分子动理论知识点

分子动理论知识点

分子动理论知识点

1、分子动理论

〔1〕物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。

〔2〕分子永不停息地做无规那么热运动。

①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体〔或气体〕中微小颗粒的无规那么运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规那么运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。

〔3〕分子间存在着互相作用力

分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间间隔增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。

2、物体的内能

〔1〕分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。

〔2〕分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的间隔增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间间隔增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加；体积缩小，分子势能减小。

〔3〕物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的.内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。

〔4〕物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。

3、改变内能的两种方式

〔1〕做功：其本质是其他形式的能和内能之间的互相转化。

〔2〕热传递：其本质是物体间内能的转移。

〔3〕做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但有本质的区别。

4、热力学第一定律

〔1〕内容：物体内能的增量〔ΔU〕等于外界对物体做的功〔W〕和物体吸收的热量〔Q〕的总和。

〔2〕表达式：W+Q=ΔU

〔3〕符号法那么：外界对物体做功，W取正值，物体对外界做功，W取负值；物体吸收热量，Q取正值，物体放出热量，Q取负值；物体内能增加，ΔU取正值，物体内能减少，ΔU取负值。

5、热力学第二定律

〔1〕热传导的方向性

热传递的过程是有方向性的，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而不会自发地从低温物体传给高温物体。

〔2〕热力学第二定律的两种常见表述

①不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化。

②不可能从单一热吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化。

〔3〕永动机不可能制成

①第一类永动机不可能制成：不消耗任何能量，却可以不断地对外做功，这种机器被称为第一类永动机，这种永动机是不可能制造成的，它违犯了能量守恒定律。

②第二类永动机不可能制成：没有冷凝器，只有单一热，并从这个单一热吸收的热量，可以全部用来做功，而不引起其他变化的热机叫做第二类永动机。第二类永动机不可能制成，它虽然不违犯能量守恒定律，但违犯了热力学第二定律。

7、气体的状态参量

〔1〕温度：宏观上表示物体的冷热程度，微观上是分子平均动能的标志。两种温标的换算关系：T=〔t+273〕K。

绝对零度为-273、15℃，它是低温的极限，只能接近不能到达。

〔2〕气体的体积：气体的体积不是气体分子自身体积的总和，而是指大量气体分子所能到达的整个空间的体积。封闭在容器内的气体，其体积等于容器的容积。

〔3〕气体的压强：气体作用在器壁单位面积上的压力。数值上等于单位时间内器壁单位面积上受到气体分子的总冲量。

①产生原因：大量气体分子无规那么运动碰撞器壁，形成对器壁各处均匀的持续的压力。

②决定因素：一定气体的压强大小，微观上决定于分子的运动速率和分子密度；宏观上决定于气体的温度和体积。

〔4〕对于一定质量的理想气体，PV/T=恒量

8、气体分子运动的特点

〔1〕气体分子间有很大的空隙。气体分子之间的间隔大约是分子直径的10倍。

〔2〕气体分子之间的作用力非常微弱。在处理某些问题时，可以把气体分子看作没有互相作用的质点。

〔3〕气体分子运动的速率很大，常温下大多数气体分子的速率都到达数百米每秒。离这个数值越远，分子数越少，表现出“中间多，两头少”的统计分布规律。

人教版高中物理选修3-3分子动理论知识点

人教版高中物理选修3-3分子动理论知识点 分子动理论是物理选修3-3课本的内容，高中生要重点关注其中的知识点。下面店铺给大家带来高中物理选修3-3分子动理论知识点，希望对你有帮助。 高中物理选修3-3分子动理论知识点 1、物质是由大量分子组成的 (1)单分子油膜法测量分子直径 (2)对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体(固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体) ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 Ⅰ.微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0. Ⅱ.宏观量：物体的体积V、摩尔体积Vm，物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ. 特别提醒： 2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动扩散现象) (1)扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同时还说明分子间有空隙，温度越高扩散越快。可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间。 (2)布朗运动：它是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动，是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动;颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 (3)热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈。

