事迹材料英雄事迹简介

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英雄事迹简介

英雄事迹简介（一）

黄xx（原名黄xx），男，1931年出生在四川省中江县一个贫农的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光加入民兵，第二年参加了中国人民志愿军进入朝鲜参加了抗美援朝战争。1952年10月19日在朝鲜上甘岭战役597.9高地壮烈牺牲。在这场战役中，黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到敌人机枪巢火力压制的时候负责爆破任务，他投掷了一枚手雷但是未能完成任务。最终他用身体挡住了机枪枪口使得后续部队能够攻下高地。

战后，黄xx生前所在部队党委根据他生前申请，追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。1953年4月，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。同年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。为弘扬他的英雄事迹，1962年10月，四川省中江县人民政府建立了“黄继光纪念馆”，朱德、董必武、刘伯承、郭沫若为之

题词。1982年纪念黄继光英勇牺牲30周年时，邓小平为“黄继光纪念馆”的黄继光塑像基座题字：“特级英雄黄继光。”

英雄事迹简介（二）

杨xx（1905-1940）中国无产阶级革命家、民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。

原名马xx，字xx。汉族。河南确山人。父亲马xx是一穷苦农民。杨xx八岁时进私塾读书。

1918年入确山县高等小学读书。

1923年进开封纺织染料工业学校，开始接受马克思主义。

1925年6月，加入中国共产主义青年团。

1927年3月，为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义。同年5月加入中国共产党。

1928年初调到中国共产党河南省委工作，在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。

1929年奉中国共产党中央之命赴东北，任中国共产党抚顺特别支部书记。同年秋被捕，在狱中坚持斗争。

作文英雄人物的事迹材料800字以上

作文英雄人物的事迹材料800字以上 在希望与失望的决斗中，因勇气而双手紧握，必将成为自己的英雄。接下来是为大家整理的关于英雄人物事迹的作文，方便大家阅读与鉴赏! 写英雄人物事迹的作文1 我从小就认识了许多英雄，在这些英雄中我敬佩雷锋，敬佩黄继光，但我最敬佩的人还是哈尔威船长。 1870年3月17日夜晚，大海上夜色正浓，船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。突然，沉沉的夜雾中冒出一枚黑点，那是“玛丽”号，它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来，全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。而船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够，人们简直都像疯了似的，乱得不可开交。哈尔威船长在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听我的命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。等六十人都被营救出去后，哈尔威船长，它屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 我心里一直有一个问题，那个问题就是我心中的英雄为什么是哈尔威船长?哈尔威船长在我的心里是神圣的，是伟大的。他能过做到

在危机关头时首先想到的人是别人，而不是自己，他这种忘我的精神是非常值得我学习的。哈尔威船长那种舍己为人的精神将永远留在人们的心中。 哈尔威船长——我心中的英雄。你的英雄事迹将会永远留在人们的心中，你是人们心中真正的英雄。你的光荣事迹也将激励着我勇往直前。 写英雄人物事迹的作文2 在古今中外，有许多英雄人物值得我们去敬佩，他们在这个世上已奉献了自己的全部，这些真正的英雄人物是当之无愧，是被人们歌颂的。 俗话说的好，大江东去浪淘尽，千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲，下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物，她为人们奉献了许多，但她自己却永远跨入了天堂的大门，再也回不来了。 那一年，我国某一山区发生了一场大洪水，房屋都被大水淹没了，大家无路可去，全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的，大家渴了就喝露水，饿了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人为这个而中毒身亡，当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月，后来这可怕的洪魔终于结束了，但是他们却被困在那里回不去了，因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎么过去呢?正当他们百感交集之时，面前却驶来了一条小船，船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦，他们为

