感动班级人物

我们的榜样——袁佳琪

什么是榜样？我认为榜样就是楷模，值得别人学习的人。像“用一粒种子改变世界”的袁隆平；“在风雨中为亲人撑出一片蓝天”的洪战辉；“将帮助别人看得比自己生命还重”的黄国雄……他们的确是我们学习的好榜样。

也许，在我们的生活中，也有着这样一个人，他默默无闻，无私奉献，在不经意之间，帮助了你，但却没有被别人发现。在一刹那的那一瞬间，捡起了一个纸团，默默地丢进垃圾桶里……

是的，在我们的班级里，就有着这样一个人，可是，他默默的坚持着、默默的忍受着，没有告诉任何人。他，就是我们班的纪律委员——袁佳琪。

在开学以来的这些日子里，通过竞选，他当上了纪律委员。从他当上纪律委员的那天起，他就默默发誓：一定要把纪律委员干好，无论发生什么，我也要为同学们负责！是的，他做到了，真正的做到了！每天上课前，他都不止三次的大声喊“回位坐好”、“安静”。坚持管理班级的纪律，可是，效果却微乎其微……但是，他仍不灰心，并坚信：我一定能管好班级纪律的！

记得有一次，那是一个自习课，由于我们大声说话、违反纪律，他一次又一次的喊，他一次又一次的叫，可是却仍不管用。他彻底没办法了，实在是没有办法了，对着这杂乱无章的教室，他竟然潸然落泪……这时候，老师来了，看到这一场景，老师立马让他把违反纪律的人全记下来，可，到了最后，他竟然一个字也没写……

就是这样一个人，干着一份平凡的职位，但意义却不同凡响，别人可能只尽到了义务，没有尽到责任，更有些人，竟把尾巴翘到天上去了……可是，袁佳琪不但尽到责任了，更尽到义务了，难道，他还不值得我们感动吗？不值得做我们的榜样吗？

一个人，只要他为我们付出了，为我们奉献了，他的人生就存在着价值，袁佳琪为我们付出了，所以，他的人生是充满价值的，是存在意义的，是值得我们感动的，更是值得我们学习的！

以己之火，点燃他人之心

他，敬爱师长，热爱班级，关爱同学。

他，活泼、开朗、聪明、伶俐。

刚刚进入职高生活的我们，会有这儿那儿的不适应，同学们多多少少会有一些不足和缺点。但总是会有调整的时间，调整的方式与方法。我要求自己首先做到努力学习专业文化知识，这是一个学生的本职。在此基础上，做好老师的好帮手、同学们的好班长。以自身的行动和热情带动和激发全体同学们共同创造一个奋发向上的学习氛围，互帮互助团结友爱的班级风气，积极踊跃地参加班集体和学校组织的各项活动，树立为班级、为学校争光添彩的集体荣誉感。

感动是一把火，不但是起点，而是连接了一个又一个跃动的温暖的心。感动不只是在这里发扬，它还会继续点燃我们一个又一个同学的热情。现在，班里做好事的人越来越多了，课间休息时多了一个又一个位同学讲解难题的身影，多了一个又一个认真擦黑板的值日生。一对对互助的小组，一颗颗温暖和睦的心，一张张灿烂友善的笑脸。

他，曾因嘈杂的班级纪律而落泪。记得有一节自习课，因为同学们是刚上好体育课回来，班级里十分嘈杂，同学们有说有笑，好像是课间活动还没上课似的，他拍了拍桌子，大声喊道：“同学们请安静，现在是上课时间！”可是没有人听，打闹的继续打闹，说笑的继续说笑。他接下来又喊了几声，仍都不起作用。他回到位子上，沉默了一会儿，然后缓缓的站起来，用比先前高了好几分贝的声音喊道：安--- 静--- ！同学们被这一声镇住了，瞬间安静了下来。他接着说道：“同学们，不是我想喊你们，而是班级太吵闹了，此时别的班级都在上课，你们这样吵，不影响别的班级上课吗？如果有级部主任路过这里，会不会扣咱班的分，难道133数控3+2班就愿意给老师留下一个坏的印象吗？大家都是高中生了，我觉得没必要让班委们喊来喊去的，你们也听到了，班委们的嗓子都哑了······”说着说着，不知是因为心疼别的班委，还是想到了令他伤心的事情，他的声音突然变得颤抖了，泪水顺着他的脸颊流了下来，这泪也落到了同学们的心中，教室里出奇的安静······

他，常是班级的最后一个身影。他，就是133数控3+2班的曾江。身为班长，以身作则，任劳任怨，带领同学们共同走向辉煌的明天！

感动班级人物陈志鹏

当老师宣读我被评为133数控3+2班感动班级人物时，我万分激动、心潮澎湃。这份荣誉源于大家对我的鼓励，同时这份荣誉带给我很大的鼓舞。我并不优秀，一直以来为了取得好的学习成绩努力奋斗着。虽然历经无数次失败，但我依然拼搏着。

我们班级里其实有很多感动班级人物。像班委会的那些同学，为了班级工作，用自己的时间、精力的付出，为班级工作默默的奉献着。像各科的课代表，为了及时监督同学们作业完成情况，辅助老师，不辞辛苦，每日在课间这短暂的时间里忙碌着。我做为班级生活部的成员，主要负责班级灯的开关、风扇、水电和门。这只是一件微不足道的小事，但却被大家记住，我很感动。我从来没有为此让班级扣过分。因为我知道这是赋予我的责任。既然老师和同学们把这项工作交给了我，我就有责任把它完成好。

在为班级服务时，我同样注意环保。我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到破坏；曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭；曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目苍凉…… 作为一名学生，我们不能随地乱扔垃圾．反之，在看到地面上有垃圾时，请大家尽其所能，捡起掉在地上的垃圾。保护我们的地球，从我们生活的点点滴滴做起。

成功是我们每一个人的梦想，在这寻梦的旅程中我们相遇、相知。我们133数控3+2班是一个团队，从入学的第一天起，我们这个团队在班主任郑国刚老师的带领下，不断进步、不断前进。青春赋予我们使命，青春赋予我们激情，我会把这次荣誉当成我青春的另一个起点，赋予我动力，推动我前进，给我的初中生活涂上绚丽的色彩。谢谢大家

