湖北汽车工业学院章程(修订草案)

湖北汽车工业学院章程（修订草案）

（征求意见稿）

序言

湖北汽车工业学院始建于1972年，时为第二汽车制造厂工人大学，1978年更名为第二汽车制造厂职工大学，1983年6月经国务院批准为全日制普通本科院校，同时更名为湖北汽车工业学院，由中国汽车工业总公司与湖北省人民政府双重领导，以中国汽车工业总公司为主，1994年划归机械工业部管理。1998年7月湖北汽车工业学院由机械工业部划转为中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主，人、财、物由东风汽车公司管理。2006年12月30日，湖北汽车工业学院整体移交湖北省人民政府管理。2011年10月31日，东风汽车公司与湖北省人民政府签署共建湖北汽车工业学院协议。

在长期的发展历程中，湖北汽车工业学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针；秉承艰苦奋斗、自强不息的办学精神，以社会需求为导向，以学科专业建设为龙头，以教学工作为中心，以人才培养为根本，以本科教育为主体，全面提高教育质量；坚持工程教育回归工程，走产学研结合的道路，发展比较优势，强化办学特色；培养和造就综合素质高、工程创新意识强、面向生产和管理一线的应用型高级专门人才；依托东风，立足湖北，面向行业，为地方经济建设和汽车产业发展服务；

努力把学校建成以工为主，兼顾相关学科，在国内有重要影响和特色鲜明的应用技术型大学。

学校的校训是：求是、创新。

第一章总则

第一条为践行学校的办学指导思想，加强依法治校，规范办学行为，建立现代大学体制，根据宪法、教育法、高等教育法和教育主管部门有关规定，制定本章程。

第二条学校名称为湖北汽车工业学院（英译为Hubei University Of Automotive Technology，缩写为HUAT）,由湖北省人民政府主办。

第三条学校法定住所为湖北省十堰市车城西路167号。

第四条学校是湖北省人民政府举办的全日制普通高等学校。学校由湖北省教育厅主管、东风汽车公司共建。

学校的举办者根据国家法律法规支持学校按照本章程独立、自主办学，保护学校的合法权益，保证稳定的经费来源，对学校的办学活动进行指导和监督，依照国家有关规定任免学校负责人。

第五条学校为非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法享有教学、科研、行政及财务自主权，独立承担法律责任，接受教育主管部门监管和社会监督。

第六条学校全面贯彻国家教育方针，培养德智体美全面发展的应用型高级专门人才。

第七条学校实行中国共产党湖北汽车工业学院委员会领

导下的校长负责制。校长是学校的法定代表人。

第八条学校坚持依法治校，实行教授治学，实施民主管理。

第九条学校实行两级管理体制。学校扩大二级学院自主管理的领域和范围，发挥其办学主体作用。

第二章办学活动

第十条学校培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有工程技术背景，面向社会、生产、管理一线的重实效、懂实务、会实干的高素质应用型人才。

第十一条学校根据社会需要和办学条件，合理确定办学规模。

第十二条学校围绕办学特色设置学科，围绕汽车产业链设置专业，根据人才培养需要动态调整。

第十三条学校实施普通高等教育、成人高等教育、自学考试高等教育，积极发展研究生教育和拓展继续教育。

第十四条学校坚持公开、公平、公正的原则，制定招生方案、标准、程序和规则，健全科学的多样化选才体系，建立优质生源基地，推进阳光招生，提高生源质量，突出创新实践能力的培养。

第十五条学校依法确定和调整学历教育修业年限，推行学分制。

第十六条学校依法制定学位授予办法，根据国家批准的学科门类及名称授予硕士、学士学位，并颁发学位证书。

第十七条学校根据人才培养的目标和要求，建立科学、规范的教学质量保证体系和评价机制，组织实施教学活动。

第十八条学校全面推进工程教育改革，注重实践育人、校企联合培养应用型人才，注重学科交叉培养复合型人才，鼓励学科竞赛，支持学生创新创业，

第十九条学校积极开展应用研究和基础研究，推动学术进步、科技创新、成果转化，推进政校企合作和协同创新中心及产学研基地建设。大力发展继续教育事业，围绕汽车产业链企事业单位开展技术和管理培训，为东风汽车公司及至汽车行业服务，为地方经济建设服务。

第二十条学校设立专门研究机构，研究汽车文化、东风文化与管理思想以及地方文化，在学生中开设汽车文化课。

第三章学生

第二十一条学生是指被学校依法录取，取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。

第二十二条学生在校期间依法享有下列权利：

(一)公平接受学校教育，参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；

(二)依照法律和学校规定参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；

(三)公平获得在国内外学习深造和参加学术文化交流活动

的机会；

(四)按规定的条件和程序申请奖学金、助学金及助学贷款，公平获得各级各类荣誉称号和奖励；

(五)在思想品德、综合素质、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；

(六) 对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

(七) 知悉涉及个人切身利益的事项，对教学活动及管理、校园文化、后勤服务、校园安全等工作提出意见和建议；

(八)法律、法规和学校规章制度规定的其他权利。

第二十三条学生在校期间依法履行下列义务：

(一)遵守宪法、法律、法规，遵守学校管理制度；

(二)珍惜和维护学校名誉，维护学校利益；

(三)遵守学术规范，恪守学术道德，努力学习，完成规定学业；

(四)按规定缴纳学费及有关费用；

(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

(六)爱护并合理使用教育设备和生活设施；

(七)法律、法规和学校规章制度规定的其他义务。

第二十四条学校以立德树人为根本目标，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯，为学生提供心理健康教育、就业创业指导和文化体育设施及相关服务。

第二十五条学校设立学生申诉处理委员会，建立健全学生权利保障制度与机制，保障学生行使申诉权，依法受理和处理学生申诉，维护学生合法权益。

第二十六条学校关怀在学习生活中遇到特殊困难的学生，为其健康成长提供必要的指导和帮助。

第二十七条学校按规定对取得突出成绩和为学校争得荣

誉的学生集体或个人进行表彰奖励。学校按规定对有违法、违规、违纪行为的学生，视其情节轻重给予批评教育或相应的纪律处分。

第二十八条学校为在规定年限内修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求的学生颁发毕业证书；对符合学位授予条件的，授予其学位。

第二十九条对于不具有学校学籍的受教育者，由学校或学校授权相关职能部门依法另行制定相关规定，该类受教育者依照相关规定享有权利、履行义务。

第四章教职工

第三十条学校教职工由以教师为主体的专业技术人员、管

理人员和工勤技能人员组成。对纳入国家事业编制的教职工，依法按照国家有关规定进行管理；对未纳入国家事业编制的教职工，依法实行合同管理。

第三十一条学校对教师、研究、实验等专业技术人员实行专业技术职务聘任制度；对管理人员实行任用、聘任制度；对工勤技能人员实行聘用制度。

第三十二条学校营造公开、公平、竞争、择优的用人环境，实施人尽其才、才尽其用的人才政策，激励各类人才脱颖而出。

第三十三条学校制定人事管理制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为对各类人员聘任、聘用、晋升和奖惩的依据；对为学校做出贡献、争得荣誉的教职工进行表彰；对违反学校纪律、损害学校利益的教职工进行批评教育，依照国家和学校规定给予处分。

