小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识

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小学四年级下册科学知识点

第一单元（电）：

1、1879年（爱迪生）发明了电灯。

2、（静电）存在于我们周围的一切物质之中，包括为类在内的（生物）和（非生物）。

3、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。带同种电荷相互（排斥），带（异种）电荷相互（吸引）。

4、生活中有很多静电现象，通过（摩擦）等方式可以使物体带电。（摩擦）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。

5、电荷流动起来就形成了（电流），电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是（电源），另一个是（电路）。

6、电路是由（电源）（用电器）（导线）（电器元件）等连接而成的电流通路。

7、小灯泡是由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）、（2个连接点）组成。

8、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生（短路）。短路时电池和导线会在一瞬间（发热变烫）。

9、电池有（两）极，铜帽一端叫（正极），锌壳一端称为（负极）。

10、电流从电池的一端经（导线）流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的（回路），小灯泡才会发光。

11、像铜丝那样（容易让电流通过的物体），我们称它为（导体）；像导线外包着的塑料寻样不容易让电流通过的物体，我们称它为（绝缘体）。

12、开关是电路中（控制电流通断）的元件。开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用（绝缘体）来做。

13、大多数电器都有开关，有些开关是（接触式）的，如学校铃声的按键开关；有些开关是（非接触式）的，如遥控开关。

14、（串联）电路和（并联）电路是两种用不同连接方法组成的电路。

15、造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上。⑤开关坏了。

16、电路故障了，我们可以用（电路检测器）来检测哪里出了问题。检测时要检2次。

17、闪电是一种（大气放电）现象；避雷针是利用（尖端放电）的原理制成的。

18、一节干电池的电压是,两节干电池串联起来的电压是（3V）。所以两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池（亮）。两节电池并联起来，电压还是（），所以小灯泡（不会更亮）。

19、两个灯泡串联起来，比只字一个灯泡发光（暗些）。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡（一样）。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

20、安全用电小常识：①不要用湿毛巾擦带电设备；②不要在大树下避雨；③不要在同一个插座上接入太多的用电器；④启外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔等。⑤不碰掉落到地上的电线。

科学实验：

1、分析小灯泡不亮的原因，做一个“电路检测器”，并用电路检测器检测电路中的故障，见科学书第9—10页；

2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第11页；

3、接线盒的检测及预测，见科学书第17页。

4、熟悉实物图和电路图。

第二单元（新的生命）

1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。生长变化的过程：花蕾—开花—凋谢—果英。

2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又雌蕊。能结果得花都有雌蕊。南瓜花是不完全花、单性花。

3、植物的花有产生种子繁殖新生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子。雄蕊分花丝和花药。花药里有花粉。雌蕊分为柱头花柱子房三部分。柱头上有黏液容易沾上花粉。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。

4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆英里的种子数不都是一样我，但英里种子多少是有分布规律的。

5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英、蓟、槭树等）、动物传播（苍耳、鬼针草、野果等）

6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚（胚根、胚芽、子叶）等部分组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。蚕豆是双子叶植物。

7、鸡蛋各部分：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。蛋黄上有胚。气室的作用为胚胎提供氧气，蛋壳上的小孔可以透气。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

8、像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫做胎生动物。胎生动物一般用哺乳的方法喂养小动物。鸟筑巢、蜻蜓点水都是动物的繁殖活动。动物在繁殖上与植物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类……

科学实验：

1、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第32页。

2、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验，见科学书第33页

方法：把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持棉花湿润，持续观察种子的变化，并记录发现。

现象：随着种子发芽，子叶逐渐萎缩变小。

结论：子叶有提供种子发芽所需养份。

第三单元（食物）

1、根据食物的来源分，可以分为（植物类食物）和（动物类食物）。

2、食物的营养主要有：（蛋白质）、（糖类）、（脂肪）、（维生素）和（矿物质）以及（水）共6类。

3、（蛋白质）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：（鸡、鱼、蛋、牛奶、大豆、瘦肉、栗子）等。

4、（脂肪）和（糖类）是人体能量的主要来源。

5、蔬菜和水果里富含（维生素）和（矿物质），他们有调节身体机能的作用。

6、含有脂肪的食物在白纸上会留下（油渍）。遇到碘酒会变成蓝色说明该食物中含有（淀粉）。

7、均衡膳食“宝塔”共有（5）层，处于顶层的是油脂类食物，每天摄入25克；处于底层的是每天摄入最多的谷类食物，大约每天摄入300克至500克。

8、（合理的食物搭配）可以保证我们获得（均衡的营养），而食物的不同食用方法会影响我们对（营养的吸收）。

9、膳食营养原则

①荤素搭配。②粗细粮搭配。③每天吃适当的新鲜水果和蔬菜。④最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。⑤最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。

