叉车培训计划汇编
叉车操作工培训计划
一、培训目标：
按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。
二、培训要求：
培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造，以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。
三、校内培训时间：1个月；校外实习2个月。
总课时数：156课时。具体教学计划表如下：
教学计划表
课程及教学内容理论课时技能训练总课时
叉车操作工
培训第一章：叉车基础知识 4 4 第二章：叉车安全注意事项 4 4 8 第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术 6 72 78 第四章：叉车的动力装置 4 6 10 第五章：叉车的底盘部分8 6 14 第六章：工作装置 4 6 10 第七章：叉车电气系统8 6 14 第八章：叉车常见故障诊断与排除8 10 18 结合实训 2 2 4 合计44 112 156
叉车操作工培训大纲
一、说明：
1、教学主要要求：
（1）理论知识要求（应知）
1）叉车的功能、类型、特点。
2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。
3）叉车的整体结构。
4）叉车安全操作的重要意义。
5）叉车驾驶安全规则及注意事项。
6）叉车的日常保养及维护。
7）叉车的动力装置及工作原理。
8）叉车常见故障的诊断及排除。
（2）操作要求（应会）
1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶
训练。）
2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等）
3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。
4）叉车对特资码垛要求
2、教学中应注意的问题
（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。
（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识，从而巩固和提高教学的效果。
（3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。
3、培训选用教材
培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。
二、学时分配表
教学内容理论课学时技能训练学时总学时
第一章：叉车基础知识 4 4
1、概述 2 2
2、叉车的型号与技术规格 2 2
第二章：叉车安全注意事项 4 4 8
1、叉车安全操作的重要意义 2 15 17
2、叉车驾驶注意事项 2 14 16
第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术 6 72 78
1、叉车的稳定性 1 2 3
2、叉车的驾驶训练 1 52 53
3、叉车作业训练及考核方法 2 18 20
4、叉车在不同仓库中的使用特点 1 1
5、叉车对物资码垛要求 1 1
第四章：叉车的动力装置 4 6 10
1、动力装置类别0．5 0．5
2、发动机0．5 0．5
3、电瓶叉车的电动机 1 1 2
4、直流电动机的分类与结构 1 2 3
5、串励直流电动机的控制类型 1 3 4
第五章：叉车的底盘部分8 6 14
1、传动系 2 1 3
2、行驶系 2 1 3
3、转向系 2 2 4
4、制动系 2 2 4
第六章：工作装置 4 6 10
1、典型叉车工作装置 1 2 3
2、叉车的液压装置 1 2 3
3、叉车附属装置 2 2 4
第七章：叉车电气系统8 6 14
1、叉车汽油发动机点火系统 2 1 3
2、叉车蓄电池 1 1 2
3、叉车发电机与调节器 2 1 3
4、叉车启动机 2 1 3
5、内燃叉车的电气系统 1 2 3
第八章：叉车常见故障诊断与排除8 10 18
1、发动机 2 4 6
2、底盘 2 3 5
3、工作装置 4 3 7
综合实训 2 2 4
三、教学内容、要求及建议
教学内容教学要求教学建议
第一章：叉车基础知识1、叉车的功能、类型及
特点
2、叉车的型号及技术规
格
应知：
1、叉车的分类
2、常见几种类型电动叉车的主要用途
3、掌握叉车型号的编制方法及叉车的主要
性能参数
4、了解叉车的整体结构
重点：
了解叉车的整体结构
及主要性能参数。
第二章：叉车安全注意事项1、叉车安全操作的重要
意义
2、叉车驾驶注意事项
3、叉车安全操作注意事
项
应知：
1、掌握机动车辆的起步、低速档换高速档时
的操作、制动、转弯、倒车、调头、交叉路口
的通过、试刹车时应注意的事项及行车速度。
2、掌握叉车安全操作注意事项
重点：
掌握叉车的安全操作
规程及日常保养，
第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术1、叉车的驾驶训练
2、叉车的叉取作业
3、拆码垛作业
4、叉车驾驶的考核方法
与标准
应知：
1、掌握“8”字形行进、侧方移位、通道驾驶、
倒进车库等基本驾驶。
2、掌握叉取作业、卸载作业等及拆码垛作业
3、了解叉车在不同仓库中的使用特点及不同
物资的码垛特点及形式。
重点：
熟练掌握叉车的驾驶
作业，能独立完成叉
取作业和卸载作业，
并能根据不同的物资
进行不同的码垛。
第四章：叉车的动力装置1、动力装置类别
2、发动机的工作原理
3、电瓶叉车的电动机
4、直流电动机的分类与
结构
5、串励直流电动机的控
制类型
应知：
1、动力装置常见的有三种，即汽油发动机、
柴油发动机、直流发动机，
2、了解发动机的工作原理。
3、了解直流电动机和串励直流电动机的分
类与结构
重点：
掌握动力装置的类
别，了解发动机的工
作原理及结构。
第五章：叉车的底盘部分1、传动系
2、行驶系
3、转向系
4、制动系
应知：
1、掌握底盘的组成部分
2、了解底盘各组成部分的工作原理
重点：
掌握底盘的组成部分
及工作原理。
第六章：1、典型叉车工作装置应知: 重点：
