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慢性支气管炎病人健康教育

慢性支气管炎病人健康教育
慢性支气管炎病人健康教育

慢性支气管炎病人健康教育

慢性支气管炎是指气管,支气管及其周围组织的慢性非特异性炎症,临床上以咳嗽,咳痰,或伴有喘息及反复发作的慢性过程为特征。慢性支气管炎的诱因

一外因:

1. 吸烟,国内外观察研究,证明长期吸烟与慢性支气管炎发生有密切关系。吸烟时间越长,烟量越大,患病率也就越高。戒严后可使症状减轻或消失,病情缓解,甚至痊愈。

2. 感染因素。感染是慢性支气管炎发生发展的一个重要因素,主要为细菌和病毒感染。据调查,在首次发病前有受凉、感冒病史者达56%—80%。

3. 理化因素。如刺激性烟雾、粉尘、大气污染慢性刺激,常为慢性支气管炎的诱发因素之一。

4. 气候。寒冷常为慢性支气管炎发作的重要原因和诱因。

5. 过敏因素。喘息性慢性支气管炎患者有过敏史者较多。

二内因:

1.呼吸道局部防御及免疫功能减低:

2.植物神经功能失调。

综上所述,慢性支气管炎的病因是多元素的。一般认为,在机体抵抗力减弱,气道存在不同程度的敏感性的基础上,有一种或多种外因的存在,长期反复相互作用,可发展成为慢支。如长期吸烟损害呼吸道粘膜,加上微生物的反复感染,可发生慢性支气管炎,甚至演变成慢性阻赛性肺气肿或慢性非心病。

如何预防疾病的复发

1.避免已知的过敏因素,如油烟、冷空气。

2.戒烟戒酒。

3.应避免上呼吸道感染,又感冒是要及早治疗服药,注意加强身体的锻炼,增强机体的抵抗力。

4.保证充足的睡眠。

雾化吸入的目的

雾化吸入可稀释气管内的分泌物,促进排痰。

药物的作用及副作用

1.抗菌素:其抗菌消炎的作用。

2.祛痰药、平喘药:对于呼吸困难痰液粘稠、痰多的病人给予祛痰药可以起到祛痰止喘的作用。

正确留取培养的方法、目的,以及有效咳嗽、咳痰的方法:

1.有效咳痰方法,将无效咳痰变为有效咳痰,几分两次将痰咳出,首先进行5-6次深呼吸,在深吸气后保持张口,然后浅咳一下将痰咳至咽部,再迅速将痰咳出。

4.正确留取痰标本的方法:

意义:找出病原菌,为治疗提供依据。

方法:晨起漱口后,深呼吸用力咳嗽,从深部咳出痰液,第一口痰弃去,第二口痰直接吐在痰培养皿内。

吸氧的目的和注意事项

当喘憋发作时,空气进入肺部减少,病人出现咳嗽和喘息,胸部感到发紧,空气通过气道进入肺内,气道象树的分支一样,气道越来越狭窄,所以在此时给予吸氧可以缓解气道及支气管的痉挛、阻塞,纠正地氧血证。吸氧时要注意持续低硫量吸氧,并要告诉病人自己不要随意调节氧流量。

饮食指导

在饮食上要注意尽量少吃一些刺激性的食物和意志过敏的食物,以减少喘息的发作,同时应尽量多吃一些有营养、易消化的食物。

自我护理方法

首先是戒烟。在寒冷季节或气候骤变时,注意保暖,避免受凉,预防感冒、流感及慢性支气管炎的发生。改善环境卫生、做好防尘、防毒、

防大气污染的工作。加强个人劳动保护,消除既避免烟雾、粉尘和刺激性气体对呼吸道的影响。

缩唇腹式呼吸的方法

1.意义:病人可通过腹式呼吸以增强膈肌活动来提高肺

活量,缩唇呼吸可减慢呼吸,延缓小气道陷闭而改善呼吸功能,因而缩唇腹式呼吸可有效地提高病人的呼吸功能。

2.方法:取坐位或卧位,一手放在前胸,另一手放在腹部,先缩唇,腹内收,胸前倾,由口徐徐呼气,然后用鼻吸气,并尽量挺腹,胸部不动。呼与吸时间之比为2:1或3:1,每分钟7-8此左右,每日锻炼2次,每次10-20分钟。

最新尿潴留护理常规(精品收藏)

尿潴留护理常规 (一)定义 尿潴留是指尿液在膀胱内不能排出。 (二)临床表现 1、排尿困难及尿潴留 2、尿频尿失禁 3、下腹胀痛 (三)护理诊断/护理问题 1、焦虑——排尿困难有关 2、自我形象紊-—与留置尿管有关 3、恐惧——知识缺乏与不了解尿潴留的相关知识有关 4、活动无耐力——-与水电解质紊乱有关 (四)观察要点 1、排尿情况(性质、颜色、量) 2、穿刺部位或造瘘部位渗血、渗液 3、尿管及造瘘管(通畅,性质、颜色、量) (五)护理措施 1、心理护理:针对病人心态,给予解释和安慰,消除焦虑和紧张情绪。 2、提供排尿的环境:关闭门窗,屏风遮挡,使视

觉隐蔽,以保护病人自尊;适当调整治疗、护理时间,使病人安心排尿。 3、调整体位和姿势:协助病人取适当体位,病情允许应尽量以习惯姿势排尿,如扶助病人坐起或抬高上身。对需绝对卧床休息或某些手术的病人,事先应有计划地训练其床上排尿,以避免术后不适应排尿姿势的改变而造成尿潴留,增加病人痛苦. 4、诱导排尿:利用条件反射,如听流水声,或用温水冲洗会阴,以诱导排尿 按摩、热敷:按摩、热敷病人下腹部,可解除肌肉紧张,促进排尿。 5、药物或针灸:根据医嘱肌内注射卡巴胆碱。利用针灸治疗,如针刺中极、曲骨、三阴交穴等刺激排尿。 6、经上述措施处理无效时,可根据医嘱采用导尿术。 (六)健康教育 (七)心理指导 病人发生急性尿潴留时,常常会感到非常恐慌。作为护理人员,应尽量稳定病人和家属的情绪,并配合医生尽快地采取措施解除尿潴留。对于慢