第三十四条学校教职工除享有宪法、法律、法规及规章规定的权利外，还享有下列权利：

（一）按工作职责和贡献使用学校的公共资源；

（二）公平获得自身发展所需的相应工作、学习机会和条件；

（三）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价；

（四）公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号；

（五）知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项；

（六）参与民主管理，对学校工作提出意见和建议；

（七）就职务、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉；

（八）学校规章或聘约规定的其他权利。

第三十五条学校教职工除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外，还应履行下列义务：

（一）忠于教育事业，遵守职业道德，维护学校的名誉和利益；

（二）爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责；

（三）关心、尊重、帮助和爱护学生；

（四）学校规章或聘约规定的其他义务。

第三十六条学校教师应为人师表，教书育人，传播先进思想和文化。

第三十七条学校依法设立教职工申诉委员会，建立健全教职工权利保证制度和运行机制，依法维护教职工合法权益。

第五章管理体制与组织结构

第三十八条学校根据办学需要和精简原则，设置、变更或撤销内设组织机构，决定其职权职责范围。

第三十九条中国共产党湖北汽车工业学院委员会是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，

决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。

（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（二）讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。

（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。

（五）领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。

（六）加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。

（七）加强对学校二级学院等基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。

（八）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。

（九）领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。

（十）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第四十条党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。

第四十一条党委书记主持党委全面工作，负责组织党委重要活动，协调党委领导班子成员工作，落实党风廉政建设第一责任，督促检查党委决议贯彻落实，主动协调党委与校长之间的工作关系，支持校长开展工作。

第四十二条学校党委由党员代表大会选举产生，每届任期五年。学校党委设常务委员会，由党委全委会选举产生。学校党委根据有关规定设立党的工作机构和基层组织。

第四十三条校长在学校党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。

（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。

（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。

（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。

（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。

（五）组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展，把学校办出特色、争创一流。

（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。

（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作。

（八）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。

（九）向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代

表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。

（十）履行法律法规和学校章程规定的其他职权。

第四十四条中共湖北汽车工业学院纪律检查委员会是学校党内的监督机构，依据党的章程和党内法规，全面落实党风廉政建设监督责任，在学校党委和上级纪委领导下，围绕学校中心工作，推进预防和惩治腐败体系建设，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，保障学校事业健康发展。

第四十五条学校设学术委员会，行使以下职权：

（一）审议学科、专业及教师队伍建设规划以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；

（二）审议设置学科、专业；

（三）审议交叉学科与跨学科协同创新机制建设方案、学科资源配置方案；

（四）审议决定教学科研成果、人才培养质量评价标准以及学历教育培养标准、教学计划方案、招生标准；

（五）审议决定教师及专业技术职务学术标准以及学术评价、争议处理规则、学术道德与科学伦理规范；

（六）评定学校教学、科研成果和奖励，对外推荐教学、科研成果奖；

（七）评定学校科研项目以及教学、科研奖项等；

（八）调查学术不端行为，提出处理意见，裁决学术纠纷；

（九）对学校学术发展规划、预算决算中教学与科研经费的安排与使用、教学与科研重大项目的申报及资金的分配使用等重大事项的决策提出咨询意见；

（十）学校认为需要提交学术委员会决策、审议、评定、咨询的其他重大事项。

学校学术委员会委员依其章程经选举产生，由校长聘任。可在二级学院设置学术分委员会，由其承担相应职责。

第四十六条学校设学位评定委员会，行使以下职权：

（一）通过《湖北汽车工业学院授予普通全日制本科毕业生学士学位实施细则》；

（二）接受学位申请者的申请，审查申请者资格及条件；

（三）通过学士学位获得者名单；

（四）决定授予硕士学位的名单；

（五）做出撤销违反规定而授予学位的决定；

（六）研究和处理学位授予工作中的争议和其他事宜。

学位评定委员会设主席一人，副主席若干。主席由校长担任，副主席由主管学位工作和教学工作的副校长担任。学位评定委员会成员由校长办公会提名并通过，报湖北省学位委员会办公室备案。各学院成立学位评定分委员会。

第四十七条学校设教学指导委员会，行使以下职权：

（一）讨论决定教学管理工作中重大问题，为学校提供有关教学及管理工作中的决策依据；

（二）参与学校教学管理制度和教学改革方案的制定；

（三）负责审议学校专业建设规划和课程建设规划；

（四）负责审议教学成果。

第四十八条学校设教职工代表大会，行使以下职权：

（一）听取学校章程草案和修订报告，提出意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）听取学校年度工作、学术工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；

（四）审议通过学校提出的与教职工利益有关的福利、薪酬分配实施方案以及相应的教职工考核办法；

（五）审议学校教代会提案办理情况报告；

（六）按照规定评议学校领导干部；

（七）通过各种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；

（八）讨论法律法规规定的以及学校与学校工作商定的其他相关事项。

第四十九条学校设学生代表大会，行使以下职权：

(一)审议学生联合会章程及章程修改草案；

(二)审议学生联合会主席团工作报告；

(三)审议通过学生联合会工作方针和任务；

(四)向学校提交关于学校管理和发展事项的大会提案；

(五) 审议或审议通过法律、法规规定的其他应当提交学代会的事项；

(六)选举产生新一届学生联合会主席团，负责在学生代表大会闭会期间代为行使职权。

第五十条校内各民主党派及群众组织依各自章程开展活动。

第五十一条学校图书馆、档案馆、网络中心等公共服务机构，为教职员工和学生提供服务，保障教学、科学研究、行政管理等各项工作的开展。

第五十二条学校附属的具有独立法人资格的单位，依照法律和学校规定实行相对独立运营与管理。

第五十三条学校有权对外缔结协议，设立组织机构，开展合作办学、合作研究与技术开发、社会实践等活动。

第五十四条学院（部）是学校下设的二级教学单位，在学校规定的职责和权限范围内独立自主开展各项工作，对学校负责。

第五十五条学院（部）党政领导班子实行“集体领导、民主决策、分工合作、共同负责”的管理体制。在学校统一领导下，通过党政联席会议、二级教职工代表大会、学术委员会等会议制度，按照相应的议事规则讨论决定学院的重大事项，并根据职责和分工，全面负责学院的各项工作。

第五十六条院长（主任）是学院（部）行政工作的第一负责人主持学院（部）行政全面工作。副院长（副主任）按分工协助院长（主任）开展工作。

第五十七条学院（部）院长（主任）在学校授权范围行使下列职权：

（一）根据学校事业发展规划，拟定并组织实施本单位的发展规划、改革措施和年度计划。

（二）负责本单位教学工作，积极推进本科生和研究生教育教学改革，优化人才培养模式，改革教学体系和内容，严格教学管理，注重教学效果，提高教学质量。

（三）负责本单位科研工作，拟定并组织实施本单位科研计划，组织申报并承担各级各类科研项目。

（四）负责拟定并组织实施本单位学科、专业、课程、实验室、实践基地等建设规划，申报学位授权点和重点学科，开展各类学科点的评估，建设学科平台。

（五）组织力量开展社会服务工作，加强对外交流与合作。

（六）拟定本单位招生计划，积极参与学校招生工作。

（七）拟定本单位内设机构，会同分党委（党总支、直属党支部）推荐负责人人选；拟定并组织实施师资队伍建设规划；负责本单位优秀人才培养、引进和学术梯队建设，加强教职工的教育、管理和师德师风建设；根据学校工作安排和有关规定，实施教职工的岗位聘任、考核。

