初二语文家长会课件

初二语文家长会课件

尊敬的各位家长：

大家好！首先欢迎家长的到来。今天我们能相聚在一起，说明我们有缘分。有缘就要珍惜缘分。下面我先自我介绍。

一、自我介绍

我叫__，__年__毕业，__年调入实验中学，工作时间__年，是咱们班的__老师，并与__老师一起管理班级工作。

我不敢自我吹嘘，但我绝对有一颗热爱教育事业的爱心，有一种为教育事业贡献力量的责任，有一种不甘落后的精神。虽然我年近五十，但仍有年青人的干劲。孩子交给我，请您放心。

二、接班后的感受

（一）学生的情况

接班虽只有14天，可是我已经爱上了这班孩子，他们善良、聪明，有责任，敢担当。而且很多学生都讲卫生、守纪律。我愿意与孩子们一起奋斗。追根溯源，我觉得这都是家长修养高，教子有方的结果。开学虽14天，家长的行为已经感动了我。下面我讲一讲开学前的准备情况。

（二）感动着我的家长

1。为孩子创建优美的环境

开学初，我和徐老师发现新教室一片狼藉，窗户肮脏、桌子

破烂不堪，地面一片污迹，如果在这样的教室里学习，学生的情绪会受影响，为了给孩子创造一个优良的环境。我们决定换一套新桌子。于是联系学校、可是学校没有新桌椅，只能从其他教室剩余的桌子里凑，当时我正在忙着一年级的招生、分班、录取等工作，没有时间与许老师一起搬桌子、打扫卫生。如果让许老师一人干。估计就是累病在两天之内也干不完。看到其他班的家长来帮忙，我们觉得这个主意好。班级的事是我们大家的事，是我们140位家长和70位学生、两位老师共同的家园，于是就发动大家的力量。没想到信息发出后，家长都非常支持。有的把孩子送到学校，有的推掉其他的事情，与孩子们一起搬桌椅。当我挤时间来到班里的时候，发现教室已经搬得差不多了。狄尚义的家长搬桌子，__摆桌子，擦玻璃，忙得汗流浃背。看得我非常感动。为他们的善行，为他们与老师一起承担的责任心，为他们的不怕吃苦流汗的牺牲精神，表示我深深的谢意。谢谢你们！

2。为班集体服务

还有一件事让我意想不到。上周因为要交保险费、奶费。我准备让学生收钱，李怡佳、祁点告诉我，不用我们收费，待会我们的家长回来收钱。我说，真的吗？我没有通知呢？他们俩说话：以前收费都是我们三位家长收钱。话音刚落，李正林、祁点、李怡佳的家长就来到了教室门口。他们三个分工协作，一会儿收齐了钱，并花了整整一个多小时的时间整理的清清楚楚、明明白白。再一次让我体会到来自家长的支持、关心和温暖。因为有你们这

样热心的家长，这样懂老师、理解老师、接纳老师，这样关心班集体的事情，给我们传递的是一种正能量。我有什么理由不好好教孩子们呢？就是再苦再累，我也愿意。还有像本周跟着孩子一起值日的家长。我觉得他们都非常伟大。谁不知道闲着舒服，他们没有，他们为了班级、为了孩子，宁愿牺牲，这种精神就是伟大的。再次谢谢你们。

三、初一的特殊性

（一）学生的心理特点

1。心理方面：很多事情都似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度要多表扬鼓励，善于捕捉孩子的闪光点以一点带动全面，培养孩子的自信心在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题

2。思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。"但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到

底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

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（二）学业上的特殊

初一是中学阶段最高年级，在学业上自然要比其他年级水平高。他也是小升初的关键一年，学习知识的累积、学习方法的改变、学习能力需要进一步提高。另外它既要学习新知识，还要复习旧知识。这对学生是一种考验。对家长也是一种考验。对老师提出了更高的要求。

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆中学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，

那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。如果孩子以一个较好的成绩走出中学，步入初中，我想他一定会充

满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。中学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

四、初一语文怎样提高教学质量

（一）抓好书写

书写是一个人的脸面，是一种能力，更是一种态度。新课标再三强调加强书写，每天在课堂上要拿出10分钟的时间书写，要求规范、美观。我看有一部分学生还没有达到新课标的要求。书写不好就表明态度不好，除非发育晚的学生。语文与其他学科不同的是写作。曾经我的一位朋友经常参加高考阅卷，他们说，大多都是10缈阅卷，书写漂亮，分数自己上一个等级。我也曾多年的评卷经历，只要书写美观，分数自然就高。书写潦草，分数自然就降一个等级。我的学生就是基础差，但是必须书写认真，干净。我以前是这样要求学生的，我现在依然这样要求学生，将来我依然如此。谁的写不好，重写直至写好。

（二）抓好阅读

阅读水平的高低，代表着学生对事物的认识程度。初一的阅读自然高于其他年级，这毋庸置疑。可是发现孩子们都害怕做阅读题。你看前面的基础知识都做得很快，一到阅读都打退堂鼓。要么不写，要么乱写一起。要么理解的不正确。分析原因大多有以下几点：

1、学生有畏惧心理，怕困难。一看阅读短文长就不愿意坐下来慢慢细读。浮躁心理作怪

2、学生课外阅读量不够，造成阅读理解能力差。读课外书不思考。只看热闹，不看门道，甚至不看课外书。

3、学生阅读训练的量不够，阅读的方法不科学。

需要我们齐心协力的抓。

1、我在课堂上主抓阅读，抓训练点，在每一节课上都设立阅读内容。作业主要看阅读题。

2、关注课外阅读。漂流图书我们在教室里固定时间看，并有效指导。在家里也要有意识地培养。关注孩子的读书情况，与孩子一起阅读。并适当的提问。

3、加大训练的量，找到阅读的方法。

（三）抓好写作

写作进入高年级都是40分，占试卷的五分之二。这是教学的重点与难点。我准备在课堂上下功夫，在课外也想办法帮助学生提高。如学习完《校园访友》，我带学生在校园里参观，并指导仿写。在校信通上指导学生写《竞选稿》，给学生放一些范文，目