10、生食食物能减少（营养）的损失，但是生吃食物一定要注意（饮食卫生）

11、影响霉菌生长速度的有温度、潮湿、空气有无、光照强弱等因素。

12、食物的腐败变质是（微生物）引起的。

13、储存食物的方法很多：冷冻法、晒干法、盐腌法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

14、食品的特点、食品的包装、食品的保存方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。

15、观察变质的食物要注意：A、不要用手直接接触食物；B、观察完毕后要用肥皂洗手；C、使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。

１６、从食品包装上一般能获取的信息有：１、食品的名称２、营养成分３、生产日期４、食品的配料５、保质期６、储存的要求７、食用的方法８、生产厂家９、联系电话１０、QS标志等。

１７、小鱼在短时间里腐臭了，鱼干却长时间保持好闻的气味。我们能解释小鱼和鱼干变化的差异吗？

因为小鱼具备微生物生长与繁殖所需要的空气、水分和温度等条件，所以微生物能快速繁殖并且可以吸收小鱼的营养，使小鱼腐败变质了。而鱼干却不具备微生物的生长和繁殖所需要的条件，所以场合四间的保持着好闻的气味。

１８、通过阅读食物包装上的信息，使我们的饮食不再是（盲目）的，包装上的信息为我们（科学均衡营养）提供了帮助。

１９、通过“食物”单元的学习，如何选择和安排零食呢？

①选择营养丰富的食物作为零食，如水果、酸奶等。②尽量少选或不选含糖高、脂肪量多的食品，如巧克力、冰淇淋、糖果等。③不要选择过咸或腌制的食物作为零食，如话梅、烤羊肉串等。④注意吃零食的量和时间。⑤选择零食一定要先卫生的，注意查看生产日期和保质期。

２０、小实验：设计一种证明馒头中含有淀粉的方法：

在馒头上滴一滴碘酒，观察馒头颜色的变化。如果发现

有变蓝色的现象出现，说明馒头中含有淀粉。

２１、设计一个“温度对面包上霉菌生长的影响”的实验。

实验材料：面包两块、水、霉菌、牙签、冰箱、塑料袋、滴管。

相同条件：潮湿程度相同；不同条件：温度不同。

方法过程：⑴用牙签在每块面包上放一些霉菌。⑵在两块面包上都滴十滴水，分别装在两个塑料袋里，扎紧袋口。⑶将一块面包放在冰箱的冷藏室中，另一块面包放在窗台上。观察变化。

实验现象：几天后，窗台上的面包很快长出了霉菌，而冰箱里的面包霉菌很少。

实验结论：温度对霉菌的生长有影响，温度高的地方霉菌生长快，温度低的地方霉菌生长慢。

２１、设计一个“潮湿程度不同对面包上霉菌生长的影响”的实验。

实验材料：面包两块、不、霉菌、牙签、滴管。

相同条件：温度不同；不同条件；潮湿程度相同；

方法过程：⑴用牙签在每志段包上放一些霉菌。⑵让第一块面包保持干燥。在第二块面包上滴十滴水⑶将两块面包分别装在两个塑料袋里，扎紧袋口，放在窗台上。观察变化。

实验现象：几天后，滴了水的面包很快长出了霉菌，而干燥的面包霉菌很少。

实验结论：潮湿程度不同对霉菌的生长有影响，潮湿的环境霉菌生长的快，干燥的环境霉菌生长的慢。

第四单元（岩石和矿物）

１、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。

２、岩石按形成的原因，分为：沉积岩、岩浆岩和变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩浆会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、花岗岩等。

３、花岗岩由石英、长石和去母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。

４、不同岩石有不同的特征。见科学书第６８页。

５、物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬，我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：

软——能用指甲刻划出痕迹。

较软——不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹。

较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

６、矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨。

７、不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠。

８、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。

９、岩石和矿物是我们的宝贵资源，它们被开采后，就不能再生了，因此我们要很好地保护和合理地利用这些资源。如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。