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 初中优秀家长事迹材料 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。下面小编为大家整理了初中优秀家长事迹材料，欢迎阅读参考! 初中优秀家长事迹材料一 当我接到儿子班主任打的电话，说让我写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我这么高的信任和荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我教育孩子的一点心得体会。 我认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在和谐的环境中健康成长。 一、以身作则，让孩子有一个好榜样 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名教育工作者，两岁半我儿子就在我们学校的幼儿园接受学龄前教育，因我们教师有严格的上班制度，所以每天早上6点半就带他望学校赶，天天如此，所以儿子基本小学阶段每时每刻都和我在一起，所以我的行为对儿子影响很大，作为一名教师我严于律己，坚持正直做事，在单位能和每一位同事和睦相处，并能乐于帮助别人，比如哪个同事要讲优质课了，我都会积极帮助她们，对自己的工作从不懈怠，多少个辅导课都是儿子陪我一块儿上，他从小就目睹了我对学生的热爱，对工作的执着，知道了他妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做，把简单的事情做好就是不简单。我在学校的一言一行给孩子做了一面镜子。因孩子在我身边待得时间长，所以我常对儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。儿子很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义：并把白岩松的一句人生感悟“无私就是大私”真正的理解告诉他。从一岁半开始我就每天晚上坚持给儿子讲五个童话故事，并把故事中蕴含的哲理告诉他，幼儿就注重对他进行德育引导，让他从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，从而从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，儿子在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。小时候儿子的本子用的最快，开始我一直以为儿子不节约，可能没用完就丢掉了，后来听他老师说“你儿子成

爱国的人物事迹简介

爱国的人物事迹简介 爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统。国是属于每一个公民的，爱自己就是爱国。公民活得有尊严，表示国家有尊严。那么爱国人物的事迹有哪些呢？下面就由为大家推荐爱国的人物事迹简介的范文，欢迎阅读。 爱国的人物事迹简介篇11、钱学森 1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。 2、吉鸿昌 1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，

用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!” 3、华罗庚大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 4、茅以升 在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。 但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!” 1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

事迹材料：先进事迹简介

事迹材料：先进事迹简介 自走上三尺讲台，我一直以优秀教师的标准严格地要求自己。努力工作，勤奋学习，乐于奉献。关爱学生如同关爱自己的子女，是一位深受学生和家长喜爱的好老师。以下是小编整理的关于先进事迹简介，供大家参阅。 先进事迹简介篇1 自走上三尺讲台，我一直以优秀教师的标准严格地要求自己。努力工作，勤奋学习，乐于奉献。关爱学生如同关爱自己的子女，是一位深受学生和家长喜爱的好老师。 工作业绩，主要表现在如下几个方面： 一、爱岗敬业，恪尽职守 我忠诚党的教育事业，在工作中认真贯彻执行党的教育方针政策。坚持走教育不断创新的路子，坚持素质教育，让学生全面发展，力争培养适应社会发展需要的合格人才。 为了培养全面发展的合格人才，在教学中，我始终坚持因材施教的原则。20xx年，我接手的xxxx班，有个叫胡来的学生，他提了一个让我老师震惊的问题：什么叫声母和韵母。我了解这一情况后，就利用早自习时间给他讲拼音的速成学习法，让他很快掌握了汉语拼音的基本技巧。 高中语文要求背诵的内容很难在课堂有限的时间内完成，要完成背诵任务，就得加班加点。因此，学校6：50分上早自习，我总是

要提前几分钟到。不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，从不迟到早退。越是天冷，我就越来得早，越是要给学生做表率。 二、爱生如子，褒贬分明 老师不仅要关心学生的学习，也要关心他们的身心健康。我班的学生有的家境困难，我总是会尽全力去帮助他们。只要是我教过的学生，即使后来分班不在她班上了，我还是一样的关心他们。有个学生叫杨柳，高一时在我班上。他父亲在外打工时，受伤，成了残废，母亲本身就是个残疾人。我多次在经济上接济他，精神上鼓励他。后来他分到别的班去了，我还是一样的关心他。2014年他考上了大学，专程到我家表示感谢。 我虽然对学生关爱有加，但如果学生犯了错，我是决不会姑息的。当然，学生有错，我也不会勃然大怒，而是耐心地做他们的思想工作。改正了，我又会表扬他们的。我对学生一视同仁，从不偏心，深得学生和家长的喜爱。 三、刻苦钻研，精益求精 我从教30年了，有着丰富的教育教学经验。但我从不自满，一直坚持业务学习。我不仅学习与教学有关的书本知识，还向年青老师新思路，新方法，新知识。我信奉就是要活到老，学到老! 这学期，教室里引进了现代化的教学设备，安了电子白板，我很快学会了电子白板的教学方法，将现代化教学手段运用于语文教学之中，大大提高了教学效率。我不仅爱学习，还爱总结。上完一课，我都要进行反思、分析。哪节课上得好，学生活跃，我会做好记载。哪