（八）积极支持本单位工会、共青团、学生会和教职工代表大会根据各自章程开展工作。

（九）拟定本单位资产建设和购置计划，负责资产的接收、有效使用、保管和维护；拟定本单位年度财务预算方案，负责经费的使用与管理，多渠道筹措资金和物资，勤俭办学，提高办学效益。

（十）会同分党委（党总支、直属党支部）做好本单位的思想政治工作和安全稳定工作，落实党风廉政建设责任制，建立和完善内部规章制度，坚持依法治校，维护正常教学、科研秩序。

（十一）学校赋予的其他职责。

第五十八条学院（部）分党委（党总支、直属党支部）是学院（部）的政治核心。负责党的建设和思想政治工作，全面落实党风廉政建设主体责任和纪检员监督责任，支持行政班子在职权范围内独立负责地开展工作。

学院（部）分党委（党总支、直属党支部）书记是学院（部）分党委（党总支、直属党支部）工作的第一负责人，主持学院（部）分党委（党总支、直属党支部）全面工作。副书记协助书记开展工作。

第五十九条学院党政联席会议是该级组织的决策机构，由学院院长、分党委（党总支）书记、副院长、副书记组成。

第六十条学院学术分委员会依其章程独立行使学术权力，保障学术民主和学术自由。

第六十一条学院可根据需要设立教授会。教授会作为教授治学和民主管理的重要组织形式，依学院制定的教授会章程开展工作。

第六章财务资产后勤

第六十二条学校经费来源主要包括财政拨款、事业收入和其他收入。积极拓展办学经费来源渠道，鼓励和支持各方面向社会筹措事业发展资金。

第六十三条坚持勤俭办学，提高资金使用效益，建设节约型大学。

第六十四条实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理制度，建立健全经济责任制度，完善监督机制，保证资金运行安全。

第六十五条学校对拥有的资产享有法人财产权，依法进行自主管理和使用。

第六十六条学校保护并合理利用校名、校誉和其他校有知识产权。

第六十七条学校建立健全资产管理制度，合理配置资源，提高资源使用效率。

第六十八条学校校办产业是独立核算的经营机构。学校与校办产业之间实行产权明晰、责权明确、自主经营的管理体制。

第六十九条学校不断完善后勤管理和服务体系，加强校园环境建设，为师生学习、工作和生活提供保障。

第七十条学校建立内部审计制度，对学校及二级单位的业务活动、内部控制进行审计，对二级单位负责人经济责任进行审计。

第七章学校与社会

第七十一条校友包括下列人士：

（一）曾在学校学习过、获得学业证书或者学位证书的人士；

（二）曾在学校被聘用工作过的人士；

（三）享有学校荣誉证书及荣誉称号的人士。

学校设立负责校友工作的专门机构，及其分支机构，关心、支持校友发展，促进校友之间、校友与学校之间、校友企业与学校之间、校友与社会之间的交流与合作。学校鼓励校友通过各种方式支持学校建设、维护学校声誉和利益，珍惜校友对母校的回馈作为。

学校校友会是校友依法自愿组成的非营利性社会组织，其宗旨是加强校友之间及校友与学校之间的联系，促进学校和社会的合作。学校支持校友会工作，为校友会的发展提供必要的保障。

第七十二条学校实行社会参与制度，实行信息公开。

第七十三条学校成立教育发展基金会，接受社会捐赠，管理捐赠项目，支持学校事业发展。

第七十四条学校依法单独举办或者与社会共同举办事业单位法人、企业法人，创建和参与企业、高校、研究院所、社会组织交流与合作的网络，实施合作育人、合作办学、合作研究、合作开发，实现学校与社会的协同进步。

学校对校办企业享有出资人权利，依法规范校办企业的发展。

第七十五条学校与自然人、法人和其他组织之间依法订立和履行合同，未经校长授权，任何单位和个人不得以学校名义订立合同。

第七十六条学校积极开展国际合作与交流，促进教育国际化。

第八章学校标识

第七十七条学校校徽整体呈圆形，由外圆、学校中英文名称及内核三部分构成。其中，主图形由内核的三个“人”字图案与代表汽院学科特色的“汽车”图案组合而成。

校徽图案主色调为深蓝色。

第七十八条学校校旗

第七十九条 12月1日为学校校庆日。

第九章附则

第八十条本章程经学校教职工代表大会讨论、校长办公会审议、党委会审定后，由校长签发，报湖北省教育厅核准。

湖北汽车工业学院线性代数答案 行列式的定义

线性代数习题册解答·第一章 行列式 1 行列式的定义 一、 填空题 1．在行列式4 4?ij a 中，项44322113a a a a 和项42142331a a a a 的符号分别为 +和 - . 2．行列式4 4?ij a 中含有因子2311a a 的项是 44322311a a a a -和 42342311a a a a . 二、 决定i 与j ，使9761245j i 成（1）奇排列； （2）偶排列. 解: 要9761245j i 为 (1) 奇排列, 则 3 , 8==j i ; (2) 偶排列, 则8 , 3==j i . 三、 求下列行列式的值: 1．3 2121-3412 解: 原式.78942426=--+++-= 2．b a c a c b c b a 解: 原式.33 3 3 3 3 3 c b a abc a b c cab bac acb ---=---++= 3. 1112222 b b a a b ab a + . 解: 1 1 20211 1 2222 2222 213 1b b a b ab b ab a b b a a b ab a c c c c ++-+= -+ .)(1 20)()(32 2 3 2b a b b a b b a b b a c c -=---= - 4. 1 1 1 2 22 2 ωωωω ωω , 其中2 31i +-=ω. 解: 原式=)1( 0)1(2113 2 36 3 4 3 3 6 4 ==-=+-=---++ωωωωωωωωω

线性代数习题册解答·第一章 行列式 四、 用行列式定义证明 00 00000052 51 4241 3231 25 24232221 15 14131211 ==a a a a a a a a a a a a a a a a D . 证明:由定义,在D 中的项5432154321i i i i i a a a a a 中, ) (543i i i 为从 5 , 4 , 3 , 2 , 1这5个数中取3个数 的某一排列, 从而至少有一个元素取自 5 , 4 , 3中. 不妨设为3i , 则033=i a .从而 05432154321=i i i i i a a a a a .由定义,有 .05 43215432 154321== ∑i i i i i i i i i i a a a a a D 五．用行列式定义计算 0 00 1000 0 200 0010 D n n -= 解: ∑-= n n n i i i i i i i i i a a a D 212121111)1(） （τ 因为在第一行中除112=a 外, 其余均为零, 所以只有取21=i , 才会使n i i i a a a 11121 可能不为零 在第二行中除223=a 外, 其余均为零, 所以只有取32=i , 才会使n i i i a a a 11121 可能不为零 依次类推, 在第n 行中除n a n =1外, 其余均为零, 所以只有取1=n i , 才会使n i i i a a a 11121 可能不为零 于是, 有 !)1()1(2)1()1(11231 2312312123n n n a a a D n n n n n --=?-??-=-=∑ ）（） （ττ 六、在n 阶行列式nn n n n n a a a a a a a a a f ---------= λλλλ 21 22221 112 11 )(（ij a 为常数）中,n λ的系数为多少？ 1 -n λ 的系数又为多少？ 解: 由定义,)(λf 应为取自不同行不同列元素乘积的代数和. 故含有n λ和1 -n λ的项必来自于对角 线上元素的乘积 (否则,λ的次数将不超过2-n ), 即 )())((2211nn a a a ---λλλ 故n λ的系数为1; 1 -n λ的系数为 ).(2211nn a a a +++-

