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远程网络教育专升本考试试卷及答案

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, 远程网络教育专升本考试试卷及答案

命题：深圳青年学院汪老师

第I卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

冬至是一个内容丰富的节日，每年农历十一月中旬，约在公历12月22日（或前后一天），是冬至节，又称冬节。冬至为二十四节气之一，特别为人们所重视，全国不少地方都有?冬至大如年?的说法，过冬至像过年一样隆重。

这是因为我国古代的历法曾以冬至为一年的第一天，所以要隆重庆祝。据传周代时冬至日是新年元旦，那天是个很热闹的日子。在今天江南一带，仍有?吃了冬至夜饭，长一岁?的说法。中国改行夏历后，冬至才退居次位。汉朝时，冬至成了?冬节?，魏晋南北朝时又改称?亚岁?。今泉州一带有?冬节不回家无祖?之说，所以出门在外者都会尽可能回家过节祭祖。

冬至应节食品各地不一，北方吃馄饨，西北一带多吃水饺，江浙一带则吃汤圆。苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称?冬至团?，分为粉团和粉圆两种，《清嘉录》曰：?有馅而大者为粉团，冬至夜祭先品也；无馅而小者为粉圆，冬至朝供神品也。?

泉州一带冬至早晨要煮甜丸汤敬奉祖先，然后合家以甜丸汤为早餐。有的人家还在餐后留下几粒米丸，粘于门上，称?敬门神?。泉州人吃丸，称元宵为?头丸（圆）?，冬节为?尾丸（圆）?，这样头尾都圆，意味着全家人整年从头到尾一切圆满。

以前，北京一带有?冬至馄饨夏至面?的说法。相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残，百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取?浑?与?屯?之音，称为?馄饨?，希望把他们吃掉，过上太平日子。据说最初制成馄饨是在冬至这一天，所以冬至这天家家户户吃馄饨，一直流传至今。

吃汤圆也是冬至的传统习俗，在江南尤为盛行。?汤圆?是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品。?圆?意味着?团圆?、?圆满?，冬至所吃汤圆又叫?冬至团?。民间有?吃了汤圆大一岁?之说。冬至团可以用来祭祖，也可用于互赠亲朋。旧时上海人最讲究吃汤圆。古人有诗云：?家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。?

北方还有不少地方，在冬至这一天有吃狗肉和羊肉的习俗，因为冬至过后天气进入最冷的时期，中医认为羊肉和狗肉都有壮阳补体的功效，民间至今有冬至进补的习俗。在我国台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统，即用糯米粉捏成鸡、鸭、猪、牛、羊等象征吉祥的动物，然后用蒸笼分层蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后约定之日早晨，聚在祠堂中依照长幼之序，一一祭拜祖先，俗称?祭祖?。祭祖之后，还会大摆宴席，招待前来祭祖的宗亲们。大家开怀畅饮，相互联络久别生疏的感情，称为?食祖?。冬至节祭祀祖先，在台湾一直世代相传，以示不忘自己的?根?。

（节选自王衍军编著的《中国民俗文化》，有删改）1.下列关于“冬至”的表述，不正确的一项是（3分）（）

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, A冬至是二十四节气之一，特别为人们所重视，全国有些地方过冬至节像过年一样隆重。

B每年农历十一月中旬，约在公历12月22日前后，是冬至节，又称冬节。

C据传周代时冬至日是新年元旦，那一天很热闹，因此在今天的江南一带，仍有“吃了冬至夜饭，长一岁”的说法。

D中国改行夏历后，冬至的地位下降了。汉朝时，冬至变成了“冬节”，到了魏晋南北朝时期又改为“亚岁”。

2.下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）（）

A泉州一带冬至节早晨要煮甜丸汤敬奉祖先，有的人家还在餐后留下几粒米丸，粘在门上，敬门神。

B冬至应节食品全国各地不太一样，西北一带的人多吃水饺，江浙一带的人多吃汤圆，北方人吃馄饨。

C泉州人冬至节吃丸，称为“尾丸”，这意味着全家人整年从头到尾一切圆满。

D北京一带有“冬至馄饨夏至面”的说法，据说最初制成馄饨是在冬至这一天，所以冬至这天家家户户吃馄饨，一直流传至今。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）

A中国是一个注重传统的国家，节日都与祭祀相关，冬至节祭祀祖先，以示不忘自己的“根”，在中国一直世代相传。

B因为羊肉和狗肉有壮阳补体的功效，而冬至过后天气进入最冷的时期，所以，北方民间至今仍有冬至进补羊肉狗肉的习俗。

C“汤圆”是一种用糯米粉制成的圆形甜品，冬至所吃汤圆又叫“冬至团”，冬至团可用来祭祀和互赠亲朋。

D苏州人冬至节所吃的汤圆，又称“冬至团”，分为有馅的大粉团和无馅的小粉圆两种。二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4~7题。

窦群，字丹列，京兆金城人。父叔向，以诗自名，代宗时，位左拾遗。群兄弟皆擢进士第，独群以处士客隐毗陵。母卒，啮一指臵棺中，庐墓次终丧。从卢庇传啖助《春秋》学，著书数十篇。苏州刺史韦夏卿荐之朝，报闻，不召。后夏卿入为京兆尹，复言之，德宗擢为左拾遗。时张荐持节使吐蕃，乃迁群侍御史，为荐判官，入见帝曰：?陛下即位二十年，始自草茅擢臣为拾遗，何其难也？以二十年难进之臣为和蕃判官，一何易．？?帝壮其言，不遣。

王叔文党盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韦执谊不可，乃止。群往见叔文曰：?事有不可知者。?叔文曰：?奈何？?曰：?去年李实伐恩恃．权，震赫中外，君此时逡巡

．．路傍，江南一吏耳。今君又处实之势，岂不思路傍复有如君者乎？?叔文悚然，亦卒不用。

宪宗立，转膳部员外郎，兼侍御史知杂事。出为唐州刺史。节度使于頔闻其名，与语，奇之，表以自副。武元衡、李吉甫皆所厚善，故召拜吏部郎中。元衡辅政，荐群代为中丞。群引吕温、羊士谔为御史，吉甫以二人躁险，持不下。群忮很（狠），反怨吉甫。吉甫节度淮南，群谓失恩，因挤．之。陈登者，善术，夜过吉甫家，群即捕登掠考，上言吉甫阴事。宪宗面覆登；得其情，大怒，将诛群，吉甫为救解，乃免，出为湖南观察使。改黔中。会水坏城郛，调溪洞群蛮筑作，因是群蛮乱，贬开州刺史。稍迁容管经略使。召还，卒于行，年五十五，赠左散骑常侍。

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, 群很（狠）自用，果于复怨。始召，将大任之，众皆惧，及闻其死，乃安。

兄常、牟，弟庠、巩，皆为郎，工词章，为《联珠集》行于时，义取昆弟若五星然。

（节选自《新唐书·列传第一百》）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A以二十年难进之臣为和蕃判官，一何易．易：草率

B去年李实伐恩恃．权恃：依仗

C君此时逡巡

．．路傍逡巡：后退的样子

D群谓失恩，因挤．之挤：陷害

5.以下各组句子中，全都表明窦群“果于复怨”的一组是（3分）（）

①欲逐之，韦执谊不可，乃止。

②吉甫节度淮南，群谓失恩，因挤之

③群即捕登掠考，上言吉甫阴事

④群引吕温、羊士谔为御史

⑤众皆惧，及闻其死，乃安

A①②③ B②④⑤ C②③④ D②③⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A窦群孝顺。他的母亲去世时，他咬断自己的一根手指头，把它放到棺材里面，并在母亲的墓旁搭了个丧棚一直住到丧期服满。

