121中考物理命题热点突破方法简单机械(一)-杠杆滑轮-图

121中考物理命题热点突破方法简单机械（一）-杠杆滑

轮-图

第十二章简单机械（一）——杠杆、滑轮中考透视明确航向简单机械

在中考中一般占2-4分，考查基础性知识，题型主要有填空、选择、作图、实验探究等.考查的知识点主要有：杠杆的分类、力臂的画法、利用杠杆

平衡条件进行计算以及应用简单机械解决实际问题.2022年中考物理的考

查仍会以基础性知识的考查为主，探究性题目及考查学生技能的开放性题

目会增多.典例探究提炼技法考点一：杠杆的示意图命题角度1：力臂作

图【解法技巧】口诀法画力臂：一找点：找支点；二画线：画力的作用线，需要延长的部分用虚线；三作垂线段：由支点向力的作用线作垂线，垂线

段即为动力臂或阻力臂；四用括号来体现：用大括号（或双箭头）标出力臂，并用字母l1或l2标注，分别表示动力臂或阻力臂。【例1】：（2022济宁改编）如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑

轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动．例1题图例2题图命题

角度2：最小动力作图【解法技巧】此类问题中阻力某阻力臂为一定值，

要使动力最小，必须使动力臂最大；因此画法如下：①先定最大动力臂：

支点到动力作用点的连线即为动力的最大力臂（用虚线）；②再定最小动力：以动力作用点为垂足,沿动力方向（根据动力与阻力使杠杆的旋转方

向相反来确定动力的方向）作动力作用点与支点连线的垂线，最后在垂线

段末端标上箭头表示动力的方向。【例2】：（2022广东）如图所示，利

用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1，并

画出阻力F2的阻力臂L2．考点二：辨别生活中的杠杆类型【解法技巧】

三部曲：①找支点：让杠杆在动力作用下转动，在转动的过程中固定不动

的点即为支点；②画力臂：根据阻力和动力对杠杆的作用效果不同识别动

力和阻力，进而大致画出动力臂和阻力臂；③定类型：比较动力臂和阻力

臂的大小关系对后入座确定杠杆的类型。【例3】：（2022北京）如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．核桃夹子C．撬棒D．食品夹子考点三：杠杆的平衡问题命题角度1：杠杆的再平衡问题【解法技巧】杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等.法一：比较末状态时力和力臂的乘积是否相等：若相等则继续平衡；若不相等，哪端乘积大，哪端下沉，另一端上升.方法二：直接比较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相等而判断.注意：若力臂的关系未知，则可通过杠杆的初始状态的平衡关系来确定.【例4】：（2022自贡）如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（）A．还继续处于水平平衡B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升D．无法确定杠杆的运动状态例4题图例5题图命题角度2：杠杆的动态平衡问题

【解法技巧】1.首先分析杠杆在匀速转动的过程中哪些量（力和力臂四个量）不变.通常阻力大小不变，变化的是力臂.2.然后分析变量力臂如何变化.：分别画出初、末两状态时相对应的动力臂与阻力臂，通过比较明确动力臂和阻力臂的大小分别怎样变化；3.最后根据杠杆平衡条件判断动力的变化。注意：①若动力臂与阻力臂在变化过程中对应成比例，则它们的比值将不变，则动力大小也不变；②若杠杆没有悬挂物体，则杠杆自重提供阻力。

【例5】：（2022枣庄）如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（）A．先变小后变大

B．先变大后变小

C．逐渐变大D．逐渐变小考点四：滑轮

命题角度1：滑轮的分类及工作特点

【解法技巧】根据滑轮的概念判断滑轮的类别：随着物体的运动滑轮的位置变化的是动滑轮，位置不变的是定滑轮；滑轮的特点分别是：定滑轮不省力但能改变动力的方向、动滑轮能省力但费距离；滑轮组既能省力又能改变动力的方向。注意：对于滑轮组来说，绳子自由段移动的距离是物体移动的距离的n倍。

【例6】：（2022台州）小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（）

A．两个滑轮均为定滑轮

B．人将绳子拉过1m，物体也上升1mC．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200ND．使用该装置不能省力，但能改变力的方向

命题角度2：滑轮组绕线作图

【解法技巧】对于滑轮组的绕线作图依据的省力公式是F＝

1nG物（不计摩擦及滑轮重）。首先确定绳子段数n：n的大小等于绕在动滑轮上绳子的段数，然后根据省力公式来进行绕线。注意：①每个动滑轮能够承担物重的绳子段数至少是2段，最多是3段，绳子的段数与绳子的起点的关系是“奇动偶定”.即偶数股的绳子的起点在定滑轮的小钩上，而奇数股绳子的起点在动滑轮的小挂钩上.②若用滑轮组沿水平方向拉物体运动，则所承担的力是摩擦阻力f。③)确定好绳子的固定端后,要按照从内到外的顺序绕；用笔画线表示绳子时,注意所画的线要直,并且要与滑轮的边缘相切.【例7】：（2022春鞍山期末）利用图中滑轮组拉动物体沿水平向左运动，请画出最省力滑轮组绕线方法．

考点五：探究杠杆的平衡条件

【解法技巧】①根据已有知识先写出杠杆平衡的条件：F1l1F2l2；②

根据杠杆平衡条件明确力和力臂的测量方法，进而优化设计实验方案；③

最

后分析图表得出实验结论，然后利用杠杆平衡条件分析或计算杠杆的

动态平衡和杠杆的再平衡问题。

【例8】：（2022攀枝花）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

（1）如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向（选填“左”

或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是便

于测量．

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠

杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B

两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆的

（选填“左”或“右”）端将下沉．

（3）如图丙所示，在A点挂一定数量的钩码，用弹

簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在

水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，已知每个钩码重0.4N，则在A点应挂个钩码．

对点实战诊断达标

1．（2022德州）如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆

的是（）

A．食品夹B．裁纸刀

C．托盘天平D．瓶盖起子2．（2022舟山）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是（）A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力

第2题图第3题图

3．（2022日照）工人师傅用独轮车搬运砖块，车和

砖块所受的重力G=1200N，有关尺寸如图所示，工人师傅推车时，人手向上的力F的大小是（）A．300NB．400NC．600ND．1200N4．（2022连云港）如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆（）A．右边向下倾斜B．左边向下倾斜C．仍保持水平位置平衡D．无法确定杠杆是否平衡

第4题图第5题图

5．（2022南通）如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆．现在拉杆端点A处施加力F，使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置．若力F的大小保持不变，则力F的方向应（）A．垂直于OAB．竖直向上C．沿OA向上D．水平向左6．（2022烟台）踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（）

A．脚后跟是支点，是省力杠杆B．脚后跟是支点，是费力杠杆C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆

D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆

7．（多选）（2022天津）如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和

筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则（）A．扁担左端向下倾斜B．扁担右端向下倾斜

C．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，

其质量为（m2﹣m1）

D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，

其质量为（m2﹣m1）

8.（2022柳州）如图所示是工人提升重物的情景，若不计滑轮所受

重力及摩擦力，其中最省力的是（）

12．（2022桂林）如图所示，推走独轮车之前，需先

将其撑脚抬离地面，慢慢抬起的过程中，独轮车属于杠杆，若向上施

加在车把手上的力始终与把手垂直，则这个力的大小（选填“逐渐增大”、“逐渐变小”

AB

CD

9．（2022杭州）小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40N的物体，肩上支点O离后端A为0.2m，他用

手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50kg，则

此时手压木棒的压力大小为N，肩对木棒的支持力大小为N，人对地面的

压力大小为N（g=10N/kg）

第9题图第10题图第11题图

10．（2022福建）如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），其支点是图中点．

11．（2022淮安）如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，

调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹

簧测力计的示数为N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠

杆平衡，则测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．或“始终不变”）．

第12题图第13题图第14题图13．（2022黔东南州）如图所示为我

州某学校升旗的情景，旗杆顶装的滑轮是滑轮，它的作用是．14．（2022绥化）如图，工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提

