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时代兴华留学:杜克大学经济学硕士项目介绍

时代兴华留学:杜克大学经济学硕士项目介绍
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文章来源:时代兴华留学官网

《信息时代的读书方式》阅读答案

《信息时代的读书方式》阅读答案 《信息时代的读书方式》阅读答案 信息时代的读书方式 [美]尼尔·布朗 ①我们正遭遇到信息的狂轰滥炸。每时每刻,我们都会见到前所未有的事情,听到前所未闻的观点。在课本和报刊里,作者们费尽心机,为的是让我们接受他们的主张。不论哪类知识,都是疑云迭起,甚至相关领域的专家也莫中一是。读起书来,恐怕最为头疼的事情便是确定哪位权威才值得信赖。不管你读的是课本也好、杂志也好,甚至体育专栏也好,这个问题都赫然出现在你的面前——你必须确定自己该接受哪些、拒斥哪些,对哪些不置可否。 ②你是个有思想的人。因此,面对信息狂潮,你必须选择一种反应方式。或全盘接受,将旁人的观点当成你自己的东西;或寻幽探微,以作出自己的选择。 ③有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多:一股脑儿吸收进去。这种方式的优点是显而易见的。首先,你所吸收的有关世界的信息越多,你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识,为以后更为复杂的思维打下了很好的基础。海绵式思维的另一个好处,乃是它相对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动,而是来得更加快捷和简易,特别是在提供给你的材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只需专心致志,再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。 ④然而,一旦你通过吸收知识,开始把自己变成一个思想者,海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷:在确定什么信息值得接受,哪些观点应该拒绝方面,这种思维方式简直就是力竭技穷了。因此,你必须学会选择,你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。阅读过程中,作者努力为你讲解他的观点,而你则试图反驳他,尽管他不在你身边。这种互动的方式可以称之为淘金式思维方式。 ⑤黄金柔软喜人,澄黄明亮,自史前时期以来,它便具有很高的价值。在

出国留学研修计划书

2018出国留学研修计划书【篇一】 本人出国期间研究的题目是:英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的:第一,学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法;第二,学习国外的语言教学方法,当前中国最需要的是“英语+专业”的复合型人才,如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进,杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点,因此,学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发;第三,此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液,起到增砖添瓦的作用。 性别做为个体差异的一个重要组成部分,国内其相关研究基本集中在社会语言学领域,其中较为关注的是社会生活中男女*的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多,尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可,但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国,具有优越的语言学研究环境和基础,拥有诸多世界的语言学家,代表着世界语言学研究的发展方向。 本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学,该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育,具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的MelindaReichelt教授,她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究,主要教授语言学专业的相关课程,她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣,本人其他的在研项目也几乎都和MelindaReichelt教授的研究方向一致。此前,本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流,并且在国内已经做了一些前期的实证研究,收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣,认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后,我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究,具体研究安排如下: 【篇二】 本人拟留学专业为教育社会学,具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。

美国交换生留学项目介绍

美国交换生留学全攻略 雅文妈妈整理 美国国务院指定官方文化交流项目 通过交换生留学 让优秀的中国学生走向世界 项目概要 国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后,主要目的是加强全球不同国家之间的文化交流,增进世界各国人民间的了解、共融,促进世界和平。截至目前,已有近百个国家加入到国际文化交流项目,每年有数千万官员、学者、学生通过参加交换项目,做传播本国家文化的使者,同时学习交流国家的优秀文化。 在众多国家的交流项目中,学术交流项目一直保持长盛不衰,近年来尤以美国高中交换生项目最具优势和特色。高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。根据美国国会的《交换教育法案》,美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国公立或私立高中进行交换学习,体验当地文化生活,加强相互了解与沟通,把美国教育理念及美国人精神带给国际学生,同时吸纳不同国家的优秀文化。由于美国高中交换生项目具有政府背景,受到美国各州政府的直接扶持,并受美国联邦法律的保护,这使得美国迅速成为世界上最受欢迎

的交换学习目的地和接收交换生最多的国家。现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学习。经过近60年的发展,各方面运作已日臻完善。 交换教育到中国也有一定的历史,70年代由教育部引进时,旨在促进中国和第三世界国家间的交流,而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种重要奖励方式。近年来,随着中国教育市场的放开,越来越多的中国学生到发达国家接受系统教育,美国和欧洲各国等西方发达国家,也日益重视与中国建立沟通和理解,重视中国的优质生源,积极向中国开放教育市场。交换生教育也由只有极少数优秀中学生可以参与的专属政府项目(J1公立项目)发展为面对全社会招生的教育服务项目(F1私立项目)。 美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”,备案编号为EVP P -3-5950。其内容是选拔优秀中国学生进入美国学生为主的高中交换学习,免费寄宿于当地爱心家庭,在全新且安全的环境中体验优质教育,提高英语水平,开发综合潜能,培养创新思维和国际化视野,增强独立思考能力和独立生活能力,为升入世界名校继续深造和成为国际化人才奠定坚实基础。 近些年来,美国的国际交换机构为中国培养造就了众多的专业型、外向型、国际型的高素质人才,并因为其较高的安全性,较明显的经济优势,较便捷的留学方式和成熟完备的服务体系成为低龄初高中生出国接受先进教育的首选渠道。 项目特点及优势 1、监护权有效落实,安全可靠。交换生教育经过了60多年的发展,在美国很多方面已形成联邦法律。美国交换机构遵循法律规定为

