王羲之妙书春联
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南方网讯晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。对联是：
“春风春雨春色，新年新岁新景。”
可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后，王羲之也不生气，又提笔写了一付，让家人再贴出去。这付写的是：“莺啼北星，燕语南郊。”
谁知天明一看，又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。
王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一付，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：
“福无双至，祸不单行。”
夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看，见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家，可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气，又趁夜色溜走了。
初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：
“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”
众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。（来源：辽宁电视台）（编辑：姜志
王羲之学书阅读训练及答案
王羲之学书临川郡城的东面，有块凸起的高地，下临溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的长方形水池，称为“王羲之墨池”。相传这里是东晋书法家王羲之幼年学书的地方。王羲之自幼酷爱书法，极其仰慕东汉书法家张芝。七岁时，他师从人称卫夫人的女书法家卫铄练习书法。王羲之“幼讷于言，人未之奇”，才智并不出众，但是他能坚持勤学苦练。他总是这样鼓励自己：功夫不负有心人。只要我能__________________，也一定会写出像张芝一样的草书，像钟繇一样的楷书。三更灯，五更鸡。王羲之天天在门前的池塘边，蘸着池水研墨练字。长年累月，洗涮笔砚的墨汁竟然把整个池塘都染黑了。北宋的文学家曾巩因此十分感动，写下了《墨池记》的文章。王羲之除了不停地练习，也在不停地思考。练习累了，他便坐在池边休息。即使这样，他也不忘揣摩字的结构、气势和运笔的方法。有时，他拿出临摹下来的前人碑文、题字逐字品味；有时，他针对自己的书写细心琢磨。他手随心想，在衣襟上勾勾画画。时间一久，衣襟竟然都被手指划破了。王羲之学书如此刻苦，书艺长进神速。于是，他不再满足于一碑一帖的借鉴和一两位师长的指导，详察古今，遍采众长，终于改变了晋代以前平板匀整的篆隶笔法，形成了飘逸潇洒的行书、骨力刚健的楷书、神采飞扬的草书风格，使王派书法___________。人们喜爱王羲之的书法，把他的书法当作百世楷模，尊称他为“书圣”。 1. 写出“幼讷于言，人未之奇”在短文中的意思。__________________________________________________________________________2. 根据语境，在短文横线上填上恰当的成语。3. 用“√”标出下列与“王羲之学书如此刻苦，书艺长进神速”意思一样的语句。①王羲之的书艺为什么长进神速？因为他学书十分刻苫。（）②王羲之学书如此刻苦，书艺怎么会不长进神速？（）③王羲之学书如此刻苦，谁能认为他的书艺会长进神速？（）4. 用“~~~”分别画出能够概括第二、三自然段段意的语句。5. 王羲之具有的“滴水穿石”的精神表现在哪里？请联系短文中的一个小故事来谈一谈。最佳答案1.语言不多，才智不出众。2.坚持不懈独树一帜3. ①②4.王羲之自幼酷爱书法。王羲之除了不停地练习，也在不停地思考。5.墨池的故事就可以体现出他的坚持不懈，具体只要言之有理即可。
2018戊戌年狗年新年春节对联
2018戊戌年狗年新年春节对联 1. 欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福 2. 精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民 3. 发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富 4. 共享锦绣年华相伴健康天使横批：福如东海 5. 迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门 6. 万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门 7. 民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安 8. 冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉 9. 大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度春节 10. 大地歌唤彩云满园春关不住横批：春色满园 11. 盛世千家乐新春百家兴横批：欢度佳节 12. 和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节 13. 欢声笑语贺新春欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐 14. 一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临门 15. 财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来横批：财源广进 16. 春风入喜财入户岁月更新福满门横批：新春大吉 17. 大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批：万事如意 18. 占天时地利人和取九州四海财宝横批：财源不断 19. 高居宝地财兴旺福照家门富生辉横批：心想事成 20. 创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图 21. 春归大地人间暖福降神州喜临门横批：福喜盈门
