工程图学二2标答下

卷号：A

二OO —二OO 学年第一学期期末考试

工程图学（二）试题标答

（ 专业用）

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 得分

一、根据立体图尺寸，画出组合体三视图。（15分）

评分标准：组合体由四个基本形体和一个开口构成。在三个视图上每正确完成其中之一得3分。

二、由立体图找出对应的三视图，并在括号内注出对应的符号。（6分）

评分标准：每空1分。

三、看懂三视图补齐视图中的漏缺线。（24分） 评分标准：每小题6分。 `

总分 核分人

姓 名

一、密封线内不准答题。

二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。

三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。

四

、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。

学 号

所在年级、班级

密

封

注意

5

3

2

1

6

4

1

2

3

4

5

6

( )( )( )( )( )( )

四、已知组合体主、俯视图，补画左视图。（15分）

评分标准：前后两板外形5分；左右两矩形外形2分；两水平大孔

2分；三垂直小孔2分；长槽2分；点划线1分；位置1分。

五、补画全剖主视图。（15分）

评分标准：左边带槽方板3分；圆柱体3分；圆柱体内沉孔3分；圆柱体左、右切口分别2分；位置1分；剖面线1分。

六、看零件图，完成下列问答。（10分）

评分标准：1～5小题每题为1分，第6小题为5分。

1．尺寸Rc 1/2的含义是什么？ 答： 为用螺纹密封的管螺纹（圆锥内螺

纹），通径为1/2英寸。 2．零件未注明锐角的倒角为多少？ 答： C1 3．零件是用何材料做成的？ 答： HT200 4．零件最粗糙面的表面粗糙度是多少？ 答： 6.3

5．尺寸8

1810

6深沉孔φφ-的定位尺寸是多少？ 答： Ф96

6．图中有几处形位公差？各有何含义？答： 图中形位公差有两处。一处 为Ф140右端面相对孔Ф26H7轴线的垂直度误差不大于0.08；另一处为 Ф86g9外圆柱面相对孔Ф26H7轴线的同轴度误差不大于Ф0.06。

姓 名

一、密封线内不准答题。

二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。

三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。

四、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。

学 号

所在年级、班级

密

封

注意

设计 端盖

比例 数量 材料 会签 HT200 审定

湖北工业大学

技术要求

端盖铸造后不得有砂眼,未注锐角的倒角为C1。

七、看支顶装配图回答下面问题。（15分） 评分标准：1～4小题每空为1分，第5小题为4分。 1．支顶由 4 个零件组成的，各零件的名称是 顶碗 、 顶杆 、 螺栓 和 顶座 ，其中标准件有 1 件。 2．主视图是 全 剖视图，俯视图是 局部 剖视图。 `

3．序号3零件因为是 剖断的实心杆 件，所以在主视图上 画 剖面线。

4．图中Ф24H9/f 9表示 基孔制 配合制。

5．说明支顶的工作过程以及螺栓3的作用。 当顶杆顺时针或逆时针转动时，顶碗分别作下降或上升运动。螺栓3的作用是旋转顶杆时松开，当支顶到达所需高度后再锁紧，以防顶杆在工作期间松动，引起高度变化。

姓 名

一、密封线内不准答题。

二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。

三、考生在答题前应先将姓名和准考证号填写在在指定的方框内。

四、考试不许左顾右盼、不许传递纸条、不许将书籍等资料带到座位上，否则按违纪处准考证号

就读学校

密

封 注意

4 顶座 1 铸铁 3 GB30-76 螺栓M10×40 1 钢 2 顶杆 1 钢

1 顶碗 1 钢

序号 代号 名 称 数量 材料 备注 设计 支顶装配图 比例 数量 会签

2019年工程图学二2标答下.doc

卷号：A 二OO —二OO 学年第一学期期末考试 工程图学（二）试题标答 （ 专业用） 一、根据立体图尺寸，画出组合体三视图。（15分） 评分标准：组合体由四个基本形体和一个开口构成。在三个视图上每正确完成其中之一得3分。 二、由立体图找出对应的三视图，并在括号内注出对应的符号。（6分） 评分标准：每空1分。 三、看懂三视图补齐视图中的漏缺线。（24 分） 评分标准：每小题6分。 ` 一、密封线内不准答题。 二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。 三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。 四 、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。 所在年级、班级 注意

四、已知组合体主、俯视图，补画左视图。（15分） 评分标准：前后两板外形5分；左右两矩形外形2分；两水平大孔 2分；三垂直小孔2分；长槽2分；点划线1分；位置1分。 五、补画全剖主视图。（15分） 评分标准：左边带槽方板3分；圆柱体3分；圆柱体内沉孔3分；圆柱体左、右切口分别2分；位置1分；剖面线1分。 六、看零件图，完成下列问答。（10分） 评分标准：1～5小题每题为1分，第6小题为5分。 1．尺寸Rc 1/2的含义是什么？ 答： 为用螺纹密封的管螺纹（圆锥内螺 纹），通径为1/2英寸。 2．零件未注明锐角的倒角为多少？ 答： C1 3．零件是用何材料做成的？ 答： HT200 4．零件最粗糙面的表面粗糙度是多少？ 答： 6.3 5．尺寸8 1810 6深沉孔φφ-的定位尺寸是多少？ 答： Ф96 6．图中有几处形位公差？各有何含义？答： 图中形位公差有两处。一处 为Ф140右端面相对孔Ф26H7轴线的垂直度误差不大于0.08；另一处为 Ф86g9外圆柱面相对孔Ф26H7轴线的同轴度误差不大于Ф0.06。 一、密封线内不准答题。 二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。 三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。 四、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。 所在年级、班级 注意

