我家教故事征文(家长篇)

我家教故事征文（家长篇）

【篇一：母亲的品质影响孩子的未来】

家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。所以从孩子出生的那一刻，我就深知自己要承担的教育责任，要对孩子悉心照顾和培养。

母亲的角色和决定影响着孩子。纵观古今中外，但凡成就大事业者，无一不是深受母亲的影响。政治家：毛泽东、丘吉尔、肯尼迪……科学家：爱因斯坦、钱学森、爱迪生……文学家：鲁迅、冰心……母亲的品质决定孩子的未来。

我是一名普通的工人，自然也就没什么文化教孩子了，但我又不能由着孩子瞎混，于是就想出一个办法——每天等孩子放学回家，我就让孩子把学校老师教的内容跟自己讲一遍；然后孩子做作业，我自己也跟着在旁边做作业，弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天去问老师。这样一来，孩子既当学生又当“先生”，学习劲头就甭提多大了！哪怕别人的孩子在外面玩的热火朝天，我家的孩子也不为所动。就这样孩子的学习一路攀升……

我只是在无意识中对孩子进行了“人格教育”。家长在外面忙活了一天，还如此关心自己的学习，特别让孩子感动的是，家长竟然跟自己一块学，这本身就会激起孩子内心的责任感，他们觉得唯有努力学好，才不会辜负父母的期望。同时，家长让孩子教自己，又会进一步增强这种责任心——

只有自己学透弄懂，才能对得起父母的信任！因此，孩子就会克服贪玩的惰性，全力以赴，全身心的投入学习。而在另一方面，孩子在教家长的同时，也会巩固自己的学习，“教学相长”在孩子身上得到了体现，自然而然她就会产生成就感，而这成就感又会极大的调动孩子学习的兴趣和自信心。

总之，我觉的，作为家长不仅是孩子的父母，更应该是良师、益友，做到言传身教，才是孩子人生的楷模。

【篇二：书香伴子快乐长】

经常听到家长说：孩子不喜欢读书。我会小心地询问：“你喜欢读书吗？”家长的回答往往是：“我喜欢看电视，不喜欢读书。”“我一看书就头疼，看不下去。”“朋友经常来我家凑局，哪有闲空？”诸如此类的搪塞令我哑然失笑：己所不欲，勿施于人，在读书这件事上也同样适用。自己不去读书，沉迷于玩乐，却要求孩子读书，自身不正难正人，孩子又怎能乖乖去读书呢？因此，我经常对家长说：多买好书，多读好书，哪怕是装模作样地读读，对孩子也会有潜移默化地影响；更何况通过与孩子同读书共探讨，可以增加亲子交流，使亲子关系更加和谐。

为了拓展儿子的知识面，我给他买了各种各样的书籍。像“四大名著”绣像珍藏本、《中学生优秀作文选》、《青少年日记》、《军事世界》、《轻兵器》、《中学生百科全书》、《我们爱科学》、《特别关注》、《潍坊家庭》等书

刊，涉及军事、科技、文艺、体育、历史、地理等，往往是我先睹为快，读到好文章，看到新知识，我都会和儿子探讨一番。有时候会为文章中的疑问争论地面红耳赤，谁也不服谁，只好向他爸爸“求救”或者是上网去查找答案。就这样，在我的带动下，儿子无所不读，无所不看，既开阔了视野，懂得了更多的关于历史、地理、军事、科技、日常生活等方面的知识，又为身心健康成长打下了坚实的基础。

为了使儿子取得更好的成绩，我们夫妇经常陪着他一起读书。为了督促儿子阅读“美丽英文”，我总是率先垂范，自己先读。我有二十多年未学习和使用英语了，以前学的差不多都忘记了。不会的太多，我就抱着英语字典，一个一个地查找，单词语法句型……事无巨细，一一寻求着答案。经常向老公和儿子请教。我就用这样的勤学好问、刻苦钻研激励着儿子好好学习，奋发图强。数学是我儿子的薄弱学科，为了增强他学习数学的信心，爸爸给他买了《数学家的故事》《在科学的入口处》《我爱发明》等科学家的励志故事，父子共读，感受着科学家超乎常人的拼搏与快乐，从而收获着勤奋与坚韧，增长着自己的人生阅历。

通过读书丰富了儿子的知识，提高了儿子的素养。读书，快乐多多，收获多多。儿子的作文《燃烧吧，奥运之火》和《五星红旗，我为你骄傲》都获得了奥运征文比赛一等奖；《我读书，我快乐》发表在《红领巾报》上；儿子的书画作

品获得老师的一致好评；去年儿子被评为“潍坊市三好学生”；亲友们夸赞我儿子温文尔雅，老师们表扬我儿子知识丰富……

书籍是人类进步的阶梯，引导孩子读书，其乐无穷！

【篇三：特殊的家庭和教育作文】

我的家庭是一个四口之家，每个家庭成员都相处十分融洽。

每天清晨，一大早“叮叮当当”正在忙个不停的就是这个家的家庭主妇。而正在一边打鼾大睡的正是老爸，仿佛对于老爸来说睡觉，仿佛是最幸福的事情，而正在梳妆打扮的是姐姐，然而，对于姐姐来说爱美是必然的。

早上起床后，洗脸，刷牙，做一点小运动。一切结束后，老妈就准备好了饭菜，而这时闻到菜香的老爸也加速穿衣，而姐姐也停止“臭美”，大家都冲向客厅，坐到准备好的饭菜前，各自对号入座。这时，老妈还没来，我拿起筷子刚要吃，又马上缩手缩脚的放了回去，这时大功臣——老妈闪亮登场。终于，终于可以开动了。看到这些色香味俱全的饭菜又怎能不让人心动呢。很快，吃完饭后，大家都一哄而散，而留在餐桌上的只有剩菜和剩饭，和坐在一旁吃的乐此不疲的老妈。哎，真为老妈的身材感到担忧啊，

一切都完成后，接下来就是我最烦恼的事情了。那就是学习，做作业。一开始，还很顺利，一路杀兵斩将，到最后

残兵残甲所剩无几。只得请教三位高师，正可谓是“三人行必有我师焉”嘛，一切都按部就班地进行。先去问一下学问最高的老妈，可是老妈的回答让我无从下手，有点招架不住，感觉好难哦。又去问慢条斯理的老爸，对于老爸的解释还可以大略理解，这时，-姐姐大摇大摆地走了过来，说了句：“看我的！”第三个师傅又登场了，对于三人的解释我更是无从下手，正在他们三个争执的时候我灵机一动，咦，有了！一个个问题的答案经过他们三个人答案的总结，就有了——完全正确而又完整的答案，唉，能得到答案可真不容易啊，当然，每个人的功劳都是必不可少的。

这种学习方式可真是独特啊。既可以收获到知识，又可以得到许多乐趣。但是，有时这种局面也会给人一种火上浇油的感觉，使人更加愁上添愁了。

这种学习方式可真是独特啊。

【篇四：如何教育孩子防止触电】

现在我们家庭里面用电器比较多，如何教育好孩子，尤其是小孩子，防止他们触电，是一个很重要的问题。我的儿子两岁半了，在这一方面，我是这样做的。

首先，要是孩子知道“电”的感觉。当然，“电”的真正感觉是不能让他尝试的，那样太危险了。我们要做的是制造一种假的感觉。我的儿子喜欢拿插头往插排上插，这自然是很危险的，他的手比较小，很容易受电击。有一次，趁他

不注意，我偷偷地把一个插头放在开水里加热了一下（用别的太热，小心烫伤了孩子），然后引着他过来玩。他一拿那个插头，就感到很烫的感觉，马上就把插头一扔。这时候，我就跟上说：“你看看，可别玩了，电着了吧。”（大人总是比小孩阴一点啦）这样做了两次之后，我的儿子就再也不敢去碰这些东西了，只要一说“有电”，他就不玩了。久之，也就没有兴趣了。不过需要注意的是，这种做法一定要有个度，如果太过分，让孩子形成对电的心理阴影，也不是个好现象。

其次，光教育孩子还是不行的。我们大人一定要注意不要把一些导电的小东西，比如钥匙、曲别针之类随便乱放。小孩子不懂事，往往喜欢“研究”一些按钮，开关，插座等等，如果让他拿了这些导电的小东西，一不注意，很容易出事。电视上这样的报道也很多。

另外，还得告诉他，小孩子和大人是不一样的。我不让儿子乱碰东西，他却经常反问我：“你怎么敢碰它？”有时让他戴帽子，他不戴，就会反问我：“爸爸，你怎么不戴帽子？”对于这些问题，我们一定要他明确：你是个小孩子，小孩子和大人是不一样的。（感觉有点不公平是吧？）使用电器的时候，他问我：“你怎么敢碰他？”我就告诉他：“我是大人哪，你看我的手多大，你的手才那么小。大手就不怕电了，所以你要使劲吃饭，长得高高的，手也和你爸爸的一