性尿潴留病人,护士一方面要使其对于自己的病情加以重视;另一方面,注意不可造成病人过度紧张,告诉病人只要注意病情观察,定期随访,肾功能损害等严重的并发症是可以避免的。 (八)健康指导 留置导尿管的病人,每天都要揩洗会阴,每天更换集尿袋,并注意尿液颜色、量和性质。必要时送尿液常规检查,以及时了解有无尿路感染。 (九)出院指导 (1)指导病人养成及时、定时排尿的习惯,教会病人自我放松的正确方法. (2)教会病人明确并注意避免尿潴留的诱因,如前列腺增生引起的尿潴留者,饮食上宜清淡,忌辛辣刺激性食物,戒烟、戒酒,养成良好的生活习惯,不可久坐也不能过劳,防止便秘和憋尿等。对于药物引起的尿潴留,护士可写下药名,告诉病人今后应禁用或慎用这类药物 (十)健康促进 (1)大量饮水发尿潴留;但也不能因为尿潴留而限制饮水,否则可能加重尿路感染、尿路结石等并发症。 (2)教会病人或家属诱发排尿的方法,如听流水声,

慢性支气管炎病人健康教育

慢性支气管炎病人健康教育 慢性支气管炎是指气管,支气管及其周围组织的慢性非特异性炎症,临床上以咳嗽,咳痰,或伴有喘息及反复发作的慢性过程为特征。 慢性支气管炎的诱因 一外因: 1. 吸烟,国内外观察研究,证明长期吸烟与慢性支气管炎发生有密切关系。吸烟时间越长,烟量越大,患病率也就越高。戒严后可使症状减轻或消失,病情缓解,甚至痊愈。 2. 感染因素。感染是慢性支气管炎发生发展的一个重要因素,主要为细菌和病毒感染。据调查,在首次发病前有受凉、感冒病史者达56%—80%。 3. 理化因素。如刺激性烟雾、粉尘、大气污染慢性刺激,常为慢性支气管炎的诱发因素之一。 4. 气候。寒冷常为慢性支气管炎发作的重要原因和诱因。 5. 过敏因素。喘息性慢性支气管炎患者有过敏史者较多。 二内因: 1.呼吸道局部防御及免疫功能减低: 2.植物神经功能失调。 综上所述,慢性支气管炎的病因是多元素的。一般认为,在机体抵抗力减弱,气道存在不同程度的敏感性的基础上,有一种或多种外因的存在,长期反复相互作用,可发展成为慢支。如长期吸烟损害呼吸道粘膜,加上微生物的反复感染,可发生慢性支气管炎,甚至演变成慢性阻赛性肺气肿或慢性非心病。 如何预防疾病的复发 1避免已知的过敏因素,如油烟、冷空气。 2戒烟戒酒。 3应避免上呼吸道感染,又感冒是要及早治疗服药,注意加强身体的锻炼,增强机体的抵抗力。 4保证充足的睡眠。 雾化吸入的目的 雾化吸入可稀释气管内的分泌物,促进排痰。

药物的作用及副作用 1抗菌素:其抗菌消炎的作用。 2祛痰药、平喘药:对于呼吸困难痰液粘稠、痰多的病人给予祛痰药可以起到祛痰止喘的作用。 正确留取培养的方法、目的,以及有效咳嗽、咳痰的方法: 1有效咳痰方法,将无效咳痰变为有效咳痰,几分两次将痰咳出,首先进行5-6次深呼吸,在深吸气后保持张口,然后浅咳一下将痰咳至咽部,再迅速将痰咳出。4正确留取痰标本的方法: 意义:找出病原菌,为治疗提供依据。 方法:晨起漱口后,深呼吸用力咳嗽,从深部咳出痰液,第一口痰弃去,第二口痰直接吐在痰培养皿内。 吸氧的目的和注意事项 当喘憋发作时,空气进入肺部减少,病人出现咳嗽和喘息,胸部感到发紧,空气通过气道进入肺内,气道象树的分支一样,气道越来越狭窄,所以在此时给予吸氧可以缓解气道及支气管的痉挛、阻塞,纠正地氧血证。吸氧时要注意持续低硫量吸氧,并要告诉病人自己不要随意调节氧流量。 饮食指导 在饮食上要注意尽量少吃一些刺激性的食物和意志过敏的食物,以减少喘息的发作,同时应尽量多吃一些有营养、易消化的食物。 自我护理方法 首先是戒烟。在寒冷季节或气候骤变时,注意保暖,避免受凉,预防感冒、流感及慢性支气管炎的发生。改善环境卫生、做好防尘、防毒、防大气污染的工作。加强个人劳动保护,消除既避免烟雾、粉尘和刺激性气体对呼吸道的影响。 缩唇腹式呼吸的方法 1意义:病人可通过腹式呼吸以增强膈肌活动来提高肺 活量,缩唇呼吸可减慢呼吸,延缓小气道陷闭而改善呼吸功能,因而缩唇腹式呼吸可有效地提高病人的呼吸功能。 2方法:取坐位或卧位,一手放在前胸,另一手放在腹部,先缩唇,腹内收,胸前倾,由口徐徐呼气,然后用鼻吸气,并尽量挺腹,胸部不动。呼与吸时间之比为2:1或3:1,每分钟7-8此左右,每日锻炼2次,每次10-20分钟。

尿潴留护理常规

尿潴留护理常规 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

尿潴留护理常规(一)定义 尿潴留是指尿液在膀胱内不能排出。 (二)临床表现 1、 2、 3、 (三)护理诊断/护理问题 1、焦虑——排尿困难有关 2、自我形象紊——与留置尿管有关 3、恐惧——知识缺乏与不了解尿潴留的相关知识有关 4、活动无耐力---与水电解质紊乱有关 (四)观察要点 1、排尿情况(性质、颜色、量) 2、穿刺部位或造瘘部位渗血、渗液 3、尿管及造瘘管(通畅,性质、颜色、量) (五)护理措施 1、心理护理:针对病人心态,给予解释和安慰,消除焦虑和紧张情绪。 2、提供排尿的环境:关闭门窗,屏风遮挡,使视觉隐蔽,以保护病人自尊;适当调整治疗、护理时间,使病人安心排尿。 3、调整体位和姿势:协助病人取适当体位,病情允许应尽量以习惯姿势排尿,如扶助病人坐起或抬高上身。对需绝对卧床休息或某些手术的病人,事先应有计

划地训练其床上排尿,以避免术后不适应排尿姿势的改变而造成尿潴留,增加病人痛苦。 4、诱导排尿:利用条件反射,如听流水声,或用温水冲洗会阴,以诱导排尿 按摩、热敷:按摩、热敷病人下腹部,可解除肌肉紧张,促进排尿。 5、药物或针灸:根据医嘱肌内注射卡巴胆碱。利用针灸治疗,如针刺中极、曲骨、三阴交穴等刺激排尿。 6、经上述措施处理无效时,可根据医嘱采用导尿术。 (六)健康教育 1、心理指导 病人发生急性尿潴留时,常常会感到非常恐慌。作为护理人员,应尽量稳定病人和家属的情绪,并配合医生尽快地采取措施解除尿潴留。对于慢性尿潴留病人,护士一方面要使其对于自己的病情加以重视;另一方面,注意不可造成病人过度紧张,告诉病人只要注意病情观察,定期随访,肾功能损害等严重的并发症是可以避免的。 2、健康指导 留置导尿管的病人,每天都要揩洗会阴,每天更换集尿袋,并注意尿液颜色、量和性质。必要时送尿液常规检查,以及时了解有无尿路感染。 3、出院指导 (1)指导病人养成及时、定时排尿的习惯,教会病人自我放松的正确方法。(2)教会病人明确并注意避免尿潴留的诱因,如前列腺增生引起的尿潴留者,饮食上宜清淡,忌辛辣刺激性食物,戒烟、戒酒,养成良好的生活习惯,不可久坐也不能过劳,防止便秘和憋尿等。对于药物引起的尿潴留,护士可写下药名,告