工程图学--模拟A卷(答案)

北京科技大学远程与成人教育学院 2018学年远程课程考试 工程图学试题（模拟A卷） （所有题目必须用铅笔和尺子绘制并且要符合投影关系，否则无分） 一、填空题，每题5分，共25分 1、工程常用的投影法分为两类中心投影法和平行投影法，其中正投影法属于平行投影法投影法。 2、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理标准或有关规定画出的图形，叫做视图。 3、在图纸上必须用粗实线画出图框，标题栏一般应位于图纸的右下方位。 4、图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画出，不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界限用细实线画出，对称中心线和轴线用细点划线画出。 5、比例是图形与实物相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用原值的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例。无论采用哪种比例，图样上标注的应是机件的实际尺寸。 二、判断题，每题2分，共20分 1、为了简化作图，通常将正等轴测图的轴向变形系数取为1（√） 2、正等轴测图的轴间角可以任意确定（×） 3、空间直角坐标轴在轴测投影中，其直角的投影一般已经不是直角了。（√） 4、形体中互相平行的棱线，在轴测图中仍具有互相平行的性质。（√） 5、形体中平行于坐标轴的棱线，在轴测图中仍平行于相应的轴测轴。（√） 6、画图时，为了作图简便，一般将变形系数简化1.这样在画正等轴测图时，凡是平行于投影轴的线段，就可以直接按立体上相应的线段实际长度作轴测图，而不需要换算。（√） 7、正等轴测图与斜二等轴测图的轴间角完全相同。（×） 8、斜二等轴测图的画法与正等轴测图的画法基本相同，只是它们的轴间角和轴变形系数不同。（√）

怎样学好工程图学

怎样学好工程图学 一 1.明确学习目的，制订学习目标。 学习任何课程，一定要了解课程的地位和作用。工程图学课程是培养工程技术人才的一门重要的技术基础课，其主要目标是培养同学们绘画和阅读专业图样的能力。该课程特点是既有系统的理论性,又有较强的实践性。 对大一同学来说，这门课的所谓"难"，就难在建立空间概念上，这需要通过艰苦的努力才能做到。只有意识到了"难"，并下决心攻克"难"，才能变难为易。同时大家要制定一个明确的学习目标，并做好为之吃苦的准备，因为，只有目标明确才能学好课程。 2. 多看、多画、多想象。 在学习中，同学们感到最大的困难是空间想象能力较差，遇到二维视图想象其空间立体形状时有难度。要解决这一问题，第一要多看，从看简单的基本体入手，如长方体、圆柱体、圆锥体等，了解它们的几何形状特点及空间位置关系；第二要多画，按基本体--截交体、相贯体--组合体的顺序，多画其三视图，实现从空间立体到二维平面图的转换，这是提高空间想象能力的有效方法。另外，还要注意观察日常生活中的物体，不管看到什么物体，都分析一下，默画出它的三视图，也可以找一些方便剖切和叠加的物体，实际操作一下，形成新物体，画出视图，并不断总结经验，增加头脑中物体三视图的储备，进而提高空间想象能力。 3.要讲究学习方法，做到会学。 课堂上，老师主要是精讲重点内容，教授分析和解决问题的方法，同学们要把老师的分析思路学到手。如，组合体读图内容，是重点和难点内容，听课时，注意听形体分析方法+轴测草图辅助想像法的应用，学会"把复杂问题分解成若干简单问题，然后各个击破"的思维方法，课后强化训练，习题不在于多，而在于深入思考。若一题透彻理解后，即可举一反三、融会贯通。 另外，图学课程各个知识点各具特点，在学习的过程中，要注意听老师对知识的分析和对学习方法的建议，及时调整学习方法，不可千篇一律。如，组合体、机件表达方法等内容宜理解分析方法，不断提高读图能力；对标准件等知识，多为国标规定画法，学习方法应以记忆为主；对相近内容，如剖视图和移出断面图，要对比着学习，找出画法的异同点。同学们学会了学习方法，比学到知识本身更重要，会达到事半功倍的效果。 4.积极学习，不耻下问。 每门学科都有自己的特点的规律，初学者不一定很快把握，在学习有困难的时候，要及时找同学研究或与老师联系，取得老师的帮助，切不可累积问题。注意接受老师关于学习方法的指导，一旦掌握了每个知识点的实质性内容和分析方法，学习效果就会产生一个飞跃。 最后，用一句名言来与同学们共勉： 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

