小学依法治校实施方案(最新)

小学依法治校实施方案

一、指导思想

以依法治国，建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证，开展依法治校活动，是贯彻党的十六大精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障，进一步巩固“四五普法”成果，以市“五五普法”实施规划为基础，通过开展活动，增强学校、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

二、基本原则

依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。

三、依法治校工作的总体目标与主要任务

1、总体目标

我校依法治校的总体目标是逐步将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理科学化、民主化、规范化、行政管理法制化、廉政建设制度化、监督机制完善化。建立起办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，广大师生员工的法制观念得到普遍加强，积极参与学校的民主管理和法制建设。

2、主要任务

（1）广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。通过学习宣传、动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育法规入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的法制观念，提高教职员工依法办事的能力，增强广大师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。

（2）加强学生的法制教育。学校要严格按照教育部《关于加强青少年学生学生法制教育的若干意见》的要求，广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在教育

过程中要区别不同对象，提出不同要求，把其纳入正常教学轨道。要坚持法制教育课堂教学主渠道，做到学校法制教育经常化、制度化。

（3）加强教师的法制教育，积极组织广大教师认真学习宪法、法律基本知识及教育专业法，掌握与自身利益密切相关的法律、法规，同时把法制教育纳入广大教师的必修课，并作为考核的重要内容。通过各种学习方式，使教师具备一定的法律学科知识和较高的法律素质。

（4）加强学校领导干部的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会相关教育法律、法规，增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能力，保证国家教育方向、方针和教育目的、培养目标的实现，而且要努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识，从而能准确理解和运用法律、法规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。

（5）健立健全各项制度，依法规范办学行为。

加强学校常规制度建设。学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则，依照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善教师工作、教学工作、学生工作、后勤工作、思想政治工作、体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在已制订的各项工作制度的基础上，制定相应的学法、知法、守法考评办法，做到责、权、利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的个人说了算，以权代法的弊端。逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师、学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件，要根据申诉制度及时受理，并按程序处理，做到公开公正执法。

（6）加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。

加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时，对教师履行职责和义务的情况进行考核，从“德、能、勤、绩”诸方面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工，依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生，不依法施教、违反有关法律法规和校纪校规的，要依照法纪及时给予处理。

加强对学生日常行为的教育和管理。按照生守则和日常行为规范的要求，对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风的教育。通过抓典型、树新风、

学先进等活动，促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生尊遵纪守法的自觉性。

加强教育教学管理。严格按照教育行政部门的课程方案、学科和计划组织教学，不得随意延长在校学习时间和利用双休日、节假日进行补课。规范考试制度，严格控制考试科目、次数、难度和范围，限制过多的学科竞赛活动，减轻学生和课业负担，保证学生有充足的休息和文体活动时间。规范收费制度，严格财经纪律。学校公开、公示收费项目、收费依据和收费标准、规范收费办法和收费票据，严禁随意增加收费项目和变动收费标准，对违反财经纪律的人员进行严肃处理。

（7）加强民主管理，接受社会监督。

努力改善教职工的生活、工作条件，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、教学实验和参加学术团体。依法保护学生的一切合法权益。学校努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。不得对学生实施体罚，变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为得歧视品德有缺陷学习有困难的学生：不得披露学生个人隐私，不得隐慝、毁弃学生信件。要依法维护学校的一切合法权益。维护好房产、地产、教学设备和其他财产，当学校财产受到侵害、学校正常教学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时，学校要协同有关部门努力进行维护。

（8）加大校园周边环境的.综合治理力度，优化育人环境。

加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度，积极配合有关部门，做好治安联防工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫、校园管理制度。以广泛深入开展文明校园创建活动，强化校园精神文明建设，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活动，丰富师生的课余生活。

四、组织领导和保障措施精心部署，狠抓落实。

为了切实强化学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，依法治校工作小组工作人员由教导处、教科室、少先队、工会，年级组主要人员组成：把依法治校工作列为“一把手”工程，做到主要领导自抓，分管领导专门抓。切实把依法治校工作抓在手上，落在实处。加强以法治校队伍建设，不断提高自身政治业务素质。

一是加强执法人员的政治思想教育，不断提高政治素质，采取多种办法和途径，对执法人员进行法律知识和业务技能培训，不断提高业务素质。

二是加强思想作风和职业道德建设，严明执法纪律，切实强化监督，树立学校的良好形象。

五、接受监督，密切联系群众。

要自觉接受教育行政部门和其他领导部门的监督，严格履行职责，重视社会舆论监督，对新闻媒体曝光的案件和问题，要及时处理和答复，自觉接受群众监督，积极受理群众的投诉、控告对检举行政执法中违法违纪案件的有功人员要及时给予奖励。

一、指导思想

开展“依法治校示范校”创建活动，是建立现代学校制度，构建和谐学校，办好人民满意教育的重要措施。通过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法治观念，提高学校依法按照章程自主办学的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

二、组织领导

为加强创建对依法治校示范校工作的领导，市教育局成立依法治校示范校考评工作领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组办公室设在德育工作处，具体负责指导依法治校示范校创建工作，组织专家对申报学校进行考评等工作。

各区教育局和学校也应成立相应的领导小组，加强对依法治校工作的领导。

三、考评内容

(一)管理制度完善健全情况。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。

(二)校内管理体制完善情况。各级各类学校依法建立相应的管理体制。校长、

学校党群组织、学术组织健全、职责明确，依法发挥相应的作用。

(三)办学活动依法规范情况。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风。学校教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。

