中科大半导体器件物理ch4-1MIS

中国科学技术大学617普通物理A考研真题2011年

专业课资料研发中心 《跨考考研专业课通关宝典·历年真题》 中国科学技术大学普通物理A考研真题2011年 共三页

中国科学技术大学 2011年硕士学位研究生入学考试试题 ——跨考教育所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效 617普通物理A 1、（20分）在铅直水平面内有一光滑的半圆形管道，圆的半径为R。管内有一条长度正好为半圆周长R π的链条，其线密度为λ，如图所示。若由于微小扰动，链条从管内向外滑出。求：（1）当链条刚从管口全部滑出时的速度； （2）当链条从管口滑出的长度为 1 3 x Rπ =时的速度与加速度。 题1图 2、（20分）一线轴质量为m，绕质心轴的转动惯量为I，大小半径分别为R和r，小半径的轴上绕线，以力F拉线，拉力方向与水平面的夹角用θ表示。线轴放置在水平桌面上，与桌面之间的摩擦系数为μ。问：当摩擦系数为μ满足什么条件时，线轴为纯滚动；此时线轴的加速度和角加速度各为多少？ 题2图

3、（15分）一艘静长为90米的飞船以速度v=0.8c 飞行。当飞船的尾部经过地面上某信号站时，该信号站发出一光信号。 （1）当光信号到达飞船头部时，飞船头部离地面信号站的距离为多远？ （2）按地面上的时间，信号从信号站发出共需多少时间t ?才到达飞船头部？ 4、（15分）两个接地的半无限大导体板垂直相接，点电荷q 与两个板的距离均为a 。求q 所受的静电力以及整个体系的相互作用能。 题4图 5、（20分）球形电容器加电压U ，两个极板的半径分别为a 和c=4a ，极板之间充满与极板同心的两层导电介质，介电常数和电导率分别为1012023=2=2=εεσσεεσσ=、和、，两介质界面的半径为b=2a 。求 （1）介质内的电流密度； （2）两介质界面处的自由电荷量。 题5图

中科大物理考研参考书

专业代码及名称培养单位代码招生类专业代码及名称培养单位代码招生类别 070121★数学物理001 硕，博3 623 数学分析《数学分析教程》常庚哲中国科大出版社数学分析：极限、连续、微分、积分的概念及性质 4 802 线性代数与解析几何《线性代数》李炯生中国科大出版社《空间解析几何简明教程》吴光磊高等教育出版社线性代数：行列式，矩阵，线性空间线性映射与线性变换，二次型与内积；解析几何：向量代数，平面与直线，常见曲面 070201理论物理004 硕、博 3 62 4 普通物理A 中国科大、北大或其他高校物理系普通物理教材力学、电磁学、原子物理 4 811 量子力学《量子力学》第一卷曾谨言科学出版社第三版量子力学的概念和基本原理、波函数和波动方程，一维定态问题、力学量算符与表象变换，对称性及守恒定律、中心力场、粒子在电磁场中的运动、定态微扰论、量子越迁 070202粒子物理与原子核物理004 硕、博 3 62 4 普通物理A 中国科大、北大或其他高校物理系普通物理教材力学、电磁学、原子物理 4 811 量子力学《量子力学》第一卷曾谨言科学出版社第三版量子力学的概念和基本原理、波函数和波动方程，一维定态问题、力学量算符与表象变换，对称性及守恒定律、中心力场、粒子在电磁场中的运动、定态微扰论、量子越迁 070203原子与分子物理004 硕、博 234 硕、博 3 62 4 普通物理A 中国科大、北大或其他高校物理系普通物理教材力学、电磁学、原子物理 4 83 5 原子物理与量子力学《近代物理学》徐克尊高等教育出版社《原子物理学》杨福家高等教育出版社第三版《原子物理学》褚圣麟高等教育出版社《量子力学导论》曾谨言高等教育出版社原子结构和光谱、分子结构和光谱、量子力学概论 070204等离子体物理004 硕、博 4 808 电动力学A 《电动力学》郭硕鸿高等教育出版社第二版电磁现象的普遍规律，静电场和静磁场，电磁波的传播，电磁波的辐射（包括低速和高速运动带电粒子的辐射），狭义相对论 4 872 等离子体物理导论《等离子体物理导论》F. F. Chen科学出版社1980《等离子体物理原理》马腾才胡希伟陈银华中国科大出版社1988 单粒子理论、等离子体平衡、等离子体波动、等离子体不稳定性 070205凝聚态物理002 博 203 硕 3 62 4 普通物理A 中国科大、北大或其他高校物理系普通物理教材力学、电磁学、原子物

中科大16年高等数学B考试大纲

中国科学技术大学 2016年硕士研究生入学考试复习大纲 科目名称 高等数学B 编号 601 一、考试范围及要点 1．掌握数列极限存在性的证明，熟练掌握极限和连续函数的性质和运算。 2．熟悉各阶导数的定义、性质和运算；熟练使用求高阶导数的Leibniz公式、Rolle定理和Lagrange中值定理；熟悉导数与函数增减的关系，并能熟练运用以证明不等式；熟悉处理最值﹑极值问题的基本方法；熟练掌握及使用泰勒公式及常用函数的麦克劳林展开式；熟练使用求未定式极限的L’Hospital法则。 3．熟悉不定积分的定义和基本性质，熟练掌握不定积分的基本计算方法：换元法与分部积分法。 4．熟悉定积分的定义﹑性质及运算。能熟练运用微积分基本定理。熟悉定积分在数学中的简单运用。 5．熟练求解分离变量型的一阶微分方程和一、二阶常系数线性微分方程。 6．熟悉平面的向量式和直线的点向式方程；会由两直线，直线与平面的方程确定其位置关系。 7．熟知多变量函数的微分及偏导数的定义以及计算方法；熟练掌握复合函数，隐函数的微分法；熟练掌握求多元函数的极值和条件极值的方法。 8．明了二重积分的定义和性质；熟练掌握二重积分的计算和极坐标换元法。 9．熟悉数项级数收敛与发散的概念；熟悉正项级数收敛的若干判别法；知道绝对收敛与条件收敛的概念；熟悉幂级数的收敛区间和收敛半径的算法；熟悉用幂级数逐项求导或逐项积分求级数和的方法。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试。 （二）答题时间：180分钟。 （三）题型：填空题（约15％）选择题（约15％）、计算题（约55％）、证明题（约25％）。（四）各部分内容的考查比例 试卷满分为150分。其中： 函数，极限约15％ 一元函数微积分约30％ 多元函数微积分约25％ 级数约10％ 常微分方程约10％ 解析几何约10％ 参考书目名称作者出版社版次年份 微积分（上、下册）谢盛刚等编科学出版社第1版2004 微积分学导论 陈祖墀等编中国科技大学出版社第1版2011 （上、下册）

