难忘的拉丁舞大赛

难忘的拉丁舞大赛

六6班冯舒蔓

7月19日，我和伙伴们为了拉丁舞大赛开启了去呼市的旅程。这是我首次离家，既有些对家的不舍，又有着对大赛的期待。

一路上，顾不得欣赏沿途的风景，脑中闪过的是一幅幅大赛前训练的场景。无论晴天雨天，受伤跌倒，我们都坚持不懈的训练。记得有些小女孩动作不到位，踩点不合拍，我们会一起留下来，一遍遍的教，一遍遍的练，直到他们能随着节奏优美轻松的舞蹈。我们不求最好，但要求自己在原有基础上跳得更好！也许，我们将会获得荣耀，也可能以失败告终，但我们坚信，只要尽己所能，就会有收获！

期盼已久的大赛终于拉开了序幕。舞台上，有个五六岁模样的女孩引起了我的关注。一双圆溜溜葡萄似的眼睛盯着舞台上每一个选手，小手不由自主的打着节拍，，嘟起的小嘴煞是可爱！我的直觉告诉我这孩子跳的肯定不错！音乐响起了，可爱的小家伙上台了，他优美的舞姿和准确无误的踩点，远远超出了我的想象，观众席上传来一阵阵掌声，评委老师更是亮出了一个个的高分！

终于轮到我了，我万分紧张的走上舞台，心里像怀揣着兔子一样，扑通扑通跳个不停。音乐响起时我一下就懵了，评委放了一个我没听懂用很难踩到点的曲子，“这下糟了，怎么办？怎么办？”我顿时慌了神，这时，我耳畔传来一个熟悉的声音：“two---three恰恰—one,two—three恰恰—one 。”是我的舞伴------赵晶，我好想像揪住一根救命稻草，在同伴的引导下和着节拍轻松的舞起来。

比赛结束后，我们取得的一等奖的成绩。这既在意料之外似乎又在情理之中，因为比赛让我赢得了友谊同时也让我明白了：只要功夫深铁杵磨成针！

指导教师：苏敏

武术表演串词_演讲稿

武术表演串词 本文是关于演讲稿的武术表演串词，感谢您的阅读！ 武术表演串词（一） 我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好！下面就请大家跟我一道来欣赏由。 带来的歌曲《中国功夫》。 武术表演串词（二） 男：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。 女：今天我们欢聚一堂，来自全省的20余所高校的同学将在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来精彩的武术表演。 男：中华武术，享誉世界。 女：中华儿女，笑傲天下。 男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。 女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。 男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。 女：他们是：**** 男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。 女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。 武术表演串词（三） 合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！ 何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。 欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。 1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅

2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。 1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。 2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。 1：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师 2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩， 1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。 2：本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场 1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。 2：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。 合：下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始

学校广播操比赛方案

中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想：贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活，检验武术操质量，展示同学们良好的精神面貌，特举行中小学武术操比赛学，具体方案如下： 一、领导机构 1、领导小组 校长室：李练君总负责； 德育处：戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组（具体承办） 组长：胡绍波 成员：综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长：肖春来 2、裁判长：戴勇波 3、裁判员：熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分：熊成梁、张键、李永全 5、摄影：莫岚清 6、计分：陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调（清点人数、进退场调度）：何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律：李永全、张颖馨 9、播放音乐：杨福强 9、颁奖领导：李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象：3-9年级全体学生。 四、比赛时间：第八周（遇天气原因顺延） 五、比赛地点：后门篮球场 六、比赛内容：小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准： 1、人员要求：须全班所有学生参赛（身体有缺陷的学生可不参加比赛，请假学生除外），无故不参加者，每少1人，从总分扣除1分。 2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准：比赛采用百分制标准评分。 （1）学生精神面貌总计10分 （2）入，退场及做操队形整齐，精神饱满总计10分 （3）动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 （4）动作节奏感强，自然大方，舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法：本次比赛设7名裁判员，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖

“庆元旦、迎新年”武术操比赛主持稿

“庆元旦、迎新年”武术操比赛主持稿 甲：今天，我们欢聚一堂 乙：今天，我们心潮澎湃 甲：今天，我们送去我们的祝福 乙：带着祝愿、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 合：在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光，明天幼儿园20XX年“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。 甲：首先，请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾，他们分别是 欢迎你们的莅临 有请高大班的小朋友们入场，有请中小班的小朋友们 入场，口号：强身健体、壮我雄风、发扬武术、振兴中华。 我们的成长离不开爸爸妈妈的悉心照顾，离不开校董会的支持与关怀，有请校董会代表xx致词，掌声有请有请明天幼儿园园长潘xx女士致词，有请运动员退场 中华武术，博大精深，历史悠久，具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，接下来，让我们一同来观看武术操比赛武术操比赛 瞧！首先走向我们的是可爱的小一（A）班。小运动员们人小，可是志气高。从走进明天的那天起，就立志做一颗最