小学科学四年级下册知识点归纳

小学科学四年级下册知识点归纳 第一单元《骨骼与肌肉》 1、人体有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。 2、我们全身的骨头分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。 3、人的手骨共有〔27〕块。 4、骨又硬又结实，它们可以〔生长〕，不但能〔长长〕，还能〔长粗〕。 5、骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。 6、骨骼具有〔运动〕、〔支撑〕、〔保护〕的作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。 8、人体主要关节有：〔颌关节〕、〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。 9、关节常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。 10、关节的运动方法与相应的关节名称： 〔1〕屈伸：指关节、膝关节 〔2〕旋转：肘关节 〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节 11、人体关节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。 12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。 13、人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。 14、人体肌肉共有〔600〕多块。肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。 15、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。 16、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。 17、经常运动的好处有：〔肌肉兴盛〕、〔体力充分〕、〔改善柔韧性〕 、〔更有耐力〕… 18、为了使肌肉和骨骼保.持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。 19、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。钙含量高的食品有：〔豆、奶类〕。 20、预防运动受伤的方法有：〔做好打算活动〕、〔穿戴保护器具〕、〔使用软垫〕。 第二单元《养蚕》 1、蚕卵是〔椭圆形〕的，呈〔青黑色〕，中间有些凹下去。 2、刚孵出的小蚕叫〔蚁蚕〕，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有〔两三毫米〕长。 3、蚕吃的食物主要是〔桑叶〕。蚕是靠〔气门〕来呼吸的。 4、蚕宝宝是从〔头部〕开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是〔旧皮阻碍身体长大〕。 5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫〔眠〕。 6、在蚕成长的过程中，要经过〔4〕次蜕皮。 7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要〔两〕天时间。 8、蚕茧的形状是〔椭圆形〕的，大约〔5〕厘米长，〔3〕厘米宽，一只茧的重量约〔1.5—2.5〕克。 9、剪开茧子后的蛹还能〔正常发育〕。 10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹〔三〕局部，胸部有〔三〕对足，头上的一对触角是〔羽毛〕形状的。 11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是〔中国〕。 12、2021多年前，我国西汉的〔张骞〕用〔丝绸〕翻开了中国通往西域各国的贸易通道。 13、一个蚕茧的蚕丝约为〔1500〕米长，最长的可达〔3000米〕。

四年级下册科学知识点归纳

四年级下册科学知识点归纳 第一单元植物的生长变化 第一节种子里孕育着新生命 1.不同植物的种子颜色和形态有区别，但种子都有（种皮）和（胚）。 2.绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。 3.种子是由（种皮）和（胚）构成，（胚）是构成种子最重要的部分，（胚）是有生命的，可以发育成一株（植物）。胚是由（胚芽）、（胚根）、（胚轴）和（子叶）四部分所组成。种子萌发后，（胚根）形成植物的（根），（胚芽）形成植物的（茎和叶），（子叶）逐渐消失。 4.综合运用（感官）并用（比较的方法）能观察到种子更多的外部特征。 5.蚕豆种子有（种皮）和（胚）构成，有的种子有胚乳，如（玉米）。 6.观察蚕豆种子时使用（放大镜）可以观察得更仔细。 第二节种植凤仙花 1.准备好花盆和土，先把一块（小石头）放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。用手指在土中按2~3个洞，深度约（1）厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在（温暖的）地方。 2.种子萌发和生长所需要的条件是有（水分）、（空气）和适宜的（温度）。 3.（光照）不是种子萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。 4.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，（种皮）会变软，种子的（呼吸）和（代谢）作用就会增强，种子的（体积）变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。 5.挑选（饱满）、（没有受过伤）的凤仙花种子。 6.观察种子在土壤中发生什么变化时，种子放在（透明杯）和（卫生纸）之间。 第三节种子长出了根 1.种子在萌发的过程中，先长出（根），再长出（茎和叶），而且（不同）方向放置的种子，萌发出的根都是（向下）生长的，芽都是（向上）生长，而且根的生长速度是很快的。 2.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的（根）。 3.植物的根主要有两大作用，第一是（吸收水分和营养），第二是（固定植物）。 4.种子有些没有发芽，可能是（外部条件）不适宜，也可能是种子（本身结构）有损坏而失去生命力。 5.根的类型有（直根系）、（须根系）、（变态根）和（不定根）。 6.选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，在水面上滴一些（植物油），使试管中的（水不会蒸发到空气中），并在水面处做好（标记）。

四年级下册科学知识要点

四年级下册科学知识要点第一单元 第一课 1、种子的外部特征不同点：颜色、大小、形状、软硬、光滑程度、气味不同。 2、种子内部结构：种皮和胚，胚：胚芽、胚根、胚轴和子叶（胚乳）。 3、比较泡一天蚕豆和干蚕豆：泡过的体积更大，种皮破裂，发出嫩芽，胚根长长了，子叶更饱满。 4、种子的胚有可能发育成植物。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。种皮有保护胚的作用，子叶和胚乳提供营养。 第二课 1、选种：挑选饱满、没有受过损伤的种子。用水和眼分。 2、种子萌发的条件：适宜的温度，充足的水分，足够的氧气。 3、种植植物是一项长期的观察活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。 4、花盆底放小石块：保证土壤不漏出，减缓水的流出（保湿），盆土透气。 5、花盆放温暖的地方：保证土壤的温度和湿度 第三课 1、种子萌发是由种子吸水膨胀，使种皮变软或破裂，胚根首先突破种皮向下生长，形成根。然后胚芽突破种皮向上生长，形成茎和叶，逐渐形成幼苗。

