2021年北京高考语文试题及答案

普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）

语文

一、本大题共5小题，共18分。

认真阅读下面材料，然后完成1－5题。

材料一

由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019年1月3日，嫦娥四号探测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。

嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。

在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日L2点”的Halo轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2点特殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测、星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。

“鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Halo轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Halo轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。

（取材于李潇帆、武勇江等的相关文章）

1．根据材料一，下列表述正确的一项是（3分）

A．嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。

B．月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。

C．嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。

D．“地月拉格朗日L2点”处于地球与月球之间的固定位置。

2．根据材料一，下列对“鹊桥”中继星的理解，不正确

．．．的一项是（3分）

A．连接地球测控站和月背航天器的通信基站。

B．人类首颗不在地球轨道上的专用中继卫星。

C．发射后静止在地月系统中的一个平动点上。

D．经过调控和测试后具备了数据中继的能力。

材料二

“嫦娥”一词，凝聚了中国人对探月的向往之情。2007年10月24日，嫦娥一号成功发射。2010年10月1日，嫦娥二号成功发射。2013年12月2日，搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功发射，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，为中国航天开创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式。玉兔号月球车着陆一个多月后，因为和月球表面的石块发生磕绊，失去了行走能力。为此，科研人员对玉兔二号进行了有针对性的改进，让它实现玉兔号没来得及完成的梦想。

月球距离地球最远达40多万公里。在地球上隔空操作距离这么遥远的月球车，可不像在地面上开车那么容易。北京航天飞行控制中心的玉兔“驾驶员”要让这只“兔子”动起来或停下来，需要有效利用月背遥操作技术，该技术包括感知、规划、执行、休眠、唤醒五个部分。

感知，就是使用玉兔二号的导航相机，对月球进行拍照成像。根据导航相机拍到的照片，地面的“驾驶员”还原出月球表面的数字影像图，从而判断月面地形的具体情况，包括撞击坑的宽窄、深浅，石块的大小、距离等信息。规划，是指在了解玉兔二号所处的周围环境之后，地面的控制人员依据月球背面数字影像图和科学家团队确定的探测目标点，按照月球车的越障和爬坡能力，规划出一条玉兔二号能够安全行驶的路径，并设定从起点到终点的各个导航点。执行，指的是遥操作团队将规划结果转换成控制指令，通过地面测控站发送到“鹊桥”中继星，中继星再将指令转发给月球背面的玉兔二号，后者接到指令后，就会按指令完成移动工作。

休眠和唤醒与月球的环境有关。月球的一天为27个地球日左右，其中一半为白天，即月昼；另一半为黑天，即月夜。在月夜期间，月面温度将降至-190℃左右。在过低温度下工作，月球车及其搭载的科学设备会受到损害。为确保安全，在月夜到来之前，需让月球车车体收拢桅杆和一侧的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来时，随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开始了“新一天”的工作。

（取材于邱晨辉、宋星光等的相关文章）

3．根据材料二，下列对月背遥操作技术五个部分的理解，不正确

．．．的一项是（3分）

A．感知：玉兔二号利用导航相机拍摄成像后，地面控制人员据此判断其周围地形。

B．规划：地面控制人员根据月背地形等制定玉兔二号到达探测目标点的安全路线。

C．执行：玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后，完全依照指令进行移动。

D．休眠、唤醒：受月球环境影响，玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。

4．根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确

．．．的一项是（3分）

A．玉兔号的远程遥操作没有借助“鹊桥”中继星。

B．太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作。

C．为保护科学设备，玉兔号和玉兔二号都需要在月夜休眠。

D．与玉兔号不同，玉兔二号不会受到来自地球的辐射干扰。

5．嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中，有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响。综合以上两则材料，写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。（6分）

二、本大题共7小题，共24分。

（一）认真阅读下面文言文，然后完成6－11题。（共18分）

晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑。出公怒，告齐、鲁，欲以．伐四卿。四卿恐，遂反攻出公。出公奔齐，道死。故智伯乃立昭公曾孙骄为晋君，是为哀公。当是时，晋国政皆决智伯。

智伯益骄，请地韩、魏，韩、魏与之。请地赵，赵不与。智伯怒，遂率韩、魏攻赵。赵襄子【1】惧，乃奔保晋阳。

三家以国人围晋阳，岁余，引汾水灌其城，城不浸者三版【2】；城中悬釜而炊，易子而食，民无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子参乘。智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以．汾水可以灌魏之安邑，绛水可以灌韩之平阳也。疵谓智伯曰：“韩、魏必反矣。”智伯曰：“子何以知之？”疵曰：“以人事知之。夫从韩、魏之兵以攻赵，赵亡，难．必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其地，城不没者三版，城降有日，而二子无喜志．，有忧色，是非反而何？”

明日，智伯以疵之言告二子，二子曰：“此夫谗人，欲为赵氏游说，使主疑于二家而懈于攻赵氏也。不然，夫二家岂不利朝夕分赵氏之田，而欲为危难不可成之事乎！”二子出，疵入曰：“主何以．臣之言告二子也？”智伯曰：“子何以．知之？”对曰：“臣见其视臣而趋疾，知臣得其情故也。”智伯不悛．。疵请使于齐。

赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯率韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也，恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也！”二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。

襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。三家分智氏之田。

晋烈公十九年，周威烈王赐赵、韩、魏，皆命为诸侯。晋静公二年，魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人，晋绝．不祀。

（取材于《史记》《资治通鉴》）注释：【1】赵襄子：晋国臣子，赵地之主。后文的魏桓子、韩康子分别为魏地之主和韩地之主。

【2】城不浸者三版：版，筑土墙用的夹板。城墙未被水浸泡的部分只剩下三块夹板的高度。

6．下列对句中加点词语的解释，不正确

．．．的一项是（3分）

A．难．必及韩、魏矣难：难免

B．而二子无喜志．志：心思

C．智伯不悛．悛：悔改

D．晋绝．不祀绝：灭亡

7．下列对句中“以”字的解释，不正确

．．．的一项是（3分）

A．欲以．伐四卿以：凭借

B．以．汾水可以灌魏之安邑以：用

C．主何以．臣之言告二子也以：把、将

D．子何以．知之以：依据

8．下列对文中语句的理解，不正确

．．．的一项是（3分）

A．是非反而何

这种情况不是要造反又是什么呢

B．臣见其视臣而趋疾

我看到他们一见到我就快步走开了

C．为之期日而遣之

为此确定了具体日子后送走了他

D．襄子将卒犯其前

赵襄子将最后攻击智伯军的正面

9．根据文意，下列理解和推断，不正确

．．．的一项是（3分）

A．春秋时晋国的臣子智伯，一度掌控了晋国的大权，并不断扩张自己的势力范围。

B．臣子疵见微知著，预见韩、魏必反，向智伯进言反被怀疑，只好求救于齐国。

C．张孟谈用唇亡则齿寒的道理说服韩、魏二子，瓦解了智伯阵营，致使智氏灭族。

D．韩、赵、魏分别得到了诸侯封号，瓜分了晋国的国土，历史的格局发生了改变。

10．将下面语句译为现代汉语。（2分）

二家岂不利朝夕分赵氏之田

11．第五段中韩、魏二子对张孟谈说“我心知其然也”，请从文中找出可以佐证此话的动作描写语句。（4分）（二）根据要求，完成第12题。（共6分）

12．认真阅读下面《论语》中的文字，然后回答问题。

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”（《述而》）

子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”（《述而》）太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”（《子罕》）

