句式专项练习（一）附答案

句式专项练习（一）附答案

句式专项练习（一）

一、按要求改写句子。

（1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）

答：树叶像一只只黄色的蝴蝶飘落下来。

（2）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句）

答：蟋蟀在阳台上唱歌。/调皮的蟋蟀在阳台上鸣叫。

（3）小草从地里长了出来。（改写成拟人句）

答：小草从地里探出头张望。/小草摇摆着从地里钻出来。

二、缩句

（1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。

答：李明完成了作业。

（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

答：我们要养成习惯。

（3）解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

答：解放军练习射击。

三、扩句。

（1）李唐走上讲台。

答：李唐微笑着走上央视的讲台。/帅气的李唐快步走上讲台。

（2）暑假快到了。

答：期盼已久的暑假再过两个星期就快到了。

（3）小狗睡在路旁。

答：一只流浪的小狗静静地睡在路旁。

四、我会改写句子。

（1）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？

答：人们把香港称为“东方之珠”。/人们不能不把香港称为“东方之珠”。（陈述句）

（2）这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。

答：这样认真地学习，怎么不能考出优秀的成绩？/这样认真地学

习，难道不能考出优秀的成绩吗？（反问句）

（4）今天我一定要去看演出。

答：今天我非去看演出不可。/今天我不能不去看演出。（双重否定句）五、修改病句。

（1）上星期去植树了。

答：我上星期去植树了。/上星期我去植树了。

（2）同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

答：同学们坐在宽敞的阅览室里看书。

（3）我每天晚上收听广播和电视。

答：我每天晚上收听广播。/我每天晚上收听广播和看电视。

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析 一、初中语文句式变换与仿写 1．阅读下面材料，按要求作答。 《山海经》是中国先秦古籍，一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》记载了约40个邦国，550座山，300条水道，100多位历史人物，400多个神怪畏兽。全书18篇，其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录，经长期传写编纂，多少会有所夸饰，甚至显得荒诞不经，但仍具有较高的参考价值。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。 （2）根据材料内容，以《山海经》为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 【答案】（1）示例一：《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。 示例二：《山海经》是中国先秦古籍，对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 （2）示例一：《山海经》如一位博学的老人，为我们讲述远古的故事，带我们了解远古的地理风俗。 示例二：《山海经》荒诞不经的面纱底下，是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【解析】【分析】（1）本题围绕《山海经》展开介绍，以此为主语，结合“《山海经》是中国先秦古籍，一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。”“具有较高的参考价值”概括即可。 （2）题目要求以《山海经》为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。可使用比喻、拟人、排比等修辞，结合《山海经》内容，如“《山海经》记载了约40个邦国，550座山，300条水道，100多位历史人物，400多个神怪畏兽。”或“《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录”拟写即可。语句通顺合理即可。 故答案为：⑴示例一：《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。示例二：《山海经》是中国先秦古籍，对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 ⑵示例一：《山海经》如一位博学的老人，为我们讲述远古的故事，带我们了解远古的地理风俗。 示例二：《山海经》荒诞不经的面纱底下，是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【点评】⑴本题考查考生的概括能力，要求考生注意对材料内容的理解，抓关键句子进行概括。 ⑵本题考查考生语言的表达能力，考生要结合材料，注意题干的要求。 2．学习语文既可以在课堂内，也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在，只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。

简单句专项训练(配答案)

简单句专项训练（配答案） 一、句型识别：判断下列简单句的类型： A. 主+系+表 B. 主+谓 C. 主+谓+宾 D. 主+谓+双宾 E. 主+谓+宾+宾补 请判断下列句子的结构类型 1.He is running . 2.The loud voice from the upstairs made him angry. 3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4.She seemed angry. 5.My father bought me a beautiful present. 6.Why do you keep your eyes closed? 7.Will you tell us an exciting story? 8.We must keep our classroom tidy and clean. 9.I heard the baby crying in the sitting room. 10.Can you push the window open? 二．句型转换(按要求完成句子) 1. Those children are students.(否定句,一般疑问句) 1.We can see a lot of girls in the picture. (否定句,一般疑问句) 2.They will go to England for a visit. (否定句,一般疑问句) 4.Arthur runs fastest in his class.(就划线部分提问)

