南方科技大学实验学校简介

南方科技大学实验学校

第一部分：学校简介

南方科技大学实验小学,(推广名为南方科技大学实验学校)是一所公办小学，隶属于深圳市南山区教育局，办学规模为24个班。学校以深圳市“建设国家教育综合改革示范区”和南山区“建设三城区一高地”为大背景，以“南山教育质量五年攻坚行动计划”为契机，以“开放式·国际化”为办学特色，以实现“队伍一流、管理一流、科研一流、质量一流”为建设目标。

一、办学理念

确立“开放式、国际化”的办学理念，以教育科研为先导，以加强和改进学生思想道德建设为重点，以课程和教学改革为中心，以建设师德高尚、业务精湛的专业化教师队伍为保障，建设创新型的后勤保障体系，密切学校、家庭、社会之间的联系，全面提高教育教学的质量和效益。

二、办学特色

学校将尝试小班授课制，以科学发展观和现代教育理论为指导，加强对科研工作的组织与管理，充分发挥专家的学术引领作用，重点开展主体（生活）德育、英语教学、科学教学、原创艺术等课题的研究，提倡教师将自己教育教学实践中的问题生成为课题，开展行动研究、叙事研究，促进教育、教学、科研一体化。

三、师资力量

努力建设一支师德高尚、业务精湛的研究型教师队伍

学校将建设一支德才兼备、师德高尚、身正为范、业务精湛、学高为师的教师队伍。第一个五年发展规划期间，教师队伍建设的主题词是：做人师、培优师、树名师。

四、文化建设

丰富、深化“开放式·国际化”学校文化思想内涵，崇尚尊重、倡导合作，通过丰富的文化活动，让师生参与学校文化建设的全过程，营造学习型、研究型、创新型的和谐学校氛围。

五、后勤管理

建设集服务、教育、节能为一体的创新型后勤体系，贯彻落实“五星级”服务的工作理念，实现管理的人文化、科学化、社会化；锻造一支高素质、能战斗、有奉献精神的后勤队伍。

学校地址：深圳市南山区大学城水木丹华项目旁

招生对象：小学1-6年级学龄儿童

2018年南方科技大学校外调剂方案

2018年南方科技大学校外调剂方案 （计算机科学与技术、计算机技术） 南方科技大学（哈工大联合培养）拟接收部分优秀校外调剂生，具体调剂方案： 一、接收调剂的学科及联系方式： 二、调剂申请条件 1、须符合招生简章中规定的调入学科报考条件，原则上要求本科985院校毕业； 2、本科专业背景或原报考学科(领域)与拟调剂学科(领域)相同或相近； 3、初试科目与调入学科初试科目相同或相近； 4、第一报考志愿初试成绩须达到我校对应学科（领域）的复试资格线，且满足调剂学科的复试资格线； 5、满足教育部和哈尔滨工业大学规定的调剂录取条件； 6、具体要求和未尽事宜请参阅《哈尔滨工业大学2018年硕士研究生招生考试复试及录取工作办法》（研院发[2018]4号）。 三、调剂流程及复试录取办法 1．流程 符合调剂条件并有意愿的校外调剂考生请提前联系南科大院系调剂工作人联系人，并按照以下方式报名： 3月18日12：00前发送个人信息到查收csyzb@https://www.docsj.com/doc/708793482.html,，调剂录取学生在教育部调剂系统开通后登陆全国硕士研究生招生调剂服务系统完成调剂程序（注意：调剂院校选择“哈尔滨工业大学”，院系选择“南方科技大学”及相关专业）。 2．复试

（1）报名结束后，南科大根据调剂复试方案中规定的条件，确定满足调剂条件的复试考生名单，并报哈工大研招办审核后组织考生复试； （2）调剂复试时间地点：另行通知； （3）调剂复试主要采用笔试与面试相结合，具体形式由各学科确定，主要考核综合素质、业务能力和外语水平。主要内容见《哈尔滨工业大学2018年硕士研究生招生考试复试及录取工作办法》（研院发[2018]4号），面试时考生可提供相关的证明材料。 3．录取 （1）低于复试合格线的考生将不予录取； （2）复试结束后将所有调剂考生的复试成绩及拟录取意见报哈工大研招办，复审合格后由南科大对外公布拟录取名单。 四、其他 复试时请提供准考证、身份证、非应届本科生需提交学历证书、学位证书、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》；应届本科生需提交学生证、《教育部学籍在线验证报告》，其毕业证书及学士学位证书在入学时提交审查。 注意：南科大联合培养硕士调剂工作主要由南科大负责，不必联系哈工大研究生院及相关院系。 南科大研究生院 2018年3月16日

