农业机械使用与维修

农业机械使用与维护培养实施方案

农业机械使用与维护培养方案

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汉寿县科技工业职业技术学校 人才培养方案 农 业 机 械 使 用 与 维 护 专 业

汉寿县科技工业职业技术学校 农村机械使用与维护专业人才培养方案 一、培养目标 （一）行业背景 农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺，农机工业产值年均增长20％以上，2009年超过了2300亿元。目前湖南省启动了千亿斤粮食产能战略工程，农田综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。 （二）人才需求 根据对湖南省中职毕业生近年来就业需求情况调查分析，全国各省经济发展需要大批机械制造业高素质的技能型人才。目前，现代制造业中，普遍缺乏高技能型机械设计与制造专业技术人才和熟练的产业技术工人。 据统计，目前湖南省从事农机制造、修理、销售、使用和管理的28万人中，具有专业技能的人不足3%，且文化基础低，技术水平差，难以适应现代化农业机械自动控制和智能控制、精准作业和联合作业的需求。据调查，从2010年起，湖南省每年需要农机管理人员4280人，各类农机技术人员70000人，农机驾驶操作人员53000人。随着我省农机化程度的提高，未来5年，每年缺口大约13万多人，而且

农业机械三包规定

农机三包法 ——“新型职业农民培育”农机使用与维修岗位培训材料农业机械产品修理、更换、退货责任规定 第一条为维护农民的合法权益，明确农业机械产品销售者、修理者、生产者的修理、更换、退货(以下称为三包)责任和义务，根据《中华人民共和国产品质量法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》以及有关法律，制定本规定。第二条在中华人民共和国境内销售给农民的农业机械产品适用本规定。未列入附件的农业机械产品，销售者、修理者、生产者依照《中华人民共和国产品质量法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》承担产品三包责任。 第三条农业机械产品(以下简称产品)实行谁销售谁负责三包的原则。销售者与生产者、修理者之间订立的合同，不得免除依照法律、法规和本规定应当向农民承担的三包责任和义务。本规定所称销售者是指产品的销售者。本规定所称生产者是指产品的生产者、供货者。产品的进口者视为生产者。本规定所称农民包括农民个人、农户、农村承包经营户、农民联户和直接从事农业生产活动的农村集体经济组织。 第四条本规定是履行三包规定的基本要求。国家鼓励销售者、生产者制定严于本规定的三包实施细则。

第五条销售者应当履行下列义务： (一) 不能保证实施本规定的，不得销售产品; (二) 认真执行进货检查验收制度; (三) 不准销售不符合法定标识要求的产品以及假冒伪 劣产品; (四) 保持销售的产品的质量; (五) 产品售出时，应当开箱检验或者向农民当面交验、 试机(车);提供财政税务部门统一监制的发货票、三包凭证、 产品合格证及产品使用说明书;介绍产品三包方式、修理者 地址和联系方法;介绍产品使用、维护、保养注意事项;按装 箱单向农民清交随机(车)工具、附件、备件,并让农民对所 购产品的外观质量进行检验; (六) 农忙季节应当有及时排除主要产品故障的措施; 妥善处理农民的查询、投诉。 第六条修理者应当履行下列义务： (一) 承担三包有效期内的免费修理业务，承担有关收 费修理业务; (二) 维护销售者、生产者的信誉，不得使用与产品技 术要求和质量要求不符的零配件，认真作好维修记录，记录 修理前故障和修理后的产品质量状况; (三) 向农民当面交验修理后的产品及维修记录，并试 机(车);