(完整)小学语文句型专项训练(附答案)

句子专项训练 改变句型： （1）把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明，有礼貌。 (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗？ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗? （3）把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 陈医生看好了孩子的病。

（4）下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 （5）把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。 一位台湾同胞说，他是中国人,他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》. （5）将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说：“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” （向秦王转述）

（向他人转述) (6)按要求改写句子 我们很快就学会了新的技术.（被动句)（把字句） 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句） 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！ (陈述句) 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉. （疑问句）: 青少年不能没有理想。 (反问句） 你们可以小点声说话吗？ (析使句） 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句） 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人. （感叹句) 这是多么感人的事迹啊! (陈述句） 请你把字典借给我用一下. （疑问句）

小升初语文必考句式知识点汇总及专项练习【附答案】

小升初语文必考句式知识点汇总及专项练习【附答案】 小升初语文必考句式知识点汇总及专项练习【附答案】 句式转换题是小学阶段考试必考点，但很多孩子遇到这类题简单的能做，稍微难一点就错误百出，究其原因还是对难点没有掌握，今天老师总结句式转换中常常遇到的五个类型，一起来看吧！ 反问句与陈述句 一、反问句变陈述句 1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3. 反问语气词删去“？”变“。”。 练习：（反问改陈述） 1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 我们不能忘记老师的淳淳教导。 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 这里的景色这么美，使我们流连往返。 4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 这点小事，不要妈妈担心。 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 大千世界，到处都有野花的倩影。 6.你难道没看比赛吗？ 你看了比赛。 7.你难道不去上体育课了吗？ 你去上体育课。 二、陈述句变反问句 1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3. 反问语气词加上“。”变“？”。 练习： 1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 （我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？） 2.这幅画是我们班彩颖画的。 （难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？） 3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 （父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？） 4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 （对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>） 直接引语与间接引语 三、对话与转述的互换练习： 1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” (外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。) 2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” (张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。) 3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” (李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。) 4. 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” (王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。) 5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。” (爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。) 6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。 (”爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。) 缩句 四、缩句 1. 要知道写的是什么。 2. 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得

部编版六年级语文上册期末《句式练习》专项精品试卷附答案

部编版六年级语文上册8. 句式专项试卷 时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________ 一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。(20 分) A. 祈使句 B. 陈述句 C. 疑问句 D. 感叹句 1. 这次，我看到了草原。( ) 2. 记者，你见过电灯吗？( ) 3. 寡妇的日子真困难啊！( ) 4. 要好好听老师的话啊! ( ) 二、照样子写句子。(32 分) 例1：大熊猫吃竹叶。 大熊猫津津有味地吃着鲜嫩的竹叶。 1. 郝副营长望着夜空。 __________________________________________________________________ 2. 人们跑向木桥。 __________________________________________________________________ 例2：小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。 3. 小丽对哥哥说：“我不过随便说说罢了。” __________________________________________________________________ 4. 李林的哥哥对我说：“今天太冷了，我不想出去。” __________________________________________________________________ 三、读一读下面的句子，用“√”选出句子类型，然后按照要求改写句子。(24 分) 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？(反问句疑问句) 1. 改为陈述句：________________________________________________________ 2. 改为双重否定句：____________________________________________________ 四、阅读短文，完成练习。(24 分) 不识字的老师 ①那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能继续求学的方法。

语文100道句式练习及答案

语文100道句式练习及答案 1、奔赴抗日战争的最前线。（修改病句） 2、他就是人人景仰的。（修改病句） 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句） 4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） 5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 6、这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句） 7、外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句） 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句） 9、妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句） 10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句） 12、公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句） 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句） 15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句） 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来） 18、困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来） 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来） 20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句） 21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修改病句）

22、仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句） 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） 24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） 25、我国的汉字丰富。（改为反问句） 26、这真是一点值万金。（改为反问句） 27、我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改为反问句） 29、双眼闪着泪花。（扩句） 30、同学们议论着。（扩句） 31、他们完成了任务。（扩句） 32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句） 34、他伸手拿起了我的诗。（改为把字句） 35、他伸手拿起了我的诗。（改为被字句） 36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思） 37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句） 38、花开得茂盛。（改为比喻句） 39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话） 40、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句） 41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句） 42、班长跳下山谷。（扩句） 43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？（改为陈述句）

