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工程图学(CAD)第2阶段练习题

工程图学(CAD)第2阶段练习题
工程图学(CAD)第2阶段练习题

江南大学现代远程教育第二阶段测试题

考试科目:《工程图学》第7 章至第 9 章(总分100分,其中尺规作图、卷面整洁、线型规范4分)

__________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

本题

得分一、找出下列螺纹画法上的错误(打×),并在右方画出正确的图形。(12分) (1)外螺纹

(2)内螺纹

(3)内外螺纹旋合

本题

得分二、用简化比例画法画出螺钉连接、螺栓连接的视图(1:1 )。(12分)

(1)螺钉连接(将正确的图画在右边)

(2)螺栓连接(在原图上画出正确的图)

本题得分

三、已知轴和齿轮的视图和部分尺寸,键的规定标记为键 GB/T 1096 16×10×40。

用1:2画出普通平键连接装配图。(14分)

本题

得分四、已知齿轮的模数m=4,大齿轮齿数Z

2 =38,两齿轮的中心距a=110mm,用1:2比例完成下列直齿圆柱齿轮的啮合图。(18分)

计算下列齿轮参数,补全齿轮啮合图。

Z1 =

d1= d2 =

d a1 = d a2=

d f1 = d f2 =

本题

得分五、读懂"泵盖"零件图,并填空: ( 每空1分,共计20分)

1、主视图为平面剖切的剖视图。

2、零件上共有个销孔,它们的定位尺寸为、。

3、零件上沉孔?11的深度为 mm。

4、零件表面Ⅰ和Ⅱ的表面粗糙度代号分别为、。

5、制造此零件毛坯的加工方法是。

6、说明?18H7的含义:?18为尺寸;H 为代号;7表示代号;H7为代号。

7、在第7页的空白图纸内,画出零件的K向视图。

本题

得分六、看懂虎钳装配图(见第9页),并完成下列各项内容:(20分)(1)写出虎钳的工作原理:

(2)转动件,虎钳即能夹紧或放松工件。

(3)件6的作用是

(4)尺寸φ8H9/f9表示基制的配合,其中孔的公差带代号为,轴的公差带代号为。

(5)拆画件3的零件图(画在第8页)。要求选用合适的表达方法表示零件,需标注有配合的尺寸、螺纹代号、表面粗糙度代号(Ra 数值自行选定)、填写标题栏(填写图样名称、材料、图样代号、比例等项目)。

参考答案:

本题

得分一、找出下列螺纹画法上的错误(打×),并在右方画出正确的图形。(12分)

(1)外螺纹

(2)内螺纹

(3)内外螺纹旋合

本题

得分二、用简化比例画法画出螺钉连接、螺栓连接的视图(1:1 )。(12分)

(1)螺钉连接(将正确的图画在右边)

(2)螺栓连接(在原图上画出正确的图)

本题

得分三、已知轴和齿轮的视图和部分尺寸,键的规定标记为键 GB/T 1096 16×10×40。用1:2画出普通平键连接装配图。(14分)

本题

得分四、已知齿轮的模数m=4,大齿轮齿数Z

=38,两齿轮的中心距a=110mm,用

2

1:2比例完成下列直齿圆柱齿轮的啮合图。(18分)

计算下列齿轮参数,补全齿轮啮合图。

Z1 =

d1= d2 =

d a1 = d a2=

d f1 = d f2 =

本题

得分五、读懂"泵盖"零件图,并填空: ( 每空1分,共计20分)

1、主视图为相交的剖切平面剖切的全剖视图。

2、零件上共有 2 个销孔,它们的定位尺寸为 R35 、 45°。

3、零件上沉孔?11的深度为 6 mm。

4、零件表面Ⅰ和Ⅱ的表面粗糙度代号分别为、。

5、制造此零件毛坯的加工方法是铸造。

6、说明?18H7的含义:?18为基本尺寸;H 为基本偏差代号;7表示标准公差等级代号;H7为公差带代号。

7、在第7页的空白图纸内,画出零件的K向视图。

电中《工程图学基础》考试答案(w)

《工程图学基础》考试答案 1. 基础结构施工图主要是表示建筑物在相对标高正负 0.000 以下基础结构的图样。 A. 正确 B. 错误正确答案:A 2. 建筑工程图是表达建筑工程设计的重要技术资料,是施工的依据。 A. 正确 B. 错误 正确答案:A 3. 办公类建筑包含() A. 居住类建筑 B. 科研类建筑 C体育类建筑 D.行政和企业办公房屋正确答案:D 4. 建筑按照其重要性、规模的大小、使用的要求的不同,分成()、()、()、()、()、()等多个级别。 A. 特级、1级、2级、3级、4级、5级 B. 1 级、2 级、3 级、4 级、5 级、6 级正确答案:A 5. 图纸的内边框是图框线,图框线的绘制用()。 A. 细实线 B. 中粗实线 C粗实线 D.加粗的粗实线正确答案:C 6. 建筑模数是建筑设计中选定的()。它是()、()、()以及有关()相互间协调的基础。 A. 标准尺寸、建筑物、建筑构配件、建筑制品、设备尺寸 B. 建筑物、建筑构配件、设备尺寸、标准尺寸、建筑制品正确答案:A 7. 因为尺上的实际长度只有10mm即1cm,所以用这种比例尺画出的图形尺寸是实物一百分之一,它们之间的比例关系是1:100。 A. 正确 B. 错误 正确答案:A

8?在正投影图的展开图中,A点的水平投影a和正a'的连线必定()于相应的投影轴。 A?平行 B倾斜 C垂直 D投影 正确答案:C 9. 一点到某投影面的距离,()该点在另一投影面上的投影到其相应投影轴的距离。 A?等于 B.不等于 C小于 D?大于 正确答案:A 10. 投影线互相平行的投影方法称为()。 A.中心投影法 B?平行投影法 C正投影法 D.斜投影法 正确答案:B 11. 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。 A. 正等测 B. 正二测 C水平斜二测 D.正面斜二测 正确答案:A 12. 若用一个平行于某一投影面的平面切割某一立体,移去立体的一部分,对剩余部分所作的投影称为()。 A.移出断面图 B剖面图 C全剖图 D.断面图 正确答案:B 13. 在生活中我们可以看到光线照射物体在墙面或地面上产生影子,当光线照射角度或广元位置改变时,影子的()也会随之变化。 A.位置 B状态 C颜色 正确答案:A 14. 凡与三个坐标轴平行时的直线尺寸,可在轴测轴上等同量取,与坐标轴平行的直线不能