基础工程(清华大学出版社)第二章课后习题答案

（1）地区的标准冻结深度为0Z =1.8m （2）按式2-30求设计冻结深度，即d Z =0Z zs ψzw ψze ψ 查表2-11求zs ψ 第一层土：p I =L ω-P ω=8<10 且d>0.075mm 占土重10%<50% ，为粉土，zs ψ=1.20 第二层土：d>0.5mm 占40%<50%，d>0.25mm 占55%>50%，为中砂，zs ψ=1.30 查表2-12求zw ψ 第一层土： 按表2-10查粉土，19%<ω=20%<22%，底面距地下水位0.8m<1.5m ，冻胀等级为Ⅲ级 冻胀类别为冻胀 zw ψ=0.90 第二层土：按表2-10查中砂，地下水位离标准冻结面距离为0.2m<0.5m 冻胀等级为Ⅳ级 冻胀类别为强冻胀 zw ψ=0.85 查表2-13求ze ψ 城市人口为30万，按城市的近郊取值 ze ψ=0.95（注意表格下面的注释） 按第一层土计算：d1Z =1.8*1.2*0.90*0.95=1.85m 按第二层土计算：d2Z =1.8*1.3*0.85*0.95=1.89m 表明：冻结深度进入了第二层土内，故残留冻土层主要存在于第二层土。可近似取冻深最大的土层，即第二层土的冻深1.89m 来作为场地冻深。 如果考虑两层土对冻深的影响，可通过折算来计算实际的场地冻深。 折算冻结深度：'d Z =1.2 +（1.85 - 1.2）*1.891.85 =1.864m （3）求基础最小埋深 按照正方形单独基础，基底平均压力为120a kp ，强冻胀、采暖条件，查表2-14得允许残留冻土层厚度max h =0.675m 由式2-31求得基础的最小埋置深度min d =d Z -max h =1.89-0.675=1.215m 或者：最小埋置深度min d =' d Z -max h =1.864-0.675=1.189m 综合可取min d =1.2m 。

工程图学(含CAD)_第二阶段练习

江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《工程图学（含CAD）》第六章至第九章（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共4小题，每小题3分，共12分。） 1、正确的一组视图是（ B ）。 A B C D 2、在下列螺纹连接画法中，正确的A-A断面图是（ C ）。 A B C D 3、尺寸?20f7的上偏差为-0.020，下偏差为-0.041，下图标注正确的是（ C ）。 A B C D 4、下列几何公差要求中，被测要素为左侧圆柱轴线，基准要素为右侧圆柱轴线，下列各图标注正确的是（ B ）。

A B C D 二、判断题（本题共4小题，每小题3分，共12分。对的打“√”，错的打“×”，不需要改错。） 1、图2-1中，标注的螺纹表示普通细牙螺纹。（×） 2、图2-2中，表示左右两个侧面的表面粗糙度要求。（√） 3、图2-3中，所标注的螺纹的大径为1/2英寸。（×） 4、图2-4中，深沟球轴承的内径代号为20。（×） 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4

三、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分） 1、 表面粗糙度 是评定零件表面质量的一项重要技术指标。 2、M10表示普通 粗 牙螺纹，其旋向为 右旋 。 3、配合尺寸7 850f H 中，φ50称为 公称 尺寸，为 基孔 制的间隙配合，其中孔 的公差带代号为 H8 。 4、尺寸公差是指 允许尺寸的变动量 。 5、零件图的基本内容有 一组试图 、 完整的尺寸 、 技术要求 和标题栏。 四、综合题(本题共4小题，第1题12分，第2题10分，第3题20分，第4题24分，共66分) 1、在指定位置利用画好的部分图形，画出正确的螺柱连接图。

工程流体力学答案(陈卓如)第二章

［陈书2-8］容器中盛有密度不同的两种液体，问测压管A 及测压管B 的液面是否和容器中的液面O-O 齐平？为什么？若不齐平，则A 、B 测压管液面哪个高？ ［解］依题意，容器内液体静止。 测压管A 与上层流体连通，且上层流体和测压管A 均与大气连通，故A 测压管的液面与液面O-O 齐平。 测压管B 与上下层流体连通，其根部的压强为： a p gh gh p ++=2211ρρ 其中1h 为上层液体的厚度，2h 为液体分界面到B 管根部的垂向距离，a p 为大气压 因测压管B 与大气连通，其根部的压强又可表示为： a p gh p +=2ρ 其中h 为B 管内气液界面到B 管根部的垂向距离 所以：gh gh gh 22211ρρρ=+ 212 1 22211h h h h h +=+= ρρρρρ 由此可知：若21ρρ<，B 测压管的液面低于A 测压管的液面和O-O 面；若21ρρ>，B 测压管的液面高A 测压管的液面和O-O 面；若21ρρ=，A 、B 测压管的液面和O-O 面三者平齐。 又因为密度为1ρ的液体稳定在上层，故21ρρ<。 ［陈书2-12］容器中有密度为1ρ和2ρ的两种液体，试绘出AB 面上的压强分布图。

［解］令上、下层液体的厚度分别为1h 和2h ，取垂直向下的方向为z 轴的正方向，并将原点设在自由表面上，可写出AB 表面上压强的表达式： ()?? ?+≤<-++≤≤+=21121111 0 h h z h h z g gh p h z gz p p a a ρρρ 整理得： ()?? ?+≤<+-+≤≤+=2 11212111 0 h h z h gz gh p h z gz p p a a ρρρρ A C B P 012P g AC g BC ρρ++01P g AC ρ+/h m /P Pa ［陈书2-24］直径D=1.2m ，L=2.5的油罐车，内装密度3 900m kg =ρ的石油，油面高度为h=1m ，以2 2s m a =的加速度水平运动。试确定油罐车侧盖 A 和B 上所受到的油液的作用

工程图学基础

+ 点的三面投影 一，投影的形成 W V H a"a' a z a y a a x x A z y x o 设空间点A 放置于三个相互垂直的H ，V ，W 面投影体系中，分别 用三组光线进行投影，在H 面得到a,在V 面得到a ’,在W 面得到a ” x x y H H a X O a Y a a" a Y y W W V a' a z z 图2—1(b) 图2—1(c) 2 投影的展开