感动班级人物黄恩来

他，是133数控3+2班的学习委员，工作认真负责，能把班级的学习气氛调整起来、性格活泼、乐观开朗、团结友爱、积极进取，以自己的淳朴和快乐感染大家，充分展现了热情豪放、勇敢坚毅的风采，为增进班级友谊做出了令人感动的努力，在本次班级感动人物评选中以高票胜出，得到老师及同学们的认可。自我评价：我是一个普普通通的孩子，黝黑的皮肤永远是陌生人关注的焦点，在独自离家上学后，我已经习惯了各地同学们惊奇的眼神，我想走入同学们的心中，也想让同学们来我的心里，让大家相亲相爱如一家人，我因此而快乐，只有逢节假日，偶尔会有孤独和想家的困扰，但有亲爱的同学们和老师帮助我不再孤单。

我知道，我的中考的学习成绩不能代表我是最优秀的，我一定会努力，在同学们和老师的帮助下，我已经成功的在学习上取得了很大的进步，我爱学专业课，尤其是Autocad,感觉很好奇，特别的感兴趣，回家的时候我班主任打电话，Autocad软件怎么下载、怎么安装，很想自己没事的时候去感受它给我的快乐。只要努力，就一定可以学好其他学科。爸爸妈妈从小教导我：要快乐的成长，开心的学习，感恩的生活，爱别人就是爱自己。或许是他们的教导培养了我活泼开朗的性格，周围的同学都被我没压力的精神状态所感染。

这次有幸被评为感动班级人物，吃惊、开心而感动，没想到同学们选了我，开心于得到了那么多同学的认可，感动于大家对我的宽容和爱护，我觉我身边的老师、同学都足以感动班级，因为有他们无私的爱护和帮助，才有了我的成长，我的快乐来源于他们，我爱我的班级，我爱我的学校，真诚的感谢我的老师和同学，我为我的生命里有他们而骄傲和自豪，并因此加倍的努力，做更好的自己。小组评议：黄恩来同学大方活泼、热情开朗，爱同学、爱班级，浑身上下都洋溢着健康而快乐的气息，并深深地感染了周围以及班级乃至学校的同学们，是我们班级倡导和谐、快乐、幸福的氛围的典范，不仅如此，他还谦和有礼，懂得忍让和坚强，勤奋向上，并在军训中取得好成绩，在班级的学习中他的努力和进步也是众所周知的，虽然这些只是他进入职教中心学习以来众多事例的一个缩影，反映的是他坚强的意志和努力向上的追求，同学们无不为之敬服，这也是同学们选他的主要原因之一，他的这些优良品质值得我们全班同学学习。

老师评价：黄恩来同学是一个有着强大内心的孩子，他不仅在工作上积极向上、乐观开朗，对班级和同学们的热爱也是有目共睹，在军训会操比赛中他也能克服男孩子的弱点，细心认真的做好每一个动作，最终我们班以极大地优势夺得了优胜奖，在平日的学习生活中，他的无私、努力、乐观、淳朴深深地感染着大家，他为同学们所做的点点滴滴，都看在每个同学的眼里，虽然同学们没有语言表达，但我知道他们心里都非常喜欢、佩服这个孩子，也都喜欢与他做朋友！

总结：黄恩来同学以他独具特色的人格魅力感动了全班所有的同学和老师，看似平凡的背后有着令人感动的宽容、热情、乐观、勤奋、坚强等性格魅力，这也与我校“诚、勤、爱”的校训相吻合，为创建和谐校园做出了表率，133数控

3+2班的全体师生为他而骄傲！

细微中的感动，平凡中的不凡

感动班级人物——柏庆

他，是一个平凡的人，正如所有学生一样，每天按时走进课堂，而他，又是一个不凡的人，当评选感动班级人物的时候，同学们不约而同地喊出了他的名字，那就是——柏庆。

他，纯真质朴，毫不矫揉造作。他曾说：“我明白我是属于这个集体的，我身后还有这个集体，我不孤单”简单的一句话可以使他默默地为班级付出。

他乐于奉献，班级没有抹布，他主动从家拿来给班级用。班级文化布置他会主动帮老师想点子，帮助班级买材料，还把家里的染料拿来给班级用，我班级的钥匙给了他一把，他每天都会提前30分钟来到班级把班级门打开，为身边需要帮助的人奉献出自己的爱心。

骄阳似火，军训时同学们懒懒散散一脸不情愿的的站立时，他总是努力挺直上身，严格按照教官的要求，展现出一个少年的昂扬与蓬勃。当休息时，总能看到两两三三的同学喝水说话，而他总是默默的把不熟练的动作重复一遍又一遍，直至完美。操场上落下的是他的汗珠，收获的是我们的感动。感动不是惊天动地的大事，只是从细微的小事做起。

感动只是恪守本职，在平凡中彰显不凡。

清晨，细若金丝的暖光斜斜的洒在空荡的教室里，在微弱的晨曦中，便能看见他忙碌的身影。那并不高大的身躯拿着一把扫帚，在讲台上仔细地搜索着每一粒灰尘，讲桌也是他的“战场”，偌大的讲桌上不见一丝灰尘，每节下课后他便整理讲桌，拂去上边的灰尘，用湿抹布拭擦一遍，再用干抹布拂去上面的水珠。感动就如那清晨细弱的阳光，细微而温暖，淡淡地却直击心底。

夜，渐浓。周五的教室里总是弥漫着一种动荡不安的情绪，休息日的教室尤为空旷，而在教室的第五组，总有他埋头苦学的身影，或蹙眉思考或恍然大悟。风静静的吹过，树叶低语，阳光洒下映在执笔沉思的他上，投下淡淡的影子，这已成为一副定格的画面。

“我是这个集体的，有许多人关注我的，这就是我的动力”，而他也正是凭着这种动力把身边的小事做好，军训时教官曾教过我们叠军被，不少人也不过是三分钟的热血，而他的床铺确是宿舍里公认最好的，他对自己负责的同时也是对班级负责。他这种认真负责的态度无时不刻不感染着我们。他将自己与班级融为一体，时刻为班级着想，其所作所为简单而平凡，却透露着对班级的热爱，正是这份热爱令我们为之动容。