(四)民主管理机制健全情况。依法建立学校工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开，校内监督机制完备。中小学建立学校与社区、家长联系制度，定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。

(五)教师权益受到保障情况。依法聘任教师；依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。

(六)学生权益得到尊重和维护情况。依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。

(七)法制宣传教育成效。认真贯彻国家和教育系统普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。按照规定开设法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。学校领导、教师、学生法律素质明显提高。学校形成学法、用法、依法办事的良好风气。

(八)依法治校工作机制健全情况。学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。

四、考评标准

为保证依法治校示范校的质量，促进建立现代学校制度，市教育局结合我市中小学依法治校工作的实际情况，按照“统一标准、宽严适当、分项测评、综合考评”的原则，把依法治校示范校的基本标准具体化，制定“xx市中小学依法治校示范校考评标准”(以下简称《考评标准》)，作为学校自评申报、区教育局初

评推荐、市教育局考评确定依法治校示范校的依据。

《考评标准》设置的一级指标有10项，即领导依法办学、学校章程与管理制度符合规定、办学行为规范、安全管理规范、法制教育制度落实、民主管理制度落实、教师权益得到保障、学生权益得到保障、学校权益得到维护、依法治校成效显著。一级指标划分成若干个2级指标，形成完整的考评指标体系。

《考评标准》目标价值是：形成学校依法按照章程自主办学、依法接受监督的现代学校制度，增强被考评学校领导、教职员工、学生的依法治校的理念，推动学校形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

按照《考评标准》设置的指标，经过学校自评和教育行政部门组织的初评，受评学校按照获得的分数可以分成a、b、c、d四个等级。a级：总评100－90分，具备市级依法治校示范校候选资格；b级：89－80分，具备区级依法治校示范校候选资格。c级79－70分，具备申报创建依法治校示范校的资格；d级69分以下，还需要进一步努力才能具备申报创建依法治校示范校的资格。

五、考评程序

1.具备申报条件的学校，按照依法治校示范校的基本标准和《考评标准》，进行逐项自查自评，自评得分在b级以上的，可向区教育局申报。

2.区教育局严格按照《考评标准》对申报学校组织初评，对初评得分在b级以上的，择优向市教育局推荐3－5所学校。推荐材料应包括：

(1)学校自评报告、申报表和考评得分表(按《考评标准》学校自评与区评得分)；

(2)区教育局的推荐报告，包括区教育局的初评意见，申报学校依法治校的主要成绩和经验，存在的主要问题及整改意见(一式2份)。

3.具备申报条件的市属学校，按照依法治校示范校的基本标准和《考评标准》，进行逐项自查自评，自评得分为a级的，可向市教育局申报。

申报材料包括：学校自评报告、申报表和评估得分表(一式2份)。

4.区教育局、市属学校于20xx年10月底前分别向市教育局报送推荐材料和申报材料。市教育局于20xx年11月底前组织专家组分组按照《考评标准》对申报学校进行复评。

5.经专家组评估达到市依法治校示范校标准的学校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范校”称号，20xx年首批评定20所左右。

6.在评定的“xx市依法治校示范校”中，市教育局择优若干所学校向省教育厅推荐申报xx省依法治校示范校。

六、考评办法

1.查阅近三年来学校依法治校有关资料。

2.召开学校教职工、学生、学生家长等有关人员参加的座谈会。

3.设计依法治校有关问题的问卷进行调查并予以统计。

4.考评时，考评组对二级指标分值可以进行细化，按照不同的二级指标分值要求，可以细化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值栏。

七、有关要求

1.教育行政部门要将推进依法治校工作列入加强教育法制建设，大力推进依法治教工作的重要议事日程，广泛宣传开展依法治校工作的重要意义，加强对依法治校工作和创建依法治校示范学校工作的组织领导和具体指导，及时总结和推广依法治校的成功经验，切实发挥示范学校的带头作用，以点带面，逐步推广，推动依法治校工作的全面开展，普遍提高学校依法办学水平。

2.申报学校要认真学习《若干意见》、《通知》、《xx省中小学依法治校实施方案》和《考评标准》，成立依法治校示范校创建活动领导小组，制定创建活动总体规划、活动方案，建立与之相适应的工作制度，采取多种形式开展针对性、实效性强的依法治校示范校创建活动。

3.申报学校应按依法治校示范校《考评标准》的基本要求准备20xx年1月以来的相关资料。

4.凡申报学校或者具备授予市级以上的依法治校示范校具有以下情形之一，经市教育局调查属实的，取消申报资格或依法治校示范校资格：

（1）学校级教职工在履行职务过程中职务犯罪的；

（2）学校管理制度与依法治校基本要求相违背，办学活动、管理秩序混乱造成较大影响，或者受到省级以上教育行政部门通报批评的；

（3）发生严重侵害教师、学生合法权益的行为，在校内或者校外造成较大影响的；

（4）发生应当由学校负主要责任的重大安全和学生伤害事故的；

（5）以虚假材料或者不正当手段获得依法治校示范校称号的。

5.市级依法治校示范校每两年评定一次；同时对已评定的依法治校示范校进行复查，复查不合格的，限期整改，经整改仍达不到合格标准的，取消“xx市依法治校示范校”称号；复查合格的，继续保留“xx市依法治校示范校”称号；对特别突出的市级依法治校示范校，市教育局将向省教育厅推荐申报全省依法治校示范校。