微电子排名

1 中国高校微电子排名 电子科学技术一级学科下设四个二级学科，分别是物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 国家重点学科分布如下: 电子科大:物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 西电:电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学清华:电路与系统，微电子与固体电子学，物理电子学 北大:物理电子学，微电子与固体电子学 复旦:电路与系统，微电子学与固体电子学 北邮:电磁场与微波技术，电路与系统 东南:电磁场与微波技术 上海交大:电磁场与微波技术 西安交大:微电子与固体电子学 华中科大:物理电子学 北京理工大学:物理电子学 南京大学:微电子与固体电子学 吉林大学:微电子与固体电子学 哈工大:物理电子学

西北工大:电路与系统 通信工程一级学科下设两个二级学科，分别是通信与信息系统，信息与信号处理 清华大学通信与信息系统，信息与信号处理 北京邮电大学通信与信息系统，信息与信号处理 电子科技大学通信与信息系统，信息与信号处理 西安电子科技大学通信与信息系统，信息与信号处理 东南大学通信与信息系统，信息与信号处理 北京交通大学通信与信息系统，信息与信号处理 北京大学通信与信息系统 浙江大学通信与信息系统 中科大通信与信息系统 华南理工通信与信息系统 哈工大通信与信息系统 北京理工大学通信与信息系统 上海交通大学通信与信息系统 电子与通信重点学科分布: 电子科大 6

清华5 西电5 北邮4 北大3 东南3 北理工 3 上交2 哈工大 2 复旦2 北京交大 2 华南理工，华中科大，西安交大，中科大，浙大，西北工大，南京大学，吉林大学各一个 国家重点实验室（电子与通信，不包括光学及光电）分布如下: 电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室宽带光纤传输与通信系统技术实验室 清华大学 1 微波与数字通信技术实验室 北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室

中科大 中国科学技术大学 802材料科学基础 考研专业课内部辅导班( 历年分数线 考试大纲 考研真题)

《材料科学基础》——考研信息班 第一讲中国科学技术大学 考研专业课辅导班系列课程 材料科学基础（802） 科大科院考研网

第一讲《材料科学基础》——考研信息班 本讲目录 ?1.学校、院系、专业情况介绍 ?2.就业前景分析?3.历年分数线分析?4.考试大纲简介?5.试卷分析 ?6.录取情况分析?7.本专业报考难度分析 ?8.考研流程图

第一讲 《材料科学基础》——考研信息班学校、院系、专业情况介绍 一、中科大简介 1、211 、985 院校，自主划线 2、未曾大规模扩招，学校国内外信誉好 3、地处安徽合肥接近一线城市 4、研究生人数超过本科人数，相对公平 5、校内调剂方便，机会多 6、硕博连读方便

第一讲 《材料科学基础》——考研信息班 材料系情况介绍 硕士研究方向硕士考试科目覆盖范围 1．材料设计与计算2．光电转换过程与材料 3．燃料电池与燃料处理 4．储能电池5．热电转换 6．生物材料 7．纳米功能材料8．高分子材料 101思想政治理 论201英语一 302数学二 802材料科学基 础或813高分子 化学与物理或 815固体物理或 832普通物理B或 846综合化学 1．材料科学基础：晶体 学基础，常见的晶体结构， 晶体结构缺陷，化学热力 学基础，相平衡与相图， 相变，晶体中的扩散，成 核生长理论等。 2．高分子化学与物理、 综合化学：参考化学院 070300化学专业相关科目。

第一讲 《材料科学基础》——考研信息班学校、院系、专业情况介绍 二、材料科学与工程（080500）专业简介 1.在科大，材料类专业归属化学院，学院实力强大，同行认可度高。 2.就业前途广阔，相关行业均可。本专业毕业之后继续深造的机会（读博，出国）较多。 更多详细情况可以登录科大网站浏览

中科院-科大真题最完整版+考试攻略

二、经验类 [quote]1：考中科院科大完全攻略！ 普物类 力学科大出版社杨维宏很好的教材 电磁学高教社赵凯划经典教材（科大出版社的也不错） 热学高教社褚圣麟经典教材（科大出版社的也不错）已经出版了对照的习题解答 上述3门是普物a b的考试范围，弄清楚课后习题足够了！ 电动力学郭硕鸿高教社已经出版了对照的习题解答 理论力学高教社已经出版了对照的习题解答 光学赵凯华北大出版社 量子类 量子力学卷１曾谨言科学出版社，最好同时购买习题集的上下册非常好搞清楚就足够了！ 周世勋高教社《量子力学》入门型已经出版了对照的习题解答！ 考科大、中科院的用这些足够了。还有哪些？大家提出我补充。现在资料更新很快，很多抖出了专门的习题集建议大家看最新的，00年以前的老掉牙的东西没什么用处了。 引用 2、各位朋友大家好:也谈中国科大物理辅导班笔记，物理教材！ 我是科大研究生想告诉大家，不要太指望辅导班笔记。 看到不少人受到误导心痛不已，其实复习就是很简单的事情，很多教材的选择也就是基础常见的就足够了， 高教版的基本都是非常经典的还要习题集的选择电磁学力学等太多了，不过建议大家看一些比较新的资料。 老掉牙的就算了n年了，编这些书的老师估计早就退休了！ 下面几个常见问题:

