列举唐朝中外文化交流的史实

列举唐朝中外文化交流的史实

唐朝是中国古代文化和艺术的高峰时期，也是东西方文化交流最为活跃的时期之一。下面列举唐朝中外文化交流的史实。

1. 希腊罗马文化的传播：唐代时期，希腊罗马的哲学、科学、医学等文化在中国得到传播。东罗马帝国的使者齐美尔将奥古斯都王朝的金属食器作为礼物赠送给唐朝皇帝，表示两国之间的友好关系。齐美尔还带来了许多古希腊世界的图书，其中包括荷马史诗、亚里士多德的著作等。

2. 波斯文化的传播：唐朝时期，波斯文化在中国得到了广泛的传播。唐朝历代都有波斯商人前来中国贸易，他们不仅将波斯的丝绸、香料、珠宝等商品带到中国，还带来了波斯的文化和艺术。唐朝官员还曾对波斯进行过多次外交使团，与波斯展开了广泛的文化交流。

3. 印度文化的传播：唐朝时期，印度佛教在中国得到了广泛的传播。唐朝皇帝曾派遣僧人玄奘赴印度取经，带回了大量佛经，对中国佛教文化的发展产生重要影响。此外，印度的医学、天文学、数学等文化也在中国得到传播。

4. 阿拉伯文化的传播：唐朝时期，阿拉伯的商人和学者前来中国，他们将阿拉伯的数学、天文学、医学、化学、诗歌等文化带到中国。唐朝的天文学家和数学家对阿拉伯数字、天文仪器等进行了研究，推动了数学、天文学等科学领域的发展。

5. 日本文化的传播：唐朝与日本之间的文化交流始于隋朝时期，这种交流在唐朝时期得到了进一步发展。唐朝的文化对日本、日本的文化对中国都产生了影响。例如，唐朝的乐曲、舞蹈、绘画等艺术形式都得到了日本的传播，日本的诗歌、绘画、建筑等文化也深受唐朝艺术文化的影响。

总之，唐朝时期是中国文化最为繁荣和外交最为活跃的时期之一，也是中外文化交流最为丰富和深入的时期之一。唐朝对外文化交流的开放和包容态度，促进了不同文化之间的交流和融合，为世界文化的进步发展做出了贡献。

概括唐朝的中外文化交流

概括唐朝的中外文化交流 唐朝是我国历史上文化交流最为广泛的时期之一，主要表现在以下几个方面： 一、中外文化交流的途径 1. 外交往来：唐朝在国际政治和经济上都十分强盛，多次与周边国家进行外交交流，这也成为了中外文化交流的重要途径之一。 2. 商业贸易：唐代经济发达，商业贸易繁荣，许多外国商人来到唐朝进行商业贸易，也促进了中外文化间的交流。 3. 学术交流：唐代是中国古代文化的鼎盛时期，也是中国古代史上的儒门学术繁荣时期。唐代的大教育家魏征曾经担任了公元618年至626年的翻译官，为中外文化交流发挥了积极的作用。 二、中外文化交流的内容 1. 宗教思想：唐代佛教盛行，许多外国僧人来到唐朝传播佛教，也带来了佛教教义、经典等宗教思想。 2. 文学艺术：唐代文学艺术之风盛行，吸引了很多外国人前来学习，同时也对外传播了唐代的文学艺术成就。

3. 科技医学：唐代经济发达，科技医学方面也十分发达。唐朝多次进行海外探险、科技考察等，在科技医学方面取得了很多成就，吸引了外国人前来学习、探讨。 三、具体交流成果 1. 《大唐西域记》：唐朝大文学家玄奘在住持鎏金寺时，在公元627年至645年之间，历时19年，经西行取经之路，走过了15000千米，到达印度等国，取得大量翻译大量佛典文献。他将所学记述成书，即为《大唐西域记》。 2. 忘书室的书：忘书室为唐代名士韩愈私人收藏书籍之处。其中不乏外传的书籍，如有《护法论》等。 3. 西安的回民街：中国早期的伊斯兰教徒，即回族，自唐代便大量涌入中国。在唐朝中后期，回族就被分为数支，其中就有多数回族居住在西安，形成了以大清真寺为中心的回民街。 总之，唐朝的中外文化交流是十分广泛而深入的，不仅让中国吸收了许多先进的外来文化，也让中国的文化得以传播到世界各地。

