讲文明懂礼貌主持词
讲文明懂礼貌主持词
讲文明懂礼貌主持词1
男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;
女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;
(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!
男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?
女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)
男：良好的习惯是一个人成熟的.标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;
女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)
女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)
男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!
女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?
1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?
3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?
4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办?
5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?
男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。
女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。
男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)
女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。
女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……
让把掌声送给他。
男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同
学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。
男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)
女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。
男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;
女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;
男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;
女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;
男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)
男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。
宣誓词
让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。
《学生交通安全三字歌》
(一)
好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。
(二)
放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。
(三)
斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看，
无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。
(四)
三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。
(五)
高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。
讲文明懂礼貌主持词2
主持稿甲：亲爱的老师、同学们：大家下午好!欢迎大家来到今天的“道德讲堂”现场。
乙：我们今天的道德讲堂以“讲文明懂礼貌”为主题.
甲：在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德以大力弘扬。乙：我们作为祖国的接班人，更应该顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
甲：首先我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省.乙：请大家想一想，我们身边都有哪些不文明行为?(叫学生起来说一说)
甲：大家知道这些作为是不可取的。
乙：请同学们看看发生在我们身边的不文明行为习惯。
甲：其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就要养成良好的习惯。
乙：现在进入第二个环节唱一首歌，《咱们从小讲礼貌》。甲：付诸实际行动很重要，因为文明礼仪往往就体现在一些细小的事情上。
乙：是呀，在我们和别人相处的不经意之间，可以看出一个人的文明素养。接下来我们进入道德讲堂的第三个环节看
一部短片，《做一名文明的小学生》。甲：其实这样的文明行为在我们身边还有很多，很多。
乙：现在进入第四个环节，诵经典。甲：我们要在实
践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止。
乙:因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。甲：就连古代，也有很多关于文明礼仪的故事呢!
乙：那当然!我们中国可是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世的。接着进入第五个环节，让我们一起去听个小
故事吧。
甲：看来，文明礼仪是非常重要的。那么，经过今天的道德讲堂活动，我们小朋友对于文明礼仪又有了什么新的认识。
乙：真正讲文明
懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
甲：现在进入道德讲
堂的最后一个环节，向“德”鞠躬。
乙：请同学们起立，一二鞠躬，请坐。
甲：我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人
去学
习文明、实践文明。
乙：希望大家能从小事做起，从身边做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。合：本次道德讲堂活动到此结束!谢谢大家
讲文明懂礼貌主持词3
在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。
我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的`思想更美。
二、介绍领导。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李--校长、符--主任、杨-主任、黄-主任。
三、介绍评委。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
中三级的陈--老师、闭--老师、韦--老师、薛--老师。
四、领导致辞。
让我们以热烈的掌声请尊敬的符--主任给我们发表热情洋溢的讲话。
五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：(中三级)
首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何--，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的学生》。
(不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。)
接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙--，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。
(讲理，让人人共享国泰民安之福。)
下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴--，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。
(团结是一种文明，团结创造了无数的古代文明，正在创造着现代文明。)
4号选手：中三下(4)林--《讲文明、讲礼貌》。
(不讲文明，会名声扫地。)
5号选手：中三下(2)林-《做文明学生，创文明校园》
(林-同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)
6号选手：中三下(2)叶-《做文明礼貌的学生》
7号选手：中三上(2)卢-《文明礼貌在校园》
(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢-同学。感谢可爱的陆-。)
8号选手：中三上(4)区-《讲文明、论团结》
(团结是一种文明，这种文明助我们走向成功。)
专修级：
1、专一下(2)李-礼貌是最好的名片
(礼貌不用花钱，却能赢得一切。)
2、专一上(2)卢-文明礼貌是做人的根本
(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，所以文明礼貌是做人的根本。)
3、专一下(2)李-讲文明要从小事做起
(得之则兴，失之则亡。)
4、专一上(2)张-文明礼貌带来快乐和幸福
(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来快乐和幸福。)
5、专二下(2)萧-讲文明知礼仪
(下面有请有文学家气质的萧-。感谢萧-清新自然的演讲。)
6、专二上(2)林-文明要从小事做起
(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起，从身边的善事做起，从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪，不让世界心酸，不让森林惆怅，不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林-同学。谢谢林-同学非常精彩的演讲。)
7、专二下(2)何-让文明礼仪与我们同行
(中国欲存争于天下，其首在立人，人力而后凡事举)
8、专二上(2)陈-文明礼貌在校园
(陈-是个以班为家的好班长，林主任说，他管班管到哭。谢谢陈-同学激情澎湃的演讲。)
五、结束语。
16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品…… 在此，请允许我感谢所有的参赛
选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!