B苏州刺史韦夏卿向朝廷推荐窦群，皇帝知道后，并没有召见窦群。后来，韦夏卿升迁为京兆尹，又向皇帝推荐窦群，德宗任命窦群为左拾遗。

C窦群利用陈登诬谄李吉甫，宪宗亲自审问陈登，知道了实情后，非常生气，想要杀了窦群，是李吉甫劝谏解释，才免了窦群的死罪。

D窦群引荐吕温、羊士谔担任御史，李吉甫认为这两个人急躁不正派，没有批准，窦群于是怨恨李吉甫，因此而陷害他。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）王叔文党盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韦执谊不可，乃止。

（2）会水坏城郛，调溪洞群蛮筑作，因是群蛮乱，贬开州刺史。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成8~9题

秋怨柳中庸

玉树起凉烟，凝情一叶前。别离伤晓镜，摇落思秋弦。

汉垒关山月，胡笳塞北天。不知肠断梦，空绕几山川。

8.诗歌的前两联塑造了一位什么样的人物形象？（5分）

9.整首诗歌主要运用了什么样的手法，请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）西当太白有鸟道，。，然后天梯石栈相钩连。

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（李白《蜀道难》）（2）四十三年，望中犹记，。可堪回首，，一片神鸦社鼓。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3），；不积小流，无以成江海。（《荀子·劝学》）

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）

蒲公英情人欧·亨利

和舒伦堡家庭餐馆达成的协议，是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。

这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上，在餐馆用过晚饭以后，她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。第二天，萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开之前，他欣然与她签订了协议：她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中餐、晚餐各一份，菜单每日更新。作为回报，舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议，双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底所谓何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹，对她而言这是眼下最要紧的事了。

尽管春天的月份来到了，那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的。

一天下午，萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的餐单之外，她无事可做。萨拉从摇椅里站起来，看窗外，已经是春天了。

事情还要从去年夏天说起，在萨拉到乡下去的时候，她坠入了爱河。在阳光农场逗留的两个星期里，她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐，他为她编蒲公英花环，他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地上，跑回屋里，一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚——?就在嗅到第一丝春天的气息的时候。?沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里，继续敲她的键盘。

一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里，一名侍者带来了第二天的菜单清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员，大概只要一个半小时，21张卡片就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着，就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞。她依次而下，细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏的时候，萨拉突然冲着菜单哭了起来，眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来，盈满了眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英，——蒲公英和什么蛋？去它的什么蛋——蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠，给他钟爱的女王，他未来的妻。

过了一会儿，萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她的心思完全不在这上面，她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。７点钟的时候，侍者送来了晚饭，顺道取走了菜单。７点半的时候，就到了萨拉读书的时间。她拿出书，把脚搁在箱子上，读了起来。门上响起了铃声，房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁，竖起耳朵听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声，萨拉跳了起来，夺门而出，书落在了地板上。

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, 你一定猜着了吧！当她冲到楼梯口的时候，她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来，一把把她抱在了怀里。

?你为什么不给我写信？哦，为什么？?萨拉哭喊了起来。

?纽约可是个大城市。?沃尔特回答说，?一周前我一来纽约就去你的旧住址找你，发现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你，还找了警察。?

?我给你写了信的。?萨拉用力地说道。

?没收到！?

?那你是怎么找到我的？?

沃尔特笑了，笑得就像春天一样灿烂。

?今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭，?他说，?每年的这个时候我都喜欢吃点时令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西，当我看到的时候，我跳了起来，弄翻了椅子，我大声的喊来了店主。他告诉我你住这里。?

?为什么？?

?走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母‘Ｗ’，它总是比同行的其他字母稍微偏上一点。?

他从口袋里抽出一张菜单，指着那一行。她认出那正是今天下午她打的第一张菜单，靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕。但在本来应该是植物名称的地方，对金色花朵的回忆让她的手指敲了错误的键，两个菜名之间有一段注释：?最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋。?

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）A. 本文用诙谐的语言，轻松的叙述，巧妙的情节，表现一对热恋情人的悲欢离合，作者对他们寄寓深深的同情。

B.萨拉靠给一家餐厅提供菜单维持生计。她的恋人沃尔特远在乡下农场，两人约好春天结婚，却意外失去联系。萨拉每天忍受着相思之苦，还得坚持工作。

C. 欧·亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调，本文主旨就在于揭示现实的不合理，表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。

D.本文中两位主人公即使在最艰苦的求生环境中，仍能表现出真诚的爱与关怀，正是这种爱让沃尔特终于和他的蒲公英姑娘重逢。

E.本文的独特之处，主要体现在匠心独具的结尾，以及让人读后产生“含泪的微笑”的艺术魅力。

（2）小说中的萨拉有着什么样的品质？请简要概括分析。（6分）

（3）请简要分析文中划线部分的作用。（6分）

（4）这篇小说以“蒲公英情人”为题，有人译为“菜单上的春天”你认为哪个题目好？请结合全文，阐释你的观点并作分析。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）

法兰西思想之王

伏尔泰出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭，自小受过良好的教育。父亲是法律公证人，希望他将来做个法官，但他对文学发生兴趣，后来成了一名文人。伏尔泰经历了路易十四、路易十五、路易十六三个封建王朝的统治，目睹了封建专制主义由盛转衰，亲身感受到了封

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, 建专制主义统治的腐朽和反动。他深刻地预见到革命必然到来，他对朋友说：?我周围发生的一切事情，正在撒下革命的种子，尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要到来的。?

伏尔泰才思敏捷，多才多艺。他的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他说：?笑，可以战胜一切。这是最有力的武器。?他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。1725年他被迫流亡英国，对英国资产阶级的统治、文化发生了浓厚的兴趣。他研究英国的资产阶级君主立宪制，研究洛克的唯物主义经验论和牛顿的万有引力理论。

伏尔泰非凡的才智，锐利的思想以及他对黑暗的封建专制主义所作的揭露，使得他在人民中间享有崇高的声望。统治者也想利用他。路易十五请他当过宫廷史官，普鲁士国王腓特烈二世把他待为上宾，俄国女皇叶卡特琳娜二世曾接见过他，但最终都由于他的叛逆思想而不欢而散。痛苦的经历使他决心不再与任何君王往来。

伏尔泰的文学观点和趣味，基本上承袭了17世纪古典主义的余风，主要表现在诗歌和悲剧创作上。他的史诗《亨利亚德》以法国16世纪宗教战争为题材，描写了波旁王朝亨利四世在内战中取得胜利后登基为王，颁布南特赦令以保障新教徒信仰自由的史实。史诗中的亨利四世被当作开明君主的榜样来歌颂。伏尔泰的哲理诗说理透彻，讽刺诗机智冷隽，有独到之处。伏尔泰毕生主要从事戏剧创作，先后写了50多部剧本，其中大部分是悲剧。伏尔泰的文学作品中最有价值的是哲理小说。这是他开创的一种新体裁，用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事，影射和讽刺现实，阐明深刻的哲理。

伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作?两足禽兽?，把教士称作?文明恶棍?，说天主教是?一些狡猾的人布臵的一个最可耻的骗人罗网?。他号召?每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂作斗争，一些人咬住他的耳朵，另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他?。不过伏尔泰并不是一个无神论者，而是一个自然神论者。他认为要统治人民，宗教是不可缺少的。他说?即使没有上帝，也要造出一个上帝来?。

伏尔泰信奉自然权利说，认为?人们本质上是平等的?，要求人人享有?自然权利?。他主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。他把英国的君主立宪制理想化了，认为最理想的是由?开明?的君主按哲学家的意见来治理国家。伏尔泰在启蒙运动的思想家中，反映上层资产阶级的利益，主张开明君主制。

在哲学上，他承认物质世界的客观存在，肯定认识来源于感觉经验，但他又认为神是宇宙的?第一推动者?。

他提倡卢梭所倡导的天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋予的，不能被剥夺，这就是天赋人权的思想。

他对劳动人民是十分鄙视的，认为他们只能干粗活，不能思考，说?当庶民都思考了，那一切都完了?。

他的身上深深地打上他所处的那个时代和阶级的烙印。

伏尔泰不仅在哲学上有卓越成就，也以捍卫公民自由，特别是信仰自由和司法公正而闻名。尽管在他所处的时代审查制度十分严厉，伏尔泰仍然公开支持社会改革。他的论说以讽刺见长，常常抨击基督教会的教条和当时的法国教育制度。

雨果曾评价说：?伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。?

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（节选自《世界名人传记速读》，有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）

A伏尔泰的哲理小说和诗，用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事，影射和讽刺现实，阐明了深刻的哲理。

B伏尔泰的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调来行文，他曾因用辛辣的语言讽刺封建专制主义，而两度被投入巴士底狱。

C伏尔泰将教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”，这些都说明他是一个无神论者。

D伏尔泰非凡的才智，锐利的思想，使得他在人民中间享有崇高的声望。

E本文从不同角度为读者刻画了一位文学创作突出、思想深刻、哲学成就卓越、捍卫公民自由的法兰西思想家形象。

（2）请简要概括分析伏尔泰文学创作的特点。（6分）

（3）文章的结尾雨果的话有什么作用？请简要分析（6分）

（4）“他的身上深深地打上他所处的那个时代和阶级的烙印”，有人认为，这个时代的烙印可能是时代的精髓，也可能是时代的局限，你的看法是什么？请结合原文谈谈你的看法。（8分）

第II卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）（）

A碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待

．．．．。

B我们在技术革新时遇到了一个大难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽

．．．．，多亏他的指点，才渡过了难关。

C他被尊奉为大师之后，移樽就教

．．．．的人简直要踏破他家的门槛。

D在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客

气，就姑妄言之

．．．．吧。

14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A根据易观国际Enfodesk产业数据库近期发布《2009年第2季度中国B2C网上零售市场季度监测》数据显示，2009年第2季度中国出版物网上零售市场销售规模达6.32亿。

B《爸爸去哪儿》这个节目在红了之后,亲子节目受到大家的欢迎,浙江卫视《爸爸回来了》也在4月与观众见面了。

C三角形如果有一边上的中线长恰好等于这边的长，那么我们称这个三角形为“匀称三角形”。

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, D北京时间6月7日下午，德国足协宣布在6月6日晚热身赛中受伤的罗伊斯因胫腓骨连接韧带部分撕裂将无缘世界杯，罗伊斯离队后穆斯塔菲被勒夫紧急召入德国队，将随队出征世界杯。

15.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）（）

应当说明，，。。。，。

①班固在他的《汉书·艺文志》中说，“六书”是“造字之本”

②而绝不能认为我们的祖先是依照这六条法则来创造汉字的

③而转注和假借是不能产生新字的，它们仅是用字之法，和汉字的结构不发生联系。

④“六书”是古人根据汉字结构归纳出来的汉字构造结论

⑤实际上，象形、指事、会意、形声才是造字之法

⑥这种说法显然是不严密的。

A①④⑥⑤③② B④②①⑥⑤③ C①⑤③⑥④② D④⑥①②⑤③

16.用一句话概括下面这条新闻的要点（不超过25个字）。（5分）

据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星。它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编为HE0107—5240。其罕见之处在于：与其它历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

17.仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。要求：内容贴切，句式与示例相同。（6分）示例：真诚是一潭纯净的湖水，虚伪则是一团小小的泥块。尽管湖水有时会遭到泥块的袭击，但泥块永远改变不了湖水的纯净。

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

作家博尔赫斯在图书馆工作，当他已经名声在外的时候，依然如故，安然地做着管理员。一天，同事在百科全书里读到?博尔赫斯?条目时，非常惊奇，捧着书兴冲冲地对他说：?百科全书里有个人，不仅跟你同名同姓，而且出生年月也完全一致。??是吗？?他轻声应了句，仍忙着整理书籍。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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参考答案

1.C强加因果。“据传周代时冬至日是新年元旦，那天是个很热闹的日子。在今天江南一

带，仍有‘吃了冬至夜饭，长一岁’的说法”一句，无因果关系。

2.C以偏概全，曲解原文。“泉州人吃丸，称元宵为‘头丸（圆）’，冬节为‘尾丸（圆）’，

这样头尾都圆，意味着全家人整年从头到尾一切圆满。”

3.A无中生有，曲解原文。“冬至节祭祀祖先，在台湾一直世代相传，以示不忘自己的‘根’”，

曲解原文；“节日都与祭祀相关”，无中生有。

4. C逡巡：迟疑徘徊、欲行又止的样子。

5. D ①不是窦群的行为；④未体现窦群“果于复怨”的精神。

6. D 窦群排斥李吉甫，不是因为窦群推荐的吕温、羊士谔没有被任用，而是因为吉甫担任淮南节度使，窦群认为李吉甫已经失去皇帝的恩宠，因此而排斥他。

7（1）王叔文集团（党徒）气焰盛大时，一向不喜欢窦群，窦群也忿恨不平不肯依附他们。王叔文一党想要驱逐他，韦执谊不同意，于是作罢。（“雅”，1分；“悻悻”，1分；附，1分；句意2分）

（2）适逢大水冲坏了内外城，窦群调集溪洞众多蛮夷来修建城墙，因为这些为数众多蛮夷叛乱，窦群被贬为开州刺史。（“会”，1分；“调”，1分；“因”，1分；句意2分）8.诗歌的前两联塑造了一位思念丈夫（良人）、自伤迟暮的闺中怨妇形象。诗歌的首联通过秋天微凉特征的描写，引出了少妇因凝神秋叶而触发的思念远方良人的离情别绪。诗歌的颔联描写了少妇因晓镜晨妆，而产生的自伤迟暮的情感，同时因听到木叶摇落的秋声，更凭添了一份伤感的秋思。（形象2分，具体分析3分）

9.诗歌主要运用了虚实结合的手法。首联和颔联实写眼前之景，通过对秋景的描摹，触发了少妇思念良人的情感；颈联通过少妇对戍守关山的征夫的艰苦生活的想象，表达了自己对征夫的思念之情；诗歌尾联通过对少女离梦的描写，梦中不知越过多少重山、涉过多少道水，仍然找不到征人所在的描写，表达了少妇的悲伤之情。（手法2分，实写分析2分，虚写分析2分，如果答情景交融，给3分；其它答案，言之成理亦可）