浅谈农机的维修与保养

浅谈农机的维修与保养 发表时间：2016-10-25T16:48:26.090Z 来源：《低碳地产》2016年12期作者：李炳刚 [导读] 【摘要】社会的快速发展也使得我国的农业快速稳步的进入了现代化农业发展的道路，现代农业的发展已经离不开农业机械的运用，为了充分发挥农机在农业生产中的作用，促进农业的增产增收，就要保证农机的正确保养与维修，才能保证农机的正常运作，为农业生产做贡献。 黑龙江省依安农场黑龙江 161502 【摘要】社会的快速发展也使得我国的农业快速稳步的进入了现代化农业发展的道路，现代农业的发展已经离不开农业机械的运用，为了充分发挥农机在农业生产中的作用，促进农业的增产增收，就要保证农机的正确保养与维修，才能保证农机的正常运作，为农业生产做贡献。 【关键词】保养；维修；问题；对策 前言 农机就是指农业生产中使用的各种机械设备的统称，农业生产中使用的各种机械设备统称。例如：大小型拖拉机、平整土地机械、耕地犁具、耕耘机、插秧机、播种机、脱粒机、抽水机、联合收割机等设备。农机具的保养与维修工作并不是一件简单的工作，为了确保农机日后使用时不出现故障意外，我们应注意农机的维修与保养。农机操作、维修以及保养技术是每个农机手应该学会重要知识。 一、农业机械的保养 1、农业机械的保养要按照“防重于治、养重于修”的原则,切实执行技术保养规程,动力机械要按主燃油消耗量确定保养周期,按时、按号、按项、按技术要求进行保养,达到技术保养标准,确保机具处于完好的技术状态。 2、农业机械的保养要严格按照使用说明书及当地农机管理部门规定的内容进行。机车的高级保养应在机务管理人员指导下在室内进行。燃油动力机械要做到四小漏(小漏油、小漏水、小漏气、小漏电)、五净(油、水、气、机器、工具)、六封闭(柴油箱口、汽油箱口、机油加注口、机油检视口、汽化器、磁电机)、一完好(技术状态完好);配套农具要实行常年修理,做到三灵活(操作、转动、升降灵活)、五不(不旷、不钝、不变形、不锈蚀、小不件)、一完好(技术状态完好)。 二、农业机械的维修 1、从农业机械维修的技术方面,无维修设计是其理想的目标,即使需要维修也是很简单的,基本上不花费时间费用。但现实情况不能兼备理想的设计制造工艺、理想的工作环境、理想的操作使用程序以及理想的使用者。因此无维修设计只能是在一定范围内的。这就对农业机械的故障诊断技术及维修技术提出了更深更广的要求。以前由于农业机械基本是由各级国营农机站掌握和使用的,维修体制基本沿袭前苏联计划维修体制,也就是预防维修制,即按一定的时间周期进行大修或更换部件,而维修周期都是基于过去的统计数据确定下来的,所以又叫定期维修。 2、随着农业机械的发展,设备诊断技术也随之发展,且诊断的技术及设备日益全面和简单。如以前测试拖拉机功率用水力测功率,随后又发展到简易机械式测功仪到便携式电子测功仪,使很多只能定性不能定量、定部位的故障得到了更明确的结论,减少了维修的盲目性和材料、人力的浪费。这种根据状态进行维修的方法叫预知维修,它取代了过去的定期维修和事后维修,它与定期维修所不同的是:一个是以时间决定维修活动的维修,一个是以现状决定维修活动的维修。预知维修较预防维修有以下4个优点:一是减少了机械引起的灾害;二是增加了运转时间;三是减少了维修时间;四是提高了生产率。但是,如果缺乏用以确定缺陷的检知方法,或者设备诊断所需的费用大于设备诊断所得到的收益,则不宜采用预知维修的方法。 3、从农业机械维修的经济方面看,即设备的使用、维修、更新只能以经济寿命为依据。经济寿命是指设备还具有一定的生产能力,但由于有形损耗和无形损耗,使设备的使用经济性下降,如果继续使用这种设备,将会造成经济损失。也就是设备运行到一定时间由于费用急剧上升,就必须进行修理,这样才能在合理费用支出下保证设备的正常运转。设备每进行一次这样的循环,费用就较前一次上升一些,运转周期就短一些。经过数次循环后,就必须考虑更新设备。 4、从农业机械维修系统的经营管理方面看,经济效益是一切经营管理活动追求的目标,农业机械维修的经营管理同样是围绕着经济效益这一中心目标来开展活动的。这就需要用经济理论价值工程的原理和方法,研究维修技术政策方针措施的经济效益,建立评价经济效果的指标体系,预测设备的剩余寿命和确定其最佳使用寿命,进行设备一生寿命周期费用分析,对设备的修理、改造和更新进行分析评价,选择技术和经济相结合的最优方案,为维修决策提供依据。 三：农机维修的重要注意事项 1、拖拉机传动箱、气缸盖、轮毂、连杆和前桥等重要部位的螺钉或螺栓，其使用工具和拧紧力矩在说明书中有专门规定，如人为拧紧会造成螺钉和螺栓折断，或螺纹滑丝或拨扣而引起故障。普通螺钉或螺栓，其拧紧力矩一般可按4倍于螺纹直径的拧紧力矩来拧紧。 2、很多农机手缺乏维修常识或懒惰，在更换润滑油时不清洗油道，自己为自己埋下安全隐患。要知道，润滑油经过使用后，油中机械杂质残留很多，即使放尽润滑油，而油底壳及油路中仍存有杂质。 3、很多农机手不注意按季节选用润滑油，冬季使用夏季润滑油，夏季使用冬季润滑油，不管质量如何，廉价就买，结果造成机车启动困难和烧轴瓦等不良现象。希望农机手要选用经过质量检测和适用气温标号的润滑油。 4、活塞各部位薄厚不匀，热胀冷缩度不一，容易引起变形。如用明火加温活塞达到一定高温，自然冷却后金属组织会遭到损坏而降低耐磨性，其使用寿命会大大缩短。 5、很多农机手在安装气缸垫时习惯涂黄油，认为这样可增加气缸的密封性，但不知如此做法恰恰适得其反。因为黄油遇高温后部分流失，缸垫、缸盖与机体平面之间产生缝隙，高温高压燃气易从此处冲击，毁坏缸垫，造成漏气。 四、农业机械维修存在的隐患及对策 当前随着农机向着小型化的发展,及农机保有量的迅速增加,农机维修市场也得到了快速的发展,但同时也出现了一些负面影响,维修过程中频繁出现质量纠纷和质量事故,侵害了农民的权益。为了避免和减少这种情况的发生,除了有关部门对农机维修市场加强管理外,农民在对农机进行维修时也要做到理性和理智,切实提高自我保护能力,增强维权意识。常见事故如下: (1)调试、修理或排除故障不切断电源动力，这类事故占维修事故总数的25%,未切断动力而进行维修作业,实际上是一种严重违反农机

农业机械结构与维修试题库(含答案)