升到2m高的平台上，则他所用的拉力为N，绳子自由端向下移动的距离

为m．（不计绳重、动滑轮重及摩擦）

15．（2022济宁）小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的

水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为N；实际测

量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为N．

第15题图第16题图

16．（2022上海）如图（a）、（b）所示，分别用力F1、F2匀速提

升重为10N的物体，图中的滑轮可以看作省力杠杆；图（a）中．若不计

摩擦和滑轮重力，力F1的大小为N，物体受到合力的大小为N．17．（2022海南）如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重

30N的物体，弹簧测力计的示数F=N，图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体

对杠杆的拉力大小关系是FA=FB．

②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误③无法得出杠杆平衡条件

你认为正确的是．

A．①②B．①③C．②③

第17题图第18题图

18.（2022眉山）如图所示，O为支点，L1为动力F1的力臂，请作

出此杠杆的动力F1和阻力F2的示意图．拓展升华提升能力

22．（2022聊城）如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，

已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平

方向成30°角）杠杆，19.（2022营口）植树时，需要挖树坑，小军把铁

锹的锹面踩进坚硬的土壤里，用锹把土翻起，如图所示的是铁锹的剖面图，土壤对锹面的阻力F2的示意图已画出，请在图中找到并标出支点O，画

出最小作用力F1的示意图及力臂L1．

第19题图第20题图

20.（2022春单县期末）站在地面上的人想尽可能小的力提升水

桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．

20．（2022苏州）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向侧

调节．（2）图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一

个钩码，则B处所挂钩码须向右移动格，可使杠杆在水平位置再次平

衡．（3）杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：

①杠杆自身重力可能会对实验产生影响使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（）A．动力臂为0.08mB．此时为省力杠杆C．弹簧测力计的示数为4ND．钩码总重为2N

第22题图第23题图

23．（2022来宾）如图所示，体积之比为1：2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）A．1：1B．1：2C．2：1D．4：1

24．（2022宜宾）指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是（）

A．一个省力杠杆，两个费力杠杆B．一个费力杠杆，两个省力杠杆C．三个都是省力杠杆D．三个都是费力杠杆

第24题图第25题图25．（2022宁波）如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（）A．F甲＜F乙、P甲=P乙B．F甲＞F乙、P甲＞P乙

C．F甲＞F乙、P甲=P乙D．F甲＜F乙、P甲＜P乙

26．（2022深圳）下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是（）

27．（2022黑龙江）利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体，

匀速提高5m，不计滑轮自重、绳重及摩擦，绳子自由端施加的拉力F为N．若实际拉力F为60N，则实际拉力F所做的功为J．

第27题图第28题图

28．（2022百色）如图所示，重力为50N的物体在拉力F的作用下

沿水平向左匀速运动，若物体受到地面摩擦力的大小为10N，不计粗绳、

滑轮的重力及细绳与滑轮的摩擦，则拉力F的大小为N；在这个过程中，

物体的机械能（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

29．（2022北京）实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1

个，所受重力为1N的钩码2个，带支架的杠杆1个．杠杆上相邻刻度间

距离均为0.05m，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码

或弹簧测力计，如图所示．请利用上述实验器材，设计一个实验证明：

“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂L1保持不变，则F1=kF2L2”，式

中F1表示动力，k是常量，F2表示阻力，L2表示阻力臂．请写出实验步骤，画出实验数据记录表格．

30.（2022贺州）小明用如图所示的动滑轮提升重物，将重为200N

的物体A以0.1m/的速度匀速提升了1m（不计摩擦，忽略绳、滑轮的重力）求：

（1）拉力F的大小；（2）拉力F所做的功；（3）拉力F做功的功率．

简单机械（一）——杠杆、滑轮

例1.解析：从支点向动力作用线引垂线，作出动力臂，用大括号标出，标上字母L1；

从支点向阻力作用线引垂线，作出阻力臂，用大括号标出，标上字母

L2；如图：

例2.如图所示.解析：力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点

的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可．过O点作垂

直于F2的垂线即为阻力F2的力臂L2．

例3.D．解析：A、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力

杠杆；故A错误；B、核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力

杠杆；故B错误；C、撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C错误；D、食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；

故D正确．例4.C．解析：设每个钩码的质量为m，左侧力臂为L，30°角）杠杆，此时动力臂等于OC=某4L=2L；根据杠杆的平衡条件F1= =

F1L1=F2L2

得

=0.8N，每个钩码重0.4N，故

应在A点挂2个钩码．

由杠杆的平衡条件可得：3mgL=2mgL右，解得：L右=L；两端增加一

个钩码后，左侧力和力臂的乘积为4mgL，右侧力和力臂的乘积为3mg某

L=4.5mgL，则右端力和力臂的乘积大，所以杠杆右端下降，左端上升，故ABD错误、C正确．

例5.A．解析：由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于OC，此时

动力臂最长；

测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条

件可知，测力计的示数先变小后变大．例6.C．解析：A、由图可知，该

装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；

B、使用动滑轮时，物体上升1m，则绳子的自由端会通过2m，故B错误；

C、不计摩擦和滑动自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，则拉力为200N，故C正确；

D、使用动滑轮能省力，使用定滑轮能

改变力的方向，故D错误．

例7.如图所示。解析：只有一个动滑轮，要求滑轮组最省力，则绳

子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，

此时动滑轮上的有效股数为3．

例8.（1）右；力臂；（2）6；右；（3）2．解析：（1）调节杠杆

在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，

使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（2）设杠

杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：

FALA=FBLB，即4G某3L=FB某2L，解得FB=6G，需挂6个钩码；

根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，若A、B两点的钩码同时向远离支

点的方向移动一个格，则左侧4G某4L=16GL，右侧6G某3L=18GL，因为

16GL＜18GL，所以杠杆右端会下沉；

（3）当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成

1.A．解析：A、食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆；故A正确；

B、裁纸刀在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误；

C、天平在使用时，动力臂等于阻力臂，故属于等臂杠杆；故C错误；

D、瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故D错误．2.C．解析：

A、刀刃很薄是通过减小接触面积来增大压强的，故A错误；

B、铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，实质上是一种省力杠杆，故B

错误；

C、甘蔗放在a点比b点时的阻力臂更小，根据杠杆的平衡条件可知，动力会越小，更易被切断，故C正确；

D、手沿F1方向用力比沿F2方向时的动力臂要小，根据杠杆平衡条

件可知，动力越大，故D错误．

3.B．解析：由图可知，车轮转轴为支点，动力臂

L1=0.6m+0.3m=0.9m，阻力臂L2=0.3m，

由FL1=GL2可得：F某L1=G某L2，代入数值得：F某0.9m=1200N某0.3m，解得：F=400N．

4.A．解析：（1）如图所示，每个钩码的质量为50g，重力为

G=mg=0.05kg某10N/kg=0.5N，杠杆上每小格的长度假设为1cm，则

FA=0.5N某3=1.5N，LA=1cm某2=2cm，FB=0.5N某2=1N，LB=1cm某3=3cm；所以FA某LA=FB某LB

（2）在A、B两处再各加挂一个50g的钩码后，FA′=0.5N某4=2N，FB′=0.5N某3=1.5N，LA和LB的长度都不变，则FA′某LA=2N某

2cm=4Ncm，FB′某LB=1.5N某3cm=4.5Ncm

因为FA′某LA＜FB′某LB，所以杠杆右边下倾．

5.B．解析：使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置时，

箱子的重力不变，即阻力不变，阻力臂逐渐减小．根据杠杆的平衡条件：

F1L1=F2L2知，要使力F的大小保持不变，需要使阻力臂和动力臂同减小；

A、当F垂直于OA时，动力臂大小不变，故A不符合题意；

B、若F竖直向上时，动力臂减小，故B符合题意；

C、若F沿OA向

上时，动力F的力臂为零不能将箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖

直位置，故C不符合题意；

D、若F水平向左时，动力臂增大，故D不符合题意．拉力的方向不

再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，动力变大，弹簧测

力计的示数变大．12.省力；逐渐变小．解析：（1）独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．（2）向上施加在车把手上的力始终与

