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判断推理讲义-张蕊

判断推理讲义-张蕊
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红领名师模块班

主讲:张蕊

判断推理

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图形推理 .......................1.1题型 ...................1.2规律推理类 .............1.2.1数量规律推理 ......1.2.2位置规律推理 ......1.2.3样式规律推理 ......1.3空间重构类 .............专题总结 ...................专项练习 ...................逻辑判断 .......................2.1 翻译推理 ...............2.2 真假推理 ...............2.3 组合排列 ...............2.4 归纳推理 ...............2.5 削弱质疑 ...............2.6 假设支持 ...............定义判断 .......................专项练习 ...................类比推理 .......................专项练习 ...................事件排序 .......................

目 录

............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................ 10............................................ 13............................................ 18............................................ 23............................................ 26............................................ 28............................................ 28............................................ 40............................................ 48............................................ 55............................................ 60............................................ 72............................................ 81............................................ 85............................................ 88............................................ 93.. (94)

1

1 3

3 10 13 18 23 26 28

28 40 48 55 60 72 81

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93 94

1.1题型

规律推理类

A

A B C

判断图形推理

A B C

B C D

C D 判断推理

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D

判断推理

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A. ①③④,②⑤⑥ C. ①②③,④⑤⑥

空间重构类

A B. ①④⑤,②③⑥

D. ①④⑥,②③⑤

B C D

1.2规律推理类

1.2.1数量规律推理 1.

A B 2.

判断推理

C D 判断推理

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判断推理

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A B 3.

4.

5.

6.

7.

B C D

A B C A B C A B C

D

D

D

A B 8.

D 9.

A 10.

A B

判断

C D A B

B C D

C D

判断推理

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C

判断推理

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11.

A B C D 12.

D 13.

A B C 14.

A B

D A B C

C

D 、

15.

A B 16.

A B C D 17.

18.

判断

C D

D A B C A B C

判断推理

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C D

C D

判断推理

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19.

A B C D 20.

21.

A B C 22.

23.

A B C D

D A B C D

D

D

A B 24.

A B C D 25.

A B C

判断

B C D

D

D

判断推理

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判断推理

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1.2.2位置规律推理

1.

A B 2.

A B 3.

A B C 4.

C D

C D

D

5.

A B 6.

A 7.

A B C D 8.

判断 A B C D

B C D

B C D

D 判断推理

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D

判断推理

}第1页A B C

9.

D

A B C

D

1.2.3样式规律推理 1.

判断推理

判断推理

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判断推理

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2.

A B C D 3.

A B 4.

A B

D

C D

C D

5.

A B 6.

A B 7.

A B 8.

A

判断

B C D

B C D

B C D B C D

判断推理

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判断推理

}第1页

9.

10.

11.

A B 12.

13.

C D

A B C

D

14.

A B 15.

16.

规律推理类解题流程

判断

B C D

A B C D A B C D 判断推理

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D

D

判断推理

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1.3空间重构类

1.

2.

3.

A 4.

5.

B C D

判断推理知识点大全

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类

数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类) 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类) 记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2.

数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算,九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显

行测讲义 判断推理 公务员考试 事业单位招聘

【行测讲义】判断推理 第一课时判断推理概况 本课时目标: 使考生熟练掌握断推理的基本概况和考查内容 使考生熟练掌握判断推理各部分的基本概况和考查内容 主要讲授内容 课程安排 10分钟 判断推理基本概况 40分钟 一、导入语: 同学们好,从今天开始,我们将学习判断推理。判断推理部分具有知识点琐碎、题目难度大、分值比重大的特点。那么如何合理、有效的复习判断推理部分的知识将成为我们讲课的重点。我们今天这节课主要讲两个方面的内容。第一是简单的介绍一下课程的总体安排;第二是具体讲解判断推理部分的考查内容、题量、变化趋势和解题方法。第二部分是这节课的重点和难点,同学们要特别的重视。 好,我们先讲第一部分,判断推理课程安排。 二、判断推理课程安排 由于判断推理内容比较多,难度也比较大,所以,我将用20个课时的时间,给大家详细的讲解判断推理部分的知识。我们看一下大屏幕: 逻辑判断部分的题目难度很大,而且题目数量很多,所以我会多花些时间,详细的讲解这部分的知识,要讲6个课时。2014年加重了对图形推理的考查,题目数量由5道升为10道,而且,图形推理题目非常的复杂,很多同学面对图形推理题目都有无从下手的感觉,所以我将用7个课时的时间,给大家系统的梳理图形推理部分的知识。类比推理的内容较为琐碎,涉及的题目类型很多,虽然2014年减少了考查的题目数量,但是以稳妥起见,我还是将用3节课的时间,来给大家讲解类比推理部分的例题,争取让大家对类比推理的每一种类