心得体会 工程识图与CAD学习心得

工程识图与CAD学习心得 工程识图与CAD学习心得 cad学习心得体会 在经过一个学期的学习autocad的这段时间里,我对cad的应用有一个较全面的了解, 同时也掌握了cad制图的一些方法与技巧,下面就个人绘图的心得谈谈。 一、画图的基本常识 比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需 了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。 二、掌握快捷命令、提高绘图速度在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢, 但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。 三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接 下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在cad 上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,

不断的总结经验。 四、养成绘图的良好习惯当我掌握基本的绘图命令后,老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好 的习惯,这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人 交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。autiocad的绘图基本如同以下步骤: 1、绘图前先建好图层在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、 线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。 2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在 标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确 显示。 3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。如轮廓线可设为0.35 或0.4或0.45,标注可设为0.15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。我自己总结的经验和方法: 1、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知

工程图学基础历年真题

浙江省2005年4月高等教育自学考试 一、标注识别(10分) 1.索引符号表示什么含义? (3分) 2.楼梯平面图中的一个尺寸标注为“8×260=2080”,说出其含义。(3分) 3.说出下列图例所表示的建筑材料名称。(4分) 三、三视图(每小题10分,共20分) 1.根据立体图画投影图,尺寸在图中量取。 2.根据投影图画正等轴测投影图,尺寸在图中量取。 C3:1500;该房屋朝南偏西30度,正确画出指北针。(60分) 第 1 页

第 2 页 浙江省2005年7月高等教育自学考试 一、标注识别(第1、2小题各3分,第3题4分,共10分) 1. 该图表示的内容为_________。 2. 该图表示的内容为_________。 3. 该图表示的内容为_________。 三、绘制(图例1)的三视图(20分) 要求:按照所给尺寸绘制,比例自定。

第 3 页 (图例1) 四、绘制图纸(60分) 根据提供的简化图纸(图例2)绘制1∶50的标准图纸。门窗尺寸在规定总尺寸中自定,并做详细标注; 使用规范符号表示门窗(有阳台的房间均为移门);在所给尺寸的基础上使用规范的尺寸标注,并标出轴号;在图纸中绘制楼梯间(标准层)和厨房、卫生间的标准化平面。 要求:1.图纸比例准确 线形等级清晰2.使用规范的图标和标注3.图纸卷面清晰4.图作在作图纸上 浙江省2006年4月高等教育自学考试 一、标注识别(本大题共3小题,共10分) 1. 索引符号 表示什么含义? (3分) 2. 在总图中 该符号表示什么?(3分) 3. 下列2种图例表示的建筑材料名称。(4分) 三、 根据图例绘制三视图(本大题共20分)

工程图学基础A教案-2点线面投影

《工程图学基础 A》课程教案
教学章节
【内容概要】
1. 点对一个面的投影 2. 点在两面投影体系中的投影 3. 点在三面投影体系中的投影 4. 各种位置点的投影 5. 两点的相对位置及重影点
第二章 点、直线、平面的投影
§2.1 点的投影
【教学目标】
1、掌握点的投影规律与作图法。 2、通过内容讲述和作业练习,要求学生会已知点的两面投影,求点的第三面投影或根据 空间点的坐标作出点的三面投影;根据点的相对位置和重影关系,求点的其它投影。
【教学重点及难点】
重点:点在三投影面规律;两点的相对位置及重影点。 难点: 重影点的判断及表达。
【本节作业】
1

《工程图学基础 A》课程教案
第二章 点、直线、平面的投影
【教学内容与过程设计】
教学内容 一、点在一个投影面上的投影
过程设计
★黑板上画出空间 示意图(由图 1 逐步 演变为图 3)。
点对一个投影面 的投影(图 1)
图1
图2
过空间点 A 向投影面 H 引垂线,得到的垂足 a 即为空间点 A 在 H 面
上的正投影,见图 1。
在投影线任取一点 B,,其在 H 面上的投影与 A 的投影重合。
结论:在一定的投影条件下,空间一点有其唯一确定的投影,投影 a
有无数个空间与其对应。
二、点在两投影面体系中的投影
引入:点在一个投影面上的投影能不能确定点的空间位置?(图 2)
如何解决?——增加投影面。
1、两投影面体系(图 3)
在图 1 的基础上再增加一个投影面,处于正面直立位置且与 H 面相互
垂直,这样就建立两投影面体系。
水平投影面——H 面;
正面投影面——V 面;
OX 投影轴。
点在两投影面体 系中的投影(图 3)
点在三投影面体 系中的投影(图 5)
图3
图4
2

基础工程(清华大学出版社)第二章课后习题答案

(1)地区的标准冻结深度为0Z =1.8m (2)按式2-30求设计冻结深度,即d Z =0Z zs ψzw ψze ψ 查表2-11求zs ψ 第一层土:p I =L ω-P ω=8<10 且d>0.075mm 占土重10%<50% ,为粉土,zs ψ=1.20 第二层土:d>0.5mm 占40%<50%,d>0.25mm 占55%>50%,为中砂,zs ψ=1.30 查表2-12求zw ψ 第一层土: 按表2-10查粉土,19%<ω=20%<22%,底面距地下水位0.8m<1.5m ,冻胀等级为Ⅲ级 冻胀类别为冻胀 zw ψ=0.90 第二层土:按表2-10查中砂,地下水位离标准冻结面距离为0.2m<0.5m 冻胀等级为Ⅳ级 冻胀类别为强冻胀 zw ψ=0.85 查表2-13求ze ψ 城市人口为30万,按城市的近郊取值 ze ψ=0.95(注意表格下面的注释) 按第一层土计算:d1Z =1.8*1.2*0.90*0.95=1.85m 按第二层土计算:d2Z =1.8*1.3*0.85*0.95=1.89m 表明:冻结深度进入了第二层土内,故残留冻土层主要存在于第二层土。可近似取冻深最大的土层,即第二层土的冻深1.89m 来作为场地冻深。 如果考虑两层土对冻深的影响,可通过折算来计算实际的场地冻深。 折算冻结深度:'d Z =1.2 +(1.85 - 1.2)*1.891.85 =1.864m (3)求基础最小埋深 按照正方形单独基础,基底平均压力为120a kp ,强冻胀、采暖条件,查表2-14得允许残留冻土层厚度max h =0.675m 由式2-31求得基础的最小埋置深度min d =d Z -max h =1.89-0.675=1.215m 或者:最小埋置深度min d =' d Z -max h =1.864-0.675=1.189m 综合可取min d =1.2m 。