3、分子间的相互作用力 (1)分子间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。 (2)分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小，随分子间距离的减小而增大。但总是斥力变化得较快。 (3)图像： 理解+记忆： 4、温度 宏观上的温度表示物体的冷热程度，微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志。热力学温度与摄氏温度的关系： 5、内能 ①分子势能 分子间存在着相互作用力，因此分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能。分子势能的大小与分子间距离有关，分子势能的大小变化可通过宏观量体积来反映。 ②物体的内能 物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体都是由不停地做无规则热运动并且相互作用着的分子组成，因此任何物体都是有内能的。(理想气体的内能只取决于温度) ③改变内能的方式：做功与热传递都使物体的内能改变 特别提醒： (1)物体的体积越大，分子势能不一定就越大，如0 ℃的水结成0 ℃的冰后体积变大，但分子势能却减小了。 (2)理想气体分子间相互作用力为零，故分子势能忽略不计，一定质量的理想气体内能只与温度有关。 (3)内能都是对宏观物体而言的,不存在某个分子的内能的说法，由物体内部状态决定。 高中物理选修3-3知识点 理想气体 宏观上：严格遵守三个实验定律的气体，实际气体在常温常压下(压强不太大、温度不太低)实验气体可以看成理想气体

分子动理论知识点总结归纳

分子动理论知识点总结 归纳 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

高中物理选修3-3——分子动理论知识点总结 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 （1）单分子油膜法测量分子直径 （2）任何物质含有的微粒数相同 2、对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空 气分子占据的空间看成立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量： b.分子体积： c.分子数量： 二、分子的热运动 1、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动扩散现象） 2、扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分 子在不停地运动，同时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 3、布朗运动：它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，是在 显微镜下观察到的。

①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 4、热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越 高，运动越剧烈 三、分子间的相互作用力 1、分子之间的引力和斥力都随分子间距离增 大而减小。但是分子间斥力随分子间距离加大而 减小得更快些，如图1中两条虚线所示。分子间 同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。 2、在图1图象中实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。 3、当两个分子间距在图象横坐标距离时，分子间的引力与斥力平衡，分子间作用力为零，的数量级为m，相当于位置叫做平衡位置。当分子距离的数量级大于m时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略不计了 四、温度的温标

分子动理论知识点

分子动理论知识点 分子动理论知识点 1、分子动理论 〔1〕物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。 〔2〕分子永不停息地做无规那么热运动。 ①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体〔或气体〕中微小颗粒的无规那么运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规那么运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。 〔3〕分子间存在着互相作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间间隔增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。 2、物体的内能

〔1〕分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。 〔2〕分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的间隔增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间间隔增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加；体积缩小，分子势能减小。 〔3〕物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的.内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。 〔4〕物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。 3、改变内能的两种方式 〔1〕做功：其本质是其他形式的能和内能之间的互相转化。 〔2〕热传递：其本质是物体间内能的转移。 〔3〕做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但有本质的区别。 4、热力学第一定律

高一物理分子动理论知识点总结

高一物理分子动理论知识点总结 1.分子动理论 (1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。 (2)分子永不停息地做无规则热运动。 ①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显。 (3)分子间存在着相互作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。 2.物体的内能 (1)分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。 (2)分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。 (3)物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。 (4)物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。 3.改变内能的两种方式 (1)做功：其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化。 (2)热传递：其本质是物体间内能的转移。 (3)做功和热传递在改变物体的'内能上是等效的，但有本质的区别。

分子动理论 知识点总结归纳

高中物理选修3-3——分子动理论知识点总结 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 （1）单分子油膜法测量分子直径 （2）任何物质含有的微粒数相同 2、对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量： b.分子体积： c. 二、分子的热运动 1、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动扩散现象） 2、扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分 子在不停地运动，同时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 3、布朗运动：它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，是在 显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。

