汉语基础期末测试题及答案

汉语基础期末测试

一、选题（每题3分，共计30分）（总分30.00）

1.

下列各组成语中，加点的词读音相同的是( B )。（注：由于平台的关系，下列选项中有加点的字，无法显示，请同学们选择每组相同的字进行比较）

A. 自怨自艾、方兴未艾

B. 一知半解、庖丁解牛

C. 秦晋之好、好为人师

D. 度德量力、度日如年

2.

从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（ C ）是形声字

A. 汉地使拴

B. 赵看部路

C. 赶妈想视

D. 庙春鸡叹

3.

下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( A )。

A. 舌头、对头、想头

B. 老鼠、老爷、老家

C. 健儿、孩子、女儿

D. 变化、西化、简化

4.

鸟、鱼、刀、牛等字在“六书”中属于（ B）字

A. 形声

B. 象形

C. 指事

D. 会意

5.

（ A ）是汉字发展史上的一个转折点

A. 隶书

B. 篆书

C. 金文

D. 甲骨文

6.

下列句子中，（ B ）是复句

A. 因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。

B. 因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。

C. 由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。

D. 只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。

7.

疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型？（ A ）(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语?

(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?

(5)你什么时候去上汉语课呢?

A. (4)、(5)

B. (2)、(4)

C. (3)、(5)

D. (1)、(2)

8.

从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( D )。

A. 多形一音多义

B. 多形一音义

C. 一形多音一义

D. 一形多音多义

9.

“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是( D )。

A. 比喻、拟人

B. 借代、对比

C. 夸张、比喻

D. 借代、夸张

10.

“仓府两实，国强。”正确的译文是（ A ）

A. 粮仓和府库都充实，国家就强大

B. 粮仓和政府都充实，国家就强大

C. 仓库和政府都充实，国家就强大

D. 粮仓和府库都充实，疆域会扩大

二、多选题（每题4分，共计20分）（总分20.00）

1.

下列汉字都是多音字的两组是（ CD ）

A. 车轮畜旺

B. 芳草碧天

C. 似蔓劲行

D. 扒薄背藏

2.

辨别假借字或通假字的方法有两条，即（ AD ）

A. 了解字的本义

B. 辨别韵母

C. 审音

D. 考察词义与字形、与字的本义的关系

3.

下列短语中有哪些（ ABC ）是述宾短语。

A. 观赏电影

B. 放下武器

C. 讨论问题

D. 祖国大地

4.

下列汉字偏旁组合方式都是左右结构的两组是（ BCD ）

A. 拂柳笛声

B. 转移静枯

C. 港阳枯脸

D. 流畅和峻

5.

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”正确的译文是由（CD ）两段合并而成的。

A. 有的人比泰山还要重，有的人比鸿毛还要轻

B. 人固然是要死的

C. 人本来就是要死的

D. 有的人的死意义比泰山还要重，有的人的死意义比鸿毛还要轻

三、判断题（每题3分，共计30分）（总分30.00）

1.

《汉语拼音方案》是以26个英文字母为基础指定的。（1）

错误

正确

词义感情色彩的变化只是指词义褒贬色彩的变化。（1）

错误

正确

3.

从偏旁构字角度看，汉字的构成是杂乱无章，没有规律性的。（1）错误

正确

4.

在古代汉语中，“妻子”的意思就是妻子儿女。（2）

错误

正确

5.

我国第一部字典是东汉许慎编著的《说文解字》。（2）

错误

正确

“自古及今，未尝之有也。”句中的“未尝之有”意思是没有尝过味道。（1）

错误

正确

7.

在汉字形体构造的基本理论中，象形、指事、会意、形声称为“四体”。（2）

错误

正确

8.

语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间，延续时间长，声音就长。（2）

错误

正确

9.

单个的词语也能称为词汇的。（1）

错误

正确

10.

