马克思主义哲学测试题

第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

1、哲学的基本问题是( )。

A、辩证法与形而上学的关系问题

B、主体与客体的关系问题

C、历史唯物主义与历史唯心主义的关

D、思维与存在的关系问题

系问题

2、马克思主义哲学的直接理论来源是（）。

A、德国古典哲学

B、17世纪英国唯物主义哲学

C、古代朴素唯物主义哲学

D、18世纪法国唯物主义哲学

3、马克思主义哲学与具体科学的关系是( )。

A、感性认识与理性认识的关系

B、绝对和相对的关系

C、整体与部分的关系

D、一般与特殊的关系

4、判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它（）。

A、是否坚持唯物论

B、是否坚持唯心论

C、是否坚持辩证法

D、是否反映了时代精神的精华

5、一切唯心主义都主张( )。

A、世界是不可认识的

B、人在神的启示下可以认识世界

C、世界万物不过是“感觉的复合”

D、认识归根结底来源于精神

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、马克思主义哲学与现代西方哲学的关系和正确对待现代西方哲学的态度是( )。

A、马克思主义哲学与现代西方哲学有着本质的区别

B、现代西方哲学属于现代资本主义的意识形态，同马克思主义哲学相对立

C、不能无视现代西方哲学对马克思主义哲学的影响

D、现代西方哲学提出许多有价值的观点，对丰富和发展马克思主义哲学有参考

价值

E、我们要认真研究、批判、吸取其中的合理因素

2、马克思主义哲学同中国实际相结合产生的两大理论成果分别是( )。

A、《新民主主义论》

B、毛泽东思想

C、《论持久战》

D、邓小平理论

E、“一国两制”理论

3、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。

A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流

B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果，推进哲学的发

展

C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南

D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球问题的正确方法

E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学

4、马克思主义哲学是( )。

A、辩证唯物主义和历史唯物主义

B、关于自然、社会和思维发展一般规律的科学

C、无产阶级的世界观和方法论

D、在实践基础上革命性和科学性相统一

E、当今时代精神的精华

5、马克思一生的两大发现分别是( )。

A、阶级和阶级斗争学说

B、社会革命理论

C、剩余价值学说

D、劳动价值理论

E、历史唯物主义

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

正确错误

、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。

正确错误

、旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。

正确错误

、马克思主义哲学是科学的世界观所以它是“科学之科学”。

正确错误

、人的意识不仅反映客观世界而且创造客观世界。

正确错误

第二章世界的物质统一性

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是( )。

A、必须意识本身正确

B、必须具备必要的物质条件

C、必须通过物质实践活动

D、必须尊重物质运动的客观规律

2、正确发挥意识能动作用的客观前提是( )。

A、要有旺盛的革命热情

B、正确反映客观规律

C、充分集体主义精神

D、把世界的万物之源归结为主观精神

3、下列哲学家中，二元论的代表人物是（）。

A、康德

B、贝克莱

C、费尔巴哈

D、笛卡儿

4、把物质说成是一种或几种可直接感知的实物是( )。

A、近代形而上学唯物主义物质观

B、辩证唯物主义物质观

C、庸俗唯物主义物质观

D、古代朴素唯物主义的物质观

5、意识是物质世界的主观映像，因而就意识本身而言它具有( )。

A、主观性

B、能动性

C、随意性

D、物质性

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、马克思主义物质观的现代意义在于( )。

A、坚持了客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清

了界限

B、坚持了能动的、革命的反映论，有力地批判了不可知论

C、体现了唯物论与辩证法的统一

D、体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一

E、指明哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的区别和联系

2、不可知论( )。

A、认为世界是不可认识或不可完全认识的

B、否认有认识世界的能力

C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题

D、怀疑人类科学知识的客观性

E、怀疑人类科学知识的可靠性

3、辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为( )。

A、世界的本质是物质的

B、世界的本质是精神的

C、运动是绝对的

D、时空是相对的

E、世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质过程

4、人工智能的伟大意义在于( )。

A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官，它极大地发展了人类改造

客观世界的能力

B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式

C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性

D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的

能动性、创造性

E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑

5、下列各项属于党的思想路线的内容的有( )。

A、理论联系实际

B、实事求是

C、一切从实际出发

D、深入实际、调查研究

E、在实践中检验和发展真理

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、世界统一于存在。

正确错误

2、错误思想是客观存在的反映。

正确错误

3、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。”

正确错误

4、意识是人特有的精神活动。

正确错误

5、“城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲理是截然对立的，它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。

正确错误

第三章人对物质世界的实践把握

A B

C D

、在马克思主义看来，人所特有的对象化活动和存在方式是（

A、认识

B、实践

C、感性

D、理性

3、自在世界和人类世界所具有的共同属性是（）。

A、客观实在性

B、独立于人的活动之外

C、实践活动的对象化

D、运动变化的自发性

4、实践就其本质来说，它是（）。

B、人能动地改造物质世界的对象性活

A、人的实行或行动

动

C、人的存在方式

D、人所特有的对象化活动

5、下列属于社会形式的客体的是（）。

A、人体

B、天体

C、政治制度

D、原材料

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、下列活动属于基本的实践活动的有( )。

A、公安人员办案

B、渔民出海捕鱼

C、农民培育新品种

D、运动员比赛

E、教师教书

2、实践是（）。

A、人所特有的对象化活动

B、构成了人的存在方式

C、具有物质的、感性的性质和形式

D、具有直接现实性

E、是主体和客体相互作用的中介

3、实践的基本特征具体表现在（）。

A、实践是物质性的客观活动

B、实践是处理人与自然之间关系的活动

C、实践是自觉的能动的活动

D、实践是处理人与人之间社会关系的活动

E、实践是社会的历史的活动

4、下列属于实践的集团主体的是（）。

A、企业

B、政府

C、科学家个人

D、科学共同体

E、全人类

5、实践主体能力结构中包括的基本要素有（）。

A、体力

B、知识和经验

C、情感

D、意志

E、智力

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、主体是人，客体是物。

正确错误2、主观和客观的关系就是主体和客体的关系。

正确错误3、物质生产活动是人类最基本的实践活动。

正确错误

正确错误、自然是人类世界的前提和现实基础。

正确错误第四章联系与发展的基本规律、基本环节

A B

C D

、只承认绝对运动，否认相对静止这是

A B

C D

、相对静止是

A B

C D

、局部性部分质变是由于

B

A

不平衡性

D

C

平衡性

A B

C D

C、改良主义

D、诡辩论

E、冒险主义

2、决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系是( )。

A、内部联系

B、本质联系

C、必然联系

D、直接联系

E、主要联系

3、下列说法正确表达了时间一维性的有( )。

A、光阴一去不复返

B、时间好比长流水，只能流出不流回

C、机不可失，时不再来

D、审时度势，运筹帷幄

E、时间只能沿着过去、现在、将来一个方向发展

4、承认相对静止的意义在于，只有承认相对静止( )。

A、才能理解客观实在性是物质的唯一特性

B、才能理解事物的多样性，区分不同事物

C、才能理解事物的分化和生命现象的产生

D、才能理解绝对运动

E、才能理解暂时平衡状态的可能性

5、看问题、办事情都要坚持( ).