②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 4、热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈 三、分子间的相互作用力 1、分子之间的引力和斥力都随分子间距离增 大而减小。但是分子间斥力随分子间距离加大而减 小得更快些，如图1中两条虚线所示。分子间同时 存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。 2、在图1图象中实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。 3、当两个分子间距在图象横坐标距离时，分子间的引力与斥力平衡，分子间作用力为零，的数量级为m，相当于位置叫做平衡位置。当分子距离的数量级大于m时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略不计了 四、温度的温标 1、宏观上的温度表示物体的冷热程度，微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志。 2 五、内能 1、分子势能

分子动理论与内能知识点总结

分子动理论与内能知识点总结分子动理论和内能是热力学和物理学中的两个非常重要的概念，它们可以用来解释物质在不同温度下的变化和相互作用。在本文中，我们将详细讨论分子动理论和内能的定义、原理、应用和研 究进展。 一、分子动理论的定义与原理 分子动理论是一种解释热现象的学说，它认为物体的热性质是 由其分子或原子的运动状态所决定的。这个理论基于以下几个假设： 1. 物质是由无数个微小的颗粒构成的，如分子、原子等。 2. 这些微小颗粒不断地运动，并具有一定的质量、空间和能量。 3. 在物体内部，这些微小颗粒之间有相互作用和碰撞的过程。 4. 碰撞时微小颗粒之间的能量和动量可以转移，从而导致物体 的热性质和其他性质的变化。

据此可以得出以下结论： 1. 轻质分子的平均速度高于重质分子的平均速度。 2. 所有分子的平均动能与温度有关。 3. 分子之间存在着相互作用力，越来越近的分子间的作用力越大，当距离进一步减小到一定程度时，将产生斥力。 4. 粒子的碰撞次数越多，温度越高，分子间的压强和体积越大。 二、内能的定义和计算方法 内能是指物质分子或原子的总能量，包括其动能和势能。内能 是一种热力学量，在无限接近绝对零温度时达到最小值，它可以 用以下公式来计算： E = 3/2 * n * R * T，

其中，E是内能，n是物质的摩尔数，R是理想气体常数，T是 绝对温度。 那么，内能的改变可以由以下两部分相加得出： E = ΔU + W， 其中，ΔU是系统内能改变量，W是准静态过程中系统与环境 的功。 三、分子动理论在热学中的应用 分子动理论为我们提供了解释和理解热学现象的基础，它被广 泛应用于以下领域： 1. 热容和比热 热容和比热是物质在加热过程中吸收热量的能力，它们可以通 过分子动理论得到解释。根据热容和比热的定义，我们可以发现，

初三上册物理知识点之分子动理论与内能

初三上册物理知识点之分子动理论与内能 物理学史集中地体现了人类探索和逐步认识世界的现象,结构,特性,规律和本质的历程.随着科学的发展，我们更要重视物理学。因此小编准备了这篇初三上册物理知识点之分子动理论与内能，欢迎阅读。 第一章分子动理论与内能 第一节分子动理论 一、分子动理论的内容： (1)一切物质都由分子构成的; (2)分子永不停地做无规则运动; (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 二、扩散现象： (1)定义：由于分子运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象。 (2)扩散现象说明一切物体的分子都有在不停地做无规则运动。 第二节内能和热量 一、内能：①定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能。 ②大小关系：物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体内分子的无规则运动就越剧烈，物体的内能就越大。三、热运动：物体内部大量分子无规则运动叫热运动，内

能也叫热能。内能的单位是焦耳。 四、改变物体内的方法： 1、做功：对物体做功，物体内能增加，物体对外做功，内能减小。 2、热传递：物体之间或同一物体的不同部分存在温度差，就发生热传递，直到温度相同为止。 ① 条件：存在温度差。 ② 传递过程中的实质：是能量转移(热量) 五、热量:在热传递过程中,传递的内量的多少叫热量,单位:焦 六、热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。用q表示，单位J/kg Q=mq (注：Q的单位：J ， m的单位：kg ， q的单位J/kg) 第三节比热 一、物体的吸热能力 1、同种物质的物体，吸收热量的多少与质量和温度的变化有关。 二、比热: ①单位质量的某种物质温度升高1.C吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热. ②单位是J/(kg.C) ③水的比热是： 4.2X103J/(kg.C),