2、根对植物的作用：吸收水分和养分，固定植物。 3、证明植物根作用实验，做标记，可以发现水少了，被根吸收了。红色染料，看到水进入植物。油，封闭试管里的水，阻止水被蒸发。 4、根的分类：直根系、须根系、不定根、假根、变态根。 5、生活在不同环境中植物根的外部形态也不相同。水里，根退化；沙漠，根发达。小草，根密多。 第四课 1、植物的茎的作用：运输水分和养料，支撑植物。茎幼苗期长的慢，后面就生长很快，开花后就不怎么长了。 2、植物的叶的作用：吸收阳光，制造养料（光合作用）和蒸腾水分，调节温度（蒸腾作用）。第一对叶子叫子叶，以后的叫真叶，叶子由叶片和叶柄组成，叶片表面有叶脉。叶子交互生长是为了最大面积地吸收阳光。 3、茎的作用实验：绿色的茎变成了淡红色，纵向切开，红色水成线状，横向切开，一圈红色的点。 4、生长的环境不同，植物的根茎叶的外部形态也不同。 5、植物的茎分为地上茎和地下茎，地上茎包括直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎，地下茎包括根状茎、块状茎、球茎、鳞茎。 第五课 1、凤仙花播种50天长出花蕾，播种两个月开花，开花持续一个月。 2、花分为完全花和不完全花，完全花结构分为：花萼（保护）、花瓣（色素决定颜色）、雄蕊（产出花粉）、雌蕊（接受花粉）。

教科版四年级下册科学全册知识点

第一单元 1、绿色开花植物几乎都是由(种子)开始新生命的。有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代。 2、种子的构造分（种皮）和（胚），胚由（胚芽）（胚根）和（子叶）组成。种皮起到（保护种子）的作用。胚芽发育生长后变成植物的（茎和叶）；胚根发育生长后变成（植物的根）。种子萌芽先长（根），再长（茎和叶）。 3、种子萌发需要（空气）、（水分）、（适宜的温度）的条件。 4、植物的根分为（直根系）、（须根系），根有（吸收水和矿物质）、（固定植物）的作用。 5、植物的茎具有（支撑植物）、（运输水分和养料）的作用。（从上向下）运输绿叶制造的养料；（从下向上）运输根吸收的水分及矿物质。 6、直立茎—（凤仙花、向日葵、香樟树）；攀缘茎—（葡萄）；缠绕茎—（牵牛花）；匍匐茎—（西瓜、红薯）。 7、叶的作用是（蒸腾作用）、（光合作用）。香蕉树适合生长在多雨的环境中，仙人掌适合生长在沙漠。 8、凤仙花由（萼片）（花瓣）(雄蕊)(雌蕊)四部分组成。 9、像凤仙花一样，由（萼片）（花瓣）（雄蕊）（雌蕊）四部分组成，这样的花叫做（完全花）。有些花却缺失其中的（一部分或几部分），这样的花叫做（不完全花）。 10、只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫做（雄花）。只有（雌蕊）没有（雄蕊）的花叫做（雌花）。既有（雄蕊）又有（雌蕊）的花是（两性花）。植物的花承担着生产（种子）、繁殖（新生命）的任务。 11、植物的花蕊分（雄蕊）和（雌蕊）。雄蕊（花药）上的花粉传播到雌蕊的（柱头）上，会使雌蕊（子房）里的（胚珠）受精。胚珠受精后，（果皮）和（种子）开始生长，花朵开始凋谢。

12、雄蕊一般由（花药）和（花丝）组成，花药里藏着许多（花粉）。雌蕊一般由（柱头）（花柱）和（子房）组成。柱头上有（黏液），能粘住（花粉）。 13、植物散播种子的常见方式有（水流传播）（弹力传播）（风力传播）（动物传播）。油菜的果实在成熟时会突然（炸裂），在炸裂的同时就将种子（弹射出去），称为（弹力传播），像油菜一样借助弹射传播种子的植物还有（豌豆）（芝麻）（凤仙花）（喷瓜）等；蒲公英则利用（风力传播）种子，利用风力传播种子的植物还有（芦苇）（槭树）（枫树）等，它们的种子都具有（轻）（带翅或绒毛）等特点；利用（水流传播）种子的植物有（莲蓬）（椰子）等；利用（动物传播）种子的植物有（苍耳）（樱桃）（野葡萄）等，这些植物的种子或果实具有或长有钩或刺，或味道鲜美等特点。 14、成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实、种子。 第二单元 1、（爱迪生）用电点亮了世界上第一盏电灯。 2、要想使电荷流动起来形成电流，一是要有（电源），二是要有（闭合回路）。 3、小灯泡由（玻璃泡）（灯丝）（金属架）（连接点——连接点1和连接点2）组成。电流通过（灯丝）的时候，小灯泡才能发光。 4、干电池的一端是（铜帽），称为（正极，用“﹢”表示）；另一端是（锌壳），称为（负极，用“﹣”表示）。当电池的这两端被导线（直接连在一起）时，就会发生（短路）。短路时，电池和电线就会一瞬间（发热变烫），不仅（灯泡不能发光），（电池）也会很快（烧坏）。 5、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220V交流电），所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