唐代的中外文化交流

唐代的中外文化交流 唐代（618年-907年）是中国历史上一个文化繁荣的时期。在 这段时期内，中外文化交流得到了显著的发展和推动。本文将探讨 唐代中外文化交流的重要性以及其影响。 1. 文物交流 唐代是中国古代文明的鼎盛时期，也吸引了众多外国人来华。 随着国际贸易的发展，大量的宝物、纺织品、艺术品和书籍从中亚、西亚和东南亚等地区引进中国。这些文物的引进丰富了唐代的文化，并对后来的艺术、工艺和文学产生了深远的影响。 2. 宗教交流 唐代是中国宗教多元化的时期，、和等宗教在这段时期内相互 影响。从丝绸之路传入的艺术和思想影响了中国文化，并形成了中 国独特的艺术风格。同时，和也在唐代融入了中国社会，为中国文 化增添了新的元素。

3. 文学交流 唐代是中国古代文学的巅峰时期，同时也吸引了许多外国学者和文化交流者。唐朝皇室和贵族推崇文化艺术，诗词成为当时最重要的文学形式。许多外国游客和外国文人都前来唐朝，并与当地文人交流创作。这种跨文化的交流促进了中国文学的繁荣。 4. 商业交流 唐代是世界历史上最为繁荣的商业时期之一。长安（现在的西安）是当时的世界最大城市之一，汇集了来自世界各地的商人。各种商品和技术通过丝绸之路和海上丝绸之路在中国境内流通，并与中国本土文化相互交融。这种商业交流促进了中外文化的相互了解和影响。 唐代的中外文化交流为中国以及世界文化的发展做出了重要贡献。通过文物交流、宗教交流、文学交流和商业交流，唐代成为了一个多元、开放和创新的时期。唐代的文化成就至今仍然影响着我们的生活和思考方式。

参考资料： - 杜牧《春夜喜雨》 - 斯里兰卡古佛像 - 罗布遗址出土的波斯漆器

列举唐朝中外文化交流的史实

列举唐朝中外文化交流的史实 唐朝是中国古代文化和艺术的高峰时期，也是东西方文化交流最为活跃的时期之一。下面列举唐朝中外文化交流的史实。 1. 希腊罗马文化的传播：唐代时期，希腊罗马的哲学、科学、医学等文化在中国得到传播。东罗马帝国的使者齐美尔将奥古斯都王朝的金属食器作为礼物赠送给唐朝皇帝，表示两国之间的友好关系。齐美尔还带来了许多古希腊世界的图书，其中包括荷马史诗、亚里士多德的著作等。 2. 波斯文化的传播：唐朝时期，波斯文化在中国得到了广泛的传播。唐朝历代都有波斯商人前来中国贸易，他们不仅将波斯的丝绸、香料、珠宝等商品带到中国，还带来了波斯的文化和艺术。唐朝官员还曾对波斯进行过多次外交使团，与波斯展开了广泛的文化交流。 3. 印度文化的传播：唐朝时期，印度佛教在中国得到了广泛的传播。唐朝皇帝曾派遣僧人玄奘赴印度取经，带回了大量佛经，对中国佛教文化的发展产生重要影响。此外，印度的医学、天文学、数学等文化也在中国得到传播。 4. 阿拉伯文化的传播：唐朝时期，阿拉伯的商人和学者前来中国，他们将阿拉伯的数学、天文学、医学、化学、诗歌等文化带到中国。唐朝的天文学家和数学家对阿拉伯数字、天文仪器等进行了研究，推动了数学、天文学等科学领域的发展。 5. 日本文化的传播：唐朝与日本之间的文化交流始于隋朝时期，这种交流在唐朝时期得到了进一步发展。唐朝的文化对日本、日本的文化对中国都产生了影响。例如，唐朝的乐曲、舞蹈、绘画等艺术形式都得到了日本的传播，日本的诗歌、绘画、建筑等文化也深受唐朝艺术文化的影响。 总之，唐朝时期是中国文化最为繁荣和外交最为活跃的时期之一，也是中外文化交流最为丰富和深入的时期之一。唐朝对外文化交流的开放和包容态度，促进了不同文化之间的交流和融合，为世界文化的进步发展做出了贡献。