中国科大物理辅导班笔记，物理教材！（我觉得这个帖子很好） 1 辅导班何时开办？ 每年的11月中旬，到12月20左右出来！ 1 考科大用什么教材？ 其实这个问题很简单了，当然最好是科大教材了，如果是科大习题集最好了，现在科大教材变化很快毫无疑问最好的教材就是最新的。多少年来变化很大的，但是科大教材不是好教材，力学其实复旦的比较好，科大yangweihong的觉得很一般，不过习题不错。电磁学毫无疑问是高教社的zhaokaihua的好啊，科大张玉民的也是很一般的教材。原子物理也是推荐高教社chushe nglin的很经典的教材。但是教材归教材，习题集最好还是选择科大这个道理很简单了 1 为什么考科大物理？ 2科大物理国内一流国际闻名科大全公费住宿免费补助待遇每月500以上设备先进值得你去努力 2 外校能否报名？ 不能，就是科大校内的学生也要凭借学生证，不是科大物理系的就很难接受。 3 辅导班笔记含金量多高？ 辅导班笔记其实就是串讲班不叫辅导班，所以就是科大物理各门的大复习。知识点几乎面面据到！ 4 市场上的辅导班笔记可信么？ 这个我觉得还是大家自己判断为好。你相信外部人有么？自己决定！ 5 给你辅导班笔记怎么判断真假？ 首先要考虑对方可能会有么？如果可能有，对比一下是不是往年的笔记可信度多大？科大官方部不提供这个咨询服务。 6 如果没有辅导班笔记怎么复习？ 扎扎实实的复习力学电磁学原子物理量子力学建议使用科大版本教材，道理很简单了。其实很多其他教材也不错，科大的很多教材很差不想想你想像的那么好！ 引用 3、关于中科大中科院量子力学和普通物理考研试题的若干说明 热烈欢迎2008年考中科大中科院的同学们！！！ 2008年考研的要提前准备才充分！！！ 中国科学院的一些招生单位（包括物理所和高能所在内），在06年研究生入学考试抛弃了以前科大的命题，改由中科院研究生院命题。实际上就是由以前中科大的老师出题，变为中科院的研究机构的那些导师出题。（据了解，一些导师接到出题任务都很烦，因为科研压力大啊，出题就让自己带的研究生随便在习题集上

2014中科大自动化系复试面试回忆版

2014中科大自动化系复试面试回忆版 一．英语组 英语组有两组老师，考生在哪组事先已被分好，今年英语组有点意思，英语一组有自我介绍，英语二组没有自我介绍（不要误解成考学硕在英语一组，考专硕在英语二组，随机分的），所以事先一定要准备自我介绍。 我进的那组没有自我介绍。进去之后首先说声good morning teachers有四位老师，两个信封各抽一题，A题是一段专业英语翻译，B题是一个数学小计算题，共8分钟。我抽到的是：A：关于暂态（transient）和稳态（steady）的一段话 B：一个圆柱（cylinder）体积是V，另一个圆柱底面半径（radius）和高是第一个的二倍，问体积是多少？（8V） 回答完上述两题之后，老师又随机问了三个问题： 1.分数 2.本科学校 3.为何选择科大 回答完之后离开时说thanks for your time 二．数理组 进去之后抽俩题，看完读题回答。 1.什么是对立？什么是互不相容？ 2.AX=B的解 3.用 语言描述函数极限 4.你认为高等数学那部分最重要？ 5.导数定义，积分定义 6.关于作用力与反作用力的选择题 7.小球在水平面内做圆锥摆运动，张力、重力、向心力做不做工？ 8.某个系统，非保守力不做工，机械能、动量、冲量守恒吗？ 三．专业组 1. 什么是冷端补偿？为什么要进行冷端补偿？ 2. 画PCB图应该注意哪些问题？（如不能有90度折线，不能有十字交叉线） 3. C/C++的内存分配方式是？ 4. 变压器的分类？变压器能不能变电流？什么是阻抗匹配？ 5. 数据库的一些知识 6. 变压器在信号调理中有哪些用处？ 7. 求n维数组最大值 8. 如何用3L和5L容器倒出4L水 9. 直流电动机为什么能当发动机使用？ 10.一根不均匀的绳子烧完需要一小时，有若干根，如何判断出1小时15分钟？ 11.开环传递函数绘制伯德图时，低频斜率反应什么？中频段应该如何？中频段应该如何？

中科大微电子(中国科学技术大学微电子与固体电子学)

中国科学技术大学 http://202.38.65.108/ylb/text/2008/fj/11-2/847.html为参考地址 说明：本表统计人数并非最后报名人数，要等现场确认以后才能最终确定，根据前两年的数据统计，最终确认的平均比率约为72%。本表统计人数已包含推免生在内。

2010招生专业 单位名称（系、院、科研机构）：物理系 硕士招生 硕士研究方向硕士考试科目覆盖范围参考书目 1.半导体器件，器件物理和器件模型 2.专用集成电路设计应用 3.光电器件研究与应用 4.电力电子器件与应用 5.系统集成芯片SOC设计与应用①101政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④838半导体集 成电路 数字集成电路原 理、结构、设计 及应用；模拟集 成电路原理、结 构、设计及应用 1．《数字集成电路设计透视》 2．《模拟集成电路原理、设计 与应用》 复试形式与内容 080903 微电子学与固体电子学 主要研究方向: 1、半导体器件物理研究，包含基于新材料、新结构的半导体器件研究，如：宽禁带半导体SiC的器件研究，GeSiHBT超高频器件研究等; 2、半导体器件模型计算机仿真研究； 3、集成电路设计方法的研究，特别是应用于航空航天、军事、通讯领域内的专用集成电路设计和测量技术；(军工项目) 4、大规模集成电路及集成系统的计算机辅助设计技术的研究 半导体集成电路 模拟集成电路典型单元电路分析与设计、模拟集成电路元器件设计、集成运放设计原理模型及参数测试、典型应用、集成稳压器设计原理、集成锁相环概念及构成、其它典型讯集成电路设计方法、数字集成电路门电路触发器设计方法、开关逻辑、简单时序逻辑的一些基本单元设计方法、利用PLA设计数字逻辑的方法 《模拟集成电路》