型的题目都做到心中有数。定义判断难度不大,涉及的内容也较为系统,所以,我将用3节课的时间来讲解这部分的内容。这就是判断推理部分总体的课程安排,我们下面开始讲今天的重点内容,判断推理的概况。 三、判断推理基本概况 我们现在就开始讲判断推理的基本概况。很多同学可能对此很不理解,认为,判断推理的概况我们都知道,根本就不用再浪费时间再讲了,其实,这只是大家的错觉。很多同学对判断推理都是知其然而不知其所以然,对判断推理的理解还处于想当然的阶段。(比如,我现在问同学们图形推理考查的重点和出题的趋势,相信很多同学都不知道。)“磨刀不误砍柴工”大家只有在对判断推理部分的内容做了系统理解的基础上,才能知道要复习什么,怎么复习。 (一)考查内容 判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断和事件排序五种题型,主要考查报考者的逻辑分析能力、综合、判断和推理能力。 1.图形推理 图形推理考查考生的抽象推理能力。每道题一般给出一套或两套图形,要求应试者认真观察并找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。很多同学在看到图形推理题目时,总有无从下手之感,这是因为大家不知道如何利用规律,找到题目的切入点。(有很多同学反映,老师我看到图形推理题时,一个头两个大,我都不知道怎么去找规律)图形推理题目形式复杂多变,但万变不离其宗,它总是按照元素、位置、形状和数量的规律变化着,按图形的变化规律,我们把图形推理分为元素变化型、位置变化型、形状变化型和其他类型四类。下面我们看道例题,来感受一下图形推理题。比如2013年国考第58题。 【例1】(2010·国考) 58.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:() 【解析】答案为D。 这个题目的难度很大。正确率很低。在2010年国考中只有不到15%的同学做对了。我现在给大家1分钟的时间来做题。大家看看自己能不能做对。 好时间到。(选A的举手,选B的举手,选C的举手,选D的举手。我发现很多同学选A的时候举手,选D的时候又举手,说明大家很犹豫。)这个题目的答案是D。做对的很少。

判断推理真题答案解析

一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。 1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 3.左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成? 4.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

5.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 二、定义判断。每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑。 6.技术创新:在经济发展理论中,指新技术、新发明在生产中的首次应用,是在生产体系中建立新的生产函数或供应函数,引起一种生产要素和生产条件的新组合,经济学强调技术创新具有非独占性、不确定性、市场性和系统性等特点。 根据以上定义,下列行为属于经济学范畴的技术创新的是: A.美国的航天技术极其发达、先进,航天飞机可以在太空自由翱翔 B.日本某食品制造厂引进国外先进生产技术,提高了产品质量 C.海尔集团经过不断探索,生产出适合各类人群需要的家用电器,取得极大的市场回报D.通过微软公司的技术可以查到任何一台使用微软软件的计算机的内容 7.统一指挥原则是指在正式组织里,无论什么时候,一个下属都应接受而且只应接受一个上级的命令并向这个上级汇报自己的工作。 根据上述定义,下列选项违背了统一指挥原则的是: A.总经理把产品销售的责任委派给一位分管市场经营的副总经理,由其负责所在地区的经销办事处,同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数量 B.主任科员小张在省级政府部门工作,发现他的直接上司有索贿受贿的行为,于是就向省纪委举报其上司的违法行为 C.王大夫是某医院的外科医生,同时也是医院工会会员。有一天,王大夫接到手术安排的

行测判断推理常见题型分析及详解

行测判断推理常见题型 分析及详解 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

三、判断推理 一)、图形推理 (1)数量型图形推理:数量型图形推理一般包括点(交点)、线(线条数、笔画数)、面(角、图形种类、图形的封闭区间)等数量关系。 例题: 解析:数量型图形推理,所给字母都为三条线段组成;故答案为D。(2)对称型图形推理:对称性图形推理考查图形的对称性,一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等。(最常见图形:九宫格) 例题:二、 解析:对称型图形推理,此题为隐藏了九宫格的平移图形推理,其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移,且平移一个格;故答案为A。 (3)叠加型图形推理:叠加型图形推理考查图形的叠加性,一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等。 例题: 解析:叠加型图形推理,前四个图形相加能够组成B项图形;故答案为B。

(4)空间型图形推理:空间型推行推理考查图形的空间逻辑性,一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形。 例题: 解析:空间型图形推理,从图形平面图可以看出,两个阴影正方形的位置只能是相对的,所以A、C、D可以排除;故答案为B。 二)、类比推理 一、造句法:将所给词语按照一定的逻辑关系造句,所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案。 例题:例1、()对于行动相当于()对于航行 A.目标灯塔 ? ? ? ? ? B.信心风帆 C.激情桅杆 ? ? ? ? ? D.毅力水手 解析:利用造句法,目标是行动的方向,灯塔市航行的方向;故答案为A。 二、词义法:根据词语的词义关系选择最佳答案,一般包括近义词、反义词、同意异名等。 例题:例2、寡对于()相当于利对于() A.孤弊 ? B.少害 ? C.众钝 ? D.多益 解析:此题考查的是反义词对应;故答案为C。