英雄人物事迹材料五篇

英雄人物事迹素材1 夕阳下，一个年迈的老人，满面苍容，徐徐的走着。身后是一片火红的高粱，摆动着纤细的身腰，落日的余辉洒落满地。 “外婆，我来帮你吧!”我俏皮的说道。“不用，外婆自己老，倒是你，累了吧，要不歇歇吧。”我点点头，便坐在一旁的石头上，望着一脸倦容的外婆，放下肩上的重担，不免有些心酸。我们已经走了大半日了，就快要回到家了，外婆那坚强的后背此时已变弯曲了不少。天渐渐黑了，夜空中繁星点点，正在和月亮姐姐玩捉迷藏。突然，一句话打破了夜空的沉寂。“假如我以后死了，会变成星星在天上看着你。”“好啊!这样我和外婆就永远再也不会分开了。” 就在这不久，她走了，静静地走了，慈祥的脸上再也没有了倦容，身后仍是一片火红的高粱，落日的余辉洒落满地。 充满死机的屋子里传出一阵阵的哀嚎。妈妈伏在床头，哭红了双眼，大姨小姨则在一边默默等待。 人渐渐地散了，只留我一个人，轻声的呼唤着：“外婆，醒醒吧，别睡了。”可外婆一成不变的脸依旧没有任何变化。我拉起外婆的手，努力的想给她温暖，因为我知道外婆一定很冷，一定很孤独，可她还是一动不动地躺在那儿，我不能走，因为我要等着外婆醒来，我不想让外婆离开我。 我在那久久地凝望着外婆，因为我相信她还不会这么轻易的倒下的。 还记得小时候，外婆带我出去玩。正走在半路上，大雨倾盆，当时也没带雨伞。于是，我和外婆就只有淋雨的份了，可她老人家又怎舍得让我淋雨呢!于是她脱下外套披在我身上，自己却大无畏地说：“这点雨，算什么?”可雨却越下越大，丝毫没有减退的形势，虚弱的奶奶怎能经得起狂风暴雨的折磨呢?终于在雨泊中昏倒了，但凭着外婆那坚强的意志，这点小困难不算什么。 所以这一次，我相信外婆也不会倒下。可天总是事违人愿，她倒下了，永远地倒下了。 “人生自古谁无死!”每个人死前的状态时不一样的，而外婆在倒下的那一刻面含微笑，没有丝毫的挣扎之意，可见她的坦然是可敬可佩的。 外婆，你真的走了吗?你真的要永远地离开我了嘛?今夜，我仰望星空，寻找你的身影;今夜，我独坐幽篁，无人相伴;唯有明月似解人意，偏来相照。春风拂

优秀家长主要事迹材料 2

优秀家长主要事迹 嘉祥第二中学教师——武雪峰 家长教育好自己的孩子是对社会的贡献，是对家庭责任的担当，是对孩子一生的负责。家教对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用，也是对学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的希望。我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中茁壮成长。 现在，我的孩子已经上初一了，学习成绩优秀，多次被评为“三好学生”。即便是这样，我也没有任其自由发展。每当饭前饭后，我就询问他课听懂了吗，学会了多少，与老师互动吗，来进一步探讨学习的方法并总结学习的经验；有时我让他说说班上发生了什么事，与同学相处的好吗，来及时的纠正他的偏激的执拗的想法和做法，养成与人为善和谐相处的良好品质。有时我抽查他的家庭作业，督促他尽快完成，使其养成“完不成作业就不玩”的良好习惯。 除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，这样，孩子的生活才会多姿多彩。平时，我一有时间就陪孩子读书。我读的多是一些教育方面的书，有《最家长----祝你幸福》杂志，有秦泉主编的《好孩子是教出来的》论著，还有风靡美国的最美教师雷夫的《第五十六号教室》，我掌握教育技巧的同时给孩子作出了读书的榜样；孩子渐渐地喜欢上了读书，他爱读《意林》里的童话世界，他爱品《三国演义》《水浒传》里的英雄人物，更愿徜徉在台湾女作家伍美珍的小说的情节中。读书成为了他生活的一部分，他汲取了很多精神营养，