10. （1）可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死（2）烽火扬州路佛狸祠下

（3）故不积跬步无以至千里

11.（1）选B给3分，选E给2分，选D给1分，选A和C不给分。

A项本文语言不诙谐，叙述不轻松，说主题是“热恋情人的悲欢离合”也不太确切。C项，本文主题是表现萨拉面对艰难生活的坚韧、勇敢，以及对爱情的珍视和执着，并非“揭示现实的不合理，表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。”D项说到两位主人公都表现出真诚的爱与关怀，其实只写到萨拉，另外，沃尔特的生活环境是否艰苦，文中未提到。（2）①聪慧、善于抓住机遇。能够发现菜单上字迹潦草的问题，并主动打印了一份漂亮的菜单，因而赢得了工作机会；

②珍视爱情、执着地追求爱情。对恋人的思念，对爱的渴望，竟然能让她打错了菜名；

③坚韧、勇敢地面对艰苦的生活。在寒冷的冬日里，在食不果腹的情况下，依然努力工作、生活。（概括1分，具体分析1分）

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, （3）①渲染早春时节春寒料峭，点明萨拉生活处境的艰难。

②引出下文、暗示结尾，为爱人的重逢做铺垫。

③刻画人物，艰难的环境更加展现出主人公的真诚与爱的可贵，以及萨拉的坚韧。

④展现主题，艰苦的环境中萨拉依然勇敢地面对生活，坚强地面对艰苦的生活，执著地追求美好的爱情，恋人的重逢因此而显得弥足珍贵。（每点2分，答对3点即满分）（4）示例1：以“蒲公英情人”为题好。①蒲公英具有推动情节的作用，“蒲公英”见证了主人公的爱恋，他们又因蒲公英而重逢。②刻画人物形象，“蒲公英”，那金灿灿的花朵，能映衬出女主人公的美丽。③展现主题，“蒲公英”，那金灿灿的花朵不仅是爱情的象征，而且凸显了主题，“蒲公英”有着顽强的生命力，象征着战胜困难。

示例2：以“菜单上的春天”为题好。①菜单为线索串联情节，文章因打菜单而起，恋人又因菜单而重逢。②“菜单上的春天”，能够展现女主人公在艰苦的生活环境下，坚韧、执着、勇敢地面对生活的精神。③“春天”暗示了主题，春天能给人以美好的憧憬，特别是经受了严冬摧残之后的生灵，能给人以战胜困难的勇气。（观点2分，具体分析每点2分）12（1）答B给3分，答E给2分，答D给1分，答A和C不给分。A曲解原文。伏尔泰的文学作品中最有价值的是哲理小说。这是他开创的一种新体裁，用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事，影射和讽刺现实，阐明深刻的哲理。并不包括伏尔泰的诗。C结论错误。无法说明他是一个无神论者。D以偏概全。伏尔泰非凡的才智，锐利的思想以及他对黑暗的封建专制主义所作的揭露，使得他在人民中间享有崇高的声望。

（2）①语言风格：讽刺幽默，伏尔泰的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名，他的哲理诗说明透彻，讽刺诗机智冷隽。

②思想内容：影射现实，深刻冷隽，他的哲理小说，用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事，影射和讽刺现实，阐明深刻的哲理。

③创作风格：伏尔泰的文学观点和趣味基本上承袭了17世纪古典主义的余风。

④选材方面：以历史为题材，他的史诗以宗教战争为题材。

⑤题材多样：伏尔泰的创作题材主要集中在诗歌和悲剧上，而最有价值的文学创作题材则是他开创的哲理小说。（每点2分，概括1分，具体分析1分，答满3点即满分）（3）文章引用雨果的话，从侧面烘托出伏尔泰对于法兰西、对于整个时代的影响力，丰富了人物形象。体现了传记的真实性，可信性，增强了文章的可读性。从结构上，总结全文，突出了伏尔泰的影响力。

（4）示例1：伏尔泰的思想中既有时代的精髓也有时代的局限性。（2分）

①一方面，伏尔泰思想先进，尖刻地抨击天主教会的黑暗统治，另一方面，他又是一个自然神论者，他认为要统治人民，宗教是不可缺少的。

②一方面，伏尔泰认为人生来就是自由和平等的，提倡卢梭的天赋人权，但另一方面，他对劳动人民是十分鄙视的，认为他们只能干粗活，不能思考。

③一方面，他主张“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”，主张人人在法律面前平等；但另一方面又认为财产权利的不平等是不可避免的，并把英国的君主立宪制理想化。

④一方面，他在哲学上，他承认物质世界的客观存在，肯定认识来源于感觉经验，但另一方面他又认为神是宇宙的“第一推动者”。（观点2分，结合文本3点6分）

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, 示例2：伏尔泰的思想反映了那个时代的精髓。结合文本略。（观点2分，结合文本3点6分）

示例3：伏尔泰的思想反映了时代的局限性。结合文本略。（观点2分，结合文本3点6分）13.C。移樽就教：端着酒杯到别人跟前一起饮酒，以便求教，泛指主动前去向人请教。符合语境。A指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现。一般用于好的方面，用在此句中不恰当。B屡试不爽：屡次试验都没有差错。与句意刚好相反，使用不当。D姑妄言之：姑且说说，谦敬用错。

14.D。A项“根据……显示”错；B项中途易辙；C关联词位置错。

15.B。先总说汉字六书的构造法问题，故④②在前；后面两层是对比关系，具体说明班固所持有的看法和实际的区别。所以是①⑥⑤③。

16.德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。（一句话1分，字数1分，“德国天文学家”1分，“首次”1分，“不含金属元素的恒星”1分。）

17.示例自信是一簇芬芳的鲜花，自卑则是一丛蓬乱的荆棘。尽管鲜花有时会遭遇到荆棘的侵占，但荆棘永远改变不了鲜花的芬芳。

18.参考立意：低调做人；淡泊名利；成名后应该怎么做。

文言文翻译：

窦群，字丹列，京兆府金城县人。他的父亲窦叔向，因诗写得好而闻名于世，代宗时，担任左拾遗。窦群的哥哥弟弟们都考中了进士，只有他以处士的身份隐居在毗陵。他母亲去世时，他咬断自己一根指头放到棺材里，在墓边搭了个丧棚住到守丧期满。他跟随卢庇注释阐述啖助的《春秋》学说，所写的文章有数十篇。苏州刺史韦夏卿向朝廷推荐他，上报皇帝知闻，皇帝却没召见他。后来韦夏卿入京担任京兆尹，又推荐了窦群，德宗让他担任左拾遗。当时张荐被派出使吐蕃，于是就升他为侍御史，任张荐的判官。窦群进宫去见皇帝时说：“皇上您登基二十年了，才把我从民间提拔出来当拾遗官，是多么艰难哪！用二十年难以提拔的臣子当和蕃判官，太轻率了吧？”皇帝认为他说得对，就没派他去。

王叔文集团得势时，一向不喜欢窦群，他也愤恨不平不肯依附他们，王叔文一党想把他赶出朝廷，韦执宜不同意，于是作罢。他去见王叔文说：“事情有难以预料的。”王叔文说：“为什么呢？”他说：“过去李实夸耀自己的恩宠，倚仗着权势，威风震动朝廷内外，您那时在路边徘徊，只是江南一名小官罢了。现您也处于李实这样的权势，难道不想想路边还有像您这样的人吗？”王叔文虽感到震惊，但也最终没任用他。

