武汉植物园调查问卷(2013)(1)

中国科学院武汉植物园调查问卷

感谢您参与我们的问卷调查，接下来将花费您一分钟的时间对下列几个问题进行回答。有利于更好的认识和了解植物园，并依据新的调查数据，设计出新的营销方案。提升游客对植物园的满意度与忠诚度。本次调查采用匿名的方式，感谢您的参与，回答问题之后我们会送上小礼品以示感谢。

1、请问您通过何种途径知道武汉植物园的？

□A、电视媒体□B、报纸媒体□C、网络媒体□D、户外广告□E、电台广告

□F、朋友推荐□G、旅行社□H、其他

2、你是通过交通方式过来游玩植物园的？

□A、公交车□B、出租车□C、私家车□D、单位车□E、旅行社接待车□E、其他3、你认为植物园最吸引您的是什么？

□A、绿色环境□B、主题花展□C、摄影创作□D、科普教育□E、节庆活动

4、你来到植物园旅游参观的目的是（多选1—3项）

□A、亲近自然□B、学习考察□C、谈心交友□D、放松心情□E、花展欣赏

□F、摄影创作□G、打酱油路过

5、植物园的自然环境吸引您的是什么？（多选1—2项）

□A、空气质量□B、绿化面积□C、色彩搭配□D、静谧安宁□E、物种多样性6、你对武汉植物园四季花展了解多少？

□A、全部了解□B、比较了解□C、一般□D、完全不知道

7、您最感兴趣的是哪种植物展览？(多选1—3项)

□A、郁金香展□B、桃花展□C、牡丹花展□D、菊花展

□E、水生花卉展□F、太空植物展□G、向日葵展□H、热带兰花展

□I、茶花展□J、奇趣植物展□J、其他

8、对植物园举办的花展，您的评价是

□A、非常具有观赏性和科普性□B、观赏性很强，但科普性一般

□C、观赏性一般，但具有很强的科普性□D、观赏性和科普性均较差

9、若植物园举办以下活动你最期待的是（多选1—3项）

□A、植物种植以及领养□B、花卉植物培育知识传授□C、户外拓展□D、野炊露营□E、主题花展观赏□F、舞蹈秀□G、节庆魔术秀

10、在环境保护的前提下，你是否觉得有必要建设大型临时表演场所

□A、十分必要可以丰富园区活动□B、可以接受偶尔做个活动也不错

□C、没这个必要植物园不需要热闹场面□D、看看吧表示沉默打酱油路过11、您认为植物园游玩能给您带来哪些收获？（多选1—3项）

□A、科普学习□B、休闲观光□C、观赏花卉□D、开阔眼界□E、环境保护

□F、增进感情□G、娱乐放松□H、体验自然□D、其他

12、植物园相关旅游产品中，你最注重那个特性（多选1—3项）

□A、时尚浪漫□B、美学风光□C、游戏趣味□D、科学知识□E、纪念意义□E、奇异新鲜□E、参与互动□E、其他

13、你今日游玩过植物园之后，之后你还会去游玩东湖其他景区吗？

□A、会植物园和东湖其他景区都是我线路要去的

□B、不会植物园景点多要慢慢品味好好欣赏

□C、会植物园只是我的开胃菜其他景区是我观赏重点

□D、我也不知道看看罗

14、游玩过植物园，你还会再来吗？

□A、一定会来我是植物园超级粉丝经常来□B、应该会有空我就会偶尔来一次□C、不会来与期待有落差待改善□D、不确定有感兴趣的以后再来如果你不会再来游玩植物园，阻碍你的原因是什么（多选1—3项）

□A、整体感觉差园内气氛不尽人意□B、花卉展览不够吸引

□C、景区特色不清晰同质化严重□D、服务员人员态度糟糕

□E、环境卫生条件太差□F、园区活动太少没意思□G、其他15、如果您对景区产品不满意，请问您最不满意的地方在哪？（多选1—3项）

□A、服务质量□B、园区设施□C、环境卫生□E、门票价格

□F、娱乐项目□G、旅游纪念品□H、花展展览内容及形式

16、请问您的职业是

□A、学生□B、教师□C、公务员□D、企业管理人员□E、私人业主

□F、工薪阶层□G、离退休□H、军人□H、其他

17、请问您的年龄段

□A、16岁以下□B、17-24 □C、25-35 □D、36-59 □E、60及以上

18、请问你现在的居住地在？

□A、武昌□B、汉口□C、汉阳□D、省内其他市(详细填写）

□E、其他省份(具体省份请详细填写）

你还有其他的想法和建议吗

感谢您参与我们的问卷调查，谢谢您的参与！欢迎您再次到武汉植物园参观游览！

新生入学情况调查表

XXXX班新生档案调查表 一、填写表格： **每项都必须如实填写** 二、你是否有志为班级服务？你想当哪一个职务？（可多选） 1. 有（）无（） 2. 团支书（）、班长（）、副班长（）、学习委员（）、 生活委员（）、纪检委员（）、舍长（）、考勤员（）、文娱委员（）、体育委员（）、劳动委员（）、通讯员（）、宣传委员（）。 三、你有何特长？(可多选) 1.书法美术类：** 是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 毛笔字（）、钢笔字（）、画漫画（）、水彩画（）、版面设计（）。 2.艺术类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 音乐（）、唱歌（）、跳舞（）、小品( )、武术（）、相声（）、 绣花（）、化妆（）、摄影（）、集邮（）、剪纸（）、演讲（）。 3.体育类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 跳远（）、三级跳远（）、跳高（）、60米跨栏（）、篮球（）、足球（）、乒乓球（）、羽毛球（）、铅球（）、100米跑（）、200米跑（）、400米跑（）、3000米跑（）、1500米跑（）武术（）、剑术（）。 4.科技工艺类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 小制作（）、家电维修（）、理发（）、打字（）、电脑（）。 5.爱好科目类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 语文（）、数学（）、物理（）、、英语（）、地理（）、电工（）。 四、对本集体有信心吗？若果你光荣成为班干部，那么你如何当好？有哪些锦囊妙计？ 主要负责哪些细节工作？如何带动班级？ 五、对宿舍的清洁、纪委有何建议？是否有意参与文明宿舍和文明班的评比？ 六、晚修纪律如何维持才好？ 七、是否参与过班级、学校或校以上的文娱活动、体育活动或其它活动？获得何种奖励？如果是文娱活动？ 是民族舞、现代舞、小品、唱歌还是武术等？