也提高了自己的写作水平。他很幸运代表班级参加“唱响吉祥嘉祥，争做文明少年”征文比赛。 孩子在成长过程中，需要有人帮他明辨是非，排忧解难。当孩子遇到难题时，我会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法；当孩子心里烦躁时，我会带着孩子去散步或打篮球，排遣孩子学习的压力；当孩子不满班主任的排位时，我会主动和孩子交流，就像傅雷一样，尝试着用书信交流，驱散了孩子心灵上的阴霾。其中我撰写的家教金点子《两封书信打开交织的心结》，被济宁教育局评为一等奖。家长能以朋友态度来对待孩子，孩子也会把家长当作朋友。这样的孩子就显得懂事听话、落落大方。 我作为一名教师家长，严格要求孩子服从学校的管理，老师的教导。在班级工作中，我要求孩子一定要尽职尽责，任劳任怨。他作为学习小组长，认真检查组员的作业，极时督促组员的背诵，赢得老师的鼓励和赞扬。我经常与班主任电话联系，了解孩子的表现，总是站在老师的角度来关注孩子的成长，并时时告诫孩子“骄傲使人落后，谦虚使人进步”！ 曾子孝道文化像暖暖的春风一样，吹进了嘉祥的每一个家庭，吹进了嘉祥的每一个学校。借此，我教育孩子要孝敬爷爷奶奶，每逢周六我就带着孩子回老家；孩子叫上一句爷爷奶奶，这就让老人高兴好多天。我告诉孩子见到老师要打招呼，尊重师长是好孩子必备的素质；孩子叫上一句老师好，这让老师们感到“孺子可教也”。我要求孩子要学会感谢别人，对于别人的帮助要铭记在心；常言说“受人点滴之

先进事迹简介

先进事迹简介 篇一：先进事迹介绍范本 先进事迹介绍范 姓名：xxx部门：工程部性别：男年龄：55岁 岗位：水工政治面貌：党员入职时间：2001年8月4日 xxx同志是物业公司成立后第一批入职的老员工，从公司成立至今连续5 年被评为优秀员工。 该同志工作认真、踏实肯干、有奉献精神。从到物业公司工作至今，多年如一日每天提前半小时到岗，对外管线设施进行巡视、检查。在工作中不怕脏、不怕累，积极帮助同志，那里有脏活、累活，那里就有魏师傅的身影，魏师傅的工作赢得了公司领导和其他部门的高度评价。 在入户维修工作中，魏师傅责任心强，拿业主家的事当自己的事做，多次得到业主的、口头表扬，许多业主点名要求魏师傅入户维修。在05年中秋节当天，一名业主送来月饼对魏师傅的工作表示感谢，在06年度得到2号楼408业主书面表扬信一封。魏师傅在平凡的工作中做出了不平凡的事迹。是一名称职的优秀员工，起到了党员的模范带头作用。本部门全体通过继续推举xxx为本年度公司先进员工。 姓名：xxx部门：工程部性别：男年龄：33岁 岗位：工程主管政治面貌：群众入职时间：2002年9月9日 xxx同志2002年入职，当年即被评为优秀新员工，2004年度被评为优秀员工，因工作得到了公司领导和同事的肯定，2006年4月被提为工程主管。 xxx同志专业技术比较全面，水平较高。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业， 责任心强。在06年度，带领大家圆满完成了高、低压配电室清扫、保养，地库停车场设备升级改造以及A座停车场设备安装等几项重要工作。在时间紧任务重的情况下，不计个人得失，利用“十一”放假三天时间为方庄售楼处整修完和络系统，保证了售楼处通讯设备的正常运转，得到了售楼人员的高度赞扬，并且日后根据方庄项目售楼处的需要，随时配合销售人员解决强、弱电设备问题。完成了方庄项目售楼处设备的维护和改造工作，确保方庄项目在预定的时间顺利开盘、售楼。 xxx同志在技术上不保守，通过传、帮、带的方式，带领大家共同进步。 在同事中口碑较好，能起到一定的模范带头作用。 公司的每一个部门一提起xxx时，无论技能、工作态度、思想品德，都会骄口称赞，是每一个员工学习的榜样。

革命先烈英雄事迹材料

革命先烈的英雄事迹材料——王朴 王朴生于1929年，牺牲于1943年，河北省完县人。他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有14岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。 革命先烈的英雄事迹——董存瑞 在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽!”董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出生于贫苦农民家庭。当过儿童团团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。 1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。 一九四八年五月二十五日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。嗒嗒嗒??从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。 董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！” “连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。 “同志们打手榴弹！”连长给战士们下了命令。董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再仍一阵，董存瑞再前进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。 敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，地上冒起点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会忽左忽右地匍匐前进，一会又向前滚了好几米。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前织成一道火网。董存瑞离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地仍手榴弹。董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。 董存瑞看看四周。这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡，炸药包放在哪呢？他想把炸