样大，你就敢碰了。”这样，他就没有什么疑问了。

当然，这只是这个年龄段的孩子的教育方法，如果孩子再大一点，能够听懂、理解这一些的时候，我们就不用这么费劲了。防止孩子触电很重要，大家可能还有更好的方法，希望不吝指教，让我们为孩子的成长共同努力。

【篇五：尊重孩子的选择】

一到周末，几乎所有的家长都奔波于孩子的各种活动场所，有的孩子甚至一周内参加两三样活动，家长送得辛苦，孩子学得也累。其实家长苦点儿累点儿倒也没什么，关键是这些活动孩子本身是否愿意参加？我们做家长的是否设身处地地体会过孩子的感受？孩子是否因为多参加了课外活动就感到了快乐？

多数家长认为：孩子懂什么，大人不给他们安排课外活动，他们就把时间全浪费掉了；现在生活水平提高了，社会也提供了丰富的平台，我们为什么不利用现有的好条件让孩子多学点东西呢？听起来，似乎让孩子多参加一些课外学习和活动是家长应该做的也是必须做的，而且孩子在学习活动的同时也会感到快乐。殊不知如果孩子的课余时间被那些并非是他愿意参加的各种活动所占满，而且孩子为应付各种活动而在精神上感受到压力和紧张的话，快乐又从何谈起呢？

女儿已经7岁了，回想起这七年来女儿的成长之路，我略有一些感慨：不要扼杀孩子的天性。尊重孩子的选择，送

他们一双有力的翅膀，让他们自己去飞吧。

我从小没有接触过音乐，唱歌五音不全，所以很崇拜那些懂乐理，会弹琴，会唱歌的人。因此我发誓：一定要让女儿学钢琴，将来不至于像我，是个乐盲。

恰巧我家楼下有一个钢琴老师，而且是我们这个小城里最优秀的钢琴老师。从女儿很小时就同钢琴老师攀谈，关于将来女儿学琴的事情。我们谈得很融洽，可每当跟女儿提起这事，她总是面露难色，：“妈妈，我不喜欢弹琴。”我总是气急败坏地大吼：“还没学，你怎么知道不喜欢，学不会。”也许是被我的大喊大叫镇住了，女儿满腹委屈的说：“好吧，我学。”

之后，我开始反思我的所作所为，我也是个老师，在学校里，我知道“好之者，不如乐之者”，我还知道“兴趣是最好的老师”，今天我是怎么了？女儿明明不喜欢，而且已经告诉我了，我为什么还要强迫她呢？大人把自己的意愿强加给孩子，实非明智之举。

女儿对绘画有天赋，模仿能力很强，而且空间想象能力也很强。从很小的时候，她就能照着实物画下来。杯子啦，奶瓶啦，小布熊啦，都能画得惟妙惟肖。后来，五六岁时，她开始画连环画，还标上序号，每画完一张，就能讲一个完整的故事。原来孩子的内心是很丰富的，而且充满了奇思妙想。

很庆幸，我及时醒悟，没有按着自己的意愿去揠苗助长。现在女儿学的很快乐，很轻松。

【篇六：我的家庭教育故事】

伴随儿子度过了七载的光阴，在这七年中，我感觉到了为人父母责任的重大，七年的光阴，七年的点点滴滴，汇成一条时间的小溪，汩汩地流向远方……

看着儿子一点点长大，我感到由衷的喜悦：从呱呱坠地到蹒跚学步，从呀呀学语到到熟练地喊出“爸爸”“妈妈”，从一无所知到学会1234和aoe，孩子的进步可想而知，在孩子成长的过程中，我体会到了教育孩子，和孩子一起成长是多么地重要。

为了培养孩子的从小自强，我从他学走路时就教育他跌倒了要学会自己爬起来，尽管开始跌倒了，他也会大哭大叫，暗示别人他受了委屈，但经过一次又一次的锻炼和提高，他慢慢意识到哭和叫是没用的，就自己爬起来。特别是当听到爸爸或妈妈鼓励和赞扬的话语，“真好”“真棒”“真乖”时，虽然意思他懵懵懂懂，但他还是很高兴的继续勇敢地往前走。

为了培养孩子的从小自立，从两岁的时候我就让他自己穿衣自己吃饭，尽管他开始的时候也是很不情愿，穿衣服前后颠倒，吃饭吃的到处都是，但是我经过多次自己的尝试，一步步地教他如何穿上衣，如何穿下衣，如何端碗，如何拿

筷，经过我的细心的指导和教育，他还是从中感到了乐趣，吃饭和穿衣都有模有样了。

为了培养孩子的从小自信，我在经过了多次的摸索和尝试之后，总结了表扬激励法。儿子按时按质完成了作业，养成了良好的学习习惯，我赞扬他：“儿子，你真捧！”他遵守纪律，我就赞扬他：“儿子，你是个好学生！”他喜欢养小动物，我支持他说：“儿子，你是个很有爱心的男子汉！”他主动帮助残疾人，我就肯定他：“儿子，你是有责任心的公民！”……他每表现好一次，在家里我就给他画小红旗，慢慢地我发现儿子在我们不在家时懂得如何照料自己了，还能独立做不少事，更重要的是做事比以前有信心多了。

为了培养孩子的从小要锻炼身体，我还经常鼓励他比如打所乒乓球，羽毛球。和小朋友一起做游戏，教他学做家务如扫地，抹桌子等，节假日带他出去，到野外游玩，露营，让多锻炼并接触大自然，并教他野外生存的知识与技能……

虽然儿子现在还很小，但我感觉我的付出有回报了，昨天晚上，天气有点冷，我看电视的时候，他主动拿来他小时候盖得被子给我盖上，并说：“妈妈，别感冒了。”我很受感动，我的儿子真的一天一天长大了。

我最大的心愿就是儿子茁壮成长，我们做家长的在教育孩子的同时，我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力，有爱心的男

子汉。

【篇七：一诺值千金】

俗话说：“父母是人一生中的启蒙老师”，对我而言，是深有体会的。我的父母，其实并非博学的知识分子，也不是拥有体面工作的城里人。但是在日常的生活当中，他们从未放过一点机会来教导，鼓励我，引导我。从他们身上，是他们给了我辨别是非的眼睛，教给我做人的道理。往事一幕幕，如同电影般回放，其中有一件事，虽然已过数年，我依然记忆犹新。

那是我十岁那年的春节期间，寒假中早已做完作业的我高兴得不亦乐乎，终于可以尽情的玩了。年后初四，爸妈上午要去走亲戚，于是留我和姐姐在家看门（姐姐大我两岁），这下可把我俩高兴坏了，可以一直盯着电视看个不停了，可以没有束缚地、自由自在地玩了，心里美开了花。临行前，爸妈交给了我俩一个艰巨的任务，他们用炉子把鸡炖上，让我们姐俩负责看着点，到时侯熟了就把火关掉，并且再三叮嘱，千万别忘记了，我迫不及待地答应着“知道了，知道了”，觉得他们真是啰嗦。

他们前脚刚走，我和姐姐就又蹦又跳地打开电视，找到了少儿频道看起了动画片，一部接一部地看，如痴如醉，忘记了时间，忘记了任务，忘记了承诺……很久以后，一股刺鼻的糊味将我的“魂”从动漫上拽了回来。一看墙上的时钟，

天呐，已过中午了，这时侯我听到外面爸爸妈妈回来开门的声音。我和姐姐相互一对视，“嗖”地往厨房跑去，一看，炖鸡已经成了“干锅黑鸡”了，趁他们还没进来，赶紧“打扫”现场，把锅里东西倒进垃圾桶，把锅里放上水然后跑到自己房间去了。心虚得很，爸妈一定要发火了，居然犯如此离谱的错误……想到了当时接下“任务”时间坚决，想到嫌他们好啰嗦时的表情，我无地自容。

一直到晚上吃晚饭，爸妈居然平静得很，没有任何动怒的痕迹。晚上吃过晚饭，爸爸把我们叫到一边，和蔼地说：“你们都是听话的好孩子，今天的事情，我希望你们能够从中得到教训。答应别人的事情就要做到，虽然是一件小事，但是你已经给出了承诺，就要努力让它实现，而不是毫无责任地应下了就不管了。希望你们能做到下不为例。”

我为父母的宽容而感到惭愧，从此我给自己立下了一个誓言：答应别人的事情一定要做到。这也成为了我在之后的学习、工作中的一个原则，我的朋友们都知道，我是个一诺千金的人。

【篇八：让孩子学会面对】

我的儿子生在牛年，当时给儿子起了几个名字都不合适，想来想去，觉得有一个健康的身体，对孩子来说才是最重要的，也是父母的最大幸福，我和孩子他爸磋商一番后，决定给孩子起名为“牛牛”，就是希望他健健康康，壮如牛，

其次还希望他作为一个男孩子，在以后的学习、工作中有一种“初生牛犊不怕虎”的闯劲。

儿子刚出生时，又黑又瘦，可到了三个月时就变得白白胖胖的了。看着儿子健康地成长，我感到自己是世界上最幸福的人。可惜的是在我儿子一岁零两个月，刚学走路、最惹人喜欢的时候，由于无人照看，被迫送回老家看养。从此我们母子便开始了周周相会的生活，