将空间点A 移走,把三个投影面按前述方法展开,如图2—1(b)所示,再去掉边 框,保留投影轴,如图2—1(c)所示 3 点的标注 在,点的投影中规定:凡是空间点用大写字母表示,如A,B,C 等,若空间点为A,经过投影后,在H 面为a,在V 面为a ’ ,在W 面为a ” 4点的投影规律 (1)两点的连线垂直于投影轴, 1、aa ’⊥ox; (长对正) 2、a ’a ’’⊥oz ； (高平齐) 3、aax=a ”az 。 (宽相等) （2）点到投影轴的距离分别等于空间点到相应投影面的距离，即a ’ax=Aa=空间A 点至H 面的距离:a ax=Aa ’=空间A 点至V 面的距离 思考题,已知道A 的两面投影a ’ , a,求点A 的侧面投影a ” 二 点的相应位子 空间两点的相对位置可利用在投影图中各同面投影来判断 o x z y H y W a a' a"b b' b"

在三面投影中规定：0X 轴向左，OY 轴向前，OZ 轴向上为三条轴的正方向。 判断A ，B 两点的相对位置。 如图所示，从V ，H 面投影看出，空间A 点在B 点的左方：从H ，W 面可看出A 点在B 点的后面：从V ，W 面可看出A 点在B 点的上方。最后可归纳为：空间A 点在B 点的左，后，上方；B 点在A 点的右，前，下方 三，重影点及可见性 当空间两点位于同一条投射线上，则该两点在相应投影面上重叠，重叠的两点称为重影点。 如图所示，当A ，B 两点在H 面同一条投射线上，A 点在B 点的上方，它们在H 面投影重合为一点，A 点为可见点，B 点为不可见点，在投影图中规定，重影点中不可见点的投影用字母加括号表示 o x z y A B V H W a (b) a' a" b' b"

工程图学A样本

《工程图学A( Ⅰ、Ⅱ) 》课程教学大 纲( 06级) 编号: 4008 英文名称: Engineering Drawing A 适用专业: 机械设计制造及其自动化、 测控技术与仪器、材料成型及控制工程、金属材料工程专业。 责任教学单位: 材料工程系制图教研室 总学时: 112 学分: 7 考核形式: 考试 课程类别: 专业基础课 修读方式: 必修 教学目的: 1.培养使用投影的方法( 主要是正投影) , 用二维平面图形表示三维空间形状的能力。 2.培养仪器绘制、徒手绘画和阅读专业图样的能力。 3.培养工程意识和贯彻、执行国家标准的意识。 4.培养对空间形体的形象思维能力。 5.培养创造性构型设计能力。 6.培养使用绘图软件绘制工程图样及进行三维造型设计的能力。 主要教学内容及要求: 本课程包括工程图学基础、专业绘图基础两部分。 一、工程图学基础 1．投影理论基础 1.1点 ( 1) 掌握中心投影法、平行投影法( 正、斜投影) 及其基本特性。 ( 2) 掌握点在两面投影体系及三面投影体系第一角中的投影规律。 ( 3) 掌握点的投影与直角坐标的关系。 ( 4) 理解两点的相对位置、重影点。 1.2直线 ( 1) 掌握直线对投影面的各种位置及投影规律。 ( 2) 理解一般位置线段的实长及其对投影面的倾角。 ( 3) 了解直线上的点的投影规律, 点分线段成定比。 1.3平面 ( 1) 了解平面的表示法: 几何元素表示、迹线表示。 ( 2) 掌握平面对投影面的各种位置关系和投影规律。

( 3) 掌握平面上的直线和点的投影特性。 ( 4) 掌握平面内的投影面的平行线。 1.4 投影变换 ( 1) 掌握变换投影面法: 主要为一次换面、二次换面的方法。 ( 2) 掌握直线、平面变换投影面法的应用。 1.5 立体 ( 1) 掌握平面立体三视图画法及投影规律。 ( 2) 掌握回转体三视图画法及投影规律。 ( 3) 理解立体表面取点的方法。 1.6 截交线 ( 1) 掌握平面与平面立体相交的交线画法。 ( 2) 掌握平面与曲面立体相交的交线画法( 截平面为特殊位置) 。 1.7 相贯线 ( 1) 掌握利用形体投影的积聚性求相贯线。 ( 2) 掌握利用辅助平面法求相贯线。 ( 3) 了解二次曲面相交及其特殊情况。 2.表示技术基础 2.1 轴测投影 ( 1) 了解轴测投影的基本知识: 形成、分类、轴间角、轴向伸缩系数的概念。 ( 2) 掌握正等轴测图的画法。 ( 3) 掌握斜二等轴测图的画法。 2.2 组合体 ( 1) 了解组合体的组合形式及三视图的画法。 ( 2) 了解组合体的尺寸标注。 ( 3) 掌握组合体的视图读图方法。 ( 4) 具有组合体的构形设计能力。 2.3 机件的基本表示法 ( 1) 掌握视图: 基本视图、局部视图、斜视图、向视图的画法。 ( 2) 掌握剖视图: 全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法。 ( 3) 掌握断面图: 移出断面、重合断面的画法。 ( 4) 了解常见的简化画法、规定画法和第三角投影法。 3.工程规范基础 ( 1) 掌握图样幅面、比例、字体、图线、剖面符号、尺寸注法等国标规定。 ( 2) 了解绘图工具和仪器的使用方法。