四川水利职业技术学院章程

四川水利职业技术学院章程 （送审稿） 目录 序言 第一章总则 第二章学校与举办者 第三章管理体制与组织机构 第四章教职工 第五章学生及学员 第六章学校与社会 第七章经费、资产与后勤 第八章学校标识 第九章附则 序言 四川水利职业技术学院前身为创建于1956年的四川省灌县水利学校，1960年举办大学专科，定名为灌县水利专科学校，1961年因国民经济困难恢复中专建制,先后更名为四川省水利学校、四川省水利电力学校。2003年4月，经四川省人民政府批准，升格为四川水利职业技术学院。2011年和2012年，学校分别被水利部、四川省确定为全国水利职业教育示范院校和四川省示范性高

等职业院校。 学校秉承“禹脉传承厚德励志”的校训，坚持“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部”的办学定位，努力把学校建设工学融合、校企一体、特色鲜明、质量优良、社会满意、国内一流的高等职业技术学院。 第一章总则 第一条为保障学校依法办学和自主管理，构建现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为四川水利职业技术学院。学校英文名称为SiChuan Water Conservancy Vocational College。 第三条学校法定住所地为四川省都江堰市水校路88号。学校设都江堰校区、双合校区和羊马校区三个校区，经举办者及主管部门批准，可视需要依法变更法定住所或设立、调整校区。 第四条学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格，依法享有相应的权利，履行相应的义务，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人。 第五条学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能。 第六条学校实行中国共产党四川水利职业技术学院委员

湖北汽车工业学院考试(查)试卷(A)试卷A答案概要

湖北汽车工业学院考试(查试卷 (A (参考答案 课程名称 :《汽车构造》考试形式 :考试日期: 编号:430001 4、汽车传动系的基本功用是什么? 汽车发动机所发出的动力靠传动系传递到驱动车轮。传动系具有减速、变速、倒车、中断动力、轮间差速和轴间差速等功能,与发动机配合工作,能保证汽车在各种工况条件下的正常行驶,并具有良好的动力性和经济性。 5、十字轴万向节等速传动的条件是什么? 当满足以下两个条件时,可以实现由变速器的输出轴到驱动桥的输入轴的等角速传动:传动轴两端万向节叉处于同一平面内;第一万向节两轴间夹角与第二万向节两轴间夹角相等。 6、何谓转向系角传动比,其大小对转向性能的影响如何? 转向系的角传动比为转向盘转角的增量与同侧转向节相应转角增量的比。其大小影响转向灵敏度;操纵力的大小。传动比越大,转向越轻便,但灵敏度下降。 三、什么叫配气相位?为什么要使气门早开和迟闭?已知某四冲程发动机进气提前角为 20o ,进气迟关角为 40o ,排气提前角为 40o ,排气迟关角为 20o ,请画出该发动机的配气相位图,并指出进、排气门重叠角(10分 进、排气门的开启和关闭时刻,以及所经历的曲轴转角,称为配气相位。气门早开和迟闭的目的是增加面积、利用惯性,提高充气效率。

进、排气门重叠角 20o +20o =40o 四、试述无分电器微机控制点火系统的组成,并简述其工作原理?(10分 组成:低压电源、点火开关、 ECU 、点火控制器、点火线圈、火花塞、高压线、各种传感器。原理:1单独点火方式:每缸一个点火线圈,省掉高压线。 2同时点火方式:一个点火线圈对压缩上止点和排气上止点两个汽缸同时点火的的方法,其中,压缩上止点的点火有效。 发动机工作时, ECU 不断检测各种传感器的输入信号,根据存储器存储的数据计算并求出最佳点火提前角和通电时间,按照做功顺序使火花塞点火。 五、画出普通差速器的结构示意图,并分析其转速特性 (10分

珠海城市职业技术学院章程

珠海城市职业技术学院章程 序言 珠海城市职业技术学院（以下简称学校）是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校，于2004年4月经广东省人民政府批准，由原珠海教育学院、原珠海市工业技工学校、原珠海市财贸学校、珠海广播电视大学合并组建成立。 学校坚持以高职教育为主体，开放教育、中职教育、继续教育、终身教育为补充，主动适应珠海经济社会发展，确定了“三元互动、协同创新、求精求强、服务特区”的办学理念，积极探索政校企、行校企“双三元”互动、产学研协同创新的开放式办学模式，致力于建设全省一流、全国先进的高职特色名校。

第一章总则 第一条为保障和促进学校依法办学，规范学校办学行为，推动学校有序发展，完善现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为珠海城市职业技术学院；英文名称为ZHUHAI CITY POLYTECHNIC。 学校网址是https://www.docsj.com/doc/3c9191713.html,/。 学校法定注册地为珠海市金湾区西湖城区金二路，直属机构珠海市广播电视大学（成人教育学院，珠海社区大学）位于珠海市香洲区人民东路123号。 学校经举办者及主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校由珠海市人民政府举办。业务主管部门是广东省教育厅。 第四条学校是非营利性事业单位法人。 校长是学校的法定代表人。 学校坚持实行中国共产党珠海城市职业技术学院委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制。 第五条学校全面贯彻国家的教育方针，坚持党的领导，坚— 2 —

XX职业技术学院章程序言【模板】

XX职业技术学院章程 序言 XX职业技术学院（简称学校）于2000年6月经广东省人民政府批准设立，由原XX煤田职工地质学院、XX机电学校和XX职工大学合并组建而成，XX职工大学于2006年从学校分出。 学校坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略和“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念，培养高素质技术技能型人才，服务地方经济社会发展。 第一章总则

第一条为保障学校依法自主办学，推进现代大学制度建设，规范学校内部管理体制和运行机制，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规和规章，结合本校实际情况，制定本章程。 第二条学校中文名称：XX职业技术学院；英文名称：Foshan Polytechnic。 学校法定住所为广东省XX市卫国路69号。学校现有三水校区、禅城校区，学校经举办者及主管部门批准，可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案、XX市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校，广东省教育厅是业务主管部门。 学校与举办者、教育业务主管部门之间的关系按照《高等教育法》及其他有关法律法规的规定执行。 第四条学校是非营利性事业单位法人，具有独立法人资格，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人，代表学校行使民事权利、履行民事义务。 第五条学校依法享有以下办学自主权： （一）制定学校规划并组织实施； （二）根据社会需求、办学条件和教育业务主管部门核定的— 25 —