骄阳下挺拔的身姿，晨曦中辛劳的身影，教室里刻苦的背影，于细微之处平凡之中足以感动一个班级！

感动班级人物陈昊天

发光不只是太阳的权利，平凡的人也可以发光，最微弱的光亮，也可以将温暖传递给他人。他怀着真诚与友爱去关心同学，怀着尊敬与感恩来对待老师。他用一言一行打动着身边的每一个人，他用内心的热情感染着每一颗心！服务大家，快乐自己。他坚守的不仅是一种习惯，更是一种精神。生活中点点滴滴的付出，渗透着周围老师和同学的心灵。勤劳坚强，团结同学，平淡至真，积极乐观。他就是默默无闻的奉献者——陈昊天

他是我们班的安全联络委员及英语课代表。他一直努力地为班级服务，为同学服务，是老师的得力助手，是同学的贴心伙伴。在这一个半月的高中生活中，他在自己的岗位上默默的奉献着，并以积极向上的工作态度和认真负责的工作作风，赢得了老师和同学的一致好评。在班级工作上，他认真负责，把班级的各项工作都当做自己份内的事情，并投入全部的热情。每次安全检查中，总能看到他的身影，每当同学发生矛盾时，他总会帮忙调节，他用宽厚的肩膀担负起属于他的责任。有时候，班级和学校的组织活动比较多，他宁可自己苦一点累一点，也要把老师安排的任务保质保量地完成，他曾这样说：“班干部的责任是班主任老师和同学赋予的使命，既然做了班干部就要扛起这份责任，就要尽最大的努力做好班级的各项事务，对班级负责，为大家服务。”他身兼着安全联络委员及英语课代表双职，在班级工作中也遇到了不少的困难，但是他没有退缩，而是依靠自己吃苦耐劳以及积极乐观的工作态度，依靠自己认真负责的工作作风，赢得了同学们的信服和支持。

他恪尽职守，平易近人。每当同学在英语方面有了不明白的问题，他总会热心的为同学们讲解。当同学对英语产生厌烦的情绪时，他总会耐心劝导。当有同学未完成作业时，他也会给予严厉批评。当遭遇同学的质疑和误解时，他也从未动摇自己的想法。

陈昊天同学的事迹也许并没有多少的轰轰烈烈，他用自己的行动感动了身边的老师和同学。他用勤劳与坚强谱写着青春之歌，用真诚与热情成就着榜样的力量！

感动班级人物丁玉鹏

丁玉鹏是我们班的团支书和体育委员。在团委工作上他能积极发展班级的团员、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。抓好团支部的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助组织好、协调好各个班干部的工作及老师与同学的关系，从形式到内容都要协调好。近期里我组织开展了许多课外活动，目的不仅是提升课外生活质量，使同学们在紧张的学习之余，尽可能的放松自己、愉悦身心，缓解学习带来的压力，使大家都可以用一个健康向上的心态去处理好周围的事情。在体委工作上能督促同学按时参加早操锻炼，负责点名考勤，及时公布检查结果并进行通报，带领同学上好体育课，组织全班同学积极参加各类体育活动，指导全班同学“三操一课”（早操、课间操、眼保健操、体育）活动，不断提高班级体育水平，负责升旗仪式、广播操、分校集会等集合的人数检查和整队，经常与体育老师取得联系，并接受工作任务，配合老师上好体育课和安全课，负责保管、收发班级和学校的体育器材，负责学校运动会、课外体育活动以及各类比赛的宣传、报名、比赛等组织发动工作，组织全班同学上操作课排队工作，协助任课老师整队等工作，与其他班级干部密切配合，形成协调统一的班级管理共同体，促进班级文化的建设。

谈到他，老师们都会连声称赞，这是他用自己的行动换来的，对他来说是无愧的。几度风雨，几度春秋。师生的喜怒，校园中的哀乐，理性的他从不会被干扰。他总是向着既定的目标努力和执着。他抓住分分秒秒，从不会让时光白流。他学习的面孔，都深深的铭刻在老师们的脑海里；他永不言败的精神，也时时感动着周围的同学。他成功时不骄傲，失败时不气馁。

平时的点点滴滴，都饱含着对同学的关爱；良好的交际能力，使他处理班级事务得心应手；幽默的语言，隐藏着他思想的广度；平易近人的他，树立了较高的威信。

他心地善良，待人和蔼，乐于助人。无论什么事，他总是一马当先，尽力相济。对待同学更是热心有余。在完成各项任务中，他处处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担。在平常的值日中，他总是干的最多。有同学说：“ 跟你一组真吃亏，多挨多少累。” 他耐心地说：“ 我是班干部，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。” 既不默默无闻，也不惊天动地，作为班长，你以你独特的方式管理着班级。既有怒吼的呵斥，也有温馨的关怀，当班级排队不整齐时你也义无反顾的留下你以一个男人的气度和胸怀向我们展示了一个体育委员的风采！我们爱你灿烂的笑容，春光无限；敬你服务于集体，任劳任怨。

他在自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。他总是利用早自习时间，领着同学朗读，班级所有成绩的提高，他的功劳也是不可泯灭的。

感动班级人物李晨

作为文艺委员和课代表，他认真负责，在他的组织下，133数控3+2班的班会活动总是有声有色；在班级工作上，他认真负责，把班级的各项工作都当做自己份内的事情，并投入全部的热情，担负起属于他的责任。”在管理班级的过程中，因为身兼学生和班干部双重身份，也遇到了不少困难，但是他没有退缩，而是依靠自己吃苦耐劳的执著精神，依靠自己扎实肯干的工作态度，依靠自己认真负责的工作作风，赢得了同学们的信服和支持，还能发掘同学的文艺特长，组织同学参加相关的文娱活动，并负责早读、午唱、午读和语文课代表工作，作为学生，他上课一丝不苟，全神贯注，认真做笔记，勤学爱问的他总是乐于助人，当别人处在困难的时候，总会听到他关心的话语。这就是他——一个善良、认真、勤奋、刻苦、乐于助人的集合体。

李晨，自进入职高以来，热心为班级服务，为同学服务，是班主任的得力助手，是同学的合作伙伴，他在自己的岗位上默默地奉献着，并以积极向上的工作态度和认真负责的工作作风，赢得了老师和同学的一致好评。

他乐于助人，关爱同学，因此，同学们都很信任他，需要帮助时，他总是有求必应他尽职尽责，以服务同学的原则与力求完美的热情，起到了很好的带头作用，形成了较好的组织管理理念。