6.在依法治校示范校的推荐考评中要坚持标准，宁缺毋滥。

7.各区教育局可按“xx市依法治校示范校”的考评内容和《考评标准》，评定本区依法治校示范校。

【小学依法治校实施方案】

中小学依法治校工作计划 小学依法治校工作实施方案(四篇)

中小学依法治校工作计划小学依法治校工作实施方案(四篇) 中小学依法治校工作计划小学依法治校工作实施方案篇一 为了进一步加强全体教师的法制意识，使全体教师能知法、守法，依法施教，依法治校，使全体学生从小就拥有法制意识，树立法制观念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法;现从本校实际出发，制定依法治校工作计划。 一、建立组织，形成合力，确保依法治校工作的实效性 进一步建立、健全学校依法治校工作领导小组，形成普法宣传教育的合力，确保普法教育的正常化，以提高普法宣传教育的实效性。 二、加强学习，提高认识，增强全体教师的法制意识 1、利用政治、业务理论学习的时间，进一步学习《公民道德建设实施纲要》，对全体教师和学生加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据新课程标准更新教育理念，转变教育观念，强化依法治校、依法施教的意识。 2、学习《教师法》等与自身权益密切相关的法律法规，把法制教育与思想道德教育、教育行风建设等紧密结合起来，进一步加强学校的德育工作和教师的师德建设，促进学校民主法制建设和精神文明建设。 3.组织家长认真学习有关教育法律、法规和规章，学习宪法、义务教育法、未成年人保护法等有关公民基本权利和义务的知识。，逐步提高依法维护子女合法权益的意识和能力，依法送

妇女入学接受九年义务教育，承担监护人责任，依法保护青少年身心健康。 4、加强学校的安全工作，继续全面落实安全工作责任制。班级管理、食堂管理、学生活动的管理、设施设备的管理、教学活动的管理、教师的管理都要做到责任到人，力求管理纵向到底，横向到边，不留盲区，没有误区，努力做到向管理要效益。 5、坚持以法治校，依法治教。我们要加强法制法规的学习、宣传和普及工作，严格按照法律法规规范自身的教育教学行为，努力提高科学管理的水平。 三、明确任务，建章立制，多渠道开展普法教育活动 1、建立教师学习法律的制度：建立寒暑假各两天的法制学习制度和教师每学期自学法律时间不少于2学时的自学制度，要求集中学与自学相结合。 2、结合日常行为规范的养成教育，通过班队活动课、思想品德课、综合实践课、班级晨会课、集体晨会课等形式对一、二年级学生开展礼貌教育、体育卫生知识的教育、良好行为习惯的养成教育，对三至六年级的学生结合教材的内容开展针对性的学习和教育;我们还将通过板报、橱窗等宣传渠道，对学生进行法律常识和法制观念的启蒙教育。 3、结合普法宣传教育，切实加强对《未成年人保护法》的学习贯彻和落实;我们还将进一步加强对学生的安全教育，利用国旗下的讲话对全校师生进行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有关知识的学习和宣传，并在学校设立红领巾安全卫生值日监督岗，其目的：一是监督并禁止学生在学校内吃零食，二是监督并禁止学生在校园内玩一些带有危险性的游戏活动，三是监督师生严禁在校园内骑自行车或摩托车，以进一步

小学法制教育方案4篇

小学法制教育方案4篇 小学法制教育方案4篇 法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。本文您整理，仅供参考! 小学法制教育方案1 一指导思想 以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面向”为指针，进一步加大改革力度，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。 二目标任务 (一)依法建章立制，大力推进学校制度的建设 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。 (二)以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围 坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。 (三)强化法制观念，依法规范学校的各项工作 坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程

中，增强法制观念，逐步形成自觉学法、、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。 三工作任务 (一)加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障 学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保》、《环境保》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。 (二)加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础 1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加 强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。 2、制订“兴隆中心小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

2023年市中小学依法治校示范校实施方案

2023年市中小学依法治校示范校实施方案 一、总体目标 根据新时代中国特色社会主义教育发展要求，结合市中小学教育现状、存在问题及需求，制定2023年市中小学依法治校示范校实施方案。主要目标是通过示范校的实施，逐步推进全市中小学依法治校的建设和发展，提高学校的法治意识和能力，促进学校管理科学化、民主化、规范化，保障学生合法权益，培养社会主义建设者和接班人。 二、重点任务 1.加强法治宣传教育 （1）制定全面的法治教育计划，包括开展专题讲座、法治知识竞赛、法治教育宣传周等形式。 （2）推广优秀法治教材和教学资源，引导学生正确理解和运用法律知识。 （3）开展法治实践活动，如模拟法庭、法治主题班会等，培养学生的法治意识和法律素养。 2.建立健全学校法治体制 （1）成立学校法治委员会，负责推进学校法治建设工作，加强与相关部门、社会组织的合作与协调。 （2）完善学校法治规章制度，明确学校各项管理工作的法律依据和程序。