广州最好的初中排名

广州最好的初中排名 篇一：广州重点初中排名 08年的 24所提前批院校08公费线08择校线 1华师附中728 718（该数据已调整） 2实验中学720（该数据已调整）701（该数据已调整）3执信中学726（该数据已调整）720 4广雅中学712 709（该数据已调整）5第二中学702 696 6第六中学697 690（该数据已调整）7第七中学690 682 8第十六中682（该数据已调整）676 9广铁一中675 67110 广大附中678 670 11 培正中学668（该数据已调整）661 12 培英中学641 638 13 第五中学648 64214 协和中学645 640 15 八十六中641 640 16 育才中学647 643 17 第三中学658 648（该数据已调整）18 第一中学645 64019 真光中学641 635 20 六十五中641 630 21 四十七中653 685（07年该校择校热已调整）22 天河中学644 648 23 南武中学642 630 24 玉岩中学641 647 2008年高分保护线预计：690分（该数据已调整） 提前批设档线预计：650分（该数据已调整）择校、自筹经费班630(新增) 由于许多同学一摸或二摸考的一般，不敢报考前六所名校，因此认为全市只有前7000多名就有机会，其实这是不对的。下面是各分数段的市排名统计数据：状元冉婧(省实)：791分（包括10分加分），其中语文：135，数学：148，外语：146，物理：99，化学：100，政治：95，体育：58。 2007年广州中考总平均分前十强学校分别为：1.华南师范大学附属中学2.广雅实验学校3.育才实验学校 4.广州市第二中学应元学校 5.广州市第四十七中学 6.广州第四中学聚贤中学 7.中山大学附属中学 8.广东实验学校 9.华侨外国语学校10.真光实验学校 广州各初中09年中考成绩平均分1华附731 2广雅实验720.88 3应元712.84育才实验709.25中大附中702.5 6玉岩中学701.17 7西外698 8六中珠江677.20 916中665.510 侨外665.311 广附663.312 花都邝中660 13 省实658.3 14 7中656.915 铁一655.516 华附番禺655.17 17 2中650.5 序号学校2009中考平均分700分以上占比信息来源 1华师附中（公办）731 --------网络 2广雅实验720.8880.66% 学校网站3二中应元712.84育才实验709.25中大附中702.56玉岩中学（公办）701.17747中本部(公办) 700.88西关外国语学校（公办）697.9727 47中汇景(公办)6809四中聚贤678.310 六中珠江677.2011 天河中学（公办）67512 华附新世界668.713 16中（公办）665.514 华侨外国语学校（公办）665.315 广大附中（公办）663.316 花都邝煜维纪念中学66017 省实（公办）658.318 7中（公办）656.919 广外附设外语学校656.820 铁一（公办）655.521 华附番禺655.1722 培英实验中学652.8623 省实天河652.124

南方科技大学初步设计说明(RD)

南方科技大学一期单体 食堂 初步设计说明 深圳市筑博工程设计有限公司ZHUBO ENGINEERING DESIGN CO., LTD. 二零壹壹年三月

南方科技大学一期单体 食堂 初步设计说明 法定代表人：徐先林 项目建筑师：冯果川 项目经理：赵宝森 执行经理：梁其波 主要设计人员 总图：王延枝 建筑：毛媛菁龚欣 结构：汤凯峰 给排水：张永峰 电气：汪清谢波 通风：马亚翔 深圳市筑博工程设计有限公司ZHUBO ENGINEERING DESIGN CO., LTD. 二零壹壹年三月

南方科技大学一期单体 食堂、行政楼、学生活动中心、实验楼 初步设计说明 五、弱电设计说明 一、设计依据 1．本工程的设计方案； 2．国家现行设计规范： 1）《智能建筑设计规范》（GB/T50314-2006）； 2）《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）； 3）《汽车库设计规范》（GBJ67-92）； 4）《安全防范工程技术规范》GB50348—2004； 5）《有线电视系统工程技术规范》（GB50200-94）； 6）《电子计算机机房设计规范》（GB50174-2008）； 7）《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GBT50312-2000)。 8）《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98)。 3.本工程其它相关专业所提供的技术资料。 三、设计内容 本施工设计的设计内容为本建筑范围内的综合布线系统、网络系统、有线电视系统、公共广播系统、信息引导与发布系统、时钟系统、安全防范系统（闭路监视电视系统、出入口门禁系统、呼应信号系统及报警系统、电子巡更系统）、一卡通管理系统、移动通信覆盖系统、机房工程。

南方科技大学多媒体教室管理办法

南方科技大学多媒体教室管理办法 （南科大〔2013〕44号） 第一章总则 第一条南方科技大学多媒体教室是学校现代化教学设施，为了高效、便捷、安全使用多媒体教室等教学资源，发挥其在教学和人才培养中的作用，特制定本规定。 第二条多媒体教室主要分布在第一教学楼，由教学工作部统一调配和管理。多媒体教室配有专职管理人员，主要负责多媒体教室上、下课使用时开、锁门，发放控制柜钥匙和相关设备，以及设备技术故障处理、维护及系统更新等。 第二章多媒体教室管理人员岗位职责 第三条多媒体教室管理人员主要包括楼宇多媒体教 室管理员及多媒体设备技术员两种人员。 第四条多媒体教室管理员岗位职责(物业公司)： （一）多媒体教室管理员作为教室多媒体设备管理人员及信息化教学一线的服务人员，要忠于职守，爱岗敬业，熟悉工作环境，及时掌握所管多媒体教室设备的运转情况。 - 1 -

（二）多媒体教室管理员在各楼宇有固定的办公地点，以方便使用者领取或归还上课时所需设备，为学校师生教学、交流提供服务。 （三）多媒体教室管理人员应于上课前至少十五分钟到达工作岗位，打开所管多媒体教室门，准备好教师所需借用的教学设备，热情为教师服务，解决教师反映的设备使用问题。 （四）课间、课后及时检查所管多媒体教室使用情况，检查教师所还设备及多媒体教室设备情况，及时锁门，并做好多媒体教室使用情况记录。 （五）对于设备使用过程中出现的一般问题管理员要自行解决，硬件或系统故障可按照多媒体教室设备维护、更换管理的相关规定执行，报告给技术员并要求技术员及时进行处理；如有到期需要更换的,要及时填写《多媒体教室设备维修、更换申请表》（附件1），经鉴定审批后联系厂家更换；及时处理，保证多媒体教室设备的正常运转。 （六）技术人员对所管多媒体教室设备进行维修、更换时，该多媒体教室管理人员必须到场，并做好维修、更换情况记录。 - 2 -

