中小学依法治校制度

中小学依法治校制度

一、组织领导

1.建立健全依法治校组织领导机构，党政主要领导亲自抓依法治校工作，实行“一把手”负责制，确定一名领导具体分管。

2.建立依法治校岗位责任制，定期研究工作。

3.依法治校工作列入学校重要议事日程，依法治校工作纳入学校年工作计划和总结。

二、普法教育

1.普法教育有年度工作计划，做到要求明确，重点突出，措施落实。

2.学校领导干部认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。

3.广大教职员工要认真学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规，不断增强依法执教意识，提高依法育人的责任感和能力。

4.把法制教育作为学生思想政治教育的重要内容，做到时间落实、教材落实、教师落实。按上级要求聘请法制副校长协助、指导法制宣传教育工作。

5.法制教育活动形式多样，（如每学期定期布置法制宣传橱窗，组织全校法制教育报告会，组织参观法制教育展览，组织收看法制教育录像等），如期完成上级规定的普法教育内容。

三、制度建设

1.按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求，结合学校实际，依法制定出本校章程，并积极组织实施。

2.制定并实施与本校章程相配套的校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理等各项规章制度。

3.通过各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制度，落实到常规管理，内化为师生素质。

四、规范管理

1.有效实施校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用，校长全面负责学校行政工作，按民主集中制原则，发挥各个管理层面的管理职能。根据党政议事规则，研究和决定学校重大事项。

2.规范学校编制管理，落实教职工全员聘任制度和中层岗位竞聘制度。

3.建立起科学、合理和完善的校内岗位责任制，并以此对教职工全员管理，把教职工履行岗位责任的优劣作为考核、奖惩的重要指标。

4.学生思想政治教育工作经常化、制度化，督促学生严格遵守学生守则和日常行为规范。关心弱势学生群体，杜绝学生违法犯罪。

5.严格执行教学计划，控制学生在校活动总量，减轻学生过重课业负担。国家、省、市有关实施素质教育的各项规定落到实处。

6.严格贯彻省、市教育部门的学籍管理规定，无违反学籍管理规定和招生规定吸纳学生和处理学生的情况，流生率控制在规定范

围之内。

7.遵守财经纪律，加强财务管理，严格执行省、市关于招生收费

的各项政策规定，做到收费标准公开，收费程序规范，主动接受社会监督，无违规收费和教育乱收费现象发生。

8.认真抓好校产管理，定期进行校舍、设施的安全检查，校舍设

施维护保养良好，确保师生安全。

9.教师严格执行师德规范，教书育人、为人师表，与学生平等相

处，尊重学生人格。无侮辱、歧视学生，体罚和变相体罚学生的现象发生。

10.学校重大突发事件和重大事故在规定时间内向上级主管部门

报告，并及时汇报处理结果，做好预防工作，建立预警制度。

11.配合当地公安、工商等部门加强校园周边地区的综合治理，学

校周边环境文明、健康、安全。

五、民主监督

1.实行校务公开制度，增强学校工作的透明度。

2.充分发挥教职工民主管理学校的作用，召开教代会，学校主要领导干部每年向教代会述职，接受教职工民主评议。

3.有关学校的各项大政方针出台前必须听取教职工代表的意见，必要时要向民主党派通报。保障教代会代表充分行使民主权利。

六、法律援助

1.学校成立劳动聘用争议调解小组，依法调解教职工在聘用中的各种纠纷。

2.教师在合法权益受到侵犯，或者对学校处理决定不服时，有权向主管教育行政机构提出申诉，学校不得压制、打击、报复。

3.建立学生校内申诉委员会，依法维护学生的合法权益，保证学生的身心健康发展。

七、工作成效

1.党的教育方针在校内全面贯彻，学生德、智、体、美诸方面主动地、生动活泼地得到发展，学生素质在原有基础上得到较大提高，在社会上有良好的办学声誉。

2.师生员工对校园秩序满意率达95%以上，学生文明礼貌、尊师守纪形成风尚。

3.校内没有重大事故和案件发生，在校学生违法犯罪率降为零，无发生由学校负主要责任的学生意外伤害事故。

4.符合教育教学规律，充满生机活力的校园管理和运行机制基本形成。

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程 第一章总则 第一条为了加强小学的教育管理工作，营造安全、和谐、有序的学校环境，保障学生的合法权益，根据相关法律法规和教育部门的规定，制定本章程。 第二条小学依法治校是学校依法管理的基本原则和工作方法，包括依法制定学校行为规范、依法行使管理权力、依法惩处违法违纪行为、依法保障学生合法权益等内容。 第三条学校根据法律法规要求，制定相应的制度、规章、办法和管理措施，确保依法治校的正常运行。 第二章学校行为规范 第四条学校行为规范是学校教育管理工作的重要组成部分，包括学校师生行为规范、校园秩序管理等内容。 第五条学校师生行为规范应当遵循法律法规的要求，教职员工应该遵守教育法律法规，尊重学生的人格尊严，保护学生合法权益。 第六条学校在校园内应建立有序、安全、和谐的秩序，杜绝暴力、欺凌、乱扔垃圾等行为，学校应根据实际情况制定相应的校园秩序管理办法，确保校园秩序的良好。 第三章管理权力的行使