（1）请解释“生而知之者”与“不知而作之者”。（2分）

（2）综合以上材料，简述孔子获取知识的途径，并就其中一点谈谈对你的启示。（4分）

三、本大题共5小题，共2然后5分。

（一）认真阅读下面诗歌，完成13－15题。（共12分）

寄东鲁二稚子【1】李白

吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。我家寄东鲁，谁种龟阴【2】田。

春事已不及，江行复茫然。南风吹归心，飞堕酒楼前。

楼东一株桃，枝叶拂青烟。此树我所种，别来向三年。

桃今与楼齐，我行尚未旋。娇女字平阳，折花倚桃边。

折花不见我，泪下如流泉。小儿名伯禽，与姊亦齐肩。

双行桃树下，抚背复谁怜。念此失次第，肝肠日忧煎。

裂素写远意，因之汶阳川。

注释：【1】这首诗作于金陵。

【2】龟阴：地名，与后文的“汶阳川”都在鲁地。

13．下列对这首诗的理解与赏析，不正确

．．．的一项是（3分）

A．李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种，心生茫然之感。

B．李白思念一双儿女，追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉。

C．这首诗叙事朴实，语言明白如话，亲切自然，堪称“天然去雕饰”。

D．这首诗展现李白柔情的一面，其风格与《梦游天姥吟留别》不同。

14．下列对诗句的分析，正确的一项是（3分）

A．诗人先说“吴蚕已三眠”，后又说“别来向三年”，抒发了青春不再的痛苦之情。

B．诗人先感慨“谁种龟阴田”，最后又说“因之汶阳川”，表达了归隐田园的志向。

C．“南风吹归心，飞堕酒楼前”，这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思，过渡巧妙。

D．“念此失次第，肝肠日忧煎”，意思是想到孩子们缺失父爱，诗人心中纷乱焦虑。

15．这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。（6分）

16．在横线处填写作品原句。（共8分）

（1）《庄子》所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩：“鹏之背，不知其几千里也；_________，_________。”

（2）古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客，_________，_________”。（3）小张最近天天加班，早起晚睡。她借用《诗经》中的名句来调侃这种生活状态：“_________，_________。”

（4）在学校运动会上，你的同学竭尽全力却未能夺得冠军，他深感遗憾。你用王安石的话“_________，_________”

来安慰他。

（二）根据要求，完成第17题。（共5分）

17．《红楼梦》第五回中晴雯的判词是：

霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。

请从判词的画线部分选择三处，各举出原著中的一个具体情节加以印证。

四、本大题共4小题，共18分。

认真阅读下面作品，然后完成18－21题。

从音乐和美术认识生命

沈从文

我有一点习惯，从小时养成，即对音乐和美术的爱好。从四五岁起始，这两种东西和生命发展，即．完全密切吻

合。

初有记忆时，记住黄昏来临一个小乡镇戍卒屯丁的鼓角，在紫煜煜入夜光景中，奏得又悲壮，又凄凉。春天的早晨，睡梦迷糊里，照例可听到高据屋脊和竹园中竹梢百舌、画眉鸟自得其乐的歌呼。此外河边的水车声，天明以前的杀猪声，田中秧鸡、笼中竹鸡、塘中田鸡……以及通常办喜事丧事的乐曲，求神还愿的乐舞，田野山路上的唢呐独奏——一切在自然中与人生中存在的有情感的声音，陆续镶嵌在成长的生命中每一部分。这个发展影响到成熟的生命，是直觉的容易接受伟大优美乐曲的暗示或启发。

到都市中来已三十年，在许多问题上，工作方式、生活取舍上，头脑都似乎永远有点格格不入，老是闹别扭。即．勉强求适应，终见得顽固呆钝，难于适应，意识中有“承认”与“否定”两种力量永远在争持，显得混乱而无章次。唯有音乐能征服我，驯柔我。一个有生命有性格的乐章在我耳边流注，逐渐浸入脑中襞褶深处时，生命仿佛就有了定向，充满悲哀与善良情感，而表示完全皈依。

音乐对我的说教，比任何经典教义更具效果。也许我所理解的并不是音乐，只是从乐曲节度中条理

．．出“人的本性”。—切好音乐都能把我引带走向过去，走向未来，而认识当前，乐意于将全生命为当前平凡人生卑微哀乐而服务。笔在手上工作已二十六年，总似乎为一种召唤而永远向前，任何挫折均无从阻止，从风声、水声、鸟声中，都

可以得到这种鼓励与激发。从隔船隔壁他人家常絮语与小小龃龉

．．中，也同样能够得到。即身边耳边一切静沉沉的，只要生命中有这些回音来复，来自多年以前的远方，我好像也即刻得到一线微光，一点热，于是继续摸索而前。

社会给我的教育太多了，一切由都市文明形成的强制观念，总在迷乱我，压迫我。只有一件事给我生命以力量和信心回复，即具启发性的音乐。对于生命的欢欣，死亡的肯定，一个伟大作曲者必然能理解，并理解到这种生命皈依的庄肃，把它当成创造的动力。音乐教育我，实在比任何文字书本意义都重大得多。

我爱美术有相似而不同情形。认识我自己生命，是从音乐而来；认识其他生命，实由美术而起。就记忆所及，最先启发我教育我的，是黄蜂和蟢子在门户墙壁间的结窠。工作辛勤结构完整处，使我体会到微小生命的忠诚和巧

