幼儿园理论考试试题及答案

幼儿园理论考试试题及答案

一、选择题

1. 幼儿园教育的基本任务是：

A. 培养幼儿的学习能力

B. 培养幼儿的良好习惯

C. 培养幼儿的社交能力

D. 培养幼儿的创造力

答案：C

2. 幼儿园的教育理念主张：

A. 以幼儿为中心

B. 以教师为中心

C. 以家长为中心

D. 以课程为中心

答案：A

3. 幼儿园的德育目标是：

A. 培养幼儿的道德品质

B. 培养幼儿的学习能力

C. 培养幼儿的体育技能

D. 培养幼儿的音乐表演能力

答案：A

4. 幼儿园的游戏活动能够促进幼儿的：

A. 身体发展

B. 情感发展

C. 认知发展

D. 社交发展

答案：D

5. 幼儿在幼儿园期间的发展特点是：

A. 发展速度快

B. 发展过程稳定

C. 发展阶段相同

D. 发展存在差异

答案：D

二、简答题

1. 请简要阐述幼儿园教育中如何培养幼儿的社交能力。

答：幼儿园教育中培养幼儿的社交能力主要通过创设良好的社交环境和引导幼儿积极参与集体活动来实现。教师应当营造积极友好的氛围，引导幼儿主动与他人交往、沟通，并通过角色扮演、合作游戏等活动来提高幼儿的合作与沟通能力。

2. 请列举幼儿园中常见的评估方式。

答：幼儿园中常见的评估方式包括个别观察记录、集体观察记录、测评表格等。个别观察记录是针对个别幼儿进行的观察和记录，以了解其个别发展情况；集体观察记录是观察和记录整个班级的幼儿在集体活动中的表现；测评表格是通过填写特定的评估表格来评估幼儿的发展水平。

三、论述题

幼儿园如何促进幼儿的综合发展？

幼儿园通过提供多元化的教育活动来促进幼儿的综合发展。首先，幼儿园注重幼儿的德育教育，培养幼儿的道德品质和良好习惯，通过情感教育提升幼儿的情商。其次，幼儿园注重幼儿的智力发展，通过游戏活动和绘本教育等方式激发幼儿的学习兴趣和能力。同时，幼儿园还注重幼儿的体育锻炼和艺术教育，培养幼儿的体魄和审美能力。此外，幼儿园还重视幼儿的社交发展，通过创设良好的社交环境和合作游戏等活动培养幼儿的社交能力。

四、解答题

请根据教师的角度论述幼儿园教育的重要性。

教师是幼儿园教育的重要组成部分，其角色至关重要。幼儿园教育能够为幼儿提供全面发展的机会，而教师在其中起到了至关重要的引导和帮助作用。首先，教师通过合适的教育方法和教学活动，培养幼儿的学习能力和兴趣，促进幼儿的认知发展。其次，教师在关怀和爱护幼儿的同时，通过合适的教育手段和激励方法，培养幼儿的情感和社交能力。最后，教师在幼儿园中充当着引导者和榜样的角色，为幼儿塑造正确的价值观念和行为模式，培养幼儿的道德品质。因此，教师在幼儿园教育中具有不可替代的重要性。

幼儿教师考试试题及答案

幼儿教师考试试题及答案 考试试题如下： 一、选择题。从每小题的四个选项中选择一个最佳答案，并将其标号填入答题卡相应位置。 1.幼儿期是指以下哪个年龄阶段？ A.0-1岁 B.1-3岁 C.3-6岁 D.6-12岁 2.幼儿教育的目的是培养幼儿的哪些方面的发展？ A.身体、智力、语言、情感、社会 B.身体、智力、技能、道德、学业 C.身体、智力、语言、科技、艺术 D.身体、智力、游戏、创造、表达 3.幼儿教育的核心原则是什么？ A.因材施教 B.师道尊严 C.德育为先

D.爱与关怀 4.以下哪项不是判断幼儿语言发展是否正常的标准？ A.掌握1500个词汇 B.能够流利表达 C.语音正确、语法规范 D.理解并回答简单问题 5.以下哪个活动最适合培养幼儿动手能力？ A.听音乐 B.观察图画 C.搭积木 D.看电视 二、填空题。根据题目要求，在每小题的横线上填入一个适当的词语或短语。 6.幼儿教师应该注重培养幼儿的观察能力和_______能力。 7.观察幼儿的行为和表情是了解幼儿_______的重要途径。 8.在幼儿教育中，游戏是幼儿的_________。 9.幼儿园应提供安全、卫生、________的环境给幼儿。 10.教师应根据幼儿的兴趣和________，设计幼儿教育活动。

三、简答题。根据题目要求，回答以下问题。 11.简述幼儿认知发展理论的主要内容。 12.列举两种适合幼儿园的季节活动，并说明其教育意义。 13.简述幼儿园安全管理工作的重要性与措施。 考试答案如下： 一、选择题。 1. C 2. A 3. A 4. A 5. C 二、填空题。 6.创造 7.需求 8.天地 9.有利 10.特点 三、简答题。

幼儿园理论考试试题及答案

幼儿园理论考试试题及答案 一、选择题 1. 幼儿园教育的基本任务是： A. 培养幼儿的学习能力 B. 培养幼儿的良好习惯 C. 培养幼儿的社交能力 D. 培养幼儿的创造力 答案：C 2. 幼儿园的教育理念主张： A. 以幼儿为中心 B. 以教师为中心 C. 以家长为中心 D. 以课程为中心 答案：A 3. 幼儿园的德育目标是： A. 培养幼儿的道德品质 B. 培养幼儿的学习能力