第七条学校管理权力是依法行使的，学校应按照法律法规要求，明确管理权限和责任，并严格按照程序进行管理的决策和执行。 第八条学校管理权限应当合理分配，确保教职员工依法开展工作，保障学生合法权益。 第四章违法违纪行为的处罚 第九条学校对违法违纪行为应按照相关法律法规进行处理，并根据具体情况采取相应的纪律处分措施，以维护学校的教育秩序和学生的合法权益。 第十条学校应建立健全的违法违纪行为的处理机制和程序，确保处罚公正、严明、合法。 第五章学生合法权益的保障 第十一条学校应根据学生的法定权益和实际需要，制定保障学生合法权益的措施和办法。 第十二条学校应保障学生的人身安全、教育教学权益、获得平等的发展机会等合法权益。 第十三条学校应建立顺畅的学生权益保护机制，接受学生和家长的监督，及时处理学生的投诉和申诉。 第六章附则 第十四条学校应定期检查和评估依法治校工作的落实情况，及时整改存在的问题。

依法治校管理制度

依法治校管理制度 依法治校管理制度 一、法律地位 1.学校是具有独立法人资格的实体，依法享有办学自主权，负责实施教育教 学活动，承担相应的法律责任。 2.学校应遵循国家法律法规和政策，依据学校章程和规章制度，规范学校内 部治理结构，保障学校的合法权益。 二、组织管理 1.学校应建立和完善内部管理机制，明确各级管理人员的职责和权力，确保 学校的稳定和发展。 2.学校应建立健全议事规则和决策程序，实行民主集中制，确保教职工的知 情权、参与权和监督权。 3.学校应加强与社会的联系，建立健全家长委员会等社会参与机制，加强学 校与社会的互动和沟通。 三、教育教学 1.学校应按照国家教育方针和政策，制定符合学校实际情况的教学计划和教 学大纲，确保教学质量和效果。 2.学校应加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和师德素养，保障教师的 合法权益。 3.学校应建立健全教学质量监控和评估机制，及时发现和解决教学中存在的 问题，确保教学质量不断提高。 四、学生权益 1.学校应建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益。 2.学校应加强学生思想道德教育，培养学生的良好品德和行为习惯。 3.学校应建立健全学生奖惩制度，激励学生积极向上，同时严肃校纪校规。 4.学校应加强学生心理健康教育和辅导工作，帮助学生解决心理问题。

五、教师权益 1.学校应保障教师的合法权益，包括工资待遇、福利待遇、职业发展等。 2.学校应加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和师德素养。 3.学校应建立健全教师评价机制，对教师的工作表现进行客观、公正的评价。 4.学校应加强教师培训工作，提高教师的教育教学能力和素质。 六、财务管理 1.学校应建立健全财务管理制度，规范学校的财务行为，保障学校的资产安 全和合理使用。 2.学校应加强预算管理和成本控制，提高资金使用效益。 3.学校应加强财务审计和监督工作，防止财务风险的发生。 七、风险管理 1.学校应建立健全风险管理机制，及时识别和评估学校的风险点，制定相应 的风险防范措施。 2.学校应加强安全管理，确保校园安全稳定。 3.学校应加强食品安全和卫生管理，确保师生的身体健康和生命安全。 4.学校应加强风险应对能力建设，对突发事件进行快速、有效地处理。 5.八、监督机制1.学校应建立健全监督机制通过校园内部的自查自纠以及校 外第三方监督机构的检查监督等途径对学校的教育教学管理工作进行监督检查并对结果进行反馈及时发现问题并加以解决2.学校应建立信息公开制度通过校园网校务公开栏等途径公开学校的办学信息接受社会的监督同时有利于加强社会对学校的了解和支持九、总结与展望1.经过一段时间的运行对依法治校管理制度的实施效果进行总结分析取得的成绩及存在的问题并针对问题提出改进措施2.展望未来随着教育改革的不断深入和社会对教育的要求不断提高依法治校管理制度也需不断加以完善和发展我们将继续努力使学校管理更加规范化科学化民主化从而推动学校各项工作的全面发展和提高使我校在未来的发展中取得更加辉煌的成绩结束语以上是依法治校管理制度的主要内容希望能得到大家的支持我们将不断改进工作方式方法提高管理服务水平为培养更多优秀人才做出应有的贡献

2023年小学依法治校制度章程

2023年小学依法治校制度章程 第一章总则 第一条为深入贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进小学生全面发展，建立健全依法治校制度，制定本章程。 第二条本章程适用于全国各地小学。 第三条依法治校是小学教育管理的基本原则，以保障小学生权益，提高教育教学质量为目标，以法律法规为依据和指导，依规办学，严格管理。 第四条小学应依照国家教育法律法规规定，制定并不断完善学校管理相关制度，确保学校管理工作规范、科学。 第五条小学师生应自觉遵守法律法规，不得违反国家相关法规，不得损害学校、师生及他人的合法权益。 第六条学校要加强法治教育，提高师生的法律意识和法治素养，增强学生识法守法用法能力。 第七条学校要建立健全法治宣传教育机制，通过举办法制教育活动、撰写法律知识宣传材料等形式，阐明学校依法治校的意义和原则，普及师生守法意识和学法能力。 第二章学校管理与学生权益保障 第八条学校管理应依法进行，根据国家有关法律、法规制定学校管理制度，确保其合规性和科学性。 第九条学校管理应公正、公开、透明，尊重学生和家长的知情权、参与权和监督权。