办学规模，制定招生方案，调节专业招生比例； （三）依法依规设置和调整专业； （四）根据社会需求和人才培养需要，承担普通专科教育，培养高等职业技术应用型人才，制定人才培养方案，开展课程建设、教材建设和教学条件建设，组织实施教学活动； （五）根据社会需求和自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务； （六）依法依规确定内部组织机构设置和人员配备；组织教师专业技术任职资格评审和聘用；调整内部收入分配； （七）依法自主开展与国内外高校、研究机构和其他社会组织的交流和合作； （八）在政府和社会的支持下，建立各类专业实验、实习、实训基地；根据社会对高素质技术技能型人才的需要，与政府、行业、企业、研究机构及相关的社会组织进行多种形式的合作； （九）依法依规管理和使用国家提供的财产、财政性资助以及从各种合法渠道接受的捐赠财产； （十）自主行使依法依规获得的其他办学自主权。 第六条学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，承担人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等基本职能。 第七条学校坚持立足XX、面向广东、辐射全国，服务地方产业特别是XX的支柱产业和战略性新兴产业，努力把学校建 — 25 —

湖北汽车工业学院_汽车构造考试(查)试卷A及答案

湖北汽车工业学院考试（查）试卷(A) （参考答案） 课程名称：《汽车构造》考试形式：考试日期： 编号：430001 题号一二三四五六七八九十总分 得分 评阅人 一、填空（20分，每空1分） 1、The operation sequence of a four stroke cycle engine is intake stroke、compress stroke、 power stroke、exhaust stroke。 2、The evaluation criterions of engine’s dynamic performance are power、torque、speed。 3、Injection advance (θ) relate to engine’s speed and load. When its speed increase, θ should be increase ；When its load increase, θ should be increase。 4、Mechanical diesel fuel system consists of fuel tank fuel filter、fuel water separator lift pump、injection pump、injector、governor、and high pressure and low pressure pipes. 5、Electronic Fuel Injection system（EFI）consists of three sub-systems. They are Air inlet system、Fuel supply system、ECU。 6 、Distributor less Ignition System(DIS) consists of power supply、ignition key、engine control module (ECM)、ignition control module(ICM)、coil、sensor、high tension lead and ignition plug。 7、There are two types of universal joints—cross type joint and constant

XX职业技术学院学术委员会章程

XX职业技术学院学术委员会章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》和《XX 职业技术学院章程》的规定，为进一步加强学院的学术评价、学术发展和学术管理，规范学院的学术工作，结合我院实际情况特制定本章程。 第二条XX职业技术学院学术委员会是学院学术审议、学术评定、专业技术职称评审和认定、学术咨询、决策咨询、学术裁决的最高学术机构，是学院的最高学术组织。 第三条学术委员会遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；公平、公正、公开地履行职责，促进学校科学发展。 第二章组织 第四条学术委员会由学院具有较高的学术水平、学术造诣和良好学术道德的副高及以上职称或具有博士学位人员组成，委员专业面须涵盖全院主要学科。 第五条学术委员会委员应当具备以下条件： （一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派； （二）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果； （三）关心学校建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责； （四）学校规定的其他条件。 第六条学院学术委员会委员人数应当与学院的学科、专业设置相匹配并为9-15人的单数。学院学术委员会设主任委员1名，副主任委员1名。学术委员会委员的产生，经自下而上的民主推荐方式产生。各系（部）单位推荐1-2人作为学院学术委员会委员的推荐人选；学术委员会委员经学院副高及以上职称和具有博士学位教师投票产生，主任、副主任由学术委员会委员投票选举产生，并报学院院务会议审批。学术委员会委员中应有一定比例的青年教师。 第七条学院学术委员会委员实行任期制，任期四年，可连选连任。学术委员会每次换届，连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。

湖北汽车工业学院课程设计任务书

毕业设计(论文)任务书 课题名称英汉数字习语文化差异对比研究 系部外语系 专业英语 班级T993-1 姓名邓妙甜 学号20090930112 任务起止日期年月日至年月日共16周指导教师签名（校内）闵祖传 指导教师签名（校外） 教学主任签名闵祖传 年月日

一、课题内容 英汉数字鲜明地体现了民族文化的传统和特色，了解数字的文化内涵是翻译好数字习语的重要基础。本课题就英汉数字词汇的文化内涵进行比较，找出不同文化中数字词语的内涵差异以及翻译方法，提高数字翻译的准确性。 二、课题任务要求 本文主要是通过对图书馆、网络等相关资源文献的收集整理，而后进一步分析，从而探讨英汉数字习语文化差异。 三、进程安排 四、应阅读的参考资料 [1] 冯翠华．英语修辞大全[M]．北京：外语教育与研究出版社。1995． [2] 郭建民．英汉数字习语研究[M]．兰州：甘肃教育出版社，2000． [3] 黄任．英语修辞学概论[M]．上海：上海外语教育出版社．1999．

[4] 金朋荪，赵玉闪．英语数字习语的句式结构及语义修辞[J]．华北电力大学学报，2002(4)． [5] 李鑫华．英语修辞格详论[M]．上海：上海外语教育出版社，2000． [6] 刘素文．英语数字习语的艺术特点及其教学价值[J]．教学与管理（理论版）2007(08) [7] 陆谷孙等．英汉大词典[Z]．上海译文出版社，1991． [8] 王德春，陈晨．现代修辞学[M]．上海：上海外语教育出版社。2001． [9] 邢志远，殷耀．英汉对照常用英语数字习语词典[Z]．上海：复旦大学出版社，2003． [10] 张野．英语成语典故[Z]．吉林：吉林人民出版社，1986． [11] 赵翠萍．英语数字习语的修辞色彩[J]．河南教育学院学报，2003(2) [12] 郑勋烈．中国数字习语[M]．上海：东方出版中心，1998．7 [13] 周磐林．中西数字习语比较研究[M]．台北：台湾师范大学出版社，1996．

职业培训学校章程

惠东县职业培训学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》《民办职业培训学校设置标准》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。 第二条本单位的名称：惠东县职业培训学校。办学地址：，邮政编码：，联系电话：。 第三条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非营利性社会服务活动的民办非企业单位。 第四条本单位接受登记管理机关惠东县民政局的监督管理及业务主管单位惠东县劳动和社会保障局的业务指导。 第五条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，为社会培养人才。 第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法则、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金、业务范围 第七条本单位的举办者是。举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况； （二）推荐理事和监事； （三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。 第八条本单位开办资金：万元；举办者出资金额万元，占全部出资额的%。 第九条本单位的业务范围： （一）办学范围：【必须具体明确，与业务主管单位确认的业务范围一致】 （二）培训形式：短期培训。 第三章组织管理制度 第十条本单位实行学校理事会领导下的校长负责制。理事会是本单位的决策机构，理事会成员为人【须单数，（3—25人）】。本单位首届理事会的理事由举办者推选（或其他办法产生）。每届任期年【最长4年】，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。 理事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位（业务主管单位）推选产生。 第十一条理事会行使下列职权： （一）修改章程 （二）业务活动计划 （三）年度财务预算、决算方案； （四）增加或减少开办资金的方案； （五）本单位的分立、合并、变更或终止；