把手垂直，则动6.C．解析：如图所示，踮脚时，脚掌与地面接触的地方

是支点，小腿肌肉对脚的拉力向上，从图中可知动力臂大于阻力臂，是省

力杠杆．

7.AC．解析：（1）原来平衡时，m1gl1=m2gl2，由图知，l1＞l2，所

以m1＜m2，设移动相同的距离L，则左边：m1g（l1﹣△l）=m1gl1﹣

m1g△l，右边：m2g（l2﹣△l）=m2gl2﹣m2g△l，

因为m1＜m2，所以m1△lg＜m2△Lg，m1（l1﹣△l）g＞m2（l2﹣△l）g，则杠杆的左端向下倾斜．故A正确，B错误；（2）因为m1（l1﹣△l）g＞m2（l2﹣△l）g，故往右边加入货物后杠杆平衡即m1（l1﹣△l）g=（m2+mg）（l2﹣△l），且m1gl1=m2gl2，得m=（m2﹣m1）

，故C正确，D错误．

9.20；60；540．解析：（1）由题根据杠杆的平衡条件有：F某OB=G

某OA，

即：F某（0.6m﹣0.2m）=40N某0.2m，所以：F=20N；即手压木棒的

压力大小为20N；

肩对木棒的支持力大小为F′=F+G=20N+40N=60N；以人为整体，人处

于静止状态，受到人、物体的重力和地面对人体的支持力是一对平衡力，

大小相等，即F支=G人+G物=mg+G物=50kg某10N/kg+40N=540N．又因为

人对地面的压力大小和地面对人体的支持力是一对相互作用力，大小相等，即F压=F支=540N．

10.省力；A．解析：根据起瓶器的使用可知，支点是A点，动力作用

在手与起瓶器接触点，阻力作用在B点，所以，起瓶器在使用过程中，动

力臂大于阻力臂，属于省力杠杆．

11.1：变大．解析：（1）设杠杆上一个小格的长度为L，根据杠杠

的平衡条件可得：4某0.5N某4L=F某8L，解得F=1N；（2）当弹簧测力

计在B处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支

点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，

力臂大小不变，而阻力G不变，阻力臂变小，由杠杆平衡条件可得，

动力F将变小．

13.定；改变力的方向．解析：由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定的，所以该滑轮为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不

能省力．

14.100；4．解析：由图知，使用滑轮组，承担物重的绳子股数

n=2．（1）不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F=G=某200N=100N；（2）

绳子自由端向下移动的距离：=2h=2某2m=4m．

15.100；20．解析：（1）因为动滑轮有两段绳子吊着物体，不计动

滑轮重、绳重和摩擦，拉力F=G=某200N=100N；（2）若不计绳重及摩擦，实际测量A端的拉力为110N时，根据F=（G+G动）得G动=2F﹣G=2某

110N﹣200N=20N．

16.b；10；0．解析：（1）a是定滑轮，本质是等臂杠杆；b是动滑轮，本质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆；（2）使用定滑轮不省力也

不费力，若不计摩擦和滑轮重力，则F1=G=10N；匀速提升物体，则a图

中物体受到的重力和拉力是一对平衡力，其合力的大小为0N．

17.10；2．解析：（1）由图甲可知，n=3，不计滑轮重与摩擦，则拉

力的大小：F=G=某30N=10N；（2）图乙杠杆水平平衡，设杠杆上每个格

的相等为L，则A物体对杠杆拉力的力臂LA=2L，B物体对杠杆拉力的力

臂LB=4L，由F1L1=F2L2可得，FALA=FBLB，则

=

=

=2，即FA=2FB．

18.如图所示。解析：阻力F2是重物对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，方向竖直向下；

过力臂L1的右端，作垂直于L1的直线，与杠杆的交点为力F1的作

用点，方向斜向右上方；

19.如图所示。解析：由题意知，铁锹与地面间的接触点为支点O；

在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，动力臂最长时最省力，由图可知，

O到锹把的最远点A之间的距离作为动力臂时动力臂最长；所以，连接OA，过A点垂直于OA向右画一条带箭头的线段，即为最小动力F1.

20.如图所示.解析：由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提

升水桶．所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起．

21.（1）右；（2）1；（3）A．解析：（1）如图，杠杆的右端上翘，所以平衡螺母向上翘的右端移动．（2）设一个钩码为G，一格的长度为L；根据杠杆的平衡条件：4G某2L=2G某nL，解得：n=4，故应该将B处所挂

钩码须向右移动4﹣3=1格；（3）杠杆处于图甲所示位置时，杠杆没有调

平就挂上钩码进行实验，杠杆的重心不在支点上，杠杆的自重对杠杆平衡

产生影响，故①正确；

杠杆不在水平位置平衡，力臂不在杠杆上，不便于测量力臂，不便于

得出杠杆的平衡条件，但可以得出杠杆的平衡条件．故②正确，③错误．故选A

22.D．解析：A、当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，此时动力臂等于OA=某4某2cm=4cm，故A错误；

B、阻力臂的大小：L2=3某2cm=6cm＞L1，杠杆为费力杠杆，故B错误；

C、由图中弹簧测力计指针在3N，弹簧测力计的示数为3N，故C错误；

D、根据杠杆的平衡条件F1L1=GL2得G=

=

=2N，故D正确．

23.D．解析：设杠杆上每一小格为L，

根据杠杆平衡条件得：G甲某4L=G乙某8L﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

﹣①，因为G=mg=ρVg，

所以①式可写为：ρ甲V甲g某4L=ρ乙V乙g某8L，整理可得

=

=

=．

24.A．解析：杠杆ABC，支点是B，动力臂大于阻力臂，是一个省力

杠杆；杠杆OED，支点是O，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，杠杆OBD

是费力杠杆，杠杆ABC是一个省力杠杆，故A正确．

25.C．解析：由题知，两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重，提升物

体的重相同，

甲图，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，即F甲=2G；

乙图，拉力作用在绳子自由端，省一半的力，即F乙=G，故F甲＞F 乙，AD错误；

物体上升的速度相同，则拉力端的速度分别为：v甲

=v物，v乙=2v物，

甲图拉力的功率：P甲=F甲v甲=2G某v物=Gv物；乙图拉力的功率：P乙=F乙v乙=G某2v物=Gv物，故P甲

=P乙，C正确，B错误；26C．解析：

A、自行车的脚踏装置，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离；

B、盘山公路实质是利用的斜面，省力但费距离；

C、用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离；

D、动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，能省力但费距离．

27.50；1200．解析：由图知，承担物重的绳子股数n=4．（1）不计滑轮自重、绳重及摩擦，拉力F=G=某200N=50N；（2）拉力端移动的距离=4h=4某5m=20m．实际拉力做功：W=F′=60N某20m=1200J．P===20W．答：（1）拉力F为100N；（2）拉力F所做的功200J；（3）拉力F 做功的功率20W．

28.5；不变。解析：由图可知，该滑轮组作用在动滑轮上的绳子有2股，不计细绳与滑轮的摩擦，则拉力F=f=某10N=5N，方向水平向右；

物体在水平地面上匀速运动的过程中，质量不变，速度不变，高度不变，则动能和重力势能均不变，所以物体的机械能不变．29.解析：实验步骤：

①将带支架的杠杆放在水平位置，调节杠杆使其水平平衡；

②将重力为1N的钩码（阻力F2）挂在支点右侧0.05m处（阻力臂

L2），将弹簧测力计的挂在支点右侧的0.1m处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，读出弹簧测力计的示数（动力F1），将F2、L2、F1的数据记录在表格中；