想儿心切，每周六下班后我顾不上吃饭，就去赶着坐客车，回到家中儿子自然高兴，可我每周日回城上班，怕孩子哭闹要跟着，我只好趁孩子睡觉时或孩子玩的高兴不注意时，偷偷地走。坐在车上，想象着孩子一觉醒来或玩着一转身找不着妈妈的情景，我的心里很不是滋味。随着孩子一天天长大，渐渐地心机多了，对我越来越依恋，每到周日下午，孩子似乎感觉出我要离开他，哄他也不肯入睡，别人带他出去玩也不去，粘着我不放。我感觉到孩子对我以前的“偷偷走”产生了一种恐惧，为了不再给孩子造成这种心理上的负担，我决定和孩子共同面对这种“分离”。周日我和孩子尽情地玩，直到吃完晚饭，我才告诉孩子，“妈妈明天上班去晚了，妈妈就要受批评，妈妈现在就必须走”。儿子一听立即就不高兴、变得紧张起来，我知道儿子喜欢晚上玩手电筒，就说：“去上班，天黑了看不清，你给妈妈用手电照着吧。“儿子一听高兴起来，立即拿手电筒照着路让我走，出了门

口，到了街上，儿子还不肯回去，我就让他爸把提前放在街上的摩托车发动起来，打开灯，然后对儿子说：“儿子，多亏你给妈妈照着，前面有灯了，你回家吧。别把电用没了，下次再给妈妈照路。”孩子可能是听到了希望，有了盼头：妈妈很快就会回来的。所以他没哭没闹，看着我们走远了，他就和大人一起回家了。这样，既消除了孩子的恐惧心理，又解决了我的后顾之忧。儿子用手电为我照路，送我上班持续了两年。直到儿子回城上幼儿园。

在以后的生活中，遇到一些棘手的事情时，我都采用适当的办法和孩子一起面对，不仅减少了许多麻烦，更重要的是让孩子慢慢地养成了遇事勇敢面对的好习惯。

【篇九：我家的教育故事】

我的女儿是一名六年级的小学生，性格随和，心地善良，各科成绩还算优秀，特别是团队精神非常强，能很好地和同学交流合作。

她对语文的学习兴趣是在三至五岁培养的，那时从看图说话开始，教她一些日常用字，每天教二、三个，第二天再把昨天教的放在生字里让她认，当她认对了时，我们就夸张的说她如何如何聪明，她会欣喜不已，兴趣倍增。学了三四百字后，简单的小画书她就看懂了，当然也会念错字，把“玩耍”读成“玩要”，“啄木鸟会听诊”读成“啄木鸟会听修”，“吝啬的人”读成“隔墙的人”等等。

我给孩子买书都是买适合她阅读水平的。我看有的家长早早给孩子买了一些名著和作文书，还有一些学习性强、趣味差的书。我认为太深奥会难倒孩子的。读书得不到快乐，也就不喜欢读书了。我的家里每年也就添五六本书，都是她非常想要的，漫画一类的只要她喜欢我也不反对。

读书环境也非常重要，不要把所有的书放到书柜里，沙发上﹑床头上﹑甚至厕所里都放上几本。家长也要看书，潜移默化中影响孩子。现在打发休闲时间的东西太多，电视、电脑比起看书娱乐性强多了，所以家长就需要动点心思，不要觉得孩子小﹑心眼少，其实不管是在学习中﹑还是在生活中﹑无时无刻不存在着斗智斗勇，想要培养个什么样的孩子，向哪个方面发展心里一定要底，慢慢地引导渗透，但不要说出来，说多了她们会很烦，就会适得其反。

多看书会让孩子懂得许多做人的道理，在教育过程中会轻松很多。我们都是普通的凡人，凡人的孩子也不要期望过高，生活百态﹑世间繁华﹑都是每个人的一份子。牡丹花大，可它不带香气；栀子花虽小，香气却飘很远。世间万物各有不同，让我们共同努力培养个性不同的孩子吧！

【篇十：我家的教育故事】

马鸣是个男孩，自幼活泼好动，自上学以来，粗心大意的毛病非常突出。敷衍了事，字迹潦草，有时明明是“＋”，愣给看成“×”；有时在草稿纸上算对了，抄答案时却抄错

了；考试时经常在不该错的地方犯错，觉得自己全对了，却总有错题，所以难以得到高分。

经过仔细观察，我发现马鸣不是所有的功课都粗心。特别是自上三年级之后，英语成绩较好，语文、数学成绩相对较差，记得有一次，马鸣让我检查他的《数学行知天下》，通过检查，我发现错了将近三分之一且字迹潦草，当时我就火冒三丈，恨不得马上把他叫过来训斥一顿。但又仔细一想，如其把他叫过来训斥一顿，不如仔细分析一下错题的主要原因，经过分析他的错题，发现他每次做错题的原因不是题不会做，而是多数时候看错了题目。于是，我便告诉孩子：“你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。以后你每次再做这样的题时，可以先停一下，然后再往下写，这样就不容易错了。这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。”马鸣用我教他的方法去做，效果果然很明显，每次做作业时，因为粗心出现的错误少多了。

记得还是在一年以前的时候，在检查马鸣的作业时，发现作业本、作文本里到处都有错别字。于是，我就和马鸣一起统计和整理他作业本里的错别字，整理完之后，惊奇地发现原来总是写错的字就是那么几个。最后，我让马鸣准备了一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里并经常书写。过了一段时间，我发现马鸣作业本里的错别字已经明显地减少了。

通过上述两件小事，我深刻的体会到面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上"政治课"，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。

【篇十一：我家的教育故事】

我家的孩子今年上初一了，我长长地舒了一口气，唉，孩子可长大了，再也不用我整天事事操心了，可是，正在我暗自欣喜的同时，我却又发现，孩子和以前不同了，变得不再那么听话了，有时还跟我顶嘴，嫌我罗嗦。

有一天，天气很冷，早上我让她多穿点衣服，她口头上答应，却我行我素，还是穿得那么单薄就走了，中午回来后，我把她训了一顿，“我让你多穿点，你不听，现在感冒了吧？太不听话了！”孩子却顶嘴说：“你冷，我又不冷，真是瞎操心！”下午，她还是没有多穿衣服。我怕她冻感冒了，连忙拿了一件厚的衣服披在她身上，她却给我扔在了沙发上，夺门而出。临出门，还说我多管闲事。看，好心被当作了驴肝肺，这孩子，怎么就越来越不听话了呢？我心里又急又气。是不是青春期的孩子都这样呢？

我急忙找到孩子的老师，询问孩子在校的表现。老师对我说：“孩子在校表现很好，虽然有时有点滑头，但是品质非常好，爱帮助人，回答问题很积极，作业能认真完成。孩子有时不听话，也许是我们管教的太多了，应该适当放手，

让孩子自己面对成长中的一些问题或挫折，对孩子今后的成长会有帮助的。”听了老师的话，我心里稍稍放心了一些。我又跟有经验的同事们交流，询问他们的孩子的表现以及应对方法，我还查阅了一些关于青春期孩子的资料，原来，这个年龄段的孩子正处于矛盾期，一方面想摆脱家长的束缚，他们以为自己长大了，希望得到更多的自由，更多的自主权，排斥家长对他的干涉，一方面又十分依赖家长和老师。而且，这个时候，他们还具有逆反心理，家长让他向东，他非得向西。

知道了女儿的心理后，我再也不过多的干涉她了，有时只是提醒她：“今天天气很冷，你看该不该多加点衣服？”有时候，她早上穿少了，下午自己就会多穿点，还会自我解嘲地说：“今天幸亏我有先见之明，多穿了件衣服，要不，就冻死了。”看，女儿这不挺会照顾自己的，以前，我总以为女儿是个小孩子，不敢放手，生怕冻着，饿着，看来，我还是多虑了。

有时我就装作不经意地问女儿：“妈妈嘟囔你，是为你好，你怎么不听呢？”女儿一本正经地说：“妈，我已经是初中生了，你还像管五六岁的小孩似的，让同学知道了，他们会笑话我的。再说，我这么大了，生活上能自己照顾自己了，你想把我养成个懒猪吗？”是啊，女儿是初中生了，生活上应该能自己照顾自己了，太多的呵护会让孩子无所适

从，心生厌烦，甚至还会滋生懒惰心理。我还是撒手，放飞孩子吧。

看来，孩子在成长的道路上，和家长难免会有磕磕碰碰，这也是成长的必然，作为家长，不能过多的指责孩子，更不能盲目的放飞孩子。而是正确地引领孩子。只有这样，孩子才能积极主动的去学习和生活。

