高中信息技术知识点

高中信息技术知识点

作为现代社会的主力军，我们每个人都需要拥有一定的

信息技术能力，这不仅有利于我们更好地适应现代生活，也让我们更具竞争力。以下是高中信息技术的知识点。

1. 计算机硬件：计算机是一种能够处理数据的机器，它

包含了许多硬件组件，如中央处理器、内存、硬盘、显卡、输入设备（如鼠标、键盘）和输出设备（如显示器、打印机）等。在使用计算机时，我们需要了解每个硬件组件的功能和对计算机性能的影响，以便为自己的使用选择合适的设备。

2. 操作系统：操作系统是计算机的核心软件，它管理计

算机的硬件和软件，控制计算机的运行。常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。我们需要了解如何安装、配置

和使用操作系统，以便更好地利用计算机。

3. 网络技术：如今，网络技术已经成为我们日常生活中

不可或缺的一部分。我们需要了解如何在网络上进行通信、共享文件和文档、浏览网站、发送和接收电子邮件等。同时，我们还需要了解网络安全的基本概念和防范措施，以保护个人电脑和信息的安全。

4. 数据库：数据库是一个可以存储和管理数据的系统，

它对于数据密集型应用和大型企业、政府机构非常重要。我们需要了解如何设计、创建、查询和维护数据库，以便为企业或组织提供帮助。

5. 编程技术：编程是一种创建计算机程序的过程，它需

要我们了解编程语言、算法和数据结构等。掌握编程技术可以

让我们开发出自己的应用程序、网站和游戏，这有助于提高我们的创造力和竞争力。

6. 电子表格：电子表格是一种可以进行计算和分析的工具，它可以帮助我们管理数据、创建图表和进行预算。我们需要了解如何使用电子表格（如Microsoft Excel或Google Sheets）进行数据分析、制作图表和执行其他操作。

7. 网页设计：网页设计是一种创建和设计网站的过程，

它需要我们了解HTML、CSS和JavaScript等技术。掌握网页

设计的技能可以让我们开发出专业、美观和易于使用的网站，这有助于提高我们的品牌意识和业务发展。

8. 图形设计：图形设计是一种通过使用软件（如Adobe Photoshop和Illustrator）创建和编辑图像、图表和图形的

过程。我们需要了解如何使用图形设计软件来创建各种图形和图像，这可以帮助我们设计网站、标志、海报、广告等。

9. 数字摄影：数字摄影是一种使用数码相机或智能手机

拍摄照片的过程。我们需要了解如何使用相机、选择合适的光圈、快门速度和ISO，以及如何后期处理照片（如修剪、修饰、改变颜色等）。这可以帮助我们拍摄更好的照片，同时也可以让我们在社交媒体上分享自己的照片。

10. 人工智能技术：人工智能技术是一种通过模拟人类

思维和行为来创建智能机器的过程。在未来，人工智能技术将越来越重要，我们需要了解如何使用各种人工智能技术（如机器学习、自然语言处理和计算机视觉）来创建智能机器，以便为未来的职业和生活做好准备。

以上是高中信息技术的一些主要知识点。掌握这些知识

可以让我们更好地适应未来的科技发展，同时也可以让我们在职场上更具竞争力。

高中信息技术知识点大全

高中信息技术知识点大全 高中信息技术知识点大全第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息与信息载体的概念与区别①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的知识、报刊上的新闻内容②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能

量的生产和使用。 GPS：全球定位系统另外，信息又是可以增殖的。 信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性 1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时

高中信息技术知识点汇总(必修)

高中信息技术知识点汇总（必修） 第一章绪言 一、信息 1．信息的含义： 理解信息的含义：(三种典型的观点) 香农的观点：用来消除不确定的东西 维纳的观点：区别于物质与能量的第三类资源 钟义信的观点：事物运动的状态与方式 2．信息的基本特征：依附性、共享性、时效性、价值性、普遍性等 例如：信息必须依附于载体，同一信息可以依附于不同的载体。 人们不关注昨天的天气情况，体现了信息的时效性。 二、信息技术 1．信息技术的含义： 信息技术的本质可以看做是代替、扩展和延伸人的信息功能的技术。 现代信息技术的基础是微电子技术，核心是计算机技术，支柱是通信技术。 例如：广播、电视、通信、计算机等技术的广泛应用，使信息的传播途径、载体、方式和方法都发生了质的飞跃。 2．信息技术的历史和发展趋势： (1)信息技术发展历程中几个重要阶段的基本特征：