第十条学校要建立学生权益保障机制，制定有关规定，保护学生的人身安全和合法权益。 第十一条学校应加强校园安全工作，确保师生生命安全和身体健康。 第十二条学校要建立健全学生投诉处理机制，及时处理学生投诉，保障学生的合法权益。 第三章教学管理与教育质量提升 第十三条学校教学管理应科学规范，确保教育教学质量。 第十四条学校应遵循教育规律，坚持德育、智育、体育全面发展，提高教育质量，培养学生综合素质。 第十五条学校要加强教育教学科研工作，推动教师专业发展，提高教师教育教学能力。 第十六条学校要加强学生评价体系建设，建立全面、多样化的评价体系，科学评价学生的学习和发展。 第四章师资队伍建设与管理 第十七条学校应加强师资队伍建设，制定并落实相应的师资管理政策。 第十八条学校要加强教师培训，提高教师的专业能力和教育教学水平。 第十九条学校要建立教师考核评价制度，对教师教育教学能力进行评价，并采取相应措施提供帮助和支持。

中小学依法治校制度

中小学依法治校制度 一、组织领导 1.建立健全依法治校组织领导机构，党政主要领导亲自抓依法治校工作，实行“一把手”负责制，确定一名领导具体分管。 2.建立依法治校岗位责任制，定期研究工作。 3.依法治校工作列入学校重要议事日程，依法治校工作纳入学校年工作计划和总结。 二、普法教育 1.普法教育有年度工作计划，做到要求明确，重点突出，措施落实。 2.学校领导干部认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。 3.广大教职员工要认真学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规，不断增强依法执教意识，提高依法育人的责任感和能力。 4.把法制教育作为学生思想政治教育的重要内容，做到时间落实、教材落实、教师落实。按上级要求聘请法制副校长协助、指导法制宣传教育工作。 5.法制教育活动形式多样，（如每学期定期布置法制宣传橱窗，组织全校法制教育报告会，组织参观法制教育展览，组织收看法制教育录像等），如期完成上级规定的普法教育内容。 三、制度建设

1.按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求，结合学校实际，依法制定出本校章程，并积极组织实施。 2.制定并实施与本校章程相配套的校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理等各项规章制度。 3.通过各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制度，落实到常规管理，内化为师生素质。 四、规范管理 1.有效实施校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用，校长全面负责学校行政工作，按民主集中制原则，发挥各个管理层面的管理职能。根据党政议事规则，研究和决定学校重大事项。 2.规范学校编制管理，落实教职工全员聘任制度和中层岗位竞聘制度。 3.建立起科学、合理和完善的校内岗位责任制，并以此对教职工全员管理，把教职工履行岗位责任的优劣作为考核、奖惩的重要指标。 4.学生思想政治教育工作经常化、制度化，督促学生严格遵守学生守则和日常行为规范。关心弱势学生群体，杜绝学生违法犯罪。 5.严格执行教学计划，控制学生在校活动总量，减轻学生过重课业负担。国家、省、市有关实施素质教育的各项规定落到实处。 6.严格贯彻省、市教育部门的学籍管理规定，无违反学籍管理规定和招生规定吸纳学生和处理学生的情况，流生率控制在规定范

小学依法治校制度章程（含五篇）

小学依法治校制度章程（含五篇） 第一篇：小学依法治校制度章程 小学依法治校制度章程 1.依照法律法规规定和学校章程，实施办学活动。 2.依法建立、健全教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理规章制度，保证学校各项工作有法可依、有章可循。 3.成立学校校长负责的依法治校工作领导小组，配备专职工作人员，做到人员、组织、经费三落实。 4.定期召开会议，研究、部署普法教育和依法治校工作，解决普法教育和依法治校工作中存在的困难和问题。 5.依据教育系统普法规划，制定本校普法规划及年度工作要点。 6.校领导班子坚持带头学法、用法。教职工坚持自学与集体学法相结合，集体学法每月至少一次。 7.按照规定每学期上全校性的法制课。 8.聘请兼职法制副校长、法制辅导员，配合学校开展法制教育，帮助做好有不良行为学生的教育、转化工作，维护校园周边地区的治安秩序。 9.学校法制教育活动室软硬件齐全，管理规范，能充分发挥作用。 10.开展多种形式的法制宣传教育活动。有固定的法制宣传橱窗和版面，每年至少组织一次法制报告会，一次法制宣传日（周）活动。 11.制定依法治校工作方案，并认真贯彻实施，保证依法治校工作有计划、按步骤地进行。做到年初有计划，年终有总结，圆满完成依法治校各项工作任务。12.健全校内管理体制。校长、学校党组织、学术组织等健全，职责明确，依法发挥相应的作用。 13.依法建立工会，完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权力，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。 14.实行校务公开制度。学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工

学校依法治校工作职责制度

学校依法治校工作职责制度 一、制定背景 随着国家法制建设的逐步完善和高校规模的扩大，学校管理日益复杂化，依法治校的重要性越来越凸显。针对这一问题，学校制定了《学校依法治校工作职责制度》（以下简称《制度》），以规范学校依法治校工作，保障学校健康发展。 二、职责范围 1. 学校领导班子 学校领导班子是学校依法治校的主要责任人，在学校依法治校方面承担领导责任。具体职责包括： •制定学校依法治校的战略规划和工作方案，确保学校依法治校工作的顺利实施； •积极开展法治宣传教育活动，推动全校师生向法治校园方向发展； •严格遵守各项法律法规并认真执行，及时开展内部治理和自查自纠工作，杜绝安全隐患和违法违纪事件的发生。 2. 监察部门 学校监察部门负责学校依法治校的监督和检查工作，具体职责包括：•对学校依法治校工作的落实情况进行全面监督和检查，及时发现和纠正问题； •对学校依法治校工作中存在的违法违纪行为进行调查处理，严格追究责任； •定期开展学校依法治校工作的检查和考核，为学校领导提供决策参考依据。 3. 学校教工 学校教工是学校依法治校的重要参与者，具体职责包括： •严格遵守国家法律法规和学校规章制度，在教学、科研、管理、服务等各个方面做到依法办事； •强化法律意识和责任意识，自觉自律，遵纪守法，树立良好的法律形象； •积极参加各项法律法规和相关政策的培训和学习，提高法律素养，为学校依法治校提供支持和帮助。