范德堡大学GPED项目介绍【时代兴华留学】

项目介绍 范德堡大学作为一所私立精英学府,以其出色的教育质量和科研实力,享有南方第一贵族名门的盛誉。2017年位列US News全美大学综合排名第15位,仅次于杜克大学位居南方第2。 其次是范德堡经济学硕士(GPED)这个项目从1956年开始招生以来,已经有120个国家的学生在这里接受过教育,校友资源着实强大。而且很多校友都去了非常知名的国际组织或者直接进入政府工作了。 GPED是一个学术和职业双向可发展的项目,比较显著的优势有: 1.课程灵活: GPED项目的学生可以根据他们的特殊需要个性化选课。学生可以从以下学院选修与他们专业相关的课程:欧文管理研究生院的商科和金融课程;工程学院的管理技术课程;皮博迪学院的国际教育政策课程;拉丁美洲研究,社会学和政治学学院的课程。 2.校友网络:自1956年开始以来,该项目一直保持来自120多个国家的强大的校友网络。 3.免费的课程辅导和编辑辅导 4.GPED论坛。一个新的系列研讨会,“GPED论坛”成立于2013年。著名思想家(包括GPED校友)来自学术界、政策组织、智囊团、企业、非营利组织等。这些思想家访问学校一天,开一个小时主题讲座。会分配时间给学生与这些顶尖经济学家交流。 5.范德堡社团:普通社团,Sarratt学生中心,学生娱乐中心,以及其他设施都是用户友好型的和容易进入的。 6.班级规模:通常有8至25人 7.项目援助。项目的工作人员提供的援助一般包括机场接送和帮助学生找到合适的住房和家具。国际学生和学者服务员工乐于回答关于签证和移民身份,工作许可证,以及可选的实际训练的等问题。 8.校园的工作机会:有工作学习和非工作学习的机会。我们的学生普遍在以下地方工作:学生娱乐中心,居住生活,或大学图书馆。 9.纳什维尔:范德堡大学坐落在一个美丽的、安全的城市。这里气候宜人,生活费用适中。人口大约有一百万。 10.该项目是STEM认证项目。 截止日期 February 15th 3月底通知结果,4月15号交押金。 申请条件 本科学位,专业最好是经济学方向,有着深厚的数学基础和宏微观经济学基础;GPA3.0以上 TOEFL88+/雅思7.0+ (有一年的英语国家学习经历就可以申请免托); GRE成绩没有固定的要求。录取学生成定量部分绩在153和170之间。 课程设置

信息时代不需要读书破万卷_一辩稿

信息时代需不需要读书破万卷 谢谢主席,大家晚上好: 对方辩友好像把我方天然放在了一个与浅薄为伍的立场,可是要首先要明确从古代到现代,我们追寻真知的念头从来都没有消亡反而愈发强烈,无知从来都不是这个时代的通行证。可是随着信息时代的到来,互联网的普及,媒体的增多和发展变化,使人们的阅读兴趣开始分流,阅读方式也发生了很大变化。不变的求知精神与变幻的时代内容相结合,才能擦出更加耀眼的火花。 回到今天辩题,首先为您明晰定义。信息时代是指随着计算机的出现和普及,信息对整个社会的影响提高到一种绝对重要地位的时代,即现今的时代。而读书破万卷的说法最在出现在唐朝,指的则是指主要通过阅读大量书籍来获取知识或陶冶情操的求知方式。所以今天的辩题绝不是关于阅读量大小的争论,而是关于求知方式的探讨。 判断辩题的标准应为读书破万卷在过去起到的重要作用在信息时代能否被取代,我方认为,信息时代不需要读书破万卷,理由如下: 首先,信息时代人们的阅读方式开始改变。传媒大师麦克卢汉将信息时代的海量资讯压力比作一个漩涡,读者则被放置于漩涡中心。“水手自救的办法,是研究漩涡,并与之合作。”信息时代,深与浅不再是问题,重要的是在信息的漩涡中学会自救、冲浪然后享受。信息时代的光影与声讯、快捷与便利无疑给现代人提供了冲浪的最佳帆板。 其次,人们的阅读观念也在逐渐改变,人的身体从书斋中解放出来,整个世界变成了我们的书房。开放,多元化,注重实践的时代风气使人们对于阅读有了新的要求。信息时代全球化,高科技,信息量剧增的特点,使得信息传递与获取由原来单一的线性转化为更加高速高效的网状。对于有滞后性,体系相对封闭单一的书籍来说,我们是在学习他人构筑好的体系,而信息时代的阅读使我们能够有选择地吸收对自己有用的信息,构筑自己的体系。我们

公派出国留学(培训)协议书【模板】

公派出国留学(培训)协议书 甲方:XX院 地址:中国云南省XX市教场北路249号 法定代表人: 乙方:(留学人员): 性别:住址(户口所在地): 出生日期: 身份证号码: 现工作部门: 联系电话:邮政编码: 甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就乙方在甲方资助和支持下出国留学事宜,达成如下协议: 第一条:甲方为满足云南省人才培养计划和本院事业发展的需要,接受乙方的申请,同意乙方出国申请,以身份赴(国家)(访学机构)留学深造,期限为自年月至年月(自出国之日起计算),共计月。 第二条:甲方同意乙方选定的留学专业为并同意乙方