工程图学二(1)标答

OO —二OO 学年第一学期期末考试（闭卷） 一、密 封线 内不 准答题。 二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。 三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。 四、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。 所在年级、班级 注意

二、根据轴测图中的尺寸数值，用1：2的比例画三视图。（20分） 评分标准： 1、正面投影中内外圆柱面轮廓线1分，左右挖切截交线1分，前后贯穿 的方孔截交线1分，底板外轮廓1分，1、2、3、4四条交线各0.5分， 共6分； 2、水平投影中内外圆柱面轮廓线1分，左右挖切截交线1分，前后贯穿 的方孔截交线1分，底板外轮廓1分，5、6、7、8四条线各0.5分， 共6分； 3、侧面投影中内外圆柱面轮廓线1分，左右挖切截交线1分，前后贯穿 的方孔截交线1分，底板外轮廓1分，9、10两条线各0.5分，5分； 4、总体满足长对正，高平齐，宽相等各1分，共3分。 -2-

三、根据主、左视图，补画俯视图。（10分） 评分标准： 1、水平投影中1面 2分； 2、水平投影中2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9每个面各1分，共8分。 四、据主、俯视图，补画左视图。（10分） 评分标准： 1、侧面投影中外轮廓3分； 2、侧面投影中圆柱孔1，面的交线2，前下方半圆柱孔的轮廓线4各1分，回转 面的轮廓线3、相贯线5各2分，共7分。 -3- 一、密 封线内不准答题。 二、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。 三、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内。 四 、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。 所在年级、班级 注意

工程图学(含CAD)第1阶段练习题

第一阶段练习题 考试科目:《工程图学（含CAD ）》第一章至第六章（总分100分） 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本题共4小题，每小题3分，共12分。） 1、已知立体的正面投影和水平投影，正确的侧面投影图是（ ）。 2、下图为两圆柱相贯的两面投影，其中主视图正确的是（ ）。 A B C D 3、正确的左视图是（ ）。

4、在下面四个移出断面图中，画法正确的是（ ）。 A B C D 二、判断题（本题共4小题，每小题3分，共12分。对的打“√”，错的打“×”，不需要 改错。） 1、图2-1中，K 点在矩形平面内。 （ ） 2、图2-2中，AB 和CD 两条直线交叉。 （ ） 3、图2-3中，线段KL 在平面ABC 内 。 （ ） 4、图2-4中，AB 和CD 两条直线平行。 （ ） 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4 A B C D

三、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分） 1、如果空间两点在某一投影面上投影重合，则这两点为该投影面的点，可以在不可见的点的投影符号上加表示。 2、一般位置平面，其三面投影不反映空间直线的和。 3、正垂面截切圆球，球面上的截交线为，其正面投影积聚为，水平投影为。 4、对于既要表达外形又要表达内部结构的不对称零件，可以采用剖视图表达。 5、当剖切面沿纵向剖切机件上的肋时，肋应按绘制，用线将肋与其相邻形体分开。 四、综合题：(本题共4小题，第1题12分，第2题10分，第3题20分，第4题24分，共66分) 1、分析下图中组合体的尺寸标注，补注出漏注的 6 个尺寸，尺寸数值按1:1在图中量取，取整数。

工程经济学第二章

第二章现金流量构成与资金等值计算 思考题 1. 什么是现金流量?财务现金流量与国民经济效益费用流量有什么区别？ 2. 构成现金流量的基本经济要素有哪些? 3. 经济成本与会计成本的主要区别是什么？ 4. 为什么在技术经济分析中要引入经营成本的概念？ 5. 绘制现金流量图的目的及主要注意事项是什么？ 6. 在技术经济分析中是如何对时间因素进行研究的？试举例说明之。 7. 何为资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？ 8. 单利和复利的区别是什么?试举例说明之。 9. 什么是终值？现值？资金等值？ 10. 什么是名义利率？什么是实际利率? 练习题 一、单项选择题 1. 当名义利率一定时，按半年计息时，实际利率（c ）名义利率。 A.等于 B.小于 C.大于 D.不确定 2.单利计息与复利计息的区别在于（ c ）。 A.是否考虑资金的时间价值 B.是否考虑本金的时间价值 C.是否考虑先前计息周期累计利息的时间价值 D.采用名义利率还是实际利率 3. 某人贷款购房，房价为15万元，贷款总额为总房价的70%，年利率为6%，贷款期限为6年，按单利计息，则6年后还款总额为（ a ）万元。 A.12.71 B.17.21 C.14.28 D.18.24 4.某工程项目，建设期分为4年，每年投资额如下表所示，年单利率为6.23%，则其投资总 5.实际利率是指在名义利率包含的单位时间内，按（b ）复利计息所形成的总利率。 A.月利率 B.周期利率 C.年利率 D.季利率 6. 已知名义利率额为12%，年实际利率为12.68%，则一年内实际计息次数为（ c ）。 A.2 B.4 C.12 D.6 7.已知某笔贷款的名义利率为12%，实际利率为12.62%，则该笔贷款按（ d ）计息。 A.月 B.半年 C.季 D.两个月 8.已知年利率为15%，按季度计息，则年实际利率为（ c ）。 A.15.56% B.12.86% C.15.87% D.15.62% 9. 某企业为扩大经营，现向银行贷款1000万元，按年利率12%的复利计算，若该企业在第4年的收益已经很高，则决定在该年一次还本付息，应偿还( a )。 A.1573.52万元 B.1600.00万元 C.1537.25万元 D.1480.00万元 10.某人向银行贷款，年利率为10%，按月计息，一年末应归还的本利和为1899.9万元，则该人当年贷款总额为( b )。 A.1727.1万元 B.1719.8万元 C.1791.1万元 D.1772.1万元 11. 有一笔贷款10000元，年利率为10%，每个月计息一次，求一年末的本利和为( a )。 A.11047元 B.11000元 C.11200元 D.15000元