讲文明懂礼貌主持词4
甲：老师同学们大家下午好好，今天队会课的主题是《文明礼仪从我做起》，我是今天队会课的主持人吴丽丹。
乙：我是主持人吴玉晨。
甲：今天队会活动的内容有两项，分别是礼仪知识问答和展示礼仪风采
乙：下面进行第一项内容，礼仪知识问答。答题方式是这样的，从一年级到六年级的顺序答题，每班回答两道判断或者选择题，回答问题时全班要大声地说出来，清楚了吗? 甲：首先由少队辅导员冯老师为我们各班出题，有请!
甲：同学们回答得太精彩了，讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
乙：下面进行第二项内容，展示礼仪风采。为了是同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请少队干部各小组分别展示各自的礼仪风采。
甲：首先出场的是语言美小队为我们展示，大家掌声欢迎!
乙：非常感谢语言美小组的同学们，接下来是举止美小队表演的时间了，他们又会为我们展示什么呢?让我们一起来看一看!有请!
甲：同学们，举止美小队的表演你们都看懂了吗?希望我们乐江小学
的所有同学们都能够做到站如松，坐如钟，行如风。接下来是心灵美小队的表演，掌声有请。
乙：三组的同学们都一一表演完了，同学们是否都记得了文明礼仪的好习惯了呢?下面我想问问问同学们一个问题，题目是：自己要成为一位讲文明礼仪的小学生应怎样去做呢? 甲：同学们回答得都很好，其实文明礼仪的内容还有很多，包括个人礼仪和公共礼仪。文明行为、文明用语、文明上网等都是日常生活和学习的小事，但真正做起来并不容易，希望同学们以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。
乙：同学们，我们的活动就快要结束了，在活动的最后，请辅导员冯老师为我们做小结，有请。
1、语言美小队展示
队长：常言说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。语言美能体现个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。
(1)情景剧：两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、谢谢、没关系、再见。”(旁白：同学们，希望你们遇到这种情况时，也能这样做)
(2)相声表演《说话》
(3)礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们的语言美小组成员为大家唱一首《咱们从小讲礼貌》
我们的表演结束了，谢谢大家!
2、举止美小队展示
队长：我们是举止美小队，我想提一个问题问问同学们，你们知道举止美的具体要求有哪些? (队员依次回答)站如松，坐如钟，行如风。回答得非常好，下面我想请一位同学来展示一下站如松，坐如钟，行如风。是怎么做的?吴宜霖同学请出列。站如松，坐如钟，行如风(吴宜霖同学做动作)
谢谢吴同学，同学们，在学校要做到行为举止文明，那么在没人监督的公共场合，我们应该怎么做呢?社会上处处考验着我们的文明素质。请听诗朗诵《当我们在影院里》
举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活中一定要注意举止美。我们的表演结束了，谢谢大家!
3、心灵美小队展示
队长：我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采，请同学们介绍自己平时做的好事? (成员依次说)
同学们回答的非常好，下面就请我们心灵美的成员们为我们表演三句半《我是环保小标兵》掌声有请!我们的表演结束了，谢谢大家!
讲文明懂礼貌主持词5
女：如果人生是帆，那么文明就是风。
如果人生是船，那么美德就是桨。
男：文明的举止使事情变得容易，
美德的魅力使你变得更加美丽。
女：文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。
合：我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会;没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。
女：现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。
女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。
女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好准备。
男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男：掌声送给我们的5号选手!现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：
女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男：谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪
在校园》。8号选手请做好准备。
女：谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：
文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。9号选手请做好准备。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者!所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男：让文明与我同行，让礼仪与我同在!感谢10号选手的精彩演讲! 现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：
女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。男：愿礼仪永远与我们同行!下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：
礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四(1)班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。
女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，
你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男：掌声送给我们的15号选手!现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：
接下来请欣赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力!现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：
女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》!