农业机械结构与维修试题库 一、解释题 1. 农业机械：指农业生产中应用的各种动力机械和作业机械的总称。 2. 水泵扬程：表示水泵的提水高度，水泵总扬程= 实际压程+ 实际吸程+ 损失扬程.或从吸水面到出水口中心间的垂直距离加上管路的损失扬程。 3. 深松：指疏松土层而不翻转土层的土壤耕作技术，所用的农机具为深松机 4. 穴播：按一定距离将若干粒种子成穴播入土壤。 5. 喷灌：采用机械设备将压力水喷射到低空，经雾化后像雨滴一样均匀地降落到作物和地表面的一种灌溉技术。 6.犁体曲面：由犁铧和犁壁共同构成的犁体的工作曲面，起切上、翻土和碎土作用. 7.犁体三支点：由铧尖、铧翼、梨踵三点构成了犁体的支持面。 8.入土行程：犁在地头入土时，从第一铧开始入土，到最后一铧入土到规定耕深所前进的距离。 9.垂直间隙：铧尖和犁踵之连线与水平台面沟底之间构成的间隙，此间隙使犁容易入土，并保持耕深稳定。 10.水平间隙：铧尖和犁踵之连线与铅垂面之间构成的间隙，此间隙保持犁的耕宽稳定。 11.圆盘倾角：圆盘平面与铅垂面之间的夹角。 12.圆盘偏角：圆盘平面与机组前进方向之间的夹角。 13.轧滚：水田整地的一种工作部件，具有较强的灭茬、起浆性能和碎土、平整田面的作用。 14.仿形机构：使工作部件能够随着地面起伏变化而运动，从而保持作业深度不变的机构。 15.排种器：播种机上用来排出种子的工作部件。 16.排种一致性：播种机上各行排种器排种量的一致程度。 17.旋播机：一种把旋耕和播种作业组合在一起的联合作业机具。 18.分插机构：插秧机上完成取秧、分秧动作部件。 19.离心式喷头：通过高速旋转的雾化盘的离心作用，使药液从雾化盘中高速喷洒出去时，与静止的空气相撞击而雾化的一种喷射（洒）部件（喷头）。 20.空气室：喷雾机械上稳定往复式液泵喷射压力的一个元件。 21.弥雾：利用高速气流进一步吹散由喷出的药液，使其成为直径更细小的弥散雾滴.其药液浓度高于喷雾，而施药（液）量和雾滴直径小于喷雾。 22.超低量喷雾：将少量的药剂原液加少量的水，形成浓度较高的药液.通过高速旋转的齿盘将这种浓度较高的药液击碎、甩出、分散成极为细小的雾滴，喷洒在植株上.与喷雾和弥雾相比，其药液浓度最高，而施药（液）量和雾滴直径皆最小。

农机维修与保养(20210127015625)

兵团技师职业资格考评 姓 农机修理工论文国家职业资格二级 名宋留伟 身份证号 工作单位第六师105团 农机维修与保养 摘要：为确保农机具以良好的技术状态投入到农业生产中，农机手要对农机具进行维修和保养，才能做到生产与收获中正常发挥其作用。以下本文对农业机械的维修与保养进行比较详细的解析与介绍，以供参考。？ 关健词：农业农业机械维修保养？ 农业现代化的推进必须首先发展农业机械化，那么对农业机械的保养与维护就会显得尤为重要。农业机械是一种技术含量高、结构相对比较复杂的专门化生产工具，通常进行作业的工作条件比较恶劣，操作人员的使用技术水平与专业知识素质差别较大。同时，作为一种生产工具，随着使用期限的延长，机械零部件也会因正常磨损会引起使用性能的下降，影响到正常使用。所以，维修保养在农业机械的使用管理中是一个非常重要不可缺少的环节。 维修保养通常可以分成两部分内容：第一是技术保养，就是机手在使用 过程中对机具能够做到的日常检修、合理保管、定期维护保养以及正确的操作与使

用，这样既可延长机具使用寿命，也可提高机具应用的效果；第二是修理，就是靠机手自身的条件与手段不能够解决的维修内容，例如机具主要部件损坏的修复或者换件修理，使用到一定期限后要进行的中修、大修以及检测调整等等，就必须到专门的指定的农机维修服务站点，来请专业人员进行修理。下面把农业机械技术保养与机械维修介绍如下：？ 一、技术保养？ 农业机械要注重平时保养原则，一定要按照技术保养规程执行，动力机械保养周期是按主燃油消耗量来确定的，只有按时、按号、按项、按技术要求进行保养，才能达到技术保养标准，确保机具处于完好的技术状态。要严格按照使用说明书以及当地农机管理部门规定的内容来进行。机车的高级保 养也应在机务管理人员指导下在室内来进行。？ 1、燃油动力机械要做到：？ （1）不漏油、不漏水、不漏气和不漏电的“四不漏”；？ （2）要保证油、水、气、机器和工具的“五净”；？ （3）做好柴油箱口、汽油箱口、机油加注口、机油检视口、汽化器和 磁电机的“六封闭”；？ （4）确保技术状态的完好。？ 2、配套农具要实行常年修理要做到？ （1）三灵活：操作、转动、升降灵活？