的留学计划。 第三条:甲方承担如下义务: 1、在乙方办理出国留学手续中,提供相关政策性咨询及指导; 2、为乙方提供相应帮助和方便并保持与乙方在国外留学期间的联系。 3、乙方出国留学的国际旅费和留学期间国外生活费由支付。 4、乙方留学期间,甲方保留乙方公职并发工资。 第四条:乙方承担如下义务: 1、保证完成第二条所规定的留学专业及计划,并保证按照第一条确定的回国日期按期回国,并回校工作满年; 2、保证遵守甲方关于乙方不得延长留学期限的规定。未经甲方同意,不得更改本协议确定的留学国家、留学身份和留学计划; 3、在留学期间,遵循社会主义荣辱观,严禁从事有损祖国利益和国家安全的活动,维护祖国荣誉,遵守中华人民共和国和所在国的法律法规,严守国家和公安工作秘密; 4、留学期满回国后,自入境之日起的一个月内向甲方报告入境日期(交送护照上盖有边防入境印章的复印件),并向甲方外事部门提交书面的留学总结、学术成果报告,国外导师鉴定信,到学院政治部交还出国(境)证件,领取填写《因公出国(境)人员鉴定表》进行审查并存档; 5、在国外留学期间至少每季度主动向甲方汇报一次在外学习工作情况,重要情况要及时报告。 第五条:乙方为保证其承诺的义务,同意向甲方缴纳保证金。甲方将合并乙方出国期间国内的工资作为履行承诺义务的保证金,具体日期从乙方赴所留学国

3+1美国留学项目解读

3+1美国留学项目解读 3+1美国留学项目介绍:国内的一些大学和国外的一些大学联合办学的一种方式。也就是在国内某所大学读三年,然后再到与自己现读学校签有联合办学协议的国外大学再读一年,最终获得国外大学颁发的的毕业文凭。这是目前中国高校扩大开放,引进优质教育资源,与国外大学联合培养人才的一项举措。 3+1美国留学优势: 获得独立 要独立并不是一件容易的事,要改变自己既成的命运,但是比起和你的父母一起生活20几年来说,这是一件相当了不起的事。 学会自立 搬到国外去生活是对你自力更生能力的终极考验。当你回国的时候(如果你还会回国的话),你可能不会再那么依赖别人了,你会为自己承担更多的责任。 更多地了解你自己 把你丢到一个完全陌生的环境里,会帮助你发现自己擅长什么,还有不擅长什么。这些东西都是可以在你留学期间慢慢发现,并且改善的。 成为一个真正的成年人 在一个未知的环境中生活,能够加速你从青少年到成年人的转变。你必须自己照顾自己,自己做饭,自己洗衣服,但是所有这一切绝对都是非常值得的。 遇见各种各样的人 通过接触许多不同类型的人,不仅能够帮助你发展你的人际交往能力,同时也会让你更清楚地认识别人,不管是朋友还是敌人。 你会更深地了解很多不同的文化 并不只有政客们才会被指责缺乏文化敏感性,你还可以在你的出国留学期间发展你的文化敏感性。

通过全新的角度来看你自己的文化 你绝对很容易接受你自己的文化,但是在另一个国家生活可以帮你形成一种全新的视角来看看你自己家乡的文化,能够让你形成自己的观点,而不仅仅是被动地接受别人提出的观点。 会让你的简历更好看 如果你可以在探索一个新国家的同时用你的国际技能获得一份体面的大学生工作,那简直是太棒了。 如果你在一个完全陌生的国家留学期间,还获得了国际技能,能够在毕业之后找到一份非常体面的工作,那简直是太好了不是吗? 你将学会更容易感激一些小事情 通常来说,出国留学意味着你会拥有比一般的学生更少的金钱,并且离家那么远真的会让你怀念那些已经被你视为理所当然的熟悉的舒适感。而出国留学会让你产生一种对所有事物完全不同的感恩的心,从你父母为你做的可口饭菜,到你多了几双袜子可以选择。 按照完全不同方式学习 通常出国留学的学生会体验一种完全不同的教学方式。新的教学方式可能会让你有些畏惧,但是也需要你敞开心扉来接受这种新的学习方式。 提高你的语言技能 还记得你在学校里的时候学的那些外语吗?不记得了吧,我也是。你可以通过出国留学唤醒你对这些外语的记忆,你可能会讶异原来你还记得这么多。 在国外的生活与在国外度假是完全不同的 实际上你会体验你要长期留学的地方,获得当地的知识,如在哪里卖的咖啡,应该避免什么样的旅游陷阱,还有如何最有效地利用你的新城市。 实际上,你会在你留学的那个地方待很长一段时间,你会了解当地的一些知

