加强与管理对象、服务对象、执法对象和社会公众的互动交流，积极承担面向社会的普法责任，增强社会公众特别是学生及其家长的法律意识。

普法教育工作责任制

普法教育工作责任制 为全面贯彻以法治校方针，明确责任措施，推动学校以法治校工作健康有序地开展，现依据上级精神和学校依法治校工作要求，制定普法教育工作责任制。 一、指导思想 通过建立普法教育工作责任制度，明确各自职责，推动依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校管理制度的形成，提高全体教职员工的法律素质、思想政治和道德素质，保障学校依法治校工作的顺利开展，形成良好的学校育人环境。 二、组织领导 1、学校成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，学校各行政职能部门主要负责人为组员的依法治校工作领导小组，小组下设办公室，由德育副校长兼任办公室主任。 2、领导小组负责讨论制定学校依法治校实施方案、依法治校责任制方案等重要工作事项，定期研究、部署学校依法治校工作，指导、督促有关部门依法管理、依法行政。 3、领导小组办公室作为学校依法治校工作的综合协调机构，具体负责普法教育工作责任制的组织、协调、检查、考核和监督工作，处理依法治校日常工作事务。 三、明确职责 根据学校章程和有关管理规定，现明确各部门、处室及教职工依法治校责任如下：（一）校长室 1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，不断提高教育质量。 2、将依法治校工作列入学校议事日程，按照年度依法治校工作计划的安排，定期

检查依法治校工作的开展情况，研究、部署依法治校相关工作。 3、按照《教育法》等教育法律法规要求，领导制定学校章程，建立和健全教职工考核制度、聘任制度、岗位责任制度和其他规章制度。 4、全面负责学校教育行政工作，按照党政议事规则和民主集中制的原则，发挥各个管理层面职能，做到民主决策、科学决策。 5、实行全员聘任制度，依法与教师、职工签定聘用合同，聘用合同规范、合法。 6、建立科学、合理的校内岗位责任制，并以此对教职工全员管理，把教职工履行岗位责任的优劣作为考核、奖惩的重要指标。 7、定期向党支部和教代会报告工作，听取意见，自觉接受党组织和教代会的监督。 8、遵守财经纪律，加强财务管理，建立和完善学校财务管理制度。严格按上级有关规定收费，坚决杜绝违规收费和乱收费现象发生。 9、积极争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。积极沟通学校与家长联系，多渠道听取社会意见，改进学校工作。 （二）、教导室 1、协助校长组织学习和贯彻党和国家的教育方针，按照教育规律办学，根据校长提出的学期工作计划，认真制定并组织实施教导工作计划。 2、协助党支部、校长室开展师德规范教育活动，教育教师严格执行《教师职业道德规范》和《阜阳市中小学教师十不准》的规定，与学生平等相处，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。 3、组织教师学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规，宣传普及法律知识，提高教师的依法执教意识。 4、通过开展生动活泼的校章校规宣传活动，向师生广泛宣传本校章程和各项规章制度，并落实到常规管理中。 5、坚持德育首位，学生思想道德教育工作做到经常化、制度化，督促学生严格遵

关于全面落实普法责任制的自查报告

关于全面落实普法责任制的自查报告 xx普法办公室： 根据xx普法办《关于对普法责任制落实情况开展调研督查的通知》要求，xx县依法治县领导小组普法办公室严格对照xx普法办《关于认真贯彻落实<关于全面落实普法责任制的实施意见>的通知》，以下简称《实施意见》)开展自查，现将自查情况汇报如下： 一、强化领导、健全机制，确保普法工作落到实处 为落实好普法依法治理各项工作任务，我县在认真总结经验的基础上，健全完善了普法工作机制，建立了以县委书记为组长，四套班子分管领导为副组长，相关部门主要负责人为成员的依法治县领导小组，领导小组下设普法办公室，确立了党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与的工作运行机制，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局，使普法工作有人抓、有人管、有人做，确保了工作的连续性和稳定性。 二、统筹部署、细化责任，抓紧落实普法责任制 在制定下发《xx县实行普法责任制的实施意见》的基础上印发了《关于进一步落实普法责任制的实施意见》，明确普法任务，建立各项工作制度。对各单位应普及的法律进行分解，同时也结合每个单位的职能明确了具体的任