22. 千年迎新春瑞雪兆丰年横批：年年有余 23. 日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉 24. 迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批：吉祥如意 25. 内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照 26.天地和顺家添财平安如意人多福横批：四季平安 1. 鸡鸣盛世山河溢彩，狗吠升平岁月流金。 2. 华夏欢腾梅花傲雪辞旧，金陵红火万家欢喜迎新。 3. 金鸡鸣绣阁，玉犬卧花荫。 4. 鸡闻秀阁春无价，犬卧花阴岁有情。 5. 秀阁闻鸡人共舞，花荫卧犬地同春。 6. 一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照 7. 鸡年利事家家乐，戌犬腾欢迎胜利。 8. 鸡司晨，晨曦绽放报春早，犬守夜，夜静平安入梦香。 9. 百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 10. 喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春 11. 一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 12. 绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地 13. 百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安 14. 春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然 15. 一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
千字文
千字文 基本简介:《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，是用来教授儿童基本汉字的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。据说是南朝梁（502年─549年）的梁武帝为其公主练习书法，而委托周兴嗣（470年─521年）创作的。千字文作为儿童习字的啓蒙读物，和《三字经》、《百家姓》合称“三百千”。 基本构成:李倬《尚书故实》记载梁武帝命大臣殷铁石模次王羲之书碣碑石的字迹，又要求拓出互不重复的一千个字，以赐八王。殷铁石拓出后，此千余字互不联属，梁武帝又命令周兴嗣将这一千字编成有意义的句子，“卿有才思，为我韵之。”。周兴嗣竟一夜编成。 千字文是由“天地玄黄”到“焉哉乎也”，总共250个隔句押韵的四字短句构成，内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，整篇文章一字都不重复。 宋朝侍其良器曾作《续千字文》。明朝徐青藤曾作《集千字文》。清朝吴省兰题有《恭庆皇上七旬万寿千字文》。太平天国亦有《御制千字诏》等，其《千字文》内容不同，但都以《千字文》为名。 书法作品:由于千字文字字不同，且流传广泛，故深受东亚各国书法家的青睐。《宣和书谱》记载，北宋内府收藏智永真迹二十三件，《千字文》便占十五件之多。 中国书法家智永（隋）、褚遂良（唐）、孙过庭（唐）、张旭（唐）、怀素（唐）、米元章（北宋）、高宗（南宋）、赵子昂（元）、文征明（明）皆有著名的《千字文》书法作品。敦煌出土文书中也有《千字文》手
本习字断片，可见最迟至7世纪利用《千字文》练习汉字书法已较普及。 日本书法家卷菱湖（江户）、市河米庵（江户）、贯名菘翁（江户）、日下部鸣鹤（明治）、小野鹅堂（明治）的《千字文》书法作品也很有名。 字数介绍 《千字文》实录一千不重复汉字。然而中国大陆实行简化字和归并异体字后，其简体中文版本只剩九百九十余个相异汉字（具体数量因异体字的归属而有不同说法）。如下列字被合 正文： 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。 寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。 云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。 剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。 海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。 始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。 吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。 爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。 鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。 盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。 女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。 罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
送春联活动方案(最新)
【篇一】送春联活动方案 一、活动目的： 为深入贯彻十七届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于2012年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。 二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春 三、活动地点：县教育局楼门前 四、活动步骤： 1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。 2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。 3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。 4、由中心美术教师画“福”。 5、由中心书法教师书写春联。 6、现场采访群众。 7、书法教师组织学员给群众送春联。 8、主持人宣布活动结束。 五、注意事项： 1、准时到达目的'地，路上注意安全。 2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。 六、人员分工： 略 【篇二】送春联活动方案 一、活动概况：