智。其次看到鸟雀的作窠伏雏，花草在风雨阳光中的长成和新陈代谢，也美丽也严肃的生和死。举凡动植潜跃，生命虽极端渺小，都有它的完整自足性。再其次看到小银匠捶制银锁银鱼，一面因事流泪，一面用小钢模敲击花纹。看到小木匠和小媳妇作手艺，我发现了工作成果以外工作者的情绪或紧贴，或游离。并明白一件艺术品的制作，除劳动外还有个更多方面的相互依存关系。而尤其重要的，是这些小市民层生产并供给一个较大市民层的工艺美术，色泽与形体，原料及目的，作用和音乐一样，是逐渐浸入寂寞生命中，娱乐我并教育我，和我生命发展严密契合分不开的。

我对于美术的理解，明显即比普通美术理论大不相同，也容易和一般鉴赏家兴致异趣。加上十年流亡转徙生活教育，自然景物与人生万象，复轮流浸润于生命中。个人生命在这种错综繁复人生中发育长成，即缺少美术史的严格训练，爱好与理解，自然和普通人已经大不相同。和音乐关系二而一，我能从多方面对于一件美术品发生兴味。有一点还想特别提出，即爱好的不仅仅是美术，还更爱那个产生动人作品的性格的心，一种真正“人”的素朴的心。

到都市来，工艺美术扩大了我的眼界。不仅对制作过程充满兴味，对制作者一颗心，如何融会于作品中，他的勤劳、愿望、热情，以及一点切于实际的打算，全收入我的心胸。一切美术品都包含了那个作者生活挣扎形式，以及心智的尺衡，我理解的也就细而深。

在小小作品中，作者注入崇高的理想，浓厚的感情，安排得恰到好处时，即一块顽石，一把线，一片淡墨，一些竹头木屑的拼合，也见出生命洋溢。这点创造的心，就正是民族品德优美伟大的另一面。

（取材于沈从文《关于西南漆器及其他》）

18．下列对文中加点词语的解说，不正确

．．．的一项是（3分）

A．即．完全密切吻合即：就

B．即．勉强求适应即：即使

C．只是从乐曲节度中条理

．．出“人的本性”条理：分析整理

D．从隔船隔壁他人家常絮语与小小龃龉

．．中龃龉：轻声细语

19．下列对文章的理解与赏析，不正确

．．．的一项是（3分）

A．作者自幼年起的各种声音记忆，使其日后从直觉上更加容易理解伟大优美的乐曲。

B．以小银匠、小木匠、小媳妇为例，文章意在说明制作者在制作过程中需全神贯注。

C．作者多年流亡转徙，积累了错综繁复的人生经验，其审美眼光不同于普通人。

D．作者充分调动感官来捕捉平凡生活之美，并借助生动的细节使之重现于纸上。

20．作者理解的音乐和美术分别包含哪些内容？请概括说明。（6分）

21．音乐和美术对作者的成长及认识生命起到了什么作用？（6分）

五、本大题共3小题，共65分。

22．语言基础运用（5分）

①让群众早日摆脱贫困，是中阳县的政治责任和使命担当。②中阳县采用鼓励贫困户加入合作社或龙头企业等．四种模式，建立贫困户利益联结机制。③通过贷款发放，贫困户获得用于创收的生产资金。④通过产业扶贫，保障贫困户每年有稳定的收益。⑤中阳县还积极探索农村集体经济破零增收，借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务等．四种措施，确保贫困村集体收入全部达到五万元以上。⑥通过全力奋战，中阳县脱贫攻坚取得了明显成效。

（1）下列说法正确的一项是（3分）

A．①②两句中的“中阳县”都可以改为“该县”。

B．②⑤两句中加点的两个“等”字，用法一样。

C．文中三个“通过”，唯有一个可被换为“经过”。

D．将⑥置于①②两句之间，文段会变得更连贯。

（2）文段中③④两句结构不同，请在③中添加一个词，使之在保持原意的基础上与④结构一致，将修改后的句子写在答题纸上。（2分）

23．微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

（1）有的同学觉得阅读《红楼梦》《平凡的世界》等“大部头”名著太费时间和精力，不如读缩写本或连环画省时省力。对此你有什么看法？请阐述自己的观点。要求：观点明确，言之有据。150字左右。

（2）学校举办“生活技能大赛”，同学们可展示烹饪、插花、做手工、修器具等技能。请你介绍一项自己擅长的生活技能。要求：语言简明，条理清楚。150字左右。

（3）请为新冠肺炎疫情期间的快递小哥写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。

24．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……

请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）语文

参考答案

一、（本大题共5小题，共18分）

1．A2．C3．D4．B

5．参考答案：

①2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠

定了基础。

②2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并使地面控制人员

顺利操控玉兔二号月球车成为可能。

二、（本大题共7小题，共24分）

6．A7．B8．D9．B

10．参考答案：

（我们）两家难道不以尽快分到赵氏的地盘为利（吗？）

11．参考答案：

①桓子肘康子

②康子履桓子之跗

12．参考答案：

（1）“生而知之者”是生来就有知识的人（天生就聪明智慧的人）；“不知而作之者”是自己不懂却凭空造作的人（不知其然而盲目创作的人）。

（2）途径：学习研究古代文化；增广见闻，择善而从；注重实践，掌握多种技艺。

启示：略

三、（本大题共5小题，共25分）

13．B14．D

15．答案要点：

①桃树为诗人亲手所种，是家的象征。

②桃树不断长高，是时光流逝的象征。

③桃树是抒情的线索，诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。

④桃树是构造意境的要素，酒楼春景、娇女流泪、儿女行走，这些画面都包含桃树，形成优美的意境。16．（1）怒而飞其翼若垂天之云（2）诵明月之诗歌窈窕之章（3）夙兴夜寐靡有朝矣

（4）尽吾志也而不能至者可以无悔矣

17．答案示例：

①心比天高：晴雯撕扇/晴雯笑骂秋纹。

②灵巧：晴雯病补雀金裘。

③毁谤生：王善保家的毁谤晴雯，王夫人下令抄检大观园。④多情公子空牵念：晴雯死后宝玉写《芙蓉女儿诔》。

四、（本大题共4小题，共18分）

18．D19．B

20．答案要点：

①作者理解的音乐包含：自然之声；日常生活之声；作曲家谱写的乐曲。

②作者理解的美术包含：动植物的生命形态；民间工艺美术；都市工艺美术。

21．答案要点：

①成长：自幼年起，音乐和美术丰富了作者的生命体验，和他的成长密不可分，起到教育作用；进入都市后，

音乐帮助他调和工作、生活中的种种矛盾及内心冲突；音乐作为一种向上、向善的力量，给他生命以方向感、归宿感；在他困顿时，音乐给他生命以力量和信心回复。

②认识生命：作者从音乐中认识自己的生命，从美术中认识其他的生命；美术使作者体会到微小生命的完整自

足性；理解工艺美术中包含的制作者的素朴的心。

五、（本大题共3小题，共65分）

22．（1）C

（2）参考答案：

通过贷款发放，保障/保证/确保/让/使/使得贫困户获得用于创收的生产资金。

23．略24．略

2021-2022年高考语文试题及答案(北京)高考语文试卷

2021-2022年高考语文试题及答案（北京）高考语文试卷北京卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分． 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．舷．梯娴．熟悬．崖勒马弦．外之音 B．按捺．纳．税刚毅木讷．方凿圆枘． C．静谧．猕．猴弥．天盖地所向披靡． D．皎．洁缴．纳狡．兔三窟矫．揉造作 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．辍学既便耳濡目染不孚众望 B．海涵连锁截长补短美轮美奂 C．切身特聘专程谒见义气相投 D．申说回馈禁止赌搏征稿启事 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉

湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者 4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外 市场渗透，采取了更加咄咄逼人 ．．．．的收购策略。 B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓 ．．．．了，但其创作成就和产生的影响依然存在。 C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰 惨淡经营 ．．．．了整整了12年之久。 D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘 米，鲜为人知 ．．．．。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。 5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。 B．该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。 C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成

2021年北京市高考语文试题及答案解析

2021年北京市高考语文试题及答案解析 语文（北京卷） 本试卷共8页，150分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题共5小题，每小题3分，共15分。 1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（） A．辍笔谈笑风生间．（jiàn）或李代桃僵．（jiáng） B. 针灸仗义执言蹙．（chù）额毛骨悚．（sòng）然 C. 蹂躏再接再励檄．（xí）文百舸．（gě）争流 D．垫付绿草如茵游说．（shuǐ）乳臭．（chòu）未干 2.下列句子中，没有病句的一项是（） A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采纳语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。 B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国同意测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。 C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。 D. 大型情形剧音舞诗画《天安门》，一开就采纳“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 3.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（） 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸取，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。 A．必须抑止防治 B.必须抑制防止 C. 必需抑止防治 D.必需抑制防止 4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（） 假如有黑洞撞向地球，那么__________。因此，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情形下，__________。 ①引力波每时每刻都在阻碍着我们②你会听到它悄然靠近的声音 ②引力波是听不到④声波在真空中无法传播 A.②③①④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ③①④② 5.下列有关文字常识的表述，不正确的一项是（） A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》，与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》，二者同属戏剧艺术。 B．杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》差不多上咏史抒怀诗词的代表作，前者借

2021年高考试题——语文(北京卷)解析版

2021年高考试题——语文（北京卷）解析版 本试卷共8页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 A. 活性炭韬光养晦冗．（rǒng）长恪(kè)尽职守 B. 谐奏曲咄咄逼人怆．(chuàng)然怙恶不悛．(qǔn) C. 威慑力暇不掩瑜攫．(jué)取唾．(chuí)手可得 D. 笑咪咪按图索骥荒谬．(niù) 返璞．(pú)归真 【参考答案】 A 【试题分析】B项谐奏曲应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuò；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù 【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。 【易错提醒】受方言影响误读的字特别多， 【备考提示】注意形近字 【考点】识记现代汉语普通话的字音和字形，能力层级为识记 A 2. 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是

A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次 他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训 ．．．．。 B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇 ．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞 尽染，鸿雁南飞，江河日下 ．．．．，诗意油然而上。 D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的 激战，却兵不血刃 ．．．．，最终以3:0取得胜利。 【参考答案】A 【试题分析】B不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不合语境。C江河日下：日：一天天；下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题较为容易，词语大多较为常见或者经常练习。 【备考提示】使用成语要注意成语的使用对象，词义的轻重，对一些易望文生义的词尤其要引起重视。 3.下列句子中，没有语病的一句是

2021年高考试题——语文(北京卷)

2021年高考试题——语文（北京卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．共150分.考试时间150分钟. 第I卷 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 （） A．舷．梯娴．熟悬．崖勒马弦．外之音 B．按捺．纳．税刚毅木讷．方凿圆枘． C．静谧．猕．猴弥．天盖地所向披靡． D．皎．洁缴．纳狡．兔三窟矫．揉造作 2．下列各组词语中没有错别字的一组是 （） A．辍学既便耳濡目染不孚众望 实用文档

B．海涵连锁截长补短美轮美奂 C．切身特聘专程谒见义气相投 D．申说回馈禁止赌搏征稿启事 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （） 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （） A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团 为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人 ．．．．的收购策略。 B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓 ．．．．了，但其创作成就和产生的影响依然存在。 C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》， 托尔斯泰惨淡经营 ．．．．了整整了12年之久。 D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围 实用文档

2021届北京高考语文：论语专题含答案

论语专题 北京市西城区2021年高考二模语文试卷 （二）根据要求，完成第11题。（共6分） 11.阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 子曰：“事父母几①谏。见志不从，又敬不违，劳．而不怨。”（《里仁》） 子贡问友。子曰：“忠告而善道②之，不可则止，毋自辱焉。”（《颜渊》） 注释：①几：轻微，婉转。②道：引导。 （1）“劳”有“劳累”和“忧虑”的意思，材料中“劳而不怨”的“劳”的意思应该是___________。（2分） （2）综合以上材料，简述孔子在劝告父母和朋友方面的共同原则，并简要谈谈你对此的看法。（4分） 11．（6分）（1）（2分）参考答案：忧虑 （2）（4分） 参考答案：原则：自己的意见不被接受就不再劝说。 看法：略 【评分参考】原则2分，看法2分。 北京市东城区2021年高考二模语文试卷 （二）根据要求，完成第12 题。（共6分） 12．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可朽也；于予与何诛？”（《公冶长》）子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”（《子路》） （1）请解释“宰予昼寝”和“不舍昼夜”。（2分） （2）结合以上材料，简述孔子对时间的认识。（4分） 12．（1）参考答案： 宰予在白天睡觉白天黑夜都不停止 （2）答案要点： 浪费时间，就是浪费生命；利用时间，不断学习，增加个体生命质量；时间飞逝，时不我待；利用时间，事业有成。 北京市顺义区2021年高考二模语文试卷 12.阅读《论语·乡党》第9章，回答（1）（2）题。（共5分） 厩焚，子退朝，曰：伤人乎不问马。 （1）文言文中，“不”常常通“否”，因此，本章划线部分可以有多种断句，其中最不 ．． 恰当 ．．的一项是（3分） A.伤人乎/不问马 B.伤人乎不/问马 C.伤人/乎不/问马 D.伤人乎/不/问马 （2）这一章，体现出孔子什么思想？（2分） 12.（1）（3分）C（“乎”为表疑问语气词，与前面分开、与“不”结合，都不通）（2）（2分）参考答案：人本思想（仁爱；仁；以人为本；重视人，不重视物；首先重视人，然后才是物） 北京市海淀区2021年高考二模语文试卷 （二）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。（6分）