分子动理论基本内容和公式

分子动理论基本内容和公式 我们都知道运动的物体运动状况是相对的，在构成物体的分子物质中也是存在运动 的，也就是分子动理论。 高中网校的物理老师称，分子动理论是同学们学习热学的知识点中最为基本的原 理。 那么本文中酷课网的物理老师就详细帮助同学们介绍一下分子动理论基本内容和公 式。 分子动理论分子动理论的基本内容 :(1)物质是由大批分子构成的 (2) 分子永不暂停地做无规则热运动 (3)分子之间存在着互相作用的引力和斥力。 分子动理论的公式:设阿伏伽德罗常数为NA,物体体积为V，物体质量为m，物质密度为ρ，摩尔体积为 Vmol，摩尔质量为 M ，分子体积为 V0，分子质量为 m0，分子数为 n。 (1)分子的质量m0=M / NA=Vmolρ / NA(2)分子数n=mNA / M=VNA / Vmol=Vρ NA/ M=mNA / ρ Vmol(3)固体、液体分子体积V0 和直径dV0=Vmol / NA=M /ρ NA=1/(6∧π3，d)的d=3√ (6V0/气π)体分子动理论: 人们从分子运动的微观模型出发，给出某些简化的假定，联合概率和 统计力学的知识，提出了气体分子动理论 (kinetic theory of gases)，其主 要以下： (1)气体是由分子构成的，分子是很小的粒子，相互间的距离 比分子的直径 (十的负十次方 )大好多，分子体积与气体体积对比可以略 而不计。

(2)气体分子以不一样的速度在各个方向上处于永久的无规则运动之 中。 典型案例是扩散现象、布朗运动(均为间接表现 )。 布朗运动表面表现了宏观微粒的无规则运动，实质反响出微观分 子的无规则运动。 (3)除了在互相碰撞时，气体分子间互相作用是很轻微的，甚至是 可以忽视的。 (4)气体分子互相碰撞或对器壁的碰撞都是弹性碰撞。 (5)分子的均匀动能与热力学温度成正比。 (6)分子间同时存在着互相作用力。 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离的增 大而减小 (分子间距越大，引力和斥力都越小;分子间距越小，引力和斥力都越大 )。 但斥力的变化比引力快，实质表现出来的是引力和斥力的合力。 合力在 0~r 时表现为斥力，在大于 r 时表现为引力 (r 为引力等于斥 力的临界点 )。 分子动理论上文中的内容就是酷课网的物理老师详细来帮助同学 们介绍的关于分子动理论基本内容和公式知识点，请同学们可以随从 酷课网老师的介绍不停学习。 我们都知道运动的物体运动状况是相对的，在构成物体的分子物 质中也是存在运动的，也就是分子动理论，需要同学们要点掌握一些。

高一物理分子动理论知识点总结

高一物理分子动理论知识点总结 高一物理分子动理论知识点总结 在我们的学习时代，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是学习的重点。为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺收集整理的高一物理分子动理论知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 1.分子动理论 (1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。 (2)分子永不停息地做无规则热运动。 ①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显。 (3)分子间存在着相互作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。 2.物体的内能 (1)分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。 (2)分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。 (3)物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。

高考物理分子动理论知识点

高考物理分子动理论知识点 高考物理分子动理论知识点: 1.分子动理论 (1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。 (2)分子永不停息地做无规则热运动。 ①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显。 (3)分子间存在着相互作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。 2.物体的内能 (1)分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。 (2)分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势

能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。 (3)物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。 (4)物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。 3.改变内能的两种方式 (1)做功：其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化。(2)热传递：其本质是物体间内能的转移。 (3)做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但有本质的区别。 ★4.能量转化和守恒定律 ★5.热力学第一定律 (1)内容：物体内能的增量(ΔU)等于外界对物体做的功(W)和物体吸收的热量(Q)的总和。 (2)表达式：W+Q=ΔU (3)符号法则：外界对物体做功，W取正值，物体对外界做功，W取负值;物体吸收热量，Q取正值，物体放出热量，