03工程图学基础

承重墙的作用是分隔作用。 A. 正确 B. 错误 正确 正确答案:B 学生答案:B 2. 建筑平面图主要反映物的()、墙、柱的位置、门窗的类型以及位置等。 A. 平面形状 B. 面积 正确 正确答案:A 学生答案:A 3. 基础结构施工图主要是表示建筑物在相对标高正负0.000以下基础结构的图样。 A. 正确 B. 错误 正确 正确答案:A 学生答案:A 4. 办公类建筑包含科研建筑。

正确 B. 错误 错误 正确答案:B 学生答案:A 5. 如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取()。 A. 1000 B. 50 C. 100 D. 20 正确 正确答案:B 学生答案:B 6. 比例尺是三棱柱形的,按比例画图时,应使用比例尺,它的作用是()。 A. 可画直线 B. 与计算器的作用类似 C. 查找换算系数

按比例进行尺寸度量 正确 正确答案:D 学生答案:D 7. 在1:200的尺面上,每一小格代表(),一大格代表()。 A. 0.20m,10mm B. 0.2m,1m C. 20mm,1m 正确 正确答案:B 学生答案:B 8. 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。 A. 正等测 B. 水平斜二测 C. 正面斜二测 D. 正二测 错误 正确答案:A 学生答案:B

9. 在正投影图的展开图中,A点的水平投影a和正a’的连线必定()于相应的投影轴。 A. 平行 B. 垂直 C. 倾斜 D. 投影 正确 正确答案:B 学生答案:B 10. 在正投影图的展开图中,A点的水平投影a和正a’的连线必定()于相应的投影轴。 A. 投影 B. 垂直 C. 倾斜 D. 平行 正确 正确答案:B 学生答案:B

人教版高中数学必修二第二章《点线面位置关系》教案

点、直线、平面之间的位置关系 教案介绍: 本教案内容详实,充分考虑了学生初次接触立体几何的情景,教师可以根据班级实际情况选择性阅读。【文末配有基础小练习和实用解题技巧】 1、教学目标: 通过综合学习,能够清楚的构建物体的3D视图,了解空间中点线面的位置关系以及证明 2、知识点概括(详细版): ①概念型:a 什么是点、直线、平面 b 直线与平面如何形成 ②定义型:a 直线与直线的平行、垂直、相交位置关系 b 直线与平面的平行、相交以及线在面内位置关系 c 平面与平面的平行、相交位置关系 ③判定及其性质:a 线面平行的判定and面面平行的判定 b 线面垂直的判定and面面垂直的判定 b 线面平行的性质and面面垂直的性质 ④其他: a 平面公理与定理 b 部分数学符号(属于,含于,交,并)在该章节的运用 3、整体教学过程: 点线面三者位置关系 首先讲解平面的概念、画法、表示详解下见(1)再者讲解平面的构成等(公理1、2)详解下见(2)其次讲解点、直线、平面三者的位置关系详解下见(3)紧接讲解空间中平行线的传递性详解下见(4)最后讲解部分数学符号在该章节的运用详解下见(5) 注:以上教学过程是帮助学生打好空间基础的,教师在教学过程中要有足够的耐心 当上述教学过程已完成,教师可以自然而然(见详解6)的引出下一小节的知识点 线面平行与面面平行的判定和性质

首先以例子引出线面平行判定定理详解下见(7) 再者以例子引出面面平行判定定理详解下见(8) 其次讲解线面平行的性质和面面平行的性质详解下见(9) 线面垂直于面面垂直的判定和性质同上【详解下见10】 详解1: 可以通过教室的一些墙面以及黑板举例,通过现在流行曲面屏,球面等去对比平面。再此过程中要让学生明白几何中的平面是无限延伸的,区别于生活中的有限平面。 要让学生明白平面可以看成是点的集合,平面内有无数个点 紧接着就可以很顺畅的提问学生:一个确定的平面,平面内这无数个点有什么共性吗?以此引出公理1和2 详解2: 平面可以看做是点构成的线构成的,让学生自主思考: 几个点可以组成一个有限确定平面 几条直线可以构成一个确定平面 构成一个确定平面的点或者线有什么条件(三个不在同一条直线上的点) 详解3: 直线与直线的位置关系 可以通过六方体的螺母讲解三种位置关系

电中《工程图学基础》考试答案(w)

《工程图学基础》考试答案 1.基础结构施工图主要是表示建筑物在相对标高正负0.000以下基础结构的图样。 A.正确 B.错误 正确答案:A 2.建筑工程图是表达建筑工程设计的重要技术资料,是施工的依据。 A.正确 B.错误 正确答案:A 3.办公类建筑包含() A.居住类建筑 B.科研类建筑 C.体育类建筑 D.行政和企业办公房屋 正确答案:D 4.建筑按照其重要性、规模的大小、使用的要求的不同,分成()、()、()、()、()、()等多个级别。 A.特级、1级、2级、3级、4级、5级 B.1级、2级、3级、4级、5级、6级 正确答案:A 5.图纸的内边框是图框线,图框线的绘制用()。 A.细实线 B.中粗实线 C.粗实线 D.加粗的粗实线 正确答案:C 6.建筑模数是建筑设计中选定的()。它是()、()、()以及有关()相互间协调的基础。 A.标准尺寸、建筑物、建筑构配件、建筑制品、设备尺寸 B.建筑物、建筑构配件、设备尺寸、标准尺寸、建筑制品 正确答案:A 7.因为尺上的实际长度只有10mm即1cm,所以用这种比例尺画出的图形尺寸是实物一百分之一,它们之间的比例关系是1:100。 A.正确 B.错误 正确答案:A