2022年新高考语文北京卷真题及答案解析_高考语文北京卷

2022年新高考语文北京卷真题及答案解析_高考语文北京卷 普通高中学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，一般是每年6月7日-8日考试。下面是小编整理的关于2022年新高考语文北京卷真题及答案解析，欢迎阅读! 2022年新高考语文北京卷真题及答案解析 截止目前，2022年新高考语文北京卷还未出炉，待高考结束后，力力会第一时间更新2022年新高考语文北京卷真题及答案解析，供大家对照、估分、模拟使用。 2021高考语文北京卷真题及答案解析 一、本大题共 5 小题，共17分。 阅读下面材料，完成1-5题。 材料一 机器学习是一种人工智能技术，它通过设计算法，让计算机可以从有限的观测数据中分析并获取规律，然后利用“学习”到的规律对未知数据进行预测，从而帮助人们完成应用任务。运用机器学习解决应用问题，一般包含如下几步：首先是对观测数据作预处理，然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测。 传统的机器学习主要关注预测函数的构建，至于特征，则一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种“浅层学习”。由于浅层学习有时不能很好地获得有助于提升预测准确率的特征，“深度学习”应运而生。 深度学习需要构建具有一定“深度”的模型，让机器自动从观测数据中学习到有效的特征，帮助提升预测的准确率。“深度”与数据处理过程的组件数量密切相关，深度模型的原始输入与输出结果之间有多个组件，每个组件都会对数据进行加工，并影响后续组件。当得到最终的输出结果时，我们并不清楚每个组件的贡献是多少，判断每个组件对输出结果的影响称为“贡献度分配”问题。以下围棋为例，每当下完一盘棋，我们会思考哪几步棋导致了最后的胜利或失败，判

高考语文文学类文本阅读理解2021年北京卷《心灵的呼吸》真题含答案

高考语文文学类文本阅读理解2021年北京卷《心灵的呼吸》 真题含答案 （2021·北京·高考真题）阅读下面作品，完成下面小题。 心灵的呼吸 音乐，在我的童年生活里，是沉重而苍凉的存在。许多真诚而朴实的响器的演奏和歌声，强烈地感染了我，像土地、阳光、露珠、微风那样地真实。我觉得人世间的确有一些美好的声音使你无法忘却，它渗透了你的生命，它沉重如种子落在你的心上，永远留在那里，生了根。 父亲屋里的墙上，挂着一管竹箫，我只听他吹过一次。一个秋天的黄昏，我已近十岁光景，父亲独自到房顶上，背靠着烟囱，手挂着箫。我坐在房顶的一个角落，离父亲好远，我的心灵感到一片空茫，隐隐地感觉出父亲是孤独而哀伤的。天渐渐地暗黑下来，父亲的面孔已经模糊不清。我不是听见，是感觉到了有一种很轻飘的、跟夜雾融成一气的声音，幽幽地，静穆地，一缕一丝地降落到我的心上。吹的什么曲调，我不知道，是从来未听过的声音。那 箫声仿佛是从父亲深奥 ．．的体腔内部流泄出来的，像黑暗中的小溪流，你不用心去感觉，就什么也听不到。父亲什么时候不吹了，我不知道，我们谁也看不见谁，互相没有说一句话。箫不吹了，但那个由声音显示的情境还在，人和箫声都不愿意分离。我觉得箫声是很神秘的，箫是接通心灵与遥远世界的通道，就像微细的血管与心脏相通那样相依为命的关系。回想起来，我当年学着写诗，就是想找一管接通遥远世界的箫，或与箫相似的让心灵能呼吸的气管。 箫，只属于我父亲个人，他只为自己吹，不要听众。笙和管子，父亲经常吹，不是独自吹，是跟村里的“自乐班”的人一块儿，总是在黄昏以后吹。深秋农闲以后，他们几乎天天在村里的广场上吹奏，全村人都能听到。演奏的声音，如当空月亮，照遍了每个角落。 父亲有两船笙，一船是黄铜的，从我能记事时起，它就摆在父亲的桌上，竖立的竹管如张开的翅膀，我觉得它很好看，知道它能发出奇异的声音，就更对它生出崇敬的感情。我十岁以后，父亲置买了一船白铜的，他特别珍爱这白铜的。父亲用白铜的笙吹，我得到他的允许，怀抱着黄铜的笙坐在一边学着吹。父亲在家里偶然对我说过几句：指头按眼，不能按得太死，声音都憋死了，音调要像呼吸那么自然才好，呼吸是随曲调的命脉而呼吸。我从父亲吹笙前严肃的准备动作和神情，开始向他学习，他瘦削的双手端着笙座，嘴唇跟笙的嘴一旦接触，笙跟他的生命就形成了一个活生生的整体：没有笙，就没有父亲；没有父亲，也就没

2021年北京高考语文试卷及答案

2021年北京高考语文试卷及答案 高考已经迎来了结尾，相信大家对自己的考试情况都有了较为清楚的认知，高考频道会及时为广大考生提供20__年北京高考语文试卷及答案，更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新! 20__北京高考语文答案： 1、D 2、B 3、B 4、C 5、A 6、第一则材料，生物多样性面临城市化的威胁。 第二则材料，城市有利于保护生物多样性。 第三个则材料，城市化引发的生物快速化，要付出代价。 启发一，二者是相辅相成的关系，二，了解城市化进程的深刻影响，三，关注城市化，关注生态，关注自身的生存环境。 7、A 8、B 9、C 10、 ①(像伯阳父那样)认识它的人不是无知就是糊涂。 ②我不同意他的看法。 11、 ①首先阐述山川只是物质存在，是阴阳之气的流动造成了大地的震动，不是与人商量，由人安排的，直接点明“天人相分”的论点