务和责任措施，并要求全县xx个单位结合自身实际制定普法责任制实施意见，切实履行普法责任，推动普法宣传教育管理精准和服务精准，拓展“互联网+法治宣传”服务，努力构建社会大普法格局。通过明确目标责任，各单位都能结合自身实际积极开展法治宣传活动并建立普法台账，真正让“谁执法谁普法、谁服务谁普法”的工作机制落到实处。 三、明确任务、突出重点，深入推进普法工作 (一)加强法治文化建设 一是建设三座法治教育馆。创新普法教育形式，将青少年普法教育与法治文化建设相结合，以贴近青少年实际、提高教育效果为目的，通过充分调研、收集资料，建设青少年道路交通水上安全教育展馆、青少年法治教育馆、社区矫正文化展馆，打造功能全、有特色、高品位的法治文化阵地，实现了全县法治教育馆零的突破，为建设“法治xx”打造法治文化名片。二是制作法治微电影《xxxx》。以人民调解案件为主要题材，以维护真正农民工的合法权益为主线，展现了司法行政工作人员扎根基层、心系群众、以无上的敬业精神诠释司法为民的良好风貌，从剧本创作、场地挑选、演职人员确定、主题曲创作等，历时5个月完成，并获得法润银川法治宣传创意大赛视频类三等奖。三是编写系列法治文化书籍。通过将法治

工作总结：关于全县实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的思考

工作总结：关于全县实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的思考 党的十八届四中全会提出实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制，是在新形势、新常态下对普法工作提出的新任务、新要求，也是深入开展法治宣传教育面临的新机遇、新挑战。2016年3月，我县制定并下发关于印发《深入开展法治宣传教育实行“谁执法谁普法”责任制的意见》的通知，对我县“法治安乡”的建设有一定促进作用，但在实践中也存在不少问题，在一定程度影响普法责任制真正落地见效。本文结合我县落实普法责任制相关情况，对进一步推动落实普法责任制提出几点思考和建议。 一、“谁执法谁普法”指的是什么? 搞好法治宣传教育，增强法治观念，离不开相应的制度保障。党的十八届四中全会提出，要实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。这是普法宣传教育机制的重要创新，对开展好全民普法必将发挥积极的推动作用。 “谁执法谁普法”，简而言之，就是属于哪个部门执行的法律，就由哪个部门负责向群众来宣传、来普及。比如，涉及交通安全的法律，就由交警负责宣传普及;依法纳税方面的法律，就由税务部门负责宣传普及;涉及市场秩序管理、消费者权益保护方面的法律，就由工商部门负责宣传普及等等。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制度，既是针对我国普法宣传教育的实践提出的，也是总结借鉴已有实践经验提出来的。 一般来讲，让执法者来承担普法义务，是国际上的成功做法。执法部门及其公务

人员熟悉相关领域的政策和法律，有责任、有义务将相关法律规定、法律程序等信息通过各种方式告知群众，帮助群众知晓和熟悉法律。近年来，我县执法部门深入基层开展普法活动，执法人员纷纷走上讲台、走进社区、深入农村，成为普法的主力军，在实践中收到了很好的效果。可见，落实好国家机关“谁执法谁普法”制度，既有利于提高执法者的责任意识，提高执法水平，降低普法成本;也有利于培养群众的法治思维，引导群众以法治方式解决矛盾和问题，更好地推进法治建设。 一分部署，九分落实。再好的制度，不去执行，也是形同虚设。“谁执法谁普法”的责任制要真正落到实处，在实际工作中发挥作用，关键要把它具体化。我们将制定考核体系，建立督查机制，做到管用有效。 二、我县落实“谁执法谁普法”责任制的情况 全县各单位、各部门按照“谁执法谁普法”的原则要求，积极履行普法主体责任，切实发挥法治宣传教育在全面推进依法治县、服务经济社会发展、维护社会和谐稳定等方面的重要作用。 (一)结合我县实际，扎实推进“谁执法谁普法”工作的落实。为进一步推进“谁执法谁普法”工作的深入开展，县委法治办牵头，协调各成员单位发挥各自职能优势开展各具特色的法治宣传活动。 一是以人为本，重点解决人民群众的实际问题。各成员单位围绕群众关心的热点、难点问题开展法治宣传，如房屋拆迁、安全生产、劳动用工、劳动保险、医疗卫生等，最大限度的满足人民群众的法律需求。 二是联合普法，多部门配合形成宣传合力。各执法单位充分发挥职能作用和专业