4. 学生工作部门 学生工作部门是学校依法治校的重要组成部分，具体职责包括： •加强对学生的法制教育，提高学生的法律素养和法制观念； •加强对学生违法违纪行为的纪律教育和管理，坚决打击违法犯罪行为，维护学校的安全稳定； •积极协调学校各部门，建立学生管理工作协调机制，确保学校依法治校工作协调、有序开展。 三、工作要求 1. 制度建立 学校要建立健全《制度》，确保依法治校工作的制度化和规范化。 2. 加强宣传教育 学校要加强法制宣传教育工作，提高师生的法律素养和法制观念。 3. 落实依法治校 学校要加强依法治校工作的落实，严格遵守各项法律法规并认真执行，及时开 展内部治理和自查自纠工作，杜绝安全隐患和违法违纪事件的发生。 4. 强化责任落实 学校要加强领导责任落实，建立依法治校工作责任制，明确各职责部门的布局 和责任分工，做到工作目标向负责人和部门明确明细，确保依法治校工作落实到位。 四、结语 《学校依法治校工作职责制度》的建立，为学校依法治校工作提供了明确的指 导原则和规范要求，有助于保障学校健康发展。学校要认真贯彻执行制度要求，加强管理和监督，确保依法治校工作科学规范、有效落实。

学校依法治校规章制度

学校依法治校规章制度 学校依法治校是指学校依照法律法规，制定和实施一系列规章制度来 管理教育教学活动和学生行为，以推动学校的健康发展。依法治校是学校 内部管理的基本原则，实施依法治校的规章制度是确保学校管理工作的科 学性、规范性和公正性的重要手段。 首先，规章制度应当符合国家的法律法规。学校依法治校是在国家的 法律框架内进行的，因此学校制定的规章制度必须符合国家的法律法规， 不得违反法律的规定。学校规章制度应当遵循宪法的基本原则，符合优秀 传统文化和社会主义核心价值观，并与教育教学工作的实际情况相结合， 确保学校管理工作的合法性和合规性。 其次，规章制度应当科学合理。学校规章制度的制定应当根据学校的 实际情况和特点，具有科学性和合理性。规章制度要考虑学校的办学目标、教育教学的特点和学生的实际情况，确保规章制度能够达到约束和引导学 生行为的目的。规章制度应当细化具体行为规范，明确权责关系和制度流程，使规章制度具有可操作性和可执行性。 再次，规章制度应当公平公正。学校规章制度的制定和实施应当公平 公正，不偏不倚地对待所有师生员工。规章制度要打破特权和不平等现象，促进公平竞争和个人发展。对于违反规章制度的行为，学校应当依法依规 进行处理，保障师生员工的合法权益。 最后，规章制度应当依法实施和监督。学校制定的规章制度要严格依 法实施，建立健全规章制度的监督机制，确保规章制度的执行情况得到有 效监督和管理。学校可以通过内部机构、专门岗位和外部监督等方式，对

规章制度的执行情况进行监督和评估，及时发现和解决问题，以保证规章制度的有效性和可操作性。 总之，学校依法治校规章制度的制定和实施是保障学校管理工作的科学性、规范性和公正性的基础。规章制度的合法性、科学性、公正性和可行性是规章制度的基本特点，也是保障学校依法治校的重要保障措施。学校要加强规章制度的培训、宣传和教育，提高全体师生员工的法律意识和规章制度意识，推动学校依法治校工作的不断发展和深入推进。

2023中小学依法治校工作方案

2023中小学依法治校工作方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

依法治校管理制度

依法治校管理制度 一、组织架构 为确保学校各项工作有法可依、有章可循，我们建立了完善的组织架构。学校设立依法治校委员会，负责制定学校管理规章制度，并监督实施。同时设立教育教学管理、学生管理、教职工管理、财务管理、校园安全与卫生、招生与就业指导、资源利用与管理等部门，负责具体工作的开展。 二、教育教学管理 为提高教学质量，我们严格按照国家教育法律、法规进行教育教学管理。教师备课、授课、考试等环节均需遵循相关规定，确保教学质量。同时，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育。 三、学生管理 学生管理是学校管理工作的重要组成部分。我们制定了详细的学生守则和行为规范，注重培养学生的自我管理能力。同时，为学生提供心理健康教育、职业规划指导等服务，促进学生的全面发展。 四、教职工管理 依法治校也要求对教职工进行科学管理。我们建立健全了教职工聘任、考核、培训等制度，保障教职工的合法权益。同时，鼓励教职工参与学校管理，发挥其专业特长，提高学校的整体管理水平。