唐朝的海外贸易与文化交流

唐朝的海外贸易与文化交流 唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，也是中国历史上最为开 放的朝代之一。唐朝时期，随着经济的繁荣和技术的进步，海外 贸易与文化交流也随之兴盛。唐朝的海外贸易与文化交流对于唐 朝的发展和中国历史的演变起到了重要的作用。 一、唐朝的海外贸易 唐朝的海外贸易主要是通过海上丝绸之路进行的。在唐朝时期，中国海运业的发展十分繁荣，唐朝的贸易船队开始穿越印度洋， 到达南洋和东南亚的国家。唐朝的海运业在国际贸易中处于领先 地位，乘坐中国贸易船成为当时国际贸易的最佳选择。唐朝与其 他国家的贸易主要是出口中国的丝绸、瓷器、茶叶、铜器等商品，进口金银、玛瑙、珍珠、象牙等贵重物资。 唐朝与东南亚的贸易关系密切。唐朝与马来半岛、爪哇、苏门 答腊等地的贸易络绎不绝。唐朝的商人带着中国的商品来到这些 地方，换取那里的特产和贵重物资。其中马来半岛的贸易最为繁荣，唐朝和马来半岛的贸易为双方提供了很多财富，也促进了两 国之间的文化交流。

此外，唐朝与印度、阿拉伯等国家的贸易也十分活跃。唐朝通过海上贸易与中东阿拉伯地区保持了密切的联系。阿拉伯世界是东西方文化交流的桥梁，大量的阿拉伯商人带着商品到达中国，与中国商人进行贸易。唐朝的商人也在海上运输中往返于中东、阿拉伯与非洲等地进行贸易。这种交流不仅促进了贸易的繁荣，也加深了两国之间的文化了解。 二、唐朝的文化交流 唐朝的海外贸易促进了中国与其他国家之间的文化交流。随着贸易的深入，中国知识分子、官员和商人也纷纷旅行到海外，了解当地的文化和风俗，带回去传播。 唐朝与东南亚的文化交流最为活跃。唐朝知识分子、僧人经常到这些地方走访，了解当地的文化。同时，在东南亚孕育了中国化民族文化。本土与中国的文化混合，涌现出许多独特的文化形式。例如印尼的爪哇艺术即由印尼本土传统艺术和中国的文化元素混合而成，形成了独特的风格。

唐朝对外交流的史实

唐朝对外交流的史实 唐朝是中国历史上一个辉煌灿烂的时代，也是中国外交史上一个重要时期。在唐朝时期，中国进行了广泛的对外交流，与周边国家以及远方的国家建立了友好的外交关系，为中国的繁荣与发展做出了重要贡献。 唐朝对外交流的史实可以从多个方面来进行阐述。首先，唐朝与周边国家的外交交往非常频繁。唐朝与邻国的关系主要是通过使者互派来进行。唐朝派遣使者出使周边国家，与他们建立友好关系，拓展了对外交流的范围。同时，周边国家也派遣使者来唐朝，与唐朝进行友好交往。这种外交交往不仅促进了经济、文化的交流，也增进了彼此之间的了解和友好关系。 唐朝还与一些远方的国家建立了外交关系。唐朝时期，丝绸之路的开通使得中国与西方国家之间的交流更加频繁。唐朝与波斯、拜占庭以及阿拉伯等国家之间的贸易往来十分繁荣，同时也进行了文化交流。这些交流不仅促进了东西方文明的互相渗透和融合，也为唐朝的繁荣奠定了坚实的基础。 唐朝还积极开展了外交婚姻，通过皇室婚姻来维护和巩固与周边国家的友好关系。唐朝通过公主嫁给其他国家的国王，或者将自己的公主嫁给周边国家的国王，达到了政治联姻和外交辅助的目的。这种外交婚姻不仅促进了两国之间的友好关系，也为唐朝在外交上赢