句型转换练习题及答案

句型转换练习题及答案 句型转换练习题及答案 句型转换是英语考试常考的题目之一，以下是小编收集的相关练习题，仅供大家阅读参考! 一、句型专项练习 1.I know the answer.(一般疑问句) ______ ______ know the answer? 2.We can see some birds.(一般疑问句) ______ ______ see ______ birds? 3.There is a computer in my house.(一般疑问句)______ ______ a computer in house? 4.There are some flowers on the teachers'desk.(一般疑问句) ______ ______ ______ flowers on the teachers'desk? 5.There are some apples on the tree.(否定式)There ______ ______ ______ apples on the tree. 6.I think he is very old.(否定句) I ______ think he ______ very old. 7.Please colour it green.(否定句) ______ ______ colour it green. 8.We can speak good English.(变否定句) We ______ ______ speak good English. 9.Thank you for helping me.(同义句) Thank you for ______ ______ . 10.There aren't any pears in thebox.(同义句)There are ______ pears in the box. 11.Whose are these clothes?(同义句) ______ ______ are these? 12.Let me look at your book.(同义句)Let me ______ ______ ______ ______ your book. 13.Her sweater is red.(对划线部分提问) ______ ______ is her sweater? 14.My pencils are in the pencil-box.(对划线部分提问)______ ______ your pencils? 15.I get up at six every day.(对划线部分提问)______ ______ do you get up every day? 16.There are fifty students in my class.(对划线部分提问) students are there in your class? 17.These are cars.(用buses改写成选择疑问句)Are these cars______ ______ ? 18.The book is in my schoolbag.(变否定疑问句)______ the book in your school-bag? 19.Two boys are in our house.(改为there be句型)______ ______ two boys in our house. 20.Can't you find the map?(作肯定回答) ______ ,I______ . 初中英语核心句型百例配套练习及答案 一．Fill the following blanks with the proper words. 1. Welcome ______ China. 2. What's the matter _______ your watch? 3. The weather in Beijing is different ____ that of Nanjing. 4. His trousers are the same _____ mine. 5. Mr. Wang is very friendly _______ us. 6. My father made a kite _______ me. 7. What do you mean _______ doing that? 8. I'd like you to stay _______ me tonight. 9. His school is far _______ his home. 10. The hospital is near _____ the post office. 11. We all do well _______ swimming. 12. They are good ________ boating. 13. I spent twenty years _____ writing the novel.

部编版六年级语文上册期末《句式练习》专项试卷 附答案

部编版六年级语文上册句式练习 时间：40分钟满分：100分 一、扩句与缩句。(8分) 1. 人们跑向木桥。(扩句，至少扩两处) _______________________________________________________ 2. 他在幽静的小路上听到茅屋里传出断断续续的钢琴声。(缩句) _______________________________________________________ 二、按要求改写句子。(28分) 1. 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！(改为陈述句) _______________________________________________________ 2. 中国梦的实现需要每一位中华儿女的努力与奋斗。(改为反问句) _______________________________________________________ 3. 老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句) _______________________________________________________ 4. 阿姨对我说：“等到了秋天，我请你们一家到我家的果园里摘橘子。”(改 为转述句) _______________________________________________________ 5. 在场的观众都被这位演奏家的精彩表演深深打动。 (改为双重否定句) _______________________________________________________ 6. 同学们下定决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句) _______________________________________________________ 7. 给学生“减负”可以减轻学生的压力。给学生“减负”可以丰富学生的 课余生活。(用关联词把两句话改写成一句话) _______________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。(24分)

小学语文常考“句式转换题”专项练习(附答案)

小学语文句子句型转换专项练习题 一、按要求写句子 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 3、改变词序，意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 4、改变词序，改变句意。 那些来南京的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 5、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 6、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 7、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 8、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 二、照样子写句子 1、例：李老师推开门走进教室。 2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