汉口江滩公园案例分析

汉口江滩公园案例分析 一、基本概况 1、前世今生 江滩的前世 长江浩浩，汉江蜿蜒。喧闹三镇， 因了两江千年流淌，而变得灵秀，变 得多姿多彩。在过去的江滩整治工程 中，只注重了防洪作用，而忽略了环 境功能，使江滩资源长期处于闲置状态，成为了藏污纳垢之处。曾几何时，人们乘船游览武汉三镇，一边感叹上天对武汉人的眷爱，一边却惋惜江滩刺目的荒芜。 江滩的今生 2001年汉口长江江滩开始苏醒，仅仅几年时间，一座芳草萋萋，绿树成荫，集休闲娱乐防洪于一体的大型江滩公园出现在世人面前，成了武汉旅游新名片，随后汉江江滩，青山江滩，武昌江滩相继开建。今日，武昌江滩四期全面建成向市民开放，武汉两江四岸的江滩公园成为江城一道独特的风景线。 2、建设简史 汉口江滩公园上起武汉客运港，下至丹水池后湖船厂，全长7公里，分三期进行规划建设。

江滩改造一期从2001年11月开始进行吹填，整个整治工程预计于02年国庆节前竣工。整个工程从武汉客运港至粤汉码头长1.04公里，绿地面积14万平方米，以大面积绿化和滨江公共休闲活动空间为主，展 示城市景观。 江滩整治二期从粤汉码头至长江 二桥，2002年开始进行吹填。从武汉客 运港至长江二桥间的百万平方米江滩将 连为一体，面积相当于3个中山公园、8 个上海外滩。江滩用地70%用于绿化， 20%用于修建各种休闲娱乐设施，10% 建造亲水平台。于2003年9月28日对 市民开放，形成3.4公里长的“绿化滨江长廊”。 江滩三期将开工汉口江滩两头延伸，三期建成后，这条滨水绿化长廊将长达8.45公里，形成世界级的大型绿化广场。

二、格局分析 游览路线简图主要节点 江滩总体格局为“三区三带”。 三区：观光游览区、中心广场区和休闲活动区。 三带：滨江特色带、游憩林阴带、堤防观景带。 从天津入口广场至露天剧场为观江游览区，以黎黄陂路闸口拓宽30米，形成贯通的大广场为中心广场区，从中心广场至粤汉码头为休闲活动区。沿江大道与江滩车道之间为堤防观景带，车道与滨江步道之间为游憩林阴带，滨江步道以南为滨江特色带。另外，横向的滨江步道、林阴步道、堤上观景廊贯穿整个江滩。

汉口江滩的规划设计及景观分析

武汉生物工程学院 毕业调查报告实训题目：汉口江滩的规划设计及景观分析 系别：园林系 专业：城市园林规划与设计 学号：0904010152 姓名：王轩 指导教师：杨琳 提交日期：2012 年 2 月16 日

汉口江滩的规划设计及景观分析 摘要：随着城市建设的发展，人口聚集，人类的生活环境将遭到污染，人们面临着保护自然环境的巨大任务,科学的进步表明，在城市栽植树木、花草、可以强化自然生态系统,利用植物吸收空气中的二氧化碳，放出氧气，吸收有毒气体，增温增湿，调节小气候，减弱噪音，防尘杀菌等作用构建城市生态园林，以提高人类的生存质量，使人类能幸福的生活。武汉市在改革开放以来园林绿化取得了不少成绩，但还存在着不少问题，这都需要在建造城市生态园林过程中，通过园林绿化调整园林生态系统，使人工环境与自然环境相融合，构建一个人与自然和谐共存的生态园林，把武汉建成一个“天人合一”的生态园林城市。本章对汉口江滩的规划、布局进行了理论探讨，结合实际，详细论证了规划设计中存在的一些问题，并提出了一些建议。 关键词：风景园林，规划，景点，空间 主要内容：一，江滩介绍 二，规划设计和原则 三，景点实地分析 四，问题和建议 一江滩介绍 1.1江滩的前世 “两江四堤八林带，火树银花不夜天”，这是一位诗人对武汉江滩美景的赞颂。在武汉三镇的水景中，武汉江滩可谓是这座滨江城市中一道最美丽的风景。三三两两的市民或游人悠闲地走在绿树繁花之中，穿行于鹅卵石铺就的小径，享受着忙碌生活中难得的闲适。 如此的美景，让人们很难想到在汉口新江滩建成之前，这片土地还是常受水患侵扰、直接影响武汉防汛的一大险滩。 上世纪70年代以来，武汉市江滩被抢占了184万平方米，堆着许多垃圾、瓦砾和违章建筑物，大量建筑物阻水，抬高了长江水位。“挤占水的空间，水就会将你逼进尴尬的境地。”由于防汛意识的淡漠，武汉江滩在很长一段时间里起不到防御水患的作用。 1.2区位概况 在交通方面，江滩将建起8米宽的机动车道，采用彩色沥青，形成彩色通道。汽车从武汉客运港进入外滩，从粤汉码头出，单向行驶，道路沿线顺向停车。此外，为便于方便市民浏览，江滩设天津路和黎黄陂路两个主入口，其中，天津路入口与江汉路步行街贯通。在防洪方面，将现有的武汉客运港至粤汉码头的10座闸口封闭5座，其余闸口高程均由现在的28米左右抬升至29．2米，使防洪期间的封闸大大降低。同时，取消了叠梁黄土的封闸方式，在汛期高水位时采取临时封堵措施。

幼儿膳食营养调查表

幼儿膳食营养调查表 健康的身体是幼儿全面发展的物质基础，合理的营养是幼儿身体健康发展的必要保证。了解目 前幼儿的营养及膳食结构，对幼儿膳食质量的提高是有很大帮助的，因此特进行有关幼儿膳食营养调查问卷。请您根据幼儿平时的膳食营养问题及对幼儿营养相关疾病的情况回答幼儿膳食营养调查问卷。谢谢! 2. 幼儿喜欢食用的主食是？ 大米 面食 粗粮 豆类 薯类 其他 3. 幼儿喜欢食用的蔬菜是？ 绿叶蔬菜根茎类 蔬菜瓜茄类 鲜豆类菌藻类（蘑菇） 其他 4. 幼儿每天食用蔬菜的量？ 小于200g 小于300g 小于400g 小于500g 大于500g 5.幼儿每天食用水果的量：克 6.幼儿喜欢食用的畜产品是? 猪肉 牛肉 羊肉 兔肉 鸡肉 鸭肉 鱼类、海鲜 其他 7.幼儿每周食用畜肉产品的频率? 次/周，以为主，约g/次 9. 幼儿经常食用的水产品是? 海鱼 河鱼