临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。 二、活动意义和主题 意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；2、丰富广大人民群众的物质文化生活；3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。 主题：“迎新春、送祝福。 三、活动组织： 主办单位：xx县文化广电新闻出版局 承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆 四、活动执行安排： 1、活动时间：2021年1月21日 2、活动地点：xx县邮政广场 五、活动实施： 1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。 2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。 3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。 六、宣传方式： 1、横幅： 悬挂地点：xx县邮政广场 悬挂时间：2021年1月21日 横幅内容：活动主题 2、宣传栏：
王羲之字逸少阅读答案
王羲之字逸少阅读答案 【篇一：《王羲之学书法》阅读答案(附翻译)】 羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看 用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之 拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂与之。不 盈期月，书便大进。 卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老 成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！” 晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。 （选自张怀瓘《书断?王羲之》） 注释：①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令： 幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟 她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。 1．解释下列句子中加点的词。 七岁善书窃而读之恐不能秘之 待尔成人，吾授也不盈期月 2．翻译句子 羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。 流涕曰：“此子必蔽吾名！” 3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意思 相同的一项是（） a.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 b.其夫呓语。 c.此中人语云：“不足为外人道也。” d.不敢高声语，恐惊天上人。 4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际 谈谈你的认识。原因： 认识： 参考答案： 1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。 2、c 3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。 4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。 认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。
名胜古迹对联精选
名胜古迹对联精选 导读：本文是关于名胜古迹对联精选，希望能帮助到您！ 苏州拙政园嘉实亭楹联 嘉实亭在玲珑馆旁，亭周多枇杷，果实累累。取丘迟“芳叶已浩浩，嘉实复离离”诗句为名。春秋多嘉日；山水有清音。——潘奕隽题嘉实亭苏州拙政园卅六鸳鸯馆楹联 卅六鸳鸯馆是西花园的主体建筑，精美华丽，南部叫“十八曼陀罗花馆”，北部叫“卅六鸳鸯馆”。一座建筑同时有两个名字，这是古建筑中的一种鸳鸯厅形式，以屏风、罩、纱槅将一座大厅分为两部，梁架一面用扁料, 一面用圆料，似两进厅堂合并 苏州拙政园十八曼陀罗花馆楹联 十八曼陀罗花馆为园西的主要建筑，北为卅六鸳鸯馆。迎春：拙政园前的街道，旧名迎春坊。横塘：镇名，在苏州西部。乱竹分幽径；芳草到横塘。——陈从周题十八曼陀罗花馆迎春地暖花争坼；茂苑莺声雨后新。 苏州拙政园塔影亭、三曲桥、五曲桥、水廊、雪香云蔚亭楹联 【塔影亭】塔影亭在卅六鸳鸯馆南，为橘红色八角亭，取唐许棠诗：“径接河源润，庭容塔影凉”句名之。此亭从顶部到底座及四周窗格均为正八角图案，是园中最精致华丽的建筑物之一。阶前花影乱；桥下水声长。 苏州拙政园荷风四面亭楹联 荷风四面亭在座落园西南部池中小岛，四面皆水，湖内莲花亭亭净植，湖岸柳枝丝丝婆娑，亭单檐六角，四面通透。蝉噪林愈静；鸟鸣山更幽。——文征明集句题荷风四面亭四壁荷花三面柳；半潭秋水一房山。
江苏扬州个园楹联欣赏 【扬州个园简介】个园，位于扬州市区东关街318号住宅之后。原为寿芝园旧址。寿芝园之叠石，相传为清初大画家石涛手笔。清嘉庆二十三年（1818）两淮盐业总商黄玉筠改筑，园中多植竹，因竹叶形似“个”字，名个园。1949年后曾4次进行整修。 江苏省镇江市焦山松寥阁楹联 〖松寥阁〗阮元，字伯元，乾隆进士，清代著名学者与收藏家，官至体仁阁大学士。嘉庆初年，阮元登临镇江焦山，见松寥阁内藏有一尊周宣王时古鼎，古色陆离，赞叹之余，又觉阁中仅贮一鼎，未免形单影只。 江苏省镇江市焦山夕阳楼楹联 〖夕阳楼〗夕阳楼位于焦山上，楼景资料欠缺。江流石不转；云在意俱迟。——周学徵题焦山夕阳楼江天供一览；心迹喜双清。——佚名题焦山夕阳楼夕阳无限好；高处不胜寒。——清·严保庸集句题焦山夕阳楼上联集自唐李商隐《登乐游原》诗。 江苏省镇江市焦山亭台楼阁楹联 〖焦山亭台楼阁〗焦山亭台楼阁有华严阁、观澜阁、文昌阁、汲江楼、东升楼、御碑亭、淮影书屋、黄叶楼、乾隆行宫、浮玉斋、枇杷园、蝴蝶厅等古建筑精华，点缀江山，在自然山水中增添了绚丽的色彩。 江苏省镇江市焦山妙香阁楹联 〖妙香阁〗妙香阁位于焦山上，阁景资料欠缺。云连鹰岛白；水抱象山青。——吴云题焦山妙香阁 江苏省镇江市焦山石坊楹联 〖石坊〗石坊位于焦山上，石坊景点资料欠缺。天辟海门容大隐；人从石室学长生。——佚名题焦山石坊
三字经·千字文·弟子规 推荐