历年判断推理真题

2012年4.21联考之判断推理 (共35题,参考时限35分钟) 请开始答题: 71. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D 72.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D 73. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:() A B C D 74. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D 75. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A B C D v补充题目 二、定义判断 请开始答题 76. 水平一体化物流是指同一行业的多个企业,通过共同利用物流渠道,获得规模经济效益、提高物流效率。水平一体化物流须具备物流需求和物流供应的信息平台,要有大量企业参与并存在较多的商品量。根据上述定义,下列选项属于水平一体化物流的是:() A. 某家具厂要求原材料供应商和产品销售商使用同一家物流公司 B. 某市屠宰企业将猪、牛肉混放入冷藏车并送往一百多家零售店 C. 电子城百家商店签订协议,指定其中一家承担电子城送货业务 D. 某百货公司设立物流中心,统筹安排全公司各类货物发送工作 77. 企业社会响应是指企业受社会伦理道德标准的引导满足社会某种普遍需要。 根据上述定义,下列选项不属于企业社会响应的是()。 A.某公司按照《残疾人保障法》的规定安排残疾人就业 B.工程队在工地周围铺设防尘网,减少粉尘造成的污染 C.某企业捐赠3亿股企业股票给慈善组织设立专项基金 D.某工厂发生污染事故,周边企业出资垫付事故赔偿金 78.公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利,是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权,是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。 根据上述定义,下列选项属于积极权利范畴的是()。 A. 盲、聋、哑人员应依法列入选民名单 B. 国家为满足低收入者需要建设保障房 C. 董事长不得借助权力剥夺股东的股权 D. 每一位公民都有不受非法逮捕的权利 79. 积极错觉是指当自我由于消极的信息而使自尊心面临威胁时,用理想化的自我、不现实的乐观或夸大的可控性感知等作为缓冲器,来保护自己的自尊。根据上述定义,下列选项属于积极错觉的是:() A.某男生追求女生失败、认为对方是因为害羞不敢答应 B.某人担心经理对自己印象差,每天提早到办公室上班 C.很多人觉得考试时间很紧张,可小林还觉得时间足够 D.某男考研究生屡次失败,但其坚信天道酬勤始终获成功

华图判断推理第一讲DOC

第一讲 国家公务员录用考试培训 行政职业能力测验之 判断推理冲刺篇 备考策略之判断推理一 本讲包括两部分内容: 第一部分复习计划(四周复习) 第二部分专题破解(图形推理) 第一部分复习计划 一、考纲要求 二、复习计划 一、考纲要求 国考——判断推理大纲解读 ●判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语 词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 ●判断推理——事实、判断——判断过程 ●报考者分析推理能力 一、国考判断推理模块考纲要求 ●判断推理——分析推理能力 ●图形 ●语词 ●事物关系 ●文字材料

二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第一周 ●复习任务: ●(1)体会逻辑精神在题目中的体现及运用 ●(2)培养图形敏感性,特别是图形基本元素:点、线、面、体、色的变化 规律 (3)总结类比推理和定义判断类题型常考题型范畴 二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第一周 ●复习方法: ●(1)学习判断推理专项教材、视频课程 ●(2)注意敏感性的连续培养,保证每天最少10题的题量,培养答题感觉●(3)对照近五年判断推理真题,从题型的角度进行划分归类,再从考察的 范畴进行归类。分析比较哪些是常考的

二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第一周 ●复习重点: ●(1)逻辑推理题型中的必然性推理之假言命题 ●(2)图形推理题型中数量性变化的图形特点,注意图形推理和数字推理的 结合 ●(3)类比推理和定义判断类题型常考关系做到心中有数。如逻辑关系、言 语关系、常识等 二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第二周 复习任务: ●(1)总结逻辑推理中朴素推理题型的特点及解题方法 ●(2)重点关注图形推理中各种常见图形的特点和规律,形成看到某一个图 形特点就会想到大概是哪种变化规律的敏感度 二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第二周 ●复习方法: ●总结方法和技巧 ●例如综合教材中提到的逻辑推理中的带入排除法、列表法、假设法 ●定义判断中的关键词法、比较分析法、常识判断法等等 ●区分和总结每种方法所对应的题型 ●复习重点: ●按照总结出的方法和规律多加练习

判断推理例题分析(2012附答案)

判断推理例题 一、图形推理 (一)数量关系图形推理 1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( D )(09年国考第67题) 2、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( D )(07年国考第63题) 3、请从所给的四个选项中,选出最符合左边五个图形一致性规律的选项( C )(08年国考第64题) (二)位置关系图形推理 1、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈

2、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( C )(2011年国考第81题) A B C D (三)属性类图形推理 请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈

(四)折叠类图形推理 1、左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?( D )(2011年国考第82题) A B C D 2、左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?( A )(10年国考第64题) 二、定义判断