10.幼儿每周食用水产品的频率? 次/周，以为主，约g/次11. 幼儿经常食用的豆制品是? 豆腐 豆皮 豆干 干豆类 豆浆 其他 12.幼儿每周食用豆类或豆制品的频率? 次/周，以为主，约g/次13. 幼儿每天食用奶类的量? 鲜奶 酸奶 低脂奶粉 全脂奶粉 其他 14.幼儿每周食用奶类的频率? 次/天，以为主，约g/次15.幼儿每周食用蛋类的频率? 次/周，以为主，约g/次16. 幼儿每天饮水量(250ml)？ 1杯 2～3杯 4～5杯 6杯以上 17. 幼儿每天使用的烹调油？ 菜油 豆油 花生 色拉油 大豆色拉油 调和油 葵花子油 其他 用量（g/天）： 18. 幼儿早餐怎样安排? 不吃 在外面凑合吃 在家中简单吃 在家中较丰盛 在幼儿园吃 19. 幼儿早餐如何搭配? 稀饭

长江流域滨江滨河公园及特色项目代表

长江流域滨江滨河公园与特色项目代表 长江流域水系图 一、成都 1、活水公园 地址：成都府南河东门一段（附近有军区总医院、布克购书中心）成都活水公园是世界上第一座城市的综合性环境教育公园从1997年春天活水公园破土动工,到目前工程初步完成,投资达3000万元 人民币.活水公园自始自终所受到国内外的关注是超乎寻 常的。 无论是民间旅游团还是官方考察团,或者是外地新闻 记者莅临成都,必参观府南河,必到活水公园去感受独特 的景观创意。都府河南岸有座新奇别致的活水公园，据 说是目前世界上第一座以水为主题的城市生态环境公 园。 这一段河堤，象梯田一层层铺展到府水之滨，一缕 缕碧草从“田”里的石缝间顽强地探出头来，织成一幅幅流青溢翠的“井”字地毯。这面山坡上郁郁葱葱有绿树有红花更有一片密麻麻比人还高的冷蕨苗，还有那咿咿呀呀悠然转动的水车，仿佛一下子把人带到那原始古朴的年代……取自府河 水，依次流经厌氧池、流水雕塑、兼 氧池、植物塘、植物床、养鱼塘等水 净化系统，或涓涓细流，或激情跌宕， 变幻出多姿多彩，并发生质的变化， 向人们演示了水与自然界由“浊”变 “清”、由“死”变“活”的生命过程。园 内的中心花园雕塑喷泉、自然生态河

堤、“黄龙五彩池”等自然风景和几十种水生植物、观赏鱼类巧妙融合在一起，集教育、观赏、游戏为一体，使人们在走近自然、融入自然的过程中，充分体验到大自然的美妙与神奇。 2、成都和记黄埔南城都会项目（占地近2000亩，总建筑面积近250万平方米）https://www.docsj.com/doc/0d18377932.html, 二、重庆 龙湖地产江与城项目 https://www.docsj.com/doc/0d18377932.html,/project/jyc/index.html 北部新区高新园1800亩原生地，嘉陵江畔，天高水阔；北滨路旁，顷刻间往来繁华与宁静；坐拥滨江公园、体育公园、中心绿化公园三大景致。超低密度社区，别墅、洋房、多层建筑等组合，褶曲教堂、艺术馆、学校等综合配套设施，以真正国际化的立体呈现，改变重庆人居，实现生活的无限可能。 一、项目共建配套说明（教堂、艺术馆、学校、球场、商业街等所确定的数据说明） 规划中的艺术中心/ 教堂/ 政府规划占地约120亩的教育配套体系/ 在政府规划的公园中有橄榄球场等系列大型体育健身设施的设计/ 规划约3万平方米商业步行街/ 政府规划的滨江公园、中央绿化公园、体育公园总共约500亩。 二、一期纯小镇4＋1滨江花园洋房产品资料： 占地面积：约146亩 建筑密度：24％ 总户数：652套 车位配比：1：1（全架空地下车库设计）

武汉是历史悠久的文化名城

武汉是历史悠久的文化名城，地表形态复杂，形成了许多自然人文景观。这些景观多集中在城区，郊区较少，著名的景观有天下第一楼黄鹤楼、万里长江第一桥武汉长江大桥、中国最大城中湖东湖、佛教圣地归元寺、百年老街江汉路等等。自从明朝汉水改道形成汉口镇后，位于汉水和长江交汇处的汉口陆续出现了大小码头。在这些码头的附近形成了汉正街商品集散地，武汉黄鹤楼从而成为中国当时最重要的贸易中心和物流中心之一。东西南北人流如织，码头文化从此在武汉扎根并产生了深远的影响，使得武汉成为中国最有市井气息的城市之一。 城区休闲及娱乐景观： 东湖风景区（磨山、东湖梅园、东湖鸟语林、九女墩、行吟阁、武汉植物园、湖北省博物馆、湖北省艺术馆、关公卓刀泉）、琴台景区（琴台大剧院、龟山电视塔、月湖-古琴台、龟山、龟山三国城、晴川饭店、归元寺）、黄鹤楼景区（蛇山、黄鹤楼、首义广场、首义园“武汉名小吃街”、户部巷、中华民国军政府鄂军都督府旧址-红楼）、解放公园、中山公园、武汉博物馆、湖北省群众艺术馆、龙王庙观江台、汉正街、江汉路步行街、吉庆街、汉口江滩、万里长江第一隧道、长春观、古德寺、张公堤、莲溪寺、洪山公园-宝通禅寺、墨水湖-武汉动物园、、洪山广场、光谷广场、武昌江滩、汉阳江滩、起义门、黄兴拜将台、施洋烈士陵园、八七会议会址、武汉长江大桥、晴川阁、张之洞与汉阳铁厂博物馆、九峰山森林公园、紫阳湖公园、堤角公园 郊区休闲及娱乐景观： 龙泉山、道观河、盘龙城遗址、木兰山风景区（木兰山、木兰湖、木兰天池、木兰清凉寨、木兰草原、云雾山、大余湾） 非物质文化景观： 汉剧、独角戏、武汉码头文化、武汉市井文化、武汉特色方言-武汉话 城区特色一条街： 汉正街购物一条街、江汉路消费一条街、司门口购物一条街、吉庆街小吃一条街、精武路饮食一条街、户部巷小吃一条街、首义园小吃街、徐东购物消费街、香港路餐饮街、硚口路美食一条街、万松园餐饮街、台北路风情餐厅街、前进路电子产品一条街、广阜屯电脑一条街、汉阳法国风情街、武汉光谷商贸街、解放大道武广商业街、百瑞景中央生活区国际风情街（在建） https://www.docsj.com/doc/0d18377932.html,/更多地方