致南方科技大学的自荐信

致南方科技大学的自荐信 篇一 尊敬的南方科技大学招生办领导、老师们： 您好，我叫XXX，是X 中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。 作为一名高中生，我对南方科技大学的向往由来已久，南方科技大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7 月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的南方科技大学大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 朝气蓬勃篇 在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。 我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，

做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。 我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。 孜孜以求篇 我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。 我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界; 我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间

电子科技大学2016年推免生复试成绩_电子科大复试分数线

电子科技大学2016年推免生复试成绩 说明： 1、学校将根据学院上报陆续公布学院复试成绩及意见。 2、学生对复试成绩、学院意见如有异议请向学院研究生科提出，如仍有异议再向研招办提出。 3、上报学生经公示、教育部录检合格后才确定为正式录取，录检不合格即取消推免资格，正式录取以录取通知书为准。 4、2016年5月发放调档函及录取通知书，具体事宜另行通知。 姓名类 型 学 院 专业代 码 专业名称 导师姓 名 复 试 成 绩 学院 意见 过期 时间 奖 学 金 备注 xm sq zb yxs m zydm zymc dsxm zhms cj nlq gqsj jxj bz 1- 硕 士 4- 直 博 500 分) 1-上 报 空-未 录 学生 须在 此时 间前 接受 待录 取 曾玉1001080300光学工程冉曾令4191该考生已接受待录取通知，不能再次发送。 熊吉1001080300光学工程王子南3901已接受待录取录取完成 邵蓓捷1001080300光学工程郑建成3981该考生已接受待录取通知，不能再次发送。 杨雪1001080300光学工程郑建成3941该考生已接受待录取通知，不能再次发送。 陆雪琪1001080300光学工程吴宇4311已接受待录取录取完成郑义1001080300光学工程吴慧娟4441已接受待录取录取完成 艾小翔1001081000信息与通信工 程 胡光岷4351已接受待录取录取完成 蒋珊1001081000信息与通信工 程 胡光岷4001已接受待录取录取完成 江磊1001081000信息与通信工 程 马立香4421已接受待录取录取完成 张亚萌1001081000信息与通信工 程 姚兴苗4661已接受待录取录取完成 李源灏1001081000信息与通信工 程 毛玉明3961已接受待录取录取完成 杨鲤婷1001081000信息与通信工毛玉明4031已接受待录取录取完成

江苏省丹阳市华南实验学校七年级数学下册《乘法公式 综合应用》教案 苏科版

1 教学目标： 1.能理解并正确运用完全平方公式和平方差公式进行计算. 2.通过具体的例子培养学生渗透转化、化归等思想，发展学生的推理能力. 教学重点与难点： 正确运用公式进行计算. 教学过程： 一. 知识梳理 完全平方公式： 平方差公式： 二. 例题 例1用公式计算 1. ()()()9332+-+x x x 2. ()()2211-+a a 3.()()22y x y x --+ 4. ()()c b a c b a 22++-+ 练习 1.()()22y x y x +-- 2.()()223232n m n m -+ 3.()()132132-+--y x y x 4.()()()()2 2222222b a b a b a b a -+--+ 例3解答：若()()2,822=-=+y x y x ，求.22的值及xy y x + 练习 1.若.,12,722的值求ab b a ab b a -+==+ 2.已知.1211,612 22的值）的值；（）求（??? ??-+=+a a a a a a

2 基础练习 一. 填空 1.（1）()()224______4y x y x +=+- （2）()()22______n m n m -=-+ ()()22222____)4(____)3(=+--=++x x b a b a 2.__________21313121=??? ?? -??? ??+x y y x 3.()____8______2+-=-m m m ； 4.()2249)32(x y y x -=- 5._________5151=??? ??--??? ?? +-a a ， ()()2255a a -=-- 6.若4=-y x ，7=+y x ，则=-22y x ,=xy . 二.选择 1.下列多项式的乘法，可以利用平方差公式计算的是 （ ） A 、（a-nb ）（nb-a ） B 、（-1-a ）(a+1) C 、（-m+n ）（-m-n ） D 、（ax+b ）（a-bx ） 2.（m 2-n 2）-(m-n)(m+n)等于 （ ） A 、-2n 2 B 、0 C 、2m 2 D 、2m 2-2n 2 3.计算（x 4＋１）（x 2＋１）（x ＋１）（x －１）的结果是 （ ） Ａ.x 8＋１ Ｂ. x 8－１ Ｃ.（x ＋１）8 Ｄ.（x －１）8 4.如果m-n=15, m 2+n 2=51 25,那么(mn)2005的值为 ( ) A.1 B.-1 C.0 D.无法确定 5.如果1 2a a +=,那么221 a a +的值是 ( ) A.2 B.4 C.0 D.-4 6.若4x 2-Mxy+9y 2是两数和的平方,则M 的值是 ( ) A.36 B.±36 C.12 D.±12 7.20022－2001×2003的计算结果是 （ ） A. 1 B.-1 C.2 D.-2 8.化简（a+b+c ）2－（a －b+c ）2的结果为 （ ） A.4ab+4bc B.4ac C.2ac D.4ab －4bc 9.等式（－a －b ）（ ）（b 2＋a 2）＝a 4－b 4中，括号内应填 （ ） Ａ.a －b Ｂ.－a ＋b Ｃ－a －b Ｄa ＋b 10.下列式中能用平方差公式计算的有 ( ) ①(x-1 2y)(x+1 2y), ②(3a-bc)(-bc-3a), ③(3-x+y)(3+x+y), ④(100+1)(100-1) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.计算 （1）22)2()2(b a b a +- （2）22)1()13(--+ab ab (3) )34(34()34(2-++-m m m （4）)2)(2(c b a c b a +++- （5）)1)(1()2)(2(-++-+x x y x y x (6)xy x y x -+--22)43()43(