2007-2012年中科院普通物理乙806真题

中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：普通物理(乙) 考生须知： 1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、 选择题(共56分) 1. 以下说法有几个正确？ (1) 不受外力作用的系统，它的总动量必然守恒； (2) 不受外力作用的系统，它的总机械能必然守恒； (3) 只有保守内力作用而不受外力作用的系统，它的总动量和总机械能必然都守恒。 (A) 1个； (B) 2个； (C) 3个； (D) 都不对。 2. 棒连接，相距为。令0r 1212 m m m m μ=+，则两质点对垂直于棒并通过质心的轴的转动惯量为 (A) 2212o r μ； (B) 2o r μ； (C) ()212o m m r μ+； (D) 212 o r m m μ+。 3. 在正立方体形的电路的每边都有一个2欧姆的电阻，则该正立方体电路上相距最远的两顶角间的电阻是 (A) 8/12欧姆; (B) 12/12欧姆; (C) 16/12欧姆; (D) 20/12欧姆。 4. 一半径为R 的导体球表面的面电荷密度为σ, 则在距球面距离为R 处的电场强度为 (A)0σε; (B)02σε; (C)04σε; (D) 0 8σε。 5. 单色光从空气进入水中 (A) 波长变短，光速变慢； (B) 波长不变，频率变大； (C) 频率不变，光速不变； (D) 波长不变，频率不变。

6. 某原子的两个价电子处于3s4s 组态，它吸收一能量合适的光子后，可直接跃迁到下列哪个组态： (A) 3s5p； (B) 3s4d； (C) 3s5f； (D) 3s5s。 7. 根据泡利原理，主量子数为n 的电子可能选择的状态数是： (A) n ； (B) ； (C) 2(222n 21)l +； (D) 21j + 。 8. 根据经典的能量按自由度均分原理，每个自由度的平均能量为 （A ）； （B ）； （C ） ；（D ）。 2/B k T 32/2B k T B k T 3/B k T 二、 (共22分) 三、 (共22分) 一质量为的球体，从高出水面为的A 平面自由下落至水中，已知小球在水中受到的粘滞阻力f 与小球的运动速度V 成正比， 即m h f KV =(K 为常数)，它在水中受到的浮力 大小为B 。以小球恰好落入水中为计时起点 (t )，试求： 0 = (1) 小球在水中运动的微分方程； (2) 小球在水中的运动速度V 随时间t 变化的数学表达式。

中科大本科教学管理相关规定整理

学生学习指南相关政策规定归纳 1、新生入学三个月后按国家招生规定复查合格者方可取得学籍。 2、患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。 3、学生需要转学的应入学满一学期，只能由高转低（不明确）。 4、学生休学期间，不享受在校学生学习待遇。休学学生患病，医疗费按学校规定处理。休学累计不能超过2年。 5、休学学生复学需要填写《复学申请表》交所在学院，提交二甲及以上医院开具的“病已痊愈可以正常学习”的证明，学校审查合格方可来校。学满一年以上退学学生，学校应当颁发肄业证书。 6、学生请假三日以内，由班主任签署意见后报所在学院学生管理负责人审批；三日以上由主管院长审批。 7、学生因伤、病、残等原因，不宜参加正常公共体育课学习的，经学校指定医院证明，学院主管院长和体育教学部主任批准，教务处备案，可参加保健课学习。 8、缓考：因病不能参加考试，须于考前书面或用短信、电话等请假，然后必须提交学校指定医院证明，由校医院周鹏主任医师签字，交至班主任。因事一般不准缓考。 9、已基本完成课程学习，在考前因病或因故未能参加考试办理“缓考”手续者，可申请“重考”，成绩评定以期末考试为主，有期中考试的应参加期中考试。重修重考课程均应在每学期开学时办理选课手

续。 10、缺考、考试作弊或严重违反考试纪律者，该课程成绩以零分或不通过计，以“0”分参与GPA计算，并在成绩档案中注明“缺考”、“作弊”或“违纪”，并根据情节按规定予以相应的纪律处分。作弊、违纪者后期表现较好，由本人申请可给予一次重修机会。 注意：缺考不可补考，只能重修。另，老师不给成绩的也只能算缺考。 11、学习警示：一个学期课程学分<12;一学年累计<30，连续三或四个学期平均学分<18,警示期一年。 解除学习警示：学习警示期间，两学期总学分>_30，所修培养方案内课程>_6； 警示期间，一学期学分<12, 或一学年（两学期）学分<30 予以退学； 解除学习警示者，再次出现学习警示予以退学；注意：实际上要求警示期开始后第1学期学分>12,第1、2学期学分累计>_30,第1，2，3学期学分累计>_54，方可无退学危险和可能。 例如，某同学某学期获得学分10，则从下学期开始进入学习警示期，若该同学在警示期中第1学期取得学分12，第2学期取得学分18，（所修培养方案内课程>6）则可解除学习警示。但如果该同学警示后第3个学期取得学分18，则要退学（因为不满足连续三或四个学期平均学分>_18,也即警示后3或4学期内累计学分>54）。 12、学生在校学制年限3-6年，最长不能超过6年。 13、未经注册选修的课程，一律不给予学分，不记载成绩。 选修后在规定时间内未办理正式退课手续而不参加课程学习或考核者，该课程成绩按“0”分或“不通过”记载。