(一)关键信息类 主谓结构: 1、隐性广告是指将产品或品牌及某其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性的融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中(隐藏于载体并和载体融为一体),使观众在接受传播内容事物同时,不自觉地接受商品或品牌信息,继而达到广告主所期望的传播目的。根据上述定义,下列属于隐性广告的是( B ):(09年国考第72题) A电视台在转载世界杯足球比赛中场休息时播放的某知名饮器的广告 B某知名运动品牌赞助奥运会某国家体育代表运动员的领奖服 C某电子产品生产商赞助拍摄电影,电影放映前播放该产品广告 D某电视台知名女主播穿着某品牌提供的服装参加亲戚的婚礼 2、产品召回是指生产商将已经送到批发商、零售商或最终用户手上的产品收回。产品召回的典型原因是所售出的产品被发现存在缺陷。产品召回制度是针对厂家原因造成的批量性问题而出现的,其中,对于质量缺陷的认定和厂家责任的认定是最关键的核心。 根据上述定义,下列属于产品召回的是( C ):(09年国考第78题) A某商家作出承诺,产品有问题可以无条件退货 B某超市发现卖出的罐头已过期变质,及时告知消费者前来退货或换货

定义判断推理

定义判断推理 一、概述 所谓定义判断,就是在题干中给出某概念的定义,在选项中给出四种事件或行为方面的例证,要求应试者根据给出的定义,从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。 根据题干给出的定义,再结合自己的知识和经验理解,与选项例证进行匹配,做出正确选项。要提醒的是,结合一定是专业常识或正确的经验常识,因为有时生活常识中的概念与定义可能与定义判断中的定义不同。所以我们的做题原则是:紧扣定义,忠于定义。 二、题型 根据定义判断的定义数量,将它分为两类:单定义判断和多定义判断。 1.单定义判断 所谓单定义判断是指提干中就给出一个定义,让我们选属于或不属于、符合或符合提干定义的选项。 例如:行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。下列属于行政许可的是: A.烟草专卖局为方便市民、扩大市场,特邀请该市的数家有影响的商家增设香烟销售业务,并向他们颁发了烟草专卖许可证 B.某网吧因违规经营被吊销营业执照转营其他业务 C.某人为提高专业技能,特向单位申请参加研究生学习,单位领导同意了其申请,并同意在其毕业后为他报销部分学习费用 D.某人为从事运输,去学习驾驶技术。其考核合格并申请后,公安车辆管理部门为其核发了机动车驾驶证 解答单定义判断,首先要关注定义项部分的内容。由于下定义的形式可以多种多样,且每种形式所对应的要点并不完全相同,因此解题方法也会有所区别。 公务员考试中会出现的定义形式主要有三类:“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。现介绍描述型定义推理题解题方法。 描述型定义都是通过描述一个具体的实例或过程来说明的,是对定义既有用法的描述,往往是通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义,特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念(效应)等。 描述型定义没有明确的关键信息或要点,需要我们通过归纳其中的关键信息来理解这个概念。要准确归纳定义的关键信息,需要考生具备筛选和整合信息的能力。所谓“筛选”,是指从纷繁的材料中提取主要信息,筛掉次要信息。所谓“整合”,是指对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括。归纳关键信息既是提取有用信息的过程,也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。 例题1:成长需要自由的空间,要想使人成长得更快,就一定要给他活动的自由,而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。 根据上述定义,下列现象属于“鱼缸法则”的是()。 A.某学生为提高自身综合素质,除了本专业课程,还选修了其他专业的课程 B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职,使其承担重要责任 C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作,千方百计将孩子留在身边 D.西部某市拓宽选贤门路,到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才

判断推理——逻辑判断参考答案

第一章快读快解应用集锦 一、条件有矛盾真假好分辨 公务员考试中有这样的试题: 试题1:某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立?( ) A.说真话的是甲和丁 B.说真话的是乙和丙 C.说真话的是甲和丙 D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地公务员考试中屡见鲜见。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] (1)四人中,两人诚实,两人说谎。 (2)甲和乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3)假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真! 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。 (4)断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。 答案B。即:说真话的是乙和丙。 试题2:军训最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。” 周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真?( ) A.全班所有人的射击成绩都不是优秀 B.班里所有人的射击成绩都是优秀 C.班长的射击成绩是优秀 D.体育委员的射击成绩不是优秀 [解析] (1)三人中只有一个说的对。 (2)张、孙二教官说法矛盾: 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。” 断定:张孙二人一对一错。因仅有一人对,第三个人周教官必错无疑。 周教官说:我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 这是错话,所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。

