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ACI注册国际心理咨询CIPC模拟一及参考答案

ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题一

一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分）

1. 下列心理现象不属于心理过程的是（）。

A. 认识

B. 情绪情感

C. 需要和动机

D. 意志活动

2. 反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。

A. 构造心理学

B. 机能主义心理学

C. 格式塔心理学

D. 认知心理学

3. 一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（）

A. 左半球的额叶

B. 右半球的额叶

C. 左半球顶叶

D. 右半球顶叶

4. 下列现象不属于内脏感觉的是（）。

A. 性

B. 痛

C. 便意

D. 压觉

5. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。

A. 时间知觉

B. 运动知觉

C. 距离知觉

D. 空间知觉

6. 瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（）

A. 对语言文字是通过声音，对非语言文字是通过形象

B. 事物的形象

C. 语义或形象

D. 听觉

7. 一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）。

A. 迁移

B. 原型启发

C. 定势

D. 定型

8. 注意的广度是（）。

A. 5～9

B. 7～10

C. 8～12

D. 6～11

9. 下列哪些不属于生长性需要（）。

A. 空气

B. 谈恋爱

C. 升职

D. 自考

10. B＝f（P，E）中的E是指（）。

A. 个人

B. 个人所处的环境

C. 行为

D. 函数关系

11. 下列哪项是认知活动的例子？（）

A. 哭泣

B. 锻炼

C. 做梦

D. 大笑

12. “整体大于部分之和”这句表述描绘的是下列哪个理论或观点？（）

A. 生物学

B. 社会学习

C. 行为主义

D. 格式塔心理学

13. 借助群体随机样本研究，科学家（）。

A. 能够询问目标群体的每个成员

B. 均衡地使用目标群体的代表性子群

C. 希望避免研究偏见

D. 确保研究可被轻易复制

14. 吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。

A. 正相关

B. 负相关

C. 因变量

D. 自变量

15. 下列哪项研究中参加者不知道他们是否接受了治疗？（）

A. 单盲研究

B. 双盲研究

C. 纵向研究

D. 横断面研究

16. 下列哪项是使研究合乎伦理的必要因素？（）

A. 相关性

B. 自变量

C. 志愿者偏倚

D. 保密性

17. 保持研究参与者记录的保密性是（）的例子。

A. 伦理标准

B. 自变量

C. 知情同意

D. 志愿者偏倚

18. 可以感知到的最弱刺激称为（）。

A. 感官适应

B. 绝对阀限

C. 差别阈限

D. 信号检测理论

19. 依据弗洛伊德心理学，代表基本动机的思维心理结构是（）。

A. 本我

B. 自我

C. 超自我

D. 原型

20. 属于非正式沟通网络的是（）。

A. Y式

B. 集束式

C. 轮式

D. 圆周式

21 现阶段我国城市的主要家庭结构模式是（）。

A. 主干家庭

B. 单亲家庭

C. 核心家庭

D. 联合家庭

22. 强调从整体上研究心理现象，这是（）心理学派的主张。

A. 机能主义

B. 构造主义

C. 格式塔

D. 行为主义

23. 传入神经元也称为（）神经元。

A. 联络

B. 运动

C.中间

D. 感觉

24. 有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是（）。

A. 经典条件反射

B. 反射

C. 操作条件反射

D. 反馈

25. “一心二用”是（）。

A. 有条件的

B. 任何时候都做不到的

C. 无条件的

D. 任何时候都能做到的

26. 有预定目的，但不要意志努力的注意是（）。

A. 有意后注意

B. 有意注意

C. 不随意注意

D. 无意注意

27. 看见“天安门”三个字，脑子里就出现天安门的形象，这是（）。

A. 表象

B. 再认

C. 想象

D. 语义记忆

28. 由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态，这是（）。

A. 迁移

B. 启发

C. 定势

D. 图式

29. 色觉异常的人似乎也能正确的说出物体的颜色，主要是因为他们对（）很敏感。

A. 色调

B. 饱和度

C. 明度

D. 均匀度

30. 受喜爱程度最高的人格品质是（）。

A. 真诚

B. 诚实

C. 理解

D. 忠诚

31. “温度的零点是人定的，0。并不意味着没有温度”，这种说法（）。

A. 正确

B. 不准确

C. 错误

D. 不严谨

32. 正确的测验观是（）。

A. 测验万能论

B. 心理测验尚不完善

C. 测验无用论

D. 心理测验就是智力测验

33. 系统抽样又称为（）抽样。

A. 分层

B. 比例

C. 分组

D. 等距

34. 计算分半信度通常是在测验实施后（）。

A. 按项目编号的奇偶数将测验分为两半

B. 按被试编号的奇偶数将测验分为两半

C. 按项目编号从中间将测验分为前后两半

D. 按被试编号从中间将测验分为前后两半

35. 新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为（）效度。

A. 区分

B. 内容

C. 相容

D. 效标

36. 项目难度P值越接近（），区别力越高。

A. 0. 5

B. 0. 63

C.1. 0

D. 0. 75

37. WAIS最早由（）于1955年编制。

A. 高尔顿

B. 卡特尔

C. 比内

D. 韦克斯勒

38. 下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是（）。

A. 从上到下的头尾原则

B. 从内向外发展的近远原则

C. 从大动作向精细动作发展的大小原则

D. 从精细动作向大动作发展的大小原则

39. 通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（）。

A. 5个月

B. 6个月

C. 4个月

D. 3个月

40. 婴儿大脑具有可修复性，因此大脑受损伤后可以获得一定程度的修复，但是超过（）岁，这种修复能力就难以实现了。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

41. SCL-90共有90个项目，每个项目采用的均是（）级评分制。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

42. 联合型瑞文测验（CRT）的记分方法是原始分（）标准分。

A. 通过查常模表换算成

B. 根据实足年龄和总分查表得到

C. 按年龄和性别常模转换成

D. 换算成百分等级再转化为

43. “尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的（）。

A. 认同

B. 接纳

C. 同情

D. 共情

44. 心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是（）。

A. 发生了什么事

B. 事情发生的原因是什么

C. 事情是怎样演变的

D. 事情是在什么样的环境下发生的

45. 调整求助动机是心理咨询过程中（）的工作。

A. 诊断阶段

B. 咨询阶段

C. 评估阶段

D. 巩固阶段

46. 获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系，在人的一生中一直在发展的智力叫做（）。A. 晶体智力 B. 液体智力 C. 液体能力 D. 创造能力