中科院高等数学(甲)考研经验浅谈

中科院考研高数（甲）复习经验浅谈本人参加了2012年中科院某所的研究生考试，并且最终顺利地被中科院录取，感觉很是荣幸。回想起当初备考时没有学长学姐指导情况下茫然无措，颇有感慨。现将自己考研过程中的总结的一些经验与有志报考中科院的学弟学妹们分享，希望你们从中有所收获。 对于高等数学（甲），网上只有考试大纲，而历年真题并不多，印象中只有少数几年有完整版的。针对这样的情况，本人认为可以按照高等数学（A）的要求进行复习。高等数学（A）是中科大自主命题的，主要针对中科大、合肥物质研究所等一些南方的研究所的研究生考试的，而高等数学（甲）是北京中科院研究生院自主命题，主要针对北京地区物理类研究生考试的。在难度上本人认为两者差不多，而在大纲内容上高数（A）则多于高数（甲）。高数（甲）指定的参考书为同济六版的高数书（主要针对工科编写的），而高数（A）指定的为中科大的精品教材《高等数学导论》（针对物理类专业编写的），该书内面内容充实了许多，风格上接近于数学分析。本人认为，既然有志从事物理研究，最好以高数（A）的大纲要求自己，当然，如果精力有限，也可以跳过高数（甲）没有要求的内容。 复习高等数学（A），可以先将《高等数学导论》看两遍，第一遍要很仔细的看，因为里面有很多我们之前没有接触过的内容，而第二遍则选重点看，可以适当跳过一些定理繁琐的证明过程。看完两边后便可以做题，所需做的题本人已经整理好，做成了可供打印的文字档，大家可以在百度文档输入一些相应的关键字找到。题目大部分为

历年高数（A）真题，少数为高数（甲）真题，由于时间仓促，没有配备相应的答案，而答案大家也可以从百度文档里的另外三个扫描版的pdf文档中找到，有心人也可以将答案整理做成文字版文档，以方面大家分享。在将所有试题做完以后，大家可以找本习题集，这里我强烈推荐与《高等数学导论》配套的《高等数学导论学习辅导》，上面的题目都是精选的非常好题目，题目很多，大家可以看，也可以找些题目做一做，主要是体会其中的方法，如果能够熟练掌握书中各种类型的解题方法的的话，应付考试甚至拿高分是绝对没有问题的，顺便透露一下，我参加考试的高数（甲）中的一道试题我就在习题集上看到过。在完成看书、做题、看（做）习题集三个步骤之后，本人感觉就可以上考场参加考试了。 关于高数（甲），最后我说一下我所参考的试卷及我的感受，试卷上十道选择题、十道大题目。题目不难，很多题目都很基础，也有些题目需要点技巧，就拿我在考场上遇到的一道选择题来说，积分需要用到雅克比坐标变换，变换后很快就做出来了，而事后在考研论坛上发现很多人反映对于那道题都不知从何下手。所以技巧很重要，这种处理手段在习题集中也是有的，大家要注意总结积累。还有，这样的题量并不在少，大家考试过程中要抓紧时间，有些题目方法很明确，考得是计算能力，所以平时要多动笔做题，哪怕是一些很简单的题目。 高数（甲）、高数（A）并不是很难，大家好好复习，复习到位了，是一定能够考出理想的成绩的。 最后，祝学弟学妹们能够顺利的考上中科院。

中国科技大学2021年研究生招生简章电子科学与技术

中国科技大学2021年研究生招生简章 一、报考说明： 1、接收推免生； 2、接受应届本科毕业生、具有学士学位的往届本科毕业生报考。 二、专业介绍： 电子科学与技术一级学科涵盖：物理电子学（080901）、电路与系统（080902）、微电子学与固体电子学（080903）和电磁场与微波技术（080904）4个二级学科专业，每个二级学科的主要研究方向如下： 物理电子学 物理电子学是近代物理学、电子学、光电子学、量子电子学、纳电子学及相关技术的交叉学科，主要在电子科学工程和信息科学技术领域内进行基础和应用研究。本学科主要针对国家在物理电子学领域发展的战略目标对高层次人才的需求，培养了解本学科发展前沿和动态，具有较高专业水平、较强分析和解决问题能力、能适应各种复杂环境、能独立从事科研和开发工作的高水平研究人才。 主要研究方向： 1、高速、高精度、大容量数据采集与信号处理 2、量子通信技术 3、集成电路ASIC研究与设计 4、大型科学与工程仪器装备研究与设计 微电子学与固体电子学 微电子学与固体电子学学科点在中高频信号处理、模拟集成电路设计、电力自动化系统设计等领域在国内享有较高的声誉。本学科致力于将本学科点建设成为能进行各种环境下新功能材料、新器件物理研究到集成电路（特别是ASIC）设计，并对集成系统设计及应用的各层次进行研究，已培养出的微电子专业人才，主要到相关高校、科研院所和知名国际化高新技术企业工作，以及出国深造，就业形势十分良好。 主要研究方向： 1、半导体器件物理研究，包含基于新材料、新结构的半导体器件研究。 2、电力电子器件设计与应用；半导体器件模型计算机仿真研究。