新教科版四年级下册科学全册知识点梳理

新教科版四年级下册科学知识梳理 第一单元植物的生长变化 1.种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。 3.种皮：坚韧，保护种子的内部结构。 4.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。 （1）子叶：储藏或转运营养物质。有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。 （2）胚芽：将来发育成茎和叶。 （3）胚根将来发育成根。 （4）胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。 2.种植凤仙花 1.种植凤仙花的方法 （1）选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。 （2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 （3）用手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。 （4）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 2.观察种子在土壤中发生的变化 （1）观察工具：种植杯。 （2）在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。 （3）把种子放在杯壁和卫生纸之间。 （4）向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。 3.种子萌发：是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。 3.种子长出了根 1.观察种子萌发的过程 （1）种子萌发时先长出根，根迅速向下生长，然后长出茎和叶。 （2）无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。 （3）根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。 2.根芽：从植物的根上长出来的幼芽。根芽出土后，经过移植，可以成为独立的植物。 3.直根系：有粗壮的主根和许多侧根的根系。 4.须根系：没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系。 5.变态根：在形态、结构和生理功能发生了显著变化的根称为变态根。变态根是植物在长期进化发发展过程中形成的，是适应环境的结果。 6.探究植物根的作用 （1）选择一棵带根的植物装入有水的试管中。

四年级下册科学全册知识点归纳

第一单元植物的生长变化 1.1种子里孕育着新生命 1.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。 2.绿色开花植物从种子开始新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。 4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 5.种子的胚有可能发育成植物。 6.种子由种皮、胚等组成，其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。 7.种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。 8.最小的种子——斑叶兰的种子,一亿粒种子重50克 7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子 叶四部分所组成。 8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、气味等外部特征各不相同。 9.种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。Z J 10.说说种子的结构及各部分的作用： 胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，种皮具有保护作用，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。 11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？ 种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。 13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处? 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、 胚根、胚轴和子叶四部分所组成。 Z J 1.2种植凤仙花 1.种植凤仙花，应该挑选饱满、没有受过伤的种子。 2.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。 3.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。

教科版四年级下册科学知识点归纳总结

教科版四年级下册科学知识点归纳总结 四年级下册科学知识点总结 第一单元电 1.1879年，爱迪生发明了电灯。 2.静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 3.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。带同种电荷相互排斥，带异种电荷相互吸引。例如，用梳子梳理头发时，梳子带正电荷，头发带负电荷。 4.生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。

5.电荷流动起来就形成了电流。电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是电源，另一个是电路，电流只有在电路中才能流动。 6.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的 电流通路。 7.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成。 8.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。短路 时电池和导线会在一瞬间发热变烫。不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 9.电池有两极，铜帽一端叫正极，锌壳一端称为负极。 10.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池 的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡才会发光。 11.像铜丝那样容易让电流通过的物体，称它为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像导线外

包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称它为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。 12.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 13.开关是电路中控制电流通断的元件。开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 14.大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，例如学校铃声的按键开关；有些开关是非接触式的，例如遥控开关。 15.电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，而并联的灯泡可以分别控制亮灭。家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 16.造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上；⑤开关坏了。

小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识点整理 一、电： 1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。高压电有5500V以上。干电池的电压是1.5V。 2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。 3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V 以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。 4、电流过灯丝的时候，灯泡才发光。 5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。 6、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。 8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。

10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。 12、我们要好好保护绝缘体。 13、开关是控制电流通断的。 14、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。 15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。 二、新的生命 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣。 4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。 5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。 6、开花、结果，果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

科学四年级下册知识点

科学四年级下册知识点 知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。接下来小编给大家分享关于科学四年级下册知识，希望对大家有所帮助！ 科学四年级下册知识1 第一单元《电》 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。 5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到

人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通断的装置。 12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。 科学四年级下册知识2 第二单元《新的生命》 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。 4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。 5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花） 6、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。 7、雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。 8、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。 9、雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。 10、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。 12、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、

小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识点整理第一单元电 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电。物体表面的电荷能发生转移。电荷流动起来形成电流，需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路，电流只能在电路中才能流动。 3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。一节普通的干电池的电压时1.5v。人体安全用电是在36v以下。 5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。

8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出那里出了问题。我们也可以用交换法等来破除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通、断的装置。 12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮或灭，并联的灯泡可以分别亮或灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。相同材料下，并联比串联的电路要亮。 13、电池可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。 第二单元新的生命