《信息时代的读书方式》阅读训练题及答案

信息时代的读书方式(有改动)[美]尼尔·布朗①我们正遭遇到信息的狂轰滥炸。每时每刻,我们都会见到前所未有的事情,听到前所未闻的观点。在课本和报刊里,作者们费尽心机,为的是让我们接受他们的主张。不论哪类知识,都是疑云迭起,甚至相关领域的专家也莫中一是。读起书来,恐怕最为头疼的事情便是确定哪位权威才值得信赖。不管你读的是课本也好、杂志也好,甚至体育专栏也好,这个问题都赫然出现在你的面前——你必须确定自己该接受哪些、拒斥哪些,对哪些不置可否。②你是个有思想的人。因此,面对信息狂潮,你必须选择一种反应方式。或全盘接受,将旁人的观点当成你自己的东西;或寻幽探微,以作出自己的选择。③有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多:一股脑儿吸收进去。这种方式的优点是显而易见的。首先,你所吸收的有关世界的信息越多,你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识,为以后更为复杂的思维打下了很好的基础。海绵式思维的另一个好处,乃是它相对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动,而是来得更加快捷和简易,特别是在提供给你的材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只需专心致志,再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。④然而,一旦你通过吸收知识,开始把自己变成一个思想者,海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷:在确定什么信息值得接受,哪些观点应该拒绝方面,这种思维方式简直就是力竭技穷了。因此,你必须学会选择,你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。阅读过程中,作者努力为你讲解他的观点,而你则试图反驳他,尽管他不在你身边。这种互动的方式可以称之为淘金式思维方式。⑤黄金柔软喜人,澄黄明亮,自史前时期以来,它便具有很高的价值。在世界上的大部分地区黄金都有分布,然而其分散程度之高却令人咂舌。它往往在人们始料不及的地方被发现,这使得寻金工作险象环声,又极富挑战意味。有一种寻金的技术,是到河流里淘取。淘金者必须在流水的砂砾中尽力搜寻,再小心地摇动淘盘,取得金砂。无用的泥沙被冲洗干净。不断地转动淘盘,到最后,淘金者便可以断定,他的淘盘中剩下的是宝贵的黄金。⑥如果你打算积极地阅读书籍和聆听信息,如果你试图断定你阅读和听取的知识价值如何,淘金的过程,便为你提供了一个绝好的模式。这项工作挑战迭起,有时单调乏味,但它的报酬却丰厚可观。取精去粗,沙中淘金,这要求你在谈话中频频提问,并对对方的回答不断做出反应。⑦海绵式的思维,瞩目于对知识的获取;而淘金式的思维,则着重在对其所获得的知识积极地互动。这两种方法,可以互为补充,相得益彰。若要智力淘金,你的淘盘里必须有些东西供给你估价才行。不先行吸收,两手空空,又哪里有黄金给你淘洗呢?1、请找出引文第①节画线句中的错别字,并修改不论哪类知识,都是疑云迭起,甚至相关领域的专家也莫中一是。错别字是“中”,应改为“衷”。2、下列对海绵式思维方式好处的描述,错误的一项是(C ) A.海绵式思维方式能够吸收大量知识,为将来的复杂思维打好基础。 B.如果材料清晰明确,妙趣横生,那么运用海绵式思维方式更加快捷。 C.海绵式思维方式虽然需要绞尽脑汁,但是获得的信息还是大量的。 D.海绵式思维方式让你吸收到更多的知识,更好地认识周围世界。3、第⑤节中,作者详细介绍了淘金的具体过程,其作用是使人们对淘金式思维方式有较直观而生动的了解.4、第⑦节中,作者认为信息时代的读书方法应该海绵式思维方式与淘金式思维方式互为补充,相得益彰,前者是基础,后者是提升。

出国留学培训课程

东方精英出国留学培训课程 (机构介绍:东方精英培训学校成立于2009年,由拥有理想主义者的完美、完美主义者的理想的许俊晖(TONY)老师创办。是一家集“综合性英语教学开发”、“360度英语教育培训”、“全方位nV1英语学习督导”、“全过程留学申请规划”的专业英语教育培训学校。成立至今成功帮助数百位学子实现了自己的留学梦想,更是创造了初中学员托福112分的优异成绩。我们的承诺:用良心做教育,用专心做品质。我们敢于承诺,最专业的团队:我们的团队成员都是有着扎实的专业知识和良好的职业素养的业界精英!最贴心的服务:在东方精英,只有你想不到的,没有我们做不到的。因为你不仅是我们的学员,也是我们的朋友、家人!最舒适的环境:运用先进的多媒体系统配合教学,图文并茂,让你学习起来更生动!我们勇于承担,所有学员都有入学测试,单词背诵计划并检测,阶段性模拟考试,诊断学习、心理和应试问题,确保成绩完美提升!我们做得卓越源于很多“不必要”的坚持。所有的这一切,都只是因为我们懂得——专注完美,近乎苛刻!) 雅思课程 班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对一 贵宾班随到随学个性化280元/时 贵宾待遇,个性化 课程/时间安排 适合学员:自觉性比较差的学员;希望在学习时间上更灵活;需要参加雅思考试并取得高分的学生。 课程介绍:(电话/当面咨询→ 入学水平测试→分析评估报告→制定个性化课程计划→开始授课流程→全程配备督学老师→随时沟通调整→阶段评估测试。)全程由名师一对一悉心执教,督学老师跟踪指导,让考试通过易如反掌,先人一步,受益一生。 班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对二 贵宾班随到随学个性化196元/时 贵宾待遇,个性化 课程/时间安排

美国交换生留学项目介绍

美国交换生留学项目介 绍 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

美国交换生留学全攻略 雅文妈妈整理 美国国务院指定官方文化交流项目 通过交换生留学 让优秀的中国学生走向世界 项目概要 国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后,主要目的是加强全球不同国 家之间的文化交流,增进世界各国人民间的了解、共融,促进世界和平。截至目前,已有近百个国家加入到国际文化交流项目,每年有数千万官员、学者、学生 通过参加交换项目,做传播本国家文化的使者,同时学习交流国家的优秀文化。 在众多国家的交流项目中,学术交流项目一直保持长盛不衰,近年来尤以美 国高中交换生项目最具优势和特色。高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。根据美国国会的《交换教育法 案》,美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国 公立或私立高中进行交换学习,体验当地文化生活,加强相互了解与沟通,把美 国教育理念及美国人精神带给国际学生,同时吸纳不同国家的优秀文化。由于美 国高中交换生项目具有政府背景,受到美国各州政府的直接扶持,并受美国联邦 法律的保护,这使得美国迅速成为世界上最受欢迎的交换学习目的地和接收交换 生最多的国家。现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学 习。经过近60年的发展,各方面运作已日臻完善。 交换教育到中国也有一定的历史,70年代由教育部引进时,旨在促进中国和 第三世界国家间的交流,而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种 重要奖励方式。近年来,随着中国教育市场的放开,越来越多的中国学生到发达 国家接受系统教育,美国和欧洲各国等西方发达国家,也日益重视与中国建立沟 通和理解,重视中国的优质生源,积极向中国开放教育市场。交换生教育也由只