文字是记录有声语言的书面符号，是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。（2）

错误

正确

四、简答题（每题10分，共计20分）（总分20.00）

1.成语的特点有哪些？

答：

所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，充分体现了汉语的博大精深。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。

特点：①结构的相对定型性

②意义的整体性

③时间和空间的习用性

④形成的历史性

⑤内容和形式的民族性

2.简要说明排比和层递的异同。

答：层递和排比往往都由三项以上构成，各句之间往往都有共同的词语，两种修辞方式十分相似。但它们还是有区别的。其区别主要表现在

1、二者的表达内容不同

层递叙述或者说明的各项事物，在内容的排列上时逐层递升或递降的，各项内容具有层级性，呈纵式阶梯关系;而排比所叙述或说明的各项则是相关相似的几个事物或同一事物的几个方面，它们之间是横式并列关系，没有明显的层级性。

2、形式不同

层递不要求结构形式的相同或相似，也不必一定使用提挈语;而排比的结构必须相同或相似，不相似的要用提挈语串联起来。

3、修辞作用不同

层递的作用是使语言产生层级美，增强语句的深刻性;而排比的作用在于增强语势，加强节奏感，提高语言表达能力。

4、着重点不同

层递着重于内容意义关系的特点，而排比着重于结构形式的特点

汉语基础期末测试题及答案

汉语基础期末测试 一、选题（每题3分，共计30分）（总分30.00） 1. 下列各组成语中，加点的词读音相同的是( B )。（注：由于平台的关系，下列选项中有加点的字，无法显示，请同学们选择每组相同的字进行比较） A. 自怨自艾、方兴未艾 B. 一知半解、庖丁解牛 C. 秦晋之好、好为人师 D. 度德量力、度日如年 2. 从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（ C ）是形声字 A. 汉地使拴 B. 赵看部路 C. 赶妈想视 D. 庙春鸡叹 3. 下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( A )。

A. 舌头、对头、想头 B. 老鼠、老爷、老家 C. 健儿、孩子、女儿 D. 变化、西化、简化 4. 鸟、鱼、刀、牛等字在“六书”中属于（ B）字 A. 形声 B. 象形 C. 指事 D. 会意 5. （ A ）是汉字发展史上的一个转折点 A. 隶书 B. 篆书 C. 金文 D. 甲骨文 6. 下列句子中，（ B ）是复句

A. 因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。 B. 因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。 C. 由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。 D. 只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。 7. 疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型？（ A ）(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语? (3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本? (5)你什么时候去上汉语课呢? A. (4)、(5) B. (2)、(4) C. (3)、(5) D. (1)、(2) 8. 从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( D )。

西藏拉萨中学高一汉语文上学期期末考试试题(无答案)

2015-2016学年高一年级第一学期第二学段考试 汉语文试卷 （满分100分考试时间120分钟） 一、基础部分（本题共10道小题，每小题3分，共30分） 1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（） A、汲．取（jí）胆．怯（qiè）胜券．在握（juàn） B、商酌．（zhuó）蓬蒿．（gāo）获益匪．浅（fěi） C、称．职（chèng）克．扣（kè）沥尽心血．（xuè） D、襁．褓（qi?ng）淳．朴（chún）不可磨．灭（mó） 2、下列句中有．错别字的一项是（） A、四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。 B、素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。 C、面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻，振兴中华的信念。 D、垃圾分类既能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全齐美。 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） ①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业。 ②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他能力太低。 ③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来的关爱？ A、采用鉴赏无微不至 B、采用鉴赏无所不至 C、沿用鉴定无所不至 D、沿用鉴定无微不至 4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（） A、近日，人民日报、新华社等主流媒体均发表了措辞严厉的声明，敦促日本政府认清形势， 悬崖勒马 ．．．．，立即停止在钓鱼岛的一切侵权行为。 B、近二十年来，各种语文教学方法纷纷涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽 ．．．．，效果不尽如人意。 C、顾老板搞装潢发了财，就目中无人起来，待人接物总是侧目而视 ．．．．，不屑一顾的样子。D、苹果公司已于9月12日正式发布新一代iphone6手机，消费者却对此反应平平，由此可 见，iphone系列已经不再是炙手可热 ．．．．的电子产品了。

现代汉语答案及试卷

现代汉语试题及答案

3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词

汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学

汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学

广东外语外贸大学 全国硕士研究生入学考试专业课试题 专业：汉语国际教 育 考试科目：汉语基 础 广东外语外贸大学研究生入学考试 汉语国际教育专业《汉语基础》试题 壹汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。 3．现代汉语方言中，粤方言的代表话 是。 4．中国使用人口最多的方言是。5．元音与辅音的区别是。6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。 7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。 8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。 9．普通话阳平调的调值是。10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。 11．汉字是的书写符号系统。12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。 13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。 9