行测技巧课程讲义-判断推理

第二部分判断推理第一章判断推理概述

第二章判断推理共通规律及技巧 第一节同一律 一、同一律概述 1、基本内容 2、逻辑要求 3、违反同一律的特点

二、同一律的运用 1、必然性推理 例1.并非有的运动员有时竞技状态不好。 如果上述断定为真,则以下哪项必假? A.有时有的运动员竞技状态很好 B.所有的运动员在某一时刻竞技状态都好 C.有的运动员有时竞技状态不好 D.某个运动员在所有时刻竞技状态都好 例2.李老师说“并非丽丽是班长并且明明是学习委员”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真? I.丽丽是班长,明明不是学习委员 II.丽丽不是班长,明明是学习委员 III.丽丽不是班长,明明不是学习委员 IV.丽丽是班长,明明是学习委员 A.仅I和II B.仅II和III C.仅II、III D.I、II、III 例3.威尼斯面临的问题具有典型意义。一方面,为了解决市民的就业,增加城市的经济实力,必须保留和发展它的传统工业,这是旅游业所不能替代的经济发展的基础;另一方面,为了保护其独特的生态环境,必须杜绝工业污染,但是,发展工业将不可避免地导致工业污染。可见: A.威尼斯将不可避免地面临经济停滞或生态环境的破坏 B.威尼斯市政府的应停止发展工业以保护生态环境 C.威尼斯市民的生活质量只依赖于经济和生态环境 D.如果有一天威尼斯的生态环境受到了破坏,这一定是它为发展经济所付出的代价 例4.“只有第三机步师攻占巴士拉,第五骑兵旅才能穿插到巴格达。”以下哪些项目正确地传达了这一军事信息: (1)除非第五骑兵旅穿插到巴格达,否则第三机步师就不能攻占巴土拉: (2)如果第三机步师不攻占巴士拉,那么第五骑兵旅就不能穿插到巴格达; (3)只要第三机步师攻占巴士拉,第五骑兵旅就可以穿插到巴格达。 A.只有(1) B.只有(2) C.只有(1)、(2) D.只有(2)、(3) 2、可能性推理 例1.免疫研究室的钟教授说:“生命科学院从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了,因为我发现目前在我的研究生中,起早摸黑做实验的人越来越少了。” 以下哪项最为恰当地指出了钟教授推理中的漏洞? A.不当地断定:除了生命科学院以外,其它学院的研究生普遍都不够用功 B.没有考虑到研究生的不勤奋有各自不同的原因 C.只是提出了问题,但没有提出解决问题的方法 D.不当地假设:他的学生状况就是生命科学院所有研究生的一般状况 例2.对常兴市23家老人院的一项评估显示,爱慈老人院在疾病治疗水平方面受到的评价相当低,而在其它不少方面评价不错,虽然各老人院的规模大致相当,但爱慈老人院医生与住院老人的比率在常兴市的老人院中几乎是最小的?。因此,医生数量不足是造成爱慈老人院在疾病治疗水平方面评价偏低的原因。

逻辑判断推理中常用的逻辑公式

逻辑判断推理中常用的 逻辑公式 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

逻辑命题与推理 必然性推理(演绎推理):对当关系推理、三段论、复合命题推理、关系推理和模态推理 可能性推理:归纳推理(枚举归纳、科学归纳)、类比推理 命题 直言命题的种类:(AEIOae) ⑴全称肯定命题:所有S是P(SAP) ⑵全称否定命题:所有S不是P(SEP) ⑶特称肯定命题:有的S是P(SIP) ⑷特称否定命题:有的S不是P(SOP) ⑸单称肯定命题:某个S是P(SaP) ⑹单称否定命题:某个S不是P(SeP) 直言命题间的真假对当关系: 矛盾关系、(上)反对关系、(下)反对关系、从属关系 矛盾关系:具有矛盾关系的两个命题之间不能同真同假。主要有三组: SAP与SOP之间。“所有同学考试都及格了”与“有些同学考试不及格” SEP与SIP之间。“所有同学考试不及格”与“有些同学考试及格” SaP与SeP之间。“张三考试及格”与“张三考试不及格” 上反对关系:具有上反对关系的两个命题不能同真(必有一假),但是可以同假。即要么一个是假的,要么都是假的。存在于SAP与SEP、SAP与SeP、SEP与SaP之间。 下反对关系:具有下反对关系的两个命题不能同假(必有一真),但是可以同真。即要么一个是真的,要么两个都是真的。存在于SIP与SOP、SeP与SIP、SaP与SOP之间。 从属关系(可推出关系):存在于SAP与SIP、SEP与SOP、SAP与SaP、SEP与SeP、SaP与SIP、SeP与SOP

六种直言命题之间存在的对当关系可以用一个六角图形来表示,“逻辑方阵图” SAP SEP SaP SeP SIP SOP 直言命题的真假包含关系 全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系 复合命题:负命题、联言命题、选言命题、假言命题 负命题的一般公式:并非P 联言命题公式:p并且q “并且、…和…、既…又…、不但…而且、虽然…但是…” 选言命题:相容的选言命题、不相容的选言命题 相容的选言命题公式:p或者q“或、或者…或者…、也许…也许…、可能…可能…” 【一个相容的选言命题是真的,只有一个选言支是真的即可。只有当全部选言支都假时,相容的选言命题才是假的】 不相容选言命题公式:要么p要么q

判断推理知识点梳理

判断推理知识点梳理(念卿児) 一、总知识体系 1.逻辑判断。 2.类比推理。 3.图形推理。 4.定义判断。 二、逻辑判断知识点 (一)翻译推理 1.假言命题 (1)基本结构 (2)关联词替换表达 ①前推后:如果。。。就。。。;只要。。。就。。。;要。。。就。。。 ②后推前:只有。。。才。。。;除非。。。否则不。。。 ③不明确:必不可少/必须/基础、前提/必要条件/离不开 “不能没有的项”放在“→”后边 2.联言命题与选言命题 (1)基本结构