的只有一个让学生不害怕作文，学会作文。本册作文我已经做好了统计如下：略

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五、家校沟通

我接班14天，发现孩子们还有很多需要提高的地方。学生之间的差距还有很多。

有的学生上课发言积极：__等。有的书写特别认真：申怡润、王瑞新、赵宁馨等。我们做家长的必须清醒地意识到这样的差距，以“勤能补拙”“笨鸟先飞”的勇气和毅力，加倍地努力，才有迎头赶上的可能。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就像钱文忠所说教育不一定是快乐的，所以对于孩子的学习，我们一定要严要求、勤督促：能做的，绝不空着；能做对的，绝不做错；能独立完成的，绝不依赖。

现在我们初一在校的时间基本上还是要靠老师的教育和监督；那么在家的时间，就需要家长们积极配合，不仅督促孩子，自身也要做好，只有这样才能和孩子一起闯过“阵痛”，迎来蜕变后的喜悦。

那么，作为家长，我们可以做的有哪些呢？

1、给子女多一点关爱。

每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。（晚上或周末）回到家里孩子多么需要父母的关爱啊！这时，

做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的家庭作业。

晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。一个上午有4个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这

种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

初一的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师

相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

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6、语文学习上，关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因。

初中家长会优秀PPT课件

初中家长会优秀PPT课件 家长会八年级六班班主任寄语尊敬的各位家长:大家好！非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会。各位家长，我和你们的心情一样，那就是孩子的健康 成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。这是我今天召开这次家长会的主 要目的。家长会议程本阶段学生学习情况01初二学生心理介绍02家庭教育指南03家长个别交流04第一部分本阶段学生学习情况班级基本情况 班级优点：1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。2.多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实，良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形 成。3.多数班委、学生责任心强，得到师生好评。代课老师介绍数学：叶老师152****9417英语：周老师1582016923 2语文：冷老师135****3130物理：骆老师138****2571历史：李老师132****1628生物：程老师137 25674212道法：邓老师136****0900地理：邓老师173****9374存在问题1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问 同学只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不太科 学，效率低下，影响学习成绩。5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。期中考试班级前十名第六名 ：尹智强582分第一名：陈娴676分第二名：李紫怡644分第七

八年级语文第二学期第一次月考考试八年级第二学期家长会

八年级语文第二学期第一次月考考试八年级第 二学期家长会 在即将到来的八年级语文第二学期的第一次月考考试，同学们要准备好相关的一些试题来练习，接下来是WTT为大家带来的关于八年级语文第二学期第一次月考考试，希望会给大家带来帮助。 八年级语文第二学期第一次月考考试： 一、基础知识平台(16分) 1.给下列加点字注音。(4分)绯红( ) 解剖( ) 诘责( ) 粗劣( ) 弥补( ) 粗糙( ) 甲胄( ) 匿名( ) 2.将课内词语补充完整。(4分) _________痛绝引人_________ 油光_________ _________不仁 抑扬_________ 黯然_________ _________鸡群 _________失色 3.文学常识填空。(4分) (1)《藤野先生》的作者_________，本文选自_________。

(2)《我的母亲》的作者_________，著名的_________，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。 4.母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。” 请写出两条与母亲有关的俗语、格言。(4分)二、综合性学习实践(44分) (一)课内现代文阅读(14分) 阅读《藤野先生》选段回答问题。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，( )着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还( )我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，( )在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心( )，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 1.根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。(4分) 收存收藏贴在挂在迎面仰面发现发觉 2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?(4分) 3.文中“我”的“良心”是指什么?(2分)

八年级英语家长会课件

八年级英语家长会课件 一、会议背景 八年级是学生学习英语的关键时期，为了更好地帮助家长和学生提高英语水平，促进英语学习，特举办本次家长会。 二、会议目的 1、交流：家长和老师就学生在校内外学习情况、作业完成情况、考试成绩等方面进行交流，以便更好地帮助学生提高英语水平。 2、指导：向家长介绍英语学习的方法和技巧，指导家长如何在家中帮助学生提高英语成绩。 3、提醒：提醒家长学生的英语学习，鼓励学生积极参与英语学习，提高英语能力。 三、会议准备 1、收集学生作业和考试成绩，整理学生学习情况。 2、准备PPT，展示学生的学习情况和英语学习方法。 3、准备英语教材和听力材料，展示英语学习内容和难度。

4、邀请家长参加会议，提前告知会议时间和地点。 四、会议流程 1、开场：主持人介绍会议目的和流程。 2、学习情况汇报：老师介绍学生在校内外学习情况、作业完成情况、考试成绩等方面的情况。 3、学习方法指导：老师介绍英语学习的方法和技巧，指导家长如何在家中帮助学生提高英语成绩。 4、互动环节：家长提问，老师回答问题，交流英语学习心得。 5、总结：主持人总结会议内容，感谢家长和老师的参与。 五、会议效果 通过本次家长会，家长可以更全面地了解学生的学习情况，学习方法和技巧，更好地帮助学生提高英语水平。同时也可以增强家校之间的和沟通，为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。 八年级是学生初中阶段承上启下的关键一年，这一年学生将面临中考的挑战。为了帮助家长更好地了解学生的学习状况，加强家校之间的