47. 心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征叫（）。

A. 气质

B. 人格

C. 性格

D. 能力

48. 最早的社会心理学研究，是围绕着（）进行的哲学争论。

A. 人性

B. 性

C. 意识和物质的关系

D. 唯心或唯物

49. 社会心理学研究应遵循的伦理原则不包括（）。

A. 被试者签订协议后，不能随便退出，以免影响研究的结果

B. 不得和被试者建立研究以外的其他关系

C. 在具体研究中，研究者必须采取保护被试者的措施

D. 在制定研究计划时，研究者应评估其道德可行性

50. 在每个人的成长过程中，开始认识到作为女孩应该温柔，贤淑，端庄，男孩应该坚强，英勇，有担当，这属于男女之间的（）。

A. 性

B. 性别

C. 性别角色

D. 性别认同

51. 朋友属于（）。

A. 先赋角色

B. 规定性角色

C. 开放性角色

D. 不自觉角色

52. 由他人的判断所反映的自我概念叫（）。

A. 客我

B. 主我

C. 镜我

D. 社会自我

53. 影响自尊的因素不包括（）。

A. 家庭中的亲子关系

B. 行为反馈

C. 选择参与与扬长避短

D. 自我评价

54. 下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是（）。

A. 平均模式

B. 加权平均模式

C. 加法模式

D. 中心品质模式

55. 下列沟通形式，群体成员的满意度较高的是（）。

A. 全通道式

B. 圆周式

C. 轮式

D. Y式

56. 神经元是（）的基本结构单位和功能单位。

A. 神经系统

B. 感觉器官

C. 运动器官

D. 内脏器官

57. 对一般人来说，大脑两半球的功能（）。

A. 左右是对称的

B. 左右是不对称的

C. 左半球优于右半球

D. 右半球优于左半球

58. 巴甫洛夫所研究的条件反射叫作（）。

A. 巴甫洛夫条件反射

B. 操作条件反射

C. 经典条件反射

D. 工具条件反射

59. 一个人的感觉阈限低，说明他的感受性（）。

A. 低

B. 中等

C. 高

D. 弱

60. 对光适应是在强光作用下（）。

A. 视觉感觉阈限迅速提高的过程

B. 视觉感受性迅速提高的过程

C. 视觉感觉阈限迅速降低的过程

D. 视觉差别阈限迅速降低的过程

二、Multiple Choice Exam 多选题（每题0.5分×40，共20分）

61. 需要（）。

A. 是有机体内部不平衡状态

B. 是人对客观外界事物的态度的体验

C. 表现为有机体对内外环境条件的欲求

D. 是激发并维持个体活动的内部动力

62. 下列说法中正确的包括（）。

A. 动机强度和活动效率的关系呈U型曲线

B. 中等程度的动机，活动效率最高

C. 活动的最佳动机水平存在个体差异

D. 活动的性质影响活动的最佳动机水平

63. 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。

A. 泛灵论

B. 自我中心

C. 思维的可逆性

D. 掌握守恒

64 “老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（）。

A. 心身健康

B. 兴趣爱好

C.社会角色

D. 生活规律

65. 焦虑性人格障碍的特点是（）。

A. 总是感到不安

B. 对他人意见过分敏感

C. 一贯猜疑偏执

D. 习惯性夸大潜在危险

66. 按测验的功能，可将测验分为（）。

A. 智力测验

B. 特殊能力测验

C. 人格测验

D. 投射测验

67. 自我防御机制（）。

A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的

B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力

C. 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾

D. 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

68. 少年期性心理咨询的主要内容包括（）。

A. 帮助有性过失的少年

B. 增强少年的性知识

C. 改进少年的性教育状况

D. 帮助少年意识到两性差别和两性关系

69. 成人思维的特点主要表现为（）。

A. 辩证性

B. 相对性

C. 实用性

D. 抽象性

70. 有助于提高个体自尊水平的方法包括（）。

A. 降低抱负水平

B. 与相似的人进行社会比较

C. 积极参与并扬长补短

D. 被他人欣赏

71. 根据凯利的三维理论，归因要考虑的因素包括（）。

A. 完整性

B. 一致性

C. 特异性

D. 集中性

72. 费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括（）。

A. 逻辑的矛盾

B. 情感上的冲突

C. 新旧经验的矛盾

D. 文化价值的冲突

73. 在海德的P-O-X模型中，处于平衡状态的情况是（）。

A. 三种关系都是否定的

B. 两种关系否定，一种关系肯定

C. 三种关系都是肯定的

D. 两种关系肯定，一种关系否定

74 人际互动的主要形式包括（）。

A. 合作

B. 侵犯

C. 竞争

D. 利他

75. 属于巴甫洛夫学说的概念包括（）。

A. 操作性行为

B. 相互诱导

C. 动力定型

D. 条件反射

76. 可以用来描述人气质的特征包括（）。

A. 内向

B. 敏捷

C. 冷静

D. 蛮横

77. 人格的特征包括（）。

A. 整体性

B. 独特性

C. 功能性

D. 易变性

78. 关于情绪情感，正确的说法包括（）。

A. 是一种心理过程

B. 可以直接观察

C. 以需要为中介

D. 伴随有生理变化

79. 声音的特性包括（）。

A. 音色

B. 频率

C. 振幅

D. 响度

80. 关于色觉异常，正确的说法包括（）。

A. 绝大多数是遗传的结果

B. 分为部分色盲和全色盲两种

C. 男性色盲比女性色盲多

D. 红黄色盲无法分辨红色和黄色

81. 心理测验按照测验材料的性质分为（）测验。

A. 文字

B. 客观

C. 投射

D. 操作

82. 心理测验的目标分析因测验的不同而异，一般包括（）。

A. 工作分析

B. 确定测验的具体内容

C. 编制双向细目表

D. 对特定的概念下定义

83. 心理测验命题时在文字方面的要求主要包括（）。

A. 题目不能令人费解

B. 尽量少使用双重否定句

C. 使用准确的当代语言

D. 最好是一句话说明一个概念

84. 因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在（）。

A. 智力较高者

B. 教育背景较差者

C. 经验较多者

D. 着重速度的测验

85. 关于MMPI，正确的说法包括（）。

A. 年满16岁以上者适用

B. 所需时间经常是45分钟内做完

C. 包括399个自我报告形式的题目

D. 适用于初中以上的文化水平的受测者

86. 在16PF测验中，兴奋性因素的高分特征包括（）。

A. 轻松兴奋

B. 澎湃激荡

C. 随遇而安

D. 当机立断

87. 小学生学习兴趣的特点有（）。

A. 最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

B. 最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

C. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

D. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

88. 意志缺乏者的临床症状包括（）。

A. 精神活动不协调

B. 自知力不完整

C. 缺乏应有的主动性

D. 生活极端懒散

89. 内容表达技术包括（）。

A. 指导

B. 具体化

C. 解释

D. 提出建议

90. 罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括（）。

A. 乐于接受一切经验

B. 时刻保持生活充实

C. 相信自己机体的感受

D. 有较强的创造性

91. 咨询方案中需要明确求助者的义务包括（）。

A. 尊重咨询师

B. 遵守咨询机构的相关规定

C. 执行商定好的咨询方案

D. 提供与心理问题有关的真实资料

92. 关于倾听技术，正确的理解包括（）。

A. 认真地听

B. 关注地听

C. 适度地听

D. 积极参与

93. 解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析（）。

A. 其他人对求助者的评价

B. 咨询师对求助者的评价

C. 求助者所处的环境条件

D. 求助者个体方面的情况

94. 认知行为治疗程序吸收了（）。

A. 行为技术及合理情绪疗法中的成分

B. 积极关怀技术的成分

C. 情绪技术及系统脱敏疗法中的成分

D. 精神分析技术的成分

95. 阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。

A. 生理功能的严重失调

B. 成长带来的某种痛苦

C. 机能性行为失调

D. 反抗咨询的动机

96. MMPI的适用范围是（）的人群。

A. 年龄16岁以上

B. 年龄10岁以上

C. 小学毕业以上文化水平

D. 初中毕业以上文化水平

97. SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括（）。

A. 感知

B. 思维

C. 情感

D. 行为

98. 注意的特点包括（）。

A. 指向性

B. 目的性

C. 集中性

D. 持久性

99. G. W. 奥尔波特认为，社会的存在，也就是他人的存在方式包括（）。

A. 现实的存在

B. 想象的存在

C. 隐含的存在

D. 虚拟的存在

100. 关于自我（self），正确的说法包括（）。

A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式

B. 也叫自我意识

C. 是个体对自己存在状态的认知

D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

三、Case Choice Exam 案例选择题（每题1分×50，共50分）

案例一

求助者，男性，16岁，高一学生。

案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急，到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。为此耽误了时间，同学们也不理解。受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，

成绩也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。

101. （多选）该求助者的症状主要包括（）。

A. 焦虑情绪

B. 强迫观念

C. 抑郁情绪

D. 回避行为

102. （单选）该求助者行为方面的主要症状是（）。

A. 强迫计数

B. 强迫寻找

C. 强迫检查

D. 强迫询问

103. （单选）该求助者内心烦恼最主要的原因是（）。

A. 丢录音机

B. 内心冲突

C. 反复寻找

D. 成绩优良

104. （单选）该求助者最主要的性格特点是（）。

A. 勤俭节约

B. 个性偏执

C. 吃苦耐劳

D. 性格内向

105. （多选）该求助者产生心理问题的原因包括（）。

A. 家境贫寒

B. 认知因素

C. 丢录音机

D. 性格因素

106. （多选）对该求助者可选用的心理测验包括（）。

A. SAS

B. SCL-90

C. CRT

D. W AIS-RC

107. （多选）在会谈时需考虑的求助者因素包括（）。

A. 相貌特征

B. 年龄特征

C. 性格特征

D. 问题特征

108. （单选）对倾听技术的错误理解是（）。

A. 思考地听

B. 关注地听

C.积极参与

D. 认真地听

109. （多选）初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括（）。

A. 询问过多

B. 内容反应

C. 概述过多

D. 情感反应

案例二

求助者，男性，27岁，北方某大学在读硕士研究生。

案例介绍：求助者将要硕士毕业，为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多，硕士毕业不一定能找到一份如意的工作，所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士，拿到学位就三十多岁了，于是也想毕业后先去工作、结婚。另外，女友毕业后回了南方的家乡，多次提出让他毕业后也到那里去，他很不适应南方的生活，为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒，如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来，难以入睡，觉得头晕头昏，食欲下降，人变得消瘦，内心非常焦虑，学习的效率也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感内向，追求完美，学习努力，人际交往良好。