（3）建立学校法律顾问制度，定期请法律专家对学校法律风险进行评估和指导。 3.加强教师法治能力建设 （1）组织教师参加法治培训，提高他们的法律意识和法律知识水平。 （2）制定教师法治能力评价标准，加强对教师法治能力的考核和评估。 （3）推广优秀法治教师的经验和方法，鼓励教师在教学中注重培养学生的法治意识。 4.完善学校法律服务机制 （1）建立学校法律服务中心，提供法律咨询、法律援助等服务，解决学校内部纠纷和矛盾。 （2）与公安、司法机关建立联系，加强学校与社会相关机构的合作与协作。 （3）加强学校与家长的沟通与合作，共同维护学生的合法权益。 5.加强学生法治教育 （1）组织开展学生校园法制文化活动，如法治知识竞赛、法律讲座等，提高学生法治意识。 （2）开设法治教育课程，培养学生法律素养和道德认同。 （3）组织学生参与社会公益活动，增强他们的法治责任感和社会责任感。

2023年市中小学依法治校示范校实施方案

2023年市中小学依法治校示范校实施方案____年市中小学依法治校示范校实施方案 一、背景介绍 依法治校是我国基础教育事业的重要方向之一，近年来我国市中小学在推进依法治校方面取得了显著的成绩。为了深入贯彻党的教育方针，推进市中小学依法治校示范工作，进一步提升中小学法治水平和法治文化建设，特制定本实施方案。 二、总体目标 通过三年的努力，到____年，全市中小学示范校依法治校工作取得明显成效，推动义务教育依法办学机制的完善，全面提升广大教师和学生的法治意识和法治素养。 三、主要任务 1. 加强法治宣传教育 （1）制定并组织实施市中小学法治课程改革方案，更新完善教材和教辅材料，提高法治课程的实际效果。 （2）加强师生法治教育培训，提升教师的法治素养和教育教学水平，培养学生的法治意识、法治基本知识和法治素质。 （3）开展法治文化宣传活动，举办法制读书交流会、法制知识竞赛等活动，营造浓厚的法治氛围。 2. 完善法治规章制度 （1）建立健全中小学依法治校规章制度体系，制定、修订各项管理制度和规范文件，明确各方责任、权利和义务。

（2）加强校园安全管理和治安维稳工作，制定应急预案，并进行演练，提高应对突发事件的能力和水平。 （3）加强考试招生制度建设，规范考试招生流程，促进公平、公正、公开的选拔机制。 3. 健全治理结构和机制 （1）建设市中小学依法治校示范校评选机制，制定评选标准和程序，确保评选工作的公正、公平、公开。 （2）建立健全中小学校长、教师法治素养考核制度，鼓励优秀校长和教师在推进依法治校方面创新实践。 （3）建立定期听取学生和家长意见的机制，完善学校民主管理，促进广大师生家长的参与和监督。 四、实施步骤 1. 制定市中小学依法治校示范校评选办法 （1）成立评选领导小组和评审专家组，负责制定评选办法和具体方案。 （2）广泛征求意见，结合实际情况制定评选指标体系和评审标准。 （3）开展评选工作，先从区县层面选出优秀示范校，再评选出市级示范校。 2. 加强法治宣传教育工作 （1）组织开展市中小学法治课程改革培训，配备相应的教材和教辅材料。

2023年小学依法治校工作计划(十四篇)

小学依法治校工作计划篇一 我校的法制建设工作，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法启动年的宣传 教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的 法律意识和法制观念，争创“五五”全国法制宣传教育先进集体，使我校依法治校工 作再上新台阶。特拟定本工作计划： 二、工作目标 学校行政领导应明确自身的法定权利、职责和义务，做到依法治校，努力增强教师与学生的法制观念，逐步形成民主依法治校的氛围和创造良好的法治环境，切实维护学校、教师和学生合法权益，贯彻落实好《教育法》规定的教育方针和路线。 三、工作任务 （一）落实目标责任制，充实调整领导机构 1、本学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。由学校校长、党总支部书记王跃进同志任组长，党总支部副书记孟凡栋，副校长彭承生、向耀光、法制副校长周明同志任副组长，孟凡栋同志兼任法制办公室主任，负责日常具体工作。 2、落实法制建设和依法治校目标责任制，争创“五五”全市法制宣传教育先进集体。 （二）强化建设意识，狠抓措施落实 依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精 神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。 1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律 教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。 3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。 4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。 5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。 6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。 7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。 （三）认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求 在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普 法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法教育、法律法规的宣传学习，人人自觉学习。法守法，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。

小学依法治校实施方案

小学依法治校实施方案 依法治校是指在教育教学活动中，教师、学生、家长和学校管理人员按照法律法规的规定，通过学校内部规章制度，依法约束学校的组织管理、教育教学活动、学生日常行为等方方面面，不断提高教育教学和学校管理的科学化、法治化水平。下面是小学依法治校实施方案。 一、加强法治教育 1. 开展法律法规知识教育，定期开展学校法律法规宣传活动，让学生和家长了解国家法律法规的基本内容。 2. 指导学校制定法规制度，明确学生的权利和义务，并通过法律教育课程的开设和讲座的组织，加强学生的法律意识和法治观念的培养。 二、建立健全法制机制 1. 学校建立完善的法制文件体系，制定学校各项规章制度，并明确责任部门和责任人，确保规章制度的执行。 2. 建立学校的法治教育机构和法制人员，提供法律咨询和法制培训服务，并定期组织法律法规宣传活动，提高学生、家长和教师的法律意识和法治观念。 三、加强家校合作 1. 学校与家长建立良好的沟通渠道和反馈机制，定期召开家长会议和家长学校活动，了解家长对学校法治建设的意见和建议。 2. 学校与家长共同制定学生管理规定和行为规范，并定期向家长和学生宣传教育，加强对学生的日常行为的引导和监督。