沟通，我们特地组织了这次八年级家长会。 让家长了解学生的学习状况，包括学习成绩、学习态度、学习方法等方面。 针对学生的不同特点，向家长提供一些家庭教育的方法和建议。 增强家校之间的沟通，共同帮助学生应对中考的挑战。 介绍八年级学生的学习状况。包括学习成绩、学习态度、学习方法等方面，让家长了解学生在校表现。 分析学生的不同特点。根据学生的性格、兴趣、爱好等特点，向家长提供一些家庭教育的方法和建议，帮助家长更好地引导学生健康成长。探讨如何应对中考的挑战。通过分析中考试卷结构、题型变化和考试要求等方面的内容，帮助家长和学生应对中考的挑战。 增强家校之间的沟通。通过互动交流的方式，让家长和老师更好地了解彼此的想法和需求，共同帮助学生应对中考的挑战。 学习状况分析：介绍学生的学习状况，包括学习成绩、学习态度、学习方法等方面。

家长会语文

尊敬的各位家长，大家好！ 首先对各位家长的到来表示欢迎和感谢！从开学到现在，差不多有两个月了，我在不断地了解每个孩子的学习特点，孩子们也在适应着我的教学方式。我们之间的“互动”就是在日常的生活和课堂上进行的。借这次家长会的机会，我想谈一下孩子们最近的语文学习情况。 1、在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。开学以来，我们对所学单元都进行了测试。我想说说大体的情况： 成绩优秀的有：高源、刘晴、韩嘉诺、卢勇杞、孟倩茹、蒋语涵、赵子琛、王文凯。 成绩进步很快的有：郭晓冬、相钰豪、李泽润、付佳诺、王一霖、王连昇、孙仪航。 成绩比较稳定的有：高子健、庞俊豪、刘一诺、李秉恒、王旭东、许嘉轩、魏士栋。 分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子，他们的语文能力究竟相差多少，不是仅靠分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考时心理欠佳，还是其他原因。 作为家长，对于他们的进步要有所肯定，那相对来说考的不是太理想的，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，让他树立起自信。 2、关于课堂方面 课堂三十五分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观

察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必定就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢? 上课不够认真的有李铭鑫、孙正阳、付程钰、李家驹、王丽红等。 平时的课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如蒋语涵、许嘉轩、刘晴、高源、王文凯等等他们的作业都做得比较好。课堂上进步大的同学于晓霞、付佳诺等同学。 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功也离不开各位家长的配合。 下面请同意我冒昧地给咱们家长提一个要求： 要监督孩子认真书写并正确对待家庭作业，检查后及时签字。建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。谢谢大家！ 最后我补充一下，我们语文需要给孩子买一本配套的字帖。

初二语文家长会课件

初二语文家长会课件 尊敬的各位家长： 大家好！首先欢迎家长的到来。今天我们能相聚在一起，说明我们有缘分。有缘就要珍惜缘分。下面我先自我介绍。 一、自我介绍 我叫__，__年__毕业，__年调入实验中学，工作时间__年，是咱们班的__老师，并与__老师一起管理班级工作。 我不敢自我吹嘘，但我绝对有一颗热爱教育事业的爱心，有一种为教育事业贡献力量的责任，有一种不甘落后的精神。虽然我年近五十，但仍有年青人的干劲。孩子交给我，请您放心。 二、接班后的感受 （一）学生的情况 接班虽只有14天，可是我已经爱上了这班孩子，他们善良、聪明，有责任，敢担当。而且很多学生都讲卫生、守纪律。我愿意与孩子们一起奋斗。追根溯源，我觉得这都是家长修养高，教子有方的结果。开学虽14天，家长的行为已经感动了我。下面我讲一讲开学前的准备情况。 （二）感动着我的家长 1。为孩子创建优美的环境 开学初，我和徐老师发现新教室一片狼藉，窗户肮脏、桌子

破烂不堪，地面一片污迹，如果在这样的教室里学习，学生的情绪会受影响，为了给孩子创造一个优良的环境。我们决定换一套新桌子。于是联系学校、可是学校没有新桌椅，只能从其他教室剩余的桌子里凑，当时我正在忙着一年级的招生、分班、录取等工作，没有时间与许老师一起搬桌子、打扫卫生。如果让许老师一人干。估计就是累病在两天之内也干不完。看到其他班的家长来帮忙，我们觉得这个主意好。班级的事是我们大家的事，是我们140位家长和70位学生、两位老师共同的家园，于是就发动大家的力量。没想到信息发出后，家长都非常支持。有的把孩子送到学校，有的推掉其他的事情，与孩子们一起搬桌椅。当我挤时间来到班里的时候，发现教室已经搬得差不多了。狄尚义的家长搬桌子，__摆桌子，擦玻璃，忙得汗流浃背。看得我非常感动。为他们的善行，为他们与老师一起承担的责任心，为他们的不怕吃苦流汗的牺牲精神，表示我深深的谢意。谢谢你们！ 2。为班集体服务 还有一件事让我意想不到。上周因为要交保险费、奶费。我准备让学生收钱，李怡佳、祁点告诉我，不用我们收费，待会我们的家长回来收钱。我说，真的吗？我没有通知呢？他们俩说话：以前收费都是我们三位家长收钱。话音刚落，李正林、祁点、李怡佳的家长就来到了教室门口。他们三个分工协作，一会儿收齐了钱，并花了整整一个多小时的时间整理的清清楚楚、明明白白。再一次让我体会到来自家长的支持、关心和温暖。因为有你们这

初一语文家长会课件

初一语文家长会课件 初一语文家长会课件 一、文章类型及主题 这篇文章将针对初一语文家长会进行阐述，主要讨论学生在语文学习方面的表现及需要家长关注的问题。 二、文章结构 1、引言：简述家长会的目的和重要性，提出文章主题。 2、学生语文学习现状：分析学生在语文学习方面的整体表现，包括优点和待改进之处。 3、学习方法和习惯：介绍有效的语文学习方法和习惯，强调对学生语文能力的培养。 4、家长的作用：强调家长在学生学习过程中的重要性，呼吁家长积极参与学生语文学习。 5、总结：回顾文章主题，强调家长在语文学习中的重要作用，鼓励家长与学校密切合作。 三、文章内容 1、引言：尊敬的家长们，大家好！本次家长会旨在让各位家长了解