宪宗即位，调他当膳部员外郎，兼任侍御史掌管杂事。后又调出京城任唐州刺史。节度使于頔听说了他的名声，和他谈话，认为他是奇才，上表让他担任自己的副手。武元衡、李吉甫都和他很要好，因此招请他任吏部郎中。武元衡当权，推荐他代替自己任中丞。窦群推荐吕温、羊士谔任御史，李吉甫认为这两个人急躁不正派，没有批准。窦群怀恨在心，反而怨恨李吉甫。李吉甫任淮南节度使时，窦群以为李吉甫失宠，于是就陷害李吉甫。陈登擅长星象，夜晚拜访李吉甫，窦群就把陈登抓来拷打拷问，上书诬告李吉甫有密谋。宪宗亲自审问陈登，知道了实情，很生气，要杀窦群，李吉甫替窦群劝谏解释，皇帝才免去了窦群的死罪，调他出任湖南观察使。后又调到黔中，适逢大水冲坏了内外城，窦群调集溪洞众多蛮夷来修建城墙，因为这些为数众多蛮夷叛乱，窦群被贬为开州刺史。后升官任容管经略使。召他回京，在路上去世了，享年五十五岁，赠官为左散骑常侍。

官方网址:https://www.docsj.com/doc/7514968508.html, 窦群心狠刚愎自用，喜欢报复别人。当初召他回京，皇上想重用他，大家都很害怕，等到听说他死了，才安心。

窦群哥哥窦常、窦牟，弟弟窦庠、窦巩，都任郎官，擅长写诗歌文章，所著《联珠集》流行于当时，意思是他们五兄弟像五颗星那样闪耀。

高校远程教育系统解决方案

高校远程教育系统解决方案应用摘要：作为教学机构，以发展教育培养人才作为机构的发展的中心，在现代科技不断发展的趋势下，丰台区职工大学也不断引进先进的科技为教育的发展注入新鲜活力，通过现代成熟的远程多媒体视讯技术实现远程的，更大范围的教育和培训，帮助更多人实现接受教育的梦想。发展教育满足社会需求，丰台区职工大学在发展传统学历教育的同时大力开展非职业教育，其目的在于提高全民教育水平和素质，为构建全民学习行社会贡献力量。应用领域教育方案内容 1. 远程教育平台解决方案 1.1. 远程实时教学系统远程教育系统主要功能：远程教育系统主要包括实时培训和在线学习园地两部分，实现从“课堂”到“课后”的全面学习规划。 A、培训教师视频以及实物展示: 远程实时培训系统能够支持教师端两路视频采集，远程受培训人员可以看到讲解教师的视频图像还能够看到实物图像。教师的多路视频输出能够将教师的视频以及展示物的视频远程播放出去，有利于远程邀请专家，远程开展书画、手工艺术品、戏剧、健身秧歌的教学以及展示。

B、培训文档共享：系统支持文件传输、课程资料同步浏览和基于共享文档进行圈点标注。从而实现对知识的学习、共享和讨论。系统支持多种格式的数据资料的共享，如PowerPoint、Word、Excel、TXT、FLASH 及各种图片、影音文件。 C、真实课堂模拟：系统能够支持电子举手，表情表达，在线测试，作业在线提交等，实现真实课堂上所有教师与学生的互动，能够满足各种培训活动的需要。 D、课程录制编播：系统能够录制远程培训的全过程，并可实现对录制文件的编辑，用于课后的复习和重复听讲。 E、在线学习园地：没有实时听课的学员可以登录到系统的异步在线学习板块中，对录制的课件学习，该模块亦可存放各种政策文件、优秀培训教学录像文件等，供学员学习。 F、多种教育模式：通过远程社区培训系统可以实现教师—学生的一对多学习，也可以实现学生—学生的多对多的分组讨论，模拟真是课堂，利于社区培训的开展和效果实施。 G、丰富的文件播放：社区课堂中不仅有教师的讲解和传授，更又多种流媒体文件广播，支持VCD，DVD，AVI，WMV，ASF，RM，ACC，FLASH等影音文件，扩展教学资源范围。 1.2. 在线答疑系统为了增强教学的互动行，系统可以提供在线答疑，将实现课堂教育的面对面疑问解答，为师生沟通提供新途径。

教师参加网络培训远程教育心得体会3篇

教师参加网络培训远程教育心得体会3篇教师参加网络培训远程教育心得体会3篇引导语：当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。到底应如何写心得体会呢？下面是为大家收集的教师参加网络培训远程教育心得体会，希望能够帮助到大家。教师参加网络培训远程教育心得体会篇1 通过参加教育技术能力的学习，给我的体会很深,现将参加这次培训心得体会总结如下： 1、提高了教育信息技术的素养。第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不止这些，教师的教学是一门科学，需要研究，教育信息技术也是一门科学，更要研究，同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。 2、提高了专业知识水平。这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是通过培训所学到的东西，要在今后的教学生

活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。 3、教育理念不断得到更新。通过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了在教育教学中的差距与不足。通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。教师参加网络培训远程教育心得体会篇2 通过近两周的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了问题探讨。通过这次骨干教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

网络教育专升本怎么报名

网络教育考试难度不大，而且学习时间、场地比较灵活，不过很多同学对网络教育存在疑问，不知道怎么报名，也不知道自己是否满足报考条件。为了让大家对网络教育有全面了解，下面就来给大家做详细介绍。一、怎么报名？报名网络教育大多是成人，他们没有太多精力和时间学习，也不想自己学习参加考试，因此大多会找培训机构报名，这样比较省心，后期的期末考试、作业、毕业论文机构都会全程托管，不影响工作的同时就能拿到正规本科学历。二、报名条件高起专：满18周岁，有高中、中专毕业证专升本：必须有大专毕业证三、报名时间全年可报名，每年有春、秋季两次入学（3月份和9月份）四、网络教育本科国家承认吗？

不仅国家承认，而且学信网永久可查，是国家鼓励成人提升学历的一种方式。五、网络教育本科文凭有用吗？ 1、就业敲门砖好多招聘岗位都有明确的学历要求，一般都是大专以上或者本科以上。人事在筛检简历的时候，首先都要看看学历是否达标，如果学历不达标，那你连面试的资格都没有。 2、考证很多国家职业资格考证都是要求具有一定学历方可报考，网络教育文凭可报考会计证、教师资格证、经济师、人力资源管理师、公证员、律师、法官和检察官等各类证书。 3、考职称考职称也是有学历要求的，大专学历只能评初、中级职称，本科可以评高级职称。

4、考公务员公务员考试对考生有明确的学历限制，这时候获得远程教育学历的考生就不需要担心这样的限制了。因为远程教育学历是国家承认学历，毕业生可以参加公务员考试。综上所述，以上就是关于网络教育的相关介绍，希望对大家有所帮助。作为学历提升很简单方式，网络教育可免试入学，保证录取，2.5年可顺利毕业，因此非常受上班族喜爱。现代教育是一家专业做学历提升的机构，老师很专业，口碑很好，不仅有成考的课程，还有自考、网络教育相关的课程，有需要的朋友可以了解一下。