(2)德摩根定律 ①﹣(A或B)=﹣A且﹣B ②﹣(A且B)=﹣A或﹣B (二)集合推理 1.4个基本 2.三个换位 (1)所有的S都是P。=>(1)有的P是S。(单项不可逆)(2)所有的S都不是P。<=>(2)所有的P都不是S。(双项可逆)(3)有的S是P。<=>(3)有的P是S。(双项可逆)(4)有的S不是P。×(4)不让换。 3.两个推出 (1)所有的S都是P。=> 某个S是P。=> 有的S是P。 (2)所有的S都不是P。=> 某个S不是P。=> 有的S不是P。 所有=> 某个=> 有的(箭头方向不可逆) 4.一个递推 (1)递推公式:A→B,B→C,=> A→C (2)成立条件:“B”必须指“所有” (三)真假判断 首先找“矛盾”,关键是“其余” &矛盾关系:必有一真,必有一假 (四)论证类 1.论证的基本结构及思路 (1)找论点 ①引导词:因此、所以、认为、观点是、建议、倡导、表明、说明、结果是。。。 ②首尾句原则 (2)表立场 ①支持 => 加强②反对 => 削弱 (3)根据强度选答案 ①关联性②本身方法的强弱 2.加强论证类 (1)搭桥:建构联系☆☆☆☆☆最强 (2)排除他因:加强可能性

华图笔记之判断推理超赞优选稿

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判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类) 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类) 记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题

一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算, 九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。 旋转和翻转的区别:是否改变时针的方向(从长到短标时针方向)。当做旋转和翻转的题目,要转化为箭头,更有利于做题。 九宫图中间空白或全黑,所以是O型推理路线

判断推理题库

刷题课判断推理讲义 判断推理(九) 1.【单选题】下图为给定的多面体及其外表面展开图,问字母A、B、C、D和数字1、2、3、4代表的棱的对应关系为: A.1-D,2-A,3-C,4-B B.1-C,2-A,3-D,4-B C.1-D,2-B,3-C,4-A D.1-C,2-B,3-D,4-A 2.【单选题】从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一定的规律性: 3.【单选题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

4.【单选题】请选择最适合的一项填入问号处,使右边图形的变化规律与左边图形一致。 5.【单选题】培养基是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质,一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐、维生素、水等物质。天然培养基是利用动物、植物或微生物包括其提取物制成的培养基;合成培养基是根据天然培养基的成分,用化学物质模拟合成、人工设计而配制的培养基;半组合培养基是以化学试剂配制为主,同时还加有少量天然成分的培养基。 根据上述定义,下列属于半组合培养基的是: A.为研究鸡胚细胞的生长,在一定比例的盐水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培养基 B.为促进乳酸菌生长,使用小麦的麦芽汁制成的培养基 C.为加速诱发绿萝生长,将有机成分、矿物元素、琼脂等按3:1:2的比例制成的培养基 D.为观察产气荚膜梭菌的生成,在1000毫升新鲜牛奶中加入10毫升硫酸亚铁制成的培养基 6.【单选题】按照我国继承法的规定,第一顺序的法定继承为:配偶、子女、父母,第二顺序的法定继承人为:兄弟姐妹、继父母、外祖父母。法定继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承,相互有继承关系的几个人在同一事件中死亡,如不能确定死亡先后时间的,推定没有继承人的先死亡,死亡人各自都有继承人的,如几个死亡人身份不同,推定长辈先死亡;几个死亡人辈份相同,推定同时死亡,彼此不发生继承,由他们各自的继承人分别继承。根据上述定义,按照法定继承的上述规定,下列各项正确的是: A.王一夫妇与王一的父母在一次水灾中丧生,无法确定死亡先后时间,王一只有弟弟王二,王一的妻子只有父亲,则王二既可以继承父母的那份遗产,又可以继承王一的全部遗产