四、落实法治责任 1. 学校明确法治教育的责任部门和责任人，并明确各岗位人员的法治职责和任务。 2. 学校建立法治责任考核制度，对各岗位人员的法治工作进行考核和评价，以激励和约束，提高法治管理的效果。 五、加强法治环境 1. 学校对教育教学设施和环境进行规范管理，营造和谐、安全、文明的校园氛围。 2. 学校加强安全教育，加强学生防范欺凌、侵权和犯罪的意识，提高学生的自我保护能力和法律意识。 以上是小学依法治校实施方案，通过加强法治教育，建立健全法制机制，加强家校合作，落实法治责任，和加强法治环境等方面的努力，将帮助小学构建良好的法治校园，提高教育教学和学校管理的科学化、法治化水平。

2023年小学依法治校示范校创建实施方案

2023年小学依法治校示范校创建实施方案____年小学依法治校示范校创建实施方案 一、背景和目标 依法治校是我国教育事业发展的重要方向，也是实现社会主义现代化建设的关键任务。为了促进小学教育依法治校工作的稳步推进，提高学校管理水平和教育质量，特制定本实施方案。 目标：通过创建示范校，推动小学教育依法治校工作的深入开展，全面提升学校管理水平和教育质量，培养学生良好的法治意识和素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。 二、创建对象和范围 1. 创建对象：全国各地小学均可参与创建示范校。 2. 创建范围：涵盖小学管理、课程设置、教育教学、德育工作等方面。 三、创建内容和要求 1. 创建内容： （1）法规建设：完善学校法规制度体系，包括学校章程、规章制度等，使之符合教育法律法规的要求。 （2）组织管理：建立科学、健全的管理体制，明确职责分工，完善学校日常管理制度。加强学校领导干部的培训和能力提升，提高管理水平。

（3）教育教学：健全科学课程体系，推进素质教育，培养学生全面发展的能力。加强教师队伍建设，提高教师综合素质和专业水平。 （4）德育工作：强化学生法治教育，培养学生遵纪守法的意识和能力。加强家校合作，形成共同教育的良好氛围。 2. 创建要求： （1）创建示范校的学校必须具备一定的教育质量和教育教学经验，要有较好的师资力量和物质条件。 （2）创建示范校的学校要制定详细的创建实施方案，并确定责任人和实施时间表。 （3）创建示范校的学校要积极组织教职工参与相关培训和学习，提高教师法律意识和专业水平。 （4）创建示范校的学校要注重与家长的沟通和合作，加强家校共育，形成良好的教育氛围。 四、创建过程和时间安排 1. 创建过程： （1）明确创建目标和要求，制定创建实施方案。 （2）开展学校内部的法规建设和组织管理工作，完善管理制度。 （3）开展教育教学改革，推进素质教育，提高教师综合素质和教学水平。

2024小学依法治校实施方案

2024小学依法治校实施方案 一、总体目标 根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强学校依法治理的意见》和《教育法》等法律法规，全面落实立德树人的根本任务，培养社会主义建设者和接班人，建设法治文化校园，创造安全和谐的学习环境。全面提高学生素质，促进学校健康和谐发展。 二、工作目标 1. 学校依法治理机制完善，规章制度健全。 2. 学校师德师风直线下降，教育质量稳步提升。 3. 学生培养目标清晰，全面素质发展有序推进。 4. 学校安全管理体系健全，学生安全得到有效保障。 三、具体措施 1. 组建学校依法治理领导小组，明确职责和分工，定期召开会议，研究解决学校依法治理中的重大问题。 2. 制定学校基本规章制度，包括校纪、校规、校务公开等规定，学生、教职工和家长要共同遵守。 3. 加强对教师的师德师风教育，组织开展师德师风评选活动，激励教师树立正确的教育观念和职业道德。 4. 注重学生综合素质培养，加强对学生基本法律常识和法治观念的教育，定期开展法制教育活动。

5. 完善学生管理制度，强化班级管理，建立学生干部队伍，培养学生自觉遵守纪律、热爱劳动的意识。 6. 加强教师队伍建设，提高教师法律意识和法律素养，定期开展教师培训，提升教师教育教学水平。 7. 建立学校安全管理机制，制定安全预案，完善学校安全设施和消防设施，定期进行安全演练。 8. 开展家校合作活动，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长和教育问题，形成一体化的育人力量。 四、保障措施 1. 学校要加大依法治校工作的宣传力度，提高全体师生和家长的法律意识，增强全民法治观念。 2. 学校要大力加强队伍建设，优化师资力量，提高教师的法律素养和教育教学能力。 3. 学校要注重资金投入，完善校园安全设施，确保学生的安全和健康。 4. 学校要定期开展依法治校工作的评估和总结，不断优化工作方案，加强工作效果的监督和评估。 五、预期效果 1. 学校制度更加完善，教育质量得到提升。 2. 学生法治观念更加明确，行为规范更加规范。 3. 学校安全管理得到加强，学生安全问题减少。 4. 学校师德师风改善，教师教学水平提高。

小学依法治校工作实施方案(最新)