颅脑损伤病人健康教育

颅脑损伤病人健康教育 一、定义:颅脑外伤是外界暴力直接或间接作用头部所造成的损伤,按损伤后脑组织是否与外界相通,分为开放性颅脑损伤和闭合性颅脑损伤。按受伤部位分为颅和脑两部分,颅包括头皮、颅骨,脑部是指颅脑内容物而言,即脑组织、脑血管、脑脊液。按发病急绥分为急性、亚急性、慢性。临床上常见的颅脑损伤有头皮裂伤、头皮撕裂伤、头皮血肿、颅骨骨折、脑震荡、脑挫裂伤、脑血肿等。受伤后一般有不同程度的头痛、呕吐、意识、思维感觉的障碍。颅脑损伤病情复杂,变化快、易引起不良后果,部分病人需手术治疗。 一、心理指导:颅脑损伤病人早期多呈昏迷状态,有的甚至长期昏迷,一般都由家属及护理人员观察病情变化,而清醒病人意识的伤害,疼痛的刺激及伤后可能导致的伤残甚至死亡的威胁,使病人产生紧张恐惧的心理,应予以心理安慰和鼓励,应保证充足的睡眠,提高机体的抵抗力。恢复期病人因大小便失禁,生活不能自理,病人常因此而焦虑、抑郁、烦燥、应安慰鼓励病人树立战胜疾病的信心,培养健康的心理状况,积极加强功能锻练。 二、饮食指导:持续昏迷后24小时应鼻饲流质以保障营养的供给,鼻饲流质时应少量多餐,每次鼻饲量宜200毫升为宜,宜高热量、高蛋白的营养丰富的饮食,鼻饲前应证实胃管确是在胃内,避免导致食物进入呼吸道而引起窒息。伤后

清醒病人应进高热量、高蛋白、高维生素易消化食物,以保证充足的营养物质供给,促进损伤的修复。有上消化道出血的病人应暂禁食,以免加重消化道出血。如有恶心呕吐,应侧卧位,头偏向一侧,避免呕吐物进入气管,引起窒息及吸入性肺炎, 三、康复期的护理:颅脑损伤病人恢复期应尽量减少脑力活动,少思考问题不阅读长篇读物,少看刺激性电影、电视节目,可适当听些轻音乐,以绥解紧张情绪,,对头痛、失眠较重者,可在医生的指导员下酌情服用镇静剂及镇静催眠药物,恢复病人常有头痛、恶心、耳呜、失眠等症状,一般在数周至数月逐渐消失,但如存在长期头昏、失眠、烦躁、注意力不集中和记忆力下降等症状且超过3~6个月仍无好转时,应到医院进一步检查。 四、功能锻炼:早期进行功能锻炼对颅脑损伤的病人有重要的意义,肢体瘫痪疾病功能康复训练,注意由小关节到大关节,先轻后重,由被动到主动,由近心端及远心端,先下肢后上肢,循序渐进。早期先在床上锻炼,以后逐渐离床,随后锻炼行走。平时多饮水,注意防止泌尿系感染。

慢性支气管炎健康教育

时间:主讲人: 地点:医护办公室 主讲内容:慢性支气管炎健康宣教 参加人员: 慢性支气管炎是由于感染或非感染因素引起气管、支气管粘膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。其病理特点是支气管腺体增生、粘液分泌增多。临床出现有连续两年以上,每持续三个月以上的咳嗽、咳痰或气喘等症状。早期症状轻微,多在冬季发作,春暖后缓解;晚期炎症加重,症状长年存在,不分季节。疾病进展又可并发阻塞性肺气肿、肺源性心脏病,严重影响劳动力和健康。 发病因素 慢性支气管炎的病因极为复杂,迄今尚有许多因素还不够明了。近年来认为,有关因素如下。 (一)大气污染 化学气体如氯、氧化氮、二氧化硫等烟雾,对支气管粘膜有刺激和细胞毒性作用。容易中的烟尘或二氧化硫超过1000µg/m3时,慢性支气管炎的急性发作就显著增多。其他粉尘如二氧化硅、煤尘、棉屑、蔗尘等也刺激支气管粘膜,并引起肺纤维组织增生,使肺清除功能遭受损害,为细菌入侵创造条件。 (二)吸烟

现今公认吸烟为慢性支气管炎最主要的发病因素,吸烟能使支气管上皮纤毛变短,不规则,纤毛运动发生障碍,降低局部抵抗力,削弱肺泡吞噬细胞的吞噬、灭菌作用,又能引起支气管痉挛,增加气道阻力。上海市防治慢性气管炎协作组于1972年普查了339名50岁以上者,其中吸烟者慢性支气管炎的患病率为不吸烟的2倍,前者为20.9%,后者为9.7%。另用配对方法以慢性支气管炎患者和正常人各303名作吸烟习惯对比调查,慢性支气管炎组吸烟的人数非常显著地高于正常对照组。 (三)感染 呼吸道感染是慢性支气管炎发病和加剧的另一个重要因素。据国内外研究,目前认为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和莫拉卡他菌可能为本病急性发作的最主要病原菌。 病毒对本病的发生和发展起重要作用。在慢性支气管炎急性发作期分离出的病毒有鼻病毒、乙型流感病毒、副流感病毒、粘液病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等。病毒感染造成呼吸道上皮损害,有利于细菌感染,引起本病的发生和反复发作。肺炎支原体与慢性支气管炎发病的直接关系,至今不明。 (四)过敏因素 过敏因素与慢性支气管炎的发病有一定关系,初步看来,细菌致敏是引起慢性支气管炎速发型和迟发型变态反应的一个原因。尤其是喘息型慢性支气管炎患者,有过敏史的较多,对多种抗原激发的皮肤试验阳性率高于对照组,痰内组胺和嗜酸粒细胞有增高倾向;另一些患者血清中类风湿因子高于正常组,并发现重症慢性支气管炎患者肺组织内IgG含量增加,提示与Ⅲ型变态反应也有一定关系。变态反应使支气管收缩或痉挛、组织损害和炎症反应,继而发生慢性支气管炎。 (五)其他