A、两点论和重点论的统一

B、两点论和均衡论的统一

正确错误、量变和质变的区别是相对的。

正确错误、“必然性是有原因的，偶然性是没有原因的。”

正确错误、规律是变化、发展的。

正确错误、部分质变是质变的一种形式。

正确错误第五章认识的本质和过程

A B

C D

、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指

A B

C D

、认识是实践基础上主体对客体的能动反映，这是( )。

A B

C D

、真理与谬误的统一的含义是

A、真理中包含着谬误

B、二者互为因果

C、二者在一定条件下可以相互转化

D、二者没有确定的界限

5、主观唯心主义者主张( )。

A、认识来源于绝对观念

B、人在神的启示下认识世界

C、世界是可以认识的

D、世界万物是“感觉的复合”第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、实用主义者把实践( )。

A、看成人应付环境所采取的生物性活动

B、看成人日常生活的活动

C、看成是人的纯主观、纯精神的活动

D、看成是卑污的犹太人的经商活动

E、改造世界的物质性活动

2、认识过程的复杂性是由于人的认识( )。

A、受社会历史条件的限制

B、不受科学技术条件的限制

C、主体认识能力、知识水平的限制

D、不受人的立场、观点、方法的限制

E、受各种主观条件和客观条件的限制

3、“实事求是”体现了( )。

A、在实践基础上主观和客观的统一

B、唯物主义和辩证法的统一

C、唯物主义科学态度和辩证法革命精神的统一

D、客观规律性与主观能动性的统一

E、必然和自由的统一

4、实践标准的确定性是指( )。

A、它是客观的

B、它是多样的

C、它是唯一的

D、它是相对的

E、它是固定不变的

5、马克思主义认识论认为( )。

A、反映具有摹写性

B、反映是消极被动的

C、反映具有创造性

D、反映是主观随意的

E、反映是外力强加于人的

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、主体、客体与主观、客观是等同的。

正确错误

2、在人们认识过程中，同一对象可以用多种理论观点解释，因此，真理是多元的。

正确错误

3、错误思想是客观存在的反映

正确错误

4、“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。

正确错误

5、真理是有用的，因此有用就是真理。

正确错误

第六章人类社会的本质和基本结构

A、自然规律是客观的，社会规律是主观的

B、自然规律是自发地起作用，社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现

C、自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D、自然规律是可以被认识的，社会规律是不可捉摸的

2、社会存在( )。

A、是社会生活的精神方面的总和

B、是社会物质生活条件的总和

C、是占统治地位的生产关系的总和

D、就是指社会环境

3、历史唯物主义一条极为重要的基本原则是（）。

A、地理环境是社会发展的决定性因素

B、人口因素是社会发展的决定性因素

C、物质资料生产方式是社会发展的决

定性因素

D、阶级斗争是社会发展的动力

4、技术社会形态是( )。

A、以生产力和技术发展水平以及与此

相适应的产业结构划分

B、以生产关系性质划分

C、以生产力和生产关系统一的程度划

分

D、以生产资料所有制性质划分

5、社会意识具有复杂的结构，从意识的主体的角度来看，社会意识可区分为（）。

A、统治阶级的意识与被统治阶级的意

识

B、社会心理与思想体系

C、个体意识与群体意识

D、先进的意识与落后的意识

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、“全部社会生活在本质上是实践的。”这是因为（）。

A、实践是构成社会特殊运动形式的基础

B、实践是一切社会关系的发源地

C、实践构成了社会生活的基本领域

D、实践构成了社会发展的动力

E、实践是区别于一般动物的本质性活动

2、国家的职能包括（）。

A、镇压被统治阶级的反抗，在统治阶级内部实行民主

B、组织国防，防御外来的侵略和颠覆

C、调整阶级矛盾

D、调整国与国之间的关系

E、组织、调节社会经济生活或直接组织经济建设

3、下列各项属于上层建筑的社会意识形式的是( )。

A、哲学

B、艺术

C、语言学

D、逻辑学

E、宗教

4、社会意识的相对独立性主要表现在（）。

A、社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步

B、社会意识的发展同经济发展的水平之间具有不平衡性

C、社会意识在自身的发展中具有历史继承性

D、社会意识各种形式之间相互影响和相互作用

E、社会意识对社会存在具有能动的反作用

5、文化在社会生活中的重要的功能在于（）。

A、维护和巩固社会制度的功能

B、知识传承和文明传递的功能

C、认知功能

D、教化功能

E、建构民族心理，造就民族性格，形成民族传统，塑造民族精神的功能第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

正确错误

、“社会存在决定社会意识，因此，在社会主义社会中，不应当提倡共产主义劳动态度。”