闪亮的小星星。 现在向我们走来的是中一A班他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。 他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！加油小B班 中B班的小朋友上场了，看，他们的小手那么有力，相信他们会取得不错的成绩。 这是一个由个小朋友组成的班集体，他们活泼，，充 满活力，相信他们会有不错的表现。 他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出他们的风采，加油中c班！ 小D班是由小天使组成的班集体，别看他们年龄 小，他们相信一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上摘得累累硕果！ 迎面走来40颗亮晶晶的小星星，他们是中D班代表队，他们坚信，他们将以自己的热情，友好融化寒冬， 他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上大A班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌 瞧，他们的脸上洋溢着自信的微笑，多么的斗志昂扬， 多么的精神抖擞。在运动场上挥洒汗水，书写希望！加油

毛易学校武术操比赛活动总结

毛易学校武术操比赛活 动总结 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

2015年毛易学校武术操比赛活动总结为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”体育活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现我校学生良好的精神面貌，2015年11月27日我校成功组织了全国中小学生系列武术操的比赛。现对武术操比赛情况大致总结如下： 一、认真组织、落实新武术操的学习。 本套操的特点是在基本体操动作的基础上突出动作的规范性，增加了不对称动作和方向的变化，设计新颖，注重对身体灵敏性和协调性的培养，动作舒展大方、力度感强、变化流畅，音乐积极向上，体现了学生在阳光下朝气蓬勃、积极向上的时代风貌。本次武术操比赛，从下发比赛规程到最后的比赛，不到一个半月的时间，在这段时间，低年级掀起了学习、训练武术操的热潮，低年级体育任课老师和班主任都付出了大量的心血。体育老师利用体育课集中指导，各班主任组织学生反复观看武术操视频，利用早操和下午的阳光体育活动时间进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性，小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。在我们全校师生的共同努力下我们取得了辉煌的成绩，圆满的完成了任务。 二、武术操比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了班级良好精神面貌的形成，使同学们的身心都得到健康发展。

做武术操，不仅仅是为了参加比赛，做好武术操对调节身心，促进健康，增强体质有积极的意义，有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。师生一如既往地在思想上高度认识，在行动上自觉实践，提高班级乃至全校师生的团队精神和集体荣誉感，进一步养成重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯，努力让武术操成为我校的一个亮点、一个窗口。 武术操一两个学生做整齐是很容易的事情,但要让50多名学生做整齐,就比较困难,因为每个人的高矮,胖瘦,对节奏的感觉都不一致。我们一点一点的动作纠正到使每一个手指、表情、眼神等的配合上，集体练习看整齐度,哪个学生手举高了,哪个学生手指没有伸直,一遍又一遍的枯燥练习。我们练习的时候就一个八拍一个八拍的分解练习,第一个八拍整齐了,继续第二个八拍,直到全部整齐为止。 通过这次比赛,我们教师也进行了反思总结，结论是不管在优势还是劣势的情况下,只要确定目标,把问题重视起来,讲究方式方法,发挥团队的合作精神,力求短时高效,我们完全可以完成看似不可能完成的任务。 三、武术操比赛使我们师生感悟很多，收获也很多。 开展武术操活动的实践经验告诉我们，武术操对培养学生心灵美、促进身心健康是有目的、有重点、有针对性的，本套操体现动作韵味、

【四年级作文】武术操比赛

【四年级作文】武术操比赛 星期五早晨，我们要去叶祠小学参加武术操比赛。 清晨，我走进我们的校园，那时才六点多，因为老师要求我们七点到校化妆。我走进 化妆小屋，看见里面有各种各样的化妆品。我们先来的先化妆。 经过了一个小时化妆后，我们在校门口整队，准备出发，走到叶祠小学了。在路上， 我们看到了许许多多的节日饰品，新年马上到了，街上格外喜庆，漂亮极了。 我们到了叶祠小学旁边了，看见不少来参加比赛的学生，他们穿着武术操的衣裳，显 得格外威风，具有一种英雄气概。有的黄色衣裳红色腰带，有的红色衣裳黄色腰带的…… 但是，我们是红色衣裳黄色腰带的。 我们进了叶祠小学之后，就在叶祠小学的操场上面练习。我们排练走台，主要内容是 出场退场，还有武术操太极的队形。老师先让我们做一下进场退场，教练让我们前后左右 对齐，走的时候也要对齐，这些也是比赛一部分，可以加分数。 休息了一会儿，我们看到了一年级小同学在练习。身后不知谁在说：“呵呵，一年级 小孩也比赛啊？” 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 中华传统文化进校园，推进“3+x”进校园，大桥中心每所学校都要组队比赛的。一 年级练武术操了，我们专心地看着。可是我怎么看都不一样，我想他们应该是太小了，前 面的会做，后面的不齐，越到后面越乱。 教练叫我们开始整队，让我们练操了。一年级开始看着，这地面太滑了。我们要小心 而且还要大声喊着。练了两遍之后，老师和教练又把我们带到前面，每个武术操队都要做。音乐响起来了，我们一动不动专心做着操。“敬礼，放下，一二三四……” 过了一会儿，做完了。然后，我们把衣服给旁边观看的家长，因为马上要比赛了。 我们第三个出场，先看前两个出场。过了七分钟，我们喊着自己气壮雄威的口号。开 始做了，我放松了下来，我们看着前面的人，眼神的交流，一节一节的做。 做完之后，我们回家了，原路返回，武术操到此结束。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