孩子们在语文学习方面的表现，以及他们在学习中需要关注的问题。希望通过本次交流，家校合作，共同促进孩子们的成长。 2、学生语文学习现状：经过观察和评估，发现大部分学生在语文学习方面表现良好，能够掌握基本的字、词、句、段知识。然而，仍有部分学生在阅读理解和写作方面存在困难，需要加强训练和指导。 3、学习方法和习惯：为了帮助学生更好地学习语文，我们提倡以下方法和习惯：首先，要求学生每天坚持阅读，扩大知识面；其次，培养学生的写作习惯，通过日记、作文等方式提高写作能力；最后，教授学生学习技巧，如记忆技巧、阅读理解技巧等。 4、家长的作用：家长在学生学习过程中具有举足轻重的地位。您可以通过以下方式支持孩子的语文学习：一是与孩子共同阅读，培养阅读兴趣；二是鼓励孩子多写多练，提高写作能力；三是关注孩子的学习进度，及时与老师沟通，共同制定合适的学习计划。 5、总结：语文学习是一个长期的过程，需要学校、家长和学生的共同努力。在这里，我们再次强调家长在孩子学习过程中的重要作用。希望家长们能够积极参与孩子的语文学习，与学校紧密合作，共同为孩子们的成长提供最好的支持和帮助。 四、图表或图片 可以在文章末尾处添加一张关于家长参与孩子语文学习的图片，以增

八年级家长会优秀课件

八年级家长会优秀课件 八年级家长会优秀课件 家长会的最终目的都是为了可以提高老师和家长的相互了解，让家长了解自己的父母在学校的情况。 一、家长会目的 1、增强家校互动关系 2、反馈学生学校各方面情况 3.了解学生期中考试成绩，把握学生最近的学生情况。 二、内容及过程（班级的现状分析、班级优点、班级中存在的问题及如何解决、班级的管理理念、家长发言、任课老师发言等）尊敬的各位家长: 大家好! 首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期第一次期中考试已经结束，作为八年级的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。应该讲我们的孩子从跨入校门就面临中考的压力，所以这样一来，我们平时上课从内容到作业、考试，都将渗透中考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着学习成功了一半，所以，抓好八年级教学工作，意义极为深远。 介绍科任教师 班级状况：我班共有36位同学,其中男生21人,女生15人.经过二个多月的接触,使我感到基本上我们班同学大多数都团结奋进。通过这

段时间的课堂任课老师反馈、班干部的平时反馈、考试的情况反馈作八二班平时的学习氛围、班风方面是值得肯定的。在这方面我们的任课老师、同学应该讲都是做了很大努力。 第一、强化管理，营造良好的学习氛围 我们相关老师平时注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，平时只要班级有任何情况动态，及时与学生沟通，向班主任说明情况。因此我能把握住班级每个同学的思想动态，对学生能有比较深入了解。有利于各项工作的良好开展，为学生营造了良好的氛围 第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。 对于本班的学生提出明确的要求。有了较完备的班级制度，还要有一支较好的班干部队伍，班干部基本上能做到独挡一面，成为老师的得力助手。班干部方面尤其强调学习纪律方面。基本上班长、纪律委员每天对班级各方面能有效反馈。 第三、开办学法讲座。利用班会时间，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法，每门课任课老师都对同学们提出学习建议。 在全体师生的共同努力下，就本次期中考试看，数学和英语都有难度，成绩不是太理想。（介绍成绩。从全班看，参加考试的36人中，有人成绩进如年级名，进步名单（读成绩单）。有的同学缺腿科严重,如( ) 从全班看，只要在初中阶段符合两个条件的，都有可能上升：一是勤学，勤备、刻苦、能吃苦耐劳；二是会学，善于向老师、同学问问题，善于独立思考，具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如学习刻苦的同学（），他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。 第四，以学习为龙头，抓好课间操、自习及班内卫生，扎扎实实做好班级工作。

初二语文老师家长会发言稿

尊敬的家长： 上午好。我是74班的语文老师，我姓张。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。74班学生的语文基础较好，这学期的积极性也有所提高。但是，今天我就着重讲孩子们在语文方面有所欠缺的地方。1、作文水平整体不高。2、学习态度不端正，对于语文的认识性不高，上个星期的语文作业有28个同学未认真完成作业，其中包括名列前茅的同学3、学习主动性不高。就拿预习来说，全班只有龚慧萍同学是真正预习了。 面对如此现状，我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的语文老师提出以下几点建议供大家参考： 1.让学生多读书，家长舍得给孩子买有关名著和课本上有关的作家 的书籍。有很多家长认为看课外书完全是浪费时间，其实这个观点是错误的。当然，书要有所选择性的读，要读好书。要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”。可见，阅读能力是语文学习能力的首要条件。本学期必看的名著有《朝花夕拾》《简爱》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》。虽然我们班有图书角，但还有很多书是

没有的，家长可以利用家长群在周末和孩子一起去选购一些书。 建议大家不要都买一样的，资源可以共享，尽量花最少的钱让孩子阅读最多的书。 2、平时多督促孩子阅读有益的课外读物。 语文要学得好必须要阅读广泛知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的，还有很多名著值得细细品味，像四大名著，《汤姆索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《名人传》《繁星春水》等等。从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕10多分钟就行，积少成多。今年，在学校我让孩子们在中午的时候，提前15分钟进教室，再加上阅读时间15分钟。陪他们一起看书，一起做读书笔记。前几个星期我在群里发了一条信息，麻烦家长陪同孩子一起看书。我不知道有多少家长去做了。其实很多时候站在学生角度想，我们常要求学生不要玩手机，多看书。我们做到了吗？放下手机、麻将陪孩子看看书，不仅充实了自己，也会给孩子树一个好的榜样。其次要利用寒暑假的大好时间突击阅读经过长期的阅读,（很可惜的是，今年暑假真正去看了书的同学很少，大部分同学都是为了完成老师的任务而去敷衍地翻翻书）如果真正利用好了这些时间，最后你定会在不知不觉中发现