3、例：井冈山是中国革命的摇篮。 4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。 6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。 三、按要求写句 1、欣欣向荣 ①用来形容花草树木的什么： ②用来比喻事业的 2、骄傲 ①用来表示褒义的： ②用来表示贬义的（指不谦虚）： 3、“成了”写成比喻句： 4、“天空中的小星星”写成拟人句：

句子专项总复习练习题附答案

句子专项总复习练习题 一、句式变换。 1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 把字句： 2.这个故事使妈妈感动不已。 否定句： 反问句： 3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 反问句： 双重否定句： 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句： 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句： 6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句： 7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 肯定句： 8.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句： 9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句： 10.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句） 转述句： 11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句） 陈述句： 二、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（） 2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（） 3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（） 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（） 5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（） 6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（） 7.危楼高百尺，手可摘星辰。（） 8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（） 三、仿写句子。

句型转换专项练习100题(附答案

句型转换专项练习100题(附答案

句型转换专项练习100题（附答案 句型转换专项练习100题（附答案） 1.This is a Japanese car. (改为否定句) This _____ _______ a Japanese car. 2.That's my cup. (改为一般疑问句) ______ that ______ cup? 3.It is a nice jeep. (对划线部分提问) ______ ______ it? 4.Wei Hua is in Row Three. (同上) ______ ______ is Wei Hua in? 5.Is that a computer? (作否定回答) No, ______ ______. 6. It's a pear. (改为否定句) ______ ______ a pear. 7. You can sit down. (改为一般疑问句) ______ ______ sit down? 8. I am in Grade 2 .(对划线部分提问) ______ ______ ______ you in? 9. Is that a cake?(作否定回答) ______, ______ ______. 10. is, what, three, one, and(连词成句) ______ ______ ______ ______? 11. I think it is a bird. (改为否定句) I ______ think it ______ a bird. 12. Han Mei isn't in today. (改为同义句) Han Mei isn't ______ ______ today. 13. Li Lei is twelve. (对划线部分提问) ______ ______ is Li Lei? 14. Her name is Li Lan. (改为一般疑问句) ______ ______ name Li Lan? 15. The cat is here. (对划线部分提问) ______ ______ the cat? 16.It's a pencil-box. (改为复数句)

部编版四年级语文下册专项训练11句式练习(含答案)

部编版四年级语文下册专项训练11 句式练习 一、我会判断句子的类型。(填序号)(18 分) A.疑问句 B.祈使句 C.感叹句 D.陈述句 E.反问句 F.设问句 1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。( ) 2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！( ) 3．参谋长，请把这个任务交给我吧！( ) 4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？ 5 ．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就 有春天。( ) 6．这不是很伟大的奇观吗？( ) 二、照样子，给句子换个说法。(16 分) 例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。 1 ．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。 2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。 例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。 3．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”

“我相信你一定能完成这个任务 4 ．营参谋长紧握着黄继光的手，说： 三、按要求改写句子。（24 分） 1．巨人把孩子们赶出了花园。（改为“被”字句） 2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？（改为陈述句） 3．花园里洋溢着笑声。（扩句，至少扩两处） 4．我们的学校是个美丽的地方。（改为比喻句） 5．巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩写句子） 6．我们没有理由骄傲自满、故步自封。（改为反问句） 四、给句子换一种说法，意思不变。（20 分） 1．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？ 2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 3 ．花园又被冰雪覆盖了。

句型转换专项练习100题（附答案）

句型转换专项练习100题（附答案） 句型转换专项练习100题（附答案） 1.This is a Japanese car. (改为否定句) This _____ _______ a Japanese car. 2.That's my cup. (改为一般疑问句) ______ that ______ cup? 3.It is a nice jeep. (对划线部分提问) ______ ______ it? 4.Wei Hua is in Row Three. (同上) ______ ______ is Wei Hua in? 5.Is that a computer? (作否定回答) No, ______ ______. 6. It's a pear. (改为否定句) ______ ______ a pear. 7. You can sit down. (改为一般疑问句) ______ ______ sit down? 8. I am in Grade 2 .(对划线部分提问) ______ ______ ______ you in? 9. Is that a cake?(作否定回答) ______, ______ ______. 10. is, what, three, one, and(连词成句) ______ ______ ______ ______? 11. I think it is a bird. (改为否定句) I ______ think it ______ a bird. 12. Han Mei isn't in today. (改为同义句) Han Mei isn't ______ ______ today. 13. Li Lei is twelve. (对划线部分提问) ______ ______ is Li Lei? 14. Her name is Li Lan. (改为一般疑问句)