判断推理答案10.21-10.22

图形推理答案 1.【答案】B。解析:各项汉字和图形交替出现,汉字计算笔画数,图形计算线条数,笔画数或线条数分别为11、9、7、5、(3),所求项应是汉字,且笔画数为3,选项中只有B符合,所以选择B。 2.【答案】C。解析:运用求同思维。题干四个图形有两个共同点,一是线条数都为6,二是封闭区域数都为4。再看选项图形,没有一个图形的线条数为6,只有图形C的封闭区域数为4,因此C是此题的正确答案。 3.【答案】A。解析:题干图形都是九宫格内有两个黑色方块,直观来看,两个黑色方块之间的间隔依次是0、1、2、3,应选择两个黑色方块之间有4个间隔的图形,答案为A。从本质来看,此题是黑色方块的移动,第一个图中的一个方块每次逆时针移动两格,另一个方块每次逆时针移动三格,由此可确定两个方块的位置,答案为A。 4.【答案】A。解析:题干每个图形都由4个小图形组成,这些小图形形态各异,互不相同,这就是题干图形所表现出的特征,下一个图形也满足这一特征。只有A的四个小图形互不相同,且与题干所有小图形无一相同。 5.【答案】D。解析:所有图形均由内外图形相接组合而成,且外部小图形为直线图形。因此,正确答案为D。 6.【答案】A。解析:奇数项图形的封闭区域数分别为4、5、6,偶数项图形的封闭区域数分别为3、4、(5)。 7.【答案】D。解析:题干图形关于第三个图形有对称关系。第二个图形上翻转得到第四个图形,第一个图形上下翻转得到第五个图形。因此,正确答案为D。 8.【答案】B。解析:题干图形均为曲线图形,选项中只有B为曲线图形。 9.【答案】B。解析:题干图形均为中心对称图形,选项中只有B为中心对称图形。 10.【答案】A。解析:题干图形中都有相同的元素圆,选项中只有A符合。 11.【答案】B。解析:图形数量换算。1个双箭头=3个圆,1个单箭头=2个圆,经过换算后,每个图形中都有8个圆,选项中只有B符合。 12.【答案】C。解析:黑点顺时针依次移动2个位置,白圈逆时针依次移动2个位置。 13.【答案】D。解析:九宫格四周的图形都是中心图形的一部分,选项中只有D符合。 14.【答案】D。解析:从每行来看,前两个图形叠加去同存异得到第三个图形。 15.【答案】B。解析:每一行图形的底部分别有1、2、3条横线,第三行缺少的是一个底部有2条横线的图形,只有B项符合这一条件。 16.【答案】A。解析:每行或每列前两个图去同存异得到第三个图形。 17.【答案】A。解析:第一行各个图形中的交点数为4;第二行各个图形中的交点数为2;第三行各个图形中的交点数为7。 18.【答案】D。解析:每行前两个图形叠加,白+白=黑、黑+黑=白、白+黑=空白、白+空白=白、黑+空白=黑,由此得到第三个图形,答案为D。 19.【答案】C。解析:第一行三个图形的直线数依次是5、5、4,和为14;第二行三个图形的直线数依次是6、3、6,和为15;第三行前两个图形的直线数依次是6、4、(6),和为16,选项中只有C有6条直线。 20.【答案】A。解析:每行或每列都有5个黑星星和5个白星星。 21.【答案】D。解析:考虑每个图形的对称轴数。每行来看,对称轴数依次是1、2、1,选项中只有D的对称轴数为1。 22.【答案】B。解析:三条斜线不可能交于一点,A项错误;B项可由左边图形折成;两条水平线不会交于一点,C项错误;正面应为竖直线,D项错误。 23.【答案】B。解析:A、D项上表面应为空白面;三条斜线不会两两相交,C错误,正确答案为B。 24.【答案】B。解析:以白三角形为正面,则上面应该是白色圆,A、D错误。三个黑色元素不两两相邻,C错误。 25.【答案】D。解析:从图形位置和斜线方向入手。A选项中与图形相邻的两条斜线相交,错误;B选项中没有两条斜线可与圆形分别在三个相邻的面上,错误;C选项中右侧

判断推理——逻辑判断

一、必然性推理概念间关系 直言命题的对当关系 直言命题的变形推理 三段论推理 联言命题与选言命题 假言命题 模态命题 智力推理 概念间关系(概念,是构成命题与推理的基础,只有表达了一类事物的词语才是概念) ①四种概念间关系(概念所表达的事物范围概念的外延) 全同关系(两个概念的外延完全相同) A B 全异关系(两个概念的外延完全不同,无重合) A B 交叉关系(两个概念的外延有重合部分,也有不重合部分) A B 真包含(于)关系 A B ②用概念间关系表示直言命题

直言命题(简单命题),是断定对象是否具有某种性质的单句 直言命题的对当关系(不同直言命题之间在真假方面所存在的制约关系) 所有A是B.......................反对..........................所有A不是B 推出推出 矛盾 有的A是B.........................下反对.............................有的A不是B “所有A是B”与“有的A不是B”、“.所有A不是B”与“有的A是B”必有一真一假 “所有A是B”与“.所有A不是B”必有一假(可以同假) “有的A不是B”与“有的A是B”必有一真(可以同真) 一个命题前面+“并非”=这个命题的矛盾命题 所有与有的互换,有“不”的去掉,没“不”的加上 直言命题的变形推理(通过改变前提中直言命题的联项或主项与谓项的关系结论) ①换质推理(换一种说法) 双重否定表示肯定 将“不是”改为“是”或将“是”改为“不是” ②换位推理(倒过来说)所有A是B 有些B是A 所有A不是B 所有B不是A