脑外伤健康教育

脑外伤健康教育 【入院时健康指导】 1.向病人进行入院介绍。(如病区环境、床位医生、护士姓名、有关规章制度、公示内容、卫生知识及安全知识)。 2.介绍疾病相关知识、检查、化验目的及配合方法。 3.加强营养,忌辛辣,戒烟酒。 4.保持呼吸道通畅,定时翻身、叩背、雾化吸入,防止坠积性肺炎发生,加强功能锻炼。 5.注意安全:对躁动病人可用约束带适当约束,必要时加床档,防止坠床。 6.保证足够的睡眠及休息,保持室内安静、整洁,遵守探陪制度,保持情绪稳定。 7.应用脱水剂的注意事项:在规定时间内滴完,防止药物外渗,血压过低时禁止使用。 8.保持大便通畅,预防便秘。 【术前健康指导】 1.严密观察生命体征及肢体变化,注意有无头痛、呕吐、视力障碍、躁动不安等颅内压增高现象。 2.开放性颅脑损伤应及时清创及应用抗生素药物。 3.甘露醇应在30分钟内滴完,降颅压效果好,遵医嘱应用抗癫痫药物,不可私自停药。 4.积极做好各项常规化验及检查,指导配合方法。 5.皮肤准备:术前一日剃头,清洁头部皮肤。 6.术前禁食水8小时以上 7.心理护理:树立信心,战胜疾病,配合治疗及护理。 【术后健康指导】 1.术后4—6小时取头高位(15—30度),昏迷病人取平卧位或侧卧位 2.保持呼吸道通畅,防止舌后坠,及时清理呼吸道及口腔分泌物。 3.保持引流管通畅,注意观察引流液的颜色、性质及量,防止扭曲、挤压、牵拉及脱出 4.保持情绪稳定,注意保暖。 5.加强营养,保证睡眠及休息 6.保持大便通畅,预防便秘。 7.注意安全,防坠床。 【特殊检查指导】 1. 急性期需做CT检查,不宜剧烈搬动患者头部,以免加重出血。 2.腰穿时讲明其对诊断及治疗的重要作用并予以配合,术后要平卧6小时。【出院健康指导】 1.遵医嘱门诊随访,不适随诊。 2.按医嘱服药,坚持用药。 3.生活有规律,保持情绪稳定,注意劳逸结合。 4.注意保暖,预防感冒。 5.坚持康复训练,告知患者颅骨缺损修补需在半年以后。

健康教育在慢性支气管炎护理中的应用

健康教育在慢性支气管炎护理中的应用 目的针对健康教育在慢性支气管炎护理中的应用展开研究分析。方法选取2017年3月~2018年3月于我院治疗慢性支气管炎的患者80例作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,观察组患者在常规护理的基础上实施健康教育,对照组患者实施常规护理,观察两组患者的生活质量、护理质量、护理满意度进行分析比较。结果观察组患者护理满意度、生活质量、护理质量明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性支气管炎患者通过完整的健康教育,患者的生活质量有了明显提高,护理质量高,患者的满意度高,因此,值得在临场护理中进行推广。 标签:健康教育;慢性支气管炎;护理 慢性支气管炎是呼吸系统的常见疾病,老年人居多,慢性支气管炎的发病因素较多,例如:粉尘、气候、烟雾等原因,因此,患者难以对疾病进行预防,慢性支气管炎对患者的呼吸有着严重影响[1],所以,患者的生活质量也会有一定的影响。本研究针对舒适护理在慢性支气管炎的治療过程中的应用价值以及患者满意度进行研究分析,现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取2017年3月~2018年3月于我院治疗慢性支气管炎的患者80例作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,观察组患者常规生命体征护理的基础上实施一系列的健康教育,对照组患者实施常规生命体征护理。其中,观察组男23例,女18例,年龄55~72岁,平均年龄(63.5±5.5)岁,病程3~15年,平均病程(7.5±2.3)年;对照组男20例,女20例,年龄53~70岁,平均年龄(53.5±4.6)岁,病程2~14年,平均病程(6.8±3.5)年。两组患者在年龄、性别、病程等方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。 1.2 方法 对照组实施常规生命体征护理方法,例如:生命体征的测量、吸氧等;观察组在常规生命体征护理的基础上实施一系列的健康教育: (1)成立健康教育小组:由一名主管以上护师带头,作为团队负责人,两名护师,四名护士组成健康教育小组,根据患者情况进行独立问题,针对性健康教育。(2)心理健康教育:多与病人沟通;了解病人的需要;消除病人的依赖心理,增加患者信心;鼓励做一些能力范围内允许的活动,对患者的进步及时予以肯定;对患者进行一定程度的生活情趣培养,分散患者的注意力缓解患者压力;与家属经常沟通,告知患者对患者治疗进行支持,缓解患者情绪。(3)体位和休息健康教育:老年慢性支气管炎疾病,对患者肺也出现不同程度的压力,甚至累

脑外伤健康教育

颅脑外伤健康教育 1、疾病简介颅脑损伤是一种常见的损伤,是因外界暴力作用于头部而引起。按损伤后脑组织是否与外界相通分为开放性损伤和闭合性损伤。其发生与发展过程主要取决于2个基本条件,即损伤的因素和损伤的性质。由于损伤物体的物理性质不一致、头部受力的强度和部位不固定、颅脑各部组织的结构与密度不相同,因此,所造成的头皮、颅骨和脑损伤的情况亦有所差异。常见的脑外伤有头皮裂伤、头皮撕脱伤、头皮血肿、颅骨骨折、脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿等。一般表现为意识障碍、头痛、呕吐、曈孔改变、肢体活动障碍、生命体征改变、脑疝等。颅脑损伤病情复杂、变化快,易引起不良后果,应高度重视。 2、心理指导意外的伤害,疼痛的刺激,伤后可能导致伤残和意识障碍,甚至死亡的威胁,使痌人和家属产生紧张、恐惧的心理。护士应予心理安慰和鼓励,消除恐惧紧张心理,鼓励病人和家属要有战胜疾病和康复的信心,并积极配合治疗。 3、饮食指导 (1)清醒无吞咽障碍者应进食高热量、高蛋白、高维生素、易消化的食物,以保证充足的营养供给,促进损伤的修复。