得了更多的支持和帮助。 唐朝还积极招纳外国人才，加强了与外国的文化和学术交流。唐朝朝廷鼓励外国人才到中国学习，为他们提供良好的学习和生活条件。这些外国人才不仅为中国带来了新的文化和学术思想，也为中国的发展做出了重要贡献。同时，唐朝也派遣使者去其他国家学习，了解其他国家的文化和学术成果，为中国的科技进步和文化发展提供了重要的支持和帮助。 唐朝对外交流的史实丰富多样。唐朝通过使者互派、外交婚姻、贸易往来以及文化学术交流等方式，与周边国家和远方国家建立了友好的外交关系。这些外交交流不仅促进了中国的繁荣与发展，也为东西方文明的交流与融合做出了重要贡献。唐朝外交的辉煌成就，不仅是中国外交史上的一座丰碑，也是中华民族外交智慧和外交战略的重要体现。唐朝的外交史实，为后世留下了宝贵的经验和启示，对中国的外交事业产生了深远的影响。

唐朝的中外文化交流

6东渡成功753年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。 鉴真历经千辛万苦，在66岁高龄才到达日本，从鉴真的遭遇，可以看出鉴真是一个什么样的人？矢志不渝、坚持不懈、舍己为人、不畏艰险 鉴真舍己为人传播道义的精神感人至深，舍己为人传道艺，鉴真去日本传播了哪些道艺？唐招提寺（一级国宝）、传授佛经、传播中国的医药、文学、书法、绘画、建筑等。 从这首诗中哪句诗可以体现鉴真东渡的影响？唐风洋溢奈良城，唐风指什么？ 唐朝的风气，影响：为中日文化交流做出了卓越的贡献。 鉴真对中日文化交流产生深远影响。受到两国的尊崇，1980年鉴真像回国收到了热烈的欢迎。 唐朝强大的国力文化的昌盛对国外产生了极大的吸引力，不仅辐射到日本，对与中国相毗邻的朝鲜的影响也是巨大的，接下来看唐朝与新罗的关系。 1.中朝交流篇——唐朝与新罗的关系 看课本找出唐朝和新罗交往的史实。（提示：双向） 唐朝与新罗在日常交流中逐渐加深两国之间的关系，并对后世缠身深远的影响。 唐朝以大国风范屹立于世界之林，但统治者并没有恃才傲物，以居高临下的姿态对待邻国，而是不断向周边国家学习，引进周边国家的先进文化，推动本国社会的发展。 三、中印交流篇——玄奘西行 同学们听下面的歌，想想他在讲那个人？ “白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里。什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，什么刀山火海，什么陷阱诡计…… 唐僧和玄奘能划等号吗？ 历史和文学创作的区别：历史真实存在发生过的事情。文学创作通过虚构等写作手法为刻画人物而著成。 虽然唐僧不能与玄奘等同，但是以玄奘为原型刻画出来的，唐僧和玄奘还是有相似之处，接着来看玄奘西行过程。（玄奘西行图） 问玄奘西行过程遇到那些困难？他是如何面对的？ 材料一：过了玉门关，进入了一望无际的莫贺延。莫贺延碛是现在安西到哈密之间的大沙漠，有八百多里长，又称八百里流沙。白天“热风如火”，晚上却又“寒风如刀”，气候变化无常。茫茫黄沙之中，上不见飞鸟，下不见走兽，地上连小草也不长。 材料二：……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。 ——《大唐西域记》 “不至天竺，终不东归一步！”“宁可就西而死，岂能东归而生！从玄奘身上能学到哪些优秀品质？勤奋刻苦、持之以恒、不慕名利、不畏艰险，勇往直前。 玄奘为什么不远万里也要去天竺？去天竺的目的？（求取真经） 去哪求学？（那烂陀寺）在天竺期间玄奘潜心学习，10年之后学成归国，受到唐太宗的热烈欢迎，玄奘为何会受到唐太宗的欢迎？他为唐朝做出了哪些贡献？