小学科学四年级下册知识点归纳

小学科学四年级下册知识点归纳 第一单元【骨骼与肌肉】 1、人体中共有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。 2、我们全身的骨头分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。 3、人的手骨共有〔27〕块。 4、骨又硬又结实，它们可以〔生长〕，不但能〔长长〕，还能〔长粗〕。 5、骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。 6、骨骼具有〔运动〕、〔支撑〕、〔保护〕的作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。 8、人体主要关节有：〔颌关节〕、〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。 9、关节常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。 10、关节的运动方式与相应的关节名称： 〔1〕屈伸：指关节、膝关节 〔2〕旋转：肘关节 〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节 11、人体关节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。 12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。 13、人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而实现的。 14、人体肌肉共有〔600〕多块。肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。 15、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。 16、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。 17、经常运动的好处有：〔肌肉兴旺〕、〔体力充分〕、〔改善柔韧性〕 、〔更有耐力〕… 18、为了使肌肉和骨骼保.持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。 19、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。钙含量高的食品有：〔豆、奶类〕。 20、预防运动受伤的方法有：〔做好准备活动〕、〔穿戴保护器具〕、〔使用软垫〕。 第二单元【养蚕】 1、蚕卵是〔椭圆形〕的，呈〔青黑色〕，中间有些凹下去。 2、刚孵出的小蚕叫〔蚁蚕〕，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有〔两三毫米〕长。 3、蚕吃的食物主要是〔桑叶〕。蚕是靠〔气门〕来呼吸的。 4、蚕宝宝是从〔头部〕开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是〔旧皮阻碍身体长大〕。 5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫〔眠〕。 6、在蚕成长的过程中，要经过〔4〕次蜕皮。 7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要〔两〕天时间。 8、蚕茧的形状是〔椭圆形〕的，大约〔5〕厘米长，〔3〕厘米宽，一只茧的重量约〔1.5—2.5〕克。 9、剪开茧子后的蛹还能〔正常发育〕。 10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹〔三〕局部，胸部有〔三〕对足，头上的一对触角是〔羽毛〕形状的。 11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是〔中国〕。 12、2000多年前，我国西汉的〔张骞〕用〔丝绸〕翻开了中国通往西域各国的贸易通道。 13、一个蚕茧的蚕丝约为〔1500〕米长，最长的可达〔3000米〕。

科学四年级下册知识点全汇总

科学四年级下册知识点全汇总 姓名： 每个人都不比别人差, 我相信,我最棒我能行 第一单元：自然法庭的听证会 1、搜集事实与证据的方法：观察,调查,访问,实验,查阅资料等; 2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼,是由15000多只小眼睛组成的,它们呈六角形的楔状;蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段; 3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种,都受到法律的保护;关于蝴蝶的一首名曲是梁祝 ; 4、裳凤蝶和金裳凤蝶,在香港受到法律的保护,雌蝶展翅时有15厘米宽;shang 5、蝴蝶是由毛毛虫变来的,毛毛虫在食物链中起着重要作用,许多鸟的食物是毛毛虫,毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝; 6、菜叶上有虫子,说明农药用的少,或者没有农药,虫子是农药污染的检验员; 7、像蜜蜂一样,蝴蝶也是传播花粉的昆虫,许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙; 8、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然,研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义; 9、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由： 1、蝴蝶非常美丽,显示了大自然的神奇; 2、蝴蝶能传播花粉,促使植物开花结果; 3、蝴蝶在食物链中起着重要作用,幼虫是鸟类的食物; 第二单元：我们怎样呼吸 10、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成; 11、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气,才能维持生命;呼吸时,我们吸进了空气中的氧气,呼出了二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊; 12、在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,通过光合作用合成生物所需要的能量,并放出氧气; 13、空气是一种混合气体,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的,人体所需要的氧气约占空气的五分之一; 14清洁、新鲜的空气是我们健康的保证;机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一; 15、鳃是鱼的呼吸器官,蝗虫是通过气孔呼吸的,青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过鳔呼吸; 16、人是用肺呼吸的,肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官; 17、空气污染物会被树木吸收; 18、要想呼吸到更清新的空气,我们就要多植树种草,平时我们要做到： ⑴扫地时先洒水; ⑵不要吸烟;⑶不随地吐痰和乱丢赃物;⑷经常开窗通风换气; ⑸坚持锻炼增强免疫力;⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子,保护呼吸器官; 第三单元：植物在成长 19、种子都有种皮;种子发芽需要空气、水分和温度;植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质;

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整 理) 四年级科学下册重点知识归纳(整理) 自然界和人类生活 - 自然界的四季变化： - 春天：温暖、植物发芽、鸟儿回来。 - 夏天：炎热、雨水多、植物生长茂盛。 - 秋天：凉爽、果实成熟、叶子变黄掉落。 - 冬天：寒冷、天空灰暗、植物休眠。 - 不同气候带的特点： - 寒带：寒冷、冰雪覆盖、植被稀少。 - 温带：四季分明、适宜农业、植被丰富。 - 热带：气候炎热、雨水充沛、植被茂盛。 - 植物的生长需要： - 光线：植物通过光合作用进行生长。