《三字经·千字文·弟子规》 推荐理由： 《三字经·百家姓·千字文·弟子规》是中国古代蒙学系列著作的代表，《三字经》用简明易记的三三一句押韵短文形式，读起来琅琅上口经久不忘，奠定后世蒙学读物的基调。其内容上自天文地理，下至诸子百家，内容丰富，包罗万象，是历史、社会、人生的百科全书。《千字文》是一千四百多年前，南朝萧梁才子周兴嗣编撰的一篇奇文，构思巧妙，寓意于理。《弟子规》是清人李毓秀编纂的一部集中于儿童道德训示的蒙学教材，出世后风行海内，至今不衰。《三字经千字文弟子规》为“中国小学生基础阅读书目”选用版本。 内容简介： 《三字经》，融历史、哲理、故事与韵律于一体，生动有趣，意味深长，被称为“中国历史文化的小百科全书”。《千字文》中，自然运行，修身养性，治国齐家，生活意趣，包罗万象却条理井然。传承历史，启迪蒙童。方块字的奥妙，尽在《千字文》。《弟子规》列述小孩子居家出外、接人待物与学习上应遵守的规矩。在孩子的品德教育及良好习惯的养成方面，《弟子规》堪称经典。 作者简介： 《三字经》作者王应麟（1223-1296年），字伯厚，号深宁居士，进士出身，是南宋著名的学者、教育家、政治家。王应麟博学多才，对经史子集、天文地理都有研究，是南宋末年的政治人物和经史学者。 《千字文》为南朝梁周兴嗣所编写。周兴嗣《梁书》49卷有传。他仕梁，颇得梁武帝萧衍的赏识和称誉，多以文笔之事见用。他的《次韵王羲之书千字》在《隋书》、《旧唐书》的《经籍志》，以及《新唐书》、《宋史》的《艺文志》等史志目录中都有著录，在敦煌文献中也有周本《千字文》。 《弟子规》李毓秀，字子潜，号采三。清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，创办敦复斋讲学。也结合他自己的教书实践，写成了《训蒙文》，后来经过贾有仁修订，改名《弟子规》。
送春联活动方案
送春联活动方案 一、活动目的： 为深入贯彻十七届六中全会精神，积极展开节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于2020年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。 二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春 三、活动地点：县教育局楼门前 四、活动步骤： 1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。 2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。 3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。 4、由中心美术教师画“福”。 5、由中心书法教师书写春联。 6、现场采访群众。 7、书法教师组织学员给群众送春联。 8、主持人宣布活动结束。 五、注意事项： 1、准时到达目的'地，路上注意安全。 2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。 六、人员分工：
略 【篇二】送春联活动方案 一、活动概况： 临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。 二、活动意义和主题 意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力； 2、丰富广大人民群众的物质文化生活； 3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。 主题：“迎新春、送祝福。 三、活动组织： 主办单位：xx县文化广电新闻出版局 承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆 四、活动执行安排： 1、活动时间：2021年1月21日 2、活动地点：xx县邮政广场 五、活动实施： 1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。 2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。 3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。 六、宣传方式：
书法行书春联
书法行书春联 上联：地聚八方鸿运财 下联：富贵带来吉祥福 上联：家兴人兴事业兴 下联：福旺财旺运气旺 上联：家接吉祥万事兴 下联：门迎富贵百事旺 上联：迎新春事事如意 下联：接鸿福步步登高 上联：丙辉腾瑞气 下联：子庶乐丰年 上联：开福门四季平安 “书院”是收集储藏书籍的地方，同时也是一个文学 宝库的存在，下面是为大家搜集的书院对联大全，供大家参考，欢迎大家借 鉴。 下联：发财地八方进宝 上联：吉祥平安天赐福 下联：荣华富贵地生财 上联：鸿运带来九州福 下联：富贵迎进四海财 上联：龙腾碧海赞海阔 下联：鸟舞蓝天领天高 上联：蹄奋不须鞭震耳 下联：牛勤何用用当头 上联：人顺家和福星照 下联：心想事成鸿运门 上联：万事平安幸福年 下联：吉祥如意拜年顺 上联：人和家顺百事兴 下联：富贵平安福满堂 上联：春红柳发岁更新 下联：爆竹花开灯结彩 每个人的一生婚礼都是难忘的， 对联也是要好好准备的， 下面是为大家搜集
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了关于结婚对联大全，供大家参考借鉴。 上联：和顺满门添百福 下联：平安二字值千金 上联：风水宝地千财旺 下联：天顺人和万事兴 上联：展鸿图兴旺发达 下联：创大业万星生辉 上联：平安富贵财源进 下联：发达荣华事业兴 上联：堆金积玉创富贵 下联：安居乐业创前程 上联：百花迎春香满地 下联：万事如意喜临门 上联：春临华堂繁花艳 下联：福到门庭喜气盈 上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 上联：喜滋滋迎新年 下联：笑盈盈辞旧岁 上联：稻菽千重金浪起 下联：春风万里玉梅开 上联：新春好运人财旺 下联：佳岁平安福满堂 上联：门迎四季平安福 下联：地聚八方鸿运财 上联：鸿运铺平发财路 下联：富贵带来吉祥福 在中国， 男女双方结婚当天自家都会在大门贴对联的做法， 下面是为大家精 心搜集的结婚大门对联大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 上联：四海来财富盈门 下联：九州进宝金铺地 上联：庆盛世繁荣发展 下联：贺新春伟业腾飞 上联：新春大吉鸿运开 国庆节就快到了，还在为找不到合适的国庆对联而感到烦恼吗?这是一篇关 于国庆节对联大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
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最新部编版五年级语文下册(精编)综合性学习：遨游汉字王国(教案)