中华武术活动主持词结尾

中华武术活动主持词结尾 【篇一】 男：尊敬的各位领导女：亲爱的老师同学们，大家：合：下午好。 男：中华文化，源远流长; 女：中华武术，博大精深。男：武术教育强 健了学生体魄，传承了中华文化; 女：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了 尚武精神; 。男：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感， 我校选择以武术作为建设特色校园的载体; 女：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本次武术比赛。 男：首先，让我们有请杨校长致开幕词，掌声欢迎。( 看情况总结) 女：再次谢谢杨校长的讲话!( 鼓掌) 下面请裁判长宣布比赛规则。二、串词： 男：运动的号角巳经吹响，让我们高涨运动的* 女：让我们踏着欢快的 节奏，展现我们昂扬的斗志男：让我们满怀必胜的信心，战胜自我，勇 夺冠军! 1、女：亲爱的同学们，我们的比* 上就要开始了，首先让我们掌声有 请() 年级() 班出场。-- 请() 班做好准备。 女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。男：他们人小志气大，我们相信在这次武术比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。 女：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天! 2、女：精神饱满斗志昂扬，步伐矫健英姿飒爽。男：现在进入比赛场地

的是() 年级() 班。女：让我们一起为他们呐喊助威!-- 请() 班做 好比赛准备 3、女：现在为大家公布() 班的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低 分，() 班的最后得分是：() 分 男：放飞理想，放飞* ，勇往直前，永不言败。女：这就是正在进入比 赛场地的() 班。男：他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。-- 请() 班做 好比赛准备 4、女：现在为大家公布() 班的比赛得分：他们的最后得分是：() 分 男：这是一支具有强烈自信心的队伍。 女：() 年级() 班正向我们走来。 女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!-- 请() 班做好比赛准备 5、女：现在为大家公布() 班的最后得分是：() 分男：此刻进入比赛 场地的是() 班。女：他们步伐矫健，精神抖擞。

武术进校园活动实施方案

武术进校园活动实施方案 南召城郊中学王大建 武术是中华民族传统文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的健身效果。为在校园传播武术文化，促进青少年了解祖国传统文化，培养学生良好的心理品质，强身健体，在全校掀起崇尚武术、热爱运动的浓厚氛围，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以武术锻炼为载体，坚持以武育德、以武益智、以武养性、以武强志、以武展美，深入实施素质教育，深化阳光体育活动，促进我校体育工作的发展。 二、主要目标 以“习武强身，快乐学习”为理念，以武术操、武术套路教学为突破口，以大课间体育活动为抓手。通过武术活动，形成学校体育特色，全面提升我校的知名度和美誉度，为把我校打造成为精品学校奠定坚实基础。 三、实施步骤 根据上级的统一部署和安排，我校的这项活动分为三个阶段： 第一阶段：根据要求指派体育老师参加区教育局组织的，以全国中小学生系列武术健身操《英雄少年》为内容的专项培训，参训教师要求按时参训并掌握动作要领。 第二阶段：1、学校组织学习国家通用的武术健身操和武术套路，并自行购买影像资料和挂图，对学生进行《英雄少年》武术健身操的教授;2、学校合理安排体育课、课间操、阳光体育活动时间，并把《英雄少年》武术健身操作为学生的锻炼内容。3、在校内组织一次全校的武术健身操比赛，并积极参加上级组织的有关活动。 第三阶段：在前两个阶段基础上，争取根据本校特点创编具有本校特色的武术操，并积极参加区级自编武术操比赛，为创建武术示范学校作好准备。 四、具体措施

1、成立领导小组：制定方案，组织推广，指导并督促工作的开展。 2、总体工作由校长负责，具体工作由体育组的全体教师和学校思教处协作完成。 3、根据学校的课程安排，体育教师利用体育课和阳光体育活动时间组织学生进行训练，各班要组织学生加强练习，并注重个别纠正，实现全面进步。 4、结合本校实际进行氛围的营造，张贴武术挂图、全民健身标语等，利用墙报、校报、电子屏等加强武术宣传。 5、通过家校通平台、家长会、告家长书等形式宣传武术运动和国家有关体育的政策法规，引起家长对孩子体育活动的关心和支持。 6、注重过程资料的收集整理和保存，为下一步工作作好必要的准备。 五、保障机制 学校把这项工作纳入到对班主任工作和体育教师工作的考核范围，通过课间操和阳光体育活动的开展和评比等多种方式来对此项工作进行督促，对在活动中表现突出的班级和个人给予表彰奖励。