第一次信息技术革命：语言的产生； 第二次信息技术革命：文字的发明； 第三次信息技术革命：造纸术和印刷术的发明； 第四次信息技术革命：电报、电话、广播、电视的发明和普及应用； 第五次信息技术革命：电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。 (2)信息技术的发展趋势 各种技术（微电子技术、遥感遥测技术、人工智能技术、计算机技术等)相互渗透、相互结合，新业务、新产品将不断涌现；微电子元件与光电子技术将取得突破性进展．新型电子元件和电子信息材料技术将层出不穷；现代通信技术将趋向智能化、网络化、个性化、网络技术将向高速快捷、多合一、安全保密方向发展；计算机技术将趋向网络化、智能化发展，计算机硬件将更加微型化，并具有超强性能，软件将向自动化、构件化、集成化方向发展。 第二章信息获取 一、信息获取的一般过程 1.信息需求的确定：确定信息内容和信息的类型（文本、数据、图片等），能够针对具体问题，分析解决问题所需的信息内容及类型。 2．信息来源的确定：确定信息来源时需考虑可用的信息来源和可靠的信息来源· 3．获取信息的方法：根据不同的信息来源选择对应的信息获取方法。 4．信息价值的判断，根据信息需求和信息来源选择从准确性、客观性、权威性、适用性和时效性五方面中的某几个方面进行判断。 例如：如何知道明天的天气预报。 信息需求的确定：明天的天气预报。 信息来源的确定：中央电视台天气形势及预报节目。 获取信息的方法：视听法。

高中信息技术知识点大全

高中信息技术知识点大全 信息技术在现代社会中起着重要的作用，对于高中学生来说，了解 和掌握一些基本的信息技术知识是必要的。本文将为大家总结一些高 中信息技术的知识点，帮助大家更好地学习和运用这门学科。 一、计算机硬件 1. 计算机的基本组成 计算机由中央处理器（CPU）、内存（Memory）、硬盘（Hard Disk）等组件组成。理解计算机的基本组成对于进一步学习计算机知 识是非常重要的。 2. 计算机的输入输出设备 常见的计算机输入设备有键盘、鼠标、摄像头等；输出设备包括显 示器、打印机等。熟悉这些设备的使用和功能可以提高我们日常的学 习和工作效率。 3. 常见的计算机硬件接口 USB、HDMI、VGA等接口都是计算机硬件中常见的接口，了解这 些接口的用途和特点有助于我们更好地连接各种设备并进行数据传输。 二、计算机软件 1. 操作系统

操作系统是计算机系统中的一个重要组成部分，常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux等。了解操作系统的基本功能和使用方法，可以更好地操作计算机进行各类任务。 2. 办公软件 办公软件包括文字处理软件、表格软件、演示文稿软件等，常见的办公软件有Microsoft Office、WPS Office等。熟练掌握办公软件的使用，对于学习和工作都有很大的帮助。 3. 网络与互联网技术 了解互联网的基本概念、常见的网络协议和网络安全知识是信息技术学习的重要一部分。掌握使用网络进行信息检索、电子邮件通信等技能是必要的。 三、程序设计与编程 1. 算法与流程图 算法是解决问题的一组有序步骤，流程图是算法的图形化表示。了解常见的算法和流程图的表示方法可以帮助我们更好地理解和设计程序。 2. 常见的编程语言 常见的编程语言有C、Java、Python等，了解这些编程语言的特点和应用领域有助于我们选择和学习适合自己的编程语言。 3. 简单的程序设计

高中信息技术知识点最全

信息技术基础知识点 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息就是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息与信息载体的概念与区别 ①信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如:书本上的知识、报刊上的新闻内容 ②信息载体:声音、语言、文字、图像、动画、气味等(只就是东西不表示内容) 如:书本、图片、存有数据的U盘 ☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息就是有价值的,人类离不开信息。物质、能量与信息就是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产与使用。 GPS:全球定位系统 ☆另外,信息又就是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。 除了一般特征外,信息还具有以下的特征:普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术(IT:Information Technology)就是指一切与信息的获取加工表达交流管理与评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命就是语言的使用, 第二次信息技术革命就是文字的创造, 第三次信息技术革命就是印刷术的发明,为知识的积累与传播提供了更可靠的保证; 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现与普及,进一步突破了时间与空间的限制;