2019南方科技大学机试样题练习

2019机试样题练习 第一单元 数学 一、单项选择题（每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分；每题1.5分） 1．观察下列操作： 第1次操作：133523 3 =+ 第2次操作：553313 3 3 =++ 第3次操作：250553 3 =+ Λ 如此反复操作，则第2017次操作后得到数是（ ） A ．55 B ．133 C ．250 D ．260 2．已知数列}{n a 满足11=a ，n a a n n 21-=++，则201S =（ ） A ．20100- B ．20200- C ．20199- D ．20099- 3．在ABC ?中，,,a b c 分别是角,,A B C 对边，若cos 3,cos 1a B b A ==，则c = 4．在平面直角坐标系中，点)0,5(),0,0(),6,3(C B A ，则=∠BAC （ ） 5．在△ABC 中，若42 cos 52cos 322 =+-C B A ，则 C tan 的最大值为( ) A ．－34 B ．－43 C ．－2 4 D ．－22 6．ABC ?的外接圆的圆心为O ，半径为1，2AO AB AC =+u u u r u u u r u u u r ，且|| ||OA AB =u u u r u u u r ，则向量AC 在向量CB u u u r 方向上的投影为（ ）

A ． 12 B ．23 C ． 12 - D ．23- 7．已知a 、b 为非零向量，则下列命题中真命题个数为（ ） ①若b a b a +=+，则a 与b 方向相同； ②若b a b a -=+，则a 与b 方向相反； ③若b a b a -=+，则a 与b 有相等模； ④若b a b a -=-，则a 与b 方向相同． A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 8．对任意向量a 、b ，下列关系式中不恒成立的是( ) A ．b a b a ||≤? B ．b a b a ||-≤- C ． 2 2 ||b a b a -≤-）（ D ．2 2 ))((b a b a b a -=-+ 9．如图，三棱锥A -BCD 的顶点A 、B 、D 为正方体的顶点， C 为正方体棱的中点，现在正方体的网格纸上用粗线 画出的它的三视图，正确的是 A B C D 10．已知圆2 2 2 :()()2(0)C x a y a a a -+-=>及其外一点)2,0(A .若圆C 上存在点T 满足 4 π = ∠CAT ，则实数a 的取值范围是（ ） A. ()1,∞- B. [31,1)- C. [31,1]- D. [31,)-+∞ 11．双曲线142 222=-b y a x 的右焦点F 与抛物线)0(42 >=p px y 的焦点重合，且在第一象限的交点为M ，MF 垂直于x 轴，则双曲线的离心率是 A ．222+ B ．22 C ．12+ D ．22+ 12.抛物线C ：2 8y x =的焦点为F ，准线为l ，P 是l 上一点，连接PF 并延长交抛物线C 正前方 A B C D A O C

电子科技大学2016届毕业生就业质量年度报告

2016届 毕业生就业质量年度报告（就业数据统计截止日期：2016年7月1日） 二〇一六年十二月

根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）文件要求，学校编制和正式发布《电子科技大学2016届毕业生就业质量年度报告》。报告的数据来源于： 1．电子科技大学毕业生就业数据，数据的统计截止日期为2016年7月1日，数据主要涉及毕业生规模、毕业生就业率、毕业生就业结构与流向等。 2．学校调研数据，调研面向学校2016届毕业生、用人单位，通过毕业生问卷调查、就业单位及毕业生走访等形式进行。 3．第三方数据，麦可思数据有限公司2016年发布的《电子科技大学毕业生培养质量评价报告》。

目录 第一部分毕业生就业基本情况 (1) 一、毕业生规模 (1) 二、毕业生就业率 (3) 三、毕业生就业结构与流向 (7) （一）总体分布 (7) （二）国内升学情况 (8) （三）出国（境）深造情况 (8) （四）单位就业情况 (11) （五）毕业生自主创业情况 (16) （六）未就业毕业生情况 (18) 第二部分就业质量分析与用人单位评价 (19) 一、本科生就业质量分析及评价 (19) （一）就业数据分析 (19) （二）求职过程分析 (23) （三）用人单位评价 (25) 二、研究生就业质量分析及评价 (27) （一）就业数据分析 (27) （二）求职过程分析 (29) （三）用人单位评价 (34) 第三部分就业趋势分析 (38) 一、就业市场供需情况分析 (38) 二、毕业生就业意向情况分析 (39) 三、毕业生就业特点及趋势 (41) （一）毕业生就业率保持高水平 (41) （二）毕业本科生深造率持续提升 (41)