C. 培养幼儿的体育技能 D. 培养幼儿的音乐表演能力 答案：A 4. 幼儿园的游戏活动能够促进幼儿的： A. 身体发展 B. 情感发展 C. 认知发展 D. 社交发展 答案：D 5. 幼儿在幼儿园期间的发展特点是： A. 发展速度快 B. 发展过程稳定 C. 发展阶段相同 D. 发展存在差异 答案：D 二、简答题 1. 请简要阐述幼儿园教育中如何培养幼儿的社交能力。

答：幼儿园教育中培养幼儿的社交能力主要通过创设良好的社交环境和引导幼儿积极参与集体活动来实现。教师应当营造积极友好的氛围，引导幼儿主动与他人交往、沟通，并通过角色扮演、合作游戏等活动来提高幼儿的合作与沟通能力。 2. 请列举幼儿园中常见的评估方式。 答：幼儿园中常见的评估方式包括个别观察记录、集体观察记录、测评表格等。个别观察记录是针对个别幼儿进行的观察和记录，以了解其个别发展情况；集体观察记录是观察和记录整个班级的幼儿在集体活动中的表现；测评表格是通过填写特定的评估表格来评估幼儿的发展水平。 三、论述题 幼儿园如何促进幼儿的综合发展？ 幼儿园通过提供多元化的教育活动来促进幼儿的综合发展。首先，幼儿园注重幼儿的德育教育，培养幼儿的道德品质和良好习惯，通过情感教育提升幼儿的情商。其次，幼儿园注重幼儿的智力发展，通过游戏活动和绘本教育等方式激发幼儿的学习兴趣和能力。同时，幼儿园还注重幼儿的体育锻炼和艺术教育，培养幼儿的体魄和审美能力。此外，幼儿园还重视幼儿的社交发展，通过创设良好的社交环境和合作游戏等活动培养幼儿的社交能力。 四、解答题 请根据教师的角度论述幼儿园教育的重要性。

幼儿园教育学考试试题及答案

幼儿园教育学考试试题及答案第一部分：选择题（共30题，每题2分，共60分） 1. 下列哪项不属于幼儿园教育学中的发展任务？ A. 基本知识的掌握 B. 社交技能的培养 C. 人格品质的形成 D. 创造能力的发展 答案：A 2. 幼儿园的教育目标是培养孩子的全面发展，其中包括下列哪项？ A. 专业技能的提升 B. 学业成绩的追求 C. 心理健康的培养 D. 社会地位的提升 答案：C 3. 幼儿园的教育活动应具备哪些特点？

A. 创新性 B. 适应性 C. 可操作性 D. 公正性 答案：A、B、C 4. 幼儿园教师在教育实践中应具备哪些素质？ A. 爱心 B. 耐心 C. 专业能力 D. 责任感 答案：A、B、C、D 5. 下列哪项不是幼儿园教育的基本原则之一？ A. 个别发展 B. 维护安全 C. 自主探究 D. 尊重差异 答案：B

... 第二部分：问答题（共10题，每题8分，共80分） 1. 请简要解释幼儿园教育学的定义和研究内容。 答：幼儿园教育学是研究幼儿园教育规律和教育方法的学科。其研究内容包括幼儿园教育的目标、任务、课程、教材、教师和教育管理等方面。 2. 幼儿园教育学的发展原则有哪些？ 答：幼儿园教育学的发展原则包括科学性原则、实践性原则、系统性原则、发展性原则和可操作性原则等。 3. 请简述幼儿园教育的发展阶段和特征。 答：幼儿园教育的发展经历了家庭教育阶段、宗教教育阶段、私人托儿所阶段和国家幼儿园阶段。幼儿园教育的特征包括关注幼儿全面发展、提供多元化的教育活动、注重教师专业素养和关注家庭与幼儿园的合作等。 ...

第三部分：论述题（共2题，每题20分，共40分） 1. 请论述幼儿园教育对幼儿的影响。 答：幼儿园教育对幼儿的影响体现在多个方面，如促进幼儿的身体发展、智力发展、情感发展和社交发展，培养幼儿的研究兴趣和自主研究能力，提高幼儿的社会适应能力等。 2. 请论述幼儿园教师的角色和职责。 答：幼儿园教师是幼儿园教育的重要组成部分，其角色包括教育者、引导者、照顾者和协作者等。其职责包括制定教育计划、组织教育活动、关注幼儿发展、与家长进行有效沟通等。 ... 以上为(完整版)幼儿园教育学考试试题及答案，希望对您的学习有所帮助。

幼儿教师考试试题及答案

幼儿教师考试试题及答案 幼儿教师考试试题及答案 幼儿教师考试是对从事幼儿教育工作的人员进行专业能力评估的一项重要考试。通过考试，可以评估教师的教育水平、教育理念和教育实践能力，从而提高幼 儿教育的质量和教师的专业素养。下面将介绍一些幼儿教师考试的试题及答案，希望对考生有所帮助。 一、幼儿教育理论试题 1. 请简要解释幼儿教育的定义和目标。 答：幼儿教育是指对0-6岁儿童进行系统的教育活动。其目标是培养儿童的身 心发展，促进儿童的全面成长和个性发展，使其具备基本的生活自理能力、社 会适应能力和学习能力。 2. 请列举幼儿教育的主要原则。 答：幼儿教育的主要原则包括：以儿童为中心、全面发展、循序渐进、个性化 教育、情感关系、游戏教育、启发式教育、社会性教育等。 二、幼儿发展心理学试题 1. 请简要介绍幼儿认知发展的理论。 答：幼儿认知发展的理论主要包括皮亚杰的认知发展阶段理论和维果茨基的社 会文化理论。皮亚杰认为幼儿的认知发展经历了感知运动期、前运算期、具体 运算期和形式运算期四个阶段。而维果茨基认为幼儿的认知发展是通过与他人 的互动和社会文化环境的影响而实现的。 2. 请简要解释幼儿情感发展的特点。 答：幼儿情感发展的特点包括情感表达的丰富性、情感的不稳定性、情感的易