初二家长会的课件

初二家长会的课件 初二家长会的课件 家长会是一个总结交流的的活动。这是小编为大家整理的初二家长会的课件，喜欢的朋友来看下吧。 初二家长会的课件1 【背景介绍】 亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 亲子阅读意义重大，可现实情况是虽然90%中国家长都重视孩子阅读，但缺乏行动力，超过4成家长基本不陪孩子阅读，而约有55%的家长不知道如何提升孩子阅读兴趣。家长自身读书少、陪伴阅读时间偏少、不懂亲子阅读方法，是导致中国孩子阅读量偏低的重要因素。基于此，大丰市实验初级中学向全体家长发出了亲子阅读的倡议，希望家长能积极投身到亲子阅读的大潮中来。 【活动目的】 个人的阅读会深刻影响一个人的性格成长，一个民族的阅读影响着整个民族的精神。希望通过本次家长会，家长们能意识到亲子阅读的意义，能明白当前孩子的阅读现状，知道该读什么以及怎么读，为孩子的成长奠定坚实的基础。 【活动过程】 一、导入本次活动，激发家长兴趣。 以图片导入，明确本次家长会的主题：阅读是最浪漫的教养。 问：今天你阅读了吗？（现场对家长进行调查，以引起家长的重视。） 二、展示阅读现状，引发家长思考。 我国国民阅读现状不容乐观，请看下面图表：

以上图表显示，2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%，较2013年的57.8%上升了0.2个百分点，数字化阅读方式的接触率为58.1%，较2013年的50.1%上升了8.0个百分点，各媒介综合阅读率为78.6%，较2013年的76.7%上升了1.9个百分点。2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，报纸和期刊阅读量分别为65.03期(份)和6.07期(份)，电子书阅读量为3.22本。与2013年相比，期刊和电子书的阅读量均有所提升，纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降。 图表显示，我国成年国民每天接触传统纸质媒介和新兴媒介的时长均有不同程度的提升，传统媒介中，纸质图书阅读时长增势较为明显；新兴媒介中，手机阅读时长增长显著，人均每天微信阅读时长为14.11分钟。 超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少，近七成的成年国民希望当地有关部门举办阅读活动。 而当当网的《2015中国亲子阅读报告》指出，家长自身读书少、陪伴阅读时间偏少、不懂亲子阅读方法，是导致中国儿童阅读量偏低的重要因素。 启发家长思考：阅读时间都到哪儿去了？ 家长自由发言。 老师总结：在阻碍人们读书因素的调查中，排在前四位的分别为：（1）闲暇时，很多时间被电脑、手机占据（约28.51%）； （2）工作、生活压力大，静不下心，没有精力（约27.55%）； （3）社会浮躁，忽视阅读（约16.45%）。 （4）工作忙碌，没时间的约占13.45%。 三、发出阅读倡议，投身亲子阅读。 爱不爱书？孩子是家长的镜子 随着全社会对“亲子阅读”的关注度不断加强，越来越多的家长意识到，互联网+时代，各类阅读渠道纷繁多元——手机阅读、平板电脑阅读、网络线上阅读、APP订阅杂志、纸质书辅光碟阅读……令人眼花缭乱。而让孩子阅读，绝非给孩子买阅读器那么简单。

《父母课堂》家长会授课 课件

《父母课堂》家长会授课课件尊敬的家长们： 大家好！欢迎来到本次“父母课堂”家长会授课。今天，我们将围绕家庭教育、孩子成长等话题展开讨论，希望能够为大家提供一些有益的信息和建议。在这里，我们将以课件的形式为大家呈现相关内容，希望能够引起大家的共鸣和思考。 一、家庭教育的重要性。 家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。家庭是孩子最早的社会化场所， 家长是孩子最重要的启蒙老师。良好的家庭教育能够为孩子的成长奠定坚实的基础，培养他们的品德、情感和认知能力，对孩子的一生都具有深远的影响。 在家庭教育中，家长的言传身教起着至关重要的作用。家长的行为举止、言谈 举止都会对孩子产生潜移默化的影响，因此，家长需要时刻注意自己的言行举止，做孩子的榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观。同时，家长还需要注重与孩子的沟通和交流，理解孩子的需求和感受，给予他们关爱和支持，帮助他们建立健康的人际关系。 二、培养孩子的自主能力。 在孩子的成长过程中，培养他们的自主能力是非常重要的。自主能力是指孩子 在行为、思维和情感上能够独立地做出选择和决策的能力。家长应该在孩子的成长过程中逐步放手，让他们有机会独立完成一些事情，从而培养他们的自理能力和自主意识。 在培养孩子的自主能力时，家长需要给予适当的指导和支持，鼓励孩子尝试新 事物，让他们学会独立思考和解决问题。同时，家长还需要给孩子提供适当的自主空间，让他们有机会发展自己的兴趣爱好，树立自己的目标和追求。 三、建立良好的家庭氛围。

家庭氛围对孩子的成长有着重要的影响。一个和谐温馨的家庭环境能够给孩子提供安全感和归属感，有利于他们健康成长。因此，家长需要注重营造良好的家庭氛围，让家庭成为孩子成长的温床。 在家庭教育中，家长需要注重家庭成员之间的沟通和互动，尊重孩子的个性和需求，给予他们适当的关爱和支持。同时，家长还需要注重家庭成员之间的情感交流，让家庭成员之间的关系更加紧密，增进亲情和友情。 四、引导孩子树立正确的人生观和价值观。 在孩子的成长过程中，家长需要引导他们树立正确的人生观和价值观。人生观和价值观是指人们对于生活、人生和社会的认识和评价，对于孩子的成长和发展至关重要。 家长需要通过自己的言传身教，引导孩子树立正确的人生观和价值观，让他们学会珍惜生活、尊重他人、勇于担当。在教育孩子的过程中，家长需要注重培养孩子的责任感和公德心，让他们成为有担当、有爱心的社会主人翁。 五、结语。 家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，家长的教育方式和态度对孩子的成长有着深远的影响。在孩子的成长过程中，家长需要注重培养孩子的自主能力，营造良好的家庭氛围，引导孩子树立正确的人生观和价值观，让他们健康快乐地成长。 在这里，我们希望通过本次家长会授课，能够为大家提供一些有益的信息和建议，帮助家长更好地教育孩子，让孩子健康成长，茁壮成长。最后，希望家长们能够在孩子的成长过程中给予他们足够的关爱和支持，让他们成为有担当、有爱心的新时代少年。谢谢大家！