农业机械的设计要求和设计程序

农业机械的设计要求和设计程序

农业机械的设计要求和设计程序 一）设计要求 1。满足农业技术要求 衡量某种农具的好坏，除技术指标（生产率、功耗、操纵性能）外，最主要看能否满足农业技术要求。 2。使用维修方面的要求 在满足作业要求的前提下，机器结构简单、操作方便、工作可靠、使用维修方便。便于维修保养，尽量减小润滑点，零部件的调整、装卸方便，易损件应具有通用性。 3。制造方面的要求 在保证机器性能和寿命的前提下，优先采用廉价材料，降低制造成本。合理确定加工精度和技术条件，降低加工费用。 应按照“三化”要求的原则，设计产品。 二）设计程序 对于一种新农业机械的开发，通常要经历一下程序。 1。产品的可行性分析 在项目开发以前，对本产品的有关资料全面调查了解，收据资料，进行需求分析和市场预测。 对实施条件、技术难度、经济效益以及推广本产品后，农业生产的影响作出全面估计，得出可行的结论。如果看不出明显的好处，则不宜实施。若有明显的好处，则，提出可行性报告，交到有关部门鉴定。 可行性报告里还包含着设计计划任务书。设计计划任务书里应明确规定任务的来源、机器的使用范围、设计依据以及有关技术经济指标等内容。然后任务的要求制定执行计划和完成进程。 2。确定具体目标 是设计的机器满足农业技术要求和生产率的前提下，在机器性能上达到的目标。3。性能设计与试验段 是机器总体方案的设计（确定） 设计方法有三种 创新设计：就是产品的新开发改进设计：在原有的产品里，结构性能上，进一步优化、进一步完善。 仿造设计：原有的产品上，模仿它的结构、工作原理，设计出另一种新产品。 性能设计阶段：主要解决机器性能问题。设计重点放在整机的工艺流程和主要部件的性能问题。只要机器的工作原理及主要部件的性能可以满足农业技术要求，并能达到规定的技术指标就行。 根据已确定的方案，设计绘制图样，并制造出样机。 性能试验：主要考察设计的样机是否达到设计所要求的各项指标。若技术指标达不到设计要求，重新设计，直到满足设计要求为止。 试验结束后，应提出技术试验报告，对这种样机是否作为产品生产作出结论。 新产品的试制和试验段： 设计的样机如果在性能上、技术上、经济上可行就可以进行产品设计。 产品设计中，主要解决结构设计，进一步完善各部件的结构，主要考虑： 零部件的强度和刚度。 零部件尽量采用标准化、系列化、通用化。 产品设计结束后，进行试制和试验。试验结果达到预期目标，进行批量生产。 产品的设计结束后，根据用户的要求，或市场预测，进行批量生产。有大批量生产和小批量生产 总之，设计制造出的机器结构简单、完善，加固耐用，机器又较高的生产率，较低的功率消耗，操作方便。 已知一台5行小麦条播机，外槽轮排种器，地轮直径为1米，行距20厘米，农艺要求播量Q=10斤/亩，播前调整结果是：在外槽轮有效工作长度为20毫米、均匀转动地轮30圈后，播种机总排量为1斤，问该调整结果能否满足农业技术的要求？若不能满足，调整到多大排量时才能满足农业技术的要求？此时的外槽轮有效工作长度是多少？ 已知：Q=10斤/亩，b=20cm，n=5，D=1m，Ls=20mm，N=30，Gs=1斤。 求：Gl，Ll 解：Gl=πDBQN（1+δ）/ 666.7 =3.14×1×0.2×5×10 ×30 ÷666.7=1.41 （斤） 100%×│Gs－Gl│÷Gl

农业机械维修合同(模板)

YOUR LOGO 如有logo可在此插入合同书—CONTRACT TEMPLATE— 精诚合作携手共赢 Sincere Cooperation And Win-Win Cooperation

农业机械维修合同（模板） The Purpose Of This Document Is T o Clarify The Civil Relationship Between The Parties Or Both Parties. After Reaching An Agreement Through Mutual Consultation, This Document Is Hereby Prepared 注意事项：此合同书文件主要为明确当事人或当事双方之间的民事关系，同时保障各自的合法权益，经共同协商达成一致意见后特此编制，文件下载即可修改，可根据实际情况套用。 托修方：___________ 承修方：___________ 根据《中华人民共和国合同法》和《农业机械维修管理规定》的规定，经双方协商一致，签订本合同。 第一条维修机具 机具型号、名称：____________牌照号/出厂编号：_________ 随车附件及油料状况：_____________ 第二条故障情况 1．______________； 2．______________； 3．______________； 4．______________。 第三条维修项目及经费概算

1．_________项_______________元； 2．_________项_______________元； 3．_________项_______________元； 4．_________项_______________元。 概算合计：____________元。 实际发生金额按《维修清单》（见附件）结算。 第四条交付与结算 1．竣工交付时间：__________年__________月__________日 2．交付方式：□自取□送货 3．结算方式：□现金□转帐□汇款 4．付款期限：□日期__________年__________月________日□期限：竣工后__________日之内 第五条维修变更 承修方在维修过程中，需变更维修项目或延长维修期限的，应及时征得托修方同意。 第六条权利和义务