(2)持续昏迷24h应鼻饲流质,以保障营养的供给。 (3)有消化道出血时,应暂禁食,出血停止后方可进食,避免辛辣刺激的食物,以免加重消化道出血。 (4)需手术治疗时,术前禁令10~12h,禁饮6~8h,以免因麻醉或手术过程呕吐引起窒息或科入性肺炎。 (5)术后6h清醒并无呕吐等不适时可进食流质,逐渐过渡至半流质、普食。早勘有肠功能未恢复时,尽量少进食牛奶或糖类食物,防止产气过多,引起肠胀气。术后24h持续昏迷者,应鼻饲流质。 4、作息指导卧床休息,抬高床头150~300,以利颅内静脉回流。对有精神症状或躁动病人,应加床栏及约束四肢,防止坠床。 5、用药指导 (1)根据病情需要使用抗生素,防止感染。 (2)根据病情需要使用止血药物。 (3)根据病情需要使用降颅内压药物,如甘露醇250mL 要求在20~30min内滴完。 (4)输液量成人一般每天1500~2000mL,有其他合并症除外,输液速度宜慢,一般30~40滴/min;小儿输液量第一个10kg100mL/kg,第二个10kg50mL/kg,第三个10kg25mL/kg,24h均匀输入。若输液过多过快,可引起颅内压增高,病人和家属不能擅自调节补液速度,以免造成危险。

慢性支气管炎健康教育

慢性支气管炎健康教育 一、疾病特点 1、慢性支气管炎是指支气管壁的慢性、非特异性炎症。咳嗽、咳痰达3个月以上,连续两年或更长,并可排除其他已知原因的慢性咳嗽。 2、病因包括吸烟、感染、理化因素、气候寒冷、过敏因素,呼吸道局部防御及免疫功能减低、自主神经功能失调也是主要发病因素。 二、饮食与营养 1、应进食富含高蛋白、高热量、高纤维素的食物,多食豆制品、可补充慢支对机体造成的营养损耗;冬季可适当吃些羊肉等;适量限制奶制品的食用,因奶制品易使痰液变稠,使感染加重。 2、食物宜清淡、易消化。 3、平时多选用具有健脾、宜肺、补肾、理气、化痰的食物,如猪羊牛肺脏及枇杷、橘子、梨、百合、大枣、莲子、杏仁、核桃、蜂蜜等有助于增强体质,改善症状。 4、忌食油腻海腥的食物。不吃刺激性食物,如辣椒、胡椒、蒜、葱、韭菜、芥末等;菜肴调味也不宜过咸、过甜;忌生冷食物,如冰淇淋、冷瓜果、冷饮料等,尽量戒酒。 5、注意补钙,可多吃些含钙高的食物,但用海产品时,要注意防过敏。 三、日常注意事项 1、吸烟者应戒烟。 2、保持室内空气新鲜,定时开窗通风,室内定期作空气消毒,如食醋熏蒸;避免烟雾、粉尘刺激;在寒冷季节或气候骤变时,注意保暖,防止受凉感冒;尽量少去公共场所,避免接触有上呼吸道感染的人,预防呼吸道感染。 3、注意口腔、皮肤清洁,勤洗漱口。有轻度口腔感染时,可用生理盐水或多贝尔氏液于饭后、睡前漱口。 4、痰多者,尽量将痰液咳出;适当服用祛痰药或使用超声雾化器稀释痰液,老年、体弱者可请家人协助翻身或轻拍背部帮助排痰。 5、每天有计划的进行运动锻炼,如散步、慢跑等,以不感到疲劳为宜。 6、每天保证充足的睡眠,伴有喘息和气促者,应以半卧位为佳。 7、如有症状加重、痰量及性质改变,或呼吸道有感染时,应及时到医院就诊。

住院患者健康教育工作流程图及要点29329

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For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu komme rziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

尿潴留的预防与护理

尿潴留的预防与护理 1术后尿潴留的危险因素 术后尿潴留的病因主要是全身或椎管麻醉后排尿反射受到抑制,手术 损伤神经,切口疼痛引起膀胱括约肌反射性痉挛,机械性梗阻以及患者 不习惯床上排尿等原因引起。Barone6研究发现,良性肛肠肿瘤患者手 术后发生尿潴留的病因,是因为膀胱出口阻塞而不是膀胱收缩功能不全。术后尿潴留的发生随着年龄、手术、麻醉、液体输入量、药物、有无 尿道功能障碍史等情况的差异而不同。 1.1年龄因素 年龄越大,手术后发生尿潴留的几率越高,尿潴留的时间越长7,大于 60岁能明显增加手术后尿潴留发生的几率4。 1.2手术因素 随着手术类型的不同,术后尿潴留的发生率在0%~44%不等,以肛肠、疝气手术发生率高,手术时间越长,如长于120min,术后越容易发生尿潴留 1-4。肛肠手术或骨盆手术后,膀胱括约肌因邻近伤口疼痛而发生痉挛, 或骶神经有所损伤而使排尿功能发生障碍。 1.3麻醉因素 腰麻、硬膜外麻醉后,麻醉药品对会阴部盆腔神经都有麻醉作用,阻断 了排尿反射。麻醉越深,时间越长,尿潴留的可能性就越大7。 1.4液体输入量 在椎管麻醉下行良性肛肠病手术的患者,限制手术过程中的液体输入量,小于1000ml可减少术后尿潴留,如大于1000ml,则术后尿潴留的发 生明显增加7。 1.5药物因素

术前应用β受体阻滞剂可明显增加术后尿潴留,而术前使用镇痛药和抗炎药能明显降低术后尿潴留,术后应用M胆碱受体阻断药会引起排尿困难或尿潴留2。术后使用自控镇痛也常发生尿潴留8。患者自控镇痛泵(PCA)所使用的药物主要是吗啡,在麻醉的基础上增强了抑制中枢神经系统的作用,进一步降低了神经反射,干扰生理性排尿功能,从而增加了尿潴留的发生。 1.6尿道功能障碍史 经尿道前列腺摘除术病史与尿潴留密切相关2。有尿潴留病史也是术后发生尿潴留的危险因素9。 2术后尿潴留的预防 2.1预防拔管后尿潴留 留置尿管拔出后,18.5%的患者发生尿潴留10。主要是因为留置尿管持续引流,膀胱长时间呈空虚状态,可引起膀胱张力减弱,膀胱逼尿肌收缩力降低,以致不能正常排尿;选择尿管不合适或操作不仔细也会损伤尿道黏膜,或尿管刺激导致尿道黏膜充血、水肿。预防拔管后尿潴留,关键是要尽量缩短置管时间,在置管期间使用个体化放尿方法,保护或训练膀胱的储尿功能和排尿功能。 2.1.1置管时间 术后留置尿管24h是妇科手术的常规。Dunn等11将250例行子宫切除术的女性患者随机分为两组,分别采取手术后即刻拔尿管或手术后第1天拔尿管,结果两组的重插尿管率无明显差异。Jolley12也通过小样本的临床对照,研究证实了妇科手术后间断插管的安全性和有效性。患者对尿管非常敏感,尽早拔除尿管有利于患者休息和活动,有利于减少和防止尿潴留。早期拔管能够减少对尿道长时间的刺激,有利于膀胱功能的恢复,而留置尿管会导致尿路感染和尿培养高阳性率13。所以,如果术中没有邻近器官的损伤,应缩短术后留置尿管时间。 2.1.2排尿试验