湖北汽车工业学院教务处

湖北汽车工业学院教务处关于2009-2010学年第二学期期初补考安排的通知 各教学单位： 2009-2010学年第二学期期初补考安排在开学第1周进行，现将期初补考有关事宜通知如下： 一、各课程组抓紧时间认真批阅试卷，务必在1月25日前将成绩登录完毕，便于及时安排期初补考。如确实因客观原因不能按时完成成绩登录的任课教师，须写出情况说明，由课程所属单位教学主任签字后报送到教务与学籍管理中心备案，其课程补考将暂不予安排，待开学初作临时安排。凡未按规定时间登录成绩且未有任何情况说明者，其课程将不予安排补考。 二、不及格课程的补考安排在下学期开学后（2月24日－2月26日）进行，要求各课程不及格的学生必须携带相关证件参加考试，充分利用寒假做好复习准备，按时参加考试。 三、物理实验、课程设计、实习等实践环节将不安排期初补考，须办理重修手续（具体详见届时的重修工作安排通知）。 四、请任课教师务必使用经院系审核并盖有“A卷”或“B卷”的命题试卷作为补考印刷试卷，并提前到文印中心做好试卷印制工作。（印卷时间：2月22日－2月23日，地点：文印中心）。 五、课程主管单位负责通知外聘教师做好期初补考准备工作。 六、请各院系党总支、分团委、班主任在考前组织学生认真学习《湖

北汽车工业学院考场规则》、《湖北汽车工业学院考试违纪处理办法》，加强对学生考风、考纪的宣传教育，同时提醒学生在考试时务必带好考试证件，对无证学生要督促其补办，否则将取消其考试资格。 七、期初补考期间，各院系领导安排有关人员（要求巡视期间佩带巡视牌）到考试现场巡视，解决处理突发事件。 八、请各任课教师密切关注课程的补考时间，具体见《2009—2010学年第二学期期初补考安排表》。补考安排表于2月22日发放到院系，任课教师可上网查询（网址：https://www.docsj.com/doc/3c9191713.html,或https://www.docsj.com/doc/3c9191713.html,），确保期初补考工作顺利进行。 教务与学籍管理中心 二O一O年一月十八日

安徽省民办职业培训学校章程

民办职业培训学校章程 第一章总则 第1条根据《中华人民共和国民办教育促进法》,《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规,制订本章程。 第2条学校名称：安徽XXXX职业培训学校。 第3条学校性质：本校为XXXX公司(或个人)自愿举办的,非营利性的民办职业培训学校。 第4条办学宗旨：遵守国家宪法,法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家的职业教育方针,保证培训质量,致力于培养XXX类人才。 第5条法定代表人由XXX担任。 第6条校址：XX市XX街XX号。 第7条学校接受审批机关安徽省劳动保障厅和登记管理机关安徽省民政厅的指导和监督管理。 第二章主要任务 第8条办学范围：开展XX专业(X,X级)培训。 第9条办学形式：全日制(或函授,短训)。 第10条招生对象：面向社会招收符合国家职业标准要求的学员。 第11条办学规模：XXX人/期。 第三章组织管理 第12条本校的决策机构为XX会(可为董事会,理事会或校务会。之下仅以董事会为例)。

第13条董事会由举办者或者其代表X人,校长1人,教职工代表X人等5人组成,设董事长1人,副董事长X人。董事长,副董事长由全体董事过半数选举产生和更换,董事长不能行使职权时,由其指定的副职行使职权。 第14条董事会的职权：(1)聘任和解聘校长;(2)制定,修改学校章程和制定学校的规章制度;(3)制定发展规划,批准年度工作计划;(4)筹集办学经费,审核预算,决算;(5)决定教职工的编制定额和工资标准; (6)决定学校的分离,合并,终止; (7)决定其它重大事项。 第15条董事会议事规则：实行少数服从多数的原则,当赞成票和反对票数相等时,董事长有权最后决定。出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上,会议决定必须超过参加会议人数二分之一时通过的决议方可有效,董事对董事会的决议承担责任。 第16条董事长行使下列职权：(1)召集和主持董事会会议;(2)检查董事会决议的实施情况; (3)代表单位签署有关文件;(4)法律,法规和单位章程规定的其它权利。 第17条校长负责学校培训教学和行政管理工作,行使下列职权：(1)执行学校董事会的决定;(2)实施发展规划,拟订年度工作计划,财务预算和学校规章制度;(3)聘任和解聘学校教师,行政后勤人员,实施奖惩; (4)组织开展培训,科研等活动,保证培训质量; (5)负责学校日常管理工作;(6)负责学校董事会的其它授权事宜。 第18条根据情况可设置监事会,监事会负责对董事会成员及其它管理人员进行监督。 第四章资金管理与使用原则 第19条依法建立财务,会计制度和资产管理制度,设置会计账薄,保证会计资料合法,真实,准确,完整。 第20条学校资产：由XXX出资XXX万元。 第21条经费必须用于章程规定的业务范围和事业发展,每年制作年度会计报告并审计。

东莞市大朗镇新民小学五年发展规划

东莞市大朗镇新民小学五年发展规划 （2015.08——2020.07） 为贯彻落实社会主义核心价值观，创建优质学校，促进学校持续健康发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的基本精神，根据大朗镇委镇政府教育改革和发展的基本要求，为进一步凝聚共识，加强学校管理，推动学校发展上一个新的台阶，特制订本规划。 第一部分校情分析 一、基本情况 新民小学的是由松柏朗、佛子凹、黎贝岭三村实行联合办学的。校园占地面积达53280多平方米，建筑面积达13824多平方米，分为教学区、生活区、运动区和绿化区四个区域，校园环境幽雅，布局合理，各类功能设施完善。 学校现有18个教学班，教师42人，小学高级教师31人，一级教师11人；教师硕士研究生学历2人，本科学历38人，专科学历1人，中师1人，学历达标率100%；学校有镇小学数学名师工作室1个，省市小学英语名师工作室导师1人，市教学能手2人，镇学科带头人7人，镇教学能手6人。

（一）学校在进一步发展过程中的优势 1．学校设备齐全，硬件设施一流 2004年建成的新校区，有标准的200米环形田径运动场、体育馆，有独立标准的篮球场、排球场、羽毛球场，多媒体电教室、舞蹈室、民乐室等三十多个功能室，还配有两幢教师宿舍，配备齐全，硬件设施一流。 2．以特色教育为抓手，进一步推进素质教育 学校注重发展信息技术、体艺教育特色。学校被评为“东莞市现代教育技术实验学校”，篮球项目长期保持大朗镇小学比赛前列。以特色教育为抓手，使学校积累了推进素质教育的经验，促进了学校的发展。 3．师资队伍合理，有良好的精神风貌 学校教师爱岗敬业、乐于奉献，以中青年教师居多，结构比较合理，人际关系和谐，呈现积极向上的态势。 （二）学校在进一步发展过程中存在的问题 1．师资力量不强，缺乏核心竞争力。教师的教学理念、教学方式等专业素养与镇内同等教师有一定的差距，以往外出参观学习的机会太少，教育教学观念陈旧，且存在“各自为政”的现象。学校在市、镇骨干教师的数量不足，缺乏品牌教师，大多数教师的教育理念需要转变，核心竞争力不强。