中科大信院课程安排

信息科学技术学院 一、学院概况 物质、能量、信息是相辅相成的三位一体。一方面，世界的本原是物质，物质具有能量才能运动，物质运动才能产生信息。另一方面，改变物质的状态需要能量，而驾驭能量则需要信息。目前，世界已经进入信息时代，人类的生产、生活和科学研究都离不开信息科学与技术。为适应国家经济建设、社会发展和国防建设的需要，进一步加强信息科学与技术领域的学科建设、人才培养和科学研究工作，中国科学技术大学于1999年6月成立信息科学技术学院。院长为中国工程院院士龚惠兴教授。 信息科学技术学院现有教职工310人，其中教授53名（包括博士生导师40名）、副教授94名。全体教学、科研人员紧紧围绕电子、通信、计算机、自动化、集成电路设计、微电子、信息安全、网络技术等前沿领域，开展信息科学技术教学、科研和人才培养工作。学院拥有国家高性能计算中心(合肥)、多媒体计算与通信教育部-微软重点实验室、安徽省高性能计算与应用重点实验室、安徽省计算与通讯软件重点实验室等专门研究机构。 学院形成了在信息科学技术领域从学士到博士完整的人才培养体系。面对信息科技的迅猛发展，学院一贯重视信息科技领域的基础理论研究和技术发展，强调科学与技术结合的鲜明特色。在人才培养方面，加强学生的数理、信息领域的基本原理和基本实验能力教育。学院拥有完整的实验教学体系，学生能够得到良好的现代信息技术训练。大学生参加科学研究，一直是学院的优良传统，学生在校期间就可以接触到科学技术的前沿，接受良好的科研和工程训练，使学生在今后的工作中能适应信息技术日新月异的变化，更具有技术创新和竞争的能力。 学院的学生素以活跃著称，在国内外各项科技活动中，经常取得优异成绩。 二、院系专业设置 学院由电子工程与信息科学系（6系）、自动化系（10系）、计算机科学技术系（11系）、电子科学与技术系（23系）、信息安全专业和信息科学实验中心组成。 学院拥有： 一个国家重点学科：通信与信息系统。 四个博士后流动站：信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术。 五个一级学科博士学位授予权：电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物医学工程。 318

中科大应用物理系课程表

应用物理学专业 一、专业培养目标 培养学生具有坚实的数学基础、广博的物理学基本知识、系统扎实的物理学基础理论、基本实验方法和技能，了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势，掌握必要的电子技术和计算机应用基础知识，熟练掌握英语，受到基础研究或应用基础研究的初步训练，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力。培养基础扎实、后劲足、适应能力和知识更新能力较强的高级人才。毕业后适宜继续攻读物理学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到科研、高等学校、产业部门等从事科研、教学、管理和高新技术研发工作。 二、学制、授予学位及毕业基本要求 学制： 四年 授予学位： 理学学士 课程设置的分类及学分比例如下表： 类 别 学 分 比 例（%） 通 修 课 70 41.92-42.68 学科群基础课 63-66 38.41-39.52 专 业 课 ≥15 8.98-9.15 任意选修课 8 4.79-4.88 毕 业 论 文 8 4.79-4.88 合 计 164-167 1、通修课：(70学分) 参照学校关于通修课的课程要求。其中物理类理论课程以本专业要求为准，以下课程也作为本专业的通修要求： 电子线路基础实验（1学分）、大学物理―现代技术实验(1.5学分)、大学物理－研究性实验(1.5学分)； 2、学科群基础课：（63-66学分） MA02*（数学类课程）：（11学分） 复变函数（A）（3学分）、数理方程（A）（3学分）、计算方法(B)(2学分)、概率论与数理统计(3学分)；

ES72*（电子类课程）：（7学分） 电子技术基础（1）（2学分）、电子技术基础（2）（2学分）、电子技术基础（3）（3学分）； PH02*（物理类课程）：（45-48学分） 物理讲坛（2学分）、力学（甲型）（4学分）、热学（3学分）、电磁学(4学分)、理论力学(4学分)、光学(4学分)、原子物理(4学分)、电动力学(4学分)、量子力学A(6学分)和量子力学B(4学分)（二选一）、计算物理A(核科学类)(3学分)和计算物理B(非核科学类)(3学分)（二选一）、热力学与统计物理(4学分)、固体物理学A(4学分)和固体物理学B(3学分)（二选一）、物理学专业基础实验（2学分）； 3、专业课：（选≥15学分） 凝聚态物理方向：（选≥15学分） PH03*（物理类课程）： 结构物性与固化（必）（4学分）、凝聚态物理实验（必）（2学分）、凝聚态物理实验方法（4学分）、低温物理导论（3学分）、固体光学与光谱学（3学分）、磁性物理（3学分）、发光学（3学分）、薄膜物理（3学分）、晶体学（3学分）、现代凝聚态理论（3学分）、纳米材料物理与化学（3学分）、固体表面分析原理（3学分）、信息功能材料（3学分）； CH0*（化学类课程）： 普通化学实验（1学分）； CS0*（计算机类课程）： 数据结构与数据库（3.5学分）、微机原理与接口（3.5学分）； 等离子体物理方向：（选≥15学分） PH03*（物理类课程）： 等离子体物理理论（必修）（4学分）、等离子体物理实验（必修）（2学分）、等离子体物理导论（2学分）、气体放电原理（3学分）、实验物理中的信号采集处理（4学分）、等离子体诊断导论（3学分）、等离子体实验装置概论（3学分）、等离子体应用（3学分）； PI0*（机械类课程） 机械制图（非机类）（3学分）； CS0*（计算机类课程）： 数据结构与数据库（3.5学分）、微机原理与接口（3.5学分）； 物理电子学方向：（选≥15学分） PH03*（物理类课程）： 物理电子学信号采集处理实验（必修）（1.5学分）、粒子探测技术（4学分）、电子系统设计（3学分）、核电子学方法（4学分）、实验物理中的信号采集处理（4学分）、快电

合肥工业大学微电子学与固体电子学考研信息(一)