《农业机械使用与维护》课程标准

《农业机械使用与维护》课程标准 一、课程性质 本课程是机电技术应用专业的一门专业拓展能力课程，是机电技术应用专业学生学习的选修课。 学时：108学时 开课学期: 第3、4学期 二、课程教学目标 （一）知识目标 1.了解南方常用农业务机械的种类与组成结构。 2.了解常用农业机械的工作原理。 3.掌握常用农业机械的使用、维护与调整方法。 4.掌握常用农业机械的简单维修方法。 （二）能力目标 1.会执行与职业相关的保证工作安全和防止意外的规章制度。 2.会正确识读产品使用说明。 3.懂得机械传动原理，能读懂机械装配图。 4.能正确编制维护和调整的工艺方案。 5.能自觉保持安全作业，遵守6S的工作要求。 6.能维护和保养农业机械设备。 （三）素质目标 1.具有团队协作的意识，良好的小组成员协作能力和良好的沟通能力。 2.正确面对困难和挫折的处理能力，养成勇于克服困难的精神。 3.有良好的职业道德素养，养成负责任的工作习惯。 4.有良好的节约与保护环境的意识。 5.具备整体与创新思维能力，能够自主正确分析问题，并运用所学知识解决实际问题。 三、课程教学内容与设计 （一）课程教学设计

（二）训练项目设计 根据学校教学要求和学生实际发展出发，特制订本课程训练项目：液压式铧式犁的使用与维护、液压式铧式犁的使用与维护、圆盘耙的使用与维护、插秧机的使用与维护、电动喷雾器的使用与维护、单相潜水泵的使用与维护、半喂入式脱粒机的使用与维护、联合收割机的使用与维护 训练项目六示例：单相潜水泵的使用与维护 1、训练内容 在规定时间内，按规范操作要求正确画出手柄的平面图形。 2、训练技术标准及要求 1.能进行安全文明操作。 2.能看懂装配图纸。 3.了解单相潜水泵的结构与原理。 4.掌握单相潜水泵的安装、调整、使用、维护、保养。 3、训练所需器材和用具 单相潜水泵 4、训练注意事项 （1）能进行安全文明操作。 （2）训练结束后，归还器材、整理工具、清洁工作场地。 5、项目考核 （1）考核时间：120分钟

农机修理工职业标准

国家职业标准：农机修理工 1.职业概况 1.1 职业名称 农机修理工。 1.2 职业定义 使用工具、量具和机械加工、焊接设备以及修理专用设备等，对用于农业生产、农产品产后处理、农用运输以及其他农事活动的机械和设备(以下称农业机械)进行维护和修理，使其保持、恢复技术状态和工作能力的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境条件 室内、外，常温，噪声、有毒有害(部分)。 1.5 职业能力特征 手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于200标准学时；技师不少于120标准学时；高级技师不少于120标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级的教师，应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业初级及以上专业技术职务任职资格；培训中、高级的教师，应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地与设备 满足教学需要的标准教室和具备必要的实验设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备下列条件之一者) (1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2) 在本职业连续工作2年以上。 ——中级(具备下列条件之一者) (1) 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2) 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。 (3) 连续从事本职业工作4年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4) 连续从事本职业工作6年以上。 (5) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。 ——高级(具备下列条件之一者) (1) 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2) 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3) 连续从事本职业工作9年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书。 (5) 取得本专业或相关专业大专以上毕业证书，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (6) 取得本专业或相关专业大专以上毕业证书后，连续从事本职业工作2年以上。 ——技师(具备下列条件之一者)

农业机械使用与维修专业教学方法

精心整理 2010级农业机械使用与维护专业教学计划 专业代码（012700） 一、招生对象及学制 1.招生对象：初中毕业生或同等学力者。 2.学制：三年，修满不少于170学分，采用2+1教学模式。 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，徳、智、体、美等方面全面发展的，具有实事1.（1（2（3（4（52.（1（2（3）机械零件的加工； （4）农业生产机械化系统的规划设计和经营管理能力。 （5）农业机械的使用、管理、维护和维修能力。 3.素质结构 （1）热爱本职工作，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 （2）具有一定的自学能力和创新能力，具有运用所学知识分析和解决问题的能力。 （3）熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规。

（4）具有健康的身体和美丽的心灵。 五、毕业标准 1.学生修满不少于170学分。 2.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。 3.必须获得相应职业资格证书或技术等级证书。 4.实习成绩合格。 六、课程设置 （一）文化基础课 1.法律基础知识：该课程的主要任务是使学生了解和掌握法律基本知识、树立法 2. 3.培养适 4. 5. 6. 专业课打好基础。 7.英语：在初中英语的基础上，进一步学习语法、词汇和适当的课文，通过听、说、读、写的基本训练，使学生达到拼读基本正确，拼写基本熟练。掌握一定数量词汇，正确理解句子和文章。熟练运用词典，能够阅读和翻译简易科技文章的能力。 8.物理：在初中物理知识的基础上,重点讲授热学、光学、原子物理的内容，在教学中注重学生使用仪器和分析问题的能力。 9.计算机应用基础：在讲授计算机的结构和一般工作原理的基础上，Windows 系统，多种计算机语言及网络知识，通过上机操作，初步掌握运用计算机解决问题的方法。

农业机械维修合同书(范本)(标准版)