③保持弹簧测力计的位置不动，将重为1N的钩码依次挂在支点右侧

0.1m、0.15m、0.2m、0.25m处，仿照步骤②再做4次，将F2、L2、F1的

数据记录在表格中；

④保持弹簧测力计的位置不动，将两个重为1N的钩码挂在支点右侧

0.05m处，竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡；将F2、L2、F1的

数据记录在表格中．⑤根据实验数据计算出F2与L2的乘积，并记录在表

格中．

实验数据记录表格：实验次数123456阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力臂

与阻力的乘积F2L2/Ncm动力F1/N30.解析：（1）由图可知n=2，因为忽

略绳重、滑轮重，不计摩擦，

所以，绳端的拉力：F=G物=某200N=100N；（2）绳子自由端移动的

距离：=2h=2某1m=2m；拉力F所做的功：W总=F=100N某2m=200J；（3）拉力F做功的功率：

2023年中考物理重难点专题复习-杠杆与滑轮作图【有答案】

2023年中考物理重难点专题复习-杠杆与滑轮作图 一、作图题 1．小明站在地上利用滑轮组将物体提高，请画出绕法。 2．如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕O点转动的杠杆，其简化示意图如图乙所示，请在乙图中画出： （1）花盆所受重力的示意图（O'为其重心）； （2）杠杆平衡时作用在A点的最小动力F。 3．如图所示，用瓶盖起子打开瓶盖，请画出作用在A点，能打开瓶盖的最小力F1的示意图，并画出其力臂l1。 4．在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F； 5．戥（děnɡ）子是凝聚我国古代劳动人民智慧的一种小型杆秤，图为药房里使用戥子称量中药时的情景，图中已标注阻力F2，请作出阻力臂l2和动力F1。

6．如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。 7．如图所示，若利用滑轮组向下拉绳将重物提升，请画出滑轮组绕绳方法。 8．如图所示，轻质杠杆OMN上挂一重物，为使杠杆在图中位置平衡，请在N端画出最小力的示意图。 9．在图中，画出阻力F2和动力F的力臂l。 10．如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，请画出作用在手柄A点动力F1的动力臂l1。

11．图中，轻质杠杆在图示位置平衡，O为支点，请作出此杠杆的动力臂L1和阻力F2的示意图。 12．请你用笔画线代替细线，画出滑轮组最省力的绕法。 13．如图甲所示是个压核桃钳子，其中OAB可以看成是一个杠杆，其简化示意图如图乙所示，O点是支点，A点是阻力的作用点，B点是动力的作用点。请在乙图中画出压核桃时，作用在A点的阻力F2的阻力臂L2，以及作用在B 点的最小动力F1。 14．用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请画出连接滑轮组最省力的绕法。 15．小刚站在地面上想要缓慢提升重物，在图中画出一种可行的细绳绕系方案。

中考物理复习第十一章简单机械和功教案---滑轮与杠杆结合题型

第十一章简单机械和功----滑轮机械效率探究 求简单机械的机械效率是初中物理教学的重点内容，也是近年来中考的热点问题。由于计算中涉及到总功、有用功、额外功等抽象概念，特别是滑轮组的机械效率题目中，同一滑轮组在不同负载情况下机械效率不同，有用功在具体情况中的形式不同，隐含条件的渗入，以及特殊形式的滑轮组等等，在学习的过程中常感觉困惑，易造成错解。为了解决这类问题，同学们要搞清楚以下几点： 要对机械效率公式进行归类细化 根据对、、的具体理解，可以将机械效率的定义式进行如下归类： 1、在竖直方向上，G是物体重，G动是动滑轮重，h是物体被提升的高度，也是动滑轮被提升的高度。∴，若绳重及摩擦不计，F是拉力，S是拉力F移动的距离，n 是动滑轮上承担力的绳的段数。，；①②③公式都适合。若是考虑绳重和摩擦力，用滑轮组把物体提升的高度h，拉力F移动的距离S，总满足S=nh；只可用于①②。 2、在水平方向上，由于物体是匀速运动，滑轮组对物体的拉力F′与水平地面对物体的摩擦力f是一对平衡力，∴，即克服水平面对物体摩擦所做的功在 数值上是等于有用功。 3、在斜面方向上，f是物体与斜面之间的摩擦，L是斜面的长，由于克服斜面对物体摩擦所做的功是额外功，所以。

1、(2021·青山模拟) 如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体M是重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，已知长度OA∶ OB=1∶2，滑轮下面挂有建筑材料P，每个滑轮重100N，工人体重为700N ，杠杆与绳的自重滑轮组摩擦均不计。当工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，建筑材料P以0.3m/s的速度上升。则（） A .滑轮组的机械效率为88. 9% B .物体M对地面的压力为4500N C .工人对地面的压力为1000N D .工人拉绳的功率为270W 2、李华同学利用如图所示的装置提起水中的物块，下列判断正确的是（） A .装置中的滑轮是定滑轮 B .物块上表面露出水面前，所受浮力不断减小 C .装置中的AOB是省力杠杆 D .装置的机械效率可以达到100% 3、(2020·盘锦) 工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆。如图所示，这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。路灯杆离地后被匀速提升1m，绳端拉力F=1000N。下列说法正确的是（） A .路灯杆一端刚被匀速拉起时，相当于费力杠杆 B .路灯杆离地后，受到的拉力小于2400N

中考物理复习之力,杠杆,滑轮作图(含答案)

力，杠杆，滑轮作图 一、作图题（共20题；共100分） 1.21．（2015?滨州）一束光线从空气中斜射入玻璃砖（如图）．请在图中画出进入玻璃的折射光线． 如图，在图中画出被投出去的篮球受到重力的示意图． 2.（2017?吉林）请在图中画出苹果受到重力的示意图． 3.2015?黔西南州）如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图． 4.22.（2015?丹东）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图 5.27.（2015?怀化）如图所示，一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图 6.如图所示，用网袋把足球挂在竖直墙壁上，画出球受到墙壁支持力F的示意图。 7.（2015?乌鲁木齐）请在图中画出细线对小球的拉力F．

8.24.（2015?常州）小明乘坐电梯从五楼到一楼，当电梯匀速下降时，请在图中画出小明受到所有力的示意图 9.22．（2015?张家界）如图所示，在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图 10.（2015?黔南州）如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2． 11.16.（2015?日照）如图所示，轻质杠杆可绕O点在竖直面内旋转，画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和对应的力臂L1 12.（2015?攀枝花）如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．

13.画出图所示拉力F的力臂L。 14.17.（2015?河南）图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1 15.13.（2015?宜宾）如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，O为支点． 请画出木棒所受重力G的示意图； 请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L 16.（2015?毕节市）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法． 17.（2015?钦州）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法．

专题11简单机械(滑轮、滑轮组、机械效率)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义

不动 可动 F 2 F 1 B A G O l 1 l 2 F 1 B B G G A A s h 2021年中考物理总复习 专题11 简单机械 滑轮、滑轮组、机械效率 （知识点+例题） 一、滑轮： 1.滑轮定义：周边有槽，中心有一转动的轮子叫滑轮。因为滑轮可以连续旋转，因此可 看作是能够连续旋转的杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。 根据使用情况不同，滑轮可分为定滑轮和动滑轮。 2.定滑轮： （1）定义：工作时，中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。如下左图所示。 （2）实质：是个等臂杠杆。（如下中图所示） 轴心O 点固定不动为支点，其动力臂和阻力臂都等于圆的半径r ，根据杠杆的平衡条件，可知，因为重物匀速上升可知，则，不省力。 （3）特点：不省力，但可改变力的方向。 所谓“改变力的方向”是指我们施加某一方向的力（图中F 1方向向下）能得到一个与该力方向不同的力（图中得到使重物G 上升的力）。 （4）动力移动的距离与重物移动的距离相等，S=h 。（如上右图所示） 对于定滑轮来说，无论朝哪个方向用力，定滑轮都是一个等臂杠杆，所用拉力都等于物体的重力G 。（不计绳重和摩擦） 【例题1】如图所示用的定滑轮的拉力F 是20N ，匀速提起物体A ，不计摩擦，A 的重力为 N 。定滑轮实质是 杠杆。若在拉力F 的作用下，物体A 上升了2m ，则拉力F 做的功为 J 。 【答案】20；等臂；40。 【解析】拉力F 是20N ，匀速提起物体A ；