女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。
男：老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
女：请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》
男：感谢全体教师的深情朗诵。
男：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;
女：没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
男：这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
女：我们作为小学生，应该爱我们的父母。作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。现在我公布18号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：
男：至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符!
女：让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在!
合：让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校园，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采!
女：现在，我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，结果已经出来，现在，我宣读获奖情况。获得三等奖的同学分别是：男：获得二等奖的同学是：
女：现在我宣布获得一等奖的同学是：
女：让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!
男：尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，
女：感谢各位领导的热情关心，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。再次谢谢大家。
合：最后祝大家元旦快乐，再见!
讲文明懂礼貌主持词
文明礼仪主持词
文明礼仪主持词 文明礼仪主持词 主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今社会生活中，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编收集整理的文明礼仪主持词，希望对大家有所帮助。 文明礼仪主持词1 （合）敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ （女）礼仪是教养的直接体现，是内在修养和外在表现的重要因素，是人与人之间沟通的重要技巧。记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢？一百个人会有一百种答案，然而在每个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个懂礼仪，讲文明的人。 （男）是啊，孔老夫子曾说：“不学礼，无以立。”荀子也曾说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见人们从古时都已认识到礼仪的重要性，也正因如此才造就了我们这一礼仪之邦，泱泱大国！ （女）尤其是在当今人才济济的社会，找工作的压力越来越大，在人才市场上，毕业，拥有高学位的人才比比皆是，面试官们看的不再仅仅是你简历上的各种光荣事迹，这样或那样的证书，礼仪将是他们对你的第一印象，也是重要的考核环节，所以说好的礼仪绝对是你制胜的法宝。 （男）大学是我们真正步入社会的加油站，我们要装备好自己，以的状态出发，所以亲爱的同学们，步入大学的我们要摆正“德”与“才”的位置，在认真学习专业课的同时注意礼仪培养，让它成为我们身体的一部分，做到德才兼备，全面发展。 （女）为了让大家变成更好的自己，懂礼，知礼，守礼，彰显我们礼仪之邦的精神，展现我们河大的风采，我们校学生会决定举办这一讲座。
（男）我是主持人xx。 （女）我是主持人xx。 （男）首先让我们以热烈的掌声欢迎今天我们讲座的特邀xx。 （女）接下来也让我们很荣幸的介绍与会的嘉宾们，他们是xx。 （男）大家掌声欢迎，欢迎各位领导和老师于百忙之中来参加今天的讲座。 （女）好的，礼仪讲座现在开始，欢迎今天主讲老师xx开始授课结束语 （男）xx老师的这一礼仪之课实在太精彩了，我想大家一定和我一样受益匪浅，满载这些礼仪知识，认真学习，我相信我们一定会更加自信的接过那张社会的入场券，优秀的河大学子们，让我们共同努力，品礼仪之茶，使清香四溢。 （女）我宣布，礼仪讲座到此结束，感谢与会领导与老师，感谢同学们，谢谢，再见。 文明礼仪主持词2 女：每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。 男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！ 女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。 女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子， 男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。 女：尊敬的各位老师， 男：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！（敬礼） 女：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会 合：现在开始。 男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做
文明礼仪演讲主持词5篇
文明礼仪演讲主持词5篇 主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会生活中，主持词与我们不再陌生，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家整理的文明礼仪演讲主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪演讲主持词1 (女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： (合)：大家下午好! (女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。 (男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。 (女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧! (男)：今天到场的学校领导有： (女)：评委老师有： (合)：演讲比赛正式开始! 1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐...... 请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》 2、(女)：21世纪是数字的时代、是网络的时代。网络在给我们生活带来便利的同时，也给沉迷网络的一些人带来了伤害，特别是一些青少年学生。据调查，网上游戏、网上聊天和网上色情，已成为影响学生身心健康的三大魔爪。因此，我们呼吁《告别痴迷、文明上网》，请听2号同学的演讲。 3、(男)：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢? 请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。 4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净