农业机械维修合同书（范本） 托修方：__________________ 承修方：__________________ 根据《中华人民共和国民法典》和《农业机械维修管理规定》的规定，经双方协商一致，签订本合同。 第一条维修机具 机具型号、名称：____________牌照号/出厂编号：_________ 随车附件及油料状况：__________________________________ 第二条故障情况 1._________________________________________________; 2._________________________________________________; 3._________________________________________________;

4._________________________________________________。第三条维修项目及经费概算 1.______________________________项_______________元; 2.______________________________项_______________元; 3.______________________________项_______________元; 4.______________________________项_______________元。概算合计：________________________________________元。实际发生金额按《维修清单》(见附件)结算。 第四条交付与结算 1.竣工交付时间：__________年__________月__________日 2.交付方式：□自取□送货

农业机械使用与维护培养方案

汉寿县科技工业职业技术学校 人才培养方案 农 业 机 械 使 用 与 维 护 专 业

汉寿县科技工业职业技术学校 农村机械使用与维护专业人才培养方案 一、培养目标 （一）行业背景 农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺，农机工业产值年均增长20％以上，2009年超过了2300亿元。目前湖南省启动了千亿斤粮食产能战略工程，农田综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。 （二）人才需求 根据对湖南省中职毕业生近年来就业需求情况调查分析，全国各省经济发展需要大批机械制造业高素质的技能型人才。目前，现代制造业中，普遍缺乏高技能型机械设计与制造专业技术人才和熟练的产业技术工人。 据统计，目前湖南省从事农机制造、修理、销售、使用和管理的28万人中，具有专业技能的人不足3%，且文化基础低，技术水平差，难以适应现代化农业机械自动控制和智能控制、精准作业和联合作业的需求。据调查，从2010年起，湖南省每年需要农机管理人员4280人，各类农机技术人员70000人，农机驾驶操作人员53000人。随着我省农机化程度的提高，未来5年，每年缺口大约13万多人，而且

呈逐年上升趋势。从近几年湖南省对各专业人才需求情况排名来看，农业机械应用技术专业名列榜首，这为该专业及专业群的发展提供了广阔空间。 二、专业建设基础 （一）专业现状 1.办学历史、规模 2011年学校开设农业机械使用与维护专业，现有在校生210人。 2.教学团队 建设一支“素质优良、结构优化、数量适当、优势互补、专兼结合”的“双师型”教师队伍是机械维护与制造专业教学团队建设的发展目标。 3.实践教学条件 着力于创造一个企业化学习氛围，即一体化的职业环境（实车、实件、设置真实故障情境）、一体化的学习资源（硬件包括车辆、仪器、设备、工具，软件包括纸质印刷资料、音像材料、网络在线资源等）、一体化的学习内容（理论与实践，知识与任务）、一体化的学习过程（学习、工作及评价）。为此共建设3个集教学、生产、培训、鉴定“四位一体”的实训基地，5个“教、学、做”一体化的实训室，每个实训室内均设有教学区、工作区、讨论区、学习角、展示区等，为实现边教、边学、边做，理论与实践深度融合提供了有力保障。 （二）专业优势与特色 1.实境育人 在教学实施过程中，部分专业学习领域的教学安排在实训室，实现教学做一体化。同时普遍采用项目教学法、任务教学法、案例教学法、引导教学法等先进的教学方法。

常用农机具使用与维护教案

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护 学习任务1 小型柴油机的使用与维护 目标：了解柴油机的种类和基本工作原理，掌握柴油机的基本结构、柴油机的选购、正确使用方法，掌握 重点：柴油机的种类和基本工作原理、基本结构、 难点：柴油机的维护保养、重要部位调整及常见故障诊断。 方法：讲解、提问、引导法 课时：5 教学过程： <组织教学> <导入> 一、柴油机分类和型号 （一）柴油机分类 ①按工作循环可分为四冲程柴油机和二冲程柴油机。 ②按冷却方式可分为水冷和风冷柴油机。 ③按进气方式可分为增压和非增压（自然吸气）柴油机。 ④按气缸数目可分为单缸和多缸柴油机。 ⑤按转速可分为高速(大于1 000r/min)、中速（300～1 000r/min）和低速（小于300r/min）柴油机。 ⑥按用途可分为船用柴油机、车用柴油机、农业机械用柴油机、工程机械用柴油机、发电用柴油机等。 （二）柴油机型号 1.1E65F——单缸、E二冲程、缸径65mm, F风冷。 2.ZS1100G—— Z直喷式、S双平衡轴、单缸、四行程、缸径100mm、水冷、G 滚动轴承。 3.170F型柴油机，D表示电启动，单缸、四冲程、缸套直径为70mm，F表示风冷。 4.495T——四缸、直列、四冲程、缸径95mm,水冷、T拖拉机用。 二、单缸四冲程柴油机工作原理 四冲程柴油机每个工作循环由进气行程、压缩行程、做功行程和排气行程组成。 1.进气行程 2.压缩行程 3.做功行程 4.排气行程 三、柴油机的基本构造 小型单缸柴油机由曲柄连杆机构、换气系统、柴油供给系统、润滑系统、冷却系统和启动装置组成。 （一）曲柄连杆机构 曲柄连杆机构由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组三部分组成 1. 机体组是构成发动机的骨架，是发动机各机构和各系统的安装基础，其内、外安装着发动机的所有主要零件和附件，承受各种载荷。机体组主要由气缸体、气缸盖、气缸套、气缸垫和油底壳等组成。 2. 活塞连杆组活塞连杆组由活塞、活塞环、活塞 销、连杆、连杆瓦等组成。 3. 曲轴飞轮组曲轴飞轮组主要由曲轴和飞轮组成。