九年级下册物理分子动理论知识点

九年级下册物理分子动理论知识点随着科技的发展，我们对物理的认识也越来越深入。九年级下册的物理课程中，有一项重要的知识点是分子动理论。分子动理论是解释物质的微观运动规律的理论，它能够帮助我们更好地理解物质的性质和行为。下面，让我们一起深入探讨九年级下册物理分子动理论的知识点。 一、分子运动的基本概念 分子是物质的最基本单位，它由原子组成。分子运动指的是分子在空间中运动的状态。分子运动的基本特征包括速度、方向和能量。分子的速度决定了其运动的快慢，而方向则指明了运动的路径。能量是支撑分子运动的动力，分子在运动过程中会不断地吸收和释放能量。 在分子的运动过程中，有两个基本原理需要了解。第一，分子在运动中遵循动量守恒定律。动量守恒定律指的是在分子碰撞过程中，每个分子的动量变化都是相互抵消的，总动量保持不变。第二，分子在运动中遵循能量守恒定律。能量守恒定律指的是分子在运动过程中，能量的转化和传递是确定的，能量不会消失或增加。

二、分子热运动及温度 分子热运动是指分子在三维空间中以高速无规则运动的现象。 温度是描述物质热运动状态的物理量，它和分子的平均动能有关。分子在运动过程中，会不断地撞击容器壁，撞击的频率和力度决 定了物质的温度。我们通常用摄氏度来表示温度，它是基于水的 冰点和沸点的划分。 温度的单位是摄氏度，但是在物理学中，常常用开氏温标进行 热量的计算。开氏温标以绝对零度为0，绝对零度是分子热运动停止的状态，它相当于摄氏度零下273.15度。绝对零度以下的温度 是不存在的，因为在这个温度下，分子的动量为零，无法继续运动。 三、物质的状态变化 当温度改变时，物质的微观结构也会发生变化，这导致物质的 状态发生改变。固态、液态和气态是物质的三种常见状态，它们 与分子的热运动有着密切的关系。

九年级上册物理分子动理论知识点

九年级上册物理分子动理论知识点 物理公式的书写、物理计算题的解题格式，都要做到规范和娴熟，物理用语也是，必需学好，它们是学好物理的基础。下面是我整理的九年级上册物理分子动理论学问点，仅供参考希望能够关怀到大家。 九年级上册物理分子动理论学问点 分子动理论 一、分子动理论的内容： (1)一切物质都由分子构成的; (2)分子永不停地做无规则运动; (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 扩大现象： (1)定义：由于分子运动，某种物质慢慢进入到另一种物质中的现象。 (2)扩大现象说明一切物体的分子都有在不停地做无规则运动。 内能和热量 内能：①定义：物体内部全部分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能。 ②大小关系：物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体内分子的无规则运动就越剧烈，物体的内能就越大。 热运动：物体内部大量分子无规则运动叫热运动，内能也叫热能。内能的单位是焦耳。 转变物体内的方法： 1、做功：对物体做功，物体内能增加，物体对外做功，内能减小。 2、热传递：物体之间或同一物体的不同部分存在温度差，就发生热传递， 直到温度相同为止。 ① 条件：存在温度差。 ② 传递过程中的实质：是能量转移(热量) 热量:在热传递过程中,传递的内量的多少叫热量,单位:焦 热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。用q表示，单位J/kg Q=mq (注：Q的单位：J ，m的单位：kg ，q的单位J/kg) 学好初中物理的方法和技巧 重视学问点之间的联系 初中生学好物理的方法之一就是重视学问点之间的联系，相比其他学科，物理各个学问间的联系性更强，考试卷子试题特殊综合，即在同一道题中会考察到多个考点。比方，很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难，这是因为电功率的很多问题，需要与欧姆定律结合起来使用，还需要把不同的电路状态分析清楚，也就是说电路到底是串联还是并联，因此要重视物理学问点之间的联系。 2课下练习，加强学习自主性 物理这一科属于规律性特殊强的一科，具有很强的连贯性，假如将物理学好了，初中的这几本课本能够很轻松的从前往后的讲学问点穿连起来。同时，物理也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不行少的。 物理简洁的运动学问点 1 机械运动：物体位置的转变。 1/ 2