②其次运用对比论证，说明老妇烹调、老圃灌园可以改变物体形态，但天地无边、阴阳变化无穷，天理难以被人感知 ③最后驳斥了伯阳父将国之亡归因于几条河流的荒谬。 12、 ①“其道”是指正当的方法，即仁义之道，它是君子安身立命的基础。他说任何人都希望得到富贵安逸，都厌恶贫穷困顿，但这必须通过正当的手段和途径去获取，无论是富贵还是贫贱，无论是在仓促之间还是颠沛流离之时，都不能违背这个原则，体现孔子坚守信念，不违于仁的思想。 ②第一种解读：不用正当的方法去摆脱它(贫穷困顿)，(君子)就不会去摆脱。第二种解读：如果用正当的方法却处于贫贱之中，就不用去摆脱它(而甘于贫贱)。 13、C 解析： “第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技”解读有误。 A项里，“第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。”将墨梅与无盐相比较，用以突出梅花之美乃浑然天成，“此花风韵更清姝”，显得清新淡雅。 B项里，“第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技”，根据注释2得知乃运用了典故，其目的是为了显示墨梅如人般的娇美，烘托出了画家的技艺高超。 C项里，“不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明”说法有误。 题目为《和张规臣水墨梅五绝》，说明画作的主要内容是墨梅，并没有说“还描绘了桃花、李花”，桃花、李花只不过是诗人用以与墨梅来构成对比的，并不能说明墨梅图中就“描绘了桃花、李花”。 D项中，“含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典”说法正确。 14、D 解析“第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来于生活”解读正确。

2021届北京高考语文：写作专题含答案

写作专题 北京市西城区2021年高考二模语文试卷 22.微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求写作。150字左右。 （1）同学们就“阅读名著与学习写作的关系”展开讨论，请你结合《边城》《平凡的世界》《老人与海》《红岩》等作品中的一部或几部，谈谈对这一话题的看法。要求：观点明确，阐述充分。 （2）学校组织高三年级参加高中阶段的最后一次春游，向同学们征集小组活动方案。你会如何设计？请写一段文字介绍你的方案及设计意图。要求：内容充实，语言简明，条理清晰。 （3）高考就要来临，请你以“致高考”为题写一首小诗或一段抒情文字，表达你的感受。要求：感情真挚，有感染力。 23.作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 （1）有位航海家说：“风总是偏爱那些知道风向的人。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰 （2）反转，指事情向相反的方向发展，或对事物的认识产生颠覆性转变。请以“反转”为题，展开联想，写一篇记叙文。 要求：思想健康；合乎情理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 22．（10分）根据完成题目要求的质量，以5分为基准分，上下浮动。

23．（50分）略 北京市东城区2021年高考二模语文试卷 23．微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 （1）在不同的历史时期，总有满怀理想的人为改变个人或国家的命运而努力。请结合《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中的某一个人物，谈谈这个人物带给你的启示。要求：人物、情节明确，言之有据。150字左右。 （2）2021年“一带一路”年度汉字即将发布，现有“合、驰、济、安、长、通、韧、互、同”九个候选汉字。你认为哪个汉字最有可能成为年度汉字？请简述理由。要求：语言简明，条理清楚。150字左右。 （3）高中三年，我们常在学校家庭两点一线之间循环往复，但“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，在看似单调寻常的生活中总会遇到别样的自然风景。请写一段文字，记录下你眼中的风景。要求：描写生动，感情真挚。150字左右。 24．作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 （1）1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？” 八十五年后的今天，这两个问题依然值得每一位即将升入大学的高三同学认真思考。请以“人生两问”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）请以“我愿全速奔向你”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，积极向上；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。23. 略

2021年高考语文试题及参考答案(北京卷)

2021年高考语文试题及参考答案（北京卷） 2021年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页，共150分。考试时间150分钟，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1．考生作答第I卷和第Ⅱ卷时，务必将答案答在答题卡上。在试卷上答题均无效。2．答题前，考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写，用2B铅 笔将准考证号对应的信息点涂黑。 3．答第I卷时，每小题选定答案后，用2B铅笔把对应题目的答案选中涂满涂黑， 黑度以盖住框内字母为准。如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它答案项。 答第Ⅱ卷时，必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在红色框答题区域相应位置内， 未在对应的答题区域作答或者超出答题区域作答均不得分。 第I卷（选择题共30分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．传媒难以起齿自 诩（yǔ）闭目塞（sè）听 B．芯片钩玄题要豢（juàn）养车载（zài）斗量 C．转 轨众口铄金执拗（niù）半嗔（chēn）半喜 D．幅射赋于重任补给（jǐ）便（biàn）宜行事 2．将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是 位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形 基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形，有如在地上的一 只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。 A．雕铺呈贴 B．塑铺 像画 C．塑摆像贴 1 D．雕摆呈画 3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对 手谷歌渔翁得利。

2021年北京西城区高三语文一模试题及参考答案

2021年北京西城区高三语文一模试题及参考答案 A．一尘不染 B. 流连忘返 C. 如雷贯耳 D. 莘莘学子 ４．在文中第一段末句的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是 ①土山的背后，缓缓流动着一条小河， ②荷花池北岸上，可遥见一排高低起伏的土山，③两岸微风拂柳，又是一方胜境。 ④山上松柏茂盛，树下花草丛生，别有一番风致。 A．④①③② Ｂ．②①③④ Ｃ．④②①③ Ｄ．②④①③ 5．文中“工字厅”的长联因情景交融而颇有意蕴。下面的对联与之有异曲同工之妙，且适合挂在书房中的一项是 A．天边将满一轮月，世上还钟百岁人。Ｂ．山川佳色澄悬镜，松竹清阴静读书。Ｃ．贵客登堂谈真道，高朋满座叙福音。Ｄ．精神到处文章老，学问深时意气平。 二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成6－10题。 高克恭，字彦敬。父亨，字嘉甫，有时名。世祖时，台、省交章论荐。召对便殿，称旨，世祖欲官之。固辞，归老房山卒。 克恭传家学，于群经奥义，靡不研究。江南平，选授行台掾。从御史大夫相威入觐， 世祖顾问再三，曰：“是高嘉甫儿耶？”赐钞二千五百贯。二十五年，入为监察御史。是时，桑哥秉政，擢克恭右司都事，克恭刚直不阿。明年，随使江淮行省，考核簿书文法， 吏多媚上，务求严苛，克恭独持以平恕。 出为江淮行省左右司郎中。浙西公田七十五万顷，克恭视民所输，较私田增二十倍， 奏言：“今吏民交困，宜讲求良法，保固邦本，不当重为烦扰，复循旧弊。”疏入，不报。有 以朝命至杭增湖东夏税者，自执政以下皆取认状，独克恭不肯。比去，克恭徐语之曰：“吾才不逮子远甚，子昔官于此不能增，而谓吾能耶？子毋重瘠吾民。”事卒寝。 元贞二年，迁山南河北道廉访副使。时畅师文为佥事，克恭奏言：“师文历中外几二 十年，臣资历尚浅，师文学行远出伦辈，非臣所能及。况臣素兄事师文，一旦躐居其上， 情实不安。”明年，乃擢克恭江南行台治书侍御史，师文亦改山东道，入为国子司业，人 皆多克恭之让。克恭抵任，条上兴学校、选真才、汰冗官、增吏俸，慎刑狱五事。又言：“朝廷累放诏旨，议行贡举法，而权臣扳引朋类，沮格不行。今所至乏才，宜设科取士， 以副上意。”