8.在正投影图的展开图中,A点的水平投影a和正a’的连线必定()于相应的投影轴。 A.平行 B.倾斜 C.垂直 D.投影 正确答案:C 9.一点到某投影面的距离,()该点在另一投影面上的投影到其相应投影轴的距离。 A.等于 B.不等于 C.小于 D.大于 正确答案:A 10.投影线互相平行的投影方法称为()。 A.中心投影法 B.平行投影法 C.正投影法 D.斜投影法 正确答案:B 11.轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。 A.正等测 B.正二测 C.水平斜二测 D.正面斜二测 正确答案:A 12.若用一个平行于某一投影面的平面切割某一立体,移去立体的一部分,对剩余部分所作的投影称为()。 A.移出断面图 B.剖面图 C.全剖图 D.断面图 正确答案:B 13.在生活中我们可以看到光线照射物体在墙面或地面上产生影子,当光线照射角度或广元位置改变时,影子的()也会随之变化。 A.位置 B.状态 C.颜色 正确答案:A 14.凡与三个坐标轴平行时的直线尺寸,可在轴测轴上等同量取,与坐标轴平行的直线不能

Autocad工程图绘制—基本步骤(重点学习)

Autocad工程图绘制实用教程 【内容与要求】: 学习AutoCAD的目的就是能够完成与之相关的工作任务,在实际工作中要完成一张完整的工程图,除使用前面所讲的各种绘图工具与编辑工具进行图形绘制外,还应有标准图框,技术要求说明,以及视图布局等内容。 1 建立一张完整工程图的基本过程 在AutoCAD中要完成一张完整的工程图,一般遵循如下步骤: (1)建立和调用标准图框。图框一般应根据国标或企标确定其大小及其格式,将建立好的图框保存为外部块,以备使用。 (2)建立新的图形文件,并根据需要建立若干图层。一般应包括主要轮廓线层、辅助线层、尺寸标注层、文字说明层、图案填充(剖面线)层,并对各层的相关特性进行设定。 (3)根据设计要求,规划与布局图形,然后选择相应绘图工具或编辑工具,在相应图层完成图形绘制、文字标注等内容。 (4)调入标准图框,调整图形在图框中的位置,如果图形相对于图框过大或过小,应对图形作相应的缩放,使最终完成的工程图的图形、文字、图纸边框等看起来很协调。 本课完成如图1所示的一张工程图。 图1

2 建立标准图框 建立图幅为A3的标准图框 步骤1 建立新文件 (1)单击菜单【文件】→【新建】命令,打开〖今日〗对话框。 (2)单击【创建图形】按钮,在打开的面板中选择“默认设置”、“公制”,系统以默认的文件名进入绘图工作环境。 步骤2 绘制图纸边界与绘图边界 (1)单击绘图工具栏中的,用光标在绘图区指定一点作为矩形的第一角点。 (2)系统提示指定另一角点,输入@420,297?,绘图区显示一矩形框,如图2所示。 图2 图3 (3)单击标准工具栏中的“范围缩放”按钮,绘制的矩形自动布满绘图窗口。 (4)单击绘图工具栏中的,然后在命令窗口输入偏移距离:5?。 (5)系统提示选择要偏移的对象,用光标拾取刚刚建立的矩形,然后在矩形内部单击一点,结果如图3所示。 (6)单击编辑工具栏中的,以交叉方式选择内部四边形的上下边线和左边线。 (7)按回车键,系统提示指定基点或位移。 (8)在状态栏开启正交模式和对象捕捉模式,捕捉内部四边形左边线中点为基点,如图4所示。 图4 图5 (9)命令窗口提示指定位移的第二个点,水平向右移动光标,然后在命令窗口输入20?,结果如图5所示。

工程流体力学答案(陈卓如)第二章

[陈书2-8]容器中盛有密度不同的两种液体,问测压管A 及测压管B 的液面是否和容器中的液面O-O 齐平?为什么?若不齐平,则A 、B 测压管液面哪个高? [解]依题意,容器内液体静止。 测压管A 与上层流体连通,且上层流体和测压管A 均与大气连通,故A 测压管的液面与液面O-O 齐平。 测压管B 与上下层流体连通,其根部的压强为: a p gh gh p ++=2211ρρ 其中1h 为上层液体的厚度,2h 为液体分界面到B 管根部的垂向距离,a p 为大气压 因测压管B 与大气连通,其根部的压强又可表示为: a p gh p +=2ρ 其中h 为B 管内气液界面到B 管根部的垂向距离 所以:gh gh gh 22211ρρρ=+ 212 1 22211h h h h h +=+= ρρρρρ 由此可知:若21ρρ<,B 测压管的液面低于A 测压管的液面和O-O 面;若21ρρ>,B 测压管的液面高A 测压管的液面和O-O 面;若21ρρ=,A 、B 测压管的液面和O-O 面三者平齐。 又因为密度为1ρ的液体稳定在上层,故21ρρ<。 [陈书2-12]容器中有密度为1ρ和2ρ的两种液体,试绘出AB 面上的压强分布图。

[解]令上、下层液体的厚度分别为1h 和2h ,取垂直向下的方向为z 轴的正方向,并将原点设在自由表面上,可写出AB 表面上压强的表达式: ()?? ?+≤<-++≤≤+=21121111 0 h h z h h z g gh p h z gz p p a a ρρρ 整理得: ()?? ?+≤<+-+≤≤+=2 11212111 0 h h z h gz gh p h z gz p p a a ρρρρ A C B P 012P g AC g BC ρρ++01P g AC ρ+/h m /P Pa [陈书2-24]直径D=1.2m ,L=2.5的油罐车,内装密度3 900m kg =ρ的石油,油面高度为h=1m ,以2 2s m a =的加速度水平运动。试确定油罐车侧盖 A 和B 上所受到的油液的作用