五、财务管理 财务管理是学校管理工作的重要环节。我们严格按照国家财务管理法律法规进行财务管理，建立健全了财务管理制度。同时，加强对学校经费使用的监管，确保经费的合理使用。 六、校园安全与卫生 校园安全与卫生是学校管理工作的重要内容。我们制定了校园安全管理制度和卫生管理制度，确保校园安全无虞。同时，定期开展卫生检查和安全演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。 七、招生与就业指导 为保障学生的顺利就业，我们制定了详细的招生与就业指导制度。在招生环节，我们严格按照国家规定进行招生宣传和录取工作。在就业指导方面，我们为学生提供个性化的职业规划指导和就业信息服务，帮助学生顺利融入社会。 八、资源利用与管理 为提高资源利用效率和管理水平，我们制定了资源利用与管理制度。我们合理配置学校资源，加强对固定资产的管理和教学设备的维护工作。同时，鼓励教职工参与资源管理和节约工作，提高学校的资源利用效率和管理水平。 九、评估与反馈 为不断提高学校管理水平，我们建立了评估与反馈机制。定期对各项工作进行评估和反馈，发现问题及时整改和改进。同时，

依法治校学校章程制度

依法治校学校章程制度 依法治校学校章程制度〔精选 10 篇〕 在社会进展不断提速的今日，章程使用的状况越来越多，章程要明确组织内部的治理机制，要对领导岗位的设置、领导者的产生方法和任期、下设部门和分支机构等一一进展确定。想必很多人都在为如何写好章程而苦恼吧，下面是我的依法治校学校章程制度，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所帮助。 依法治校学校章程制度篇 1 为到达依法办学、依法治校之目的，确保教育教学工作沿着法定程序，国家和上级的具体安排的轨迹前进，依法维护学校、师生员工的合法权益，特制定本规定： 一、开展普法工作。在“六五”普法期间内，利用学习时间，组织教师、学生学习有关教育法律法规，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未能年任犯罪法》等法律法规。 二、利用宣传媒介广泛宣传有关法律规定。小播送、墙报、板报都要设立普法宣传栏目，并要有效的利用好。 三、聘请法制副校长和法制辅导员来校搞法律讲座。 四、办学指导思想之一，就是要依法办学、依法治校。在相关法律法规的庇护下，开展好教育教学工作。依法维护学校和师生的合法权益。 五、在学习法律规定的根底上，使师生做到学法、知法、懂法和用法，依法维权。 六、师生可依据状况开展法律竞赛。 七、学法的形式有时间设定，有学习笔记，有普法考试卷、成绩单，每年至少一次法律测试。 依法治校学校章程制度篇 2 一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参与每次会议。 二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计

划和实施方案，依法组织争论、审议、决策学校各项重要工作和重大事情。 三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午作为法制委员会成员的例会时间，特地争论落实依法治校工作。 四、定期召开校务委员会、家长会、队干部会、班干部会等，征求意见，有效监视学校依法治校工作。 五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，呈现法制教育成果。 六、学校每学期召开一次法律学问讲座，教师要认真参与记好笔记，乐观参与争论。 七、每学年至少召开一次全校性师生法制教育大会，师生均上交一份心得体会。 八、每学期末召开一次法制教育研讨会，介绍学法、用法阅历、推出普法典型。 依法治校学校章程制度篇 3 为推动学校治理工作走上法制化轨道，标准办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步进展，使我校的教育教学工作再上台阶，特制定本年度学校依法治校工作制度。 一、目标责任： 1、在教学上，应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果嘉奖条例》及教育部有关教学方面的打算和规定去执行，引导监视教师全面贯彻课程标准的要求，制定教学打算，完成教学任务。 2、在治理方面，应贯彻执行《教师法》及《义务教育法》、《治安治理惩罚条例》、《未成年人保护法》，保护教师和学生的合法权益。 3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的支持职责，供给充分、有效、适当的物资和效劳。如学校食堂应贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《物价法》安排伙食、合理收费。 4、在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与

学校依法治校规章制度

学校依法治校规章制度 按照依法治国,依德治国，学校以新形势下党的教育思想为指导,坚持学用结合,普治并举的原则．为深化教育改革,推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况,制定我校依法治校规章制度。 一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系． 1、继续完善学校门卫制度、晚上值班制度、教师坐班制度、奖惩制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”,与全体教师签订“安全责任状"，整治学校内部秩序和周边环境。 2、进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度,增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理. ３、坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。评估考核领导小组，结合我校实际,制定详细的指标和评估量化测评表。坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进,鞭策后进为目的,改进往年自由申报的做法,采取评分组推荐的形式进行。 二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。 1、进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度.

坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。尽心组织班主任专业知识的学习、培训,强调安全教育的重要性。2、发挥全体班主任教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪"教育。通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。 三、以爱国主义为核心内容,加强青年教师和中学生的思想道德教育。 １、学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱社会主义祖国”的道德情感。通过丰富多彩的活动,培养孩子们的小主人翁意识及良好的品行,并以此为根基带动家庭乃至社会的共同进步。 2、通过“五四青年节”、“九一八”各种纪念日活动,充分利用周一晨会升旗仪式、国旗下的演讲、校艺术长廊等阵地,加强对学生爱党,爱国主义的宣传教育． 四、加强宣传教育力度. 1、学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气。同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵

依法治校工作制度

依法治校工作制度 第一章总则 第一条为了加强学校的管理，保障教育教学质量，维护正常的教学秩序，依法治校，制定本工作制度。 第二条学校的依法治校工作遵循法律法规、国家政策和学校制度，坚持全面落实党的教育方针，推进素质教育，促进学生全面发展。 第三条学校的依法治校工作坚持以人为本的原则，充分尊重教职工和学生的权益，保障合法权益的同时，加强学校的管理效能。 第四条学校的依法治校工作由学校领导班子负责组织实施，各部门、各级组织和全体教职工和学生要积极配合学校的各项工作。 第五条学校依法治校工作以教育教学为中心，围绕学生全面发展，以提升学生素质为目标，努力创造一流的教育环境。 第六条学校依法治校工作强调依法治理，强化规章制度，完善管理体系，提高管理水平，建设和谐校园。 第七条学校要建立健全依法治校的表彰奖励制度，充分调动教职工和学生的积极性，激励他们为学校的发展和进步做出更大的贡献。 第二章教职工管理