详细实用的拉丁舞蹈比赛化妆技巧

详细实用的拉丁舞蹈比赛化妆技巧 1、底妆：国标舞者都喜欢漂亮的古铜色，所以在拉丁舞比赛中，千万不要把肤色往淡了化，是用专门竞赛使用的油彩，以古铜色的肌肤作为选择。脸部也要选择深色的粉底液，T字部位用的颜色比两腮后部的浅一号色，如果没有这两个色系的粉底液，能够再之后的步骤中实行修饰。 2、眉毛：这个能够根据自己的喜好来，你平常选择的眉形也能够直接使用，但是不要选择耷拉的眉尾，如果你的眉尾自然下垂，那建议你将后半段剔掉，然后用眉笔画上，当然这是应急用的，还是在平时就修一个微翘的眉尾，在画眉是不要把眉毛化的太细太淡，保证远处的视觉效果但是太粗太浓也不好看，所以还要配合你的眼妆来实行修饰。 3、眼妆，眼妆是拉丁舞化妆的最重要的部分了。首先一副假睫毛肯定是必须的。拉丁舞化妆中的假睫毛能够选择重一点的，毛长，毛密的那种。有些带有亮片或水钻那种也是不错的选择。一旦选择了带假睫毛，那么眼线一定要化粗一点，拉丁舞化妆总体上还一般化妆的原则还是一样的，但是眼部还是能稍微夸张一点，将上下眼线最终链接到一起，这样有利于与浓密的假睫毛呼应，眼尾绝大部分拉丁舞爱好者喜欢向上挑起，这是一个不错的选择，当然也能够按你需要向旁延伸，但是不做眼尾和下眼尾是切忌不可选的。 技巧我们选择了较深的粉底后，眼部能够选择一些淡色的眼影修饰，如桃粉色，淡紫色等，如果想让眼睛更夺目，能够在配合浓密睫毛的基础上配合一点闪光的眼影，会起到非常好的效果。 4、腮红：在脸部苹果肌附近用金属光感的粉色或橘粉色腮红，在颧骨及往后部分加深，一直加深到耳根部分。这样两个腮帮子就显得凹进去，对圆脸的女生这个招会非常有协助，在凹出来的中央扫几笔古铜色的侧影，然后抓紧脸部，逐步衔接古铜色和方才深一号色的腮红。

关于武术操比赛作文300字4篇

关于武术操比赛作文300字4篇 关于武术操比赛作文300字4篇 在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的武术操比赛作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 武术操比赛作文300字篇1 终于迎来了我们盼望已久的武术操比赛。 我们穿着统一的服装，雪白的鞋子，带着鲜艳的红领巾走进了校园。 一到学校，我的心就怦怦直跳，因为为了这次比赛，我们班利用一切可以利用的时间在认真练习，我绝不能拖班上的后腿。叮铃铃……上课铃声响了，比赛马上就要开始了，我们迅速地回到教室做好赛前准备。听到体育老师在广播里说：“全体集合。”我们如闪电一般的速度准备入场。因为我们班是第一个下去的’，所以我们班要带好头，我们班跟着广播里的节奏“一二一、一二一。”踏着整齐的步伐来到操场上，

我能感觉到，每个参赛的同学都有些紧张。我们跟着吴老师的口号一步一步做，每个动作都做得那么刚劲有力，口号是那么的响亮，队伍是那么的整齐。我时不时看看评委们严肃的表情，我紧张极了，手心里全是汗。比赛很快就结束了，我们踏着整齐有力的步伐退场了。下午毛老师告诉我们比赛结果后，我有点失望，因为我们班没有拿到第一，只得了第三名，但这也是我们努力的结果。 我打算以后不管是学校组织哪项比赛，我都要刻苦训练，争取取得更好的成绩，为班级争光。 武术操比赛作文300字篇2 星期五下午，我们学校举行武术操比赛，我十分兴奋的来到学校，等同学们都到齐了我们就开始准备比赛。 在比赛前，老师还特别的叮嘱了我们几句。随着老师的一声令下，我们立即跟着领操员一起喊着口号，有秩序的进场：“一二一，一二一……”等到达点上，我们马上从两队分成四队，整齐地排好了队伍。正当我做好准备时，那熟悉的武术操音乐在我耳畔边响起。我紧张极了，生怕自己没发挥好，做错了一个小动作，以至于拖了全班的后腿。说实在的，我真的很希望能获得年级段第一，不辜负老师和爸爸妈妈的希望。深吸一口气，我开始随着音乐做操，感觉还不错。 比赛完了，主持人宣布退场。这时，领操员转过身来，

新集小学武术操比赛主持词

新集小学武术健身操比赛 主持词 男：体育是力量的角逐，体育是智慧的较量。 女：武术是美丽的展示，体育是强大的体现。 男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。 女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。 男：现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 女：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！ 男：伴随着充满力量与激情的乐曲，今天我们相聚在这里，隆重举行新集小学首届武术健身操比赛。 女：下面，让我们以热烈的掌声有请校长讲话并宣布比赛开始。大家掌声欢迎！ （校长讲话完后） 1、首先我们有请四一班出场幼儿园的打击乐做准备请一一班做准备, 男：他们人小志气大,气宇轩昂，精神饱满。，我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。 女：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！ 2 /下面有请一一班出场五二班的读唐诗做准备请三年级做准备, 3/下面有请三年级出场五二班的读唐诗做准备请五一班做准备, 4. /下面有请五一班出场五二班<舞王子>做准备请五二班做准备,