忙碌时代的读书方法

忙碌时代的读书方法 汪丁丁/文 工资增长的重大效应之一,不仅有诺贝尔经济学奖得主贝克尔论述过的父母养育孩子的质量对孩子数量的“替代“,而且对消费者的阅读习惯造成重大冲击。用于读书的时间,因工资增长而变得越来越昂贵,故读书的质量便对读书的数量发生“替代”。这与用孩子的质量替代孩子的数量,是同一个道理—“生活”的单位成本的上升,诱致生活的“质量”对生活的“数量”的替代。忙碌的时代,时间日益昂贵,读书方法必须相应地有重大改变,才符合“效率”原则。另一方面,写书的人,时间也随工资增长而变得日益昂贵,从而按照“供求规律”,写作的质量应当对写作的数量发生“替代”—前提是激励机制足够有效。在当代中国社会,恰是那个“激励机制”,即使一般性地存在,也肯定不是足够有效的。于是,写书的人的时间价值增长,导致了写作的质量反而被写作的数量所替代,所谓“逆淘汰“的现象。写作如此,译著也如此。 在决定了书的内容供给的质量的诸种激励机制当中,最重要的莫过于稿酬制度。在诸种稿酬制度中,最符合“转型期社会”特点的制度安排,莫过于“基本稿酬+版税”的计酬方法。单纯支付稿费,相当于地主支付佃农“死工资”,佃农领取旱涝保收的“工资”,种地的努力程度肯定下降。另一方面,单纯让作者收取版税,则相当于地主从佃农那里领取固定的(旱涝保收的)地租,佃农担负的风险太高,那些不愿冒风险的佃农就掉头走了。在转型期的中国社会,没有谁愿意独自承担本来已经很高的风险,所以,能够让潜在合作的各方都接受的制度安排,往往是“基本报酬外加分享利润的权利”。很遗憾,就我所知,目前很少作者和出版社是按照上述的理想方式安排他们之间的利益分配的。于是我们看到,那些领取低廉的“固定稿费”的作者,倾向于大批量地、粗制滥造地向“市场”供应他们的“作品”—如果那些东西还能被称为“作品”的话。那些向作者支付版税的出版社,则倾向于减少“首印册数”—首印的市场风险当然最高,或者按照“实销册数”计算版税。结合了上述两类不同的稿酬安排,我们知道,图书市场上粗制滥造的书籍会越来越多,而领取版税的作者的作品,至少首印的册数,会越来越少。于是,走进书店的潜在读者们所面对的书籍,其平均质量便越来越低。另一方面,人们用于选书和买书的时间,则因所预期的书籍平均质量的越来越低而越来越少。根据著名的“柠檬原理”,读者不难预言:用不了多少年的时间,中国市场上的原作和译著的平均质量将以相当大的概率达到这样一种均衡,它由两个条件刻划:(1)所有愿意买书的人,都不是出于求知识的理由;(2)所有愿意写书的人,都是出于金钱方面的需要。当然,上面的推测只是以相当高的概率、最终可能实现的诸均衡状态当中的一种。不论如何,市面上堆积如山的“差书”里面能够搀杂的“好书”日益减少,这毕竟给买书的人造成极大的因“信息不对称”而来的困难。解决这一困难的基本途径—信息经济学告诉我们—是利用“专家经验”。所以,不少民间书店都设有“专家选书”的制度。那些答应充当“专家”的读者,以自己的专业声誉定期推荐“好书”若干,同时从书店获得免费赠书若干。可惜,中国的专家们,其时间价值上涨的速度似乎大大超过了出版社和书店愿意支付给他们的“选书时间”的报酬。故而今天我们看到的推荐书目,不是变相的广告,便是声誉不够高的“专家”的选择。另一方面,那些以“推荐好书”为己任的刊物,目前较出色的几份,都被作者们借了推荐好书的机会,逐渐“沦为”专家们抒发见解和针砭时弊的场所。现在,《财经》欲提供一种忙碌时代的读书方法,以“新闻”的原则,结合了专家的经验,试图从即将出版或最新出版的书籍中筛选好书。正是为了这样的目的,我们才刻意重整书评栏目。究竟效果如何,还要等候读者的评判。■ 本刊推荐:赫赫有名的经济学家们如阿罗、米尔利斯及马斯金的评语已经成为该书最好的广告词—“激励理论是过去40年经济学取得的最重要成果。“而拉丰则是这一领域最重要的贡献者之一。拉丰在中译本前言里这样写道:“中国的发展呼唤多层次改革,激励理论为我们提供了一个分析与研究社会经济制度变革的理论框架。“拉丰还感谢中译者陈志俊,说他“使得中文版在英文版之后不到六个月的时间内面世,赶在了其他版本之前”。(《激励理论,卷一:委托-代理模型》,让·雅克·拉丰、大卫·马赫蒂摩著,陈志

CSC项目介绍

湖南大学2014年公派研究生项目政策 湖南大学研究生院 2013.10.11

内容提要 一、项目简介 二、选派计划 三、资助内容 四、申请条件 五、申请办法 六、近年录取情况 七、学校配套政策

一项目简介 为贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略,促进中国高水平大学与国外知名大学的合作与交流,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,经国务院批准,教育部、财政部于2007年设立了国家建设高水平大学公派研究生项目 项目按照“面向学校需要、依靠学校工作、服务学校发展”的思路,重点依靠 “985工程”建设高校进行选拔