综合性学习：遨游汉字王国 活动 分 析 本次综合性学习“遨游汉字王国”分为“汉字真有趣”和“我爱你， 汉字”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，希望学生根据这些建议的提示，按照实际情况自主地开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，对于了解必要的知识、启发思路是很有帮助的。当然，开展活动的材料不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以补充提供。这是学 生第一次开展较长时间的综合性学习，为保证活动的效果，活动前要制订计划；活动结束后，要展示和交流活动成果。 教 学 目 标 1.了解汉字的特点，感受汉字的有趣，了解丰富有趣的汉字文化。 2.了解汉字字体的演变过程，学习欣赏汉字书法艺术，培养对祖国语言文字的自豪感；增强规范用字的意识，努力为纯洁祖国的语言文字做些力所能及的事。 3.策划并开展简单的小组活动，学写活动计划和简单的研究性报告。 重 点 难 点 1.通过综合性学习，学会 制订活动计划，培养独立、合作的探究意识。 2.通过对阅读材料的学习，学会搜集相关资料，增进 对汉字的了解，增强对汉字的 热爱之情。 教学准备 教师：多媒体课件、挂图、各种关于汉字的资料。 学生：课前预习。 课时安排 2课时 汉字真有趣 1.策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2.通过学习多种途径搜集资料，培养动手实践的能力。 3.通过了解字谜、谐音的特点，查找相关的故事，体会汉字文化的丰富有趣。 4.了解什么是形声字，初步把握形声字中声符、形符的特点和作用。 1.了解字谜、谐音的特点，查找相关的故事，体会汉字的有趣。
2.初步把握形声字中声符、形符的特点和作用。 一、激趣导入，揭示学习内容 1.教师板书汉字，引导学生了解汉字。 导语：我们平常看书、读报、写信、习作都离不开汉字。看，老师在黑板上就写了两个汉字（即“汉字”）。同学们对汉字有多少了解呢？（学生自由发言，教师相机点拨） 2.教师简单总结学生的发言，引出学习内容。 过渡：同学们，你们的发言和书上的介绍，只是对汉字的初步认识，你们想更多地了解汉字吗？好，让我们共同遨游在汉字王国中，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为净化祖国的语言文字做一些力所能及的事情吧！（板书：遨游汉字王国） 二、合作讨论，制订计划 1.阅读“活动建议”，明确活动内容。 （1）指名读“活动建议”，说一说要求。 明确：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣；通过其他活动，体会汉字的神奇、有趣。 （2）点拨：围绕“汉字真有趣”有选择地开展活动，注意认真阅读提供的材料。 2.汇报交流，老师指导。 明确：①自由组成小组。②讨论活动内容。③制订活动计划。④活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。⑤活动结束后展示活动成果。 3.学生分组讨论活动计划。 明确：讨论时要做好分工：专人记录讨论结果，专人负责整理讨论意见，专人拟定完整的计划。 三、讨论交流，完善计划 1.以小组为单位汇报活动计划。
“迎元旦送春联”活动策划书
“迎元旦送春联”活动策划书 云南大学书画协会“迎元旦送春联”活动一、活动主题对联迎新春，竞答晓书画。二、活动背景随着校园里银杏叶的夺目金黄渐渐褪去，盼望中的新年也将到，这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢？书画协会的成员们，也开始用一笔一研、一墨一书画的简单行头，传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝福。我国书画历史博大精深，历史悠久，是世界艺术之林的瑰宝。不仅是有可看见可欣赏的美感，更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财富。春联，是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式,既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体，又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同，是一种特有形式的独立文体。从秦汉开始计算，中国贴春联的历史已有两千年，那么为什么中国百姓对贴春联一直情有独钟呢？这就涉及到中国百姓传统的思维观念问题。俗话说：“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望未来的一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。他们借助于春联表达对即将过去的一年的欢喜和幸福的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望。在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最惬意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、热闹，吃好的，喝好的，放鞭炮，走亲访友等都是喜庆心理的反映，而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的一种外在的手段。在这新春佳节到来之际，云南大学书画协会将我国两大传统艺术瑰宝结合起来，送春联，为我们的新校区送上最温馨的祝福。传播书画知识，让传统文化在大学流光溢彩。三、活动目的正值元旦来临之际，云南大学书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝福，表达对老师同学们最真切的关心，在新年到来之时，为他们送上良好的祝愿。将爱心传遍校园，让温暖弥漫你我他。让广大同学了解书画知识，增强对中国传统文化及精神的了解和弘扬。四、活动时间暂定于xx年12月8号准备材料，正式活动在12月13，14号两天。五、活动地点楠梓苑食堂门口（各设一天）六、活动单位主办单位：共青
春联大全2020书法作品_对联
春联大全2020书法作品 人人喜迎春节，炮竹声声不息。接下来是橙子精心整理的春节对联，希望能给大家带来帮助! 2020年鼠年春联大全(一) 上联:创大业千秋昌盛 下联:展宏图再就辉煌 横批:大展宏图 上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:五福临门 上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安 上联:欢天喜地迎佳节 下联:张灯结彩贺新春 横批:家庭幸福 春联大全2020书法作品 上联:绿柳舒眉辞旧岁 下联:红桃开口贺新年 横批:辞旧迎新 1 / 5