农机维修制度

农机维修制度 为达到农机作业“及时、高效、优质”的标准，满足农民对农机作业速度快，不误农时，又要保证质量，夺取粮食丰产丰收的目标，特制定合作社农机检修制度，以保持机械良好的技术状态。 一、维修记录 建立每台机器维修保养记录，对机器的运行性能、存在故等问题及维修情况登记在册。做到随时了解每台机器状况。 二、预防修理 对机械进行预防修理，每台机器作业量达到一定标准或规定时间要对机械进行检测、查修，把故障消除在萌芽之中。 三、日常保养 定期对机械进行保养，对农业机械的各部位进行班前检查、清洗、润滑、紧固、调整等，以减少机械各位的磨损强度，保持机械良好的技术状态，延长机械的使用寿命。 四、季前集中技术检测修理 1、每年夏收和秋收两忙季节前，必须对机械进行检查、调节、保养。 2、在机械进入作业前，还需经过合作社技术部集中的检测，利用先进的技术检测设备和检测程序，对机械进行技术诊断，查明机械内部的技术状态变化情况，判断和决定修

理的部位。 3、对查明的故障和隐患安排技术人员解决，在机器检修中如遇到不能解决技术性难题，及时上报到合作社技术部门，由社安排技术专题小组研讨解决。从而恢复机械良好的技术状态。 4、各种机械作业前经检测合格后方可投入作业。对达不到技术要求，验收不合格的机械，不准安排作业。 5、机械在工作中性能达不到规定标准的，必须做到维护修理，恢复其原有状态后方可继续作业。 五、每年每季作业结束后必须进行一次全面的检验、维修。 六、机械无作业时入场入库，必须达到完好的技术状态，并涂油垫起，否则不准入场入库。

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农业机械使用与维护专业人才培养方案

农业机械使用与维护专业人才培养模式与课程体系改革 方 案 湖北省郧阳科技学校

农业机械使用与维护专业人才培养方案农业、农村和农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定，就没有全国的稳定；没有农业的现代化，就没有整个国民经济的现代化。要实现跨世纪的宏伟目标，必须保持农业和农村经济的持续稳定发展。为切实提高人才培养质量，结合湖北省农业机械制造、使用和维护、教学与管理、营销与服务等方面工作的应用型符合型等方面人才培养的实际情况，制定农业机械使用与维护专业人才培养方案。 一、人才需求与培养目标分析 （一）人才需求分析 农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺，农机工业产值逐年均增长。湖北省是全国最大的商品粮生产基地之一，俗称“玉米之乡”。农机企业不算少，农机化水平居全国领先地位。鄂西北、汉江平原、长江平原综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。 据统计，目前湖北省从事农机制造、修理、销售、使用和管理人中，具有中专以上学历的不多，且文化基础低，技术水平差，难以适应现代化农业机械自动控制和智能控制、精准作业和联合作业的需求。随着我省农机化程度的提高，据调查，未来5年，湖北省每年需要农机管理人员，各类农机技术人员，农机驾驶操作人员大约13万多人，而且呈逐年上升趋势。从近几年湖北省对各专业人才需求情况排名来看，农业机械使用与维护专业名列榜首，这为该专业及专业群的发展提供了广阔空间。 （二）职业目标分析 通过企业调研和职业岗位分析，本专业面向农场、农村和农机生产、销售、维修等企业，培养从事农机使用与维修、农机装配与调试、农机管理、农机销售及售后服务等工作的高素质技能型人才。并根据湖北地区农业机械化教育培训的需要，面向农场、农村承担一定规模的农机操作人员、机务管理人员和农民工劳动力转移培训，以适应现代农业机械对高素质、

常用农机具使用与维护-教学大纲

《常用农机具使用与维护》教学大纲 一、课程的性质、地位和任务 本课程是新型职业农民培养种植专业的必修课程，是研究田间和场上作业机械的 一门科学。通过本课程的学习，使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技 能。从而为用好农业机械、改进现有农业机械以及对新一代农业机械进行性能设计打 下基础。 二、课程教学的基本要求 （1）了解农业机械的发展现状和动向。 （2）熟悉一般农业机械的工作工艺过程及工作特点。 （3）掌握典型农业机械的结构。 （4）熟悉典型农业机械的工作原理。 （5）熟悉机器或装置工作性能的影响因素，掌握典型农业机械或装置主要参数及 其分析选择方法。 （6）能运用基础知识和理论分析，解决专业实际问题。 （7）能进行一般机具或机构的设计、分析与计算。 （8）熟悉实验实习常用工具和仪器。 （9）掌握整机及零部件的基本检验、调整原则和方法。 （10）具有常用机械的操作使用、维护与保养的技能，具备对常用农机具选型配 套、改型设计的能力。 三、教学内容及学习任务 第一单元农用动力机械的使用与维护 学习任务1 小型柴油机的使用与维护 本次任务的学习目标就是了解柴油机的种类和基本工作原理，掌握柴油机的基本结构、柴油机的选购、正确使用方法，掌握柴油机的维护保养、重要部位调整及常见故障诊断。主要内容： 一、柴油机分类和型号 二、单缸四冲程柴油机工作原理 三、柴油机的基本构造 四、柴油机的选购 五、柴油机的使用操作 六、新柴油机磨合 七、柴油机的技术保养 八、柴油机的检查调整 学习任务2 拖拉机的结构原理 拖拉机的应用范围极为广泛，其拥有量多少是衡量农业机械化水平的一个重要标志。本次任务的学习目标是了解拖拉机种类，掌握拖拉机的结构组成及主要部件的构造原理。主要内容 一、拖拉机的分类 二、拖拉机的编号 三、拖拉机的发动机