的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。 请听4号选手的演讲《爱的源泉》。 5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。 请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》 6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。 请听6号选手的演讲《团结友爱》。 7、(男)：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。 8 、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。 请听8号选手的演讲《请把文明带来》 9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。 请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》 10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。 请听10号选手的演讲《做一个文明人》 11、(男)：亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、飞舞的纸片、墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成这样子? 请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。 12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;
文明礼仪教育主持词开场白
文明礼仪教育主持词开场白 【篇一】 同志们： 中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在，它不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养，正所谓“人无礼，无以立”，每个人只要置身于社会，无论你从事什么行业，也无论你身居何位，都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放，发展日新月异的背景下，随着人与人、国与国的交往日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。 今天，台州市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台，我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座，让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课，表示热烈的欢迎。 金教授长期从事外交学，传播学、礼仪学与公共关系学研究，是外交部礼宾司礼仪顾问，博士生导师，著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安大学等多所院校兼职教授，政府多部门顾问，曾多次在中央电视台、中央人民
广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾，被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙，下面就让我们凝心聚神，用心聆听大师的声音，感受礼仪的力量。有请金教授。大家欢迎。 --------------------------------------- 刚才，金教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例，知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演，为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课，许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中，相信大家一定受益匪浅。希望今天金教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙，帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则，让大家在复杂的人际关系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下阶段，全市各级文明单位要认真总结近几年台州做为全国文明礼仪宣传实践活动示范点的成功经验，进一步拓展范围，深化内涵，提高质量，精心设计文明礼仪实践活动的载体，在全市大兴文明礼仪之风，把文明礼仪渗透到日常工作生活和社会交往的各个方面，我相信只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践礼仪，台州的城市文明程度一定会不断提高，台州的人文环境一定会更加和谐，更加美好。让我们再次以热烈的掌声对金教授的精彩演讲表示衷心的感谢! 讲座到此结束，请大家按照礼仪规范要求，文明有序离场。 【篇二】
小学生文明礼仪主持稿
小学生文明礼仪主持稿 小学生文明礼仪主持稿（通用16篇） 小学生文明礼仪主持稿篇1 男：尊敬的老师们， 女：亲爱的同学们， 合：大家好! 男：我们中华民族素有文明之邦的美称，她有五千年悠久的历史。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：雨欣小学文明礼仪歌谣诵读比赛 现-在-开-始! 女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。 男： 他们是 x老师。 女： 在此，我们对几位评委老师的支持表示衷心的感谢! 男：本次比赛的评分标准是：
女： 1、主题鲜明突出 ，内容积极向上，形式活泼新颖。(3分); 2、普通话标准，能正确把握语速语调、轻重音和节奏 。(4分); 3、精神饱满，表情自然，正确把握朗诵内容，声情并茂，整体效果好。(3分); 男：接下来将欣赏到的是年级班的( )同学带来的( )。 ....... 女：最后，请大队辅导员老师讲话，大家欢迎! 辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 男：下面我们用热烈的掌声有请王主任宣布获奖名单! 合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。 小学生文明礼仪主持稿篇2
讲文明懂礼貌主持词大全
讲文明懂礼貌主持词大全 讲文明懂礼貌主持词1 男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌; 女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放; (合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始! 男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢? 女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵) 男：良好的习惯是一个人成熟的.标志，良好的习惯是美好心灵 的外在表现; 女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯) 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话) 男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到! 女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。 男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》 女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办? 1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办? 2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办? 3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他? 4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办? 5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?