110. （单选）该求助者主要的情绪症状是（）。

A. 恐惧

B. 情绪低落

C. 焦虑

D. 强迫观念

111. （多选）该求助者的躯体症状主要包括（）。

A. 食欲减退

B. 头痛

C. 体重下降

D. 失眠

112. （单选）该求助者的病程是（）。

A. 一个多月

B. 四个多月

C. 一年以上

D. 两年以上

113. （多选）该求助者产生心理问题的主要原因包括（）。

A. 追求完美

B. 如意的工作难找

C. 躯体病变

D. 不适应南方的生活

114. （多选）为做出明确诊断应重点了解该求助者的（）。

A. 行为

B. 认知特点

C. 病程

D. 情绪表现

115. （多选）本案例诊断时可先考虑排除的是（）。

A. 躯体器质性病变

B. 一般心理问题

C. 神经症性心理问题

D. 精神病性问题

116. （单选）对该求助者的初步诊断是（）。

A. 一般心理问题

B. 适应障碍

C. 严重心理问题

D. 人格障碍

117. （多选）困扰该求助者的生活事件包括（）。

A. 寻找工作

B. 选择学业方向

C. 继续读书

D. 选择发展地区

118. （多选）与该求助者商定咨询方案的内容应该包括（）。

A. 咨询目标

B. 咨询地点

C. 咨询方法

D. 咨询时间

119. （多选）在本案例中商定的咨询目标应具备的特征包括（）。

A. 具体的

B. 简便的

C. 可行的

D. 求助者接受的

案例三

求助者，男性，14岁，初中二年级学生。

案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求助者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法，但又没有办法。求助者很怕与人交往，总怕会挨打。一次受同学欺负，求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负，老师也管不了，有时还偏向那些打他的学生。恨自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响，上课听不懂，也不愿找同学帮助。不想上学，已一个多月没上学了。

母亲反映：儿子在外不爱说话，与人交往有困难，学习成绩下降明显。担心出了什么问题，因此带其来就诊。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。

120. （多选）该求助者的主要症状包括（）。

A. 关系妄想

B. 强迫观念

C. 社交困难

D. 回避行为

121. （单选）该求助者的性格可能是（）。

A. 多疑敏感

B. 内向自卑

C. 正直豁达

D. 外向耿直

122. （多选）引发该求助者心理问题的可能原因包括（）。

A. 同学欺负

B. 缺乏自信

C. 情绪低落

D. 父亲严厉

123. （单选）对该求助者最可能的初步诊断是（）。

A. 一般心理问题

B. 神经症性问题

C. 严重心理问题

D. 精神病性问题

124. （多选）该求助者的心理问题（）。

A. 已出现泛化

B. 未影响社会功能

C. 未出现泛化

D. 已影响社会功能

125. （多选）该求助者的求助行为表现出（）。

A. 自知力完整

B. 主动性

C. 自知力缺失

D. 被动性

126. （单选）心理咨询师在初诊接待时，最恰当的做法是（）。

A. 启发求助者寻求帮助

B. 因求助者拒绝帮助而停止咨询

C. 协助求助者改善人际关系

D. 因求助者拒绝帮助而强制咨询

127. （多选）心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括（）。

A. 经交流后能与心理咨询师合作

B. 不和同学打架

C. 仍然能够做到孝敬父母

D. 性格内向胆小

128. （单选）在本案例中，恰当的单次咨询时间为（）。

A. 1小时左右

B. 根据求助者的意愿

C. 2小时左右

D. 根据咨询师的习惯

129. （单选）该求助者最初被妈妈强迫来咨询，表明其（）。

A. 对心理咨询产生抵抗

B. 缺乏咨询意愿

C. 不相信心理咨询理论

D. 拒绝心理咨询

案例四

刘某，女性，19岁，大学一年级学生。

案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响. 现已不能正常学习。

下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话：

心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗？

刘某：太多了，我都受不了，无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。

心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？

刘某：我去教室，他就到教室等我，有时还专门在路边等我，我有时没下课，他能等我半小时，他也看见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。

心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的？

刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们都说我漂亮，我都快烦死了，这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我，总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被他们说出去了，不就是男生都喜欢我吗？她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦！130. （单选）刘某目前心理状态属于（）。

A. 心理健康

B. 心理异常

C. 心理正常

D. 无法判断

131. （多选）刘某说男同学都喜欢她，提示其可能存在（）。

A. 关系妄想

B. 嫉妒妄想

C. 钟情妄想

D. 夸大妄想

132. （单选）从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在（）。

A. 幻听

B. 正常的恋爱关系

C. 幻视

D. 有待核实的疑点

133. （单选）刘某对其辅导员的描述，提示其可能存在（）。

A. 被害妄想

B. 意识障碍

C. 钟情妄想

D. 情感障碍

134. （单选）刘某听到别人说自己漂亮，提示其可能存在（）。

A. 幻想

B. 客观实际反映

C. 幻听

D. 意识障碍

135. （单选）刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存在（）。

A. 嫉妒妄想

B. 关系妄想

C. 被害妄想

D. 影响妄想

136. （单选）刘某说“我想的什么都被他们说出去了。”提示其可能存在（）。

A. 思维鸣响

B. 强迫性思维

C. 被洞悉感

D. 思维奔逸

137. （多选）刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在（）。

A. 关系妄想

B. 被害妄想

C. 夸大妄想

D. 嫉妒妄想

138. （单选）刘某说公路上的车跟着她，提示其可能存在（）。

A. 幻想

B. 钟情妄想

C. 幻视

D. 关系妄想

139. （单选）对刘某的初步判断是（）。

A. 焦虑性神经症

B. 精神分裂症

C. 强迫性神经症

D. 严重心理问题

案例五

求助者：男性，46岁，公务员。

案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。

下面是咨询记录。

第一次咨询：

心理咨询师：您好!您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？

求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。

心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？

求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？

心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫，您先喝点水，然后把您父

亲的情况和我说说。

140.（多选）心理咨询师在本段对话中用到的提问方式包括（）。

A. 直接逼问

B. 开放式提问

C. 间接询问

D. 封闭式提问

141. 多选）本段对话中，表现出的咨询态度包括（）。

A. 尊重

B. 热情

C. 共情

D. 真诚

142. （单选）本段对话中可以反映出该求助者（）。

A. 咨询目标明确

B. 咨询动机正确

C. 了解咨询过程

D. 对咨询有期待

143. （单选）心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是（）。

A. 内容反应

B. 内容表达

C. 情感反应

D. 情感表达

144. （单选）初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）。

A. 解决求助者的困扰

B. 为求助者提供释放压抑的空间

C.正确进行心理诊断

D. 双方共同制定合适的咨询目标

145. （多选）在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括（）。

A. 咨询理念

B. 咨询动机

C.期望程度

D. 悟性水平

146. （多选）咨询态度是心理咨询师（）的表达。

A. 咨询技巧

B. 学识

C. 职业理念

D. 人性

求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。

心理咨询师：您家里一共有几个孩子？您父母以前和谁一起住？您现在每天陪着您父亲吗？老人现在是自己一个人住一个房间吗？

求助者：……问题有点多，我先回答哪个？

心理咨询师：抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。

147. （单选）“您家里一共几个孩子……”这段话中，心理咨询师用到不恰当的提问方式是（）。

A. 多重问题

B. 多重选择性问题

C. 修饰性问题

D. 责备性问题

148. （单选）心理咨询师使用上述提问方式，主要反映出他（）。

A. 思路敏捷

B. 想证实自己有能力

C. 思维奔逸

D. 急躁和没耐性

149. （单选）在上述对话中，咨询对自己不恰当的问题没有进行解释，而是向求助者进行道歉，这主要表现出了咨询师（）的态度。

A. 尊重

B. 真诚

C. 热情

D. 共情

150. （多选）对于咨询过程中的倾听，正确的理解包括（）。

A. 以接纳为基础

B. 认真地听

C. 关注地听

D. 积极参与

四、Case Questions案例问答题（151、152、155、156每题15分，153、154、157、158每题10分，共100分）

案例一

求助者：女性，汉族，36岁，已婚，大专文化程度，某公司销售经理。收入较高，与丈夫在同一公司工作，育有7岁女儿。

案例介绍：两个月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任职，丈夫也明确表态服从公司的安排。求助者请求丈夫不要去，但丈夫觉得到外地分公司任高管能够增加收入，而且会为今后在总公司的升迁打下基础。求助者担心丈夫到外地后会不爱自己，会变心，开始紧张，担忧；经常发脾气，为小事和丈夫吵架，挑剔丈夫的言行；和同事关系紧张，