分子动理论能量守恒定律物理知识点

分子动理论能量守恒定律物理知识点 分子动理论能量守恒定律物理知识点 1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10米 2.分子间的引力和斥力 (1)r (2)r=r0，f引=f斥，F分子力=0，E分子势能=Emin(最小值) (3)rr0，f引f斥，F分子力表现为引力 (4)r10r0，f引=f斥≈0，F分子力≈0，E分子势能≈0 3.热力学第一定律W+Q=ΔU{(做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在效果 上是等效的) 高考物理答题技巧 说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题);画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示 意图;说明所设字母的物理意义;说明规定的正方向、零势点(面);说明题目中的隐含条件、临界条件;说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;说明所求结 果的物理意义(有时需要讨论分析)。 字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜;题目给了符号的一定不要再另立符号。 角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用“vA”就比用“v1”好，通过某相同点的速度，按时间顺序第一 次用“v1”、第二次用“v2”就很清楚，如果倒置，必然带来误解。 高考物理如何复习 1.物理知识点多，概念多，公式多，必须扎实基础，牢记概念并理解! 万丈高楼平地起，基础是关键，我学习物理刚开始就是吃基础知识点的亏，没打牢 自己的基础就去盲目的做题，结果效果很低! 如力学、电学、运动学，概念性强，公式多，还要特别注意知识点的推理与关联， 如洛伦兹力的判定方向、安培力的判断方向是用左手还是右手，一定要牢记，如动能 与势能的转换、动量守恒定律、万有引力定律都需要理解与加强练习!

分子动理论,内能知识点精华汇总

分子动理论，内能知识点精华汇总，预习必备！ 扩散： 由于分子运动，某种物质逐渐进入另一种物质中的现象。 扩散现象说明了：分子在不停地做无规则运动；分子之间有间隙。 扩散现象发生的快慢，与物质本身、物质温度有关。 分子运动与机械运动的区别：看运动的是宏观物体还是微观分子。 扩散现象只能发生在不同的物质之间，且要相互接触。 分子间引力和斥力都随分子间距增大而减小，随分子间距减小而增大。 当分子间距等于分子间平衡距离时，分子间引力等于斥力； 当分子间距大于分子间平衡距离时，分子间作用力主要表现为引力，即引力大于斥力； 当分子间距小于分子间平衡距离时，分子间作用力主要表现为斥力，即斥力大于引力。固体和液体很难被压缩，就是因为此时分子之间是斥力起主要作用。 当分子间距大于分子间平衡距离的10倍时，分子之间的作用力十分微弱，可忽略不计。

判断：用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙。 固体分子之间的距离较小，分子间的作用力很大，因此能保持一定的形态、体积。 液体分子间的作用力比固体小，故液体有一定的体积，无一定的形状，有流动性，不易被压缩。 气体分子之间的距离较大，分子间的作用力很小，故气体无一定的体积，也无一定的形状。 物质三态：气态、液态、固态的区别就在于三态中分子之间的相互作用和分子的运动状态不同。 分子动理论的基本内容： 物体是由大量分子组成的；分子都在不停地做无规则运动；分子间存在着引力和斥力。 分子都在不停地做无规则运动——故分子具有动能； 分子之间有间隙，分子间存在着相互作用力——故分子具有势能。 内能与热量 温度：表示物体的冷热程度，是分子运动剧烈程度的标志。