高中信息技术知识点大全

高中信息技术知识点大全 信息技术作为一门基础学科，对于高中学生而言，具备一定的信息技术知识非常重要。本文将全面概括高中信息技术的知识点，帮助学生系统地理解和掌握这一学科。 一、计算机硬件基础知识 1. 计算机组成 计算机由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入输出设备等多个组成部分构成。其中，CPU是计算机的核心，内存用来存储数据和程序，硬盘用来长期存储数据，输入输出设备用于与计算机进行交互。 2. 二进制与十进制转换 计算机中使用的最基本的数字系统为二进制（0和1）。了解二进制与十进制之间的转换方法对于理解计算机内部存储和计算原理至关重要。 3. 计算机网络基础 计算机网络是将多台计算机连接在一起，实现信息共享和资源共享的技术。了解计算机网络的基本构成和工作原理，包括局域网、广域网、互联网等概念。 二、计算机软件基础知识 1. 操作系统

操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，向上层应用程序提供服务。了解常见的操作系统如Windows、Linux等，以及操作系统的基本功能和用户界面操作方法。 2. 编程语言 编程语言是用于编写计算机程序的一组规则和符号。高中阶段可以学习一些常见的编程语言，如Python、C++等，了解它们的基本语法规则和常用的编程技巧。 3. 数据库 数据库是用于存储和管理大量结构化数据的软件系统。了解数据库的基本概念和常用操作，包括数据表的创建和查询、数据的插入和删除等。 三、信息安全与保护 1. 密码学基础 密码学是研究信息加密和解密的科学，应用于信息安全领域。了解常见的加密算法和密码学的基本原理，例如对称加密算法、非对称加密算法等。 2. 网络安全 网络安全是保护计算机网络和网络信息系统免受未经授权的访问、破坏、窃听和更改的技术、措施和方法。了解网络攻击的类型、防范措施和常见的网络安全工具，如防火墙、入侵检测系统等。

高中信息技术知识点

高中信息技术知识点 高中信息技术是一种综合性知识，主要包括了计算机方面的知识和 通信方面的知识，是近几年中学生发展迅速的一种学科。高中信息技 术的知识点包括计算机组成原理、操作系统、数据库系统、网络技术、编程语言等。 计算机组成原理主要涉及到计算机的硬件的构成，以及元器件的发展、协议标准等技术，包括微处理器、中央处理器、主板、内存、显示器、键盘、鼠标、打印机、外设等，还有芯片组、电源、总线、软盘、磁 带及一系列系统工具软件等。 操作系统是管理和控制计算机硬件设备和软件资源的系统软件，主要 包括Windows、Linux和Mac OS等，操作系统可以管理计算机的运行 状态，控制硬件设备的使用和服务，同时也是软件资源的管理和控制。 数据库系统是指由软件、数据和文件组成的一套系统，包括关系型数 据库、层次型数据库、对象型数据库、网络型数据库等，作用是使工 作者能更容易地操作和管理数据，开发工作可以很高效、简便地实现。 网络技术是指将多台或者多个计算机连接起来，实现信息服务、信息 共享、资源共享和信息交换的技术，主要包括计算机网络建设、计算 机网络安全技术、网络维护技术、网络系统管理等。 编程语言是用来制定特定功能的计算机程序语言，包括了C、C++、

Java、Pascal、Lisp、Basic等，它们在计算机运行时不同，有很多语法和技巧，可以实现复杂的功能。 高中信息技术整合了多种技术知识和实践，对学习者尤其是信息人才培养具有重要意义。学习者首先要重视学习理论基础，进而熟悉系统的计算机知识，从而深入理解计算机的内部原理；其次，还要重视综合性实践能力的锻炼，不仅要掌握一些软件知识，还要深入学习计算机网络，用计算机技术的知识和技术来解决实际问题；最后，还要培养良好的编程思维，掌握编程语言，加强编程技巧。通过理论基础学习、创新实践、良好技能习得，做好准备，迎接高中信息技术学习。