各个版本的排名其实没有什么意义，最重要的是自身的提高！！！ 1 中国高校微电子排名 电子科学技术一级学科下设四个二级学科，分别是物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 国家重点学科分布如下: 电子科大:物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 西电:电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 清华:电路与系统，微电子与固体电子学，物理电子学 北大:物理电子学，微电子与固体电子学 复旦:电路与系统，微电子学与固体电子学 北邮:电磁场与微波技术，电路与系统 东南:电磁场与微波技术 上海交大:电磁场与微波技术 西安交大:微电子与固体电子学 华中科大:物理电子学 北京理工大学:物理电子学 南京大学:微电子与固体电子学 吉林大学:微电子与固体电子学 哈工大:物理电子学 西北工大:电路与系统 通信工程一级学科下设两个二级学科，分别是通信与信息系统，信息与信号处理 清华大学通信与信息系统，信息与信号处理 北京邮电大学通信与信息系统，信息与信号处理 电子科技大学通信与信息系统，信息与信号处理 西安电子科技大学通信与信息系统，信息与信号处理 东南大学通信与信息系统，信息与信号处理 北京交通大学通信与信息系统，信息与信号处理 北京大学通信与信息系统 浙江大学通信与信息系统 中科大通信与信息系统 华南理工通信与信息系统 哈工大通信与信息系统

北京理工大学通信与信息系统 上海交通大学通信与信息系统 电子与通信重点学科分布: 电子科大 6 清华 5 西电 5 北邮 4 北大 3 东南 3 北理工 3 上交 2 哈工大 2 复旦 2 北京交大 2 华南理工，华中科大，西安交大，中科大，浙大，西北工大，南京大学，吉林大学各一个 国家重点实验室（电子与通信，不包括光学及光电）分布如下: 电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室宽带光纤传输与通信系统技术实验室 清华大学 1 微波与数字通信技术实验室 北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室 东南大学 1 移动与多点无线电通信系统实验室 复旦大学 1 专用集成电路与系统实验室 西电 1 综合业务网理论及关健技术实验室 北大&上交 1 区域光纤通信与相干光纤通信实验室 电子科学与技术一级学科中科院院士的高校分布: （不包括光学与光电子学，控制，计算机，材料物理，信息遥感等学科方向，不包括双聘兼职及名誉院士） 北京大学:王阳元微电子与固体电子学 清华大学:李志坚微电子与固体电子学 电子科技大学林为干电磁场与微波技术 电子科技大学陈星弼微电子与固体电子学 电子科技大学刘盛纲物理电子学 与电子相关的通信电子系统方面的中科院士: 西安电子科技大学保铮雷达，通信与电子系统 哈尔滨工业大学刘永坦雷达，通信与电子系统 北京理工大学王越雷达，通信电子系统

2017年中科大物理

2017年中国科学技术大学自主招生试题 1.在水面上方高h= 3.6m处有一灯，在灯的正下方水中的潜水者看到灯的高度为 h′= 4.8m,水的折射率为4 3 . 2.两个质量分别为m1和m2的小球带同种电荷，带电量分别为q1和q2。用两根长分 别为l1和l2的轻绳悬挂于同一点O，平衡时，两绳与竖直方向的夹角分别为α1和 α2，则两角的关系为sinα1 sinα2 = m2l2 m1l1 3.如图所示，一光学黑箱内有一个焦距为20cm的凸透镜和一个焦距为15cm的凹透 镜。设平行光入射黑箱后，出来的仍为平行光，则箱内两个透镜的距离为5cm 4.在卢瑟福的α粒子散射实验中，某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如下图中 实线所示。图中P、Q为轨迹上的点，虚线是过P、Q两点并与轨迹相切的直线，两虚线和轨迹将平面分为四个区域。不考虑其他原子核对α粒子的作用，那么该原子核可能在区域 5.下图为氢原子的能级示意图。一群氢原子处于n=3的激发态，在向较低能级跃迁 的过程中向外发出光子，用这些光照射逸出功为 2.49eV的金属钠。金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为9.60eV. 第1页(共3页)

6.π+ 粒子衰变的方程为π+→μ ++νμ，如图所示，其中π-子和μ+子带单位正电荷，μ子微子νμ是中性的。一个 π+ 子沿垂直于磁场的方向射入置于匀强磁场中的云 室，其轨迹为圆弧AP ，衰变后产生的μ+ 子的轨迹也在垂直于磁场的平面内，为圆 弧P D 。两轨迹在P 点相切，它们的半径R π+与R μ+之比为2:1，由此可知μ+ 子 的动量大小与νμ粒子的动量大小之比为 1:3 7.如图所示，用两根长度均为l 的完全相同的细线将一重物悬挂在水平的天花板下， 细线与天花板的夹角为 θ，整个系统静止，这时每根细线中的张力为 T 。现在将一 根细线剪断，在这一时刻另一根细线中的张力 T ′为2T sin 2θ 8.假设地球为质量均匀分布的球体，已知地球表面的重力加速度在两极处的大小为g 0，在赤道处的大小为g ，地球半径为R ，则地球自转的周期T 为T =2π√ R g 0-g 9.绝热容器用活塞分为两个区域，装有同样种类的理想气体，初始时两区域的体积分别为V 0和2V 0，压强相同，温度分别为 2T 0和3T 0.通过活塞传热且活塞移动之后， 达到热平衡。此时容器两部分的体积分别为97V 0、12 7V 0 10.如图所示，一个半径为 R 的实心圆盘，其中心轴与竖直方向有夹角 θ。开始时，圆 盘静止，其上表面覆盖着一层灰，没有掉落。现将圆盘绕其中心轴放转，其角速度从零缓慢增加到ω，此时圆盘表面上的灰有 75%被甩掉。设灰尘与圆盘面的静摩擦系数为μ，重力加速度为g ，则ω的值为ω= √ 2g(μcos θ-sin θ) R 第2页(共3页)