小学语文部编版小升初《句式转换》专项练习(附参考答案)

小升初语文句式转换练习题班级考号姓名总分 一、反问句改陈述句 1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 6.你难道没看比赛吗？ 7.你难道不去上体育课了吗？ 8、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 9、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 10、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 11、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 12、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 13、雷锋精神怎么会过时呢？ 14、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ 15、冬天来了，春天还会远吗？ 二、陈述句变反问句 1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2.这幅画是我们班小英画的。 3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

5、猫的性格实在有些古怪。 6、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 7、这活泼的小孩是我的好朋友。 8、这个真实的故事使我深受感动。 9、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 10、春风吹绿了田野。 11、是春风吹绿了田野。 12、我们不能做损人利己的事。 三、直接引语与间接引语 1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2.小青笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4. 妈妈对小英说：“我把你的书包缝好了。” 5.爸爸说：“我明天要去广州，你自己做饭吃。” 6. 爸爸说：“你明天别去玩了，我有事带你出去。” 7、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 8、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 9、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 10、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 11、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 12、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 13、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他：“

部编版四年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册句式练习 时间：40分钟满分：100分 一、按要求完成句子练习。(25分) 1.每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) 2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。(缩句) 3.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句) 4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句) 5.我喜欢梅花不畏严寒的性格。(改为反问句) 二、按要求写句子。(35分) 1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写句子) 2.与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的手法介绍一种事物) 3.夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷了起来。(照样子，描写一个你喜欢的季节) 4.悠闲的牛羊，奔驰的骏马，喷香的奶茶，歌唱的牧民……构成了一幅极美的图画。(仿写句子)

5.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。(仿写句子) 啦，啦， 啦，。 6.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法，仿写句子) 哥哥很爱看书： 7.他勇敢地抓住 ．．车厢，攀上 ．．了窗口。(写一组连续的动．．窗框，两只脚有力地蹬着 作) 描述哥哥打篮球时的动作： 三、按要求写句子。(20分) 1.狗吃了白鹅的饭。 (1)改为“把”字句： (2)改为“被”字句： 2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。 (1)改为反问句： (2)改为设问句： 四、选择，把正确答案的序号填入括号里。(6分) 1.将下面的句子进行缩句，恰当的一项是( ) 中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。 A.中国科学家满怀希望。 B.科学家开始了技术探索。 C.科学家开始了探索。 D.科学家开始了。 2.下列句子运用的说明方法和其他三项不同的一项是( ) A.隧道由巨型沉管连接而成，每节沉管长180米，重约7.4万吨。 B.一艘中型航空母舰长约170米，重约6万吨。 C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 D.鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到百分之一。

部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案

部编版五年级语文下册10.句式练习专项试卷 一、把下列句子改为陈述句。（12分） 1.曹小三哪里看得出来？ 2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？ 3.十万支箭，三天怎么造得成呢？ 二、把下列句子改为反问句。（8分） 1.我又不少你酒钱。 2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ 三、把下列句子改为转述句。（8分） 1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” 2.[丰台区]沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！” 四、按要求完成句子练习。（28分） 1.[西城区]沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句） 2.[海淀区]大厅里安静极了。（改为夸张句） 3.[朝阳区]每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定句） 4.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（改为直述句） 5.[大兴区]照样子，用对比的手法写一种自己喜欢的事物。

例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 6.[大兴区]照样子，用具体的事例写一写“静”。 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 7.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（照样子，补充句子） 池塘里，荷花开了，就像。青蛙叫了，就像。，。 五、将下列错乱的语句按一定的顺序排列。（10分） （）蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 （）这种蝴蝶小，不太好看。 （）蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。（）好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。 六、阅读练习。（34分） 我爱小草 当万紫千红的春天到来的时候，桃红柳绿，春光明媚，然而每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草（）微小，（）有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。（）是在高山上，还是在草原上，到处（）可以看到小草的身影。它不怕狂风暴雨，也不怕电闪雷击，更不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。 小草用一生，绿化大地，默默无闻地装点着人类的生活，给人类带来了生机，带来了幸福。它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这怎么能不叫人敬爱呢？我要赞美小草顽强的生命力，。 1.在文中的括号里填上合适的关联词语。（8分） 2.找出文中描写景色的四字词语，写在下面的横线上。（三个即可）（6分）