2021年高考语文：北京卷真题及答案解析(教师评讲版)

绝密*启用前 2021年普通高等学校招生全国统一考试 北京卷·语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题，共17分。 阅读下面材料，完成1～5题。 材料一： ①机器学习是一种人工智能技术，它通过设计算法，让计算机可以从有限的观测数据中分析并获取规律，然后利用“学习”到的规律对未知数据进行预测，从而帮助人们完成应用任务。运用机器学习解决应用问题，一般包含如下几步：首先是对观测数据作预处理，然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测。 ②传统的机器学习主要关注预测函数的构建，至于特征，则一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种“浅层学习”。由于浅层学习有时不能很好地获得有助于提升预测准确率的特征，“深度学习”应运而生。 ③深度学习需要构建具有一定“深度”的模型，让机器自动从观测数据中学习到有效的特征，帮助提升预测的准确率。“深度”与数据处理过程的组件数量密切相关，深度模型的原始输入与输出结果之间有多个组件，每个组件都会对数据进行加工，并影响后续组件。当得到最终的输出结果时，我们并不清楚每个组件的贡献是多少，判断每个组件对输出结果的影响称为“贡献度分配”问题。以下围棋为例，每当下完一盘棋，我们会思考哪几步棋导致了最后的胜利或失败，判断每一步棋贡献的多少就是贡献度分配问题。该问题在深度学习中至关重要，解决起来也非常困难。

2021北京语文高考答案_北京高考语文2021年试题公布(文字版)

2021北京语文高考答案_北京高考语文2021年试题公布（文字版） 无论是高考是成功还是失败，我们终究要面对现实，但是我们要有一颗永不言败的心，加油！本文“北京高考语文2021年试题公布（文字版）”由本站高考栏目整理而出，希 望对您有所帮助！ 一、这个大问题有7个小问题，总共23分。 阅读下面的材料，完成1-7题。 材料一 当年，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、 学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能 从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。 人类的功能并不新鲜。二十世纪中旬，“机器思维”出现在这个世界上。1936年，英 国数学家艾伦·马西森·图灵（Alan Matheson Turing）从模拟人类思维和证明过程开始，提出了用机器执行逻辑代码来模拟人类各种计算和逻辑思维过程的想法。1950年，他发表 了《计算机与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图 灵测试”意味着，如果一台机器能在5分钟内回答人类测试人员提出的一系列问题，那么 它就可以被认为是智能的，而且超过30%的答案会让测试人员错误地认为它们是由人类回 答的。 20世纪80年代，美国哲学家约翰.希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过 阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号 的的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他 完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历 的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明，看起来完 全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的的“让机器拥有人 类智能”的说法就是无稽之谈了。 在人工智能研究领域，不同学派的科学家对“什么是智能”有不同的理解。符号学学 派认为，“智力”的本质是解决特定问题的能力。他们将为设想中的智能机器规划不同的 问题解决路径，操作形式推理和数理逻辑的方法，并让计算机模仿人类的思维进行决策和 推理。连接主义学派认为，“智能”的本质是非智能组件相互作用的产物。在他们看来， 人类也是一种机器。他们的智力来自组成大脑的许多非智能但半自主的物质之间的相互作用。他们研究大脑的结构，让计算机模拟人脑，并使用一些教学模型来重建一个简化的神 经网络。行为主义学派认为，“智能”的本质是机器的行为与人类的行为相似。人工智能

北京市2021年高考语文试卷“文言文阅读”详注详解(李锦超)

北京市2021年高考语文试卷“文言文阅读”详注详解 北京李锦超 【原题呈现】 阅读下面文言文，完成6－10 题。（共18 分） 夫儒生，礼义也；耕战，饮食也。贵耕战而贱．儒生，是弃礼义而求饮食也。使．礼义废，纲纪败，上下乱而．阴阳谬，水旱失时，五谷不登，万民饥sǐ，农不得耕，士不得战也。故以旧防．为无益而去之，必有水灾；以．旧礼为无补而去之， 必有乱患。儒者之在世，礼义之旧防也，有之无益，无之有损。夫礼义，无成效于人，然成效者须【1】礼义而成。犹足蹈路而行，所蹈之路须不蹈者；身须手足而动，动者待不动者。故事或无益，而．益者须之；或无效，而效者待之。儒生，耕 战所须待也，弃而不存，如何？ 韩子非儒，谓之无益有损，盖谓俗儒无行操，举措不重礼，以儒名而俗行，以实学而伪说，贪官尊荣，故不足贵。夫志洁行显，不徇爵禄，去卿相之位若脱屦者，居位治职，功虽不立，此礼义为业者．也。国之所以存者．，礼义也。民无礼义，倾guō危主。今儒者之操，重礼爱义，率无礼之士，激无义之人；人民为．善， 爱其主上，此亦有益也。闻伯夷风者，贪夫廉，懦夫有立志；闻柳下惠风者，薄夫敦．，鄙夫宽。此上化也，非人所见。 段干木【2】阖门不出，魏文【3】敬之，表式其闾，秦军闻之，卒不攻魏。使魏无干木，秦兵入境，境土危亡。秦，强国也，兵无不胜。兵加于魏，魏国必破，三军兵顿，流血千里。今魏文式阖门之士，却强秦之兵，全魏国之境，济三军之众，功莫大焉，赏莫先焉。 齐有高节之士，曰狂谲、华士，二人昆弟也，义不降志，不仕非其主。太公封于齐，以．此二子解沮【4】齐众，开不为．上用之路，同时诛之。韩子善之，以为二 子无益而有损也。 夫狂谲、华士，段干木之类也，太公诛之，无所却、无所全；魏文式之，却强秦而全魏，功孰大者？狂谲、华士之操，干木之节也。使韩子善干木阖门之节、高魏文之式是也，则善太公之诛非也。使韩子非干木之行、下魏文之式，则干木以此行而有益，魏文用式之道为有功，是韩子不赏功、尊有益也。

2021年北京高考语文试题及答案

普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 语文 一、本大题共5小题，共18 分。 认真阅读下面材料，然后完成1－5 题。 材料一 由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019 年1 月3 日，嫦娥四号探测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。 嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。 在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日L2 点”的Halo 轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2 点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2 点特 殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测、星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。 “鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Halo 轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Halo 轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。 （取材于李潇帆、武勇江等的相关文章） 1．根据材料一，下列表述正确的一项是（ 3 分） A ．嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。 B •月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。 C •嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。 D .地月拉格朗日L2点”处于地球与月球之间的固定位置。