第八条学校依法治校的教职工管理坚持公平、公正、公开的原则，保障教职工的基本权益。 第九条学校要建立聘任制度，实行公开、公平、择优选聘教职工，确保招聘和使用教职工的合法性和公正性。 第十条学校要建立教职工考核制度，定期对教职工进行绩效考核，根据考核结果进行奖惩和岗位调整。 第十一条学校要加强对教职工的培训，提升教育教学能力和管理水平，确保教育教学质量的提高。 第十二条学校要建立健全教职工的薪酬制度，保障教职工的合法权益，激励教职工积极工作。 第十三条学校要加强对教职工的监督管理，及时发现和纠正工作中的问题，提高教职工的工作效能。 第十四条学校要建立教职工的权益保障机制，及时解决教职工的问题和困难，维护教职工的合法权益。 第三章学生管理 第十五条学校依法治校的学生管理坚持以学生为中心，关注学生的发展和成长。 第十六条学校要加强学生的思想教育，培养学生的正确的价值观和道德观，引导他们健康成长。 第十七条学校要加强学生的学业指导，提供优质教育资源，帮助学生提高学习能力和素质水平。

学校依法治校管理制度

学校依法治校管理制度 第一章总则 第一条目的和依据 为规范学校管理行为，维护学校正常秩序，保障师生的合法权益，根据国家相关法律法规，制定本管理制度。 第二条适用范围 本制度适用于学校内的所有师生及职工，以及与学校有直接关系的各方。 第三条法治原则 学校遵循依法治校的原则，保障法治教育，强化法制观念，推动全员依法行为。 第二章学校管理架构 第四条学校领导组织 学校设立领导小组，由校长负责，设立教务、学科、德育、后勤等部门，明确职责分工。 第五条班主任制度 每个班级设立班主任，负责学生日常管理，与家长沟通，促进学生全面发展。 第三章师德规范 第六条教师行为规范 教师要恪守师德规范，严禁利用职务之便谋取私利，保护学生隐私，不得进行与学科教学无关的活动。

第七条课堂管理 教师要依法执教，不得使用侮辱性语言，严禁体罚学生，保障每个学生的尊严。 第四章学生管理 第八条学生权益保障 学校保障学生人身权益，禁止欺凌行为，积极创设公平、安全、和谐的学习环境。 第九条学生纪律 学生要遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，不得有损学校形象的行为。 第五章安全保障 第十条学校安全 学校建立安全管理体系，每学期进行安全演练，保障师生在校期间的人身和财产安全。 第十一条事件处理机制 学校建立事件处理机制，对于各类纠纷或紧急情况，要及时采取适当的法律手段进行处理。 第六章家校合作 第十二条家长参与 学校鼓励家长参与学生教育管理，建立家校合作机制，定期召开家长会，共同促进学生的全面发展。 第七章处罚与奖励

第十三条处罚措施 对于违反法律法规和学校规定的行为，学校将按照相关规定进行纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看等。 第十四条奖励机制 学校建立学科、体育、艺术等方面的奖励机制，对于表现优异的师生给予表扬、奖励，激发积极向上的学风。 第八章监督与评估 第十五条监督机制 学校建立内外部监督机制，接受上级监管，鼓励社会监督，保证学校管理的公正、透明。 第十六条教育评估 学校每年进行教育评估，对学校管理及教学质量进行自我评价和外部评估，不断提高管理水平。 第九章附则 第十七条修改程序 对于本制度的修改，需由学校领导小组提出，并经过全体师生及相关方的讨论通过。 第十八条生效日期 本制度自公布之日起生效。

依法治校管理制度

依法治校管理制度 一、总则 依法治校是国家和学校治理的基本方针。依法治校是指校园内的各项管理、教务工作都要依据国家法律法规来进行，不得违反法规进行管理和实施。依法治校管理制度是校园内的一项重要制度，为了保障学校的正常秩序和教育教学质量不得违规，制定了依法治校管理制度。学校在实施依法治校管理制度时，要严格依照国家法律法规，保障学生和教师的合法权益，营造和谐的校园环境。 二、依法治校的原则 1、依法治校原则 学校的各项管理行为都必须依法进行，不得违反国家法律法规。学校的规章制度必须合法合规，不得损害学生和教师的合法权益。 2、公平原则 学校的各项管理工作必须遵循公平原则，不得因性别、种族、宗教信仰、家庭背景等因素进行歧视。学校要保障每个学生和教师的平等权利。 3、教育为本原则 学校的管理制度要以教育教学为本，服务于学校的办学宗旨和教学目标，促进学校教育事业的健康发展。 4、依规管理原则 学校的管理要依据法律法规和学校规章制度来进行，不得超越规定的权限和范围进行管理和处罚。 5、有法必依原则 在学校的管理工作中，必须严格依法依规，不得违法乱纪，不得滥用权力。 6、宽严相济原则 学校的管理工作要根据具体情况宽严相济，合理适度地处理各种问题，并能够平衡学生和教师之间的关系。 三、依法治校的内容 1、学校规章制度