汉口江滩近现代历史建筑群调研

历史保护街区保护现状调研报告 调研对象：江汉路近现代历史建筑群 调研时间：2012年2月 教学单位：武汉理工大学土建学院 专业班级：建筑学0902 学生姓名：刘伟捷 学生学号：0120906220206

摘要：江汉路是作为“国中之国”的租界，形成于鸦片战争后的近代，对武汉的经济、政治、文化和社会发展产生过十分重要和错综复杂的影响。本文通过对江汉路实际调研结果的分析评价，探讨历史街区这一特殊地域的可持续发展问题，同时以江汉路更新改造过程中所出现的问题和发生的一系列改变为例，提出了自己对于城市历史环境保护的意见。 关键词：历史街区；保护与更新；城市历史；城市文化；城市环境； 一．江汉路历史背景介绍 江汉路自沿江大道至花楼街段，曾是清末英租界的“洋街”，在近代历史地理学家杨守敬于1890年绘制的《武汉城镇合图》上，此段以东为广利巷。清末，随着商业和对外贸易的发展，此段兴建了不少银行大楼，街道也拓宽至12米，主权为英租界侵占并改名为太平街。 1906年起，“地皮大王”刘歆生首先从江汉路一带湖塘填起，逐渐填成江汉路后花楼至铁路外土路基，形成歆生路。辛亥革命后，华人资本家迅速兴起，不到10年时间，江汉路一带变为汉口繁华的商业街。 历史上，江汉路实际上是华人与洋人的分界线。江汉路西面的花楼街、黄陂街以及毗邻的大兴路一带是民族工商业者开设的店铺、作坊、前店后厂型的食品店。而其临街基本上是帝国主义国家和官僚、民族资本家开设的银行、公司和商店。加上江汉关轮渡码头迎送客源，营造了江汉路的商业氛围。

1927年，我国收回汉口英租界，太平街和歆生路改名为江汉路。现今在江汉路遗留下13幢近代优秀历史建筑，就是江汉路繁华商市的历史见证。 二．实地调研与分析 1.调研目的 汉口租界区先后进行了一系列改造更新活动，江汉路也包含在内。但成效究竟如何？改造更新后的区域呈现什么要的面貌呢？ 出于以上目的，我们以江汉路作为例，对租界区进行了一次建筑调查。 2.城市风貌 文化特色：江汉路地段介于武汉市新旧交汇之处，与武汉市更新速度最快的区域相邻。保留的原历史风貌相对于武汉其他地区还是比较完整的。但是在城市快速发展过程中，地段内呈拼贴发展的面貌。文化特色保留虽然明显但由于较为集中，基本没有较明显的过渡，其中存在的特色商业区没有得到有效的提炼。而且就目前的趋势来看，江汉路现在保留的老建筑业也正逐渐被蚕食，剩下的被特别保护的建筑有被孤立危险。 3.现状问题 (1)老建筑和旧城中加建的建筑风格混杂，老建筑厚实的石墙和新建筑的玻璃幕墙（如图：3.1）不和谐的同时出现在人们的视野中。新建筑打破的老建筑所营造的场所感。 (2)地段内新开发的房地产项目对历史街区肌理产生破坏，近20

关于高中生膳食营养调查研究报告-百度文库(精)

关于高中生膳食营养调查研究报告 组长:顾逸哲。 组员:顾逸哲,杨永,吴强运。 指导老师:甘六琴。 研究目的:了解现代高中生营养状况并提出建议。 调查范围:怀远三中。 步骤: 一、设计调查问卷: 设计人:顾逸哲,杨永设计日期:2010-11-20 调查问卷 亲爱的同学: 首先,感谢你们的配合,共同完成这一份关于高中生饮食结构以及营养习惯的调查问卷。请各位依据个人真实情况认真填写,谢谢合作。 男□ 女□ 1、请问你在校一顿会选择几样荤菜?( A、1 B、2 C、3 D、更多

2、请问你在校一顿会选择几样素菜?( A、1 B、2 C、3 D、更多 3、请问你每天是否喝牛奶?A、是B、否 4、请问你每天是否吃水果?A、是B、否 5、请问你一般在外面吃饭的频率是多少?( A、一个星期1次以上 B、一个星期1次 C、一个月一次 D、几乎没有 6、你一般选择哪种餐饮店?( A、快餐店(KFC、麦当劳等 B、路边小摊(烧烤等 C、中式餐厅 D、西餐厅 7、有没有不吃早餐的习惯:A、是B、否 8、会不会因为减肥而节食:A、是B、否

9、会不会在饭后进行剧烈运动:A、经常B、有时C、不会 10、常吃泡面等素食食品:A、经常B、有时C、不会 11、是否觉得自己的饮食健康:A、是B、否 12、在家中的荤素搭配如何?( A、已荤为主 B、已素为主 C、各占一半 13、经常吃零食吗?( A、经常 B、有时 C、几乎不吃 二、发放问卷: 2010年12月10日,顾逸哲,杨永,吴强运对怀远三中发放问卷共150份。 三、回收问卷: 2010年12月11日,我们所有组员回收问卷共143份。 四、调查统计报告: 报告人:杨永,吴强运日期:2010-12-15 调查统计表(男生 人数选项

新生入学调查问卷

英语学习调查问卷 姓名____________ 性别□男□女年龄____________ 亲爱的同学： 为了更好地了解你学习英语的方式和习惯，帮助你更好地进行学习，特制定出此调查问卷，请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错，希望你能认真填写本问卷的问题。 一：请根据你的实际情况进行选择，在符合你的选项上打“∨”。 1、你对现在的英语学习是否有兴趣？________ A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 有一点兴趣 D 没有兴趣 2、除了上英语课，你每天自觉花在英语学习上的时间是________ A 无 B 半个小时以内 C 0.5-1个小时 D 一个小时以上 3、你对待学习的方法和策略是：________ A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳 B 改变了学习习惯，取得了进步 C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈 4、你会主动与他人交流英语学习经验？ A 经常 B 有时 C 很少 D 从不 5、你认为学习英语最需要的是________ A 毅力 B 及时巩固 C 耐心 6、你有没有预习课文的习惯？________ A 有 B 有时会预习 C 没有 7、新单元课前预习时，你会怎么做？ A、读一下课文内容，搞清楚本单元的主题和Reading的大意。 B、读一下生词，其它的以后上课时再解决。 C、如果老师布置就去预习，不然就不会主动去预习。 D、不会预习。 8、预习课文遇到问题时，你会怎么做？ A、注明标记，等老师上课时认真听老师讲解。 B、自己先通过各种途径设法去弄明白，还是不理解就去问老师。 C、与同学讨论、上网等解决问题。 D、放在那里，轻易跳过。 E、其它办法___________________ 9、在上课时，你习惯采用那种方式学习？________ A 不停地记笔记，课后再复习 B 认真听老师讲解，偶尔记笔记 C 不听老师讲解，自己看书学习 D 只听老师讲解，从不记笔记 10、在上英语课听老师讲解时，如果有不懂的地方，你会怎么做？________ A 放弃不懂的地方，继续听老师讲解 B 记下不懂的地方，课后自己看书，思考 C 记下不懂的地方，继续听老师讲解，课后向老师请教 D打断老师的讲解，向老师请教 11、完成课后作业时，你采用的方式是？________ A 独立完成作业 B 和同学协商完成 C 抄袭他人的作业 D 根本不做作业