工作效率明显下降，还出现明显失误。下班回家更是烦躁，焦虑。想到母亲的不幸将要发生在自己的身上，想到自己和孩子将要过着无依无靠的日子就感到心烦意乱，内心痛苦。这段时间里，食欲不佳，睡眠也不好。

心理咨询师观察和了解到的情况：求助者是家中独女，四岁时父亲去外地发展。五岁时，母亲听说父亲有外遇，把求助者留给外婆，到父亲身边工作。但不到一年，父母还是离了婚。求助者本人当年是丈夫的下属，之后二人恋爱、结婚。求助者担心丈夫到外地会和下属搞在一起，产生“婚外情”，会像自己的父亲那样抛弃自己和孩子。内心痛苦无法摆脱，主动前来咨询。

请根据案例回答以下问题：

151. 请对该求助者进行初步诊断并写明诊断过程。

152. 请指出求助者的不合理信念及表现形式。

153. 请分析求助者产生心理问题的原因。

154. 咨询中求助者曾有大段的叙述，咨询师如何做好倾听。

案例二

求助者，男性，38岁，汉族，某国企部门经理。

求助者自述：我在国外工作，利用回国探亲期间来做咨询。我出生在一个农民家庭，受到了父母传统的教育，家境贫寒的我从小就懂得凡事要靠自己，所以我从小很努力，高中毕业以优异的成绩考上大学，后来又以优异的成绩考上研究生。毕业后我没有回到家乡，而是选择了城里一家国企。那里条件很好，我不到30岁就当上了部门经理，还娶了妻，生了子。应该说我是幸运的，也应该感到幸福，但实际上却不是如此。几年前我们公司在国外承包了工程，我被派往国外任项目经理，这是让人羡慕的职位。两年前我在国外期间，母亲生病住院，我在国外赶工期无法回来照顾。母亲的去世让我有永久的伤痛和歉疚。我想辞去工作回到国内照顾父亲和妻子孩子，但总公司领导非常诚恳地挽留，让我难以推却。毕竟在国外工作有许多补贴，经济收入比国内高出一大块。如果留在国外。我也有经济能力帮助父亲和弟弟妹妹，毕竟我是家中的长子，有责任、有义务照顾他们。我和妻子是自由恋爱的，结婚多年来，她一直支持我的工作。但越是这样，我越觉得对不起她。但挣钱和照顾家庭实在两难啊!我孩子明年就考中学了，我知道这一年非常关键，但我身在国外，无法顾及孩子。我有时也想，自己在国外辛辛苦苦，何必呢？我真想什么都不管了，干脆回国算了，但又实在难以舍弃在国外的经济收入和发展机会。因此我在国外过得很寂寞。心情也不好。我很想不再为这些事烦恼，很想生活得快乐些，但根本无法摆脱。我现在硬着头皮上班，可能有半年多时间了，我经常觉得头晕、心慌、憋气，没有胃口不想吃东西，体重下降了10多斤，晚上睡不着，经常做噩梦，有时很早就醒了。我感觉这些年人就像丢了魂，总是高兴不起来，没有什么是真心想干的，对事物也不感兴趣，很容易忘事，时常莫名其妙地发脾气。到医院检查医生说我是“焦虑、抑郁”。家人同事都很关心我，要我减轻压力。我现在是能不上班就不上班，朋友、同事间的来往能推就推，就连回国探亲也远没有以前积极了，体育锻炼也放弃了。现在全部心思在这件事上，常常有莫名其妙的担心，担心自己，担心亲人，几年来我内心非常痛苦、非常烦。我应该享受生活，不应该痛苦地活着，请您一定要帮助我。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均为农民，有一个弟弟，一个妹妹，家教比较严格。求助者从小懂事听话，学习成绩优秀，在国企任职，工作努力、勤奋，人际关系良好。平常身体健康，有3年余吸烟史，近来吸烟量明显增加，偶有酗酒。

请依据以上案例，回答以下问题：

155.简述该求助者的社会功能受损情况。

156.该案例可以考虑哪些初步诊断？

157. 简述求助者存在的主要心理冲突及其类型。

158. 在本案例咨询中如何理解与实践价值中立原则？

高级营养师考试试题及答案讲解学习

高级营养师考试试题及答案--理论知识(1) 一、单项选择题（以下每道考题下面有A、B、C、D四个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。第1-10题，共10题，每题1分，共10分。） 1．人体的热能来源于膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物，它们在体内的产热系数分别为( )。 A．4kcal/g、9kcal/g、9kcal/g B．4kcal/g、9kcal/g、4kcal/g C．9kcal/g、4kcal/g、4kcal/g D．4kcal/g、4kcal/g、4kcal/g 2．维生素A含量丰富的食物是( )。 A．鸡肝B．猪肉C．玉米D．山药 3．参与构成谷胱甘肽过氧化物酶的营养素是( )。 A．铁B．锌C．硒D．硫胺素 4．老年人饮食应注意( )。 A．蛋白适量而质优B．控制碳水化合物的摄入，应以蔗糖为主C．动物油可多摄入D．总热能摄入不变 5．下列有关豆类的说法中不正确的是( )。 A．大豆中有抗胰蛋白因子可影响蛋白质消化 B．豆类中第一限制氨基酸为蛋氨酸 C．多食豆类有利于防止动脉粥样斑块的发生 D．大豆中的不饱和脂肪酸以α-亚麻酸含量最多

6．目前确定的必需脂肪酸是( )。 A．亚油酸、花生四烯酸、α-亚麻酸B．亚油酸、α-亚麻酸C．亚油酸、花生四烯酸D．α-亚麻酸、花生四烯酸 7．核黄素良好的食物来源是( )。 A．动物内脏、蛋、奶类B．蔬菜C．水果D．粮谷类 8．与蛋白质代谢有关的维生素是( )。 A．维生素A B．维生素C C．维生素B2 D．维生素B6 9．对于鸡蛋中铁的叙述正确的是( )。 A．含量较低B．营养价值很低 C．主要存在于蛋清中D．以上都不正确 10．人体每日摄入膳食纤维的适宜量为( )。 A．5～10g B．10～15g C．15～20gD．20～30g 参考答案： 1.（B） 2.（A） 3.（C） 4.（A） 5.（D） 6.（B） 7.（A） 8.（D） 9.（D）10.（D） 11．以下关于脂肪酸的叙述，错误的是( )。 A．脂肪酸的饱和程度影响其物理性状及生理特性

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题116(含答案及解析)

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题116 第 1题：单项选择题(本题1分) 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待，这是（）。 (A)印象输入（B)印象输出 (C)印象管理（D)印象形成【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) 关于测量，正确的是（）。 (A)测量就是心理测量 (B)测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 (C)测量就是用数字来描述事物的法则 (D)测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 下列说法中，属于认知学派游戏观的是（）。 (A)游戏能够控制现实中的创伤性体验 (B)游戏练习并巩固已习得的各种能力 (C)游戏能够实现现实不能实现的愿望 (D)通过游戏重演人类历史的发展过程【正确答案】：B 第 4题：单项选择题(本题1分) 当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）。 (A)双趋冲突（B)双避冲突 (C)趋避冲突（D)双重趋避冲突【正确答案】：A 第 5题：单项选择题(本题1分) 婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）。 (A) 0. 5 ~1. 5 岁（B)1. 5 ~2. 5 岁 (C) 2. 5 ~3. 5 岁（D) 3. 5 -4. 5 岁【正确答案】：B