文明礼仪晚会主持词
文明礼仪晚会主持词 篇一：文明礼仪展演活动主持词 小南小学文明礼仪展演活动主持词 （甲）礼仪是首诗。 （乙）一首没有结尾的诗。 （甲）礼仪是股泉。 （乙）一股清澈透亮的泉。 （甲）遵守礼仪是你生活中的亮点。 （乙）学会礼仪预示你正走向成熟。 （甲）让我们将誓言装进气球， (乙)让她飞上高高的云天。 （甲）告诉太阳 （乙）告诉月亮 （甲）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。 （乙）小南小学文明礼仪展演活动 （合）现在—开始— （甲）首先，请王校长讲话！大家掌声有请！！ （1）（甲）文明是一朵花，需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。 （乙）礼仪是一首诗，需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰。 （甲）请欣赏歌曲：《低碳贝贝》， （乙）表演者：本部六年级。 （2）微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半：《文明之花开校园》表演者：分部五年级（3）请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏健身操：《文明礼仪健身操》表演者：分部六年级
（4）礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。下面请欣赏三句半《文明礼仪新风尚》表演者：本部三年级 （5）中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在。请欣赏由本部相待的一年级带来的《弟子规》背诵（6）礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的学生。请欣赏舞蹈：《春晓》表演者：分部一年级。 （7）文明是希望，文明是我们的信念。让我们手拉手，来一起为文明歌唱。请欣赏歌曲：《文明春风校园飘起来》，表演者：分部二年级 （8）文明礼仪是恭谦，行为要规范；文明礼仪是形式，互敬成自然；让我们一起播种文明吧！我们的心灵将像鲜花一样美丽。请欣赏三句半：《校园文明礼仪》表演者：本部六年级 （9）语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系， 再见，把文明的风吹向每一个人。请欣赏舞蹈：《学礼仪》表演者：本部二年级 （10）一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请欣赏三句半：《讲文明树新风》表演者：分部六年级 （11）文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。下面有请分部三年级给我们带来的演讲：《文明礼仪伴我行》 （12）文明礼貌是中华民族的优良传统，文明就像一条缓缓流动的河，充实而圆润。请欣赏三句半：《春满校园》表演者：本部五年级 （13）让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，愿文明礼仪之花盛开的更加美丽。请欣赏礼仪健康操：《热情鼓掌讲礼貌》表演者：本部三年级
文明礼仪伴我行演讲主持稿
文明礼仪伴我行演讲主持稿 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
文明礼仪班会主持稿13篇
文明礼仪班会主持稿13篇 文明礼仪班会主持稿1 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们，大家下午好！ 齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 甲：我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。 甲：我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。 乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。 甲：请欣赏小品《借书》。 甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。 甲：大家的行为如何呢？ 乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。 甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《锵锵四人》。 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。 甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。 甲：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。 甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。 乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。 齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束！文明礼仪班会主持稿2 一、班会目的： 本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。
2021年文明礼仪主持词范文(精选4篇)
2021年文明礼仪主持词范文（精选4篇）文明礼仪主持稿1 主持甲：文明是一朵永久芳香的花， 主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。 主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗， 主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。 主持甲：良好的行为是文明的基础。 主持乙：良好的习惯是文明的象征。 主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！ 主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会。 合：现在开始！ 主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。 主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？ 主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。 主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧！下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》
主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。 主持甲：请听快板《假如》 主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。 主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平！ 杨：大家好！我就是礼仪大使——杨宇平！我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢？请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们，请赶快行动吧！ 杨：哪些同学获得的“礼仪章”最多，请他们上台。热烈欢迎！哪些同学给他们颁章的，也请你们来夸一夸他们吧！ 杨：请中队辅导员顾老师给他们授佩带！（礼仪队员跟上）杨：我们都要以他们为榜样，争做行为小标兵，争创行规五星校。 主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；
文明礼仪班会主持词