重、紧、深中科大基础课

龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/503903433.html, 重、紧、深中科大基础课 作者：方黑虎 来源：《大学生》2018年第10期 “中国科学技术大学是为我国培养尖端科学研究技术干部的，因此学生必需在学校里打下将来作研究工作的基础。”1959年5月26日，中国科学技术大学力学和力学工程系系主任钱学森在人民日报撰文《中国科学技术大学里的基础课》开篇明义，钱学森在文章之首就介绍了中国科大的人才培养使命，以说明重视基础课教学的必要性。 中国科大的诞生服务于国家重大战略，为“两弹一星”工程培养后备人才，这要求中国科大的学生必须学好数理化，为日后从事国防科技事业奠定坚实的基础。以历史的眼光来看，中国科大选择加强基础课教学、培养尖端科技人才的育人路径相当成功。时至今日，“文革”前入学的中国科大毕业生中已经有38人当选两院院士，同期毕业生当选比例位于全国高校之首，还有20多人成为科技将军，尖端人才大批涌现证明了中国科大重视基础课教学的培养模式是行之有效的。 曾有校友回忆，上个世纪八十年代，国家某型火箭发射前，召开各分系统总工程师协调会，到会的十余位总师居然有一半是同学，他们都来自钱学森任系主任的中国科大力学與力学工程系。 钱学森把基础课分为两类，基础理论和基础技术，基础理论即数学、物理和化学，基础技术如机械设计等。他强调了物理、化学基础理论的重要性，“它们也就是我们在摸索过程中的指南针，在许多条看来可以走的道路中，帮助我们判断哪一条、或哪几条道路是可以走得通的”，“我们作研究，不必在肯定是错的路子上花工夫，而应该集中精力于肯定是或可能是对的路子上”。他还分别以永动机、高能碳氢化合物的不可能为例说明基础理论对于选择科研方向的重要性。 钱学森把数学视为“一个非常有效的研究工具”。“我们的数学课是比较全面的，它的内容不比解放前大学数学专业所学的整个数学课少”，钱学森介绍了中国科大数学课的教授方法与其他学校有所不同，“我们对每一个数学概念都从它的来源讲起”，“一个概念引入了以后，我们就进行系统的、严格的论证和发展，使学生有一个巩固的基础”，“在每讲了一个数学的概念和系统论证之后，我们还通过具体的实际问题来解说使用这个理论的方法”。这是由华罗庚领衔的高等数学教学组首创之“一条龙教学法”的一个重要特点。 中国科大对数理化基础课非常重视。首先设置专门机构，成立高等数学、普通物理、普通化学教学组，分别由著名科学家华罗庚、施汝为、柳大刚担任组长，统一布置全校的基础课教学工作。而当年的课程设置中，数理化基础课程很多，整体课业繁重程度非同一般，基础课占据很大比例。到了1959年，学校又提出学生功课应紧一些，但不能过分重，要恰如其分；教

化学学院11级物理化学实验课程表

化学学院11级“物理化学实验”课程表2013.09-2014.01 实验讲座：介绍课程及教学安排、误差理论与数据处理、实验技术、实验室安全防护等内容（陈六平教授主讲）。讲座时间：2013年9月18日下午2:30-5:00；讲座地点：丰盛堂A106。 专业：11级化学工程与工艺，40人。

特别说明：实验课从13:30正式开始，实验指导教师应在13:20准时到达实验室，同学们必须在13:25之前到达实验室。本学期实验结束后，进行实验课闭卷笔试。 考试时间和地点另行通知。 本课程网站：https://www.docsj.com/doc/503903433.html,/ChemEdu/Echemi/modernlab/ 提供丰富的学习素材，包括电子教案、教学录像、虚拟实验等。 希望同学们在实验前访问该网站，在网上先做模拟实验，熟悉实验操作，这样有利于同学们更顺利地完成实际实验。 关于“物理化学实验”课程教学的说明： 1、同学们必须严格遵守实验室安全卫生制度。实验废液（渣）必须置于指定容器中。每次实验完毕，先整理实验仪器、清洗玻璃仪器并按规定置于指定位置或放置烘箱干燥；然后，应将实验台和地面打扫干净，关闭水、电和门窗等，确保实验室和大楼的安全。一般不允许同学之间对调实验。 2、若学生迟到、不穿实验服，均不准参加本次实验，另行安排实验时间。若教师迟到，学生应报告课程负责人和学院，学校将按“中山大学本科教学规程”对其处理。 3、同学们应在规定时间内，独立完成实验测定、数据处理，并撰写实验报告。实验前, 学生必须认真阅读实验指导书, 了解实验的目的和原理, 明确本次实验中要测定什么量, 最终要求什么量, 用什么实验方法, 使用什么仪器, 控制什么条件，需要注意什么问题。 4、实验开始前，教师须讲课20 30分钟，若教师讲解的质量和时间不到位，将被视为教学事故；教师必需对学生的预习情况进行检查，以提问、口试的方式进行，考核合格后，学生才能开始做实验。 5、实验过程中, 要求同学们勤于动手, 敏锐观察, 细心操作, 开动脑筋, 独立思考，认真分析钻研问题, 准确记录原始数据。原始记录必须写在实验报告纸上，经教师检查并签名的实验及其原始数据记录才有效。如实验失败，必须重做实验。 6、学生不做实验并冒充教师签名的，其行为视同“考试作弊”，本课程成绩记零分，并上报学院和教务处。 7、对于伪造实验数据者，该次实验成绩记零分；将其行为上报学院和教务处，按学校有关规定惩处。 8、实验报告必须手写，不接受打印文本。部分实验要求学生查阅文献，同学们须在研读文献的基础上，用自己的语言撰写实验报告，文字简练，抓住要点论述，不得抄写文献和实验指导书，不接受打印稿。 9、实验装置图不得扫描或复印后粘贴于实验报告中，而应自己画出仪器设备图，要求线条清晰、比例恰当。 10、实验数据处理，一是手工计算处理；二是计算机处理。两种方法都要做，并写进实验报告中。 11、图的绘制包括用毫米方格纸手工绘图和计算机绘图，两种方法都要做，并写进实验报告中。 12、撰写实验报告 学生应独立地、用自己的话撰写实验报告。实验报告属于下列情况之一者，一律退回，要求学生认真纠正错误，然后再交给指导教师评分并登记成绩： （1）抄袭其他同学的报告； （2）原理部分一字不漏地照抄实验指导书； （3）数据处理有错、量纲写错、图表不规范； （4）问题讨论错误、不深入；