正确错误

、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。

正确错误

、人们无法自由地选择生产力。

正确错误

、在阶级社会中

正确错误

第七章社会发展规律和历史创造者

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、社会发展的基本动力是( )。

A、阶级斗争

B、科学技术

C、社会基本矛盾

D、人民群众

2、社会革命( )。

A、在生产力发达的国家才会发生并取得胜利

B、在生产力落后的国家才会发生并取得胜利

C、在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利

D、在具备了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生

3、阶级斗争根源于不同阶级( )。

A、在政治态度上的根本对立

B、在思想观点上的根本对立

C、在物质利益的根本对立

D、在社会分工的不同地位

4、生产资料所有制形式的基本类型是（）。

A、国家所有制和集体所有制

B、集体所有制和个体所有制

C、资本主义所有制和社会主义所有制

D、私有制和公有制

5、生产力决定生产关系，从辩证法范畴上说属于( )。

A、必然性决定偶然性

B、本质决定现象

C、现实性决定可能性

D、内容决定形式

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、无产阶级领袖的重大作用的表现有（）。

A、他们为无产阶级解放提供理论武器

B、他们推动无产阶级事业不断向前发展

C、他们决定了历史发展的基本面貌

D、他们对历史的发展起决定作用

E、他们能制定正确的路线、方针、政策

2、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾之所以是社会基本矛盾，因为它们( )。

A、决定着其它一切社会矛盾

B、存在于一切社会形态之中

C、贯穿于每一个社会形态的始终

D、是推动社会发展的基本动力

E、决定社会发展的客观趋势

3、社会改革与社会革命的区别在于（）。

A、前者不改变社会制度的根本性质，后者是人类社会的根本质变

B、前者一般是自上而下展开的，后者是由被统治阶级发动的

C、前者一般是不需要采取暴力冲突的形式，后者往往要通过暴力革命的形式

D、前者不触及生产关象，后者触及生产关系

E、前者只在上层建筑领域进行，后者涉及各领域

4、阶级斗争在社会发展中的作用在于（）。

A、它是阶级社会发展的直接动力

B、它是推动社会形态更替的质变和同一社会形态内部发生量变的动力

正确错误、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

正确错误、人们无法自由地选择生产力。

正确错误、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。

正确错误、生产力水平越高，民主权利就越真实、广泛。

正确错误第八章社会发展和人的发展

A人生来都有平等的价值

B

的自由选择实现的

C人的价值就在于采取必要手段赢得D

一定的社会地位满足，个人对社会做出贡献

2、衡量人的社会价值大小的决定性因素是（）。

A、看他职务大小

B、看他社会地位高低

C、看他向社会和他人索取的多少

D、看他对社会和人类是否作了贡献及

其大小

3、唯物史观认为，所谓自由是指( )。

A、人们摆脱了客观规律的限制

B、人们可以随心所欲地创造历史

C、人们对客观规律的认识和对客观世

界的改造

D、人们可以自主地制造和消灭规律

4、所谓抽象的人性论是指( )。

A、一种对人类共同人性的科学抽象的理论

B、否认人的社会性的关于人的本质的唯心主义理论

C、一种否认人的共性的错误理论

D、一种资产阶级哲学独创的理论

5、人在价值关系中( )。

A、只能作为价值主体

B、只能作为价值客体

C、既可以是价值客体,又可以是价值

主体

D、只具有要求满足自身需要的特性

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、社会形态的发展是自然历史过程的理由在于（）。

A、任何人都不能自由地选择生产力和生产关系

B、社会结果是由各种社会因素和各种社会力量相互作用形成的“合力”造成

C、人们不可以按照自己的目的和需要去改变原有的生产力和生产关系

D、人们预测的目的，不可能完全实现

E、生产力决定生产关系，生产关系作为社会经济基础决定上层建筑

2、马克思根据作为社会主体人的发展状况，把人类历史划分为三种社会形态，它们分别是（）。

A、人的依赖性社会

B、物的依赖性社会

C、个人全面发展的社会

D、私有制社会

E、公有制社会

3、人的全面发展是指（）。

A、人的发展最理想的境界

B、个人的德、智、体、美、劳和谐全面的发展

C、个人潜力和智能的最大限度的发挥

D、个人需要的全面丰富和满足

E、人的本质真正的实现

4、社会历史的发展（）。

A、是由低级到高级的前进运动

B、是直线式连续发展的

C、要通过迂回曲折的道路来实现

D、是由社会内部矛盾所决定和推动的自然历史过程

E、其曲折发展的辩证性质和社会进步的客观必然性是互不相容的

5、共产主义是（）。

A、无产阶级的整个思想体系

B、人们最理想的社会制度

C、以建立共产主义社会为目标的伟大实践

D、渺茫的幻想

E、被压迫者合乎理性和正义的热情追求

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、一个完善的人，其本质是理性、自由和意志。

正确错误

正确错误、社会形态的发展是自然历史过程。

正确错误、历史决定逻辑，逻辑“修正”历史。

正确错误、“人性自私”。

正确错误

马克思主义哲学试题及答案1

马克思主义哲学试题及答案1 2009-06-20 14:21:09| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 一、单项选择题：每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将项填写在下面对应表格中。 1、哲学基本问题的第二方面是指_______ A、世界的本原性 B、思维与存在的同一性问题 C、世界的物质性 D、世界的精神性问题 2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了_______ A、辩证法与形而上学的对立 B、可知论与不可知论的对立 C、唯物主义与唯心主义对立 D、唯物史观与唯心史观的对立 3、“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有_______ A、决定性 B、预见性 C、能动性 D、主动性 4、事物发展过程中的“度”是指_______ A、事物质变的临界点 B、事物保持一定量的质的限度 C、事物保持一定质的量的限度 D、事物质变的关节点 5、人类生活的现实世界是_______ 1

A、人化自然和人类社会的统一体 B、客观世界与主观世界的统一体 C、自在自然与人化自然的统一体 D、人类实践活动中所形成的人是社会关系的总和 6、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是_______ A、向任何一个方向转化 B、向着自己的对立面转化 C、由低级到高级转化 D、由坏向好的方面转化 7、“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明_______ A、人的感性认识是整个认识的起点 B、感性认识的局限性 C、感性认识对认识事物本质没有实际意义 D、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 8、衡量生产力水平的客观尺度是_______ A、劳动工具的状况 B、劳动者的本质 C、劳动对象的广度和深度 D、劳动产品的数量和质量 9、社会运动最主要的物质基础是_______ A、自然环境 B、阶级关系 C、生产方式 D、从事物质生产和自然生产的人们的总和 10、社会形态是 A、存在与意识 B、生产力与生产关系 C、物质文明与精神文明 D、经济基础与上层建筑 二、多项选择题：每小题2分，共20分。下列各题给出的五个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。请将选项填写在下面对应表格中。多选、少选或错选均不得分。

2020年1月全国自考马克思主义哲学原理试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试 马克思主义哲学原理试题 课程代码：00001 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．否认思维和存在有同一性的观点属于（） A．主观唯心主义B．形而上学 C．客观唯心主义D．不可知论 2．“天不变，道亦不变”的观点属于（） A．唯物主义的观点B．唯心主义的观点 C．辩证法的观点D．形而上学的观点 3．历史唯物主义的创立，使马克思主义哲学在内容上实现了（） A．唯物主义和辩证法的统一B．唯物辩证的自然观和历史观的统一 C．世界观和方法论的统一D．理论和实践的统一 4．马克思主义哲学主张，世界的统一性在于它的（） A．普遍性B．物质性 C．规律性D．连续性 5．“机不可失，时不再来”说的是（） A．时间的有限性B．时间的客观性 C．时间的不可逆性D．时间的相对性 6．下列选项中，属于客观唯心主义观点的是（） A．世界是由两个本原构成的B．世界是由人的意识创造的 C．世界是由某种客观精神创造的D．世界是本来就有的 7．《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这种观点属于（） A．主观唯心主义运动观B．客观唯心主义运动观 C．形而上学运动观D．庸俗唯物主义运动观 8．唯物辩证法有两个总特征，其中一个是普遍联系的观点，另—个是（） A．对立统一的观点B．永恒发展的观点 C．质量互变的观点D．辩证否定的观点 1