- 水分：水分是植物的生命之源。 - 空气：植物通过气孔呼吸。 - 养分：植物通过根吸收养分。 眼睛和光 - 各种光源： - 太阳：自然界主要光源。 - 电灯：人工制造的光源。 - 蜡烛：燃烧后会发光。 - 光的传播： - 直线传播：光在真空中直线传播。 - 折线传播：光在透明介质中传播时会发生折射。 - 光的颜色和反射： - 光的颜色：光由不同颜色的光线组成，可以通过三原色混合形成其他颜色。 - 反射现象：物体表面会反射光线，使我们能看到物体。

动物及其生存环境 - 动物的分类： - 脊椎动物：拥有脊柱的动物，有鸟类、哺乳动物等。 - 无脊椎动物：没有脊柱的动物，有昆虫、软体动物等。 - 动物的生存环境： - 陆地动物：包括森林动物、沙漠动物等。 - 水生动物：包括淡水动物、海洋动物等。 - 空中动物：包括鸟类、昆虫等。 - 动物的特征和适应环境： - 外部特征：动物的形状、颜色等。 - 内部特征：动物的器官、呼吸方式等。 - 适应环境：动物的特征适应不同的生存环境。 以上是四年级科学下册的重点知识归纳，希望对你有所帮助！

四年级下册科学知识点整理 总

四年级下册科学知识点 第一单元：电 1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电池的电压是1.5V。 2、静电既然存在与所有物质之中，为什么我们平时感觉不到物体带电呢？物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。 3. 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。 4.同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。 5、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 6.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中，电荷不能持续流动 7.电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：电源（动力）、电路，电流只有在电路中才能流动。 8.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。 9.电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 10. 小灯泡的构造有玻璃泡、灯丝、金属架、和两个连接点。 11.电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。当电池的正负极被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。 12、电流从电池的一端经导线流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。 13、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。 14．电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。 15.1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。 16、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。 像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 17.利用导体把电送到人们需要的地方。

四年级科学下册知识点总结

2023最新六三制青岛版四年级科学下册 第一、二、三单元知识点整理 一、填空 1.物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是物体运动状态的变化。 2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加力。 给静止的物体施加力,可以改变它的运动状态,使它运动起来。文具盒原来是静止的，用手使劲碰一下文具盒,文具盒开始滑动，它的运动状态改变了,用手挡一下滑动的文具盒,文具盒停止了。 3.运动的球把瓶子击倒、运动的锤子将核桃砸列、飞出去的石子打下树上的果子等事实,推出“运动的物体具有能量”结论，这就是推理。 4.对抛、平抛、自由下落等方法研究小球运动，小球有直线运动和曲线运动。小球运动用它的快慢、方向、轨迹等方面描述。 5.滑道运动：运动轨迹为曲线,是曲线运动;箱式电梯：电梯向上或向下运动，运动轨迹为直线,是直线运动;滑冰运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。写字时笔尖的运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。得出结论：按照运动路线,物体的运动分为直线运动和曲线运动。 6.物体的运动形式有平动、振动、转动等。铅笔盒在桌上平推，其运动形式为平动;在桌面上弹拨钢尺，钢尺运动形式为振动;转动的风车运动形式为转动。 7.各种运动形式之间并不是孤立存在的,一个复杂的运动可能包含多种运动形式。 超市购物车车筐（体）是运动形式是平动,车轮是转动; 直升飞机在空中飞行，飞机体运动形式是平动,而螺旋桨运动形式是转动。 骑变速自行车、行驶的汽车：车体运动形式是平动,车轮和脚踏板运动形式是转动,座位下的弹簧和减震器运动形式是振动。 8.尺子发声时会振动，音叉发声时会振动，要让物体产生声音，物体必须振动,这就说明：声音产生的原因是物体的振动。也就是说：声音是由物体振动产生的。