2021年北京市高考语文试题古代诗歌阅读题详解(李锦超)

2021年北京市高考语文试题古代诗歌阅读题详解 李锦超 【原题呈现】 阅读下面诗歌，完成12－14 题。（共12 分） 和陶归园田居（其一）【1】 苏轼 环州多白水，际海皆苍山。以彼无尽景，寓我有限年。 东家著孔丘，西家著颜渊。市为不二价，农为不争田。 周公与管蔡【2】，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。 门生馈薪米，救我厨无烟。斗酒与只鸡，酣歌饯华颠【3】。 禽鱼岂知道，我适物自闲。悠悠未必尔，聊乐我所然。 注释：【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。【2】周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。【3】华颠：头发花白。 12．下列对诗句的分析，不正确 ．．．的一项是（3 分） A．“环州多白水”四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。 B．“东家著孔丘”四句，写出了当地人的道德淳厚、民风纯朴。 C．“周公与管蔡”二句，设想彼此对立的人也会向往安居于此。 D．“我饱一饭足”二句，写生活虽穷困，但诗人仍能感到满足。 13．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3 分） A．本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。 B．作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。 C．陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。 D．本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。 14．宋诗以理见长，苏轼这首诗也有此特点，请分析诗歌最后四句说出了怎样的道理。（6 分）

【参考答案】 12．A 13．D 14．答案要点：①前两句侧重写人与自然的关系，说明心中有道，则能顺应自然，与自然、外物相融相亲。②后两句侧重写诗人的超然态度， 说明尽管外物未必和谐、美好，但内心的超脱也能使人自得其 乐。 【答案解析】 12．本题考查诗歌句意理解。题型为单项求误选择。答案为A。A项“‘环州多白水’四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。”选项中包括两个知识点：一是表达方式的理解，一是句意的理解。“环州多白水，际海皆苍山”两句，诗人运用白描手法，写惠州被明亮的水环绕着，遥远的大海 的边际处是苍青的远山。“以彼无尽景，寓我有限年”两句则是议论兼抒情，意思是这里开阔的山海之景中寄寓了诗人自己有限的生命。从错误 点的设置来看，两个知识点均为考查点。 13．本题题干虽然表述为“理解与赏析”，但实际上，仍以考查“理解”为主。 题型为单项求正选择，从题目的难易度来看，较前一题难度较大，它关涉到多个知识点的考查。答案为D。本选项内容表述为“本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言‘质而实绮’”。这个表述中包含两个方面的理解，一是语言风格的理解，二是诗歌内涵的理解。而在选项中用“正如作者评陶诗”，带有比较的性质，这无疑也增加了理解的难度。那么，A项“本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情”为什么错了呢？这个选项看似是对作者情感的理解，但本质上却并不是对情感的理解，而是对诗歌写作背景的理解，诗人被贬到惠州，并非是“远离官场之后”，他仍在官场之中，只是远离了政治的中心而已。这个点的设置其实是简单的，可是，考生未必能够读得仔细。同样需要注意，诗人苏轼此时官任在身，并未像陶渊明那样辞官归隐做一个纯粹的农人。B项“作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱”，作者并未效仿陶渊明的生活，只是向往着如同陶渊明一样的生活，诗中的感情也没有流露

2021年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷)及答案

2021年普通高等学校招生全国统一考试·语文（北京卷） 一、本大题共5小题，共17分。 阅读下面材料，完成1-5题。 材料一 机器学习是一种人工智能技术，它通过设计算法，让计算机可以从有限的观测数据中分析并获取规律，然后利用“学习”到的规律对未知数据进行预测，从而帮助人们完成应用任务。运用机器学习解决应用问题，一般包含如下几步：首先是对观测数据作预处理，然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测。 传统的机器学习主要关注预测函数的构建，至于特征，则一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种“浅层学习”。由于浅层学习有时不能很好地获得有助于提升预测准确率的特征，“深度学习”应运而生。 深度学习需要构建具有一定“深度”的模型，让机器自动从观测数据中学习到有效的特征，帮助提升预测的准确率。“深度”与数据处理过程的组件数量密切相关，深度模型的原始输入与输出结果之间有多个组件，每个组件都会对数据进行加工，并影响后续组件。当得到最终的输出结果时，我们并不清楚每个组件的贡献是多少，判断每个组件对输出结果的影响称为“贡献度分配”问题。以下围棋为例，每当下完一盘棋，我们会思考哪几步棋导致了最后的胜利或失败，判断每一步棋贡献的多少就是贡献度分配问题。该问题在深度学习中至关重要，解决起来也非常困难。 目前，深度学习大多采用“人工神经网络”来实现。人工神经网络内部包含多个层次，正好能满足深度学习的“深度”需求。近年来，深度学习技术快速发展，其所使用的人工神经网络模型从早期的五至十层增加到目前的数百层，这极大提高了特征提取与转换的能力，也使预测的准确率随之上升。 深度学习技术被广泛应用于模式识别、自然语言处理等诸多领域并取得了重大突破。我们要想在方兴未艾的科技革命中占有先机，牢固掌握以深度学习为代表的人工智能技术是必要条件。 1．根据材料一，下列表述正确的一项是（3分）（） A.机器学习的最终目的是从数据中寻找到某种规律。 B.机器学习从数据中学到的规律可以用函数来表示。 C.机器学习完成特征提取与转换后就可以进行预测。 D.浅层学习无需人工干预，完全依赖机器自主完成。 2．根据材料一，下列对“深度学习”的理解与推断，不正确的一项是（3分）（） A.可以更好地处理数据特征，更准确地预测。 B.数据处理过程中的组件数量会影响其深度。 C.数据处理过程中影响最大的组件不难确定。 D.是人工智能技术的代表，已有广泛的应用。 材料二 人脑神经系统是一个非常复杂的组织，包含几百亿个神经元。神经元与神经元之间没有物理连接，它们通过突触进行互联来传递信息。神经元可被看作是只有兴奋和抑制两种状态的细胞，突触将一个神经元的兴奋状态传至另一个神经元。突触有强有弱，其强度可以通过学习或训练来不断改变，具有一定的可塑性。一个神经元的状态是兴奋还是抑制，取决于它从其他神经元接收到的信号量以及突触的强度。当一个神经元接收到的信号量总和超过了某个阈值，细胞体就会兴奋，产生电脉冲，电脉冲通过突触传递到其他神经元。可以认为，在人脑神经系统中，