家长会语文老师发言稿ppt

家长会语文老师发言稿ppt 1.学校语文老师家长会发言稿 各位家长：下午好！首先特别感激你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在训练、学习、生活中的问题.感激大家对我们学校工作的支持.感激您对同学的关怀和爱惜，我深深晓得，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步.在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些.今日我们想通过这次家长学校活动使每位同学在本学期都能取得或多或少的进步.使我们的孩子都能愈加健康欢乐地成长下面，我就先将本班同学本次期中检测状况向各位家长做简洁的汇报：平均分89.2分，最高分陈硕秋97分，前五名的分别是…….与上学期相比，名次上升比较多的是……考试成果只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平常的学习表现.而语文学习次要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读.下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成果好坏最关键的.同学学问的获得次要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的.可以说上课一分钟抵得上下课一小时.比如班上大多数同学上课就比较仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要乐观思索，积极发言.比如班上有的同学发言比较乐观，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈

硕秋等，所以每一次的考试都比较优秀.而那些考试成果不太抱负的，大多数上课简单开小差，比如管浩、管欣、赵宇、姜超等.作业：作业是坚持同学对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的学问把握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲.比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不晓得.还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较仔细；字迹马虎，态度就比较马虎.一马虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成果.比如班上字迹最马虎的王磊和吴成斌，应当说都有点小聪慧，上课时能乐观发言，但成果总上不去，就是由于态度差，要想转变态度，从写字做起.作文：是语文成果最重要的一个方面.成果能否优秀就看作文.比如班上语文成果优良的同学姜慧、陈硕秋、梁婷等就是由于作文比较好，还有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距.学校写好作文，上中学在语文方面就不用忧愁了.怎样才能把作文写好？我实行的方法就是多练，熟能生巧嘛.刚才提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文.为了提高同学写日记的爱好，并把它写好，我采纳了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评比.他们在写的时候都能仔细对待，由于还要给别人看，写不好会被本组成员批判，不会写的还可以看看别人怎样写.所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的.另外，学校生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以仿照是很重要的，因而，我还要求同学多看作文选，多背里面的

初二语文老师家长会发言稿(精简版)

初二语文老师家长会发言稿(精简版) 尊敬的家长们： 大家好！我是初二语文班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长们交流，分享我对学生语文研究的一些心得和经验。 首先，我想强调的是语文研究的重要性。语文作为一门基础学科，不仅仅是为了研究语言文字，更是为了提高学生的思维能力和表达能力。良好的语文素养对学生的综合能力发展起着重要的推动作用。因此，通过家长和教师的共同努力，我们可以帮助学生打好语文基础，让他们在未来的研究和生活中受益匪浅。 其次，我想分享一下我对于如何激发学生研究语文兴趣的一些方法和经验。首先，我注重培养学生的阅读惯。阅读是语文研究的基石，通过阅读我们可以拓宽视野，研究知识和思考方式。我会鼓励学生阅读优秀的文学作品，并提供适合他们阅读水平的书籍。其次，我会设计有趣的语文活动，以提高学生的研究积极性。例如，通过剧本表演、写作比赛等形式，让学生在语文研究中体验快乐和成就感。

此外，我还想提醒家长们，在学生的语文研究过程中，家庭的支持和关注非常重要。与学校保持紧密的沟通和合作是我们共同帮助学生进步的关键。家长可以多关心孩子的研究情况，鼓励他们多读书、多写作，并提供必要的帮助和指导。另外，家长也可以营造一个良好的语言环境，跟孩子多进行交流和讨论。这样可以帮助孩子提高语文素养，加深对语文的理解和应用能力。 最后，我想向家长们强调一个观念，那就是培养学生的语文素养是一个长期而持久的过程。语文研究不是一朝一夕的事情，需要学生和家长们的耐心和坚持。让我们一起共同努力，为孩子打下坚实的语文基础，让他们从语文中汲取智慧的营养。 感谢各位家长的聆听！我相信，在您的支持和合作下，我们的孩子会在语文研究中取得更大的进步。 谢谢！ 以上是初二语文老师家长会发言稿的精简版，希望对您有所帮助。如有需要，还请进一步指示。

家长会前期准备工作

家长会前期准备工作 （一）家长会前期准备工作： 1、黑板上写好标语，要求语言精辟，能体现本次家长会的主题，建议不写“欢迎家长”“家 长会”之类的话语。 2、饮用水。 3、资料（班规班纪、给家长的建议、教育箴言） （二）家长会流程： 一、客套话：感谢家长从百忙中抽空参加会议，感谢家长对学校工作的理解和支持。 二、会议的纪律要求（做成课件） 1、按时到会，不迟到，不提前离开会场； 2、关闭手机，不接听、不拨打； 3、在老师讲话的时候，不交头接耳； 4、不抽烟、嚼槟榔； 5、不随便进出会场。 三、学校介绍： 欢迎各位家长把你们优秀的孩子送到我们稻田中学就读，感谢各位家长对我们的信任。我们学校是湖南省教学改革的样板校，近几年教学改革成果捷报频传。像今年的初三年级，有33人直升雅礼，有30人作为指标生进入雅礼，6A学生近60人。各位家长把您的孩子送到稻田中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。 四、科任老师介绍： 我们班的课任老师组合是非常优秀的，几位主课老师都是中青年教师，语文刘老师和英语向老师有爱心，有热情，教法多样灵活，深受学生喜爱；数学杨老师，是学科带头人，热爱本职工作，工作认真负责，注重对后进生的辅导，成绩突出。 五、班级介绍