工作装置2、叉车的液压装置
3、叉车的附属装置
4、叉车起重系统的维护
1、了解典型叉车的工作装置及附属装置。
2、掌握叉车起重系统的维护。
第七章：叉车电气系统1、叉车汽油发动机点火
系统。
2、叉车蓄电池
3叉车发电机与调节器
应知：
1、叉车汽油发动机点火系统的维护与养护。
2、叉车蓄电池的维修与养护。
3叉车发电机与调节器的维修与养护
重点：
掌握叉车电气系统的
构造，并了解各组成
部分的维修与养护。
第八章：
叉车常见故障诊断与排除1、发动机
2、底盘
3、工作装置
应知：
1、柴油发动机的常见故障
2、汽油发动机的常见故障
3、叉车驱动系统、制动系统、转向系统常见
故障的检修。
4、叉车液压系统和起重系统的故障诊断与
排除。
重点：
掌握叉车常见故障的
诊断与排除。
叉车培训计划汇编
叉车操作工培训计划 一、培训目标： 按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。 二、培训要求： 培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造，以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。 三、校内培训时间：1个月；校外实习2个月。 总课时数：156课时。具体教学计划表如下： 教学计划表 课程及教学内容理论课时技能训练总课时 叉车操作工 培训第一章：叉车基础知识 4 4 第二章：叉车安全注意事项 4 4 8 第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术 6 72 78 第四章：叉车的动力装置 4 6 10 第五章：叉车的底盘部分8 6 14 第六章：工作装置 4 6 10 第七章：叉车电气系统8 6 14 第八章：叉车常见故障诊断与排除8 10 18 结合实训 2 2 4 合计44 112 156 叉车操作工培训大纲 一、说明： 1、教学主要要求： （1）理论知识要求（应知） 1）叉车的功能、类型、特点。 2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。 3）叉车的整体结构。 4）叉车安全操作的重要意义。 5）叉车驾驶安全规则及注意事项。 6）叉车的日常保养及维护。 7）叉车的动力装置及工作原理。 8）叉车常见故障的诊断及排除。 （2）操作要求（应会） 1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶
训练。） 2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等） 3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。 4）叉车对特资码垛要求 2、教学中应注意的问题 （1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。 （2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识，从而巩固和提高教学的效果。 （3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。 3、培训选用教材 培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。 二、学时分配表 教学内容理论课学时技能训练学时总学时 第一章：叉车基础知识 4 4 1、概述 2 2 2、叉车的型号与技术规格 2 2 第二章：叉车安全注意事项 4 4 8 1、叉车安全操作的重要意义 2 15 17 2、叉车驾驶注意事项 2 14 16 第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术 6 72 78 1、叉车的稳定性 1 2 3 2、叉车的驾驶训练 1 52 53 3、叉车作业训练及考核方法 2 18 20 4、叉车在不同仓库中的使用特点 1 1 5、叉车对物资码垛要求 1 1 第四章：叉车的动力装置 4 6 10 1、动力装置类别0．5 0．5 2、发动机0．5 0．5 3、电瓶叉车的电动机 1 1 2 4、直流电动机的分类与结构 1 2 3 5、串励直流电动机的控制类型 1 3 4 第五章：叉车的底盘部分8 6 14 1、传动系 2 1 3 2、行驶系 2 1 3 3、转向系 2 2 4 4、制动系 2 2 4 第六章：工作装置 4 6 10 1、典型叉车工作装置 1 2 3
叉车使用安全培训记录
叉车使用安全培训记录内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
叉车使用安全培训记录 1.特种作业法律法规及叉车工位简介 2.叉车的危险性 3.叉车安全操作注意事项 4.电瓶和充电器安全注意事项 5.叉车驾驶常见违规现象和事故原因 6.叉车安全操作规程 7.叉车使用前，请进行日常检查 8.当发生叉车受损或情况异常，请停止操作，并立即操作，并立即通知维护人员 进行查看、修理，在叉车未彻底修复前，请勿操作。 9.超载，若不按照提升重量表上的额定载负荷量载货，可能会导致翻车。 10.叉取货物时，选用合适的尺寸和强度的托盘。 11.运载时候，必须使用托盘。并确定托盘的货载是否摆放整齐，若货载摆放不 整齐，很容易翻倒落下，导致他人受伤。 12.在驾驶时，请扣紧安全带，在启动前调整坐姿。然后，轻轻摇晃座位以确定 安全带锁紧，为了安全起见，在驾驶前调整座位及方向盘。 13.当叉载大件货物至视线受阻时，请倒车行驶或请人引导。 14.倒车行驶时，确认叉车附近没有人并在启动前鸣号示警。 15.除驾驶员外，其他人员不允许搭乘叉车，严禁在叉车或托盘上搭乘人员。 16.切勿在提升货物或货叉下站立，经过。 17.切勿在斜坡上作斜角行驶转弯，装卸货物，车辆有侧翻的危险。 18.严禁将身体的任何部分伸出操作台外，请将手脚放在操作台的挡板上。
19.当停放有故障的叉车时，必须悬挂“禁止使用”。 20.电瓶和充电器远离火种，绝对禁止火焰接近电瓶。 21.电瓶电解液含有硫酸，若与接触可能造成烧伤，如发生事故应该立即进行急 救并请医生治理，溅到皮肤上：用水冲洗10-15分钟，溅到眼睛上：用水冲洗10-15分钟，误咽：和大量的水喝牛奶。