关于武汉市汉口江滩的调研报告

关于武汉市汉口江滩的调研报告 随着各国逐渐加强对城市滨水空间的开发力度，城市滨水区的复兴已成为世界性的潮流，被许多国家和地区作为城市规划和土地开发的重点。传统的滨水地区，它们的价值一方面体现在与城市中心紧密相连；另一方面，正因为位于水体边缘，滨水区成为滨水城市的主要资源和吸引力之一。 武汉江滩地处两江交汇的城市中心滨水地带, 地跨江汉区、汉阳区、武昌区、江岸区等区, 过去主要承担城市防洪防汛的作用。从2002 年至今, 武汉江滩工程已陆续获得整治和初步开发, 汉口江滩最先建设完毕, 成为武汉中心城区一道亮丽的滨水风景线, 是全国江滩开发的样板工程。武汉江滩包括四大板块: 汉口江滩、武昌江滩、汉阳江滩和汉江江滩, 他们大致沿着长江、汉江的两岸走向分布, 在空间上呈向右边倾斜的“人”型。目前, 主要是汉口的沿江大道、武昌的临江大道的临江一侧的大部分江滩获得初步开发, 其余地段处于正在建设或规划之中总的来说, 武汉江滩工程基本上已全面展开, 沿江滩涂资源获得初步开发利用, 在广大市民中颇受好评。随着开发范围的不断扩大, 江滩工程在改善城市环境、维持城市生态平衡、改变城市面貌、展示城市品位方面的作用将日益凸显, 有望成为武汉市的城市名片。因此我选择了以武汉江滩为对象进行调研。武汉江滩为汉口江滩、武昌江滩、汉阳江滩、青山江滩（部分与武昌江滩重合）的总称。其中汉口江滩设施最为齐全名气也最大。

汉口江滩公园是对市民和游客免费开放的以休闲娱乐为主题的公园。三年内我曾于武汉居住数月，数次游历武汉四处江滩。四处江滩，以汉口江滩公园为优。 汉口江滩沿街的历史建筑 汉口江滩附近建设初期，建筑风格比较统一，大都是 民国时期的建筑风格。而后数年，汉口江滩的开发引 起附近房地产开发热潮，原有的建筑被高楼大厦所替 代。在去年十月二十三日时游览发现汉口江滩公园存 在以下问题： 1、滨水轮廓线无序、松散和单调乏味，层次不够 丰富；大体量的建筑打破了江滩自然的轮廓线。 2、忽视地方特色，缺乏传统的延续，可识别性较差。 沿江大道历史建筑部分被遮挡，文脉的传承不够；张 拉膜式景观小品缺乏地域性特色。 3、滨水利用空间较为单一，应使滨水开放空间的利 用立体化。 4、亲水性较差，滨水游憩设施不够完善。

武汉堤角公园调研报告

堤角公园调研报告 年级班级：城市规划1002班 学号：U201014824 姓名：李澜鑫 指导教师：李景奇潘宜

目录 引言 一、公园概况 (3) 二、公园设计分析 (4) 入口部分 (4) 游园路线分析 (4) 山水布局 (5) 功能布局 (5) 植物配置 (6) 节点分析 (6) 1）建筑 (6) 2）景观墙 (6) 3）幽径 (7) 4）路标 (7) 主要景点分析 (7) 1、闻风阁 (7) 2、赏心园 (8) 三、人的活动 (8) 1.广场上 (8) 2.树荫下 (8) 3.游乐园中 (9) 四、不足之处 (9) 五、设计初探 (10) ( 一)共享与开放性 (10) ( 二)多样性的功能 (10) ( 三)系统化的园林 (10) ( 四)环境艺术的创造 (10) 六、结束语 (11)

调研时间：2013年春 调研地点：武汉市堤角公园 调研目的：通过武汉市堤角公园的调研，了解城市公园的组织形式以及环境配置，熟悉城市公园的自然要素和人工要素，从而达到掌握城市公园的设计要素，为城市公园的设计做准备。 引言： 城市公园，是供城市公众使用的园林，为“供公众游览、观赏、休憩、开展户外科普、文体及健身活动，向全社会开放，有较完善的设施及良好生态环境的城市绿地”。随着社会经济的快速发展，城市化进程的不断加深，城市居民的生活水平的提高，人们开始对休闲娱乐有了更多的需求。在工作之余，去公园散步、娱乐、运动已成为人们生活中不可或缺的一部分。城市公园因其在城市生活中的不可替代的作用而受到普遍重视，如何营造宜人景观，发挥其应有功能，成为设计者追求的永恒主题。 一、公园概况 堤角公园位于汉口解放大道上，搭乘轻轨 至终点站下即可寻到。 公园前身是武汉市种苗场。1956年开办 作为苗圃，1999年开始改圃建园，2001年4 月命名为堤角公园，04年国庆节正式对外免 费开放。公园占地面积20余公顷（308亩）， 其中水面面积3.2公顷，占总面积的16%。全 园绿地率约85%。 它是一个以休闲娱乐为主的公共场所，娱乐设施有摩天轮、过山车、海盗船、旋转木马、流星锤、碰碰车、蹦极、水上乐园等。整个公园有参天的大树，有茵茵的绿地，有荡漾的湖水，是市民休闲娱乐的主要场所。 堤角公园于2004年9月19号开园，是武汉市第一座江南园林风格的公园。堤角公园“前身”为种苗场，本无湖。为打造出“江南水乡”景致，开挖了一个人工湖。如今，公园水面