第 6题：单项选择题(本题1分) 弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（）。 (A)超我（B)冲动 (C)自我（D)现实【正确答案】：A 第 7题：单项选择题(本题1分) 人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（）为基础的。 (A)人际沟通（B)情景判断 (C)社会知觉(D)人际知觉【正确答案】：C 第 8题：单项选择题(本题1分) 视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。 (A)形状知觉（B)颜色知觉 (C)动作发展 (D)深度知觉【正确答案】：D 第 9题：单项选择题(本题1分) 威尔尼克中枢受到损伤会造成（）。 (A)表达性失语症（B)接受性失语症 (C)失读症（D)失写症【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 额叶上靠近中央沟的回叫（）。 (A)中央前回（B)海马回 (C)中央回（D)中央后回【正确答案】：A 第 11题：单项选择题(本题1分) 儿童自我评价能力的特点中包括（）。 (A)自我评价的内容主要是身体外表 (B)父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

心理咨询师国家职业资格考试

5月心理咨询师国家职业资格考试技能卷第一部分技能选择题（1 —100 题，共100 道题）本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1 — 100 题，共100 道题。每题1 分，满分100 分。每小题有一个成多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料;求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助? 求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗? 求助者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”，一

想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗? 求助者：是啊，您能帮帮我吗? 心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢? 求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。求助者：不是直接原因?那什么是直接原因呢? 心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。求助者：想法?什么意思? 心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎

心理咨询入门答案

第一章绪论 1心理咨询和心理治疗是现代社会中一项独特的、专业化的（A）活动.A人际帮助B.慈善C.医疗D.商业 2每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即（C）和发展。A．提升B. 学习C.适应 D.创造 3每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即适应和（C）A．提升B. 学习 C.发展 D.创造 4、“适应”是指有机体以行为改变手为手段对环境条件的（A）A. 顺应 B. 改变 C.创造D. 妥协 5、心理咨询与心理治疗的服务对象是（B）A. 完全不一样的 B.同中有异 C.完全一样的 D.异中有同 6、一般认为，心理咨询有两个源头，都发轫于20世纪初，一是所谓“指导运动”，二是（A）A. 心理卫生运动 B. 工业革命 C. 医疗改革 D. 农业发展 7、指导运动的内容主要有两个方面，一是职业指导，二是（B）A. 改善医疗条件B. 改善学校教育 C.改善医患关系D.改善环境状况 8、1908年帕森斯在波士顿创办了一家机构，名叫“波士顿”。（D） A. 职业中心 B. 职业介绍所 C. 心理诊所 D.职业事务所 9、1908年，比尔斯写了一本名为《 C 》的书，再现了自己在三所治疗机构中的遭遇。A. 心理疾病 B. 精神医院 C. 一颗找回了自己的心 D. 医生与病人 10、心理卫生运动在当时得到的一个直接成果，就是在许多城市设立一种机构，叫做“（B）”。A．心理救护中心 B. 心理医院 C. 心理门诊 D.心理疗养院 11专业分工越来越细，造成人的（B）的片面使用和发展A.行为机能B 心理机能C.情感机能D. 态度机能 12、心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种（D）A．商业关系 B. 合作关系 C. 服务关系 D.人际关系 13、在如何帮助人类个体获得良好适应和发展的问题上，有两条路可走，其一是改造环境，其二是（A ）A．帮助个人B．改造社会C．顺应环境D．改变个人第二章心理咨询的要素 1、情绪的（B）是各种心理治疗的共同功能。A．平衡 B. 疏泄 C. 压抑 D. 隐忍. 2、一切以（B）为主要病因的病人要么完全不适用心理治疗，要么只能以心理治疗作为辅助手段。A．社会学因素 B.生物学因素 C. 心理学因素 D. 家庭因素 3几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是（C）关系。A正相关B.零相关C. 负相关D. 混乱的 4、心理咨询师的第一“功夫”是。（D）A．诊断 B.理解 C. 辩论 D. 倾听 5、咨询和心理治疗的核心问题是受助者在（A）上的改变或改善A．心理、行为 B.情感 C.态度 D. 感受 6、心理咨询和治疗领域中研究者最关心的事情，是“（B）”问题。 A. 收费 B. 疗效 C.流派 D. 疾病 7咨询师首要的工具就是（A）A．他（她）这个人B. 他（她）的专业知识C.他（她）的口才D. 他（她）的人际交往能力第三章咨询目标 1、咨询的目标要能够以可测量的指标来代表。（D）A．心理 B.情感 C. 态度 D.行为 2、咨询目标应该是靠的手段可以达到者。（B）A．社会学 B. 心理学 C. 一切能想到 D. 生物学 3、咨询的目标应该由来确定。（C）A．咨询师 B.当事人 C.两方共同参与 D. 当事人家属 4、咨询的阶段性目标应该是的。（A）A．跳一跳，够得着 B. 理想化 C. 很容易就实现 D. 当事人自己想达到 5、咨询目标应该重在_______ 的改变上。（A）A．心理机能 B.生理机能 C.症状 D. 主观感受 6、一般目标是指某一流派或某一流派的治疗家所持的、被认为适用于目标（D ）A．特定当事人B．某些当事人C．部分当事人D．所有当事人第四章咨询关系 1、尽管所有研究者都强调咨询关系中个人卷入和承诺的重要性，但咨询关系还是一种________。（B）A．商业关系 B.职业关系 C. 私人关系 D. 社交关系 2、咨询关系是被有意识地建立、发展、维持和利用的，这使得咨询关系有着深厚的__________。（D）A．自然性 B. 强制性 C. 利益性 D. 人为性 3、“设身处地”和“感同身受”两个词合在一起很好地表达了咨询师助长条件中的________的含义。（C） A.尊重 B. 积

公共营养师考试2020模拟试题及答案

公共营养师考试2020年模拟试题及答案 )(2)详见社区营养第一页。社区营养的特点包括：1、实践性2、宏观性3、社会性4、多科学性。所以选择(1)(2) 2.社区营养的意义有： ⑴事关创建和谐社会的政治性 ⑵有利于发展社会生产力，提高人口健康素质 ⑶可以为国家、社会、经济发展提供参考 ⑷为营养产品提供销售平台答案：(1)(2)(3)对于营养产品销售，因为社区营养属于公益事业，暂不在此列，但是社区居民通过营养干预和教育，健康意识普遍提高后，肯定会潜移默化地带动营养产品的销售。 3.社区营养未来的发展趋势 ⑴走上学科理论研究的轨道

⑵将成为社会性的措施 ⑶全面培养社区营养人才 ⑷必须和中国膳食特色和饮食方式研究相结合答案：(1)(2)(3)(4) 随着社会科学领域的不断发展，在人民物质，文化生活将有更高需求的形式，社区营养的发展趋势将走上学科理论研究的轨道。 4.营养师进社区的工作范畴主要有 ⑴定期举办营养知识讲座 ⑵建立居民营养健康档案 ⑶开展上营养咨询 ⑷开展社区营养师创业活动答案：(1)(2)(3)(4)

详见社区营养第11页，在社区可以根据当地的具体的实际开展各种形式的营养健康活动，建立社区居民营养健康档案是作为社区诊断的原始资料，而第二步就是根据掌握的社区最常见的营养健康问题进行营养干预活动，包括营养知识讲座和各种咨询服务，最后通过健康知识的知晓率和营养健康行为的转变，促进社区居民的健康状况。至于社区营养师创业活动，是通过影响力而逐渐实现的。 5.健康促进的策略有 ⑴制定健康的公共策略 ⑵创造支持性环境 ⑶强化社区性行动 ⑷调整卫生服务方向答案：(1)(2)(3)(4) 详见社区营养20页，健康促进涵盖了健康教育和生态学因素(环境因素和行政手段)。健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题95(含答案及解析)