安全培训计划
安全培训计划 为严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，提高新入场员工安全意识和安全素质，实现张涿高速L10标隧道工程的顺利完成。根据《安全生产法》、《危险化学品安全生产管理条例》，结合项目部内部之规定和要求，特制定了此培训计划。 一、本工程概况: 张涿高速公路分水岭隧道是一座双洞六车道高速公路分离式隧道，位于张家口市涿鹿县境内，所在线路“张家口市至涿州县高速公路张家口段”。起讫桩号：左洞为K49+800~K53+430，全长3630m；右洞为K49+800~K53+416，全长3616 m。 二、安全教育培训对象 项目全体员工：管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。 三、安全教育培训计划 1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对项目各级管理人员（包括项目部和工区管理人员及技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。 3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面： （1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 （2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 （3）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 4、严格执行项目的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人，应严格要求进行三级安全教育，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。 四、用工培训要求: 1.根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。 2.根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗.其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。 3.普通劳工的安全教育培训,由安质部牵头,采用授课、案例、影像资料、等多种形式,进行培训教育,并随工程的进度,不同的施工阶段,对安全教育有不同的侧重,首先由安质部牵头,各工区组织完成劳工的进场安全教育。随工程施工转序逐步完成40小时全员安全培训计划。 4.组织全项目部各工点,对获得安全工作先进兄弟工程,进行观慕学习,在内部采用激励机制,互相学习、参观,推出重点样板工程,提高安全生产意识.杜绝安全事故发生。 5.日常的安全培训,由安质部组织和落实,和工程部相互配合与协作,在安排生产技术培训的同时安排进行该安全工作的培训,同生产挂钩.具体计划按季度计划安排实施。
叉车司机 国家职业技能标准
国家职业标准> 国家职业标准——叉车司机 国家职业标准——叉车司机 职业概况 1.1职业名称 叉车司机 1.2职业定义 操纵叉车进行装车、卸车、搬运等作业，并对叉车进行维护保养的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）. 1.4职业环境 室内、外，常温 1.5职业能力特征 有获取、领会和理解外界信息以及对事物进行分析和判断的能力；心理及身体素质较好；手指、手臂灵活，动作协调好；听力及辨色力正常，双眼矫正视力不低于5.0；无职业禁忌证。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限根据《铁路特有职业（工种）培训规范》确定。 1.7.2培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书满1年或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 满足教学需要的标准教室、技能培训基地、演练场或作业现场，有必要的设备、工具、量具、仪表等。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员. 1.8.2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业正规专业培训，并取得结业证书。 （2）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级（四级）技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书. （2）取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 ——高级（具备以下条件之一者）
安全知识讲座策划书
安全知识讲座策划书 安全知识说座策划书（一） 一、活动背景：近年来，发生在大学校园的盗窃、诈骗案件逐渐增多，案件数量、涉案资金额均呈逐年上升趋势。这种事情的浮现，严峻干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身财产安全构成一定的威胁，给社会、学校、家庭造成了极坏的妨碍。那些犯罪嫌疑人有社会少年、外校学生、也有本校学生，甚至有的刑满释放人员。在不少场合，都有别注意保管自己物品的事情。有的将物品放在教室、自修室一夜别管，有的将装有现金等贵重物品的包放在教室、餐厅；有的在操场将衣物乱放；有的将别明身份的推销人员迎进宿舍，这都给盗贼制造了机会。我们必须从细微处就要注意，防患于未然！ 二、活动主题：安全你我，从周围做起。 三、活动目的：经过学校保卫处的安全知识普及说座，使广阔学生加强自我爱护意识，防范社会别法分子的侵害。使大学生走出认识上存在的误区，认为学校相对封闭、纯净，对校园环境形成一种信赖，而主观上自我防范意识又先天别脚，对犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行为越发有恃无恐。