电中在线-工程图学基础试题及答案

工程图学基础 1.用()水泥石灰砂浆、纸筋石灰膏浆、水泥十字浆等糊状料抹饰于墙体表面,再经加工处理即成。 A.石灰砂浆 B.石灰水泥 错误 正确答案:A 学生答案:B 2.办公类建筑包含() A.居住类建筑 B.行政和企业办公房屋 C.科研类建筑 D.体育类建筑 正确 正确答案:B 学生答案:B 3.建筑工程图是表达建筑工程设计的重要技术资料,是施工的依据。 A.错误 B.正确 正确 正确答案:B 学生答案:B 4.办公类建筑包含科研建筑。 A.错误 B.正确 错误 正确答案:A 学生答案:B 5.如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取()。 A.1000 B.20

C.100 D.50 正确 正确答案:D 学生答案:D 6.图上标注的尺寸数字,表示物体的真实大小,尺寸的单位如果在图中附注没有声明,则为()。 A.米 B.厘米 C.根据绘图比例确定 D.毫米 错误 正确答案:D 学生答案:B 7.图样的比例,应为图形与实物相对应的线性尺寸之比。1:100是表示()在图形中按比例缩小只画成()。 A.100m,1m B.100m,0.1mm C.100mm,10mm 错误 正确答案:A 学生答案:B 8.若用一个平行于某一投影面的平面切割某一立体,移去立体的一部分,对剩余部分所作的投影称为()。 A.移出断面图 B.断面图 C.剖面图 D.全剖图 正确 正确答案:C 学生答案:C

9.在正投影图的展开图中,A点的水平投影a和正a’的连线必定()于相应的投影轴。 A.倾斜 B.垂直 C.投影 D.平行 正确 正确答案:B 学生答案:B 10.在生活中我们可以看到光线照射物体在墙面或地面上产生影子,当光线照射角度或广元位置改变时,影子的()也会随之变化。 A.位置 B.颜色 C.状态 正确 正确答案:A 学生答案:A 11.已知A点的三面投影a、a’、a’’,其中a反映A到()投影面的距离。 A.H面和V面 B.H面和W面 C.V面和W面 D.所有面 错误 正确答案:C 学生答案:B 12.已知点M坐标(10,20,10),点N坐标(10,20,0),则以下描述M、N两点相对位置关系的说法哪一种是正确的?() A.点M位于点N正左方 B.点M位于点N正后方

工程图学(含CAD)_第二阶段练习

江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《工程图学(含CAD)》第六章至第九章(总分100分) 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分。) 1、正确的一组视图是( B )。 A B C D 2、在下列螺纹连接画法中,正确的A-A断面图是( C )。 A B C D 3、尺寸?20f7的上偏差为-0.020,下偏差为-0.041,下图标注正确的是( C )。 A B C D 4、下列几何公差要求中,被测要素为左侧圆柱轴线,基准要素为右侧圆柱轴线,下列各图标注正确的是( B )。

A B C D 二、判断题(本题共4小题,每小题3分,共12分。对的打“√”,错的打“×”,不需要改错。) 1、图2-1中,标注的螺纹表示普通细牙螺纹。(×) 2、图2-2中,表示左右两个侧面的表面粗糙度要求。(√) 3、图2-3中,所标注的螺纹的大径为1/2英寸。(×) 4、图2-4中,深沟球轴承的内径代号为20。(×) 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4

三、填空题(本题共5小题,每空1分,共10分) 1、 表面粗糙度 是评定零件表面质量的一项重要技术指标。 2、M10表示普通 粗 牙螺纹,其旋向为 右旋 。 3、配合尺寸7 850f H 中,φ50称为 公称 尺寸,为 基孔 制的间隙配合,其中孔 的公差带代号为 H8 。 4、尺寸公差是指 允许尺寸的变动量 。 5、零件图的基本内容有 一组试图 、 完整的尺寸 、 技术要求 和标题栏。 四、综合题(本题共4小题,第1题12分,第2题10分,第3题20分,第4题24分,共66分) 1、在指定位置利用画好的部分图形,画出正确的螺柱连接图。

工程图学基础

+ 点的三面投影 一,投影的形成 W V H a" a' a z a y a a x x A z y x o 设空间点A 放置于三个相互垂直的H ,V ,W 面投影体系中,分别 用三组光线进行投影,在H 面得到a,在V 面得到a ’,在W 面得到a ” x x y H H a X O a Y a a"a Y y W W V a'a z z 图2—1(b) 图2—1(c) 2 投影的展开

将空间点A移走,把三个投影面按前述方法展开,如图2—1(b)所示,再去掉边框,保留投影轴,如图2—1(c)所示 3 点的标注 在,点的投影中规定:凡是空间点用大写字母表示,如A,B,C等,若空间点为A,经过投影后,在H面为a,在V面为a’ ,在W面为a” 4点的投影规律 (1)两点的连线垂直于投影轴, 1、aa’⊥ox; (长对正) 2、a’a’’⊥oz; (高平齐) 3、aax=a”az。 (宽相等) (2)点到投影轴的距离分别等于空间点到相应投影面的距离,即a’ax=Aa=空间A点至H面的距离:a ax=Aa’=空间A点至V面的距离 思考题,已知道A的两面投影a’ , a,求点A的侧面投影a” 二点的相应位子 空间两点的相对位置可利用在投影图中各同面投影来判断

o x z y H y W a a' a"b b'b" 在三面投影中规定:0X 轴向左,OY 轴向前,OZ 轴向上为三条轴的正方向。 判断A ,B 两点的相对位置。 如图所示,从V ,H 面投影看出,空间A 点在B 点的左方:从H ,W 面可看出A 点在B 点的后面:从V ,W 面可看出A 点在B 点的上方。最后可归纳为:空间A 点在B 点的左,后,上方;B 点在A 点的右,前,下方三,重影点及可见性 当空间两点位于同一条投射线上,则该两点在相应投影面上重叠,重叠的两点称为重影点。 如图所示,当A ,B 两点在H 面同一条投射线上,A 点在B 点的上方,它们在H 面投影重合为一点,A 点为可见点,B 点为不可见点,在投影图中规定,重影点中不可见点的投影用字母加括号表示