【篇十二：我家的教育故事】

我的家是一个五口之家，家中子女较多，管教起来有点难度。但是，为了子女的未来，我可一点也不会放松对他们的教育，好让他们都能成人成才。

孩子们有时不听话，很难管理。这时我要扮“黑脸”，用严厉的手法教育他们，让他们都怕我，畏惧我。教育他们时要语气严厉，面孔要板起来，不苟言笑，制造一种紧张的气氛。

既然我做了“黑脸”，“红脸”就要有他们的母亲来做了。

当孩子犯错后，经过我的一番“狂轰乱炸”，孩子的心理防线早就崩溃了，战战兢兢，不知所措。这时，孩子他妈再及时出现，如春风化雨，教育安抚孩子，这就是做“红脸”。孩子他妈边指责我过于严厉，边不断为我开脱，更让孩子在心理平静之后，自我反思，认识到自己所犯下的错误，保证以后不再犯同样的错误。

一旦孩子改错后，我们再与孩子进行一番心灵的沟通，教育他们如何为人处事，如何认识自己的优缺点。多年的教育证明，“黑脸”、“红脸”的配合教育效果是非常好的。

这仅仅是对孩子们犯错后的教育方法，下面我想谈的是当孩子们有心事时的教育方法。

这个年龄段的孩子，心中有事时，往往不与我们谈，总是憋在心里，或写进日记中。每每遇到这种现象，我们往往去接近他，与他谈心，在聊天中套出他们的心中情结。然后帮他们想主意，告之知子女，还要注意语气和措辞，要保护他们的自尊心。这样，既帮子女解决了心中的难题，又拉近了父母与子女间的关系。

还有，我们深知父母是子女最重要的老师，所以我们做父母的要给子女做好表率，多注意自己的言行举止，不给孩子任何的负面影响。

【篇十三：我家的教育故事】

我的女儿婷婷今年9岁，正在上三年级。回想从幼儿园到如今对她的教育，感慨颇多。

在幼儿园刚开始学习时，主要是不能让孩子有厌学的情绪，要培养她的学习兴趣。她做对了作业时，就夸奖她，让她感到自己能做好作业；当她不会作时，就慢慢的给她讲解，直到她懂了为止；然后再出同类型的题目让她做，直到她会做同类型的题目为止。

我家教故事征文(家长篇)

我家教故事征文（家长篇） 【篇一：母亲的品质影响孩子的未来】 家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。所以从孩子出生的那一刻，我就深知自己要承担的教育责任，要对孩子悉心照顾和培养。 母亲的角色和决定影响着孩子。纵观古今中外，但凡成就大事业者，无一不是深受母亲的影响。政治家：毛泽东、丘吉尔、肯尼迪……科学家：爱因斯坦、钱学森、爱迪生……文学家：鲁迅、冰心……母亲的品质决定孩子的未来。 我是一名普通的工人，自然也就没什么文化教孩子了，但我又不能由着孩子瞎混，于是就想出一个办法——每天等孩子放学回家，我就让孩子把学校老师教的内容跟自己讲一遍；然后孩子做作业，我自己也跟着在旁边做作业，弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天去问老师。这样一来，孩子既当学生又当“先生”，学习劲头就甭提多大了！哪怕别人的孩子在外面玩的热火朝天，我家的孩子也不为所动。就这样孩子的学习一路攀升…… 我只是在无意识中对孩子进行了“人格教育”。家长在外面忙活了一天，还如此关心自己的学习，特别让孩子感动的是，家长竟然跟自己一块学，这本身就会激起孩子内心的责任感，他们觉得唯有努力学好，才不会辜负父母的期望。同时，家长让孩子教自己，又会进一步增强这种责任心——

只有自己学透弄懂，才能对得起父母的信任！因此，孩子就会克服贪玩的惰性，全力以赴，全身心的投入学习。而在另一方面，孩子在教家长的同时，也会巩固自己的学习，“教学相长”在孩子身上得到了体现，自然而然她就会产生成就感，而这成就感又会极大的调动孩子学习的兴趣和自信心。 总之，我觉的，作为家长不仅是孩子的父母，更应该是良师、益友，做到言传身教，才是孩子人生的楷模。 【篇二：书香伴子快乐长】 经常听到家长说：孩子不喜欢读书。我会小心地询问：“你喜欢读书吗？”家长的回答往往是：“我喜欢看电视，不喜欢读书。”“我一看书就头疼，看不下去。”“朋友经常来我家凑局，哪有闲空？”诸如此类的搪塞令我哑然失笑：己所不欲，勿施于人，在读书这件事上也同样适用。自己不去读书，沉迷于玩乐，却要求孩子读书，自身不正难正人，孩子又怎能乖乖去读书呢？因此，我经常对家长说：多买好书，多读好书，哪怕是装模作样地读读，对孩子也会有潜移默化地影响；更何况通过与孩子同读书共探讨，可以增加亲子交流，使亲子关系更加和谐。 为了拓展儿子的知识面，我给他买了各种各样的书籍。像“四大名著”绣像珍藏本、《中学生优秀作文选》、《青少年日记》、《军事世界》、《轻兵器》、《中学生百科全书》、《我们爱科学》、《特别关注》、《潍坊家庭》等书

我的家教家风故事作文范文(10篇)

我的家教家风故事作文范文(10篇) 我的家教家风故事作文范文篇1 我们一家都是爱书之人。父母因为是语文老师，从小我和姐姐便是在书中长大的。 家中的书极多，不过大部分都是中外国名著经典，我和姐姐小时候看了一些，却不喜欢，尤其是外国名著，有时连谁是主角，书中讲的内容是为了表达什么都弄不明白。于是我和姐姐用自己的零花钱买了许多现代小说、散文、杂志等等，父母还专门在书房中清出一块地方来放我和姐姐的书。每当在书店中淘到一本自己喜欢的书，心中总会升起一种成就感。 长大后，我和姐姐开始看中外国名著，如《镜花缘》、《呼啸山庄》、《茶花女》等等经典，也看许多现代文集、小说，如《千年一叹》、《行者无疆》、《福尔摩斯探案集》、《文化苦旅》等。每次逛书店，总忍不住淘一两本书，父母也喜欢淘书，有一次我们送表妹上去广东的长途汽车，在等车的时候，老爸竟去车站外的一家书店里买了四本书，人手一本坐在候车室里阅读。 “书是人类进步的阶梯”、“书是人类精神的食粮”。这个世界，因为书而精彩，也因为音乐而精彩。 尼采曾说过，没有音乐，生命是没有价值的。而在我们家中，音乐是重要的组成部分：每天早晨的闹钟、醒来后的轻声哼唱、上学路上或下课期间的轻声低呤，高兴时的放纵歌唱……每一份感动，在我们家中都能用歌声来表达；每一种情绪，在我们家中都能用歌声来宣泄。

也许看上面的内容，你或许会认为我们家是一个轻松、开明的家庭，但你若这样想，却错了。 我的老爸是一个很严厉的人，据老妈说，小的时候我和姐姐吃饭慢，老爸都打我们。不过若我们成绩很差，老爸却从来不打人。在我们家中，老爸永远是那个唱黑脸的人，至于老妈，当然唱白脸啦。 老爸虽然严厉，对我们却很细心。因为老妈的厨艺是老爸教的，所以老爸煮的菜比老妈好吃。不过老爸很懒，很少下厨，不过若我们想吃菜老妈不会煮或煮得不好吃，老爸都会下厨，尤其是我最爱吃的糖醋排骨，嘻嘻。记得有一次，姐姐在学校晚上发高烧，老爸连忙赶了过去，到的时候已经快十二点了。老爸又带姐姐去医院，来来回回又花了将近一两个小时。后来我们才知道，那天老爸为了早点赶到，超速，被罚了400元。 这就是我的家，一个爱书，爱音乐，严厉，却又温馨的家。 我的家教家风故事作文范文篇2 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。 别人都说有国才有家，而我却认为有家才有国呀！为什么呢？家，一个好的家就必须有好的家风，有了这个，社会的风气才会好起来，《大学》中说道：“所谓治国者必先齐其家。”不错的，接下来就让我们欣赏一下古时治家的礼仪之道吧！古人非常重视以修生为主的家庭教育，仁义礼智信忠孝廉耻等等这些美德都是齐家风的核心内容。《家诫要言》中说：“人品需从小做起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。”故欧阳修在《诲学卷》里讲道‘人之性因物则迁，不学则舍君子为小人。可不念哉？’意思是说：人的品性是随着环境的改变而改变