9．“任何事物的存在和发展都是有条件的，一切以时间、地点、条件为转移。”这是一种 （）A．唯条件论观点B．外因论观点 C．形而上学不变论观点D．唯物辩证法观点 10．矛盾具有两个基本属性，其中一个是斗争性，另一个是（） A．同一性B．绝对性 C．特殊性D．客观性 11．古语说：“长堤溃蚁穴，君子慎其微。”面对消极腐败的东西，我们一定要提高警 惕，防微杜渐，避免出现类似蚁穴溃堤的现象。从哲学上看，这是因为（） A．量变积累到一定程度会引起质变B．原因的作用会引起结果 C．外因通过内因而起作用D．矛盾双方在一定条件下相互转化 12．在唯物辩证法的科学体系中，揭示事物发展的趋势和道路的规律是（） A．对立统一规律B．质量互变规律 C．否定之否定规律D．内容与形式相互作用规律 13．两条根本对立的认识路线是（） A．可知论和不可知论 B．经验论和唯理论 C．能动革命的反映论和直观被动的反映论 D．唯物主义反映论和唯心主义先验论 14．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（） A．可知论的观点B．实践的观点 C．辩证法的观点D．反映论的观点 15．真理和谬误的区别在于（） A．真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 B．真理是对事物本质的反映，谬误是对事物现象的反映 C．真理是对客观事物的反映，谬误是主观自生的 D．真理具有绝对性、不变性，谬误具有相对性、可变性 16．一种理论是不是真理，根本之点是看它（） A．是否被大多数人承认B．是否与已有的理论相一致 C．是否与客观实际相一致D．是否说得清楚明白 17．在社会发展中起决定作用的因素是（） A．思想文化B．人口因素 2

马克思主义哲学 哲学与世界观和方法论

马克思主义哲学 哲学与世界观和方法论 哲学的基本问题思维和存在即精神和物质的关系问题 哲学的基本特征实践性革命性阶级性科学性 唯物论 实践是人改造物质世界的活动，是人的存在方式 意识是自然界长期进化的产物，是社会历史的产物 认识是在实践基础上主体对客体的能动的反映 生产方式是社会发展的决定力量 社会发展的历史进程社会形态 社会发展过程中的决定性与主体的选择性 社会发展道路的统一性和多样性 社会发展过程是前进性与曲折性的统一 人民群众是历史的创造者 中国共产党的群众路线一切为了人民群众，一切依靠人民群众，从群众中来，到群众中去， 坚持党的群众观点和群众路线， 是直接关系到党的盛衰性兴亡的大事。 毛泽东思想主要内容 1关于新民主主义革命的理论 2社会主义革命和社会主义建设的理论 3革命军队的建设和军事战略的理论 4政策和策略的思想 5思想政治工作和文化工作的理论 6党的建设学说 7统一战线理论 8国际关系和外交方针理论 一切从实际出发，实事求是， 是实现主观与客观相统一的根本保证， 是毛泽东一贯倡导的中国共产党人的工作方法， 是党的生命线和一切工作的准则。 邓小平理论 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段， 解放思想，实事求是是党的路线也是各三个的精髓。 社会主义的根本任务是发展生产力 党在社会主义初级阶段的基本路线是： 领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗， 简称为：一个中心，两个基本点。 “一国两制”基本方针为解决国际争端和 世界遗留问题提供了新的思路， 新的途径。 和平与发展是当今时代的主题

坚持独立自主的和平外交政策 建立公正合理的国际政治经济新秩序 邓小平理论是当代中国的马克思主义， 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 中国特色社会主义建设的根本任务： 培育和弘扬民族精神，培育有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 三个代表重要思想 1中国共产党始终代表中国共产党先进文化的前进方向 2代表中国先进生产力的发展要求 3代表中国最广大人民的根本利益 科学发展观 科学发展观是针对全面建设小康社会所遇到的挑战和考验， 在解决实践中新问题的时候形成的新观点新理论。 “科学发展观之所以会在十六届三中全会提出， 是因为要完成十六大提出的全面建设小康社会的历史任务， 必须解决好影响小康社会原定指标完成的…三农?和社会建设滞后等问题。 党的十七大主题 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放， 推动科学发展，促进社会和谐， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 构建社会主义和谐社会 到二０二０年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是： 社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实， 人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转， 合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加， 人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分， 覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备， 政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、 和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强， 创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好； 资源利用效率显著提高，生态环境明显好转； 实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，

马克思主义哲学期末试题(选择题)

马克思主义哲学试题 马克思主义哲学直接的理论来源是(C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了(A) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是(D ) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间(C ) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明(B) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是(C )（联系和发展的观点） A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D ) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答案（一 第一部分?选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是?（?） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（?） A、朴素唯物主义? B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义?C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是?（?） A、科学的世界观和方法论? B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观? D、人们对人生目的意义的根本观点

4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是?（?） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指?（?） A、事物绝对不动? B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态? D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是?（?） A、物质的唯一特性? B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式? D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是?（?）

A、事物数量的增加? B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化? D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（?） A、内容和形式相互作用的原理? B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理? D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（?） A、庸俗唯物主义观点? B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点? D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（?） A、事物完成一个发展周期后表现出来? B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来? D、事物经过量变向质变转化后表现出来

马克思主义哲学考试试题6

马克思主义哲学考试试题 一、单项选择 1、解放思想体现着()。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 2、一个正确的认识往往需要经过()。 A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程 3、白天和黑夜之间的先后相继现象是()。 A.必然联系 B.偶然联系 C.因果联系 D.间接联系 4、经济基础是指（）。 A.一定历史阶段上生产了的总和 B.一定历史阶段上生产了和生产关系的总和 C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 5、一切真知都来源于()。 A.间接经验 B.社会实践 C.人的意识 D.客观事物 6、事物发展的根本原因在于()。 A.事物双方之间的相互斗争 B.事物双方之间的相互转化 C.矛盾双方互相调和的结果 D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果

7、真理就是()。 A.客观事物及其规律 B.大多数人同意的观点 C.对人类生存有用的理论 D.对客观事物本质及其规律的正确反映 8、社会历史规律与自然界发展规律的共同点是（）。 A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是元需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程 9、旧唯物主义认识论把认识看成()。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 10、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（）。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动 11、所谓系统是指()。 A.组成事物各个部分的简单相加 B.相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体 C.事物之间的普通联系 D.事物之间的复杂性和可变性 12、人的价值的最显著特点在于()。 A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 13、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。 A.唯物主义的观点 B.联余的观点 C.发展变化的观点 D.实践的观点