F1向上 向上 O F2 G F1 l1 l2 h s=2h 因为是定滑轮，所以G=F=20N，定滑轮实质是等臂杠杆。动滑轮中，拉力移动的距离与物体上升的高度h之间有S=h=2m；所以W=FS=20N×2m=40J。 【变式练习1】如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 N。 【答案】6 【解析】当图中的装置静止时，它们受到的都是平衡力的作用。甲的重力为6N，它对弹簧秤的拉力就是6N，两侧拉力平衡，因此，乙端对弹簧秤的拉力也是6N，即弹簧测力计的示数为6N。 3.动滑轮 （1）定义：工作时，轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。（如下左图所示） （2）实质：是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆。（如上中图所示） 图中O可看作是一个能运动的支点，其动力臂l 1=2r ，阻力臂l 2 =r， 根据杠杆平衡条件：F 1l 1 =F 2 l 2 ，即F 1 ·2r=F 2 ·r，得出 2 12 1 F F=； 当重物竖直匀速向上时，F 2=G 物 +G 动 ，则） （ 动 物 G G F+ = 2 1 1 。 （3）特点：省一半力，但不能改变力的方向。 （4）动力移动的距离是重物移动距离的2倍，即S=2h（如上右图所示）。

中考物理一轮复习 简单机械学案

简单机械 知识精讲 重难点突破 重难点一杠杆分类 例1．在下列物体中属于省力的杠杆是；属于费力的杠杆是；等臂杠杆是． A缝纫机踏板；B理发剪刀；C镊子；D汽车的刹车踏板；E天平；F活动扳手；G吃饭用的两支筷子；H起瓶盖的起子；I钓鱼竿；J铡刀；K独轮车；L垃圾捡拾器 方法指导： （1） （2） 重难点二简单机械作图 例2、如图，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1． 例3、如图，要拉出陷入泥潭的汽车，请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法． 例4、建筑工地上，工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物．请在图中画出滑轮组的绕线； 方法指导：

注意事项： 重难点三机械效率大小的计算 例5、用绳子系着水桶，手抓着绳子，从深井中向上提水的过程中，忽略空气阻力，水桶（包 括桶中的水）所受到的力有和，它们的施力物体分别是 和．在提水的过程中，有用功是额外功是，不小心将 水桶掉入井中在捞桶的过程中有用功是额外功是。 例6、如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m．在此过程中，货物上升的速度是m/s；所做的有用功是J；拉力做功的功率是W；滑轮组的机械效率是． 例7、如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可 知，弹簧测力计示数为N，斜面的机械效率为． 实验突破 实验一探究杠杆的平衡条件 命题点： （1） （2） 例1、在探究杠杆平衡条件的实验中

（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是． （2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为 A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡 （3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将，弹簧测力计的示数将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）． 实验二探究滑轮组的机械效率 命题点：（1） （2） （3） （4） （5）

2021年中考物理复习---杠杆(画力臂、画最小力)、滑轮连线作图专项练习及方法指导

杠杆（画力臂、画最小力）、滑轮作图专项训练 方法指导： 画力臂方法：一点（支点）、一线（力的作用线）、作垂线 一、画力臂 1、如图，请画出力F对支点O的力臂L。 2、如图，请画出动力F的力臂和阻力F 2 的示意图； 3、如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请你画出拉力F的力臂和物体所受重力的示意图。 4、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂l1，和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图。 5．图是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB实质为一个杠杆，O点是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂l1。 6、古代护城河上有座吊桥,它的结构原理如图所示，把桥面看成是均匀杆OA,可以绕转轴O 点在竖直平面内转动,请画出其动力臂L 1和阻力臂L 2 7、铡刀铡草时的示意图如图所示，请作出作用在铡刀上的动力F 1、阻力F 2 的力臂。 8、如图所示，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆O BA所受动力的力臂l 1 和阻力F2的示意图．

9、如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重200N，若拉力F1为动力，请在图中画出杠杆所受阻力F2的示意图及动力F1对支点O的力臂l1； 10、如图丙所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。 二、画最小力 方法指导：连接支点和作用点的线段就是最长的力臂，再做出最小力 1、如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，当与连杆相连的B点向上运动时，画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂l1和B点所受的阻力F2。 2、如图所示中杠杆上B 点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F 使杠杆在图中的位置平衡，请画出此力的示意图。 3、图中，用鱼竿将鱼钓起，O为支点，请在图中画出作用在A点的最小动力F1以及鱼竿所受阻力F2的示意图．

杠杆问题攻略(解析版)-2023年中考物理重难点瓶颈突破(难点剖析+真题汇编+原创预测)(全国通用)

（四）力学重难点瓶颈突破专题解析版 专题19 杠杆问题攻略解析版 【考查重难点剖析】 1、考点定位： 1）简单机械是现代复杂机械制造的基础，而且简单机械本身在实际的生产生活中，就有着及其广泛的应用，因而在全国各省市中考试题中，出现的频率极高，为中考物理的一个重要命题点，考查地位比较突出。 2）简单机械问题的考查，一般以作图题、选择题、填空题为主，偶然会综合在材料阅读与实验探究题之中，题型多而不杂，考生得分不易。 2、考点剖析： G l h F ①瓶盖①钓鱼①跷跷①汽车①盘山

【突破技巧】 1、在全国各省市中考物理试题中，简单机械以作图题学生丢分比较严重，综合计算题更是考生难点。其中杠杆问题是简单机械的核心内容，也是考查重点与难点，应作为重点研究。 2、通过对中考试题的分析，关于杠杆问题的考查总体变化不大，以生活现象中的相关应用为载体，以作图题、实验探究题、计算题为主要手段，有进一步向综合性发展的趋势。 2、难点： ①找不到杠杆的支点，不理解力臂； ②不会确定杠杆的力臂，更不会做最小力； ③不会应用杠杆的原理解决问题； ④不会应用杠杆原理解决实际生活问题。 ⑤找不到杠杆上对应的做功位置。 3、难点原因分析： ①不理解杠杆的本质特点，死记硬背知识，是造成不会判断力臂的主要原因； ②知识与现象对应不起来，知识现象两张皮，是应用知识解决实际问题的最大障碍； ③不理解杠杆原理，不理解杠杆的本质，是不会应用的主要原因； ④不理解功的定义本质，是与杠杆对应不起来的主要原因； 4、“难点”突破技巧： 【技巧一】——模拟法 要点：此法用于突破找不到支点，不会判断动力与阻力，找不到力臂的难点。 ①将给定的情境用手边的物品进行模拟演示，在操作过程中绕着转动的点即为“支点”。 ②依据模拟就可以准确判断出力的类别。使杠杆动起来的力就是动力，阻碍杠杆运动的力就是阻力。 ③根据力臂的定义，作出动力与阻力，从支点向动力与阻力的作用线引垂线，就可以准确找到动力臂与阻力臂。 【技巧二】——连线法 要点：此法用于突破不会作最小力的杠杆问题难点。 ①找到杠杆的“支点”；

专题13-1 简单机械 第1节 杠杆(原卷版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)

第十三课简单机械 第1节杠杆 基础知识过关 一、杠杆 1.定义：在力的作用下能绕着转动的硬棒叫做杠杆。 2.五要素： ①：杠杆可以绕其转动的点O； ②：使杠杆转动的力F1; ③：阻碍杠杆转动的力F2； ④动力臂：从支点到的距离，用l1表示； ⑤阻力臂：从支点到的距离，用l2表示。 二、杠杆平衡 1.内容：杠杆或。 2.探究杠杆的平衡条件：①调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，在水平位置保持水平并静止，达到平衡状态，这样做的目的是；②给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是：。 3.平衡条件：动力x动力臂=阻力x阻力臂，表达式：。 三、杠杆的分类 考点一：杠杆分类 1．（2022•西藏）杠杆在生活中无处不在，如图所示工具在使用过程中属于费力杠杆的是（）

A．铁皮剪B．定滑轮 C．钳子D．船桨2．（2022•济南）小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是（） A．B． C．D． 3．（2022•淮安）如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是（） A．B． C．D． 4．（2022•邵阳）某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸

出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦（如图）！”“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是（） A．前臂杠杆的支点O在肘关节处 B．肱二头肌给桡骨的力F1是阻力 C．重物给前臂的力F2是动力 D．前臂是一根省力杠杆 5．（2021•河南）如图，工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头，使用此硬棒（） A．省力且省距离B．省力但费距离 C．费力且费距离D．费力但省距离 6.（2021•哈尔滨）如图所示，小明用撬棍向上撬石头，由于动力臂阻力臂，所以 撬棍是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆。 考点二：杠杆动态分析 7.（2021•绵阳）在水平地面上，个子较高的甲同学和个子较矮的乙同学共同搬运一个质量 分布均匀的木箱，两人一前一后，手都作用在木箱靠近自己一侧的下边缘上，施力方向都竖直向上。第一次，甲同学在前，对木箱施加的力大小为F甲，乙同学在后，对木箱施