广州市中学排名之欧阳歌谷创作

这个数据可以供你参考下： 欧阳歌谷（2021.02.01） 1.华南师范大学附属中学 这么多年来，华附稳坐广州重点中学第一把交椅。无论在各个方面，华附的确是优才生的首选，是各个方面的保证。这所学校，在全国都叫得上号的，恐怕没有争议。 2.广东省实验中学 省实是近年冒起很快的学校，在各个方面都有先声夺人之势，而省实的录取范围也由广州市区转向了面向全省招生。省源是省实的巨大优势，但是，若真正从历年高考成绩来看，排在第二，广雅和执信肯定不服气。但人家是省属重点中学，且2007年高考强项科目很明显：数学、化学、生物。其余科目与广雅、六中的成绩靠得很紧。 3.广东广雅中学 这是一所百年名校，在老百姓心目中具有崇高的地位。学校在培养学生综合实力方面下了狠工夫，广雅比较偏文，2007年的录取情况显然对文科生很不利，但广雅中学100年来始终傲视群雄，声望和教学质量始终稳居三甲行列，排在第三当之无愧。 4.广州执信中学 执信中学的学生整体综合实力最强。执信学生之间的实力差距是异常平均的，升本率亦是惊人的平均，2007年高考强

项还是集中在：英文、历史、化学、地理。与广雅一样，这所学校曾经是广州市市管省重点学校，在全省都能排上号。 5.广州市第六中学 六中一直是广州市市属重点中学，位处“河南”，主要吸收生源以“河南”考生为主，与其他学校相比，有着很浓厚的地域色彩。近年因河南转入大量的居民户口，令到六中的收生人数方面出现倍数的增长，对其师资造成一定压力。2007年，六中取得的成绩不俗，与前几位学校差距收窄至3-4分左右。 6.广州市第二中学 二中也是广州市市属重点中学。07年二中的成绩从各项数据看来均是最弱的，其生源质素远比其他重点中学要弱。最后的考试结果二中有两科是较好的：语文、政治；且还有一人夺得英文单科状元。由此看来，二中在文科培养人才方面有套方法，整体实力较为平均。其他科目则受限与生源关系，出现两极分化的情况较多。 7.广州市铁一中学 铁一中是市属重点高中，前身为铁路子弟学校。 8.广州大学附属中学 与铁一中一样，市属重点高中，前身为四野干部子弟学校，其特殊背景为实力加分不少。 9.广州市第16中中学/广东仲元中学 16中与仲元中学高考成绩突出，业内同行评价极高，前者近年来进步更为神速。

梳理南科大8培养

梳理南科大 8 南方科技大学树仁书院2015 级新生家长 【 2015.11.1 南科大官网全面改版，以此纪念！】 2016.1 更新 南方科技大学 2012 年 4 月 16 日，教育部批准正式建立南方科技大学。赋予学校探 索有中国特色的现代大学制度和探索创新人才培养模式的重大历史使命。南方科技大 学是国家高等教育综合改革试验校，广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校， 广东省首批高水平理工科大学；是深圳市高起点、高定位创办的一所创新型大学；目 标是迅速建成国际化高水平研究型大学，成为全国重大科学技术研究与拔尖创新人才 培养基地。 中国科学院院士、北京大学原副校长陈十一教授为现任校长。 现有在校生2100 人。占地3000 多亩。 你来与不来，南方科技大学都健步行走在迈向世界一流大学的路上！（题记） 八培养——重视基础全新模式 南方科技大学充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新体制机制，实行理事会治理、教授治学、学术自治。其培养模式具有鲜明的特色——“宽口径、厚基础、个性化”。所谓“宽口径”，即实行“ 631”招生模式、书院制与导师制、前两年不分专业和师生相长；“厚基础”即实行英文教学、小班化教学，采用原版教材，教授上基础课；“个性化”即实行学分制、 弹性学制、全程科研和国际化培养。 南方科技大学采取了众多的教学改革措施，结合中国高等教育的实际，摸索出培养创新型人才的道路： 【 1】一二年级不分专业，三年级据兴趣选专业，个性化培养； 南科大采取2+2 培养模式，前两年不分专业，主要以基础科学课程为主，大三时再根据 学生的兴趣和能力选择专业。对于选择专业之后又想要调整专业的学生，南科大并不设门槛，真正做到了以学生为导向。 通识 +专业课程设置，既拓宽学生知识面，同时深化专业知识的学习。曾经有人分析中 国诺奖问题，指出，大一过早分专业导致科研基础薄弱是一个重要原因。南科大高强度的异 常扎实的基础训练非常类似哈佛、中科大少年班以及部分名校开办的实验班，而过早在大一分专业，对孩子而言，类似于赌博，若方向不对，不利于个人，也不利于社会，从科研角度 看不利于交叉学科的发展。 【 2】英文教学，与国际接轨，方便与国外院校互换交流； 作为一个全英文教学的学校，老师课堂教学、学生作业、试卷均采用英文。2015 年 10月，陈十一校长表示学校即将建立一个语言中心以快速提高同学们的英语水平，11 月到位，并不断招聘母语为英文的英语老师。希望同学们达到的水平不比在香港的同学差！同时希望同学能讲标准的美式英语！ 为鼓励学生积极参与国际交流，开拓国际视野，同时进一步提升学校的国际化办学水平， 南科大每年视情况设立海外留学奖学金计划，争取让每一名本科生都有机会出境、出国深造。 首届论坛吸引了15 所境外一流高校参会。大学联盟通过组织年会、学术交流、论坛、