文明礼仪班会主持词 文明礼仪班会主持词1 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师们， 女合：亲爱的同学们，大家早上好！ 齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! 甲:古人曾说:不学礼,无以立，我国自古对文明礼仪教育特别重视。有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。《三字经》等 丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》 乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢！请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》 丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。 甲:说得真不错，下面我们来玩一个游戏[快乐传递] 规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。 丙:我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品:《尊重他人》 甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》 丁:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。 丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。
丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。 乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！ 甲:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！ 合：老师们，同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！ 文明礼仪班会主持词2 魏：泱泱中华，文明上邦。巍巍华夏，礼仪至上。 溯古沿今，志士热肠。纵观千史仁德治壤。 韩：礼仪就像一只气垫，空洞着奇妙的颠簸，喧闹着舒适的欢快。 礼仪，于人于逢事逢情，公平地让大家欣然悦纳。 江：诚然，对一个人来说，礼仪潜移默化中已然成为其思想道德水平、文化修养、交际能力的直接表现； 于一个社会而言，礼仪是一个国家的文明素养、道德操守、风尚人情的显性反映。 韩：各位尊敬的老师，亲爱的同学大家好！欢迎大家参加幼师081“文明伴我行”主题班会，下面让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。 合：我宣布幼师081“文明伴我行”主题班会现在开始。 魏：道德之于礼仪，是一对莫逆之交。迁移到做人，我们彼此接受这两种具有德行的身份。请欣赏由陈毓敏、周鸯为我们带来的相声表演《我惯着他》韩：哎！江杉，你对未来有什么样的憧憬呢？ 江：美好是未来的基定元素，每个人希望拥有一个殷实的未来。那就请让我的梦想借助手语表演《的未来》得以穿梭吧，请欣赏《最美好的未来》表演者：杨思羽毛嫣之虞菲等 江：礼仪是人类为维持社会次序应运而生，它是人们共同遵守的最基本的道德规范。在人际发展中，它是一种无形的力量，藏匿在友谊的口碑之中。 韩：一个缺失礼貌的人是很难有真心朋友的，请您欣赏由周晓赟金莹等为我们带来的儿童剧《小熊请客》。 魏：看完了一段的精彩的儿童剧，让我们徜徉在那朵水莲之中，绽放礼仪之花。下面就由陈莉娟沙欢欢龚静仪等为我们带来歌伴舞《荷塘月色》
讲文明主持词三篇
讲文明主持词三篇 讲文明主持词篇1 男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌； 女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放； （合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！ 男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？ 女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经！（全班分组齐诵） 男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现； 女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。（说说身边的'不文明习惯） 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。（说说心里话） 男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！ 女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。 男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？ １、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？ ２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？ ３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？ ４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？ ５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？ 男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。 女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。 男：让我们听一听平时他们是怎样做的。（黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。（准备讲话词） 女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。（想一分钟）按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。 女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是…… 让把掌声送给他。 男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。（准备经后应该怎样做） 女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。
关于文明礼仪的道德讲堂主持词_主持词_
关于文明礼仪的道德讲堂主持词 中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。下面是小编给大家整理的关于文明礼仪的道德讲堂，仅供参考。 关于文明礼仪的道德讲堂主持词篇1 尊敬的各位老师，同学们： 大家好! 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 这次道德讲堂的主题是“同文明礼仪伴我行”，共设有八个环节：问自己，唱歌曲、看短片、诵经典、听故事、谈感受、作承诺、送吉祥。 1、首先我们进入道德讲堂的第一个环节——问自己。 我是一个文明礼貌的好学生吗? 2、下面我们进入第二个环节——唱歌曲。 ①首先，我们跟着视频学唱《文明在哪里》这首歌，然后再请大家高声唱一唱。 ②唱了一首歌，你知道了些什么? 3、下面我们进入第三个环节——看短片。 生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。 ①下面请大家来观看文明礼仪宣传片《告别陋习、从我做起》。 ②看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。可是你知道我们学校还有哪些不文明的现象吗? 4、下面我们进入第五个环节——诵经典 我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待