5下面有请五二班出场学习部朗诵<校园赞歌>做准备请四二做准备, 6下面有请四二班出场文体部<咖喱咖喱> 六二做准备, 7下面有请六二班出场幼儿园小小男子汉做准备请二一班准备, 8下面有请二一班班出场六一班节目虫儿飞做准备请六一做准备, 马清奇跆拳道 颁奖状 女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。 男：我们带着永不言败的执着 女：我们带着自强不息的誓言。 男：我们同心协力，为美好的未来打拼； 女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。 男：此刻将成为武术健身操比赛的终点。 女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。 男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。 女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天！男：尊敬的老师，亲爱的同学们，新集小学首届武术健身操比赛到此结束。祝大家合：身体健康、工作愉快、学习进步！（敬礼）

舞动青春拉丁舞大赛策划书

策 划 书 拉丁舞协会 2013年2月28 日

“舞动青春”拉丁舞舞蹈大赛策划书 一、活动背景: 为推动全民健身，弘扬拉丁舞（即国标舞）文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，提升学院校园拉丁舞文化的层次和品位，特举办校园拉丁舞舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造活跃的第二课堂氛围，凸显新一代青年的青春活力，培养校园文化娱乐新势力，提高同学们的综合素质。 二、活动宗旨: 本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为每一个热爱拉丁舞的同学提供一个交流平，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。 三、主办单位:拉丁舞协会 四、承办单位:社团活动管理中心 五、活动主题:“舞动青春”校园拉丁舞舞蹈大赛 六、活动口号:以舞会友，舞动青春！ 七、活动目的 1、以本次大赛为契机，在我校营造青春、活跃的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点 3、丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色 的文化大餐。 八、活动奖项设置:通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳编排及优秀奖。 九、活动时间:2013年4月10日

注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整 十、活动地点:学术报告厅 十一、活动的整体要求 1、着装要求： （1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。 （2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具。 2、舞蹈要求： 舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈可为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛五个舞种 （1）艺术性： ①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任）。 ④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

精彩的武术操比赛作文450字

精彩的武术操比赛作文450字 篇一：精彩的武术操大赛[450字] 高亦婷 星期三的下午天气格外的好，二年级的全体同学来到操场上进行年级武术操比赛，来到操场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。 不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听着刘怡君的口令，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸！”来到主席台前，我们的声音震射了全校，随着音乐的响起，我们做起了武术操，同学们做着整齐的动作，一会儿抱拳，一会儿踢腿，一会儿蹲马步，一个个做的像模像样，做完操之后我们回到了座位。 虽然这次比赛我们没得上名次，但是我们都尽力了，武术操的重要性就是强身健体，相信在几位老师的精心带领

下，我们二十班的明天会更好！篇二：精彩的武术操大赛[450字] 王静宜 今天烈日当空，我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操，我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且操场上还有很多的小椅子，摆的整整齐齐。我心想：“我一定要好好的打武术操，为我们班争光。” 我们来到操场，坐在小椅子上等待，因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打武术操了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打武术操要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。 最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀？”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却高兴地对我们说：“其实得上名次并不是最重要的，重要的是，要有进步。咱们班今天表现得非常出色，只是有个别差错，不过大家还是有了很

中华武术活动主持词范文三篇

中华武术活动主持词范文三篇 篇一】 一、开场白：男：尊敬的各位领导女：亲爱的老师同学们，大家： 合：下午好。 男：中华文化，源远流长; 女：中华武术，博大精深。男：武术教育强 健了学生体魄，传承了中华文化; 女：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了 尚武精神; 。男：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感， 我校选择以武术作为建设特色校园的载体; 女：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本次武术比赛。 男：首先，让我们有请杨校长致开幕词，掌声欢迎。( 看情况总结) 女：再次谢谢杨校长的讲话!( 鼓掌) 下面请裁判长宣布比赛规则。二、串词： 男：运动的号角巳经吹响，让我们高涨运动的激情女：让我们踏着欢快的节奏，展现我们昂扬的斗志男：让我们满怀必胜的信心，战胜自我，勇夺冠军! 1、女：亲爱的同学们，我们的比* 上就要开始了，首先让我们掌声有请() 年级() 班出场。-- 请() 班做好准备。 女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。男：他们人小志气大，我们相信在这次武术比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。 女：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天! 2、女：精神饱满斗志昂扬，步伐矫健英姿飒爽。男：现在进入比赛场地

的是() 年级() 班。女：让我们一起为他们呐喊助威!-- 请() 班做 好比赛准备 3、女：现在为大家公布() 班的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低 分，() 班的最后得分是：() 分 男：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。女：这就是正在进入 比赛场地的() 班。男：他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。-- 请() 班 做好比赛准备 4、女：现在为大家公布() 班的比赛得分：他们的最后得分是：() 分 男：这是一支具有强烈自信心的队伍。 女：() 年级() 班正向我们走来。 女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!-- 请() 班做好比赛准备 5、女：现在为大家公布() 班的最后得分是：() 分男：此刻进入比赛 场地的是() 班。女：他们步伐矫健，精神抖擞。