国家建设高水平大学公派研究生项目7,000人 攻读博士学位研究生2,500人 联合培养博士生4,500人(新增1000人) 国家公派硕士研究生项目350人 国外合作(含部分与有关国家互换奖学金计划)1250人 选派规模 选拔一流的学生 派往国外一流的 学校、专业 师从一流的导师 选派原则

选派类别及留学期限 攻读博士学位研究生:留学期限一般为36—48个月,具体以留学目的国及院校学制为准 联合培养博士研究生:留学期限为6—24个月 硕士研究生(赴国外攻读硕士学位):留学期限为12—24个月,具体以留目的国及院校的学制为准 联合培养硕士生(攻读硕士期间赴国外课程学习):留学期限为3—12个月

学校选派计划 攻博类学校不限名额申报,全国范围内同等竞争 联培类学校推荐指标预计为50人 优先资助学科、专业领域 《国家中长期人才发展计划纲要(2010—2020年)》确定的经济重点领域、社会发展重点领域 《国家中长期科学和技术发展计划纲要(2006—2020年)》确定的重点领域、重大专项、前沿技术、基础研究 人文与社会科学领域

时代兴华留学:波士顿大学金融学面经整理

1. Give me 1)your description of what a Master of Science in Mathematical Finance entails? 2)What work do you expect to undertake in this program and 3)how you are prepared for it? 2. If someone came to visit your hometown, what would be the first thing you showed him or her? 3. What book do you think everyone should read? Why? 这个我说对于有志在金融领域发展的人来说,最好大家都看看《Futures, Options and other Derivatives》…然后介绍了一下这本书超屌的华尔街人手一本什么的。大概就是最好和金融扯上点边吧,至少说明你还是有心留意过这方面内容的。 4.你想build 一个什么company and why 5.best friend/supervisor 会怎样describe you 6.你想成为哪个movie character and why 7.你希望你的classmate learn about you 什么and why 8.most influencial people to you and why 9.what make you happy and why 10.你afternoon free 的时候会干嘛 11.greatest failure 和你从中学到什么 12.favourite travel destination and why 13.你的background 怎么influence你的graduate and why 14.你希望你能better at doing what 15.如果你有1亿美元你会怎么做 16.你想和谁共进晚餐and why(死的活的都可以) 17.如果你可以和主席见面,想问他什么问题(一个) 18.你想活在哪个decade and why 19.what does creating value for the world mean to you 20.成功是什么and why 21.if you found out your company was doing something against the law, what would you choose to handle it and why? 22.一本所有人都应该读的书and why

本特利大学商业分析项目介绍【时代兴华留学】

本特利大学商业分析硕士项目介绍 项目介绍 本特利大学(Bentley University)是美国波士顿地区顶尖的商科名校,在新英格兰地区乃至全美都享有极高的声誉。在最新的College Factual 专业排名中,本特利大学在商管领域高居全美榜首,并获得会计专业第1位和金融专业第2位的排名,在商业周刊评出的前100商业学校中排名第20位。2016年Bloomberg美国商学院排名中排名全美第10名。 MSBA项目由本特利大学商学院提供。 在接下来的3年,数据科学领域将会涌现200万的就业机会,但只有近1/3的需求可以得到满足。所以,商务分析专家的起薪预期会很高。 项目时长一年,10门课,6门必修,4门选修。选修课从6个分支里选择自己感兴趣的。六个方向为:数据科学、经济学、信息管理、管理、市场营销和金融。 截止日期 10月1号网申开放 全日制入学: Nov 1: Early Action Dec 1: Round 1 Jan 20: Round 2 Mar 15: Round 3 Mar 16 to Sep 1:滚动录取 申请条件 1.同等于美国本科四年学士学位; 2.GPA建议 3.0+; 3.TOEFL 100+(也接受IELTS 7+); 4.要求GMAT/GRE,没有说明分数具体要求,建议310/680+; 5.建议有工作经验,但不是强制要求; 6.没有商科和统计学背景的学生需要上商科基础课程作为先修课:MANAGERIAL STATISTICS 管理统计学。 课程设置 项目包括10门课程:6门核心必修课,包括5门应用定量分析和1门数据库管理课程。4门专业化的选修课。 必修分析课程(6门): CS605 DATA MANAGEMENT AND MODELING数据管理和建模 MA610 OPTIMIZATION AND SIMULATION FOR BUSINESS DECISIONS业务决策优化和模拟 MA611 TIME SERIES ANALYSIS时间序列分析 MA710 DATA MINING数据挖掘 ST625 QUANTITATIVE ANALYSIS FOR BUSINESS业务定量分析 ST635 INTERMEDIATE STATISTICAL MODELING FOR BUSINESS中级商业统计模型 选修课程(4门) 学生可以在六个专业方向中选择自己感兴趣的课程。 学费情况