上联:爆竹除旧岁 下联:春暖入屠苏 上联:和顺一门有百福 下联:平安二字值千金 横批:万象更新 上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横批:喜迎新春 上联:百年天地回元气 下联:一统山河际太平 横批:国泰民安 上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅点点绣千山 上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进 2 / 5
上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴 上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地 上联:红梅含苞傲冬雪 下联:绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节 上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香 上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海 上联:春临大地百花艳 下联:节至人间万象新 横批:万事如意 上联:福星高照全家福 下联:春光耀辉满堂春 横批:春意盎然 3 / 5
上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆 上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 上联:财连亨通步步高 下联:日子红火腾腾起 横批:迎春接福 上联:春风入喜财入户 下联:岁月更新福满门 横批:新春大吉 2020年鼠年春联大全(二) 五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新 一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进 一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地 年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照 一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意 丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间 和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新 一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 4 / 5
送春联活动活动方案
送春联活动活动方案 导读：本文送春联活动活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下： 一、活动主题：迎春节，送对联 二、活动时间：2月5-8日任意一天上午9点 三、参加人员：螃蟹矶村工作人员 四、活动地点：东升小区 五、具体方案 1、活动安排： (1)8:50东升小区内集合 (2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画 2、工作人员： 活动负责：潘有明，负责活动整体安排。 宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。 后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。
现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。 人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。 六、领导邀请 龙湖街道办事处具体工作人员对接。 七、前期准备： 1、活动前，准备好创作所需材料。 2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。 3、活动前，制作好宣传横幅。 4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性; 4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序; 5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。 八、经费预算： 1、写作材料： 2、横幅，茶水等材料经费： 龙湖街道螃蟹矶村 20XX年2月1日 篇二 活动目的： 1、梓山湖·领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义
与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合; 2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可，传递本案的中式概念以及相关信息; 活动时间：2011年1月22日——2011年1月23日 活动地点：梓山湖·领御外展点 物料准备： 1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副，高级墨汁，砚台2块，毛笔2支，桌子2张，桌布2条，椅子2把(书法家休息用); 2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-2000份; 3、小蜜蜂扩音器1个，红色横幅1条; 4、活动背景板一个; 注：每个外展点将配备以上所有物料，所有物料1月20日必须准备完毕。 人员配备： 注：根据场地实际情况调整。 1、书法家N名(每个外展点最少2名，建议多请1位，天气冷，可轮换休息); 2、每个书法家助手各1——2名(建议女性); 3、每个外展点维持秩序2名(建议男性); 4、每个外展点宣传员1——3名; 活动执行： 1、1月22日上午10点前，现场布置完毕，10点整活动正式
《王羲之传》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成后面小题 王羲之传 晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法。”父见其小，恐．不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之使待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂．与之。不盈期月，书便大进。 卫夫人④见，语．太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！” 晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。 （---选自张怀瓘《书断?王羲之》）（注释）①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。 77．下列句子朗读节奏划分正确 ．．的一项是（） A．羲之笑／而不答 B．十二见／前代笔说／于父枕中 C．此儿必见／用笔诀 D．今而用之／使待成人／恐蔽儿幼令也 78．解释下列句子中加点的词。 （1）恐．不能秘之（__________） （2）语．太常王策曰（___________）