他的事迹也许并没有多么轰轰烈烈，但在平凡中孕育着不平凡。

他还是一个学习刻苦的男孩，有着强烈的集体荣誉感，他不甘落后，敢于竞争，上课她专心听讲，思路围着老师转，大声回答老师的问题；他说话诚恳，语气平和；他乐于助人、乐观向上，微笑着面对挫折和失败，他的笑容犹如冬日里那一缕和煦的阳光，给人以奋斗的信心；他的努力体现在每一次高质量的作业中，体现在每一次赛跑的坚持不懈中……

他是一名普通的文艺委员，却把普通的工作做得不普通。为班级，他从没放弃；为班级，他依然坚守。不改变的是奉献，永铭记的是责任。

他的榜样力量，一定会让133数控3+2班的同学们腾飞起来，创造每个人的奇迹，创造133数控3+2班的奇迹！

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人：JinTai College

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组

为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准（参照任意标准进行推荐） ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;

好少年事迹材料4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年先进事迹材料“四好少年”事迹材料美德好少年事迹材料 大家好，我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神…… 为了同一个梦想，她一直与同学们奋斗着，因为她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，理想的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。”正因为这样的想法，带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是耐心地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，改变另一种角度去讲，直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把注意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起老师讲题时的那种耐心，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度，用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效，原本迟钝的脑袋灵活起来，就算换一换条件，我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动，让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”，我们相信，凭着她对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位优秀的少先队员。 个人简介：鲍依晨，女， 13岁，萧江二少先队大队长，六年(3)班长、、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下，逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 鲍依晨同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学，年年被评为学校优秀干部，三好学生，深受同学及老师的赞扬和喜爱。 鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章，获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号，，年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。 主要事迹(获章及获奖情况)： 连续六年被评为三好学生，近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。 ，年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

感动班级十大人物颁奖词

普通的外表下气质却不同凡响。业精于勤，少年心事当拿云；行成于思，飞步凌云八千里。付出了泪与汗，承负了苦与痛，只是目光更加深沉，步伐更加坚定。走过迷茫，走过黑暗，走到春暖花开。“诗成万卷尽雄风，铁流笔下恣奔腾。”是你当之无愧的荣耀。 潘云超 从区长到数学课代表，一路走来身兼重任却不曾浮傲，踏踏实实处处见你辛劳。永恒不变的是你自信风发的笑，泯然一笑事事化了，只剩晴空万里霞光普照，留给我们风轻云淡的一方淡泊。周详考虑是你的试金石；成绩突出是你的方向标。人群中的他，无愧于所有人的仰望。 曹桂乾 古铜色的脸上是七彩斑斓的笑容，黑色运动服下跳动的是一颗鲜红活热的赤子之心。目光烁烁，睿智之光锋芒初露；身手捷捷，真善之火燃燎正烈。我们感谢你作为生活委员负责到位的工作。不问风雨兼程，背影笃定；我们感谢你作为英语课代表的周全考虑，兢兢业业，一心只为班级的安乐。 邢凯 那一低头的温柔，像一朵睡莲不胜凉风的娇羞；那一抬脸的凝望，向一株水草折射柔水的清澈。大家闺秀的她有着一副好嗓子，“别说

话！”是她尽职尽责的彰显。外柔内刚，女中豪杰，十班因你而骄傲！ 王书宁 他，成熟而又稳重；他，豪迈而又洒脱。自强不息是他的自励铭，发奋图强是他的逐梦路。一笔一画，写着生的朝气；一字一语，昂扬着青春的朝气；一举一动，都为着集体的利益。感谢你在办公室与教室之间的奔波。好男儿志在四方，普天下惟你最强！ 王宁 他的声音，细腻而又体贴；他的神情，机敏而又稳重。博览群书，饱富诗华，他用文字记录世界的点滴缤纷；铿锵少年，气度不凡，他用行动证明自己的潜力无限！他用朴实的笔勾勒出最梦幻的梦；精美的板报，离不开他的精心琢磨；当他屹立于东方时，世界便臣服于他脚下。 崔宇坤 他英俊的面孔下隐藏着一颗沉稳的心；他自信的微笑中，透露着对电脑的熟识。少年年少，志却比天高，一挥鼠标，多少风采淋漓尽致；雏鹰展翅，欲与苍穹试比傲，一敲键盘，世界如花尽显眼眸。 王浩一腔热血，盈满了她对班级的热情；一怀真情，装满了她对同学

2016年感动中国十大人物事迹汇总资料

2016年感动中国十大人物事迹汇总 【吴锦泉高节卓不群】 【颁奖词】窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。 【人物事迹】2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。 【张宝艳秦艳友阳春布德泽】 【颁奖词】寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。 【人物事迹】1992年，儿子的一次意外走失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急，此后他们开始关注寻亲信息，并尝试为丢失孩子的父母

提供帮助。2007年，夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”，帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站，张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年，张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部采纳，DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人，提供了有力的技术支持。成立8年来，“宝贝回家寻子网”不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前，“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站，截至2015年11月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。 【郎平雄心志四海】 【颁奖词】临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇! 【人物事迹】1984年洛杉矶奥运会女排决赛，中美巅峰对决，身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线，帮助中国女排登上了冠军的宝座，赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰，这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结，于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国

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感动校园十大人物事迹材料(完整版) 感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于201X年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，

严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息 4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。

新时代好少年事迹精选10篇

新时代好少年事迹精选10篇 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 在xx电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德 少年——周钰雪儿。 一、孝敬长辈，关心社会的“小公民” 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。 “老师，您生病了，要多喝水，多休息！” ……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！ 她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了 2个多小时，终于等来了失主。 二、爱好书法，传统文化的“传承者” 她心怀梦想，从6岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在xx省图书馆展出。2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在xx省图书馆展出，并被《当代中国》第六届 双笔书法作品集收录。 每年春节她都会以书写春联的方式，给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书，现为xx硬笔书法家协会青少年会员。成绩已经成为过去，新的学期，新的起点，新的征程，但为了心中的梦 想，她将一如既往。 三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使” 她心地善良，乐于助人。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们；同学没有带书本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；同桌生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中 的好伙伴。 班级需要美化，她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表