高中信息技术知识点

高中信息技术知识点 一、计算机概述 1.计算机的定义、分类和特点 2.计算机硬件和软件的组成和层次结构 3.计算机的工作原理和基本操作 4.计算机网络的定义和分类 二、计算机应用 1.计算机应用的概述和意义 2.计算机在各行业中的应用 3.计算机在教育、医疗、交通等领域的应用 4.计算机在国防、科学研究、文化传媒等领域的应用 三、计算机操作系统 1.计算机操作系统的定义和作用 2.操作系统的分类和特点 3.Windows、Linux、Unix等操作系统的特点和应用 4.操作系统的安装、配置和管理 四、计算机网络 1.计算机网络的概述和意义 2.计算机网络的组成和分类 3.网络协议和标准 4.局域网、城域网、广域网等网络的特点和应用 五、数据库 1.数据库的定义和作用 2.数据库的分类和特点

3.关系数据库的概念和基本操作 4.SQL语言的基本构成和应用 六、计算机安全 1.计算机安全的概述和意义 2.计算机病毒、木马、黑客等安全威胁的种类和特点 3.防火墙、杀毒软件、密码、加密等安全措施的作用和应用 4.企业信息安全管理和个人信息安全保护 七、计算机图形图像处理 1.计算机图形图像处理的概述和应用 2.图像处理的基本操作和技术 3.图形处理的基本操作和技术 4.计算机图形图像处理的未来发展趋势 八、多媒体技术 1.多媒体技术的概述和意义 2.多媒体技术的基础知识和技术 3.多媒体信息的捕捉、处理和传递 4.多媒体技术的应用和发展 九、互联网技术 1.互联网的概念、发展和影响 2.互联网技术的组成和应用 3.网站的设计、建设和管理 4.网络营销和电子商务技术 十、计算机编程 1.计算机编程的概述和意义 2.计算机编程的基础知识和技术 3.编程语言的分类和特点 4.编程技巧和实践

高中信息技术课程知识点

高中信息技术课程知识点 信息技术作为一门重要的学科，已成为高中教育的一部分。它旨在 培养学生的计算机技术和信息处理能力，以适应日益发展的科技社会。下面将介绍高中信息技术课程的知识点，帮助学生更好地了解和学习 这门课程。 一、计算机硬件与软件 1. 计算机基础知识 - 计算机的定义和分类 - 计算机的组成部分及其作用 - 计算机的工作原理和运行过程 2. 计算机硬件 - 中央处理器（CPU）的结构和功能 - 存储设备（内存、硬盘）的特点和使用方法 - 输入设备（键盘、鼠标、触摸屏）和输出设备（显示器、打印机）的原理和应用 3. 计算机软件 - 操作系统的作用和功能 - 常用办公软件的使用方法（文字处理、电子表格、演示文稿）

- 网络应用软件（浏览器、邮件客户端）的基本操作 二、信息与网络安全 1. 信息安全基础知识 - 个人信息保护的重要性 - 密码的作用和安全性 - 网络安全常识及防护措施 2. 网络基础知识 - 互联网的定义和组成部分 - 常用网络协议（HTTP、TCP/IP）及其应用 - 网络服务（邮件、文件传输、远程登录）的原理和用法3. 隐私和版权保护 - 网络隐私的保护措施 - 知识产权的概念和重要性 - 软件、音乐、视频等数字资源的合法使用方法 三、数据处理与信息管理 1. 数据的概念和分类 - 数据的属性和分类（定性数据、定量数据）

- 数据的采集、处理和分析方法 2. 数据库管理系统 - 数据库的定义和特点 - 数据库的组成和基本操作（增删改查） - 数据库设计原则和规范 3. 信息管理与知识组织 - 信息管理的概念和目标 - 知识组织的方法（分类、索引、标引） - 信息检索技巧和工具的使用 四、多媒体技术 1. 多媒体基础知识 - 多媒体的定义和特点 - 图像、音频、视频的基本概念和特性 2. 多媒体创作与编辑 - 图像处理软件的基本功能和应用（调整、修复、合成）- 音频处理软件的基本功能和应用（录制、编辑、混音）- 视频处理软件的基本功能和应用（剪辑、特效处理）

高中信息技术必修知识点总结(最新整理)