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答案（一） 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是（1、b ） a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 b、主观唯心主义和客观唯心主义 c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（2、a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是（3、b a、科学的世界观和方法论 b、系统化理论化的世界观 c、人们自发形成的世界观 d、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（4、d a、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 b、认为世界统一于运动还是统一于静止 c、认为世界统一于主体还是统一于客体 d、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指（5、c a、事物绝对不动 b、事物永恒不变 c、事物运动的特殊状态 d、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是（6、c ） a、物质的唯一特性 b、物质的根本属性 c、物质运动的存在方式 d、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是（7、d a、事物数量的增加 b、事物的一切变化 c、事物根本性质的变化 d、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（8、b ） a、内容和形式相互作用的原理 b、量和质相统一的原理 c、理论和实践相统一的原理 d、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种 1

中国哲学与马克思主义哲学的差异与融合

中国哲学与马克思主义哲学的差异与融合 信仰，又作仰信。信心瞻仰之意。随着社会的发展，我国在经济，文化，政治等方面发生了翻天覆地的变化，正是由于这些变化对当代青少年的信仰产生了巨大影响。当代青年与以往的青年不同的是：以往青年的信仰往往是一元化的。而当代青年受到社会发展的影响，信仰呈现多元化的发展，除了对马克思主义的信仰，对中国哲学的信仰，对法律的信仰等积极的信仰，还对金钱的信仰，权力的信仰等负面的信仰。一个国家的未来是青年，少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴。如何树立、改正这些青年的信仰？是我们作为教育工作者首要的任务。 一、造成青少年对于信仰缺失和错误的原因 （一）当代青少年对马克思主义和社会主义发展前景认识模糊，对于马克思主义哲学和中国哲学的不重视，对于哲学的概念的不了解。哲学是一种社会意识形态，是系统化，理论化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。 （二）当代青年在复杂的社会中很容易遇到挫折，对于这些困难，往往采取的是一种消极的态度。然而马克思主义哲学和中国哲学的一些观点对于当代青年摆脱这些思想的困惑，促进自身的发展有很好的作用。可是当代青年不懂得怎么去运用。比如：马克思哲学中的科学的世界观和方法论，中国哲学中孟子的《生于忧患，死于安乐》天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。等。而往往去自我逃避和自我放逐，断章取义于一些死生有命富贵在天，天生我材必有用等言论，对于这些言论的信奉，是因为对中国古代哲学的不了解，不能结合中国古代思想家当时语境，只从中选取让自己心里受到安慰的语句，一种掩耳盗铃的做法。 （三）是当代青年对于信仰的不坚定，当信仰和当前利益产生冲突的时候，往往会选择利益。信仰的作用日趋弱化，这种信仰的缺失严重影响了当代青年的发展，让当代青年的世界观和价值观扭曲。当年青年由于自身的不成熟，又不能自己树立正确的信仰和价值体系，对于社会上一些消极的信仰和价值体系选择了默认的接受，这样就造成了正确信仰作用力的弱化。可见必须加强对青少年正确的信仰和价值观的树立。 二、对中国哲学和马克思主义哲学的对比 对于青少年应该掌握正确的哲学思想，正确的理解马克思主义哲学和中国哲学。通过认真学习，了解两个哲学体系的正确思想，从而取其精髓，去其糟粕。找到两个哲学体系中的冲突域融合，从而树立起自身的正确的信仰和价值体系。 （一）中国哲学的发展历程和主要观点 1.中国哲学的发展历程。中华民族上下五千年历史，哲学也在五千年间得到了发展，其发展历程是[1]： （1）先秦哲学：孔子的仁爱哲学、墨子的兼爱哲学、老子的道生万物哲学思想、庄子的相对主义哲学思想、孟子尽性知天的哲学思想、周易哲学、荀子天行有常的哲学思想。 （2）两汉哲学：淮南子的哲学思想、董仲舒神学目的论哲学思想、王充元气自然论哲学思想。 （3）魏晋玄学：王弼贵无论、裴頠崇有论、郭象的独化论、僧肇的不真空论。 （4）隋唐佛学：天台宗三地圆融、法相宗万法为识、华严宗四法界、禅宗自性顿悟。 （5）宋明时期：张载太虚即气、二程天即理、朱熹大成的理学思想、陆九渊心学思想、王守仁致良知。 （6）明清时期：王夫之理依于气、颜元的哲学思想、戴震的哲学思想。 （7）近代哲学：龚自珍和魏源的哲学思想、洪秀全的哲学思想、康有为的哲学思想、孙中山的哲学思想。 2.在中国哲学的发展中主要产生了一下几个重要观点，这些观点对当代青年有很重要的

马克思哲学原理试题及答案

《马克思主义哲学原理》模拟试卷九 一、单项选择题：（选项中只有一个最为准确的答案。每题1分，计20分） 1. 理性认识的三种基本形式是（） A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理 C.概念、计算、试验 D.概念、范畴、规律 2. 唯物主义发展的三种基本形态是（） A．古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义B．旧唯物主义、朴素唯物主义、庸俗唯物主义 C．古希腊唯物主义、十八世纪法国唯物主义、费尔巴哈唯物主义 D．古中国唯物主义、近代欧洲唯物主义、现代西方哲学 3. “一切以条件、地点和时间为转移”，这是（） A．唯物辩证法关于普遍联系的观点 B．取消了人的主观能动性的观点 C．夸大了客观条件作用的观点 D．机械唯物主义的观点 4.中国宋代著名哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，这是（） A.古代朴素唯物主义观点 B.古代朴素辩证法观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5.认识的本质是（）

A.人的精神的自我创造 B.是主体对于客体的直观反映 C.是主体在实践基础上对客体的能动反映 D.是人脑分泌出来的一种特殊物质 6.唯物辩证法的“扬弃”是指（） A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是（） A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术革命 D.社会基本矛盾 8. 主观唯心主义的极端形式是（） A.唯我论 B.唯心论 C.唯理论 D.经验论 9.真理的相对性应理解为（） A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化 C.真理和谬误之间没有确定的界限 D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（）

马克思主义哲学基本知识考试试题

马克思主义哲学原理考试试题（六） 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案，每小题1分，共40分） 1.哲学基本问题是（B） A、物质和运动的关系问题 B、思维和存在的关系问题 C、社会和自然的关系问题 D、主体和客体的关系问题 2．"未有天地之先，毕竟是先有理"，这是一种（B） A.朴素唯物主义观点 B.客观唯心主义观点 C.机械唯物主义观点 D.主观唯心主义观点 3.历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别在于（A） A、是否承认社会存在决定社会意识 B、是否承认社会意识具有相对独立性 C、是否承认社会发展有规律性 D、是否承认阶级和阶级斗争 4.马克思主义哲学的产生实现了哲学上的根本变革，这表明（C） A、马克思主义哲学已成为"科学之科学" B、马克思主义哲学穷尽了一切真理