中考物理总复习系列12简单机械

第十二章《简单机械》 知识点1：杠杆五要素和平衡条件 1．杠杆的五要素和平衡条件 （1）定义：一根在力的作用下能绕着__固定点O __转动的硬棒叫做杠杆 （2）杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂 （3）平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F 1l 1＝F 2l 2) 【提示】画力臂：(1)先在杠杆示意图上确定出支点。(2)画出动力作用线和阻力作用线。 (3)最后从支点向力的作用线引垂线。 2．杠杆的分类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆 【提示】省力杠杆必然费距离，省距离杠杆必然费力，既省力又省距离的杠杆是不存在的。 知识点2：滑轮 【提示】轮轴不一定是省力机械，主要取决于动力作用于轮还是轴。 知识点3：机械效率 1.定义：物理学中，将__有用功__跟__总功__的比值叫做机械效率，用η表示 _η＝ W 有W 总___ 3. 1.考查热点：杠杆力劈的作图及其平衡条件的探究，滑轮组的绕制，机械效率的理解及简 单计算 2.考查题型：以填空题、作图题、计算题、实验题为主 3.备考重点：杠杆与滑轮的作图，机械效率的理解及简单计算 考点1：杠杆的分类 例1 如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是( A ) ★突破考点，典例呈现 ★知识梳理

方法点拨：生活生产中，常用工具的杠杆分类： (1)省力杠杆：羊角锤、指甲剪、撬棒、剪刀、扳手、钢丝钳等。 (2)费力杠杆：船桨、钓鱼竿、镊子、筷子、坩埚钳、火钳等。 (3)等臂杠杆：天平、跷跷板、定滑轮等。 例2 图甲是钳子使用时的情景。图乙是图甲中A部分受力的简化图，F1是钳子受到的动力，B点是阻力的作用点，O是支点，请在图乙中画出动力臂l1和阻力F2。 【答案】 方法点拨：(1)力臂表示的是支点O到力的作用线的距离，是从支点O向力的作用线引垂线，不是支点O到力的作用点的距离。 (2)画力臂时可以按照以下步骤： ①先在杠杆上确定支点O；②找到动力和阻力的作用点，沿力的方向画出动力作用线和阻力作用线；③最后从支点O向力的作用线引垂线。 考点2：滑轮与滑轮组 例3 如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为( B ) A．3 N B．6 N C．11 N D．22 N 方法点拨：(1)使用动滑轮能省一半力需满足两个条件：一是 不考虑动滑轮重及绳子与轮间的摩擦力；二是拉绳子的力的方 向必须是竖直向上的(若动滑轮水平放置，拉力方向是水平 的)，且拉力作用在绳子上，阻力作用在动滑轮的轴上。 (2)判断滑轮组绳子段数n的方法：可以在定滑轮与动滑轮之 间画一条虚线，数一下与动滑轮相连的绳子的段数是几段，则 n就是几。如图甲、乙所示。 考点3：机械效率的计算 例4 用如图所示的滑轮组在5 s内将静止在水平地面上质量 m＝40 kg，底面积S＝1 m2的物体匀速竖直提升3 m，所用拉力F＝250 N，问： (1)提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大？(g取10 N/kg) (2)滑轮组提升物体过程中做的有用功是多少？

中考物理《简单机械(杠杆、滑轮)》专项练习题及答案

中考物理《简单机械（杠杆、滑轮）》专项练习题及答案 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是( ) A．筷子B．食品夹 C．撬棍D．钓鱼竿 2．如图是用羊角锤拔铁钉的情景，羊角锤可看成一个杠杆，其动力和阻力示意图正确的是（） A． B． C． D． 3．如图所示，旗杆顶端装有滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是（） A．该滑轮是动滑轮 B．使用该滑轮没有改变动力的方向 C．旗手对绳子的拉力等于国旗重力的一半

D．国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动的距离 4．如图，将直杆沿重心O点处悬挂起来，空桶挂于A点，质量为M的重物挂在P点时，杆恰好水平平衡，当桶内装满不同密度液体时，重物需要悬挂在不同位置，才能使杆在水平位置再次平衡，若在杆上相应位置标上密度值，就能直接读出桶中液体的密度。下列方法中，能使该直杆密度计的测量精度更高一些的是（） A．减小AO之间的距离B．减小重物质量 C．减小桶的容积D．增大桶的质量 5．A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图1所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（） A．1个B．2个C．3个D．4个 6．如图所示的滑轮组匀速提升20N的重物，绳子自由端的拉力是15N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（） A．若物体升高0.5m，则绳子自由端移动1.5m B．若绳子自由端的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s C．动滑轮重5N D．若使用该滑轮组匀速提升10N的重物，绳子自由端的拉力F为10N

专题3 杠杆、滑轮组类计算-2021年中考物理计算专题突破(原卷+解析)

2021年中考物理计算专题突破 专题3 杠杆、滑轮组类计算 1．为深入探究平衡木的平衡，小萍设计了如图所示的装置。轻质杠杆AOB可绕支点O无摩擦转动，且AB＝3m，OA＝1m。在杠杆A端用不可伸长的细线悬挂正方体M，重力为400N，边长为20cm。当重为500N的小萍静止站立在OB之间某处时，杠杆处于水平平衡状态。求： （1）正方体M的密度； （2）如图所示，小萍站立在距离B端1.5m处时，正方体M对水平地面的压强。 2．美丽乡村建设中，工人用起吊装置提升建筑材料，如图，若电动机输出功率900W，某次把质量为100kg 的材料匀速提上楼，用时20s，材料上升速度为0.75m/s，电动机输出功率恒定不变，不计绳重和摩擦，求此过程中：（g＝10N/kg） （1）材料上升的高度是多少？ （2）电动机对绳子的拉力多大？ （3）该装置的机械效率多大？（留一位小数）

3．如图甲是用滑轮组匀速提升物体的示意图，卷扬机对绳子竖直向下的拉力F与卷扬机拉动绳子的速度v 的关系如图乙所示。当使用这个装置提升重为850N的物体A时，卷扬机拉动绳子的速度为0.2m/s，不计绳重及摩擦，卷扬机的拉动绳子的功率保持不变。 （1）求提升物体A时卷扬机对绳子的拉力F A； （2）求动滑轮受到的重力G动； （3）若用该装置提升另一物体B时，卷扬机拉动绳子的速度为0.5m/s，求此时滑轮组的机械效率η。 （计算结果保留数） 4．如图所示重120N的物体沿着长2m、高0.5m的斜面从顶端匀速下滑到底端，物体受到斜面对它的摩擦力为30N，求： （1）物体从顶端下滑到底端，重力所做的功； （2）若用沿斜面向上的拉力F将物体从斜面底端匀速拉到斜面的顶端，拉力F所做的功； （3）本次拉力F利用斜面做功时，斜面的机械效率。

中考物理简单机械考点梳理+试题!