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题95第 1题：单项选择题(本题1分) 对于速度测验，（）不能按传统的方法估计。 (A)重测信度 (B)复本信度 (C)分半信度（D)重测复本信度【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) ( )是婴儿天生的学习能力。 (A)模仿学习（B)无条件反射 (C)条件反射（D)言语刺激【正确答案】：A 第 3题：单项选择题(本题1分) 颞上回受到损伤的人可能出现()。(2009-11) A:接受性失语症 B:失读症 C:表达性失语症 D:失写症【正确答案】：A 第 4题：单项选择题(本题1分) 关于晶态智力的正确表述是（）。 (A)随神经系统的成熟而提高（B)通过掌握社会文化经验而获得 (C)更能反映人的聪明程度（D)是识别图形关系等的基础能力【正确答案】：B 第 5题：单项选择题(本题1分) 下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（）。 (A)可以稳定地表达一个人的“心境” (B)心理结构与人格类型之间具有对应关系 (C)人格特征一旦形成，便有相对的稳定性 (D) “自我状态”与“自我理想”的协调关系【正确答案】：C

第 6题：单项选择题(本题1分) 老年丧失期观认为（）。 (A)心理发展是可以逆转的 (B)年龄与老化是唯一因果关系 (C)老年期的心理机能不断衰退，没有发展 (D)老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展” 【正确答案】：C 第 7题：单项选择题(本题1分) 个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。（2009-05） A:归因 B:态度 C:动机 D:情绪【正确答案】：B 第 8题：单项选择题(本题1分) 对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。 (A)准确（B)变化 (C)可控（D)不可控【正确答案】：A 第 9题：单项选择题(本题1分) 下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（）。 (A) “高级神经类型”的功能协调 (B)各种心理过程之间具有协调一致的关系 (C)各种情绪活动和情感活动的协调、一致 (D)意识活动和心理动力过程的一致【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。 (A)印象管理（B)印象形成 (C)个体印象（D)个体信息

ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题

ACI “注册国际心理咨询师”模拟试题一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分） 1．当一个人的人格受到评价时，我们说正在评价他的（）。 [单选题] * A. 气质 B. 性格(正确答案) C. 外倾性 D. 自尊 2．卡特尔认为一些经常出现的可能会反映出某种潜在的、更为基本的（）。 [单选题] * A. 表面特质，根源特质(正确答案) B. 根源特质，表面特质 C. 自我形象，根源特质 D. 核心特质，表面特质 3.下列哪种方法被认为是最具客观性的人格评估方法（）? [单选题] * A. 等级评定量表 B. 人格问卷(正确答案) C. 投射测验 D. 主题统觉测验 4．儿童在（）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。 [单选题] * A. 前运算阶段 B. 具体运算阶段(正确答案)

C. 形式运算阶段 D. 感觉运动阶段 5. 快速的洞察力属于（）。 [单选题] * A. 流体智力(正确答案) B. 晶体智力 C. 运动智力 D. 空间智力 6. 老年人常常“懂得秘诀”，是因为他们的（）发挥了作用。 [单选题] * A. 流体智力 B. 晶体智力(正确答案) C. 创造性智力 D. 抽象智力 7. 轻度智力落后者的智商范围为（）。 [单选题] * A. 55~69分(正确答案) B. 40~54分 C. 35~40分 D. 低于24分 8．以故意限制饮食而使体重降低至明显低于正常健康标准的障碍是（）。 [单选题] * A. 味觉厌恶 B. 厌食症(正确答案) C. 暴食症 D. 对外部事物诱因易感者

9．“心理学的任务，在于查明刺激和反应之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。 [单选题] * A. 机能主义 B. 构造主义 C. 人本主义 D. 行为主义(正确答案) 10．红色让人感到温暖，这是一种（）现象。（） [单选题] * A. 感觉适应 B. 感觉对比 C. 感觉后像 D. 联觉(正确答案) 11．白纸在黄色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。 [单选题] * A. 选择性 B. 恒常性(正确答案) C. 理解性 D. 整体性 12．态度的ABC模型中，B指（）。 [单选题] * A. 行为 B. 情感 C. 感觉 D. 行为倾向(正确答案) 13．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。 [单选题] *

心理咨询技能试题

心理咨询技能一、单选题 1、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。 (A)咨询特质 (B)积极关注， (C)咨询技巧 (D)职业理念 2、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。 (A)接纳求助者全部的优点和缺点 (B)对求助者的恶习无动于衷 (C)接受求助者的光明面和消极面 (D)充分尊重求助者的价值观 3、“真诚不等于说实话”的含义是( )。 (A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语 (C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚 4、收集求助者资料时下述问题中最重要的是( )。 (A) who(谁) (B) what(什么) (C) why(为什么) (D) how(怎样) 5、求助者的主要问题不一定是( )的问题。 (A)最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决 6、咨询的终极目标与具体目标的关系是( )。 (A)从终极目标着眼，从具体目标着手 (B)以具体目标为指导，实现终极目标 (C)从具体目标着眼，从终极目标着手 (D)由具体目标出发，确定终极目标 7、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括( )。 (A)遵守职业道德 (B)提供真实资料 (C)提出中止咨询 (D)完成自我探索 8、心理咨询的次数一般是( )。 (A)每周1～2次 (B)每周3～4次 (C)两周5～6次 (D)每月1次 9、参与性技术中不包括( )。 (A)情感反应 (B)面质 (C)容反应 (D)倾听 10、关于倾听技术，错误的做法是( )。 (A)设身处地地听 (B)适当地表示理解 (C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应 11、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。 (A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语表达 12、咨询师将求助者谈话的实质性容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为 ( )。 (A)概括 (B)总结

ACI注册国际心理咨询CIPC模拟六及参考答案.

“注册国际心理咨询师”模拟试题六一、单选题（每题0.5分×60，共30分） 1．当一个人的人格受到评价时，我们说正在评价他的（）。 A. 气质 B. 性格 C. 外倾性 D. 自尊 2．卡特尔认为一些经常出现的（）可能会反映出某种潜在的、更为基本的（）。 A. 表面特质，根源特质 B. 根源特质，表面特质 C. 自我形象，根源特质 D. 核心特质，表面特质 3.下列哪种方法被认为是最具客观性的人格评估方法（）？ A. 等级评定量表 B. 人格问卷 C. 投射测验 D. 主题统觉测验 4．儿童在（）阶段不再相信圣诞老人是真实存在的。 A. 前运算阶段 B. 具体运算阶段 C. 形式运算阶段 D. 感觉运动阶段 5.快速的洞察力属于（）。 A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 运动智力 D. 空间智力 6.老年人常常“懂得秘诀”，是因为他们的（）发挥了作用。 A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 创造性智力 D. 抽象智力 7.轻度智力落后者的智商范围为（）。 A. 55～69分 B. 40～54分 C. 35～40分 D. 低于24分 8．以故意限制饮食而使体重降低至明显低于正常健康标准的障碍是（）。 A. 味觉厌恶 B. 厌食症 C. 暴食症 D. 对外部事物诱因易感者

9．“心理学的任务，在于查明刺激和反应之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。 A. 机能主义 B. 构造主义 C. 人本主义 D. 行为主义 10．红色让人感到温暖，这是一种（）现象。 A. 感觉适应 B. 感觉对比 C. 感觉后像 D. 联觉 11．白纸在黄色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。 A. 选择性 B. 恒常性 C. 理解性 D. 整体性 12．态度的模型中，B指（）。 A. 行为 B. 情感 C. 感觉 D. 行为倾向 13．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。 A. 适中 B. 较大 C. 较小 D. 最大 14．按情绪状态可把情绪分为（）。 A. 心境、激情、应激 B. 道德感、理智感和美感 C. 基本情绪和复合情绪 D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧 15．关于利他行为，下列说法错误的是（）。 A. 噪音等恶劣的环境会减少利他行为 B. 助人的榜样，会增加人们的利他行为 C. 他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响 D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助 16．羞耻是一种（）的社交情绪。