工程图学

1 【多选题】(3分) 下列表述正确的是（）。 A. 机件的真实大小与所绘图形大小及准确度无关。 B. 标注尺寸时，尺寸数字需标明单位。 C. 图样中所注的尺寸，不另做说明时，均为机件加工完工时的尺寸。 D. 尺寸数字可以标注在尺寸线下方。 正确答案是:A,C 查看答案解析 2 【单选题】(3分) 圆的正确尺寸注法是（）。 A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 正确答案是:C 查看答案解析 3

【单选题】(3分) 图示手柄的平面图形，画圆弧的顺序依次为（）。 A. R15、R12、R50、R10 B. R15、R10、R50、R12 C. R10、R12、R15、R50 D. R15、R10、R12、R50 正确答案是:B 查看答案解析 ?第2部分 ?总题数:4 ? 4 【单选题】(2分)

根据所示投影图判断直线和平面与投影面的相对位置，直线AB 为何种位置直线？ A. 直线AB 是铅垂线； B. 直线AB 是正垂线； C. 直线AB 是侧垂线； D. 直线AB 是正平线； E. 直线AB 是侧平线。 正确答案是:B 查看答案解析 5 【单选题】(2分) 根据所示投影图判断直线和平面与投影面的相对位置，直线BC 为何种位置直线？

A. 直线BC是水平线； B. 直线BC是正平线； C. 直线BC是侧平线。 正确答案是:B 查看答案解析 6 【单选题】(2分) 根据所示投影图判断直线和平面与投影面的相对位置,平面G 为何种位置平面？

A. 平面G是铅垂面； B. 平面G是正垂面； C. 平面G是侧垂面。 正确答案是:B 查看答案解析 7 【单选题】(2分) 根据所示投影图判断直线和平面与投影面的相对位置,平面M 为何种位置平面？

工程图学2习题20121107(1)

工程图学2习题 学习要求： 1、掌握机件常用表达方法的应用：视图、剖视图、断面图的画法。 2、掌握螺纹及螺纹紧固连接画法，掌握键连接画法，掌握齿轮的规定画法。 3、能读懂一般复杂程度的零件图。 4、能读懂一般复杂程度的装配图。 已知俯视图和A向视图，试将主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。 已知俯视图和A向视图，试将主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。 已知俯视图和A向视图，将主视图画成全剖视图，左视图画成半剖视图。

已知俯视图和A向视图，试将主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。 已知俯视图和A向视图，将主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。 已知主视图和俯视图，试画出B-B全剖视图。

已知主视图和俯视图，试将左视图画成全剖视图。 图示断面的正确画法是。 图示断面的正确画法是。 图示断面的正确画法是。

图示断面的正确画法是。 1）已知内、外螺纹连接图，画出A—A，B—B剖面图。 2）在下图正确标注螺纹标记M10×1LH-5g6g-l，并说明其含义。 M10×1LH-5g6g-l表示。1）已知内、外螺纹连接图，画出A—A，B—B剖面图。 2）在下图正确标注螺纹标记Tr40×14（P7）LH-6g-L，并说明其含义。 Tr40×14（P7）LH-6g-L表示。

1）找出螺纹连接图及A—A断面图中的错误，将正确图形画在下边指定的位置处。 2）在下图正确标注螺纹标记S40×14（P7）-6g-L，并说明其含义。 S40×14（P7）-6g-L表示。 指出并说明螺钉连接图中的错误，在右边指定位置利用画好的部分图形，画出正确的连接图。 找出螺柱连接图中的错误，并在右边指定的位置利用画好的部分图形，画出其正确的连接图。

工程图学基础1

1. 建筑工程图是表达建筑工程设计的重要技术资料，是施工的依据。 A. 正确 B. 错误 正确答案：A 2. 承重墙的作用（）。 A. 承担建筑物全部或部分荷载 B. 低于风雨、噪声等 C. 分隔作用 正确答案：A A. 错误 B. 正确 正确答案：B 4. 基础结构施工图主要是表示（）在相对标高正负0.000以下基础结。 A. 建筑物 B. 标志物 C. 参照物 正确答案：A 5. 如果物体的长度为1000mm，绘图比例是1:20，则在绘图时其长度应取（）。 A. 20 B. 1000 C. 50 D. 100 正确答案：C 6. 建筑模数是建筑设计中选定的（）。它是（）、（）、（）以及有关（）相互间协调的基础。 A. 标准尺寸、建筑物、建筑构配件、建筑制品、设备尺寸 B. 建筑物、建筑构配件、设备尺寸、标准尺寸、建筑制品 正确答案：A 7. 比例尺上刻度所注的长度，就代表了要度量的实物长度。如1：100比例尺上1m 的刻度，就代表了1m的（）。 A. 实际长度 B. 理论长度