（3）遂．与之（____________） 79．翻译下面两个句子。 （1）此子必蔽吾名！ （2）此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。 80．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点联系实际谈谈你的认识。 【答案】 77．D 78．恐：担心、害怕；语：告诉，对……说；遂：于是、就。 79．（1）译：这孩子将来一定会超过我的名声的。（2）译：羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。 80．①原因：天资聪慧、爱好书法、勤学苦练及教导得法等。②认识：在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为“书圣”的。
新春对联书法图片
新春对联书法图片 篇一：行书书法春联作品 一一年年四四季季行春好常运在 八万方紫财千宝红进永家开门花 横横批批：：财喜源迎广新进春 一一年乾好二运净随除春旧到习 四五季讲彩四云美滚树滚新来风横横批批：：万辞事旧如迎意春一一帆帆风风顺顺年吉年星好到 万万事事如如意意步福步临高门横横批批：：吉财星源高广照进五一湖乾四二海净皆除春旧色习 万五水讲千四山美尽树得新辉风横横批批：：万辞象旧更迎新春春百雨年丝天丝地润回万元物气 红一梅统点山点河绣际千太山平横横批批：：春国意泰盎民然安一喜帆居风宝顺地年千年年好旺 万福事照如家意门步万步事高兴横横批批：：吉喜星迎高新照春1 百一世年岁四月季当春代常好在 千万古紫江千山红今永朝开新花横横批批：：万喜象迎更新新春和楼顺外一春门阴有鸠百唤福雨 平庭安前二日字暖值蝶千翻金风横批：万象更新一四家面和荷睦花一三家面福柳四一季城平山安色四半季城春湖生东意风兴吹隆出通千
四山海绿 财春源雨茂洒盛来达万三象江新爆梨竹花声院声落辞溶旧溶岁月 红柳梅絮朵池朵塘迎淡新淡春风篇二：十大行书欣赏(书法爱好者不可不知)[1]十大行书欣赏（书法爱好者不可不知） 东晋永和九年(公元353年)三月三日，王羲之和居住在山阴的一些文人来到兰亭举行“修禊”之典，大家即兴写下了许多诗篇。《兰亭序》就是王羲之为这个诗集写的序文手稿。序文受当时南方士族阶层信奉的老庄思想影响颇深，在文学史上占有一定的地位。全文共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美。王羲之的行书在当时独树一帜，后人评道“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”。历代书家都推《兰亭序》为“天下第一行书”。关于《兰亭序》，世间流传着形形色色的趣闻逸事。据说当时王羲之写完之后，对自己这件作品非常满意，曾重写几篇，都达不到这种境界，于是就把它作为传家至宝留给子孙。后来落入唐太宗手中，此中又有唐太宗派“萧翼计赚兰亭”的传说??唐太宗对王羲之书法推崇备至，敕令侍臣赵模、冯承素等人精心复制一些摹本。他喜欢将这些摹本或石刻摹拓本赐给一些皇族和宠臣，因此当时这种“下真迹一等”的摹本亦“洛阳纸贵”。此外，还有欧阳询、褚遂良、虞世南等名手的临本传世，而原迹，据说在唐太宗死时作为殉葬品永绝于世。今天所谓的《兰亭序》，除了几种唐摹本外，石刻拓本也极为珍贵。最富有传奇色彩的要数《宋拓定武兰亭序》。不管是摹本，还是拓本，都对研究王羲之有相当的说服力，同时又是研究历代书法的极其珍贵的资
书法知识问题大汇总
书法知识汇总（上） “三希堂法帖”是怎么回事？“三希堂法帖”中有没有欧阳询的“九成宫醴泉铭”？ 中国清代宫廷刻帖。刻于乾隆十二年（1747)。皇帝弘历敕命吏部尚书梁诗正、户部尚书蒋溥等人，将内府所藏历代书法作品，择其精要，由宋璋、扣住、二格、焦林等人镌刻而成。法帖共分32册，刻石500余块 ，收集自魏、晋至明代末年共135位书法家的300余件书法作品，因帖中收有被当时乾隆帝视为3件稀世墨宝的东晋书迹，即王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王珣的《伯远帖》，而珍藏这3件稀世珍宝的地方又被称为三希堂，故法帖取名《三希堂法帖》。 三希堂收藏的三件稀世之宝是什么? “三希堂”位于故宫博物馆养心殿的西暖阁，是清高宗乾隆皇帝的书房，乾隆帝文韬武略、博学多识，能诗词，尤擅书法。乾隆曾多次在全国寻求历代大家的名贴，他将王羲之的《快雪时晴帖》、王珣的《伯远贴》和王献之的《中秋帖》置于书房，视之为三件稀世珍宝，又将自己的书房命名为“三希堂”。 王羲之的《快雪时睛帖》全文共四行二十八字，是王羲之四十岁之后的作品，当时只是手札便条而已，因帖内有“快雪时睛”几字而得名。此帖用笔洒脱，字体舒朗，动中有稳，是王体行书中的精品，被后人称有“龙跳山门，虎卧风阁”之势。 王珣的《伯远帖》全文共六行四十七字，属典型的晋代行书。其内容为叙事之辞，该帖的命名出自于贴内的首句的“伯远”二字，《伯远帖》的用笔灵舞飞动，为上乘的行草作品。 王献之的《中秋帖》，全文共二十二字四行。王献之是王羲之第七子，其书法受其父影响，且又有创新，他将王体行书的笔法进一步加以升华和提炼。此帖已接近草书，王献之的用笔如行云流水，连带互映关系，将字体处理得完美至极。此帖为其五十岁后之作，属便笺手札作品。王羲之被人们尊称为“书圣”，而王献之则被称为“小圣”。 三宋二沈与“台阁体”是什么？ 三宋二沈与“台阁体” 明初的书法，以“三宋、二沈”最为知名，并由这几位书家而形成了明代所谓的“台阁体”书法，此一并作些介绍。 所谓的三宋，是指宋克、宋和宋广。三人并皆善书，但并非同里同族，只是都姓宋而已。 宋克（1327-1387），字仲温，号南宫生，南京长州（今苏州）人。书法初学赵孟，上追二王及晋唐诸家，再上溯两汉，学习章草书。他能写楷书，尤善行草，更精章 龙门提醒：龙门书法高考培训以诚信为本，龙门书法高考培训全国只有开封一个校址，没有设任何分校及其他机构，全国各地书法高考生报名都以到校实际报名为准，龙门提醒各位学员及家长谨防那些虚假诓骗恶意行为。
《王羲之学书法》阅读答案