(完整版)句式变换专项练习及答案

(完整版)句式变换专项练习及答案 一、初中语文试卷句式变换 1．对下面长句主干分析正确的一项是（） 邮票的图案设计、边框的图案装饰、色彩的运用、文字和面值的安排，都凝结着美术工作者的辛勤劳动。 A. 邮票凝结着辛勤劳动。 B. 邮票的安排凝结着美术工作者的辛勤劳动。 C. 图案、色彩、文字和面值凝结着辛勤劳动。 D. 设计、装饰、运用、文字和安排凝结着劳动。 2．请运用所积累的知识，回答问题。 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。———这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，象一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 （1）以上文段选自《________》，作者是________。 （2）“翻来覆去”在句子中的意思是：________。 （3）请把文中画线的句子合并为一个句子(意思可以有小的改动)：________ （4）请结合原著回答：①“这些我都很懂得，妈妈也懂得”中“这些”指什么?②文段中“快乐”与惆怅”是否矛盾?为什么? 3．学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）你所在的八（1）班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座，你将怎么对方老师说？ （2）班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。请你阅读下面的材料，帮助拟写一个辩论题目。 在这个物质日益丰盈的年代，我们越来越明显地感到年味淡了，其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。作为我国传统节日里最有诗意和最富有民间传说的中秋节，与之相关的吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药等传说故事至今流传，历朝历代的文人墨客也都曾写下了关于中秋佳节的诗句，并且成为我国文学史上浓墨重彩的一笔。而现在的情况是，如今传统节日显然缺少了其文化内涵。 随着洋节日纷纷进军中国，每逢情人节、圣诞节等洋节日时，全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。在上世纪九十年代出生的群体，已经开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳、肯德基里过生日了。他们不知道长命锁，没见过八仙桌，传统的东西在他们的脑海和记忆里越来越少了，有同学坦言：“我更喜欢西方节日中的那份轻松自由和快乐的气氛。像春节这些节日，尽管有浓浓的亲情，但太正式，对我们来说没有诙谐和乐趣，不好玩。” （3）本次活动结束后，张浩同学写了一篇报道稿。下面是其中的部分内容，请你按要求帮

(完整版)句式变换专项练习含答案

(完整版)句式变换专项练习含答案 一、初中语文试卷句式变换 1．根据提供的语境，仿照画线句子，续写两句话，和上文构成排比句。 幸福常常在对比中产生。没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感受到暖室轻裘的温暖；________，________；________；________。 2．阅读下面一篇短文，按要求答题。 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光。继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光亮晶（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆。所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢。便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华。也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字选择正确的读音。 ①其貌不________（yáng）②晶________（yíng）剔透 ③蜕________（A．duì B．tuì）变④污垢________（A．gōu B．hòu） （2）文中画线的两个句子哪一句是病句？（） A.愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 （3）不改变原意，把“不除糟粕，何来精华？”改成陈述句，然后说说原句的表达效果。3．阅读下面的文字，完成小题。 《变色龙》是契诃夫的众多短篇小说中最脍zhì人口的一篇。全篇洋溢着讽刺色彩，它不仅讽刺批判了像“变色龙”一样的奴性势力，还对“变色龙”生成及存在的土壤环境──庸俗世故、乏味无聊、猥琐下作的社会风气进行了揭示，滑jī可笑的背后蕴含着深遂的社会批判意义，使读者佩服作者对人性及社会的深刻洞察力。现实生活中的“变色龙”是哈巴狗似的人格，碰到领导点头哈腰，碰到打工者吹胡子瞪眼。对统治者________________，________________；对人民则________________，________________。 （1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。 zhì________jī 脍________猥琐滑________ （2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。 （3）把画线句改为双重否定句。 （4）在画线处补写词语，使语意完整连贯，内容贴切。 对统治者________，________；对人民则________，________。 4．阅读下面的文字，完成小题。