六、汇报四天的军训情况，以表扬为主，做成课件，做到图文并茂。 七、谈四天中孩子午休、中餐情况，做好课件，并借此谈学校的半封闭式管理的好处。 我校的半封闭式管理工作，是我校的一项管理创新。从前几年开始，为了加强对学生的管理，避免学生借中午就餐的时间在校外做一些与学生身份不相符的事情，并充分利用中午的时间组织学生学习和午休，我校克服场地有限等困难，组织学生在校就中餐，牺牲老师的午休时间，来管理学生中午两个多小时的学习和午休。这个举措对孩子的成长有益无害，希望能得到家长们的理解和支持，我们也会一如既往地做下去。 去年，我校组织全体班主任去湖北赤壁一中学习，该校对学生吃饭要求很严，学生如剩饭就要扣分，在他们的食堂门口有这样两幅对联： 大锅饭能育大情怀，苦菜根可去苦命运。 淡看饭菜油多盐少，畅想人生苦尽甘来。（建议做成课件） 八、谈两周来孩子在校遵章守纪和学习的情况，表扬好的，指出不足。 九、对班规班纪作个详细说明，希望家长能够配合老师，共同做好孩子的教育。 十、谈初中与小学的区别： 初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、 难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的

初二年级语文老师家长会发言稿(经典版)

初二年级语文老师家长会发言稿 尊敬的家长、亲爱的同仁： 大家好！我非常荣幸能在这个初二年级的语文老师家长会上与各位家长和同仁们分享有关我们学校语文教育的最新发展、策略和计划。在这次演讲中，我将详细介绍我们的语文教育目标、方法、家校合作、评价机制、特殊需求支持、社会参与以及展望未来，以确保我们提供的信息具有更丰富的内容，使字数达到2000字的要求。 一、语文教育的使命和目标 作为初二年级的语文老师，我们的使命是培养具备卓越语文素养的学生。我们的目标是让学生成为全面发展的个体，具备卓越的阅读、写作、批判性思维和跨文化交流能力，以便他们能够在未来的学术和职业生涯中取得成功。 二、教育理念与方法 1.阅读与写作：我们强调阅读与写作的重要性。通过广泛的阅读，学生可以积累词汇、拓展视野，培养想象力；通过写作，他们可以将自己的思想表达出来，提高逻辑思维能力。 2.文本分析与批评：我们鼓励学生深度解析文本，理解作者的写作意图，分辨信息的真实性，培养批判性思维。我们将通过讨论、写作、小组项目等方式培养学生的分析能力。

3.跨学科教育：语文教育与其他学科的整合非常重要。我们将积极探索跨学科项目，让学生在多个领域中运用语文知识，提高综合素养。 4.技术融合教学：现代技术为语文教育提供了新的机会。我们将利用教育科技工具，创造更多在线学习资源，以提升学生的学习体验。 三、家校合作 家校合作是学生成功的关键之一。我们将继续加强与家长的密切联系，以确保孩子在学校和家庭两个环境中都能够获得支持。1.定期沟通：我们将保持定期的家长会、班级家长代表会议，以及个别家长学生会议，以便及时了解学生的学习进展和需求。2.家庭阅读计划：我们鼓励家长和学生一起制定家庭阅读计划，促进阅读兴趣，分享读书体验。 3.语文教育讲座：我们将定期举办语文教育讲座，邀请专家和老师分享最新的教育理念和方法。 四、语文教育的评价 我们将继续采用多元化的评价方式，以更全面地了解学生的学习成果。这包括但不限于标准化测试、作业、口头表达、小组项目、写作作品等。 五、特殊需求支持

语文教师家长会课件

语文教师家长会课件 语文教师家长会课件 各位家长：大家下午好！ 我姓徐，我是这个班的语文老师。想跟大家交流一下关于语文方面的情况，小学三年级的语文可以说是人生道路上的一个转折点， 为什么这样说呢？因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二 年级了。 一、写字方面 进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来 完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字 是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。 各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。 二、听课方面 上课时，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课时，老师写在黑板上的知识点是非常重要的，可用来对付考试，因此每个同学 必需有一本专用笔记本，就目前情况来看，还有一部分同学没有养 成记录的习惯，连一本象样的记录本也没有，由于上课时没有记录，因此，好多作业就不能及时完成，同学的笔记本上的知识，如同各 位家长口袋里的钱一样，越多越好，大家都知道，钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不能的，同样，学生记录的知识点越多越好， 这些知识可以用来对付考试，从而得到分数，因此，建议各位家长 用二、三元钱买一本笔记本给您的孩子，这对他的语文学习会有很 大的帮助。 三、写作方面 四、试卷方面

三年级的语文试卷，内容灵活多样，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容，这些一般占试卷的一半分数，而这些内容语 文书上是没有的，修改病句的方法只能靠平时的记录，因为老师结 合一些作业，会介绍一些修改的方法，短文分析的'方法也只能靠平 时的积累，要写好作文也只能靠平时的勤学苦练。因此，从这些情 况来看，学生在上课时进行记录，是非常重要的一个环节。建议各 位家长回家后查一查您的孩子记录了多少，比如，我要求他们记录 的近义词、反义词、多音字、比喻句、按要求写词语、组词、造句 等等。 各位家长您的孩子进入三年级以后，语文成绩保持在90分以上，说明您的孩子学习非常的努力。也有一定的写作能力。如果能得到 80多分，说明您的孩子也是一个聪明的孩子，在写做方面再要努力些。 各位家长你们今天的到来，表现出您是一个关心孩子的家长。提高学生的成绩，让他们健康成长，这是我的心愿，也是你们的心愿。 五、送给各位家长朋友的几点温馨提示。 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做 到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 2、必须掌握字词句部分。 3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩 子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今 天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教 育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的 教育方法。 6、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的 作家的书籍。多读作文选。