ICU病人健康教育

腹腔镜术后护理 术后即时护理:全麻清醒后患者返病室,连接引流管并固定好,检查静脉通路是否顺畅,调节好滴速。向医生了解术中情况、术后诊断及注意事项等。 生命体征观察:术后24h内应密切监测,每30min测血压、脉搏1次,平稳后可1~2h监测1次。如出现血压下降、脉搏加快,应加快输液速度,纠正血容量不足。同时应注意观察患者伤口敷料有无渗血,考虑有无内出血的可能,并及时通知医生。 尿管护理:注意观察并记录尿量及尿液的性质,当出现问题而原因不明时,应及时通知医生。一般术后1日晨拔除尿管,有镇痛泵者术后2日拔除。 引流管护理:术后应保持引流管通畅,随时观察引流液的性质及量。术后1日患者为半卧位,以利于引流,如引流液<20ml/24h,体温正常可拔除引流管。 术后不适症观察及护理:术后疼痛,术后疼痛的原因可能有多种。伤口疼痛可在术后24h内给予杜冷丁50mg肌肉注射,24h后可口服止痛药;腹胀引起的疼痛,嘱患者多活动,或用手在下腹部行顺时针按摩,以尽早排气。术后呕吐:一旦发生呕吐应平卧,头偏向一侧,及时清除口腔内分泌物,误使呕吐物吸入气管引起吸入性肺炎,严重者给予胃复安,必要时禁食给予补液。 预防感染:术后每日测体温3次,遵医嘱使用抗生素,若48h内体温<38.5℃,则无需处理。 饮食护理:手术当日禁食,术后1日患者可进半流食,术后2日改为普

食,若患者未排气或排气不畅时,应嘱患者禁食产气食物。应多吃富含粗纤维的蔬菜、水果,保证大便通畅。 8、出院指导:患者在出院前除常规宣教外,还应给予个体化指导,特别是对于盆腹腔粘连严重或手术有难度的患者。告知患者当出现异常症状时,如:不明原因的腹痛、腹胀、腰痛、恶心呕吐、尿量减少以及发热等,应及时到医院就诊。 肠梗阻的健康教育 定义:肠梗阻(intestinal obstruction,ileus)指肠内容物在肠道中通过受阻。为常见急腹症,可因多种因素引起。临床表现:腹痛、呕吐、腹胀、排便排气停止,严重时休克。 二、治疗原则: 纠正脱水、电解质丢失和酸碱平衡失调。 胃肠减压。 控制感染和毒血症。 解除梗阻、恢复肠道功能。 健康教育: 急性期和需手术者要禁食。保守治疗者待肠梗阻症状解除后可进食少量温开水或流质,忌进食易产气的甜食和牛奶等。随病情好转逐渐进食半流质、普食。 病人血压平稳时,取半卧位,有利于胃肠内积液引流,使腹腔内炎性渗出液流至盆腔,预防膈下脓肿;并能使腹肌放松,横膈下降,有利于呼吸。 胃肠减压注意事项:妥善固定胃管,防止脱出,保持有效的负压吸引,

【颅脑损伤对病人的健康教育】颅脑损伤健康教育指导

【颅脑损伤对病人的健康教育】颅脑损伤健康教育指导 颅脑损伤的健康教育 颅脑外伤是神经外科最常见的疾病之一,由外界暴力直接或间接作用头部所造成。我们收治的颅脑损伤有:脑挫裂伤,急、慢性硬膜外血肿,急、慢性硬膜下血肿,弥漫性轴索损伤,颅骨骨折等。受伤后一般表现为不同程度的头痛、呕吐、意识障碍、感觉障碍等。颅脑损伤病情复杂,变化快,易引起不良后果,很多病人都需要住院治疗,部分甚至需手术治疗。除了临床上常规的手术、药物等治疗外,对患者心理的辅导以及功能锻炼都有助于患者健康的恢复和生活质量的 提高。如: 一、心理指导:颅脑损伤病人早期多呈昏迷状态,有的甚至长期昏迷,一般都由家属及护理人员观察病情变化,但对清醒病人而言,疼痛的刺激、伤后可能导致伤残甚至死亡的威胁,使病人产生紧张恐惧的心理,我们应予以心理安慰和鼓励,应保证其充足的睡眠,提高机体的抵抗力。恢复期病人因大小便失禁,生活不能自理,病人常因此而焦虑、抑郁、烦燥,应安慰鼓励病人树立战胜疾病的信心,培养健康的心理状况,积极加强功能锻练。 二、康复期的护理:颅脑损伤病人恢复期应尽量减少脑力活动,少思考问题不阅读长篇读物,少看刺激性电影、电视节目,可适当听

些轻音乐,以绥解紧张情绪,对头痛、失眠较重者,可在医生的指导下酌情服用镇痛剂及镇静催眠药物。病人常有头痛、恶心、耳呜、失眠等症状,一般在数周至数月逐渐消失,但如存在长期头昏、失眠、烦躁、注意力不集中和记忆力下降等症状应到医院进一步检查。脑外伤后综合症的病员,首先要消除顾虑,放松,要树立信心,积极地参加体育锻炼,量力而行地参加一些体育活动。对于外伤性癫痫的病员应在医生指导下坚持口服抗癫痫药物,并定期随诊。对于颅骨缺损的病人应保护好颅骨缺损的部位,在适当的时候来医院行颅骨修补。 三、功能锻炼:早期进行功能锻炼对颅脑损伤的病人有重要的意义,可在专业人员指导下进行。瘫痪肢体的功能康复训练,注意由小关节到大关节,先轻后重,由被动到主动,由近心端及远心端,先下肢后上肢,循序渐进。早期先在床上锻炼,以后逐渐离床,随后锻炼行走。训练期间需有人在旁边保护。失语病人的语言功能康复训练应从最简单的“啊”音开始,然后说出生活中实用的单词,如吃、喝、水、尿等,反复强化训练,一直到能用完整的语句表达需要想法。对于小便失禁的患者,留置导尿要注意关闭导尿管,进行憋尿练习。每隔2—4小时,有尿意时开放一次,每次放尿量以200—300毫升为宜。逐渐锻炼其排尿功能,争取早日拔除尿管。平时多饮水,保持尿色清亮,注意防止泌尿系感染。 出院指导