14．现代汉字的标准字体是。15．语言中最小的音义结合体是。16．语言中能独立运用的最小单位是。17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。 18．合成词有复合式、附加式、三种形式。 19．词义的性质包括概括性、和民族性。 20．词语的褒义、贬义关注的是词义 的。 21．构成词义的最小意义单位是。22．词汇由和一般词汇组成。23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采 用的方式来表达语义。 24．双音节状态形容词的重叠方式 是。 25．根据语气分出来的句子类型 叫。 9

26．根据句子结构特点分出来的句子类型 叫。 27．汉语词类划分的主要依据 是。 28．“既然”在复句中表示的关系。29．“不是A而是B”是关系的复句。30．大多数“把”字句中，“把”引出的 是。 二、判断题（每小题1分，共20分） 1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。 2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。 3．儿化词都是名词。 4．轻声不是一个单独的声调。 5．汉字是由笔画直接组成的。 6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。 7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。 8．单纯词不一定都是单音节的。 9

汉语基础试题答案

汉语基础试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1.六书中的象形、指示、会意、形声是造字的方法，__转注、__假借是用字的方法。 2.古代汉语的宾语前置主要有三种类型，这就是__疑问代词作宾语时宾语前置_、否定句中宾语前置、宾语用‘是‘或者“之“复指时宾语前置。 3.古今词义范围的差异由词义扩大、词义缩小、词义转移三种情况造成的。 4.词牌是_指写词时所依据的乐谱_；词调是_指各种词调的名称_。 5. 汉字通假的两个条件是：通假字与本字必须_读音相通_或_意义相同、相近_，必须有_古代训诂资料或字形的佐证。 6. 在诗歌发展史上，我们习惯把唐代以后按照诗律创作的诗叫作“格律诗”，或称“近体诗”。 二、翻译题（每小题15分，共30分） 1、薛谭学讴（选自《列子·汤问》）薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 答：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。 2. 星队木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。上明而政平，则是虽并世起，无伤也；上暗而政险，则是虽无一至者，无益也。 答：星坠落，树木爆裂作响，国都里的人都惊恐。问道：这是怎么回事？答道：没有什么。这是自然界发生的变化，事物较少出现的现象。对它感到奇怪是可以的，害怕它就不对了。日蚀月蚀发生，刮风下雨不合时节，怪星偶然出现，这是没有哪个时代不曾有过的。君主英明、政局安定，就是这些现象同时发生，也没有危害。君主昏庸、政治暴虐，即使这些观象一样也不出现，也没有好处。 三、分析题（每题10分，共30分） 1．分析下列单句的结构类型（指明是主谓句或非主谓句即可）

现代汉语课后习题答案(全)

第一章绪论”习题答案 “绪论”思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。 “第二章语音”习题答案 “语音”思考和练习一 四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。 “语音”思考和练习二 二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。 普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。声母总表（略）。 三、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母。 1．双唇送气清塞音是p。

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义。 （选自《光明日报》2014年 12月21日） 1．关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是 A．“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B．“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高激”宽容待人。 C．“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人。 D．“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 2．关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是 A．“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B．“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，有道德操守等。 C．“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到发展和感受人生的幸福。 D．“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义。 3．下列表述符合原文内容的一项是 A．“厚德载物”中的“物”，应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人”。 B．凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C．儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的。 D．在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡

现代汉语考试试题

现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的摿閿是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音