1个人跳的拉丁舞教学视频.doc

一个人跳的拉丁舞教学视频 一个人跳的拉丁舞教学视频 单人舞蹈练习技巧 拉丁舞初学者学好单人拉丁舞应牢记： 一、抬头挺胸，自信陶醉。舞者在跳舞中，偶尔看看自己的脚型无可厚非，但很多初学者，整首曲子从头到尾头都是低着的，看起来很不自信，偶尔注意下，很快又回到原样子，这是很不好的。正确方法，是把头抬起来，保持身体的线条，正视前方，充分感受自我的存在，感受生命的活力，陶醉自我显示的形体之美、气质神韵之美、节律之美和力量之美，在内情外形的舞动中，获得精神和身体的美感和快感，进入身心合一、内外交融的境界。 二、扎实功底，增进稳定。重点在单人的足部动作，身体的姿态，舞蹈过程中的移动和稳定性。基本功扎实，才能在套路花步中运用自如。穿上舞鞋的感觉，跟一般鞋子不一样，刚穿上的时候，可能脚会不习惯，有一种不会走路的感觉，这中不稳定是很正常的，适应一段时间就好了。初学者不要急着开始花步的练习，这时练习花步显然是不合适的。要耐心地多练基本步，让自己熟悉舞鞋的感觉，坚持练习，待稳定了，再练习花步就有了基础。 三、熟悉音乐，把握节奏。音乐是舞蹈的灵魂，无论是欣赏者还是表演者都会被那些动人的音乐旋律所感染，被那些跳动的音符所陶醉。多听音乐对我们掌握各舞种的特性是很有帮助的。我们在跳拉丁舞的时候，要掌握舞种的特性，才能把舞蹈用肢体准确的表达出来。熟悉不同舞种的运律感，用身体去感觉音乐节奏，还要在练习的时候数拍子，慢慢的才能适应音乐，才能准确的表达音乐感情：热情、奔放、浪漫、缠绵各种风格的拉丁舞给人们带来了多角度的视觉和听觉享受。 四、多做表演，互相切磋。多找同伴一起练习养成在别人面前表演的习惯，在别人面前跳舞，可能是常人不太习惯的，没

2020武术操比赛主持词结尾范文精选

【篇一】 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好! 女：秋风萧瑟遮掩不住我们青春的活力 男：洪波涌起阻挡不了我们心中的* 女：为了促进同学们积极参加体育锻炼、养成锻炼身体的良好习惯 男：为了增强同学们的集体主义观念和集体荣誉感 女：我们上寨中学全体同学今天英雄少年武体操比赛来“以武会友”。 男：武术操可以给我们带来健康，使我们收获快乐。 女：在体育老师的精心教导下 男：在班主任的亲自监督下 女：在同学们的共同努力下 男：我们抓紧时间，刻苦学练 女：在最短的时间内掌握了基本动作要领，并做到了动作的协调连贯 男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作 合：舞动青春，放飞希望 男：展示出我们的青春风采 女：显现出我们的青春活力 合：上寨中学英雄少年武术操比赛，现在开始! 第一项 请全体起立，奏国歌。 第二项 女：首先，掌声欢迎申校长讲话! 第三项 女：掌声欢迎×××宣读比赛规则! 男：体育是力量的角逐; 女：体育是智慧的较量; 男：体育是美丽的展示。 女：体育是强大的体现。 男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。 女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。 男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。 女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 第四项：比赛进程 女：1、这是一个团结奋进的集体。 这是一个自信快乐的队伍。 女：我们相信，胜利必将属于他们 首先上场的是小学六年级 男：2、顽强拼搏，是他们永恒的信念; 永争第一，是他们不变的追求 让我们为他们加油，为他们祝福! 接下来上场的是小学五年级 女：3、他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场 他们相信有付出就有回报，只要尽出的努力就是胜利! 接下来上场的是小学四年级， 男：4、他们永不言败， 他们决不认输 他们用行动证明实力 他们相信“我们能行!” 下面出场比赛的是小学三年级 女：5、他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐， 他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。 接下来上场的是小学二年级 男：6、他们个个气宇轩昂，精神饱满 我们相信在这次武术操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩 接下来上场的是一年级的同学 女：7、这是一支充满活力和朝气的队伍。 他们精神饱满，意气风发。 矫健的步伐是无悔的力量。 竦爽的英姿是必胜的决心。 我们相信，胜利一定属于他们。 现在出场的是七年级(2)的同学 男：8、“不经历风雨，怎能见彩虹”? 他们奋进昂扬、充满生机。 团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。 相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!九年级(1)已满怀*来到了比赛现场。 女：9、他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼 他们有一种不怕苦，不怕累的精神 他们始终坚信：没有，只有更好

小学生武术操作文5篇

小学生武术操作文5篇 小学生武术操作文5篇 小学生武术操作文1 一个星期前，老师说要武术操比赛，我心里很紧张，就想：要是我做不好怎么办呢？要是因为我而扣分怎么办……我又排除了这些杂念，嘴里低声说：“回家以后好好练就是了。” 到了家里，我仔细对着镜子做武术操，第一节：启示，我做得还不错，心里美滋滋的。到了第四节踢腿运动，我的脚差点踢到了镜子，我慌忙往退了退，又一下子滑倒了，差一点儿就掉进了浴缸里，摔了个“屁股开花”。我眼睛里的“金豆豆”也借此机会滚落下来。我连忙站了起来，擦了擦“金豆豆”，拍了拍身上的灰尘，继续练操。一遍，两遍，三遍，四遍……这样，我的武术操水平可以算得上高级了。 终于到了正式比赛了，我刚踏进场地，可能是紧张的缘故，我突然头疼得难受，没有力气。可是还得忍着，就这样，我们随着音乐，度过了一关又一关。 紧张的比赛终于结束了，我松了口气。想笑却笑不出来，