经过这次的安全知识说座让同学们能及时纠正错误观点，加强自我爱护意识。 四、活动对象：大一至大三学生，要紧是大一新生。 五、活动时刻：**年11月9号 六、活动地方：12教1001 七、活动安排： （一）活动前期预备： 1、提早三天联系好要邀请来参加说座的安全老师，心理老师或者是公安局人员。 2、确定活动时刻后申请教室，提早三天完成。 3、提早两天明确当天各自的任务，并选出会议记录人和主持人。 4、活动当天提早1个小时去布置现场，包括现场氛围的布置等。 5、和宣传部做好联系，出一张海报，当天有人进行拍照与写通讯稿。 6、通知每班的安全委员和心理委员和至少两位同学参加，并有老师参与。 （二）活动流程： 嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。 第一环节：介绍老师及欢迎老师的到来。 第二环节：师生交流，增强防范意识，学会爱护自我。 第三环节：主持人发表结束感言，并宣布活动结束。 活动结束后，合影留念。 （三）活动后期工作：做好活动总结，从中吸收经验，弥补别脚。 （四）活动预期效果：在轻松的气氛中，让他们在将来的道路上，信心百倍，制造奇迹。 （五）注意事项： 1、工作人员及学生会成员应提早到场。 2、维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。 3、关注会场的事情，浮现咨询题应及时解决。 4、现场布置应事先做好。 5、主持人的挑选（能带动会场气氛，充满热情）。 6、会后教室的清洁和恢复原样。 经管一系学生会纪检部 安全知识说座策划书（二）
有关员工培训计划模板汇编6篇
有关员工培训计划模板汇编6篇 一、员工礼仪总体要求 员工通过公司立身处世；公司通过员工服务社会。敬事大众，立德修行。员工与公司同道，公司与员工一体。私德公德，俱是道德；身体力行，就是事业。礼仪规范，人生之本，立业之基；敬事笃行，日积月累，就会造成个人与公司的大发展。所以，公司要求员工行有礼，动有仪，注意道德修养，锲而不舍，塑造高文化品味的公司形象。 (一)服饰、仪容、举止 1、服饰 (1)着装：任何服装，首应清洁整齐，式样庄重，颜色淡雅大方，工作场合不得穿无袖无领上装、短裤、超短裙、迷你装等； (2)饰物：饰物得体大方，不得过分追求新潮。 2、仪容 (1)发型：整齐、干练，男士不得留披肩发、剃光头及怪畀发型，女士不得盘高发髻及烫怪异发型； (2)手：洁净、利落，不得留长指甲，不应涂艳丽蔻丹。 (3)工作妆：自然、优美、洒脱，妆不应犀，色不应浓，务求清雅淡妆。 3、举止． (1)站要挺拔，坐要端正； (2)行要平稳轻快，不应左摇右晃及声响过大： (3)讲话不应高声，吐字清晰，用语文雅大方； (4)手势应简单适度，不应举动张扬； (5)谈话时应专注和蔼，不应东张西望，心不在焉。 (二)交往 1、忠诚祖国，忠诚民族，笃行道义，信守公德；
2、尊老爱幼，敬重女士，和睦邻里，礼待同仁 3、敬重民俗，敬重宗教，谦虚温和，宽厚处世； 4、遵时守约，言即有信，敬职敬业，勤谨俭朴； 5、语言文明，举止文雅，注意仪表，修身修行。 (三)国际礼仪 1、初次见面，一般由第一者介绍或自我介绍。为他人介绍，要首先了解双 方是否有结识的愿望，不要贸然行事。一般应先把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的人。男的介绍给女的。介绍时要把姓名、职务说清楚。介绍到具体 人时应有礼貌地以手示意，不要用手指人，更不要用手拍打别人。自我介绍，先 讲明自己的姓名身份，然后请教对方。国际上往往在介绍时互相交换名片。 2、一天中首次见面，或一次活动中初遇，均应问好。对方主动问好，一定 要相应回答。通常见面时互相握手，参加大型活动因人数众多，也可与主人握手后，同其他人点头示意； 3、参加外国人举行的活动，抵离时均应主动与主人打招呼，如系庆典活动，应致以节日祝贺。 4、日常生活中，与熟悉的外国人见面，应互致问候。酌情寒暄，但不要问“到什么地方去”、“吃过饭没有”等语。 二、接待时的礼节 (一)谈话内容要事先有所准备，不知道的事情或不属于自己工作范围的问题，不要随便答复和表态，没有把握的事不要允诺。 (二)谈话时与对方不要太近，不要用过大的手势，注意不要口沫四溅，不要 有用手指人、拍对方的肩膀等轻佻的动作。 (三)谈话态度要诚恳、自然大方。不要打听对方的工资收入、衣饰 价格和其他私事，不要主动谈疾病、死亡等不愉快的事情。谈话要注意分寸，称赞对方不要过分，谦虚也要适当。 (四)对方发言时要注意倾听，以示尊重。不要左顾右盼，交头接耳或随便打 断对方的谈话，不要有看手表、伸懒腰、打呵欠、脱鞋打裤腿或其他懒散动作。
叉车使用安全培训记录之欧阳光明创编
叉车使用安全培训记录 1. 欧阳光明（2021.03.07） 2.特种作业法律法规及叉车工位简介 3.叉车的危险性 4.叉车安全操作注意事项 5.电瓶和充电器安全注意事项 6.叉车驾驶常见违规现象和事故原因 7.叉车安全操作规程 8.叉车使用前，请进行日常检查 9.当发生叉车受损或情况异常，请停止操作，并立即操作，并立即 通知维护人员进行查看、修理，在叉车未彻底修复前，请勿操作。 10.超载，若不按照提升重量表上的额定载负荷量载货，可能会导致 翻车。 11.叉取货物时，选用合适的尺寸和强度的托盘。 12.运载时候，必须使用托盘。并确定托盘的货载是否摆放整齐，若 货载摆放不整齐，很容易翻倒落下，导致他人受伤。 13.在驾驶时，请扣紧安全带，在启动前调整坐姿。然后，轻轻摇晃 座位以确定安全带锁紧，为了安全起见，在驾驶前调整座位及方向盘。 14.当叉载大件货物至视线受阻时，请倒车行驶或请人引导。 15.倒车行驶时，确认叉车附近没有人并在启动前鸣号示警。
16.除驾驶员外，其他人员不允许搭乘叉车，严禁在叉车或托盘上搭 乘人员。 17.切勿在提升货物或货叉下站立，经过。 18.切勿在斜坡上作斜角行驶转弯，装卸货物，车辆有侧翻的危险。 19.严禁将身体的任何部分伸出操作台外，请将手脚放在操作台的挡 板上。 20.当停放有故障的叉车时，必须悬挂“禁止使用”。 21.电瓶和充电器远离火种，绝对禁止火焰接近电瓶。 22.电瓶电解液含有硫酸，若与接触可能造成烧伤，如发生事故应该 立即进行急救并请医生治理，溅到皮肤上：用水冲洗10-15分钟，溅到眼睛上：用水冲洗10-15分钟，误咽：和大量的水喝牛奶。