2020年国家开放大学电大《汉语基础》练习题答案题库

电大汉语基础形成性考核册作业答案 一解释下列名词1．老国音和新国音老国音是指1913年由读音统一会议定的国语标准音以京音为主兼顾南北新国音是指1924年由国语统一筹备会决定的国语标准音以北京音为标准音2．中响复韵母由两个以上元音构成的复韵母根据韵腹的位置的不同又分为前响复韵母中响复韵母后响复韵母三类中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母例如iao iou uai uei等3．韵基韵基是构成韵母的成分韵母除去韵头就是韵基所以韵基就是韵母中由韵腹和韵尾构成的成分有些韵母只有韵基韵基成分中一定有韵腹例如韵母iang其中i 是韵头剩下的ang就是韵基韵母ia其中i是韵头a就是韵基这个韵基就没有韵尾4．隔音字母隔音字母是分隔音节界限的字母包括y和w两个5．强辅音强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音送气音就是强辅音二填空 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在 2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过并于2001年1月1日起实施 2．当前语言文字规范化标准化的核心问题之一是推广普通话 3．我国20世纪的三大语文运动是指切音字运动国语运动和白话文运动 4．卢戆章的《一目了然初阶》是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案 5．汉语拼音方案是在1958年2月11日由第一全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的 6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的其中字母 v记录普通话语音不使用字母y和w就其对音节的分界而言主要用作隔音符号 7．国语罗马字是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案 8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是符号标调法 9．在注音时可以省略韵腹的韵母是iouueiuen 10．普通话语音系统中和是唯一的一对清浊相配的辅音 11．从语音四要素角度看可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分 12．根据韵头的不同韵母可以分开口呼齐齿呼合口呼和撮口呼类根据韵尾的不同韵母可以分开尾元音尾鼻音尾类 13．韵尾影响到韵腹使韵腹音质向韵尾方面靠近这种同化现象叫做逆同化 14．普通话语音系统一共有6个元音音位22个辅音音位4个调位三判断正误并简要说明理由1文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响对2 汉语拼音方案规定i行u行ü行的韵母前面没有声母时要使用yw其目的是要把26个拉丁字母都使用上避免浪费字母错目的是最大限度减少手书时连写中断和书面上符号过多引起的不美观的状况3iouueiuen三个韵母在使用中有时候省略韵腹有时候省略韵头错韵腹皆应省略韵头不能省略4在给汉字注音时字母i只有充当韵腹时上面的一点才能省略对5韵母ü的原形在拼音时永远不会出现因为注音时上面两点按拼写规则要省略错ü上的两点在拼写注音时当声母为jqx时则要将上面的两点省略而与辅音声母ln相拼时上面的两点不能省略6为了使读准字音给汉字注音时必须把变调标出来错汉字注音应当注本调7清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点错送气与否8用严式标音法韵母ia和ua中的a是同一个音素iao和uai中的a是一个音素这两组韵母中的a要各用不同的音标表示错ia和ua是Aiao是ɑuai是a都不是同一个音素9宽式标音中哪些音素可以合并出一类关键是在于音素之间差别的大小错关键是在于这种差别是否跟语义的表达有直接关联10普通话语音系统

高一期末汉语试题

巴彦淖尔市蒙古族中学 2017—2018学年第二学期高一年级期末考试试题 汉语 说明： 1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2. 试题共四个部分，第（一）（二）部分为选择题，给出的四个选项中只有一个正确答案，选 出来填在后面的答题表中。每小题2分，共64分；第（三）部分为默写，共6分；第（四）部分为作文，共30分。 3．请按要求作答，将答案写在相应的位置。考试结束后，只将答卷收回。 （一）基础知识（30分） 1.下列加点字的读音完全相同的一项是（） A. 喧．嚣寒暄．宣．布渲．染 B. 晦．涩悔．恨教诲．海．浪 C. 打烊．安详．佯．装徜徉． D. 萧．瑟云霄．宵．夜逍．遥 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A. 万众注目拾级而上无与轮比孑然一身 B. 卧新尝胆小心翼翼一席之地忐忑不安 C. 自得其乐俗不可耐恰到好处纹丝不动 D. 绞尽脑汁夺框而出不知所错由然而生 3.下列词语搭配不当的一项是（） A. 珍惜时间扭转局势 B. 克服弱点赢得胜利 C. 举行比赛成就辉煌 D. 表达祝贺忘情欢呼

倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A. 谦虚安宁警醒丰富 B. 丰富谦虚安宁警醒 C. 警醒丰富谦虚安宁 D. 安宁警醒丰富谦虚 5.下列各句所使用的关联词语完全正确的一项是（） A.大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆的顾客，此时却像是突然都失踪了似的。 B.一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女 人也穿着不合时令的斜格子的短大衣。 C.从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，所以都显得有些心神不定。 D.老板夫妇不但没感到不协调，反而把二号桌安放在店堂中央。 6. 下列句子中画横线词语意思相同的一项是（） A. 越王勾践卧薪尝胆，终于打败了吴国。 听说今年年底加薪水。 B. 我们看到了中华民族伟大复兴的灿烂曙光。 清晨，大地在灿烂的曙光中苏醒了。 C. 圣火见证了一个古老民族融入世界潮流的步履。 中国在改革开放的道路上步履坚定，成果辉煌。 D. 一个多世纪以来，奥运会从一个侧面记录了人类文明拾级而上的进程。 我们是文明人，行为举止要讲究得体。 7.下面句中横线上应填入的几个词语，排列顺序最恰当的一项是（） 新中国成立后，我国曾经在地下泥煤层里挖出一些古莲子。经过科学家的精心处理和培养，古莲子竟__________________。 （l）生根发芽（2）抽茎长叶（3）挣破硬壳（4）生意盎然 A．（1）（3）（2）（4）B．（4）（1）（2）（3）