受影响性和情感的社会性。幼儿在情感发展过程中，需要教师的关爱和指导， 培养其积极向上的情感态度和良好的情感表达能力。 三、幼儿教育实践试题 1. 请简要描述一节适合幼儿的语言活动课。 答：适合幼儿的语言活动课可以包括故事讲解、诗歌朗诵、歌曲欣赏等。教师 可以通过讲故事、唱歌曲等方式，培养幼儿的语言表达能力和听说能力，同时 激发幼儿的学习兴趣和想象力。 2. 请简要介绍一节适合幼儿的艺术活动课。 答：适合幼儿的艺术活动课可以包括绘画、手工制作、舞蹈等。教师可以通过 引导幼儿进行绘画创作、手工制作等活动，培养幼儿的艺术欣赏能力和创造力，同时促进幼儿的身心发展和社交能力。 总结： 幼儿教师考试试题及答案涵盖了幼儿教育的理论知识和实践技能。通过认真学 习和准备，考生可以更好地掌握幼儿教育的专业知识和技能，提高自己的教育 水平和教育能力。希望考生能够在考试中取得好成绩，并为幼儿教育事业做出 更大的贡献。

幼儿教师理论知识考核及答案

幼儿教师理论知识考核 编号：姓名：得分： 一、单选题（30分） 1、《3-6岁儿童学习与发展指南》是（ B ）年通过中国教育部网站颁布的。 A、2011年 B、2012年 C、2013年 D、2014年 2、幼儿每天的户外活动时间不少于（）小时，其中体育活动时间不少于（C ）小时。 A、1 半 B、2 半 C、2 1 D、3 2 3、学前教育的基本活动室（ A ） A、游戏 B、上课 C、作业 D、户外活动 4、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过（B ）分钟。 A、10 B、15 C、20 D、25 5、幼儿的学习是以（ A ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。 A、直接经验 B、间接经验 C、直接获得 D、间接获得 6、4-5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（ C ）等特征。 A、色彩和表现 B、形态和表现 C、色彩和形态 D、形态和艺术 7、幼儿园应定期进行（ D ）等自然灾害的逃生演练。 A、火灾和洪水 B、地震和洪水 C、洪水和山体滑坡 D、地震和火灾 8、幼儿的思维是以形象思维为主的，应注重引导幼儿通过直接感知、亲生体验和（ B ）来进行科学学习。 A、理论知识 B、实际操作 C、课堂辅导 D、课外巩固 9、对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予（ A ），让他对自己的表现感

到高兴与满足。 A、肯定 B、支持 C、表扬 D、奖励 10、幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿（ C ）别人的想法和感受。 A、学习 B、不去理解 C、学习理解 D、曲解 二、填空题（25分） 1、《指南》从（健康）、（语言）、（社会）、（科学）、（艺术）五个领域描述幼儿的学习与发展。 2、《指南》中艺术领域的子领域有（感受与欣赏）和（表现与创造）。 3、（人际交往）和（社会适应）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 4、老师在处理幼儿做错事时要冷静，不得（厉声斥责），更不能（打骂）。 5、幼儿科学学习的核心是（激发探究兴趣），（体验研究过程），（发展初步的探究能力）。 三、问答题（45分） 1、我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯？（20分） 答：（1）经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事； （2）提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读； （3）当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他们一起查阅图书资料，让他感受图书的作用，体会通过阅读获得信息的乐趣；

幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案

幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案一 一、单项选择题 1．某次教育活动是幼儿园课程的( ) 。 A．全园教育目 B．中期目标 D．行为目标 标 C．近期目标 2． ( )是我国一贯的教育方针。 A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展3． ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 A．学前教育目 B．学前教育手 C．学前教育启 D．学前教育内标段蒙容4． ( )是我国学前教育所特有的一条原则。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 5．学前教育的实质就是( ) 。 A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育6．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。 A．启蒙性 B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性 7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( ) 。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 8．活动性原则源自于( )的“做中学” 。 A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄倍尔 D．杜威 9．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( ) 。 A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会 C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会 10．幼儿教育发展的规模和速度取决于( ) 。 A．经济发展水 B．社会政治制 C．社会文化水 D．环境因素平度平

11．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( ) 。 A．教师设计和指导的活动C．儿童的自选活动B．儿童主动积极的活动D．儿童的游戏活动 12．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构 C．政府 D．父母 13． ( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师14．保育员应具备心理素质与( ) 。 A．合作精神 B．爱心 C．专业素质 D．丰富的知识15．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( ) 。 A．发挥一日生活的整体功能原则C．尊重儿童原则B．重视年龄特点和个体差异原则D．实践性原则 16．幼儿园教育的任务是( ) 。 A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童 D．培养完整儿童 17．国家规定保育员的最低学历是( ) 。 A．初中毕业学 B．中专学历历历历 C．高中毕业学 D．小学毕业学 二、名词解释 1．教育目的 10．保育员 2．独立自主性原则 3．发展适宜性 4．综合性原则 5．启蒙性原则 6．活动性原则 7．幼儿园的教育目标 8．幼儿园的一日生活 9．一日生活的整体功能