尿潴留的相关知识及护理

尿潴留的相关知识及护理 尿潴留是指尿液潴留在充盈的膀胱内而不能自行排出。尿潴留往往是在排尿困难的基础上,病情进一步加重发展而来。 尿液完全不能排出者,称为完全性尿潴留;若排尿后膀胱内仍留存尿液者,称为部分性尿潴留。各种尿潴留,均属于病态,并且极易并发尿路感染;长期尿潴留还可引起膀胱过度膨胀,压力增高,发生输尿管返流,双侧输尿管及肾积水,最终可导致肾功能受损。急性尿潴留是临床工作中经常遇到的问题,情况紧急,需要及时处理。 病因与发生机制 正常人膀胱容量为300~500ml。当膀胱内的容量达到200~400ml时,产生的压力被膀胱内壁压力感受器感知,冲动沿盆神经的传入纤维到达骶髓的低级排尿中枢,并同时传到脑干和大脑皮质的高级排尿中枢,产生尿意,大脑皮质对脊髓排尿中枢起着抑制和调节作用,如果时机和环境不适合,将抑制低级中枢的活动从而暂不发生排尿;反之排尿中枢发放冲动沿盆神经的纤维传出,引起逼尿肌收缩和尿道括约肌舒张,这样完成了一系列的排尿活动。这一生理活动是膀胱与神经相互作用协调的结果,是较为复杂的生理过程,脊髓反射弧或大脑皮质功能障碍、尿液排出通路受阻,逼尿肌和括约肌功能的异常等原因均可导致排尿困难和尿潴留的发生。常见病因如下: 1.机械性最常见,任何原因引起的尿道阻塞、尿道狭窄都可导致尿道机械性梗阻,使尿液无法顺利排出。如尿道炎症性水肿、结石或肿瘤、前列腺增生、尿道损伤或狭窄等,此外,直肠肿瘤、妇科肿瘤的压迫以及女性膀胱颈部梗阻也可引起。 2.神经源性中枢神经系统和周围神经系统的器质性和功能性病变可不同程度地影响正常排尿的神经生理反射,也是导致尿潴留的常见原因,如糖尿病、单纯疱疹、广泛的盆腔手术影响膀胱的运动和感觉神经,腰麻后膀胱过度膨胀、会阴部手术、疼痛等所致尿道括约肌痉挛。 3.药物性很多药物都可引起尿潴留,如中枢神经抑制药可抑制大脑皮质及脑干的自主排尿控制功能、抗胆碱类药物如阿托品、普鲁本辛可使逼尿肌松弛、α肾上腺素类药物可使括约肌收缩,其他药物如抗高血压药物、抗心律失常药物、钙通道阻断药、抗组胺药以及某些抗抑郁药都有引起尿潴留的报道。 4.其他原因如果逼尿肌收缩与膀胱颈或括约肌弛张的协同发生失调,就可导致排尿困难、尿潴留的发生,神经源性膀胱可出现协同失调;此外,醛固酮增多症、长期腹泻或应用利尿药等致低血钾,可使膀胱逼尿肌无力;急性尿潴留也可见于高热、昏迷病人;精神因素、不习惯卧位排尿也是导致尿潴留的原因。 临床表现 尿潴留可分为急性和慢性,不同类型的尿潴留病人临床表现存在差异。 急性尿潴留也称为完全性尿潴留,为突然发生的短时间内膀胱充盈,尿液不能排出,膀胱迅速膨胀而成为无张力性膀胱。下腹胀满并膨隆,尿意急迫而不能自行排出,病人感到尿胀难忍,辗转不安,十分痛苦。在触诊或叩诊膨胀的膀胱区时,有尿意感。常见于尿道损伤、尿道结石嵌顿、前列腺增生。

尿潴留护理常规

尿潴留护理常规 Prepared on 22 November 2020

尿潴留护理常规(一)定义 尿潴留是指尿液在膀胱内不能排出。 (二)临床表现 1、 2、 3、 (三)护理诊断/护理问题 1、焦虑——排尿困难有关 2、自我形象紊——与留置尿管有关 3、恐惧——知识缺乏与不了解尿潴留的相关知识有关 4、活动无耐力---与水电解质紊乱有关 (四)观察要点 1、排尿情况(性质、颜色、量) 2、穿刺部位或造瘘部位渗血、渗液 3、尿管及造瘘管(通畅,性质、颜色、量) (五)护理措施 1、心理护理:针对病人心态,给予解释和安慰,消除焦虑和紧张情绪。 2、提供排尿的环境:关闭门窗,屏风遮挡,使视觉隐蔽,以保护病人自尊;适当调整治疗、护理时间,使病人安心排尿。 3、调整体位和姿势:协助病人取适当体位,病情允许应尽量以习惯姿势排尿,如扶助病人坐起或抬高上身。对需绝对卧床休息或某些手术的病人,事先应有计划地训练其床上排尿,以避免术后不适应排尿姿势的改变而造成尿潴留,增加病人痛苦。 4、诱导排尿:利用条件反射,如听流水声,或用温水冲洗会阴,以诱导排尿 按摩、热敷:按摩、热敷病人下腹部,可解除肌肉紧张,促进排尿。

5、药物或针灸:根据医嘱肌内注射卡巴胆碱。利用针灸治疗,如针刺中极、曲骨、三阴交穴等刺激排尿。 6、经上述措施处理无效时,可根据医嘱采用导尿术。 (六)健康教育 1、心理指导 病人发生急性尿潴留时,常常会感到非常恐慌。作为护理人员,应尽量稳定病人和家属的情绪,并配合医生尽快地采取措施解除尿潴留。对于慢性尿潴留病人,护士一方面要使其对于自己的病情加以重视;另一方面,注意不可造成病人过度紧张,告诉病人只要注意病情观察,定期随访,肾功能损害等严重的并发症是可以避免的。 2、健康指导 留置导尿管的病人,每天都要揩洗会阴,每天更换集尿袋,并注意尿液颜色、量和性质。必要时送尿液常规检查,以及时了解有无尿路感染。 3、出院指导 (1)指导病人养成及时、定时排尿的习惯,教会病人自我放松的正确方法。 (2)教会病人明确并注意避免尿潴留的诱因,如前列腺增生引起的尿潴留者,饮食上宜清淡,忌辛辣刺激性食物,戒烟、戒酒,养成良好的生活习惯,不可久坐也不能过劳,防止便秘和憋尿等。对于药物引起的尿潴留,护士可写下药名,告诉病人今后应禁用或慎用这类药物 4、健康促进 (1)大量饮水发尿潴留;但也不能因为尿潴留而限制饮水,否则可能加重尿路感染、尿路结石等并发症。 (2)教会病人或家属诱发排尿的方法,如听流水声,刺激肛门、股内侧,轻叩击下腹部靠会阴处、热敷下腹部等,在病人感到不能排尿时 可以使用,但切记无效时立即导尿,不可憋尿过久。