(完整版)现代汉语练习题

练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩

《汉语基础》(补修)历年试题及答案

《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二） 分类：汉语基础（补修）2010-06-20 08:10 电大《汉语基础》（补修）试题及答案2010年7月 一、填空题（每小题1分，共20分） 1. 所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。 2. 古代汉语工具书一般有以下几种类型:①字典②词典③类书④目录、索引⑤其他专用工具书。 3. 工具书中的索引又称“通检”和“引得”。 4. 我国第一部字典《说文解字》的作者是东汉的许慎。当今世界上规模最大、收集汉字最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。 5. 在汉字形体构造的基本理论中，象形、指事、会意、形声称为“四体”，它们还可以分为两类，即独体的和合体的。 6. 在古文“不推恩无以保妻子”中，“妻子”一词是指妻子和子女。 7. 一词多形是指几个不同的字可以表示同一个意义；一形多词是指一个文字符号同时代表了几个词。 8. 词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。 9. 理论上说，虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。 10. 在古代汉语中，疑问代词如“何”、“谁”等做宾语一般要放在动词和介词之前。 二、翻译题（每小题5分，共30分） 1.盛名之下，其实难副。 在极大的声名之下，他的实际才德很难和他的声名相符合。 2.由是感激，遂许先帝以驱驰。

（我）因此感动奋发，就同意为先帝统一大业奔走效力。 3.今当远离，临表涕零，不知所云。 现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。 4.他山之石，可以为错。 别座山上的石头，可以用来制作冶玉的磨石。 5.陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。 陛下不善于统领士卒，却善于领导将领，这就是我韩信为陛下所捉住的原因。 6.若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？ 像大火在原野上燃烧，不能接近，难道还可以扑灭吗？ 三、分析题（共35分） 1.填写下列音节结构表（10分） 汉字声母韵母声调 韵头韵腹韵尾 我w o 上声 是sh i 去声 电 d i a n 去声 大 d a 去声 生sh e ng 阴平 2.分析下列合成词的构成方式和词性（每个词2分，共10分） 年轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词） 3.用直接成分分析法分析短语（10分）