感动班级人物评选

阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的，每年度评选一次，一次性投票选出，老师为他们撰写颁奖词，在班内实行颁奖表彰，取得了较好的效果。 进入初三后，感觉很多同学，特别是男生，随着年龄的增长，自己的小想法多了起来，而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的，考虑眼前的享受太多，注重身边或是自己的长久太少，于是从上个月开始，我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动，让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。 感动班级人物系列：周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。 产生方式： 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生，每日2——3位，参加周末最后一节课的周冠军的评选，周末最后一节班会课，由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选，先是宣读感动人物入选的具体事件，然后负责组织全体同学投票产生周冠军，其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中，投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。 表彰方式： 1、周冠军及入围人员（每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员），在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间，起名为“感动地带”，将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。（以前由班主任撰写，但后来发动全体同学来写，却有意想不到的收获） 2、月度冠军。要实行物质奖励，一般是实物，更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军，我们除了有物质奖励之外，更重要的还有一些精神奖励，比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望，或是和校长合影留念等，而且还专门制作精美喜报，发给家长，给家长报喜。 感想：

感动中国人物事迹

全国助人为乐模范——李明素 李明素，女，55岁，中共党员，重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师。 2007年7月17日 清晨，回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌，一幢幢民房成片垮塌，情况万分危急。 站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众，正在大声呼救。由于地处洪流中心，房屋受到强大冲击，随时都有垮塌的危险，而一旦坍塌，群众生还的可能十分渺茫。李明素毅然决定带领一家三口，立即展开营救。李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶，逐步爬向相对安全的自家屋顶。当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时，由于两家间隔太大，群众被困在了王家楼顶上。李明素来不及多想，割掉家中所有绳索拼接在一起，将楼梯搭在两屋之间，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人们顺着梯子一个个向李明素家转移。时间一分一秒过去。在李明素的指挥下，老人、小孩、妇女、男人，依次爬了过来。上至65岁的老人，下至2岁小孩，一共32名群众，全部安全转移到李明素家屋顶。就在最后一个人离开不到１０分钟，王孝伦家的房子轰然倒塌，顷刻消失在滚滚洪水之中。由于长时间受惊吓，群众情绪很不稳定。李明素又安抚大家说，要相信党，相信政府，一定会来救我们的。不久，救援队来了，用绳索搭起一条滑道，惊慌失措的群众都想抢先通过。李明素再一次挺身而出，安排妇女儿童先走，然后老人，最后是年轻小伙子。群众一个一个脱险，李明素却把自己的儿子留在了最后。 李明素说，“在这次洪灾中，虽然我的损失很大，但受灾的群众还很多，需要党和政府解决的问题还很多。作为一名共产党员，我有决心和信心与党和政府

一起共渡难关，困难只是暂时的。”朴素的话语，表达出一名共产党员崇高的精神境界。 2007年，李明素先后被重庆市妇联、全国妇联评为重庆三八红旗手、全国三八红旗手。 方联海，男，汉族，1939年10月生，中共党员，重庆市江津区中山镇三合社区居民。 采药赠乡邻、赊欠不记账。”他恪守家族只卖良心药的祖训，把古镇世家九龄堂药铺12代人、360多年来坚守信义、诚心助人的好家风接续传承，成为以诚立身、以诚传家的典范。 方联海小时候，一个外地人在中山街头突然昏倒，面色苍白、四肢颤动、呼吸微弱、脉搏无力。方家人闻讯赶来，经过诊断，决定用家里一根极为珍贵的人参救命。陌生人服用人参后苏醒过来，给方家众人磕了一个头起身离去，方联海随爷爷方九龄追上去，又送了他两个馒头。这段经历深深刻在了方联海的心底，始终用一件件义举践行家风家训。 村民武树康患上严重的肝硬化、肝腹水，病情严重，又没钱医治，想放弃治疗。消息传到方联海耳里，他主动上门，经过连续10多年的中药调理，武树康的病情慢慢得到控制并最终战胜病魔。村民王平左下肢坏死，家庭困难，无钱就医，方联海带头捐款并挨家挨户为他募捐，使他最终得以接受治疗。方家所处的中山古镇位于江津南部山区，毒蛇较多，时有毒蛇咬人事件发生，为救治被咬伤的病人，方联海和家人常常不畏危险，舍命救人。在方联海的感染下，诚信理念也在街坊四邻和周边商户心中落地生根，中山古镇的民风越来越朴实，“挨着方

感动校园十大人物事迹介绍

感动校园十大人物事迹介绍 自强不息的阳光少年 ——记八（7）班库小涛同学的事迹 库小涛，八（7）班一名普通学生，家境贫寒的他孝顺父母，尊敬老师，团结同学，学习刻苦，成绩优异，用顽强的精神谱写了一曲自强不息的奋进之歌。 贫寒的家境 库小涛同学来自农村，家境十分贫寒。他很小的时候，父亲为了维持家中生活，操劳过度，一病不起，至今仍是药不离口。为了给父亲看病，家里借了不少债，到现在还没有还清。一家人生活简朴，从小到大，库小涛吃的穿的都比别的同学差。他很少买新衣服、买零食，有些文具，甚至从小学到现在他还在用。年幼的库小涛经受了太多生活的磨难，可懂事的他却从不抱怨命运的不公，而是坦然接受一切。 顽强的身影 苦难使库小涛过早的成熟，他用稚嫩的肩膀承担起本不该他承担的重担，表现出了即使成人也罕见的坚强和懂事。为了减少家里的负担，在生活中，他孝顺懂事，经常在家帮助父母做家务，洗碗，做饭，照顾父亲，他都抢着做。 在学习上，库小涛勤奋刻苦。他家住在郊区，离学校好几里路，每天早晨天不亮，就起床骑自行车到学校上学，下晚自习后，又一个人骑车赶回家。就这样风雨无阻，他从未迟过到、旷过课。遇上寒风凛冽的冬天，深知家里境况的小涛不忍心向母亲开口买一双手套，因此双手冻得通红，有的地方还裂了口。 由于家里学校太远，每天中晚餐库小涛只好在学校食堂买饭吃。为了给家里节省钱，他总是买最便宜的快餐。有一次，他不小心将十元饭钱丢了，为此自责了好几天，硬是两个中午没吃午餐。 每一个夜晚，库小涛都要在昏暗的灯光下做作业，温习功课，直到深夜。即使如此，但他在孤苦的父母面前，总是做出很高兴的样子；他以惊人的意志，克服了常人难以想象的困难，经过不懈的努力，在考试中他获得优异的好成绩。 春天的阳光透过玻璃照在库小涛的身上，他神情专注，精神奋发。同学和老师在他倔强而顽强的身影里，看到了——不屈的脊梁！ 真情的回馈