C、马克思哲学是哲学思想继续向前推进的新起点 D、马克思主义哲学是哲学思想发展的顶峰 5.在哲学上，二元论的根本错误在于（A） A、否认世界的统一性 B、否认世界的可知性 C、否认世界是普遍联系的 D、否认世界是运动发展的 6.科学证明，人脑是（C） A、思维的源泉 B、思维的产物 C、思维的器官 D、思维的对象 7.唯心主义运动观的根本错误在于（D） A、否认物质是运动的 B、否认运动是绝对的 C、否认静止是运动的特殊状态 D、否认运动是物质的运动 8.正确发挥意识能动作用的最基本的前提是(B） A、个人积极性的充分调动 B、集体智慧的充分发挥

C、对客观规律的正确反映 D、对保守思想的彻底克服 9．"人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。"这种说法从哲学上看是（A） A.坚持主观唯心主义的表现 B.坚持客观唯心主义的表现 C.坚持唯物辩证法的表现 D.坚持形而上学的表现 10．全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了（C） A.唯心主义先验论的错误 B.经验论的错误 C.形而上学否定观的错误 D.激变论的错误 11."只见树木，不见森林"；"一叶障目，不见泰山"。这是一种（D） A、不可知论的观点 B、相对主义的观点 C、庸俗唯物主义的观点 D、形而上学的观点 12.对立统一规律提示了（B） A、事物发展变化的程度和趋势 B、事物发展变化的动力和源泉 C、事物发展变化的状态和形成 D、事物发展变化的方向和道路

大学马克思主义哲学试题及答案汇总

绪论 一、单项选择题 1．人类进入21世纪，英国广播公司(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是( A ) A．马克思 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．牛顿 2．马克思主义理论从狭义上说是( C ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 3．马克思主义理论从广义上说是( A ) A．不仅指马克思思格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(B ) A．马克思思格斯创立时期的经典理论 B．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括当代中国马克思主义者对它的发展 C．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 5．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是( B ) A. 法国里昂工人起义 B．英国宪章运动 C．芝加哥工人起义 D．德国西里西亚纺织工人起义 6．马克思主义产生的经济根源是( C ) A．工业革命 B．资本主义经济危机 C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D．阶级斗争 7．马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B ) A. 资本主义的剥削和压迫 B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C．工人罢工和起义 D．工人运动得到了“农民的合唱” 8．提出价值规律是“一只看不见的手”是( B ) A．马克思B．亚当·斯密 C．大卫·李嘉图 D．威廉·配第 9．马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论，是指( C ) A.辩证法 B．历史观 C．劳动价值论 D．剩余价值论

马克思主义哲学原理试卷A答案

《马克思主义哲学原理》试卷（A） 班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1.马克思主义理论从广义上说是（A，P3） A、指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2.无产阶级的科学世界观和方法论是（C，P12） A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义 C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义 3.马克思主义理论最根本的本质属性是（A，P14） A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、与时俱进 4.哲学的基本问题是(C，P25) A、人和自然的关系 B、主体和客体的关系 C、思维和存在的关系 D、物质和运动的关系 5、哲学上的两大基本派别是指(C，P25)

A、主观唯心主义和客观唯心主义 B、辩证法和形而上学 C、唯物主义和唯心主义 D、可知论和不可知论 6.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的(C，P28) A、实践性 B、运动性 C、物质性 D、客观性 7.唯物辩证法体系的实质和核心是(A，P37) A、对立统一规律 B、否定之否定规律 C、质量互变规律 D、普遍联系规律 8.“沉舟侧半千帆过，病树前头万木春”这两句诗包含的哲学道理是(D，P41) A、矛盾是事物发展的动力 B、事物的本质和现象的统一 C、事物的发展是量变和质变的统一 D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 9.主观辩证法与客观辩证法的关系是(A，P42) A、反映与被反映的关系 B、唯心主义与唯物主义的关系 C、抽象与具体的关系 D、唯心辩证法与唯物辩证法的关系 10.感性认识和理性认识的区别是(C，P61) A、感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

中国哲学与马克思主义哲学的关系

中国哲学与马克思主义哲学的关系 一、中国哲学与马克思主义哲学的发展概况 众所周知，中国哲学、西方哲学和马克思主义哲学是三种不同的哲学形态，根据其产生和存在的地域不同，可以分为中国哲学和西方哲学；根据其学派的不同，可以将马克思主义哲学区别于中国哲学和西方哲学。这三种哲学形态在中国特色社会主义的发展进程中都有着不容忽视的作用，尤以中国哲学和马克思主义哲学突出。与中国哲学相比，马克思主义哲学是一种外来的文化。随着马克思主义哲学在中国的传播和发展，在马克思主义哲学与中国哲学的相长过程中，我们不难发现，二者有着多方面的高度契合。因此，合理地阐释中国哲学及中国哲学与马克思主义哲学的关系是不可或缺的内在环节。 二、中国哲学的深刻性思想 中国哲学的现代转型，给予了中国传统哲学深刻的改造，使得传统的文化因素、哲学因素都注入了充满活力的有机内容。 首先，在中国哲学中，我们所运用的确立本体观念的方法，对于解决知识形态的形而上学何以是可能的问题，提供了有益资源。中国哲学在建立哲学本体论的过程中，所遵循的是一个直觉与逻辑相统一、知识与境界相统一的方法论原则。掌握了其方法论原则可以适当地防止不可知论、相对主义等的发生。因此，正确地认识确立本体观念的方法和掌握其相应的方法论原则是中国哲学中必不可少的内容。 其次，中国哲学中所阐述的人性论思想对当今我们正确认识与把握人及人与人之间的关系具有积极的指向意义。无论是古代还是现代的东西方人，在对人性论思想上的理解都存在着很大的差异性，其中重要的一点是基于人性论预设的差异。 最后，表现为中国哲学对本体论观念的理解，对了解古代的本体论具有重要的指导作用。众所周知，中国哲学传统中的本体论思想大致有三大传统占主流地位，分别为：理本论，以理作为本体；气本论，以气作为本体；心本论， 以心作为本体。由此可见，中国哲学的本体论思想实质上是一种心、理、气三位一体的哲学思想。它突显出了中国哲学的本体观念的整体化和系统化的这一特征。这一特质在中国哲学中主要表现在两个方面：一是在中国哲学中常常把本体概念视为虚位概念；二是将本体理解为是相互包含、相互联系、层层递进的密不可分的有机统一的不同方面的整体实在性。 三、马克思主义哲学与中国哲学的相通之处 中国化的马克思主义哲学已是中国当代文化的重要组成部分，马克思主义哲学循序渐进地融入中国哲学的体系中，成为了我国走中国特色社会主义道路的理论武器，拥有了能够指导经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，促进人与自然、社会协调发展的科学真理。 中国哲学与马克思主义哲学都有着相互整合的整合点，有着相融和相通之处。具体表现为： 首先，马克思主义唯物论与中国传统朴素唯物论有相通之处，在马克思主义哲学中，世界的物质统一性是贯穿整个马克思主义哲学的主线，物质决定意识，意识反作用于物质，要求我们要树立正确的人生观、价值观、世界观。而中国传统哲学中的气一元论指出，气是物质世界的本源，是永恒运动变化发展的，进一步表明物质的多样性，当然气一元论并不完善，但也为朴素唯物论奠定了坚实的理论基石。 其次，马克思主义认识论与中国传统知行观的契合之处。认识论是关于认识是如何产生的、实践与认识的关系及其方法论等的认识。在中国传统哲学体系中，也同样不间断地传递着以行验知，以行证知的理论传统。可见，无论是马克思主义哲学还是中国古代哲学，认识论都是不可缺少的重要内容。 再次，马克思主义辩证法与中国传统朴素辩证法的相融之处。辩证法的思想具有整体性、普遍性、客观性，在中国、在欧洲、在古代就产生了，一直延续至今为我们所用。中国古代