南方科技大学2019届本科毕业生就业质量报告

. 南方科技大学，校园环境优美，位于深圳市南山区，是国家高等教育综合改革试验校，由中国广东省领导和管理。 学校以理、工、医学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与 管理学科，目前有14 个院系，在校生5300 余人。 2017年新增成为具备保研资格的高校，2018 年入选博士学位授权单位及硕 士学位授权单位，获批数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学 与技术等 6 个硕士学位授权一级学科及工程硕士专业学位授权点，数学、物理学、生物学、力学 4 个博士学位授权点。

一、总体情况 2015年，南科大共录取本科新生937人，比去年多招329人。 2019届毕业生800人。

4年后少了137人？ 二、总体去向 截至2019年6月底，南科大800名本科应届毕业生中目前已获升学就业offer的有 733人。其中，近六成毕业生选择了升学深造，超过三成毕业生选择就业。 继续深造465名，占本科毕业生总数的58.13%。 国内升学共计174人，占比21.75%。 在境外升学共计291人，占比36.38%。 整理如下： 三、国内升学 1、国内升学 其中保研141人，考研33人，共计174人。 保送毕业生就读高校包括清华大学、北京大学、中国科学院大学、中国科学技术大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、厦门大学、西安交通大学、中科院直属院所等知名高校、院所，以及上海科技大学、西湖大学等新兴高校。

还有部分优秀毕业生选择留在本校读研，继续开展本科阶段的科研项目。 总计共152人直接攻读博士学位。 四、境外留学 境外留学共计291人。 自主申请245人，境外联培46人。 其中，104人前往世界前50名高校就读，大部分入读世界前100位高校。 包括：（美国）斯坦福大学、约翰?霍普金斯大学、杜克大学、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、西北大学、普渡大学、密歇根大学、伊利诺伊大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学欧文分校、加州大学河滨分校、纽约大学、纽约州立大学、康涅狄格大学、布法罗大学、纽约州立大学石溪分校、北卡罗莱纳州立大学、埃默里大学、达特茅斯学院、波士顿大学、罗切斯特大学、冷泉港实验室、佐治亚理工学院、圣母大学、亚利桑那大学、南加州大学、马里兰大学、圣路易斯华盛顿大学、俄亥俄州立大学、佛罗里达大学、芝加哥大学、明尼苏达大学双城分校、北卡罗莱纳大学教堂山分校、德州大学奥斯汀分校、匹兹堡大学、罗格斯大学，（英国）伦敦大学学院、伦敦国王学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学，（德国）慕尼黑工业设计大学，（荷兰）阿姆斯特丹自由大学、瓦格宁根大学，（瑞士）苏黎世联邦理工学院、洛桑联邦理工学院，（比利时）鲁汶大学，（丹麦）哥本哈根大学，（加拿大）麦吉尔大学、多伦多大学、大不列颠哥伦比亚大学，（澳大利亚）悉尼大学、昆士兰大学、墨尔本大学、莫纳什大学、新南威尔士大学，（日本）东京大学、东北大学，（新加坡）新加坡国立大学、南洋理工大学，（中国香港）香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学等。 五、工作情况 共268人选择直接就业，占本科毕业生总数的33.5%。 其中包括就业265人，创业3人。 1、就业地点 毕业生们更倾向于在粤港澳大湾区工作，近八成在深圳就业。

江苏省丹阳市华南实验学校2021年第二次中考模拟考试试题(数学)

江苏省丹阳市华南实验学校2021年第二次中考模拟考试 （数学试题） 一、填空题（本大题共有12小题，每小题2分，共计24分．不需写出解答过程，请把答 案直接填写在答题卡相应位置上） 1．3-的相反数是 ▲ ． 2．计算：=-m m 42 ▲ ． 3. 因式分解：=-2 2 4b a ▲ ． 4. 计算：=-28 ▲ ． 5. 函数 21 -+= x x y 中，自变量x 的取值范围是 ▲ ． 6. 已知一个等腰三角形的两边长分别是1和2，则该等腰三角形的周长为 ▲ ． 7. 一种微粒的半径是0.00004米，这个数据用科学记数法表示为 ▲ ． 8. 如图，正五边形ABCDE ，AF ∥CD ，交DB 的延长线于点F ，则∠DFA= ▲ ． 9. 二次函数 c x x y +-=22 的图像与x 轴有交点，则c 的取值范围是 ▲ ． 10. 如图，△ABC 中，AB=5，BC=3，AC=4，以点C 为圆心的圆与AB 相切，则⊙C 的半径为 ▲ ． 11. 一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，两车的距离y （km ）与慢车行驶的时间x （h ）之间的函数关系如图所示，则快车的速度为 ▲ ． 12. 如图，P 为双曲线 )0(3>= x x y 上的一点，直线m x y +-=33 与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ， 过点P 作x 轴、y 轴的垂线，与该直线分别交于E 、F 两点，垂足为M 、N ，则AF ?B E 的值为 ▲ ． 二、选择题（本大题共有5小题，每小题3分，共计15分．在每小题所给出的四个选项 中，只有一项是正确的，请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置上） G D C E F B A 第8题 C B A 第10题 x (h ) y 12 4900 O 第11题 y x O M E F N P B A 第12题

整体设计下的校园环境营造_沈阳药科大学新校区规划设计_包小枫(精)