2020年度安全教育培训计划
XXXX公司 2020年度安全教育培训计划 一、培训工作的指导思想、目的 1、指导思想 坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高企业各部门负责人、项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。 2、培训目的 通过各类安全培训，进一步促使项目部全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为构建文明标准化工地创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。并熟练掌握安全操作基本技能，为本企业安全生产提供有力保障。 二、安全教育培训对象 培训对象包括企业管理人员和作业人员。 三、教育和培训的形式与内容 按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全意识和安全管理水平，作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。 （一）培训形式 1、会议形式。主要有：安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。 2、张挂形式。主要有：安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。 3、影像形势。主要有：安全教育光碟、安全讲座录像、课件等。 4、现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、应急演练及
急救措施等。 5、现场安全检查及风险识别形式。主要有：安全分组分项检查、风险确认、应对对策等。 （二）培训内容 1、法律法规的培训 为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进行培训。 2、新规程及规范培训 为进一步贯彻执行四川省建筑工程质量、安全新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。 3、继续教育培训 根据公司发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。 4、特种作业人员培训 根据上级下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据培训点开课时间而定。 5、新入场工人三级安全教育 根据项目部人员结构复杂，文化层次相差悬殊和分包队伍不确定的因素（来自农村、流动性大、文盲多、工作强度大）的特点，必须采取因人施教，寓教于乐、见缝插针和大规模教育培训活动相结合的原则。认真做好新工人三级安全教育工作，根据工程阶段转换人员结构变化，同时对新工人或调换工种的工人，进行安全教育和技术培训，确保新工人一个不漏接受教育培训。 6、特定情况下的适时安全教育 （1）结合实际、将公司安全管理状况进行传达教育。
培训计划方案范文汇编六篇
培训计划方案范文汇编六篇 培训计划方案篇1 为提高公司员工队伍的素质及专业技能，促进公司的软件推广,增加企业在市场中的竞争能力，公司决定对员工进行有效培训，特制定公司培训部的培训计划如下： 一、每天早晨例会 (1)会前5分钟励志歌曲---《相信自己》,全体员工跟着音乐齐唱. (2)歌曲完毕,主持人跟大家问好,员工回应好,振作士气.进入会议的主题. (3) 广州总部内部员工在会议室先开晨会，让每个部门总结一下前一天的工作，谈谈工作的收获与存在的问题，还有计划新一天的工作目标，让大家对自己的工作有一个清晰的目标，同事之间良性竞争，相互激励; (4)使用我们公司的远程软件，跟全国其他的部门一起来开个视频会议，大家每个人报到问侯，汇报工作的情况与存在的问题，大家互相鼓励，在新的一天展开我们工作的热情 二、大型培训课程计划(全体员工参加) (1)公关礼仪：包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。 (2)部门沟通和协作的技巧：各部门的衔接、合作、分工、问题处理，增强企业凝聚力。 (3)公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度. (4)公司的企业文化与简介,主推的远程软件使用,市场定位等. (5) 员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。 (6)如何打造高绩效、学习型团队 三、培门培训课程计划 1.招商部 (1)公司业务制度：包括工作流程、,薪金、提成等.
(2)基础知识：目标与使命感、入门须知、基本动作训练、实行计划与决心宣言、销售骨干的重用 (3)客户心理把握：了解掌握客户心理测试、提高工作效率. (4)市场分析：比较分析同行企业收费、特点,着重了解本公司的的软件件 (5)市场推广的销售技巧 (6)客人问题：收集、整理客户提问率最高的若干问题，由主管总结出最合理的答案，为员工的作答统一口径。 (7)素养培训：综合素质、职业道德教育。 2.培训部内部培训计划 (1)公司企业文化与远程系统软件的培训 (2)如何做一个优秀的讲师 (3)如何做一个好的PPT (4)培训需求分析 3.新进员工培训 (1) 企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、文化氛围。 (2) 岗位职责：岗位结构、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。 (3) 公司管理制度：人事制度、考勤制度、办公用品制度、设备管理制度、文明办公制度。 (4) 公司礼仪：电话礼仪、职场礼仪。 4.经销商的培训 现在是公司组建阶段，会不定时有经销商与代理商过来了解公司的业务，我们培训部负责协助毛总对客人进行培训，讲解我们的远程系统软件以及公司的业务在市场的优势与定位，共心协心市场推广。 四、培训需求调查
宗教人士培训计划.