普法工作目标管理责任制

普法工作目标管理责任制 为全面完成“七五”普法任务，进一步明确工作职责，扎实有效推进“七五”普法工作，力求取得明显成效，根据我局“七五”普法规划的总体要求，结合本局实际，特制定如下普法依法治理工作目标管理责任制。 一、“七五”普法领导小组职责 1、在局党组的领导下，负责全面推进本局“七五”普法的组织、协调、指导、督促工作； 2、认真贯彻执行依法治理的各项政策法规以及决定、决议、指示。组织和指导局机关有计划、有步骤地开展“七五”普法和依法治理工作； 3、指导和督促局法制宣传教育规划的实施，不断增强局干部职工的法律意识和法制观念，为推进“七五”普法、依法行政、依法办事奠定坚实的基础； 4、组织和协调各种形式的监督，促进法律法规的正确实施； 5、督促我局普法教育工作的领导工作，提高普法教育骨干队伍人员的素质，增强普法教育工作的水平；

6、按照局党组的要求，对依法行政，法制宣传教育及法律监督等工作提出意见。 7、定期向局党组报告工作，提请党组研究解决依法治理工作中的重大问题。 8、负责对党风廉政建设以及政务公开情况进行监督。 9、领导“七五”普法办公室日常工作； 10、承办局党组交办的其它工作。 二、“七五”普法领导小组办公室职责 为加强领导，确保普法工作有序开展，领导小组下设办公室，其职责具体为： 1、根据局“七五”普法领导小组的工作部署，负责起草和实施“七五”普法规划、计划和相关制度，贯彻执行局依法治理领导小组的决定。 2、根据领导小组组长、副组长的指示，负责筹备领导小组会议，并向领导小组会议汇报工作情况，提出工作建议，负责草拟领导小组会议纪要和以领导小组名义下发的文件，检查、落实各项任务。 3、根据领导小组的决定，负责筹备召开“七五”普法工作会、座谈会和经验交流会，组织各项重大活动，负责检查、“七五”普法工作，掌握情况，及时总结、推广和表彰治理工作中好的经验和先进典型；对依法治理工作中存在突出问题的个人通报批评，情节严重的提出处理意见。

广东省人民政府办公厅关于同意建立广东省落实普法责任制厅际联席

广东省人民政府办公厅关于同意建立广东省落实普法责任制 厅际联席会议制度的函 【法规类别】法律宣传教育 【发文字号】粤办函[2018]187号 【发布部门】广东省政府 【发布日期】2018.05.17 【实施日期】2018.05.17 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广东省人民政府办公厅关于同意建立广东省落实普法责任制厅际联席会议制度的函 （粤办函〔2018〕187号） 省司法厅： 你厅关于建立广东省落实普法责任制厅际联席会议制度的请示收悉。经省人民政府同意，现函复如下： 省政府同意建立由省司法厅牵头的广东省落实普法责任制厅际联席会议制度。联席会议不刻制印章，不正式行文，请按照中央和省有关文件精神认真组织开展工作。 附件：广东省落实普法责任制厅际联席会议制度 省府办公厅 2018年5月17日

附件： 广东省落实普法责任制厅际联席会议制度 为贯彻落实省委办公厅、省府办公厅印发的《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》（以下简称《实施意见》），进一步加强组织领导，强化统筹协调和协作配合，推动省有关单位在执法过程中注重并切实做好普法工作，经省人民政府同意，建立广东省落实普法责任制厅际联席会议（以下简称联席会议）制度。 一、主要职能 统筹推进《实施意见》的贯彻落实，组织、协调、指导、督促各地、各部门落实“谁执法谁普法”普法责任制。研究明确落实“谁执法谁普法”的主体责任和基本任务，督促落实普法责任清单和年度工作计划；研究部署全省“谁执法谁普法”履职报告评议活动和全省法治宣传教育案例报送选编发布工作；对各部门普法工作完成情况进行年度通报；协调解决实行“谁执法谁普法”普法责任制工作中的重大问题；组织总结交流和宣传典型经验；审核通过考核评价标准和考核办法；完成党中央、国务院和省委、省政府交办的其他事项。 二、