小学依法治校工作实施方案范文（精选6篇） 为进一步贯彻落实党的十六大精神，大力推进依法治教工作，根据《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》(以下简称《若干意见》)、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(以下简称《通知》)、××省教育厅印发的《××省中小学依法治校实施方案》的精神，树立依法治校的先进典型，提高教育系统依法治教的水平，现决定在全市普通中小学、中等职业学校（含民办学校）开展创建“依法治校示范校”活动。 一、指导思想 开展“依法治校示范校”创建活动，是建立现代学校制度，构建和谐学校，办好人民满意教育的重要措施。通过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法治观念，提高学校依法按照章程自主办学的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。 二、组织领导 为加强创建对依法治校示范校工作的领导，市教育局成立依法治校示范校考评工作领导小组： 组长：××x 副组长：×××××× 成员：××××××××××××××x 领导小组办公室设在德育工作处，具体负责指导依法治校示范校创建工作，组织专家对申报学校进行考评等工作。 各区教育局和学校也应成立相应的领导小组，加强对依法治校工作的领导。 三、考评内容 (一)管理制度完善健全情况。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。 (二)校内管理体制完善情况。各级各类学校依法建立相应的管理体制。校长、学校党群组织、学术组织健全、职责明确，依法发挥相应的作用。

小学开展法制教育活动方案8篇

小学开展法制教育活动方案8篇 小学开展法制教育活动方案篇1 为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。 二、活动目标 对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。 二、活动主题： 做知法、守法楷模，建和谐、文明校园 三、活动时间： 20__年2月20日--20__年12月31日

四、活动形式 组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。 五、活动内容 重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。 六、活动步骤 1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。 2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和

中小学依法治校宣传教育工作实施方案

中小学依法治校宣传教育工作实施方案 一、背景和意义 随着中国社会的发展和法治化进程的推进，中小学教育也开始注重法 治教育。依法治校宣传教育工作是中小学实施法治教育的重要方式，对于 提高中小学师生的法治意识和法律素养具有重要意义。本方案旨在明确中 小学依法治校宣传教育工作的目标、内容和方法，为学校有效开展依法治 校宣传教育工作提供指导。 二、目标和任务 （一）目标：通过开展依法治校宣传教育工作，提高中小学师生的法 治意识和法律素养，增强师生遵纪守法的意识和能力，推进学校依法治理。（二）任务： 1.加强法治宣传教育的组织领导，明确责任人和工作机构。 2.开展形式多样的法治宣传教育活动，包括主题讲座、辩论赛、课外 读书活动等，吸引师生的参与。 3.定期开展法律知识竞赛和普法宣传活动，提高师生对法律知识的掌 握和运用能力。 4.组织专题研究和座谈会，培养师生对法律问题的分析和解决能力。 5.制作宣传教育资料，如海报、宣传册等，广泛宣传和普及法律知识。 6.鼓励学生参与学校法律事务管理，培养学生的法治意识和法律责任感。 三、内容和方法

（一）内容： 1.宪法法律教育：通过组织学生学习《中华人民共和国宪法》和其他相关法律，培养学生对宪法法律的尊重和遵守意识。 2.公民道德与法律教育：引导学生树立正确的公民道德意识，强调法律与道德的关系，培养学生具有良好的法律修养。 3.学校规章制度教育：加强学校规章制度的宣传和教育，使学生知晓学校规章制度的重要性和适用性。 4.法律权益保护教育：普及学生的法律权益，教导学生如何通过法律手段维护自身权益。 5.安全法律教育：深入开展安全法律教育，帮助学生学习和掌握安全法律知识，增强安全意识。 （二）方法： 1.开展主题讲座：邀请法律专家、法官等进行主题讲座，指导学生学习法律知识。 2.举办辩论赛：组织学生参加法律辩论赛，培养学生的辩证思维和问题解决能力。 3.开展课外读书活动：推荐法律类书籍，鼓励学生积极参与课外读书活动，提高法律素养。 4.定期普法宣传活动：利用学校广播、电视、网络等媒体进行普法宣传，提高师生的法律意识。

依法治教依法治校实施方案(最新)

依法治教依法治校实施方案 为进一步贯彻落实党的十六大精神，大力推进依法治教工作，根据《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》(以下简称《若干意见》)、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(以下简称《通知》)、xx省教育厅印发的《xx省中小学依法治校实施方案》的精神，树立依法治校的先进典型，提高教育系统依法治教的水平，现决定在全市普通中小学、中等职业学校（含民办学校）开展创建“依法治校示范校”活动。 一、指导思想 开展“依法治校示范校”创建活动，是建立现代学校制度，构建和谐学校，办好人民满意教育的重要措施。通过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法治观念，提高学校依法按照章程自主办学的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。 二、组织领导 为加强创建对依法治校示范校工作的领导，市教育局成立依法治校示范校考评工作领导小组： 组长：xxx 副组长：xxxxxx 成员：xxxxxxxxxxxxxx* 领导小组办公室设在德育工作处，具体负责指导依法治校示范校创建工作，组织专家对申报学校进行考评等工作。 各区教育局和学校也应成立相应的领导小组，加强对依法治校工作的领导。 三、考评内容 (一)管理制度完善健全情况。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。 (二)校内管理体制完善情况。各级各类学校依法建立相应的管理体制。校长、学校党群组织、学术组织健全、职责明确，依法发挥相应的作用。

小学依法治校工作计划(最新)