因为老师说我们队形不整齐，被扣分了。 我想：以后再有这样的比赛，一定好好练习，不能落后。 小学生武术操作文2 星期四的下午，我们学校举行了武术操比赛，全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。 来到东操场，三（4）班比赛结束就是我们班了。比赛开始了，我非常紧张，因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候，我踢脚踢完之后没站稳，好险！幸亏我调解及时才没摔倒。当时，我的心吓得“呯呯”直跳，因为一出差错，就会直接影响我们集体的荣誉，因此我更加认真做好每一个动作，但是我感觉在整个比赛过程中，我表现得还不错，特别是在开合运动中，把手翻上去的动作我做得很好，还有跳跃运动中的动作也不错，跟着节奏跳得很协调。比赛结束了，我很想知道我们班的比赛成绩，可是我们的队伍走得很快，还没等到公布比赛成绩我们就走远了，我感到很遗憾。 苏老师来到教室对我们说：“我们班可能得的是二等奖。”许多同学都很高兴，可我却高兴不起来，因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖，而这次为什么是二等奖呢？ 我打算以后不管是学校组织哪项比赛，我都要刻苦训练，争取取得更好的成绩，为班级争光。

主持词介绍武术

主持词介绍武术 篇一：武术文化节主持词 第九届武术文化晚会 开场：舞龙（4） （舞龙队介绍，武协介绍） 1907年，唐文治开始主校，专心办学14年。在此期间，他鉴于在日俄之战中，日人以短兵技击战败强俄，感到不能只知国之病在贫，而不知国之贫又在弱，认为发奋有为之精神，必须寄于发奋有为之体魄，因而提倡体育，重视我国固有的技击(武术)。 1911年，唐文治校长请向绍洪担任技击教练，为本校有组织的武术运动的开端。1912年，交通大学的技击部正式成立，取名为“交通部南洋大学技击部”，以发扬国粹强健身体为宗旨，并成立了技击表演队。 XX年，值交大武术百年之际，西安交通大学学生武术协会精心策划，向西安各家武学门派及兄弟院校广撒英雄帖，尽最大努力为全校师生奉献一届文化盛宴。 A：尊敬的各位领导，各位来宾 B：亲爱的老师们，同学们，大家—— (合)晚上好！ A：千秋国粹，崇德真悟，扬四海 B：百年武术，尚礼风华，茂八方

A：这里是的“第九届武术文化节——百年武术”综艺晚会的现场，我是主持人陈静。 B：我是主持人刘权甲，欢迎大家的到来！ A：武术，承载着中华民族千年的文明，孕育了中华儿女的英姿飒爽。 B：武术，寄托了中华民族不朽的智慧，赋予中华沃土一番神奇与美丽。 A：自1911年交大校长唐文治为学生组织武术活动至今，交大武协已在这篇神奇的土地上走过百年历史。 B：在这个迷人的仲夏之夜，在交大武术诞辰百年之际，我们真诚地欢迎各位热爱中华武术的朋友们来到这里，与我们一起感受武术的独特魅力。 B：在晚会开始前，请允许我们像大家介绍出席今晚活动的各位领导嘉宾。出席今晚活动的嘉宾有： 市武协 方秀敏西安市武术协会副主席 刘永强西安市武术协会副主席 田文朝西安市武术协会副主席 刘刚西安市武术协会副主席 高建武西安市武术协会项目策划部部长、红拳馆馆长 冰河西北双节棍协会会长 宫涛中国文字艺术博物馆馆长

拉丁舞伦巴标准铜牌教学视频

拉丁舞伦巴标准铜牌教学视频 篇一：少儿拉丁伦巴铜牌套路 少儿拉丁伦巴铜牌套路 16小节 01、扇形步2小节 02、阿里曼娜2小节 03、手拉手3小节 04、左原地转1小节 05、臂下左转1小节 06、扇形位1小节 07、曲棍步2小节 08、前进后退三连步3小节 09、臂下右转1小节 少儿拉丁恰恰铜牌套路 16小节 01、扇形步2小节 02、曲棍步2小节 03、前进锁步1小节 04、后退锁步2小节 05、臂下右转1小节

06、纽约步3小节 07、定点转1小节 08、臂下左转1小节 09、扇形位1小节 10、阿里曼娜2小节 少儿拉丁 01、右到左换位1.5小节 02、左到右换位1.5小节 03、连结步1.0小节 04、绕转步1.0小节 05、侧形走步2.5小节 06、右到左带开步1.0小节 07、美式旋转3.0小节 08、左到右换位1.5小节 09、背后换手1.5小节 10、左到右换位1.5小节 牛仔铜牌套路16小节 少儿拉丁 16小节桑巴铜牌套路 01、前后基本步4小节02、左右基本步4小节03、侧形侧向桑巴步4小节04、影位搏塔佛哥2小节 05、右垫步沃尔塔2小节06、左垫步沃尔塔2小节07、左佛形步女