幼儿园理论考试试题及答案

幼儿园理论考试试题及答案 幼儿园理论考试试题及答案 幼儿园理论考试是对从事幼教工作人员的专业素养和知识水平的一种考核方式。通过理论考试，可以检验幼儿园教师对幼儿教育的理解和应用能力。下面，我 们将介绍一些典型的幼儿园理论考试试题及其答案。 一、幼儿园教育原理试题 1. 幼儿园教育的目标是什么？ 答案：幼儿园教育的目标是培养幼儿的全面发展，包括智力、情感、社交、身 体和审美等各个方面。 2. 幼儿园教育的基本原则是什么？ 答案：幼儿园教育的基本原则包括以儿童为中心、全面发展、循序渐进、因材 施教、生活化和游戏化等。 3. 幼儿园教育的方法有哪些？ 答案：幼儿园教育的方法包括启发式教学、情感教育、游戏教育、体验教育等。 二、幼儿园教育心理学试题 1. 幼儿的认知发展阶段有哪些？ 答案：幼儿的认知发展阶段包括感知阶段、运动阶段、操作阶段、形象思维阶 段和具体思维阶段。 2. 幼儿的情感发展特点是什么？ 答案：幼儿的情感发展特点包括情感丰富、情感易变、情感表达直接和情感依 恋等。 3. 幼儿的社会发展特点是什么？

答案：幼儿的社会发展特点包括社交能力初步形成、社会规范逐渐接受和社会角色认同等。 三、幼儿园教育教法试题 1. 请简述启发式教学的原理和方法。 答案：启发式教学的原理是通过引导和激发幼儿的思维，使其主动地探索和发现知识。方法包括提问、引导、示范、讨论等。 2. 请简述游戏教育的原理和方法。 答案：游戏教育的原理是通过游戏的形式培养幼儿的各项能力。方法包括创设游戏情境、提供游戏材料、引导游戏规则等。 3. 请简述体验教育的原理和方法。 答案：体验教育的原理是通过让幼儿亲身体验，使其对事物有更深入的理解和认识。方法包括参观、实践、观察等。 通过以上试题及答案，我们可以看出，幼儿园理论考试主要考察教师对幼儿教育的理论知识和实践能力的掌握程度。幼儿园教育的目标、原则、方法以及幼儿的认知、情感和社会发展特点等内容都是幼儿园理论考试的重点。希望通过这样的考试，能够促使幼儿园教师不断学习和提升自己的教育水平，为幼儿的健康成长提供更好的教育环境和服务。

幼教考试试题及答案

幼教考试试题及答案 一、选择题 1. 幼儿教育的主要目标是： A. 提高幼儿的智力水平 B. 培养幼儿的社交能力 C. 培养幼儿的体育运动技能 D. 培养幼儿的音乐艺术欣赏能力 2. 下列哪种游戏最适合3岁幼儿？ A. 拼图游戏 B. 排球游戏 C. 跳绳游戏 D. 捉迷藏游戏 3. 幼儿园的教育教学目标主要包括以下哪几个方面？ A. 语言表达能力、科学探索能力和美育素养 B. 体育技能、社会适应能力和艺术创作能力 C. 记忆力、计算能力和社会责任感 D. 逻辑思维能力、音乐表演能力和人际沟通能力

4. 幼儿社交能力的培养主要依靠以下哪种方法？ A. 独立自主的学习活动 B. 创设合作学习的场景 C. 高强度的训练和竞赛 D. 老师的单向传授与指导 5. 幼儿期是哪个阶段的发展特征明显？ A. 0-3岁 B. 3-6岁 C. 6-12岁 D. 12-15岁 二、填空题 1. 幼儿自身发展的基本规律是“从无到有，由差到好，由简到繁， 由不成熟到成熟，由依赖到独立”，这是幼儿的____________发展规律。 2. 生活体验是幼儿认识外界的基本途径之一，幼儿可以透过体验探索、观察、操作、体验到事物的______________等特性。 3. 幼儿的动手操作能力在整个幼儿期发展非常快，一般分为三个阶段，依次是：初级操作阶段、__________________和创造性操作阶段。

4. 幼儿的语言发展经历了由无到有、由简到复杂的过程，以下接龙游戏是培养幼儿语言表达能力的有效方式之一，接龙游戏中要求幼儿根据前面一个词，说出后面一个与之有关联的词，增强幼儿 _____________的语言运用能力。 5. 在幼儿教育的过程中，教师要注重培养幼儿的主动学习意识，其中最重要的一点是要培养幼儿的自学能力和自主学习的兴趣和 _____________。 三、主观题 请简要回答以下问题： 1. 请列举三种适合幼儿进行的户外活动，并解释为什么这些活动对幼儿的发展有益处。 2. 幼儿园是幼儿第一次离开家庭，进入集体生活的场所，请阐述幼儿如何适应幼儿园生活，以及幼儿园对幼儿适应的帮助和支持。 3. 幼儿期是培养创造力的关键时期，请说明在幼儿教育中如何培养幼儿的创造力，举例说明。 四、答案 选择题： 1. B 2. A 3. A

幼儿教育学试题及答案(10套)

幼儿教育学试题及答案(10套)考试题目一：幼儿教育学试题及答案(10套) 试题一： 1. 幼儿教育学的研究对象是什么？ 答：幼儿教育学的研究对象是幼儿的学习、发展和教育活动。 2. 幼儿教育学的核心任务是什么？ 答：幼儿教育学的核心任务是研究幼儿的教育目标、教育原则、教 育评价和教育方法，为幼儿教育提供理论指导和实践支持。 3. 幼儿教育学的理论基础是什么？ 答：幼儿教育学的理论基础主要包括发展心理学、认知心理学、社 会心理学、教育哲学等。 4. 幼儿教育学的教育原则有哪些？ 答：幼儿教育学的教育原则包括个别差异原则、适龄原则、情感教 育原则、游戏教育原则等。 5. 幼儿教育的评价方法有哪些？ 答：幼儿教育的评价方法包括观察记录法、情境模拟法、测验法等。 试题二： 1. 幼儿的早期语言发展阶段有哪些？