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优秀家长事迹材料 她是实验中学的一名普通的家长，为学校和班级做了一些应尽的责任和义务，。她深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份微薄力量。 一、装饰孩子们美丽温暖的大家庭 学校美丽、洁净、舒适的环境，让我和孩子非常喜欢。孩子经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此，我也喜欢上了美丽的校园。我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指，夸她妈妈伟大。其实也没什么，孩子们每天打扫卫生，不也是美化他们的大家庭吗？我也希望学校越来越漂亮，孩子们的“家”越来越美。 二、加强和学校的联系，多和老师聊聊天 学校的家长会是我极为关注的活动，无论多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，尊重老师。使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联

系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。 在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会沟通或当面谈话，经常聊天，讨论解决问题。 三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间 现在的孩子，玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我会尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩。

雷锋的英雄事迹简介

雷锋的英雄事迹简介 2018-09-17学生时代一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。 一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。 他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。 在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。 走上工作岗位一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。 一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。 一九五八年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。 一九五八年九月，雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。 一九五九年八月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。 第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，《辽阳日报》报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的事迹。 雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月，曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，荣获青年社会主义建设积极分子”称号。

参加人民解放军参军一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国人民解放军，但鉴于焦化厂的征兵名额有限，且雷锋在工地的表现十分突出，领导也舍不得放他走，就不同意他报名。 这可急坏了雷锋，他跑了几十里路，来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历，表明他参军的志愿和决心。 武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题，认为他是苦孩子出身，经过实际工作的锻炼，政治素质好，入伍动机明确，虽然身高1.54米，体重不足55公斤，身体条件差些，但他在农场开过拖拉机，在工厂开过推土机，多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。 相信他入伍会成长得更快。 最后决定批准雷锋入伍。 一九六零年一月八日，雷锋领到了入伍通知书，随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。 他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。 雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队，他决心以实际行动发扬优良传统，开饭时，他主动给大伙读报，宣传党的政策：休息时，他教大家唱歌，雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖，由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消消地出去练习，十几天后，他终于和其他同志一样，在实弹学习中得到了优秀。

事迹材料英雄事迹简介

三一文库（https://www.docsj.com/doc/1311257439.html,）/报告范文/事迹材料 英雄事迹简介 英雄事迹简介（一） 黄xx（原名黄xx），男，1931年出生在四川省中江县一个贫农的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光加入民兵，第二年参加了中国人民志愿军进入朝鲜参加了抗美援朝战争。1952年10月19日在朝鲜上甘岭战役597.9高地壮烈牺牲。在这场战役中，黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到敌人机枪巢火力压制的时候负责爆破任务，他投掷了一枚手雷但是未能完成任务。最终他用身体挡住了机枪枪口使得后续部队能够攻下高地。 战后，黄xx生前所在部队党委根据他生前申请，追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。1953年4月，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。同年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。为弘扬他的英雄事迹，1962年10月，四川省中江县人民政府建立了“黄继光纪念馆”，朱德、董必武、刘伯承、郭沫若为之

题词。1982年纪念黄继光英勇牺牲30周年时，邓小平为“黄继光纪念馆”的黄继光塑像基座题字：“特级英雄黄继光。” 英雄事迹简介（二） 杨xx（1905-1940）中国无产阶级革命家、民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。 原名马xx，字xx。汉族。河南确山人。父亲马xx是一穷苦农民。杨xx八岁时进私塾读书。 1918年入确山县高等小学读书。 1923年进开封纺织染料工业学校，开始接受马克思主义。 1925年6月，加入中国共产主义青年团。 1927年3月，为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义。同年5月加入中国共产党。 1928年初调到中国共产党河南省委工作，在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。 1929年奉中国共产党中央之命赴东北，任中国共产党抚顺特别支部书记。同年秋被捕，在狱中坚持斗争。

优秀家长主要事迹材料(精选)

优秀家长主要事迹材料 家庭是孩子人生的一所学校。家长是孩子良好品行养成的一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力自立能力社交能力分析能力逻辑思维能力动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长孩子共同成长的目的。 一重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着平等尊重倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。 比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。