新时代好少年事迹6篇

新时代好少年事迹6篇 新时代好少年事迹6篇 【篇一】 xx，女，2007年4月生，xx市惠安县实验小学六年级七班副班长兼宣传委员， 校“小绒花”合唱团团长。因为热爱阅读、口才极佳、诗书琴画样样都行，在班 上她被老师同学们称作“小董卿”。从幼儿园到小学，她一直是各类少儿才艺舞 台上铁打的“主持一姐”，被聘为xx省重点扶持项目——惠安电视台《你好宝贝》栏目的特约主持人。2017年在全国青少年《五好小公民》——“阳光校园我 们是好伙伴”主题教育活动演讲、朗诵中以xx赛区第一名的成绩参加xx省总决赛，并获得演讲组二等奖的好成绩。能说能写的她还连续三年在xx省教育厅主 办的“海西”杯青少年写作大赛中荣获一等奖，有多篇习作发表在《快乐语文》 等CN杂志及报刊上。喜爱音乐的她不仅被老师同学称作合唱团的“定海神针”，在2017年、2018年连续两年获得xx省提琴协会主办的弦乐公开赛中获得全省一 等奖。 xx刚迈进小学校园，细心、爱观察的她在学校操场中间的百年合欢树下捡到了一 枚已经发芽的合欢树种子，她舍不得小树芽还没长大就被混在其他树叶中被清扫 出去，于是把这棵种子带回了家，种在了阳台的小花盆里，她种下的是爱心、是 希望，希望小树能够好好长大，自己也能像校训里说的那样“像树一样茁壮成长”。小树苗在成长，她也在努力着。“海西”杯全国青少年写作大赛小学组一 等奖、纪念中国工农红军长征胜利经典诵读比赛一等奖、全国青少年《五好小公民》——“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育活动演讲、朗诵比赛xx省二等奖、xx市“贤銮杯”中 小学生西洋乐器独奏比赛二等奖，xx市首届青少年小提琴弦乐快闪乐队年龄最小 的琴手、全县少年宫“十项全能”大赛一等奖……各种奖项纷至沓来，正在给小 树浇水的xx说，这些成绩就像小树长出的一片片叶子，终有一天也能让自己长 成一棵参天大树，而善良和爱才是这棵大树笔直的躯干。 在自身全面发展的同时，她还利用课余时间到特教学校做义工，在节日里去孤儿 院陪那里的孩子过节、为遇到困难的小伙伴捐出自己的压岁钱、用零花钱给结对 的农村小伙伴买学习用品。大家都说就算她被各种奖杯、奖牌、奖状包围，她温 暖的微笑永远是最耀眼的，她就像一个小太阳一样，照亮温暖着身边的每一个人。

感动班级十大人物主题班会设计

感动一班十大人物主题班会设计 一、课例缘起 学校每年都会转播《感动中国·年度人物评选颁奖典礼》晚会。一张张至刚至伟的面孔点亮了观众的目光，一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵。我和全国许多观众一样，不止一次为之泪流满面，感慨万端，多希望《感动中国》，这个“中国人的年度精神史诗”能与现实生活紧密融合。各省各市往往也会评选自己的感动人物，我并不觉得这是跟风找噱头，因为有缘聆听唐山感动人物巡回演讲，反而觉得身边的榜样更真实，触摸性更强，从而决定在本班开展“感动班级人物”评选活动。 二、课例设计 1.活动主题：一班因你而精彩（---感动一班十大人物颁奖班会） 2.教育背景：现在的中学生，大部分都是独生子女家庭的孩子，都是一个人，从小受到来自于长辈啊，来自于各方面的一些呵护，都是一帆风顺。孩子只管学习，其它的一切均由父母承包。娇生惯养下成长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理。而一切以自我为中心的人，大多都缺乏集体观念，对周围的人人事事漠不关心，凡是集体的事均与自己无关，没意识到自己也是集体中的一份子，主观上为集体客观上也是为了自己。 3.活动目的：通过在班级开展感动班级人物评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动学生，用身边的榜样打动同学们，发挥榜样的示范带动作用，鼓励学生向身边的优秀人物学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，展现班级优秀同学积极进取、奋发向上的时代精神风貌，引导同学们从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的班风，构建和谐班级，推进班级文化建设，从而不断提高集体凝聚力。 4.活动方式：①民主推荐②用PPT形式展示颁奖词，音乐声掌声中为获奖同学颁奖③谈感受，鼓励学生善于眼睛去捕捉身边的感动，用心去感受真善美。 三、活动过程

2017感动中国十大人物事迹素材

2017感动中国十大人物事迹素材 本文是关于2017感动中国十大人物事迹素材，感谢您的阅读！ 导语：每年中央卫视都会有一个《感动中国的颁奖晚会》，什么样的人物可以感动“中国”呢？以下是小编为大家精心整理的2017感动中国十大人物事迹素材，欢迎大家参考！ 2017感动中国十大人物事迹：孙家栋(功勋科学家) 孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨，写下他的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。 2017感动中国十大人物事迹：王锋(火海救人英雄) 王锋，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。 2017感动中国十大人物事迹：支月英(扎根乡村36年的最美教师) 支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，

离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，绚烂了大山里两代人的童年。 2017感动中国十大人物事迹：秦玥飞(耶鲁村官) 秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……至今已是第六个年头。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。 2017感动中国十大人物事迹：张超(壮烈牺牲的歼15飞行员) 张超，男，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。此前，张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。 2017感动中国十大人物事迹：李万君(大国工匠) 李万君，中车长客股份公司高级技师。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧

感动校园十大人物事迹材料(多篇范文)

感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。

三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。 第二篇：感动校园十大人物事迹材料：追梦男孩 感动校园十大人物事迹材料：追梦男孩