我的家风家教故事征文范文11篇

我的家风家教故事征文范文11篇 我的家风家教故事征文范文（篇1） 俗话说：“不以规矩，不成方圆。”因此，国有国法，校有校纪，家有家风。家风家教，是一种素养，是一份幸福，是一种道德，是一份品质！一个好的家风，会使我们受益终生。 我出生在一个普通家庭，妈妈是教师，爸爸是会计。虽不富足奢侈，却也其乐融融。父母出身乡下，自小日出而作，日落而息惯了，成年了，富裕了，也不忘勤勤恳恳，忙中之余还不忘找些事干。 爸爸曾说：“若不是当初发奋图强，参加工作后以诚待人，兢兢业业，我可能还在乡村里生活。妞妞，你一定要记住，诚信就是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。” 兴许是年幼无知，我对这句话一知半解，懵懂的点点头。 爸爸似乎看出了我的迷茫，微微一笑：“这些道理对你来说有些深奥，你还小，你只要记住，我们家的家教是：诚信待人，以理服人，尊老爱幼，邻里团结。还要热爱祖国，有国才有家。你一定要记住，不然爸爸绝不轻饶！”“好。” 我真的记住了，记得牢牢的，也不知是爸爸的威吓起到作用，还是我记忆好。 记住归记住，没有亲身经历过，就无法体会到真切的感受，那个晴朗的星期六让我终于明白“诚信”的重要： 图书馆内，寂静无比，只听见翻动书页的声音。“呼。”我终于露出了久违的笑容，找到我想看的书啦！我拿起借阅卡，就准备去登记。

图书室内却响起了与整个图书馆格格不入的吼声，在好奇心的驱使下。我过去凑了热闹。 “真的不是我拿的，你相信我！” “不是你拿的，还有别人啊？你就坐在我旁边，除了你，谁会有机会？” “你爱信不信，我已经解释过了！” “拿了我的东西，你凭什么还这么倔？” 仔细了解一番后，我才明白事情的原委，那个衣着高贵的姑娘的东西丢了，怀疑是旁边的衣衫褴褛穷女孩儿偷的。或许是我家的家教在我心中已经根深蒂固，于是我一看不乐意了，爸爸说要“以理服人”，她没有证据，凭什么怀疑别人？我挺身而出，把穷女孩拉在身后，用自己的身体护住她，抬头反击道：“你没有证据，就没有指责别人的权利！”话一出口，我就后悔了。只见那个女孩眨巴眨巴眼睛，哇的一下就哭了，唉，果然是娇生惯养的孩子！ 馆主急了，就要调监控，我点点头表示同意，只要监控一出来穷女孩就可以摆脱嫌疑了！ 可偏偏事与人违，穷女孩拉着我的手，不肯让我过去，好半天。还嘟囔着说：“对…对不起。”说罢，从口袋里掏出一只精美的派克钢笔，递给那个女孩。 “我就说除了你，谁会拿？”衣着高贵的女孩子大吼道。 “真是个没教养的孩子，一点诚信都没有，还死不承认。” “就是，当爸妈的怎么教育的！”围观的人们开始窃窃私语来。 穷女孩哭的梨花带雨：“真的对不起，我的妈妈患了癌症，我拿你的钢笔是想把它卖了，换点钱给妈妈治病，我没有想到那是你最宝贵的东西！”她向富女孩鞠躬。

我的家风家教故事作文（通用20篇）

我的家风家教故事作文（通用20篇） 我的家风家教故事作文（通用20篇） 在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的家风家教故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！ 我的家风家教故事作文篇1 “家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。而我家的家风，则是教会我如何做一个有诚实的人。 我在家里的桌子旁看到了一张50元的纸币。是谁的呀？管他的呢，只要被我捡到，就是我的啦。 我拿着钱坐在椅子上盘算着如何用这笔钱。“呃，我不是在超市看到一套精美的图书，妈妈一直没给我买吗，哈哈！这次终于可以如愿以偿了！”正当我起身要去买的时候，看了一下时间，啊，不早了，还是吃完饭再去买吧！吃饭时，妈妈突然说了一句：“我傍晚放在桌子上的50元钱不见了，你们谁有看到？”妈妈说完后，我心里不禁揪成一团，手心直冒冷汗：“怎么办，怎么办，那钱是妈妈的，要还给妈妈吗，可要是还给妈妈，买那套书的希望就泡汤了……”这时爸爸摇头，妹妹摇头……妈妈见我精神恍恍惚惚，便问：“怎么了，你看到了吗，还是你不舒服？”“我没看见，我没看见，我吃饱了，我先去看书。”我捏紧口袋里的那让我心里十五个吊桶——七上八下的50元钱，匆匆忙忙从餐桌逃脱，进了房间。 我躺在床上，翻弄着那50元。怎么呀！还是还给妈妈吧！我心中犹豫不决。妈妈推开房门进来了，我连忙将钱塞进口袋，从床上坐起来。妈妈坐在旁边，关切地问：“你今天晚上怎么了，有心事吗？”“我……我……”我支支吾吾不知怎么回答，“妈妈，对……对不起，我看到了那钱，拿走了想用这钱买书，没还给您，真是对不起，我以后不会再这样了。”我鼻子有些发酸。“傻孩子，你能勇于承认

我的家教家风故事话题征文(10篇)

我的家教家风故事话题征文(10篇) 我的家教家风故事话题征文（篇1） 美德是我们老祖宗传承下来的东西，我们应该将它传承下去。我也相信每一个家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸妈妈就用实际行动嫌我诠释着‘孝’这个字。 在我很小的时候，我的爷爷年老多病，为了照顾他我的妈妈一直没有去找工作，在家里照顾他，有时病重了，去厕所时摔倒了他也会随时去将他扶起来。有时夜里爷爷叫我们，爸爸也会立刻起来去问问他有什么事情。 在我六年级的时候，我的爷爷的了一场大病，后来又被热水烫伤了脚，带他去医院，医生说他活不了多久了，我们都很伤心，爸爸就不去上班，和妈妈轮流在病床前“值班”，在那一段时间他们都十分辛劳。后来，爷爷死了，爸爸妈妈为爷爷办了葬礼。之后的一段时间，爸爸经常喝酒，每次醉了之后都向我说起爷爷，说呀是多么想爷爷，爷爷是多么的喜欢我，我也认真听他说，还时不时流泪。 后来，妈妈也找到了工作，日子又恢复了平静，只是少了一个疼爱我的人，一个最疼爱我的人。 虽然这件事过去了一年多了，但我一家人东十分怀念他。现在，爸爸还时常流泪，伯伯就对他说：被伤心了，不就是死了个人吗。爸爸气愤的对他说；她生了我将我养大，我能不伤心吗。 哎，这就是我的孝敬父母，他们在方方面面为我做出了榜样，为我诠释了孝这个字。

我的家教家风故事话题征文（篇2） 书籍是孩子成长路上最重要的一块基石。 孩子小时候大概一岁多到两岁左右的时候，妈妈就给她开始读《婴儿画报》《花园宝宝》一类的书籍，孩子自己也翻一些撕不坏的认知类的书籍。后来到一些注音类的书籍如《格林童话》，《安徒生童话》之类的。到现在基本上可以自由自在的阅读，是一个缓慢和长期的过程，慢慢地质变到量变。 现在我们经常会一起看一套书，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚车少年》，还一起看《纳尼亚》。在看书的过程中我们也会停下来互相探讨，当你没有她看得多的时候而问她时，她会滔滔不绝的给你讲解故事的波澜起伏，在某个关键的部分，时而又故作神秘让你猜来猜去。这也许是在人生的历程中的一种幸福。静静陪伴，静待花开。 现代的社会繁杂而高速的运转，要应付这个复杂多变的环境，无论是学习过程中和生活中都要孩子多读书来充实自己。 从学习上来说，读书是不仅仅是语文的基础，还是整个学习的基础，只有多读书提高自己的理解能力，才能更好的理解和学习各个科目的知识。 生活中，孩子更是可以从书籍中学到做人和做事的道理，给予她们在人生彷徨时的指引，成为他们在生命大海中的灯塔。 我们家不是书香世家，但总有开始，从现在开始。爱读书的我、爱读书的妈妈和爱读书的孩子，就要把这份爱读书的精神，传承下去，让它成为我们家的家风。“忠厚传家远，诗书继世长。”愿大家都成为“腹有诗书气自华”的人。 我的家教家风故事话题征文（篇3）

我的家教家风故事征文(10篇)

我的家教家风故事征文(10篇) 我的家教家风故事征文（篇1） 姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。 姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做，我说：“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”妈妈说：“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。 节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什么？ 我的家教家风故事征文（篇2） “校有校规，家有家训。”是人们常挂在嘴边的一句话。 家规，家训，是一家子的风气。这一家子的风气一旦败坏，这一家人的思想品德也会跟着变坏，这一家人就再也难以培养优秀的后代了。