大数据时代读书心得

生活,工作以及思维的大变革 ——读《大数据时代》有感及所思 读了《大数据时代》后,感觉到一个大变革的时代将要来临。虽然还不怎么明了到底要彻底改变哪些思维和操作方式,但显然作者想要“终结”或颠覆一些传统上作为我们思维和生存基本理论、方法和方式。在这样的想法面前,我的思想被强烈震撼,不禁战栗起来。 本书从思维、商业、管理三个方面阐述了在大数据时代在下的变革,这些变革涉及到我们生活的方方面面,几乎其影响程度可以与两次工业革命相媲美。作者在第一部分提出了三个比较令人震惊的观点,也就是大数据的精髓在于我们分析信息时的三个转变,这三个转变将改变我们的理解和组建社会的方法。并且作者将生活,工作思维的大变革和这几个方面紧紧联系在一起。 第一个转变是,在大数据时代,我们可以分析更多的数据,有时候甚至可以处理和某个特别现象相关的所有数据,而不再依赖于随机采样。也就是说样本等于总体;第二个转变是对研究数据不会追求精度,而且追求混杂性,小数据时代下,追求精确度是合理的,因为我们收集的数据很少,所以要越精确越好,包括如今仍然也在使用这种办法;但是在某些时代,尤其是在大数据时代背景下,快速获得一个大概轮廓和发展脉络,要比精确性重要得多,既然选择了整体性,肯定要忽视细节和确定性;第三个改变是不是因果关系而是相关关系,在大数据时代,我们更需要了解一个东西是什么,而不是为什么,要找到关联无,通过一个良好的关联物的相关关系可以帮助我们捕捉预测未来。 这三个方面是大数据时代所给我们带来的思维上的改变,所谓思路决定出路,思路有了创新,有了拓展,相应的社会也就会有很大的变化。紧接着第二部分作者从万事万物数据化和数据交叉复用的巨大价值两个方面,讲述驱动大数据战车在材质和智力方面向前滚动的最根本动力。第三部分则是阐述了大数据时代下的弊端以及在管理上的措施。个人认为本书的精髓部分是第一部分,第一部分的三个观点涉及的面很广,包括统计学、逻辑学、哲学等。后两个部分都是以第一部分这三个观点为基础展开阐述的。 这本书给我感触最深的就是这三个转变,或者说是三个观点,可以说是哲学上说的世界观,因为世界观决定方法论,所以这三个观点对传统看法的颠覆,就会导致各种变革的发生。首先是第一个,作者认为在抽样研究时期,由于研究条件的欠缺,只能以少量的数据获取最大的信息,而在大数据时代,我们可以获得海量的数据,抽样自然就失去它的意义了。放弃了随机分析法这种捷径,采用所有的数据。作者用大数据与乔布斯的癌症治疗例子说明了使用全部数据而非样本的意义,列举了日本“相扑”等来证明使用全体数据的重要性。这个观点足以引起统计学乃至社会文明的变革,因为统计抽样和几何学定理、万有引力一样被看做文明得以建立牢固的基石。我对这个观点还是比较认同的,如果真能收集到整体的数据而且分析数据的工具也足够先进,自然是全体数据研究得出的结果更令人信服。但是这个观点也过于绝对,就算是在大数据时代要想收集到全体数据还是不太可能实现的,因为收集全体数据要付出的代价有时会很大。比如说,你要检测食品中致癌物质是否超标,你不可能每一件食品你都检测一遍吧。 第二,要效率不要绝对的精确。作者说,执迷于精确性是信息缺乏时代和模拟时代的产物,只有5%的数据是结构化且能适用于传统数据库的。如果不接受混乱,剩下95%的非结构化数据都无法被利用。作者是基于数据不可能百分之百正确的考虑而做出这样的判断的,如果采用小数据一个数据的错误就会导致结

强烈关注,在南京出国留学英语培训怎样做

强烈关注,在南京出国留学英语培训怎样做英语学习已经是全民功课了,重心当然还是广大学生们,初中的英语是基础课,学生们应该重视起来。为了取得高分,很多家长不得已为孩子报各种培训班,家庭条件不够的就要问了,不报培训班就没有提高英语的方法了吗? 南京是江苏省省会,简称宁。位于长江下游,是长江下游最大的城市,经济实力雄厚,有很强的地缘政治能力,统领华东军区。暑期即将到来,生活在这座城市的家长们却没有暑假,无法陪伴孩子。因此,参加学习英语,让玩中学,提升学习兴趣,掌握高效的学习方法。这一活动,较好的解决了假期家长头疼孩子去处的问题。 留学是近几年比较火的,在现在社会的大环境下,有条件的家庭都希望自己的小孩有海外游学的背景和经历,现在出国留学也呈现低龄化趋势。那么如何让自己的小孩在出国前能顺利通过语言这道门槛呢?我想这是每个家长比较关心的问题。 哒哒英语小编认为,学习英语,需要学好这几方面。 首先,你必须激起自己学习英语的勇气和信心,认为自己能学好! 第二步,学习26个字母,并且会背.

第三步,要学好音标,音标是很基础的,它能决定你以后发音是否准确,如果音标学的不好,你跟别人交谈,他们就不一定听得懂了.不过我们跟别人交谈说出来的都是一个个的句子的,不是一个个的单词的,所以单词会读还不够,还要练习句子说的是否地道的,起码要做到别人能听得懂才有用的,想当初我也练了好久才练好的. 第四步,背单词.单词很重要,它是构成一篇文章的"砖头",如果你单词急得不牢,以后在阅读文章时就会障碍重重,以至于失去阅读兴趣.那么如何既单词阿?有的人成天拿着书背来背去,到最后脑子里什么也没装进去.你不如尝试着用我这种方法,就是关心身边的"单词"比如说你早上起床,就想到wake up,刷牙时也要想想牙齿用英语怎么说.搭公共汽车要想想汽车怎么说.这样既不累,又使你印象深刻.还有,你可以把你要学的单词记在卡片上,一个卡片,一个大单词,这样比较醒目,记得牢.没事的时候瞟两眼,不会浪费你多少时间的. 第五步,学习词组,习语.我认为这个跟单词的学法差不多,所以不多说了,呵呵.