信息技术基础(必修)知识点整理 第一章信息特征和信息技术发展 1.信息是利用各种载体（文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等），通过各种渠道所 传播的内容（信号、消息、情报、报道等) ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息,信息必须通过载体才能显示出来。 2.信息的一般特征有载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等. 1）、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象)、声音、动画、视频)。 2)、价值性 ☆信息是有价值的,人类离不开信息. 物质、能量和信息是构成世界的三大要素. ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用. ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现. 3)、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。 4）、共享性--—-信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 3.信息技术的简称是IT。 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。4.信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限； 第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破时间和空间的限制; 第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，人类社会推进到了数字化信息时代。 ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术. 5.信息技术发展趋势： ●越来越友好的人机界面：图形用户界面（GUI）、磁盘操作系统（DOS） 虚拟现实技术：如3D游戏、电子宠物等。 语音技术:语音技术的关键技术有自动语音识别技术和语音合成技术. 智能代理技术典型的例子是搜索引擎中的“机器人”或“蜘蛛”程序、“Office助手”。 ●越来越个性化的功能设计:信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。 ●越来越高的性能价格比:性能越来越高，价格越来越低

(完整版)高中教资详细整理：信息技术专业知识点整理,推荐文档

第一章信息技术与社会发展 1、信息的特征？ 普遍性、客观性、时效性、依附性、可传递性、可共享、可存储、可加工处理。 2、信息技术概念？ 能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术，是能扩展人类信息处理能力的技术，是能代替和延伸人的感官及大脑的信息功能的技术。 3、信息安全概念？ 指信息系统（包括硬件、软件、数据、人、物理环境及基础设施）受到保护，不受偶然的或者来意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断，最终实现业务连续性。 4、信息安全三要素？ 保密性、完整性、可用性。 5、获取信息的途径？ （1）利用人力直接获取信息； （2）利用设备来获取信息； （3）通过阅读报纸杂志获取信息； （4）通过阅读书籍资料获取信息； （5）从广播电视节目中获取信息； （6）通过光盘等电子出版物获取信息； （7）通过计算机网络获取信息； （8）通过遥感遥测获取信息。 6、信息获取的过程？ （1）定位信息需要；（2）选择信息来源（3）确定信息获取方法；（4）保存信息 7、信息获取的工具？ 扫描仪、照相机、录音设备、摄像机、计算机 8、计算机信息网络国际联网（国际互联网）概念？ 指中华人民共和国境内的计算机信息网络为实现信息的国际交流，同外国的计算机信息网络相联接。 第二章信息技术课程知识 9、高中信息技术课程的性质？ 基础性、综合性、人文性 10、高中信息技术课程的理念？ （1）提升信息素养，培养信息时代的合格公民； （2）营造良好的信息环境，打造终身学习的平台； （3）关注全体学生，建设有特色的信息技术课程； （4）强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践； （5）注重交流与合作，共同构建健康的信息文化。 11、信息技术课程的设计体现三个特点？ （1）信息技术应用能力与人文素养培养相融合课程目标； （2）符合学生身心发展需求的课程内容； （3）有利于所有学生全面发展与个性发展的课程结构形式。 12、高中信息技术课程的主要内容（选修、必修）？

高中信息技术知识点大全

技术是解决问题的方法及方法原理，是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。今天为大家精心准备了高中信息技术知识点大全，希望对大家有所帮助！ 高中信息技术知识点大全 1、 P3 物质、能源和信息(information )是人类社会的三大要素 2、 P3 信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、 可增值性等。(必修教材中有关信息特征的生活事例要熟悉) 3、 P6 信息技术 (即IT ：Information Technology )，一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术 4、 P6 信息技术经历了五次革命： (1)语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 (2)文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 (3)印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 (4)电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制 (5)计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代 5、 P7信息技术的发展趋势(应用举例，必修教材中有关事例要熟悉)

1) 、越来越友好的人机界面 图形用户界面(GUI ) 阴极射线管(CRT )磁盘操作系统(DOS ) (1)虚拟现实技术：电子宠物，多媒体仿真实验室，汽车动画安全测试系统 (2)语音技术：语音识别技术(ASR ) 语音合成技术(TTS ) (3)智能代理技术 ①模式识别：如语音输入法、光学字符识别、手写识别、指纹识别等 ②机器翻译：如金山快译、译星、万能对译等 ③其他应用：如智能机器人、智能代理技术、计算机博弈、专家系统、机器证明、数据挖掘 机器不可能具备像人一样的思维能力， 2) 、越来越个性化的功能设计 3) 、越来越高的性能价格比 Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M(内存)/80GB(硬盘)/50X(光驱)/15’(显示器) 6、 P15信息获取的一般过程： 1)定位信息需求(表现在：1、时间范围2、地域范围3、内容范围) 2)选择信息来源 (文献型、口头型、电子型、实物型)