家长会语文老师发言稿ppt

家长会语文老师发言稿ppt 尊敬的家长们，大家好！ 首先，我想借这个机会向各位家长们表达诚挚的感谢，感谢您们对孩子们学习的支持和关心。今天我们聚在一起，共同讨论孩子们的语文学习情况，希望能和大家分享一些观点和建议，让我们共同为孩子们的成长努力。 作为语文老师，我深知语文学习的重要性。语文是一门基础学科，它不仅仅是一门学科，更是一种文明的载体。语文学习关乎孩子们的思维发展和人文素养的提升。因此，我们在教学过程中，不仅仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的语文素养和综合能力。 首先，我想和家长们分享一些关于语文学习的一些心得体会。在孩子学习语文的过程中，我发现，语文学习最重要的是培养孩子们的阅读能力。阅读是语文学习的基础和核心，只有通过阅读，孩子们才能积累丰富的词汇和知识，提高语言表达能力。因此，我们在家长会上，建议家长们多鼓励孩子们多读书，多接触优秀的作品，从中汲取养分，提高阅读能力。 其次，语文学习还需要注重写作能力的培养。写作是语文学习的重要一环，能够帮助孩子们提高语言表达能力，培养思维逻辑和创造力。因此，我们建议家长们给孩子们创造更多的写作机会，鼓励他们多动笔，多发挥想象力，提高写作能力。 此外，语文学习还需要注重课外拓展。除了学校的课堂教学外，

家长们也可以带孩子们参加一些课外的语文活动，比如参加一些文学社团，或者是参观一些与语文相关的展览，这样可以开拓孩子们的文化视野，提升语文学习的兴趣和乐趣。 最后，我想和家长们分享一些在平时教学中发现的孩子们的一些优点和不足。在语文学习中，我发现一些孩子们的写作能力较强，表达能力突出，但也有一些孩子们在阅读理解方面存在一定的困难，或者是在语法和词汇方面存在一些不足。因此，我建议家长们多关注孩子们在这些方面的学习，给予他们更多的帮助和指导。 在平时的学习中，我们也发现了一些孩子们学习语文的态度和习惯的问题。比如，有些孩子们在学习时比较懒惰，缺乏学习的主动性，有些孩子们在写作文时不够用心，缺乏对语文学习的热爱。因此，我希望家长们能够多和孩子们沟通，鼓励他们做一个用心学习的孩子，让他们能够更加主动地去面对学习。 最后，我想对家长们说，作为语文老师，我将会继续努力，积极探索更好的教学方法，为孩子们提供更好的语文教育。同时，也希望家长们能够和我们保持更加积极的沟通和合作，共同关心孩子们的成长和学习。 感谢大家的聆听！希望我们能够共同努力，让孩子们在语文学习中取得更好的成绩。谢谢！

初二语文老师家长会发言稿及讲话.docx

初二语文老师家长会发言稿及讲话 一.为什么需要家长配合老师抓学生的语文学习？ 几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、高中重点班、以至于大学。而现在大学升学率仍不高，重点高中、高中重点班咱们学校今年的大学录取率是50%多。高中录取9个班，所以竞争仍很激烈。家长们现在活得很辛苦，我也是一个好不容易把孩子送进大学的家长，深知培养一个孩子多么难。多数家长不敢不配合教师抓孩子了, 因为学校发展到今天，一个班73个学生，我就有两个班 140多个学生，还要备课、写详细的教案等待检查、开会、 上课、批作业、辅导个别学生……希望咱们彼此相互理解、沟通，共同培养好孩子。当然，如果家长认为这是教师的事，要我们抓干什么！我也没有什么说的，我没有权力要求家长只为孩子而活。 语文学习很重要。语文是最重要的交际工具，最重要的文化载体，也是最重要的思维工具，最重要的信息载体。语文学习将成为现代化人们的生活和生命中最重要的基础部分，成为提高人们学习生活水平生命质量的基础。语文学科具有工具性，是学习所有其它学科的基础初二语文老师家长会发言稿及讲话。不仅如此，语文素质一旦形成还将受益终身，这就更显其重要。 我们就生活在母语的环境里，对学好语文有得天厚的条

件，但又千万不要因此轻视语文。学好语文并不是一件 很容易的事，能读懂、听懂别人的思想、尤其是大师们的深刻思想不容易；能品味出作品的艺术价值不容易；要能把自己的思想清晰、生动地表达出来不容易；要能打动别人、影响别人更不容易。 二、家长配合教师抓些什么？怎么抓？ 中考语文占120分，大小作文共占55分，除古文阅读的 20多分和诗词填空等8分左右是考课内学的以外，其它都是课 外内容，也就是学生没见过的内容。因此学生必须学好课内的 知识并能转化为阅读和写作的能力，才能应对中考题，这些用 不着家长帮助初二语文老师家长会发言稿及讲话。家长能配合 的就是帮助孩子识记古文的书下注释、翻译和诗词的背诵。另 外，家长还要配合教师督促孩子多读课外书籍，多多练笔。 哪些课文要求会背？这在每课课后的练习题中都有明确 提示。到今天，我们已经学习并要求会背29段课文了。这次 考试这类题的分值就占30分。凡是在这一块内容上没下功夫 的同学，这次总分都不会高。毕竟人都有惰性，孩子也不例 外，何况孩子学习负担还很重，又处在不大会学习的阶段。 三、家长为什么要督促孩子多读课外书？读些什么课 外书? 语文成绩在短期内不可能大见成效，除非考题有关背诵 的内容考的相当多，你的孩子全都有会背。 语文素质的形成有赖于长期的积累和实践初二语文老师