武汉好玩的地方

玩的 1，武汉现在很多地方已经免费开放了，比如博物馆和红楼，这两个地方有价值去，当半年前去的还有了几十块呢！郁闷！ 2，东湖风景区。这个价钱有些贵，每个风景区的门票是三十，有三个主要风景区：听涛区、落雁岛、磨山。最好带食物和水进去，里面的东西贵得吓人，附近的也很贵。落雁岛提供帐篷，可以露营，但也要钱，不过感觉很不错。不过，如果你想把东湖玩尽，那估计三天时间啥也别做了，我在武汉这么多年，都没有把它玩遍呢。光这三个风景区就被若大的湖搁开了，所以三个景点的门票是独立的。另外游船可以讲价，大概可以每个人10元或15，包船的话80或一百，看什么样的船。（但来武汉不玩东湖也很不值，贵也值得）。另外，东湖鸟语林和博物馆只有一站路，你们可以步行去博物馆，免费的哦，不过听编钟演奏10元。 3，黄鹤楼，票价50，貌似。还行吧，毕竟是武汉的特色，还有个三国公元，那个没有什么意思。 4，黄河楼下面，有个司门口，买东西比较便宜又多，还有个户部巷，吃东西一绝，真的，我最喜欢的，经常打个的去吃东西，你门来不去那里太可惜了。（就是一条巷子，左右全是吃东西的小店，而且没有卖重复食物的店） 5，可以走过长江大桥，感受一下长江第一桥的风范。对面是归山电视塔，照下相就够了，没有必要进去，很贵，吃东西消费高，不过在那上面可以看到两江交汇，俯瞰武汉三镇，而且上面的旋转餐厅不错哦！ 6，中山公园，好玩+刺激。不用门票，不玩的话，进去看看也好啊，还可以野炊，不要钱，食物自带。 7，江滩，步行街，民众乐园（若是时尚的人，保证喜欢） 8，如果要购物，那民众那条街上的大洋，王府井，新世界，沃尔玛等等。至于中山公元对面的国际广场，估计就算了吧，学生族的话消费不起。 10，还有归元寺，带她去求签，数罗汉 11，对于所说的坐船，顺便可以坐船去汉正街。但是我劝你们别在那里买东西，看你门是外地人，绝对不会便宜多少，但是东西质量很差。

营养膳食调查表

精心整理 营养膳食调查表 一、基本调查????????????编号： 姓名：????????性别：?年龄： 身高：厘米??体重：公斤??劳动强度：轻?中?重 作息时间：?????点起床，???????点休息，午休：是、否，???????分钟。 联系电话：????????????????家庭住址： 二：膳食调查 １、经常食用的主食是：A.大米 B.面食 C.粗粮 D.薯类 E.其它： 较喜欢的主食搭配：?????????????????????????????????????????????????? 2、经常食用的蔬菜是：A.叶菜 B.根茎 C.瓜茄 D.鲜豆 E.菌藻 ???较喜欢的蔬菜：?????????????????????????????????????????????????????? 每天食用蔬菜的量：A.小于200克 B.300克 C.400克 D.500克 E.大于500克 3、每天食用水果种类：???????????????????????，共计约：??????????????克 ???较喜欢的水果：??????????????????????????????????????????????????????? 4、经常食用的畜产品是：A.猪肉 B.牛肉 C.羊肉 D.内脏 E.其它： 较喜欢的畜产品：??????????????????????????????????????????????????????????食用畜产品的频率：（）次／周，以（）为主，约（）克／次。? ???????其他：（? ），（）次／周，约（）克／次； ?????????????????（? ），（）次／周，约（）克／次； 5、经常食用的禽产品是：A.鸡肉 B.鸭肉 C.鹅肉 D.内脏 E.其它： 较喜欢的禽产品：??????????????????????????????????????????????????????????食用禽产品的频率：（）次／周，以（）为主，约（）克／次。? 6、经常食用的水产品是：A.海鱼 B.河鱼 C.虾 D.贝壳类 E.其它：??? 较喜欢的水产品：??????????????????????????????????????????????????? 食用水产品的频率：（）次／周，以（）为主，约（）克／次。 7、经常食用的豆制品是：??????????????????????????????????????????????? 每周食用豆制品的频率：（）次／周，以（）为主，约（）克／次； ?????????其他：（? ），（）次／周，约（）克／次； ??????????????????（? ），（）次／周，约（）克／次； 8、每天食用奶类的量：A.鲜奶?B.酸奶?C.低脂奶粉D.全脂奶粉E.其它： 食用奶类的频率（）次／天，以（）为主，约（）毫升／次； 其他：（? ），（）次／周，约（）毫升／次； ???????????（? ），（）次／周，约（）毫升／次； 9、每周食用蛋类的频率：（）次／周，以（）为主,约（）克／次； 10、每天饮水量（250毫升）：A.１杯 B.２～３杯 C.４～５杯?D.６杯以上 11.每天食用盐量：????????????克 12、每天使用的烹调油：A.菜油?B.豆油C.花生色拉油D.大豆色拉油E.调和油 F.葵花子油?G.其它：（）；用量：（）克/天。 13、早餐怎样安排：A.不吃?B.在外面凑合吃B.在家中简单吃C.在家中吃得较丰盛

大一新生入学调查问卷

大一新生入学调查问卷 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

大一新生入学调查问卷 1、入学动机： A、为了实现自我价值，报效国家社会 B、想掌握专门知识和技能 C、想做学问 D、想提高自己的学历水平 E、没想过 2、录取的专业和自己的愿望： A、非常符合、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、相差太远，很不满意 F、无所谓 3、你为什么选择你所学的专业 A、父母家人的意见 B、自己感兴趣 C、被调剂的 D、没想过 4、你为什么要考大学 A、将来好找工作 B、提高个人综合素质 C、为了满足家长的期望 D、没想过 5、在上大学前您对大学生活的了解情况如何 A、不太清楚 B、对大学生活一无所知 C、十分清楚 6、步入大学之前，对于大学生活您有过较为系统的规划吗 A、有 B、正准备规划或在规划中 C、没有 7、你将如何规划你的大学生涯

A、埋头苦读 B、多参加社团活动、社会实践，锻炼各方面能力 C、读书、参加社团两样兼顾 D、边读书边勤工俭学 E、上不上课无所谓，好好享受大学生活 F、没想过 8、大学本科毕业后你将： A、进入企业 B、考研 C、自主创业 D、考取政府机关事业单位 E、其他（若选择此选项，请将具体意向填写在后面的横线上） 9、你是如何看待学习在你大学四年里的地位的 A、学习是第一要务，其他都不是很重要 B、以学习为主，增强各方面能力 C、学习工作两不误 D、学习不是很重要，培养与人交往能力更重要 10、你有没有想在大一这一年做兼职，原因是： A、想，因为兼职有经济收入，可减轻家庭负担 B、想，因为兼职有经济收入，加上家里给的钱，可以生活得更 好 C、想，因为通过兼职可以锻炼自己的能力 D、不想，怕兼职会影响学习，我又不缺钱花 11、你对学院有什么期望 A、弹性学习，人性化管理 B、提供勤工俭学 C、军事化管理 D、不好说 E、其他（若选择E选项，请将具体期望填写在后面的横线上）