高一第二学期期中考试汉语试卷2

============================================================================================================================================ 温州大学拜城县实验高中考试试卷 第1页（共8页） 温州大学拜城县实验高中考试试卷 第2页（共8页） --------------------------------- 装 ---------------------------------- 订 -------------------------------- 线 -------------------------------- ○ ○ ○ 温州大学拜城实验高中2013—2014学年第二学期 第三次月考高一汉语试卷 座位 号 命题教师：_阿依古丽吐拉甫 审卷：阿依古丽.吐拉甫 试卷满分100分，考试时间90分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确 一、 选择题。（本题共有60小题，每小题1分，共60分） 1.我也就释然，还以为他缠着我不让出门呢。（ ） A.明白，懂得 B 消除了疑虑而心中平静 C.完全放开 D 。感情在心中消除 2.第一次看见玉米棒子，把形状类似的香蕉就联想起来混淆一起了。（ ） A.混杂 B 。混合 C 分不清 D 浑浊 3.在一家人的哄笑声中，我只好将错就错。（ ） A.犯了错就应该改正 B 。把错误变得更严重 C 经常犯错 D 已经错了就错下去 4.他有一种习惯就是经常喝咖啡，偶尔喝茶。（ ） A ．常常 B.有时候 C.平常 D.经常 5.艾山十分（ ），一般人的话是听不进去。（ ） A ．固执 B.暴躁 C.急躁 D.执着 6.他作报告，总是讲那么几点，久而久之，大家便觉得（ ）无味了。 A ．释然 B.泰然 C.索然 D.恍然 7-8题：冬天气候（ 7）的时候，嘴唇（8）也会裂个小口。 7.文中：A ．干旱 B.干燥 C.干枯 D.枯燥 8.文中：A ．常常 B.偶尔 C.平常 D.经常 9-11题：在以后的日子里，嘴唇时时提醒我注意他，口子像一道（9），（10）地，不肯愈合。我每讲一句话，它都（11）送我一个疼痛的的礼物。 9.文中（9 ）处应该填入的词语是： ( ) A ．战地 B.战壕 C.地沟 D.水沟 10.文中（ 10 ）处应该填入的词语是： ( ) A ．坚固 B.坚强 C.顽固 D.牢固 11.文中（11 ）处应该填入的词语是： ( ) A ．准时 B 及时 C 按时 D.到时 12-16题：他很（12），几乎没有片刻的闲静，（13）吃饭，（14）是手不闲脚亦不停。这时候，我便哄他说，你不好好吃饭，屁股上都没有肉了！（15）便捏一捏他的小屁股，再（16）一番。 12.文中（ 12 ）处应该填入的词语是： ( ) A ．贪玩 B.皮实 C.顽固 D.顽皮 13.文中（ 13 ）处应该填入的词语是： ( ) A.即使 B.既然 C.算是 D.假如 14.文中（ 14）处应该填入的词语是： ( ) A ．果然 B.依然 C.仍然 D.然而 15.文中（ 15）处应该填入的词语是： ( ) A ．出手 B.举手 C.顺便 D.顺手 16.文中（16 ）处应该填入的词语是： ( ) A ．发动 B.鼓动 C.激励 D.鼓励 17-20题：我的嘴唇就这样一直豁着，（17）了几个月也不见好。他像大（18）一样给我带来许多不便，后来我就自己想了一个土（19 ）。 17.文中（17）处应该填入的词语是： ( ) A.持续 B.延续 C.继续 D.延长 18．文中（18）处应该填入的词语是： ( ) A.水沟 B.地沟 C.山坡 D.峡谷 19.文中（ 19 ）处应该填入的词语是: ( ) A.想法 B.方法 C. 办法 D.设法 20.句中划线词语的意思是： （ ） A.嘴唇裂的像大峡谷 B.形容嘴唇裂的很深

现代汉语练习题

第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）

汉语基础答案

电大本科补修课程《汉语基础》试题答案 ［槐乡五月：本答案只是个人搜集并整理，并不一定全部正确，仅供参考］ 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D 二、填空题 1.辛苦 2.電 3.经 4.也颖达 5.名词、形容词、形容词、名词 6.稳固性 7.词调 二、分析题 床chuáng前qián明míng月yua光guāng，疑yí是shì地dì上shàng 霜shuāng。举jǔ头tóu望wàng明míng月yua，低dī头tóu思sī 故gù乡xiāng 2.析下面的结构层次关系 削苹果的刀非常锋利 121－2主谓 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 34563－4定中偏正，5－6状中偏正 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 787－8述宾 ＿＿＿＿ ⑸削苹果的皮非常容易 121－2主谓 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 34563－4述宾，5－6状中偏正 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 787－8定中偏正 ＿＿＿＿＿ 四、简答题 1. 施事和受事可以出现在主语位置，例如“我们学习”、“盘子打碎了”。 可以出现在宾语位置，例如“来了一个人”、“消灭敌人”。 通过介词“被”引进施事，例如“敌人被我们消灭了”。 通过“把”引进受事，例如“我们把敌人消灭了”。 2.简要说明排比和层递的异同 相同之处：都是三项及其以上构成。 不同之处： （1）排比注重各项的结构相同或相似，层递不一定。 （2）层递注重各项有递升或递除降的关系，排比不一定。 3.一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？ 一般情况下，多义词在语句中不会产生歧义。一个词虽然可以有几个意义，但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。词语总是在一定的上下文中使用的，特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。