心理咨询入门作业1-4答案

作业1 一、名词解释（5x5） 1、心理咨询P5 心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康、发展个人潜能的过程。 2、自由联想（P18）自由联想是指由咨询者鼓励来访者讲出头脑中的一切事情，咨询者可以从来访者所述的词句、事件和想象中，推论其间的联系，把来访者压抑的动机召回到意识中来，从而使来访者获得对其潜意识的认识。 3、认知疗法（P21-22）认知疗法遵从一种积极的指导性的咨询方式，咨询者和来访者之间必须建立非常好的帮助关系，咨询者良好的能力有助于来访者理解认知情感、生理和行为之间的关系，有助于来访者学会监控并纠正自己非功能的自动思维模式。他分为四个阶段：一是唤起求助动机，二是自动思维矫正，三是新认知模式的实践，四是形成新的自我认识。 4、合理情绪疗法（P23）理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变其认知，用理性思维的方式来替代非理性思维方式，最大限度地减少由非理性信念所带来的情绪的不良影响。其过程分为两步：一是让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，并通过努力克服这些问题，二是让来访者形成合理的信念，并形成用理性方式进行思维的习惯 5、潜意识决定论潜意识其内容主要是原始本能及与本能有关的欲望，即“力比多”或性欲。其内容可招回到意识中，是可以回忆起来的经验。弗洛伊德认为，潜意识是行为强大的动力，意识在决定人的行为中并不重要。“意识好比冰山露在海洋面上的小小山尖，而潜意识则是沉在海洋面下看不见的那巨大的部分。” 二、简答（8x7） 1、心理咨询的目的和意义P37 心理咨询的目的和意义包括：提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认知以及改变人的行为。通过心理咨询帮助来访者更好地认识个体与社会，提高个体的生活技能、解决内心冲突和现实问题的能力，改善来访者的认知偏差，形成新的更有效的思维模式，同时改善和矫正来访者的不良行为，最后提高来访者的整体素质。 2、非理性思维的特征P47 非理性信念具有三个特征：O 1、要求的绝对化。以自己的意愿为出发点对某一事物怀有必定会发生或不会发生这样的信念。C2、过分概括化，是一种以偏赅全的不合理思维方式，一方面是对自身不合理的评价，另一方面也是对他人的不合理的评价是。O 3、糟糕至极。如果一件不好的事发生将是非常可怕、非常糟糕的，是一场灾难的想法。 3、心理咨询的主要对象 ①、精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群（补救咨询）；C2、精神正常，但心理健康水平出现问题并请求帮助的人群（发展咨询）；8、特殊对象，即临床治愈的精神病患者。 4、行为疗法的步骤P20 行为疗法的咨询过程可分为四个步骤：（1 ）目标行为的分析。确定需要改变的目标行为及其产生的原因。（2）行动计划的制定。咨询者向来访者说明行为疗法的目的、意义的方法，并制订行动计划，提高来访者的信心。（3）行动计划的实施。把行动计划付诸实践并对来访者的学习结果进行强化。（4）新行为的巩固。指导来访者将学习到的新行为在现实生活中应用并巩固，从而取代原有的认知模式。 5、认知疗法的步骤P22 认知疗法的创始人贝克认为，所有的心理问题是思维的歪曲或功能受损造成的，因此，不是人们的经验或处境让他们愤怒、抑郁或焦虑，而是他们对这些经验的看法使他们出现了负面情绪。常见的逻辑错误包括：武断的推论、两极化的思想、扩大化或缩小化。咨询过程分为四个阶段：一是唤起求助动机；二是自动思维矫正；三是新认知模式的实践；四是形成新的自我认识。 6、理性情绪疗法P23 理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变认知，用理性思维的方式来替代非理性思维的方式，最大限度减少由非理性信念所带来的情绪困扰。基本咨询步骤包括：第一步：让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，而且通过努力可以克服。第二步：协助来访者找出非理性信念并与之辩驳，从而形成合理的信念，最后让来访者形成用理性方式进行思维的习惯 7、弗洛伊德人格结构说弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的目标乃是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。

注册营养师模拟题库

1. 在国务院印发的《健康中国“2030”规划纲要》中，强调要加强重点人群健康服务，重点人群指的是哪些人群？①妇幼人群②青少年③老年人④残疾人⑤运动人群 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤ 已选：A 正确答案：C 2. 如果食用了受到黄曲霉毒素污染的花生，可能会增加哪种癌症的风险？ A. 食管癌 B. 胃癌 C. 肝癌 D. 肺癌已选：C 3. 某位营养师要设计一个饮食行为与健康相关性研究的调查，问卷中有这样一个题目：“油吃太多不好，请问你喜欢不喜欢吃油炸食品？”，请问这个问题在问卷设计中，犯了什么错误？ A. 有暗示作用 B. 问题类型复杂 C. 题目含混不清 D. 题目不切合实际已选：A 4. 经分析一份膳食中含有500ug视黄醇，1800ug的β-胡萝卜素，240ug的α-胡萝卜素，这份膳食可以提供的维生素A是多少ugRAE?(视黄醇活性当量) A. 660 B. 670 C. 820 D. 840 已选：C 正确答案：A 5. 在进行膳食调查结果评价时，应该包含下列哪些方面的内容？①能量的食物来源②能量的营养素来源③蛋白质的食物来源④脂肪的食物来源⑤维生素的食物来源 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 已选：B 正确答案：A 6. 下列哪一种维生素可以由肠道内微生物合成？ A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素E D. 维生素K 已选：D 7. 经多次24h膳食回顾法评估显示，陈小姐的饮食中维生素A的摄入量仅为RNI的2/3。作为营养师，你觉得下列哪一项是最适合的建议？ A. 马上开始服用鱼肝油 B. 完全不用理它 C. 若无临床症状不用太紧张，但要加强饮食中富含维生素A的食物的摄入 D. 马上大量服用β-胡萝卜素补充剂已选：C 8. 下列食品添加剂中，哪一种会引起特殊体质者出现呼吸急促、气喘等症状？

心理咨询试题带复习资料精华版

心理咨询题目 1、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到 A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D自我发泄 2、咨询师对来访者的“尊重”要求做到 A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D、充分保护来访者隐私 3、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作出有说服力的剖析的技术叫 A、释义 B、解释 C、揭穿 D、同感 4、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D 、注意文化背景和来访者特点 5、咨询师的倾听要做到 A、要只听不问 B、要全神贯注 C、要对来访者的谈话内容持非评判的态度 D要留意来访者诉述时表露出的非语言信息 6、罗杰斯的理论曾经称之为 A、以人为中心理论 B、以儿童为中心理论 C、以咨询师为中心理论 D、以来访者为中心理论

7、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D 、注意文化背景和来访者特点 8、在咨询过程中经常出现的沉默现象有 A、自发性沉默 B、冲突性沉默 C、创造性沉默D生理性沉默 9、列举心理咨询与心理治疗的区别。 10、在对该求助者进行心理咨询时，如何确定会谈内容及范围 11、在咨询的时候，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 12、针对求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。 13、认知行为疗法的主要特点认知行为疗法是一种通过改变人的不合理认知来消除不良情绪和行为，打到心理治疗的目的。其中最具有代表性的是爱丽丝合理情绪疗法。认知行为疗法特点。（1）咨询师和求助者是合作关系；（2）假设心理问题是由认知机能发生障碍引起的；（3）针对改变认知，从而产生情绪和行为的改变；（4）针对具体结构性目标的短期教育性治疗。 14、在咨询过程中求助者出现了严重的阻抗，简述如何应对阻抗？ 15.在与求助者商定咨询目标时，应当考虑哪些特征？ 16.根据艾根的观点，坦诚的交流包括：

aci心理咨询师要考什么内容 aci心理咨询师考试形式是啥

现在越来越多的人去报考aci心理咨询师的职业资格证书，为的是获取一个含金量不错的证书。而且现在心理咨询师行业发展非常好，人们对于心理咨询师的重视程度也在加深。现在心理咨询师属于前景非常不错的朝阳行业。而且最近咨询心理咨询师的人也越来越多，很多人都在询问一些心理咨询师的问题，下面小编大家讲讲aci心理咨询师要考什么内容和aci心理咨询师考试形式是啥的问题，希望可以对大家有所帮助。 aci心理咨询师要考什么内容理论部分一、普通心理学 1. 心理科学概述 2. 心理行为的生物学基础 3. 认识过程 4. 情绪过程和意志过程 5. 需要和动机 6. 能力、气质和性格 7. 意识研究二、社会心理学 1. 社会心理学概述 2. 社会化与自我概念 3. 社会知觉与归因 4. 社会动机与社交情绪 5. 态度形成与态度转变 6. 沟通与人际关系 7. 社会影响 8. 爱情、婚姻与家庭三、发展心理学