工程图学基础共22页

工 程 制 图 课 件 点的三面投影 一,投影的形成 设空间点A放置于三个相互垂直的H,V,W面投影体系中,分别 用三组光线进行投影,在H面得到a,在V面得到a’,在W面得到a” 图2—1(b) 图2—1(c) 2 投影的展开 将空间点A移走,把三个投影面按前述方法展开,如图2—1(b)所示, 再去掉边框,保留投影轴,如图2—1(c)所示 3 点的标注 在,点的投影中规定:凡是空间点用大写字母表示,如A,B,C等,若空间 点为A,经过投影后,在H面为a,在V面为a’ ,在W面为a”

4点的投影规律 (1)两点的连线垂直于投影轴, 1、aa’⊥ox; (长对正) 2、a’a’’⊥oz; (高平齐) 3、aax=a”az。 (宽相等) (2)点到投影轴的距离分别等于空间点到相应投影面的距离,即a’ax=Aa=空间A点至H面的距离:a ax=Aa’=空间A点至V面的距离 思考题,已知道A的两面投影a’ , a,求点A的侧面投影a” 二点的相应位子 空间两点的相对位置可利用在投影图中各同面投影来判断 在三面投影中规定:0X轴向左,OY轴向前,OZ轴向上为三条轴的正方向。判断A,B两点的相对位置。 如图所示,从V,H面投影看出,空间A点在B点的左方:从H,W面可看出A点在B点的后面:从V,W面可看出A点在B点的上方。最后可归纳为:空间A点在B点的左,后,上方;B点在A点的右,前,下方 三,重影点及可见性 当空间两点位于同一条投射线上,则该两点在相应投影面上重叠,重叠的两点称为重影点。 如图所示,当A,B两点在H面同一条投射线上,A点在B点的上方,它们在H面投影重合为一点,A点为可见点,B点为不可见点,在投影图中规定,重影点中不可见点的投影用字母加括号表示 第二节直线的投影

工程图学2习题20121107(1)

工程图学2习题 学习要求: 1、掌握机件常用表达方法的应用:视图、剖视图、断面图的画法。 2、掌握螺纹及螺纹紧固连接画法,掌握键连接画法,掌握齿轮的规定画法。 3、能读懂一般复杂程度的零件图。 4、能读懂一般复杂程度的装配图。 已知俯视图和A向视图,试将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。 已知俯视图和A向视图,试将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。 已知俯视图和A向视图,将主视图画成全剖视图,左视图画成半剖视图。

已知俯视图和A向视图,试将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。 已知俯视图和A向视图,将主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图。 已知主视图和俯视图,试画出B-B全剖视图。

已知主视图和俯视图,试将左视图画成全剖视图。 图示断面的正确画法是。 图示断面的正确画法是。 图示断面的正确画法是。

图示断面的正确画法是。 1)已知内、外螺纹连接图,画出A—A,B—B剖面图。 2)在下图正确标注螺纹标记M10×1LH-5g6g-l,并说明其含义。 M10×1LH-5g6g-l表示。1)已知内、外螺纹连接图,画出A—A,B—B剖面图。 2)在下图正确标注螺纹标记Tr40×14(P7)LH-6g-L,并说明其含义。 Tr40×14(P7)LH-6g-L表示。

1)找出螺纹连接图及A—A断面图中的错误,将正确图形画在下边指定的位置处。 2)在下图正确标注螺纹标记S40×14(P7)-6g-L,并说明其含义。 S40×14(P7)-6g-L表示。 指出并说明螺钉连接图中的错误,在右边指定位置利用画好的部分图形,画出正确的连接图。 找出螺柱连接图中的错误,并在右边指定的位置利用画好的部分图形,画出其正确的连接图。

06918%20工程图学基础

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:工程图学基础课程代码:06918 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是一门运用正投影法绘制和阅读机械图样,既有基本理论又有较多绘图实践的必修技术基础课。其主要目的是培养学生绘图和读图能力,为后续课程的学习打下必不可少的基础,也为参加实际工作培养读图及绘图的技能。 二、课程目标与基本要求 1.课程目标 1)学习正投影法的基本理论和有关国家标准,培养绘制和阅读机械图样的基本能力; 2)培养空间想象能力和空间分析的初步能力; 3)培养计算机绘图的初步能力; 4)培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 2.基本要求 1)掌握正投影法的基本理论、方法和应用;了解轴测投影的基本知识,掌握绘制简单几何体正等测图的基本方法。 2)能阅读一般零件图和绘制简单零件图;能阅读中等复杂部件的装配图和绘制简单的装配图。 3)能较正确地使用绘图仪器和工具,基本掌握仪器绘图技术;了解计算机绘图的一些基本知识,能运用绘图软件绘制简单的零件图。 4)会查有关国家标准和有关手册,严格遵守、执行有关国家标准的各项规定,懂得在工艺结构方面要结合生产实际。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是工科各专业必修的一门重要技术基础课,是学习后续各专业基础课、专业课的基础。 第二部分考核内容与考核目标 第一章工程制图基本知识 一、学习目的与要求 掌握工程制图的基本规定及图样中尺寸标注的基本方法,能正确绘制一些常用的几何图形,了解手工绘图的方法和步骤。 二、考核知识点与考核目标 (一)图样中尺寸标注基本方法、几何作图 识记:尺寸标注的基本要求、基本规则及尺寸组成 理解:斜度、锥度及圆弧连接 应用:能正确进行几何作图、尺寸标注

工程图学(含CAD)第1阶段练习题

第一阶段练习题 考试科目:《工程图学(含CAD )》第一章至第六章(总分100分) 学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、单项选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分。) 1、已知立体的正面投影和水平投影,正确的侧面投影图是( )。 2、下图为两圆柱相贯的两面投影,其中主视图正确的是( )。 A B C D 3、正确的左视图是( )。