慢性支气管炎的健康教育

内科健康教育宣传之------- 慢性支气管炎 一、疾病的特点 1、慢性支气管炎是指支气管壁的慢性、非特异性炎症。咳嗽、咳痰达3个月以上,连续2 年或更长,并可排除其他已知原因的慢性咳嗽,临床分为急性发作期、慢性迁延期和临床缓解期。 2、病因包括吸烟、感染、理化因素、气候寒冷、过敏因素,呼吸道局部防御及免疫功能减 低、自主神经功能失调也是主要发病因素。 二、饮食与营养指导 1、应进食富含高蛋白、高热量、高维生素的食物,多食豆制品、可补充慢性气管炎对机体 造成的营养损耗;冬季可适当吃些狗肉、羊肉等;适量限奶类制品,因奶制品易使痰液变稠,使感染加重。 2、食物宜清淡、易消化。 3、平时多选用具有健脾、宜肺、补肾、理气、化痰的食物,如猪、羊、牛肺脏及枇杷、橘 子、梨、百合、大枣、莲子、杏仁、核桃、蜂蜜等有助于增强体质,改善症状。 4、忌食海腥油腻的食物。不吃刺激性食物,如辣椒、胡椒、蒜、葱、韭菜、芥末等;菜肴 调味也不宜过咸、过甜;忌生冷食物,如冰淇淋、冷瓜果、冷饮料等;尽量戒酒。 5、注意补钙,可多吃些含钙高的食品,但用海产品补钙时,要注意防过敏。 三、出院后注意事项 1、吸烟者应戒烟。 2、保持室内空气新鲜,定时开窗通风,室内定期作空气消毒,如食醋熏蒸;避免烟雾、粉尘刺激;在寒冷季节或气候骤变时,注意保暖,防止受凉感冒;尽量少去公共场所,避免接触有上呼吸道感染的人,预防呼吸道感染。

3、注意口腔、皮肤清洁,勤洗漱口。有轻度口腔感染时,可用生理盐水或朵贝尔氏液于饭后、睡前漱口。 4、痰多者,尽量将痰液咳出;适当服祛痰药或使用超声雾化器吸入稀释痰液,老年、体弱者可请家人协助翻身或轻拍背部帮助排痰。 5、每天有计划地进行运动锻炼,如散步、慢跑等,以不感到疲劳为宜。 6、每天保证充足的睡眠,伴有喘息和气促者,应以半坐卧位为佳。 8、出院后如症状加重、痰量及性质改变,或呼吸道有感染症状时,应及时就诊。 健康教育宣传之------- 高血压 一、疾病特点 1、高血压是以血压升高为主要临床表现的综合征。目前我国国际上统一的血压分类和标 准,高血压定义可为收缩压大于140毫米汞柱和舒张压大于90毫米汞柱。 2、高血压的主要危害及后果 (1)一旦患上高血压病就很难治愈,将终身接受降压治疗,并伴有脑卒中、冠心病、糖尿病、肾功能衰竭等严重并发症,会致死、致残。

颅脑外伤病人健康教育

颅脑外伤病人健康教育 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

颅脑外伤病人健康教育 1、颅脑外伤病人初期嘱家属加强陪护,指导发现头晕、疼痛加重、呕吐、烦躁不 安、意识改变等异常情况及时通知护士。 2、颅高压病人做好颅高压健康教育(见前)。 3、保持情绪稳定,鼓励高蛋白、高热量、高维生素饮食,多吃新鲜蔬菜、水果, 保持大便通畅,避免用力大便,注意保暖,预防感冒,避免用力咳嗽使颅内 压力增高。 4、保持病房安静,减少探视。以利于病人充分休息。 5、进行室内活动,逐步延长活动时间,家属注意病人的安全,避免摔倒。 6、有语言、肢体功能障碍病人做好语言、肢体功能锻炼。(见前) 7、有脑脊液漏病人指导避免填塞、冲洗、用力擤鼻,耳漏病人应患侧卧位,避免 逆行感染。 8、有伤口病人做好皮肤护理指导,保持皮肤清洁、干燥,观察伤口敷料情况。 9、做好围手术期指导:术前保持乐观情绪,注意保暖,增加营养摄入,戒烟戒 酒,训练床上大小便;术后增加营养摄入,活动指导。 10、恢复期鼓励病人做些力所能及的事,如刷牙、洗脸、梳头、穿衣、如厕等, 增强生活自理能力。 11、绝大多数患者头皮上都留有手术瘢痕,有时会有痒或轻微疼痛的感觉,告诉病 人这些都属于正常现象,一般术后一月内不宜洗头,可以用温水毛巾擦拭。 即使一月后可以洗头了,也不能用手抓,以防伤口破损而发生感染。手术中 作去骨瓣的患者注意骨窗部位的保护,外出需戴帽,出院后避免去公共场 所。 12、按时遵医嘱服用药物。不可擅自减量、增量或改

最新患者健康教育制度、内容、形式、流程

患者健康教育制度、内容、形式、流程

护理健康教育制度 1、设专人对健康教育工作进行全程管理。 2、护理人员在提供护理技术服务时,根据患者的疾病和心理状况,提供适宜的健康保健知识服务,如入院介绍,术前、术后护理,服药、饮食、功能锻炼及注意事项,出院指导等。 3、各科室及门诊应根据科室医疗特色、患者需要,制定健康教育宣传栏或宣传册,定期以各种形式向患者及家属进行健康指导,集体上课每月不少于1次。 4、对住院患者开展健康教育,覆盖率应达100%。 5、健康教育指导应具有个性化,教育内容应适宜文化层次不同的患者和家属,通俗易懂有效果,患者知晓率达90%。 护理工作中健康教育内容 1、住院病人健康教育内容主要包括: ①介绍医院规章制度:如查房时间、病房安全管理制度等。 ②介绍病室环境:作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。 ③相关疾病知识宣教:相关检查、治疗、用药知识介绍指导,术前宣教、术后指导、康复指导、出院病人健康指导等。 ④相关疾病的重点及病人自我护理知识指导:如饮食、功能锻炼等。 2、门诊病人健康教育内容主要包括: 一般指导(休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、带药等)、专科指导、个体指导。 护理工作中健康教育流程 1、评估健康教育对象的学习需要及接受能力。 2、制定相适应的目标。 3、拟定适宜的健康教育内容。 4、根据教育对象选择健康教育的形式。 5、实施健康教育计划。

6、对健康教育结果进行评价。 7、有针对性发放宣传资料。 护理工作中健康教育形式 1、个别指导:在护理查房时,由责任护士结合病情、家庭情况和生活条件进行具体指导。 2、集体讲解:确定主题。门诊利用病人候诊时间,病房则根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。 3、文字宣传:利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等,标题要醒目,内容要通俗易懂。 4、座谈会:在病人病情允许的情况下,护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。 5、展览:如图片或实物展览,内容应定期更换。

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