谁执法谁普法普法责任制

谁执法谁普法普法责任制 为贯彻党的十八届四中全会关于“谁执法、谁普法”的要求，市委、市政府办公室印发了《关于落实“谁执法谁普法”责任制的实施意见》（宿办发[2015]51号），现就落实文件精神提出以下方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会、十八届四中全会精神为指导，深入开展普法教育，强化部门普法工作责任，健全完善“谁执法、谁普法”工作机制，进一步形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作格局，教育引导全社会增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权，为建设幸福美丽宿迁营造良好法治环境。 二、工作原则 一是执法办案和普法宣传相结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。 二是日常宣传和集中宣传相结合。在日常广泛开展法制宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中法制宣传活动，切实增强工作的实效性。 三是全局联动和各负其责相结合。强化行政处室对经办单位的指导。落实“谁执法、谁普法”工作责任，强化监督考核，努力形成局党组领导、纪检监督、各处室、单位协作配合、全社会共同参与的人社法制宣传教育新格局。 三、重点内容 一是一线普法。结合“送法律、送政策、送服务、送和谐”活动，深入企业、深入工地、深入社区、深入乡镇，开展普法工作，宣传人力资源社会保障惠民政策。 二是培训普法。建立局务会会前学法制度、部门日常学法制度，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展行政管理法律知识和人力资源社会保障法律知识培训、轮训和考核工作。 三是宣传普法。利用新闻发布会、网友见面会等载体，发放宣传资料、制作宣传栏，依托12333综合咨询服务、局网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。 四、相关要求

实施方案：司法局落实“谁执法谁普法” 普法责任制的实施方案

××司法局落实“谁执法谁普法”普法责任制的实施方案 为贯彻落实《中共××省委办公厅××省人民政府办公厅关于在全省国家机关中实行“谁执法谁普法”普法责任制的意见》和《全省司法行政系统落实“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》要求，推动全局带头履行好“谁执法谁普法”普法责任，结合司法行政工作实际，制定实施方案如下。 一、健全“谁执法谁普法”普法责任制 1.将“谁执法谁普法”普法责任制的落实纳入司法行政工作总体布局，做到与业务工作同部署、同检查、同落实。（责任部门：局办公室、政工室、法规股） 2.制定全局普法规划、年度普法计划，制定普法责任清单，明确普法任务和工作要求。（责任部门：局法制宣传股） 3.建立健全司法行政系统普法领导和工作机构，明确具体责任部门和责任人员。（责任部门：局政工室、法制宣传股） 4.加强全局“谁执法谁普法”工作组织协调，建立普法联络员制度。（责任部门：局法制宣传股） 二、切实做好系统内普法 1.健全党委理论学习中心组学法制度，将社会主义法治理念、宪法、法律和党内法规列入党组（党委）学习计划，集体学法每年不少于2次。（责任部门：局机关党支部）

2.健全领导干部出庭应诉和庭审旁听制度。（责任部门：局法规股） 3.健全日常学法制度，推进国家工作人员学法经常化。建立领导干部年终述法制度，加强对国家工作人员学法用法的考试考核，完善评估机制。（责任部门：局政工室、法制宣传股） 4.加强对本系统国家工作人员法治培训，严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度。（责任部门：局法规股、政工室） 5.加强司法行政机关、监所法治文化建设，传播社会主义法治精神，营造良好的机关学法氛围。（责任部门：局政工室、法制宣传股、机关党支部） 三、加强管理和服务对象普法 1.加强法律服务工作者的社会主义法治理念、宪法和相关法律法规教育培训，把法治教育作为法律服务工作者入职培训、晋职(级) 培训、业务培训的必训内容。（责任部门：局法规股、公证律师股、基层股、法援中心） 2.把法治宣传教育融入社区矫正执法各环节，大力加强对社区服刑人员的法治宣传教育，建立健全社区服刑人员学法考法制度，提高社区服刑人员守法意识。（责任部门：局社区矫正中心） 3.将法治宣传教育贯穿戒毒执法各环节，并作为强制隔离戒毒人员入所教育和回归社会教育重要内容，切实提高强制隔离戒毒人员守法意识。推进“阳光执法”，依法公开执法依据、执法程序和执法结果，自觉接受监督。（责任部门：各司法所）