高中信息技术知识点最全-高中信息知识点-信息知识点

信息技术基础学问点 第一章《信息与信息技术》学问点 1、1信息与其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态与其状态变更的方式。 信息与信息载体的概念与区分 ①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的学问、报刊上的新闻内容 ②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘 ☆信息与载体密不行分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必需通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必需依附于肯定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满意人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和运用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发觉。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变更，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息假如没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会变更信息的内容。 除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获得加工表达沟通管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的运用，是从猿进化到人的重要标记； 其次次信息技术革命是文字的创建，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限； 第三次信息技术革命是印刷术的独创，为学问的积累和传播供应了更牢靠的保证；

高中信息技术基础知识点

第一册第一部分:信息技术基础 一、信息与信息技术 1、信息与信息载体的概念与区别 ①信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容 如：书本上的知识、报刊上的新闻内容 ②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容） 如：书本、图片、存有数据的U盘 2、信息与社会发展 ①人类生存和社会发展的三大资源：信息、物质、能源。P3 ②知识经济：指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,或者说是“以知识为基 础的经济”P4 3、信息技术的三大基础:微电子技术、通信技术、计算机技术P5 通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络Ｐ6 4、计算机的主要特点： ①运算速度快②精确度高③具有记忆功能和逻辑判断功能 P7 二、计算机基础知识 1、世界第一台计算机诞生：19４6年在美国诞生了第一台计算机ENＩＡC（埃尼阿克） 2、计算机的发展：根据组成计算机的主要元器件不同，分为四个时代——电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路 3、微型计算机的组成：一台较完整的微型计算机主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。P７ input输入设备:键盘,鼠标，扫描仪; ｏutｐut输出设备：显示器,打印机,音箱。(Ｉ/O) 中央处理器简称ＣPＵ,是微机的核心部件，即运算器和控制器的集合体 ４、冯.诺依曼计算机基本结构：由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备构成。 5、计算机系统基本结构:硬件系统和软件系统 6、计算机中存储信息的基本单位是字节(B)最小单位叫比特ｂit,一个0或1叫一biｔ 字节B及ＫB、MB、GB的换算关系是: 1Ｂｙｔe＝8bｉt １KB＝1024Ｂ 1MB=１024KＢ 1GB=1０24ＭB 1ＴB=102４GB 一个中文文字或符号要占用两个字节（B)，而一个英文文字或符号只占用一个字节(B) 7、硬件系统与软件系统 ①硬件系统：主机、输入设备(键盘、鼠标、扫描仪等）、输出设备(显示器、打印机等） ②软件系统:系统软件和应用软件 系统软件——系统软件与计算机的硬件直接联系,供其他软件调用和供用户使用的基础软件,它的主要功能是：对计算机系统的资源（包括硬件和软件)进行调度、控制、管理和服务。如(Ｄ

高中信息技术知识点汇总

必修 信息技术基础 主题1 信息的获取 1、 信息的基本概念 信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字 2、 信息的基本特征 载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体 价值性：信息是有价值的，而且可以增值 时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 3一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 4、 信息技术的悠久历史 第一次、语言的使用 从猿进化到人的标志 第二次、文字的创造 第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 5、 信息技术的发展趋势 （1）越来越友好的人机界面 1) 虚拟现实技术 利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境 如：3D 游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验 2) 语音技术 ⏹ 关键技术有自动语音识别技术（ASR ）和语音合成技术（TTS ） ⏹ 语音识别技术（Automatic Speech Recognition ）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的 文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 ⏹ 语音合成技术（Text to Speech ）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。 3）智能代理技术 主动根据人的需要完成某些特定的任务。 在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用 （2）越来越个性化的功能设计 （3）越来越高的性能价格比 知道电脑的主要性能参数：cpu 、硬盘、内存、显示器 1（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象 （2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息 2、信息获取的一般过程 3、信息获取的方法和工具。 信息来源分类 （1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊 （2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 （3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网 （4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 信息获取的工具 （1）扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR 自动识别文字。 （2）录音设备可采集音频信息。 （3）数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。 （4）数码摄像机可以采集视频和音频信息。 （5）计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。