答：幼儿的早期语言发展阶段包括咿呀学语阶段、单词发展阶段和 句子发展阶段。 2. 幼儿的早期数学发展特点有哪些？ 答：幼儿的早期数学发展特点包括数数量化、数排序、数分类等。 3. 幼儿的早期艺术表现形式有哪些？ 答：幼儿的早期艺术表现形式包括绘画、手工制作、音乐表演等。 4. 幼儿的早期社会性行为特点有哪些？ 答：幼儿的早期社会性行为特点包括喜欢与他人交往、关注他人情感、享受合作等。 5. 幼儿的早期心理发展特点有哪些？ 答：幼儿的早期心理发展特点包括自我意识的产生、理解他人意图、认识自己的情绪等。 试题三： 1. 幼儿学习方法的特点有哪些？ 答：幼儿学习方法的特点包括感觉取向、直接体验和积极参与。 2. 幼儿的行为问题常见原因有哪些？ 答：幼儿的行为问题常见原因包括生理原因、社会环境原因和家庭 教育原因。

幼儿园学前教育专业知识测试30道题带答案

幼儿园学前教育专业知识测试30道题带答案 1.幼儿园的教育目标主要是什么？ 答案：幼儿园的教育目标是促进幼儿的综合素质发展，包括智力、语言、身体、情感和社交等方面的发展。通过有计划的教育活动和游戏，培养幼儿的认知能力、创造力、表达能力、协作能力等。培养幼儿的自主学习能力和兴趣，激发他们的好奇心和探索欲望。 2.幼儿园的教育环境应该具备哪些特点？ 答案：教育环境应保证幼儿的安全，包括安全设施、安全用品和安全操作流程，防范潜在的伤害和危险。提供舒适的氛围和条件，包括温度适宜、通风良好、噪音控制和舒适的座椅、床铺等。激发幼儿的好奇心和求知欲，提供丰富多样的教育资源和材料，鼓励幼儿主动探索和学习。 3.幼儿园的常见教育活动有哪些？ 答案：幼儿园通过各种游戏活动，如角色扮演、模仿游戏、建构玩具等，促进幼儿的综合发展，包括认知、社交、情感和运动等方面。绘画和手工艺活动通过绘画、剪纸、粘贴等手工艺活动，培养幼儿的创造力、想象力和手眼协调能力。音乐和舞蹈活动通过唱歌、跳舞、敲打乐器等音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。 4.什么是幼儿园的游戏教育？ 答案：幼儿园的游戏教育是指通过游戏的形式来促进幼儿的全面发展和学习。在幼儿园的游戏教育中，教师会设计各种适合幼儿年龄和发展阶段的游戏活动，以培养他们的认知、语言、社交、情感、运动和创造力等方面的能力。通过游戏教育，幼儿可以在愉快的氛围中学习和成长，培养积极的学习态度和基本的社会技能。同时，游戏教育也

为他们今后的学习和生活奠定了良好的基础。 5.在幼儿园的音乐教育中，可以采用哪些活动形式？ 答案：和孩子一起唱歌，培养他们的音乐感知和声音表达能力。通过舞蹈和动作活动，让幼儿感受音乐的节奏和节拍，同时培养他们的身体协调性和创造力。可以设计简单的舞蹈动作，与音乐配合进行表演。引导幼儿接触各种简易乐器，如打击乐器、木琴、手风琴等。教导他们基本的乐器演奏技巧，让他们尝试演奏简单的旋律和节奏。 6.幼儿园教师应该具备哪些专业素质？ 答案：幼儿园教师应该具备扎实的教育理论知识，了解幼儿的发展特点、学习理论和教育方法。他们应该持续学习和更新自己的教育知识，以适应不断变化的教育需求。了解幼儿的身心发展特点和阶段，了解他们的认知、语言、社交、情感和运动等方面的发展规律。这有助于教师设计适应幼儿发展需求的教学活动和课程。 7.幼儿园的评估方法有哪些？ 答案：幼儿园的评估方法包括教师通过观察幼儿在日常活动中的表现和行为，收集相关信息并进行评估。观察评估可以涵盖幼儿的认知、语言、社交、情感、运动等方面的发展，并可以根据需要进行定性或定量的记录和分析。通过收集幼儿的作品集，包括绘画、手工制作、写作等，通过观察和分析作品来评估幼儿的创造力、表达能力和发展水平。 8.幼儿期的身体发展重点是什么？ 答案：幼儿期的身体发展重点是大运动发展和小运动发展，包括肌肉协调性、精细动作、平衡能力等方面的发展。幼儿期的孩子逐渐学会保持平衡，站立、行走时更加稳定。他们开始发展对空间的认知和理解，学会在环境中导航和操作。

幼儿园考试试题及答案

幼儿园考试试题及答案 1. 语言表达 (1) 请用自己的话简单描述一下你最喜欢的动物是什么，为什么喜欢它？ 答案：我最喜欢的动物是熊猫。因为它们又可爱又憨厚，看起来就像一个大玩具。我喜欢它们黑白分明的颜色，它们总是懒洋洋地坐在那里，非常可爱。 (2) 请用自己的话简单描述一下今天的天气如何，可以用一两个形容词来描绘。 答案：今天的天气非常晴朗。阳光明媚，天空湛蓝，没有一丝云彩。温度适宜，让人感到非常舒服。 2. 数学计算 (1) 请计算：7 + 3 = ? 答案：7 + 3 = 10 (2) 请计算：4 × 5 = ? 答案：4 × 5 = 20 3. 视觉认知 (1) 请选出下面哪个图案与其他不同？ 答案：B