2023年小学科学四年级下册知识点整理

小学科学四年级下册知识点整顿 一、电基础知识： 1、发电厂发出旳、通过电线送到各家各户旳电是220V交流电。这是足以引起 触电事故、致人死亡旳电。高压电有5500V以上。干电池旳电压是１.5V。 2、电可以分为没有触电危险旳和有触电危险旳两大类。 3、在户外碰到雷雨时,不要躲在树下，更不要躲在孤零零旳一棵树下。大树轻易 遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方旳电更危险。５５0０V以上旳高压电,能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里旳电线、插座旳电都是很危险旳220V旳电。不要用这些电线、插座旳电做试验。４、电流过灯丝旳时候,灯泡才发光。 ５、干电池旳一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池旳这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电线也会很快坏掉。 6、电从电池旳一端流出，通过灯泡，回到这个电池旳另一端，形成一种完整旳 环路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，阐明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、灯泡构成旳电流动旳环路叫电路。 7、不能用我们试验室旳电路检测器检测家用２20V旳电器电路。 8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用 替代法来排除故障，使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流旳物质,我们称它们为导体。 像电线外包着旳塑料那样不能通过电流旳物质，我们称它们为绝缘体。 10、我们运用导体把电送到人们需要旳地方。我们运用绝缘体制止电流到人们 不但愿有电旳地方。 11、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。 １2、我们要好好保护绝缘体。 1３、开关是控制电流通断旳。 14、电路连接旳措施有串联和并联两种。我们家里旳家用电器一般都是并联旳。 一节电池旳电压是1.5Ｖ，两节电池串联起来旳电压就是3Ｖ。因此把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来,电压还是1.５V。因此小灯泡不会太亮。 15、电路中旳电压超过了小灯泡上标旳1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡旳。 二、新旳生命 1、油菜和凤仙花同样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成。 ２、油菜旳花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣。 4、大多数植物旳花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成旳,四部分完全具 有旳花叫做完全花。也有四部分不完全具有旳花,这些缺失一部分或几部分旳花就叫做不完全花。

教科版四年级下册科学知识点梳理

教科版四年级下册科学知识点梳理_图文第一单元植物的生长变化 1. 种子里孕育着新生命 1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2. 种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。 3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。 4. 观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。将观察到的结果记录下来。 冬瓜的种子：卵形，白色或淡黄色，扁平。 黄瓜的种子：橄榄形，乳白色，表面平整。 苹果的种子：扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。 红松的种子：一头大一头小，种皮坚硬。 蚕豆的种子：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。枣子的种子：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏大。 5. 种皮：坚韧，保护种子的内部结构。 6. 胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。 （1）子叶：储藏或转运营养物质。有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。 （2）胚芽：将来发育成茎和叶。 （3）胚根将来发育成根。 （4）胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。 7. 虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同。

8. 种子的哪一部分有可能发育成植物呢？ 种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。 9. 不同植物种子的外部形态有什么不同之处? ①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同…… 10. 不同植物种子的内部结构有什么相同之处? 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。 2. 种植凤仙花 1. 种植凤仙花的方法 （1）选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。 （2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 （3）用手指在土中按2-3 个洞，深度约 1 厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。 （4）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 2. 可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。 3. 播种是指用播种的方式种植。播种的好季节是春天。

小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识点 第一单元（电）： 1、1879年（爱迪生）发明了电灯. 2、（静电）存在于我们周围的一切物质之中,包括为类在内的（生物）和（非生物）. 3、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）.带同种电荷相互（排斥）,带（异种）电荷相互（吸引）. 4、生活中有很多静电现象,通过（摩擦）等方式可以使物体带电.（摩擦）能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电. 5、电荷流动起来就形成了（电流）,电流形成需要具备两个条件：一是要有动力,就是（电源）,另一个是（电路）. 6、电路是由（电源）（用电器）（导线）（电器元件）等连接而成的电流通路. 7、小灯泡是由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）、（2个连接点）组成. 8、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生（短路）.短路时电池和导线会在一瞬间（发热变烫）. 9、电池有（两）极,铜帽一端叫（正极）,锌壳一端称为（负极）. 10、电流从电池的一端经（导线）流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的（回路）,小灯泡才会发光. 11、像铜丝那样（容易让电流通过的物体）,我们称它为（导体）；像导线外包着的塑料寻样不容易让电流通过的物体,我们称它为（绝缘体）. 12、开关是电路中（控制电流通断）的元件.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用（绝缘体）来做. 13、大多数电器都有开关,有些开关是（接触式）的,如学校铃声的按键开关；有些开关是（非接触式）的,如遥控开关. 14、（串联）电路和（并联）电路是两种用不同连接方法组成的电路. 15、造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了,没有连上.⑤开关坏了. 16、电路故障了,我们可以用（电路检测器）来检测哪里出了问题.检测时要检2次. 17、闪电是一种（大气放电）现象；避雷针是利用（尖端放电）的原理制成的. 18、一节干电池的电压是,两节干电池串联起来的电压是（3V）.所以两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池（亮）.两节电池并联起来,电压还是（）,所以小灯泡（不会更亮）. 19、两个灯泡串联起来,比只字一个灯泡发光（暗些）.两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡（一样）.串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭. 20、安全用电小常识：①不要用湿毛巾擦带电设备；②不要在大树下避雨；③不要在同一个插座上接入太多的用电器；④启外活动时,不要靠近高压电线、架线铁塔等.⑤不碰掉落到地上的电线. 科学实验： 1、分析小灯泡不亮的原因,做一个“电路检测器”,并用电路检测器检测电路中的故障,见科学书第9—10页； 2、检测导体、绝缘体的方法,见科学书第11页； 3、接线盒的检测及预测,见科学书第17页. 4、熟悉实物图和电路图.