4、在下面四个移出断面图中,画法正确的是( )。 A B C D 二、判断题(本题共4小题,每小题3分,共12分。对的打“√”,错的打“×”,不需要 改错。) 1、图2-1中,K 点在矩形平面内。 ( ) 2、图2-2中,AB 和CD 两条直线交叉。 ( ) 3、图2-3中,线段KL 在平面ABC 内 。 ( ) 4、图2-4中,AB 和CD 两条直线平行。 ( ) 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4 A B C D

三、填空题(本题共5小题,每空1分,共10分) 1、如果空间两点在某一投影面上投影重合,则这两点为该投影面的点,可以在不可见的点的投影符号上加表示。 2、一般位置平面,其三面投影不反映空间直线的和。 3、正垂面截切圆球,球面上的截交线为,其正面投影积聚为,水平投影为。 4、对于既要表达外形又要表达内部结构的不对称零件,可以采用剖视图表达。 5、当剖切面沿纵向剖切机件上的肋时,肋应按绘制,用线将肋与其相邻形体分开。 四、综合题:(本题共4小题,第1题12分,第2题10分,第3题20分,第4题24分,共66分) 1、分析下图中组合体的尺寸标注,补注出漏注的 6 个尺寸,尺寸数值按1:1在图中量取,取整数。

工程经济学第二章

第二章现金流量构成与资金等值计算 思考题 1. 什么是现金流量?财务现金流量与国民经济效益费用流量有什么区别? 2. 构成现金流量的基本经济要素有哪些? 3. 经济成本与会计成本的主要区别是什么? 4. 为什么在技术经济分析中要引入经营成本的概念? 5. 绘制现金流量图的目的及主要注意事项是什么? 6. 在技术经济分析中是如何对时间因素进行研究的?试举例说明之。 7. 何为资金的时间价值?如何理解资金的时间价值? 8. 单利和复利的区别是什么?试举例说明之。 9. 什么是终值?现值?资金等值? 10. 什么是名义利率?什么是实际利率? 练习题 一、单项选择题 1. 当名义利率一定时,按半年计息时,实际利率(c )名义利率。 A.等于 B.小于 C.大于 D.不确定 2.单利计息与复利计息的区别在于( c )。 A.是否考虑资金的时间价值 B.是否考虑本金的时间价值 C.是否考虑先前计息周期累计利息的时间价值 D.采用名义利率还是实际利率 3. 某人贷款购房,房价为15万元,贷款总额为总房价的70%,年利率为6%,贷款期限为6年,按单利计息,则6年后还款总额为( a )万元。 A.12.71 B.17.21 C.14.28 D.18.24 4.某工程项目,建设期分为4年,每年投资额如下表所示,年单利率为6.23%,则其投资总 5.实际利率是指在名义利率包含的单位时间内,按(b )复利计息所形成的总利率。 A.月利率 B.周期利率 C.年利率 D.季利率 6. 已知名义利率额为12%,年实际利率为12.68%,则一年内实际计息次数为( c )。 A.2 B.4 C.12 D.6 7.已知某笔贷款的名义利率为12%,实际利率为12.62%,则该笔贷款按( d )计息。 A.月 B.半年 C.季 D.两个月 8.已知年利率为15%,按季度计息,则年实际利率为( c )。 A.15.56% B.12.86% C.15.87% D.15.62% 9. 某企业为扩大经营,现向银行贷款1000万元,按年利率12%的复利计算,若该企业在第4年的收益已经很高,则决定在该年一次还本付息,应偿还( a )。 A.1573.52万元 B.1600.00万元 C.1537.25万元 D.1480.00万元 10.某人向银行贷款,年利率为10%,按月计息,一年末应归还的本利和为1899.9万元,则该人当年贷款总额为( b )。 A.1727.1万元 B.1719.8万元 C.1791.1万元 D.1772.1万元 11. 有一笔贷款10000元,年利率为10%,每个月计息一次,求一年末的本利和为( a )。 A.11047元 B.11000元 C.11200元 D.15000元

工程图学基础1

1. 建筑工程图是表达建筑工程设计的重要技术资料,是施工的依据。 A. 正确 B. 错误 正确答案:A 2. 承重墙的作用()。 A. 承担建筑物全部或部分荷载 B. 低于风雨、噪声等 C. 分隔作用 正确答案:A A. 错误 B. 正确 正确答案:B 4. 基础结构施工图主要是表示()在相对标高正负0.000以下基础结。 A. 建筑物 B. 标志物 C. 参照物 正确答案:A 5. 如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取()。 A. 20 B. 1000 C. 50 D. 100 正确答案:C 6. 建筑模数是建筑设计中选定的()。它是()、()、()以及有关()相互间协调的基础。 A. 标准尺寸、建筑物、建筑构配件、建筑制品、设备尺寸 B. 建筑物、建筑构配件、设备尺寸、标准尺寸、建筑制品 正确答案:A 7. 比例尺上刻度所注的长度,就代表了要度量的实物长度。如1:100比例尺上1m 的刻度,就代表了1m的()。 A. 实际长度 B. 理论长度

C. 图纸长度 正确答案:A 8. 组合体的尺寸包含: () A. 定形尺寸 B. 总宽尺寸 正确答案:A 9. 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。 A. 正二测 B. 正面斜二测 C. 水平斜二测 D. 正等测 正确答案:D 10. 一点到某投影面的距离,()该点在另一投影面上的投影到其相应投影轴的距离。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 不等于 正确答案:A 11. 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。 A. 正二测 B. 水平斜二测 C. 正面斜二测 D. 正等测 正确答案:D 12. 已知点M坐标(10,20,10),点N坐标(10,20,0),则以下描述M、N两点相对位置关系的说法哪一种是正确的?() A. 点M位于点N正左方 B. 点M位于点N正下方 正确答案:C 13. 在生活中我们可以看到光线照射物体在墙面或地面上产生影子,当光线照射角度或广元位置改变时,影子的()也会随之变化。 A. 状态 B. 颜色 C. 位置