(2) 请选出下面哪个图案与其他相同？ 答案：C 4. 科学知识 (1) 请回答：水的三种形态分别是什么？ 答案：水的三种形态是固态、液态和气态。 (2) 请问：什么能使水变成固态？ 答案：当水的温度低于0摄氏度时，水会变成固态冰。 5. 兴趣爱好 (1) 请简单介绍一下你最喜欢做的活动是什么，为什么喜欢它？ 答案：我最喜欢的活动是画画。因为画画可以让我放松，同时也可以表达出我的想法和想象力。我喜欢用各种颜色的画笔来创作，画出美丽的图案。 (2) 请说出你最喜欢的运动是什么，为什么喜欢它？ 答案：我最喜欢的运动是跳绳。跳绳既可以锻炼身体，又可以提高我的身体协调能力和灵活性。而且跳绳也是一项非常有趣的运动，我可以和朋友们一起玩耍。 总结：以上是一些幼儿园考试试题及答案，通过这些题目可以测试幼儿的语言表达能力、数学计算能力、视觉认知能力、科学知识和兴

幼儿园2023年师德师风应知应会理论考试试题及答案

幼儿园2023年师德师风应知应会理论考试试题及答案 一、选择题（共10题，每题5分） 1.习近平总书记指出老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的（）。 [单选题] * A、好老师 B、好榜样 C、引导者 D、大先生(正确答案) 2.以下品质中最能体现教师职业道德特殊性的是（）。 [单选题] * A、克己奉公 B、诚实守信 C、为人师表(正确答案) D、团结协作 3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求，实行（）“一票否决”。 [单选题] * A、教学能力 B、师德失范(正确答案) C、管理能力 D、职业素养

4.《新时代中小学教师职业行为十项准则》关于坚持言行雅正的规定中，不包括以下（）。 [单选题] * A、为人师表，以身作则 B、注重外表，穿着时尚(正确答案) C、不得与学生发生任何不正当关系 D、举止文明，作风正派 5.师德的灵魂是（）。 [单选题] * A、关爱学生(正确答案) B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。[单选题] * A.爱国守法 B.爱岗敬业(正确答案) C.关爱学生 D.终身学习 7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，实际上违背了（）。[单选题] * A.爱岗敬业的职业道德 B.廉洁从教的职业道德(正确答案) C.依法执教的职业道德 D.严谨治学的职业道德

8.“活到老，学到老”，要求教师具备( )的职业道德。 [单选题] * A.终身学习(正确答案) B.关爱学生 C.为人师表 D.教书育人 9.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，关于“潜心教书育人”的规定中，不包括（）。 [单选题] * A、遵循教育规律和学生成长规律 B、因材施教，教学相长 C、不得违反教学纪律，敷衍教学 D、要实施赏识教育，不能批评学生(正确答案) 10.关于实施教育惩戒应当遵循的原则中不包括（）。 [单选题] * A、应当符合教育规律，注重育人效果 B、遵循法治原则，做到客观公正 C、选择适当措施，与学生过错程度相适应 D、首先考虑管教学生的效果，不用太顾虑具体方式(正确答案) 二、判断题（共5题，每题5分） 1.是否积极学习知识，从事教研属于教师个人意愿，与师德无关。（） [单选题] * A、是 B、否(正确答案)

幼儿园保育员技能大赛理论考试试题及答案

幼儿园保育员技能大赛理论考试试题及答案 幼儿园保育员技能大赛理论考试试卷 考号：姓名：记分卷面分2分 一、填空题：每空1分,总计20分 1、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康; 2、幼儿园的九项卫生保健制度为：_生活制度___;幼儿的饮食、体格锻炼制度;健康检查制度;_卫生消毒及隔离制度___;预防疾病制度、安全制度;卫生保健登记、统计制度;家长联系制度; 3、健康幼儿的血色素不得低于10克%; 4、幼儿看书、绘画时,书本与眼睛距离应保持在1尺; 5、幼儿尿道短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染; 6、最简便有效的预防佝偻病的方法是晒太阳; 7、幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应放在太阳下晒; 8、幼儿两餐间隔的时间应为3-4小时,保证幼儿每次进餐时间不少于30分钟,不应过分催促幼儿; 9、保育人员应对幼儿进行安全教育,培养幼儿自我保护的能力; 10、幼儿园应贯彻保育和教育相结合的原则; 二、选择题每题2分,总计18分 1、垂体分泌的生长激素,在睡眠时,分泌②; ①减少②增加③无变化

2、斜视可导致③; ①近视②远视③弱视 3、佝偻病的病因是①; ①缺乏钙②缺乏维生素D③缺乏铁 4、水痘是①传染病; ①呼吸道传染病②肠道传染病③皮肤传染病 5、按计划为儿童进行预防接种是为了②; ①增强体质②预防某些传染病③少得病 6、缺乏维生素A可患②; ①弱视②夜盲症③沙眼 7、为了早发现视力异常,每②年应为幼儿测一次视力; ①1年②半年③2年 8、正确的擤鼻方法是②; ①捂鼻孔用力擤②捂住一侧鼻孔,擤完,再擤另一则 9、为了保护牙齿,应少吃③; ①蔬菜②鱼、肉禽③各种甜食、含糖饮料 三、简答题每题5分,共计20分 1、幼儿发热的物理降温法 答：1、头部冷敷;2、酒精擦试; 2、幼儿园晨间检查的方法： 答：一看,看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉; 二摸,摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;

幼儿园教师专业理论考核试题及答案

幼儿园教师专业理论考核试题及答案随着社会的发展和对幼儿教育的重视，幼儿园教师的专业素养被放在了更加重要的位置。为了提高幼儿园教师的教学能力和专业水平，很多地区都会进行专业理论考核。下面是一套典型的幼儿园教师专业理论考核试题及答案，请读者参考。 第一部分：幼儿教育理论 1. 请简述幼儿园教师的角色和职责。 答：幼儿园教师是幼儿园中最重要的教育者之一，他们的职责是为幼儿提供高质量的学习和发展环境，促进幼儿全面发展。教师需要制定教育计划，设计教学活动，同时与家长合作，关注幼儿的个体差异和特殊需求。 2. 请解释“幼儿发展”的概念，并列举幼儿各个方面的发展特点。 答：幼儿发展是指幼儿从出生到6岁期间在各个方面逐渐成长和进步的过程。幼儿发展包括身体、智力、语言、社交、情感和道德等多个方面。 - 身体发展：幼儿在这个阶段逐渐获得肌肉控制和协调能力，能够掌握各种基本动作。 - 智力发展：幼儿开始表现出对周围环境的好奇心，能够进行简单的逻辑思维和问题解决。