二注重对孩子的品德教育。 XXX家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。一经常教育孩子要做有爱心有同情心能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在一位。三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。 三注重培养孩子坚强自立的意识。 在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。 四以身作则，加强孩子学习方面的管理。 XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影

赵一曼抗日的英雄事迹介绍

赵一曼抗日的英雄事迹介绍 赵一曼是中国共产党党员、抗日民族英雄。赵一曼英雄抗日的事迹你知道哪些呢?下面是为你搜集赵一曼英雄抗日的事迹，希望对你有帮助! 抗日英雄赵一曼，曾在2010年的时候被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。关于她的英雄抗日事迹，想必我们大家都有一定的了解。 曾在，1935年抗日战争的时候，她不幸被捕。而她在为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了审讯。 在狱中，日本人动用酷刑，她没有吐露任何信息。抗日英雄赵一曼忍着伤痛怒斥着日军侵略中国以来的各种的罪行。日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，痛的几次昏了过去，仍坚贞不屈说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。 当她第二次落入日军的手里时，但她仍旧始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。而日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，于是决定把她送回珠河县处死“示众”。面对即将的死亡和敌人们的屠刀，

抗日英雄赵一曼高呼“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号。 赵一曼的一生都投入到了爱国抗日中，早在20年前的时候可就已经投身于革命斗争。她为名族解放奉献出了自己的生命，她那伟大的英雄形象和光辉业绩永远在我们的心中。抗日英雄赵一曼永垂不朽! 赵一曼东北抗联的事迹“九;一八”事变后，日本侵略者霸占了我国东北三省，在那里实行残酷的殖民统治。具有反侵略光荣传统的东北人民决不屈服於敌人的残暴统治，他们对敌人展开了艰苦卓绝的武装斗争，许多反侵略的爱国英雄在斗争中英勇献身。赵一曼就是其中的一位女英雄。 赵一曼原名李坤泰，四川宜宾人。她从18岁起就投身革命，加入中国社会主义青年团，21岁加入中国共产党，被组织派到武汉中央军事政治学校学习，以后又被派到苏联留学。回国后，化名赵一曼，在江西、上海等地从事党的地下工作。“九;一八”事变后，她被派往东北。1934年春，到哈尔滨南面的珠河县任铁道北区区委书记。她一面组织群众做军鞋、洗军衣、支援抗日队伍，一面组织农民自卫队，配合抗日军队作战。 有一次，东北人民革命军第三军第三团在战略转移途中，被日伪军包围。第三团战士英勇战斗，多次打退敌人的进攻，但由於敌人不断增援，逐渐陷於敌众我寡的危险境地。

范振喜先进事迹材料简介

范振喜先进事迹材料简介 发布时间：2012-6-30 15:31:54 分享到：更多0 范振喜简介 范振喜，男，满族，1962年6月出生，河北省滦平县人，1985年4月加入中国共产党，中专学历，1981至1985年在部队服役， 1987年10担任滦平县周台子村党委（支部）书记。 1987年，范振喜当选为该村党支部书记时，这个座落在“塞北贫困山区”的周台子村，是个远近闻名“一穷二乱三告状”的落后村，人均收入仅360元，村集体欠外债8万元。范振喜针对这种情况，首先从解决群众关心的热点、难点问题入手，经过协商收回了8个村民低价承包的矿点，使集体当年增收10万元。并着手清理集体财务，建立健全各项规章制度，收回了多年欠款12万元，从而改变了村子的混乱局面。在此基础上，范振喜带领群众垒坝、修渠、造林、扩大水田面积、推广农业新技术，翻盖学校危房和村委会、党支部办公室。到1991年该村人均收入达到1100元，在全县率先脱贫。 在周台子村各项工作初见成效的时候，范振喜经医院确诊患了血癌。得知这一消息，许多村民说，“振喜是个好书记，是为大家累病的，得想法救救他”。范振喜经过住院治疗，没等完全康复，就和村干部挨家挨户跑了半个月，按了230多个手印，向村民借款70多万元，建起了铁选厂，创造了当年建厂、当年投产、当年赢利的奇迹。接着，又用“滚雪球”的方式建了制砖、花炮、果品加工等几个企业。到2002年全村实现产值6000万元，集体收入210万元，人均收入4280元，成为全县首富村。 2002年以来，该村实施了“新村建设”工程，几年来共投资近亿元对村庄进行了彻底的改建和重建。重建后的周台子村建起住宅楼49幢408套，形成东西两个住宅区，80%的户住上楼房。建设了水上公园、村民文化休闲广场和中心公园，建了宾馆、教学楼、文化活动中心、礼堂和宾馆。2004年以来，该村投资一亿多元，开发铁矿，使全村的经济总量迅速翻了一番。 到2006年底，全村工业产值累计实现3亿元，年上缴税金5000万元，集体纯收入3000多万元，固定资产2亿元，人均纯收入达到8000元。从1996年开始，该村村民的各项费用均由集体负担，全村60岁以上的老年人每年享受1200元的养老补助，考上大学的学生有奖学金。