唐朝对外交往历史人物

唐朝对外交往方面著名的历史人物及其事件 鉴真和尚东渡日本 唐朝的鉴真和尚对中日文化交流方面做出了重要贡献。 鉴真，姓淳于，扬州人。他对于律宗有很深的研究，在扬州大明寺讲律传戒。他应日本天皇的约请东渡日本。 经过六次努力，历尽艰险，双目失明，终于在公元754年（天宝十三年）携弟子到达日本，时已年近七旬。 鉴真把律宗传到日本，同时还把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传授给日本。日本现存的唐招提寺，就是鉴真及其弟子所建，它对日本建筑有重要的影响。 鉴真精通医学，尤精本草，他虽双目失明，但能以鼻嗅分辨各种药物，对日本医药学的发展，作出了贡献。 玄奘法师西游印度 玄奘（公元602年－664年，西游记神话中的唐僧原型）是唐朝著名的三藏法师，佛教学者、旅行家，汉传佛教史上最伟大的译经师之一，中国佛教法相唯识宗创始人。 玄奘与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家，唯识宗的创始者之一。出家后遍访佛教名师，因感各派学说纷歧，难得定论，便决心至天竺学习佛教。 唐太宗时，他从凉州出玉门关西行，历经艰难，抵达天竺。 游学天竺各地，并与当地学者论辩，名震五竺。 十七年后，贞观十九年回到长安，组织译经，共译出经、论七十五部，凡一千三百三十五卷。所译佛经，多用直译，笔法谨严，丰富了祖国古代文化，并为古印度佛教保存了珍贵典籍，世称“新译”。 曾编译《成唯识论》，撰写有《大唐西域记》，成为研究印度、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉国以及中亚等地古代历史地理之重要资料。 唐僧义净游历中亚 唐代有一僧人叫义净，他精通佛学，兼通医学，游历了中亚和东南亚许多地区，他曾对唐朝及印度、南海出产的药草做了一番比较，称：“西方药味与东夏不同，各有奇效。” 可知当时对各地区出产的药物及其特点都有了比较清楚的认识，而且唐朝以外地区出产的药物尤其受到人们的重视。 收集人：王琪皓

中外交流史的事例

中外交流史的事例 案例一： 汉代时期——张骞出使西域 汉朝国势强盛，汉武大帝曾派张骞两次出使西域，第一次主要是联合大月氏共同夹击匈奴，第二次则是宣扬国力，沟通西域各国，故张骞带着中国的丝绸、瓷器、纸等出使西域，而西域各国的葡萄、石榴、胡麻、苜蓿等植物随之移植到中国，这就是闻名中外的丝绸之路，也是当今中国“一带一路”建设中丝绸之路经济带的来源。张骞对开辟从中国通往西域各国的丝绸之路有卓越贡献，至今举世称道。 案例二： 唐朝时期——玄奘西游、鉴真东渡 唐朝统治者对境内外各民数族采取兼容并包和开放政策，极为有利于中外文化交流。627年唐太宗时期派玄奘大师西游，从长安出发，出玉门关独自西行，经过白天热风如火、夜晚寒风如刀的八百里流沙等，经过九九八十一难于628年夏未到达天竺西北部，其根据旅途见闻写了一本《大唐西域记》，记载了亲历的110国、传闻的28国的情况，玄奘西游促进了中印两国文化交流。之后在公元724年，唐玄宗时期鉴真应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本，带去了大量

书籍文物并根据中国古代寺院建筑的样式，为日本精心设计了唐招提寺的方案，经过两年，唐招提寺建成了成为日本著名的佛教建筑，为中日文化的交流做出了巨大的贡献。 案例三： 元朝时期——马可波罗著《马可波罗游记》 元代中外文化交流呈现出新局面，大蒙古国地跨欧亚，经过中亚通往波斯、阿拉伯各地的陆路交通得到恢复，来往比较频繁，在中国的大地上出现了很多外国商人。其中马可·波罗最为有名，其将自己在中国的所见所闻著成了《马可·波罗游记》，记述了其在东方最富有的国家—中国的所见所闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响，同时西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。

七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流教案

第4课唐朝的中外文化交流 以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展. 知识与能力 了解遣唐使、鉴真东渡日本、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。 过程与方法 识读《日本唐招提寺内的鉴真塑像》《玄奘西行与回国路线图》，获取有效历史信息，感知唐代中外文化交流的发展。 情感、态度与价值观 学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本远播中华文化的品质，学习玄奘西行和译经追求真知的精神；感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用. 重点 唐朝与日本、天竺的交往. 难点 唐朝对外交往活跃的原因。 教师：（配乐展示一组图片:唐朝曲辕犁、筒车、科举图、仕女图、唐三彩、敦煌莫高窟等).