- 语言发展：幼儿开始学习语言，能够理解和使用越来越复杂的词 汇和语法。 - 社交发展：幼儿开始与他人建立联系，并学会与他人相处、合作 和分享。 - 情感发展：幼儿逐渐学会表达情感，并与他人建立深层次的情感 联系。 - 道德发展：幼儿开始学会区分是非，懂得遵守规则和对他人负责。 第二部分：教育心理学与幼儿园教学 1. 请解释“教育心理学”的概念，并列举若干个与幼儿园教学相关的 心理学理论。 答：教育心理学是研究教育过程中的人的心理特点及其变化规律的 一门学科。以下是与幼儿园教学相关的一些心理学理论： - 认知发展理论：由皮亚杰提出，认为幼儿的思维能力随着年龄的 增长而发展，从感知到操作再到抽象思维。 - 社会认知理论：由维果茨基提出，强调社会交往在幼儿学习中的 重要性，认为幼儿在与他人互动中能够获得更多的知识和技能。 - 自我决定理论：由迪茨和赖安提出，强调幼儿对自己的学习目标 和任务有一定的支配权，鼓励幼儿主动参与学习过程。 - 情绪发展理论：由艾琳·特贝契克提出，认为幼儿的情绪对其学习 和行为有重要影响，教师可以通过情绪引导帮助幼儿积极参与学习。

幼儿园教师基本功考试试题有答案

教师基本功理论考题 姓名：得分： 老师们好本试卷满分为100分;答题为98分;卷面工整占2分..请你仔细读题;字迹工整;认真作答..祝你取得好成绩 一、填空;9个;每空2分;共18分.. 1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分;.. 城乡各类幼儿园都应从实际出发;因地制宜地实施素质教育;为幼儿一生的发展打好基础.. 2、;可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺 术等五个领域;也可以作其他不同的划分..从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.. 3、指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标;以促进幼儿体、智、 德、美各方面的协调发展为核心;通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和 相应的教育建议;帮助幼儿园教师和家长了解3-6 建立对幼儿发展的合理期望;让幼儿度过快乐而有意义的童年.. 4、各领域的内容要有 机联系;相互渗透;注重综合性、趣味性、活动性;寓教育与生活、游戏之中.. 5、;发展幼儿语言的关键是创设一个能使他 .. 6、..幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透 在各种活动和一日生活的各个环节之中;要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和 支持的良好环境; 7、尊重幼儿身心发展的规律和学习特点; ;保教并重;关注个别差异;促进每个幼儿富有个性的发展.. 8、幼儿的科学教育是科学启蒙教育; 9;教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣;丰富他们的审美经验;使之体验自由表达和创造的 欢乐..在此基础上;根据幼儿的发展状况和需要; .. 二、选择题;共10个;每题2分 1;因时、因地、因内容、因材料灵活的运用..

A：教育活动 B 游戏活动 C生活活动 D户外活动 2;与小学相互衔接;综合利用各种教育资源;共同为幼儿的发展创造良好的条件.. A家庭、社会 B社会、家庭 C社会 D家庭 3、环境是重要的教育资源;应通过环境的创设和利用;有效地促进幼儿的发展.. A、社会资源 B、自然资源 C、外部资源 D、教育资源 4、选择教育内容的依据是幼儿的兴趣与水平.. A、教材顺序 B、教学计划的安排 C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣与水平 5、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的;各领域的内容相互渗透;从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.. A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 6、幼儿的语言学习具有个别化的特点;教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等;对幼儿语言发展具有特殊意义.. A个别化 B特殊化 C游戏化 D自然化 8、社会学习是一个漫长的积累过程;需要幼儿园;家庭和社会密切合作;协调一致;共 同促进幼儿良好社会性品质的形成.. A探索 B游戏 C生活 D积累 9、理解幼儿的学习方式和特点..;在游戏和日常生 活中进行的..要珍视游戏和生活的独特价值;创设丰富的教育环境;合理安排一日生活;最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要;严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练.. A游戏经验 B生活经验 C操作经验 D直接经验 10、幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾 向是终身学习与发展所必需的宝贵品质..要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣;帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质 A道德品质 B行为习惯 C学习品质 D个性发展 四、简答题：5个40分 1、请你结合本年龄班写出健康领域的年龄特点.. 2、请你结合本年龄班写出语言领域的年龄特点.. 3、请你结合本年龄班写出社会领域的年龄特点.. 4、请你结合本年龄班写出科学领域的年龄特点..