马克思主义哲学试题答案

1、世界观就是( )。 A 、观察世界形势的根本方法 B 、人们对整个世界的总的根本观点 C 、对人生目的和意义的根本看法 D 、对社会某些领域具体问题 的看法 2、否认思维与存在的同一性是（ ）。 A 、唯心主义 B 、相对主义 C 、不可知论 D 、反映论 3、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A 、头脑中自生的 B 、对客观辩证法的反映 C 、“绝对观念”固有的 D 、从书本上学来的 4、马克思主义哲学的研究对象是（ ）。 A 、自然界发展的一般规律 B 、是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律 C 、人类历史发展的一般规律 D 、人类各种知识的总汇 5、马克思主义哲学与具体科学的关系是( )。 A 、感性认识与理性认识的关 系 B 、绝对和相对的关系 C 、整体与部分的关系 D 、一般与特殊的关系 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人生观与世界观的关系在于（ ）。 A 、人生观是世界观的重要组成部分 B 、世界观是人生观的理论基础 C 、人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现 D 、世界观不同，人生观也必然不同 E 、世界观也就包含着人生观 2、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。

A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流 B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成 果，推进哲学的发展 C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南 D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球 问题的正确方法 E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学 3、现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。 A、人本主义思潮 B、存在主义思潮 C、科学主义思潮 D、实证主义思潮 E、唯心主义思潮 4、马克思一生的两大发现分别是( )。 A、阶级和阶级斗争学说 B、社会革命理论 C、剩余价值学说 D、劳动价值理论 E、历史唯物主义 5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是因为( )。 A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一 B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一 C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论 D、它认为世界是运动、发展、变化的

马哲考试试卷 试题 大题 马克思主义哲学考试大题

马克思哲学考试大题(2010年7月14日星期三) 1.物质世界的统一性是多样性的统一 一方面，物质世界中各种事物和现象都是物质及其存在形式的不同表现，因而物质世界呈现出多样性。另一方面，物质世界的多样性中又有统一性，世界上一切事物、现象、过程、系统等都是相互联系的 2. 世界的统一性在于物质性质一观点的意义 坚持这一基本观点，就要求我们在实践过程中坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进。既然世界是一个统一的物质世界，是不依赖于人的意识的客观实在，这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中，必须从客观存在的实际出发，实事求是，使主官同客观相符合，认识与实际相一致；既然物质世界是在一定的时空中运动着和发展着的世界，这就要求我们不断解放思想，与时俱进，一切以实践、地点、条件为转移，实现主观同客观、认识与实际的具体的历史的统一；既然物质世界的运动不是杂乱五章的而是有规律的，这就要求我们要认识客观规律，尊重客观规律，使实践活动符合客观规律。坚持辩证唯物主义一元论，具有重要的实践意义，它是中国共产党的思想路线的哲学依据。 3. 内外因原理及其关系 内因就是事物的内部矛盾。外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。内外因的关系是：内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因；外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因，但在一定情况下对事物的发展起决定性作用；外因通过内因而起作用。 4. 实践和认识的关系 一方面，实践是认识的基础，对认识具有决定性作用。另一方面，认识对实践具有能动作用。正确的认识和理论可以指导实践采取正确的方法，从而取得成功；错误的认识和理论会引导实践采取错误的方法，从而导致失败。 5. 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的共同点与区别 a.共同点：都坚持唯物主义反映论和可知论 b.在认识如何产生和发展的问题上，有着原则的区别：旧唯物主义认识论的第一个根本缺陷是离开人类社会实践来观察和理解认识问题，第二个根本缺陷是缺乏辩证法的观点。马克思主义认识论克服了旧唯物主义直观反映论的根本缺陷。 总之，由于旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点，它是直观被动的反映论；由于马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点，它是能动革命的反映论。 马克思主义认识论认为，人的认识是主体对客体能动的反应，使摹写与创造的统一。 6. 生产力：是人们改造和利用自然、从自然界获取物质资料的能力 生产力中独立的实体性因素包括劳动对象、劳动资料和劳动者 7. 上层建筑必须符合经济基础发展要求的规律 a.经济基础和上层建筑的辩证关系集中表现为二者的相互作用。 首先，经济基础决定上层建筑。具体表现在以下三个方面：第一，经济基础的需要决定上层建筑的产生。第二，经济基础的性质决定上层建筑的性质。第三，经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展，而且规定者上层建筑变化发展的方向。 其次，上层建筑对经济基础有能动的反作用。具体表现在以下三个方面：第一，从服务方向上看，上层建筑既要千方百计地维护新的经济基础。第二，从服务方式上看，上层建筑是通过对社会生活的控制来实现对经济基础服务的。第三，从服务效果上看，当上层建筑为适合生产力发展的先进经济基础服务时，它就会推动生产力的发展，对社会发展起促进作用；当上层建筑为不适合生产力发展的腐朽落后的经济基础服务时，它就会阻碍生产力的发展，对社会发展起阻碍、破坏作用。上层建筑反作用的性质，是由它所服务的经济基础的性质决定的。 8. 人民群众创造社会历史的决定作用的表现方面 第一，人民群众是社会物质财富的创造者 第二，人民群众是社会精神财富的创造者 第三，人民群众是实现社会变革的决定力量 9. 简述物质的定义及其意义 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，她不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 意义：他指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；他指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；他指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。 10. 意识的本质 第一，意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。 第二，意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。 第三，意识是社会的产物 11. 简述两种发展观及其对立的表现 唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，是关于世界如何存在的两种不同世界观。它们之间的对立主要表现在： 第一，联系观点和孤立观点的对立。第二，发展变化观点和静止不变观点的对立。第三，承认内部矛盾和否认内部矛盾的对立。 12. 量变与质变及其关系 量变是事物数量的增减和场所的变更。量的变化表现为微小的、不显著的变化，是在度的范围内的延续和渐进。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。二者是对立统一的。第一，量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。第三，质变体现和巩固量变 的成果，并为新的量变开拓道路。总之，任何事物的运动发展都是量变和质变的统一。量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激变论或庸俗进化论。 13. 辩证否定的性质和特点，坚持辩证的否定观具有的重要意义 a.首先，辩证的否定是事物的自我否定。其次，辩证的否定具有两个重要特点：其一，它是发展的环节。其二，它是联系的环节。再次，作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃。扬弃就是既克服又保留。 b.意义：坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，既不要简单的肯定一切，也不要简单的否定一切，应该具体情况具体分析。对于传统文化，要批判的继承，剔除其糟粕，吸取其精华。既要反对全盘肯定传统文化的复古主义，又要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义。对于外国文化，要采取有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收的态度。要以博大的胸襟和开放的视野，大胆吸收外国文明中的一切优秀成果，包括吸收和借鉴资本主义发达国家的一切反映现代化社会化生产规律的先进成果。与此同时，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的、没落的东西。记不应全盘照搬，也不应一概排斥，而应立足于中国文化发展的内在要求，吸纳外国文化有益成果，建立既能体现现代世界文明水准又有自己民族特点的社会主义新文化体系。 14. 感性认识和理性认识及其关系 感性认识：认识的初级阶段，是人们对事物的片面、现象和外部联系的反映。包括三种形式：感觉、直觉和表象。 理性认识：认识的高级阶段，是人们对客观对象的全体、本质和内部联系的反映。包括三种基本形式：概念、判断和推理。 意义：理性认识依赖于感性认识，这是认识论中的唯物主义；感性认识有待于发展到理性认识；感性认识和理性认识是相互渗透的。 15. 真理的绝对性与相对性 真理具有客观性，同时又具有绝对性和相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。 真理的绝对性有两层含义：第一，任何真理都是主体对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不依赖于人和人类的客观内容；第二，每一个