2014年9月计算机应用基础统考考试题库及答案(网络教育、远程教育)—WINDOWS操作系统应用

操作系统应用单选题 1、在Windows 中，下列关于附件中的工具叙述正确的是______。A："写字板"是字处理软件，不能插入图形 B："画图"是绘图工具，不能输入文字 C："画图"工具不可以进行图形、图片的编辑处理 D："记事本"不能插入图形答案：D 2、在Windows 中，对文件的确切定义应该是______。 A：记录在磁盘上的一组相关命令的集合 B：记录在磁盘上的一组有名字的相关程序的集合 C：记录在磁盘上的一组相关数据的集合 D：记录在磁盘上的一组有名字的相关信息的集合答案：D 3、在Windows 中，下列四种说法中正确的是______。 A：安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MB B：Windows中的文件名不能用大写字母 C：Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序 D：安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种

内存储器答案：C 4、在Windows 中，"资源管理器"图标______。 A：一定出现在桌面上 B：可以设置到桌面上 C：可以通过单击将其显示到桌面上 D：不可能出现在桌面上答案：B 5、在Windows 中，对桌面背景的设置可以通过______。A：鼠标右键单击"我的电脑"，选择"属性"菜单项 B：鼠标右键单击"开始"菜单 C：鼠标右键单击桌面空白区，选择"属性"菜单项 D：鼠标右键单击任务栏空白区，选择"属性"菜单项答案：C 6、在Windows 中，"写字板"文件默认的扩展名是______。A：.TXT B：.RTF C：.WRI D：.BMP 答案：B

教师网络研修心得体会范文

教师网络研修心得体会范文教师网络研修心得体会范文在研修过程中，我坚持经常进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。这次教师研修培训，再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达必须程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它就应是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能

不断进步，拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。实践是检验真理的唯一标准，只有透过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮忙学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展潜力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的用心性，为学生带给各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学潜力和科研潜力，确立培养目标，打造新时代的人才。透过我省组织的这次教师网络研修，无论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的资料，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐，在研修中促进教育发展!透过这次学习，让我

网络远程教育含金量高吗

许多在职员工挑选这类网络教育与成考、自考考试、一般高等职业教育招收一样同为国民教育系列编码序列，学习培训获得的毕业证为国家所认可，可以在学信网上查到、复印。公务员报考、一建考试、医师资格证、国家司法考试各种岗位准入条件的高宽比社会性考試中均可应用;机关事业单位定级、评定职称中也能够应用。但凡宣布入取的学生或修够要求的学分制者，由院校发送给国家认可学历的毕业证，合乎学士学位授于标准的授于学士学位证书。网络教育学历的含金量与一般全日制教育学历的含金量要差一点，可是在这一点上，网络教育学历、成人高考学历和自学考试学历都没什么各自，但这一含金量在社会性工作上并并不是一个平方根，对这些自身就会有高学历的人没有用，但是针对阴错阳差与高等职业教育学习培训擦肩而过的人，网络教育的含金量并不是一般的大。互联网现代远程教育的优点：教育方式相对性对外开放远程控制网络教育目的性广，是面向全国大家的，网络教育的目地便是为有提高学历要求的人出示受文化教育的机遇，学习时间灵便，可以用碎片时间学习培训，边工作中边学习培训。更强协助本人升职如今大部分公司对职工的规定愈来愈高，许多职工勤勤恳恳在公司里努力很多年，投入了自身的心力和青春年少，就等有朝一日晋升管理人员，但在诸多工作能力非常的竞争对手中，自身却由于学历不太高而被挤兑被淘汰。因此有着国家认同的学历，是在机关事业

单位任职、提高的一个门坎，也是研究生考试、报考公务员、各种国家性的资格证书的必备条件。扩展提升社交媒体关联在现如今的社会发展，人脉关系是较大的財富之一，在职人员提高学历不但能提升本身的专业知识，更关键的能够合理扩张自身的交际圈，提升目前人脉关系交际圈，提升自己的人际交往的层级。交际圈扩张了，机遇也随着提升。专业设定灵便各高等院校的互联网学历文化教育依据社会经济的发展状况，适度发布热门专业，真实考虑各个领域对复合型人才的要求。

网络教育学习心得体会

网络教育学习心得体会篇一：网络学习心得体会网络学习心得体会当今得社会就是信息得社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代得脉搏，参加工作后，越发觉得自己所掌握得ppt本领越发不足以应付平时上课得能力要求。提升ppt业务制作与录微课能力，就是我通过网络学习最根本得目得。网络教育得各种资源跨越了空间距离得限制，承载得信息量大，学习资源丰富，共享互动性强，使学校得教育成为开放式教育。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习得特点。利用空余时间开始网络培训学习，充实了自己，拓宽了自己对ppt制作与微课录制得认识。这种教学模式并不影响工作，因为我们工作都很忙，能专门用于学习得时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习得目得。网络教育得学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习就是我们通过网络平台自主自主得安排学习时间，这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己得学习。制订了学习计划，我得日常生活就围绕着我得网络学习得主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己得本职工作，把节省下来得时间充分得利用起来，并把学习到得知识运用到我得工作中，学以致用。充分利用网上得学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课

程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程作业等资源类型。选择了网络教育，就等于挑战自己。始终激励着我锲而不舍得挑战自己、工作、生活与学习。学习给我带来了精神得快乐与充实，也给我带来了同学们得友谊与帮助。我真得十分感谢我们得培训老师赵立峰，您精心准备得ppt制作与微课录制得内容使得我十分收益，上次得开课在PPT中就用到了您所讲得触发器得使用！篇二：远程网络教育学习心得体会远程网络教育学习心得体会远程教育得学习，让我节约了不少时间，低廉得学习成本可以说就是远程教育最大得亮点。今天得社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统得学习。远程教育得出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网得电脑前，通过对一些课件得学习与课程论坛交流，以及在特定得日期前完成每学期三次得课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容得侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就就是“方便”。网络教育把五湖四海得陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线得两端让志同道合得人即刻变成了同学，在这片无限广阔得信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，

网络远程教育专升本是什么

网络远程教育专升本是属于国民教育系列，国家承认学历，在学信网上可永久查询。目前，开设网络远程教育专升本招生的院校大部分为211/985国家重点大学，师资雄厚和优质的教学资源，获得的毕业证书均有所报院校颁发，具有可观的证书含金量。国家和企业双重认可，且网络远程教育的学历在使用上和普通高等教育取得的学历在使用上享受同等效力。所以，网络远程教育专升本还是非常靠谱的。一般来说网络远程教育专升本2年半可以拿到网络远程教育本科文凭，网络远程教育专升本毕业拿文凭相对轻松，非常适合在职人员提升学历。网络远程教育专升本按照招生学校根据招生计划数在考生达到最低录取分数线的前提下，由高到低依次录取。网络学历教育课程一般是在3月份或者9月份考试，也有的院校是在1月份、7月份。学习主要是在网上学习。学历都是教育部电子注册的，在中国高等教育学生信息网上能查到。通过远程教育来提高学历，主要是因为它有如下的几种优势：一、“五个任何”方便学习远程教育其显著特征是，任何人在任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点，适合现代教育和终身教育的基本要求。二、国家承认远程高教文凭从教育部获悉远程教育与普通全日制一样，都要进行电子注册，毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。三、在职人员学习的最佳途径

在现代的社会中，在职人员的工作压力加大，生活节奏加快，加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育，而他们又普遍有较强的求知欲，想通过各种途径为自己“充电”，以增强自身竞争力，适应未来新环境的挑战，因此网络远程教育专升本就成为他们的理想选择。

网络远程教育数学考试试题

四川大学网络教育数学考试试题一、单选题（共86题） 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. A.2x+3 B.-(2x+3) C. D. 3. 化简3a+2b-4a= A.2b-a B. C.-2ab D.b 4. A. B. C. D. 5. 因式分解 A. B. C. D.