农机修理工培训大纲

农机修理工培训 教学计划、教学大纲（试行） 本计划、大纲适用于农机修理工培训。 第一篇农机修理工培训教学计划 一、培训目标 农机修理工是我国农业行业首批实行就业准入的职业之一，《国家标准—农机修理工》已颁布实施。通过培训，使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章；熟悉农业机械的基本知识；懂得使用维护技术；具备独立操作技能；遵纪守法，具有良好的职业道德；达到农机修理工考试要求的水平。 二、培训对象 符合农机修理工申请条件，报名参加培训者。 三、课程设置和顺序 （一）职业道德与基础知识 （二）农业机械维修相关知识 （三）技能操作 四、教学要求

（一）了解《中华人民国产品质量法》、《中华人民国消费者权益保护法》、《中华人民国农业机械化促进法》、《农业机械维修管理规定》、《省农业机械管理条例》等农机维修管理法规及规章，具有较强的安全意识。 （二）熟悉农业机械基本构造、工作原理。 （三）掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。 （四）掌握农业机械产品故障排查及修复检验。 （五）零件鉴定及修复。 （六）其他相关技能。 五、培训方式 按照“保证质量、方便学员”的原则，可采取全日制、学时制与函授相结合的培训方式。 六、教学方法 采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。 课堂讲授应突出重点、联系实际，借助电教设备、实物、挂图、示教板等，力求直观、形象、生动。 实习课指导教师应做必要的讲解和示，重点指导学员动手操作。每项实习各地可根据农时季节具体安排。 七、培训时间与学时分配

培训时间按学时计算，每学时为1小时。学时分配见《农机修理工培训学时分配表》（附后）。 无论采取何种培训方式，必须达到规定学时。 八、成绩考核 培训结束后，应对学员的学习效果进行考核，检查教学质量和评定学员的学习成绩。 考核办法参照《国家职业标准—农机修理工》中容、顺序与评定标准进行。 培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录。 附：农机修理工培训学时分配表

农机维修与保养

农机维修与保养 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

兵团技师职业资格考评 农机修理工论文 国家职业资格二级 姓名宋留伟 身份证号 工作单位第六师 105团 农机维修与保养 摘要：为确保农机具以良好的技术状态投入到农业生产中，农机手要对农机具进行维修和保养，才能做到生产与收获中正常发挥其作用。以下本文对农业机械的维修与保养进行比较详细的解析与介绍，以供参考。？ 关健词：农业农业机械维修保养？ 农业现代化的推进必须首先发展农业机械化，那么对农业机械的保养与维护就会显得尤为重要。农业机械是一种技术含量高、结构相对比较复杂的专门化生产工具，通常进行作业的工作条件比较恶劣，操作人员的使用技术水平与专业知识素质差别较大。同时，作为一种生产工具，随着使用期限的延长，机械零部件也会因正常磨损会引起使用性能的下降，影响到正常使用。所以，维修保养在农业机械的使用管理中是一个非常重要不可缺少的环节。？ 维修保养通常可以分成两部分内容：第一是技术保养，就是机手在使用过程中对机具能够做到的日常检修、合理保管、定期维护保养以及正确的操作与使用，这样既可延长机具使用寿命，也可提高机具应用的效果；

第二是修理，就是靠机手自身的条件与手段不能够解决的维修内容，例如机具主要部件损坏的修复或者换件修理，使用到一定期限后要进行的中修、大修以及检测调整等等，就必须到专门的指定的农机维修服务站点，来请专业人员进行修理。下面把农业机械技术保养与机械维修介绍如下：？ 一、技术保养？ 农业机械要注重平时保养原则，一定要按照技术保养规程执行，动力机械保养周期是按主燃油消耗量来确定的，只有按时、按号、按项、按技术要求进行保养，才能达到技术保养标准，确保机具处于完好的技术状态。要严格按照使用说明书以及当地农机管理部门规定的内容来进行。机车的高级保养也应在机务管理人员指导下在室内来进行。？ 1、燃油动力机械要做到：？ （1）不漏油、不漏水、不漏气和不漏电的“四不漏”；？ （2）要保证油、水、气、机器和工具的“五净”；？ （3）做好柴油箱口、汽油箱口、机油加注口、机油检视口、汽化器和磁电机的“六封闭”；？ （4）确保技术状态的完好。？ 2、配套农具要实行常年修理要做到？ （1）三灵活：操作、转动、升降灵活？ （2）五不：不旷、不钝、不变形、不锈蚀、不缺件？ （3）一完好：技术状态完好。？ 二、机械维修？