C. 图纸长度 正确答案：A 8. 组合体的尺寸包含: () A. 定形尺寸 B. 总宽尺寸 正确答案：A 9. 轴测投影的轴间角均为120°，作图时轴向缩短系数均取1，则为（）。 A. 正二测 B. 正面斜二测 C. 水平斜二测 D. 正等测 正确答案：D 10. 一点到某投影面的距离，（）该点在另一投影面上的投影到其相应投影轴的距离。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 不等于 正确答案：A 11. 轴测投影的轴间角均为120°，作图时轴向缩短系数均取1，则为（）。 A. 正二测 B. 水平斜二测 C. 正面斜二测 D. 正等测 正确答案：D 12. 已知点M坐标（10，20，10），点N坐标（10，20，0），则以下描述M、N两点相对位置关系的说法哪一种是正确的？（） A. 点M位于点N正左方 B. 点M位于点N正下方 正确答案：C 13. 在生活中我们可以看到光线照射物体在墙面或地面上产生影子，当光线照射角度或广元位置改变时，影子的（）也会随之变化。 A. 状态 B. 颜色 C. 位置

机械制图教案(第十章教案)——轴测图

机械制图教案（第十章教案） ——轴测图[课题名称] 轴测图(一)(平面立体正等轴测图的画法) [教学目标和要求] 一、知识与能力 1、熟知轴测图的基本知识和轴测投影的基本特性。 2、掌握平面立体的正等轴测图的画法。 2、能根据平面立体的视图画出正等轴测图。 二、学习方法与素质养成 引导学生以轴测投影的基本特性为基点，多看多画，努力开拓思维空间和创新能力；通过轴测图的学习，培养空间思维能力和创新素质。 [教学重点] 轴测图的基本特性；平面立体正等轴测图的画法。 [难点分析] 对轴测投影基本投影特性的理解与应用。 [分析学生] 轴测图富立体感，直观、美观，能激发学生的学习兴趣。通过前段的积累，具备知识基础和作图能力基础，理论学习没有大的障碍。在作图步骤和作图的规范程度上会出现一些问题和差异，关键在于对平行投影特性的理解和学习习惯上加以引导和强化。 [教学设计思路] 教学方法：讲练法、演示法、归纳法。 [教学资源] 机械制图网络课程、圆规、三角板。 [教学安排] 2课时（90分钟） 教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。 [教学过程] 一、复习回顾（5～10分钟） 1、简述球的投影分析和表面求点的方法； 2、讲评作业批改情况和共性问题； 3、预习检测：什么是轴测图？轴测图是采用什么投影法获得的？ 二、导入新课 简述本课主要内容、要点、作用和地位，导出本节教学目标和要求。 已学习过的三视图，能将物体的各部分形状完整、准确地表达出来，而且度量性好，作图方便，在工程上得到广泛采用。但因这种图样缺乏直观性和立体感，

不能直接显现机件或部件立体效果。为了弥补不足，工程上常采用富有立体感的轴测图来说明零部件形状，表达设计意图、产品包装等，在工程上作为辅助图样使用。 三、新课教学（70～80分钟） 1、轴测图的概念和轴测投影的基本特性； 2、平面立体正等轴测图的画法； 教师讲授轴测图的形成、轴间角和轴向伸缩系数、常用的轴测图、轴测投影的基本特性；交叉演示轴测投影的形成（斜轴测图、正轴测图）。 教师结合教材例题讲解演示坐标法画平面立体正等轴测图的画法。 演示网络课程中长方体、凹形槽、垫块等平面立体正等轴测图的画法。 学生按教材例题徒手进行轴测图的画图练习，教师巡回指导，共性问题讲解。 四、小结（5～10分钟） 简述轴测投影基本特性；平面立体正等轴测图的画图步骤和方法。 五、作业 1、习题：习题集P.37- 4-1、4-2题。 2、思考题：教材P.89 1、2。 3、预习：教材P.80- 回转体的正等轴测图的画法。 [板书设计] 参考相应的P.P.T文件。 [教学后记] 机械制图电子教案 [课题名称] 轴测图(二)(回转体正等轴测图的画法) [教学目标和要求] 一、知识与能力 1、掌握回转体正等轴测图的画法。 2、能绘制三向圆柱（轴线与各投影面垂直）和圆角的正等轴测图。 二、学习方法与素质养成 在熟知圆的正等测投影为椭圆，掌握四心圆近似作椭圆的方法的基础上，通过练习，提高作图质量和作图技巧。 [教学重点] 轴测图的基本特性；圆柱、圆角正等轴测图的画法。 [难点分析] 圆柱正等轴测图的作图步骤。 [分析学生]

工程图学总结

工程图学期末复习提要 1.概述 工程图学课程主要是学习运用正投影法的理论在平面上解决空间几何问题的方法（图解法）及绘制工程图样的方法（图示法）。基本要求有： （1）学习正投影的基本理论及运用； （2）培养绘制（包括仪器绘图、徒手绘图和计算机绘图*）和阅读工程图样的能力； （3）培养解决空间几何问题的图解能力； （4）培养空间想象能力和空间几何分析（包括形体构形）的能力。 2.点、线、面 （一）点的投影 ·注意点在不同投影面的符号表示，包括何时加’何时加”。 ·学会判别点与点之间的位置及距离关系。（P14第一题） （二）直线的投影 ·注意积聚性、投影线长与实长，投影线之间夹角与实际夹角的关系，两直线的相对位置。（P17第二题，P18第二题，P21第一题） ·注意特殊位置直线的名称及对应关系。（P16第一题）。 ·直线投影总遵循“长对正，高平齐，宽相等”。 ·注意可能有多解的情况。（P20第二题） （三）平面的投影 ·特殊位置平面在某些面投影积聚成线，以及与投影面夹角反映到投影线与轴线夹角的情况。 （四）直线与平面、平面与平面的相对位置。 ·注意利用积聚性（P32第一题），辅助平面法（P33第一题，第二题） ·直角投影定理。（P34第一题） ·补充：换面法的四个基本作图问题：