小学依法治校工作计划(一) 一、指导思想 推进依法治校要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻十七大精神，落实依法治国基本方略的要求，依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，促进教育改革与发展，全面提升教育质量。 二、工作目标 学校建立依法决策、民主管理、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，使教师和受教育者的合法权益得到保障，形成良好的学校育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。 三、工作计划 (一)、切实采取有力措施，大力推进依法治校工作 1、切实做到依法行政 依法行政是依法治校的前提和保障，要切实转变不适应依法治教和依法治校的要求，切实转变不适应形势需要的行政管理方式、方法，依据法律规定的职责、权限与程序对学校进行管理，切实维护学校的办学自主权，提高教师积极性，提高办学效率;依法监督教学活动，维护教育活动正常秩序;及时办理教师和学生申诉案件，建立面向社会的举报制度，特别是学校、教师侵犯学生合法权益的行为，积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。 2、切实做到依法管理 学校依据法律法规制度，完善学校章程，经主管教育行政部门审校后，作为学校办学活动的重要依据。根据法律和国家有关规定，建立健全学校教育教学制度，依法健全校内管理体制，做到权责统一，依法办学。完善校长决策程序，发挥民主监督作用。完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定。 3、切实完善民主监督 全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布。学校招生规定，

小学法制教育活动实施方案

小学法制教育活动实施方案 2023年小学法制教育活动实施方案（精选5篇） 为进一步推进我校依法治校工作，认真落实普法规划，大力营造良好 的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“124”全国法制宣传日系列宣 传活动有关事项通知如下： 一、活动宣传主题 弘扬宪法精神，服务科学发展 二、时间安排 20xx年12月xx日 三、活动形式及内 以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，结合学校实际，充分发 挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的 作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动： 1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。14周 2、开展一次法制教育主题班会活动。15、16周 3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期 法制宣传橱窗。14周 4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。15或16周

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。16周 6、组织参观一次法制基地，江宁法庭的活动。(日期待定) 7、观看一次法制教育宣传片。15周 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。 2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。 3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。 为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展 20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。 一、活动主题 弘扬宪法精神，服务科学发展 二、组织领导

2023小学依法治校工作实施方案精选5篇,小学依法治校实施方案

2023小学依法治校工作实施方案精选5篇,小 学依法治校实施方案 2023小学依法治校工作实施方案精选5篇,小学依法治校实施方案 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。 二、加强法制教育，打好依法治校的基础 见》、《公民道德建设实施纲要》、新《守则》、新《规范》，认真学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、 把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取四种学习方式：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。 加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。

把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。 二是把法制教育与德育教育相结合。 在现有思品课、社会课中，渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。 三是把法制教育与校园文化活动相结合。 开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。 充分利用“红领巾电视台”“国旗下的讲话”、板报、宣传橱窗等阵地，宣传《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，让学生增长法律知识。 通过“法在我心中”、“遵守交通法规尊重生命旅程”、“我与文明同行”等系列活动丰富了法制教育的形式。四是把法制教育和师德师风建设相结合。

按照《中小学教师师德规范》要求每一个教师，严禁教师体罚和变相体罚，严禁有偿家教，坚决实施师德一票否决。 五是与社区、家长紧密联系，形成依法治校合力。 我们经常组织学生深入社区、街道宣传法律知识;充分利用 家长学校这块阵地，搭建教育平台，全力推进家校“联姻”，形 成教育合力。 我们选择了一套科学、系统、有时代特点，有针对性的好教材，如《成功家教启示录》、《失误家教警示录》，以及《义务教 育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等作为稳定的教材，不失时机地进行普法知识讲座和案例说法，提高家长的法制意识与防犯能力，使他们争做守法公民，当好孩子的表率，同时请制辅导员定期来校给学生作法律知识讲座，强化法制教育，对一些行为特殊学生做好建档帮助工作，促其积极转化。 三、加强建章立制，提供依法治校的保障 建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。

丹江口市泰山庙小学依法治校实施方案

丹江口市泰山庙小学依法治校实施方案 根据上级文件精神和普法规划要求,为增强学校师生的法制观念和法律意识, 把学校各项工作纳入法制轨道,切实提高法律素质,全面推进依法治校,在校园中形 成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。结合我校实际,制定以下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,坚持党的基本路线,进一步对全校师生进行法律、法规的教育,不断地增强法制观念,提高法制意识,保障宪法和法律在学校的正确实施。全面贯彻党的教育方针,加快教育改革的步伐,提升学校的管理层次和推进依法治校的深入开展,努力造就建设社会主义现代化的“四有”新人。 二、工作目标 学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;学校校长、教师和受教 育者的法律素质有明显提高;建立完善的权益保护渠道,教师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育 的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。 三、法律文书依据: 《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》等。 四、建立组织,明确职责: 为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平,维护校园稳定,维护 学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,决定建立:

- 1 - 依法治校工作领导小组: 组长:何志德(校长) 副组长:李琳赵华银林德君赵波 成员:王玲罗杰李军刘世海姚建国郭文梅谢志慧及各年级组长。 领导小组下设办公室,办公室主任由李琳兼任,具体负责依法治校日常工作。 五、实施方案: 1、要全面贯彻党的教育方针,按照我国的法令、法规办学,自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人,依照教育规律办学,争取良好教育成效。 2、注重法律知识学习,增强师生的法律意识。根据我校的实际,做到有计划地、有组织地开展学习《中国教育改革和发展的纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》等法律法规,在开展学习的过程中,学校领导、老师要起带头模范作用,推进依法治校的进程。 3、要坚持教育面向全体学生,把依法治校的教育工作与《中学生守则》、 《中学生日常行为规范》、《学校的管理制度》有机结合起来,注重做好差生的转化工作。 4、要在学校党政的领导下,充分发挥学校教代会、团委、少先队等群众组织 在“四五”普法教育工作和依法治校中的积极作用。