幼儿园保育员理论考试试题(附答案)

幼儿园保育员理论考试试题（附答案） 考试须知： 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 得分评卷入 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。 A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药 2、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。 A.对幼儿隔离 B.对可疑患儿应进行临时隔离 C,喝生理盐水 D.对可疑患儿临时放在班上 3、（）有助于幼儿遗尿症的好转。 A.紧张 B.担心 C.精神放松 D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情 4、配制消毒液过程中应注意（）。 A.戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子 5、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）o A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生 C,为其穿好衣服 D.为班里开窗通风 6、肥胖症容易使婴幼儿产生（）. A.孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感

7、穿鞋的顺序是（）。 A.分辨左右一将鞋分别穿在两只脚上一提后跟一系鞋扣 B.将鞋分别穿在两只脚上一系鞋扣 C.分辨左右一系鞋扣 D.将鞋分别穿在两脚上一提后跟一系鞋扣 8、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足（）,（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字 C.抖腿 D.两肩歪斜 10、学前教育的对象年龄是（）岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁 11、冬季的正常室温是（）。 A、12-150C B、16-18βC C、18-220C D、25℃ 12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）o A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 13、擦过的地面应（）。 Λ^有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕 14、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。 A.找东西挑电线 B.打119电话 C.找医生 D.尽快切断电源和脱离电源 15、盥洗室的窗户应该（）敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 16、关于婴幼儿说法正确的是（）。

幼儿教育心理理论知识考核试题及答案

幼儿教育心理理论知识考核试题 一、单选选择题 1、教师以有效的方法把知识传授给幼儿，引导幼儿建构自己知识的过程就是( )[单选题]。 A.教学策略 B.教学决策 C.教学过程√ D.评价反思过程 2、1700年——1900年是教育心理学研究的( )[单选题]。 A.孕育期√ B.初创期 C.发展期 D.兴起阶段 3、创办美国第一个心理学实验室，被称为“儿童研究运动之父”，也是美国“儿童心理学之父”的是( )[单选题]。 A．贾德 B．赫尔巴特 C．霍尔√ D．桑代克 4、“两难故事法”是皮亚杰研究儿童( )的一种方法[单选题] * A.认知发展

B.自我中心发展 C.道德判断发展√ D.情感发展 5、幼儿看到牙膏盒里装着铅笔，就认为大家都知道里面是铅笔。这体现了前运算阶段幼儿思维具有( )[单选题]。 A.刻板性 B.自我中心性√ C.不可逆性 D.相对性 6、根据埃里克森的理论，3——6岁儿童的发展任务是培养( )[单选题]。 A.自主感 B.主动感√ C.信任感 D.自我同一性 7、通过辨别学习，有机体有选择地对某些刺激做出反应，而不对其他刺激做出反应的定律是( )[单选题]。 A.分化律√ B.习得律 C.消退律 D.泛化律 8、某幼儿因为出勤率高得到了教师的表扬，后来他成了“全勤宝宝”。这体现了桑代克提出的*[单选题] *

B.练习律 C.泛化律 D.效果律√ 9、“谈虎色变”体现的是巴甫洛夫提出的*[单选题] * A.消退律 B.泛化律 C.高级条件作用√ D.分化律 10．一般来说，为提高学习者学习效果，在学习者学习行为的最初时可使用（）强化安排。[单选题] * A.连续√ B.变化比例 C.固定间隔 D.随机 11．1960年布鲁纳发表的（）被称为是一部划时代的著作。[单选题] * A.《思维研究》 B.《教育过程》√ C.《论认知》 D.《教育心理学：一种认知观》 12．1920—1960年属于教育心理学的（）。[单选题] * A.初创期 B.发展期√

幼儿卫生与保育理论知识考核试题及答案

幼儿卫生与保育理论知识考核一.选择题 1幼儿不宜过早学习写字。这是因为（）［单选题］。 A.小肌肉群发育晚√ B.脊柱生理性弯曲未固定 C.腕骨未钙化 D.肌肉易疲劳 2.在下列消化系统的功能中，幼儿较成人强的是（）［单选题］* A.胃的消化功能 B.肠的吸收功能√ C.肝的解毒功能 D.牙齿的咀嚼功能 3.新生儿每分钟心跳次数为（）［单选题］。 A.140次左右√ B.120次左右 C.100次翦 D.90次左右 4.人体吸收营养成分的部位主要是（）［单选题］。 A.大肠 B小肠√ C.盲肠

D胃 5.幼儿身高增长，主要是在（）［单选题］。 A上午 B.下午 C.傍晚 D.夜里√ 6.幼儿血液中有吞噬细菌作用的（）较少，所以抗病能力差，易感染疾病。［单选题］* A.红细胞 B.白细胞√ C.血红蛋白 D.胶原蛋白 7.异物较易进入幼儿（）侧支气管。［单选题］* A.前 B后 C.左 口右4 8.婴幼儿呼吸方式的特点是（）［单选题］。 A.以胸式呼吸为主 8.以腹式呼吸为主V C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 9.婴幼儿长骨骼的必需条件是（）［单选题］。 A.营养和阳光√

B.铁和磷 C.维生素C和钙 D.维生素A和水 10.饮食中缺碘，对幼儿的影响是（）［单选题］。 A.患呆小症V B.患朱儒症 C.患糖尿病 D.患地方性甲状腺肿 11.不要用力牵拉幼儿的手臂，以免脱臼。这是因为（）［单选题］* A骨韧性强 B.骨硬度小 C.肌肉比较容易疲劳 D.关节周围韧带不够结实√ 12.成人要培养幼儿良好的排便习惯。幼儿排便时间一般为（）［单选题］。 A.5-10分钟√ B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟 13.婴幼儿生理性远视一般发生在（）［单选题］。 A.3岁前 B.5岁前√ C.7岁前

幼儿教师招聘考试全套试题及答案

幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段; 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分;各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展; 3、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展; 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等; 5、管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者;评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程; 6、幼儿园教育指导纲要试行指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径; 7、环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展; 8、教育活动的组织与实施过程,是教师创造性地开展工作的过程; 9、幼儿园语言教育要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交流,体验语言交流的乐趣; 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中; 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动,有自信心；乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康; 13、幼儿园应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验; 14、幼儿园教育指导纲要试行指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异：教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间;教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费；尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象；建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理; 15、社会领域的教育具有潜移默化的特点; 16、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题; 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴;应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力; 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面 参考答案： 一教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上; 二教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性; 三教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要;