人的故事至今还被人们广泛传诵。 我们来诵读经典，再读《文明礼仪》 其实，在我们身边，也不乏类似的人和事，或许他们的事迹还不够惊天动地，但他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。 5、下面我们进入第四个环节——听故事， ①请听《孔融让梨》，再听《五里与无礼》 ②听了感人的故事，一定会触动你的心灵。相信大家一定有所感悟。那么你如何做好日常生活中的文明礼仪呢? 6、下面我们进入第六个环节——谈感悟 ①唱了歌曲，看了短片，听了故事，读了经典，相信大家一定有许多感想。谁能说一说你对文明礼貌的看法。 ②听完同学们的感悟，让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。 7、下面我们进入第七个环节——许承诺 ①请大家起立，大声承诺：从今以后，我决心从身边做起,从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 ②多坚定有力的承诺，请你带着最虔诚的心把承诺认真地抄写在卡片上,并签上姓名。希望同学们时刻把承诺牢记心中，并付诸于行动。 8、下面我们进入第八个环节——送吉祥 在卡片上认真书写好文明承诺一句话，让我们用行动来传递道德的力量，请同学们互赠卡片。 9、尾声——老师： 同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中! 关于文明礼仪的道德讲堂主持词篇2 尊敬的各位领导、各位老师们： 大家早上好!欢迎大家来到水西沟中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人。中华民族自古以来就是礼仪之邦，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀不断凝结、升华而培育了伟
文明礼仪伴我行主持稿
文明礼仪伴我行主持稿 文明礼仪伴我行主持稿 在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的文明礼仪伴我行主持稿，欢迎大家分享。文明礼仪伴我行主持稿1 “文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词男：中国自古以来就是礼仪之邦。 女：文明礼貌是中华民族的优良传统。 男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。 男：文明，让人举止文雅。 女：礼仪，让人风度翩翩。 男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。 女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。 男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。 男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。掌声有请张丽娟同学！女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。 男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。 女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。下面
有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。 男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。 女：曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八年级（1）班付丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《争做文明中学生，创建文明校园》，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。 男：付丽娟同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金雪同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金钰同学准备。 女：金雪同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4）班金钰同学上台演讲。掌声有请！ 女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！ 男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。 女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。 男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。 男：让文明在校园里播种。 女：让友爱在礼仪中绽放。 合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。感谢各位同学的`参与。 文明礼仪伴我行主持稿2 甲：亲爱的同学们！ 乙：老师们！ 合：大家下午好！
关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）
关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇） 关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇） 主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。下面是小编准备的礼仪的活动主持稿，欢迎阅读。 礼仪的活动主持稿1 合：老师，同学们，大家好！三（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！男：我是今天这次班会的主持人xxx。 女：我是xxx。女：同学们，文明，是民族孕育的希望 男：文明，是沟通情感的桥梁，做一个讲文明、懂礼貌的好学生，是我们共同的心愿。 女：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。 男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 （一）家庭文明礼仪。 男：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》 （放完视频）男：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（问6，7个同学） （二）拍手歌 女：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！让我们一起拍手唱《拍手歌》。 读《拍手歌》 男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育， 男：从入学后老师的教育， 女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。 男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！ （三）现场采访 女：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。 （学生交流） 女：请同学们举手发言。 女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢？有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在看他们的表演《校园文明三句半》 （四）校园文明三句半 （五）《手拉手，为文明歌唱》 男：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。（李蓉表演诗歌） 男：李蓉同学朗诵的真好！下面请同学们自己在你们小组中读一下这首诗。 （六）英语文明语 男：我们是文明少年，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出张吉帆同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。 男：同学们学会了英语的文明语了吗？现在请同桌两个人来读一下，我和黄晓琳先示范一下， 合：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。 男：感谢别人说 女：“Thank You” 男：早晨见面 女：”Good morning” 女：大家明白了吗？
文明礼仪主题班会主持词3篇