工程图学基础

工程图学基础 1我们生活在拥挤的都市之中,钢筋混凝土的“丛林”包围着我们,我们把这丛林称为建筑; 2建筑与建筑物的区别:建筑无论是建筑文化、建筑艺术、建筑理论、建筑学或其他,都依托建筑物,否则就成了空幻的东西,这是没有可怀疑的。但另一方面,建筑物却不一定是指建筑,这也毋庸质疑,这里建筑一词至少有如下内涵:建筑学建筑艺术建筑创作 3建筑的物质基础建筑都是在一定的物质基础上建造的,他需要一定的空间,一定的人力资源,一定的材料。 4建筑梦想在一定程度上取决于建造技术手段的先进与否。人类对建筑的高度,建筑内部空间大小及建筑室内环境的智能化不断产生幻想,这种幻想一方面依赖于结构概念的进步和新材料的产生,另一方面依赖于建筑技术。 5建筑的建造技术在古代包括组织、分工、简易的机械设施等,现代包括施工组织、工种配备、机械设备组织、产品厂家的构件、五金等生产,还包括运输和安装等。 6建筑的使用空间从建筑构建的方式到建筑结构,到建筑的围合体均是有形、有质、有色的物质实体,但建筑真正的用途却是实体围合包容或实体遥感的空间。现代建筑与古代建筑相比较,古典建筑表现体积表现重量,而现代建筑则表现容积和空间,因而现代建筑更像容器。一、任何建筑都具有一定的功能,这种功能以人的活动为主,因而建筑内部应包容某种或多种功能特点的人的或物的活动需求。在量的方面建筑内部空间在三维的方向上应满足人类活动的轨迹变化,在质的方面,建筑内部空间在三维的方向上应满足不同的活动对声、光、热的物理需求。二、人类对空间的追求一方面表现在量上,即人类希望把更多、更远、更高的户外活动纳入到建筑内部来,因而对空间的规模追求上,始终向着更加宏大的方向发展;而另一方面也表现在对空间的质,即形、色有着更高的要求——人们希望未来空间更加通透,更加自然,也更加壮丽,空间的形态的变化也更加多样、丰富。 围合实体,建筑的实体特征和空间特点是相互衬托、相互对立、相互统一的一对矛盾。 第二章建筑的基本属性 第一节建筑的空间属性:一、物质功能。二、精神功能。 7组成建筑最基本的单位,或者说最原始的细胞就是单个的房间,它的形式包括空间的大小、形状、比例关系以及门窗等设置,都必须适合一定的功能要求。 8在原始社会,人类为了避免风雨、御寒暑和防止其它自然现象或野兽的侵袭,需要一个赖以栖身的场所—空间,这就是建筑的起源。 就一幢完整的建筑来讲,功能的合理性却不仅仅有赖于单个房间的合理程度,而且还有赖于房间之间的组合。这说明一定的功能要求只能采用与之相适应的空间组合形式才能满足其使用要求,这就是功能对于空间形式的规定性。 10建筑的空间属性:物质功能和精神功能。11物质功能在决定空间、体量方面起主导地位。 12 为什么我们可以说建筑围合体的基本功能是解决使用者对建筑所提出物质要求? 围合实体一方面形成了建筑内部和外部的视觉变化,以及形成了建筑空间的层次变化,而另一方面它又实实在在的解决了建筑坚固、温暖、凉爽、干燥、湿润等物理环境问题。北方的建筑墙体厚重,主要解决保温问题。南方的建筑围合实体轻薄通透,主要解决通风问题。因而我们可以说建筑围合体的基本功能是解决使用者对建筑所提出物质要求。而建筑围合体的功能的解决由材料的性能和围合体的尺度两方面来完成。 13 建筑围合体的尺度包括厚度、高度、宽度三方向的度量。材料尺度的变化对围合实体的物理性能起着关键的作用。 14 建筑离不开材料,材料的物理性能对建筑物的使用起着十分重要的影响:一方面每种材料都有不同的强度或韧性,另一方面不同的材料都有不同的保温、隔热、隔音以及透光的系数。 建筑的结构体系,一、建筑结构的必要性:房屋在自然空间中要抵抗外力的作用而得以“生存”,首先要依赖于结构;而使用空间和视觉空间的创造,也要通过结构的运用才能实现。二、结构体系形成的力学美:结构是自然的也是美的,它体现出一种人对物质受力规律的认识和巧妙的应用方式。合理的结构除了能承载一定的负荷还能表现出一种力的传递、传承的过程,奇妙的结构则更能反映出一种理性和艺术相撞击的火花。结构可以形成稳定、统一、节奏、冲突、运动等多种表现力,好的结构是艺术与技术的完美结合。 结构首先要表现得是一种力量美,又有力,要稳定,因为它要支撑整个房屋体系。结构还要表现一种构思美,即好的、巧妙的、出人意料的结构构思给人的精神世界的震撼。三、装饰的结构体系,结构应功能的要求而产生,但又并非纯功利性的事物。结构体系完成了一所房屋的支撑性能,特殊的结构如壳体结构还完成了建筑的覆盖性能,同时也给人带来美感:一方面这种美是天然的——技术美和力学美,另一方面结构还有装饰性能。结构的装饰性表现为结构构件的排列所形成的节奏、韵律,同时结构构件本身也可以通过修饰而具有装饰效果,因此我们说建筑的结构体系具有装饰性质。 16建筑的设计目标:使用功能的要求(空间组织、结构选型、构造处理),精神功能的要求 空间组织即把性质用途各异的若干空间合理地有序地给予安排。 结构选型即给予建筑一个恰当的结构体系使之在经济性、科学性、形式感上完美统一。 构造处理旨在通过一种物理方式来解决建筑的细节问题,使之合理,耐用和方便。 17建筑设计的学科结构:建筑设计的原理建筑历史结构力学城市规划建筑物理建筑构造环境心理学 第四章建筑设计表现基础 建筑设计表现是建筑设计基础之中的基础。 18建筑的表现方式:建筑制图建筑渲染图建筑模型方案草图。

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