全面落实普法责任制的自查报告

全面落实普法责任制的自查报告 xx普法办公室： 根据xx普法办《关于对普法责任制落实情况开展调研督查的通知》要求，xx县依法治县领导小组普法办公室严格对照xx普法办《关于认真贯彻落实<关于全面落实普法责任制的实施意见>的通知》，以下简称《实施意见》)开展自查，现将自查情况汇报如下： 一、强化领导、健全机制，确保普法工作落到实处 为落实好普法依法治理各项工作任务，我县在认真总结经验的基础上，健全完善了普法工作机制，建立了以县委书记为组长，四套班子分管领导为副组长，相关部门主要负责人为成员的依法治县领导小组，领导小组下设普法办公室，确立了党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与的工作运行机制，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局，使普法工作有人抓、有人管、有人做，确保了工作的连续性和稳定性。 二、统筹部署、细化责任，抓紧落实普法责任制 在制定下发《xx县实行普法责任制的实施意见》的基础上印发了《关于进一步落实普法责任制的实施意见》，明确普法任务，建立各项工作制度。对各单位应普及的法律进行分解，同时也结合每个单位的职能明确了具体的任务和责任

措施，并要求全县xx个单位结合自身实际制定普法责任制实施意见，切实履行普法责任，推动普法宣传教育管理精准和服务精准，拓展“互联网+法治宣传”服务，努力构建社会大普法格局。通过明确目标责任，各单位都能结合自身实际积极开展法治宣传活动并建立普法台账，真正让“谁执法谁普法、谁服务谁普法”的工作机制落到实处。 三、明确任务、突出重点，深入推进普法工作 (一)加强法治文化建设 一是建设三座法治教育馆。创新普法教育形式，将青少年普法教育与法治文化建设相结合，以贴近青少年实际、提高教育效果为目的，通过充分调研、收集资料，建设青少年道路交通水上安全教育展馆、青少年法治教育馆、社区矫正文化展馆，打造功能全、有特色、高品位的法治文化阵地，实现了全县法治教育馆零的突破，为建设“法治xx”打造法治文化名片。二是制作法治微电影《xxxx》。以人民调解案件为主要题材，以维护真正农民工的合法权益为主线，展现了司法行政工作人员扎根基层、心系群众、以无上的敬业精神诠释司法为民的良好风貌，从剧本创作、场地挑选、演职人员确定、主题曲创作等，历时5个月完成，并获得法润xx 法治宣传创意大赛视频类三等奖。三是编写系列法治文化书籍。通过将法治文化融入司法行政工作，xx县x局编写《xxx》、《xx》、《xxx》等27本法治文化书籍，将司法行政与法治文

规章制度：XX省国家机关“谁执法谁普法”责任制实施办法

规章制度：XX省国家机关“谁执法谁普法”责任制实施办法 第一条为贯彻落实党的十八届四中全会和省委第十二届八次全会精神，深入开展法治宣传教育，依据《XX省法制宣传教育条例》，特制定本办法。 第二条本办法所称的国家机关，是指各级人民政府及其有行政执法权的工作部门，以及法律、法规授权行使行政执法权的组织。 第三条实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的目的是，推动国家机关在法律法规实施过程中落实普及法律知识、弘扬法治精神、培育法治文化、塑造法治信仰的重要职责，进一步形成分工负责、各司其职、齐抓共管的法治宣传教育工作格局，努力形成“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的良好社会氛围，为“迈上新台阶、建设新XX”营造良好法治环境。 第四条国家机关“谁执法谁普法”应当坚持普法宣传和执法办案相结合的原则，主动将法治宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用举案说法、以案释法等生动直观的方式普及法律知识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进规范执法。坚持条块责任与互联互动相结合的原则，强化上级部门对下级部门、主管部门对下属单位的指导，落实普法工作属地管理责任和部门主体责任，形成分级负责、协作配合、共同参与的普法工作格局；坚持日常宣传与集中宣传相结合的原则，在日常广泛开展普法宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类主题鲜明、重点突出、针对性强的集中法治宣传教育活动；坚持普法宣传和促进社会治理相结合的原则，以推动普治共举为导向，发挥法治宣传的源头性、基础性和先导性作用，促进全民尊