优秀家长义工事迹材料

优秀家长义工事迹材料 感动校园优秀家长——李静 先进事迹材料 李静，昌吉市第三小学五年级(4)班赵舒婕的妈妈。自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。 她的女儿赵舒婕一直担任五(4)班音乐课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是州红领巾合唱团正式团员，并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动，多次荣获学校的“五星级好少年”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。 总结几年来赵舒婕的成长，李静在全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。 1 一、以身作则，当好孩子第一任老师 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，李静一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。 二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。李静总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂 2 上孩子的奖状，以激励孩子;挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。 三、全心投入，重视思想品德教育 在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。李静深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。 四、注重细节，养成良好的学习习惯 3 良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯，她经常和女儿一起阅读，定期带女儿到图书馆、新华书店借

杨靖宇的英雄事迹

杨靖宇的英雄事迹 篇一：杨靖宇的英雄事迹 杨靖宇的英雄事迹 著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。 杨靖宇，1905年生于河南省确山县。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动，同年5月转入中国共产党。大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。1928年后，在河南、东北等地从事秘密革命工作。曾5次被捕入狱，屡受酷刑，坚贞不屈。 1931年“九一八”事变后，他任中共哈尔滨市委书记、兼满洲省委军委代理书记。1932年秋被派往南满，组建中国工农红军第三十二军南满游击队，任政治委员，创建了以磐石红石砬子为中心的游击根据地。1933年9月任东北人民革命军第一军第一独立师师长兼政治委员。1934年4月联合17支抗日武装成立抗日联合军总指挥部，任总指挥。后任东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员。率部长期转战东南满大地，威震东北，配合了全国的抗日战争。中共六届六中全会曾致电向以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问，赞之为“冰天雪地里与敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范”。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇 篇二：杨靖宇的英雄故事 抗日洒热血，双枪铸英魂 ——杨靖宇的故事 如果有人问我，党在我的心中是什么？我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我，党在我心中有多重？我可以郑重地回答，党在我心中重千金！ 2011年是中国共产党建党90周年的大喜日子。我们伟大的、英雄的中国共产党是中国人民的领导核心！中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人！只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的、富强的新中国！1921年的那艘红船，载着无数共产党员的革命理想，迎着历史的波涛，乘着时代的风帆，正在向我们一路走来。从1921年到2011年，穿越历史波涛，有多少共产党员举起党旗上的这把金色的斧头，砸碎了人世间的一切罪恶，又有多少共产党员，举起了那把金色镰刀，为祖国聚拢了一切收获。 七月，记载着太多的血泪，树立起一座座历史的丰碑。怎能忘却战争岁月屹立于枪林弹雨中的英雄。杨靖宇（１９０５—１９４０），中国无产阶级革命家，抗日民族英雄。原名马尚德，又名马顺清，字骥生，河南确山人。杨靖宇早年接受革命影响，在开封读书期间，爆发了“五卅”爱国运动，他曾组织反帝爱国罢课游行。１９２７年加入中国共产党。大革命失败后，在家乡领导游击战争，不久，在河南、上海、东北等地，做党的地下工作，曾五次被敌人拘捕，受尽折磨，都坚贞不屈。“九?一八”事变后，经党营救出狱，他不顾病痛缠身，立即投入抗日救国斗争。他先后任中共哈尔滨市委书记、代理满洲省委军委书记、南满

个人事迹简介材料

个人事迹简介材料 刘xx，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、用心向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的领悟成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 一、用心进取，品学兼优 在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动用心肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校

做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。 她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种领悟风气的带动下，全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。 她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 二、勇担重任，勤于创新 作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她用心献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在老师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’