判断推理题

判断推理题 1、屏蔽器:电磁波 A夜视镜:红外线正确答案 B验钞机:声波 C遥控器:光波 D太阳光:紫外线 答案解析 题干逻辑关系:屏蔽器是干扰电磁波接收,属于作用对象与被作用对象的对应关系。 A项中,红外夜视镜是把红外线转为可见光,属于作用对象与被作用对象的对应关系,与题干逻辑关系一致; B项中,验钞机是利用纸币上的荧光粉在紫外线光照射下发出特殊的反光来工作的,与声波无关,与题干逻辑关系不一致,排除; C项中,遥控器是利用红外线工作的,光波通常指电磁波谱中的可见光,广义上等同于“光”包括可见光、紫外光、红外光,与题干逻辑关系不一致,排除; D项中,太阳光中包含紫外线,属于包含关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故本题答案为A选项。 2、()对防御相当于烽火对() A盔甲;侵略 B士兵;点燃 C狼烟;迷惑 D城墙;警示正确答案 答案解析 带括号的类比推理,要将四个选项逐一代入,判断前后两部分的逻辑关系。 A项代入后,盔甲有防御功能,烽火没有侵略功能,前后逻辑关系不一致; B项代入后,士兵需要防御,点燃烽火,前后逻辑关系不一致; C项代入后,狼烟是报警的烽火,有防御功能,但是迷惑不是烽火的主要功能,前后逻辑关系不一致; D项代入后,城墙的功能是防御,烽火的功能是警示,前后逻辑关系一致。 故本题答案为A选项。 3、共产党员∶模范

A矛盾∶统一 B文凭∶智商 C企业家∶MBA 正确答案 D新陈代谢∶生命 答案解析 题干逻辑关系:共产党员可以是模范,模范也可以是共产党员,交叉关系。 A项中,矛盾与统一为反义词,与题干逻辑关系不一致,排除; B项中,文凭并不能代表智商,二者无直接关联,与题干逻辑关系不一致,排除; C项中,企业家可以是MBA,MBA也可以是企业家,交叉关系,与题干逻辑关系一致; D项中,生命的特征就是新陈代谢,二者非交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故本题答案为C选项。 4、尼古丁∶香烟 A 蜂蜜∶饼干 B 冰毒∶毒品 C 糖∶甘蔗正确答案 D 萝卜∶蔬菜 答案解析 题干逻辑关系:香烟中必然含有尼古丁,二者间为包含关系中的组成关系。 A项中,饼干中并非一定含有蜂蜜,与题干逻辑关系不一致,排除; B项中,冰毒属于毒品中的一种,属于包含关系中的种属关系,而非组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除; C项中,甘蔗中必然含有糖,属于包含关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致; D项中,萝卜属于蔬菜的一种,属于包含关系中的种属关系,而非组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故本题答案为C选项。 5、实验员:试管:器具 A 司机:公交车:交通工具正确答案 B 农民:水稻:作物 C 职员:电脑:科技 D 雕塑家:雕塑:艺术品

判断推理知识框架

判断推理知识框架 数量类 位置类 规律推理属性类 图形推理样式类 空间重构折叠类 拼合类 表主体 表目的 单定义判断表原因 表条件 定义判断表方式、方法、手段 表结果 多定义判断 1、全同关系 2、因果关系 3、并列关系 判断推理 4、对应关系:象征关系、简称、功能、职业 5、交叉关系 类比推理6、包含关系:种属关系和组成关系 7、词义关系:近义、反义、成语含义 8、语法关系:主谓、动宾、修饰 9、字音类 10、造字类 11、必然或偶然 集合推理型:四、三、二、一 形式推理类翻译推理型: 真假推理型:矛盾、反对关系 归纳推理型 日常推理类原因解释型 逻辑判断匹配排序型 因果类 加强支持型 论证类非因果类 因果类 削弱质疑型 非因果类

一、图形推理 1、规律推理 ①.数量类 点:交点(切点、接触点)、端点、出头点、十字行点、T形点 线:直线数、曲线数、汉字笔画数、一笔画数 角:直角、钝角、锐角,角的个数、角的度数 面:封闭面、阴影面、空间面、面加形状 素:元素的种类和数量的变化 ②.位置类 平移:方向(上下左右)、步数(恒等、等差、周期) 旋转:方向(顺时针、逆时针)、角度(30°、60°、90°) 翻转:改变时针方向 ③.样式类 遍历:缺啥补啥 运算:叠加、求同去异、求异去同、机械运算(黑白相加) ④属性类 对称性:轴对称、中心对称(180°)、整体对称 曲直性:曲线、直线 开闭性:开放、封闭 2、空间重构 ①折叠类 折纸盒问题:相邻相对面、时针法、箭头法、标点法 ②拼合类 平面图形:看线段长度 三视图:主视图、左视图、俯视图 剖面图:凹凸对齐 做题方法: ①汉字类:结构(上下、左右、包围、半包围)、笔画数、部分数、 封闭区间数、有相同部分 ②字母类:直曲性、对称性、开闭性、顺序、笔画数、线条数 ③九宫格:横向、竖向、顺时针、逆时针、运算(加减) ④“4+1”型:找规律 ⑤“3+3+4”型:两两比较 ⑥阴影:叠加、位置变化、面积、个数、形状 ⑦图群:数量、元素种类、相邻关系 ⑧立体图形:叠加、移动(平移、翻转、旋转)、拆分重组、三视图、 面的个数、重心 二、定义判断 被定义项+定义联项+定义项

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