中考物理简单机械考点梳理+试题！ 一、思维导图 二、知识点过关 知识点一：杠杆 1.杠杆的定义

在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒，叫做杠杆。（如跷跷板）【注意】杠杆可以是直的，也可以是弯，可以是各种各样的形状，但是它一定是硬棒。 2.杠杆五要素 ①支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 ②动力：使杠杆转动的力，用F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离，用l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用l2表示。（力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的一条直线） 【注意】支点一定在杠杆上，而力臂不一定在杠杆上；动力和阻力的作用点都在杠杆上；力臂是支点到力的作用线的距离，而不是到作用点的距离。（认真区别作用线与作用点）

01 关于杠杆，下列说法中正确的是（） A．杠杆一定是直的 B．使用杠杆时可以省力同时又省距离 C．动力臂一定等于支点到动力作用点的距离 D．动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且还跟动力的方向有关 3.力臂的画法 一定点（支点），二画线（力的作用线），三从点（支点）向线（力的作用线）引垂线，支点到垂足的距离即为力臂，并表上相应的符号（l1或l2）。如下图： 一定点 二画线

三引垂线 02 如图甲所示，用钢丝钳剪铁丝时，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，其中一个杠杆如图乙所示。请在图乙中： （1）画出动力F1的力臂； （2）从A、B两点中选择更省力的位置，在该点处画出阻力F2的示意图。

4．杠杆的平衡条件 含义：在力的作用下，如果杠杆处于静止状态或缓慢匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。 杠杆平衡条件：动力X动力臂=阻力X阻力臂（F1l1=F2l2）

2020中考复习 物理知识点专项练习——专题十二：简单机械(解析版)

2020中考复习物理知识点专项练习——专题十二：简单机械 考点一：滑轮 1.如图所示，小新分别用定滑轮、动滑轮来匀速提升重物．已知小新的体重为500N，手臂能发挥的最大的拉力为600N，滑轮重和摩擦均忽略不计．若以图甲的方式提升一个重物，最多可提升重物的质量为 kg；若以图乙的方式提升一个重物，最多可提升重物的重力为 N．（g取10N/kg） 2.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，其中动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人将绳子匀速向上拉起6m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为________N；机械效率是 ________(结果保留一位小数)． 3.起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是2.4×104J，起重机提升重物所做的有用功是________J，起重机的机械效率是________．(g＝10N/kg) 4.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力_______乙所用的拉力；甲滑轮组的效率________乙滑轮组的效率.（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．

5.如图所示是使用不同机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力F最大的是( ) 6.利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是 A. F甲＜F乙η甲=η乙 B. F甲＞F乙η甲＞η乙 C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙 D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙 7.小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A，使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小强所用水平拉力F＝250N，在这个过程中( )

中考物理五四制第九篇 简单机械 功 第一课时 杠杆 滑轮

第九篇简单机械功 第一课时杠杆滑轮 一、选择题 1．医生用来夹取消毒棉擦伤口的镊子从物理角度看是个杠杆，下列工具在使用中与镊子属于同类杠杆的是(C) 2.如图杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的质量相同重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，不计杠杆重力，则(C) A．AO＞OB B．AO＝OB C．AO＜OB D．无法判断 3．小宇同学想用10 N的力提起重20 N的物体，下列简单机械中(不计机械重及摩擦)，不可以使用的是(A) A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组

4.如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上(与水平方向成30°角)拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数为3 N。下列说法正确的是(C) A．动力臂为OA，大小为8 cm B．此时为省力杠杆 C．钩码总重为2 N D．若改为竖直向上拉A点，则为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数应大于3 N 5.(2021·河南中考)如图工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头，使用此硬棒(B) A．省力且省距离B．省力但费距离 C．费力且费距离D．费力但省距离 6.如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2 m/s，拉绳的力F是9 N。由此可知(C) A.物重是27 N，物体的速度是0.4 m/s B．物重是18 N，物体的速度是0.6 m/s

C．物体受到的摩擦力是27 N，物体的速度是 0.4 m/s D．物体受到的摩擦力是18 N，物体的速度是 0.6 m/s 二、理解与应用 7．如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械，定滑轮的作用是改变__力的方向__；桥可看作一个杠杆，由图可知杠杆的支点是__C__(选填“A”“B”或“C” )点；请分别画出人拉动吊桥瞬间绳子AB对桥的拉力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2，根据__F1l1＝F2l2__，可以判断桥属于__省力__(选填“省力”“等臂”或“费力” )杠杆。 答： 8.如图所示，体重为500 N的小强站在水平地面上，竖直向下拉动绳子使600 N的物体匀速上升2 m，绳端向下移动的距离为__4__m；若不计绳重、滑轮重及摩擦，小强对地面的压力是__200__N。 9．(2021·眉山中考)如图所示，利用杠杆AOB撬动重物M，O为杠杆支点，l1为杠杆的动力臂，现杠杆处于水平位置平衡。 (1)作出杠杆动力F1的示意图； (2)作出重物M对杠杆压力F2的示意图。 答：

第十一章 简单机械(思维导图+知识清单)-2021年中考物理一轮复习备课一体化资源

第十一章简单机械 知识点1 杠杆 1．定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆．2．杠杆的五要素 支点杠杆绕其转动的点，用字母O表示

(1)杠杆平衡：当杠杆在动力和阻力作用下处于 静止或匀速转动 状态，此时杠杆就处于平衡状态． (2)杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可写作 F 1L 2=F 2L 2 变形式：F 1F 2＝l 2l 1. 4．杠杆的分类 (1)根据动力臂与阻力臂的关系，可将杠杆分为 等臂 杠杆、 省力 杠杆、 费力 杠杆．既省力又省距离的杠杆是不存在的． (2)三种类型杠杆的相关比较 l < l l > l l ＝l 1．如图所示，重力为G 的均匀木棒竖直悬于O 点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F 让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（ ） A ．动力F 逐渐变大 B ．动力F 逐渐变小 C ．动力F 一直不变 D ．无法确定动力F 大小 【解析】将杠杆缓慢地由最初位置拉到图中虚线所示位置，拉力F 始终垂直于棒，则动力臂不变；阻力为杠杆的重力，其大小不变，当硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过一定角后，重力的力臂（阻力臂）逐渐变大；因阻力（即重力）不变，阻力臂变大，动力臂不变，所以，由杠杆的平衡条件F 1l 1＝

F2l2可知，动力F变大，故A正确。 故选：A。 2．在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是（） A．B． C．D． 【解析】在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，以左侧的支柱为支点，右支架对主梁的支持力F为动力，重物对杠杆的拉力为重力，大小等于物体的重力G，动力臂为整个主梁的长度，设为L，阻力臂为L﹣s， 根据的平衡条件：FL＝G（L﹣s）得， 拉力F为：F＝G﹣， 由关系式知：右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s成一次函数关系，且拉力随s的增大而减小，故B符合题意。 故选：B。 3．如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F2＝1.0N，阻力臂l2＝20cm，测力计示数F1＝2.5N，则动力臂l1为（）

2021年苏科版中考物理易错点题型突破13-简单机械问题(一)

题型突破13-简单机械问题（一） 1、（2020•苏州）如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（） A．镊子B．开瓶器 C．船桨D．钓鱼竿 2、（2020•益阳）如图所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则关于指甲剪的下列说法正确的是（） A．指甲剪只由一个杠杆组成 B．指甲剪由两个杠杆组成 C．对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是L D．对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC 3、（2020•荆州）如图是“探究杠杆的平衡条件”实验装置图，关于此实验说法正确的是（） A．如图所示中，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应该向左调节B．如图所示中，在A点用力拉杠杆，一定是省力杠杆

C．如图所示中，若杠杆左端钩码向左、右端钩码向右各移动一格，则杠杆左端下沉 D．如图所示中，当F的大小等于钩码重力一半时，可以使杠杆平衡 4、（2020•宁波）现有一根形变不计、长为L的铁条AB和两根横截面积相同、长度分别为L a、L b的铝条a、b，将铝条a叠在铁条AB上，并使它们的右端对齐，然后把它们放置在三角形支架O上，AB水平平衡，此时OB的距离恰好为L a，如图所示。取下铝条a后，将铝条b按上述操作方法使铁条AB再次水平平衡，此时OB的距离为L x．下列判断正确的是（） A．若L a＜L b＜L，则L a＜L x＜成立 B．若L a＜L b＜L，则L x＞成立 C．若L b＜L a，＜L x＜L a成立 D．若L b＜L a，则L x＜成立 5、（2019•鄂尔多斯）如图轻杆（不计杠杆重力），O为支点，物重为30N，OA：AB＝1：2，在竖直向上的拉力作用下始终保持平衡状态。下列说法，正确的是（）