分子动理论的初步知识(优秀2篇)-最新

分子动理论的初步知识（优秀2篇） 在平日的学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的2篇《分子动理论的初步知识》，希望能够给您提供一些帮助。 分子动理论的初步知识篇一教学目标 a. 知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多。 b. 能识别并会解释扩散现象，知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动。 c. 知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关，知道一些分子间相互作用力的实例。 d. 理论联系实际，培养学生用所学知识解决实际问题的能力。 教学建议 教材分析 分析一：本节首先介绍了有关分子和分子运动的初步知识，并对分子大小进行了讨论，使学生对分子体积小、数量大留下深刻印象。然后从观察实验，分析宏观现象出发，通过推理去探索微观世界的思路，依次介绍了分子的无规则运动和相互作用力。 分析二：分子运动论是从本质上认识各种热现象的理论。按照分子运动论的观点，一切热现象都是由构成物体的大量分子无规则运动引起的，温度就是大量分子无规则运动剧烈程度的标志。利用分子运动论，可以成功地解释大量的热现象。 分析三：分子运动论的基本内容：物质由大量分子构成，分子体积极小，直径只有10-10米左右，一滴水约含有1.6×1021个水分子，分子之间有空隙，气体分子的间隙最大，液体次之，固体分子间隙最小；分子做永不停息的无规则运动，这种运动与温度有关，一般温度高的物体内部分子运动剧烈，所以人们把分子的这种无规则运动叫做热运动，扩散现象是分子无规则运动的例证；分子之间有引力和斥力同时存在，分子间距离小于平衡位置时，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力，分子间距离等于平衡位置时，斥力等于引力，分子间作用力为零，分子间距离大于平衡位置时，斥力小于引力，分子间作用力表现为引力，由于分子间的引力，使固体能保持一定的形状和体积，而由于分子间的斥力，使分子间保持一定的空隙，也使得固体和液体较难压缩。 教法建议 建议一：可以从机械能向内能的转化的实验引入课题，例如关掉动力的汽车慢慢停下来，掉到地面的乒乓球最终停在地面，它们的机械能到哪儿去了？从而将学生注意力从宏观分析转移到微观分析上来。 建议二：分子运动论从“微观”的角度认识热现象，即从物体内部微小粒子的运动情况分析问题，可以从本质上解释有关的热现象。进行解释时，要认真分析题意，明确与题目相关的物理知识，然后在用分子运动论的相应观点，特别是分子间的相互作用力、分子无规则运动这两个观点进行解释。 建议三：根据分子运动论的观点，物质由大量分子构成，这一点可以借用化学里的一些知识加以说明。另外，构成物质的分子直径非常小，肉眼无法直接观察到，为了形象地说明这一点，可以用宏观物体间的尺寸比来说明。 建议四：构成物体的分子在不停地做无规则运动，这也是我们肉眼无法观测到地，因此要做好演示实验，例如打开香水瓶瓶盖后，满教室都能闻到香味；红墨水在水中的扩散等。另外，我们还可以用课件来模拟气体分子的无规则运动和扩散现象，使这种看不见的运动在学生心目中形象化、具体化，有利于学生的理解和记忆。我们还可以比较不同温度下的扩散快慢，如观察红墨水滴入冷水和热水中扩散的快慢。

高考物理：分子动理论知识点

高考物理：分子动理论知识点 ：高三是紧张又充满挑战的一年，在这一年里，同学们一定要把握住分分钟的时间，复习好每门功课，查字典物理网为大家整理了高考物理知识点，供大家参考。 1.分子动理论 (1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是 10-10m。 (2)分子永不停息地做无规则热运动。 ①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显;温度越高，布朗运动越明显。 (3)分子间存在着相互作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。 2.物体的内能 (1)分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。

(2)分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。 (3)物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。 (4)物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。

[荐]高中物理：分子动理论知识点+例题详解

高中物理：分子动理论知识点+例题详解 1.物理中的分子 物理中的分子与化学中的分子定义不同，它泛指构成物质的各种微粒结构，包括分子、原子、离子，因为它们的热运动规律都是相同的。 2.分子模型 ⑴固体、液体适用球体模型，忽略分子间隙， ，d表示分子直径，数量级； ⑵气体适用立方体模型，忽略分子的大小， ，d表示分子间的距离； 3.阿伏伽德罗常数 =，1摩尔物质所含分子的个数；