感动校园好少年主要事迹

感动校园好少年主要事迹 我叫xxx，是一名xx市xx小学x年级x班的学生，明年我就满10岁了，可以成为一名真正的小男子汉了。多年来，父母长辈和老师们的辛勤付出和关爱像春天的雨露般滋润哺育着我茁壮成长，让我的内心充满着无限阳光，使我逐渐成长为一个热爱学习、兴趣广泛、懂得感恩、乐观开朗、积极向上、充满梦想的好孩子。 “书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，学习需要勤奋刻苦。我热爱学习，总是喜欢在课前认真预习，提前了解新知识。在课堂上，我总是仔细听讲、认真思考，积极回答老师提出的问题。我还喜欢向老师请教问题、和同学们讨论难题，那样能使我能学到更多的知识。放学后，我回到家里第一件事就是认真完成当天的作业，及时总结自己遇到的难题和错题。妈妈告诉我，只有认真做事才能提高效率，才能学到更多的知识。因为我的学习优秀，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。刚过去的半期考试取得了全年级第一名的好成绩，尽管我内心非常高兴，但我知道那只是代表过去，我现在需要及时总结自己，尽快形成良好的自我学习方法和习惯，才能让自己在书山中攀的更高，在学海中游的更远。 “书籍是人类进步的阶梯”，我最大的爱好就是阅读。每天都要坚持阅读60分钟以上的课外书。三年多的时间，我读完了近300本课外书。我最喜欢看马小跳系列，刘慈欣科幻系列，沈石溪的动物小说，还有写给儿童的中国历史等，通过阅读书籍，我有时会和侦探福尔摩斯一起破案，有时会和岩一起去探险，有时也会和笑猫一起玩游戏，还有时会穿越时空寻找历史的谜团……是阅读丰富了我的知识，拓宽了我的视野，提高了的写作能力。我把自己的心声写成《阅读欢乐多》获得了校园艺术节“我爱阅读”征文比赛特等奖，我把自己趣事写成《吹泡泡》在xx市《教育新报》上进行了发表。阅读让我的生活丰富多彩。 爱读书是我的习惯，但我可不是一个“书呆子”。我最大的特长就是朗诵。因为我声音洪亮，发音清楚，连续三年担任班级的领读员，我喜欢和同学们一起高声朗读优美的课文，那会让我感觉十分自豪。因为爱朗诵，我主持过学校的升旗仪式、新生入学仪式、六一儿童节活动和少先队建队日活动。还曾以一段铿锵有力的《少年中国说》朗诵获得校园艺术节诗歌朗诵比赛特等奖。除了朗诵外，我还喜欢动手

年度感动班级十大人物颁奖词

年度感动班级十大人物颁奖词 在社会中每一份职业的重要性都是同等的。学校里，保洁工作和我们的学习一样重要。我们每个人都愿意在干净整洁的的教室里上课学习，外界环境的清洁明亮，总能让我们感受到身心的愉悦。每天早晨，我们都能看到一个忙碌的背影，她带领同学们一丝不苟的做好教室和保洁区的打扫工作，她身先士卒，脏的是她，累的是她，干净的却是大家。她默默无私地奉献着，为我们带来了一个窗明几净的学习环境，她因为奉献而如此美丽。她就是我们班的劳动委员一一征鸣。下面有请征鸣同学，并请颁奖嘉宾吴霞同学为她颁奖。 “请拿到水票的同学去搬水！另外请把空桶带走。”每当第一节下课时，我们就会听到那清脆而熟悉的声音。因为她的督促，我们班的饮用水从没有断过。她兢兢业业，任劳任怨，为班级牺牲了很多学习时间。每次主题班会课，她总是精心策划，班会课上得有声有色。为了让同学上台演讲，她一个个的去请。有的同学胆子小，害羞，她总是鼓励他们: “别害怕！你发言很好，有影响力。” 放月假是大家最快乐的事。一打铃，大家一窝蜂地冲了出去，唯独她留了下来，看看窗户是否关好，饮水机的插头是否已拔掉。难道她不想回家吗？可是她知道，她肩负着一份责任，一份不能逃避的责任，那是老师和同学们对她的信任。有了她的带领，我

们有理由相信，我们高二班一定能创造辉煌，一定会拥有完美的结局。她就是我们可爱的班长一—曹倩。 下面有请颁奖嘉宾吴迪同学为她颁奖。 帮助他人是以一种无私的态度、积极的行动为他人排忧解难。助人是一种美德，是社会得以健康发展的基石。华罗庚曾说过：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。” 人类只有彼此之间相互帮助，这个世界才能和谐。在我们班上，我们时常会看到一个人，他默默地把桶装水装到饮水机上，又默默地把装剩水的桶里的水倒掉；他会主动帮同学解决学习上的困难，乐此不疲，从不图他人的回报。他就是我们班以助人为快乐的张文兵同学。 下面有请颁奖嘉宾刘欣同学为他颁奖。 好问是一种思考的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”好问的背后，是一种探索的激情。问有多种，或肤浅，或深刻。但正是有了问，世界才有了更多深刻，才有了更多思考和探索。能问者，更能享受精彩的人生。不问者，永远不能洞察人世的奥秘。我们班上有这么一位同学，他与老师有探讨不完的事，他敢于表达自己的观点和看法，说到激动之处，还会在课堂上与老师辩论起来。课后，他乐意和同学们探讨，有时争得面红耳赤，他成了我班好问的代名词。 掌声有请张磊同学，并请颁奖嘉宾胡凯悦同学为他颁 奖。

感动人物个人事迹材料

感动人物个人事迹材料 xxx是个有心人，但他更是一个热心人。在日常工作中，他除了高质量完成工作任务、为纳税人提供优质服务以外，还经常利用税源调查、税源监控的时机，深入了解企业的生产经营情况，协助企业降低核算成本，提供各类经济信息。在今年3月份，在屹立电杆厂实施监控时，发现该企业有大量库存积压，造成资金紧张，影响了企业正常经营，对此，xxx通过了解，得知临沂某企业需要大量这一类型的产品。于是，他尽快向该企业提供了这一信息，使企业及时售出20多万元的积压库存。这件事对企业触动很大，企业厂长感激地说：“国税干部对‘份内事’尽职尽责，‘份外事’也是尽心尽力，你们的服务真贴心啊。” 张文杰：用坚强挑起神圣责任 2003年的7月，市道桥管理处在上级党委的监督下，通过民主测评与选举，刘德志同志凭着丰富的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神，脱颖而出，出任道桥管理处处长。他，就是市西安区人大代表，被社会各界称为“城市道路管理的钢铁卫士”的刘德志同志。 从此，她每天医院、家里、学校来回跑，像个陀螺一样忙个不停。备课、作业完不成，就带到家里、医院里趁晚上处理，有时丈夫做理疗，她又必须彻夜陪护。疲惫、辛酸、泪水天天围绕着她，可她每天还是面带微笑走进学校、走上课堂。作为班主任的她，总是把班级、把课堂、把学生打理的有声有色。据学校统计，三年的时间，她仅请