6. A.(x+6)(x+1) B.(x-6)(x-1) C.(x+2)(x+3) D.(x-2)(x-3) 7. 分母有理化 A. B. C. D. 8. A. B.-15 C. D. 9. x=-1是方程3a-2x=a的解,则a的值为( ) A.-1 B.1 C. D.以上都不对 10. 二元一次方程组的解是（） A. B. C. D. 11. 一元二次方程的一个根是-1,则k=( ) A.-5 B.9 C.-9 D.5 12. 的解是( ) A.x=-1 B.x=-5 C.x=-1和x=-5 D.x=1和x=5

13. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 14. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 15. 设集合,则这两个集合满足的关系是( ) A. B. C. D. 16. 设集合,则( ) A. B. C.空集 D.实数集 17. 函数的定义域是( ) A. B. C.(-1,5) D.[-1,5] 18. 下列4个函数中,与函数定义域相同的函数是( ) A. B. C. D. 19. 已知函数,则( )

A.-1 B.0 C.-4 D.5 20. 设函数且,则( ) A. B.1 C.2 D. 21. 下列函数中,图象关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 22. 函数的奇偶性是（） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数也是偶函数 23. 已知在上单调递增,则在上的最大值是( ) A. B. C. D.以上都不对 24. 在上单调递减,在上单调递增, 则与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 25. 一次函数是奇函数,则( ) A.1 或 2 B.1 C.2 D.以上都不对 26. 反比例函数是减函数,则( ) A. B.

教师远程网络研修总结

教师远程网络研修总结教师远程培训是有效整合教师教育资源、利用网络教育和现代教育技术对广大教师开展大规模、高效率培训,是实现城乡教育均衡发展的有效途径。今天小编给大家整理了教师远程网络研修总结，谢谢大家对小编的支持。教师远程网络研修总结篇一我参加了教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下： 1、通过远程研修，我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。 2、通过远程研修，我学到了先进的教学理念通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。 3、通过远程研修，我增长了见识。远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一直

远程网络教学系统

UML及面向对象分析与设计实训题目：远程网络教学系统子课题：系统管理员子系统学号：姓名：班级：教师：江苏师范大学计算机科学与技术学院

目录第1章需求分析 (3) 1.1系统功能需求 (3) 1.1.1 功能需求 (3) 1.1.2 模块 (3) 1.2数据库管理模块 (3) 1.3基本业务模块 (4) 1.4本文研究内容及主要贡献 (4) 第2章系统用例模型 (5) 2.1系统管理员子系统用例图及分析 (5) 2.2本章小结 .................................................................................................................................. 错误！未定义书签。第3章系统静态模型 (5) 3.1创建系统管理员子系统静态模型 (6) 3.2整体功能结构 (6) 3.3本章小结 (6) 第4章系统动态模型 (7) 4.1创建系统管理员子系统序列图和协作图 (7) 4.1.1 序列图........................................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.1.2 协作图 (7) 4.2创建系统管理员子系统活动图 (7) 4.3创建系统管理员子系统状态图 (8) 4.4系统运行代码 (8) 4.5本章小结 (8) 第5章系统部署模型 (21) 5.1系统运行所需的软件和硬件环境 (21) 5.2创建系统构件图 (21) 5.3创建系统部署图 .................................................................................................................... 错误！未定义书签。 5.4本章小结 (21) 第6章总结与展望 (22) 6.1总结 (22) 6.2展望 (22)

网络教育学习心得体会2篇

网络教育学习心得体会2篇网络教育学习心得(1) 虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育，但在经过了一段时间的网络教育学习生涯后，我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活，让我与那些出身“名门”的天之骄子没有了心理上的差距，对学历文凭也就多了份坦然。感受颇深，受益匪浅。首先，远程网络教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。其次，五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成

为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。很快，我将结束网络课程的学习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外，重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑，轮番登场尽情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”还是“声”了! 网络教育学习心得(2) 时间飞逝，我的网络教育学习课程要毕业了，自从加入网络教育的学习中后，我的思想也随着知识的更新而变化着。通过近几年的江大网络学习，我的生活发生了很大的变化，在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进行学习，我改变了以往那种依赖教师授课，讲解的传统学习观念和模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行自主学习。为我继续学习培养了良好的学习习惯，掌握了必要的学习技能，为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了

中国农大网络教育专升本入学考试模拟题

中国农大现代远程教育专升本入学考试复习指导（内部资料）中国农业大学网络教育学院中国农业大学网络教育学院专升本层次入学考试复习指导模拟题（1）（考试时间150分，满分200分）注意：请将所选答案字母用HB、1B、2B 铅笔填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。语文部分（每题5分，共50分） 1．下列词语中加横线的字读音完全相同的一组是：（B） A．交口称赞称心如意拍手称快 B．调查研究油腔滑调内查外调 C．行云流水行家里手行将就木 D．装模作样模模糊糊劳动模范 2．下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是：（D） A．今年5月14日，武汉商场黄金柜台发生了一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 C．今天天气真好，我们在操场上真是有如坐春风之感。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 3．下列词语有错别字的一组是：（B） A．风声风声鹤唳B．世故人情事故 C．精心漫不经心D．剧增与日俱增 4．对下列词语意义的解释完全正确的一组是：（A） A．流刑（流放的刑罚）流星赶月（形容迅速） B．声气（声音中带气）声泪俱下（形容极其悲痛） C．临刑（将要受死刑）临危受命（危难时期被任命） D．虚造（凭空捏造）虚与委蛇（假装出来的声势） 5．依次填入下面一段文字括号处的最恰当的一组关联词是：（A）社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。只有两手都硬起来，（）能两个文明一起上；单有一手硬，（）可能有一时的效果，（）最终两个文明建设都上不去。 A．才虽然但B．就即使反而C．所以尽管可D．就也而 6．对下列加横线的词，解释完全正确的一组是：（B） A．怡（安然）然自得素（颜色单纯）昧平生 B．怒不可遏（阻止）闲庭信（随意）步 C．咸（一种味道）与维新解甲归（回家）田 D．离群索（寻找）居侃（从容）侃而谈 7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是：（B）（1）山东石臼港的建设顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。（2）为了迅速扭转年亏损局面，厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。（3）她想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷淡。 A．截止启用反应 B．截至起用反应 C．截至启用反映