1. 发展心理学概述 2. 婴儿期的心理发展 3. 幼儿期的心理发展 4. 童年期的心理发展 5. 青春发育期的心理发展 6. 青年期的心理发展 7. 中年期的心理发展变化 8. 老年期的心理发展变化四、异常心理学 1. 心理异常 2. 引起心理异常的主要因素 3. 一般心理问题 4. 心理障碍五、健康心理学 1. 心理健康及其评估标准 2. 常见的躯体疾病患者的心理问题 3. 压力与健康六、心理测量学 1. 心理测量学概述 2. 测验的常模 3. 测验的信度 4. 测验的效度 5. 项目分析 6. 测验编制的一般程序 7. 心理测验的使用七、咨询心理学 1. 咨询心理学概述 2. 心理咨询的基本过程 3. 心理咨询的重要学派技能操作部分一、心理诊断技能 1. 初诊接待 2. 初步诊断 3. 识别病因二、心理咨询技能 1. 心理咨询的基本技术 2. 个体心理咨询技能 3. 团体心理咨询技能三、心理测验技能 1. 智力测验 2. 人格测验 3. 心理与行为问题评估 4. 引进国外心理测验详情请参考《注册国际心理咨询师考试大纲和辅导练习》。 aci心理咨询师考试形式是啥 aci心里咨询师的考试方式主要采取机考或者笔试的方式进行。aci总部会在不少于10个自然日通知到学员。 aci心理咨询师介绍

心理咨询入门作业及答案

《心理咨询入门》课程作业1 一、名词解释 1．心理咨询 2．认知心理学 3．强迫症二、简答 1．心理咨询的目的和意义 2．非理性思维的特征 3．合格的咨询者应具备的专业基本技能 4．心理咨询工作者应具备的基本能力三、论述 1．试论述精神分析理论中的人格结构理论？ 2．来访者中心理论的基本内容是什么？

《心理咨询入门》课程作业2 一、名词解释 1、心理诊断 2、心理健康 3．心理疾病 4．恐怖症二、判断对错并改正错误的内容 1．记忆的年龄特征是随着年龄的增长而上升。 2．离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。 3．EPQ编制的最初目的在于进行精神病学的诊断。 4．神经心理评定适合直接反映大脑有无器质性病变。三、简答 1、心理诊断的原则？ 2、在什么情况下需要转诊？ 3、智力最重要的五个因素是什么？

4、人格的基本特征有哪些？四、论述 1．请简述焦虑性障碍的临床表现和类型

《心理咨询入门》课程作业3 一、名词解释 1.临床会谈 2．不良的帮助关系 3．咨询特质二、简答 1．对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理？2．匹配的来访者与咨询者之间有哪些特点？3．非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？4．沉默有哪些形式？ 5、一般情况下，开始会谈包括哪些步骤？

三、论述 1．试论述指导式咨询与非指导式咨询的区别？2．论述认知疗法咨询的全过程。

《心理咨询入门》课程作业4 一、名词解释 1．倾听 2．移情 3．同理反应 4．角色扮演二、简答 1．在倾听过程中，要注意哪些问题？ 2．如何在做出解释的过程中进行自我监控? 3．同理反应的具体手段和步骤是什么？

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题105(含答案及解析)

2020心理咨询师基础知识全真模拟试题105 第 1题：单项选择题(本题1分) 下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是（）。 (A)人的心理结构缺乏层次性 (B)心理结构与心理防御机制的含义相类似 (C)由潜意识、前意识和意识构成 (D)是心理活动的基本动力【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) 20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是（）。 (A)布洛卡(B)罗杰*斯佩里 (C)威尔尼克（D)费希纳【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 身份的特点不包括（）。 (A)客观性（B)主观性 (C)稳定性（D)系统性【正确答案】：D 第 4题：单项选择题(本题1分) 科学儿童心理学建立的时间为（）年。 (A) 1879 (B) 1882 (C) 1876 (D) 1891 【正确答案】：B 第 5题：单项选择题(本题1分) 与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人，而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于（）。 (A)焦虑(B)嫉妒 (C)恐惧（D)羞耻【正确答案】：B 第 6题：单项选择题(本题1分)

测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（），就不难避免这类问题。 (A)长一些（B)内容多一些 (C)不定（D) —致【正确答案】：D 第 7题：单选题(本题1分) 麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（）。 A、模仿 B、社会学习 C、强化 D、本能【正确答案】：D 【答案解析】：英国本能心理学的代表人物麦独孤认为人类的所有行为都是以本能为基础的；本能是人类一切思想和行为的基本与源泉和动力；本能具有能量、行为和目标指向三个成分；个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而形成的。他认为人类有18种本能，如逃避、拒绝、好奇心、好斗等。选项A：模仿为班杜拉社会学习理论的主要概念；选项B：社会学习为班杜拉提出的主要概念；选项C：强化为行为主义的主要概念。第 8题：单项选择题(本题1分) 人本主义的主要代表人物是（）。 (A)冯特和铁钦纳（B)杜威和安吉尔 (C)罗杰斯和马斯洛（D)魏特海默、克勒和科夫卡【正确答案】：C 第 9题：单项选择题(本题1分) 有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（）。 (A)协同游戏（B)合作游戏 (C)假装游戏（D)共同游戏【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 (A)观察（B)实验 (C)思辨（D)归纳

ACI模拟试卷一

ACI“注册国际心理咨询师”模拟试题一一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分） 1. 下列心理现象不属于心理过程的是（）。 A. 认识 B. 情绪情感 C. 需要和动机 D. 意志活动 2. 反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。 A. 构造心理学 B. 机能主义心理学 C. 格式塔心理学 D. 认知心理学 3. 一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（） A. 左半球的额叶 B. 右半球的额叶 C. 左半球顶叶 D. 右半球顶叶 4. 下列现象不属于内脏感觉的是（）。 A. 性 B. 痛 C. 便意 D. 压觉 5. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。 A. 时间知觉 B. 运动知觉 C. 距离知觉 D. 空间知觉 6. 瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（） A. 对语言文字是通过声音，对非语言文字是通过形象 B. 事物的形象 C. 语义或形象 D. 听觉 7. 一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）。 A. 迁移 B. 原型启发 C. 定势 D. 定型 8. 注意的广度是（）。

A. 5～9 B. 7～10 C. 8～12 D. 6～11 9. 下列哪些不属于生长性需要（）。 A. 空气 B. 谈恋爱 C. 升职 D. 自考 10. B＝f（P，E）中的E是指（）。 A. 个人 B. 个人所处的环境 C. 行为 D. 函数关系 11. 下列哪项是认知活动的例子？（） A. 哭泣 B. 锻炼 C. 做梦 D. 大笑 12. “整体大于部分之和”这句表述描绘的是下列哪个理论或观点？（） A. 生物学 B. 社会学习 C. 行为主义 D. 格式塔心理学 13. 借助群体随机样本研究，科学家（）。 A. 能够询问目标群体的每个成员 B. 均衡地使用目标群体的代表性子群 C. 希望避免研究偏见 D. 确保研究可被轻易复制 14. 吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。 A. 正相关 B. 负相关 C. 因变量 D. 自变量 15. 下列哪项研究中参加者不知道他们是否接受了治疗？（） A. 单盲研究 B. 双盲研究 C. 纵向研究 D. 横断面研究 16. 下列哪项是使研究合乎伦理的必要因素？（） A. 相关性 B. 自变量 C. 志愿者偏倚 D. 保密性 17. 保持研究参与者记录的保密性是（）的例子。 A. 伦理标准 B. 自变量 C. 知情同意 D. 志愿者偏倚

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