了1天零2节课的假。她常常说“自己的事要照顾，几十个孩子的成长更不能耽误”。一句朴实的话，道出了她作为一名教师的神圣职责。 长时间超负荷的劳作，张文杰得了慢性胃炎，更加瘦弱和憔悴。然而，生活的磨砺让她变得更加成熟，她渐渐感觉到生活的付出也是一种幸福和美丽。特别是看到丈夫一天一天的好起来，看到父母和公婆欣慰的笑容，听着学生们一声一声的叫着“老师”，还有自己一次次激动地站在领奖台上的时候，她很庆幸自己当时选择了“坚强”。 因为坚强，也因为有爱，张文杰被群众推选为镇人大代表，获得山东省优秀教学成果奖，还被授予枣庄市课改标兵、教学能手等荣誉称号。 陆繁伟：大山深处的坚守 “我什么都可以放弃，但唯独不能放弃的是我所从事的教师职业”。22年大山深处的坚守，印证了全国优秀教师、山亭区徐庄镇共青希望小学校长陆繁伟对教育事业的执着。高中毕业，他不顾家人反对，当上了“孩子王”。邻居大爷断言他撑不过一年;老母亲面对每天守着三间破房和几个孩子，痴迷教学的儿子，唉声叹气：“这啥时能熬出头哟”。自他走上讲坛的一刻起，就和山里娃结下了不解之缘，在偏远艰苦贫困的山区小学一干就是22年。他多次有改行和“下海”挣大钱的机会，却始终没有放弃教师这个职业。 他热爱教育，在坚持进修提升的同时，学以致用，勇于创新，很快成长为区、市级骨干教师、学科带头人，2009年又被评为全国优秀教师。他爱生如子，多少次为动员辍学学生返校，翻山越岭，苦口婆

感动校园人物事迹材料12篇(教师)

感动校园人物事迹材料12篇（教师）（篇一） 她知道教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；她更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。面对大千世界，她心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 要么不干，要干就要干好。作为班主任，她始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。她相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自习跟班。皇天不负有心人，在**年的高考中，她所带的高三十一班在整个年级中，一本和本科进线数居文科第一；现在管理的24班，进步快，班级凝聚力强。 舍小家，顾大家，她把满腔的挚爱倾洒给了学生。父母年老多病，但很少回家探望，更谈不上照顾。为了学生，为了众多家长的期望，接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病，在住院治疗的日子里，也是丈夫承担了照顾服侍的重任。双胞胎孩子上学要接送，学习要关注，这些自然就落在了她身上，但她没有因此放松对学生的关心和爱护，始终恪尽职守，默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头，然后送女儿上学；晚上辅导女儿写完作业，把女儿锁在家里让她们自己睡觉，每次出门前女儿

总会带着哭腔说：“妈妈，你早回来。”但她每次都坚持到学生放学，查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上，她始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期共产党员的风采，被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”，**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 （篇二） 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作，这是她的第二年职业生涯，她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生，行为习惯尚未养成，道德品质尚未形成，发展方向尚未定格。因此，一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生，她深知自己将与孩子共同成长，也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响，所以这一年半以来，她尽职尽责，把全部的爱给了孩子，帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园，就及时赶到教室，打开门和窗户，和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读，让孩子们从小爱上学习，养成良好的读书习惯，为未来奠基；傍晚放学带领孩子把教室打扫干净，让孩子们养成讲究卫生的良好习惯；精心设计教学，让教学更具有实效性和可操作性，让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识；在品德与生活课上，总能无形渗透着德育，让孩子们成为一个品德高尚的人。该老师在平时的班级管理上也是十分严厉的，她知道习惯从小养成，如果现在不严厉，孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己后悔。她年轻活泼，课间经常会和学生一起进行游戏，她总能和孩子们有说有笑。过节日的时候

北京市第八十中学感动八十人物评选方案

北京市第八十中学“感动八十年度人物”评选方案 为践行北京精神，弘扬中华民族的传统美德，培养“有理想，负责任，会学习，善合作”的创新型人才，丰富学校思想品德教育的内涵，促进学校精神文明建设，用我们身边的优秀人物和感人事迹感染、教育广大学生，从今年开始，学校发起“感动八十”年度人物评选活动。 一、活动主题：感动八十，感动你我 二、活动口号：发现感动表达感动传递感动共享感动 三、活动时间：2012年11月22日—至2013年3月5日 四、评选对象：全体在校学生 五、评选标准： “年度人物”的界定：人物事件发生在本年度，人物在本年度引起全校师生或社会广泛关注。推选人物须具备以下一种或几种特点： 1、在弘扬“北京精神”和“见雷锋行动”中表现突出者； 2、符合八十中学生培养目标：“有理想负责任会学习善合作”的创新型人才，在学校实施素质教育过程中表现突出者； 3、努力践行80中学生“优良+50+5”的目标，具有较为广泛的影响，其精神在八十中学师生中产生深切影响者； 4、个人的经历或行为，突出代表了学校、社会的价值取向及时代精神者； 5、个人在生活、学习、家庭、情感和社团活动中的表现特别感人，体现中华传统美德和良好的社会风尚者。 六、候选人产生方式和办法： 1、候选人产生方式：自荐或他荐； 2、候选人产生办法：填写《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选提名表》；

3、将填好的提名表报送年级组并进行初步审核； 4、年级组初审后，将符合条件的候选人提名表报送到教育处。 七、评选程序： 1、成立北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选领导小组、评选审议工作小组； 领导小组：组长：田树林李宝辛 成员：张恩海李新华霍斌肖洪普李晓君胡友永王乃壮时芝玫刘念 工作小组：组长：胡友永 副组长：廖克伟 成员：张金华白治平崔为民梅景玉年级组长 2、以书面公告、校园网主页公告、会议传达等多种方式，向学校、社会及特定人群公布和宣传《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选方案》； 3、面向教师、学生、家长及社会各界人士广泛征集提名； 4、评选审议工作组分别审核被提名人资料，进行评议和初步遴选，确定候选人（不超过20名）； 5、候选人事迹在全校公布，全校学生投票选举； 6、将选举结果报学校领导小组； 7、学校领导小组讨论产生北京市第八十中学“感动八十”年度人物名单（最多10名）； 8、举行颁奖典礼，给予精神和物质奖励，并将他们的事迹在学校橱窗和网站上公布。 北京市第八十中学 2012.11.21