马克思主义哲学试题

马克思主义哲学史复习题 马克思在《莱茵报》时期哲学思想更加深刻、具体，表现在哪几个方面？ 马克思在《莱茵报》时期通过接触实际，评论现实问题，哲学思想有了很大进展，对现实社会有了更具体、更深刻的认识，表现如下： （一）马克思看到了物质利益的不同，决定人们对事物、法的态度不同（利益决定人的言行带有某种必然性、规律性） 马克思指出这一点在关于林木盗窃法的讨论中，在林木占有者身上表现得更加明显。在林木占有者看来，某项法律对他们有利就是好的，而如果某项法律对违反林木管理条例者损害较少，那么这项法律就是多余的、有害的。林木占有者为了维护自身的利益，抹杀拣枯树枝、违反林木条例和盗窃林木三者的本质区别，对三者一律当作盗窃林木来惩罚。可是他们却把用斧头还是用锯子砍伐树木区分开来，要求对“用锯子代替斧头者，一律加重处罚。”当问题涉及到林木占有者之间的关系时，他们主张把大小林木占有者的利益一样看待和保护，平等就为公理。当涉及林木占有者和森林条例违反者之间的关系时，他们就要求国家只是维护林木占有者的权利，否认国家也应当保护森林条例违反者的权利，不平等就被看成是公理。 根据以上事实马克思得出结论说：“利益是没有记忆的，因为它只考虑自己。它所念念不忘的只是一件东西，即它最关系的东西——自己。矛盾毫不使他惶惑不安，因为它不会和自身发生矛盾。它是经常随即应变的说唱者，因为它没有现成的一套，而只会应景编词。”马克思甚至认为利益决定人们的言行带有某种必然性、规律性。他说：“在西伯利亚也象在法国一样，林木仍然是林木，在堪察加也象在莱茵省一样，林木占有者仍然是林木占有者。因此，林木和林木占有者如果要颁布法律的话，那么这些法律之间的差别将只是它们颁布的地方和书写的文字不同而已。”他还指出，利益比法的原则更有力量，在利益和法的原则的斗争中，利益战胜了法的原则。 （二）马克思看到了等级差别的存在，不同的等级对事物的态度不同，有不同的等级精神。 马克思说，在关于出版自由的论战中，我们看到的不是个别人之间的论证，而是等级之间的论战。由于不同的等级有不同的等级精神，所以各个等级都是从其特殊的等级精神出发去对待出版自由的。诸侯和贵族反对出版自由，是由他们同出版自由的真正的而不是想象的关系所决定的，诸侯反对自由出版物是因为它有人民性，体现了人民精神，他们要求出版物表达自己的观点；贵族反对出版自由是因为他们要把私人特权、违背人民和政府的个体自由妄称为普遍权利。城市等级把出版自由看成是行业自由，是把自由描绘成他们更亲近更了解的模样。贫民要求出版自由是为了社会了解他们的贫困并消除贫困。 （三）马克思看到了现存的国家和法是维护有产阶级利益的。 他指出：“各种最自由的立法在处理私权方面，这限于把已有的权利固定起来，并把它们提升为某种具有普遍意义的东西。而在没有这些权利的地方，它们也不去制定这些权利……这些立法对于那些既有权利而又受习惯保护的人是处理得当的，但是对于那些没有权利只受习惯保护的人却处理不当。”后者正是贫苦人民。这是指明了法律是有产者既得利益的体现，是对劳动人民权利的剥夺。他还说：“我们的全部叙述指出，省议会是怎样把行政当局、行政机构、被告的生命、国家的思想、罪行和惩罚降低到私人利益的物质手段的水平。”这里尖锐地揭示了当时德国的国家政权的反动性质。 （四）马克思看到了社会关系对人的独立性、客观性、及其在历史发展中的作用。 马克思在《评普鲁士最近的书报检查令》中指出：“造成出版方面所存在的各种问题的，不是个别官员而是制度，不能把它们归咎于个别人。”他说：“也许为了造成一