宗教教职人员培训计划 为切实提高全县宗教教职人员的文化水平、管理能力和宗教学识，县民宗局全面启动2017年教职人员培训计划。计划利用一年时间，在基督教、天主教、伊斯兰教、佛教、伊斯兰教五大宗教45个宗教活动场所中，分层次开展培训。 一是对民族宗教干事，在政策水平、业务能力、处理民族宗教领域出发事件等方面进行培训，使民族宗教干事深刻地认识到民族宗教工作的重要性和身上的责任，增强做好基层宗教工作的信心和本领。 二是对宗教活动场所负责人进行宗教事务管理、宗教学识水平和现代科技知识的培训，通过各种层次的培训、交流、参访，不断提高他们的管理水平、业务素质和宗教学识，拓宽他们的视野，提高他们的层次，使他们成为党和政府联系信教群众的桥梁和纽带。 三是对教职人员，在鼓励他们参加各类学历培训和宗教院校学习的基础上，结合宗教教职人员认定备案工作，分专题进行以政治理论教育、宗教业务知识、现代科技知识、个人修养为主要内容的培训。 2015年，我局先后举办各类培训班6期，培训宗教教职人员224人（次），管委会成员620人（次）。推荐4名中青年教职人员在省社科院、经学院学习深造，教职人员和管理人员的政治素质、文化素质、身心素质和工作能力得到了大力提升 宗教政策法规学习月”活动总结 范文预览：按照蚌宗【2012】12号文件精神，为了在全区宗教界扎实开展学习月活动，大力进步宗教界人士、信教群众法律意识和法律素质，促进宗教工作的顺利开展。现就工作开展情况汇报如下：一、加大指导，落施责任。建立了以局长为组长各宗教团体负责人为成员的学习月活动指导小组，负责对活动的指导、领导、监督、检查工作。各宗教活动场所也建立了相应的班子，并方案专人详细负责。二、制定方案，精心组织。研究制定了，《宗教政策法规学习月》活动方案，明确了活动的领导思想、总体目的、活动内容、工作要求。召开了各镇、街和宗教活动场所负责人会议，对学习月活动进行了方案安排。三、丰富内容，形式多样。以学习宣讲党和国家的宗教政策以及《宗教事务条例》为重要，不断丰富学习宣讲内容。通过举办座谈会、学习班等形式，组织宗教界人士和信教群众进行宗教政策法规学习。通过政策法规上墙、悬挂宣讲条幅、摆设宣讲台、设置宣讲展板、发放宣讲材料等方法， 宗教人士管理培训工作总结第一篇 《2012年度统战宗教工作总结》 2012年度统战宗教工作总结 我镇统战宗教工作，根据年初制定的计划，在县米欧你总局和统战部门的指导下，镇党委政府大力支持下，以“三个代表”为指针，认真学习中央新疆工作座谈会精神和县统战宗教会议精神，围绕震党委的中心工作，努力把握我镇统战宗教的工作要点，发挥职能作用，掌握工作方式、方法，为我镇的社会稳定发展作出了应有贡献，取得了一些成绩，现将一年来的工作总结如下：一、学习、宣传情况 镇党委、政府对宗教管理工作认真负责，把宗教管理工作放在一切工作的首位，紧抓宗教学习、宣传工作。组织宗教人士认真学习党的路线、方针、政策，党的民族宗教政策，主要学习对象是我镇政协成员、清真寺的伊马木、毛拉。今年先后组织学习4次，由各社区党支部书记、社区干部、站（所）负责人、机关干部、辖区居民参加了培训班。另外，镇党委、政
最新《世界的人种、语言、宗教》导学案汇编
《第二节世界的人种、语言、宗教》导学案 班级姓名 【学习目标】 : 1、知道世界三大人种的外观特征，读图说出三大人种的主要分布区。 2、根据世界语言分布图，说出汉语、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要 分布地区和分布国家。 3、通过阅读世界宗教分布图，了解世界三大宗教的基本特点和主要分布地区。 【学习重点和难点】：1、世界三大人种的分布地区 2、世界主要语言的主要分布地区 3、世界三大宗教的主要分布地区 【学习过程】：一、自主学习 学习任务一：阅读课本P82，了解人种划分及人种各自的特征、人种分布与环境的关系 1、人种是根据人类__________的特征所划分的人群,这些特征包括_______、______、 ________、_________、脸形等。世界上的居民可分为_______________、__________________ 和_____________。 2、观察课本83页活动1的图片，能说出世界三大人种不同的特征 学习任务二：1、阅读课本P83并结合图5-6，通过读图了解世界人种的主要分布地区。 学习任务三：阅读课本P84-P85并结合图5-8了解世界重要语言种类及作用、世界重要语 言的主要分布地区。 1、世界观上大约有几千种语言，其中、________、_________、_________、 ____________、___________为联合国六种工作语言。 2、世界上使用人数最多的语言是。 3、世界上使用范围最广的语言是。 学习任务四：阅读课本P85-86了解世界三大宗教的基本特点，世界三大宗教的主要分布地 区。 1、世界三大宗教是________、____________、________。、________和 __________也是重要的宗教。 2、________是世界上信徒最多和流传最广的宗教, 以_______、__________、及 _________相对集中。 3、伊斯兰教主要分布在 _______的西部和东南部、非洲的_______和______。伊斯兰教 的信徒称为_______。 4、佛教是世界上第_________大宗教。主要分布在_______ _、_________。_______ 教是源于中国本土的宗教 二、合作探究：1、环境对人种形成有影响吗？请举例说明。 2、非洲都是黑种人吗？ 3、为什么在科学技术发达的今天，人们仍然信仰宗教？ 三、攀登高峰： 1、根据人类体质方面的特征，人类可以分为种、种、和种等三个主 要人种。 2、世界上黑人的故乡是（） A、亚洲西部 B、亚洲东部 C、欧洲 D、拉丁美洲 3、美洲的印度安人属于（） A、白种人 B、黄种人 C、黑种人 D、混血种人
员工培训计划表制度范本格式
员工培训计划表（范本 1） 培训日期 培训内容 讲师 培训手段 培训地点 费用预算 效果估计
负责人
1
。员工培训计划表（范本 2）
制表：
复核：
审批：
培训编号：
培训部门：
培训名称 课程
培训时间
培训时间 负责人
自
至
培训课程时数及负责人
起讫时间
课程
培训时间
负责人
起讫时间
参加人员共 单位 职务
人，名单如下： 姓名 单位 职务
姓名
单位
职务
姓名
单位
职务
姓名
费用预算：
每人分摊 费用
。新员工培训计划表
批准
审核
拟订
2
编 号：
拟定日期：
受训 人员
姓名 学历 专长
培训期间
月 日至 月 日止
辅 姓名
导 部门 人 员 职称
项次 培训期间 培训日期 培训项目 培训部门
培训师
月 日至
1
天
月 日止
月 日至
2
天
月 日止
月 日至
3
天
月 日止
月 日至
4
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月 日至
5
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月 日止
月 日至
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月 日止
月 日至
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月 日止
月 日至
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月 日至
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月 日至