汉口江滩资料

汉口江滩资料

现场教学资料

一、汉口江滩 汉口江滩，是亚洲第一大江滩文化公园，面积160万平方米。汉口江滩是城市中心景观区的核心，是汉口中心城区现存最大的开敞空间。紧邻闻名全国的江汉路商业步行街，周边聚集了武汉市三分之一的优秀历史建筑，拥有宽阔的滨水滩地和长达9.8km的滨水岸线。近50年来，由于长江主泓偏南，汉口北岸不断淤积，在堤外形成了宽150～420m，长7km，约2平方千米的滨江滩地。 由于汉口江滩靠近汉口交通网络核心地段江汉路的外缘，附近商业服务设施密集，至上世纪90年代中期，由于长江水运的衰落，位于汉口主城核心的整个滨江岸线，密布着近20万m2历史遗留的仓储、堆场、破旧建筑物和近50座大大小小的码头，基本都是些临时建筑，结构简陋、杂乱无章。汛期高水位时，具有强烈的阻水挑流作用，给武汉市的防洪和堤防日常管理造成了较大的压力。而且沿江一带环境与景观较差，这不仅严重影响武汉市的整体形象，也与广大市民要求改善环境，提高生活质量的愿望不相符。此外高于地面4～5m 的防洪墙也阻碍了市民的观江视线，使得“江城临江不见江”。2001年5月18日，长江委确定了整治线7km长，平均160m宽，吹填高程28.80m(吴淞高程，下同)的方案。 1汉口江滩防洪与环境综合整治工程内容 汉口江滩防洪与环境综合整治工程，上起武汉客运港下至粤汉码头，全1.04km，平均宽度160m，高程28.8m(吴淞高程，下同)，总面积16万m2。（1）吹填工程 在搬迁了58家企事业单位，拆除各类建筑物9.8万㎡之后，按照长江委批复的要求利用长江的泥沙对低洼不一的滩地进行了吹填，使高程达到28.3m，并覆盖50cm的种植土，形成大型的滨江吹填平台。 （2）亲水平台工程 为让人们可随时享受亲水的乐趣，根据长江位随季节变幅的特点将工程分为三级平台:一级平台是冬季亲水平台，高程20.00m宽度10m，采用硅台面；

膳食营养健康知识调查问卷

膳食营养健康知识调查问卷 学校名称：班级：姓名：日期： 1、人体必须的营养素有几种？（正确答案：C） A、4种 B、5种 C、7种 D、9种 2、维生素、纤维素、无机盐最好的来源是：（正确答案：A ) A、色彩较鲜艳的水果、蔬菜 B、色彩不太鲜艳的水果、蔬菜 C、动物的骨头 D、不知道 3、什么是平衡膳食？（正确答案：A） A、平衡膳食就是要求膳食中的食物营养成分齐全，数量充足，比例适当，能满足机体的需要，达到供给和消耗的平衡。 B、多吃蛋白质 C、食物要精细 D、按嗜好饮食 4、怎样预防肥胖症？（正确答案： D） A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量； B、提倡吃植物油，少吃动物油； C、加强体育锻炼。 D. 以上都是 5、怎样预防营养缺乏症？（正确答案： D） A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯； C、加强运动以促进食物中营养素的吸收。 D、以上都是 6、饮食卫生主要包括哪几个方面？（正确答案：F） A、一日三餐，定时定量； B、不挑食和不偏食； C、少吃或不吃零食； D、饭前便后要洗手； E、预防食物中毒。 F、以上都是 7、挑食和偏食的害处：（正确答案： D） A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病，影响身体健康 D、以上都是 8、人体必需的七种营养素是：（正确答案： H） A、旦白质 B、脂肪 C、碳水化合物 D、无机盐 E、维生素 F、纤维素 G、水 H、以上都是 9、食用盐加碘的好处是：（正确答案： C）

A、预防缺碘性甲状腺肿（俗称大脖子病） B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下（俗称呆小病） C、以上都是 10、喝生水、吃不干净水果会导致：（正确答案：A） A、腹痛、腹泻 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 11、下图是一个“食物金字塔”的图形，共有6层，请你认为一天中下列哪些食物应当 吃多一些、哪些食物应当吃少一点，并将吃多的食物将其编号填在第一层，吃得最少的食物 将其编号填在第6层，层次越高、需要越少（以此类推）。 （1）肉鱼类（2）菜蔬类（3）米面谷物类 （4）水果（5）糖油盐类（6）奶制品和蛋类 正确答案：第六层：选（5），第五层：选（6），第四层：选（1），第三层：选（4），第二层：选（2），第一层：选（3）。 12、挑食是个坏习惯，会使我们身体得到的营养：（正确答案： A） A、不全面 B、太少 C、太多 13、为什么暴饮暴食容易伤身体？（正确答案： C） A、容易产生消化不良。 B、容易引起胃功能紊乱。 C、以上都是 14、高盐饮食对健康造成有那些危害：（正确答案： C） A、A、易引起肾病 B、易引起肝病 C、易引起高血压、心脏病、动脉硬化 D、不知道 15、便秘病人饮食中应多吃：（正确答案：C） A、A、高蛋白食物 B、B、高脂肪食物 C、C、高纤维素食物 D、不知道

新生入学调查问卷

**职业技术学院 学生“成长全记录”追踪调研问卷 亲爱的同学： 您好！ 欢迎您来到**职业技术学院！大学生活丰富多彩，您是否对即将开 始的大学生活有所期待和规划？为了让您更好地适应大学的学习生 活，**职业技术学院学生处特开展本次问卷调查，希望得到您的配 合。本问卷所得信息仅作研究如何更好为学生做好教育教学和生活服 务之用，请放心填写您的真实想法，对所填写的信息我们将妥善保 存。衷心感谢您的支持！ 填写说明： 1、请您在（）内填上最符合您情况的选项，如无适合您的选项，请在 横线处填写个人意见。 2、题目如无特别说明均为单选。 一、个人信息 1、姓名 _____________________ 2、性别（） A.男 B.女 3、籍贯 _____________________ 4、专业班级 _____________________ 5、联系方式 ____________________ （可填手机、邮箱或QQ） 二、问卷正文 1、您是通过何种途径了解到我院信息并填报高考志愿的？（本题多 选，最多选两项） A、河南省阳光高考信息平台 B、河南招生考试之友 C、班主任推荐 D、随意填写，没有想法 E、家人或同学推荐 F、其他原因：____________ 2、您是否参加了学院今年暑假前组织的“千名学子游济职”活动？（ ） A、是 B、否 3、您是否第一志愿报考我院？（ ） A、是 B、否 4、您的家庭所在地位于（ ） A、城市 B、县城 C、农村