学校的规章制度是学校管理的基础，必须合法合规。学校规章制度必须依法制定，不得违反国家法律法规，并且要公开、公平、公正，保障学生和教师的合法权益。 2、学生管理 学生管理是学校管理的重要内容，必须依照国家法律法规和学校规章制度来进行。学生在校期间的行为举止和言行举止应当符合学校的规定，不得违反法律法规和学校规章制度。 3、教师管理 教师管理是学校管理的关键环节，必须依法依规，不得违法违规。教师在教育教学过程中要遵循国家法律法规和学校规章制度，不得违规从事教学活动。 4、教育教学管理 教育教学管理是学校管理的核心内容，必须合法合规。学校在教育教学过程中要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，不得违规从事教育教学活动。 5、行政管理 学校的行政管理要依法依规，不得违法违规。学校在行政管理中要遵循法律法规和学校规章制度，并保障学生和教师的合法权益。 6、财务管理 学校的财务管理要依法依规，不得违法违规。学校在财务管理中要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，并确保财务的合法合规。 四、依法治校的机制 1、依法治校监督机制 学校要建立健全依法治校监督机制，加强对学校管理工作的监督和检查，发现问题及时纠正，提高依法治校的效果。 2、依法治校责任机制 学校要明确依法治校的责任，建立健全责任追究制度，对违法违规的行为依法进行处理，促进校园内的管理工作规范化、法治化。 3、依法治校教育机制 学校要加强对学生和教师的法治教育，培养学生和教师的法治意识和法律素养，增强法治观念，提高法律意识。 4、依法治校宣传机制

依法治校管理制度

依法治校管理制度 依法治校是指以法律为准绳，规范学校管理行为，保护师生合法权益 的一种管理制度。依法治校管理制度旨在维护教育公平、提高教育质量、 保护学生权益、营造良好的学校环境。下面我将详细阐述依法治校管理制 度的内容和作用。 一、依法治校的内容 1.法律教育：学校要加强法律教育，培养学生的法律意识和法律素养，使学生能够遵守法律，增强自我保护意识。 2.法规制度：学校要建立健全各项法规制度，如校纪、校规、课堂纪 律等，明确师生行为规范，维护学校正常运转和群体稳定。 3.公正执法：学校要建立公正的执法机制，明确纪律处分的程序和标准，保证纪律处分的公正公平。同时，加强对学校工作人员的法律培训， 提高执法水平。 4.公开透明：学校要建立公开透明的管理机制，如公开各项规章制度、学校经费等，保证师生家长能够了解学校的管理真相，提高管理的公信力。 二、依法治校的作用 1.维护教育公平：依法治校能够减少人为干预，制止不当行为，保证 教育的公平公正，为每个学生提供平等的发展机会。 2.提高教育质量：依法治校强调规范管理，督促教职工履行教育职责，推动教学和创新，提高教育质量。 3.保护学生权益：依法治校能够保护学生的合法权益，包括受到平等 对待、受到尊重和保护人身安全等方面的权益。

4.营造良好的学校环境：依法治校能够有效防止校园霸凌、违纪违法和校园欺凌等问题的发生，营造一个安全、和谐的学习环境。 5.培养法治意识：依法治校能够培养学生的法治意识，增强学生遵守法律的意识，培养学生守法的习惯和能力。 三、完善依法治校管理制度的途径 1.制定法规：学校要制定健全的法规制度，明确各项行为规范和纪律处分的程序和标准，保证依法治校。 2.建立多元化的管理模式：学校要根据具体情况，建立多元化的管理模式，包括法治教育、人员管理、学生管理等方面，综合运用各种管理手段，提高管理效果。 3.加强师资培训：学校要加强对教职员工的法律培训，提高其法律水平和法治思维，使其能够做到依法教育，依法管理。 4.加强与家长的沟通与合作：学校要与家长保持良好的沟通和合作，共同为学生提供良好的学校管理环境，形成家校共育的局面。 四、总结 依法治校管理制度是维护教育公平、提高教育质量、保护学生权益、营造良好学校环境的有效手段。通过建立公正执法、公开透明等措施，能够促进学校健康发展，培养学生健康成长。同时，学校要不断完善依法治校管理制度，建立多元化的管理模式，加强师资培训和家长的合作，实现依法治校的目标。

小学依法治校工作制度

小学依法治校工作制度 一、引言 依法治校是指以法律作为基础和依据，通过立法、执行、司法等手段，建立和完善小学教育管理制度，保障学校教育事业健康发展的一种方式。 在小学依法治校工作中，制定一套科学、合规、完整的工作制度，对于提 升学校的教育教学质量、保护学生合法权益具有重要的意义。下面，本文 将从立法、执行、司法等方面介绍小学依法治校的工作制度。 二、立法 小学依法治校的基础是法律法规的制定和改善。首先，要遵循国家教 育法律法规，制定符合国家要求的小学教育工作制度。这些制度包括学校 章程、学生行为规范、教师管理办法等，明确学校的组织架构、权责分工、教育目标和管理原则等。其次，要与地方相关部门协商制定校园安全管理 制度，确保学校的安全稳定。同时，鼓励学校根据自身实际情况，制定更 为细化的工作细则，使每一项工作都有明确的操作规范。 三、执行 小学依法治校的核心是执行法律法规和学校制度。首先，学校要落实 党委（党组）领导下的校长负责制，校长要担负起全面领导学校依法治校 工作的责任。其次，学校要建立健全教学计划和日常教学管理制度，确保 学生在规定的时间、课程内完成学业任务。还要建立健全学生管理制度， 对学生在校内的行为、学习表现进行评价和奖惩，并与家长进行沟通和协调。此外，学校还应建立健全教师管理制度，加强对教师从业资格的认证，提高教师教育教学水平。 四、监督与问责