常州机电职业技术学院章程

常州机电职业技术学院章程 序言 常州机电职业技术学院的前身常州市机械职业学校创建于年，年因文革停办，年复办。学院曾四迁校址六易校名，先后有常州市机械职业学校、常州市机械中级技术学校、常州市红大机械学校、常州市机械学校、常州机械技术学校、常州机械学校等校名。年经江苏省人民政府批准，由常州机械学校独立升格为普通高等学校，定名为常州机电职业技术学院。 学院秉持“知行并进”的校训，以建设高水平、有特色的高等职业技术学院为发展目标，以“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”为办学理念，以“就业导向，使每个学生成才；持续改进，让一切客户满意”为办学质量方针，以服务区域装备制造产业发展为特色，致力于培养面向生产、建设、管理、服务第一线的、具有良好职业道德的高素质技术技能人才。 第一章总则

第一条为保障学院依法办学和自主管理，根据国家宪法、教育法和高等教育法等法律法规，制定本章程。 第二条学院中文名称为常州机电职业技术学院，英文名称为，法定住所为常州市武进区鸣新中路号。 第三条学院是江苏省人民政府举办的实施专科层次高等教育的公益性事业单位，行政主管部门是江苏省教育厅。学院具有独立法人资格，依法自主办学和管理，独立承担法律责任，接受政府监管和社会监督。 第四条学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，依托行业，立足地方，以装备制造技术教育为特色，实施大专层次高等职业技术教育，不断拓展继续教育，积极开展中外合作办学。 第五条学院实行中国共产党常州机电职业技术学院委员会（以下简称学院党委）领导下的院长负责制，坚持自主办学、依法治校、科学管理、民主监督、社会参与、开放合作。

东莞工程师协会章程

东莞市工程师协会章程 第一章总则 第一条本协会中文名称：东莞市工程师协会，英文名称：Engineers Association of DongGuan,简称EADG。 第二条东莞市工程师协会（以下简称本会）是依法登记的非营利性社会团体，由东莞市工程技术领域内的专家学者、工程技术专业工作者和热心支持协会工作的人士自愿组成的自律性组织。 第三条本会的宗旨：凝聚人才、汇集智慧、整合资源、有为有位，充分调动和发挥科技人员聪明才智，为东莞经济转型发展做贡献。 第四条本会经东莞市社会团体管理登记机关核准、登记，取得社会团体法人资格。 第五条本会接受东莞市科学技术协会的业务主管和东莞市民政局的监督管理。 第六条本会办公地址在东莞市莞城区新芬路38号东莞科学馆四楼，活动地域为东莞市。 第二章任务和业务范围 第七条主要任务：

（一）举办各类讲座、研讨会、学术交流活动，出版书籍、刊物，组织科普宣传活动； （二）加强与国内外相关学会、协会及其它科技团体的联系与合作，为会员提供广泛的交流学习平台； （三）发挥会员的信息和智力优势，提供工程决策和技术咨询服务； （四）开展继续教育和培训工作，参与工程技术教育的评估，促进工程技术教育水平； （五）建立东莞工程师之家及工程师信息网。 第八条业务范围：开展国内外工程系列学术交流、技术研究、技术开发、技术培训；开展重大工程项目决策咨询服务；为工程技术人员提供创新平台；组织科技工作者考察活动；开展职业培训、工程技术人员的继续教育、科学普及、技术服务、技术合作、科学论证。 第三章会员 第九条本会由团体会员和个人会员组成。 第十条本会根据会员行业分布、专业分工组成若干专业委员会，在本会秘书处指导下开展日常工作。 第十一条加入本团体会员和个人会员必须具备的条件：（一）热爱本会工作； （二）恪守职业道德，具有良好的信誉； （三）拥护本会章程，有加入本会的意愿；

湖北汽车工业学院 数电(期末)06B

三．（10分）组合逻辑电路设计：某雷达站有三部雷达A 、B 、C ，其中A 和B 功率消耗相等，C 的功率是A 的两倍。这些雷达由两台发电机X 和Y 供电，发电机X 的最大输出功率等于雷达A 的功率消耗，发电机Y 的最大输出功率是X 的3倍。要求设计一个逻辑电路，能够根据各雷达的启动和关闭信号，以最节约电能的方式启、停发电机。 四、图为由八选一数据选择器构成的组合逻辑电路，图中a 1a 0b 1b 0为两个二位二进制数， 试列出电路的真值表，并说明其逻辑功能。（15分）

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珠XX市职业技术学院章程【模板】

****学院章程 序言 **学院（以下简称学校）是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校，于2004年4月经广东省人民政府批准，由原珠海教育学院、原珠海市工业技工学校、原珠海市财贸学校、珠海广播电视大学合并组建成立。 学校坚持以高职教育为主体，开放教育、中职教育、继续教育、终身教育为补充，主动适应珠海经济社会发展，确定了“三元互动、协同创新、求精求强、服务特区”的办学理念，积极探索政校企、行校企“双三元”互动、产学研协同创新的开放式办学模式，致力于建设全省一流、全国先进的高职特色名校。

第一章总则 第一条为保障和促进学校依法办学，规范学校办学行为，推动学校有序发展，完善现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为**学院；英文名称为ZHUHAI CITY POLYTECHNIC。 学校网址是http://***.cn/。 学校法定注册地为珠海市**区西湖城区金二路，直属机构珠海市广播电视大学（成人教育学院，珠海社区大学）位于珠海市**区人民东路123号。 学校经举办者及主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校由珠海市人民政府举办。业务主管部门是广东省教育厅。 第四条学校是非营利性事业单位法人。 校长是学校的法定代表人。 学校坚持实行中国共产党**学院委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制。 第五条学校全面贯彻国家的教育方针，坚持党的领导，坚

持社会主义办学方向，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有创新精神和实践能力的适应现代化生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。 第六条学校依法保护教职工和学生的合法权益。 第二章学校与举办者 第七条学校与举办者珠海市人民政府之间的关系按照《中华人民共和国高等教育法》及其他有关法律法规规定执行。举办者依法对学校进行指导和监督，尊重和保障学校的独立事业单位法人地位和办学自主权，提供必备的办学资源和办学条件，建立与学校办学规模和人才培养要求相适应的财政投入制度，支持学校依法自主办学，保护学校事务不受校外组织、机构和人员非法干涉。 第八条学校依法享有下列办学自主权： （一）学校根据国家法律、经济社会发展需求和办学条件，按国家核定的办学规模，制定招生方案，自主调节各个专业招生比例。 （二）自主开展人才培养活动，制定教学计划、选编教材以及组织实施教学活动，决定课程考试考核评判标准，对学生进行学籍管理，实施奖惩，对受教育者颁发相应的学业证书。 （三）自主开展各种学术研究、技术开发和社会服务活动。