⑴由来：物质都是由原子构成，原子由质子和中子构成，而质子和中子的质量几乎相等，很自然地，我们想到可以用一个质子或者中子的质量（实际上是用质子和中子质量的平均值）作为衡量分子或原子质量的基准，然后用一个原子或者分子所包含的中子数加质子数的和来表征它的质量。 比如一个碳原子包含6个质子和6个中子，我们就说碳的原子量是12，铝原子包含13个质子和14个中子，我们就说铝的原子量是27。 那12克的碳和27克的铝，哪个包含的原子数多呢？显然是一样多的，任何以原子量为数量、以克为单位的物质，所包含的原子数目都是一样的，化学上把这个数称为阿伏伽德罗常数。 ⑵微观物理量：分子质量m、分子体积、分子直径d（或气体分子间距离L）； ⑶宏观物理量：物质的质量、摩尔质量、物体的体积、摩尔体积、物质的密度； 一个分子的质量

一个分子的体积 阿伏伽德罗常数把宏观和微观联系了起来。 标准状况下，任何气体的摩尔体积都是=22.4升； 4.油膜法估测分子直径 将微小的不易测量的物理量转化为易于测量的物理量。 用酒精稀释油酸的目的： ⑴稀释：一滴油酸形成的油膜太大，通过稀释可减小油膜的面积； ⑵挥发：利用酒精的挥发特性快速扩张成单分子油膜； ⑶溶解：酒精溶解于水，油膜依然由纯油酸分子构成； 5.分子热运动 分子永不停息地无规则运动称为热运动。从统计平均来看，温度高热运动快，但对个体没有意义。 ⑴扩散现象：物质分子的无规则运动产生的，腌咸菜、炒菜、糖水、香水等；

高考物理第七章分子动理论知识点

高考物理第七章分子动理论知识点高考物理第七章分子动理论知识点 一、物质是由分子组成的; 1、在物理上我们把所有够成物质的微粒(分子、原子、离子)统称分子; 2、测量分子大小的方法：单分子油膜法：取一滴油滴，让其在水面上尽可能的散开，形成一层单分子油膜，则油滴的体积除以油膜的面积就是油分子的直径。d=vo/s 3、分子直径的数量级为10-10m; 二、阿伏加德罗常数：1mol物质所含的分子数叫阿伏加德罗常数。 1、阿伏加德罗常数用NA来表示：NA=6.02×1023; 2、阿伏加德罗常数是联系宏观物质(摩尔体积、摩尔质量)和微观物质(分子质量、分子体积)的桥梁; (1)v0=vm/NA (2)m0=M/NA; (3)n=N×NA 3、分子质量的数量级：10kg; 三、构成物质的分子在不停的作无规则运动; 四、证明分子在不停的作无规则运动的实验： 1、扩散现象：两个不同的物体相互接触，彼此进入对方的现象; (1)其实质：是分子的运动;

(2)温度越高扩散越快;二物质密度(浓度)相差越大，扩散越快; 2、布朗运动：悬浮在液体或气体中的.细小微粒所作的无规则运动; (1)布朗运动的实质：布朗运动并不是分子的运动，而是分子作无规则运动的反应; (2)布朗运动的特点：微粒越小，温度越高，布朗运动越剧烈; (3)布朗运动是无规则的运动; (4)布朗运动发生的原因：微粒各方向所受分子的碰撞不均，使微粒各方向受力不等，从而使微粒无规则的运动; 五、温度的微观物理意义：温度是分子平均动能的标志; 六、热运动：分子的无规则运动叫热运动。 七、构成物质的分子间有间隙。 八、构成物质的分子间有相互作用的引力和斥力; 1、平衡位置：当分子间的引力等于斥力时，分子所处的位置;此时分子间的距离为r0; 2、当分子间的距离r=r0时，引力等于斥力，分子力为零; 3、当r﹤r0时，引力小于斥力，分子力表现为斥力; 4、当r﹥r0分子间的距离时，引力大于斥力，分子力表现为引力; 5、分子间的引力和斥力始终同是存在; 6、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增加而减小，但引力减小的快;随距离的减小而增大，斥力增大得快; 九、内能：物体中所有分子动能和分子势能的总合叫内能; 1、一切物体都有内能;