2018年10月自考00416汉语基础试卷及答案

2018年10月自学考试全国统一命题考试 汉语基础试卷 课程代码00416 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．舌面抬高前伸，双唇展开时，可以发出 A．i B． C．m D．o 2．普通话中充当韵头的音素是 A．n O e B．i e C．e D．i u 3．符合舌尖后、不送气、清、塞擦音的是 A．zh B．ch C．sh D．r 4．当前一音节的收尾音素是e时，“啊”变成 A．na B．ya C．wa D．ra 5．“太阳的脸红起来了”’这句话的结构重音在 A．太阳 B．脸 C．红 D．起来 6．下列属于合成词的是 A．饽饽 B．孜孜 C．轻轻 D．熊熊 7．下列词语属于方言词的是 A．兄长 B．磨蹭 C，哈达 D．田垄 8．下面是惯用语的是 A．风平浪静 B．草木皆兵 C．人山人海 D．吃哑巴亏 9．下面对动词的语法特点描述不正确的是 A．能受副词修饰 B．经常作谓语

C．经常作主语 D．部分动词可以重叠 10．下面属于述补结构短语的是 A．救活 B．不难 C．他黑 D．新车 11．“这是我的座右铭”中“座右铭”是 A．主语中心语 B．谓语中心语 C．宾语中心语 D．独立语 12．“他有丰富的教学经验”中“有”表示 A．性质、数量达到某种程度 B．存在 C．出现 D．领有 13．广泛流传于民间口头的固定语句是 A．成语 B．歇后语 C．谚语 D．惯用语 14．“你有更好的办法，我一定采纳”这个复句前后之间的关系是 A．假设关系 B．因果关系 C．条件关系 D．顺承关系 15．“他走过来了”这个句子的补语是 A．可能补语 B．程度补语 C．趋向补语 D．结果补语 16．下列各组都是副词的是 A．好坏 B．咔嚓仅仅 C．才仍然 D．遍因为 17．“咱人穷志不穷，想念书的心一直没死”这句话用的修辞格是 A．比喻 B．拈连 C．双关 D．仿词 18．下列句子不属于复句的是 A．站得高看得远 B．众人拾柴火焰高 C．雨越下越大 D．是谁叫我? 19．下列词语不属于中性词的是 A．教训 B．鼓动 C．联合 D．鼓励 20．下列短语属于连谓短语的是 A．笑着说 B．走过去 C．很喜欢 D．有进步 21．下面描述正确的选项是 A．秦代官方规范的文字是隶书 B．隶书直到汉代才出现

现代汉语练习题40702

现代汉语练习题 第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序

汉语基础试卷参考答案

汉语基础试卷参考答案 第二部分选择题 一、1. C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9 ? 10.C 二、 第二部分非选择题 三、名词解释 1、语素语素：是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。 2、词缀只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀，插入词根中间的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分，所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。如"老鼠"﹑"老虎"里的"老"﹔"作家"﹑"科学家"里的"家"。 四、简答题 1、（1）主谓句，动词谓语句。 （2）他不但细心听取了我们的意见，︱（递进）而且立刻通知组内同志前来商量，‖（递进）态度甚至比我们还要积极。 （3）主谓句，动词谓语句。 （4）主谓句，动词谓语句，连动句。 （5）要是谁干起活来马马虎虎，︱（建设条件）不管他怎样能干，︱‖（并列）不管他对我多么好，‖（假设条件）我也不买他的账。 五、1（1）改正：鸽子长途飞行的能力，是经过主人长期训练而获得的。 “飞行…获得”，主谓不搭配。 （2）90年代，对于我国现代化建设来说，是具有决定性意义的年代。 述宾不搭配。 （3）中国人在一千多年前就已种植并使用桐油了。 动宾不搭配，“桐油”，无法种植，连词“与”使用不当，宜改用表递进的“并”。 （4）学校领导以爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。 介词使用不当，“利用”不是介词，换介词“以”。 （5）他认真地把书稿校读了一遍，又对某些章节作了些修改。 介词使用不当。

2、海上之人有好沤鸟者，每旦之海上，从沤鸟游，沤鸟之至者百住而不止．其父曰，“吾闻沤鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之．”明日之海上，沤鸟舞而不下也．故曰，至言去言，至为无为．齐智之所知，则浅矣． 【译文】 海边有个喜欢鸥鸟的人,每天早上到海上去,跟鸥鸟玩耍,鸥鸟来玩的 有成百只以上.他父亲说:"我听说鸥鸟都爱跟你游玩,你抓一只来,我玩玩."第二天他来到海上,鸥鸟都在空中飞翔而不下来.所以说:"最好的语言是没有语言,最高的作为是没有作为.同别人比试智慧的想法,那是很浅陋的.