王羲之学书法 晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：尔何来窃吾所秘？羲之笑而不答。母曰：尔看用笔法？父见其小，恐不能秘之，曰：待尔成人，吾授也。羲之拜请:今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。 卫夫人④见，语太常王策曰：此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。流涕曰：此子必蔽吾名！ 晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。 （选自张怀瓘《书断王羲之》） 注释：①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。 1．解释下列句子中加点的词。 七岁善书窃而读之恐不能秘之 待尔成人，吾授也不盈期月 2．翻译句子 羲之拜请:今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。 流涕曰：此子必蔽吾名！ 3．卫夫人见，语太常王策曰中语的意思与下列句中语的意思相同的一项是（） A.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 B.其夫呓语。 C.此中人语云：不足为外人道也。 D.不敢高声语，恐惊天上人。 4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际谈谈你的认识。 原因： 认识： 参考答案：
1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。 2、C 3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。 4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。 认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。 参考译文： 晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。父亲（发现后）问：你为什么偷我秘籍？王羲之笑而不答。母亲说：你看《笔说》。父亲见他小，怕他不能守住秘密。就对王羲之说:等你长大成人后，我传授给你。王羲之诚恳的请求父亲:现在就给我用吧。倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。父亲很高兴，于是就给了他。不到一个月，书法便大有长进。卫夫人见了后，对担任太常官的王策说:羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。泪流满面地说：这孩子一定会比我还有名。晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。
2020年春联大全书法
2020年春联大全书法 【--春联】 2020年为农历丁酉年鼠年，在新的一年开始人们都会张贴春联来迎接新春。以下小编为大家提供春节对联大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。上联：春归大地千山秀下联：日照神州万木春上联：鸡鸣五谷丰登景下联：燕舞千家幸福年上联：万众一心齐努力下联：百舸千帆兢上游上联：誓做长征千里马下联：争当改革领头羊上联：国兴特色三江暖下联：日灿神州万里春上联：喜爆千声歌盛世下联：金鸡三遍报新春上联：白鹤飞来万户寿下联：金鸡唤醒五湖春上联：鸟报晴和花报喜下联：鸡生元宝地生财上联：献身四化人人爱下联：多做贡献个个夸上联：鸡登石上鸣日月下联：鹤立松间阅春秋上联：一家和睦一家福下联：四季平安四季春上联：勤俭治家家致富下联：春风拂柳柳更新上联：国强民富逢盛世下联：日暖花开正阳春上联：庭院鸡鹅谈好事下联：枝头燕雀话丰年上联：和谐社会千民乐下联：强盛国家万代昌上联：四害清除人永健下联：百花齐放岁长春上联：举贤任能兴国计下联：治穷致富利民生上联：迎新春前程似锦下联：贺佳节事业辉煌上联：几行绿柳千门晓下联：一树红海万户春上联：唱晓金鸡歌盛世下联：长征骏马着先鞭上联：劈山造湖兴水利下联：采煤发电撒明珠上联：岁月逢春春似锦下联：劳动致富富盈门上联：商店向阳连千户下联：柜台春风暖万家上联：大地回春千山秀下联：国强民富万户荣上联：马甲雄骑迎胜利下联：羊羹美酒庆丰收上联：莫忘当年创业苦下联：喜看今朝生活甜上联：鸿运带来九州福下联：富贵迎进四海财上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山上联：万里江山民作主下联：四化建设党指程上联：九天日月吐光辉下联：十亿神州溢春华上联：五羊衔穗年丰稔下联：双燕迎春岁吉祥上联：学雷锋精神焕发下联：干四化斗志昂扬上联：岁增岁岁风光美下联：年复年年气象新上联：碧水清波观鸭泳下联：竹篱农舍有鸡啼上联：美酒欢心杯起舞下联：春风得意笔生花上联：碧野千重铺锦绣下联：金鸡一曲唱丰收上联：朝阳晨露雄鸡唱下联：瑞气春花紫燕飞上联：燕剪细裁陌上锦下联：秧针精绣雨中花上联：红专路上勤迈步下联：四化途中肯攀登上联：千枝挺秀看朋辈下联：
2019年春节对联词语有哪些
2019年春节对联词语有哪些 2019年快过去了，还记得有哪些春节对联词语吗？下面本人帮你解答，希望对你有所帮助！ 五字联 春来人入画 福至梦开花 大政春风劲 小康画卷新 乐观人向上 礼让福临门 岁替千家暖; 春生百业兴。 门连殷富路 春到小康家 政善春风暖 官清皓月明 蹄出印梅早; 尾摇乐岁新。 持忠诚在岗 携梦想铺春 七字联 不忘初心谋幸福 放飞梦想为人民 春晚年年接地气; 喜歌岁岁绕天宫。
春回大地莺梳柳，福到农家燕衔泥。小康入户春风暖; 福字进门日子红。三春巧画新时代四海高歌大浪潮鸡犬相闻邻里睦; 燕莺清唱画中欢。淘到春风归作宝裹成福气寄回家梅花一路追新梦竹叶两行入画图铺开盛世和谐卷写就中国美丽篇复兴大业咱之梦美丽中国我的家善化春风昌鼎运和凝砥柱立中流盘点民生福入账; 装帧岁月笑扬眉。古稀未老新圆梦; 国粹恒馨总雅人。金砖掷地千金诺; 丝路飞歌一带春。五千年史文明播; 二十四言道德扬。崭新时代携春到;
大美家园接福来。新春梦跨新时代大有年行大作为路带五洲书福字; 江河万里秀春联。春随国梦同开泰时与家园共焕新大业复兴圆国梦小康分享沐春风沙场点兵扬剑气人民作盾固国基正义犹如昭世日公平胜似定盘星踏上文明高速路迎来幸福直通车幸福搭台情筑路和谐设宴法连心网络世界天涯近职能乡村海角同春风吹落贫穷帽; 恩泽润开幸福花。肃纪严规无死角正风亮剑有青天播善施仁春满地勤劳致富福盈门航母劈波春致远天宫探月梦登高
逐梦争当实干派为民勿放口头花孝是春风行万里; 德如化雨润千秋。清风大道新时代; 绿水青山好画图。决胜小康春润色创新大业梦蒸云点击银屏春上线打开微信运当头雪润千田春拍手; 梅开万里画盈心。不忘初心民阅卷放飞梦想路生辉亿家酒醉小康岁; 万副联红中国春。年来美好春光里福在和谐梦想中时雨随心田野绿春风如意对联红天眼天河彰梦美航空航母壮国威但得春暖花香径; 独有日新月异时。时代焕新春万里山河竞秀景千重雪中送炭千家福