东莞职业技术学院软件测试考题2

ISTQB FL 试题（2） 1.软件测试是软件开发过程中重要的质量保证活动，软件系统的集成测试工作应该开始于：c a)产生需求分析规约后； b)产生需求分析规约前； c)产生概要设计规约后； d)产生概要设计规约前； e)所有代码完成后。 2.软件测试工作应该开始于：b a)编码之后； b)需求分析阶段； c)概要设计阶段； d)详细设计阶段。 3.条件（a>3 or c<5 and b<>100）的条件组合覆盖用例个数是：C a)3个； b)6个； c)8个； d)16个。 4.ISTQB术语中的回归测试的目的是：c a)验证修改的成功 b)预防功能编写的不完善或疏漏 c)确保修正过程中没有引入新的缺陷 d)帮助程序员更好地进行单元测试 5.关于软件质量保证和软件测试的描述，不正确的是d a)软件质量保证和软件测试是软件质量工程的两个不同层面的工作； b)在软件质量保证的活动中也有一些测试活动； c)软件测试是保证软件质量的一个重要环节； d)软件测试人员就是软件质量保证人员。 6.关于测试充分性的描述，正确的是：b a)只有进行完全的测试才充分； b)在有限的时间和资源条件下，找出所有的软件的错误，使软件趋于完美，是 不可能的； c)当继续测试没有发现新缺陷时； d)当全部测试用例都执行完后。 7.以下关于测试目的的观点，不正确的是：b

a)软件测试的目的是寻找错误，并且尽最大的可能找出最多的错误； b)找出软件开发人员的问题并评价开发人员能力； c)一个成功的测试是发现了至今未发现的错误的测试； d)测试的目的，是想以最少的人力、物力和时间找出软件中潜在的各种错误和 缺陷，通过修正各种错误和缺陷提高软件质量，避免软件发布后由于潜在的软件缺陷和错误造成的隐患所带来的商业风险。 8.描述黑盒测试和白盒测试不同点正确的说法是：a A. 黑盒测试在测试对象的表面进行 B. 白盒测试是在源代码已知的情况下进行 C. 黑盒测试用例是通过测试对象的使用说明或需求设计 D. 黑盒测试包括语句覆盖和分支覆盖方法 E. 白盒测试是通过因果图的分析方法进行的 a)A,B,C b)A,C c)A,B,C,D,E d)D,E 9.根据黑盒测试方法可以设计变量0 <= X <= 100的测试用例：c a)0,20,100 b)20,50,100 c)-1,0,1,50,99,100,101 d)-100,30,100,200 10.测试团队中测试经理任务不包括： a a)制定测试计划； b)协调和管理监督测试过程； c)记录并报告测试结果； d)和其他小组的沟通、协调。 11.测试人员（Tester）在软件配置管理中工作主要是：d a)根据配置管理计划和相关规定，提交测试配置项和测试基线； b)建立配置管理系统； c)提供测试的配置审计报告； d)建立基线。 12.下列术语中哪一个是ISTQB术语表中缺陷(Defect)的同义词：b a)Incident b)Bug c)Mistake d)Error 13.根据ISTQB 定义的术语，“风险”是与下列哪一个选项关联的？b a)对测试者否定的反馈意见

湖北汽车工业学院章程(修订草案)

湖北汽车工业学院章程（修订草案） （征求意见稿） 序言 湖北汽车工业学院始建于1972年，时为第二汽车制造厂工人大学，1978年更名为第二汽车制造厂职工大学，1983年6月经国务院批准为全日制普通本科院校，同时更名为湖北汽车工业学院，由中国汽车工业总公司与湖北省人民政府双重领导，以中国汽车工业总公司为主，1994年划归机械工业部管理。1998年7月湖北汽车工业学院由机械工业部划转为中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主，人、财、物由东风汽车公司管理。2006年12月30日，湖北汽车工业学院整体移交湖北省人民政府管理。2011年10月31日，东风汽车公司与湖北省人民政府签署共建湖北汽车工业学院协议。 在长期的发展历程中，湖北汽车工业学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针；秉承艰苦奋斗、自强不息的办学精神，以社会需求为导向，以学科专业建设为龙头，以教学工作为中心，以人才培养为根本，以本科教育为主体，全面提高教育质量；坚持工程教育回归工程，走产学研结合的道路，发展比较优势，强化办学特色；培养和造就综合素质高、工程创新意识强、面向生产和管理一线的应用型高级专门人才；依托东风，立足湖北，面向行业，为地方经济建设和汽车产业发展服务；

努力把学校建成以工为主，兼顾相关学科，在国内有重要影响和特色鲜明的应用技术型大学。 学校的校训是：求是、创新。 第一章总则 第一条为践行学校的办学指导思想，加强依法治校，规范办学行为，建立现代大学体制，根据宪法、教育法、高等教育法和教育主管部门有关规定，制定本章程。 第二条学校名称为湖北汽车工业学院（英译为Hubei University Of Automotive Technology，缩写为HUAT）,由湖北省人民政府主办。 第三条学校法定住所为湖北省十堰市车城西路167号。 第四条学校是湖北省人民政府举办的全日制普通高等学校。学校由湖北省教育厅主管、东风汽车公司共建。 学校的举办者根据国家法律法规支持学校按照本章程独立、自主办学，保护学校的合法权益，保证稳定的经费来源，对学校的办学活动进行指导和监督，依照国家有关规定任免学校负责人。 第五条学校为非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法享有教学、科研、行政及财务自主权，独立承担法律责任，接受教育主管部门监管和社会监督。 第六条学校全面贯彻国家教育方针，培养德智体美全面发展的应用型高级专门人才。

职业学院高职教育研究会章程

××职业技术学院高职教育研究会章程第一章总则 第一条本会名称为“××职业技术学院高职教育研究会” ( 以下简称研究会) ，是在××职业技术学院高职教育研究所领导下从事高等职业技术教育研究的学术团体和开展校际协作的群众组织。 第二条研究会宗旨：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻党的教育方针，坚持“ 以人为本” 的思想，积极总结、交流、探索高等职业技术教育中的新经验、新问题、新理论，为我院的发展做贡献。主要研究高职教育，建立研究网络，营造氛围，提高我院高职教育、教学及管理方面的研究水平。 第三条研究会坚持“ 理论联系实际，学术民主，共同研讨，促进学院发展” 的原则。本会在学术活动中，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，发扬科学、民主、创新的精神。 第二章任务 第四条贯彻党的教育方针，为经济建设和社会发展服务，积极探索与研究高等职业技术教育教学的特点与规律，不断总结交流高等职业技术教育的经验，并对高等职业技术教育实践中提出重大课题组织理论研究。包括校园文化、校企合作、人才培养、教改模式、课程体系及教材建设、教法等重要教育问题的研究。 第五条针对我院教育教学及管理的实际，研究探讨有益于学院改革发展的新思路、新举措。 第六条定期组织高职教育研究活动，包括理论学习、参观考察、邀请专家来院讲座等。 第七条组织会员进行课题研究，撰写高职教育研究的论文和著作，并组织评比、推荐参评和发表，对重大课题进行合作研究。 第八条组织高职教育研究会的学术年会、专题研讨会及高职教育研究课题和论文的评奖工作，以促进我院高等职业技术教育的发展。 第九条与中国高教学会、全国高职高专研究会、河南省高职高专研究会等上级高教研究机构及兄弟院校高职研究所（室）保持密切联系，获取高职领域最新信息，为学院发展提供决策依据。 第三章会员 第十条申请加入研究会的会员必须具备以下条件： （1 ）有加入研究会的意愿。