学校依法治校示范实施方案

学校依法治校示范实施方案 学校依法治校示范实施方案篇1 一、指导思想 紧紧围绕学校发展规划，认真贯彻落实我校“_”普法规划，扎实开展法制宣传教育，创新法制宣传教育形式和方式方法，使全校师生的法律素质进一步提高，法治意识进一步增强，自觉学法守法用法氛围进一步形成；深入推进学校法治实践，依法规范和管理的各项事务，使学校法治化管理水平进一步提高。 二、工作任务 1、加强领导，推进学校“_”普法规划的顺利实施。 加强领导，把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程，继续坚持依法治校工作的组织机构和办事机构，建立健全各项制度，做到学校主要领导亲自抓，分管领导，各领导小组成员协助抓，分工合作，齐心协力，落到实处，做到年初有计划、年未有总结，确保本年度学校依法治校工作的顺利开展，学校“_”普法规划的顺利实施。 2、学校将保证开展依法治校工作的活动经费。设立并完善红领巾广播站、校园橱窗、班级黑板报、学校校讯通等宣传媒体的设施设备，使它为更好的顺利开展依法治校工作提够有效的帮助。 3、坚持教职工代表大会制度，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，学校重大事务和涉及教

职工切身利益事项都要通过较代会议事、决策与监督；坚持校务公开制度，让师生知校情；继续坚持教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通，切实依法维护教职工和学生的合法权益。坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。 4、加强对师生的法律宣传教育工作。 认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《国旗法》、《小学生伤害事故处理条例》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。认真开展普法教育活动。如开展教师师德演讲活动；开展党员“油城先锋”闪光言行展示活动；开展法律知识答卷活动；开展教师师德论文、廉政论文或民族团结征文等活动，在广大教职工中树立依法治教，以德立校的意识。 5、加强对学生的普法教育宣传活动。 （1）、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、自我约束等综合素质。

中小学依法治校工作方案

一、指导思想 推进依法治校要落实依法治国基本方略的要求，依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，促进教育改革与发展，全面提升教育质量。 二、工作目标 学校建立依法决策、民主管理、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，使教师和受教育者的合法权益得到保障，形成良好的学校育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。 三、工作计划 (一)、切实采取有力措施，大力推进依法治校工作 1、切实做到依法行政 依法行政是依法治校的前提和保障，要切实转变不适应依法治教和依法治校的要求，切实转变不适应形势需要的行政管理方式、方法，依据法律规定的职责、权限与程序对学校进行管理，切实维护学校的办学自主权，提高教师积极性，提高办学效率;依法监督教学活动，维护教育活动正常秩序;及时办理教师和学生申诉案件，建立面向社会的举报制度，特别是学校、教师侵犯学生合法权益的行为，积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。 2、切实做到依法管理

学校依据法律法规制度，完善学校章程，经主管教育行政部门审校后，作为学校办学活动的重要依据。根据法律和国家有关规定，建立健全学校教育教学制度，依法健全校内管理体制，做到权责统一，依法办学。完善校长决策程序，发挥民主监督作用。完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定。 3、切实完善民主监督 全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布。学校招生规定，收费项目与标准，向学生及家长、社会公开公示，发《告家长书》。积极推进家长委员会的建立，明确职责，听取家长意见，接受监督，为家长、社区支持参与学校管理提供制度保障。 4、加强法制专题教育 依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识，法制观念参与学校管理和教育教学活动。坚持以人为本，按照教育普法规划要求，加强青少年学生法制教育。把法制课列入晨会课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”;充分利用法制副校长和法制辅导员制度，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育、营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法制精神，提高法律素质，增强法制观念，依法维护自己的权益;教师依法履行管理教育职责，并作为师德考核重要内容。 5、严格维护教师权益

学校依法治校实施方案3篇(小学依法治校方案)

学校依法治校实施方案3篇(小学依法治校 方案) 学校依法治校实施方案1 一、目标： 增加学校管理者和全体老师、同学的法制观念和依法办事的力气，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决训练改革和进展中消逝的新关系、新状况和新问题，维护校内稳定，维护同学、老师和学校的合法权益，保障训练方针的贯彻落实。 二、法律文书依据 1、《训练法》。 2、《义务训练法》。 3、《老师法》。 4、《未成年人爱惜法》。 5、训练部：《关于加强依法治校工作的若干看法》。 三、建立组织，明确职责 为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校内稳定，维护同学、老师和学校的合法权益，保证训练方针的全面贯彻实施，准备建立依法治校工作领导小组，同

时下设三个工作小组。 四、各组工作职责 1、依法治校工作领导小组。 (1)、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校会同学校工会共同争辩制定，教代会通过，报训练局审定后执行，合法、公正、公开。 (2)、制定《依法治校实施方案》。 (3)、全面负责学校依法治校实施工作，每周争论工作一次。 (4)、聘请学校法制副校长。 (5)、宣布传达、落实、爱惜师生的合法权益。 2、法制训练工作小组。 (1)、结合训练系统普法训练活动，落实方案教材、师资、课时。 (2)、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取看法，保证法制训练的普及。 (3)、学法用法的工作总结。 3、师生校内申诉处理小组。 (1)、宣布传达、爱惜师生的合法权益。 (2)、受理、处理师生校内申诉案件。 (3)、以书面形式宣布处理准备。 4、同学损害事故调解小组。 (1)、制定《学校平安工作制度》，并负责组织实施。