我们家的家风就是：“勤俭养德”。我们家的家风要全家人都遵守，爷爷奶奶爸爸妈妈更是常常把这句话挂在嘴边，常常教导我们，久而久之，我也在不断地省水，电，资源。爸爸妈妈见我知道了勤俭，便夸了我几句：“勤俭勤俭，不勤俭，一天一天，一年一年地球就会枯竭，绿色就会毁灭；勤俭勤俭，全都勤俭，那么，地球上的资源不会枯竭，绿色会更多！” “养德”也就是尊重长辈，关心同学，关爱幼小，保护动物植物。“养德”是一种好家风，我们一家人都能做到。在家中尊重爷爷奶奶爸爸妈妈，关爱弟弟妹妹；在学校时，尊敬老师，领导。和同学友好地打成一片，关心同学。 我希望我的家风，一代一代的传下去，传到下一代再下一代，直到永远。我的家风，不仅要传给下一代，还要让周边的人知道“勤俭养德”是一种很好的家风。 我的家教家风故事征文（篇3） 在我的成长中，经历了许多风风雨雨。但就是这一句话，使我更懂事了，也让我明白了一个道理…… 那是一个风和日丽的早晨，树上的知了叽叽喳喳叫个不停，突然，有一只小巧玲珑的喜鹊兴冲冲地跑过来，还像要告诉我什么喜事似的，张开芝麻大的小嘴真在与我报喜了！我十分惊讶，啊？不是有一句“喜鹊报喜”这句话吗？难道我真有“喜”事啊？哈哈哈！我三步并作两步飞跑到教师，老师正在批改昨天考的试卷，老师眼中平和中带点惊讶的眼光念出我名字，脸上露出一丝欢喜，啊！满分呀！我居然是NO.1！我笑得合不拢嘴，果然不出我所料，这就是我的“喜”事！我兴高采烈回到家里，等待着一顿犒赏…… 我拿着鲜红的一百分跑到街坊领居都炫耀了一遍，个个夸我聪明。于是我想：我考了NO.1应该将试卷挂着，让每个人都知道我的厉害！紧接着，一阵急促的脚步声走来，呀，妈妈回来咯，太好了。妈妈走进我的房间，瞪着我，随手拿起

我的家教家风故事优秀征文(10篇)

我的家教家风故事优秀征文(10篇) 我的家教家风故事优秀征文篇1 从我还坐在妈妈的怀抱中时，恭礼仁义的故事便常常响在耳边。什么“孔融让梨”、“黄香温席”、“司马光砸缸”，我都耳熟能详。而这些，仅仅是我精神开启的钥匙，而真正使我受益的莫过于父母的言传身教。 儿时，每天都能看见妈妈灿烂的笑脸，妈妈乐观向上，上下班之前，总是温柔客气地向爷爷奶奶告别。每逢有新鲜瓜果上市，不管多贵，妈妈总会买回家让爷爷奶奶尝鲜。父母孜孜不倦的教诲润物无声地熏陶着我。每逢见到爷爷奶奶，我总是送上最诚挚的问候;第一口饭菜，我会夹给长辈;即使是面对陌生人，我也会用亲切的微笑致意。 我的家里一片和睦，从没有谁会因为一点点小事而斤斤计较，更不会吵得不可开交。每当爷爷奶奶生病时，爸爸、姑姑、伯伯总会争先恐后地尽孝心，以自己最大的付出来报答父母。爷爷奶奶常会为儿女的孝心而感动落泪。我也在悄然地践行着优良的家风。和伙伴们一起玩耍，如果“得到”他们的嘲笑、小拳脚，有时自己也会很伤心生气，可是，转念一想，或许它们不是有心的，不要因为这些而和朋友闹别扭，豁达开朗才是真性情。渐渐地，同学和小伙伴们都拿我当真心朋友，什么事情，他们都喜欢和我倾诉，与我交谈，我成了他们的知己。我相信，这就是家风带给我最大的益处。 我爱我和睦的家庭，我爱我知书达理的父母，我更爱我充满正能量的家风。我相信，我们千万个家庭的能量汇集在一起，便会是一个和谐温馨、幸福美满的国家!

我的家教家风故事优秀征文篇2 每个家庭都是社会上的一个小细胞，但一个完美的家庭却需要好的家风家训，我们家的家风家训就是——勤俭节约。 我小的时候经常看到奶奶从早上天蒙蒙亮就起床去田里干活，一直到晚上天黑才回来。爸爸见了说：“你们年龄都这么大了，应该在家里好好休息了。”奶奶却说：“我干了一辈子农活了，怎么能闲下来呢？再说田里还有很多事要干，人要勤劳不能懒惰。”我在旁边听着也记住了奶奶的话。 爷爷很节约，有一次天快黑了，我正准备开灯，手刚碰到开关，爷爷就在旁边喊到：“别开，天还亮着呢，不要浪费。”这声音把我吓了一跳，然后我小声嘀咕着：“天都这么黑了，怎么不开灯呢？”爷爷说：“现在屋里还是能看见的，你们老师没告诉过你们要勤俭节约，不能浪费吗？”听了爷爷的话，我无言以对。 奶奶也是这样的人。奶奶经常从出租屋去我们家都是走过去的，因为出租屋离我家比较远，至少要走半小时的路程，爸爸实在看不过去了，就问：“你为什么不坐公交车呢？出门就是车站，下车就到家了，不省事吗？”奶奶却说：“走走不是更健康吗！”其实我们心里都知道，奶奶是舍不得公交车费钱。 虽然没有人把我们家的家风家训用白纸黑字写出来，贴在墙上，但全家人都知道勤俭节约是我们家的家风家训，因为它已深入我们每个人的心里了。 我的家教家风故事优秀征文篇3 古人云：“百善孝为先”。不论是善良还是勇敢，作为一个人，首先一定要尊老爱幼。

我的家风家教故事征文优秀10篇

我的家风家教故事征文优秀10篇 篇一：家风家训家教作文篇一 家，是游子最安宁的归宿；家，是船儿最温暖的港湾；家，是孩子们最坚强的依靠。而家训更是培养好子女的摇篮，我就是在它的熏陶下茁壮成长的。 良好的家训，总藏着许多感人的事迹。这些事迹，就像一颗颗镶嵌在家训上的宝石，每颗宝石上，都隐蕴着一个个扣人心弦的感人事迹。我们的祖国上下五千年都被称为文明礼仪之邦，是因为我们的国家大部分家庭都有自己的家训、家规、家教，我家当然也不例外。我家的家训是：“尊敬长辈、和谐相处、勤劳节俭、和谐持家、虚心求学、勤学苦练。”这是一代又一代传承下来的家训，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”爷爷、奶奶、老爸、老妈把它定为家训。是教育我们好好学习的准侧。目的是让我们都能够在良好的家训熏陶下。十分努力的去学习、去做人，这是我家祖祖辈辈定下的规矩。从小老爸老妈就严格要求我做到，他们常常跟我说：“好规矩才能成就好习惯，好家训才能成就好家风。” 以德立家，以德治家，是我们家良好的家风，就是这种道德的力量才使我们家的良好家风一代又一代的传承下来！

良好的家风可以塑造高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范。才能一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。 家训是家教的风帆，家教是家人的素质，家风是家人的尊严，家人如果不学习，就学不到知识，得不到文明。教育，特别是最重要的一点，从小父母就教育我们要认真完成老师交代好的事情。要知错能改，求守法懂法，需学更多的知识，还要讲文明、懂礼貌。我们就应该在这良好的家训中熏陶下，树立良好的家风。在家里，我无数次帮父母亲洗脚，无数次帮父母亲捶背，无数次帮父母亲按摩……点点滴滴的，是我力所能及的小事情，都让我深深的领悟到：是家训让我感悟，父母之间的爱，如涓涓的溪流，流进我的心中，是家训净化了我的心灵。当美梦甜蜜浪漫时，当月光洁白无瑕时，当花朵绚丽芬芳时，当前途一片光明时，是敬爱的父母、常备的家训陪伴着我，让我在求知的路上奋力拼搏；当无情的暴雨来临时，无意的沙尘暴突然袭击时，是家训鼓励我，帮助我，呵护我，关心我，照顾我，啊，是父母的家训教会了我不能轻易向命运低头，是因为父母的家训在我的身旁淳淳的教导着我，才让我风雨无阻，才让我成为一个优秀的好学生。 良好的家风传承是社会风尚健康发展的前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物应该责无旁贷的担当起这一重任，形成家庭的凝聚力，给社会风尚进步的发展；给伟大的“中国梦、我的梦”的实现打下扎实的基础。“寒门家风好，少年早成才。”作为平凡而普通的我们一定要树立良好的家风、牢记家训。

关于家庭教育的征文五篇(家长篇)

关于家庭教育的征文五篇（家长篇） 【篇一】 “望子成龙，盼女成凤”是所有为人父母者最大的心愿。以下是教育孩子方面的一些心得。 一、做孩子的知心朋友，倾听孩子的心声，允许孩子申辩。 生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。比如：一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，一次循循善诱的开导，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感。父母要学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，尊重他的意见，给他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要。倾听是一种艺术，申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，不允许孩子申辩，不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下祸根。孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是与父母交流的过程，如果父母能有意识地找一些话题与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。 二、鼓励孩子敢于迎接挑战，正确面对挫折。 当今是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的自主创新，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子，调动他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，达到品德教育的目的。在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情、积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。 三、表扬是塑造好性格的妙方，处理好逆反情绪。 人最深切的渴望是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使进一步强化良好的行为，直至养成好性格。父