北大附中本科留学项目介绍

北大附中海外大学留学桥项目班 提供直通美国TOP前100名校录取和成功获取奖学金申请; 充分挖掘学生潜能,通过专业的国内强化学习,实现为一般同学提供就读知名大学的成功之路。 海外“留学桥”项目介绍 北大附中作为北京大学的一个组成部分,北大附中创办于I960年以北大“勤奋、严谨、求实、创新”作为自己的校训;坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学方针;形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色,并积累了丰富的办学经验。将先进的教育思想,现代化的教学手段和中国优秀的传统文化相结合,创建了海外大学“留学桥”预备课程及相关国际交流项目。 “留学桥”项目形成了自身的课程特色,有着“标准化、高质量、适合中国学生” 等特点被广泛海外着名大学所认可。 北大附中“留学桥”本科出国预备课程项目面向高二及高三毕业生,进入北大附中“留学桥”学习一年之后,成绩合格并符合美国合作大学录取要求,可直接录取。成绩优秀的学生可以被推荐更多一流大学,以及拿到不同比例奖学金。 项目特色 1、国内国外,联合合作,录取有保障 北大附中“留学桥”与美国124所知名院校和教育机构建立了良好、坚实的友好合作关系,“留学桥”项目课程得到了美国知名大学的高度认可,学生进入“留学桥” 就等于获得了美国知名院校的优先权,成绩合格,即可录取。 2、附中学习环境,造就素质人才 “留学桥”培训依托于北京大学、北大附中、北大附小的优质教育资源,具有教学资质和相关经验的外籍教师授课,同时也有专业的还外教学总监进行定期教学指导和教学评估。并参与指导西方校园生活、社团活动设计和组织,积累个人申请素材,为留学海外综合素质培养做准备。 3、全新教育思想,形成跨越中西方教育的桥梁 教学国际化氛围,使学生提前适应和了解海外大学学习方式。全方位能力培养(语言综合运用能力、独立学习能力、批判性思维能力、跨文化交流能力)以及专业基础知识,为适应西方生活以及学习做好铺垫。 4、西式课堂中式管理打造全方位留学方案 教学师资雄厚,注重学习技巧与考试技巧。根据学生的不同情况量身定制学习方案。并配有全天24小时专职班主任和课程学习辅导员,采用封闭式管理模式,拉近成功的距离。 课程介绍 1、教学目标: 对有志赴海外留学的高二、高三学生提供英文强化课程,为学生顺利升入海外大学做好英文及学科和文化的准备。通过两个学期39周的强化学习,真正提升英文水平、提升托福雅思成绩,并通过一年封闭式学习,使学生提前适应西方教学环境、学习方法,为海外大学的求学做好全面的铺垫。 2、课程设置: 全日制小班授课,双语教学。预科八月底开学,一学年分两个学期,共 39周。第一学期20周,第二学期19周,每周30课时授课时间。周一到周五要求每 天晚自习两个小时,每班安排专职班主任和英文助教。 第一学期:英语强化、托福备考

信息时代作文800字完美版

信息时代作文800字 在如今这个如此庞大的信息社会,许许多多人的生活如碎片一般飘逸,遨游在这个信息时代必定是繁忙的,无论是社交,音乐,直播,运动都被信息社会所串联着,这个世界仿佛因为它的出现被压缩了一般…… 当一个老人醒来时也拿起了iPhone7,仿佛也适应了这信息时代,他看着新闻,但他的内心其实还是喜爱那富有古代气息的报纸,老人也懂得了在网上买菜,以前菜市场那繁忙的场景已全然不见。购物也不会去超市,老人默默地打开了“淘宝”,买上了大豆油,牙膏等家庭用品。 当一个成年人醒来,第一件事那就是拿起手机,查看早上的新闻或与朋友交流,这是多么的繁忙,工作时电话打个不停,有时候还会出现“您好,您所拨的电话正在通话中。”但他们貌似已经习惯了这种碎片化的生活,用空余的时间拿起耳机,听着舒缓动听的音乐,看着幽默风趣的电子书。收音机和图书已被现在愈发先进的设备所淘汰,舍弃。 当一个学生醒来,看看手机了解同学们的内心世界,看着“朋友圈”,学生们再也不会被距离所约束,交流可以使友情变得更加亲密,促进人与人之间的信任,当然自从手机开始遍布了世界,学习也慢慢地不稳定,往往父母会将手机没收,这相当于将这友情的纽带切断。人们自己内心的空洞是需要互相填补的,不能因为手机而耽误,所以说在面对面建立友谊也是很重要的。 当一个老师醒来拿着iPadmini,查找试卷的答案。顺便从“饿了么”点了一杯温暖而又提神的一杯咖啡和一份火腿三明治,自从有了手机时候再也不需要人们起早贪黑地买早饭,只需要动动手指,早餐就到了你家门口,既方便又有折扣,何乐而不为呢?老师用娴熟的经验一边帮学生批改着试卷,一边吃着暖心的早饭,从“滴滴打车”叫了一部出租车,快速而又匆忙地赶往学校。 信息时代有利有弊,有时你会因为它你不再注重学习和工作,有时你觉得有它十分方便,信息时代就是为了方便快捷而设计的,你要善用它,即使你觉得它把你的生活改变了,渐渐地变成了碎片化的生活,可你无法不再依赖它,注重它吧! 有效利用信息时代,可以造福人类!所以勇敢地放开双手,使你那梦想展翅高飞!

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