5、您的家庭月收入（ ） A、500-1000元 B、1000-2000元 C、2000-3000元 D、3000-4000元 E、4000元以上 6、您对学院的第一印象如何？（多选题） A、老师和同学们接待很热情 B、学院环境优美，设施较好 C、学校管理很严格 D、不是心中想象的大学校园 E、其它 7、您对学院的办学条件和生活服务设施满意与否？（ ） A、满意 B、不满意 8、您觉得精彩的大学生活是什么样的？（ ）（可多选） A、有丰富多彩的课外活动 B、有较多的社会实践机会 C、有浓厚的学习、科研氛围 D、可以交到志趣相投的朋友 E、其它 9、您入学后如何处理日常事务？（ ） A、很独立，喜欢自己处理问题 B、正在努力学习中 C、感到吃力，不习惯 D、不知所措，需要其他人的帮助 10、您接受了哪些内容的入学教育？（ ）（可多选） A、专业教育 B、心理适应性教育 C、国防教育 D、职业规划教育 E、安全教育 G、其它 11、您选择所学专业时，考虑的主要因素是（ ）（可多选） A、专业的冷热程度 B、根据个人兴趣 C、受父母亲朋好友的影响 D、看好该专业，认为有较大发展空间 E、其他____________ 12、到目前为止，您对所学专业的了解情况： A、对此专业毫不了解 B、有一点了解 C、很满意、感兴趣 D、不满意、不感兴趣 E、无所谓 13、您想从大学的课程学习中得到哪些收获？（ ）（可多选） A、知识技能的掌握 B、学习研究的方法 C、社会形势的了解 D、本学科前沿发展动态 E、实际的运用 F、其他__________ __ 14、面对即将开始的大学生活，您对自己未来的打算是（ ） A、专升本 B、工作 C、考公务员 D、自主创业 E、参军 F、尚未确定 G、其他____________ 15、您期望将来的就业单位是？（ ） A、国营企业 B、私营企业 C、外资企业 D、合资企业 E、政府部门 F、自主创业 16、您对我院的国家助学贷款的政策是否了解？（ ） A、了解 B、不太了解 C、不清楚 17、你是否喜欢以多媒体大屏幕讲授为主的授课方式？（ ）

武汉堤角公园调研报告 0528

武汉堤角公园调研报告

堤角公园调研报告 年级班级：城市规划1002班 学号：U201014824 姓名：李澜鑫 指导教师：李景奇潘宜

目录 引言 一、公园概况 (5) 二、公园设计分析 (8) 入口部分 (8) 游园路线分析 (8) 山水布局 (9) 功能布局 (10) 植物配置 (11) 节点分析 (12) 1）建筑 (12) 2）景观墙 (12) 3）幽径 (13) 4）路标 (13) 主要景点分析 (13) 1、闻风阁 (13) 2、赏心园 (14)

三、人的活动 (15) 1.广场上 (15) 2.树荫下 (16) 3.游乐园中 (16) 四、不足之处 (16) 五、设计初探 (18) ( 一)共享与开放性 (18) ( 二)多样性的功能 (18) ( 三)系统化的园林 (19) ( 四)环境艺术的创造 (19) 六、结束语 (20) 调研时间：2013年春

调研地点：武汉市堤角公园 调研目的：通过武汉市堤角公园的调研，了解城市公园的组织形式以及环境配置，熟悉城市公园的自然要素和人工要素，从而达到掌握城市公园的设计要素，为城市公园的设计做准备。 引言： 城市公园，是供城市公众使用的园林，为“供公众游览、观赏、休憩、开展户外科普、文体及健身活动，向全社会开放，有较完善的设施及良好生态环境的城市绿地”。随着社会经济的快速发展，城市化进程的不断加深，城市居民的生活水平的提高，人们开始对休闲娱乐有了更多的需求。在工作之余，去公园散步、娱乐、运动已成为人们生活中不可或缺的一部分。城市公园因其在城市生活中的不可替代的作用而受到普遍重视，如何营造宜人景观，发挥其应有功能，成为设计者追求的永恒主题。 一、公园概况

武汉植物园调查问卷(2013)(1)

中国科学院武汉植物园调查问卷 感谢您参与我们的问卷调查，接下来将花费您一分钟的时间对下列几个问题进行回答。有利于更好的认识和了解植物园，并依据新的调查数据，设计出新的营销方案。提升游客对植物园的满意度与忠诚度。本次调查采用匿名的方式，感谢您的参与，回答问题之后我们会送上小礼品以示感谢。 1、请问您通过何种途径知道武汉植物园的？ □A、电视媒体□B、报纸媒体□C、网络媒体□D、户外广告□E、电台广告 □F、朋友推荐□G、旅行社□H、其他 2、你是通过交通方式过来游玩植物园的？ □A、公交车□B、出租车□C、私家车□D、单位车□E、旅行社接待车□E、其他3、你认为植物园最吸引您的是什么？ □A、绿色环境□B、主题花展□C、摄影创作□D、科普教育□E、节庆活动 4、你来到植物园旅游参观的目的是（多选1—3项） □A、亲近自然□B、学习考察□C、谈心交友□D、放松心情□E、花展欣赏 □F、摄影创作□G、打酱油路过 5、植物园的自然环境吸引您的是什么？（多选1—2项） □A、空气质量□B、绿化面积□C、色彩搭配□D、静谧安宁□E、物种多样性6、你对武汉植物园四季花展了解多少？ □A、全部了解□B、比较了解□C、一般□D、完全不知道 7、您最感兴趣的是哪种植物展览？(多选1—3项) □A、郁金香展□B、桃花展□C、牡丹花展□D、菊花展 □E、水生花卉展□F、太空植物展□G、向日葵展□H、热带兰花展 □I、茶花展□J、奇趣植物展□J、其他 8、对植物园举办的花展，您的评价是 □A、非常具有观赏性和科普性□B、观赏性很强，但科普性一般 □C、观赏性一般，但具有很强的科普性□D、观赏性和科普性均较差 9、若植物园举办以下活动你最期待的是（多选1—3项） □A、植物种植以及领养□B、花卉植物培育知识传授□C、户外拓展□D、野炊露营□E、主题花展观赏□F、舞蹈秀□G、节庆魔术秀