10
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月 日止
月 日至
11
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月 日至
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月 日止
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天
月 日止
月 日至
14
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15
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月 日至
16
天
月 日止
月 日至
17
天
月 日止
制表：
复核：
审批：
。员工职业培训档案
入
训练课程
时间（年、月）
共计（小时）
职
培训日程及内容 地点
3
叉车使用安全培训记录
叉车使用安全培训记录 1.特种作业法律法规及叉车工位简介 2.叉车的危险性 3.叉车安全操作注意事项 4.电瓶和充电器安全注意事项 5.叉车驾驶常见违规现象和事故原因 6.叉车安全操作规程 7.叉车使用前，请进行日常检查 8.、 9. 10.当发生叉车受损或情况异常，请停止操作，并立即操作，并立即通知维护人员进行查看、 修理，在叉车未彻底修复前，请勿操作。 11.超载，若不按照提升重量表上的额定载负荷量载货，可能会导致翻车。 12.叉取货物时，选用合适的尺寸和强度的托盘。 13.运载时候，必须使用托盘。并确定托盘的货载是否摆放整齐，若货载摆放不整齐，很容 易翻倒落下，导致他人受伤。 14.在驾驶时，请扣紧安全带，在启动前调整坐姿。然后，轻轻摇晃座位以确定安全带锁紧， 为了安全起见，在驾驶前调整座位及方向盘。 15.当叉载大件货物至视线受阻时，请倒车行驶或请人引导。 16.倒车行驶时，确认叉车附近没有人并在启动前鸣号示警。 17.{ 18.除驾驶员外，其他人员不允许搭乘叉车，严禁在叉车或托盘上搭乘人员。 19. 20.切勿在提升货物或货叉下站立，经过。 21.切勿在斜坡上作斜角行驶转弯，装卸货物，车辆有侧翻的危险。 22.严禁将身体的任何部分伸出操作台外，请将手脚放在操作台的挡板上。 23.当停放有故障的叉车时，必须悬挂“禁止使用”。 24.电瓶和充电器远离火种，绝对禁止火焰接近电瓶。 25.电瓶电解液含有硫酸，若与接触可能造成烧伤，如发生事故应该立即进行急救并请医生 治理，溅到皮肤上：用水冲洗10-15分钟，溅到眼睛上：用水冲洗10-15分钟，误咽：和大量的水喝牛奶。 （ ：
安全生产教育培训计划
安全生产教育培训计划 安全教育培训工作是保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行的前提，安全生产教育是公司安全管理工作的重要组成部分，是杜绝生产中员工的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。为使公司xxxx年的安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。 一、培训的基本思路 ①以“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自我的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律。 同时对公司各部管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，发现问题，重视安全生产，做到不违章指挥。 ②将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全部人员、全面发现、全部过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育，安全生产重在预防。 ③开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
a会议形式。主要有：安全知识讲座、培训会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 b张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、警告标志、指令图片、安全宣传栏等。 c音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。 d现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 ④严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括厂级、车间级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。 二、主要的培训内容计划： 时间：工作全过程方式：上课培训 主题：安全教育对象：新进员工+部分老员工 授课人员：安全负责人等教育目的：加强新员工的安全素质 ●一月份国家安全法律法规宣传，加强员工的法律意识； ●二月份安全生产管理知识、安全生产技术专业知识； ●三月份岗位安全操作规程，加强员工的安全操作规范； ●四月份各岗位安全知识教育会议、宣传使各岗位人员熟悉其岗位知 识； ●五月份公司管理人员安全教育会议，加强管理人员安全意识、加强带 头模范作用；
年度培训计划模板汇编7篇
年度培训计划模板汇编7篇 20xx年，培训部重点围绕四个方面，进行专业精细化和创新管理。现将 20xx年培训工作计划如下： 一、课程设置针对性更强，形式更多样。 1、组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可根据自己的需求选相应的 课程，培训部将汇总列入20xx年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，提 高员工的培训参与度。 2、做好外训课程的选择，提高外训参与比例。根据岗位需求，结合公司实 际情况，利用外训充实培训内容，积极做好外训课程选择，提高员工外训参加比例。20xx年参训人次1445人，其中参加外训人数为36人，20xx年，拟将参加 外训人数提升到20%，达到289人次。使培训工作真正成为公司的基础工作，有 效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以 适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。 3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系 年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务认识，以及消防知识的 普及、演练、拓展训练等教育和培训。培训对象为公司新员工，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对 象为公司新员工，每月进行一次集中培训。周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训，主要以视频形式，项目组织的方式开展。 二、推进课件标准化，组织各课研组进行课件评比。 根据公司转型升级规划，推进标准化建设，不断完善和更新各项培训内容， 优化岗位培训内容，注重实用性。定期组织各科研组队课程内容进行优化，并组 织评比，让课程更具实操性，通过改进教学内容、调整教学方法，提升培训效果。 三、加大对内训师的培养，实现异地培训工作稳步提升。 1、组织内训师培训，20xx年上半年完成。 2、内训师的定级，20xx年下半年完成。 3、增加异地内训师。