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。下面由来给大家分享文明礼仪班会主持词，欢迎大家参阅。 文明礼仪班会主持词 1 (合) ：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。 (李自蓉)我们迎着明丽的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。 (孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。 (李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 (孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这漂亮的`校园看一看。 (李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。 (孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。 节目一 (李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂密地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。 (孙艺平)相信我们的校园也会变得更加漂亮! 节目二 (李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。
(孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢? 节目三 (李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。 节目四 (李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。 (孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢! 节目五 (李自蓉)文明的语言使人暖意融融。 (孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 (李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千; (孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 (合) ：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向夸姣的未来。 文明礼仪班会主持词 2 张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦， 王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统， 王子月：作为新一代的少年儿童， 秦伟铭：我们更不能忘记传统， 罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
讲文明懂礼貌主持词
讲文明懂礼貌主持词 尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！ 我非常荣幸能够站在这里，为大家带来今天的主持词。首先，我想以最真挚的心情表达对各位领导和同事们的敬意和感谢。感谢你们一直以来对我工作的支持和信任。 今天，我们聚集在这里是为了探讨一个非常重要的话题——文明和礼貌。在当今社会，文明和礼貌成为了我们生活中不可或缺的一部分，也是构建和谐社会的基石。因此，我们有责任从各个角度去深入了解和弘扬文明和礼貌的重要性。 首先，我想和大家回顾一下我们自己的经历。我们每个人在成长的过程中，都是从家庭开始接受教育的。父母的言传身教是我们最早接触到文明和礼貌的方式之一。他们教会了我们如何与人相处、如何尊重他人、如何表达感谢与关心。这些教诲对我们今后的人生起到了至关重要的作用。 而在学校，老师和同学们也是我们学习文明和礼貌的重要伙伴。在学校，我们通过互帮互助、尊重他人的方式建立了良好的人际关系，培养了共同进步的精神。我们也学会了坚持正确的价值观，在面对挫折和困难时，我们要保持乐观、坚韧的态度，付出努力去克服困难。 随着社会的发展，我们进入了职场。在职场中，文明和礼貌同样是我们的一张名片和工作能力的体现。在与同事合作的过程
中，我们要遵循公平、公正的原则，尊重他人的劳动和贡献。在面对不同的观点和意见时，我们要以开放的心态去倾听和接受，建立和谐友好的工作氛围。 同时，我们也要时刻关注我们的行为和言辞是否符合社会公德的要求。毕竟，我们的每一个举动都会影响到他人。我们要积极向他人传递正能量，用阳光、友善的态度去面对生活中的每一个挑战。无论是面对上级、同事还是下属，我们都应该坚持平等、宽容和尊重的原则来改善人际关系。 在我们的日常生活中，也常常会遇到一些不文明和不礼貌的行为。例如，在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾、违章停车等，这些行为都对他人的利益造成了不小的伤害。这时候，我们不仅仅需要自觉自律地遵守法律和规章制度，更需要从自身做起，积极参与社会公德教育，争取更多人共同维护社会的文明秩序。 正如一句话所说：“小事成就大文明。”每个人的文明和礼貌之举都会积少成多，最终推动社会的进步和发展。因此，我希望大家能够从自身做起，树立良好的行为习惯，用自己的言行来影响他人，共同营造一个文明、和谐的社会环境。 最后，我想以一则寓言故事来结束我的主持词。 从前有一条非常聪明的小鱼，它善良、勤劳，乐于助人。一天，它在海底遇到了一只鳄鱼，鳄鱼千方百计要捉住小鱼吃掉。小鱼见状，决定用自己的智慧去化解这次危机。它告诉鳄鱼，如果你先放了我，我就带你去寻找更美味的食物。鳄鱼心动了，决
文明礼貌班会串词及主持稿范文
文明礼貌班会串词及主持稿范文 文明礼貌班会串词及主持稿范文 文明礼貌是社会中最根本的行为准那么，培养学生文明礼貌习惯是养成教育的主要内容之一。下面是给大家的文明礼貌班会串词，仅供参考。 李守智：我们是龙的传人，继承着先辈的荣耀传统。 甲：我们是中华民族的希望，继往开来，任重而道远。 乙：尊师长，，能给我们的生活带来快乐和。 甲：“讲文明，有礼貌”对于国家强盛，民族振兴，都具有十分重要的意义。乙：今天，老师为我们提供了的时机，锻炼的舞台。 合：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。同学们，我们启航吧!八年六班主题班会“讲文 明、懂礼貌”现在开始! 1，主持男：文明，使人举止文雅; 女：礼仪，使人风度翩翩。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。 男：那作为一名中学生，应该如何去做呢?下面有让我们以热烈的掌声有请李芮同学为我们演讲《文明礼仪在》。,
2，女：刚刚的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”，方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》 有请表演者：董雪松，李守智，肖海洋，董硕上台! 3，男：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩!真精彩!下面由我们两位主持人为大家朗诵诗歌《手拉手，为文明歌唱》有请我们的主持人肖曼和李芮同学! 4，社会上有一些不文明的现象，在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，看，他们在干些?? 表演者：毕洪磊，班志民上台表演《校园赌博》 王志宣肖海洋表演《校园吸烟》 董飞翔刘鑫磊表演《校园喝酒》 主持人男：看了这段表演，同学们有什么感触吗?好，咱们一起来讨论一下，并且邀请几位同学说说看法和意见。 主持人主持人女：大家说的都非常正确，也相当精彩!同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和安康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的开展?? 因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，回绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。 主持人男：以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么??