小学依法治校的保障在于监督和问责机制的建立和运行。首先，学校 要建立健全内部监督机制，通过校务公开、民主评议等方式，监督学校的 各项工作是否按照法律法规和制度的要求进行。其次，学校要接受上级教 育行政部门的监督检查，以确保学校各项工作符合法律法规和相关政策要求。同时，学校还应主动接受社会监督，建立学校和家长之间的信任和沟 通渠道，让社会公众了解学校的工作情况和问题，并提出合理化建议。最后，学校要建立健全问责机制，对违反法律法规和学校制度的行为，及时 采取纠正措施，确保学校依法治校的落地实施。 五、法治维权 小学依法治校的最终目标是保障学校和学生的合法权益。学校要着力 提高法治意识，教育学生学法用法，培养学生遵纪守法的良好习惯。同时，学校还应加强维权教育，教育学生了解和维护自己的合法权益。对于涉及 学生的争议，学校要按照法律程序进行处理，坚持公正、公平、公开的原则，保护学生的合法权益。对于违法犯罪行为，学校要积极配合司法机关 进行调查和处理，维护学校的安全稳定。 六、总结 小学依法治校工作制度的建立和完善，对于小学教育事业的健康发展 具有重要意义。学校要依法制定和执行各项规章制度，建立健全内部监督 和问责机制，确保学校的各项工作符合法律法规和教育部门的要求。同时，要加强学生的法治意识教育，培养学生遵纪守法的良好习惯，并保护学生 的合法权益。通过依法治校，可以提升学校的管理水平和教育质量，为小 学教育的持续发展注入强大的法治力量。

依法治校规章制度

依法治校规章制度 一、引言 学校是培育未来社会栋梁的重要场所，依法治校规章制度是保障学 校正常运作、促进师生健康成长的基础。本文档旨在明确学校依法治 校的原则和要求，规范学校内部各项行为，建立和谐、稳定、安全的 校园环境。 二、法律法规依据 学校依法治校的行为是基于法律法规的规范，主要依据如下： 1.《中华人民共和国教育法》 2.《中华人民共和国刑法》 3.《中华人民共和国未成年人保护法》 4.《中华人民共和国劳动法》 5.《教师法》和各级政府出台的教育行政法规、规章和政策文件 三、学校的法治意识 1.学校要树立依法治校的意识，全面贯彻国家教育方针，遵循法律 法规的约束。 2.学校要加强师生法律意识教育，提高大家依法办事的认识和能力。

3.学校要建立健全法规宣传教育制度，不断加强师生对法律、法规 和政策的了解和遵守。 四、学校内部管理制度 1.学校要制定学校章程，明确学校的组织结构、职权和责任。 2.学校要制定学生行为规范，包括学生应当遵守的基本道德规范、 课堂纪律、作业完成要求等。 3.学校要制定教师行为规范，要求教师在教学过程中严格遵守教育 法律法规，严守职业道德、保护学生权益。 4.学校要建立和完善各项管理制度，如学生考勤制度、课程表制度、学科竞赛制度、校园安全制度等，确保学校正常有序的运行。 五、依法实施学术研究 1.学校要鼓励和支持教师开展学术研究，提升教师的科研水平。 2.学校要推进科研成果的转化和应用，促进学术研究与社会需求的 对接。 3.学校要保障学生进行学术研究的权益，指导学生正确进行学术论 文写作，防范学术不端行为的发生。 六、依法处理违规行为 1.学校要建立健全违规行为处理机制，对学生和教师的违规行为及 时进行处理。

依法治校 管理制度

依法治校管理制度 一、背景介绍 在当今社会，教育管理制度的健全与完善是推动学校发展和教育进 步的基础。为了确保学校的正常运行和高质量的教育教学，依法治校 管理制度应运而生。依法治校管理制度是指学校根据法律、法规和相 关政策，制定并实施各项管理规定，保证学校的有序运行及人员的权益。 二、依法治校的基本原则 1. 法治原则 校内管理必须根据法律法规开展，以法律为准绳，规范教育教学过 程中的各个环节。管理者应具备相应的法律、法规和政策意识，依法 办事，不违反法律规定。 2. 公平原则 学校管理制度应保证对学生、教职工一视同仁，公正地对待每个人。不因种族、性别、宗教等个人属性的差异而歧视或有偏见。 3. 公开透明原则 学校管理制度应公开向全体学生、教职工以及家长等相关人员进行 宣布，确保制度通明、权威和透明化。相关信息应以易于理解和获取 的方式传达给所有人。 三、依法治校的管理内容

1. 学校管理组织机构 学校应设立管理组织机构，如校务委员会、教育教学研究机构等， 并明确各个管理机构的职能与权限。 2. 学校规章制度 学校应制定一套完善的规章制度，包括行为规范、纪律约束、奖惩 制度等，明确各类管理方针。 3. 学生管理 学校应建立健全的学生管理制度，包括考勤管理、学生行为规范、 学生奖励与处分等，以培养学生的自觉守纪和良好的思想道德品质。 4. 教师管理 学校应建立教师管理制度，包括教师招聘、考核评价、教师发展等 方面，确保教师队伍的稳定和质量的提高。 5. 绩效考核 学校应建立科学、合理的绩效考核制度，对学校管理人员进行评价，激励优秀管理人员，促进学校发展。 6. 制度执行与监督 学校应建立监督机制，定期对各项制度的执行情况进行检查和评估，防止制度出现偏离，对不合规行为及时纠正。 四、依法治校的优势与意义