网络远程继续教育系统的基本结构及特性分析

网络远程继续教育系统的基本结构及特性分析随着整个网络技术、计算机技术、信息技术、教育理论的发展，继续教育正面临着一个前所未有的发展时机。建立网络远程继续教育系统，开展网络化远程教育已成为现代继续教育技术发展的重要方向。网络远程继续教育系统是使用先进的多媒体技术为学生的学习提供一种全新的学习方式，而不是简单的将课程教材扫描进计算机作为课件。科学合理的远程继续教育系统可以使继续教育学生在较短的时间内学到更多、更丰富的内容。教育系统从整体上可以分为实时性教育系统和非实时性教育系统。一、网络远程继续教育的主要教学模式在网络上实现远程教学可分为两种形式：同步教学和异步教学。同步教学是指利用实时交互式远程教学系统进行的一种教学手段，实时交互式远程教学系统利用计算机网络、多媒体和虚拟现实技术，在因特网上模拟课堂教学，使处于远程的教师和学生通过实时的音频和视频，双向传递教学信息进行学习。这种模式要求较高的网络传输速率，并对硬件设备有一定的要求(摄像机、话筒等)，因此，教与学双方的投资都较大，不适合于面向个人的远程教学。异步教学是指利用因特网的WWW服务进行教学，教师事先将课程的内容编制成HTML文件，存放于WEB服务器上，学生通过因特网访问这些课程的信息，并通过E-mail、BBS等手段，与教师和学生进行交流，从而完成学习任务。这种方式投资较小，特别是对于学习的一方，只要具备上网的条件，就能参加学习。因此，这是一种适合面向个人的远程教学模式。二、远程教育系统结构分析分析一个教育系统，从系统功能角度可以分为实时授课系统，网络学习系统，考核评估系统，教学、教务管理系统等四部分，总体上涵盖了教、学、管、测四个方面的内容。 (一)实时授课系统在现代远程教育中，教师将从常规教育中的知识传授者转变为学习的组织者和辅导者。在传统的教育形式下，教师即为信息源。网络技术为信息的流通、转

远程教育学习心得体会

远程教育学习心得体会我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪，网络技术发展迅猛，它在我们生活得各个方面都产生了一定得影响。而我经过半年得培训学习，回想学习过程中得自己所付出得努力及得到得收获，使我感触颇深。经过一段时间得学习，知道了自己掌握得知识还就是太少，应该学得还有很多很多。正如我们古人说得：活到老，学到老! 而通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然不就是面对面教学，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松得学习氛围中学到了必须掌握得知识与技能。远程学习与学校学习有所不同，它就是完全考自主自觉得一种学习方式。我认为要取得一个好成绩，必须有端正得学习目得。我就是一名幼儿园教师，为了就是自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。为了进一步提高自己，我直接选择了“继续教育”。远程教育可以自主得分配时间。在工作与生活得各种压力面前，我们很难保证每天有固定得时间参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己得业余时间合理得安排学习时间，完全不受时间限制，更好地提高自己得业务素质。从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主得课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有得质量与效益。学习过程中得疑问可以得到老师得全面解答，由于参加得就是远程教育，因此我尽力掌握这种新型得学习方式。开放教育得面授就是指导性得，而且进度很快，如果全靠指导老师单面指导就是远远不够得，这就要求我们必须充分利用各种辅助课件，把自己在平时中遇到得困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流，掌握最新得学习动态，对于象我们这样得上班一族来说，学习得时间分配更容易把握。半年多得学习我不仅学到了许多专业知识，首先就是自学能力：远程教育学习当中主要就是依靠自学，由于我们主要就是利用业余时间进行系统得学习，这就要求我们对所学知识进行自学，将自学中遇到得问题在系统学习时集中提问，老师集中答疑，这半年来充分地锻炼了自己得自学能力。自学能力提高不仅体现在电大得学习中，在工作中也充分体现了这一点，以前对业务知识得文字性文件总就是不知其所云，通过远程学习之后，能够充分理解其中意思，从而也提高了自己得工作质量，为自己今后得工作打下了扎实得基础。其次就是业务水平，从事幼儿教育不紧紧跟随时代得发展，那就一定会被时代所淘汰，通过学习远程各种专业知识，我掌握了最新得教育思想与教学方法。在这半年得学习中给我得感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我中山大学给了我这次学习得机会，也感谢河职院得老师们给我得支持与帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到得知识投入到工作中，以更好得提高工作质量与效率。以上就就是我学习远程教育半年来得几点体会。我相信，只要不断地继续努力与学习，就一定有意想不到得收获。．远程教育心得体会远程教育对我来说，曾经就是可望不可即得事情，只就是在想象中想象一下，并不指望能够实现这样得现实，不过时代得发展总就是出乎我得意料，没想到我在十多年得时间以后，我也可以用手远程教育了，这对我来说，实在就是开了一个不大不小得玩笑，我会好好利用这一资源得！随着社会得进步，计算机得发展与广泛使用，我们得工作与生活已经进入了信息时代。在教育方面，计算机、网络扩展了教育得地域范围，远程教育使经济不发达得边远地区得教育上了一个新台阶，逐步开始消除地区性得教育差距；教育方法、教育手段上，以建立校园计算机网络为

网络教育专升本毕业生自我鉴定

网络教育专升本毕业生自我鉴定 Revised as of 23 November 2020

自我鉴定：本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。 199９年7月，我从湖北工业大学建筑工程大专毕业，在工作后的这些年里，明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑技术的更新速度，必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求。在强烈的求知欲和进取心下，我于2009年报读了吉林大学网络教育学院土木工程专业的专升本。通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。在学习过程中，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间里，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题，通过对专业知识理论的系统学习，并结合自己的实际工作，把所学的专业知识应用到我的平时工作当中，增强了对专业知识的理解和应用能力，为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此，我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动，向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。在学习上，我能认真学习各门网络教育课程，态度明确。积极进行网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

小学教师网络研修心得体会

小学教师网络研修心得体会小学教师网络研修心得体会1 今年的网上继续教育学习开始了，这段时间通过在网上的学习，聆听了各位专家的专题讲座，使我对特殊教育有了更深的认识，也意识到特殊教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了特殊教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。二、网络研修，使我得到深刻的感悟。网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了

一次彻底的反思。三、立足课堂，在实践中提升了自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。五、通过学习，学会了交流。学无止境，教海无涯。我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨，其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些专家的观点，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。网络时代的来临，为教育拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制，既节约了教师外出培训的资金，又为学员增长了见识，开阔了视野，更新了观念。学习，需要用心钻研，但更需要不断与同行之间的交流。交流就

学堂远程教育系统方案(运营版)

第1章.系统介绍一、学堂系统简介虚拟电子白板网络教学系统（以下简称学堂）是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统，师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外，还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持，作为纯软件的解决方案，能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。二、学堂系统应用图

第2章.功能介绍一、系统体系构架学堂平台不是一个单纯的视频会议模块，前端模块包括了：即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。

虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构

三、即时通讯系统： 1.通用功能： 1)即时通知：即时通知的信息包括：好友上线、好友消息、好友留言、系统公告，会议通知，系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯：为点对点用户提供实时的视音频通讯功能，包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯：为用户提供实时的文字通讯功能，支持多人文字聊天功能。 4)文件传输：为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能，支持多文件的同时发送和接收。 5)联系人管理：用户可以自己添加、删除联系人，还可以给自己的联系人分组，以方便管理。 2.针对教学的功能： 1)丰富的消息显示方式，支持富文本格式，并且系统提供了消息接口，能够和网站的学习社区无缝挂接，消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。

远程网络教育专升本考试试卷及答案

高校远程教育系统解决方案

教师参加网络培训远程教育心得体会3篇

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2014年9月计算机应用基础统考考试题库及答案(网络教育、远程教育)—WINDOWS操作系统应用

教师网络研修心得体会范文

网络远程教育含金量高吗

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