右转1小节08、切割步2小节09、右滚转3小节10、闭式摇滚步1小节11、左转步1小节12、后退摇滚13、鸡形步14、右滚转 15、左转步2小节4小节1小节1 篇二：伦巴铜牌套路 少儿拉丁伦巴铜牌套路共16小节 01,扇形步2小节 02,阿里曼娜2小节 03,手拉手3小节 04,左原地转1小节 05,臂下左转1小节 06,扇形位1小节 07,曲棍步2小节 08,前进后退三连步3小节 09,臂下右转1小节 少儿拉丁恰恰铜牌套路共16小节 01,扇形步2小节 02,曲棍步2小节 03,前进锁步1小节 04,后退锁步2小节 05,臂下右转1小节 06,纽约步3小节 07,定点转1小节

有关武术节目的主持词

有关武术节目的主持词 篇一：武术节目串词 节目1：《中国功夫》 串词：坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，枪挑一条线，棍扫一大片，这些耳 熟能详的武术谚语比比皆是，下面由请有武术班的小朋友为大家表演的《中国功 夫》请大家鼓掌欢迎。 节目2《幼儿武术规定操》 串词：中华武术，源远流长，中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界 。下面请欣赏由武术班的小朋友带来的武术表演《幼儿武术规定操》 节目3《精忠报国》 串词：南疆北土,总有中华儿女，精忠报国;剑啸蓝天，气贯长虹。请欣赏由幼儿 园的合唱老师和武术班的小朋友共同表演的《精忠报国》节目4《马克幼儿武术规定操》 他是祖国的花朵，祖国的太阳。瞧，那边走来了一个同学，他要给我们带来《马 克幼儿武术规定操》。掌声欢迎！ 节目5《少年规定拳》

串词：武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒 爽，下面请赏由武术老师为大家表演的《少年规定拳》。 节目6《伦巴》 串词：伦巴是相比下较缓慢的，抒情的；恰恰就比较动感，劲爆，富有激情；牛 仔是很欢快的，活泼，热情；桑巴节奏感很强，腹部要很灵活，有律动；斗牛节 奏感也很强，很激奋，同时也很舒展。相信经过我简单的介绍，大家对拉丁舞的 风格有了进一步的了解，下面请欣赏由武术老师和王老师为大家表演的《伦巴》 掌声欢迎 篇二：武术表演节目串词 武术表演节目串词（一）甲：现在入场的是五年组代表队，他们将给大家带来精彩的武术操表演。乙：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。甲：武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在全校各年级普及，并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。乙：是啊，孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向

西西小学武术操比赛主持词1

西西小学武术操大赛主持词 主持人：王娟 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 踏着轻快的脚步，伴随着嘹亮的歌声，今天我们相聚在这里，举行“旭日东升”武术操比赛。各位领导，运动健儿们已经满怀激情，雄赳赳、气昂昂地进场了！下面入场式开始：六一班：现在向大家走来的是六（1）代表队。这是一支充满活力，积极进取而又朝气蓬勃的队伍，他们有着勇敢不懈的拼搏志气，有着团结、严明的班级风貌，相信他们能点燃激情，超越梦想，收获灿烂的阳光！ 六二班：六年级二班，一个充满朝气与活力的集体。这是一个团结的集体，一个奋进的集体，一个不甘落后的集体，这是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。我们相信成功也会是他们的。 六三班：瞧，六三班这群小雏鹰迈着矫健的步伐走过来了！团结互爱，互帮互助是他们做人原则；学会学习，学会休闲是他们的班级特色；遇难不退，与苦不怕，绝不向困难低头是他们的行动口号；“努力学习，超越自我”是他们的班级格言！愿他们自这次比赛中发挥得更加出色！

六四班：六十四个孩子犹如六十四颗星，点缀着六四班的浩瀚天空，我们是一个富有朝气，积极向上，团结友爱的班级，无论在学习氛围上，还是彼此间的友谊上，都展现出互助互爱的精神，他们就生活在这样一个充满爱的的家庭里，他们一定会赛出风采，请记住这个快乐的团体吧！ 四一班：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，四一班正激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们的座右铭是：顽强拼搏，团结一致，振兴中华，从我做起！ 四二班：四二、四二、团结一致，齐心协力，永争第一，一支充满自信的队伍正迎面走来。这是一支团结友爱，充满爱心，凝聚力强，顽强拼搏的班集体，他们是以高昂的斗志来高唱一曲胜利的凯歌。 四三班：看，这是一支团结拼搏，奋发向上的雄鹰，以他们雄姿饱满的热情，正以豪迈的信心，不败的身姿，微微向主席台走来，他们坚信：我锻炼，我快乐。为班争光，永争第一。 四四班：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是四四班，这是一支英姿飒爽的队伍。自信挂在他们的脸上，他们坚信天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场是他们驰骋的天下，他们将用热情和胜利告诉所有的人，我们是最棒的！ 五一班：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，五一班正踏着朝阳，激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在想你我庄严宣誓：五一