安全知识及应急技能培训及考核计划
2014 年安全知识及应急技能培训及考核计划 为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训，提高全院职工卫生应急意识，充实卫生应急知识，增强卫生应急综合处理能力，结合我院实际特制定医院安全知识及应急技能培训及考核计划 一、应急培训计划： 1、培训目标： 通过培训提高医务人员应对突发事件能力，培养一支训练有素，作风优良的应急救援队伍，使应急救援工作令病人满意，令社会满意。 2、培训方法：通过院内专题培训，辅以场景模拟，实战演练等多种形式开展培训，做到集中与在 岗自学相结合，现场处置培训与理论学习相结合，采取多种灵活方式，提高培训效果。 3、培训内容：医务科对全院人员进行应急理论及急救技能的培训；护理部对全院在职在岗护士进行护理应急救护系统理论及护理急救技术的培训；后勤部对全院在职在岗职工进行消防安全知识及技能的培训；卫生科对全院人员进行突发事件应对措施的培训，对全体医护人员进行手足口病及传染病知识的培训。 二、考核计划：培训结束后，各部门组织考核，不及格者实行补考，成绩备存。 1、医务科负责对全体医生考核； 2、护理部负责对全体护士考核； 3、后勤部负责对全员消防知识考核； 4、卫生科负责对全员传染病知识考核。 医院安全知识及应急技能工作培训考核计划 为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训质量和效率，促进卫生应急培训体系的系统化、标准化建设，依据《全国卫生应急工作培训规划》，制定本计划。 一、培训目的 （一）增强卫生应急意识，使卫生应急人员建立依法、科学应对突发事件的观念。 （二）充实卫生应急知识，提高卫生应急处置能力，使卫生应急人员掌握卫生应急处置的基本理论、基本方法和基本技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处置各类突发事件的能力。 二、培训人员医院应急管理、处置和医疗救援相关人员。 三、培训内容根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，按照分类指导的原则，分 别制定《突发公共卫生事件应急处理理工作培训计划》、《突发中毒事件卫生应急工作培训计 划》、《紧急医学救援培训计划》等
最新公司培训计划方案(完整版)汇编
股份有限公司******年度公司培训计划方案2016
准：批 核：审 制：编 二〇一六年二月一日 录目 ---------------------------------------- 年培训计划说明2014公司第一部分 ------------------------------------------------------- 公司现状分析、1.1 ---------------------------------------- 年培训工作重点2014公司第二部分 ------------------------------------------- 公司培训管理实施流程第三部分
------------------------------------------------------------ 、培训目的3.1 ------------------------------------------------------------- 、培训原则3.2 ------------------------------------------------------------- 、培训职责3.3 ------------------------------------------------------- 、培训计划的制定3.4 ----------------------------------------------------------- 、培训的实施3.5 --------------------------------------------------------- 、培训效果评估3.6 --------------------------------------------------------- 、培训风险管理3.7 ------------------------------------------------------- 、培训档案的管理3.8 --------------------------------------- 年度培训课程计划2014公司第四部分 ---------------------------------------- 年员工入司培训课程计划》2014《、4.1 ------------------------- 年职能人员素质与技能提升培训课程计划》2014《、4.2
叉车司机职业标准
叉车司机国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 叉车司机 1.2职业定义 操纵叉车进行装车、卸车、搬运等作业，并对叉车进行维护保养的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）. 1.4职业环境 室内、外，常温 1.5职业能力特征 有获取、领会和理解外界信息以及对事物进行分析和判断的能力；心理及身体素质较好；手指、手臂灵活，动作协调好；听力及辨色力正常，双眼矫正视力不低于5.0；无职业禁忌证。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限根据《铁路特有职业（工种）培训规范》确定。 1.7.2培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书满1年或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 满足教学需要的标准教室、技能培训基地、演练场或作业现场，有必要的设备、工具、量具、仪表等。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员. 1.8.2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业正规专业培训，并取得结业证书。 （2）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级（四级）技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书. （2）取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级（三级）技能为培养目标的高等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书. （2）取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年及以上. ——技师（具备以下条件者） 取得本职业高级（三级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年及以上。