粗市.筑l主题专栏l山...N脚冉陇洲ntcl.随F.E一E. 整体设计下的校园环境营造—沈阳药科大学新校区规划设计CnsotreutingCamusEnvirnmentinthentegratedDesign —PlanningandDesigntheNewCamus,ShenyangMedieinalUnivesriyt .包小枫荣烟张轶 群.BaoxjaofengRongvaozhang节qun [摘共]在当前高等教育事业飞速发展时期,如何在高一—校校园的快速规划中寻找到合适的思路和方法,是值得深思的问题。本文简要介绍沈阳药科大学新校区规划设计方案的主要构思与特点,强调了一种整体设计的方法.从生态、开放、人文的规划理念出发,把握大学校园与自然、城市和文化的和谐关系.以期在新的时代背景下,为创造特色校园提供新的思考方向。关扭佣】整体设计校园环境生态开放人文 [AoatarCtlwhilehteeontem即r呵higherdeucationalun- dertkaing15develoPingPardily,howotnnd脉suibatlehtink- ingandaPPoraehesinhteafstPlanningofuniversityeamPus 15aquestiondeesvri叩esriouseonside耐on.ThisPaperbriefly int找心ueeshte侧neoneePtionandeharacetristiesofhtePlan ninganddesignProPosaloftheneweamPusofShenyang Medie云n己 Universiyt,emPhasizing此叩pT0achofintegrated designhtatPocreeds加meeologieal,oPen,andhumanePlan- ningeoneePts,maintainingthehamroniouserlationshiPbe- tweenuniversityeamPuswiththenature,theeityandthe euhuer,wihthetexpec妞tionofoeffringnewdierctionsofhtink- ingtoeeratingcmaPuseswihtspeeialefatu比 5inthenewear. [Keyword一1Integra一eddesign,campusenvironment, Ecooglieal,O伴n,Humane 当今社会越来越重视环婉问题.提倡生存环境对自然生态、文化传统和人性生活的尊重与回归。大学校园作为创造文明.培养人才的摇篮,更应注重校园环境的营造因为“学生不仅在课堂中成长更重要的是在校园中成长“111。环境,应该成为校园的主题与核心。而目前很多校园在快速规划建设的过程中,往往丧失了昔日的环境特色、品质和氛围.其中关键原因便是规划设计中环境观念的淡薄或者流于模式的侣化设计.在沈阳药科大学的规划设计中.我们摆脱了传统的“规划—建筑—环境`’线性设计程序和方法.遵循“与自然生态共生、与城市发展相合.与学校文脉相

南方科技大学

南方科技大学 2019年硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：电子科学与技术综合考试科目代码：808 总说明：电子科学与技术综合为模电与数电出三道题，信号与系统出三道题，固体电子学出三道题，共九道题，每道题均为30分，考生在其中任选五道题作答。考试时间：180分钟，满分：150分（考试时，允许考生携带无存储功能的计算器）。 一、考试要求 ●模电与数电：全面系统地掌握模拟电路的基本概念及基本定律，并且能灵 活运用，注意理论联系实际，具有较强的分析和设计模拟电路的能力。全面系统地掌握数字电路的基本概念、原理、分析思路与设计方法，以及相关器件与电路在逻辑电路设计中的实际应用；能够灵活运用相关知识分析和解决较综合性的问题。 ●信号与系统：全面系统地掌握信号与系统的基本概念、原理、分析方法， 并且能灵活运用，注意理论联系实际，具有较强理论应用能力。 ●固体电子学：全面而系统地掌握电子材料与器件的基础理论；掌握相关的 知识点，深入理解其物理含义，能够运用这些知识解决实际应用中的一些基本问题，具有一定的公式推导能力；能够灵活运用相关知识分析和解决较综合性的问题。 二、考试内容 ●模电与数电： 1.半导体基础：PN结的形成、PN结的伏安特性、PN结的单向导电性能，半导 体二极管、三极管的伏安特性、主要参数及简单应用，双极型三极管的电流放大原理、伏安特性及其主要参数，场效应管的电压放大原理、伏安特性及其主要参数。 2.基本放大电路：共射、共集、共基放大电路以及场效应管放大电路的概 念；共射、共集、共基放大电路以及场效应管放大电路的工作原理和分析

方法；共射、共基、共集三种组态放大电路基本接法方法。 3.多级放大电路：多级放大电路的耦合方式，直接耦合电路的动态分析、零 漂抑制电路、差分放大电路的静态和动态参数计算、互补输出级电路、以及多级放大电路。 4.集成运放电路：集成运放的组成及电压传输特性、镜像电流源及衍生电 路，集成运放电路的简单分析和判断。 5.放大电路的频率响应：放大电路的幅频特性及相频特性，影响电路频率特 性的原因及高频等效分析模型，波特图对频率响应的表示方法。 6.放大电路中的反馈：反馈的基本概念及思想，负反馈的基本组态及判定方 法，深度负反馈电路的分析方法，负反馈对放大电路性能的影响。 7.信号的运算和处理：基本运算电路，模拟乘法器及其在运算电路中的应 用；有源滤波电路；其他实用放大电路。 8.波形的发生和信号的转换：正弦波振荡电路，电压比较器，非正弦波发生 电路，基于集成运放的信号转换。 9.数制与码制：数制、源码、反码、补码等基本概念；采用补码进行带符号 加法运算的原理；了解常用的编码类型。 10.逻辑代数基础：逻辑代数的基本运算、基本定律与定理；逻辑问题的描述 方法、逻辑函数的表示方式；逻辑函数的化简（代数法和卡诺图法）与变换。 11.门电路：TTL门电路和CMOS门电路的逻辑功能、外特性和使用方法。 12.组合逻辑电路：组合逻辑电路的特点、分析与设计方法；常用集成组合逻 辑器件的逻辑功能和使用方法。 13.触发器：触发器的动作特点、逻辑功能分类及描述、电气特性以及性能指 标。 14.时序逻辑电路：同步时序逻辑电路的特点、分析与设计方法；常用集成时 序逻辑器件的的逻辑功能和使用方法。