我的家教故事征文

我的家教故事征文 【篇一：我的家教故事征文】 孩子毕竟是孩子，他们有自己的想法和处事原则，家长应该尊重他们，给他们自己的空间，让他们觉得父、母是最可靠的，什么话都可以给家长说，让他们轻松愉快的生活和学习。我常常和儿子谈心，分析他的心理，及时发现他生活、学习中的问题，帮他解决。身为家长和老师的我更明白这一点。 记得去年一个星期日的早晨，我儿子醒了，但他没穿衣服，躺在那儿闷闷不乐，我去看他，他不好意思地钻到我怀里。凭我对他的了解肯定是他遇到了什么麻烦。我没有直接问他，他确问我：“你怀疑我的书是谁拿了？”我说：“不能随便怀疑，也许是你忘记丢哪了，老师不是借你书了吗，就别想这个了。” 吃完早饭，我打扫卫生，从床底下发现了两本课本，上面有他同学的名字。我突然明白了儿子反常举动的原因，但我没马上质问他。 午饭后，我们在一起闲坐。我问起了不久前他丢书的感受。并且引导说：“别的同学丢书和你当时一样着急呀？如果他学习不好，没书后就更加吃力了。”说话时我观察到他脸红了。我知道他很喜欢王老师，就又故意说：“你丢书时，王老师帮你找时，怎么说的，是不是谁送回去就表扬他？”他笑了一下，不说话。我又问：“你是不是装错了同学的书？”他感到吃惊，然后跑到床下看，我明白他在搞恶作剧，但我不说透。我接着说：“有错就改，还是好孩子，如果你把书还给他，老师会表扬你的。”他主动告诉了我，他拿书的过程。原来先是他丢了语文书，就怀疑有同学偷了。老师把自己的书给了他。后来，又有别人把李嘉凯的书放在他课桌里，老师问时他没发现。几天后发现了，又怕老师和同学说他偷书，就悄悄放进书包带回了家。可是看见同学没书后，心里又不舒服。 明白事情的起因后，我肯定了儿子赋有同情心，是个好孩子；但是他发现后应该立刻告诉老师，这一点没做到是错的。经过反复交谈，我发现他没勇气承认错误。我不禁使自己回到童年，以儿童的心理分析这事。直觉告诉我我应该帮他。于是我告诉他：“我把书送到班里，但我什么也不说，如果同学问，你自己去解释。”他同意了。他先进教室，我后去送书。 放学回家，我看见他如释重负的.样子，觉得很开心。就引导他：“还是不做错事，没有牵挂；什么时候自己都理直气壮，堂堂正正，不怕别人说。”他笑了。从那以后，再没发生过类似的事。 我的做法及时为儿子排除了思想上的顾虑，让他放心学习，又帮他完善了人格；尤其是使儿子更加信任我，有什么事都愿意跟我说说。 【篇二：我的家教故事征文】

[我的家风家教故事征文]我的家教家风征文5篇

[我的家风家教故事征文]我的家教家风征文5篇 我的家教家风征文篇1:我家的家风作文700字退一步海阔天空，让三分心平气和 中国有着“礼仪之邦”的雅称，一向注重家教，“家家之训”形成了“家家之风”。正是因为祖祖代代传下的家家之风，形成了我们的成长环境，父母的言传身教、老一辈的谆谆教导让我们在生活中学到了很多，也在我们的心中刻下了永恒的烙印。 我的家庭是一个温馨的三口之家，我从一个容易发脾气的小孩子到一个心平气和的大孩子，一直陪伴的是父亲的教诲：“退一步海阔天空，让三分心平气和”。 那是一个乌云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我当时就火了：“你干嘛啊！！！想打架？！！！”刚说完我便卷起袖子，拎起朋友的衣领，重重地朝他脸上打了一拳，两拳，三拳。这时，爸爸听见声音冲进房间，把我拉住了，然后和妈妈一起把我的朋友送进了医院，我一屁股坐在地上，懵了。“我到底在做什么，我打了谁？我怎么会打人？啊啊啊啊啊啊！！”说完我便昏了过去。当爸爸妈妈回来时想教训我时，发现我昏了过去，立马把我送进了医院。医生说是火太大了，导致头脑一时昏了过去，还说下次不能再让我这样发脾气了。当我醒来时，只见一只粗糙的大手摸摸我的头，一个轻轻柔柔的声音在说：“下次不能这样发脾气了，这样对身体不好，也波及到了你和别人之间的友情，下次要谨记一句话：‘退一步海阔天空，让三分心平气和。’这句话是我们祖祖代代传下来的家风，和别人交往时，难免会发生一些小矛盾，这时候一定要退一步，换位思考一下，站在别人的角度来想，一定要谨记这句话。”我把父母的教诲深深地刻在了心里，这句话已经成为了我的座右铭。每当我要发脾气时，就会想起这句话，然后微笑着面对别人。 家风是一个家庭必不可少的，这些家风陪伴着我们少年儿童成长，给我们塑造了良好的成长环境。“家是最小国，国是千万家”，我们从家中传承的是

我的家风家教故事征文300字10篇

我的家风家教故事征文300字10篇 我的家风家教故事征文300字（10篇） 家风家教的建设和传承，不仅影响着一个人的一生、一个家庭的现状和未来，更影响着一个民族的繁荣和发展方向。下面是小编给大家整理的我的家风家教故事征文300字，希望大家喜欢！ 我的家风家教故事征文300字（篇1） 爸爸告诉我：“中国是有五千年文明历史的礼仪大国，每个家都有自己的家风、家教、家规”。俗话说得好：“无规矩不成方圆”。好的家风、家教，不仅传承了祖祖辈辈对后代的希望，更能体现中华民族的综合水平。 “百善孝为先”，在我出生刚六个半月时爷爷就得脑血栓瘫痪在床。从我记事起，就看见爸爸，妈妈每天累呼呼下班回家后，还要照顾我和爷爷，奶奶也是忙里忙外的，都没人陪我玩，我就很生气地问奶奶：“为什么你们每天都这么忙”？奶奶意味深长地对我说：“你还小，爷爷又生病了，都需要大家的照顾”。我听后坚定地跟奶奶保证：“也要像爸爸和妈妈一样照顾爷爷奶奶，做一个有孝心的孩子”。现在，每天下学回家我都会给爷爷做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是长大了”。 记得我上一年级时，有一次因为和同桌都在课桌上乱画被老师留校了，等到妈妈和同桌的妈妈来教室接我们时，同桌突然大哭起来，他妈妈就赶紧哄他，并帮他一块擦桌子，而我妈妈却站在那，脸色特别阴沉，用严厉的目光瞪着我，我也赌气地自己擦起桌子来。回到家后，妈妈让我站到墙边，很认真地对我说：“做错事就应该敢于承认，做一个知错能改的好孩子”。后来，我也慢慢理解了妈妈所说的话，严格的家教引导我成为一个有素质教养的人。 同学们，今天我们是家长的宝贝，明天我们是祖国的未来，大家一定要学会尊老爱幼，遵纪守法，努力学习做一个对家庭，对祖国有用的人！ 我的家风家教故事征文300字（篇2）

我的家教好故事2000字家长篇

我的家教好故事2000字家长篇 家教好故事2000字家长篇 作为一名家长,我一直相信,孩子的教育是非常重要的。因此,我选择了成为一名家教,帮助孩子更好地学习和成长。在我的家教生涯中,我遇到了许多优秀的学生,也遇到了一些令人失望的学生。在这2000个字的故事中,我将分享我的经验和教训,帮助孩子更好地学习和成长。 我的第一个家教是我的孩子的一名同学。他在学校里成绩中等,但是他非常喜欢学习。我给他介绍了我的专业知识和经验,他决定接受我的家教。在接下来的几个月里,他表现出了很大的进步。他学会了更多的知识,考试也取得了优异的成绩。这让我非常自豪,因为我知道教育是非常重要的。 我的第二个家教是我的孩子的一位邻居。他是一个聪明的孩子,但是学校的成绩不够理想。我给他介绍了我的专业知识和经验,他非常感激,并表示要在接下来的几个月里接受我的家教。在接下来的几个月里,他的成绩有了明显的提高,期末考试也取得了优异的成绩。这让我非常欣慰,因为我知道教育是非常重要的。 在我的家教生涯中,我遇到了很多优秀的学生。他们都表现出了对学习的热爱和动力,这让我相信,教育可以让孩子们更好地学习和成长。我也学会了如何更好地帮助孩子,让他们在学习中获得更多的乐趣和成就感。 在教育中,家长的作用是非常重要的。家长可以为孩子提供学习

资源和指导,帮助孩子更好地学习和成长。家长也应该尊重孩子的兴趣和爱好,让他们在学习中获得更多的乐趣和成就感。家长应该耐心地听取孩子的意见和想法,帮助他们解决学习中的问题。 教育是非常重要的。家长应该为孩子提供学习资源和指导,帮助孩子更好地学习和成长。家长也应该尊重孩子的兴趣和爱好,让他们在学习中获得更多的乐趣和成就感。家长也应该耐心地听取孩子的意见和想法,帮助他们解决学习中的问题。 在我的家教故事中,我学会了如何更好地帮助孩子。