教师:前几课我们学习了唐朝的历史，能用一个成语来概括你对唐朝的印象吗? 学生：繁荣昌盛、强大统一、盛世繁华、博大宏伟、昂扬进取等。 教师：大唐的气息如同春风般扑面而来，盛唐的大门向着四方来者迤逦大开，高度的繁荣造就了它的自信和从容.现在世界各地很多地区都有“唐人街”，为什么外国人会将中国人称为“唐人"？唐朝时期与外国友好往来的情况如何呢？今天我们就来学习这些内容，一起去见证唐朝的开放与交流。 一、遣唐使和鉴真东渡 (一）遣唐使 1．概况 教师：请同学们阅读教材,思考下列问题： (1）什么叫遣唐使？ (2)为什么日本要派遣唐使来中国？ （3)日本共派遣唐使多少批? （4）遣唐使给日本带来了什么？ 学生：(阅读教材，回答） (1)唐朝时期，日本派遣使节到中国进行学习交流,当时称为“遣唐使”。 (2）为了学习中国的先进文化. (3)日本派出的遣唐使有十几批。

隋唐时期的中外交流

隋唐时期的中外教育交流 一、隋唐与新罗的教育交流 新罗在隋朝时期，国力得到很大的发展，与隋朝建立了良好的帮教关系 新罗并没有出现我们定义的官学教育。而是“花郎教育”花郎集团是由贵族十五六岁的青少年男子组成。成员分为郎徒。郎徒的领袖是花郎，他们实行集团生活，战斗时自成战斗团体，独立参加战斗。这是一种特殊姓戴的教育组织，培养文武人才，为国家所用 从金真平当政到其女善德女王时期，都十分注重与唐的交流学习。派遣留学生条件：王族子弟；年限：10年；人数不定；费用由唐政府供给。 这样的交流学习，影响到新罗官学的形成。国学的形成。礼部管理下的教育行政机构。教学机构中设立经学科和算学科。另外也开设了一些附属的专科学校。 有医学、律令学、天文学、通文学。还有兴办了一些地方官学。 二、隋唐与日本的文化交流。 中日交流从西周就已经开始，历史很长。隋唐时期，中国国力昌盛，所以这种交流相当的丰富。 教育文化的交流首先就应该谈到“遣唐使”“留学生”这种交流方式，促进了汉唐文化对周边国家的影响。 唐朝的教育对日本奈良时期教育的影响。 中央官学成大学寮：既是培养人才的学府，又兼有教育行政机构的性质。另外还有典药寮，阴阳寮等，地方官学成为国学。府学等。入学资格也有着严格的区分。教学内容，也是参照唐朝。也以儒家经学为主要的教育内容。另外日本官学教育中的考核制度，赏罚制度，放假制度除了要求的标准较低，项目简化之外，几乎与唐朝的一样。 日本的私学先于官学存在。私学的招生对象特别广泛，直至庶民 文字：日语的起源 日文中分成汉字及假名。而假名中又分有平假名和片假名。原先日本并没有属于自己的文字, 后来乃借用中国的文字, 将中文的草书衍生成平假名, 把中文楷书的偏旁改成片假名。例如说平假名的『あ』乃由汉字的『安』简化而来的; 而片假名的『ア』则是汉字『阿』的一部分。早期, 日本正式的文章都是汉文, 而片假名乃是佛教僧侣们读经典时用来做标音的, 平假名则是女性所用的文字。目前日文中常用的汉字约有二千字左右, 片假名大多用来表示外来语,其余的多用平假名。值得注意的是

初中历史唐朝对外交往知识点总结

初中历史唐朝对外交往知识点总结 唐朝接纳各国交流学习，经济、社会、文化、艺术呈现出多元化、开放性等特点，诗、书、画、乐等方面涌现出大量名家，如诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易等。下面是整理的初中历史唐朝对外交往知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。 初中历史唐朝对外交往知识点 一、与日本的交往 (1)遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 (2)鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。(为日本设计唐招提寺;前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明) 二、与天竺(印度)的交往 (1)玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。(玄奘——《西游记》中唐僧的原型) 三、交流频繁的原因(吸引世界各国来华的原因)：▲▲▲ A、唐朝政权强大，国家统一，社会安定; B、唐代实行对外开放的政策; C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。 D、唐朝海陆交通发达。

四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。▲▲▲ 对我们今天的启示：A.一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.B.一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步. 历史学习方法 读历史材料 “读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。 关注历史年代 上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。 温故知新、勤于思考 历史学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话