电子科技大学学生宿舍管理规定试行

电子科技大学学生宿舍管理规定（试行） 第一章总则 第一条为规范学生宿舍管理，营造“安全、卫生、文明、和谐”的学习和生活环境，培养学生优良的品德和良好的作风，保证学生的权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等相关规定，结合学校实际情况，特制定本规定。 第二条电子科技大学学生宿舍管理中心代表学校，负责学生宿舍资源的配置与集中管理、切实推进学生思想教育工作进宿舍，统筹协调学生管理、物业管理、安全保卫等相关单位的工作，服务保障学生的学习、生活、安全等需要。 第三条电子科技大学学生宿舍所有权属于电子科技大学。学生宿舍管理中心委托相关单位开展物业管理服务,维护学生宿舍正常秩序，保障学生宿舍的正常使用。学生应服从管理，配合学校工作。 第二章入住与退宿 第四条国家计划内招生、具有电子科技大学学籍的全日制在校学生，具有资格申请在电子科技大学学生宿舍住宿。 第五条学生宿舍管理中心统一安排学生入住宿舍。 第六条住宿分配本着年级、学院相对集中的原则进行。 第七条学生按照学校规定流程办理入住手续后方可入住指定床位，未经学生宿舍管理中心批准不得自行调换。 第八条学生宿舍管理中心有权对住宿床位调配。对因未报到、毕业、休学、退学、出国等原因而空出的床位进行调整，其他学生必须服从安排。 第九条学生因毕业、休学、退学、出国(境)等原因离开学校，须按照相关流程办理退宿手续，住宿费收缴、退费等按照《电子科技大学学生学费和住宿费管理规定》（校学通知【2005】167号）执行。） 第十条特殊情况不能坚持在校住宿的，按学生走读流程办理，特殊情况不能坚持在校住宿的，经所属学院及学生主管部门（研究生管理处、学生处、国际

华南师范大学附属实验学校简介

华南师范大学附属实验学校简介

悠久的校园文化 华南师范大学附属实验学校位于广州市天河区车陂永泰市大街2号（原广州市第十八中学）。拥有142年历史的广州市第十八中学老校区前身为建于1874年的禺东书院，是一所优良传承的百年老校。校园树木葱茏，鸟语花香，环境优雅，设备先进，按照广东省标准化学校装备，是莘莘学子读书成才的理想福地。 我们的办学目标 华南师范大学附属实验学校秉承华南师大附小本部“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生发展的基础”的办学理念，全面引进华南师大附小先进管理模式，实施一流的教育、教学管理。华南师范大学附属实验学校与华南师大附小本部仅相距5公里，学校课程设置、教师教科研、学生大型活动与本部一体化。华南师范大学附属实验学校将着眼于学校和孩子们未来的可持续发展，营造优质教育的环境和空间，致力于将学校办成高质量、有特色、全国一流的学校，成为培养社会精英的摇篮。 一流的管理 华南师范大学附属实验学校由华南师大附小本部派出吕以新、徐志辉、吴启航三位教育教学管理专家直接指导，派出强大的行政班子进驻管理，选派多名省级名师担纲学校骨干；学校面向全国招聘教育精英加盟，本科学历达100%；中学高级教师2人，省级先进百千名教师2人，省级名师工作室主持人1人，省级骨干教师3人，省级先进教师2人。学校拥有一支敬业爱岗、业务精良、热爱教育、深受孩

子喜爱、对教育理想执着追求、充满教育智慧的年轻化、专业化、高学历、学习型和研究型教师队伍。 ·名家指导 吕以新， 华南师范大学附属小学校长，中共党员，中学高级教师，教育部教育家型校长培养对象，全国优秀小学校长，教育部全国千名中小学骨干校长，广东省首届名校长，华南师范大学客座教授，广东省广州市“百千万人才培养工程”名校长培养项目实践导师，教育部“国培计划”中小学校长高级研修班授课专家，中国教育学会理事，广东省教育学会常务理事，中国教育学会中小学德育会理事。 徐志辉， 华南师范大学附属小学副校长。中共党员，中学高级教师，曾获得“广东省南粤优秀教师”称号。负责学校的德育和教学管理工作，有着二十多年的教育、教学的行政管理经验，近年有十多篇论文在报刊和杂志发表。主持的广东省德育课题《以经典语艺术教育促进小学德育的实践研究》和《发挥经典德育功能，建立校本德育课程》在2014年广东省小学品德课成果交流活动中分别荣获一等奖和二等奖。 吴启航， 华南师范大学附属小学副校长。中共党员，小学体育高级教师。广东省中小学骨干教师，“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师，2013年北京大教育家型校长高级研修班学员，2014年年广东省新一轮中