我的家教家风故事话题作文征文5篇

我的家教家风故事话题作文征文5篇 我的家教家风故事话题作文征文篇1 世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风却很平凡，即不包含人生哲理，但却会让人学会怎样做一个人。 我的妈妈对我很严格，又非常关心我，她总是对我说：“一定要讲礼貌。”“不是自己的东西就不要去动。”“要尊老爱幼，要诚实守信。 记得我小的时候，在学校里，看见同桌有一个弹球，弹球上有很多花纹，非常好看，就想把这个弹球拿走。等到下课，她出去玩了，我趁着他不在的时候，偷偷把弹球偷到手，再放进自己的书包。放学回家后，我把弹球拿出来玩，妈妈刚好看见了，走过来问我：“你这弹球从哪来的？”没想到被妈妈发现了，我支支吾吾地说：“捡，捡来的。”妈妈又追问：“到底哪来的？”见妈妈这么凶，我只好实话实说。然后妈妈平静地给我讲道理：“别看只是偷一个弹球，长大后，就会偷大的东西，有句话说的好； “小时偷针，大时偷金”这是一种犯罪行为，会坐牢的，所以不管是大的东西，还是小的东西，我们都不能去动。”就如孔子说的一句名言“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 有时，我感觉妈妈老是对我这么凶，现在我长大了，也明白了母亲这么严格对我都是对我的爱，我们的生活都离不开父母的教育。 正因为有了这些多彩的家风，才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家，才会让我们爱上自己的家，爱上自己多彩的家风。 我的家教家风故事话题作文征文篇2

谈起我家的家风，我想起了几个故事，其中有些是我记得真切的，有些是听父亲母亲后来说的。这些事看似稀松平常，却影响我至深，浸润我一言一行。 百善孝为先 《三字经》里黄香温席的故事，父母不知给我讲了多少遍，百善孝为先是小时候父母经常给我上的.课，也是我家的传承。 讲起孝道，父亲经常拿奶奶给我做教材。我的祖奶奶不到70岁就中风瘫痪了，那时候家里负担重，又缺少劳动力，大家都要下地干活挣工分。奶奶当然也不例外，白天她跟着大家一起下地干活，休息的时候就跑回家照顾祖奶奶，给她喂饭。晚上还要去祖奶奶房里看她好几遍，渴了给她喂水，不舒时给她挠一挠、按一按。祖奶奶大小便失禁，也是奶奶一直给她擦洗身子，更换衣物。“都说久病床前无孝子，但你奶奶尽心伺候你祖奶奶好几年，直到她去世。那几年里我从没听过她一句抱怨。”奶奶读书不多，身上体现出来的却是大德。 耳濡目染，父亲也传承了奶奶的美德。我的印象里，父亲很少对爷爷奶奶大声说话，老人生病的时候，父亲总会亲自去老家接老人看病。近几年爷爷身体不太好，老有头脑眩晕的症状，父亲带他看遍了附近的医院，一听说有什么新药就会第一时间请教医生，确有其效便会托人在外面寻。保健枕、按摩仪，只要听说有用就会往家里买。爷爷的记忆不太好，有时不记得是否吃过药，父亲便每晚叮嘱，若是没亲眼看见爷爷服药，还会把药瓶里的药数一遍，确保爷爷已经吃过才放心。 待人以宽 “饶人不痴汉，痴汉不饶人”是曾祖父常挂在嘴边的一句话，后来又成了父亲的口头禅。小时候我不太理解这句话的含义，父亲对我说记住“得饶人处且饶人”就对了。直到一件事情的发生，让我对这句话有了最初的理解。 那是1998年夏天，母亲带着不满两岁的弟弟上街买菜，弟弟被背在背后，手里拿着母亲的钱包把玩。菜市场人多路挤是小偷经常出没的场所，弟弟手里的

我的家教家风故事作文征文七篇

我的家教家风故事作文征文七篇 我的家教家风故事作文征文篇1 “诚朴、向上，尊老爱幼；勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。 跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风？恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼；有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。 从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。 年代在开展，家风的内在也在不断改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。可是咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。 我的家教家风故事作文征文篇2

家风，是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规，是指一个家庭所规定的行为规范，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。 尊重师长，孝敬老人是我家的家风。孩子在平时耳濡目染，看样学样，从小就知道孝顺。上学后接触了《弟子规》、《孝经》通过背诵及听故事对孝顺有了更深地理解。记得从很小的时候，周欣逸就知道尊重和心疼长辈。深得长辈的喜爱，喜爱她的懂事乖巧。待人真诚、宽容、善良是我们的家训。真诚、善良可赢得大家的友谊与信任；宽容可修养自己性情，遇事不钻牛角尖。孩子自小都能和孩子们好好相处。在交往中只要不违背原则，我们也不妄加干涉。 自己的事情自己做是我们的家规。从幼儿园开始自己穿衣洗脸、洗脚到后来自己洗头、整理自己的小屋，都做得很好。独立、 自立的孩子在生活中遇到难题不会困惑，在无人能帮助时不会难过。 有了家规家训后，教育过程中贵在坚持，并在坚持中也得学会放手。在不违背原则情况下，让孩子自己去体会，自己去总结。去形成自己的为人处事风格，将家风在传承的同时，发扬下去。 我的家教家风故事作文征文篇3 什么是家风？家风就是一个家庭的素质和教养，有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。它是一个家或家族世代相传的道德准则和处世方法。好的家风，是一代又一代人健康成长的保证，是我们立身做人的行为准则，是推动社会文明进步的正能量。我的家风是什么？我开始追忆、思索。

关于家庭教育的征文范文五篇(家长篇)

关于家庭教育的征文范文五篇（家长篇）【篇一】 在现行教育体制下，孩子只知埋头学习，极少知道社会上各种职业到底意味着怎样的工作状态，他 们到底擅长什么、对什么感兴趣、终生的追求是什么……高中三年到高考，意味着孩子面临职业生涯的抉择，如何帮助孩子做好的人生规划，让孩子顺利实现人生最 初的梦想，作为家长，我就自己的一点做法和体会跟大家分享一下： 中考后的暑假，我发现孩子正在读芮成钢的《虚实之间》，这是一部视野宽泛、颇有思想见地的主持人自述，芮成钢的思想、才华和主持风格在孩子的头脑中留下了深深的印记，使她一下子对新闻记者和主持产生

了浓厚的兴趣，我和她共同探讨主持人尤其是新闻、文化、财经类主持人所必备的条件和素质，同时买来了杨澜、柴静等主持人的书，和孩子一起了解一些新闻文化 类主持人的经历和感想，并到有学习新闻主持专业的孩子的亲戚朋友家拜访，探听考试渠道、专业设置、就业情况等等，在孩子掌握了一定的信息和背景知识后，又 带她到广播电视台进行了体验，通过两次做节目嘉宾主持，孩子开始了解了节目主持的流程、主持人需要的素质、主持节目时的协作、补台等，加深了对这一职业的 印象，初步确定了努力的方向。 随着高中学习的开始，孩子逐渐对理科的一些专业也产生了兴趣，虽然孩子目前理科比较弱，但我们并不急于让孩子确定职业方向，并愿意尊重她的选择。恰巧春节期间，星光公园免费对外开放，我决定

带她去了解一些航天航空知识和天文知识，专业人员对天体、太阳系、外星人、登月、探测火星等精彩知识的深入讲解以及晚上的观星活动体验，激发了孩子们对天文知识的浓郁兴趣和对科学事业的追求、向往，增强了对理科学习的信心。 寒假开学前一天，法院开展对外开放日活动，我想这正是让孩子了解、体验职业特点的好时机，便让孩子约了她的好朋友一起去详细了解了法院的机构设置、法官的工作情况，参观了民事审判庭及少年法庭、未成年人心理咨询室等，感受法律的威严和司法公正的必要性…… 也许将来孩子不一定选择这些职业，但是，通过这些体验活动，激发了孩子的兴趣，在孩子的心中埋下了梦想的种子，对孩子确立人生的第一步目标起到了一定的参考作用，同时，对孩子高中阶段的学习也产生了一定的激励作用，孩子体会到，无论将来从事什么职业，都得有能够胜任这份职业的本领，而高中三年，恰巧是打好基础、放飞梦想的最好时光……

我家教故事征文(家长篇)

我家教故事征文〔家长篇〕 篇1 “嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜还点着通明的大亮灯，在辛勤地为家操劳，使家而亮堂？是我们的家！这盏黑夜中的明灯，在社区，不，在温州，是一束最闪耀的光辉。 告诉你，我们可是这社区里少有名气的勤劳之家。四代祖传，代代勤勉！ 要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。 早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开场干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音非常轻，似乎生怕打搅我的睡眠。 我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，假如一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。假如实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感谢你！ 在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤勉的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀共产党员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸大，只是为了防止引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐工程，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。 一次深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在拾掇书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯照旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳典范！

我的家教故事征文家长篇优秀7篇

我的家教故事征文家长篇优秀7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!