①一般位置直线变为投影面的平行线——变换一次； ②一般位置直线变为投影面的垂直线——变换两次； ③一般位置平面变为投影面的垂直面——变换一次； ④一般位置平面变为投影面的平行面——变换两次。 3.立体表面交线的投影 （一）截交线 ·几个注意点 ①找特殊点： 确定了截交线上的特殊点，就限定了截交线的范围和大致性状。特殊点一般指最高、最低、最左、最右、最前、最后等点以及可见性的分界点等。（P36截圆锥） ②在依次光滑连接时，要分清实线和虚线，叙事分界点必定是对投影面轮廓线上的点。（P38第二题） （二）相贯线 ②圆柱与圆锥轴线垂直相交时圆柱直径变化对相贯线形状的影响。

工程图学试卷库(D)

中国计量学院200 ~ 200 学年第学期 《工程图学》课程考试试卷（D） 开课二级学院：机电工程学院，考试时间：年月日时 考试形式：闭卷 、开卷 允许带作图工具入场 考生姓名：学号：专业：班级： 一、补画球面上曲线ABCDE的其余二投影。（8分） 中国计量学院200 学年~200 学年第学期《工程图学》课程试卷第 1 页共 6 页

二、选择（10分） 已知立体的正面投影和水平投影，将正确的侧面投影图号填写在答案栏内。 1、 答案2、 答案 中国计量学院200 学年~200 学年第学期《工程图学》课程试卷第 2 页共 6 页

三、由两视图补画第三视图。（10分） 四、由两视图补画第三视图。（15分） 中国计量学院200 学年~200 学年第学期《工程图学》课程试卷第 3 页共 6 页

中国计量学院200 学年~200 学年第 学期 《 工程图学 》课程试卷 第 4 页 共 6 页 五、由两视图补画第三视图。（15分） 六、在指定位置将主视图画成全剖视图，左视图画成半剖视图。（10分）

七、标注尺寸(尺寸直接量取，取整数)。（10分） 八、读零件图，回答问题。（22分） 1、该零件图的名称是，材料是。 2、主视图采用了和的表达方法。 3、零件上不同尺寸规格的螺纹有种，其中尺寸规格最大的为。 4、说明2-M6-6H的含义：2表示，M6表示，6H表示。 5、零件上要求最高的表面粗糙度为，要求最低的表面粗糙度为。 6、画出B-B、D-D移出剖面图。φ35±0.008处的键槽深为5mm，正确标注在B-B图中。 中国计量学院200 学年~200 学年第学期《工程图学》课程试卷第 5 页共 6 页

工程图学基础学习

工程制图课件

+ 点的三面投影 一，投影的形成 W V H a" a' a z a y a a x x A z y x o 设空间点A 放置于三个相互垂直的H ，V ，W 面投影体系中，分别 用三组光线进行投影，在H 面得到a,在V 面得到a ’,在W 面得到a ” o a z a"x x y H y H H a X a X H O a Y a a"a Y y W W V V a'a'a z a a y a Y y W z z 图2—1(b) 图2—1(c) 2 投影的展开

将空间点A 移走,把三个投影面按前述方法展开,如图2—1(b)所示,再去掉边 框,保留投影轴,如图2—1(c)所示 3 点的标注 在,点的投影中规定:凡是空间点用大写字母表示,如A,B,C 等,若 空间点为A,经过投影后,在H 面为a,在V 面为a ’ ,在W 面为a ” 4点的投影规律 (1)两点的连线垂直于投影轴, 1、aa ’⊥ox; (长对正) 2、a ’a ’’⊥oz ； (高平齐) 3、aax=a ”az 。 (宽相等) （2）点到投影轴的距离分别等于空间点到相应投影面的距离，即 a ’ax=Aa=空间A 点至H 面的距离:a ax=Aa ’=空间A 点至V 面的距离 思考题,已知道A 的两面投影a ’ , a,求点A 的侧面投影a ” 二 点的相应位子 空间两点的相对位置可利用在投影图中各同面投影来判断 o x z y H y W a a' a"b b'b"

在三面投影中规定：0X 轴向左，OY 轴向前，OZ 轴向上为三条轴的正方向。 判断A ，B 两点的相对位置。 如图所示，从V ，H 面投影看出，空间A 点在B 点的左方：从H ，W 面可看出A 点在B 点的后面：从V ，W 面可看出A 点在B 点的上方。最后可归纳为：空间A 点在B 点的左，后，上方；B 点在A 点的右，前，下方 三，重影点及可见性 当空间两点位于同一条投射线上，则该两点在相应投影面上重叠，重叠的两点称为重影点。 如图所示，当A ，B 两点在H 面同一条投射线上，A 点在B 点的上方，它们在H 面投影重合为一点，A 点为可见点，B 点为不可见点，在投影图中规定，重影点中不可见点的投影用字母加括号表示 o x z y A B V H W a (b)a' a"b'b"