12_ 第十二讲 简单机械【人教2023中考物理一轮复习教材考点精练】

温馨提示： 1.请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例。 2.点击菜单栏中的“视图——导航窗格”即可查看本文档目录，直接跳转至各个部分的 对应内容。 第十二讲简单机械 第1节杠杆 基础题 1. (2022十堰)下列工具正常使用时，能省力的是() 2. (2022常州)为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器．如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起．若拨同一植株，手施力最小的是() 3. 2022年版课标素材题如图所示为《天工开物》中记载的桔槔．若想装满汲器后提水使人更省力，下列做法可行的是() 第3题图 A. 适当增大竖直木架的高度 B. 适当增大所挂重物的质量 C. 适当缩短重物到竖直木架之间的距离 D. 适当增大汲器到竖直木架之间的距离 4. 2022年版课标素材题某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼．“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦(如图) ！”“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆．”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是() 第4题图 A. 前臂杠杆的支点O在肘关节处 B. 肱二头肌给桡骨的力F1是阻力

C. 重物给前臂的力F2是动力 D. 前臂是一根省力杠杆 5. (2022宁夏)生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以________(选填“A”或“B”)为支点的省力杠杆，手在________(选填“C”或“D”)点向下压时会更省力． 第5题图 6. (2022襄阳模拟)如图所示是安装在竖直墙面上一置物架的简化模型图．已知水平杆AB长40 cm，竖直杆AO长15 cm，A处螺钉能承受的最大水平拉力为60 N．若将一物体置于AB的中点，为防止因A处螺钉松脱导致置物架绕O点倾翻，该物体的重力最大为________N(不计置物架自重).若物体的重力为50 N，放置时应尽量将其________(选填“靠近”或“远离”)墙壁才能确保置物架不会倾翻． 第6题图 7. (2022扬州改编)某质量为50 kg的同学锻炼时双脚并拢，脚尖O触地，脚后跟踮起，手掌支撑在竖直墙壁上，手臂水平，A为人体重心所在位置．此时墙壁对手掌的支撑力F如图所示，不计墙壁对手掌的摩擦力，则墙壁对人的支撑力约为________N；若增大脚尖与墙壁的距离，手臂仍然支撑在墙壁上，支撑力F 将________(选填“变大”“变小”或“不变). 第7题图 8. (2022三市一企)如图是指甲剪的示意图，请在图中画出杠杆ABO以O点为支点时动力F1的力臂l1和阻力F2. 第8题图 9. (2022营口改编)图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及阻力F2的力臂l2.

中考物理专题复习三 简单机械、功和能

学科辅导 知识结构 ⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎩⎩杠杆定义 杠杆杠杆的五要素杠杆的平衡条件实质定滑轮作用简单机械实质滑轮定滑轮作用省力情况的判断滑轮组距离关系 ⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎨⎪⎧⎧⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩做功的两个必要因素功的概念功的公式功率的物理意义功率的概念功率的定义功率的公式及单位有用功、总功的计算机械效率机械效率的计算机械效率的测量功和能定义动能动能大小的决定因素弹性势能---定义机械能势能 定义重力势能---决定因素动能和势能间的相互作用 重点难点 1．简单机械 (1)对于杠杆，关键是会作出杠杆的示意图。杠杆示意图，关键是力臂的作法。动力臂和阻力臂，都是从支点到力的作用线的距离，这实际上是几何中点到直线的距离的作法。力臂可以在杠杆上，也可以不在杠杆上。 (2)杠杆平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2.由此可以判断，省力杠杆的条件是L 1＞L 2,但要多费距离；

费力杠杆的条件是L1＜L2，虽然费力，但可以省距离。又省力又省距离的杠杆是不存在的。 (3)对于最省力杠杆，其实就是要求动力臂L1最大。这就要求在作杠杆示意图时，要用几何方法判断最长的线段为动力臂。 (4)对于滑轮组，要求会按要求组装滑轮组。滑轮组省力越多，所费距离也越多。满足： 当F＝G总/n时，绳子自由端移动的距离s＝ns1（s1是滑轮组中动滑轮移动的距离) 变形杠杆及其作用一览表

2．功和能 (1)做功的两个必要因素是：①作用在物体上的力； ②物体在力的方向上通过的距离，我们判断一个力是否做功就要同时注意是否满足这两个条件。特别是第2个条件的对应性。 (2)对于测量滑轮组的机械效率，要求：①会组装滑轮组；②知道影响滑轮组机械效率的因素是摩擦、动滑轮的重力和吊起物体的质量；③利用滑轮组工作时，省力越多，费距离也越多，仍然满足s＝ns1（s1是滑轮组中动滑轮移动的距离)所以当用滑轮组匀速提升重物 时，其机械效率的表达式为＝W有/W总＝G s1/Fs＝G/nF。 ⑶功率只表示物体做功的快慢，不表示做功的多少。功率大，表示单位时间内做功多，或者说完成同样多的功，功率大的所需时间少。 (4)对匀速直线运动的物体，功率的表达式可以变形为P＝W/t＝Fs/t＝Fv。 功、功率和机械效率的区分 ＝ 机械效率（ ＝ 中考命题预测 杠杆及杠杆的平衡条件是“简单机械”的主线。历年中考试题有关简单机械的命题，都紧密围绕教材内容，重点考查学生对杠杆的“二力、二臂、一点”的认识；对杠杆的平衡条件的应厨，以及杠杆在生活、生产中的应用。其次，根据力的平衡及F拉＝G物＋G动求解有关滑轮和滑轮组问题。 考试题常为填空、选择、作图、问答题。其中作图题出现几率是最高的。

中考物理热点12专题十二简单机械(一)——杠杆、滑轮

第十二章简单机械（一）一一杠杆、滑轮 中考透视明确航向 简单机械在中考中一般占2-4分，考查基础性知识，题型主要有填空、选择、作图、实验探究等•考查的知识点主要有：杠杆的分类、力臂的画法、利用杠杆平衡条件进行计算以及应用简单机械解决实际问题.2018年中考物理的考查仍会以基础性知识的考查为主，探究性题目及考查学生技能的开放性题目会增多• 典例探究提炼技法 考点一：杠杆的示意图 命题角度1 :力臂作图 :【解法技巧】口诀法画力臂：一找点：找支点； ；二画线：画力的作用线，需要延长的部分用虚线； :三作垂线段：由支点向力的作用线作垂线，垂线 ；段即为动力臂或阻力臂；四用括号来体现：用大 括号（或双箭头）标出力臂，并用字母l 1或12标 :注，分别表示动力臂或阻力臂。 【例1】：（2017?济宁改编）如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动. 【解法技巧】三部曲：①找支点：让杠杆在动力作用下转动，在转动的过程中固定不动的点即为支点；②画力臂：根据阻力和动力对杠杆的作用效果不同识别动力和阻力，进而大致画出动力臂和阻力臂；③定类型：比较动力臂和阻力臂的大小关系对后入座确定杠杆的类型。 ■ ■■ ■■■■ ・■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■■■■ ■]■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ 【例3】：（2017?北京）如图所示的工具中，在使用 时属于费力杠杆的是（ C.撬棒 考点三：杠杆的平衡问题 :【解法技巧】此类问题中阻力X阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大；因此画法如 -下：①先定最大动力臂：支点到动力作用点的连 :线即为动力的最大力臂（用虚线）；②再定最小 动力：以动力作用点为垂足，沿动力方向（根据动 :力与阻力使杠杆的旋转方向相反来确定动力的方 :向）作动力作用点与支点连线的垂线，最后在垂 -线段末端标上箭头表示动力的方向。.................................................. 1 . .............................................................................. a ............................... i at. i 【例2】：（2017?广东）如图所示，利用羊角锤撬起钉子， 请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F2 的阻力臂L2. 考点二：辨别生活中的杠杆类型命题角度1 :杠杆的再平衡问题 【解法技巧】杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等•法一：比较末状态时力和力臂的乘积是否相等：若相等则继续平衡；若不相等，哪端乘积大，哪端下沉，另一端上升•方法二：直接比较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相等而判断•注意：若力臂的关系未知，则可通过杠杆的初始状态的平衡关系来确定• ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■ 【例4】：（2017?自贡）如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的 质量都相同），杠杆将（A •还继 续处于水平平衡B .右端上升，左 端下降C .右端下降，左端上升 D •无法确定杠杆的运动状态 例4题图例5题图