法学法守法用法，提升依法办事、依法维权的能力和自觉。 第五条国家机关是社会主义法治建设的组织者、推动者和宣传者，负有开展法治宣传教育的职责义务： （一）将普法工作纳入本部门工作计划，组织成立本部门普法工作领导机构，确定一名相关负责人和联络员，及时将法治宣传教育工作规划、年度计划、重点工作和年度工作情况报同级法治宣传教育主管部门和上级主管部门备案。 （二）每年根据本部门工作特点、工作重点和执法任务，制定部门法治宣传教育计划和方案，并在人、财、物上给予有力保障。 （三）建立完善领导干部学法制度，建立健全机关党委（党组）理论中心组学法、法治讲座、法律培训、年度述法等制度，对据以履行职能的法律法规和规章开展多种形式的培训。建立本系统内国家工作人员的统一法律知识考试或考核制度，提高国家机关工作人员的执法司法能力和水平。 （四）建立行政执法人员以案释法制度，加强行政执法案例整理编辑工作，建立行政执法典型案例定期面向社会公众发布制度。 （五）建立普法需求分析研判制度，针对管理和服务对象守法用法情况，每半年定期开展分析研判，找出典型性、规律性、苗头性问题并提出对策，不断提高法治宣传教育的针对性和实效性。 （六）结合职能履行，面向社会开展法治宣传，组织送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，广泛宣传本部门执行的法律法规，引导和帮助公民学习相关的法律知识，利用新闻媒体等手段扩大法治宣传效果。结合“12·４”国

普法责任制

姜子牙中心校普法责任制 一、加强组织领导，确保普法的顺利实施 1、建立校普法依法治校领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教处领导为成员，领导小组办公室设在政教处，由政教处副主任兼任办公室主任。 2、普法依法治校领导小组组长为本单位普法依法治理工作的第一责任人，对全面工作负总责。领导小组办公室负责制定规划及每年工作计划，履行组织、实施、检查、监督等职责。 3、校普法依法治校领导小组每年召开一至二次专门会议研究部署普法依法治校工作。普法办公室要作好会议记录备查。 4、每年工作要有计划，有布置、有检查、有总结。具体工作由领导小组办公室组织实施。 二、强化措施，扎扎实实完成学校普法工作任务 1、建立全校干部职工集中学法制度，突出抓好领导干部学法用法工作。全校干部职工集中学法时间不少于全年学习时间的20%，每年安排专题学法不少于2次。校级领导干部要带头学法用法，发挥示范表率作用。 2、干部职工学法采取自学与集中学习培训相结合，以自学为主，自学时间每年不得少于40学时。 3、全校从领导到干部职工要积极参加年度普法学习考试，参学率、参考率、及格率均要达到100%。不参加普法学习考试或考试不

及格者，年度考核不得评为优秀等次。 三、坚持学法用法相结合，卓有成效地开展依法治校活动 1、普法办公室要加强法律法规的宣传普及工作。统一订购法律教材及有关的宣传图片。 2、提高干部职工对依法治校的执行力，依法规范全校干部职工的教育教学行为，提高依法治校水平。 3、建立健全单位各项管理规章制度，提高我校行政工作的法制化管理水平。 4、依法查处教职工教育教学的违规行为，促进教职工依法治教，依法规范教育行为，坚决杜绝弄虚作假以及体罚学生的事件发生。这两项工作分别由校长办公室抓落实。 5、严格执法，依法治校，认真治理本单位存在的突出问题，确保单位治安、工作生活秩序良好，干部职工遵纪守法，无严重违法和犯罪行为发生。